8.3 社会身份与社会责任 课件12(政治粤教版八年级下册)

• 答： (1) 成龙的行为体现了他具有强烈的社 会责任感，勇于承担社会责任。 • (2) 启示：我们每个人在社会中都拥有多重 身份，而每一种社会身份都意味着一种社 会责任。因此我们要认清自己的社会身份， 承担自己所应承担的社会责任。
• 挑战自我 挑战100分
• 独立完成《学考精练》P88选择题。
这 个 身 份 决 定 了 他 履 行 什 么 责 任
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自主学习(5分钟)
• 一、人在社会中的多重身份P90-91 1、你虽然尚未成年，但你已兼有哪些不同的社会身份？ 2、 为什么人在社会中拥有多重身份？一个人的多重社会 身份是由哪些因素决定的？ 3、一个人的基本社会身份是什么？这个身份决定了他对 谁负有责任？ 4、将来你成年了，你的社会身份会发生什么变化？为什 么会发生变化？ • 二、不同的社会身份意味着不同的社会责任 1、什么是责任？什么叫做负责？ 2、社会身份不同，社会责任也不同。举例说明。 3、作为未成年人，我们要承担哪些责任？
问题探究
• 2、为什么人在社会中拥有多重身份？一个 人的多重社会身份是由哪些因素决定的？ • 人在社会中拥有多重身份，是因为社会生 活本身是多方面的。 • 一个人社会身份是由他所处的社会环境、 参与的社会生活，交往的人群决定的。
• 3、一个人的基本社会身份是什么？这个身份决 定了他对谁负有责任？ • 一个人的基本社会身份是公民，这个身份决定了 他对国家和社会负有责任。 • 4、将来你成年了，你的社会身份会发生什么变 化？为什么会发生变化？ • 将来成年了，成了丈夫或妻子，成了父亲或母亲； 参加工作后，具有各种职业身份。 • 因为所处的社会环境或参与的社会生活发生了变 化。
“断臂哥” 裴永 红
8.3 社会身份与社会责任
• 社会身份:指人在复杂的社会关系中所处的地位。 (举例说明) • 社会责任:是指人在复杂的社会关系、社会环境 中，对社会生活各相关方面需负的各种责任。 • 本课学习内容： 1、一个人往往同时具有多种社会身份，相应也 有多种社会责任。 重点 2、负责任需要承担代价。难点
这 是 谁 他 扮 演 的 是 什 么 角 色
2、社会身份不同，社会责任也不同。举例说明。 • （课本P91第二段） 3、作为未成年人，我们要承担哪些责任？ （1）在家庭，我们有孝敬父母孝敬长辈的责任。
（2）在学校，我们有努力学习、完成学业的责任；
（3）在社会，我们有遵纪守法、服务社会的责任。
• 见义勇为的“90后”女生 王敏涵，1991年出生，丰都中学学生，是班里 的“班花”。 2009年8月26日，王敏涵、付元琪、 隆林苡、胡睿等几人去郊外游玩。到达目的地后， 大家来到龙河边耍水。上午10时许，突然听到有 人喊“落水了！”王敏涵连忙跑过去，发现隆林 苡落水了,她跳入水中施救。这时，在岸上照相的 胡睿也跳下去，把隆林苡的头抬起，尽量让她少 喝水。付元琪伸手一把抓住胡睿，将胡睿和隆林 苡拖上岸。还在水中的王敏涵却一脚踩进深水区， 消失在河心。几名同学连忙向岸上呼救。10多分 钟后，在路人的帮助下，才从2米多深的龙河里打 捞出王敏涵，但她已停止呼吸。
问题探究
• 观察“探究园”中的三幅图片，思考： • 1、你虽然尚未成年，但你已兼有哪些不同的社 会身份？ • 在学校，我的身份是老师的学生； • 在社区或村庄，我的身份是居民或村民； • 在家里，我的身份是父母的孩子。 • 还能列举出自己拥有的其他社会身份吗？ • 在商店，我的身份是顾客；在公交车上，我的 身份是乘客；在公园里，我的身份是游客。
裴永红 没有了 右臂， 母亲陪 伴在左 右
“ 断 臂 哥 ” 裴 永 红
新闻回放
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2011年3月10日，一列火车倒退着进入湖南 湘潭电厂车站油库，距离还有120米左右时，调 车连接员裴永红拿起对讲机欲提醒驾驶员减速停 车，然而对讲机失灵了，如果不能及时通知驾驶 员，火车将直接冲入油库。裴永红从火车上跳下， 想去器具室拿备用对讲机，不料落地时被车上的 钩子挂了一下，摔倒在铁轨旁，眼睁睁看着车轮 压断了自己的右臂。痛得快要昏过去的裴永红捂 着断臂跑了100多米，用备用对讲机通知车站信 号楼叫停了火车，然后因失血过多昏倒在地。 （1）“断臂哥” 裴永红身上体现了什么精神？ （2）裴永红负责任的行为使他付出了什么代价？
• 一个人的社会身份变化了，他所承担的责 任也会发生变化。
问题探究
• 二、不同的社会身份意味着不同的社会责任 • 1、什么是责任？什么叫做负责？
（1）责任是一个人分内应做的事；
如：教师的责任是教书育人，学生的责任 是努力学习，父母的责任是抚养子女 ，子女的 责任是孝敬父母。 （2）对责任的承担就叫种身份都意味着一种责任。在某些情况下，我们还 负有道义上的责任。
考考你
• 《学考精练》P92第12题
• 从影几十年，主演过近几十部电影的成龙，历经磨难， 却矢志不渝。他热爱公益事业，在三十多个国家和地区 的52座城市做了近百件善事。他说：“我就感觉我有这 个责任去做，而且我做的时候穿唐装，让他们知道我是 一个中国人。” • (1)成龙的行为体现了他的什么优秀品质？ • (2)谈谈你从成龙的故事中得到了什么启示？
在某些情况下，我们还负有道义上的责任。
• 王敏涵是一名“90后”女生，在危急关头舍身救 人，她见义勇为的精神是一笔宝贵财富。请问： 王敏涵承担了什么责任？ • 王敏涵承担了道义上的责任。
在某些情况下，我们还负有道义上的责任。
• 道义上的责任包括：诚信、高尚的品格、勇敢、 奉献的精神。 • 在偶发的情况下，当别人提出请求，而自己又作 出了某种承诺，这就形成一种责任，这是偶然形 成的也要去履行，这是道义上的责任。 • 当看到别人被邪恶伤害，处在危险之中，尽管别 人没有提出请求，自己也没有作出什么承诺，可 以说没有形成责任，但出于道德良知，出于正义 感，也自动地挺身而出，出手相助，这是道义责 任的最高表现，这种责任心最能体现人性的高贵 和光辉。