厦门大学博士入学考试人文社科类学科基本素质历年真题doc资料
厦门大学博士入学考试试题
厦门大学2002年博士研究生入学考试试题Ⅰ. Reading Comprehension (30%)Part ADirections:There are two reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Y ou should decied on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.Passage 1It is incongruous that the number of British institutions offering MBA courses should havegrown by 254 percent during a period when the economy has been sliding into deeper recession. Optimists, or those given to speed, assumptions, might think it marvelous to have such a resource of business school graduates ready for the recovery. Unfortunately, there is now much doubt about the value of the degree not least among MBA graduates themselves, suffering as they are from the effects of recession and facing the prospect of shrinking management structures. What was taken some years ago as a ticket of certain admission to success is now being exposed to the scrutiny of cost-conscious employers who seek “can-dos” rather than “might-dos”, and who feel that academia bas not been suffciently appreciative of the needs of industry or of theemployers'possible contribution.It is curious, given the name of the degree, that there should be no league table for UK business schools; no unani mity about what the degree should encompass; and no agreed system of accreditation. Su rely there is something wrong. One wonders where all the tutors for this massive infusion of business expertise came from and why all this mushrooming took place.Perhaps companies that made large investments would have been wiser to invest in already existing managers, perched anxiously on their own internal ladders. The Institute of Management's 1992 survey, which revealed that eighty-one per cent of managers thought they personally would be more effective if they received more training, suggests that this might be the case. There is, too, the fact that training alone does not make successful managers. They need the inherent qualifications. Of character; a degree of self-subjugation; and above all, the ability to communicate and lead; more so now, when empowerment is a buzzword that is at least generating genuflexions, if not total conviction.One can easily think of people, some comparatively unlettered, who are not lauded captains of industry. We may, therefore, not need to be too concerned about the fall in applications for business school places, or even the doubt about MBAs. The proliferation and subsequent questioning may have been an inevitable evolution. If the Management Charter Initiative, now exploring the introduction of a senior management qualification, is successful, there will be a powerful corrective.We believe now that management is all about change. One hopes there will be some of that in relationship between management and science within industry, currently causing concern and which is overdue for attention. No-one doubts that we need more scientsts and innovation to give us an edge in an increasingly competitive world. If scientists feel themselves undervalued and under-used, working in industrial ghettos, that is not a promising augury for the future. It seems we have to resolve these misapprehensions between science and .industry. Above all, we have tomake sure that management is not itself smug about its status and that it does not issue mission statements about communication without realizing that the essence of it is a dialogue. More empowerment is required and we should strive to achieve it.1. What is the writer's view in the reading passage?A.He believes that there are too many MBAsB.He believes that the degree is over-valuedC.He believes that standards are inconsistentD.He believes that the degree has dubious value2. According to the passage, employers_________.A.feel that they have not been consulted sufficiently about their needsB.consider that cost-consciousness is the most important qualificationC.are more concerned about the value of the degree than graduates themselvesD.feel that MBAs will not be necessary because of shrinkingmanagement structures3. According to the passage_________.A.managers need a degree and the ability to communicateB.training need to be done in groups to be successfulC.managers today must have good communication and leadership skillsD.industrial managers do not need to write letters.4. In the writer's opinion_________.A.science increases competitionB.scientists are undervaluedC.the management of science needs reassessmentD.management feels smug about its status5. Which of the information is true according to the passage?A.Most managers interviewed felt that their colleagues needed more trainingB.Employers today are looking for proven experience rather than potential abilityC.The Management Charter Initiative is an attempt to standardize MBAspanies would have benefited more from recruiting MBAs rather than investing in theirown staffPassage 2One of the many theories about alcoholism is the learning and reinforcement theory, which explains alcoholism by considering alcohol ingestion as a reflex response to some stimulus and as a way to reduce an inner drive state such as fear or anxiety. Characterizing life situations in terms of approach and avoidance, this theory holds that persons tend to be drawn to pleasant situations or repelled by unpleasant once. In the latter case, alcohol ingestion is said to reduce the tension or feelings of unpleasantness and to replace them with the feeling of euphoria generally observed in most persons aften they have consumed one or more drinks.Some experimental evidence tends to show that alcohol reduces fear in an approach-avoidance situation. Conger trained one group of rats to approach a food goal and, using aversive conditioning, trained another group to avoid electric shock. After an injection of alcohol the pull away from the shock was measurably weaker, while the pull toward the food was unchanged.The obvious troubles experienced by alcoholic persons appear to contradict the learningtheory in the explanation of alcoholism. The discomfort, pain, and punishment they experience should presumably serve as a deterrent to drinking. The fact that alcoholic persons continue to drink in the face of family discord, loss of employment, illness, and other sequels of repeated bouts is explained by the proximity of the drive reduction to the consumption of alcohol; that is, alcohol has the immediate effect of reducing tension while the unpleasant consequences of drunken behavior come only later. The learning paradigm, therefore, favors the establishment and repetition of the resort to alcohol.In fact, the anxieties and feelings of guilt induced by the consequences of excessive alcohol ingestion may themselves become the signal for another bout of alcohol abuse. The way in which the clue for another bout could be the anxiety itself is explained by the process of stimulus generalization: conditions or events occurring at the time of reinforcement tend to acquire the characteristics of stimuli. When alcohol is consumed in association with a state of anxiety or fear, the emotional state itself takes on the properties of a stimulus, thus triggering another drinking bout.The role of punishment is becoming increasingly important in formulating a cause of alcoholism based on the principles of learning theory. While punishment may serve to suppress a response, experiments have shown that in some cases it can serve as a reward and reinforce tile behavior. Thus if the alcoholic person has learned to drink under conditions of both reward and punishment, either type of condition may precipitate renewed drinking.Ample experimental evidence supports the hypothesis that excessive alcohol consumption can be learned. By gradually increasing the concentration of alcohol in drinking water, psychologists have been able to induce the ingestion of larger amounts of alcohol by an animal than would be normally consumed. Other researchers have been able to achieve similar results by varying the schedule of reinforcement; that is, by requiring the animal to consume larger and larger amounts of the alcohol solutions before rewarding it. In this manner, animals learn to drink enough to become dependent on alcohol in terms of demonstrating withdrawal symptoms.6. The author's primary purpose in the passage is to_________.A.support Alcoholics Anonymous as a means of coping with alcoholismB.present a learning paradigm that will help alcoholics to understand what causes theirdependence upon alcoholC.explain the application of a psychological approach to alcoholismD.help researchers Io formulate workable hypotheses about the treatment of alcoholism7. To which one of the following questions does the author provide enough information to formulate an answer?A.Why do people who are alcoholics continue to drink even though the consequences of theirdrinking are very unpleasant?B.How did Conger explain the behavior of alcoholics in terns of shock therapy?C.Under what circumstances does an alcoholic benefit from anxiety attacks?D.To what extent does stimulus generalization prevent alcohol ingestion from becoming thesignal for another bout of alcohol abuse?8. Which of the following statements is not directly stated but can be inferred from the passage?A.The behavior of alcoholics contradicts the approach-avoidance theory.B.People may be taught by experience to become alcoholies.C.Punishment may become the stimulus for added drinking.D.The behavior of alcoholics seems to defy accepted psychological theories.9. Which of the following, according to the passage, contribute (s) to alcoholism?Ⅰ. the need to reduce tensions and anxietiesⅡ. the anxieties resulting from guilt feelings about previous drinking boutsⅢ. punishment for alcoholic behaviorA.Ⅰ onlyB.Ⅰ and Ⅱ onlyC.Ⅰ, Ⅱ,and ⅢD.Ⅱ and Ⅲ only10. Which of the following statements is supported by the passage?A.If the pleasurable taste of whisky leads to an acquired taste for brandy, then stimulusgeneralization has occurred.B.Slapping a child for misbehaving may over time encourage him to repeat his misbehavior.C.If a person has learned to drink under two sets of conditions, both must be present in order toinduce him to drink.D.The troubles experienced by alcoholics as a result of their alcoholism tend to encourage themto abstain from drinking.Part BSummary and TRUE or FALSE question. (10 points)Malnutrition during weaning age—when breast milk is being replaced by semi-solid foods—is highly prevalent in children of poor households in many developing countries. While the etiology(病因学)is complex and multifactorial, the immediate causes are recognized as feeding at less than adequate levels for child growth and development, and recurrent infections, including diarrhea, resulting mainly from ingestion of contaminated foods. As a result, many young children, particularly between six months to two years of age, experience weight loss and impaired growth and development.Studies by investigators in various countries have concentrated on traditional food preparation methods and have resulted in offering cheap and practical answers to these problems based on familiar, indigenous and culturally acceptable home processing practices.Two such answers have arisen. Firstly cereal fermentation is used for reducing tile risk of contamination under tile existing inappropriate conditions for food preparation and storage in may households. Secondly, a tiny amonut of sprouted grains flour is used in preparation of weaning foods as a magic way to lessen the viscosity without decreasing energy density.A method to eliminate pathogenic (致病的)bacteria and inhibit their growth during storage of weaning preparations can benefit nutrition and health in young children considerably. Use of fermented foods for feeding children of weaning age appears to be an effective solution. Fermented foods have lower levels of diarrhoeal germ contamination, they are suitable for child feeding, and can be safely stored for much longer periods of time than fresh foods. The practice has been a traditional way of food preservation in many parts of the world. The anti-microbial properties of fermented foods and their relative higher safety—documented since tile early 1900's —have been indicated in a number of studies.In Ghana, it is common to ferment maize dough before cooking it as porridge. In Kenya, cerealbased porridge and milk are traditionally fermented. Preserving milk in tile form of yogurt has been known to many households living in hot climate.What are the underlying mechanisms by which fermentation processes help to prevent or reduce contamination? A possible answer suggests that during the fermentation process foods become more acid. This explains why diarrhea-causing bacteria are not able to grow in fermented foods as rapidly as in unfermented ones. It is also hypothesized that some of the germs present in the foods are killed or inhibited from growing through the action of anti-microbial substances produced during fermentation. The fermented foods can, therefore, be kept for a longer time compared to fresh ones. It has been shown that while contamination levels in cooked unfermented foods increase with storage time, fermented foods remain less contaminated.Whatever tile underlying mechanisms, the fact is that tile exercise reduces contamination without adding to tile household cost both in terms of time and money. Its preparation is easy. The cereal flour is mixed with water to form a dough which is left to be fermented; addition of yeast(酵母), or mixing with a small portion of previously fermented dough is sometimes needed. The dough can then be cooked into porridge for feeding to tile child.Although beneficial, unfortunately the practice is going out of fashion, partly because of current emphasis on tile use of fresh foods, particularly for children. For example, a study on the use of fermented foods for young children in Kenya, demonstrated that while foods are still frequently fermented at home for child feeding, their use is becoming less popular, particularly in urban area where commercial products are more available. Clearly they now need to be promoted.Directions:The statements below relate to the passage you have just read. Identify, whether they are TRUE or FALSE and mark the corresponding letter(T for True and F for False) on the Answer Sheet with a single line through the center.11. The fermentation of foods is investigated because it both inhibits food contamination and enhances storability.12. Anti microbial substances in fermented foods cause acidity.13. Fermented foods are free of contamination.14. It can be beneficial to ferment breast milk before feeding to young children.15. Cooked foods can be stored longer than fresh foods.16. Cereals can be fermented by adding water and letting the dough stand.17. Traditional fermented foods are being replaced by commercial products in some locations.Directions:Below is a summary of some of the main points of the passage. Read the summary and then select the best word or phrase from the box below; according to the passage. Y ou should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single lineMalnutrition and the resulting impaired growth and development in children of weaning age in developing countries results not only from (18)_________but also from infections caused bycontaminated food. Studies have addressed the problem of inadequate intake by using sprouted grains in food preparation. Contamination has been tackled with (19)_________. Both of these methods are, or were used traditionally and are practical and inexpensive.Fermented foods have highter (20)_________and also have anti-microbial qualities. This means that contamination is decreased and that their (21)_________is increased. Fermentation occurs when (22)_________is left to stand, occasionally with simple additives. These is, however, a trend away from this (23)_________to commercial products.Ⅱ. V ocabulary and Structure (10 points)Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A. B. C and D. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer sheet with a single line through the center1. Susan prefers to have her left_________photographed as she believes that's her better side.A.veilB.viewC.fringeD.profile2. Reading became difficult for the old lady, so the optician_________her a pair of glasses to make her reading possible.A.proscribedB.inscribedC.prescribedD.described3. Since any answer was likely to cause embarrassment to his party, the politician tried to_________the question.A.evadeB.deludeC.secludeD.invade4. The policeman tried to_________the teenage driver to obey the traffic laws rather than fine him directly.A.induceB.abductC.indulgeD.lure5. Y ou must_________yourself, or they will continue to bully you, so you will go on living in disgrace.A.promoteB.strengthenC.assertD.assess6. This teaching method is a _________ of many methods which have been used for decades in the country.A.symposiumB.symphonyC.spectrogramD.synthesis7. Mr. Scott asked for an assistant because his work load was too_________.A.preoccupiedB.onerousC.triflingD.omnipresent8. In the past most pilots have been men, but today the number of women_________this field is climbing.A.shammingB.devotingC.registeringD.pursuing9. The Coriolis force causes all moving projectiles on Earth to be_________from a straight line.A.distractedB.deviatedC.intriguedD.permeated10. The attack on Fort Sumter near Charleston_________a sharp response from the North, which led to the American Civil War.A.intent onB.provokedC.elatedD.pruned11. People of all countries are expected to _________ the principles of the United Nations and defend the peace in the world.A.inspectB.expeditedC.upholdD.reinstall12. She never_________to read the news but turned at once to the crossword on the last page.A.indulgedB.troubledC.exertedD.frustrated13. It demands artistic skill for a manager to _________ disputes among his employees.A.rectifyB.rebukeC.negotiateD.reconcile14. All the commodities sold in that shop are given one year's_________.A.assuranceB.warrantC.guaranteeD.insurance15. They are taught by their superiors that a soldier who _________ his post in time of war is to be shot.A.desertsB.deflectsC.detainsD.threw16. For many people, overeating and overspending are as _________ to Christmas as candles and holly.A.integralB.suitableC.inevitablepatible17. Because a circle has no beginning or end, the wedding ring is a symbol of _________ love.A.extravagantB.prominentC.prescientD.eternal18. The magician picked out several persons_________ from the audience and asked them to help him with the performance.A.by accidentB.on averageC.on occasionD.at random19. We need one hundred more signatures befoe we take the _________ to the governor.A.pleaB.petitionC.patentD.claim20. Strict sanitary procedures formulated by our municipal government help to _________ out-breaks of diseases.A.previewB.forestallC.igniteD.fluctuateⅢ. Translation (15 points)Directions: Read the following passage carefully and then translate the underlined sentences into Chinese.1. The Single long a stock figure in stories, songs and personal ads. was traditionally someone at the margins of society: a figure of fun. pity or awe. In the place of withered spinsters and bachelors are people like Elizabeth de Kergorlay, a 29-year-old Parisian banker who views her independence and her own apartment as the spoils of professional success.As the sages would say, we are all ultimately alone. But an increasing number of Europeans are choosing to be so at an ever earlier age. 2. This isn't the stuff of gloomy philosophical meditations, but a fact of Europe's new economic landscape, embraced by demographers, real-estate developers and ad executives alike. 3. The shift away from family life to solo lifestyles, observes French sociologist, lean Claude Kaufmanns, is part of the “irresistible momentum of individualism” over the last century.4. The communications revolution, the shiftfrom a business culture of stability to one of mobility and the mass entry of women into the workforce have wreaked havoc on Europeans'private lives.More andmore of them are remaining on their own: they're living longer, divorcing more and marrying later—if at all. British marriage rates are the lowest in 160 years of records. INSEE, France's National Institute of Statistics, reports that the number of French people living alone doubled between 1968 and 1990.Europe's new economic climate has largely fostered the trend toward independence.5. The current generation of home-aloners came of age during Europe's shift from social democracy to the sharper, more individualistic climate of American-style capitalism. Raised in an era of privatization and increased consumer choice, today's tech-savvy workers have embraced a free market in love as well as economics.Modern Europeans are rich enough to afford to live alone, and temperamentally independent enough to want to do so. A recent poll by the Institute Francois dominion Publique, the Frech affiliate of the Gallup poll, found that 58 percent of Frenchrespondents vi ewed living alone as a choice, not an obligation. Other European singles agree. “I've always wanted to be free to go on adventures,” says Iris Expender, who lives by herself in Berlin.Ⅳ. Writing (15%)Nowadays we can see American films and TV programs pouring in, fast food restaurants popping up in our cities, and many other imported products dominating our markets. Many people are happy to see them whereas others worry about such trends. Give your opinion in an essay of no less than 250 words.试题详解Ⅰ. Reading Comprehension (30%)Part A1.C 从文中第三段可知；A，B，D三项文中提到过，但只是某些人的观点，作者并未完全赞同。
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厦门大学2019年招收读硕士学位研究生管理学原理部分一, 名词解释(12分)职能工长制秩序原则权威接受理论直线部门二, 简答题(18分)1,有效的管理为什么说是既要使组织适应环境,又要为组织创造和选择一个良好的外部环境? 2,请简述非正式组织的存在对正式组织目标实现的影响作用.3,请你对”合作社会系统学派”的观点进行评价.三,论述题(20分)请结合实际,特别结合是现代社会经济与科学技术的发展对管理的影响,谈谈你对管理既是一门科学又是一门艺术的认识和看法.财务管理部分一,名词解释(15分)资本结构直接筹资融资租赁财务风险净现值二,问答题(24分)1,企业公积金来源.2,你认为企业财务目标是什么?为什么?3,中国人民银行重新界定的流动资金贷款种类及其内容.4,长期借款与长期债券比较分析.三,计算题(11分)东方公司向银行贷款800万元,期限5年,年利率10%.银行要求按年度等额还本付息(年末支付),①按复利计算,每年偿还额应为多少?②按单利计算每年偿还额又是多少?(PVIFA10%,5=3.791)市场营销学部分一,名词解释(每题3分,共12分)市场市场营销社会市场营销观念市场营销组合二,简答题(每题6分,共18分)1,请比较无差异性目标市场策略,差异性目标市场策略和集中性目标市场策略三者的异同点,并分析各自的应用条件.2,请分析快速渗透战略的应用条件.3,请阐述日用消费品的销售渠道策略.三,论述题(20分)为什么说以消费者需求为中心的营销观念的产生是一场重要的思想革命?人力资源管理部分一,名词解释(每题5分,共20分)1,何谓人事管理2,人类的三大需要是什么?3,人事部主任的作用4,何谓工作满意度二,简答题(每题8分,共16分)1,人事管理面临怎样的挑战?2,人事考核的基本原则.三,论述题(14分)何谓能力考核与态度考核?请你论述能力与态度之间的相关与区别,并举例说明你个人的观点:选拔人员时是能力更重要,还是态度更重要?2019年企业管理专业课试题厦门大学2019年招收读硕士学位研究生入学考试试题一管理学原理部分(50分)(一)名词解释(12分)共享权力组织界限社会人前馈控制(二)简述题(28分)1,请用马克思的管理二重性理论对西方管理理论中的“诱因≥贡献”理论进行评析.2,请简述你对人际关系学说的评价与认识.3,你对管理理论走出理论丛林的认识.4,请谈谈目标在整个管理过程中的地位与作用.(三)论述题(10分)有人认为,我国当前的管理水平还不如当年泰罗的“科学管理理论”,对此,你是如何认识的?请谈谈你对我国当前企业管理水平的看法与评价.二财务管理部分(50分)(一)名词解释(12分)权益资本财务危机成本EBIT 内含报酬率(二)简述题(28分)1,简述可转换债券的一般特点及我国现行可转换债券的特征.2,简述营业租赁与融资租赁的区别.3,举例说明财务杠杆的作用.4,简述长期贷款合同中银行对借款企业的一般性限制条款.(三)计算题(10分)1996年环宇公司信用条件为30天付款,无现金折扣,平均收现期为40天,销售收入为10万元,预计2019年的销售利润率与1996年相同,仍保持15%.现为了扩大销售,公司财务部门制定了两个方案.方案一:信用条件”3/10,n/20”，预计销售收入将增加3万元，增加的销售额中，坏账损失率为3%，客户获得现金折扣的比率为60%，平均收现期为15天。
厦门大学人类学01-10年专业课真题
1999年试题招生专业：民族学考试课程：文化人类学一.名词解释（30）文化相对论文化区文化丛巫术涵化对偶家庭人科二.问答题（一）论述亲属分类的原则（20）（二）为什么说文化既是稳定的又是变迁的？简述文化变迁的原因，举例说明文化变迁的质变形式和量变形式。
（20）（三）阐述：（1）参与观察与直接观察的区别（2）参与观察的参与的意义（3）参与观察的优点与缺点（4）正式访谈和非正式访谈各自的特点（30）招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释（5*5）涵化民族志田野作业从妻居莫斯二.论述题（3*25）（1）简述文化人类学与其他人文社会科学的主要差异（2）简述生命的“通过礼仪”的主要内容以及其象征意喻与社会的相互关系。
（3）谈谈乡土社会的主要特点以及在中国现代化进程中的这些特点的作用。
招生专业：民族学考试课程：人类学史研究方向：文化人类学一．名词解释（5*6）1.复兴运动2.濡化3.集体表象4.文化模式5.马林诺斯基二.问答题1.试述柴尔德、怀特、斯图尔德、萨林斯和塞维斯新进化理论的异同？（30）2.法国社会学派解释社会事实的主要原则是什么？（20）3.试述古典进化论理论的基本特点（20）2000年试题招生专业：民族学考试课程：文化人类学一．名词解释（5*6）1.园圃农业2.新石器时代3.民族4.扩大家庭5.萨皮尔-沃尔夫假说6.符号二.问答题1.简述国家的产生（25）2.宗教信仰的发展与社会结构有哪些关系？（20）3.阐述文化与生态环境的相互影响。
（25）招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释（5*5）进化论参与观察小传统人格利奇二.论述题（25*3）1.简述人类学作为一们学科产生的主要根据2.论述“传播学派”的基本主张与局限3.请用所学过的人类学知识分析“经济全球化”与“文化多元化”的关系，并举例说明。
招生专业：民族学考试课程：人类学史研究方向：文化人类学一．名词解释（6*5）1.怀特2.佩里3.涵化4.《菊与刀》5.亚文化6.文化取代二.问答题1.涂尔干确立的社会学方法论准则包括哪些主要内容？（20）2.试述认识人类学研究的基本方法？（20）3.试论新进化论与古典进化论的异同？（30）［此帖子已被辄馨在 2009-1-11 21:34:02 编辑过］［此帖子已被辄馨在 2010-1-12 22:16:27 编辑过］作者：辄馨发表时间：2006-4-17 2:10:292001年试题招生专业：民族学考试课程：文化人类学一．名词解释（5*7）1.民族志2.问卷3.产翁4.社区5.失范6.交感巫术7.百越二．简答题1.简述田野访谈的类别及其优缺点、相互关系（20）2.试论语言与文化的相互影响（20）3.试论原始社会婚姻形态的演变及其对社会产生的影响（25）招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释（5*6）人种民族中心主义新考古学手势语匮乏文化二．问答题1.试论述人类学的研究对象、学科特色（或本质）、分科体系和研究方法（30）2.试述人种的传统分类、分布和影响人种形成的主要因素（20）（考生不必答出各人种的具体特征）3.试述宗教的功能（20）招生专业：民族学考试课程：人类学史研究方向：文化人类学一．名词解释（6*5）1.摩尔根2.文化变迁3.《家庭、私有制与国家的起源》4.社会化5.民族学6.文化二．问答题1.试述泰勒对人类学所作出的贡献？（30）2.试述赫斯科维茨文化相对论的基本观点？（20）3.象征人类学有那些特点？（20）2002年试题（缺）厦门大学2003年人类学试题（分值不详）招生专业：民族学考试课程：人类学理论方法研究方向：文化人类学一．名词解释社会人类学林惠祥黑巫术主位客位相对论入赘二．论述布朗与列维-斯特劳斯“结构”研究的区别？文化生态学理论方法？克娄伯的语言观招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释巫术文化体质人类学符号语言人类学相对论二．论述文化人类学的方法论有哪些？田野工作理论方法具体方法？全球背景下的民族文化？［此帖子已被辄馨在 2006-9-10 2:00:31 编辑过］作者：辄馨发表时间：2006-4-17 2:11:062004年文化人类学理论与方法名词解释（56分，每小题7分）1、恋母情结；2、边缘遗存；3、前万物有灵论；4、施密特（Schmidt,1868-1954）;5、母系继嗣；6、政治人类学；7、联合家庭；8、整体观问答题：试述文化相对论的基本观点？（25分）马文-哈里斯是如何分类社会文化体系的？（25分）拉德克利夫-布朗的思想渊源有哪几方面？（24分）列维-斯特劳斯的哲学观有哪些特点？（20分）2004人类学通论一、名词解释（42分，每题6分）1、人科2、文明3、新石器时代4、族群5、萨皮尔-沃尔夫假说6、继嗣群7、萨满教二、问答题（108分）1、试述物质文化研究的内容（32分）2、论述田野工作的研究角度（38分）3、举例分析文化生态学的方法（38分）2005年文化人类学理论与方法一、名词解释：（56分，每题7分）1、文化；2、社会网络；3、自然宗教；4、表层结构；5、族群；6、主干家庭；7、林耀华；8、过渡礼仪二、问答题：（94分）1、恩格斯是如何评价摩尔根的？（20分）2、研究文化变迁有哪几种方法？（24分）3、试述怀特在人类学中的贡献？（25分）4、改革开放以后，中国人类学与民族学取得了哪些重要成果？（25分）2005年人类学通论问答题（108分， 3、4题任选一题）简述何为物质文化，并举例说明物质文化与制度文化、精神文化的关系。
厦门大学考博几年真题资料合辑(博士生考试英语+人文社科综合+专业课案例)+考博成功经验
资料目录：厦门大学近年考博真题+考博经验分享1.2018厦门大学考博经验分享2.2019厦门大学考博经验分享3.2018双非学姐的厦大考博逆袭之路——本硕求学生涯历程2018厦门大学考博经验分享初试1英语：词汇：比较难，但没有考语法阅读理解：比较简单，反正比考研英语简单翻译：好像是2010年的真题写作：类似雅思的命题思路，可参照雅思的方法准备2人文基本素质客观题：不是行测那种，基本都不会，有考考研政治的哲学题，还有考厦大校训的出处。
感觉比较难准备主观题：三选一。
文科——国学热为主题写作2500字；经济——中国经济与世界经济平衡1500字；管理学——忘了3西方经济学，能回忆起的只有以下几题价格下降对产出的影响简述总供给三种模型标准费排污许可证IS-LM模型计算MC不等的情况下古诺、斯塔伯格模型感觉没有偏题，和前几年的真题有许多重复的地方，只要认真复习就不会考的太差。
可是要考比较好，就必须复习的时候尽量深刻理解。
复试笔试：分专业。
各专业有道统一的金融英译汉。
国际金融专业是——汇率决定论；人民币扩大波幅评述；欧债危机；还有些想不起来了，反正把国际金融的教科书及当前热点都准备了就差不多了。
但这是考博，准备的程度要比考研尽量深入一些。
英语口试：与外教对话几分钟。
除了自我介绍，还会针对个人情况问一些问题，以及经济方面的问题综合面试：陈述个人科研成果（这个环节非常重要，以往成果越多越加分）；外汇储备管理；银行盈利问题2.2019厦门大学考博经验分享2019年厦大国贸系的拟录取名单已经公布，虽然早已得知自己被录取，但还是长长地舒了一口气，不为别的，就是为自己一路以来的坚持而倍感欣慰。
3年前，当我还是那个长彻案椅，为考研而发奋的孩子时，厦大就是我的目标，但最终我成为了失败者。
尽管如此，在调剂的硕士学校读研期间，为了厦大的梦想，我还是努力坚持着。
今年我报了厦大和暨大两个学校，专业都是国际贸易学，两所学校考分竟然相同，都为231。
厦大文学考博之论述题及标准答案
1你对《尚书‧尧典》中〝诗言志〞的诗歌理论有什么看法?《尧典》是《尚书》开卷第一篇，记述尧舜执政时言论及行事。
“诗言志”是在先秦时代对文艺本质的一个基本认识，初见于今文《尚书·尧典》，为中国学术史、文学史上一大课题，是我国古代文论家对诗的本质特征的认识。
《诗经》的作者关于作诗目的的叙述中就有“诗言志”这种观念的萌芽。
各家所说的“诗言志”含义并不完全一样。
《尧典》的“诗言志”是说“诗是言诗人之志的”，这个“志”的含义侧重指思想、抱负、志向。
“诗言志，歌咏言”等观点成为中国诗乐理论的本原。
朱自清曾给予诗言志以中国历代诗论开山纲领的高度评价。
《尚书•尧典》中最早纪录了“诗言志”观点。
《尚书•尧典》中记舜的话说：“诗言志，歌永言，声依永，律和声”，提出的"诗言志"，其内容始初应当与祭祀天地鬼神、祖宗社稷的活动有关。
它反映了古代人们对于诗歌的一种认识：作者通过诗歌表露自己的内心世界，表达对于社会中的人和事的观点和态度，并且希望诗歌对社会，政治发生影响。
“诗言志”是人们对诗歌性质，功能的认识的一种概括新的表述，对后代这方面形成比较系统的理论具有奠基作用。
诗是用语言写成的，“在心为志，发言为诗”。
诗以言志为本，志是诗的本原。
诗言表现为文辞，文辞言志而成诗。
《尧典》的“诗言志”，是说“诗是言诗人之志的”，这个“志”的含义侧重指思想、抱负、志向。
从先秦一直到今天，“诗言志”始终是中国文论最重要的传统之一。
我们从以下几个方面分析：首先，从艺术表现上探究。
如果说“诗言志”主要强调诗歌表现人的情志，那么“歌咏言”则强调诗歌的吟咏诵唱。
“歌咏言”所强调的是对言辞的涵咏。
而声依咏则是诗歌在咏唱的过程中，声调依附于歌咏。
通过对声调抑扬顿挫意义的深入体会。
律和声。
现代音乐所谓“和声”指两个以上的音按一定的规律同时发声。
古代“和声”指调和声调，协和声律。
“和声入于耳，而藏于心。
”“律和声”是说：歌咏“依声律和乐”，“正言与和声同发”。
人文社会科学基础期末复习题及答案(考试用)
人文社会科学基础期末复习题及答案一、名词解释1．人文科学：人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。
2．社会科学：社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。
3．人文社会科学：人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。
它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。
4．全球问题：全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。
5．接受美学：接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学--美学思潮。
6．社会学：社会学是对社会进行具有某种综合性质的研究，力求运用科学方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性的一门学科。
现代社会学越来越集中地探究社会生活中受到普遍关注的现象和问题，社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点。
7．经济自由主义：经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。
它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
8．语言与言语：索绪尔提出区分语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。
前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。
9．语言学：语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。
10．终身教育论：终身教育论所要回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。
它的内容主要包括全程教育、全域教育、全民教育、全面教育等。
厦门大学(已有10试题)
厦门大学中文系文学理论与文学评论写作2008--2009语言文学基础2008—-2009文学2007文学基础2003——2006中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005文艺评论写作2000——2002中国现当代文学2000-—2006文艺理论2000—-2003，2006——2007中国文学史2001—-2002中国古代文学理论2001——2005中国文学批评史2006语言理论2004中外文学2000—-2002欧美文学与比较文学2004——2006戏剧基础知识2003—-2006文艺基础知识2003——2005美学与文艺理论2000-—2002美学与艺术概论2005语言学2008——2009历史系世界近代史2002世界现代史2002中国近现代史2003——2004世界近现代史2003——2004专门史2002经济专门史2001经济史1999—-2000中国古代史2000中国通史1999—-2002通史1999中国考古学1999-—2005考古学通论1999考古学概论2000——2002中国古代史1999——2005哲学系哲学基础理论2008—-2009中西哲学史2008——2009新闻传播系新闻与传播实务2007——2010（注：2007、2010年试卷为回忆版)新闻学与传播学基础2006——2009(注：2006——2007年试卷为回忆版）新闻业务1999——2006广告学原理1996—-1997，2001-—2002公共关系原理与实务2002中国传播史1999——2005传播学理论2001——2004传播实务2004,2006广告与公关2003（回忆版）2003年传播学复试题目人类学与民族学系人类学理论方法2003人类学概论1999—-2001，2003人类学通论2008——2009文化人类学1999--2001人类学史1999--2001民族学通论2008——2009经济系宏、微观经济学2005-—2009（2005有答案）西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006，2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002计划统计系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003-—2004，2006，2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002财政系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002，2005经济学2003—-2004，2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002财政学1996——1998财政学综合考试1996——1998金融系金融学基础(联考)2002-—2010（2002-—2010有答案) 货币银行学综合考试1998—-2000货币银行学1998——2000货币银行学(复试）2000国际经济与贸易系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002，2005经济学2003--2004,2006，2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002国际贸易1998——2002经济研究所宏、微观经济学2006，2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002王亚南经济研究院经济学2003——2004,2006，2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002会计系会计学2000--2005会计学综合考试2000-—2002管理学与管理经济学2003——2009（注:2005—-2007年为回忆版）企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学）1998——2002 企业管理（含管理学、财务管理）1998—-2002企业管理系管理学与管理经济学2003—-2007（注：2005--2007年为回忆版)企业管理专业综合考试（含人力资源管理、市场营销学）1998——2002 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普通物理学2002——2004,2006——2009（2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004机电工程系自动控制原理2000-—2002，2004——2006，2008——2009模拟电路与数字逻辑2000-—2002微机原理2003-—2005微机原理及应用2000——2002电子线路2001--2002，2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试］普通物理学2002——2004，2006——2009（2006——2007有答案）电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004数学科学学院综合基础Ⅱ（数学各专业）（含高等代数、抽象代数）2007,2010基础综合Ⅰ（含数学分析、实变函数、常微分方程）2005—-2006数学分析2003——2004高等代数2003化学系物理化学1990—-1991,2000—-2002，2004，2007——2009(2008有答案）高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010分析化学2008——2010无机化学2008—-2009化学工程与生物工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008——2010传递过程与单元操作2008-—2009材料科学与工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010材料科学基础2008-—2009基础化学2008——2010生命科学学院生物化学1999-—2001，2003--2010细胞生物学1994——2009微生物学2002——2010生物学2005普通生物学1994—-2000，2002——2003，2005生物学概论1999，2001，2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996——2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002，2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998-—2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003，2005,2007-—2010动物学1993——2005海洋系生物化学1999——2001,2003-—2010细胞生物学1994-—2009微生物学2002—-2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002—-2003，2005，2008--2009 生物学概论1999，2001，2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996-—2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987—-2002，2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998—-2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007——2010动物学1993—-2005海洋地质学2008——2009海洋管理概论2005——2009海洋科学导论2008——2009声学基础与数字电路2003——2009数学物理基础2008--2009无机化学2008——2009物理化学2008——2009环境科学中心环境评价规划与管理2001—-2009（其中2001、2002年分为规划管理与评价学两份试题）环境学导论2002—-2009环境工程学2007-2010有机化学（环境科学、环境管理专业）2002—-2006分析化学（环境科学、环境管理专业）2002——2006，2008——2009生物化学1999-—2001,2003-—2010细胞生物学1994——2009微生物学2002--2010生物学2005普通生物学1994——2000，2002——2003，2005生物学概论1999，2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001—-2010植物生态学1996——2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002，2004-—2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998——2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005—-2009动物生物学2003，2005，2007--2010动物学1993——2005普通物理学2008——2009计算机科学系数据结构与计算机组成原理2003——2007数据结构与高级程序设计1997—-2002（2001有答案,答案只有数据结构部分）数据结构与C语言2004操作系统与编译原理1997-—2001组成原理与汇编语言2002电子工程系高等数学(无线电物理专业）1998,2001—-2005模拟电路与数字逻辑2000——2002信号与系统2007——2008（2007有答案）电路、信号与线性系统2003—-2006,2009（2006有答案）（注：2006年试卷缺电路的题，只有信号与线性系统的题，共4页，缺第3、4页）自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002，2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试］普通物理学2002—-2004，2006-—2009(2006——2007有答案）电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003—-2004光电子技术2008——2009自动化系模拟电路与数字逻辑2000——2002自动控制原理2000——2002,2004——2006，2008-—2009电子线路2001——2002，2008——2009[其中2001年试题名称为：综合考试] 普通物理学2002——2004，2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003--2004数据结构2008—-2009通信工程系信号与系统2007-—2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003——2006，2009(2006有答案)（注：2006年试卷缺电路的题，只有信号与线性系统的题,共4页，缺第3、4页）电子线路2001—-2002，2008--2009[其中2001年试题名称为：综合考试]医学院生物医学研究院药物化学2008-—2009有机化学（医）2008-—2009生物化学2007——2009物理化学(医学院）2010生理学2010建筑系建筑设计2001——2002中外建筑历史2001——2002，2008——2009概念性快速建筑设计2008——2009建筑技术概论2008—-2009土木系材料力学2008——2009结构力学2008-—2009南洋研究院国际政治2003-—2009国际关系史2003——2009宏、微观经济学2006，2009—2010经济学2003——2004,2006，2009-2010西方经济学2002，2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002台湾研究院宏、微观经济学2006，2009—2010经济学2003-—2004，2006,2009—2010西方经济学2002，2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002 政治学与行政学2004——2005（缺案例分析）中西文艺理论基础2000-—2002，2004—-2005 文艺评论写作2000-—2002中国现当代文学2000--2005文学基础2003——2004中外文学2000—-2002世界近代史2002世界现代史2002中国古代史2000通史1999中国近现代史2002——2004世界近现代史2003——2004现代政治思想（中、西）2008--2009教育研究院普通心理学1986-—1988,2000-—2005普通教育学2000——2005教育学1985,1987——1988高等教育学专业综合考试1985——1987心理学1985，1987发展心理学与教育心理学1987—-1988 中外教育史、比较教育学1999—-2001。
厦门大学2006年博士研究生入学考试试题(教育学原理试题及参考答案)
厦门大学2006年博士研究生入学考试试题(教育学原理试题及参考答案) 一、概念比较题1．教育与自我教育2．导生制与导师制3．学历与学力4．毛入学率与净入学率5．全民教育与终身教育二、论述题1．我国当代教学理论的发展经过了哪几个阶段?2．当代世界出现了哪几种教育思潮?三、评论题1．高考升学率是衡量学校教学质量的重要手段。
2．在大城市出现的“农民工子弟学校”是教育不平等的表现。
[参考答案]一、概念比较题1．教育与自我教育教育：广义的教育指凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念，具有教育意义的活动，除了包括我们通常所说的学校教育之外，还包括社会教育、家庭教育以及其他各种形式的教育活动。
狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的变化的活动。
自我教育：广义的自我教育指受教育者以一定的世界观和方法论，认识主观世界和教育自己的全部过程，又称自我修养。
即人们以自己已经形成的思想品德为基础，而提出一定的奋斗目标，监督自己去实现这些目标，并评价自己实践结果的过程。
狭义的自我教育即自我批评，是德育的一种方法。
自我教育应届于教育，教育同自我教育是统一的过程。
自我教育在一定意义上来说是教育的结果，又是进一步教育的条件或内部动力。
因此，在教育过程中要充分发挥受教育者自我教育的主体作用。
2．导生制与导师制导生制：19世纪中期，英国的“星期日”学校已有250万学生，师资成为问题，于是教会人士贝尔·兰喀斯特在伦敦创立了“导生制”学校。
其基本方法是先将学生编成小组，每组10人，再指定一个年龄较大且成绩突出者为“导生”，教师先教“导生”，“导生”再对小组进行教学。
导师制：早在19世纪，牛津大学就实行厂导师制，其最大特点是师生关系密切。
导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制。
人文社会科学基础综合题答案
人文社会科学基础综合题一、填空题1．按照历史的维度，人文社会科学的形成和发展大体经历了三个阶段：一是_孕育_阶段，二是_生成___阶段，三是___拓展_阶段。
2．人文社会科学研究的一般方法主要包括：理性批判与情感激发、定性研究与定量研究、直觉领悟与技术分析。
3．20世纪以来，世界格局发生了三次重大变化，时代主题随之三度转换，其中，和平与发展_是世界格局第三次变化前后的时代主题。
4．在马克思主义哲学体系产生的同时，在现代西方哲学中产生了两大哲学思潮，它们是：_科学主义____思潮和___人本主义____思潮。
5．教材将人文社会科学的全部社会功能分为认识功能、思想建设功能、文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能，以及社会管理_功能、_社会决策__功能，咨询功能。
6．人文社会科学研究的一般方法主要包括：理性批判与_情感激发的辩证统一，定性研究与定量研究_的辩证统一，直觉领悟与__技术分析_的辩证统一。
7．20世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系，从而创造出一个综合性的"_大科学__"体系的可能性。
8．20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点：_人___，_人的解放和发展__。
9．历史学作为对人类社会发展的具体过程及其规律的反映和阐释，始终追求实现三大基本概念。
三大基本概念是：__全面__，___真实___，_____必然_____。
10．历史学从认识层次上划分，有__宏观___、__中观___和微观之别。
二、名词解释1．人文科学人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。
2．社会科学社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。
3．人文社会科学人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。
厦门大学829材料科学基础 真题
目录Ⅰ历年真题试卷 (2)厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2)厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (5)厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (8)厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (11)厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (15)厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (18)厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (21)厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (24)厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (27)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (29)厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (29)厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (38)厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (46)厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (55)厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (64)厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (72)厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (81)厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (90)厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (97)Ⅰ历年真题试卷厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：829科目名称：材料科学基础招生专业：材料学院材料物理与化学、材料学、材料工程（专业学位）、材料加工工程、软物质与功能材料、生物医学工程，能源研究院核工程与材料、光伏工程、材料工程（专业学位），萨本栋微米纳米科学技术研究院光伏工程考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答不予评阅、判分。
博士研究生入学考试试题及答案解析
中南大学2005 博士研究生入学考试试题答案及解析Entrance English Test for PhD Programs (2005)Paper OneDirections:There are 20 sentences in this section. Beneath each sentence there are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose the one word or phrase that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.1．Sometimes very young children have trouble ______ fact from fiction and may believe that such things actually exist.A．separating B．having separatedC．to separate D．of separating2．Anthropology is a science______ anthropologists use a rigorous set of methods and techniques to document observations that can be checked by others.A．in that B．now thatC．since that D．no that3．With all these exacerbating tensions of the 19th and 20th centuries, it was too much to expect that lawmakers, prime ministers, and presidents could understand, ______agree on , how to obtain this explosive mixture.A．even if B．so as toB．even more D．much less4．After every guest _______, the host had the dishes served.A．was sitting B．was seatedC．was seating D．was sat5．_______traffic delays, you had better start earlier if you want to catch 818 for New York city.A．Regardless of B．Attributing toC．Allowing for D．Under the spell of6．Now a paper in science argues that organic chemicals in the rock come mostly from____ on earth than bacteria on Mars.A．configuration B．constitutionC．condemnation D．contamination7．Many people are naturally distrustful of ambition, feeling that it represents something _____ in human nature.A．blatant B．philanthropicC．distressful D．intractable8．Most people believe that the study of another nation, its society and culture, not only can be fascinating but also_____.A．primeval B．legitimateC．newfangled D．beneficent9．In nature we know that wild creatures sometimes exhaust their vital sources and suffer thenatural _______; drastic population reductions.A．capacity B．erosionC．remedy D．amenity10．The chairman gave me a hint that he would like me to think of some ready way of stopping Tom from ______ the proposal.A．lining up B．lying behindC．chiming in D．drifting into11．Monetary Union is a huge economic undertaking ---but it is not just about economics. It is a step with _____political implications-----but it is not just politics.A．stupendous B．bruisingC．tectonic C．internecine12．Since _____firms are more fragile than most other traditional ones, they are even more vulnerable to economy-wide swings.A．inconsistent B．moderateC．nascent D．weird13．To the cynic, there are no wholly altruistic, unselfish acts; every human deed is _____ an ulterior selfish motive.A．independent of B．emulated byC．disguised as D．founded upon14．He keeps his petrol receipts because petrol is one of the expenses that he can ______ against taxes.A．dazzle B．offsetC．circumvent D．impartial15．A university training enables a graduate to see things as they are, to go right to the point, to disentangle a ______of thought.A．line B．strandC．mass D．plethora16．New technologies have often brought with them complex and ______ moral and social difficulties.A．vexing B．psychicC．alienated D．somatic17．The Lewis and Clark expedition left St. Louis in 1804 and traveled 7,700 miles_____ the Pacific Coast.A．on way to B．on route toC．returning to D．in line to18．The Bessemer process was once the most common method of making steel, but today this process is considered______.A．obsolete B．ellipticalC．oval D．eligible19．The other worry is that the entrepreneur will be forced to go public too early, so the venture capitalist can _____ his investment.A．deflate B．pad aroundC．recoup D．cash out20．In almost every country, drug abuse, child abuse and alcohol abuse _______most challenging social problems.A．preoccupied with B．displaced to beC．lend credence to D．loom as1．A．句意：有时小孩在分清现实和虚幻方面存在困难，他们可能认为那样的事情真正存在。
《厦门大学社会学原理历年考研真题及答案解析》
《厦门大学社会学原理历年考研真题及答案解析》目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)厦门大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试题 (2)厦门大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试题 (3)厦门大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试题 (4)厦门大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试题 (5)厦门大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试题 (6)厦门大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试题 (7)厦门大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试题 (8)厦门大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试题 (9)厦门大学2015年招收硕士学位研究生入学考试试题 (10)厦门大学2016年招收硕士学位研究生入学考试试题 (11)厦门大学2017年招收硕士学位研究生入学考试试题 (12)厦门大学2018年招收硕士学位研究生入学考试试题 (13)厦门大学2019年招收硕士学位研究生入学考试试题 (14)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (15)厦门大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (15) 厦门大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (20) 厦门大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (28) 厦门大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (39) 厦门大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (50) 厦门大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (63) 厦门大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (71) 厦门大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (81) Ⅰ历年考研真题试卷厦门大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试题科目代码：707科目名称：社会学原理招生专业：公共事务学院社会学系社会学专业、人口研究所人口学专业考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分一、名词解释（共6小题，每小题8分）1、价值关联2、社会唯名论3、文化传播4、贫困5、内在社会控制6、社区发展的系统模式：二、简答题（共4小题，每小题14分）1、简述社会网络的基本特征。
厦门大学2006年招收攻读博士学位研究生入学考试试题-B
四、 15 分）在一个埃奇沃斯盒经济中，消费者具有柯布—道格拉斯效用函数 （ α β U1 ( x11 , x21 ) = x11 x1−α 和 U 2 ( x12 , x22 ) = x12 x1− β ，消费者 i 的禀赋为 (ω1i , ω2i ) 0, i = 1, 2 ， 21 22 求解均衡价格比率和配置，说明它们如何随着 ω11 的变化而变化？ 五、 10 分）假设总供给曲线如下给出： （ y = y + b (π − π e ) , b > 0 其中， y, y 分别表示产出和自然产出水平， π , π e 分别表示通货膨胀和通货膨胀的 2 2 1 1 预期。 同时， 中央银行的损失函数为 ( y − y* ) + a (π − π * ) , y* > y, a > 0 ， 其中 y* 2 2 表示央行最理想的产出水平， π * 表示央行最理想的通货膨胀水平， a 表示央行对 于通货膨胀和产出的相对关注程度。 请分析如果中央银行将通货膨胀的预期视为既 定 ， 来 选 择 通 货 膨 胀 水 平 ， 那 么 其 货 币 政 策 是 否 动 态 一 致 的 （ dynamically
YD = Y − T C + I +G =Y M = m(r , YD ) mr < 0, mYD > 0 （资产组合均衡条件） P 其中，内生变量是： Y ——GDP， C ——消费， L ——就业， r ——利率， P ——价格水平， YD ——可
支配收入， I ——投资。 外生变量是： K ——资本存量， M ——货币存量， W ——货币工资， G ——政府支出， T —— 税收。 试分析下列变化对内生变量 Y , r , L, P 的影响： （1） 货币工资的增加； （2） 政府支出的增加。 七、 10 分）假设在索洛模型（Solow Growth Model）中加入环境因子，生产函数 （ 为如下的柯布—道格拉斯函数：
厦门大学博士入学考试人文社科类学科基本素质历年真题.docx
厦门大学2011年博士入学考试试题适应专业：全校人文社科专业科目代码：2001考试科目：人文社科基本素质请从以下三道题中任选一题，并根据要求论述你的观点。
第一题：一位记者采访华罗庚问到“为什么中国培养不出优秀人才？那么你对中国当前的人才为什么培养不出优秀人才的认识？并论述你的观点，论点切忌空洞。
第二题：中国去年GDP 总量超过日本，但是人均GDP 却远远低于日本，中国的GDP 是否真正的超过了日本？请就这一现象发表你的看法，并论述你的观点。
第三题：随着中国经济的快速发展，人民生活水平得到了极大的提高，但是贫富差距问题却日渐突出。
我国经济发展中的这一问题现状是什么？出现的原因又是什么？你又有什么样的建议措施？请就以上问题发表你的看法并详细论述你的观点。
适应专业：全校人文社科专业科目代码：2001考试科目：人文社科基本素质一、选择题（20 分）共5 道1《通往奴役之路》一书的作者（）A 保罗B 萨缪尔森C 科斯D 哈耶克2.止于至善出于：（）A《礼记·大学》B《中庸》C《论语》D《孟子》：3.软实力的提出者：（）A 萨缪尔·亨廷顿B 约瑟夫·奈C 保罗·萨缪尔森D 福山4.“金无足赤，人无完人”；“智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得”反映了哪个哲学道理（）A 次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决B 要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向C 矛盾的主要方面决定着事物的性质D 矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了5.人文社会科学包括哪些学科：（）A 数学体育学法学B 经济学宗教学教育学C 法学美术学艺术学D 宗教学政治学艺术系二、写作题（80 分，以下三题任选一道作答，1、2 题字数不得少于1500字，3 题字数不得少于2000 字）1 谈谈你对国学热的看法；2 论述中国经济发展与世界和谐的关系；3 评述人民日报专题文章：宁要不完美的改革不要不改革的危机适应专业：全校人文社科专业科目代码：2001考试科目：人文社科基本素质一、选择题（20 分）共5 道1.最早提出司法独立的人是（）。
厦门大学中国哲学专业考博试题
厦门大学中国哲学专业考博试题(¶¶★2004年哲学史一、翻译与评论（20）知天之所为，知人之所为者，至矣。
知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中道夭者，是知之盛也。
虽然，有患。
未知有所待而后当，其所待者特未定也。
庸讵知吾所谓天之非人乎？所谓人之非天乎？且有真人而后又真知。
何谓真人？古之真人，不逆寡，不雄成，不谟土。
若然者，过而弗悔，当而不自得也。
若然者，登高不栗，入土不濡，入土不热。
市知之能登假于道者也若此。
二、简答（20）（1）《汉书艺文志》论儒家（2）禅宗三、论述题（60）（1）从本体论的发展历程看儒、释、道三教的关系（2）中国哲学心性论在当代人格教育中的价值¶¶★2004年中国文化概论一、典籍是中国文化的重要载体，由此形成了所谓的经学传统。
请简要阐释研读典籍的方法论原则及其意义，并对经学传统进行简要评析。
（20）二、结合佛教中国化的历史进程，阐述其与中国传统儒道哲学的关系及其对现代中外文化交融的启发意义。
（25）三、有人认为“中国文化的根柢全在道教”，有人认为中国文化的主体是儒教。
对此，请简要分析并陈述你的看法。
（25）四、关于中西文化的不同特征，有人从德性文化与智性文化，有人从证悟与解悟，有人从内在超越与外在超越，有人从内陆文明与海洋文明等不同角度进行解读。
请对这几种看法进行分析，并谈谈你的见解。
（30）¶¶★2005年中国哲学一、理解与评论（40）（须指明出处）1.孔子观于东流之水。
子贡问于孔子曰：“君子之所以见大水必观焉者，是何？”孔子曰：“夫水遍与诸生而无为也，似德。
其流也埤下，裾拘必循其理，似义，其洸洸乎不淈尽，似道。
若有决行之，其应佚若声响，其赴百仞之谷不惧，似勇。
主量必平，似法。
盈不求概，似正。
淖约微达，似察。
以出以入以就鲜絜，似善化。
其万折也必东，似志。
是故见大水必观焉。
XXX博士入学考试历年试题(完整版)
XXX博士入学考试历年试题(完整版)XXX的博士入学考试历年试题包括教育学、训练学和运动生理。
但是由于往年的英语试题无法获取，考生们对于考试的题型一开始完全不了解。
后来通过多条渠道，考生们才了解到了英语试题的题型。
现在的英语试题包括词汇题、完形填空、阅读理解、英语翻译汉语、汉语翻译英语和作文。
在复词汇时，考生们以为考博至少应该是6级以上的，因此复时以6级和考研词汇为主。
但是当看到题目后才发现自己的复思路错了。
大部分的词汇都是词组，6级词汇一个都没有出现。
例如，第一道题是关于hang on、hang up等词汇辨析，题目大意是一个人在打电话，然后说：“我去拿一下笔和纸”。
因此，基本上20道题都是考这种词组辨析。
此外，还有考语法，考生们猜到了基本要考倒装和虚拟。
因此，这两部分搞清楚了语法应该可以拿得下来。
完形填空就没有什么好讲的了，因为题量大，基本每道题目都是只看一遍。
所以完型填空考得什么内容也想不起来了。
但是总体感觉完型填空不会很难，不会到那种你自己都看晕的地步。
阅读理解虽然有6篇，但是并不是每篇篇幅都很长。
这次第5篇阅读很短，好像我记忆中只有两三个小问题。
但是考生们需要注意的是，阅读理解的难度会逐渐增加。
英语翻译汉语和汉语翻译英语都是比较基础的题型，但是需要注意的是翻译的准确性和语言表达的流畅度。
作文的分值只有15分，但是也需要注意语言的表达和逻辑性。
Recently。
a student shared their XXX taking the Beijing Sport University entrance exam。
XXX。
vocabulary。
XXX。
XXX。
The student found that the exam was manageable。
XXX。
and the XXX。
the exam was not overly difficult。
but it is XXX.1、分析不同运动强度下肌肉糖原的利用情况及其对运动表现的影响。
(完整版)厦大高等教育学考博试题
厦门大学高等教育学考博试卷2000 年一、简述教育外部关系规律，并就高等教育举例说明这条规律如何运用。
二、高等学校有哪些主要的社会职能？那一项职能是基本职能？为什么？三、建树科学性与思想性相结合教案原则。
这条原则在高等学校、普通学校的运用，有什么不同？四、第三次全国教育工作会议，对中国高等教育的改革与发展，有哪些重要的决策？当前高等教育已发生哪些重大的变化？五、21 世纪已经来临，试展望本世纪世界高等教育六、解释：（任选四项。
每题 5 分；如超过四项，即得分最高的四项）1、学分制2、积点制3、高等教育毛入学率4、限制性选修课程5、网上课程6、隐性课程2001 年一、请你为高等教育下一个简明的定义，并简要解释大学、高等教育、第三集教育、中学后教育四个概念的异同。
二、试论美育在大学生人文素质教育中的重要性。
三、高等教育的教案过程有哪些不同于基础教育的特点？这些特点体现在哪些教案原则中？四、什么是案例教案法？如何运用？五、高等教育宏观结构主要指哪些结构？20 年来，中国高等教育宏观结构调整取得了哪些成果？还存在或出现了哪些问题？六、简要论述中国高等教育大众化的可行性及其需要解决的问题。
2002 年一、简介现行中国高等教育的学制结构。
学制结构改革如何体现统一性与多样性？二、如何培养大学生的创新精神与创造能力？三、试析美育过程同智育过程、德育过程的区别与联系。
四、如何利用加入WTO 的有利时机，加强中国高等教育的国际化？五、如果你攻读博士学位，你将选择什么研究客体（或研究领域）？为什么？六、辨析下列各组概念（任选四组）1、学年制学分制学年学分制积点制2、必修课、选修课、限制性选修课、非限制性选修课（任意选修课）3、素质教育、人文素质教育、文化素质教育、通识教育4、高等学校、大学、大学生5、学位、学历、学力2003年一、辨析下列概念的异同：（任选四题）1、大学教育、高等教育、第三者教育、中学后教育2、高等专科教育、高等职业教育、成人高等教育3、通识教育、素质教育、人文素质教育、文化素质教育4、高等教育的功能、高等学校的社会职能5、知识质量关、能力质量关、素质质量关二、简述高等教育的教案原则三、试从公平与效率的角度，评论中国统一高考制度的利弊得失四、大学生自我意识的发展有哪些特征？如何提高大学生自我意识的调节作用？五、简论当前发展高等职业技术教育的必要性极其困难，应当采取什么政策性措施？六、论述继续教育在终身教育体系构建中的地位与作用2004一、教育原则与教育规律的区别与联系，举例说明二、教育价值观教育质量观与教育发展观三、高等教育如何应对两个根本转变？（从计划向市场；从粗放型经营向集约型经营转变）四、论述信息化对大学教案过程的挑战五、名词解释（6选5）案例教案、合作教育产学研一体化继续教育高等教育国际化校园文化2005年一、试举例说明高等教育内外部关系规律之间的关系。
博士生期末试题及答案
博士生期末试题及答案一、选择题1.以下哪个选项是正确的？A. 人类的起源可以追溯到数百万年前的猿人时代。
B. 人类的起源可以追溯到约5000年前的农业文明时代。
C. 人类的起源可以追溯到公元前221年的秦朝时代。
D. 人类的起源可以追溯到公元后220年的三国时代。
答案：A2.以下哪个不是细胞的基本单位？A. 原核细胞B. 葉綠體C. 红细胞D. 真核细胞答案：C3.以下哪个选项是正确的？A. DNA是一种蛋白质B. DNA是一种核酸C. DNA是一种碳水化合物D. DNA是一种脂质答案：B二、填空题1. 字母DNA的全称是_____________。
答案：脱氧核糖核酸2. 植物细胞的细胞壁主要由_____________构成。
答案：纤维素3. 细胞中能提供能量的主要物质是_____________。
答案：葡萄糖三、简答题1. 简要描述细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是指一个细胞分成两个或更多个子细胞的过程。
它包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期。
减数分裂是生殖细胞中的一种特殊分裂方式，通过两次分裂生成四个非同源的细胞。
2. 什么是基因？答案：基因是指控制遗传特征的DNA序列。
它是生物遗传信息的基本单位，负责遗传物质的传递和转化。
四、论述题请根据你所学的专业知识，选择一个你擅长的主题进行论述。
（根据提供的题目自行选择适合的格式进行论述）答案略。
总结：本文提供了博士生期末试题及答案，包括选择题、填空题、简答题和论述题。
通过这些题目的回答，旨在帮助博士生巩固专业知识，提升学术能力。
每个问题的答案都经过精心编写，确保准确性和完整性。
希望本文对读者有所帮助，祝愿大家在学业上取得成功！。
博士生综合考试(口试)参考题
（2009.09.25）
71.What does the speed of sound depends on during drilling?
6.在量子物理学中微观粒子具有哪二重性？
7.简述玻恩对物质波的统计解释。
8． 不确定关系说明了微观粒子的什么性质。
高等化学
1.碳的同素异形体有哪些？并简述碳纳米管研究的新进展。
2.阐述键价理论的基本概念？请举例说明。
3.简述有机导电材料的种类及其在新技术领域中的应用。
4.矿物表面荷电的原因是什么？
5.简述纳米材料（粒子）的特征。
55.什么叫天然气水合物？
56.天然气水合物的主要分布区域
57.天然气水合物中的烃类气体主要有几种成因类型
构造热液白云岩化作用与白云岩储层
(2009.12.01)
58.生物调节作用是否否定蒸发泵模式？
59.原生白云岩与微生物关系密切，次生白云岩与微生物的关系？
60.热液埋藏白云岩与原生孔隙关系密切，对白云岩的勘探是否就是找断裂裂缝？
多基线数字近景摄影测量系统lensphoto的应用案例
(2009.11.27)
61.航空摄影测量与多基线数字近景摄影测量有什么区别？
62.多基线数字近景摄影测量对于相机有什么要求?
63.多基线数字近景摄影测量对于基站有什么要求？
64.对于困难地形，可以用特征点代替控制点，这样产生的误差是在允许范围内的吗？
博士生综合考试(口试)参考题
博士生综合考试(口试)参考题
人文社会科学基础试题及答案
《人文社会科学基础》试题及答案2005年04月11日? 小学教育专业人文社会科学基础(A)试题一、填空题(每小题1分，共计10分)1．人文社会科学的发展在20世纪上半叶以——为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。
234，195．206．《》。
789的标志。
10·——是法学与教育学合作产生的交叉学科。
二、名词解释(每小题3分，共计15分)1．人文科学2．全球问题3．实证主义思潮4．经济自由主义5．语言学三、单项选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。
每小题1分，共计20分)1．科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由于()AC2AC3A．15C．一4AC5A．定量研究B。
定性研究C．直觉领悟D。
情感激发6．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于()A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大领域D．新兴科学技术领域7．系统论的创始人是()A．维纳B。
申农C．贝塔朗菲D。
普利高津8AC9AC10A．19B．19C。
19D．1911A．英国剑桥学派B。
德国兰克学派C．美国新史学派D。
法国年鉴学派12．19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是() A．古典主义B。
现实主义C．浪漫主义D。
现代主义13．语言的转换生成理论的重要价值在于()A．描写具体语言的结构B．试图对整个人类的语言能力作出解释C．将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D14AC15AC16AC17A．分析综合走向系统化的趋势B，东西方文化在碰撞中互补的趋势C．注重应用研究的趋势D．研究手段高技术化的趋势18．古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。
这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的有()A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D。
昆体良19．许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是()A．培根发表《论科学的价值》BCD20ABCD四、21AB．社会需要和人文社会科学自身发展的辩证统一C．常规性发展与革命性发展相互交替D．历史的治乱交替与人文社会科学的繁荣兴衰的辩证统一E．人文学科与社会学科两者之间的辩证统一2。
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厦门大学2011年博士入学考试试题
适应专业：全校人文社科专业
科目代码：2001
考试科目：人文社科基本素质
请从以下三道题中任选一题，并根据要求论述你的观点。
第一题：一位记者采访华罗庚问到“为什么中国培养不出优秀人才？那么你对中国当前的人才为什么培养不出优秀人才的认识？并论述你的观点，论点切忌空洞。
第二题：中国去年GDP 总量超过日本，但是人均GDP 却远远低于日本，中国的GDP 是否真正的超过了日本？请就这一现象发表你的看法，并论述你的观点。
第三题：随着中国经济的快速发展，人民生活水平得到了极大的提高，但是贫富差距问题却日渐突出。
我国经济发展中的这一问题现状是什么？出现的原因又是什么？你又有什么样的建议措施？请就以上问题发表你的看法并详细论述你的观点。
适应专业：全校人文社科专业
科目代码：2001
考试科目：人文社科基本素质
一、选择题（20 分）共5 道
1《通往奴役之路》一书的作者（）
A 保罗
B 萨缪尔森
C 科斯
D 哈耶克
2.止于至善出于：（）
A《礼记·大学》
B《中庸》
C《论语》
D《孟子》：
3.软实力的提出者：（）
A 萨缪尔·亨廷顿
B 约瑟夫·奈
C 保罗·萨缪尔森
D 福山
4.“金无足赤，人无完人”；“智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得”反映了哪个哲学道理（）
A 次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决
B 要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向
C 矛盾的主要方面决定着事物的性质
D 矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了
5.人文社会科学包括哪些学科：（）
A 数学体育学法学
B 经济学宗教学教育学
C 法学美术学艺术学
D 宗教学政治学艺术系
二、写作题（80 分，以下三题任选一道作答，1、2 题字数不得少于1500
字，3 题字数不得少于2000 字）
1 谈谈你对国学热的看法；
2 论述中国经济发展与世界和谐的关系；
3 评述人民日报专题文章：宁要不完美的改革不要不改革的危机
适应专业：全校人文社科专业
科目代码：2001
考试科目：人文社科基本素质
一、选择题（20 分）共5 道
1.最早提出司法独立的人是（）。
A.伏尔泰
B.卢梭
C. 孟德思鸠
D. 狄德罗
2.两者相益取其重，两者相害取其轻体现的是什么原理（）。
A.绝对优势
B.比较优势
C.均衡对比
D.权重对比
3.看得见的手指（）。
A.微观调控
B.宏观调控
C.财政政策
D.货币政策
4.阳春白雪和下里巴人的对比出自于（）
A. 毛泽东1942 年在延安文艺座谈会上的讲话。
B. 邓小平南巡谈话
C.江泽民关于教育工作的谈话
D. 胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话
5.世界第一部成文宪法出自哪国（）。
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
二、写作题（80 分，以下三题任选一道作答，1、2 题字数不得少于1500
字，3 题字数不得少于2000 字）
1.有人说新闻媒体拉近了和人们的距离，有人说拉远了距离，谈谈你的看法，不少于2000字。
2.一段背景材料介绍中等收入陷阱，运用相关理论知识谈谈你对这种现象的认识，字数不限。
3.表哥，房姐使得一批相关人士曝光率较高，运用相关学科知识谈谈你对网络反腐的看法，不少于2000 字。
适应专业：全校人文社科专业
科目代码：2001
考试科目：人文社科基本素质
一、选择题（2分一题，共20分）
1.我国私学最早兴起于（）
A．战国B.春秋C.魏晋D.秦汉
2.自由教育最早是由（）提出的
A．亚里士多德B.苏格拉底C.河马D.柏拉图
3.“最大多数人的最大幸福”是哪个哲学流派的道德准则
A．实用主义B. 功利主义C.幸福主义D.道义论
4.近代国际关系研究中，以下哪一种思潮没有对国际关系的建构产生影响（）A．行为主义B.新现实主义C.新自由主义D.建构主义
5．现代企业的主要的组织形式是（）
A．公司B.公有制C.联营制D.合伙制
6. 不对称平衡是指____
7. 经济萧条时期应施行____（）
A. 松的货币政策和松的财政政策
B. 紧的货币政策和松的财政政策
C. 紧的货币政策和紧的财政政策
D. 松的货币政策和紧的财政政策
8-10 暂缺
二、写作题（80 分，以下两题任选一道作答）
1. 关食品安全
2. 新型城镇化的看法和见解
适应专业：全校人文社科专业
科目代码：2001
考试科目：人文社科基本素质
一、选择题（2分一题，共20分）
1.朦胧派代表
2.外部经济效应产生原因
3.马克思哲学上两大贡献
4.人性是先秦以来一直讨论的问题。
基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性____（）
A．本质是善
B．本质为恶
C．非善非恶
D．本善习远
5．20世纪三大社会发现；
6. 公元前500年前后，在古希腊、以色列、印度和中国几乎同时出现了伟大的思想家苏格拉底、柏拉图、老子、孔子、释迦牟尼等，这个时期被称为____
7-10 暂缺
二．写作题（80 分，以下三题任选一道作答）
1.“养老金并轨”
2.“反腐倡廉”和“收入分配”
3. 延迟退休与社会保障。