《逍遥游》和《陈情表》情景式名句默写附答案
必修五情景式默写及答案
逍遥游明白得性默写1、在《逍遥游》中刻画大鹏仍然有所恃的句子是---------------，--------------------。
2、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来讲明“小年”一词的句子是--------------，--------------------。
3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对照，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是—————，——————，——————。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依托性，从而得出结论来讲明大鹏鸟的飞翔对风的依托性的句子是---------------，--------------------。
5、庄子从奇异莫测的描述后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描述四种人的句子别离是---------------，--------------------，---------------，--------------------。
6、作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是--------------------，---------------，--------------------。
7、文中对天空的颜色成因进行了探访，并发出了疑问的两句是---------------，--------------------。
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，可不能因为外界的评判而加倍奋勉或沮丧的句子是---------------，--------------------。
9、当看到大鹏通过一系列的预备才能“图南”以后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是---------------，--------------------。
10、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是---------------，--------------------。
逍遥游情景默写及答案
逍遥游情景默写及答案逍遥游是一首经典的古文诗，由唐代文学家陶渊明所作。
他以简练的文字和深刻的思想，将自然景观与人情世故相结合，表达了自由、无忧无虑的人生态度。
在这篇文档中，我们将给出逍遥游情景默写以及相应的答案。
逍遥游情景默写1. 青山环绕，碧水潺潺。
阳光透过蓝天，洒在大地上。
身处山间，清新的空气中弥漫着青草和花香。
鸟儿们欢快地鸣叫，似乎在歌唱着自然美景的赞美诗。
在这片宁静的山水之间，我感到心境开阔，忧愁一扫而空。
2. 沿着小径走，远离喧嚣。
小径两旁的绿树成荫，为行者遮挡烈日的炙烤。
小径弯弯曲曲，仿佛是在引领着我找寻更美的风景。
脚步轻盈地踏过小石子，似乎可以感受到大地的脉搏在跳动。
我闭上眼睛，极致地感受这一切，仿佛能听到大自然的心跳声。
3. 路过一片花海，五彩缤纷的花朵绽放在一起。
红色的玫瑰，白色的百合，黄色的向日葵......它们在微风中摇曳着，争奇斗艳。
它们似乎想要告诉我，生活中也应该拥有美丽的花朵，让心灵得到滋养。
我停下脚步，仔细欣赏着每一朵花的美丽，感受花香中暗藏的力量。
4. 村庄的房屋依山而建，红砖绿瓦，别有一番田园风味。
门前的菜园里，嫩黄的蔬菜正在生长。
村民们忙着干活，彼此之间互相帮助，和谐的氛围弥漫其中。
我可以感受到他们对土地的热爱和对生活的满足，这种朴素的美让我触动到内心深处。
5. 大自然的钟声响起，是那一声鸟儿的啼鸣。
在这个时刻，我感受到了时间的流转，也感受到了生命的美好。
时间没有停驻，我也不应该停下前进的脚步。
我回头看了看刚才留下的足迹，它们是我在这个世界上存在的证明，也是我追寻逍遥自在的证据。
逍遥游情景默写答案1. 青山不改，碧水常流。
阳光透过蓝天，洒在大地上，构成了自然美景的一部分。
2. 百步之外，飞鸟无痕；行走在小径上，感受到了大自然的宁静和平静。
3. 眉轻目笑，一长一短；彩云之南，鸟语蝉鸣，展现了大自然的繁荣和生机。
4. 落花有意，流水无情；花开花落，生命一直在运行，即使时间已过，但美的事物仍在悄然发生。
《陈情表》情景式默写及答案
• 15、 《陈情表》中面对太守和刺史的举荐，李 密的回应是：臣以供养无主，辞不赴命。
• 16、 《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己 面对朝廷多次征召却不能赴任的矛盾心情：想奉 旨赴任，“则刘病日笃”，如果抗旨不去，“则 告诉不许”。
• 4、 《陈情表》中表现家中人丁单薄，无人照料的句子 是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
• 5、 《陈情表》中用“茕茕孑立，形影相吊”写出了自 己的孤单和缺少心灵的安慰。
• 6、 《陈情表》中用“零丁孤苦，至于成立。”两句表
现他孤独的长大成人。
• 7、 《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢。”写出李密 身份虽低但却得到重用。
• 8、《陈情表》中李密用“愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。 ”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。
• 9、《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的 而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达，不矜名节。”
• 10、 《陈情表》中李密用“更相为命，是以区区不能废 远。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
• 11、 《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺 之僮。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
• 12、 《陈情表》中一开篇写到自己幼年的不幸遭遇，其 中提到自己早年丧父的是“生孩六月，慈父见背。”
• 13、 《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己的家 庭情况，我们通过“既无伯叔，终鲜兄弟”两句 可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两 代单传了。
是：
，
。
• 5、 《陈情表》中用“
，
孤单和缺少心灵的安慰。
《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写
《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写《归去来兮辞》1.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？2.诗人的自恕自慰之词是：悟以往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
3.回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅的句子：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”两句写出了物质生活的清贫，而精神富足、孤高。
6.“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
7.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
8.《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
9.跟乡里故人和农民的交往的句子是：农人告余以春及，将有事于西畴。
10.《归去来兮辞》中写诗人出游。
表示出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。
游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。
11.表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
12．《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
13.描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出:“乐天安命“的思想，卒章显志的句子是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！14.《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行。
《滕王阁序》1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
必修五理解性背诵默写《逍遥游》《陈情表》
新课标高中语文必修五理解性背诵默写《逍遥游》1、《谐》中描写鹏之徙于南冥的句子：________________________。
2、描写蜩与学鸠嘲笑鲲鹏的句子：________________________。
3、庄子评价宋荣子的思想的句子：________________________。
4、庄子认为无所待而游无穷的具体表现的句子：________________________。
5、写那些人能做到无所待的句子：________________________。
1、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、我决（xùe）起而飞，枪榆枋（yú fāng）而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？3、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
4、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶（wū）乎待哉？5、至人无己，神人无功，圣人无名。
《陈情表》1、具体些写夙遭闵凶的句子：________________________。
2、概括写作者幼年时经历的那种寂寞、孤独、凄厉无告的句子：________________________。
3、写对晋武帝的颂词的句子：________________________。
4、用强迫手段召作者赴职的句子：________________________。
5、写作者忠孝两难的句子：________________________。
6、写自己少仕伪朝志向的句子：________________________。
7、作者以最谦恭、最虔诚的口吻含泪哀求，催促武帝彻底动情的句子：________________________。
1、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
2、茕茕孑立，形影相吊。
3、逮奉圣朝，沐浴清化。
4、诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
64篇高考情景式默写(含答案)
64篇高考情景式默写（高中篇）（一）《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：6．强调空想不如学习的一句：。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子：（二）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
（三）《师说》1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
陈情表,逍遥游理解性默写
《陈情表》1.表现作者内外无亲的句子______ ,____________。
2.《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子__________，_____________，________，_______。
3.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是______________，_________________；_________________，_________________。
4.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是_______________，_________________；______________________，_________________。
5.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是___________________，_________________。
6.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________________，_________________。
《逍遥游》1）《逍遥游》中，指出大鹏依然有所待的句子是：_________________，_________________。
2）以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_________________，_________________。
3）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：_________，________，_________________。
4）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_________________，_________________。
5）庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：_____________，__________，_____________，____________。
必修5《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情境默写(含答案).doc
必修5《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情境默写《归去来兮辞》（并序）默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ _____________________ ”既有对对田园生活的向往，又有对当初自己为了谋生而出仕的懊悔。
2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
《归去来兮辞》中也有相似句子：___________ , _____________ o挽回过去，不太可能；着眼将来，未来可期。
3.__________________________________________________ 当我们读到《归去来兮辞》中的“__________________________________________ ”一句时，眼前彷佛见到“无官一身轻”的陶渊明划着小船归家时任意飘荡、快意人生的样子。
4.《归去来兮辞》中“______________________ ”两句写陶渊明问道于行人，遗憾晨光微弱，不见照见前路，可见其归心似箭。
5.陶渊明在《归去来兮辞》自言：辞官归家后，心情激荡，见着院里“_____ , ______ ”早知松菊才是自己本性，后悔当初因做官荒废了小院。
6.刘禹锡在《陋室铭》里说：“斯是陋室，唯吾德馨”，陶渊明在《归去来兮辞》里说：“______________________ ” ,异曲同工，简陋的庭院也不能阻扌当隐士享受精神的乐趣。
7.《归去来兮辞》中“_________ , ___________ ”两句，陶渊明以云鸟自喻，形象地概括了自己的入世和出世，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
8.《陋室铭》中刘禹锡说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经”,《归去来兮辞》里的陶渊明说：“_________________________ __ ”两位隐士都以“琴书”为友，前者来往的都是贤人雅士，后者故友都是乡村故人，大雅，大俗，殊途同归。
逍遥游阿房宫赋情景默写重点有答案实用
逍遥游阿房宫赋情景默写重点有答案实用Final revision on November 26, 2020《逍遥游》理解性默写1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞，其翼若垂天之云。
3.描绘鲲鹏向南海迁徙时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
6.《逍遥游》中，作者用“积水负舟”的例子：水之积也不厚，则其负大舟也无力；以及“积风负翼”的例子：风之积也不厚，则其负大翼也无力；推出了“故九万里，则风斯在下矣”，鹏鸟高飞亦须有所凭借的的结果。
7.面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢会不会也像我们看天空一样呢文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪其远而无所至极邪8.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？9.10.庄子在《逍遥游》中，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”来说明寿命短的不了解寿命长的道理。
11.《逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”说明宋荣子豁达面对社会中的赞誉和责难。
12.庄子在《逍遥游》中指出，那些在才智、品德、能力等方面让自己很满意的人，其实也像斥鹌一样所见甚小，这组句子是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
陈情表》理解性默写情景式默写
陈情表》理解性默写情景式默写1.《陈情表》描写了XXX孤独成长的情景，用“孤苦无依，挣扎求生。
”来表达。
2.XXX的家门不兴旺，缺少幸福，这在《陈情表》中用“寒微之末，不敢自暴其短。
”来表现。
3.《陈情表》中写到XXX缺少亲属帮助，必须亲自应对各种困难的孤弱，用“遭逢时艰，披星戴月。
”来描述。
4.XXX在《陈情表》中表达了自己的孤独和缺少心灵的安慰，用“形劫不避，XXX之诮。
”来表达。
5.《陈情表》中，XXX写到自己的祖母长期病患，不能自理，用“祖母XXX，年九十有六，颐无齿齿无能。
”来表达。
6.《陈情表》中，XXX陈述了自己的进退两难的处境，用“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”来表达。
7.《陈情表》中，XXX虽然身份低微，但得到重用，用“虽承奉诺之责，言必有中。
”来表达。
8.《陈情表》中，XXX写到自己的祖母已经到了弥留之际，用“今岁已大，天命将危。
”来表达。
9.《陈情表》中，XXX描写了祖母已经活不长久，随时可能死亡的状况，用“日晏于墙之内，麻烦于幕之间。
”来表达。
10.《陈情表》中，XXX表达了母孙二人命运一体，无法分离的原因，用“母子俱伤，悲感于中。
”来表达。
11.《陈情表》中，XXX从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因，用“年四十而不闻命之旨，可谓至节。
”来表达。
12.《陈情表》中，XXX《乌赋》序的典故表达了人尽孝心的情感，用“故赋以孝志，通于事理。
”来表达。
13.《陈情表》中，XXX请求XXX怜悯自己的现状并准许他的要求，用“愿陛下矜悯。
”来表达。
14.《陈情表》中，XXX向XXX表达了自己愿意为国出力报答皇帝大恩的决心，用“臣心所向，尽忠报国。
”来表达。
15.在《陈情表》中，XXX向XXX解释了他在前朝任职的目的，并用“零丁孤苦，至于成立。
门衰祚薄，晚有儿息。
”这两句话打消了XXX的疑虑。
16.《陈情表》中描述了XXX命运不好的两句话是“茕茕孑立，形影相吊。
高考古诗文背诵情景式默写必修二答案
高考古诗文背诵情景式默写必修二答案高考古诗文背诵情景式默写必修二部分（一）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
（二）《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
4.《阿房宫赋》中泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
陈情表》情境默写及答案
陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中，XXX向XXX上表陈述了自己的家庭情况。
其中起到总起和概括作用的两句是：“臣以孤陋，多疾厄于困穷，行不由径，非所尝历。
”2.在《陈情表》中，XXX一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇。
其中提到自己早年丧父的两句是：“臣生于至贫，然幸以孝治闾里，颇蒙先生器。
”3.在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。
我们通过“臣家在东海之滨，父为泗州之征，以至于今二十余年，妻子同牢狱，至今罹罪”，这两句可以知道XXX不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
4.在《陈情表》中，XXX一开篇写到了自己幼年的生活情况。
其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣幼孤贫，无任膺之资，扶颠持疾，殚诚竭虑，不遑寐食。
”5.在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。
其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“臣家世积庆，海内著闻，茂才良姻，自非所宜，陛下亦以微臣之无父母，XXX未遂，当奖其孝悌之至，光先帝之神灵，实录其终身之报效也。
”6.在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。
其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“臣每惟愧陋，奄忽不测之余，感于罪恶，赖以奉行，伏惟陛下圣明，俯哀剖符，以XXX遗德，恢臣孤烦，庶几展臣之揆志。
”7.在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，XXX的回应是：“臣以险衅之内，生死之地，不暇自哀，翻覆冤枉，效犬马之劳，于今殚竭，犹未能已。
”8.在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，XXX收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书。
对此，XXX回应是：“臣既已蒙拔擢，地宜优渥，职当承事，惟庶几光先帝之灵，效忠陛下之事。
”9.在《陈情表》中，XXX通过“臣本布衣，躬耕于南阳，XXX性命于乱世，不求闻达于诸侯”的这两句向XXX表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
《陈情表》情境默写及答案教学内容
《陈情表》情境默写及答案《陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“，”。
2.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“，”。
3．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“，”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“，”。
5．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“，”。
6．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“，”。
7．在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。
8．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“，”。
9．在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
10．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“”；如果祖母没有自己在身边，则“”。
11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。
12．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“，，”。
13．在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。
14．在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是：“，”。
陈情表情境默写及答案
《陈情表》情境默写及答案(总1页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“，”。
2.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“，”。
3．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“，”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“，”。
5．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“，”。
6．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“，”。
7．在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。
8．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“，”。
9．在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
10．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“”；如果祖母没有自己在身边，则“”。
11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。
12．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“，，”。
13．在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。
情境式默写《陈情表》
情境式默写《陈情表》201班周周清过关试题时间 3.24 姓名一、默写填空（37分）1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“，”。
2.《陈情表》用“，”两句表现他孤独的长大成人。
3.《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
4.《陈情表》用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
5.《陈情表》用“，”两句写出了自己的孤单无依，只能和自己的影子相互安慰。
6.《陈情表》中李密写他的祖母常年卧病在床不能自理的两句是“，”。
7.《陈情表》中作者用“，；，”四句写出他的进退两难。
8.《陈情表》用“，”写出李密身份虽低但却得到重用。
9. 陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“______ ____，____ ______，__ ________，______ ___”形容祖母垂危之状。
10. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“____ ______，___ _______。
”11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“，”。
12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。
13. 《陈情表》中李密申言自己的心酸悲苦是人神共鉴的句子_________________，_________________，_______________________________________。
14. 文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“_________________，_________________”的地位，对晋武帝的优厚待遇“_________________，_________________”感到无比荣幸，所以不可能犹疑不决“_________________，_________________”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
二、翻译下列加点字（13分）1、慈父见背．．．． 2、九岁不行3、至于成立．． 4、逮．奉圣朝5、举臣秀才．． 6、寻．蒙国恩7、实为狼狈．． 8、日薄．西山9、臣之辛苦．． 10、听．臣微志11、庶．刘侥幸 12、除．臣洗马13、则告诉．．不许《陈情表》情景默写参考答案1、臣以险衅，夙遭闵凶2，零丁孤苦，至于成立3，门衰祚薄，晚有儿息4、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮5、茕茕孑立，形影相吊6、而刘夙婴疾病，常在床蓐7、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许8、至微至陋，过蒙拔擢9、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕10、母孙二更相为命，是以区区不能废远11、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也12、乌鸟私情，愿乞终养13、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志14、臣生当陨首，死当结草15、本图宦达，不矜名节16、臣密言：_臣以险衅，夙遭闵凶“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息17、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”；18、“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”19、“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命”20、本图宦达，不矜名节。
《陈情表》情景式默写及答案
庭情况，我们通过“
，
“两句
可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两
代单传了。
• 14、 《陈情表》中一开篇写到自己幼年的生活
情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的
两句是： “
，
。“
• 15、 《陈情表》中面对太守和刺史的举荐，李
密的回应是： “
，
。“
• 16、 《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己
• 4、 《陈情表》中表现家中人丁单薄，无人照料的句子 是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
• 5、 《陈情表》中用“茕茕孑立，形影相吊”写出了自 己的孤单和缺少心灵的安慰。
• 6、 《陈情表》中用“零丁孤苦，至于成立。”两句表
现他孤独的长大成人。
• 7、 《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢。”写出李密 身份虽低但却得到重用。
面对朝廷多次征召却不能赴任的矛盾心情：想奉
旨赴任， “
“ ，如果抗旨不去，
•“
“。
• 1、《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是：臣以险 衅，夙遭闵凶。
• 2、《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的 句子是：乌鸟私情，愿乞终养。
• 3、 《陈情表》中表现活着不惜牺牲性命为国出力，死 后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：臣生当陨首 ，死当结草。
是：
，
。
• 5、 《陈情表》中用“
，
孤单和缺少心灵的安慰。
”写出了自己的
• 6、 《陈情表》中用“
他孤独的长大成人。
，
。”两句表现
• 7、 《陈情表》用“
，
。”写出李密
身份虽低但却得到重用。
• 8、《陈情表》中晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。
《逍遥游》高考理解性默写完整版(含答案)
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《逍遥游》测验:1。
用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:“，”.2。
用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：“，”。
3。
在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是：“，”.4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：“，”.6．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是:“ , ”。
7。
讲舟对水的依赖性的句子：“，”.就好像倒在堂坳里的一杯水，无法浮起一个杯子一样.8.草芥可以在低洼的地方浮起：“ , ”.9。
水太浅杯子便被粘住了：“，”.10.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“ , ”.11。
用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：“， "。
12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“，”。
13.到郊外所做的准备:“，”。
14。
到百里之外，头天夜里准备粮食:“，”。
15。
到千里之外，提前三个月准备粮食：“ , ”。
陈情表情景默写及答案
陈情表情景默写及答案1. 形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
2. 《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3. 《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
4. 《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
5. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：乌鸟私情，愿乞终养。
6. 《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：臣生当陨首，死当结草。
7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己：今臣亡国贱俘，至微至陋的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥，感到无比荣幸，所以不可能岂敢盘桓，有所希冀，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9、文章结尾用臣生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
11、李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
12、李密《陈情表》中开头用：臣以险衅，夙遭闵凶概括自己坎坷命运；既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息表明家门冷落，人丁稀少。
13、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命。
14、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：本图宦达，不矜名节。
高二语文情景式默写训练题答案
高二语文情景式默写训练题答案《归去来兮辞》1、陶渊明《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流以赋诗。
”“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头。
2、“山、水、鸟”就是诗人们钟爱的意象，在诗人笔下，它们或奇险或壮丽，或空灵或高呼，给作品平添了多样的意趣。
例如陶渊明《归去来兮言》中描绘的傍晚时分山静鸟奈何而令作者眷恋不已的图景“云有心以出来岫，鸟奈何飞而知还。
景翳翳以将进，抚参天而盘桓。
”3、古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。
4、陶潜在他的《归属于园田位居（其一）》一诗中说道自己仕官那就是“误落尘网中，一回去三十年”，在他的《归去来兮言》中，作者说道“实迷途其未远，法号今就是而昨非。
5、《归园田居（其一）》作者说“虚室有余闲”，在《归去来兮辞》中，作者说“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”。
6、“自得南窗以递丽质，审容膝之易安”，《归去来兮言》中作者居室虽破旧，却十分满足用户。
7、在《归属于园田位居（其一）》中作者用“长在樊笼里，何所抵自然”去抒写了自己“月夜”的欢欣，在《归去来兮言》中，作者使用托物言志的手法抒发了同样的心情，即为“舟伯德角以重r，风飘飘而吹起衣”。
8、陶潜“归去”的心情是十分急迫的，间接表现是“问征夫以前路，恨晨光之熹微”，直接表现是“乃瞻衡宇，载欣载奔”。
9、“梅、兰、竹、菊”被誉为“花中四君子”（“岁寒三友”指松、竹、梅）。
梅，傲霜斗雪；兰，色淡香清；竹，挺拔清雅；菊，恬然自处。
陶潜爱菊，并借此来表达自己的心志，在《饮酒（其五）》一诗中有“采菊东篱下，悠然见南山”之句，在《归去来兮辞》中有“三径就荒，松菊犹存”之语。
10、因诸多的原由，古代的许多文人雅士与酒结缘了不解之缘，李白“举杯邀请明月，对影成三人”，甚至“天子呼来不下船，自称为臣就是酒中仙”；杜甫亦就是“艰困痛怨疲双鬓，穷困潦倒崭新停在浊酒杯”；陶潜在弃官归属于家时亦就是“携幼入室，存有酒盈樽。
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1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里，_去以六月息者也_。
2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世欲知而不加劝，_举世非之而不加沮。
2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是______________________，_________________，______________________，_________________。
3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是_______________，_________________；______________________，
3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是：小知不及大知，_小年不及大年_。
4.《逍遥游》的主旨句是：_若夫乘天地之正，_而御六气之辩，_以游无穷者，_彼且恶乎待哉？
《陈情表》情景式名句默写
1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是______________________，_________________。
3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是______________________，_________________。
4.《逍遥游》的主旨句是______________________，_________________。______________________，_________________？
_________________。
4.《陈_______________， _________________；________________ _， _________________。
5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是_____________ __， _________________； _____________________ ，_______________ __。
4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：臣无祖母_，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：乌鸟私情，愿乞终养。
7.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：臣生当陨首，死当结草_。
6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是___________________，_________________。
7.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________________，________________
《陈情表》情景式名句默写答案
《逍遥游》情景式名句默写
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是 ______________________，_________________。
2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是______________________，_________________。
1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是：臣以险衅_，夙遭闵凶_。
2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是：外无期功强近之亲，___内无应门五尺之僮__， 茕茕孑立，形影相吊。
3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是：臣欲奉诏奔驰_， 则刘病日笃_； _欲苟顺私情，则告诉不许。