学生行为规范要求管理制度
学生行为规范管理制度
学生行为规范管理制度学生行为规范管理制度是为了促进学生健康成长、维护校园秩序和营造良好学习环境而制定的一系列规章制度和管理措施。
本文将从学生的日常行为规范、课堂纪律、社交行为等方面进行探讨，并提出一些管理措施，以期帮助学校更好地管理学生行为。
一、学生的日常行为规范对于学生的日常行为规范，学校应当制定明确的规定，包括但不限于以下几个方面。
1.守时守纪：学生应准时到校、上课，遵守学校规定的各项时间安排，不得迟到、早退或旷课。
同时，在校内要保持秩序，遵守学校各项规章制度，如不乱扔垃圾、不在教室内随意涂写等。
2.着装规范：学生应按照学校的着装要求穿着整洁、得体，不得穿着不雅或过于暴露的服装。
学校可以设立相应的着装规定，并对不符合要求的学生进行相应的纠正。
3.文明礼貌：学生应做到礼貌待人、尊重老师和同学，遵守公共秩序。
在日常交往中，不使用粗俗的语言，不进行欺凌、打架等恶劣行为。
二、课堂纪律课堂纪律是保障有效教学和学习的重要环节，以下是一些课堂纪律的要求和管理措施。
1.师生关系：学生应尊重并服从老师的教学管理，积极参与课堂教学活动。
老师要积极引导，保持良好的师生关系，鼓励学生提问、互动。
2.课堂纪律：学生应保持课堂安静，不随意走动，不扰乱教学秩序，不与同学交谈。
同时，禁止手机等电子设备在课堂上使用，以免分散注意力。
3.作业完成：学生应按时完成作业，并提交给老师。
老师可以设立作业的记录和批改制度，对学生的作业完成情况进行监督和评价。
三、社交行为学校是学生社交的重要场所，对于学生的社交行为需要进行适当的管理和引导。
1.友善相处：学生应友善对待同学，尊重他人权利和隐私。
在同学之间要互相帮助、支持，建立良好的人际关系。
2.团体活动：学校可组织一些团体活动，如班级集体活动、运动会等，培养学生团队意识和协作精神。
同时，也要引导学生主动参与社会公益活动，提高他们的社会责任感。
3.校园文化建设：学校可以通过举办各类文化艺术活动、讲座等形式，培养学生的审美能力和人文素养，同时提供展示自我的平台，激发学生的创新潜能。
一份学生行为规章制度
一份学生行为规章制度第一章总则为规范学生的行为，促进学生全面发展，维护校园稳定，制定本规章制度。
第二章学生的基本权利和义务1.学生有学习的权利，应当认真学习，努力提高综合素质。
2.学生有参加各种教育教学活动的权利，应当积极参与其中。
3.学生有公平竞争的权利，应当遵守学校规章制度，不得作弊。
4.学生有公平评价的权利，不得有欺骗、推诿和抄袭行为。
5.学生有争取自己权益的权利，应当依法依规维护自己权益。
6.学生有言论表达的权利，不得损害他人权益。
7.学生有参加各种社团活动的权利，应当积极参与校园文化建设。
8.学生有享受学校为其提供的优质服务的权利，应当珍惜和爱护。
第三章学生的基本行为规范1.学生应当遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，互帮互助。
2.学生应当遵守学校的管理规定，服从老师的教导，不得违反国家法律法规。
3.学生应当爱护公共财物，不得损坏学校设施。
4.学生应当遵守诚实守信的原则，不得伪造、篡改证件。
5.学生应当自觉维护校园和谐稳定，不得在校园内进行搞事情的行为。
6.学生应当保持良好的卫生习惯，不得在校园内乱扔垃圾。
7.学生应当珍惜时间，努力学习，不得逃课、旷课。
8.学生应当礼貌待人，不得恶语相向，欺负弱小。
第四章学生的处分和奖励1.对于违反学校规章制度的学生，校方有权给予相应的处分，包括但不限于口头警告、书面警告、劝导谈话、通报批评、记过、警告处分等。
2.对于表现突出的学生，校方有权给予相应的奖励，包括但不限于表扬、奖励、荣誉称号等。
第五章附则1.本规章制度自发布之日起生效。
2.对本规章制度的解释权归学校所有。
以上即为学生行为规章制度，希望全体学生认真遵守，共同营造一个和谐、安全、文明的校园环境。
学生纪律管理制度范文(三篇)
学生纪律管理制度范文是指学校为了维护校园秩序、提高教育教学效果，对学生的行为规范和管理措施的总称。
下面是一个常见的学生纪律管理制度的内容：1. 课堂纪律：学生要按时到校、准时上课，不得无故旷课、迟到、早退；要注意听讲，不得打瞌睡、走神；不得在课堂上做与学习无关的事情，如使用手机、玩游戏等；要尊重教师，不得打断、扰乱教学秩序。
2. 宿舍纪律：学生要保持宿舍的整洁和安静，不得乱扔垃圾、擅自改变宿舍布局；要遵守宿舍的规定作息时间，不得过度噪音、打扰他人休息；不得在宿舍吸烟、酗酒；不得私自带外人进入宿舍。
3. 社交纪律：学生要遵守公共道德，互相尊重；不得欺负、恶待他人；不得参与欺骗、抄袭等不正当行为；不得传播谣言、造谣生事；不得参与赌博、吸毒等违法活动。
4. 服装纪律：学生要按照学校的着装要求穿校服或者制定的统一服装，不得穿着不整洁、不得体的服装；不得穿着裸露、暴露身体的服装；不得携带或展示不健康、不适宜的标语、图案。
5. 遵守考试纪律：学生要诚实守信，不得作弊、抄袭；不得带任何与考试有关的违规物品；不得干扰他人考试。
6.校园保卫纪律：学生要遵守校园的安全管理规定，不得进行危险、违法的活动；不得带刀具、易燃易爆物品进入校园；不得随意乱扔物品，保持校园环境整洁。
这些规定是根据学校的实际情况和教育目标制定的，旨在引导学生养成良好的生活习惯和行为规范，保证学校教育教学的顺利进行。
对于违反纪律的学生，学校将根据情况进行相应的处罚和教育。
学生纪律管理制度范文（二）一、总则本制度是为了规范学生的行为举止，维护学校正常的教育教学秩序，塑造良好的学校形象而制定的。
全体学生应严格遵守本制度，并对自己的行为负责。
任何违反本制度的行为都将受到相应的惩罚。
二、学生责任1. 学生应遵守校规校纪，尊重师长，诚实守信，遵循道德规范。
2. 学生应积极参加学校组织的各项活动，并按时完成学校布置的学习任务。
3. 学生应遵守课堂纪律，不得擅自离开教室，不得迟到早退。
学生行为规范管理制度
学生行为规范管理制度一、引言学生行为规范管理制度是为了维护校园秩序，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展而制定的。
本制度适用于所有学生，包括在校学生和寄宿学生。
二、学生行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他校园工作人员，不得侮辱、歧视或恶意攻击他人。
2. 诚实守信：学生应诚实守信，不得伪造、篡改或散布虚假信息。
3. 文明礼仪：学生应遵守公共秩序，不得在校园内吸烟、乱丢垃圾或进行其他不文明行为。
4. 课堂纪律：学生应按时到达教室，认真听讲，不得打扰他人学习，不得旷课、早退或迟到。
5. 校园安全：学生应遵守校园安全规定，不得携带危险物品，不得进行违法活动或参与暴力行为。
6. 课外活动：学生应积极参加学校组织的课外活动，不得参与违法、不良或有害的活动。
7. 电子产品使用：学生应合理使用电子产品，不得在课堂上使用手机、平板电脑等影响学习的设备。
8. 着装要求：学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着违反校规的服饰。
9. 宿舍管理：寄宿学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得在宿舍内吸烟、饮酒或进行不良行为。
10. 网络使用：学生应合理使用互联网，不得浏览、传播或制作违法、不良或有害的信息。
三、管理措施1. 宣传教育：学校将定期组织学生大会、班会等活动，向学生宣传学生行为规范管理制度，引导学生树立正确的行为观念。
2. 规范约束：学校将建立健全的规范约束机制，对违反学生行为规范的行为进行批评教育、警告甚至纪律处分。
3. 奖惩激励：学校将设立奖励制度，对表现良好的学生进行表彰和奖励，鼓励学生遵守学生行为规范。
4. 家校合作：学校将积极与家长合作，加强家校沟通，共同关注学生的行为表现和发展情况，共同培养学生良好的行为习惯。
四、监督与评估1. 监督机制：学校将建立学生行为监督机制，设立学生行为管理委员会，负责监督学生行为规范的执行和管理。
2. 评估方式：学校将定期对学生行为规范管理制度进行评估，了解学生的遵守情况和管理效果，并根据评估结果进行相应调整和改进。
学生日常管理规定范本
学生日常管理规定范本第一章纪律和行为规范1.1 准时到校学生应该准时到校，不晚到、早退或旷课。
在毫无正当理由的情况下，学生不得缺席课程。
1.2 手机使用规定学生应该遵守学校规定的手机使用规定，包括在课堂上禁止使用手机，禁止游戏、社交媒体和其他与学习无关的应用程序。
1.3 尊重他人和校园规则学生应该尊重他人，包括同学、教师和工作人员，并遵守学校制定的校规校纪。
1.4 礼貌待人学生应该礼貌地与他人交流，并遵循良好的社交礼仪。
不准辱骂、恶意调侃或欺负他人。
1.5 着装规定学生应遵守学校的着装规定，穿着整洁、干净的校服，不得穿着过于暴露或不得体的服装。
1.6 正当理由请假学生如因故需要请假，应提前向班主任或辅导员请假，并提供合理的理由。
请假事宜应得到家长的同意。
第二章学习管理2.1 独立学习学生应该培养独立学习的能力，自觉完成作业、预习和复习。
不得抄袭他人的作业或参与作弊行为。
2.2 课堂表现学生应保持良好的课堂纪律，不得打扰他人学习。
积极参与课堂讨论和活动，做到主动提问和回答问题。
2.3 遵守考试规定学生应该遵守学校制定的考试规定，不得作弊或参与任何违规行为。
2.4 关注学业进展学生应认真关注学业进展，积极汇报成绩和学习情况给家长和班主任，并及时有效地改进学习方法和习惯。
2.5 积极参与课外活动学生应积极参与学校组织的各类课外活动，拓宽自己的兴趣爱好，培养团队协作精神和领导力。
第三章卫生与安全管理3.1 学生卫生学生应保持个人卫生，保持衣着整洁，勤洗手、勤洗澡，并将生活区域保持整洁、干净。
3.2 食品安全学生应遵守食堂和学校制定的食品安全相关规定，不乱丢垃圾，不乱吃零食，防止食品中毒等问题的发生。
3.3 安全意识与自我保护学生应培养安全意识，注意安全技巧，遵守交通规则，不参与危险的游戏或违法行为。
3.4 防止火灾和事故学生应积极参与校园消防演练，学习基本的火灾逃生知识，并严禁使用明火及危险物品。
3.5 自然环境保护学生应爱护自然环境，不随地乱扔垃圾，不破坏植被及其他自然资源。
学生在校行为管理规章制度
学生在校行为管理规章制度第一章总则第一条为规范学生在校行为，营造和谐的校园环境，促进学生全面发展，制定本规章。
第二条本规章适用于全体学生，包括本科生、硕士研究生、博士研究生等。
第三条学校要加强对学生行为的管理，强调学生的责任意识和法规意识，引导学生遵守学校规章制度，做到自觉遵守和积极参与。
第四条学生在校期间应当遵守国家法律法规、学校规章制度，不得从事违法犯罪行为，不得损害国家、学校的利益。
第二章学生基本行为规范第五条学生应该尊重师长、团结同学，遵守学校的制度、规章，文明礼貌，树立文明习惯。
第六条学生应该爱护学校公共财产，不得损坏设施设备，保持环境卫生，共同打造整洁美丽的校园。
第七条学生应该自觉遵守学习纪律，按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加各类活动，努力提高综合素质。
第八条学生要养成良好的生活习惯，注意个人卫生健康，合理饮食，规律作息，保持良好的身心状态。
第九条学生在校园内不得从事赌博、酗酒、吸烟等不良行为，不得传播不良信息，不得参与一切有损学校形象的活动。
第三章学生管理及违纪处分第十条学校设立学生管理部门负责学生管理，严格执行学生管理制度，对学生进行教育管理。
第十一条学生如有违反学校规章制度的行为，学校将依法给予相应的处分，包括批评教育、通报批评、警告、记过、留校察看、勒令退学等处罚。
第十二条学生如有违法犯罪行为，学校将配合司法部门进行处理，严肃追究其法律责任。
第十三条学生如在校期间屡犯违纪违法之事，学校将做出长期禁止进入校园的处理，并通报社会，严格约束其行为。
第四章监督与管理第十四条学校设立监督部门，对学校及学生行为进行监督，及时发现问题并作出处理。
第十五条学校鼓励学生积极参与学校管理工作，设立学生代表大会，学生议事会等组织，促进学校民主管理，增强学生自治意识。
第十六条学生要加强自我约束，自觉遵守校规校纪，共同维护良好的校园风气。
第五章附则第十七条本规章由学校校务委员会审议通过，自公布之日起施行。
学校规范办学行为制度
学校规范办学行为制度第一、学生的基本行为规范1.礼貌待人。
学生应尊重师长、教师和同学，文明礼貌地与人交往，不说脏话、不辱骂他人，不恶意揶揄或手势攻击他人。
2.积极参与课堂。
学生应主动参与课堂活动，与教师进行积极互动，按时到达教室，并保持安静、整洁的学习环境。
3.讲究卫生。
学生应保持个人卫生，每天保持整洁的书包、课桌和校园环境，定期参与学校集体卫生活动。
4.遵守校服规定。
学生应按照学校要求穿戴整齐的校服，加强对校服的管理和维护，树立良好的形象。
第二、学生的学习行为规范1.完成学习任务。
学生应按时完成布置的作业和学习任务，做到心无旁骛地专注于学习，不论是在课堂上还是课后。
2.合理使用学习工具。
学生应妥善使用教材、课本和学习工具，不乱涂乱写，保持学习资源的整洁和完好。
4.爱护课堂设施。
学生应爱护学校的课桌、椅子、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画，不随意丢弃垃圾。
第三、学生的社交行为规范1.友善相处。
学生应友善地与同学相处，互相帮助、尊重和理解，避免欺凌、孤立和排挤他人的行为。
2.弘扬集体主义精神。
学生应勇于承担集体责任，积极参与学校组织的集体活动，充分发挥团结协作的优势。
3.文明用语。
学生应使用干净、文明的语言与他人交流，避免说脏话、粗口和不礼貌的言辞。
4.维护社交公共秩序。
学生应遵守校园交通规则，文明排队，在公共场所保持安静，不在课堂、食堂和图书馆里制造噪音。
第四、学生的安全行为规范1.遵守交通规则。
学生应遵守交通规则，安全过马路，不上车乱窜，不在车上乱动。
2.防范意外。
学生应注意校园安全，不攀爬校园设施，不滑雪、打架等危险行为，不在课室内乱奔跑。
3.安全用电。
学生应正确使用电器设备，避免用水碰电、乱拉电线等不安全操作。
4.维护个人安全。
学生应自觉遵守学校安全管理制度，不随意外出，保护个人财物安全，确保个人的身体和心理安全。
以上所述是学校规范办学行为制度的一些建议，旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质，保证学校安全和教育品质的提升。
学生行为规范管理制度
学生行为规范管理制度一、整体要求1.学生应遵守国家法律法规和学校的各项纪律规定，树立正确认识，严格要求自我修养，端正学习态度。
2.学生应尊重师长和同学，不得有辱骂、打骂、诋毁、中伤等行为。
3.学生应遵守学校作息时间和课堂纪律，不得迟到、早退、旷课等。
二、课堂行为规范1.学生应积极参与课堂活动，认真听讲，不得在课堂上进行无关活动或打岔。
2.学生应爱护教室设施，不得乱画乱写、乱扔垃圾等破坏学校和教室卫生的行为。
3.学生应按照老师的要求完成课堂作业，不得抄袭、代写等作弊行为。
三、校园行为规范1.学生应礼貌待人，主动与同学友好相处，不得进行欺负、打架等违反校园秩序的行为。
2.学生应保持校园的整洁和干净，不得破坏花坛、草坪、树木等公共设施。
3.学生应保持安静，不得在教室、图书馆、阶梯教室等公共场所吵闹、打闹。
四、网络行为规范1.学生应合法使用网络，不得利用网络进行传播淫秽、暴力、恶心等不良信息的行为。
2.学生应文明用语，不得发布辱骂、诋毁、中伤等不利于校园和谐氛围的言论。
3.学生应保护个人信息安全，不得随意泄露个人隐私。
五、违纪处分1.对于规定的违纪行为，学校将给予相应的纪律处分，包括口头警告、批评教育、行为记录、学习奖励的取消等。
2.对于严重违纪行为，学校将依照学生违规行为处理程序给予相应的处分，包括但不限于挂职、留校察看、通报批评、停学、退学等。
以上是学生行为规范管理制度的概要，学校将根据实际情况制定具体的细则，并不断修订和完善。
通过这一制度的规范管理，学校希望能够培养学生自律、自重、自强的品质，为学生成长成才创造一个良好的学习环境。
同时，学校也将加大教育教学的力度，提高学生的综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
中小学学校学生日常行为规范制度
中小学学校学生日常行为规范制度第一章总则为了维护良好的学习秩序，培养学生良好的行为习惯，推动学校的和谐发展，制定本规范。
第二章学生的基本要求1.爱护学校环境，不随地乱扔垃圾。
2.爱护公物，不随意损坏学校财物。
3.尊敬师长，对老师和同学保持礼貌。
4.乐于助人，积极参与班级活动。
5.合理安排时间，保证充足的休息和学习时间。
第三章进出校门1.严禁携带危险物品进入校园。
2.不得迟到早退，按时参加早操和正常课程。
3.进校门要按规定排队，不得推搡、堵塞。
4.出校门要登记离校时间，不得擅自离校。
第四章课堂行为1.进入教室要保持安静，不得打闹。
2.课堂要认真听讲，不得玩手机、看碟片等。
3.不得随意离开座位，上课期间不得随意走动。
4.不得做小动作，不得扰乱课堂秩序。
第五章课后活动1.安排合理的课后活动，不得放学后滞留在学校。
2.参加学校组织的活动要积极参与，不得逃避。
3.自行组织的课外活动要报备学校，并由老师或家长陪同。
第六章班级管理1.班级要保持整洁，不得乱丢垃圾。
2.班级成员要互相团结，不得互相欺负。
3.班级要建立秩序，不得打闹、乱动。
4.班级要有集体活动，不得放任个别学生。
第七章外出活动1.学校外出活动要向学校报备，经过批准。
2.外出活动要按规定的时间和地点进行，不得擅自改变。
3.经过人流较多的地方时，要保持安静有序。
4.要保持良好的形象，不得随意乱丢垃圾。
第八章班级考评1.班级要逐月进行考评，表彰优秀班级。
2.考评标准包括学习成绩、课堂表现、品行等因素。
3.考评结果要及时通知班级成员和家长。
第九章违反行为规范的处罚1.违反行为规范的学生将受到相应的纪律处分。
2.处分包括警告、记过、记大过、留校察看等。
3.严重违反行为规范的学生将被请家长责任，并追究法律责任。
第十章特殊情况的处理1.遇到突发事件或特殊情况，学生要听从学校安排。
2.遇到个人困难或矛盾纠纷，学生要及时向班主任或老师反映。
3.学生要时刻保持冷静，不得进行激烈的言语或行为。
校园行为规范和纪律制度
校园行为规范和纪律制度一、引言为了营造一个健康、文明、和谐的校园环境，确保教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规范。
二、校园行为规范2.1 学生行为规范1. 遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质。
2. 按时到校，按时参加课堂教学，不迟到、不早退、不旷课。
3. 积极参加体育锻炼，强身健体，提高身体素质。
4. 讲究卫生，养成良好的生活习惯，保持个人卫生和宿舍卫生。
5. 爱护公共财物，不损坏公物，不偷窃他人财物。
6. 遵守校园秩序，不在校园内大声喧哗、打架斗殴、赌博等。
7. 文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。
8. 积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
2.2 教职工行为规范1. 遵守国家法律法规，尊敬学生，团结同事，具有良好的职业道德。
2. 按时到校，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
3. 认真备课、上课，关心学生的成长，提高教育教学质量。
4. 尊重学生的人格，不体罚、变相体罚学生。
5. 关爱学生，关注学生的身心健康，为学生提供良好的教育环境。
6. 积极参与学校管理，维护校园秩序，为学生树立良好的榜样。
7. 严谨治学，开展学术研究，提高自身业务水平。
8. 关心集体，团结协作，互相尊重，互相学习。
三、纪律制度3.1 考勤制度1. 学生：按时到校，按时参加课堂教学，每月累计迟到、早退、旷课次数超过规定次数的，给予相应的纪律处分。
2. 教职工：按时到校，按时上课，每月累计迟到、早退、旷课次数超过规定次数的，给予相应的纪律处分。
3.2 请假制度1. 学生：因事、因病请假，需向班主任请假，并填写请假条。
累计请假次数超过规定次数的，给予相应的纪律处分。
2. 教职工：因事、因病请假，需向校长请假，并填写请假条。
累计请假次数超过规定次数的，给予相应的纪律处分。
3.3 爱护公物制度1. 学生：损坏公物，按照损坏程度给予相应的纪律处分。
2. 教职工：损坏公物，按照损坏程度给予相应的纪律处分。
学生出入校及行为规范管理制度
学生出入校及行为规范管理制度第一部分：学生入校要求一、按时入校学生入校应遵守校方规定的时间，准时到校，不得迟到或者早退。
二、携带入校证件学生入校需随身携带入校证件，如学生证或校园通行证。
入校证件是学生身份的重要证明，也是管理规范的基础。
三、随身携带安全道具学生入校需随身携带安全道具，如安全帽、反光背心等。
这些道具能够提高学生在校园中的安全意识和防护能力。
第二部分：校园行为规范一、着装规范学生应按照学校的着装规定进行穿着，不得穿着过于暴露或不宜校园环境的服装。
二、语言文明学生应保持良好的言行举止，不得使用粗俗、辱骂性的语言，尊重教师和同学，保持文明礼貌。
三、不得带辅助学习工具学生在入校时，不得携带任何与学习无关的辅助工具，如手机、游戏机等。
这样能够减少学生在课堂上的分心情况。
四、不得破坏公物学生应爱护校园环境，不得随意破坏公物。
学校是大家共同的家园，每个学生都应有责任保护环境。
第三部分：校外行为规范一、尊重社会规范学生在离校时，应尊重社会的行为规范，遵守交通规则，不得随意闯红灯、乱扔垃圾等。
二、遵守户外安全规定学生在校外活动时，应保持警惕，注意安全。
不得随意攀爬高处、游泳或到禁区游玩等存在危险的行为。
三、文明购物学生在购物时应保持文明礼貌，排队等候，不得以任何形式侵犯他人的权益。
第四部分：行为规范监督与管理一、班级管理层每个班级应设立班干部或班会委员，负责班级的行为规范监督与管理，并及时向学校反馈情况。
二、教师监督教师是学生行为规范的主要监督者，应加强对学生的辅导和指导，及时发现并纠正不良行为。
三、家长监督家长是孩子行为规范的直接责任人，应积极参与到学生行为规范的培养中，督促孩子遵守规定。
第五部分：违规行为处理一、面谈警告对于违反行为规范的学生，学校可进行正式面谈，警告并教育学生，让他们认识到错处并及时改正。
二、记过处分对于严重违反行为规范的学生，学校可给予记过处分，并通知学生家长并进行家长会议。
学校学生日常行为规范（三篇）
学校学生日常行为规范学校学生的日常行为应该遵守以下规范：1. 尊重他人：学生应该尊重和体谅他人的权利和尊严，不侵犯他人的个人空间和隐私。
2. 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求，包括遵守课堂规则、校园秩序等。
3. 守时守信：学生应该准时上课、按时完成作业、履行承诺，并遵守约定和规定。
4. 健康生活：学生应该保持良好的生活习惯，注重饮食营养、合理作息和适度锻炼。
5. 诚实守信：学生应该诚实守信，不参与作弊、造假等不诚实行为。
6. 礼貌待人：学生应该礼貌待人，不言语和举止上不尊重他人，不进行欺凌、歧视等行为。
7. 爱护环境：学生应该爱护学校的环境设施，保持卫生整洁，不乱扔垃圾。
8. 使用科技：学生应该理性使用科技产品，不沉迷于网络游戏、手游等，合理利用科技学习和娱乐。
9. 爱国爱校：学生应该热爱祖国，尊重国旗和校旗，爱护学校的荣誉和形象。
10. 积极参与：学生应该积极参与学校活动和社区服务，培养社会责任感和团队合作精神。
以上是一些学校学生日常行为规范的基本要求，不同学校和教育机构可能会有具体的细则和规定。
学生应该根据学校的具体规定，遵守并践行这些规范，以促进自己的全面发展和建设和谐的学习环境。
学校学生日常行为规范（二）第一章总则第一条为了规范学校学生的行为，培养良好的学生品质，营造良好的学习和生活环境，制订本《学校学生日常行为规范文》。
第二条本文所称学生是指在学校注册就读的学生。
第三条学校学生日常行为规范文适用于全体学生。
第四条学生应当遵守学校的各项规章制度，并尊重学校教职员工、同学之间的合法权益。
第五条学生应当遵守社会公共道德，在学校内外树立良好的形象。
第六条学生应当积极参加学校组织的各项活动，发展综合素质。
第七条学生在校外参加活动，应当维护学校的声誉和学生的形象，遵守社会公共秩序，并且要获得学校的批准。
第八条学生应当爱护学校的公共设施，保持学校的环境整洁。
第二章学业表现第九条学生应当按时参加学校的各种教学活动，按时完成作业和实验报告。
中学学生行为安全规范制度范文（4篇）
中学学生行为安全规范制度范文第一章总则为了保障中学学生的生命安全、财产安全和人身安全，培养学生良好的行为习惯和安全意识，在学校内外营造良好的学习和生活环境，制定本规范。
第二章学生行为规范第一节学生的基本行为规范1. 学生在校外遇到陌生人搭讪时，务必保持警惕，不轻易接触，更不可随意透露个人信息。
2. 学生在校内外应当遵守交通规则，不横穿马路，不乱闯红灯，并严禁非法驾驶电动车、摩托车等交通工具。
3. 学生在走路时应保持文明礼貌，看到老人、孩子或有特殊需要的人时，应主动让座或提供帮助。
4. 学生在校外参加各类活动时，要遵守组织的规则，不违法乱纪，不参与违法犯罪活动。
5. 学生要尊重师长、团结同学，不欺压、诽谤他人，不进行暴力、恶作剧等行为。
第二节学生的食品安全和卫生规范1. 学生在食堂用餐时，应按规定的时间、地点就餐，不在教室、走廊等场所进食。
2. 学生应培养良好的饮食习惯，不食用过期食品，避免过多摄入垃圾食品。
3. 学生在食堂用餐时，应保持餐桌整洁，不随意丢弃食物残渣。
4. 学生应养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣的习惯，保持个人卫生。
第三节学生的安全用电和用火规范1. 学生不得在教室、宿舍等场所使用违规的电器设备，严禁私拉乱接电源。
2. 学生使用电器或进行实验时，应遵守用电规范，确保安全。
3. 学生不得在宿舍、教室等场所进行明火操作，不乱扔烟蒂等易燃物品。
4. 学生在参加实验或进行烹饪等活动时，应注意用火安全，严禁单独在房间使用明火。
第三章学校管理与学生安全第一节学校的安全管理规定1. 学校要做好安全设施的建设和维护，确保学生的人身安全。
2. 学校要定期进行安全演练，加强对学生的安全教育，增强应对突发事件的能力。
3. 学校要建立健全的安全监控系统，确保学生的行为可以被及时监管。
4. 学校要制定应急预案，对各类突发事件进行预防和处理。
第二节学生的入学和离校规范1. 学生入学时，应提供真实的个人信息，经过学校审核后方可继续入学。
班级管理制度规范行为准则
班级管理制度规范行为准则一、目标设定班级管理制度是为了规范学生的行为准则，提升班级组织能力和学习氛围。
通过制定明确的规定，帮助学生树立正确的价值观和行为规范，培养积极向上的态度。
二、自律与自觉学生应该自觉遵守校规校纪和班级管理制度，养成良好的学习习惯，不迟到、早退，不旷课、旷操，遵守课堂规则，积极参与讨论和学习活动。
三、尊重与宽容学生应该尊重师长和同学，不侮辱、欺负同学，不对老师和同学进行人身攻击，包括语言和行为上的攻击。
班级应鼓励包容和宽容的氛围，互相帮助和支持。
四、文明礼仪学生应该遵守文明礼仪，不随地乱扔垃圾，保持卫生和整洁的环境，注意个人形象和仪容仪表，注意用语文明，尊重他人的隐私五、诚实守信学生应该诚实守信，不抄袭、作弊，不伪造签名和通知，不散播谣言和不实信息，积极参与学校和班级的活动，按时交作业和完成任务。
六、团队合作学生应该积极参与班级和团队的活动，主动与同学合作，不拉帮结派，不孤立他人，共同努力营造和谐的班级氛围。
七、公平公正学生应该对待每个人一视同仁，不歧视、排斥他人，不以学习成绩、家庭背景等为评价标准，班级应该保持公平、公正的原则和方法。
八、健康生活学生应该注意个人卫生和健康，良好的生活习惯和饮食习惯，尽量避免沉迷于网络、游戏和不良娱乐，保持积极阳光的心态。
九、活动规范学生应该遵守班级和学校组织的各种活动规范，尊重组织者和活动规则，积极参与活动、讲座、讨论等，发表自己的观点和建议。
十、沟通和协商学生应该善于与老师和同学沟通和协商，解决问题和矛盾，互相尊重和包容，共同维护良好的班级秩序和稳定发展。
总结班级管理制度是促进学生全面发展的重要保障，它有助于培养学生的自律能力、团队合作意识和正确认识和价值观。
通过遵守行为准则，学生能够在和谐的班级氛围中提高学习效果，并将这种良好的行为习惯延续到生活的方方面面。
班级管理制度对于班级的组织能力和教育质量的提高有着重要的推动作用。
中学学生行为安全规范制度（4篇）
中学学生行为安全规范制度1.遵守校内纪律：学生应遵守学校的各项规章制度和纪律，不得在校内进行违反校规的行为，如打架斗殴、违规穿着、吸烟等。
2.注意交通安全：学生在上下学途中应注意交通安全，不得乱穿马路、挤占车道、玩耍跑动等危险行为，遵守交通信号和交通规则。
3.合理使用网络：学生应正确使用互联网，不得浏览、传播不良信息，不得沉迷网络游戏，做到文明上网，并遵守学校网络使用规定。
4.保护环境卫生：学生应养成爱护环境的好习惯，不乱扔垃圾、随地吐痰，定期参加卫生清洁活动，保持校园的整洁与美观。
5.文明礼貌待人：学生应尊敬师长、友善同学，讲究礼貌用语和行为，不进行恶意欺凌、辱骂等不文明行为。
6.合理管理时间：学生应合理安排课余时间，不沉迷于电子产品、游戏等，要保证充足的休息时间，保证精力充沛地参加学习和活动。
7.遵守实验室规定：学生在实验室内应按照老师指导进行实验，注意安全操作，不随意触摸教学用品，不进行危险实验。
8.注意食品安全：学生在校内食堂或者自带食品时应注意饮食卫生，遵守食品安全规定，不购买或食用过期食品，不与他人分享食品。
9.安全出行：学生参加校外活动时应注意安全，不单独或与陌生人同行，不随意接受陌生人的邀约。
乘坐交通工具时应注意防患于未然，确保自身安全。
10.不参与赌博和吸毒行为：学生应树立正确的价值观和人生观，远离赌博和吸毒等不良行为，拒绝邀约，保持清醒的头脑和健康的身体。
以上就是中学学生的行为安全规范制度，希望学生们能够自觉遵守，保证自身的安全，营造良好的学习环境。
中学学生行为安全规范制度（2）为保障中学学生的行为安全，维护良好的学习和生活秩序，制定以下行为安全规范制度：1. 校园安全规范：a. 严禁携带或使用危险物品，如刀具、燃火物品等；b. 不得在校园内吸烟、酗酒或使用非法药物；c. 禁止任何形式的欺凌、打架、斗殴等暴力行为；d. 禁止违法乱纪行为，如抢劫、偷窃等；e. 不得破坏、涂写、污染校园设施和公物；f. 禁止私自离开校园，如无特殊情况，必须经过许可才能出校门。
学生行为规范要求及检查管理制度
学生行为规范要求及检查管理制度学生行为规范要求及检查管理制度在现在社会，各种制度频频出现，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的'非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学生行为规范要求及检查管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生行为规范要求及检查管理制度1一、说明为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本方案。
二、具体活动第一步，根据《西建中英文学校xx-xx学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。
各班在xx年5月31日前基本完成班级学生行为规范达标。
第二步，根据《西建中英文学校xx-xx学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。
各班在xx年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。
三、激励办法1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程，作为本学期班主任工作考核的主要依据。
2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中，中小学各选出两个班级，在下学期开学典礼上给予奖励。
学生行为规范要求及检查管理制度2一、班级学生行为规范检查管理1、班级学生行为规范起始分为100分。
依据本办法第三条，各班每两周得出班级学生行为规范得分。
2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查，由德育处汇总并公布。
二、班级学生行为规范要求(一)、有序。
1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后，必须整队后，单列按规定路线离开。
2、集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，单列靠右行进。
学生行为规范管理制度
学生行为规范管理制度一、背景介绍学生行为规范管理制度是为了促进学校教育教学秩序的正常运行，保障学生的健康成长和学习环境的良好状态而制定的一系列规范和管理措施。
本文将详细介绍学生行为规范管理制度的内容和要求。
二、学生行为规范1.尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他校园成员，不得侮辱、歧视或恶意攻击他人。
2.遵守纪律：学生应遵守学校纪律，包括但不限于上课纪律、校园秩序和考试纪律等。
3.诚实守信：学生应诚实守信，不得作弊、抄袭或伪造证件等行为。
4.文明礼貌：学生应保持良好的文明礼貌，包括但不限于尊重师长、同学和其他校园成员，不得使用粗俗语言或进行恶意欺凌等。
5.自律自控：学生应自觉遵守个人自律和自我管理，不得沉迷于网络、游戏或其他不良嗜好。
三、学生行为管理制度1.宣传教育：学校将通过各种途径宣传教育学生行为规范，包括开展主题班会、校园广播、宣传栏等，提高学生的行为规范意识。
2.制定规章制度：学校将制定详细的学生行为规范制度，明确各项规定和惩罚措施，确保学生明确自己的行为准则。
3.建立监督机制：学校将建立学生行为监督机制，包括班级、年级和学校层面的监督，通过学生互评、教师评价和家长监督等方式，对学生行为进行监督和管理。
4.奖惩措施：学校将建立奖惩制度，对符合规范的学生进行表扬和奖励，对违反规范的学生进行批评和惩罚，以激励学生积极向上、规范自己的行为。
5.家校合作：学校将积极与家长合作，共同关注学生的行为规范问题，通过家校联络员、家长会议等形式，加强家校之间的沟通和合作。
四、学生行为规范管理的效果1.促进学生全面发展：学生行为规范管理制度的实施，可以培养学生良好的行为习惯和自律意识，促进学生全面发展。
2.营造良好的学习环境：学生行为规范管理制度的执行，可以维护学校的良好秩序和学习环境，为学生提供良好的学习氛围。
3.提高教育教学质量：学生行为规范管理制度的有效实施，可以减少学生违规行为对教育教学活动的干扰，提高教育教学的质量。
【学校管理规章制度】学生行为规范具体要求
学生行为规范具体要求校内文明制度1、到校1）学生到校时应主动出示学生证或走读证，因病因事不能到校者必须向班主任请假并办理请假手续。
2）学生不得擅自离开学校，遇突发事情必须离校应征得班主任同意并开具出门条。
3）学生身份证明的校园卡应随身携带，并妥善保管。
4）注重文明礼仪，遇老师、同学应主动问好。
注意仪表，衣服整洁大方，不染发、烫发，不佩戴饰物。
女生不穿高跟鞋，不化妆，男生不留长发、不蓄须。
每逢学校重大活动必须穿校服。
5）禁止骑车进入校园内。
6）注意个人卫生，保持环境整洁，做到校园（包括各班的清洁区）、教室、寝室无果壳、纸屑等杂物，无痰迹。
7）在学习、运动场所不吃零食。
2、出操1）升旗时应立正向国旗行注目礼，唱国歌时声音要响亮，升旗仪式进行中应保持庄严肃穆。
2）课间集合、做操要快、静、齐，集会时应保持安静，认真听取老师讲话；做操时精神饱满，动作到位，队列整齐；结束时有秩序退场。
3、上课1）课前应准备好学习用品。
预备铃响后立即有秩序地进入教室，安静坐好。
凡迟到者，要“报告”，得到老师允许后方可进入教室。
2）上下课应听从班长口令全体起立，与老师互致问好，待老师允许后，方可坐下或解散，如遇来宾参观或听课，待来宾离开教室后，方可自由活动。
3）上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，做好笔记。
回答问题，声音要洪亮，一律用普通话。
上课不讲废话，不喝水，不打瞌睡，不看、不做与本学科无关的书籍与作业等。
4）认真上好自习，独立完成作业，养成“先预习，后听课，先复习，后作业”的良好学习习惯。
5）测验、考试自觉遵守考试纪律，实事求是，不弄虚作假。
6）实验时要明确目的要求，在教师指导下按规定的操作步骤进行观察分析，写好实验报告。
爱护实验器材，节约实验材料。
实验完毕后，应及时整理，按时归还实验用品，并做好清洁工作。
7）体育课、实践课要听从指挥，规范操作，注意安全。
8）认真做好眼保健操，注意读写姿势和用眼卫生。
4、课余1）下课后值日生负责擦黑板，学生应走出教室远望或进行其他轻微活动。
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学生行为规范要求管理制度
一、说明
为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本方案。
二、具体活动
第一步，根据《*中英文学校20*－20*学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。
各班在20*年5月31日前基本完
成班级学生行为规范达标。
第二步，根据《*中英文学校20*－20*学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。
各班在20*年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。
三、激励办法
、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程，作为本学期班主任工作考核的主要依据。
2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中，中小学各选出两个班级，在下学期开学典礼上给予奖励。
四、附：《*中英文学校20*－20*学年第二学期班级学生
行为规范要求及检查管理办法》
*中英文学校20*－20*学年第二学期
班级学生行为规范要求及检查管理办法
一、班级学生行为规范检查管理
1、班级学生行为规范起始分为100分。
依据本办法第三条，各班每两周得出班级学生行为规范得分。
2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查，由德育处汇总并公布。
二、班级学生行为规范要求
（一）、有序。
1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后，必须整队后，单列按规定路线离开。
2、集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，单列靠右行进。
3、集体出入所有的门，必须先整队，然后单列靠右出入。
（集体从教室外出，须按小组依次从座位上离开。
）
4、两班在行进时同时相遇，高年级礼让，一班先走。
5、三操要全班参与，做到整齐统一。
早操尤其要整齐、有口令、无缺勤。
（二）、安静。
6、自习课做到保持安静，不大声喧哗，不做与学习无关的事情，不下座位。
7、若需向老师或同学问问题，应做到轻声、有序，不影响他人学习。
8、晚自习结束后，迅速在固定地点整队后，带到宿舍楼前清点人数，返回宿舍。
期间，做到迅速、安静、有序。
9、教学楼内和宿舍楼内及周边做到不喧哗嬉戏、追逐打闹。
（三）、干净。
10、养成良好的卫生习惯，班级内要做到干净整齐。
11、班级周边及常保洁区无经常性垃圾。
12、宿舍卫生状况保持良好。
（四）、宿舍起居
13、能按时起床，班级学生早操无多人迟到现象。
14、能按时按要求午休，班级学生无多人违规现象。
15、能按时按要求就寝，班级学生无多人违规现象。
（五）、就餐
16、厉行节约，饭桌上无明显剩饭菜。
17、就餐文雅，保持饭桌干净整洁。
18、文明就餐，不在食堂内追逐打闹、高声喧哗，打取饭菜、馒头、汤等时必须自觉排队。
（六）、个人自律
19、学生形象必须符合学校要求。
20、学生严禁抽烟喝酒。
21、学生严禁拉帮结派、欺负弱小、打架斗殴。
22、学生禁带违规物品。
23、学生严禁与社会不良人员来往。
24、学生必须服从管理，不得顶撞教职员工。
25、养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰、尤其不乱吐泡泡糖、口香糖等。
三、班级学生行为规范管理细则
（一）、违犯本办法第二条之11、12、17、18条的，每次扣3分。
（二）、违犯本办法第二条之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25条的，每次扣5分。
（三）、违犯本办法第二条之19、20、21、22、23、24条的，每次扣10分。