2013-2014学年第二学期政教处工作计划及思路
政教处2013-2014学年度第二学期每周工作安排
四
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国旗下讲话：文明交往。
男女生文明交往主题班会。
五
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开展学雷锋活动月活动。
跑操比赛。
六
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加强常规教育，注重安全卫生。
仪容仪表检查。
七
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清明节
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学雷锋活动月活动总结，倡议动员学生自发做好事。
组织文明宿舍观摩。
四月
八
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开展卫生健康教育。
进行安全隐患排查，重点收缴管制刀具、棍棒等危险器具，以及水电门窗床铺桌椅等设施方面有无安全问题。
九
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常规养成教育：继续对学生加强制止乱丢乱抛，公共场所不要大声喧哗，文明交往等教育。
进行春季传染病防治宣传教育。
十
政教处
2014年1月3日
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高考，进行考前心理疏导及诚信考试教育。
加强安全教育。
十八
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常规养成教育：摒弃不良行为习惯，做文明守纪的好学生。
加强班风、学风教育。
十九
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进行考前复习指导，诚信考试教育。
班主任学期总结。
2013-2014学年第二学期政教工作计划
2013-2014学年第二学期政教工作计划一、指导思想深入贯彻《中学德育大纲》内容，积极开展未成年人思想道德建设和德育工作实效性的研究，探索新时期学校德育工作的新途径、新方法，正确引导和帮助青少年学生健康成长，坚持以培养学生良好的行为习惯为基点，以基础道德和行为规范养成为重点，扎实开展各种德育活动，注重学生综合素质的提升，进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度，努力打造德育教育文化和食宿管理文化，提高整体育人质量。
二、工作目标1、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建平安、和谐校园；2、以养成教育为主线，规范师生文明行为，塑造师生阳光形象；3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法，彰显学校管理特色;4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设；5、加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象；6、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平；7、进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力；8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用，带动、引领学生提高自身修养；9、做好传染病的预防、控制与处理工作；三、具体措施（一）加强德育队伍建设，提高德育教育者管理水平。
1、指导正、副班主任制班级工作计划，定期召开班主任例会、培训会，强化理论学习，规范管理行为，把握工作重点，提高班主任工作效率。
班主任工作要求从四个方面入手：一是加大日常管理力度；二是开好主题班会，坚持正面教育为主；三是加强对后进生的转化和培优；四是及时与家长沟通交流。
2、继续推进副班主任工作制度，加强对副班主任工作的指导、管理、考核，使其不断成长，提高自身管理素质。
具体要求做到：①分管一项班级常规工作；②做好后进生的转化工作；③积极配合班主任开展班级主题活动。
3、召开班主任学习研讨会和经验交流会。
针对教育工作中的典型现象或问题，政教处将不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。
2013-2014学年下期政教处工作计划
2013—2014学年下期政教处工作计划骆大勇为把2013-2014学年下期的政教处工作做得更扎实，特制订本计划。
一、指导思想以学生综合素质的提升为指引,以感恩教育、文明礼仪教育为抓手，以言行举止为突破口，培养具有国张中学特色的学生。
二、工作目标：1、从头发、校牌佩戴出发，强化学生行为习惯养成教育,男女生头发合格率达100％,校牌合格率达95％。
2、结合感恩校本教材的使用，每周上一次以“感恩有我，我在行动”为内容的小型感恩主题班会，对感恩教育继续进行探究,期末时，要有感恩教育的具体材料汇编成册。
三、工作重点:1、完善班主任队伍的考核机制。
细化考核细则，改变过去重常规轻学习的做法，以班级学风（具体体现为班级整体学习成绩）和班风(具体体现为班级常规）为考核重点，对班主任的工作进行量化打分,促进班级管理的有效、合法、合情、合理,强化责任意识.2、积极参与每一次成绩分析会，对各个班级的成绩做到有资料可以分析，在对班级的学风考核时，做到加减分有依据。
3、常规管理工作常抓不懈.以卫生、就寝纪律、头发、校牌佩戴为突破点，以随时抽查和集中检查为手段，通过强化班主任责任意识来抓班级常规。
4、通过教室美化、寝室建设、班级“加油项目”活动的开展，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访（尤其重视校讯通平台的使用），促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社会公共资源、社区资源对学生进行教育,办好家长学校，形成教育的合力.5、抓好阳光体育活动，在实现课间跑步的全员参与和自动化的同时，思考大课间活动的有效开展，本期在大课间时，除跑步外,至少要增加一项全校师生参与的体育活动，为以后的大课间奠定基础.四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强班主任示范性建设。
班主任是班级工作的第一责任人,我们常说“有什么样的班主任,就有什么样的班集体”，可见班主任自身示范性是何等重要。
2013 2014下期学校政教工作计划
学年下期学校政教2013/2014工作计划陕县二高政教处二〇一四年二月学年下期学校政教工作计划2013/2014．一、指导思想以学习贯彻党的坚持以教学为中心的办学思想，在新的学期里，政教处将坚持育人为本、德育为着眼立德树人根本任务, 十八届三中全会精神为主线,把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱岗、敬业、先，依据学诚信、友善”的社会主义核心价值体系内容融入学校德育工作全过程，校的发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，创建文明、和谐、有序、文明的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化、持续化。
三、工作措施（一）加强德育队伍建设，提升队伍管理素质。
1、政教处方面：（1）组织本处室人员进行德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作。
（2）坚持每周召开政教处工作会议，总结上周的工作和布置下周德育工作任务，并把每周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效。
第二学期政教处工作计划
2013—2014学年第二学期德育工作计划2013—2014学年第二学期德育工作计划一、指导思想：深入贯彻落实党的十八届三中全会会议精神，以落实《公民道德建设实施纲要》为重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道德形象，培养学生良好习惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。
以《蓟县教育局2014年工作要点》为指导性纲领，全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
二、工作思路：1.建立一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍，通过多种培训方式，提高班主任的管理水平和育人实效。
2.加强德育工作常规管理和制度化建设，推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。
3.加强学生法制和安全教育，注重校园学生安全工作，没有因管理不善，出现的学生伤害事故，校园学生安全率达到100%。
4、加强学生养成教育和校风建设，开展丰富多彩的校园文化活动，继续深化每月一个德育主题活动，将“五尊五不五远离”及新“五不”落到实处。
5.进一步深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的科学性、实效性、针对性、服务性。
充分利用升旗仪式和校内广播等渠道，大力宣传。
让正能量在校园中生根发芽。
6.进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络，利用校外德育基地、德育资源、各方教育力量，为我校全体学生营造良好的健康成长环境。
三、工作要点：（一）加强班主任队伍建设继续开展班主任培训工作，不断提高班主任基本功。
1.组织班主任学习党的十八届三中全会精神，深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义，认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点，牢固树立“育人为本，德育为先”、“德育就是质量”的思想。
学校2013--2014学年度政务处工作计划
Xxx2013---2014学年度政务处工作计划一、工作思路本学期政务处继续依据学校“以人为本，德才并举，全面发展，突出特色”的工作思路，围绕德育工作的具体要求，以强化一日常规管理为重点，以创设良好班风、学风为目标，以学科德育渗透为主线，以丰富多彩的育人活动为载体，以形成学生的健康人格为目的，张扬学生个性，努力构建使学生富有个性成长的良好环境，为创建严爱相济，井然有序的校风而尽职工作。
二、工作重点1.强化学生的日常行为养成教育，以行为规范教育活动为契机，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等相关制度规范，使学生真正做到“知其意、悟其理、守其责、践其行”，引导学生养成好的生活与学习习惯，突出文明礼仪教育。
2.持续开展主题班会活动，对学生进行公德诚信教育，理想信念教育和集体观念教育，增强学生的社会责任感，培养学生服务他人，奉献社会的精神。
引导学生诚实做人，培养文明守信的优良品质，营造良好的班风与学风，逐步形成自觉遵守社会公德的良好意识。
3.积极开展心理健康教育，依据该年龄阶段学生身心发展规律，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。
4.持续开展系列主题读书活动，各班要积极组织认真将读书活动落到实处，并按要求组织学生及时完成阅读任务，撰写读书笔记，交流心得体会，创建书香班级，逐步达到让读书成为习惯的层次。
5.继续将学校各项安全工作落到实处，努力创建平安校园、文明校园、文明校园、和谐校园。
6.继续强化校园环境建设，发挥师生的参与意识，共同创造良好的校园环境，引导学生珍惜学校的一草一木，自觉维护校园的清洁环境，爱惜公共财物，建立和谐、健康的校园人际关系，弘扬校园文化传统，培育校园文化内涵。
7.做好疾病防控工作，认真落实各项防控措施，搞好卫生健康教育，确保师生身体健康，保证正常的教育教学秩序。
三、具体措施（一）强化养成教育，规范学生行为严格学生的日常行为管理，突出学生的文化养成教育，各班级要利用班团会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，并加强正面引导教育，调动学生自主管理的积极性，增强学生的自我约束能力，严格规范学生的日常行为，逐步养成良好学习、生活、卫生、健体与活动等习惯，提升班级团队的凝聚力，塑造健康积极的班级氛围，为优良学风的形成奠定基础。
2013学年第二学期政教处工作计划
2013学年第二学期政教处工作计划一、指导思想坚持学校统一领导，以科学发展观和学校德育工作纲要为指导，以加强思想道德建设为主导，以品德教育、养成教育、安全教育为主线，围绕学校中心工作，着力打造“安全、健康、文明、和谐”校园，全面提高学生道德品质和文明素养。
在工作的基础上，继承优良传统，优化工作方法，使政教工作进一步向科学化、制度化、精细化方向迈进，使学校德育工作新上一个台阶。
二、工作目标以活动为载体，以德育教育为先导，寓教于乐，强化德育工作的渗透作用。
以日常行为规范教育为基础，强化主旋律教育，坚持爱国从爱校做起，从身边的小事做起。
完善家庭、社会、学校三位一体的教育网络形式，畅通沟通交流渠道，狠抓工作实效。
逐渐形成抓规范约束突出心智启导，抓习惯养成突出道德实践，抓工作落实凸显细节完善，抓成人成才突出典型效应的政教工作特色。
为学校教育教学创设守纪乐学的良好氛围，促进学生健康发展。
三、工作措施㈠加强德育队伍建设，提高德育工作水平1.明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，政教处全体工作人员进一步强化四个“意识”：一是学习意识。
在学习中不断开拓视野，提升专业素养，提高解决问题的能力。
二是调研意识。
日常工作中多接触学生、多研究学生，想学生之所想，切实解决学生中存在的一些突出问题。
三是责任意识。
要勤劳敬业，奋发进取，脚踏实地地干工作，不敷衍塞责、不推诿扯皮，全心全意为师生服务。
四是担当意识。
工作中要尽职尽责，积极作为，迎难而上，要敢于担当，勇于担责。
总之，政教处工作人员要强化责任，积极发挥自己的聪明才智，在团结协作、群策群力的基础上，争取更大的成绩。
2. 抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是其基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，建设一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍是学校持续健康发展的必然要求。
政教处工作计划.2013-2014下学期
吕官庄完全小学2014—2015学年下学期安全工作计划一、指导思想坚持“以人为本，德育为先”的方针，以科学发展观为指导，努力营造良好的教书育人、管理育人、环境育人、活动育人的氛围，全方位地提高学生的思想道德素质，个性心理品质和创新能力，推动我校素质教育的深化，促进我校的校园文化建设，开创我校德育工作的新局面。
二、工作重点（一）师德师风建设1、加强教师师德师风建设,增强竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。
2、要树立终身学习的思想，积极开展创学习型学校，做学习型教师活动，不断增强教师的品德修养，提高教师的政治素质和业务水平3、加强学校德育管理制度化、规范化建设，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。
4、加强班主任队伍建设，规范班主任工作考核制度。
着重对板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、安全工作等方面进行评估、考核。
定期召开班队工作经验交流会，加强研究，促进班级管理规范化。
（二）学生品德教育1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，营造良好的育人环境。
2、加强学生文明素质教育。
把学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》学习结合起来，培养学生良好的行为习惯，使他们成为讲文明、懂礼貌，文明向上的好学生。
做到有布置、有督促、有检查、有收效。
3、开展各种活动,对学生进行思想教育。
通过品德课、队会、班会等手段，采取不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。
教育学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。
利用重大节日，组织学生参与社会实践活动。
清明节扫墓、“学雷锋见行动”、“我为学校添光彩”、助残日等活动，丰富学生生活，培养学生品质。
4、开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动，认真做好“一日十分制”的检查、督导工作，组织值日生、风纪监督员对全校各班的礼仪、秩序、卫生、安全等进行常规检查，每周一晨会公布。
2013-2014学年第二学期政教处工作计划
2013-2014学年第二学期政教处工作计划一、指导思想以幸福文化教育为指导思想，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。
二、目标要求本学期重点工作内容及目标1.管理制度完善方面：就学校管理中存在的问题进一步摸索更完善的管理制度，如规范班主任批假制度、各种应急预案的制定和学生操行评定制度。
2.环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
3.刀具等危险物品收缴及门卫安保工作方面：建立、健全刀具收缴及门卫安保制度，督促班主任每周对内宿生进行收缴，政教处每月还要组织集体收缴，联合门卫，严格把好学生进出校门和请假关4.对全体学生进行安全知识教育方面：加大教育和宣传的力度，切合“六月份安全教育月活动”的契机通过主题班会、宣传资料、板报、广播和安全演练的形式增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。
5.纪律法制教育工作方面：以值周评比为抓手、狠抓纪律教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，对违纪学生要加大处理力度，确保学生中犯罪率为零。
6.班主任工作方面：通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中教育，因此班主任是学校德育工作的主力军。
因此本本学期将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训，选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。
2014(2)政教处工作计划
2014学年第二学期政教处工作计划一、指导思想以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，以规范学校管理，加强班主任队伍建设，提升学校品位为基础，以加强校园精细化管理，结合我校教育工作实际，开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校科学管理优化年活动。
继续巩固校园文化和班级文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成。
二、工作目标1.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，在前面争创“文明班级”和“文明小使者”的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。
2.加强班主任队伍建设，通过培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
3.开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校管理优化年活动。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。
以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的入学教育，做好收心工作，由班主任带领学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
3.继续实行值红领巾监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班队会、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。
重视学生礼仪教育，倡导学生争做文明小使者。
4.开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、劳动教育”等主题教育系列活动。
学校对表现优秀的班级和学生分别进行表彰。
5.加强安全文明教育。
2013-2014年政教处工作计划
2013——2014第二学期政教处工作计划一、指导思想本学期学校德育工作，政教处将紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，着力推行以学生自主管理委员会和班委会为载体的自主管理模式，将学生个体推向前沿，实现了学生的一种自觉、主动的自我教育，达到了“人人有事干，事事有人管”的良好效果，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
二、工作重点新的学期，政教处工作将以学校的整体工作为指导，积极配合各处室完成各项工作任务，创造性开展学校德育工作。
1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；安排开展以亲近大自然为主题的野营拉练活动。
4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；开展学雷锋活动，评选出班级之星。
5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。
提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；6、狠抓初三高三毕业班学生的思想政治工作；7、开展丰富多彩的文体活动，培养学生的集体荣誉感和审美能力。
本学期将安排春季学生田径运动会和校园文化艺术节。
三、工作措施（一）加强德育工作队伍建设1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2013-2014学年第二学期政教处工作计划
《小学政教处工作计划》一、工作思路本学期政教处的常规工作以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成良庄实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5.加强教师德育队伍建设，进一步完善师德评价激励机制。
三、工作措施1.做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。
3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力5.班主任队伍建设。
一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。
树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
2013年政教处工作计划
政教处工作计划—-2013—2014学年度第二学期一、指导思想本学期，政教处工作将全面贯彻落实十八大精神，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，提升育人能力.二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作.2、进一步规范班主任工作量化考核，细化班级量化考核方案，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生遵规守纪问题和校园卫生问题。
4、进一步完善和推进“平安校园"建设，班级文化建设和提高依法治校水平，努力实现对学校管理的民主化、法制化、规范化。
三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《四平学校学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效.2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
2013年政教处工作计划
张维一中2012—2013学年下学期政教处工作计划一、工作目标围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造张维一中的德育管理品牌。
培养一批优秀德才兼备的学生。
德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。
在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。
二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。
3、突出三个重点：通过礼仪教育培养学生良好的品德，通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作措施1、努力建设一支优秀的德育管理队伍。
形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。
根据我校实际---留守儿童较多，他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。
因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上学期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：班级团支部、学生会。
以此辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。
（1）、加强班主任队伍建设①学期初，组织班主任进行工作培训。
学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展优秀班主任评选，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。
②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。
③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
政教处工作计划2013--2014第二学期
新墩镇中心学校政教处2013-2014学年度第二学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的“十八大”精神和科学发展观的重要思想，以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念, 坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，努力推进校园文化建设，着力打造和谐校园、平安校园、书香校园、文化校园和绿色校园，进一步推动学校的内涵发展，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的青少年。
二、工作目标安全事故零纪录，常规教育有序化，学生活动特色化，评价体系科学化，德育网络健全化。
1. 认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2. 以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3. 加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；4. 重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；5. 进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；6. 以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播站、橱窗、展板、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
7．建立、健全门卫安保措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。
8．加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好特殊学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；9．加强对学生的纪律、法制教育，教育学生做遵纪守法的好公民；10．协助总务处做好学校财产的管理工作，确保教学楼学生内常规管理上台阶，就餐有序化。
2013—2014学年度下学期中学政治教学工作计划
2013—2014学年度下学期中学政治教学工作计划指导思想：贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，认真学习教育教学（此文来自斐斐课件园）理论，提高本学科组政治教师的课程意识和教科研理论水平。
坚持理论联系实际，积极开展行动研究，扎实稳妥地推进课改工作。
贯彻落实学科教学建议，规范教学行为，引导教师积极实施素质教育。
通过教学研究和教学改革，在促进每一位学生发展的同时，促进政治教师自身的发展。
主要工作：（一）以课程改革为杠杆，推进学科教学的发展1．继续组织老师认真学习新课程理论与新的课程标准，总结课改经验，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
2．认真学习和贯彻学科教学建议，落实课堂教学常规，提高思想政治课的教学效益。
组织教师学习政治学科教学建议，规范教师的教学行为；在评价课堂教学时，能在常州市学科教学建议和课堂教学评价标准的指导下，将质性评价与量性评价有机结合起来。
（二）以校本教研为着力点，促进教师专业发展1．组织教师深入开展课题研究，，扎扎实实抓好“初中思想品德课优化体验性活动的策略研究”的课题研究活动，带动本组老师深入开展课堂教学改革活动，力争早出成效，扩大受益面。
2．每位老师制定个人三年发展计划，并以此为目标，不断强化自身教学发展行动。
（三）采取一系列有效措施，确保教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园）的持续提升1．着力做好初三教学研究工作，研究复习策略，提高复习效率。
2．继续加强集体备课，备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
3．继续组织每学期两次的学生阶段性学习情况调研，关注学科平衡、班级平衡。
具体工作安排日程：二月份：1．组织全体政治教师学习《思想品德课课程标准》，研究七、八年级新教材，引导政治老师了解课改，关注课改，探究课改，以课改理念指导自己的教学。
2．期初，做好初三第一学期期末试卷分析，研讨初三政治课教学。
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杞县外国语学校初中部
2015
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2016
学
年
第
二
学
期
政
教
工
作
计
划
2015-2016学年第二学期政教处工作计划本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合杞县教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建德育体系、完善德育制度，加强德育队伍建设，
1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先，安全第一”的氛围。
首先动员全校教师积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《外国语学校学生德育规范》、《外国语中学生十大禁令》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级量化考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《班级纪律、卫生评比规定》，每大周对班级一日常规进行评比，颁发纪律、卫生流动红旗，促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任经验交流、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。
通过主题班会比赛、黑板报比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围；通过制度倾斜，如评优评先、福利待遇、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育
1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发、怪发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室，不准谈情说爱、不准拉帮结派。
2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3.组织行政干部和年级段长、值班老师、安全卫士、环保卫士加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。
4.开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。
5.继续办好中学生业余团校和安全卫士、环保卫士的培训工作，加强对学生干部的培养，做好入团积极分子的培训和发展工作。
三、加强校园文化建设，大力营造育人环境
1.发出《告别不文明行为》倡议书，开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。
2.继续办好学部广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素质。
3.开展形式多样、寓教于乐的校园活动，努力实现“阳光一小时”。
4.重视宣传工作，加强宣传工作力度。
充分利用“校报”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报以及家长会等形式，大力宣传学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，形成“人人关心马莲中学”的良好局面。
四、加强心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨询室的建设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导；加强对后进学生和违纪学生的个别教育。
2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。
3.加强学校财产的管理，对学校财产（如学生桌椅、餐具等）落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。
五、加强对各类学生的关爱，积极做好保生和和招生工作。
附：主要工作安排
二月份：
1.认真组织，精心安排家长会。
2．召开本学期第一次德育工作例会、班主任、年级段长、寝管老师、值班老师参加
3．制定年级组工作计划和班级工作计划
4．班主任工作例会
5．各班孝亲敬老典范人及事迹推荐，学校进行表彰
6．校园安全大排查（含寝室、教室等）
7．春季卫生健康教育
8．仪表仪态自查、学校评比
9.开学典礼
10.尊敬老师，立志成才教育
三月份：
1．组织开展学雷锋、树新风活动
2．行为规范养成教育、班主任、寝管老师、值班老师例会
3. 迎面接力赛
4. 主题班会：“文明习惯，终身受益”
5．绿我校园、爱护花草树木教育
6．安全卫士、环保卫士培训
7.探讨主题班会系列化方案
8.开展弟子规经典默写比赛
9.九年级体育应试强化训练与检测
四月份：
1. 九年级体育、实验加试考前教育
2．开展团干、学生会干部及安全卫士、环保卫士培训3．班主任、寝管老师、值班老师例会
4. 队列队形广播操比赛、阳光大课间录像视频
5．“交通安全教育宣传周”活动
6．组织部分班主任交流学习
五月份：
1．开展“五四”青年节活动
2. 班主任、寝管老师、值班老师例会
3. 消防安全演练
4. 拔河比赛
5. 各年级开展主题教育活动
6.安全卫士、环保卫士培训、值班老师例会
7. 德育活动：学困生转化的经验交流
8.九年级考前冲刺教育
六、七月份：
1．班主任、寝管老师例会
2．毕业典礼暨毕业班学生理想、前途教育
3．九年级考前动员
4. 防溺水安全教育
5．值班老师例会、安全卫士、环保卫士培训
6．整理学生成长档案，完成学生操行评语和综合素质评定。
7．期末评优、总结工作，班级财物损毁情况清查。
8．期末及暑假安全教育
9．布置学生暑假生活
10．加强学校的对外宣传、积极做好招生的各项工作
11．暑假校园安全保卫工作。