舞蹈兴趣小组活动计划2015.3
小学开展舞蹈兴趣小组活动计划
小学开展舞蹈兴趣小组活动计划活动名称: 小学舞蹈兴趣小组活动计划
活动目的:
1. 提升学生的舞蹈兴趣和技能
2. 培养学生的合作能力和团队精神
3. 提供一个展示自我和交流的平台
活动时间安排:
1. 每周一次，每次1-2小时
2. 活动时间为放学后或周末
活动内容:
1. 学习基础舞蹈动作和基本舞蹈技巧
2. 创作舞蹈作品，展示学生的想象力和创造力
3. 组织舞蹈比赛或展示活动，激励学生提升舞蹈水平
活动安排:
1. 招募一位有舞蹈经验的老师或专业人士作为指导老师
2. 成立舞蹈小组，招募对舞蹈感兴趣的学生
3. 定期举行舞蹈培训课程和练习，提供学生展示舞蹈作品的机会
活动预期收获:
1. 提升学生自信心和自我表达能力
2. 培养学生的审美观和文艺修养
3. 增强学生的团队合作和沟通能力
希望这个舞蹈小组活动计划能够帮助小学生们在舞蹈领域得到更多的成长和发展。
祝活动顺利！。
舞蹈兴趣小组活动计划
第二课堂舞蹈兴趣小组活动计划新的学期开始了,在学校大力支持下，我校开设了舞蹈兴趣班，主要学生是七八年级的，对于初次接触舞蹈班来说，虽然会有一些陌生，但我会用更直白，清楚的语言，形象的肢体动作来表达教学内容，易于学生明白与接受，使之达到良好的教学效果。
更要求我用更细心，更耐心的心态带学生去练习，去进步，不断的给予鼓励，培养对舞蹈有兴趣的学生，利用并重视他们对舞蹈的热爱，并主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己的想象力创造出自己的舞蹈。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养孩子的乐感。
活动面向部分学生,有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出发,特制定出以下计划一、活动目标1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲二、活动安排一．音乐与动作协调训练；首先先熟悉各种不同类型的音乐，培养学生对音乐的感受能力，有利于动作水平的提高。
根据不同的音乐表现不同的人物，不同的情绪，不同节奏，不同特点的舞蹈。
二．理论知识利用多媒体教学，使学生能学习到更多的专业理论知识。
以方便以后训练与理论想结合。
三．编排完整的舞蹈让学生多参加舞蹈节目的排练，增强舞台表现力，更好的适应舞蹈的整体训练。
三、活动具体安排第1周学生自愿参加报名舞蹈兴趣班，对学生进行整理和分组。
第2周对每个同学的爱好和特长进行标记和了解，记住他们的年级和班级，让学生自行进行交流第3周芭蕾是舞蹈中最基础的，每位同学都要学习，首先是芭蕾脚位练习，练习脚位第4周练习芭蕾的基本手位第5周练习芭蕾技能，下腰，下一字马等难度动作，进一步检测每个同学的程度第6周给学生们播放关于芭蕾的一些视频，让他们自己寻找感觉第7周依据每位同学的特长给他们分组，有民族组，拉丁组和现代组，这一周主要是练习民族组的傣族舞，练习傣族舞基本动作，学习简单舞蹈队形第8周学习拉丁舞基本动作第9周学习傣族舞《彩云之南》，观看视频，然后进行对作品的讨论，开始学习分解动作第10周继续《彩云之南》的练习，学习拉丁舞的组合分解动作第11周播放拉丁舞组合视频，观看并讨论，然后跟音乐第12周继续学习傣族舞《彩云之南》学习拉丁舞成品舞蹈第13周继续练习拉丁舞成品舞第14周傣族舞成品舞跟音乐慢慢跳，有的同学程度深，有的浅，进度不一样，争取每位同学都能做到一样，配合音乐，整合动作第15周拉丁舞跟音乐，配合音乐，整合动作第16周总复习三、活动方法1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小游戏,寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉以上就是我对本期开设舞蹈兴趣小组的一些设想,不详尽之处还请各位领导多提宝贵意见锁蕊蕊2013年9月24日。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划为了丰富校园文化生活，促进同学们的身心健康发展，我们计划组织一次舞蹈兴趣小组活动。
这次活动旨在为喜爱舞蹈的同学们提供一个展示自己舞蹈技能、交流舞蹈经验的平台，同时也是一个促进同学们之间交流、增进友谊的机会。
具体活动安排如下：一、活动时间。
我们计划将活动安排在下个月的周末，具体时间为下午2点至5点。
这个时间段不仅可以让同学们有充足的准备时间，也方便更多同学参与其中。
二、活动地点。
我们选择学校的多功能活动室作为活动的地点。
这里空间宽敞，音响设备齐全，适合举办这样的舞蹈活动。
同时，也方便同学们前来观摩和参与。
三、活动内容。
1. 舞蹈表演，我们欢迎所有对舞蹈感兴趣的同学报名参加表演。
可以是独舞、双人舞、团体舞等形式，风格不限。
我们鼓励同学们展示自己的特色和风采。
2. 舞蹈交流，在活动中，我们将安排时间让同学们相互交流舞蹈经验，分享学习心得。
可以是技术上的交流，也可以是对舞蹈作品的解读和感悟。
3. 舞蹈互动，我们将设置一些舞蹈互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中相互交流、互动，增进友谊。
四、活动宣传。
为了让更多同学了解并参与到这次活动中来，我们将通过校园广播、班级通知、社交平台等多种方式进行宣传。
同时，也欢迎同学们积极转发、邀请更多的同学参与。
五、活动筹备。
为了确保活动的顺利进行，我们将成立筹备小组，负责活动的具体筹备工作，包括场地布置、节目安排、活动流程等。
希望有更多同学能够积极参与到筹备工作中来，共同打造一次精彩的舞蹈活动。
六、活动总结。
在活动结束后，我们将及时总结活动的经验和不足之处，为今后类似活动的开展积累经验，不断提高活动质量，满足同学们的需求。
最后，希望同学们能够踊跃报名参与这次舞蹈兴趣小组活动，展示自己的舞蹈才华，与大家共同分享舞蹈的快乐！让我们一起期待这次活动的精彩！。
度小学舞蹈兴趣小组活动计划
度小学舞蹈兴趣小组活动计划一、活动目的及背景舞蹈是一项能够培养儿童艺术素养和协调能力的活动。
在学校中，我们希望通过建立舞蹈兴趣小组，为学生提供一个展示才华、培养团队合作和增进交流的平台。
本文将介绍度小学舞蹈兴趣小组的活动计划，以期激发学生对舞蹈的兴趣，提高他们的舞蹈技巧和艺术审美水平。
二、活动内容1. 活动时间舞蹈兴趣小组将每周在周五下午3点到5点进行活动，每次活动时长为2小时。
2. 活动地点舞蹈兴趣小组的活动地点将在学校的多功能活动室内进行。
该活动室已设有专业的音响设备和舞蹈镜，能够满足舞蹈学习的要求。
3. 活动内容（1）基本功训练：每次活动开始，我们将集中进行基本功训练，包括身体柔韧性的提升、核心力量的锻炼等。
通过稳定的基本功训练，学生将建立扎实的舞蹈技巧基础。
（2）编舞学习：在基本功训练之后，我们将进行编舞学习。
教师将为小组成员带来不同风格的舞蹈，如古典舞、现代舞等，并引导学生进行舞蹈动作的练习和技巧的提升。
（3）团队合作：除了个人技巧的培养，我们将鼓励学生进行合作舞蹈的学习。
通过合作舞蹈的排练，学生将学会团队精神和互助合作的重要性。
（4）表演与展示：活动结束时，我们将为学生提供展示才艺的机会。
定期举办舞蹈表演活动，让学生能够充分展现他们所学到的舞蹈技能，增加他们的自信心。
三、活动要求1. 学生参与要求舞蹈兴趣小组活动对学生没有严格的年级和舞蹈基础要求，欢迎广大学生参与。
但参与者应具备以下条件：（1）对舞蹈有浓厚的兴趣和热爱。
（2）遵守团队规则，尊重教师和组员。
（3）健康状况良好，能够适应舞蹈训练的身体要求。
2. 学生家长的支持为了保证舞蹈兴趣小组的活动正常进行，我们希望家长能给予以下支持：（1）提供学生的舞蹈装备，如舞鞋、舞蹈服等。
（2）督促学生按时参加活动，确保学生能够全程参与。
（3）关注学生的学习情况，与教师保持良好的沟通。
四、活动评估与奖励1. 活动评估我们将根据学生的学习情况进行活动评估。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划引言本文档旨在提供舞蹈兴趣小组的活动计划，以促进小组成员之间的交流和合作，同时增强他们对舞蹈的兴趣和技能。
该计划旨在为小组成员提供良好的研究环境、有趣的活动和积极的团队氛围。
活动目标- 提供舞蹈研究和实践的机会。
- 增进小组成员之间的合作和互动。
- 增强舞蹈技能和表演能力。
- 培养小组成员对舞蹈的热爱和兴趣。
活动安排活动类型1. 舞蹈课程：定期邀请专业舞蹈老师进行舞蹈教学，提供系统研究课程。
2. 研究分享会：小组成员分享舞蹈研究心得和技巧，促进互相研究和进步。
3. 创作讨论会：组织舞蹈创作讨论，鼓励小组成员共同设计和落实舞蹈作品。
4. 演出展示：定期举办舞蹈演出，展示小组成员的舞蹈成果和表演能力。
活动周期1. 每周舞蹈课程：每周一次，每次约90分钟。
2. 研究分享会：每月一次，时间视小组成员的可行性而定。
3. 创作讨论会：每月一次，时间视小组成员的可行性而定。
4. 演出展示：每季度一次，时间和具体安排将提前通知。
成员参与1. 所有对舞蹈感兴趣的同学均可参加小组活动。
2. 鼓励主动参与和分享经验的成员，提供更多研究和表演机会。
3. 尊重每位成员的意愿，不强制参与任何活动。
费用和场地1. 舞蹈课程和演出展示所需费用将由小组成员平摊。
2. 研究分享会和创作讨论会将寻找免费场地或由小组成员提供合适场地。
结束语舞蹈兴趣小组活动计划旨在提供舞蹈研究和表演的机会，同时加强成员之间的团队合作和交流。
我们希望通过这个计划，小组成员能够培养自己的舞蹈技能，展示自己的才华，并享受舞蹈带来的快乐。
如果您对本计划有任何问题或建议，请随时与我们联系。
谢谢！> 注意:本计划可能会根据实际情况进行调整，具体活动安排将提前通知并与小组成员进行讨论。
舞蹈兴趣小组活动实施方案
舞蹈兴趣小组活动实施方案本学期我校以深化课程改革为主题，面向全体学生，为丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，同时发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：一、活动目标以舞蹈审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。
通过教学及各种生动的舞蹈实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力，表现能力和创造能力，锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
二、基本训练内容1、基本动作人体自身及各部位运动方位。
中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。
手臂的基本动作和基本姿势。
2、少儿舞蹈三、指导教师：石文娥、康佳丽、张佳佳四、人员选定：由一年级到六年级班主任负责挑选。
每班选定舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。
五、活动时间利用每周下午的第二课堂时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
六．活动措施1.精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性，舞蹈感觉等进行考察。
2.面对基础不同的学生进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。
3.加大力气，狠抓学生出勤，制定出勤制度，争取每次训练都不缺人，保障训练正常进行。
4.真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。
5.加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。
七．注意事项在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
附：舞蹈兴趣小组名单一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：舞蹈兴趣小组活动实施方案新泉小学2019.3.8。
舞蹈兴趣小组活动方案2015.3
灯明寺中学舞蹈兴趣小组活动方案舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
活动具体安排：第1、2周中间活动（碎步、前碎步）；地面练习（胸部练习、勾绷脚、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、正步半蹲）；中间练习（正步半蹲、绷脚走步）第3、4周中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）第5、6周中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）第7、8周中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）第9、10周中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）第11、12周中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）第13、14周中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）。
舞蹈兴趣小组活动实施方案
舞蹈兴趣小组活动实施方案舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：一、活动目标以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。
通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
二、基本训练内容1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、学习舞蹈基本动作，掌握基本的站姿及腰、腿的训练方法；3、训练学生动作的协调性和艺术表现力.4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。
三、人员选定由各班主任负责。
每班选定6-7名舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。
四、指导教师由李悫赵英贵马英芳老师负责指导。
五、活动时间利用每周三的课外活动时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
六、注意事项1、每次活动，指导教师要有文字记录。
2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
七、达成目标：1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的肢体练习，知道基本的手脚位。
2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、压腿、下腰、肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。
舞蹈兴趣小组计划
明德小学舞蹈兴趣小组计划
一、活动目标：
1、通过学习舞蹈基础知识使学生初步了解舞蹈学科的特点及作用。
2、理解并掌握学习过程中常用舞蹈术语和舞蹈记录方法。
3、激发学生学习舞蹈兴趣，明确舞蹈学习目的，端正学习态度。
4、为了丰富校园生活，丰富学生学习艺术，推进校园文化建设，增强学生的艺术素养和审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作。
二、活动理念
舞蹈是最古老的艺术形式之一，是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作作为主要变现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。
它是通过形体运动，表达人的情感的一种视觉艺术（既是空间与时间紧密结合的一门动的视觉艺术。
舞蹈起源于劳动，与文学、音乐相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一，鲜明的反映人们不同的思想、信仰、生活理想和审美要求。
它既是供人们欣赏和娱乐的艺术形式，也具有宣传教育的社会作用。
）
三、活动安排（见下页）
舞蹈组活动安排。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划为了丰富校园文化生活，促进同学们的身心健康发展，我们决定组织一次舞蹈兴趣小组活动。
活动旨在让同学们在放松身心的同时，培养对舞蹈的兴趣，增进友谊，展现自我。
以下是我们的活动计划。
一、活动时间。
我们计划在下个月的周末举行活动，具体时间为下午2点至5点。
这个时间段不仅方便同学们参与，还能避开学习和课外班的时间。
二、活动地点。
我们将在学校体育馆举行活动，体育馆宽敞明亮，适合进行舞蹈活动。
而且，学校体育馆的音响设备齐全，能够满足我们的活动需求。
三、活动内容。
1. 舞蹈教学，我们邀请了专业的舞蹈老师来教授基础舞蹈动作，包括拉丁舞、爵士舞、街舞等。
同学们可以根据自己的兴趣选择参加。
2. 舞蹈表演，在活动的最后阶段，我们将安排同学们进行舞蹈表演。
这不仅是锻炼自己的机会，也是展示自己的舞台。
3. 互动游戏，为了增进同学们之间的交流和友谊，我们还将安排一些舞蹈相关的互动游戏，让大家在轻松愉快的氛围中相互交流。
四、活动准备。
1. 宣传工作，我们将通过学校广播、班级通知等途径宣传活动，并鼓励同学们踊跃参与。
2. 道具准备，活动所需的音响设备、道具等将由我们提前准备好，以确保活动顺利进行。
3. 安全保障，在活动进行期间，我们将安排老师和志愿者进行现场管理，确保同学们的安全。
五、活动后续。
我们希望通过这次活动，能够培养出一支有凝聚力的舞蹈兴趣小组，未来可以定期举办各类舞蹈活动，参加校内外的舞蹈比赛，展现自己的风采。
最后，我们希望同学们能够踊跃参与这次舞蹈兴趣小组活动，让我们一起享受舞蹈带来的快乐和活力，展现青春的活力和魅力。
让我们共同期待这次活动的顺利举行！。
舞蹈小组活动计划
舞蹈小组活动计划活动名称：舞蹈小组表演活动活动目标：通过舞蹈分享和交流，增加小组成员的舞蹈技巧和团队合作能力，提高集体表演水平。
活动时间：2小时活动地点：室内舞蹈室或室外空地活动流程：1. 组队：根据小组的规模和舞蹈风格，将成员分为几个小组。
每个小组应包含不同水平和舞蹈经验的成员，以便能够相互学习和配合。
2. 确定主题：每个小组选择一个舞蹈主题，可以是流行歌曲、经典音乐或舞蹈风格。
确保主题符合小组成员的兴趣和能力。
3. 编排舞蹈：每个小组根据选定的主题，自行编排一段舞蹈。
鼓励小组成员参与到编排的过程中，提出创意和建议。
4. 练习和彩排：每个小组利用活动时间专注练习和彩排舞蹈，确保舞蹈动作流畅、整齐。
5. 互相交流：在练习和彩排过程中，鼓励小组成员互相交流和分享舞蹈技巧，提供反馈和建议。
6. 舞蹈表演：每个小组轮流表演他们编排的舞蹈。
其他小组成员观看并给予鼓励和反馈。
7. 团队合作游戏：活动结束前，可以组织一些团队合作游戏，加强小组成员之间的合作和默契。
8. 总结和分享：活动结束后，小组成员总结活动的经验和收获，分享感受和成果。
注意事项：1. 活动前准备：确保活动场地的安全和适合舞蹈表演，备好音乐设备和音乐选择。
2. 照顾各个成员：鼓励每个小组成员积极参与，不论舞蹈经验的大小。
同时，要尊重每个成员的身体状况和舞蹈能力，确保活动过程中的安全。
3. 激励和鼓励：在舞蹈表演和活动过程中，及时给予小组成员鼓励和肯定，让他们充分体会到合作和努力的成就感。
4. 留足时间：确保活动的时间安排合理，留足足够的时间给每个小组进行舞蹈编排、练习和彩排。
5. 交流和反馈：鼓励小组成员之间积极交流和分享经验，给予彼此反馈和建议，促进共同进步。
以上是舞蹈小组活动的基本计划，请根据实际情况和小组成员的兴趣和能力进行调整和完善。
祝活动圆满成功！。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划
活动名称：舞蹈兴趣小组活动计划
活动目标：
1. 提供一个交流和学习舞蹈的平台，促进成员之间的友谊和合作。
2. 提供机会展示舞蹈才艺，提高自信和表演能力。
3. 通过活动，增进对不同类型舞蹈的了解，拓宽视野。
活动安排：
1. 活动主题确定
根据小组成员的意见和兴趣，确定每次活动的主题，如爵士舞、街舞、古典舞等。
2. 确定活动时间和地点
根据成员的日程安排和活动规模，选择适当的时间和地点进行活动。
可以考虑在学校舞蹈室、社区活动中心或租赁专业的舞蹈工作室。
3. 热身和基础训练
每次活动开始前，组织热身运动和基础训练，包括拉伸、坐姿和站姿练习、平衡练习等，以提高身体柔韧性和舞蹈技巧。
4. 学习舞蹈动作和编排
根据每次活动的主题，组织专业舞蹈老师或资深成员指导学习相关舞蹈动作和编排，包括技巧讲解、示范和练习。
5. 分组合作编舞
鼓励成员分组合作编排一段舞蹈作品，可以是现代舞、街舞或其他流行舞蹈风格，以提高团队合作和舞蹈创作能力。
6. 演出和评判
定期组织演出活动，让小组成员展示学习成果，并邀请专业舞蹈老师或其他专业人士进行评判和指导，以提供进一步的提升建议。
7. 舞蹈比赛和交流
参加校内外的舞蹈比赛和交流活动，与其他舞蹈兴趣小组互动交流，提升水平和认识更多舞蹈爱好者。
8. 活动反馈和总结
每次活动结束后，组织成员进行反馈，交流经验和意见，并总结活动中的收获和改进之处，以不断提高舞蹈兴趣小组的活动质量。
以上是舞蹈兴趣小组的活动计划，可以根据实际情况进行调整和具体执行。
希望能够给你提供一些参考！。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划活动名称：舞动青春，共享时光——舞蹈兴趣小组活动活动目的：1.给喜爱舞蹈的同学提供一个相互学习和交流的平台；2.促进身心健康，提高团队协作能力，增强自信；3.丰富课余生活，增加同学们的交流机会。
活动时间：每周三下午16:00-18:00活动地点：学校舞蹈房活动内容：1.暖身操：由老师或成员发起，热身舞蹈课程，5-10分钟；2.技巧训练：每次活动中安排1-2个舞蹈技巧练习，主要针对舞蹈技巧的基础练习和提高。
同时，也可以熟练技巧的组员进行展示和辅导；3.套路练习：选择一首适合小组练习的标准舞曲，通过多次练习，以达到熟练掌握的目的。
每次活动可以选择练习不同的套路，也可以多次练习一首；4.表演展示：每次活动最后，根据小组成员的兴趣和能力安排展示，给学校师生进行表演，让大家了解小组成员的成果和风采。
活动安排：第一周：活动介绍，组员互相介绍，进行简单的暖身操；第二周：学习基础动作和动作组合；第三周：学习转体动作和体式；第四周：体验现代舞和根据成员兴趣学习不同的舞蹈种类；第五周：集中练习此前学习的舞蹈节目；第六周：继续集中练习，为下次表演做准备；第七周：进行一次表演展示，让同学们欣赏；第八周：回顾和总结，对小组活动进行总结和评估。
注意事项：1.参与本活动的成员需自行准备适合的舞蹈服装和鞋子；2.在活动过程中，请务必遵守安全规范，并听从老师指导的安排；3.如果有困难和问题，请及时与小组长或者老师沟通并解决；4.不得恶意攻击他人，不得在活动现场制造噪音和交通障碍；5.参与本活动需遵守学校相关规定，不得影响本人和他人的学习和生活，若有违规行为组织将进行处理。
预算：1.场地费用（600元/学期）；2.舞蹈服装和鞋子费用（每人100元左右）；3.音响设备费用（200元/学期）；4.其他费用（比如奖品等）自行筹集。
人员安排：小组长：一名，负责组织、协调和安排小组活动；成员：十五名，由学生自愿报名，每年根据情况进行调整。
舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组活动方案一、活动目标1.提升舞蹈爱好者的舞蹈技巧和认知水平；2.提供一个互动、交流的平台，促进舞蹈兴趣小组成员之间的友谊和合作；3.增强舞蹈爱好者的自信心和舞台表演能力；4.丰富舞蹈爱好者的舞蹈经验，提升他们的专业素养；5.增加舞蹈爱好者的生活乐趣，帮助他们释放压力。
二、活动内容1.定期舞蹈课堂我们将定期组织舞蹈课堂，邀请专业舞蹈老师为舞蹈爱好者传授舞蹈技巧和知识。
课堂内容包括舞蹈基本功训练、舞蹈历史与理论、舞蹈编排与创作等。
通过课堂学习，舞蹈爱好者将能够提升自己的舞蹈技巧和认知水平，为以后的舞蹈表演打下良好的基础。
2.舞蹈自由创作交流我们将为舞蹈爱好者提供一个自由创作交流的平台。
每个月，我们将组织一次自由创作的舞蹈活动，鼓励舞蹈爱好者根据自己的创意和想法创作独特的舞蹈作品。
在活动中，舞蹈爱好者可以相互借鉴、交流经验，共同提高舞蹈创作能力。
同时，我们也将邀请专业舞蹈编导为舞蹈爱好者提供指导和建议，帮助他们更好地表达自己的创意。
3.舞蹈展演和比赛为了激发舞蹈爱好者的表演热情和兴趣，我们将定期举办舞蹈展演和比赛。
在展演和比赛中，舞蹈爱好者将有机会向观众展示他们学习和创作的成果，提高他们的舞台表演能力。
同时，我们也将邀请专业舞蹈评委对舞蹈爱好者的表演进行评价，并奖励优秀的表现，激励他们不断进步和提高。
4.舞蹈交流和观摩活动我们将不定期组织舞蹈交流和观摩活动，邀请其他舞蹈团体或者专业舞蹈演出团队来宣讲和表演。
通过与其他团体的交流和观摩，舞蹈爱好者将能够拓宽自己的舞蹈视野，学习到更多的舞蹈技巧和表现方法，以及不同舞蹈风格和文化。
5.舞蹈讲座和讲解活动我们将邀请舞蹈专家和学者举办舞蹈讲座和讲解活动。
讲座内容包括舞蹈历史、舞蹈理论等，通过讲座和讲解，舞蹈爱好者将能够更好地理解舞蹈的起源和发展，了解舞蹈的内涵和艺术魅力。
同时，我们还将安排观看一些优秀的舞蹈作品的视频解析，深入分析舞蹈中的技巧和表达方式。
工作计划小学舞蹈兴趣小组活动计划
工作计划小学舞蹈兴趣小组活动计划工作计划小学舞蹈兴趣小组活动计划1. 工作目标和目标规划本次工作的目标是为小学生提供一种有趣、健康的活动形式，促进他们身体素质的提高，同时增加他们对艺术的理解和欣赏能力。
我们将通过开展舞蹈兴趣小组活动，让孩子们学习基本的舞蹈技能，强化团队合作意识和社交能力。
计划在本学期内，每周举办一次小学舞蹈兴趣小组活动，每次活动时间为2个小时。
2. 工作任务和时间安排（1）招募舞蹈兴趣小组的学生参加。
时间：第一周。
（2）了解学生的舞蹈基础和兴趣爱好，为每位学生定制学习计划。
时间：第二周。
（3）撰写教学大纲，并准备教材和教具。
时间：第三周。
（4）开始教学。
时间：第四周至本学期结束。
（5）每月进行一次评估，了解学生学习情况和反馈。
时间：每月最后一个周末。
3. 资源调配和预算计划（1）场地：申请学校的体育馆或校外的舞蹈教室。
（2）教材和教具：芭蕾舞鞋、练习服、音乐、书籍杂志等。
（3）人员：招募一名舞蹈教练，一名志愿者协助教学。
（4）预算：本次活动的预算为3000元。
4. 项目风险评估和管理（1）教练的专业素质：在招募教练时，要严格要求其资质和经验，确保教学水平达标。
（2）学生的安全问题：要加强监管，及时发现并处理学生的意外伤害，并制定应急处置计划。
（3）活动场地的安全问题：要进行场地安全检查，确保场地设施完善，能够满足教学需求。
5. 工作绩效管理（1）制定出勤机制，对于不合理不出勤教练进行约谈。
（2）监测教学效果，并及时调整教学方案。
（3）定期评估学生的反馈意见，了解教学质量和学生满意度。
6. 作沟通和协调（1）与学校联系，申请场地。
（2）与舞蹈教练进行沟通，了解教学方案并协作完成教学任务。
（3）与家长进行沟通，了解学生的学习情况并解决学生在舞蹈学习过程中的困难。
7. 工作总结和复盘（1）每次活动后，教练要将学生的表现进行记录，并总结教学过程中存在的问题，调整教学方案。
（2）每月对学生进行一次综合评估，评估活动的整体效果并做出总结。
舞蹈兴趣小组活动计划(15篇)
舞蹈兴趣小组活动计划(15篇)舞蹈兴趣小组活动计划1舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养孩子的乐感。
活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出发，特制定出以下计划一、先做好摸底调查，做到心中有数先对参加兴趣小组的同学进行摸底调查，了解同学们目前的基本状况，分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈基础的.同学分为一个班，即初级班；而有一定舞蹈基础的同学分为另外一个班，即中级班。
然后再制定出具体的活动时间。
二、活动目标1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲三、活动安排（三个月）第一个月：初级班1、正确的坐姿、站姿2、头、肩、颈的活动3、开肩练习4、地面压前腿、旁腿和后腿中级班1、把上压前腿、旁腿和后腿2、开肩练习3、手位练习4、小跳练习第二个月：初级班1、手位练习2、小跳练习3、把上压前腿、旁腿和后腿4、小碎步跑中级班1、叉的练习2、旁腰练习3、把上压肩、蹲地4、脚位练习5、吸腿练习第三个月初级班1、旁腰练习2、叉的练习3、吸腿练习4、把上压肩、蹲地练习5、脚位练习6、地面动作小组合中级班1、后腰的练习2、手位、脚位组合四、活动方法1、教师采取示范讲解动作，逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采用学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小游戏，寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉以上就是我对近期开设舞蹈兴趣小组的一些设想，不详尽之处还请各位领导多提宝贵意见舞蹈兴趣小组活动计划2活动时间：每周三下午第三节课辅导老师：汪仙鸳许海鸥赵宁英一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
舞蹈兴趣小组活动计划_113
舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组活动计划吴红英舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养孩子的乐感。
活动面向部分学生,有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出发,特制定出以下计划一、先做好摸底调查,做到心中有数先对参加兴趣小组的同学进行摸底调查,了解同学们目前的基本状况,分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈基础的同学分为一个班，即初级班；而有一定舞蹈基础的同学分为另外一个班，即中级班。
然后再制定出具体的活动时间。
二、活动目标1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲三、活动安排(三个月)第一个月：1、正确的坐姿、站姿；2、头、肩、颈的活动；3、开肩练习；4、地面压前腿、旁腿和后腿。
第二个月：1、手位练习；2、小跳练习；3、把上压前腿、旁腿和后腿；4、小碎步跑。
第三个月：1、旁腰练习；2、叉的练习；3、吸腿练习；4、把上压肩、蹲地练习；5、脚位练习；6、地面动作小组合。
四、活动方法1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小游戏,寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉五．活动时间，每周四下午第4节课六．自愿报名参加，见表格20xx年x月第二篇：舞蹈兴趣小组活动计划1200字舞蹈兴趣小组活动计20xx年春兴趣培养是音乐学习的基础的前提。
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舞蹈队训练计划
一、训练目的：
1、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈队员
进行舞蹈基本功的训练。
2、提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。
3、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
4、使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。
二．训练内容
1、热身运动：每次利用10—15分钟左右的时间，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使队员的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：软度开度是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练。
3、能够随着音乐的旋律做动作，要求节奏准确，能充分表现音乐的特点，培养队员的即兴创编能力。
4、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。
三、具体措施：
1、队员要坚持经常，要认真刻苦，严格遵守训练纪律，保证训练时间，不能随意缺勤。
2、舞蹈基本功训练采取古典基本功方法。
3、为了尽快提高队员的表演水平，在训练过程中，采取基本功训练与舞蹈组合、成品舞蹈相结合的方法。
4、定期观看舞蹈录像资料及视频资料，以提高队员的表演水平水平，开拓每位舞蹈队员的视野。
2015.3。