重庆市第110中学校2014-2015学年七年级下学期期中考试语文试卷

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2014—2015学年度下学年期中考试七年级语文试卷

2014—2015学年度下学年期中考试七年级语文试卷

—学年度下学期期中考试七年级语文试卷注意事项:.本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,全卷共六大题,满分分,考试用时分钟。

.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。

..、我们全体中国人正合力用自己的血,自己的肉,自己的生命,写作惊心动魄....的光芒万丈的伟大诗篇。

、请选出下列文学常识叙述正确的一项()、《孙权劝学》选自由司马迁组织编纂的编年体史书《资治通鉴》,记载了从战国到五代共年间的史事。

、莫泊桑,英国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》、《羊脂球》。

、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。

、《从百草园到三味书屋》《社戏》均选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

、下面句子中没有语病的一项是()、著名艺术家安迪•沃霍尔所作的毛泽东画像在英国伦敦苏富比拍卖行以大约万英镑左右的高价被拍卖。

、、即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环丐于邑人,不使学。

予闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。

”王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。

今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪!、下列文句中对加点的词语理解有误的一项是()、未尝.(曾经)识书具收族..(团结族人)为意、并自.(自己)为其名自是..(从此)指物作诗立就、稍稍..(悄悄地)宾客其父不能称.(相称)前时之闻而“受于人者不至”者的哀伤之情,并以鲜明的态度表明作者的观点。

第Ⅱ卷(非选择题,共分)三、诗文默写填空:(分)⑴,相信吧,快乐的日子将会来临。

⑵,弹琴复长啸。

度七年级语文下学期期中考试试题及答案

度七年级语文下学期期中考试试题及答案

2013—2014学年度七年级语文下学期期中考试试题及答案014学年度七年级语文下学期期中考试试题教师寄语:同学们,初中生活,让你们迎来了一个崭新的开端,愿你们仔细、认真地“我手写我心”,让智慧在卷面上挥洒,加油,同学们!一、知识积累及运用(共22分)1.进入初中,你的字一定更漂亮了吧?那就让大家欣赏欣赏吧。

请把下面诗句中划横线部分抄写在相应的格里。

要求书写准确、规范、端正、整洁。

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程。

路上天色正好,天上太阳正晴。

(2分)2.给下面文字中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)春之色为冷的绿,如bì()波,如嫩()竹,贮()满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个chénɡ()前启后、生命交替的旺季。

3.仿照划线句的句式,在横线上补写句子,要求语句通顺。

(2分)微笑让我们的生活充满了温馨。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是,微笑是,微笑是一曲动人的音乐。

4.把你本学期积累的古诗词,按要求准确的写出来。

(10分)(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:,;,。

(2)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的,。

(3)《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:,。

(4)写出描写秋天景色的一个完整的诗(词、曲)句:,。

5.名著阅读:(4分)材料一:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

这首诗的作者是,主题是。

材料二:“刘姥姥进大观园”这一故事情节选自写的《》。

二、口语交际及综合探究(8分)星期天,小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩,途中他向一位老大爷问路:“喂,老头,到扎龙怎么走,老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小悦说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分)请在下面横线上填写相应的句子。

(1)无可奈何花落去,________。

(晏殊《浣溪沙》)(2) ________,一览众山小。

( 杜甫《望岳》 )(3)有约不来过夜半,________。

( 赵师秀《约客》 )(4)行到水穷处,________。

( 王维《终南别业》 )(5) ________,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(6)黑云压城城欲摧,________。

(李贺《雁门太守行》)(7)无言独上西楼,月如钩,________。

(李煜《相见欢》)(8)最难割舍是乡情。

孟浩然《早寒江上有怀》中“ ________,孤帆天际看”表达了对故乡深深的思念,范仲淹《苏幕遮》中“________,酒入愁肠,化作相思泪”写出了征人的乡愁乡恋,马致远则在《天净沙·秋思》中以一句“夕阳西下,________”道尽了天涯游子之悲。

二、文言文阅读 (共2题;共17分)2. (9分)(2016·虹口模拟) 阅读下文,完成下列各题。

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。

又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎,又入水击蛟。

蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。

经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

乃入吴寻二陆。

平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。

清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。

(1)完成下列表格(2)下列对周处“终为忠臣”的原因理解有误的一项是()A . 周处杀虎斩蛟为乡里除暴B . 周处从里人相庆感悟错误C . 周处有了自我改悔的想法D . 周处主动入吴听取贤人规劝3. (8分)阅读下面两段文言文,回答相关问题。

2014—2015学年度第二学期七年级语文期中试卷

2014—2015学年度第二学期七年级语文期中试卷

班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 能 答 题2014—2015学年度第二学期期中试卷七年级 语文时间:150分钟 满分:150分一、积累与运用( 25分)工整..抄写下面几句诗(3分): 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。

惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环……1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)他正向古代典j í 钻探,有如向地壳寻求宝z àng 。

仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qi è 而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一剂救j ì 的文化药方。

2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。

(3分)动画片《三个和尚》让一场大火使三个和尚认识到自身的错误,他们齐心协力,共同救火,只见小和尚忙得 ,瘦和尚累得 ,胖和尚喘得 。

A .直不起腰 B .接不上气 C .收不住脚 3.古诗文名句默写。

(6分)自然美景总会令人心荡神驰:“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋, ”是清朗秀美的秋意;“ ,竹中窥落日”是惬意闲适的心情。

思乡怀亲是一个永恒的主题:“谁家玉笛暗飞声, ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思;“愿驰千里足, ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念;“ ,凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。

4.根据你的阅读体验,按要求填写内容。

(3分)成长中的少年,有的带着多彩的梦走向成熟,有的经历苦难的岁月变得坚强…… 请阅读下表,完成表格。

5.语文综合性学习。

(6分)4月,是全国中学生安全活动月。

为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。

请你完成下面的任务:【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。

(2分)4月2日中午,实验中学安排七年级段708名学生进行了消防紧急疏散演练。

模拟消防警报拉响,该校七年级段的同学们迅速冲出教室,紧张而有序地排好队伍,用打湿后的小毛巾捂住鼻口,猫腰顺楼梯而下,到教学楼前的空地上集合。

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是()A . 幼稚zhì卖弄lòng窃笑qiè积累lěiB . 纠正jiū斥鴳ān星系xì高超chāoC . 咫尺zhǐ自掘jué绝伦lún更替gēngD . 陷阱xiàn狂妄wàng隐藏cáng赋予yù2. (2分) (2019七下·大庆期末) 下列词语的书写有误的一项是()A . 帷幕潮汐雾霭花香鸟语B . 悬殊致密凋零偷偷摸摸C . 萌发踪迹追溯草长莺飞D . 邀请希疏次弟周而复始3. (2分) (2019九上·成都月考) 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是()A . “长征五号”运载火箭的发射成功进一步表明,中国要赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。

B . 儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。

C . 梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛,这方能称之为“敬业”。

D . 《沁园春·雪》中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

4. (2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是()A . 天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城。

B . 中国政府再次发出:“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。

C . 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。

D . 《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。

5. (2分) (2017七下·济南期末) 下列句子没有语病的一项是()A . 科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。

2014-2015学年七年级下册语文期中测试卷及答 案

2014-2015学年七年级下册语文期中测试卷及答 案

2014-2015学年七年级下册语文期中测试卷及答案(时间:120分钟,满分:120分)温馨提示:仔细读题认真答题力求最好1、本试卷分试题卷和答题卷、作文卷三部分。

满分120分,测试时间120分钟。

2、答题前,请你先在答题卷和作文卷的密封区内填写班级、姓名和考号。

3、本试卷共三大部分,所有答案都必须做在答题卷标定的位置上。

4、测试结束后,只需要上交答题卷和作文卷。

5、答卷中有3分卷面分,老师会根据你的字的工整程度相应给分,一定要认真地书写哦。

一、积累运用,展示你的语文功底(45分)语文的功底来自积累。

集腋成裘,聚沙成塔,我们应时时不忘积累。

1、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。

(12分,每空1分)⑴《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是:__________________,______________________。

⑵吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩,来描写山中有趣生活的诗句是:__________________,______________________。

⑶独坐幽篁里__________________,______________________。

(王维《竹里馆》)⑷韦应物《滁州西涧》“__________________,___________________。

”两句真可谓诗中有画,景中寓情。

⑸士别三日,__________________,大兄何见事之晚乎?⑹峨嵋山月半轮秋,___________________。

(李白《峨嵋山月歌》)⑺一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,__________________。

⑻请写出关于黄河的著名诗句两句:___________________,___________________。

2、下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A、彷徨(pánɡ)校补(jiào)哽咽(yàn)磐石(pán)B、重荷(hã)深邃(suì)归省(xǐnɡ)不惮(dān)C、炽痛(chì)踱步(duï)气氛(fēn)祈祷(qí)D、亘古(ɡânɡ)嗥鸣(háo)惬意(qiâ)蓦然(mî)3、下列对加点字解释没有错误的一项是()(2分)A、借旁近与之:给兽铤亡群:冒险人迹罕至:稀少B、未尝识书具:曾经锲而不舍:刻鲜为人知:新鲜C、卒之为众人:最终仰之弥高:更加层出不穷:穷尽D、蒙辞以军中多务:告辞警报迭起:屡次风悲日曛:昏黄4、下面文言语句中加点的字解释有误的一项是()(2分)A、其文理皆有可观者(文采和道理)B、不能称前时之闻(相当)C、万里赴戎机(奔赴)D、大兄何见事之晚矣(看见这些事情)5、加点成语使用不当的一项是()(2分)A、上课之前,教室里总是人声鼎沸。

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷A卷

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷A卷

重庆市七年级下学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)依次填入下面括号里的词语,恰当的一组是()唐太宗李世民有言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

”当今社会纷繁复杂,身处此间,我们要做到自重、自省、自警、自励。

经常____,以正视自我、发现问题;经常____,以正视自我、发现问题;经常____,以改正谬误、行止有度;经常____,以去污除菌、心地清净;经常____,以医去毒瘤、轻装前行。

A . 照照镜子洗洗澡正正衣冠治治病B . 正正衣冠照照镜子洗洗澡治治病C . 照照镜子正正衣冠治治病洗洗澡D . 照照镜子正正衣冠洗洗澡治治病2. (2分)下列句中加线的成语使用不当的一项是()。

A . 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B . 中央电视台蛇年春晚,众多重量级明星纷纷粉墨登场。

郭德纲接棒赵本山,携手于谦调侃“表哥”。

相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度,更是引得现场掌声一片。

C . 车上有人发病,司售人员及乘客毫不犹豫——救人要紧。

紧要关头大家想他人所想,这就是我们所要提倡的正能量。

D . 而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。

3. (2分)(2018·荆门) 下列选项没有语病、句意明确的一项是()A . 为了弘扬爱国主义精神,荆门市教育局积极开展了“放眼看世界,我与‘一带一路’”。

各校踊跃参加,涌现了一大批先进典型。

B . 这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。

C . 从整体上看,我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化,质量安全事故时有发生,以价格为主的产品竞争格局亟待改变。

D . 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。

重庆市第110中学校2014-2015学年七年级下学期期中考试语文试卷 含答案

重庆市第110中学校2014-2015学年七年级下学期期中考试语文试卷 含答案

重庆市110中学2014-2015学年度下期期中测试语文试题(全卷共23题考试时间120分钟)一基础知识及运用(30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) (3分)A.确凿.(zuî)脑髓.(suí)气氛.(fân)踌.躇chïuB.殷.红(yīn)骊.歌(lì)讪.笑(shàn)炽.痛(zhì)C. 迸.出(bâng) 深邃.(suì) 喧嚣.(xiāo) 磐.石(pán)D.逼狭.jiá污秽.(suì)重荷.(hã) 荒谬.(miào)2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)A.可歌可泣鲜为人知截然不同锋芒必露B.马革裹尸燕然勒功契而不舍群蚁排衙C.人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄浩浩荡荡D.当之无愧妇孺皆知钻之弥坚一拍即合3.下面句子中词语的解释不正确的一项是( )(3分)A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。

(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。

)B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

(人声鼎沸:形容人声喧闹。

鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。

沸,水开。

鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。

)C.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

(方正:做事情呆板,不知变通。

)D.“闯练,闯练,英子。

”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。

)4.下列加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)A.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪...浅.。

B.面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀,每一个有正义感的中国人,都会为此义愤填膺....,极力谴责。

C.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。

.....D.“神舟十号”飞船和火箭垂直总装厂房雄伟壮观,单是那74米高、350多吨重的升降推拉钢大门,就令人叹为观止....。

2014-2015-2 北师大版七年级下册 语文期中试卷

2014-2015-2 北师大版七年级下册 语文期中试卷

学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题2014-2015学年度第二学期七年级语文期中考试试卷(本试卷满分120分,时间120分钟)一、积累与运用。

(31分)1、下列加横线字注音无误的一项是( )(2分)A.舢.板(sh ān ) 堆栈.(zh àn ) 湍.急(tu ān ) 粼.粼(l íng )B.澎湃.(p âi ) 狂澜.(l án ) 荡涤.(d í) 偌.大(nu ò)C.缠.绵.(ch án ) 抖擞.(s ǒu ) 靸.鞋(j ǐ) 客.棹.(zh ào )D.舐吮.(sh ǔn ) 挟.带(xi ã) 旌.旗(j īng ) 熹.微(x ī) 2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A. 惊涛骇浪 乍暖还寒 脍炙人口 取义成人 B. 如履平地 化险为易 玉液琼浆 血雨兴风 C. 一泄千里 提心吊胆 晶莹剔透 争奇斗艳 D. 乘风破浪 繁花嫩叶 摧枯拉朽 花枝招展 3、下列有关常识的表述,不正确的一项是( )(2分) A 、郭风和袁鹰两位作家都是当代作家。

B 、余光中,当代作家,台湾著名诗人。

C 、陆游,唐代杰出的爱国诗人,《示儿》《书愤》等都是他的传世佳作。

D 、杜甫,字子美,曾居长安城南少陵以西,诗中自称少陵野老,世称杜少陵。

他的作品显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。

4、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A 、“我是一个美国兵,”他说:“你们愿意把我藏起来吗?”B 、朱熹说:“大抵观书,先需熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于无知心,然后可以有得尔。

”C 、糊里糊涂的,他从嗓子里挤出两句话来:“明天上课。

今天,今天,不上了!”D 、你看,雁滩近了,近了,筏子在激流上奔跑的更加轻快,更加安详。

5、下列句子所用的修辞方法不同于其它三句的一项是( )(2分) A 、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

重庆 七年级(下)期中语文试卷(含答案)

重庆 七年级(下)期中语文试卷(含答案)

七年级(下)期中语文试卷一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.下列句子加点字注音全都正确的一项是()A. 校.对(jiào)九曲.连环(qǔ)惩.罚(chěng)深恶.痛绝(wù)B. 震悚.(sǒng)字帖.(tiè)粗拙.(zhuō)潜.心关注(qián)C. 踌躇.(chú)亘.古(gèng)祈.祷(qǐ)锲.而不舍(qiè)D. 晌.午(sháng)哺.育(pǔ)哽.咽(gěng)气冲斗.牛(dǒu)2.下列词语书写全部正确的一项是()A. 屏嶂锋芒毕露大庭广众鞠躬尽瘁B. 筹划呕心沥血心会神凝不以为然C. 愧作妇儒皆知微不足道迥乎不同D. 烦燥慷概淋漓一反即往家喻户晓3.下列句中加点词语使用不.恰.当.的一项是()A. 每当我看到《我是歌手》节目中感人之处,总是泪眼婆娑,忘.乎.所.以.B. 雄武之士,当战死沙场,马.革.裹.尸.而还,岂能苟且偷生?C. 父亲经过儿子的书房,看见儿子读书目.不.窥.园,很是欣慰!D. 全国广大医务工作者,在这场没有硝烟的战场上,谱写了一曲可.歌.可.泣.的壮丽凯歌4.下列文学常识表述正确的一项是()A. 《回忆鲁迅先生》节选自萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆文章,主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述,表达了对鲁迅先生的敬畏之情.B. 《最后一课》的作者是德国作家都德,课文以普法战争为背景,通过描写法国阿尔萨斯州学习最后一堂法语课的情景,刻画了小弗朗士和韩麦尔的典型形象,反映法国人民深厚的爱国情感.C. 《阿长与<山海经>》选自回忆性散文集《朝花夕拾》,作者是著名的文学家、思想家、革命家周树人.D. 《孙权劝学》中写鲁肃“遂拜蒙母,结友而别”,是因为鲁肃被吕蒙的孝心所折服而愿与之深交.5.下列句子没有语病的一项是()A. 《火锅英雄》是一部重庆色彩浓郁的电影,山城的美丽风光、各类美食和漂亮姑娘都在电影中得到了充分表达.B. 端午节前夕,许多厂家推出物美价廉的节日礼盒,满足消费者馈赠亲友的需求.C. 通过开通快速公交系统,使主城区的交通拥堵问题得到极大缓解.D. 是否高度重视人才,是重庆成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因.二、默写(本大题共1小题,共10.0分)6.古诗文积累古诗文默写填空。

重庆市重点中学七年级(下)期中语文试卷

重庆市重点中学七年级(下)期中语文试卷
四、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 15.0 分) 11. 文言文阅读
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔 痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹 之乱耳 ,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” --《陋室铭》
A. ①②③⑤④
B. ①③②⑤④
C. ③②⑤④①
D. ③②④⑤①
7. 根据下列情境,说话恰当的一项是( )
A. 小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?” B. 陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起.”他
的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另卖本新书吧!”
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡 丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
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予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 --《爱莲说》(1)解释下列句子中画线词语的意思。 ①谈笑有 鸿儒 ______ ②往来无 白 丁 ______ ③ 濯清涟而不妖 ______ ④菊之爱,陶后 鲜有闻。 ______ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①孔子云:“何陋之有? ②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (3)选出下列说法有误的一项是 ______ A.“诸葛庐”的“诸葛”是指诸葛亮。 B.周敦颐是南宋著名学者,著名哲学家。 C.刘禹锡是唐朝著名诗人。 D.“莲”常比喻洁身自好,不慕名利的高洁人格。 (4)《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们什么启示?

[试卷+试卷]七年级语文下学期期中试卷 北师大版

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2014~2015学年七年级第二学期期中考试语文试卷(总分120分)亲爱的同学们:如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;比作一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。

请自信地举起你的笔,尽情施展你的才华,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。

一、书写题(5分)请用工整、美观的字体抄写下面的句子。

没有人更高的山,没有比脚更长的路。

二、积累与运用(31分)1.下列加点字注音无误的一项是()(2分)A.舢.板(shān)矜.持(jīn g)驳.船(bó)堆栈.(zhàn)B.吞噬.(sì)湍.急(tuān)狂澜.(lán)浸.淫(jìn)C.蜀.山(shǔ)钳.制(gān)应和.(hè)抖擞.(sǒu)D.屐.齿(jī)丛莽.(mǎng)旌.旗(jīng)黄晕.(yùn)2.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.万马奔腾浊浪排空气势磅礴窃窃私语B.神采奕奕彬彬有礼破镜重园月白风清C.世外桃源晓风残月顺藤摸瓜事半功倍D.四面楚歌铤而走险厚此薄彼貌合神离3.下列标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。

”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

4.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()(2分)A.上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人,学成回国只占29%;其中360名自费留学者,学成回国只有10人。

B.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。

C.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。

”D.这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水--不,是他毕生的心血!5.下列句中标点符号正确的一项是()(2分)A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

重庆市南开中学七年级语文下学期期中试题(无答案) 新人教版

重庆市南开中学七年级语文下学期期中试题(无答案) 新人教版

重庆市南开中学2014-2015学年七年级语文下学期期中试题(全卷共四个大题,满分100分考试时间:120分钟)一、语文知识及运用(20分)1.下列注音完全正确的一项是( )(2分)A.脑髓.(suí) 怪诞.(dàn) 妇孺.(rú)皆知潜.(qián)心贯注B.默契.(qì) 讪.(shàn)笑锲.(qì)而不舍人迹罕.(hǎn)至C.炽.(chì)热哺.(fǔ)育兀兀.(wù)穷年九曲.(qū)连环D.亘.(gèn)古嫉.(jí)妒可歌可泣.(qì) 迥.(jiǒng)乎不同2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.澎湃懊悔筹划荒草妻妻B.踌躇骊歌斑斓沥尽心血C.污秽崎岖赫然锋芒必露D.狂澜绵延肿涨一反既往3.下列加点词语使用恰当的一项是( )(2分)A.他为人耿直大方,慷慨淋漓....,经常在别人有困难时,雪中送炭,在朋友中声望很高。

B.人民解放军来势汹汹....,与早已埋伏在此的先遣队联起手来,将日寇打得落花流水,狼狈逃窜。

C.警察摆事实讲道理,抽丝剥茧,令人信服,使民众把扑朔迷离....的案情看得清清楚楚。

D.在2015年春节的“网上抢红包”活动中,大家热情高涨,没抢到的网民义愤填膺....,遗憾万分。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.重庆南开中学在新学期推广并创编了一套新颖的韵律操,大大调动了学生的积极性。

B.在2015年央视春晚中。

歌子莫文蔚的抒情歌歌曲《当你老了》,使无数观众流下感动的洲水。

C.4月22日的“世界地球日”活动,唤起了公众对合理开发资源的关注与环境保护。

D.3月8日是马航MH370失联一周年的日子,该航班目前至今仍有许多谜团尚未解开。

5.下列文学常识或课文内容理解表述错误的一项是( )(2分)A.《爸爸的花儿落了》中,“我好像怕赶不上什么事情似的”,以及后文的“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落,很不像样”,都为爸爸的去世伏下伏笔。

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重庆市110中学2014-2015学年度下期期中测试语文试题(全卷共23题考试时间120分钟)一基础知识及运用(30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) (3分)A.确凿.(zuî)脑髓.(suí)气氛.(fân)踌.躇chïuB.殷.红(yīn)骊.歌(lì)讪.笑(shàn)炽.痛(zhì)C. 迸.出(bâng) 深邃.(suì) 喧嚣.(xiāo) 磐.石(pán)D.逼狭.jiá污秽.(suì)重荷.(hã) 荒谬.(miào)2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)A.可歌可泣鲜为人知截然不同锋芒必露B.马革裹尸燕然勒功契而不舍群蚁排衙C.人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄浩浩荡荡D.当之无愧妇孺皆知钻之弥坚一拍即合3.下面句子中词语的解释不正确的一项是( )(3分)A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。

(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。

)B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

(人声鼎沸:形容人声喧闹。

鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。

沸,水开。

鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。

)C.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

(方正:做事情呆板,不知变通。

)D.“闯练,闯练,英子。

”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。

)4.下列加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)A.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪...浅.。

B.面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀,每一个有正义感的中国人,都会为此义愤填膺....,极力谴责。

C.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。

.....D.“神舟十号”飞船和火箭垂直总装厂房雄伟壮观,单是那74米高、350多吨重的升降推拉钢大门,就令人叹为观止....。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)灰蒙蒙的雾霾天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5。

所谓PM2.5,是指空气中悬浮的颗粒物,其直径小于2.5微米。

①它们不仅小到看不见,更小到可以通过下呼吸道直接进入肺泡甚至血液。

②所以从某种程度上说,叫它们“凶手”并不为过。

③它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、致畸效应。

④这些颗粒物由于太轻,很难自然沉落到地面上。

A.④①③②B.①②④③ C③②④①. D.④②③①6.仿写划线句子,使上下文构成排比句。

(4分)阳春三月,万物复苏,让我们透过窗棂,把耳朵转向四野,去听听那迷人春之声:聆听春天,就是聆听那如酥的春雨,演奏出的生命乐章;聆听春天,,;聆听春天,,。

7.综合性学习(11分)春晚一首《时间都去哪儿了》,让无数国人感动落泪。

110中学七年级1班以“时间都去哪儿了?”为主题开展活动。

【活动一】有同学收集到下面一则图表,请概括出你得到了什么信息。

(2分)(A.在家学习或上辅导班 B.和同学聚会C.上网D.看电视E.睡懒觉F.运动G.做点家务)【活动二】有网友在微博中写道:“聪明者利用时间,愚蠢者等待时间。

勤奋者珍惜时间,懒惰者丧失时间。

”请你从括号内选择两个对象仿照网友的话续写微博。

(自满者、谦逊者、无为者、有志者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者)(4分)【活动三】本次活动准备邀请学校的教导主任张老师在周五的班会课上做“在初中阶段如何珍惜时间”的讲座,请你写一份邀请函。

(5分)二.古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分)8. 古诗文默写填空(10分,每空1分)①鸟向檐上飞,。

(吴均《山中杂诗》)②独坐幽篁里,。

(王维《竹里馆》)③,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)④此夜曲中闻折柳,。

(《春夜洛城闻笛》李白)⑤《峨眉山月歌》抒发远离故土对故乡的亲人和代表故园月色的恋恋不舍的诗句:,。

⑥岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句是:___ _______________,_____________________。

⑦描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:,。

(二)阅读文言文《伤仲永》,完成9—12题(15分)金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。

”(《伤仲永》)9.解释文中加点字的意思:(4分)①未尝.识书具()②指物作诗立就..()③日扳.仲永环谒于邑人()④不能称.前时之闻()10.翻译下列句子:(4分)①邑人奇之,稍稍宾客其父。

②日扳仲永环谒于邑人,不使学。

11.仲永的变化经历了三个阶段,请用原句填写:(3分)幼年仲永天资聪颖,表现为“”;少年仲永才能大不如前,表现为“”;青年仲永已变得很平庸了,表达这个意思的句子是“”。

12.简要谈谈仲永“泯然众人”的原因,并结合实际谈谈你的看法。

(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面一篇文章,完成13-17题。

(24分)《棉花糖》那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。

这日头!父亲心里一阵嘀咕。

“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯,先喝口水。

”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。

父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗?爹。

”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜,很甜,像吃棉花糖。

”爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。

后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。

同学们说那是棉花糖。

棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。

真的很甜,还带着香味。

回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。

父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。

我个子矮,踮着脚看不到水的影子。

我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。

”父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。

然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。

当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。

”母亲气着说。

我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。

我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。

但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。

第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。

第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。

然而父亲还是没打下来。

而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。

拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。

原来父亲用那根草在我脸上打了一下。

我用手摸了摸自己的脸。

有点痒。

晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。

”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。

”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。

有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。

可父亲的手冰冷。

“爹…….这辈子…….只打过你……一次。

”父亲喘着气说。

“您……一次……也没打过。

”我感动得泣不成声。

母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。

”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……13、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(4分)__________ ——哭着求饶——___________ ——呆呆地看着14、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪三件事情来表现的?请简略概述。

(6分)(1)(2)(3)15、赏析文中划横线的句子(6分)(1)我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。

(3分)(2)我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

(3分)16、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。

”?(4分)17、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。

(4分)(二)阅读下面一篇文章,完成18-22题。

(16分)爱从来不卑微很长一段时间,我一直为生命的某些命题所困扰。

关于人生终极,关于真情的困惑。

心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。

一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。

面前的桌子上,摆着为革命老区失学的孩子们募捐的纸箱。

为了引起过往路人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。

相片上的那些孩子们坐在用木棍撑着墙壁的教室里,哀哀的目光在秋风中抖瑟着。

我没有在意这个拾垃圾的老头的到来。

学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱,我们每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到这个老头正专注地用铲子或者手翻腾着什么。

久而久之,我们便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。

他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过,忽然停下来,在那幅红布前站定,眯着眼很仔细地瞧着照片,很久才移向另一张。

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