2013学年第二学期五年级语文阅读卷7
2012——2013学年度第二学期五年级语文期中试卷
2011—2012学年度第二学期五年级下册语文期中测试卷一、读拼音，写汉字。
(6分)chān fúhuîhuàn dīyín páo xiào zàn shíwǔrǔ（）（）（）（）( ) （）二、下面注音完全正确的一组是（）。
（2分）A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古咀嚼（juã）B、清平乐（lâ）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（jì）铃铛C、应（yìnɡ）声暖和（hã）情不自禁（jìn）没（mî）腿深三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当四、选择合适的词语填空。
（7分）不是…而是…因为…所以…宁可…也不…虽然…但是…尽管…还是…只有…才…1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。
2、饥饿威胁着我们。
在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。
五、给下面的这段话加上合适的标点。
（3分）享受思考的乐趣一文说关于人生我们也不妨多角度地去思考一番我们也许不是最美丽的但可以是最可爱的我们也许不是最聪明的但可以是最勤奋的我们也许不是最富有的但可以是最充实的六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
（6分）雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）扶危（）困百折不（）（）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的老师们，世界将是无法想象的。
2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
2023年人教统编版语文五年级下册第二单元测试卷含答案
2022-2023学年度第二学期五年级语文第二单元测试卷班级：___________ 姓名：___________ 分数：___________一、下列加点字的读音，完全正确的一项是（）。
（3分）A.血泊．（pō）乐呵．呵（hē）迸．裂（bìng）抽屉．（tì）B.踉．跄（làng ）咆．哮（páo）楷．书（ kǎi）床垫．（diàn）C.倚．靠（yǐ）顽劣．（liè）肋．骨（ lèi）呐．喊（nà）D.隐讳．（huì）喇．叭（lǎ）绰．约（chuò）庶．民（shū）二、写出下列词语的反义词。
（6分）晦气（）粗劣（）平平稳稳（）耻笑（）远离（）无计可施（）三、根据古典文学作品的词汇，对比现代汉语，把意思相同的词语连一连。
（8分）客官郎中墨客店家老板顾客医生文人四、给以下故事分类。
（8分）①空城计②风雪山神庙③盘丝洞斗妖④三顾茅庐⑤黛玉葬花⑥趣经女儿国⑦元春省亲⑧黑旋风下山1.出自《三国演义》的故事：____________2.出自《西游记》的故事：____________3.出自《水浒传》的故事：____________4.出自《红楼梦》的故事：____________五、按要求完成句子。
（8分）1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
（仿写比喻句）__________________________________________________________________________2.石猴寻到了洞天福地。
众猴拜石猴为王。
（用合适的关联词合并句子）__________________________________________________________________________3.各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）__________________________________________________________________________4.《红楼梦》是我国古典四大名著。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)一、基础知识（45分）（一）根据语言环境拼写词语。
（10分）刚开学，大家就cù yōnɡ（）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（），fēi chí（）回教室抬了一根bǎn dènɡ（）而来，大家立即huī fù（）了平静。
随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（）的军事博物馆，qiào sh ǒu（）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。
我们伸出大mǔ zhǐ（），不停地点头表示zàn xǔ（）。
（二）给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。
（8分）哗．笑（huā huá）威吓．（hè xià）薄．弱（bó báo）监．生（jiān jiàn）（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。
（6+5=11分）A.手（）脚（）B.风（）浪（）C.（）（）不得D.养（）处（）E.心（）胆（）F.绞尽（）（）我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会。
这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。
放学回家，我收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们。
爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。
轮到我上场了，地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。
同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。
我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。
（四）积累填空。
（7分）1.君子喻于义，。
2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。
4. ，必自毙。
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五年级语文下册人教版同步练习及答案注意：本试卷共2页，十道题，满分100分，时间120分钟。
第一部分基础知识与运用（共40分）一、看拼音，写词语。
（每空1分，5分）1.六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu（），在舞台上毫不xiū（）sè（）地尽情表演，场下的同学都dèng（）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。
舞台前那chà（）紫yān（）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！2.你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ（）jué（）文字，消除心中的jì（）mò（）。
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。
（每题1分，共3分）1.语文课上，小强的坐姿很不（），老师用目光示意他坐端正。
2.这里山清水秀，环境（），民风古朴，是休闲度假的好去处。
3.她演奏的古筝曲子（）动听，我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。
（每空1分，7分）1.徐庶进曹营——__________________（补充歇后语）2.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。
”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。
4.解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣：____________________ 乃：_______________________5.“良药口苦利于病，__________________________。
”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。
四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分）1.刘关张桃园三结义----_________________________2.孔明借东风----_________________________3.孙猴子的脸----_________________________4.梁山泊的军事----_________________________5.张飞吃豆芽----_________________________五、先将《清平乐▪村居》补充完整，再按要求做题。
2023-2024学年北京市朝阳区部编版小学五年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
2023-2024学年度第二学期五年级语文期末考试卷（学科：语文时间：120分钟）班级____________姓名____________成绩____________第一部分识字与写字（共27分）1.看拼音写词语，注意把字写美观。
疑咙慈牲炼保2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误．．的，把它选出来．（1）A．徘徊．（huái ）B．踉．（liàng ）跄C．踌躇．（zhù）D．龇．（zī）牙咧嘴（）（2）A．澄．（chéng ）澈B．霹．（pī）雳C．窈．（yǎo ）窕D．膘．（piāo ）肥体壮（）（3）A．旖旎．（ní）B．咆．（páo ）哮C．拟．（nǐ）定D．爱憎．（zēng ）分明（）（4）A．弓弩．（nǔ）B．倚．（yǐ）靠C．扳．（bǎn ）动D．碧波万顷．（qǐng）（）3.下面词语中带点字的读音和“供职”的“供”读音相同的一项是（）A.供．求 B.供．品 C.供．给 D.提供．4.下面每组词语中带点字的读音相同．．的一项是（）A.调．度调．整 B.哗．笑喧哗．C.模．样模．拟 D.监．生监．督5.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来．（1）A．蚂蚱B．眷恋C．桅杆D．一声不坑（）（2）A．承认B．签字C．期负D．摩拳擦掌（）（3）A．描准B．妒忌C．年龄D．神机妙算（）（4）A．参谋B．飞弛C．崭新D．心惊胆战（）阅读材料，完成下题。
2024年是红军长征．．出发90周年。
九十年来，长征故事广为流传，每每听之总令人肃然起敬．．．．。
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最______的精神财富是中国共产党人和红军将士用生命和热血zhù就的长征精神。
该精神已植根于中华优秀传统文化之中，成为维系．．。
作为新．．我国各族人民共同生活的精神纽带时代少年，我们要继承和弘扬长征精神，为国家繁荣而努力，为民族复兴而奋斗！6.把下列词语中带点字的正确．．解释选出来。
江苏省徐州市邳州市2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(含解析)
2023-2024学年度第二学期期末考试小学五年级语文试卷一、按要求完成字词句练习1．抄写下面句子，注意正确、工整，力求美观。
我愿意看见一只只白帆。
我愿我们的生活像一只只白帆，永远寻求不冻的港。
2．看拼音，写字词。
手是人的宝贝。
农民可以用手草、秧、地、麦子等；工人可以用手、修器、蘸粉、刷壁等；运动员比赛前的摩掌离不开手，比赛时就更不用说了……毫不夸张地说，双手创造了我们美好的生活。
3．用“______”画出加点字的正确读音。
露（lùlòu）馅儿爱憎（zèngzēng）明晃晃（huànghuǎng）薄（bóbáo）弱污秽（suìhuì）养尊处优（chùchǔ）4．选择合适的答案，将序号填在括号里。
4．下列词语中，没有错别字的一项是( )①惊凝承认军令状兴致勃勃②相貌生畜眼巴巴跃跃欲试③赏识放肆由衷手疾眼快5．下列加点字解释错误的一项是( )①白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（指春天）②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
（拜访）③其人弗能应也。
（不）④或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或许）二、阅读、积累6．背诵古诗，完成下列各题。
①《稚子弄冰》②《村晚》③《秋夜将晓出篱门迎凉有感》④《从军行》⑤《鸟鸣涧》⑥《四时田园杂兴》（昼出）⑦《凉州词》⑧《乡村四月》⑨《黄鹤楼送孟浩然之广陵》⑩《游子吟》(1)按内容梳理，以上古诗中歌颂爱国主题的有______；描写乡村生活的______。
（填序号）(2)诗中写儿童放牛的诗句是______，______；写儿童学习种瓜的诗句是______，______。
(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是______。
2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
7．《拇指孩儿》中，写拇指孩儿与有钱人打了三次赌，分别是逮鸡、骑马和夺珍珠，三次都赢了。
( ) 8．“唇亡齿寒”这个成语出自《左传》，意思是嘴唇没了，牙齿就会感到寒冷。
xx年学年第二学期五年级语文第二单元测试卷
2013学年第二学期五年级语文第二单元练习班级姓名成绩一、请你端端正正地抄写一遍，做到书写正确、美观。
（5分）我默默地想，慢慢地写，Array又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。
童年重临于我的心头。
二、看拼音，写汉字（8分）医生sīlái xiǎng qù( )，细细Jǔ jué（），凭他的tiān fù（），研制出了战胜Huóhuàn（）的新药。
从此，病人的筋骨líng huò( )了，不再fǎng ài( )臂膀运动，他能在míng mèi( )阳光下玩耍，再不jì mó（）。
三：找出下面词语中的错字并改正过来.（4分）情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）四：选词填空（4分）欢聚欢乐欢笑欢呼小时候，在家乡的那条小溪边与小伙伴戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，一直萦绕在我的身边。
让我享受儿时的（），直到现在我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小溪边。
发育生长繁殖成长胚胎的（），细胞的（），骨骼的（），青少年的（），人类的进化，历史的演变……一切都有着各自的规律。
五：选择下面句子所用的修辞手法. （4分）比喻拟人设问反问排比夸张1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
（）2、骆驼真沉得住气。
（）3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。
（）4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）六、按要求写句子（10分）1、祖父种小白菜的时候，我就在后面用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
（改成被字句）2、人怎么会是鸟？（换一种说法，句子意思不变）3、读下面的句子，按要求回答。
1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎的，滚圆圆的，就像一个小毛球，停在上面一动不动。
2）山溪像玉带一样平静。
2010学年第二学期五年级语文期中质量测试卷
2010学年第二学期五年级语文期中质量测试卷一、阅读理解：55%（一）百朵千朵丝瓜花28%① 盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。
② 那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。
满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。
③ 其实，单朵看丝瓜花，不美。
但清纯、朴素的一张笑脸，让你忍不住喜爱。
而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。
看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原来也是有这样的爆发力。
④ 有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
”我猜想诗里的花是桃花，或是梨花。
若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。
那些丝瓜藤实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。
它们是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。
⑤ 我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。
记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。
这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。
她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做成许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。
⑥ 一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是记忆里永存的景象。
一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。
1．划去带点字的不正确的读音。
3% 盛．夏（shèng chéng ） 乐．园（yuè lè） 专门长．丝瓜（ch áng zh ǎng ） 2．写出与句中划线的词语意思相近的词。
2%满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。
（ ）（ ） 3．在文中找出下列词语的反义词。
2%强壮（ ） 华丽（ ） 4．用上合适的关联词把两句话合成一句话。
2%（1） 单朵看丝瓜花并不美。
(2)百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就很壮观了。
5．查字典理解。
4%“壮观”的“壮”，音序是 部首是 。
壮观的意思是： 6．认真阅读短文，完成填空。
2012-2013学年度第二学期质量检测五年级语文试卷
2012－2013学年度第二学期质量检测五年级语文试卷智慧和认真，去收获成功吧！一、按要求，完成下列各题。
1、语言文字魅力无穷，回忆学过的课文内容，完成下面的题目。
方字中有童真童趣美：（）都张伞，不是遮头是（）。
文字中有人物语言的风趣、机智美：为设果，果有杨梅，孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”文字中有奇丽的风景美：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（），（），许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如人山阴道上，（）。
读着这句话，你眼前浮现出了怎样的画面？发挥想象，用优美的语言描绘出来。
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2、根据积累的歇后语，名言、警句、对联完成下面的题目。
（1）在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真是_____________________________ （2）经历了寒冬的洗礼，春天而然地就来了，这是自然办的必然规律；而之于人，只要经受了磨难，成功地自在眼前了。
正如诗人雪莱以预言家的喊：“哦，西风啊，________________,_________________。
”（3）爸爸经常告诫我：“天行健，___________________,___________________。
”（4）“山山水水，处处明明秀秀（5）晴晴雨雨，时时好好奇奇”仿写一幅叠字联。
____________________________________________________________________________a)结合语境，选择恰当地词语填在括号中。
母亲的甜酒阅读答案
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2013 学年第二学期五年级语文阅读卷 4班级母亲的甜酒每年冬天，母亲总要做好几回甜酒，为家人滋补身体。
母亲做甜酒，十分精细和讲究。
原料选用自家种的优质糯米。
煮饭时，放水适度，火候到位，煮出2013 学年第二学期五年级语文阅读卷 4班级母亲的甜酒每年冬天，母亲总要做好几回甜酒，为家人滋补身体。
母亲做甜酒，十分精细和讲究。
原料选用自家种的优质糯米。
煮饭时，放水适度，火候到位，煮出的饭才粒粒晶莹，赛似珍珠。
酒曲是新鲜的，盆子是洁净的，那是种带盖的陶盆，白底染黄的颜色，看起来很舒服。
做甜酒的时候，母亲总是一个人关在房间里静静地操作，不让我们三个孩子搅和．（ h é huo ）。
我们从门缝里偷看，忙碌着的母亲真美：头发盘得一丝不乱，额头光洁而润滑，浆洗过的蓝竹布对襟衫颇为挺括 [ ɡu ā ] ，腰间系 ( xì．裙带上绣着古朴的花纹，那是她自己绣的。
母亲灵巧的双手，如玉蝶上下飞舞，竟看花了我们的眼。
不一会儿工夫，母亲就完成了这项工作，用我们幼时裹过的小花被包好陶盆，小心地把它放进被窝里。
晚上，我们就与它抵足而眠。
母亲一再告诫我们：一周之内，一定不要揭开盖子，不然，酒娘子会逃掉，就没甜酒吃了。
我们哪里等得及！不过两三天，每天早上起床之前，趁母亲忙活早餐之机，我们会躲在被窝里，解开小花被，盖儿是不敢打开的，只是将鼻子凑到盆盖儿的边沿，努力想嗅出点酒香。
清甜的酒香扑鼻的时候，日子已滑到了星期天。
母亲要到镇上办些事。
家中，就剩三只猴儿了。
禁不起清甜酒香的诱惑，我们揭开了盖子，一幅画展现在眼前：细柔的、晶莹的绒毛，覆盖着冰清玉洁的酒酿，如雾笼雪野，中间那个母亲用大拇指按出的酒窝里，饱含着清冽冽、甜津津的米酒，浓郁的酒香扑鼻。
部编版五年级语文下册期末试卷
2022-2023学年度第二学期期末质量检测五年级语文试卷第一部分 基础知识（40分）1．看拼音写词语。
（8分）q īn f àn p íng zh àng y ǐn ji àn mi ǎo xi ǎof àng s ìh ǎi ōu l ǒng zh ào b ǎo m ǔ2．下列各项中，读音全部正确的一组是（ ）（3分）A ．樱．桃（yīng ） 供．应（g ōng ）B ．监．生（jiān ） 勉强．（qiǎng ）C ．痴．狂（zhī） 舀．水（yǎo ）D ．擂．鼓（léi ） 恶劣．（lüè） 3．下列各项中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A ．栋粱 调度 惊疑 一声不坑 B ．轰然 照雇 久仰 养遵处优 C ．狡诈 撰写 夸耀 心惊胆战 D ．赋盖 侵犯 能奈 闻名遐迩4．比一比，再组词。
（4分）丧( ) 扭( ) 唬( ) 诣( ) 衷( ) 纽( ) 琥( ) 脂( ) 5．查字典填空。
（3分）“委”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节_______。
用部首查字法，先查______部，再查_______画。
“委”在中的解释有：①任，派；把事交给人办；②推托，卸；③曲折，弯转。
在“委婉”一词中应选第( )种解释，在“委于重任”一词中应选择第( )种解释。
6．将下列成语补充完整，然后选词填空。
（5分）①不怀好( ) ②膘肥体( ) ③相( )堂堂 ④心惊胆( ) ⑤哭笑不( ) ⑥呲牙( )嘴 ⑦垂头( )气 ⑧一( )一样 （1）参加大学生辩论赛的选手个个_______，精神抖擞。
（2）即使失败了，我们也不要_______，要相信努力终会有收获。
（3）弟弟把饭碗碰掉在地上，却露出一副无辜的表情，真让人__________。
7．课内外积累与运用填空。
（4分）古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳名，如“______，村庄儿女各当家”“乡村四月闲人少，_____________”描写的都是普通人的生活；“黄沙百战穿金甲，_____________”“____________。
五年级语文第二学期第一次月考试题
___学年第二学期五年级第一次月考一、小小书法家。
（10分）jiǎo bàn liáng shi shōu gòu dǎo luàn hào fèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuìèjìsìchēng wèi fáng xùn chúfáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词。
（10分）钩（）酿（）蔼（）染（）郊（）钓（）醋（）霭（）垫（）郊（）毯（）颈（）抑（）胶（）碌（）毡（）项（）仰（）较（）绿（）三、快乐模仿秀。
（12分）1.沉甸甸（AB B）2.惴惴不安（AABC）3.威风凛凛（ABCC）4.无穷无尽（ABAC）四、查字典。
（6分）1.“隙”字按部首查字法应查部再查画，在字典中的意思是：（1）裂缝，缝隙（2）空闲（3）漏洞（4）感情上的裂痕。
“嫌隙”一词中“隙”取第种含义。
2.“絮”字用音序查字法应查字母，再查音节，在字典中的意思是：（1）棉絮（2）像棉絮的东西（3）说话啰嗦。
“絮叨”一词中取第种含义。
五、在括号内填上合适的量词。
（8分）一（）五彩霞光一（）沸腾的热血一（）青春的激流一（）古老的城墙一（）金黄的圆月一（）平静的潮水一（）精致的印章一（）漂亮的毛笔字六、写出下列句子的修辞方法。
（5分）1.春天就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
（）2.你说你的，我说我的，总的意思难道不是民族团结互助吗？（）3.黄果树瀑布，是大自然献给人类的一幅惊人的杰作。
（）4.蒲公英是在向秋天告别吗？（）5.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（）七、写出下列句子的反义词。
（4分）蜿蜒（）聚集（）拥挤（）昏暗（）脆弱（）急促（）羞涩（）拘束（）八、句子加工厂。
（8分）1.大公鸡尾巴上的翎毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。
2023-2024学年北京市丰台区部编版小学五年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
丰台区2023-2024学年度第二学期五年级语文期末试卷（考试时间120分钟）一二三成绩说明：1．在答题卡上作答。
2．选择题、判断题的答案涂在答题卡上，其他题目的答案写在答题卡上。
读一读，了解试卷主题，完成1-6题。
一、积累与运用。
积累与运用。
同学们，这张试卷的主题是“传承”。
你将在拟文稿、bùzhì（）展板等活动中（触畜）摸到博大精深的中华文化，duàn liàn（）解决问题的能力，丰富自己的文化底yùn。
请认真shěn题，当你遇到难题时难免会发怔，但可不能suíyì放弃呀！老师shǎng shí（）勇于挑战自己的同学，会由zhōng（）地为你竖起大（姆拇）指!1.根据拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。
2.词语选择使用正确的字打“√”。
①（A．触B．畜）摸②（A．姆B．拇）指3.根据意思，“文化底yùn”的“yùn”应选：（）A.韵：好听的声音B.蕴：事理的深奥之处C.晕：光影、色彩四周模糊的地方4.为带点字选择正确读音。
①拟．文稿（A．níB．nǐ）②发怔．（A．zhēng B．zhèng）5.大家在扇面上书写了“博大精深”四个字，其中隶书是（），楷书是（）。
6.我们应该传承什么？根据“传承”的意思，正确的选项有：（）（多选）A.传承传统技艺B.传承陈规陋习C.传承良好家风D.传承革命精神读文稿，了解文化点灯人叶嘉莹，完成下题。
7.叶嘉莹先生已有（）岁了。
A.四十B.六十C.七十D.一百8.稿中第①处填（），第②处填（），第③处填（），第④处填（）。
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关E．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流F．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳9.先补充词语，再选择合适的词语序号填入句中括号。
2010～2011学年度第二学期期末五年级语文试卷
（2）［A］隐没（mò）［B］屏（pínɡ）障
［C］埋（mái）怨［D］即（jí）使
（3）［A］塑(sù)料［B］哺(bǔ)乳
［C］出差（chāi）［D］符（fǔ）合
（4）［A］内疚(jiù)［B］燕（yān）山
［C］膝（qī）盖［D］凛（lǐn）冽
4．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(4分)
适当吃些粗粮，晚餐后请勿再吃任何甜食。
吃饭不仅要注意“三餐有别”，用餐姿势也有科学。医学家研究表明，站立位最科学，坐式次之，下蹲位最不科学。因为下蹲时大腿与腹部挤压，胃部得不到足够的供血量，使得胃处在最为紧张的时刻得不到充足的新鲜血液，久而久之会形成慢性胃炎。
此外，每餐吃饭的持续时间宜为20～30分钟，要注意培养细嚼慢咽的习惯。
②海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐（xī）”。
③海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
④能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐发电站。
28．写出你对“这上面的暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人”这句话的理解。（2分）
______________________________________________________________________________________________
29.给短文加个合适的题目。（1分）
____________________________________。
二、文本阅读理解（5分）
2013-2014学年度第一学期五年级语文第二次检测试卷
2013-2014学年度第一学期五年级语文第二次检测试卷一、读拼音，写词语。
（10分）Jǐe pōu gōng jìng fèi xǖchàn dǒu zāo gāo （）（）（）（）（）Jǐn shèn xuě shàng jiā shuāng pò làn bù kān ( ) （）（）二、形近字组词。
（5分）僵（）诱（）浇（）扬（）誊（）疆（）绣（）绕（）杨（）誉（）三、把词语补充完整。
（6分）失魂落（）（）胜于无忐忑（）( )（）耳欲聋满（）信心（）（）既往四、近义词和反义词。
（8分）1、找近义词。
（4分）集中（）消除（）制服（）珍惜（）2、找反义词。
（4分）绝望（）危险（）痛苦（）动摇（）五、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1、汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程。
（）２、汉字是世界上使用人口最多的文字。
（）3、汉字的演变过程是甲骨文－金文－小篆－隶书－楷书－草书－行书。
（）4、我国东汉的蔡伦改进了造纸技术。
（）六、按要求改写句子。
（9分）1、父母的恩情怎么能忘记？（改成陈述句）————————————————————————。
2、30万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的伤害。
（缩句）__________________________________________________________ .3、写一句感叹句。
_________________________________________________________.七、将下面的歇后语补充完整。
（10分）1、四月的冰河——（）2孔夫子搬家——（）3下雨的太阳——（）4飞机上放鞭炮——（）5外甥打灯笼——（）八、课外阅读。
（14分）用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，一目十行，囫囵吞枣。
第三单元(单元测试)五年级下册语文部编版
2022-2023学年第二学期小学五年级语文第三单元测试卷班级：_____________________ 姓名：_____________________ 成绩：___________________一、猜字谜。
（4分）1.一个字，两张口，下面还有一条狗。
（）2.高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
（）3.有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
（）4.一个游水，一个吃草，合在一起，味道真好。
（）二、选择题。
（16分）1.下列有关“汉字”的说法，不正确的一项是（）。
A.汉字是世界上使用人口最少的文字之一。
B.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。
C.汉字书法是一门独特的艺术。
D.汉字经历了漫长的演变过程，沿用至今。
2.“山’的造字法是（），“篮”的造字法是（）。
A.指示B.形声C.会意D.象形3.下面全是形声字的一项是（）。
A.材铜晶B.削瓢林C.露爸森D.固病垠4.下列汉字字体演变正确的一项是（）。
A.金文，甲骨文，小篆，隶书，楷书B.甲骨文，经文，隶书，小篆，楷书C.甲骨文，金文，小篆，楷书，隶书D.甲骨文，金文，小篆，隶书，楷书5.观察甲骨文字，我们可以猜出这是什么（）字。
A.采B.辛C.平D.禾6.下列猜字谜答案正确的一项是（）。
A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
（士）B.左看马靠它右看它，靠马两边一起看，脚踏万里沙。
（驼）C.二十四小时莫当日字猜。
（甲）D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
（手）7.下列形声字按类型分类完全正确的一组是（）。
A.骑管雄编B.闷豪爸园C.管爸窍晨D.凳园慈晨8.下列说法不正确的一项是（）。
A.小篆是我国最早统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法，有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正，笔画规整平直,是通用至今的字体。
三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.甲骨文是清代国子监的主管官员王懿荣发现的。
石化二小2012-2013学年度五年级语文期末考试质量分析
石化二小2012---2013学年度下学期期末五年级语文试卷质量分析报告一、试卷分析本次调考试卷命题分量适中，题型多样，既体现“课标”，又突出“能力”。
1、“积累与运用”：命题能够立足基础，从多个角度考查学生拼音、字、词、句能力，部分题目有创新。
从题型上来看，有判断题，检查对课文知识点的掌握；有根据语境选择词语，考查对词语的运用能力；有成语补充填空并运用成语的题型；有对一词多义的理解及运用；也有对教材里“日积月累”背诵内容的考查；还有对句子的改写缩句及仿写练习，语言表达能力的考查；还有对一段话中病句错字错标点符号的修改。
题型灵活多样，内容丰富，密度较大。
第三大题从课文内容的掌握、修辞的运用、课文重点句段的理解等多方面进行了考查，，既考查了学生的识记能力，又考查了学生的实际运用能力，题目设计巧妙，体现了“字不离词、词不离句”的学习语文的方法，充分体现了检测的导向作用2、“阅读”：命题充分体现了课内外结合的理念，较为全面地考查了学生的综合阅读能力。
一是体现了五年级教材训练重点，较好地检阅了学生对句、段、篇的理解能力。
二是能够在语境中考查学生对词、句的积累与迁移。
让学生深入题目综述的语境来实现知识的迁移、运用。
3、“综合性学习”：立足生活，关注现实，表达生活。
展示了学生的课外积累所得，也关注了学生的课外实践能力。
4、“习作”：能够立足“课标”精神和学生生活，命题要求明确而又不束缚学生思维，学生有话可写，表达较为轻松自由。
习作以“我迷上了———”为主题让学生写一半命题作文，引导学生关注生活，留意生活选取自己生活中印象深刻的某一学科、爱好、或者活动来写，有效训练了学生的交际语言，同时又体现了一定的思想教育意义。
从文章的内容、对中心的要求、条理、感情、卷面等方面做了较详细的要求，给学生以较大的习作自由空间，学生能够从容审题、自由表达。
本次考试卷较以往的期末试卷更具特色，内容密度更大，但学生普遍还是能够适应。
自-2013学年第二学期三年级语文期中卷
２０１３学年第二学期三年级语文期中质量测试卷一、书写、卷面 5%二、基础 30％1. 将下列词语补充完整:8%不知所（ ） 笑容可( ) 赫赫有( ） 悲喜交（ ）绿草如（ ） 完( ）归赵 如愿以（ ) ( ）不及待2． 请你写出３个描写春天的词语：3％3． 再写3个表示人物的神态的词语:３％4． 将下面词语填入适当的括号中５%俯视 环顾 观赏 瞧 仰望 我 蓝天，云儿朵朵白，啊！今天是个好天气。
老师带领我们到校园 樱花。
来到校园一角，我 四周,花开得真 多。
“ ,那朵花真美呀！”我连忙走过去,目不转睛。
随后，我们走 上楼梯回头 那一些樱花树,所有的美景尽收眼底。
５． 照样子改写句子。
5% 例:海面上风浪极大。
海面上风浪极大,(溅起的浪花有十几米高。
） (1)雷声很响．。
(2）小明急得团团转。
学校__________班级__________ 学号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………6. 根据课文的内容把下面句子补写完整。
6%（1）人们对贝尔太太的大花园望而却步是因为。
(２）妈妈告诉萨沙，如果她，那么她就不是最弱小的人。
(3）孙膑没有换走马,只是，就让田忌转败为胜。
三、阅读练习（35分）(一）16%①你见过野鸭吗?野鸭长得很像鸭子。
它既没有雄鹰的威风,也没有孔雀的美丽。
在野生鸟类中，野鸭从来不引人注目。
②然而,近几年来,科学家却对野鸭的眼睛发生了非常浓厚的兴趣。
③原来，野鸭的眼睛非同一般。
我们人类的眼睛只能朝前方看，看不见背后的东西,而野鸭却能在不转动脑袋的情况下，既看见前方的东西，又看见左、右、后方的东西。
它能看见四周一整圈地平线,还能看见头顶上整个天空中的东西。
多么有趣!这种奇妙的视觉,叫做“全景视觉”。
④为什么野鸭会有这样的视觉呢？我们的眼睛长在脸的前方,眼睛转动的角度比较小,而野鸭的眼睛长在脑袋两侧,眼睛向上下左右转动的角度非常大，因此野鸭的视野要比我们人类辽阔很多。
2023-2024学年人教部编版五年级语文上册第一次月考测试卷含答案
2023-2024学年第二学期9月五年级第一次学情调研试卷语文试题（时量：90分钟，总分；100分）一、读拼音，写词语。
（10分）ɡāo bǐnɡlǎn duòpínɡ hénɡ chán rào ɡuānɡ bō（）（）（）（）（）zhào jíshānɡyìfēn fu xián qìbǎo chí（）（）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）榨．油（zàzhà）浸．水（jìn jìng）垂蔓．（màn wàn）盛．开（shèng chéng）嗜．好（sìshì）眼睑．（liǎn jiǎn）嫩．绿（nèn nèng）窗框．（kuāng kuàng）三、按要求填空。
（5分）“嫌”用部首查字法，应先查______部，再查_____画，读音________。
“嫌”在字典中的解释有：①嫌疑；②厌恶，不满意；③嫌怨。
下列词语中的“嫌”应选哪种解释？请写上序号。
嫌．弃（）涉嫌．（）不计前嫌．（）请给“嫌”变换不同的偏旁部首，与下列字组成词。
_______钱_______价_______虚道_______四、按要求完成句子练习。
（10分1.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写句子）2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
（缩句）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）4.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）5.南京是江苏省的省会之一，（修改病句）五、根据课文内容填空。
（14分）1.《百鹭》为我们描写了三幅画面_____________、_________、_________，表达了作者_____________________________________________________________之情。
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2013学年第二学期五年级语文阅读卷7
班级姓名
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：…这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！‟”
作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必有自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行．（xín g hán g）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇文章，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给．（jǐ gěi）予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
1、联系上下文，选择正确的词语打勾。
2、圈出加点字正确的读音。
3、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑③消息；④书信；⑤随
便。
下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号里。
姑母写信．（）信．笔涂鸦（）找到了自信．（）
4、将下列句子换一种说法，不改变原意。
学会欣赏应该是一种做人的美德。
5、联系上下文填空。
1）“钟爱有加”在文中是指。
2）“脱胎换骨，重新做人”在文中指。
6、你是怎样理解“学会欣赏应该是一种做人的美德”这句话的？请结合选文的内容来理解。
有人送我一枝草
1971年的夏天，我在美国伊利诺州立大学。
不知是到美国后的第几个日子了，我由一个应征事情的地方走回住处。
那时候身上只剩下一点生活费，居留是大问题；找事没有着落，前途茫然。
我将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。
远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地在凝视着我。
他看着我，我也知道，但没有抬头。
他站起来了，仍在看我。
他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来。
步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住去路，那吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当作珍宝一样地递上来，我惊讶地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子！嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完拍拍我的脸颊，将我的头发很亲切地弄弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到美国后第一次收到的礼物。
小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中模糊了，可是直到现在，我没有法子忘记他。
很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另外一些人类。
将这份感激的心，化做一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神——送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，但活着仍是美妙的。
这份能力，来自那枝小草的延伸。
将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。
1、在文中表示“集中注意力地看”的词语是。
请你再写出四个表示“看”的词语：
2、根据短文内容填空。
1971的夏天，我来到美国后不久便陷入了生活的困境中。
主要表现在：；
；。
走路时步子压得很慢，低着头说明我当时的心情。
后来，一个金发青年送给了我一样珍贵的礼物是
，使我找回了信心和快乐。
4、你是怎样理解下面这句话的？
这份能力，来自那枝小草的延伸。
将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。
5、青年人为什么要送“我”一枝草？你是怎样理解这第一份礼物的意义？。