二年级数学上册第四单元能力与测试
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试题》附答案
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.2个7相加是多少,可以列式为( )A. 2+7=B. 2×7=C. 7×7=2.9+9+9+9写成乘法算式是( )A. 4+9B. 9×4C. 9+43.摆一个下边图形需要9个小△．摆5个这样的图形,一共需要用( )个小△．A. 14B. 45C. 40D. 544.道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为( )A. 2+8=B. 2×8=C. 8×8=5.9×□<64,□里最大填( ).A. 8B. 6C. 7二、判断题6.42的8倍与8个42相加的和得数相同.7.把7+7+7改写成乘法算式是7×7.8.7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.9.求6个7相加的和,7个6相加的和,都可以用算式7×6．10.3个9是多少?列式：3×9和9×3都对.三、填空题11.把乘法口诀补充完整.七________五十六三________二十四________九十八五________三十五八________六十四六________五十四12.一个乘数是6,另一个乘数是9,列成算式是________,读作：________.13.填上适当的数.4,9,16,25________,________,________,________14.填适当的运算符号：(1)8________4=12(2)8________4=32(3)8________4=4(4)8________4=215.看图回答(1)________(2)________四、解答题16.二(1)班的同学排队做操,站成7排,前6排每排站8人,第7排只有7人.请你算一算,二(1)班一共有多少人?(用两种不同的方法解答)17.小明看一本课外书,每天看5页,看了一个星期,小明一共看了多少页?五、应用题18.摆一个要6根小棒, 摆7个这样的,要多少根小棒?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2个7相加是多少,可以列式为2×7=.故选：B【分析】当表示几个几相加的时候,用乘法表示比较简单,相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数.2.【答案】B【解析】【解答】根据题意和同数连加的关系写成乘法：9×4,【分析】根据同数连加和乘法的关系将其改写成乘法算式.故选：B3.【答案】B【解析】因为摆一个下边的图形需要9个小△．求摆5个这样的图形,一共需要用多少个小△,就是求5个9相加是多少,列式是9×5＝45(个),选B．4.【答案】B【解析】【解答】道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为2×8=故选：B【分析】这道题是最简单的加法问题,在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆,做题时应读清题意,即可解答.5.【答案】A【解析】【解答】解：9×7=63,9×8=72,所以□里最大填8.故答案为：A.【分析】先利用9的乘法口诀找到与小于号右边相近的数,然后选出最合适的结果即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：42的8倍表示为：42×8,8个42相加的和表示为：8×42,42×8=8×42,所以42的8倍与8个42相加的和得数相同.故答案为：正确.【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求几个相同加数的和用乘法.7.【答案】错误【解析】【解答】解：把7+7+7改写成乘法算式是7×3,原题错误.故答案为：错误【分析】7+7+7表示三个7相加,根据整数乘法的意义,用7×3表示；整数乘法的意义：乘法是求几个相同加数和的简便运算.8.【答案】正确【解析】【解答】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.原题说法正确.【分析】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.这是考查的对7的乘法口诀的识记.9.【答案】正确【解析】10.【答案】正确【解析】【解答】解：3个9是多少?列式：3×9和9×3都对.原题说法正确.故答案为：正确.【分析】求几个几是多少用乘法计算,列算式时两个因数的位置可以交换.三、填空题11.【答案】八；八；二；七；八；九【解析】【解答】七八五十六；三八二十四；二九十八；五七三十五；八八六十四；六九五十四.故答案为：八；八；二；七；八；九.【分析】根据题意可知,此题依据2~9的乘法口诀即可解答.12.【答案】6×9=54；6乘9等于54.【解析】13.【答案】36；49；64；81【解析】观察前面4个数字的规律,可以发现都是两个相同数的积,按从小到大排列的.如2×2=4,3×3=9……根据这一规律,利用乘法口诀,可以计算出后面的四个数.解答：36,49,64,8114.【答案】(1)+(2)×(3)－(4)÷【解析】15.【答案】(1)8(2)16,24,32,40,48,56,64【解析】四、解答题16.【答案】解：方法一：6×8＝48(人)或8×6＝48(人)48＋7＝55(人)方法二：7×8＝56(人)或8×7＝56(人)8－7＝1(人)56－1＝55(人)答：二(1)班一共有55人.【解析】【分析】方法一：前6排站的人数=6×每排站的人数,或前6排站的人数=每排站的人数×6,那么二(1)班的总人数=前6排的人数+第七排的人数,据此代入数据作答即可；方法二：如果买排都站8个人,7排站的人数=7×每排站的人数,或7排站的人数=每排站的人数×7,因为最后一行只有7个人,说明就多算8-7=1人,用刚才计算得出的人数减1即可.17.【答案】5×7=35(页)答：小明一共看了35页.【解析】【分析】一个星期是7天,要求小明一个星期看了几页,用每天看到页数×7=一共看的页数,据此列式解答.五、应用题18.【答案】解：6×7=42(根)答：一共要42根小棒.【解析】【分析】用每个需要小棒的个数乘摆的个数,根据7的乘法口诀计算小棒的根数即可.。
人教版二年级数学上册第4单元综合检测卷 附答案 (3)
人教版二年级数学上册第4单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（72分）一、我会填。
（除标注外，每空1分，共37分）1.4个5相加的和是（），写成乘法算式是（）或（），乘法口诀是（）。
2.5×6=30，读作（），两个乘数分别是（）和（），积是（），用到的乘法口诀是（）。
3.1个有（）个直角，4 个有（）个直角，6个有（）个直角。
3.先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写两道乘法算式。
（3分）5.写出四道积是12的乘法算式。
（4分）（）×（）=12 （）×（）=12（）×（）=12 （）×（）=126.在里填上“>”“<”或“=”。
7.在（）里填上合适的数。
4×（）=8 3×（）=15 6×（）=243×（）=6 6×（）=18 4×（）=168.在里填上“+”“-”或“×”。
二、我会列式。
（8分）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1.下面算式，能直接改成乘法算式的是（）。
①6+6+6+7 ②3+3+3+3+5 ③4+4+42.汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（）画。
①4 ②12 ③163.与4×5结果相等的算式是（）。
①4×4+4 ②4×4-4 ③4×5+54.积是18的算式是（）。
①9+9 ②3×6 ③20-25.买一个足球要花去28元，至少应带（）张5元人民币。
①6 ②5 ③4四、我会画。
（在方框里画图表示下列算式的含义）（6分）3×6 4×5五、我会算。
（16分）4×3= 5×2= 4×5= 5×5-20=3×3= 4×4= 5×5= 2×6+70=4×6= 2×3= 4×2= 6×6+4=42-8= 6×4= 5×1= 3×3-3=生活应用（28分）六、解决问题。
小学数学二年级上册第四单元测试题(含答案解析)
一、选择题1．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 02．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。
A. 24B. 11C. 43．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。
A. 30B. 23C. 364．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。
A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-25．求3个4连加是多少？算式是（）。
A. 3+4B. 4-3C. 4×36．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝157．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。
A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×68．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。
A. 加法B. 乘法C. 减法9．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+310．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×611．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加12．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+713．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×14．3个4相加，写成的算式是（）。
A. 4+3B. 3×4C. 4×415．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题16．5个6相加的和是________，它比6个6少________。
17．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试卷》附答案
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、判断题1.根据七七四十九这句乘法口诀可以写出两个不同的乘法算式.2.求8个6相加是多少用算式8+6就行.3.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八.4.5 个5 个地数,数7次就是17.5.8+8+8=3×8=8×3二、填空题6.把口诀补充完整.四________二十八八________七十二________八五十六六九________7.横线上最大能填几?3×________<22 ________×8<70 9×________<558.笑笑在做一道乘法算式时,把其中一个乘数9看成了6,算出的积是36,正确的积是________.9.二(1)班开联欢会,同学们布置教室,按照下面的顺序挂气球．用了7个蓝气球,还要买________个红气球?一共要________个气球?10.把口诀补充完整________六十四二八________________八四十四________三十二________八五十六一________得八三八________ ________ 八四十八三、单选题11.把口诀补充完整．(1)二七( )A.七B.二十一C.五D.十四(2)( )七三十五A.七B.二十一C.五D.十四(3)六( )四十二A.七B.二十一C.五D.十四(4)三七( )A.七B.二十一C.五D.十四12.表示4个7相加的算式是( ).A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4＋4＋4＋413.“4×6=8×()”,在()里应填的数是( )A. 3B. 4C. 5D. 714.一支笔9元钱,小明有40元钱,能买_____支笔.( )A. 6B. 5C. 415.“8×6＜7×( )”,( )里最小能填( )A. 6B. 9C. 8D. 7四、解答题16.同学们参加合唱比赛,每排站了9名同学,总共要站3排,问一共有28名同学够用吗?五、综合题17.公园门票价格如下：回答下列问题：(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需多少门票钱?(2)小华拿50元买8张儿童票,应找回多少钱?六、应用题18.小华每天要写9个大字,她一个星期能写几个大字?答案与解析一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】根据七七四十九这句乘法口诀只能写出一道乘法算式：7×7=49,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】通常一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式,两个乘数相同的乘法口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式,据此解答.2.【答案】错误【解析】【解答】求8个6相加是多少用算式8+6就行.这句话是错误的.【分析】求8个6相加是多少应该用算式8×6.3.【答案】正确【解析】4.【答案】错误【解析】【解答】解：5×7=35,数7次是35,原题说法错误.故答案为：错误【分析】5个5个地数,数7次就是7个5,求几个几是多少用乘法计算.5.【答案】正确【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：8+8+8=3×8=8×3,原题计算正确.故答案为：正确【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义把加法算式写成乘法算式后判断即可.二、填空题6.【答案】七；九；七；五十四【解析】【解答】解：四七二十八；八九七十二；七八五十六；六九五十四.故答案为：七；九；七；五十四.【分析】根据7、8、9的乘法口诀作答即可.7.【答案】7 ；8 ；6【解析】8.【答案】54【解析】【解答】36÷6=6；6×9=54.故答案为：54.【分析】根据题意可知,用看错的一个乘数与积,可以求出另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,然后用正确的两个乘数相乘,可以求出正确的积,据此列式解答.9.【答案】21；28【解析】10.【答案】八八；十六；五；八；七；八；二十四；六【解析】【解答】八八六十四二八十六五八四十四八三十二七八五十六一八得八三八二十四六八四十八【分析】本题考查的是学生对八的乘法口诀的熟记情况,背熟练即可解答.三、单选题11.【答案】(1)D(2)C(3)A(4)B【解析】要掌握7的乘法口诀．解：(1)二七十四(2)五七三十五(3)六七四十二(4)三七二十一12.【答案】C【解析】13.【答案】A【解析】左面：4×6=24；右面：想口诀：八(三)二十四,所以4×6=8×(3),选A．14.【答案】C【解析】15.【答案】D【解析】想：因为8×6=48,想:7和几(最小)相乘大于48,()里可以填7、8、9、……,所以最小填7,7×7=49,48＜49,8×6＜7×( 7 ),选D.四、解答题16.【答案】解：9×3=27(人)27<28答：有28名同学够用.【解析】分析：每排站了9名同学,总共要站3排根据条件用乘法计算总数,再和28比较,求出够不够用.五、综合题17.【答案】(1)解：8×2＋4＝20(元)(2)解：50－4×8＝18(元)【解析】【解答】(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需两张成人票即8×2＝16(元)同时还需要一张儿童票,所以答案为①8×2＋4＝20(元)；(2)50元买8张儿童票,应找回多少钱先要算出8张儿童票需要用4×8＝32(元),然后用50－32＝18元.【分析】本题考查生活中乘车买票问题,可以培养学生学习兴趣.六、应用题18.【答案】解：9×7=63(个)或7×9=63(个)【解析】【分析】这是一道运用9的乘法口诀解决实际问题的例子,一个星期有7天,每天写9个大字,要知道一共能写几个大字用乘法计算,利用9的乘法口诀直接写出得数.。
北师大版数学二年级(上)第四单元测试卷(附答案)
第四单元达标检测卷(时间:60分钟 满分:100分)一、单选题。
（10分）1.小聪推门进了教室，推门时门在（ ）。
A. 平移B. 旋转C. 对称2.下面（ ）图形是由旋转得到的。
A. B. C. D.3.下列属于旋转现象的是（ ）。
A. 汽车方向盘的运动B. 拉开抽屉C. 电梯的运动4.长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。
A. 1；4B. 2；4C. 4；1D. 4； 无数5.下图的图案，（ ）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
A. B. C.6.下面字母哪些是通过旋转得到的（ ）。
A. b→dB. b→ pC. p→qD. b→q7.是图形 经过（ ）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转D. 以上都对8.圆有（ ）条对称轴。
A. 1B. 2C. 4D. 无数9.左图是三角形经过（）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转10.汽车在公路上运动时，轮子的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转二、判断题。
（5分）11.打陀螺既是旋转也是平移现象。
（）12.如图直线EF和直线E’F’是长方形ABCD的对称轴。
如果点A到对称轴EF的距离是5厘米，那么点B到对称轴E’F’的距离也是5厘米。
（）13.拧瓶盖的动作是旋转。
（）14.钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。
（）15.下图是轴对称图形。
（）三、填空题。
（每空1分，共30分）16.旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。
17.下图运用了________原理。
18.看图回答。
（1）房子图先向________平移了________格，再向________平移了________格。
（2）松树图先向________平移了________格，再向________平移了________格。
19.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案第四单元测试题（一）一、我聪明，填一填。
(第7、8题每题4分，其余每空1分，共22分) 1．计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。
2．()个5相加的和是15，6个6相加的和是()。
3．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是()。
4．3乘6是()，再加上8得()。
5．1只4条腿，3只()条腿，5只()条腿。
6．把下面的口诀填完整。
三()十八()五二十()六三十六二()得八三()十二五()三十7．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝()×()3＋3＋3＋3＋3＝()×() 15＋15＋15＝()×()9＋9＝()×()8．把下面的乘法算式改写成加法算式。
6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()二、我很棒，辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．4个4连加列式是：4＋4＝8。
() 2．算式2×6＝12读作：2乘6等于12。
() 3．两个数的积一定大于它们的和。
() 4．求几个加数的和的运算就用乘法计算。
()5．计算2×6和3×4用同一句口诀。
()三、我认真，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分) 1．表示4个6相加的和是多少？列式错误的是()。
①4＋4＋4＋4＋4＋4②4×6③6＋6＋6＋62．下面的算式中，与5×3结果相同的是()。
①4×4②5×2＋2③4×5－53．积是12的算式是()。
①10＋2②20－8③2×64．4×2用画图的方法不可以表示为()。
①②③5．每人穿一双鞋，6人需要()只鞋。
①6②12③18四、我细心，算一算。
(共21分)1．看谁算得又对又快。
(12分)6×3＝4×5＝4×3＋8＝3×5＋6＝5×5＝1×5＝5×2－3＝6×4－7＝2×2＝2×6＝3×3＋3＝4×4－5＝2．比一比。
北师大版二年级上册数学第三、四单元能力达标测试卷
北师大版二年级上册数学第三、四单元能力达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共27分)1. 5×4=20,读作( )乘( )等于( ),表示( )个( )相加得( );还可以表示( )个( )相加得( )。
2. 在乘法算式3×4=12中，( )和( )是乘数，12是( )。
3. 神奇的转盘。
(1)小猫按图中所示的方向转( )格就可以到熊猫现在的位置上。
(2分)(2)当蜗牛转到小猫现在的位置上时，小猫转到了( )现在的位置上，小狗转到了( )现在的位置上。
4. 在溜冰时，人的前行是( )现象，溜冰鞋底下的轮子的运动是( )现象。
(选填“旋转”或"平移”)小青蛙1步跳2格，2步跳( )格，3步跳( )格，5步跳( )格。
6.移动图中人物，让赵云从华容道出来。
关羽向右平移 ( )格，张飞向( ) 平移1格，赵云向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
二、选一选。
(每题2分，共10分)1.两个乘数都是4,列式为( )。
①4+4 ②4×2 ③4×42. 能用3个2相加表示的是( )。
3. 下图中，( )能表示2×4。
4. 3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
①3×3 ②3×4 ③3×55. 找规律，□里应填的图形是( )。
三、判一判。
(对的画“ √ ",错的画"×”)(每题2分，共10分)1. 因为2+2=2×2,所以3+3=3×3 。
( )2. 一个乘数是4,另一个乘数是2,求积是多少，可以列式为2×4。
( )3. 风扇工作时，扇叶的转动是旋转现象。
( )4. 汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移现象。
( )5. 一个盘子里有3个苹果，另一个盘子里有5个苹果，一共有多少个苹果?用3×5计算。
( )四、连一连。
( 共12分 )1. 看图列式计算。
人教版数学二年级上册第四单元综合测试(含答案)
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.一斤桃子2元钱,买6斤桃子多少钱,用哪种计算比较简单?( )A. 加法B. 乘法C. 减法2.4乘2写作( ).A. 3×4B. 4×2C. 3×23.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多.这堆苹果可能有( )个.A. 24B. 30C. 36D. 354.4×5( )3×4A. ＝B. ＞C. ＜5.四五二十是五的乘法口诀的第几句( )?A. 2B. 3C. 4二、判断题6.9+9+9+9+9+9=9×97.苹果有3个,梨比苹果多2个,梨有多少个?可以列式为：3×28.a＋b ＝a×b9.一筐橘子重5千克,6筐这样的橘子重30千克.10.3×2＋3＝15,5×7－5＝10．三、填空题11.把口诀补充完整．________五二十二________得八三________十五四________十六________七二十八五九________12.按要求给下面的算式添上括号.先算加,再算乘．30＋4×6,答案为：________.13.96减90的差是________,再乘9得________.14.把下面乘法口诀写完整．四________二十八六________三十六15.6＋6＋6＋6改写成乘法算式是________ .四、解答题16.荡荡船．7只荡荡船,每只限坐3人,24人都去坐,够吗?五、综合题17.根据信息,完成下题.(1)完成统计表.项目篮球足球乒乓球人数 ________ ________ ________(2)喜欢看那种比赛的人最多?那种最少?________ 最多,________ 最少.六、应用题18.如果每行栽6棵树,二(2)班比二(1)班多栽多少棵树?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据题意：结合乘法同一个数连加的简便运算,则用乘法是比较简单,【分析】了解加法和乘法的联系,结合题意比较加法和乘法,最后判定乘法更加的简单进行判定解答.故选：B2.【答案】B【解析】【解答】4乘2写作4×2 ,故选B.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活.3.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,6×6=36(个).故答案为：C.【分析】根据题意,这堆苹果可以成：1×1=1；2×2=4；3×3=9；4×4=16；5×5=25；6×6=36……,题目要求苹果的个数比20个多,比40个少,所以符合条件的只有6×6=36,即分成6份,每份6个,一共36个苹果,据此解答.4.【答案】B【解析】【解答】4×5＝20, 3×4＝12 ,所以4×5＞3×4.故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题.5.【答案】C【解析】【解答】根据5的口诀可以知道四五二十是口诀的第4句.【分析】了解五的口诀进行解答.故选：C二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：9+9+9+9+9+9=9×6.故答案为：错误.【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示,即这个加数×相同加数的个数.7.【答案】错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】a＋b表示这两个数的和,a×b表示这两个数的积,它们不可能相等.所以这个题是不正确的. 【分析】乘法结合律有关的题目.9.【答案】正确【解析】【解答】要求6筐这样的橘子重多少千克,实际是求6个5千克是多少,用乘法求解.10.【答案】错误【解析】【解答】要正确理解算式的意义,3×2＋3表示2个3再加1个3,也就是3个3,5×7－5表示7个5再减1个5,也就是6个5,然后再根据口诀计算．即3×2＋3=9,5×7－5=30．【分析】要正确理解算式的意义．三、填空题11.【答案】四；四；五；四；四；四十五【解析】12.【答案】(30＋4)×6【解析】【解答】先算加,再算乘．(30＋4)×6＝34×6＝204.故答案为：(30＋4)×6.【分析】按照运算顺序,把原算式添加括号改变运算顺序,进一步计算即可.13.【答案】6；54【解析】【解答】差：96-90=6,积：6×9=54.故答案为：6；54【分析】用减法计算出96与90的差,用这个差作为一个因数,再乘9后求出积即可.14.【答案】七；六【解析】15.【答案】6×4【解析】【解答】6＋6＋6＋6=6×4.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活.四、解答题16.【答案】不够【解析】【解答】3×7=2121<24所以不够坐五、综合题17.【答案】(1)10；5；30(2)乒乓球；足球【解析】【解答】(1)将调查结果整理成表格形式,喜欢看乒乓球比赛的人数没有直接给出,需要利用它和足球人数的关系来用乘法解决,另外两项是直接给出的,总体该题不难填出；(2)通过观察统计表直接能填出答案.【分析】本题要求通过调查将所得信息整理成统计表,并利用统计表解决一些问题六、应用题18.【答案】(5-3)×6=12(棵)答：二(2)班比二(1)班多栽12棵树【解析】。
苏教版二年级数学上册第四单元测试卷含答案
苏教版二年级数学上册第四单元测试卷一、仔细审题，填一填。
(第1 题6 分，第2 题3 分，第8 题2 分，其余每空1 分，共23 分)1．(1)每盘放( )个苹果，有( )盘，一共有( )个苹果。
□○□=□(个)(2)有( )个苹果，每盘放( )个，可以放( )盘。
□○□=□= (盘)(3)有( )个苹果，平均放( )盘，每盘放( )个。
□○□=□= (个)2．在括号里填上合适的数。
( )÷5=4 24÷( )=4 30÷5=( )×( ) 3．18÷3=6，表示把18 平均分成( )份，每份是( )，也可以表示把18 平均分，每( )为1 份，分成了( )份。
4．在○里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
20○5=4 6○4=24 30○5=25 5．在○里填上“>”“<”或“=”。
24÷4○7 30÷6○2×3 12÷2○36÷6 6．12 个小朋友要同时进行乒乓球双打比赛，需要准备( )张乒乓球桌。
7．一盒巧克力比30 块多，比40 块少。
把它们平均分给6 个小朋友，正好分完。
这盒巧克力一共有( )块。
8．写出两道除数和商一样的算式。
□○□=□□○□=□二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分，共15 分)1．把8 个平均分给4 个小朋友，分法正确的是( )。
2．用12 减去3，连续减( )次，得数是0。
①3 ②4 ③53．下面不能写出两道乘法算式和两道除法算式的口诀是( )。
①二三得六②五六三十③四四十六4．一些练习本，平均分给4 个小朋友，或平均分给6 个小朋友，都能正好分完。
这些练习本可能有( )本。
①12 ②16 ③185．天天买图中三种食物中的一种，刚好用了18元，他买的是( )。
①糖果②饼干③蛋糕三、细心的你，算一算。
(每小题2 分，共16 分)30÷6= 12÷6= 15÷5= 36÷6=20÷5= 25÷5= 3×6= 15÷3=四、操作题。
苏教版二年级数学上册第四单元测试卷(含答案)
苏教版二年级数学上册第四单元测试卷(含答案)二年级数学第四单元测评卷姓名：__________ 成绩：__________ 等第：__________ 一、口算（9分）解答略二、填空（49分）1.1) 每盘有（5）个苹果，（5）盘一共有（25）个苹果。
2) 有（20）个苹果，每（4）个一盘，放了（5）盘。
3) 有（24）个苹果，平均放在（6）个盘里，每盘放（4）个。
2.看图列式。
6 + 8 = 142 × 5 = 1010 ÷ 2 = 53.8 ÷ 4 = 2，被除数是（8），商是（2），除数是（4）。
4.口算4×4和16÷4时，口诀是一样的，都用口诀“4个4是16”。
5.把口诀填写完整，再根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
4个4是16，4个5是20，16除以4是4，20除以5是4.”6.在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
24 ÷ 6 = 4.8 × 4 = 32.16 ÷ 8 = 2.46 × 2 = 4.15 ÷ 5 = 3.5 × 2 = 10.1 ÷ 5 = 5.58 ÷ 2 = 4.20 ÷ 5 = 4.7 ÷ 2 = 3.57.在（ 4 ）里填上合适的数。
4 ) × 6 = 24100 ) ÷ 5 = 2020 ÷ ( 4 ) = 54 × 4 + 4 = 2012 ÷ ( 4 ) = 38.() ÷ 4 = () ÷ 6，() ÷ () = () ÷ () = 29.两个数都是5，它们的和是（10），差是（0），积是（25），商是（1）。
三、判断（5分）1.除法算式中，被除数一定要比除数大。
（×）2.根据口诀“五五二十五”，只能写出一道除法算式。
人教版数学二年级上册第四单元达标检测卷(含答案)
人教版数学二年级上册第4单元达标检测卷(时间：60分钟满分：100分)一、填空题。
(每空0.5分，共19分)1. 一个乘数是5，另一个乘数2，积是( )。
2. 3×6＝18读作( )。
3. 两个乘数都是5，这个乘法算式是( )。
4. 8＋8＝( )×( )3＋3＋3＋3＋3＝( )×( )5＋5＋5＋5＝( )×( )5. 2个5是( ),4个4是( )。
6. 一个正方形有( )条边，6个正方形有( )条边。
7. 3×6＝( )，表示( )个( )相加。
8. 5个6相加的和是多少？列乘法算式是()或()。
4乘6的积列式计算是()或()。
9.(1)汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是( )画。
(2)吃饭时，每人需要一双筷子，5个人需要( )根筷子。
10. ○○○○○○○○○○○○每组里有( )个圆，有( )组，一共有( )个圆。
加法算式是()，乘法算式是()或()。
11. 在横线上填上合适的数。
(1)4,8,12，()，()，()，()，()。
(2)5,10,15，()，()，()，()，()。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1. 3个5相加，可以写成算式( )。
① 3×5② 5＋3③ 5＋52. 不能用乘法算式表示的是( )。
① 4＋4② 5＋5＋3③ 3＋3＋33. 对4×2的意义理解不正确的是( )。
① 4个2相加② 2个4相加③ 2和4相加4. 1只青蛙4条腿，2只青蛙条腿，3只青蛙条腿。
( )① 8,12② 8,15③ 6,125. 把12个橘子装成几袋，要使每袋橘子的个数一样多，每袋不能放( )个。
① 3 ② 5 ③ 6三、计算题。
(14分)1. 口算。
(5分)2×3＝2×5＝3×5＝3×2＝ 1×1＝5×4＝5×6＝6×6＝3×4＝3×3＝2. 直接写出得数。
人教版】二年级上册数学第四单元测试卷含答案
人教版】二年级上册数学第四单元测试卷含答案精品试卷：人教版数学二年级上学期第四单元达标测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A.和是多少B.商是多少C.差是多少D.积是多少。
2.用口诀“三六九”计算的算式是()。
A.3+6B.18-6C.6+6+6.3.在5×4=20中，5和4都是积的()。
A.加数B.减数C.因数。
4.6×3写成加法算式正确的是()。
A.6+6+6B.3+3+3.5.两个乘数都是5，算式是（）A.5+5B.5×5.6.求3个4连加是多少？算式是（）。
A.3+4B.4-3C.4×3.7.运用六六三十六乘法口诀的是()。
A.35÷5B.36÷6.8.要求出下面一共有多少个★？下列选项中错误的是（）。
A.3×6+3B.3×6-3.9.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示。
A.4×3+3B.4×4－1.10.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）。
A.4×4B.4×5C.4×6.二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）错误。
12.每句口诀都能写出两道乘法算式。
（）正确。
13.5个2相加，写成算式是5+2.（）错误。
正确答案为10.14.5×3表示3个5相加。
（）错误。
15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
（）正确。
三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和，用乘法法计算比较简便。
17.把35个每5个分成一份，可以分7份，可以表示7里面有5个5.18.5×2可以表示2个5相加，也可以表示5个2相加。
19.体操队同学排队练，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有30名同学。
20.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=3×5，6+6+6=3×6，8+8+8+8=4×8，7+7=2×7，1+1+1+1+1+1+1+1+1=9×1.21.分针从“12”走到“4”，走了20分钟。
新人教版小学数学二年级上册单元能力与测试全册及答案
二年级上册单元能力与测试全册第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()<()<()<()6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7. 下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1.明明的身高是102米。
( )2.床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4.一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
() 操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
三、选一选。
1.测量钥匙的长度，（）方法正确。
2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的。
小红家 新华书店汽车站 文化宫49厘米 50厘米 48厘米A C 3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。
A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7（ ）。
A 米B 厘米5.一个跷跷板的长大约是3（ ）。
A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（ ）。
A 米B 厘米 实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？40厘米2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
人教版数学二年级上册《第四单元综合检测卷》含答案
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.(2020二上·兴化期末)5+5+5+4可以改写成( ).A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-42.(2020二上·龙华期末)小美买了6只彩笔,每只彩笔3元,她给了老板1张,老板应该找回她( ).A. 11张B. 2张C. 4张3.(2020二上·景县期末)阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝,买第( )种饮料能每人1瓶.A. B. C.4.(2020二上·岳麓期末)5+5+5+4不可以改成算式( ).A. 5×3+4B. 5×3-1C. 5×4-15.(2019二上·廉江月考)有一堆草莓,比20个多,比30个少,分的份数与每份的个数同样多,这堆草莓有( )个.A. 21B. 28C. 256.(2019二下·新会月考)有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多.这堆苹果可能有( )个.A. 24B. 30C. 36D. 357.(2019二上·嘉兴期末)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法.A. 2B. 3C. 6二、判断题8.(2020二上·岳阳期末)3个9相加与9个3相加的结果相等.( )9.(2020二上·都匀期末)用口诀“三五十五”可以写出两道乘法算式：3×5=15和5×3=15. ( )10.(2020二上·官渡期末)3×8与4×6的得数相同,计算时用的乘法口诀也相同.( )11.(2020二上·汉中期末)因为2+2=2×2,所以4+4=4×4.( )12.判断对错(1)2个5相乘得10 ( )(2)3+3+3+3+2可以写成3×5+2 ( )13.判断对错可以写成2×10．( )三、填空题14.(2020二下·三台期中)请在横线上填上“+”、“–”、“×”或“÷”.6________7=13 18________3=6 6________6=36 16________4=420________5=15 16________4=20 24________6=4 1________1=115.(2020二上·石碣镇期末)校艺术节期间,学校买了一些花,摆成下图的形状,要求花的盆数,可以列式为：________16.(2020二上·即墨期末)在横线上填上“>”、“<”或“=“20________3×8 14÷7________9-79×1________1+9 5×7+7________5×817.(2020二上·兴化期末)5个6相加的和是________,它比6个6少________.18.(2019二上·京山期中)我家住在5楼,每层楼高3米.我家离地面________米.19.(2018二上·龙岗期中)3个人有________只手,一共有________根手指.20.每幅图有________个长方形,4 幅图一共有________个长方形.四、计算题21.(2020二上·即墨期末)直接写得数.7×4= 0÷5= 9×4= 8×1= 6×5+6= 2×4×7=27+10= 99-9= 15÷3= 3÷3= 28÷4×6= 5×6-5=22.(2020二上·岳麓期末)看图列式计算.(1)(2)五、解答题23.(2020二下·蓬溪期中)小明(6岁)和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,成人票价：8元一张,儿童票价：5元一张,他们一共要付多少钱?24.(2020二下·微山期中)二(1)班有8个小组,每组5人.25.(2020二下·郯城期中)(1)20元钱可以买5份薯条,薯条多少钱一份?(2)小红拿20元钱,买3个汉堡应找回多少钱?(3)买2个汉堡和一杯可乐一共要多少钱?26.(2020二下·秦皇岛期中)二年级一班图书角图书的本数如下表：(1)《神话故事》的本数是《连环画》的几倍?(2)《童话故事》的本数比《连环画》的8倍多6本.《童话故事》有多少本?27.(2020二下·西安期末)一堆梨不到40个,平均分给5个同学剩下2个,平均分给7个同学还剩下2个.这堆梨有多少个?28.(2020二下·古冶期末)下图是在市场调查出的几种水果的价钱统计表价钱/500g 1元2元4元3元(1)买1千克和1500克需要多少钱?(2)你还能提出其他的问题并解答吗?29.(2020二上·岳麓期末)(1)买6本《故事书》和1本《科学世界》,一共要花多少钱?(2)买5本《连环画》和1本《科学世界》,50元够吗?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?六、综合题30.(2020二上·即墨期末)按规律填数(1)14、21、________、________、42(2)54、________、________36、30、2431.(2020二上·苏州期末)(1)比34多16的数是________,34比16多________.(2)9个8比6个8多________个8,比4个8多________.32.(2019二下·金寨期中)(1)○、△、☆分别代表什么数?○+○+○=18,△+○=14,☆+☆+☆+☆=20○=________,△=________,☆=________(2)○+○+○=9,△+△+○+○+○=17△=________,○=________七、应用题33.一共有多少个桃子?34.学生票每张3元,成人票每张5元,他们各需要多少元?35.(2018二上·龙岗期中)有23位乘客,4辆这样的车能坐得下吗?36.明明借了一本故事书,借期是一星期．他计划每天看6页,能按期还书吗?37.看图列式解答．为了节约钢材,工人师傅把短钢筋焊接起来．①第三根钢筋长多少分米?②第一、二根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?③这三根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?合多少米?答案与解析一、单选题1.(2020二上·兴化期末)5+5+5+4可以改写成( ).A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-4【答案】B【解析】【解答】5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1.故答案为：B.2.(2020二上·龙华期末)小美买了6只彩笔,每只彩笔3元,她给了老板1张,老板应该找回她( ).A. 11张B. 2张C. 4张【答案】B【解析】【解答】20-6×3=2(元).故答案为：B.3.(2020二上·景县期末)阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝,买第( )种饮料能每人1瓶.A. B. C.【答案】A【解析】【解答】解：A项中,3×6=18元<20元；B项中,4×6=24元>20元；C项中,5×6=30元>20元,所以买第A种饮料能每人1瓶.故答案为：A.4.(2020二上·岳麓期末)5+5+5+4不可以改成算式( ).A. 5×3+4B. 5×3-1C. 5×4-1【答案】B【解析】【解答】5+5+5+4可以改成5×3+4,还可以改成5×4-1.故答案为：B.5.(2019二上·廉江月考)有一堆草莓,比20个多,比30个少,分的份数与每份的个数同样多,这堆草莓有( )个.A. 21B. 28C. 25【答案】C【解析】【解答】A：21只能分成3份或7份,分的份数与每份的个数不一样多；B：28能分成4份或7份或14份或2份,分的份数与每份的个数不一样多；C：25能分成5份,每份5个,分的份数与每份的个数一样多.故答案为：C.6.(2019二下·新会月考)有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多.这堆苹果可能有( )个.A. 24B. 30C. 36D. 35【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,6×6=36(个).故答案为：C.7.(2019二上·嘉兴期末)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法.A. 2B. 3C. 6【答案】C【解析】【解答】解：3件不同的衬衣搭配2条不同的裙子,所以每件衬衣都有2种搭配,一共有3×2=6种穿法. 故答案为：C.二、判断题8.(2020二上·岳阳期末)3个9相加与9个3相加的结果相等.( )【答案】正确【解析】【解答】3个9相加与9个3相加的结果都是27,是相等的.原题说法正确.故答案为：正确.9.(2020二上·都匀期末)用口诀“三五十五”可以写出两道乘法算式：3×5=15和5×3=15. ( )【答案】正确【解析】【解答】用口诀“三五十五”可以写出两道乘法算式：3×5=15和5×3=15,此题说法正确.故答案为：正确.10.(2020二上·官渡期末)3×8与4×6的得数相同,计算时用的乘法口诀也相同.( )【答案】错误【解析】【解答】3×8=24；4×6=24；3×8与4×6的得数相同,计算时用的乘法口诀不相同,原题说法错误.故答案为：错误.11.(2020二上·汉中期末)因为2+2=2×2,所以4+4=4×4.( )【答案】错误【解析】【解答】解：4+4=4×2.故答案为：错误.12.判断对错(1)2个5相乘得10(2)3+3+3+3+2可以写成3×5+2【答案】(1)错误(2)错误13.判断对错可以写成2×10．【答案】正确三、填空题14.(2020二下·三台期中)请在横线上填上“+”、“–”、“×”或“÷”.6________7=13 18________3=6 6________6=36 16________4=420________5=15 16________4=20 24________6=4 1________1=1【答案】+；÷；×；÷；-；+；÷；÷(×)【解析】【解答】解：6+7=13；18÷3=6；6×6=36；16÷4=4；20-5=15；16+4=20；24÷6=4；1×1=1(1÷1=1).故答案为：+；÷；×；÷；-；+；÷；÷(×).15.(2020二上·石碣镇期末)校艺术节期间,学校买了一些花,摆成下图的形状,要求花的盆数,可以列式为：________【答案】7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3任意一种方法都可以.【解析】【解答】, 可以列式：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3. 故答案为：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3.16.(2020二上·即墨期末)在横线上填上“>”、“<”或“=“20________3×8 14÷7________9-79×1________1+9 5×7+7________5×8【答案】＜；=；＜；＞【解析】【解答】解：3×8=24,所以20＜3×8；14÷7=9-7=2；9×1=9,1+9=10,所以9×1＜1+9；5×7+7=42,5×8=40,所以5×7+7＞5×8.故答案为：＜；=；＜；＞.17.(2020二上·兴化期末)5个6相加的和是________,它比6个6少________.【答案】30；6【解析】【解答】5×6=30；6×6=36；36-30=6.故答案为：30；6.18.(2019二上·京山期中)我家住在5楼,每层楼高3米.我家离地面________米.【答案】12【解析】【解答】解：(5-1)×3=4×3=12(米)故答案为：12.19.(2018二上·龙岗期中)3个人有________只手,一共有________根手指.【答案】6；30【解析】【解答】2×3=6(只),5×6=30(根).故答案为：6；30.20.每幅图有________个长方形,4 幅图一共有________个长方形.【答案】4；16【解析】【解答】解：每幅图有4个长方形,4幅图一共有：4×4=16(个)故答案为：4；16【分析】先数出每幅图中长方形的个数,注意组合成的长方形也要数.用每幅图中长方形的个数乘4即可求出长方形的总数.四、计算题21.(2020二上·即墨期末)直接写得数.7×4= 0÷5= 9×4= 8×1= 6×5+6= 2×4×7=27+10= 99-9= 15÷3= 3÷3= 28÷4×6= 5×6-5=【答案】7×4=28；0÷5=0；9×4=36；8×1=8；6×5+6=36；2×4×7=56；27+10=37；99-9=90；15÷3=5；3÷3=1；28÷4×6=42；5×6-5=25.22.(2020二上·岳麓期末)看图列式计算.(1)(2)【答案】(1)6×7=427×6=42(2)4×5+2=225×5-3=22五、解答题23.(2020二下·蓬溪期中)小明(6岁)和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,成人票价：8元一张,儿童票价：5元一张,他们一共要付多少钱?【答案】解：4×8+5=32+5=37(元)答：一共要付37元.24.(2020二下·微山期中)二(1)班有8个小组,每组5人.【答案】8×5-25=15(人)答：还有15人没划船.【解析】【分析】没有划船的人数=一共有的人数-划船的人数,其中一共有的人数=二(1)班有小组的个数×每组的人数,据此代入数据作答即可.25.(2020二下·郯城期中)(1)20元钱可以买5份薯条,薯条多少钱一份?(2)小红拿20元钱,买3个汉堡应找回多少钱?(3)买2个汉堡和一杯可乐一共要多少钱?【答案】(1)20÷5=4(元)答：薯条4元一份.(2)20-3×5=5(元)答：买3个汉堡应找回5元.(3)5×2+3=13(元)答：买2个汉堡和一杯可乐一共要13元.26.(2020二下·秦皇岛期中)二年级一班图书角图书的本数如下表：(1)《神话故事》的本数是《连环画》的几倍?(2)《童话故事》的本数比《连环画》的8倍多6本.《童话故事》有多少本?【答案】(1)28÷7=4答：《神话故事》是《连环画》的4倍.(2)7×8+6=56+6=62(本)答：《童话故事》有62本.27.(2020二下·西安期末)一堆梨不到40个,平均分给5个同学剩下2个,平均分给7个同学还剩下2个.这堆梨有多少个?【答案】5×7+2=35+2=37(个)答：这堆梨有37个.28.(2020二下·古冶期末)下图是在市场调查出的几种水果的价钱统计表价钱/500g 1元2元4元3元(1)买1千克和1500克需要多少钱?(2)你还能提出其他的问题并解答吗?【答案】(1)4×2+2×3=8+6=14(元)答：需要14元.(2)买1000克和2000克共需要多少钱?3×2+1×4=6+4=10(元)答：共需要10元.29.(2020二上·岳麓期末)(1)买6本《故事书》和1本《科学世界》,一共要花多少钱?(2)买5本《连环画》和1本《科学世界》,50元够吗?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?【答案】(1)6×4+8=32(元)答：一共要花32元.(2)5×7+8=43(元)43<50答：50元够了.(3)买一本《故事书》,一本《连环画》,一本《科学世界》,一共要花多少钱? 4+7+8=19(元)答：一共要花19元.六、综合题30.(2020二上·即墨期末)按规律填数(1)14、21、________、________、42(2)54、________、________36、30、24【答案】(1)28；35(2)48；42【解析】【解答】解：(1)7×4=28,7×5=35,所以14、21、28、35、42；(2)8×6=48,7×6=42,所以54、48、42、36、30、24.故答案为：(1)28；35；(2)48；42.31.(2020二上·苏州期末)(1)比34多16的数是________,34比16多________.(2)9个8比6个8多________个8,比4个8多________.【答案】(1)50；18(2)3；40【解析】【解答】解：(1)34+16=50,所以比34多16的数是50；34-16=18,所以34比16多18；(2)9-6=3,所以9个8比6个8多3个8,9个8比4个8多5个8,也就是5×8=40.32.(2019二下·金寨期中)(1)○、△、☆分别代表什么数?○+○+○=18,△+○=14,☆+☆+☆+☆=20○=________,△=________,☆=________(2)○+○+○=9,△+△+○+○+○=17△=________,○=________【答案】(1)6；8；5(2)4；3【解析】【解答】(1) 由○+○+○=18可得,○=18÷3=6,将○=6代入式子△+○=14,△=14-6=8；由☆+☆+☆+☆=20可得,☆=20÷4=5.(2) 由○+○+○=9可得,○=9÷3=3,把○=3代入△+△+○+○+○=17 ,△+△+9=17△+△=8△=8÷2△=4故答案为：(1)6；8；5；(2)4；3.七、应用题33.一共有多少个桃子?【答案】解：3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)答：一共有14个桃子.【解析】【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数,再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算,再减去多算的一个桃子.34.学生票每张3元,成人票每张5元,他们各需要多少元?【答案】解：3×5=15(元)3+5×2=13(元)答：他们分别需15元,13元.【解析】【分析】用学生票的单价乘5求出小女孩需要的钱数.用两张成人票的总价加上一张学生票的价钱就是这一家需要的钱数.35.(2018二上·龙岗期中)有23位乘客,4辆这样的车能坐得下吗?【答案】6×4=24(人)24＞23答：4辆这样的车能坐得下.【解析】【分析】根据题意可知,用每辆车的限乘人数×车的辆数=一共可以坐的人数,然后与乘客人数相比较,大于乘客人数,就坐得下,小于乘客人数,就坐不下,据此列式解答.36.明明借了一本故事书,借期是一星期．他计划每天看6页,能按期还书吗?【答案】解：6×7=42(页),42＜60不能37.看图列式解答．为了节约钢材,工人师傅把短钢筋焊接起来．①第三根钢筋长多少分米?②第一、二根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?③这三根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?合多少米? 【答案】解：①(9－2)×2=14(分米)②9＋(9－2)=16(分米)③16＋14=30(分米),合3米。
小学二年级数学上册《第四单元》测试题卷及答案
小学二年级数学上册《第四单元》测试题及答案一、单选题（共10题；共20分）1.与228×2不相等的算式是()。
A.228+2B.2×228C.228+2282.把19×3改写成加法算式是()。
A.19+3B.3+3+3C.19+19+193.与6×4不能用同一句口诀计算的算式是（）。
A.4+6B.4×6C.24÷44.3个5的和是多少，用算式表示是()。
A.3×5B.3+5C.5-35.下图中一共有（）根香蕉。
A.5+4B.5×4C.4+4+4+46.两个乘数都是5，算式是（）A.5+5B.5×5C.5×27.☆＋☆＋☆＝12，则☆＝（）。
A.3B.4C.58.5个杯子装一盒，装了6盒。
同样多的杯子，如果10个装一盒，可以（）盒。
A.6B.5C.39.一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长（）米。
A.4B.6C.810.有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有()个。
A.24B.30C.36D.35二、判断题（共5题；共10分）11.两个数相乘，积一定大于任何一个因数。
（）12.乘数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。
（）13.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。
（）14.3×4＝12表示4个3是多少。
15.6的2倍是多少？列式是6×2。
三、填空题（共8题；共13分）16.0和任何数相乘都得________，1和任何数相乘都得________。
17.蜗牛爬树，每天爬上4分米，5天可以爬________米。
18.看图写出一道乘法算式和一道除法算式。
________________19.根据14×2＝28，直接写出14×20＝________，140×20＝________．20.6个4相加的和是________。
二年级上册数学试题 - 第四单元测试 苏教版(含答案)
苏教版二年级上册数学第四单元测试卷及答案一.口算。
（每题2分，共24分）100-30=3×6=64-8=二.填空（1、3、4每题4分，第2题6分，共18分）1.把乘法口诀补充完整。
2.先圈一圈，再填一填。
）。
）人；如果三.我会算。
（1.2题每题6分，第3题9分，共21分）1.2.买文具。
（1）三种文具各买一个，一共要花多少元？（2）买一个计算器的钱，可以买几根钢笔？3.红、绿、蓝三种气球一样多，一共15个，蓝气球有多少个？4.看图回答问题参考答案一.3，73，4，70；25，82，1，18；三. 1.3×2=66÷3=26÷2=32.3×4=1212÷3=412÷4=33.×，×，－；四. 1.30÷5=6（张）答：平均每盒6张。
2.（1）6+8+30=44（元）答：一共要花44元。
（2）30÷6=5（根）答：可以买5根钢笔。
3.15÷3=5（个）答:蓝气球有5个。
4.45-9=36（个）36÷6=6（个）答：平均每天吃6个。
苏教版二年级上册数学第四单元同步练习及答案一、填一填（每题3分，共18分）1.在算式15÷5=3中，（）是商。
2.12÷3=4读作（）。
）份。
10个○，平均分成5份，）个☆，每（）个一份，分成（）份。
6.16个小橘子，每个小朋友吃2个，可以分给（16个小橘子，每个小朋友吃4个，可以分给（16个小橘子，每个小朋友吃8个，可以分给（二、看图填一填（共16分）三、判断题（每题2分，共8分））2.15÷5=3读作15除5等于3.（）3.2个同学抬一张桌子，6名同学可以抬12张桌子。
（）（）1.直接写出得数（10分）想：（）五十五想：（）一十五、解决问题（共40分）1.放铅笔（8分）2.还缺几条凳子?（8分）3.一共有30只鸡，需要几个笼子？（7分）4.购物（9分）（1）小明要买三个文具盒，一共需要多少元钱？5. 有一盒饼干，比 20 块多，比 30 块少，正好可以平均分给 6 个小朋友，这盒饼干有 多少块？平均每个小朋友可以分几块饼干？（ 8 分）参考答案155 3 2 12 除以 3 等于 4， 123 4 4. 2， 25. 12， 3， 4 答案不唯一6. 6， 4， 2 3. 12 43.×244 46 6 1 0 12 2. 15 ÷5= （ 3 ） 30÷6=（ 5 ） 18÷3=（ 6 ）想：（五 ）六三十想： 三（ 六 ）十八2.12÷2=6（条）6-3=3（条）答:还缺3条凳子。
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第四单元能力与测试
1.填空
（1）
一共有个桃子。
写成加法算式是，写成乘法算式是。
表示的意义是。
（2）
一共有个蘑菇。
写成乘法算式是，他表示的意义是，还可以表示。
（3）根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是：
和。
（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（）。
（5）写出四道得数是12的乘法算式。
（）×（）＝12 （）×（）＝12
（）×（）＝12 （）×（）＝12
（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）
（7）6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是。
5＋5＋5－2改写成乘减算式是。
（8） 5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）
18＞6×（） 5×3＝5×4－（）
（9）在○里填上“＋”、“－”或“×”。
4○5＝20 2○4＝6 8○2＝6 3○6＝18
3○3＝9 5○6＝30 6○1＝6 30○5＝25
（10）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
5×5○10 8○2＋6 1×4○4＋1
30○6×4 2＋2○2×2 6×2○3×4
2、啄木鸟看病。
（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”）
（1） 1×1的积是2。
（）
（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6。
（）
（3） 3个2元钱是5元钱。
（）
（4） 4×5和5×4计算时用同一句口诀。
（）
（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。
（）
1×5＝ 4×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 3×4+5＝
5×6＝ 5+4＝ 3×4＝ 1×1＝ 4×6-4＝
1×4＝ 4+5＝ 2×5＝ 2×1＝ 3×5+3＝
6×3＝ 6×2＝ 2+5＝ 2×2＝ 4+4×6＝
6+3＝ 4×4＝ 2×3＝ 5×2＝ 5×2+10＝
2×4＝ 5×5＝ 2×6＝ 3×5＝ 6×3-7＝
3×2＝ 5+5＝ 3×6＝ 4+2＝ 5×4+5＝
4×6＝ 4×2＝ 3×3＝ 5-4＝ 30-3×3＝
2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。
（1） 2×3 1×4 （2） 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2＋2
2×2 4×6 4+4+4 3和5相乘
3×4 6×2 2×2 4×3
3. 列式计算。
（1） 6个2相加是多少？（2） 9与7的和是多少？
(3) 两个因数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？
4、看图列式计算。
1.根据算式，画出一种它表示的意义。
（1
(2) 5×4
（3）4×2
（4）3×3
2.小花里应该填几？
3.先读一读，数一数，再填写算式。
（1）
有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松
果？
□○□=□（颗）
（2）一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。
一共播放多少天？
□×□+□=□（天）
（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？
□○□=□（辆）
开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？
□○□=□（辆）
（4）右图中，这堆木块共有多少个？
□○□=□（个）
1. 王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师
一共买了多少个气球？
2. 小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三
页写了7个，他一共写了多少个大字？
3.（1）做6根这样的跳绳，
需要多少米绳？
（2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。
现在有多少根？
4.爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。
8元 5元 3元 50元 4元 6元
（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶，需要多少钱？
（2）每个大人吃一个，小明吃一个，要花多少钱？
（3）买这些东西和一个，付出100元，够吗？
，
求+ =？
2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，
学生每2人搬一张。
需要有2名老师和4名学生正好搬
完，问一共需要多少张桌子？。