五年级优秀作文：可爱的小陀螺
【二年级】我的小陀螺
【二年级】我的小陀螺
我有一只小陀螺，是我从爸爸那里得到的生日礼物。
这只陀螺外面是红色的，上面画着许多五彩斑斓的图案，非常漂亮。
每当我玩的时候，就拿出这只小陀螺。
我一手拿着顶针，一手拿着线。
先把线穿过陀螺的两个孔，然后盘在陀螺的身上。
接着，我使劲地用顶针向上顶，陀螺就会自由地转起来。
陀螺转起来的时候，就像一个旋转的小球一样，既有力量又有节奏。
陀螺在地上飞速旋转，发出嗡嗡的声音，好像在和我打招呼。
我看着它，心情也变得愉快起来。
我喜欢和朋友一起玩陀螺。
我们找一个平坦的地方，把陀螺放在地上，同时用力给它一顶，一起看着陀螺在地上转啊转，转啊转。
有时候，我们还会比赛，看谁的陀螺转得最久、最稳。
有一次，我和朋友们一起比赛，我的陀螺转得最多圈。
大家都夸我陀螺厉害，我开心得不得了。
从那以后，我的小陀螺成了我最得意的玩具。
每次回家，我都会打开小箱子，把它取出来。
看着它那光亮的身影，我就会想起和朋友们一起玩的快乐时光。
我会小心翼翼地将线穿好，然后尽情地享受陀螺带给我无尽的乐趣。
陀螺是我最喜欢的玩具之一。
它不仅让我感受到了旋转的奥妙，也让我学会了如何与朋友一起分享快乐。
它是我快乐的源泉，我会好好保护它，永远珍藏在心底。
我喜欢的陀螺玩具小学作文
我喜欢的陀螺玩具_小学作文我喜欢的陀螺玩具_小学作文1星期五的晚上，丹丹姐姐送给我了一只漂亮的陀螺。
这只陀螺不是用绳子打的，而是用弹簧做成的发条使它转动起来的。
这只绛红色的陀螺大约有七八厘米高，从外面可以清楚地看到一层一层的，一共有五层。
上面四层是圆柱形，最下面一层是圆锥形，最底下就是陀螺的尖脚。
尖脚上有一颗银白色的金属小圆点。
如果倒过来的话，就像一座小小的宝塔，银白色的小圆点就成塔尖了。
陀螺上、中、下三层的侧面分别镶嵌着一颗圆形的发光器，发光器用白色的透明塑料覆盖着。
陀螺转动起来就会发出不同颜色的光，看起来非常漂亮。
这些光的颜色一共有四种：上面上发出的光是红色的，侧面的上层是黄色的光，中间层是绿色的光，下面一层是蓝色的光。
转动的时候，这些光就成了四个不同颜色的小圆圈，像一个人同时转动着四个不同颜色的呼拉圈，又像一位正在翩翩起舞的欢快的小姑娘，真是漂亮极了。
而且最适合晚上玩，晚上看发出的光比白天看要漂亮不少。
这只陀螺不仅会发光，而且还会唱歌呢！陀螺一转动起来，一首欢快的舞曲也就响起来了，声音还挺响的，不知道的人还以为是在放音响呢。
可惜曲子短了些，而且总是重复着唱，显得有些单调。
我很喜欢这只陀螺，每当看书、写作业累了，就拿出来转转。
它给我带来了快乐，它给了我美的享受。
我喜欢的陀螺玩具_小学作文2今天，我和几个最要好的朋友兴致勃勃地到我家玩陀螺.我家有个陀螺战斗场，是去年妈妈给我买的.大家都快准备好了，陀螺比赛快开始了.大家已经准备好了，陀螺比赛现在开始了.大家的心情1下子激动来.“划”的1声，陀螺发射器掉下来.我们目不转睛的盯着陀螺，只见力新的陀螺不断的旋转着，把嘉铖的陀螺“踢”飞了~~~~~力新的陀螺把我们各个都战胜了，我的陀螺才能和他的披敌~~~~~~呵呵!我是不是很臭屁啊~~~我喜欢的陀螺玩具_小学作文3今天一大早我和妈妈坐上出租车来到老师指定自弘中学集合，我刚到就听见有我们班同学叫我，然后我们一起等其他同学，等同学都快到的时候我们就一起到了学校的操场，接着就去教室进行室内活动，活动内容有;剪纸，草编，绳艺，脸谱，凤翔泥塑活动完了正好十二点，我们一起去食堂吃午饭，午饭过后我将要进行室外活动，活动内容有;抽陀螺，套圈，滚铁环，跳皮筋，丢沙包主要我想说的是抽陀螺，我拿着陀螺在那抽，看见其他同学都不怎么会玩，我就主动上前去教，等教了他们就要和我比赛，比赛开始一分钟，俩分钟时间慢慢过去了他们的陀螺都倒了，结果我赢了当我正开心的时候我看到一位体育老师手里拿着一个很大的陀螺在那抽，看着看着又来了俩位体育老师手里拿着一个比一个大的陀螺在那抽，我们大概看了半个多小时我和妈妈就高高兴兴的回家了。
陀螺小学作文15篇
陀螺小学作文15篇陀螺小学作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的陀螺小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陀螺小学作文1星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。
刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。
竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。
“不好，撞了。
”我不由自主地惊叫起来。
没几下他的陀螺被撞倒了，可没想到，他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺，一下子，战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。
只见曹辉的正稳稳地旋转着，而我的几经打击已经摇摇欲坠了，我灵机一动：“对了，我先和他同归于尽，打个平局，进入决赛时再使劲打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的，撞了个满怀，不一会儿，我们俩的都死了。
进入决赛了，我更加小心了，把陀螺轻轻拨向安全地区。
我一看曹辉那只，却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了，而且正临近边界，只要他一不小心就会出局，我只要在原地坐收渔翁之利就行了。
果然，他在屑坑里挣扎几下就死了。
斗陀螺真刺激呀！陀螺小学作文2“哦，下课啦，快，xx，一起斗陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx 也来玩！”“ok！”瞧，男生们又开始玩陀螺了。
他们一下课就开始，没完没了，有时连上课都不愿意停下。
这节是语文课，刚一下课，一群男生就不约而同地聚集在一起，拿出自己的陀螺开始打斗。
各种奇形怪状的陀螺碰撞在一起，有雪花形的、六菱形的、圆形的------“丁丁”的声音在教室里飘来飘去，而给它伴奏的就是男生们的呐喊声和鼓掌声了。
“哇，牛逼！”“酷毙了！”“帅呆了！”这时，从“男生堆”里传出一阵阵“啧啧”声，仔细一听，原来是一个男生的陀螺很厉害，用男生的话来说，就是“战斗力”、“防御力”、“平衡力”都很牛。
陀螺的作文
陀螺的作文关于陀螺的作文（精选35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的关于陀螺的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
陀螺的作文篇1这个陀螺很好玩，先把一个和打气筒差不多的一个东西套在陀螺上，然后，把那个东西向右拧，再按一下上面的按纽，陀螺就会快速旋转起来。
它还会着灯和发声音呢。
有一次，我和妹妹拿着陀螺比赛，看谁的转的时间长，比赛开始了，我和妹妹同时按下按纽，过了一会儿，两个陀螺开始接近，最后又分开像是两个穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。
后来，妹妹的一下子撞到了墙上，停了下来，妹妹生气地说：“这次不算，再来一次。
“就这样我们玩了好几次。
陀螺带给了我和妹妹很多快乐。
特别是陀螺旋转起来时，仿佛人间仙境，发出五彩缤纷颜色。
它刚开始左转，上面是红色和绿色相间，中间有三种颜色各不相同，都成环状，外边总有一个红色的圈。
转一会儿，它就像一个跳舞的美丽少女，突然又开始右转，上面又变成了是黄色和蓝色相间，中间又变成了其他三种颜色。
此时此景，你简直不能相信是没转时的陀螺变出来的。
没转时的陀螺只是单一的红色和蓝色间各四个小白点。
我非常好奇，人们竟然这样聪明，现代技术这样发达，这样不起眼的东西，竟能给人这样好的享受，我仿佛觉得我眼前是无限光明，只要我学好知识，学好本领，将来的人生就象这旋转的七彩陀螺，我将要用我的聪明才智发明比这玩具更好的，让以后的小孩有更快乐的童年。
陀螺带给了我很多快乐，同时给了我启示，从现在起珍惜时间，好好学习，将来才能有美好人生，为祖国贡献自己的力量。
陀螺的作文篇2“玩具百千万，乐趣更无穷。
”在我上幼儿园时，最喜欢玩的当然莫过于会飞速旋转的陀螺了！这种陀螺有别于其他陀螺，在于它的材料与构造。
别的陀螺大多是用金属制作的，而这种陀螺偏偏用的是真材实料的木头。
写陀螺的作文参考5篇
写陀螺的作文参考5篇写陀螺的作文参考5篇写陀螺的作文篇1不知什么时候，我们学校卷起了一股陀螺风。
没想到老师上课也让我们玩陀螺。
总共分三个队，每个队都有一个队长：赖博洋、朱学彬、周嘉树。
老师让我们选一个人。
朱学彬一个支持的人也没有，看来他只能孤军奋战了。
周嘉树有一个人支持。
其他的人都选择了赖博洋，俗话说得好：“人多力量大。
”我选择赖博洋是因为他的陀螺。
他有两个陀螺。
一个叫极地金盾，是防御型的，另一个叫黄金火焰，是攻击型的。
真是双管齐下啊！一听这名字就很帅气，听说他那陀螺之一百多块呢，威力肯定也不小，所以我毫不犹豫地选择了他。
第一轮比赛开始了。
他们左手拿着发射器，右手拿着鞭子，面无表情，严阵以待。
他们一把鞭子拔出来，陀螺就从发射器上掉了下来，在地上飞快地旋转。
赖博洋看见周嘉树的陀螺是用橡胶做的，看起来极像果冻。
就用鞭子把陀螺抽到了周嘉树的场地上。
赖博洋的陀螺击中了周嘉树的陀螺，使周嘉树的陀螺退出了好几步。
朱学彬就在一旁观看，看着赖博洋和周嘉树互相厮杀，自己却等着坐收渔翁之利。
赖博洋看朱学彬的陀螺十分不顺眼，就撞了朱学彬的陀螺一下，让朱学彬的陀螺停止了旋转。
可是，赖博洋的陀螺也受到了重创。
现在，赖博洋就要和周嘉树比持久力了。
过了一会儿，赖博洋的陀螺的速度减慢了，陀螺也变得东倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爷爷。
但是，周嘉树的陀螺比赖博洋的陀螺先停止了旋转，所以第一局的胜者是赖博洋。
精彩的比赛还在继续。
写陀螺的作文篇2我是一个指尖陀螺，我在一家工厂被生产了出来，被传送带慢慢地传送到了一个大箱子中，过了一会儿，我所在的大箱子中落了好多和我同一个款式的指尖陀螺。
我们被运到了一个阿姨面前，那个阿姨把我和我的朋友们装到了一个塑料壳中，我们就被装进了卡车。
卡车启动了，我们动了起来。
不一会儿又停了，这是卡车门打开了，我和朋友们都被取了出来，摆在了一个店门口，我头上贴了一个标签上面写着：12￥。
第二天一个小孩来到这里看了又看，终于把我拿了起来，把钱交给了阿姨，他就回家了。
我喜欢的玩具陀螺作文400字（精选12篇）
我喜欢的玩具陀螺作文400字在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我喜欢的玩具陀螺作文400字（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
在我的玩具王国里，有漂亮可爱的芭比娃娃，还有帅气的金刚侠……但我最喜欢的就是一个不起眼的陀螺。
虽然它很不起眼，但是它在我的百宝箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各样，有个儿大的、有个儿小的、有圆形的、有三角形的、有会唱歌的，还有会发光的……其中我最喜欢的就是会发光的陀螺。
这个陀螺的颜色是红色的，它的形状是圆形的，从正面看它还有个小按钮，像一个水汪汪的大眼睛，它的旁边还围着一圈铁丝，战斗力很强。
陀螺里面还有个非常重要的东西，没有了它陀螺就旋转不起来，它就是金黄色的发射器，发射器里有个小孔是插发射条的。
陀螺不仅样子很炫酷，还特别好玩呢！玩的时候要先把发射器按住，再把发射条插进发射器的小孔，将它和陀螺合二为一后紧接着就把发射条一拉，只听“嗖”的一声，这时陀螺和发射器分离，就在陀螺落地的时刻它发出了耀眼的光芒。
有红的，黄的，绿的，蓝的，紫的，橙的……它飞快地旋转起来，像一位不知疲倦的芭蕾舞者。
可有意思了！这个宝贝陀螺是爸爸给我买的，它简直就是我的好战友！每次我拿着它去跟其他小伙伴比赛时，它都帮我赢得了第一名。
现在我们成了形影不离的好朋友，我到哪儿都带着它！最近，我们班刮起了一阵“指尖陀螺”风，许多同学都有一个指尖陀螺。
爸爸经不住我的软磨硬泡，也给我买了一个指尖陀螺。
指尖陀螺和别的陀螺不一样，别的陀螺是在地上转的，顾名思义，指尖陀螺是在手指上转的。
我的指尖陀螺表面涂了一层金色，转起来很耀眼。
我很喜欢我的指尖陀螺，连睡觉的时候都拿着它。
每次做完作业，我就开始玩指尖陀螺。
我用两根手指捏住指尖陀螺的中心，用另一只手拨动它的双翼，它就转了起来。
再松开一根手指，指肚朝上，把陀螺轻轻放上去，指尖陀螺就能在手指上转动。
我喜欢的小物件陀螺作文
我喜欢的小物件陀螺作文在我的宝贝箱里，有一个小小的陀螺，它可是我的心头爱！说起这个陀螺，那还是在一次逛集市的时候发现的。
那天，阳光正好，微风不燥，我和爸爸妈妈一起在熙熙攘攘的集市上闲逛。
各种摊位琳琅满目，叫卖声此起彼伏，热闹极了！就在我左顾右盼的时候，一个小小的摊位吸引了我的目光，那上面摆满了五颜六色、形状各异的陀螺。
“哇，这些陀螺也太好看了吧！”我忍不住惊叹道。
摊主是一位笑容满面的老爷爷，他热情地向我介绍着：“小姑娘，来看看，这可都是我亲手做的陀螺，每一个都独一无二哟！”我好奇地凑过去，眼睛都看直了。
我拿起一个蓝色的陀螺，它的上面画着星星和月亮，就好像是夜晚的天空被搬到了陀螺上。
我又拿起一个红色的陀螺，它的边缘镶嵌着金色的线条，看起来特别华丽，仿佛是一个穿着盛装的舞者。
“哎呀，到底选哪个好呢？”我纠结得不行，心里像是有两个小人在打架。
爸爸在一旁笑着说：“宝贝，喜欢就都买了呗！”妈妈却摇摇头说：“不行，不能太贪心，选一个最喜欢的。
”我看看这个，摸摸那个，最后还是选择了那个蓝色的带有星星和月亮的陀螺。
回到家，我迫不及待地就想玩陀螺。
我找了一块平坦的地面，用鞭子轻轻地缠绕在陀螺上，然后猛地一拉，陀螺飞快地旋转起来。
“哇，转起来啦，转起来啦！”我高兴得又蹦又跳。
小伙伴们听到我的欢呼声，都跑了过来。
“让我也玩玩呗！”小明急切地说道。
“我先来，我先来！”小红也不甘示弱。
“别急别急，大家都有机会。
”我笑着说。
我们就这样轮流玩着陀螺，笑声在院子里回荡。
那小小的陀螺，就像是一个快乐的小精灵，给我们带来了无尽的欢乐。
随着时间的流逝，我有了越来越多的玩具，但是这个陀螺始终在我的宝贝箱里占据着重要的位置。
每当我看到它，就会想起那个热闹的集市，想起和小伙伴们一起玩耍的快乐时光。
难道它仅仅只是一个陀螺吗？不，它是我童年美好回忆的见证者，是我永远的宝贝！。
【三年级作文】小陀螺_600字
【三年级作文】小陀螺_600字
小陀螺
我喜欢小陀螺。
它是我最喜欢的玩具之一。
每当我看到它，就会有一种特别的兴奋
感。
小陀螺是一个小小的旋转木块。
它有一个尖尖的顶部和一个圆圆的底部。
当它旋转起
来的时候，会发出嗡嗡的声音，非常有趣。
我喜欢用小陀螺和我的朋友们一起玩。
我们会在地上找一个平坦的地方，然后争先恐
后地把小陀螺放在地上。
接着，我们一起用力地转动它，让它旋转得越来越快。
每当小陀
螺旋转起来的时候，会有一种很奇妙的感觉，就好像一股魔力扑向我，令我欲罢不能。
小陀螺的旋转速度越来越快，发出的声音也越来越大。
有时候，小陀螺会旋转得非常快，发出的声音也非常大。
这时候，我们可以看到一个彩色的光环出现在小陀螺的周围，
它会迅速地旋转着，好像一道美丽的彩虹，非常壮观。
有时候，我们还会比赛看谁的小陀螺旋转得更快，发出的声音更大。
我们会认真地转
动小陀螺，争取让它旋转得越来越快。
每当看到我的小陀螺旋转得很快，发出的声音很大，我就会感到非常骄傲，觉得自己真厉害。
小陀螺不仅仅是一个有趣的玩具，它还能锻炼我们的动手能力和观察力。
我们要用力
地转动小陀螺，这需要我们的手部肌肉力量；我们还要观察小陀螺的旋转速度和旋转方向，这能帮助我们培养观察和思考的能力。
我喜欢和小陀螺玩耍，它给我带来了许多快乐。
每当我和我的小伙伴们一起在阳光下
转动小陀螺的时候，我觉得特别幸福，觉得世界是多么美好。
我会一直喜欢小陀螺，陪伴
我度过快乐的童年。
可爱的小陀螺_小学作文
可爱的小陀螺
本文是关于小学作文的可爱的小陀螺，感谢您的阅读！
碧波实验小学五年级（5）班王一峰
星期六上午,我去参加美术兴趣小组,因为时间还早,于是我便跑到大型玩具场那儿玩。
刚好碰到一个外班的小同学，由于他手里拿着一个小陀螺，玩起来不方便，所以，他便环视了一下，发现只有我一个人在这儿玩，就让我帮他拿着。
于是，我帮他拿着，让他随心所欲地玩。
等他不玩了，我就归还他，可他说：“不要了，送给你了。
”于是，我便把它带回了家。
这个小陀螺是铁做的，中间是蓝色的，有龙的图案。
陀螺外周锯齿的形状像半月刀。
它的底部是塑料的，底尖部是一个铁钉。
另外有一个长长的黄发条，发条上有一个红、黄、蓝三种结合在一起的小发射器。
你别看它小，它的动力可是非常大的。
我想：先玩一会儿吧。
我便玩了起来。
我先把发条插进发射器，又把陀螺挂在发射器上，用力一抽发条，陀螺就落在了地上，便转了起来。
一开始只能旋转半分钟。
由于我反复练习发射，技术不断提高，由一次半分钟，提高到三至五分钟。
别看它小巧玲珑，可转起来，让人眼花缭乱，有趣极了。
我情不自禁的一遍又一遍地用长长的黄发条抽着，真是百玩不厌。
通过玩陀螺，我发现陀螺旋转第一靠动力，第二靠惯性。
当你给它的动力越大，它的惯性就越大，而且我发现陀螺、发射器、发条三样互相紧密配合，缺一不可。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
可爱的小陀螺作文
可爱的小陀螺作文
可爱的小陀螺作文
我有三个小陀螺，它们各不相同，但都非常可爱。
第一个小陀螺叫“赤焰疯牛”，是一个手动的可变形的防御型陀螺。
它的外表主要以红色为主，两个固定陀螺用的铁圈是银白色的，变形攻击器是灰色的。
“赤焰疯牛”的上攻击象一头小牛的头部，每个变形器既象牛的尖尖的角。
防御的时候，可以把变形器收进身体里去；进攻的时候，把变形器展开，它就象四把锋利的宝刀刺向对手。
它的下攻击就象牛的身体一样，对手攻击它时，它就象没事儿一样，稳稳的，很多类型的陀螺都拿它没办法，在战斗中经常获胜。
第二个小陀螺叫“神骓青峰”，是一个不能变形，但有独立飞轮的陀螺。
它的外表主要以绿色为主，转起来时特别漂亮。
它是一个集攻击防御为一身的陀螺。
中间有一个具有防御功能的金属圈，下方也有一个。
“神骓青峰”的攻击器有两层，第一层有三个象剑一样的突起，第二层是由几个小方块组合而成的。
在与对手对抗的时候，它的'上下两层同时攻击对手，让对手吃了不少亏。
由于它有独立的飞轮，“神骓青峰”转起来非常快，又很持久，就连变形金钢“赤焰疯牛”都根本不是它的对手。
第三个小陀螺叫游龙无影刀，它也是一个不能变形，但有独立飞轮的陀螺。
虽然与“神骓青峰”是同一类型的，但功能上却各有千秋。
它的外表主要以红色为主，图案有点儿象一条龙。
上攻击器由九个三角形组成，转起来的时候象龙身上的鳞一样，一层一层的，很威风。
下攻击器较细，显得有些弱不禁风的样子，所以防御功能比“神骓青峰”稍差一些。
这就是我的三个非常可爱的小陀螺，我非常喜欢它们。
五年级状物好玩的玩具陀螺
好玩的玩具陀螺
在我的家里，有许许多多很好玩的玩具，有小手机、小飞机，还有飞碟、陀螺和枪呢！可是，我最喜欢的还是陀螺，因为它非常漂亮。
它高8公分，宽5公分。
陀螺上半部分是圆柱体，下半部分是圆锥形。
放正从上往下看，像一朵美丽的小花对着我露笑脸；躺着时，像一枚胖胖的小炮弹，呆呆的倒在一旁。
我的陀螺有红、黄、蓝、绿四种颜色。
陀螺的底面只有孤零零的一个小红灯，另外三个小彩灯在在陀螺的斜面，排成一排，像一个个纪律严明，军容整肃的士兵。
小灯外面有一层干的万能胶，这是用来保护这些“小精灵”的。
红灯旁是个按钮，按钮一按，这四盏小彩灯就可以亮了。
玩陀螺还配有一条鞭子，鞭子的柄是银色的，寒光闪闪，好似一把刚刚拔出剑翘的一把利剑！
最有趣的是玩陀螺。
按下底面上的按钮，把鞭子上的绳子捆在陀螺上部的圆柱上凹进去的部分里，再把捏陀螺的双手放开，同时把鞭子甩开，陀螺落到了地上，不停的转呀转，像在跳优美的芭蕾舞，也像一个小男孩转着四个彩色的呼啦圈，又像绽放的礼花，还像一个五彩的旋风，美丽极了！看它转累了，我再“叭叭”的抽了它几下它又迅速的转了起来，转的它“头昏脑胀”，如果人也这样转，转完了，这人一定就“GameOver(完了)”了。
我抽累了，不想抽了，它“咕噜，咕噜”地缓慢的停了下来，像只懒惰的小猫，躺在一边甜甜的睡着了。
跟用拉条发射的陀螺相比，它们“尺有所短，寸有所长”。
有趣的陀螺作文
有趣的陀螺作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺整理的有趣的陀螺作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的陀螺作文1今天，我邀请了三个小伙伴来我家玩。
两个男生带来了陀螺，一进门就迫不及待地玩起来，看得我们两个女生很眼红。
这时，一个男生说：“这里刚好有四个陀螺，我们一起来进行陀螺大战吧！”“好！”我们另外三个人异口同声的喊道。
精彩的陀螺大战开始啦！我们把陀螺装好，再仔细地检查了一遍，一切准备就绪，只听一个男生叫道：“一、二、三，开始！”我们个个屏住呼吸，使劲一拉绳子，陀螺迅速地飞了出去，飞快的在地上旋转起来。
我们各自盯着自己的陀螺，连眼珠子都不动一下。
五分钟过去了，谁家的陀螺都没倒。
这时一个男生拿着口哨，对着我的陀螺使劲地吹起来，想把我的陀螺战士给吹倒，我也不甘示弱，拿起哨子往对方的陀螺上吹……终于，一个男生的陀螺战士掉在了缝隙里，先倒下了。
第一回合，以男生的失败而告终。
接着，我们进行了第二次，第三次……不知不觉，天变黑了，在妈妈们的催促下，小伙伴们依依不舍地回家了。
今天的陀螺大战真有趣啊！有趣的陀螺作文2今天下午第一节课后，我和我的好朋友张铭齐、陈鹏来了一场十分有趣的陀螺大战。
我的陀螺全被班长陈佳丽给没收了，只好借张铭齐的陀螺进行比赛。
开战了，我们三人同时旋转陀螺，不一会儿我的陀螺碰上了陈鹏的陀螺，眼看没劲了，越转越慢，我赶紧小心鞭打，可刚刚旋转起来，竟又被张铭齐杀了个屁滚尿流。
几局下来，我都以失败而告终，无奈我只好停下坐观成败，我在一旁看着他俩打，他们俩进行了十分激烈的战斗，双双败下阵来，我看他们无精打采的样子趁虚而入，旋转起陀螺，杀他们个措手不及，我终于赢了。
但是这点小聪明很快被他俩识破了，他们振作精神，一起攻向我，结果，我又败下阵来。
接下来就更有趣了，我们刚开始转陀螺，班上的调皮鬼臧宇康用了一个“死亡冲刺”把两个陀螺踢飞了，哈哈！还好，我的没被踢飞，我是唯一的幸存者！我赢了！时间像离弦的箭，转眼间，上课铃响了，我们只好回到了各自的座位上等待老师的到来。
我的心爱之物——小陀螺
我的心爱之物——小陀螺
每个人应该都有自己的心爱之物吧！反正无论是我的铅笔盒，还是我的宝盒都比不上我心爱的小陀螺。
我的陀螺只有一个小石头般大小，颜色是淡绿色的，形状是圆锥体的，陀螺上插了一个小竹竿，摸上去也很光滑，有人可能会问为什么要插小竹竿？因为呀，他是我妈妈自己用站立子做的一个陀螺，它虽然不是高级的，也不会发光，但他依旧还是我心爱的小陀螺，给我的童年带来了快乐。
一天下午，我妈妈让我和妹妹进行了一场激烈的比赛，赢了的可获得一个神秘大奖，我们姐妹俩用手轻轻一转，两个陀螺就像两个龙卷风一样，都不甘示弱。
糟糕，我的陀螺就要停止转动了，可比赛还有几十秒钟，我赶忙用手用力一转，终于我的陀螺又重新转了起来。
但我妹妹的陀螺却一直不停，好像是有人在控制它一样。
想还没想完，妹妹的陀螺向我的陀螺用力一撞，我的陀螺飞了出去，我就这样‘输给了妹妹。
到发奖的时候了，你们肯定不知道是什么，“嘿嘿”，幸好不是我，因为呀，那个大奖就是“一套大试卷”！
这个陀螺虽小，却能给我带来快乐，这就是我的心爱之物。
【二年级】我的小陀螺
【二年级】我的小陀螺我有一个非常喜欢的玩具，那就是我的小陀螺。
小陀螺是一种旋转的玩具，它可以在地上旋转，非常有趣。
我得到这个小陀螺是因为我在学校表现优秀，老师奖励了我这个小陀螺。
我非常高兴，因为我很喜欢小陀螺。
它是蓝色的，上面有很多五颜六色的花纹，非常漂亮。
每次放学回家，我都会拿出小陀螺来玩。
我先把小陀螺放在地上，然后用力一推，它就开始旋转了起来。
小陀螺旋转的时候，它的颜色好像闪烁着彩虹，非常漂亮。
我喜欢看着它旋转，仿佛进入了一个神奇的世界。
我还和朋友一起比赛玩小陀螺。
每个人都拿出自己的小陀螺，放在地上，然后一起推动它们。
我们看着自己的小陀螺在地上不停地旋转，谁的陀螺旋转的时间最长，谁就是胜利者。
有时候，我的小陀螺也能旋转得非常久，我就成为了比赛的冠军，我感到非常骄傲。
除了在地上旋转，小陀螺还可以在手上转动。
我把小陀螺放在手掌中心，然后用手指轻轻一推，小陀螺就开始在手上旋转。
这个技巧需要一定的技巧和平衡能力，但是只要我一掌握了技巧，就可以轻松地把小陀螺在手上旋转得非常漂亮。
小陀螺不仅仅是一种玩具，还可以帮助我锻炼我的专注力和耐心。
每当我想要转动小陀螺的时候，我必须集中注意力，不能有一丝分神。
通过练习，我的专注力得到了提高。
我非常喜欢我的小陀螺，它陪伴我度过了很多快乐的时光。
每当我玩累了，我就会把小陀螺放在书桌上，等待下一次和它一起玩耍的时刻。
我希望我的小陀螺能一直陪伴着我，带给我更多的快乐和欢乐。
有了小陀螺，我的童年变得更加丰富多彩。
我喜欢和小陀螺一起玩耍，享受旋转的乐趣。
小陀螺，你是我的好朋友，谢谢你给我带来的快乐！。
【二年级】我的小陀螺
【二年级】我的小陀螺
我有一个小陀螺，它是我最喜欢的玩具之一。
它的身体是用五颜六色的塑料制成的，
看起来非常漂亮。
陀螺的顶部有一个小把手，我可以用手指旋转它，让它转动起来。
每当我要玩陀螺的时候，我会找一个开阔的地方。
我把陀螺放在地上，用力一推，它
就开始旋转起来了。
陀螺在地上转来转去，有时候还会倒立起来，真是太有趣了。
我的小陀螺不仅可以在地上玩，还可以在手中玩。
只要我用手指轻轻地一拨，它就会
在我的手中迅速旋转起来。
有时候，我还可以尝试一些花式动作，比如让陀螺在我手指上
翻滚、跳跃等等。
这个过程非常考验我的动手能力和专注力，但是只要经过不断的练习，
我就能玩得更好。
每次玩陀螺都让我感到非常开心。
不仅因为它既好看又好玩，更因为它可以让我和我
的朋友们一起玩耍。
有时候，我们会一起比赛，看谁能让陀螺旋转的时间最长。
有时候，
我们还会交流一些陀螺的技巧和经验，互相学习，这让我们的友谊更加深厚。
除了玩陀螺之外，我还发现它还可以教会我一些重要的道理，比如坚持不懈。
有时候，当我用力一推陀螺，它并没有马上旋转起来，这时我就需要不停地继续推动它，才能让它
转起来。
这告诉我，只有坚持不懈，才能获得成功。
我的小陀螺是我最喜欢的玩具之一，每次玩它，都能给我带来快乐和乐趣。
我会继续
努力练习，让我的陀螺旋转得更长时间，同时也希望通过陀螺这个游戏，学到更多的知识
和技能。
我爱我的小陀螺！。
【二年级】我的小陀螺
【二年级】我的小陀螺我有一个非常特别的小陀螺，它是我爸爸送给我的生日礼物。
小陀螺的外表金灿灿的，非常闪亮，好像一颗小小的星星。
小陀螺有一个非常神奇的功能，它可以帮助我解决生活中的困难。
每当我遇到困难的时候，我只需要跟小陀螺讲一讲我的问题，它就会给我想出一个好办法。
有一次，我在学习的时候遇到了一个不会解的难题。
我把小陀螺拿在手上，对着它说：“小陀螺啊，我在学习中遇到了一个很难的问题，怎么办呢？”小陀螺停了一下，然后转起来，好像在思考。
过了一会儿，它停了下来，指向了书桌上的书。
“原来是我没有好好读书啊！”我恍然大悟。
另一次，我和朋友一起玩，我们打算去公园玩耍。
可是，我们不知道怎么去公园，于是我想起了小陀螺。
我对着小陀螺说：“小陀螺啊，我们不知道怎么去公园，你能告诉我们吗？”小陀螺转动了一会儿，之后指向了我们家门口的那条路。
我们都兴奋地尖叫起来：“太好了，我们可以走这条路去公园了。
”除了帮助解决问题，小陀螺还会给我带来好运气。
有一次，我参加了学校的一场比赛。
在比赛开始前，我又一次拿出了小陀螺请教。
我对它说：“小陀螺啊，我希望能在比赛中获胜，你能给我一点运气吗？”小陀螺听完我的话，不停地转动了起来。
我觉得自己非常幸运，因为在比赛中，我不仅表现出色，还成功地获得了冠军。
小陀螺除了神奇，它还是一个非常聪明的小伙伴。
每当我的作业不会做时，我总是和小陀螺一起思考。
小陀螺会给我一些启示，让我能够理解和解决问题。
我非常爱我的小陀螺，它就像我的好朋友一样，永远陪伴着我。
有了小陀螺，我不再害怕遇到难题，因为我知道只要我跟它请教，一定能够找到答案。
我相信小陀螺会一直帮助我，让我变得更加聪明和勇敢。
【二年级】我的小陀螺
【二年级】我的小陀螺早上，当我醒来的时候，老妈已经把我的小陀螺准备好了。
我高兴地跑到桌子旁边，拿起了小陀螺。
小陀螺有一个漂亮的红色身体和一个可爱的蓝色尾巴。
我轻轻地扔出去，小陀螺在地上转了几圈，然后稳稳地站立起来。
我跟着小陀螺一起转圈圈，感觉非常好玩。
在学校里，小陀螺也成为了我的好朋友。
小伙伴们都对小陀螺非常感兴趣，纷纷围过来看。
我拿着小陀螺，在地上转了一会儿，然后我让小陀螺跳起来，像跳舞一样转个不停。
同学们看得十分惊讶，都想和我一起玩。
我们围成一个大圈，每个人都有一个小陀螺，轻轻一推，陀螺旋转起来，同学们高兴地笑着。
放学后，我带着小陀螺回家。
在回家的路上，我看到很多小朋友也在玩陀螺。
有的陀螺旋转得特别快，仿佛一团旋风；有的陀螺转得慢慢的，好像在做慢舞。
我对比着自己的陀螺，发现我的陀螺虽然没有那么快，但是它继续旋转起来，不会停下来，我觉得我的陀螺是最好玩的。
每天下午，我都会带着小陀螺出去玩。
我们可以一起在草地上转圈圈，也可以和小伙伴们一起比赛谁的陀螺转得更久。
有时候，我也会和小陀螺比赛跳舞，让它在地上跳来跳去，我跟着它一起扭动身体，快乐极了！小陀螺也让我学到了很多东西。
我知道了如果要让陀螺旋转得更久，我需要用线把它牢牢地拉住；我还学会了掌握力度，如果太用力陀螺就会飞起来，如果不够力陀螺就会停下来。
通过不断地练习，我变得越来越熟练，也越来越享受和小陀螺一起玩耍的时光。
我的小陀螺真是个好玩的小玩具！它和我一起度过了很多快乐的时光。
我希望它能一直陪着我，我们一起继续玩下去！。
陀螺的小作文
陀螺我一直想要个陀螺，今天终于买了一个彩色的小陀螺。
小陀螺是由上下两部分组成的，上部分像个向日葵，是橙色的。
底部是一个圆锥形，是红色的。
边缘有8个像电风扇的叶子。
用手转动它的旋轴，就能在地上快速旋转，发出呼呼的风声，还可以转很长时间呢！小陀螺太好玩了，我太喜欢了！玩陀螺我有一个爱好是转陀螺。
有一天，妈妈在西城广场给我买了一个会闪光的陀螺，我非常喜欢这个陀螺。
今天，我和妈妈在家里玩陀螺。
妈妈先把鞭子卷在陀螺上，然后手一抽，陀螺就带着五彩缤纷的灯光开始转动了。
陀螺的中间开了一朵花，就像是真的一样，时开时落，还不停地变换着图案。
陀螺的外面围着一个红色的光圈，就像许多仙子围着陀螺在翩翩起舞。
看着看着，我也忍不住想试一试。
我学着妈妈的样子，卷好陀螺，就开始转了，可是，我的手一松，陀螺没有转动，却掉在地上。
我看着地上的陀螺，心想：要转好陀螺还得靠我努力练习才行啊！过不久，我一定也让陀螺开出更美的花！快乐的小陀螺白色的剪刀，消瘦的牙签，红色的小纸板，都听话的躺在我的小桌上。
等待着我这个心灵手巧的小工匠把它们制作成为一个小陀螺。
我先用用软纸剪下一个大圆，再比着它用硬纸板剪一个同样的圆，然后把软纸的圆对折两次，折出圆心后，把它完整的放到硬纸上，用牙签插入硬纸的圆心，这样我的小陀螺就做好了。
我开始试验我的作品了，第一次它发出嗒嗒的声音，呀!没试好，再转一圈……哈哈，好了！可是再转一圈又不听话了，这是怎么回事呢？结果发现是牙签松了，老师说牙签松了就不能掌握平衡了，于是我又重做了一个，这回圆心找准了，小陀螺稳稳地转了起来。
这时我一回头发现我后边的那个同学，拿着一个特小的陀螺正在我的悠悠球上转。
同学们做的陀螺有很多颜色，有彩色的，白色的，黄色的，绿色的，大家在一起比赛，相互撞击，这真是一次陀螺大赛呀！同学们都沉浸在一片欢乐中。
陀螺玩具作文
陀螺玩具作文陀螺玩具作文（精选32篇）陀螺玩具作文篇1我读大班前只喜欢搭积木，上大班后看了动画片，爱上了陀螺。
不管谁不管什么时候问我要什么礼物？我都会不假思索地脱口而出——陀螺。
于是，我的陀螺，储藏室里藏了一大盒，窗台上摆了一排，可是永远会少一个！“妈妈，今天我当上‘好孩子’了，来接我时送我一个陀螺！别忘了哦！”“好好好，这是最后一个了！”一拿到妈妈新买的陀螺，我就炫耀起来。
“瞧，多酷！”说着，就在楼梯拐角处玩了起来，一脸得瑟，看得同学都露出了羡慕的神色。
回到家，什么也不干，只知道玩陀螺，奶奶一生气了，把所有的陀螺都收起来，藏到我再也找不到的地方去了。
我一直念念不忘我心爱的陀螺！几年后的一天，弟弟不知道从哪里找出一个大袋子，里面全都是我心爱的陀螺，我喜出望外。
和弟弟一起在“战斗盘”里PK，“可我不会玩啊！”“哥哥教你！”我手把手教着弟弟，左手握住发射器，右手先装上陀螺，再插进发条，最后又快又猛地拉出来。
我边说边演示，弟弟可崇拜我了！不过，他也不赖，学得挺快呢！我们开始比赛了，“三、二、一，发射！”我们紧张地为各自的陀螺加油，毕竟我玩得更久，更熟练，所以我赢了。
当我正得意的时候，弟弟说：“你能这样吗？”我一看，弟弟竟然让陀螺在矿泉水瓶上转了八秒！我刮目相看，又不好意思说不行，可是我一次又一次地失败，最后恼羞成怒，回到房间关上门，我把陀螺拆开，调整了陀尖，再尝试，成功了！我此刻的心情像星空一样美丽，我心爱的陀螺也一直珍藏着……陀螺玩具作文篇2我有很多玩具，其中陀螺是我的最爱。
记得最开始玩的是一种鞭旋陀螺。
陀螺是木质旋出的，像个漏斗上圆下尖样的一个锥形体，在尖头上安有一个小钢珠。
将尖头着地，以绳抽之，使之旋转。
用鞭子连续抽击，抽打得越狠旋得越快。
我常常会邀上小伙伴，找一个空旷、光滑的场地进行陀螺比赛，我们个个弯着腰，扬鞭猛抽，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺——把别人的撞倒为得胜。
只听见鞭梢噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。
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五年级优秀作文：可爱的小陀螺
在寒假中，我听爸爸说起他们小时玩的游戏--打陀螺。
我觉得很有趣，就利用回爷爷家的时机，做了一个属于我自己的小陀螺。
现在，它成
了我最可爱的玩具。
农历小年那天，我们一起回爷爷在农村的老家过年。
回家后，我
就和爷爷说了我的想法。
爷爷很支持我，给我找了一根直径有5厘米
粗的松树，让爸爸用铁锯锯下一截长约8厘米的圆柱体，先用砍刀慢
慢的将一头削尖，变成了一个圆椎体，之后，再用小刀在圆椎体的尖
部挖一个小洞，最后找来一个钢珠放上，用铁锤将钢珠固定在上面，
这样，一个陀螺基本完成了。
爸爸让我用小刀小心的削上面的树皮等
不需要的东西，一点点将它的表面削的很圆滑，并告诉我怎么做更好
看一些，我慢慢的削，小心的做，在爸爸的指导下，我又在陀螺的顶
面画了一个四叶草的图案，在它的四周涂上了各种颜色，这样能保证
转起来时特别好看。
我还找了一根小木棍，上面拴上一根绳子，这样，玩陀螺的道具全部装备齐了。
下面再说说怎么打陀螺。
首先要找一个平整的地方，然后将绳子
缠绕在陀螺上，蹲下身子，将拿鞭子的手向外用力一抽，陀螺掉在地
上的同时，也就借助你抽的惯性转起来了，这时，你得低下身子，用
鞭子不停的抽打陀螺的上半部分，让它不停的转。
我画在上面的颜色
在旋转的同时，就像一朵盛开的花儿，真是漂亮呀！不过，我可是费
了好大劲才学会怎么玩的，刚开始，不是转不起来，就是抽的不对，
可把我急坏了，在爸爸妈妈的耐心帮助下，我终于学会了怎么玩。
同时，我还知道它有一个不算雅致的名字—懒老婆，你们知道为什么吗？我来告诉你们吧，因为你要让它转起来，必须得用鞭子抽它，而且得。