自考《社会学概论》十四章
社会学概论(自考必备)
社会学概论(自考必备).社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一．社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.(二).自然科学发展的推动.(三).社会经验研究的积累.(四).社会研究先驱奠定的社会思想基础.二.社会学创立时期的主要代表.(一).XXX是实证主义的权威代表.法国1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类.数学天文学物理学化学生物学社会学.是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象.是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究.分为社会静力学和社会动力学.前者是研究社会协调问题；后者是人类理性和人类社会发展过程,是进步.秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念,是两大主题.3.研究方法.观察法实验法比较法历史法实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D.确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的.(二).XXX1.XXX是社会学的主要奠定人.是社会学发展的头脑宝库.2.XXX创立了社会学的基础理论.3.XXX的社会学理论注重实际.马克思主义社会学的第一本教科书<历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三).XXX是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学；社会学研究；社会学原理.1.社会有机体论.2.社会进化论.主要围绕以上两个方面展开.三.社会学形成时期的主要代表.(一).XXX.法国社会学家.是欧洲,法国第一个在大学里讲授社会学的人.代表作有三论:社会合作论社会学方法的准则自杀论.1.社会学的研究对象.是社会事实.2.社会团结实际.团结分为机械团结(相同性与相似性)和有机团结(社会合作和个人异质).3.失范理论.失范理论是XXX提出的.失范是指:社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机.主要是”经济危机”4.社会学研究方法准则.A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究.B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象.C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径.D.留意正常现象与病理现象的区分.E.比较方法是社会学最根本的方法.5.功能分析和汗青分析方法.(二).XXX.德国1.理解社会学.认为研究对象就是社会行动.对社会行动的研究的根本方法是理解...2.社会行动类型.合理性是韦伯社会学理论的核心概念.四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.3.理想类型.4.科层制实际.第二节社会学主要实际流派一.芝加哥学派.社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的.XXX1892在XXX创办了社会学系.芝加哥师生为主形成的社会学流派.学术成绩有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市实际. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善. 4.创建了标记互动论.二.结构功能论.兴起于20世纪30年代.关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的.结构功能论主要代表人物是：XXX和XXXXXX认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般前提：1.适应。
《社会学概论》第十四章 社会变迁(自考2012版)
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二、社会变迁的基本类型 (一)按照社会变迁的发展方向 分为：社会进化和社会倒退 (二)按照社会变迁的性质与特点 分为：社会改革与社会革命 社会改革：使人们有意识的规划并在较短时间内实现的社 会局部调整或全面改良的过程。 社会革命:是一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会 变迁形式,其目的是为了根本变革社会制度,改变生产关系。 (三)按照社会变迁的规模 分为：整体变迁（如社会形态的更替）和局部变迁（如经 济体制、政治体制和文化体制方面的变化） (四)按照变迁的人为参与和控制程度 分为：自发变迁和有计划变迁
• 四、全球化与中国 • （一）全球化对中国的冲击和挑战 • （二）面对全球化的应对策略
பைடு நூலகம்
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（一）全球化对中国的冲击和挑战 （从经济、政治、文化、安全四方面阐述） 1．中国经济增长过于依赖贸易。 在经济上，西方发达资本主义国家居支配地位， 而发展中国家则处于“外围”和“边缘”的地 位。发达国家建立的现行的国际经济秩序反映 了自身的利益，它们必然会从主观上忽视，甚 至牺牲发展中国家的利益。中国作为最大的发 展中国家，在这个秩序中不可避免要受到损害。
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3、社会变迁的特点有 A.群体性 B.必然性 C.全面性 D.前进性 E.非直线式
BCDE
名词解释题 • 社会现代化
简 述
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论 述
• 联系中国实际试述全球化与中国的关系。
• （二）面对全球化的应对策略
• 首先，必须明确中国在全球化进程中的位置，以 此为制订全球战略的前提。 • 其次，要不断解放思想、深化改革、发展自己。 • 第三，增强综合国力以确保国家安全。 • 总之，要以客观、务实的精神积极融入全球化的 潮流，抓住机遇，积极推进社会主义现代化事业， 促成更加公平、平等的全球化时代的来临。
社会学概论自考题-14_真题-无答案
社会学概论自考题-14(总分100,考试时间90分钟)第一部分选择题一、单项选择题1. 第一位学院派社会学家是______A.涂尔干 B.斯宾塞 C.萨姆纳 D.达伦多夫2. 整合指的是系统必须通过社会控制保持内部成员的相互协调一致，使得系统保持为一个整体。
就社会系统而言，主要由______A.经济子系统承担 B.社会共同体子系统承担 C.政治子系统承担 D.文化子系统承担3. 作为社会学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学的社会学家是______A.许仕廉 B.吴文藻 C.费孝通 D.孙本文4. 社会学回答社会“将会怎样”的问题，这是社会学的______A.描述性功能 B.解释性功能 C.预测性功能 D.规范性功能5. 被美国社会学家艾尔·巴比称为“社会调查支柱”的是______A.问卷 B.实地研究 C.分析 D.询问6. 对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种研究方法是______A.问卷访谈B.实地研究 C.定性分析 D.定量分析7. 正确处理人与人、人与社会之间各种利益关系的重要准则，是社会和谐的基本条件的是______A.妥协忍让B.公平正义 C.文明礼貌D.和平共处8. 将自我分成“主我”和“客我”的美国心理学家是______A.乔治·赫伯特·实德 B.伊恩·罗伯特 C.E·弗罗姆 D.E·埃里克森9. 组成文化的最小单位，也可称文化元素的是______A.文化特质B.文化集丛C.文化细胞D.文化个体10. 不同行为者之间彼此通过转让自己所有物而获得对方所有物的行动是______A.竞争 B.交换 C.付出D.调适11. 由于不改变原来的社会关系和社会秩序，属于较为稳妥和保守的方式，也是解决非抵抗性冲突的主要方式是______A.拳斗 B.容忍 C.权变 D.和解12. 现代公民型的各类社会团体组织、社会中介组织、各类行业协会、社区共同体等法理型社会资本属于______A.民间社会资本 B.**型社会资本 C.异质性社会资本 D.乡土型社会资本13. 以______为单位来核算人们生活的收入和支出，是社会消费的一个基本特点。
00034社会学概论自考重点
社会学概论第一章：社会学的产生与发展1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。
2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为“社会学之父”。
3、人类理性发展经历了三个阶段：神学阶段、哲学阶段和实证阶段。
4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。
5、研究方法：观察法、实验法、比较法和历史法。
6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。
7、社会调查是社会学研究的基本途径，是社会学理论的源泉。
8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人，他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。
（《自杀论》）就是他用一种社会事实去解释的范例。
9、三种理想的类型：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
10、社会学起源于欧洲，最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳，他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程，给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。
11、1892年，斯莫尔应聘进芝加哥大学后，连创了三个世界社会学第一：《1》1893年创办世界第一个社会学系。
《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。
《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。
12、欧洲在战后的发展有以下几个特点：《1》首先，社会学的研究重心转向现实社会。
《2》其次，社会学研究领域的多样化。
《3》再次，社会学的理论研究也趋向多元化。
13、19世纪末20世纪初救国维新，向西方学的背景下，西方社会学传入中国。
14、社会学在中国的传播和发展大致可分为：传入时期（1891-1911）成长时期（1912-1927）建设时期（1928-1952）恢复重建时期（1979——）15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开，大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界，世界社会学也开始关注中国社会学的发展。
第二章:社会学的研究对象与方法1:社会学这个词是由法国实证主义哲学家,社会学有奥古斯.孔德首先在＜实证哲学教程＞第4卷中提出的.2:齐美尔的观点:社会学是研发个人与社会的关系的一门社会科学.3:社会学是一门实证性的社会科学,其特征是:(1)整体性(最其本的特点) (2)综合性 (3)实证性 (4)应用性4:社会学的功能:一,研究功能:1:描述性功能2:解释性功能3:预测性功能4:规范性功能二,教育功能:1:帮助人们自觉的完成社会化. 2:帮助人们合理选择.三,社会管理功能1:建立规范2:提供模式3:反馈信息四,社会批评功能5:社会学实证研究的一般程序:一,筹划阶段第一,选题第二,建立研究假设第三,制定调查工具第四,组织人力第五,筹集研究经费.二,实施阶段三,总结阶段(总结阶段的任务是分析资料和撰写调查报告)6:社会学研究资料的收集方法:(一)问卷调查(属于”定量分析方法”)(二)实地研究(又称”田野调查”是由马林诺夫斯基在实践中首先提出)属于”定性分析方法”)(三)社会实验方法(属于”定量分析方法”)(四)非介入性研究方法(属于定性分析方法)可分内容分析,现存统计资料分析,历史比较分析三类.7:定性方法:是对收集到的资料进行归纳,分类,比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法.8:定量分析:是对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法.9:定性分析和定量分析方法的区别:(一)着重点不同(四)学科基础不同(二)依据不同(五)在研究中所处的层次不同(三)手段不同们(六)结论表述形式不同10:马克思主义社会学的基本理论观点如下:人们在社会生产中发生一定的,必然的,不依他们的意志为转移的生产关系.11:帕森斯提出社会行动有三个要素:1目标2:情境3:规范12:交换理论是美国社会学家霍曼斯和布劳创立的.13:符号互动论又称象征互动论,是侧重于从心理学角度研究社会互动过程中,主要代表人物有赫伯特.布鲁默和欧文.戈夫曼.第三章:社会1:社会是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体.2:社会的基本特征:(一)社会是以人为主体(二)社会以人们的物质的生产活动为基础.(三)社会以人与人的交往为纽带.(四)社会来源于自然又不同于自然.3:社会唯名论者认为,只有个人才是真实的存在,而社会只是一个名称,用来方便地称呼构成社会的许多的个人,是个人行动的产物或互动的形式.4:社会唯实论者也称社会实在论,和社会唯名论者相反,它是把社会视为超越个人的客观存在.(主要代表人物是美国的社会学家涂尔干)5:马克思主义主社会观:(一)社会是人们交互作用的产物.(二)劳动是理解全部社会发展史的钥匙(三)需要是人们社会行动的动力.(四)人类社会发展是一个自然历史过程(五)马克思主义社会观是科学的社会观.6:人格包括:价值标准,能力和气质.7:人与社会的全部关系:1:角色人格体系2:价值规范体系3:权力制度体系4:行为交换体系.8:社会关系是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称.9:社会结构,一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系.10:人口资源具有两重属性:自然属性和社会属性11:社会的基本要素:(一)人口资源(二)自然资源(分为1:环境资源2:生物资源3:矿产资源)的特点:1:首先是自然资源的有限性.2:自然资源的系统性.3:自然资源空间分布的不均匀性(三)可持续发展11:可持续发展,就是满足当代人的需要,又不对后人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展.12:可持续发展的的意义:(一)可持续发展尤其突出强调的是发展,消除贫困是实施可持续的一项不可缺少的条件.(二)可持续发展把经济发展与环境保护联系起来,并强调把环境保护作为发展进程一个重要的组成部分,作为衡量发展质量,发展水平和发展程度的客观标准之一.(三)可持续发展强调代际之间的机会均等,指出当代人享有的正当的环境权力,即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁,安全,舒适的环境的权利,后代人也同样享有这些权利.(四)可持续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时要少投入,多产出,在消费时要尽可能地多利用,少排放.(五)可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度,建立起新的伦理道德和价值标准,不再把自然界看作是被人类随便盘剥和利用的对象,而应看作人类的资源和价值源泉.第四章:文化1:文化的特征:1:创造性2:习得性3:共享性4:累积性5:特殊性和共性2:文化的构成要素:(1)物质形态要素. (2):精神形态要素. (3):语言符号要素.(4)社会关系和社会组织3:文化的结构:1:文化特质(文化特质是组成文化的最小单位)2:文化集丛3:文化模式.4:文化的功能:(一)社会整合功能(包括价值整合,规范整合,结构整合)(二)社会导向功能(三)反功能5:最早对习俗作专门研究的是美国社会学家萨姆纳.6:法律的本质是统治阶级意志,是最具有强制力的社会行为的规范.7:法律的特征:1公正性2:强制性.8:法律的社会功能:1:惩罚功能2:威慑功能3:教育功能.9:对神圣的信仰是宗教的中心特征.10宗教的正向功能有:(一)促进社会团结,维持社会秩序.(二)振奋民众精神,促进社会发展(三)寻求生活意义,为个人提供精神安慰.11:文化传播有媒体,最原始,最基本的媒体是人.第五章:社会化1:所谓社会化:就是对个人文化教化和个人对社会主动选择并能动调适相统一的社会过程.2:社会化的内涵可以从三个方面理解:(一)在时间上,社会化涉及到人生发展的全过程(二)在内容上,社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化内涵(三)社会化注重个人与社会的交互以及社会化结果的社会性.3:社会化的功能:1:文化传承功能,2:社会稳定功能,3:个体完善功能.4:社会化的基本内容:生活技能的社会化,价值观念社会化,政治社会化,行为社会化,角色社会化5:社会化的类型:1基本社会化 2:继续社会化 3:再社会化 4:正向社会化和反向社会化.6:我国社会化的基本目标:就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新人.7:社会化的必要条件主要有三个方面:(一)是生物因素,即个人由上代为下代提供的,有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质.(二)是环境因素,包括家庭,学校,伙伴群体,工作单位,社区和大众传媒等影响个人社会化的全部社会环境.(三)是社会实践,主要表现为观察学习,角色扮演,知识积累等环节.第六章:社会互动1:社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程.2:社会互动的构成因素:(一)必须要有两个或两个以上的互动主体.(二)互动主体之间必须发生某种形式的接触.(三)参与互动的各方有意识地考虑到行动的”符号”所代表的”意义”.3:社会互动的理论:1:符号互动论2:常人方法学(创始人加菲克尔)3:拟剧论4：“交换”构成要素：1：目标2：付出3：回报4：效益5：“交换”的类型：1：物质的交换2：非特质的交换6：合作的类型：1：自发性合作（最古老和最具普遍意义的合作形式）2：制度化的传统合作3：指导性合作4：契约式合作7：社会互动的符号：1：语言2：身体语言3：个人空间8：空间距离提出四种空间是（霍尔）：1：亲密距离（是指相距18英寸）2：个人距离（是指相距18英寸到4英尺）3：社会距离（是指相距4英尺到12英尺）4：公众距离（是指相距12英寸以上的距离）9：社会网络的特征：（一）社会网络的形成是地缘，血缘，学缘等多方面的因素使然（二）社会网络反映个人和社会关系的本质。
自考00034社会学概论-章节课件复习
社会学概论第一章 社会学的创立与发展 次重点第二章 社会学研究方法 重点第三章 社会与文化 次重点第四章 社会化与社会角色 重点第五章 社会互动 次重点第六章 家庭与婚姻第七章 群体与组织 次重点第八章 教育、劳动与消费 次重点 第九章 社区与社区发展 次重点第十章 城镇化第十一章 社会分层与社会流动 次重点第十二章 偏差行为与社会控制第十三章 社会问题 次重点第十四章 社会变迁 次重点u难点：本章目录◇◇◇一、社会学创立的历史条件一、社会学创立的历史条件二、社会学创立时期的主要代表《实证哲学教程》，被称为“社会学之父”，“社会“皇后”，所有“秩序”和“进步”是其实证主义社会学的两个二、社会学创立时期的主要代表《资本论》等。
二、社会学创立时期的主要代表英国人，著有《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》。
社会有机体和进化论两个方面展开。
他认为“超有机体”。
三、社会学形成时期的主要代表《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
《自杀论》一书，就是涂尔干用一种社会事三、社会学形成时期的主要代表特殊对象是社会事实。
社会团结理论。
社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与失范理论。
失范是指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和三、社会学形成时期的主要代表社会研究方法准则。
将社会事实当作物来研究。
（首要和最基本的功能分析和历史分析方法。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂三、社会学形成时期的主要代表三、社会学形成时期的主要代表【答案】：A一、芝加哥学派最具影响力的，首推芝加哥学派。
世界上第一个社会学系是在美国成立的，由A.W.斯莫尔一、芝加哥学派主要学术成就如下：芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路。
二、结构功能论20世纪30年代，其关注焦点在于社会均衡是如何帕森斯和默顿。
《社会行动的结构》和《社会系统》。
AGIL功能分析图式是理解其结构功能理论的重要内容。
适应；达鹄；整合；维模。
二、结构功能论《社会理论与社会结构》显功能三、冲突理论最早最深刻和最系统的冲突理论。
自考社会学概论 第十四章
第二阶段：开始阶段。从18世纪中叶直 到19世纪70年代，欧洲国家的殖民活动 使亚洲、非洲、南北美洲的许多国家被 迫纳人西方势力的控制范围，国际社会 接纳非欧洲社会引发的诸多问题开始出 现，此时民族主义、国际主义问题成为 讨论主题
第三阶段：起飞阶段。从19世纪70年代到 20世纪60年代中期。一批非欧洲社会纳入 “国际社会”使得全球交往形式的数量迅 速地增多，速度迅猛提高；两次世界大战 以及国际联盟和后来联合国的确立使民族 国家意识到必须相互依存才能谋求和平与 发展。以苏联为核心的东欧集团和第三世 界的兴起，使得以美国为中心的西方文明 受到了挑战，世界政治、经济、文化的发 展日益趋向多元化。因大屠杀和原子弹的 使用而备受关注的人类本性和前景使“现 代性”问题成为讨论主题。
3．在文化上，“思想解放”运动为全球 先进思想文化的引入创造了条件，促进 了全球文化同中国文化交流与融合的机 遇。 今天的中国不再是一个封闭的、远离当 今世界体系的国家，而是一个开放的、 与当今世界融为一体的国家。改革使中 国走出僵化的体制，形成一种富有活性 的内在转化机制，开放又使中国获得了 发展所需的资金、技术、知识以及变革 的思想。
(二)社会发展计划 社会发展计划是对社会发展总的方向、 大目标、主要步骤与重大措施的设想。 社会有计划地发展与变化是现代社会的 基本特征之一。 我国自1953年开始实施国民经济建设的 五年计划。
从1982年起把“国民经济发展计划”改 为“国民经济和社会发展计划”，表明 计划工作比以前更加完善、更加提高、 更加深入、细致和广泛了。 2000年中国共产党第十五届中央委员会 提出了制定国民经济和社会发展第十个 五年计划的建议
3、社会关系的基本面貌，即人们的 生活方式与行为方式。
(二)社会变迁的特点 1、必然性 2、前进性 3、非直线式 4、全面性
社会学概论讲义
社会学概论复习指南第一章绪论第一节社会学的孕育产生社会思想古已有之，但是作为学科的社会学却只有160多年的历史。
“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。
孔德使用“社会学”这个术语，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
但社会学本身的发展，无论是从孔德开始的西方社会学，还是从马克思开始的马克思主义社会学，都经历了一个从一般社会哲学到专门的具体社会科学演变的过程。
我们首先来分析一下上个世纪社会学产生的各种条件。
一、社会学产生的社会条件社会学首先是时代的产物，是适应时代实践的要求而产生的，这个“时代实践的要求”，主要就是西欧资本主义代替封建主义以及资本主义大发展所引起的社会变化。
（一）18、19世纪西方的两次大革命在近代西方的社会变革历史中，最核心的事件是18、19世纪的两次大革命。
一次是以1789年法国大革命为标志的政治大革命(同时也是思想大革命)，到19世纪30、40年代，资产阶级革命已在欧洲主要国家中完成了。
另一次是18世纪在英国开始，19世纪扩展到整个西欧和北美的产业革命。
（二）西方从封建社会到资本主义社会的转型两次大革命的实质是推动西方社会由传统封建社会向现代资本主义社会的转型。
在两大革命的推动下，西欧社会从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从思想观念到社会行为都发生了巨大变化。
作为这种巨变之突出表现的工业化、都市化、人口流动，以及与此相联系的各种社会问题的出现，对推动社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。
（三）资本主义社会理想的危机资本主义制度的确立，并没有带来启蒙学者所预言的“自由，平等、博爱”，建立起所谓“正义的王国”、“理性的王国”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环，如周期性的经济危机、贫富悬殊、劳资冲突、失业和犯罪等等。
00034社会学概论
第一章社会学的创立与发展一、名词解释1.社会团结：指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
社会团结的核心和基础是共同的价值观和共同的道德规范。
2.失范：指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态。
3.显功能/潜功能：一种社会安排不会仅仅只具有一种功能，通常总是同时发挥着各种功能。
其中有些功能是社会所期望和认识到的,默顿称之为显功能。
有些功能则是社会所不期望或尚未认识到的，默顿称之为潜功能。
4.社会学本土化:是一种使外来社会学与本土的优秀传统文化和现实社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
5.社会事实：乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人。
社会事实具有先在性、外在性、客观性和强制性的特点。
6.集体意识：是指同一社会成员平均所共有的信仰和感觉的总和，构成一个独立的体系。
7.机械团结：是指建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系。
8.有机团结：建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。
9.社会行动：就是行动者采取行动的目的在于影响另一个人或更多的人互动与共同行动。
二、填空1.社会学创立时期的主要代表:(1)奥古斯特·孔德是实证主义的代表，著有《实证哲学教程》，被称为“社会学之父”。
1838年在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念，标志着社会学的诞生。
(2)卡尔·马克思著有《德意志意识形态》、《政治经济学批判》、《共产党宣言》、《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著。
(3)赫伯特·斯宾塞英国人，被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”，著有《社会静力学》：主要是研究社会协调的问题，即研究人类社会基本秩序。
《社会学研究》《社会学原理》。
其社会学思想主要围绕社会有机体论和社会进化论两个方面展开。
自考本科00034社会学概论-重点复习资料完整
第一章社会学的创立与发展二、填空1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。
2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。
3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。
4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。
5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。
三、简答1.孔德的社会学思想：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义：（1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱4.中国社会学被撤销的原因：（1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
基本原则(准确性、及时性和完整性)。
分普遍调查、抽样调查和统计报表。
3.普查调查：又称全面调查，简称普查。
是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。
5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。
8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。
自考社会学概论课程第一二三四章重点难点解析
(1)奥古斯特· (2010.7-单选1）《实证哲学教程》(2012.4-单选1)。第 孔德 一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被称为“社会学之 父”。 主要学说： ①科学的序列。 ②社会学的研究对象。分为社会静力学和社会动力学两个部分。 三阶段法则。秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念。 ③研究方法。必须用研究自然界的科学方法研究人类社会。 观察法、实验法、比较法，历史法。
第三节 中国社会学百年
中国社会学发展的历史分期： 传入时期（1891-1911）：康有为（2012.7-单选1）／谭嗣 同／严复(2010.4-单选1)／章太炎 成长时期（1912-1927）：余天休／陈达 建设时期（1928-1952）：许仕廉/张鸿钧/晏阳初/李 景汉/费孝通 毛泽东 （2011.7-单选2） 恢复重建（1979- ）：费孝通/田汝康/雷洁琼/王康
第一章 社会学的形成与发展
第一节 社会学的创立与早期代表任务 第二节 社会学的发展 第三节 社会学本土化
第一节 社会学的创立与早期代表人物
1．社会学创立的历史条件(2011.4-多选2) (1)社会变革的需要 (2)自然科学发展的推动 (3)社会思想和社会经验研究的产物
第一节 社会学的创立与早期代表人物
2.社会学研究的一般程序包括（） A.筹划阶段 B.实施阶段 C.总结阶段 D.立项阶段 E.检验阶段
3.社会学形成时期的主要代表是（） A.孔德 B.涂尔干 C.韦伯 D.斯宾塞 E.马克思
4.涂尔干的代表作是（） A.《社会分工论》 B .《社会学方法的准则》 C.《自杀论》 D.《社会学研究》 E.《资本论》
2.社会化的内容
社会化的基本内容可以概括为生活技能社会化、价值 观念社会化、政治社会化、行为社会化、角色社会化等 方面。
0034社会学概论考点
第一章社会学的创立与发展一、社会学的创立：1.社会学创立的历史条件：（1）社会变革的需要（直接根源和关键因素）；（2）自然科学发展的推动（原理和方法论）；（3）社会经验研究的积累；（4）社会研究先驱奠定的社会思想基础。
2.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德，著有《实证哲学教程》，被称为“社会学之父”。
其社会学思想可从三方面进行把握：①科学的分类。
社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”，所有其他学科都为它的建立作了准备。
②社会学的研究对象。
“秩序”和“进步”是其实证主义社会学的两个核心概念。
③研究方法。
孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。
（2）马克思，著有《共产党宣言》、《资本论》等。
其对社会学的主要贡献可以从三方面掌握：①马克思是社会学的主要奠基人。
马克思的《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著，它深刻剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。
②马克思创立了社会学的理论基础。
马克思将科学理论应用于社会历史领域，创立了历史唯物主义。
③马克思的社会学理论注重实际。
马克思注重社会调查，把实际材料作为理论研究的必要前提。
（3）斯宾塞，著有《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》。
其社会学思想主要围绕社会有机体和进化论两个方面展开。
3.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干，代表作有“三论”：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
其社会学观点如下：①社会学的研究对象是社会事实。
②社会团结理论。
社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
社会团结的核心和基础是共同的价值观和共同的道德规范，即“集体意识”。
涂尔干把社会团结分为“机械团结”和“有机团结”两个类型。
③失范理论。
失范是指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态。
④社会研究方法准则。
将社会事实当作物来研究。
彭华民《社会学概论》辅导书-第十四章 经济制度【圣才出品】
第十四章经济制度1．社会学家和经济学家对人的假设观点是什么？有何异同？答：（1）社会学家和经济学家对人的假设观点①经济人假设经济人是指有理性的、追求自身利益或效用最大化的人。
经济人假设包含了三个基本的命题：a．自利命题即追求自身利益是驱动人经济行为的根本动机。
这种动机和由此产生的行为有其内在的生物和心理根据。
b．理性命题经济人是一个理性人，他能根据市场情况、自身处境和自身利益做出判断，并使自己的投入最小化而追求的利益最大化，个人的满足也就最大化了。
c．公共利益命题只要有良好的法律和制度的保证，经济人追求个人利益最大化的自由行动会无意识地增进社会的公共利益。
②社会人假设社会学对经济制度的分析建立在社会人假设之上，它包括：a．社会人在行动过程中，行动受自己动机的支配，同时也受到行动的环境、实现目标的手段和社会规范的制约。
当作为社会成员的个人想得到某种资源来满足自己的需要时，他会考虑获得社会资源的手段和社会规范是否冲突，如果发生冲突，他会考虑停止这种行动。
b．社会人不是孤立存在的个体，他归属于某一个或几个社会群体，他是社会结构中的一个节点，在社会结构中占有一个特定的位置。
社会人既有自己的个性，又有丰富的社会性。
社会结构影响着个人，个人行为也影响着社会。
c．社会人是有感情的人。
在行动过程中，他并不完全是循理性原则而行动。
经过计算而实现他需要满足的行动只是他行动类型中的一种。
市场的调节力量是有限度的，市场不是提供需要满足的唯一机制。
社会人在行动中是一个或多个行动类型的实现单位。
d．社会人的需要是多层次的。
他不仅寻求生存需要的满足，而且还寻求享受需要和发展需要的满足，他寻求的满足物包括多种类型。
社会人的需要在不同的社会发展阶段上，在不同的文化背景中，在不同的地域和社会人自身扮演的角色上，会有不同的表现方式。
（2）两者间的异同①二者的相同点都承认人是有需求的，且有满足需求的本能动机，受动机的支配；都认为只有通过交换才能获得满足。
自考科目社会学概论考纲复习资料(整理版)
第一章1.社会学创立的历史条件：a)社会变革的需要（直接根源和关键因素）b)自然科学发展的推动c)社会经验的累积d)社会研究先驱奠定的社会思想基础2.社会学创立时期的主要代表：a)孔德。
《实证哲学教程》。
第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,“社会学之父”i.科学的序列。
ii.社会学的研究对象：社会静力学、社会动力学。
iii.秩序和进步孔德实证主义社会学的两个核心概念。
b)马克思。
《共产党宣言》、《资本论》。
i.布哈林《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》，经典马克思主义社会学的第一本教科书c)斯宾塞：：《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》、《伦理学原理》i.社会有机体ii.社会进化论3.形成时期的主要代表：a)涂尔干：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》。
创办《社会学年鉴》。
社会事实，范理论，社会研究方法准则，功能分析与历史分析。
b)韦伯：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》i.合理性是韦伯社会学理论的核心概念，ii.①理解社会学②社会行动类型③理想类型④科层制（官僚制）。
4.社会学主要理论流派：a)芝加哥学派代表人物：斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯。
后期的主帅布鲁斯b)芝加哥学派的主要学成就：（美国社会学最具影响力学派）i.芝力口哥学派开拓了现代城市社区的研究道路。
ii.芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论。
iii.芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善iv.芝加哥学派创建了符号互动论。
c)功能结构论：i.帕森斯：《社会行动的结构》、《社会系统》、AGIL功能分析图式ii.默顿：《社会理论和社会结构》，显功能和潜功能d)冲突理论i.科塞的功能冲突论ii.达伦多夫的辩证冲突论《工业社会的阶级和阶级矛盾》e)交换理论：霍曼斯、布劳f)符号互动论：布卢默、戈夫曼g)社会批判理论：法兰克福学派及其观点h)当代社会学理论的代表人物：舒茨、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄5.社会学传入中国的历史条件：a)途径：西方传教士、出国留学人员和译著b)历史条件：传统文化土壤、现实社会发展需要c)代表人物：谭嗣同、康有为、严复、章太炎6.中国早期社会学学科地位的确立：a)队伍和制度化建设b)社会调查的兴起c)马克思主义社会学的传入和实践7.节社会学本土化8.本土化：使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、成长、壮大。
社会学概论各章小结
社会学概论第一章社会学的产生与发展1.社会学的创立是社会变革、自然科学发展、社会思想和社会经验研究的产物。
社会学创立时期的代表人物是马克思、孔德、斯宾塞等，社会学形成时期的代表人物是涂尔干和韦伯等。
2.社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移到美国，首先在美国发展为制度化学科。
时至今日，美国社会学的理论与方法仍然在世界社会学发展中产生巨大影响。
3.二战后欧洲社会学的特点是：研究重心转向现实社会，研究领域多样化，理论研究趋于多样化，同时在社会学的制度化建设上也取得了很大的进展。
4.苏俄社会学经历了曲折的道路，在20世纪50年代恢复以后获得了较大的发展。
5.社会学在中国的传播与发展已有110余年的历史，经历了四个曲折的发展时期。
1979年，社会学的恢复重建标志着中国社会学正逐步走向成熟，已得到了长足的发展。
6.社会学本土化是社会发展的必然进程，“社会学美国化”是个先例。
巴西、印度等世界各国社会学工作者都不约而同地倡导、推行社会学本土化，建立符合本国实际情况的社会学。
7.在中国，社会学本土化是与社会学中国化相一致的，起步于20世纪20、30年代，20世纪后期得到了更自觉、更明确、更有组织的推行。
在中国，社会学本土化是一项长期的系统工程。
第二章社会学的研究对象与方法1.社会学是一门研究个人与社会的关系的综合性社会科学。
它具有整体性、综合性、实证性和应用性等主要特征。
2.社会学的功能有：研究功能、教育功能、社会管理功能和社会批评功能。
3.社会学研究方法主要是指以实证的方式对个人与社会的关系所产生、形成、变化的人们的关系、行为、态度以及各种社会现象进行科学探索的一种研究方法。
社会学实证研究的一般程序是：筹划阶段、实施阶段和总结阶段。
4.社会学研究的资料收集方法主要有问卷调查法、实地研究法、社会实验法和非介入性研究方法。
5.社会学研究的分析方法主要有定性分析和定量分析。
实际研究应该是定性方法与定量方法相结合。
自考社会学概论课程第十十一十二章
三、中国城市群的规划与演进
1.中国的三大城市群（识记） 长江三角洲、珠江三角洲、京津冀（环渤海）三大城 市群
2.中国城市群演进中的主要问题（常考，易出简答、材料 ） （1）行政干预过高，市场机制不完善 （2）受行政体制束缚，求大求全 （3）原有城市人口和经济总量拉动作用有限 （4）大中小城市少，城乡缺乏连接 （5）城市群空间分布不均衡
1、城市群概念：地理学家琼·戈特曼最早提出。 概念：（识记）又称“城市圈”“都市带”“都市丛 ”“大都市连绵区”等，是指人口规模在2500万以上 和人口密度超过每平方千米250人的城市集聚区。
2、城市群分类
从规模和层次角度，划分为超级城市群（顶级城市群 、特级城市群、超大城市群）、一级城市群（大型城 市群）、二级城市群（中型城市群）和三级城市群（ 小型城市群）等。 从形态和结构角度，分为星系城市群、带状城市群、 扇形城市群、葡萄串城市群等。 从中心城市的角度，为单核城市群、双核城市群和多 核城市群。
社会学概论教学内容
第一章社会学的形成与发展 第二章 社会学研究方法 第三章 社会与文化 第四章 社会化与社会角色 第五章 社会互动 第六章 家庭与婚姻 第七章 群体与组织
第八章 教育、劳动与消费 第九章 社区与社区发展 第十章 城镇化 第十一章 社会分层与社会流动 第十二章 偏差行为与社会控制 第十三章 社会问题 第十四章 社会变迁
的城镇化。 （2）过度城镇化 又称超前城镇化，是指城镇化水平明显超过工作化和
经济发展的水平的城镇化。 （3）滞后城镇化 指城镇化水平落后工作化和经济发展的水平的城镇化 。
（4）低度城镇化
指以农业产业为主导，工业基础薄弱的城镇化。
（5）逆城镇化
指城市市区人口尤其是大城市人口郊区化、大城市外 围卫星城镇布局分散的城镇化。
自考本科00034社会学概论-重点复习资料
自考本科00034社会学概论-重点复习资料第二章社会学研究方法社会学是一门研究个人与社会关系的社会科学。
在社会学研究中，统计调查是一种重要的方法，它通过科学的调查方法有计划、有组织地搜集数据信息资料，以准确性、及时性和完整性为基本原则。
普查调查是一种为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查，而抽样调查则是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。
统计报表则是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
除了统计调查外，问卷调查、个案研究和访谈法也是社会学研究中常用的方法。
问卷调查是通过一组问题获得相关、有效信息的一种方法，个案研究则是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。
而访谈法则是指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。
这些方法各有其适用范围和优缺点，研究者需要根据具体情况选择合适的方法。
不足：社会学研究存在典型的主观意识诱导，难以标准化资料和易受质疑的客观性和普遍性。
社会学研究的一般程序包括筹划、实施和总结阶段。
定量分析资料汇总的目的包括初步了解数据分布情况、准备次数分布表、为深入统计分析作准备以及便于保存调查资料。
定性分析与定量分析的关系体现在着重点、依据、手段、学科基础和结论表述等方面。
社会指人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，社会结构是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系，人口是指特定区域内由一定社会关系联系起来的一定数量和质量的有生命的个人所组成的总体，人口数量和人口质量则分别指对人口量和质的规定性，自然资源是指与人类活动相关联的全部自然条件的总和，环境是指围绕在人类周围的其他生物和非生命物质等因素所构成的人类生存环境，文化是人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和，文化交流和文化传播则分别指两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程以及某种文化元素随同社会交往而扩散为其他社会所吸收的过程，主文化是在社会上占主导地位的被多数社会成员所接受的文化，文化冲突则是异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态，文化自觉性指生活在一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”，对他人的文化有“识人之明”。
自考00034社会学概论笔记自考社会学概论(2012年新版).
济子系统承担B .政治子系统承担C .社会
共同体子系统承担D .文化子系统承担
1.24.就社会系统而言,主要由政治子系统承担的功能条件是( A .维模B .适应C .达鹄D .整合
1.25.整合指的是系统必须通过社会控制保持内部成员的相互协调一致,使得系统保持为一个整体。就社会系统而言,主要由
第十二章偏差行为与社会控制
第十三章社会问题
第十四章社会变迁
课程介绍《社会学概论》是公共管理类近20个专业本科生和专科生的必修课之一。本课程以马克
思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代
表"重要思想和科学发展观为指导,结合中国
社会主义建设、特别是改革开放30多年和全
球化演进的实践,系统阐述和介绍了社会学
1.14.建立在社会分工和个人异质性基础上
的一种社会联系状态指的是( A.社会团
结B .有机团结C .机械团结D .内在团结
1.15.社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态指的是( A.失衡B失效C .失范D .失调
1.16.揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果的分析是( A.历史分析B .功能分析C .事实分析D .结构分析
1.17.认为“社会学是指这样一门学科,即
它以解释的方式来理解社会行动”的社会
学家是( A .马克思B .孔德C .斯宾塞D .韦
伯1.18.韦伯的主要著作有( A .《社会静力学》B .《社会分工论》C .《新教伦理与资本主
义精神》D .《宗教生活的基本形式》1.19.韦伯社会学理论的核心概念是( A .综合性B .合理性C .应用性D .阶级性
1
自考社会学概论课程第十、十一、十二章
二、社会不平等的相关概念
1.性别和年龄 性别：是指男女两性在生理和心理上的差别。 两性的突出的区别： ①在语言表达能力方面，女性优于男性 ； ②在视觉平衡能力方面，女性则不如男性 ； ③在逻辑思维数学能力方面，男性较高于女性； ④在触觉方面女性一般比男性敏感，反应更快 ⑤在竟争性、好胜心和合群方面，男性明显优于女性 ⑥在记忆和观察方面男性则较女性逊色。
第一节 城镇化概述
一、城镇化的概念和特征 1.概念：（识记）也称城市化、都市化，指人们向城市 聚集，社会功能、生活方式、文化模式和社会角色发 生变更，使城乡接近、融合的过程。 指农村人口转化为城镇人口 的过程。城镇化是人口持续 向城镇集聚的过程，是世界 各国工业化进程中必然经历 的历史阶段。当前，世界城 镇化水平已超过50%，有一半 以上的人口居住在城市。
（4）城市集中发展理论。 （领会）
城市必须集中，只有集中的城市才有生命力。
（5）城市群理论。 （6）城乡融合区。 （识记）
中心城市主体及周边一起形成了“扩展大都市区”。
第二节 中国城镇化进程
一、中国城镇化的历史背景（领会） 鸦片战争后，中国的城镇化开始起步。 中国城镇化的“推-拉”理论检验； 民国时期城镇化的特征（领会） （1）商业化高于工业化，集中于沿海 （2）大城市少，发展畸形 （3）城市道路设施及其落后 （4）城乡对立，沿海和内地对立
三、中国城市群的规划与演进
1.中国的三大城市群（识记） 长江三角洲、珠江三角洲、京津冀（环渤海）三大城 市群 2.中国城市群演进中的主要问题（常考，易出简答、材料 ） （1）行政干预过高，市场机制不完善 （2）受行政体制束缚，求大求全 （3）原有城市人口和经济总量拉动作用有限 （4）大中小城市少，城乡缺乏连接 （5）城市群空间分布不均衡
2023年10月自考00034社会学概论真题及答案(部分)
2023年10月自考00034社会学概论真题及答案（部分）三、简答题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分）36．【题干】简述后现代主义的主要观点。
【答案】后现代主义是20世纪80年代在文化、文学领域形成的一种哲学思潮，对社会学产生了重要影响。
主要观点：（1）反对研究主体和客体之分。
（2）反对现代科学的时空观反对现存的以整体观对时空、对历史的认识。
（3）反对现代科学的真理观。
如福柯认为真理（知识）是一种“权力”是对弱者的压制。
（4）反对表象和本质二元论，强调差异性独特性。
37．【题干】简述社会管理及其基本任务。
【答案】作为一种服务、协调、组织、监控的过程和活动在不同发展阶段，社会管理的目标和任务有所不同，但其内涵和本质属性是稳定的。
（1）从主体上看，具有多样性，不仅包括执政党和政府而且包括其他社会主体，比如企业组织和非营利组织，它们都负有社会管理的社会责任（2）从手段上看，最重要的是制度建设和道德建设。
社会管理既需要借助包括法律、法规、政策等社会制度化手段，也需要发挥道德、思想、文化等方面的巨大作用。
（3）从目标上看，维系社会秩序和化解社会矛盾是社会管理的总体目标。
（4）从作用上看，社会管理可以推动社会资源和社会机会更加公平合理地配置，并为促进经济社会发展创造既有秩序又有活力的基础运行条件和社会环境。
38．【题干】简述消费的特征。
【答案】（1）消费的经济属性；（2）消费的心理属性；（3）消费的社会属性；（4）消费的文化属性。
39．【题干】简述科层制的特征。
【答案】（1）确规定的固定权限。
（2）明确规定的职位等级。
（3）执行职务建立在公文基础上。
（4）职务的专业化和量才录用。
（5）照章办事。
40．【题干】简述社会控制的特点。
【答案】（1）普遍性。
（2）规范性。
（3）多重性。
四、案例分析题：（本大题共1小题，共15分）41．暂缺五、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分）42．【题干】简述涂尔干社会观点的内容。
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四、有计划的社会变迁 划的社会变
1、有计划的社会变迁含义 2、社会发展计划
节
会现代 会现代
一、社会现代化的内涵与特征 社会现
1、内涵： 、内涵： 工业化，城市化，民主化，管理科层化， 社会结构分化，人的现代化，生活方式世俗化 2、特征： 、特征： 革命进程，全球化进程， 系统工程， 不是“全盘西化”或“全盘欧化”过程
1、改革以来的成就 2、目前面临的挑战 （1）经济 （2）政治 （3）文化 （4）安全 3、应对策略
球
谢谢大家！ 谢谢大家！ 大家
第十四章
社会变 社会变迁
节
1、社会变迁的概念 2、社会变迁的特点
么
会变迁
一、社会变迁的含义与特征 社会变迁的含义
二、社会变迁的基本类型 社会变迁的基本类
1、社会进化与社会倒退 2、社会改革与社会革命 3、整体变迁与局部变迁 4、自发变迁与计划变迁
节
么
会变迁
三、社会变迁的原因 社会变
根本原因；重要源泉；重要因素
节
1、帕森斯的模式变项 2、信息社会论 3、后工业社会论 4、风险社会论
会现代 会现代
二、社会现代化理论 社会现代化理论
Байду номын сангаас
三、中国的社会现代化 中国的社会现
节
1、含义 2、特征
球
一、全球化的涵义与特征 全球化的涵义
二、全球化的发展阶段与表现 全球化的发 段与表现
1、发展阶段 2、当前表现
节
三、全球化与中国