有趣的接力赛
有趣的接力比赛作文400字300字200字
有趣的接力比赛作文400字300字200字有趣的接力比赛作文400字300字200字篇一：有趣的接力比赛昨天上午第四节体育课上，我们班进行了一次接力比赛。
比赛就要开始了，各小组都在准备着，有的同学在活动筋骨，有的同学在商量对策，也有的同学在调整心态，给自己加油，也给同组的队员打气。
“嘟~~~”只听一声哨响，比赛开始了。
只见我们组的林童像离弦的箭一样就冲了出去，她跑的可真快啊！几步就超过了别组的同学，快速跑到标志桶前，转了个弯又快速跑了回来。
而我哪，一边跺着脚，一边把手伸得长长的，焦急地等着林童拍我的手。
我紧张极了，心想：我可一定不能给小组丢脸啊！这时，林童已经拍了我的手了，我一愣神急忙跑了出去。
这一愣神可坏了事了，别组的队员已经超过我了，我奋力地向前追，飞快地跑到标志桶前，由于跑的太快，脚下一软，身体打了个趔趄。
虽然我那么拼命地追，但还是没有保住第一名的位置。
我顾不上埋怨了自己，立刻和别的同学一起朝我们的队员大声喊：“加油,加油”。
正在关键的时刻，我们被天上的一个“不明飞行物”吓了一大跳，仔细一看才知道，原来是杨小曼为了争第一，跑的太快了鞋飞了出去。
大家一下把比赛的事情抛到脑后，不约而同地笑了起来。
比赛很快结束了，这次比赛不仅让我们感到了快乐，还让我们的友谊更深，也更让我们懂得了团结协作的意义。
有趣的接力赛今天下午第三节课，我们和其他班级进行了一场接力赛。
我们来到操场上，看到别的班级的同学一个个都信心百倍。
这时候，我心里非常紧张，就像我正在着急地等着成绩一样。
但是我想：一定要为班级尽力！我们一定会胜利的！比赛开始了，只见同学们一个一个手里拿着接力棒，拼命的传着、跑着。
快了！快轮到我了！十一个人……六个人……两个人……终于轮到我了！这时候，我赶快伸出右手，接过接力棒，紧紧地握着接力棒，撒开双腿使劲地跑着。
心里只有一个念头：一定要拼命跑，一定要为班级争光！我使出全身的力气飞快地跑着，只听见耳边的风声，听到老师的呐喊助威声，听到同学们的加油声，我跑得更快了。
职工趣味运动会比赛项目
职工趣味运动会比赛项目导言职工趣味运动会是一种丰富职工业余生活、促进团队合作和增进员工之间的友谊的活动。
在这种运动会中，比赛项目的选择至关重要，因为好的比赛项目能够激发员工的兴趣，提升参与度，并且能够增加员工之间的互动和交流。
本文将介绍一些适合职工趣味运动会的比赛项目。
一、三脚接力赛三脚接力赛是一项足够有趣且充满挑战性的比赛项目。
在这个项目中，组成一队的两名参赛员工的腿会被绑在一起，凭借着紧密合作和良好的默契，参赛员工需要快速地完成比赛路线，将接力棒传递给下一位队员。
这项比赛项目既考验参赛员工的团队合作能力，又能够让他们充分发挥个人的速度和协调能力。
二、水球大战水球大战是一项受欢迎的夏季运动。
在职工趣味运动会中，水球大战可以搞得相当热闹和有趣。
参赛员工将分成两支队伍，站在对立的两侧，投掷并接住通过水管喷射出来的水球。
这不仅是一项激动人心的比赛，还能够让员工在湿润和欢乐的氛围中释放压力，增进团队之间的友谊。
三、拔河比赛拔河比赛是一项需要团队合作和力量的比赛项目。
参赛员工分成两队，各站两边拉绳，目标是将对方队伍拉到自己一侧。
这个项目可以很好地锻炼参赛员工的团队合作精神和身体力量。
拔河比赛既能够增进同事之间的友谊，又能够提升他们的合作能力和团队凝聚力。
四、足球疯狂足球疯狂是一项集快乐和竞争为一体的比赛项目。
参赛员工分成多个队伍，通过足球比赛来展示个人的技巧和团队的配合。
这个项目将激发参赛员工的激情和竞争意识，增强团队之间的合作和沟通能力。
足球疯狂不仅能够提升员工的身体素质，还能够增进员工之间的友谊。
五、创意跳绳创意跳绳是一项富有创意和艺术性的比赛项目。
参赛员工可以自由发挥，用各种创意的方式和节奏跳绳，展示自己的才艺和创造力。
这个项目不仅能够增强参赛员工的身体协调能力和灵活性，还能够激发他们的创新思维和团队合作精神。
六、笑话大赛笑话大赛是一个轻松有趣的比赛项目。
参赛员工可以准备自己最搞笑的笑话，在比赛中与其他参赛者分享。
体育课的各种小游戏
体育课的各种小游戏在学校体育课上，小游戏是激发学生参与度、增强身体素质和培养合作精神的重要环节。
这些小游戏不仅令学生们保持活力和积极性，还能够帮助他们发展协作、沟通和领导技能。
本文将介绍几种常见的体育课小游戏，它们不仅能使体育课更有趣，还能够促进学生的身心健康发展。
1. 手拉手接力赛这是一种简单而又有趣的接力赛，它能锻炼学生之间的团队合作和协调能力。
学生们形成小组，站成一列，队首的学生要用双手紧握队首的学生的手臂，然后开始奔跑，一直传递到队尾。
如果有一名队员的手失离队伍，该队就需要重新开始。
这个游戏不仅能锻炼学生的快速反应能力，还能培养团队意识，让学生们更好地合作。
2. 躲避球游戏躲避球是一种非常受学生喜爱的体育课小游戏。
这个游戏拥有简单的规则，学生们分成两队，站在球场两端。
一方手持球射向对方，而对方则需要躲闪避开球。
被球击中的学生将被判出局，最后留在场上的队伍将获胜。
这个游戏既能提高学生的反应速度，又能锻炼他们的敏捷性和团队合作。
3. 夺旗比赛夺旗比赛是一种体育课常见的战术游戏，有助于培养学生的策略思维和团队合作。
学生们分成两个队伍，每个队伍都有一面旗帜，放在球场的两端。
目标是尽快夺取对方的旗帜，并将其带回自己的基地。
学生们需要通过制定战术、协作作战来赢得胜利。
这个游戏能培养学生的决策能力、团队意识和领导能力。
4. 传球游戏传球游戏是一种锻炼学生协调性和团队合作的小游戏。
学生们分成小组，站成一列，距离适中。
第一个学生手持球，开始传球给下一个学生，然后依次传递到队尾。
如果有一名队员接球失败，队伍就需要重新开始。
这个游戏可以锻炼学生的手眼协调能力，促进队员之间的配合和默契。
5. 三腿赛跑三腿赛跑是一种非常有趣且需要合作的小游戏。
学生们分成小组，每两人绑在一起的腿，然后进行赛跑。
这个游戏需要学生们通过紧密的合作和协调来完成赛跑，增强对彼此的信任和理解。
除了锻炼身体协调性，这个游戏还能够促进团队合作和沟通能力的培养。
一次有趣的接力赛700字
篇一:《接力赛700字作文》接力赛700字作文我们举行了秋季运动会，其中，最激烈的是接力赛。
在比赛前的几分钟运动员们都十分的紧张，不停地做着热身运动，不停地深呼吸，不停地给自己和其他运动员打气、加油。
别看运动员们紧张，观众比运动员还要紧张，大家拿着花束、气球、小巴掌、加油棒、牌子等，时刻准备着为运动员加油助威。
场上一片安静，大家都屏住呼吸，都在紧张的等待着体育老师的一声期待的枪响。
“砰”，随着一声枪响，运动员们像离弦的箭，飞一般的冲了出去。
随着那声枪响，观众们挥动着手中的加油道具，呐喊着、欢呼着手舞足蹈的为运动员们加油。
“加油！加油！”赛场上布满了这样充满激情的声音，安静的操场立刻变得喧闹起来：哨子声、呐喊声、欢呼声、拍手声、运动员们的脚步声……响成一片，热闹非凡。
每个运动员跑的都是那么卖力，犹如脱缰野马在辽阔的草原上飞驰着。
运动员们一棒接一棒的传递着，到了最后一棒，这是决定胜负的时刻，同学们的助威声愈来愈强，一浪高过一浪，这时，运动员和观众们的心都提到了嗓子，仿佛都要跳了出来，同学们急速的呐喊着，运动员们急速的迈着胜利的步伐。
就要冲刺了，大家越来越紧张。
“加油！加油！”同学们的喊声越发的大。
运动员们跑的速度也越发的快了起来。
终于，冲刺了！运动员们以自己最快的速度冲到了终点！同学们的欢呼声响成一片。
运动员们回到班队中后，同学们热情的和他们拥抱、击掌，兴奋地载歌载舞。
可是，不一会大家就都安静了下来，因为，最激动人心的时刻到了，大会上开始公布运动员的比赛成绩，听到成绩后的运动员，欢呼着、跳跃着、兴奋地奔到主席台前领奖，脸上灿烂的笑容就像花儿一样。
再看看同学们的脸上，也是洋溢着兴奋的笑容呢！这就是这次的接力赛的比赛过程，它是多么的令人激动和兴奋呀！篇二:《关于接力赛的作文800字》关于接力赛的作文800字有趣的接力赛很多学校都在开展“阳光体育运动活动”。
可快乐岛小学的“阳光体育运动”跟别的学校不一样，运动项目都特别有趣。
有趣的接力赛作文9篇
有趣的接⼒赛作⽂9篇 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的有趣的接⼒赛作⽂，欢迎⼤家分享。
有趣的接⼒赛作⽂1 星期四⼤课间活动，操场上洋溢着欢乐的⽓氛。
我们在张⽼师的指导下开始举⾏接⼒⽐赛。
我们先把队伍排好，进⾏“⼀⼆、⼀⼆”的报数，然后把全班⼈数分成两队，每个队伍中的⼈数要求⼀样，都有男⽣和⼥⽣。
队伍分好后，张⽼师亲切地说：“同学们，团体接⼒赛马上要开始了！请选⼿们做好准备⼯作。
”话⾳刚落，有的同学⽴即脱掉校服，精神抖擞地来到场地上做准备活动，有的伸伸臂，有的弯弯腰，有的踢踢腿，可起劲⼉了。
预备令下达了，我⽬不转睛地盯着我们队中的第⼀个选⼿。
只见他⼿⾥握着接⼒棒，咬紧⽛关，像箭⼀样冲出了起跑线。
顿时，操场上沸腾起来了，等待⽐赛的同学们⼤声呼喊：“加油！加油！” 两队的选⼿们你追我赶，毫不松动。
我班的短跑健将潘昊天遥遥领先，没想到在转弯时他放慢了点脚步，被“飞⽑腿”蒋费宇恒追上了，“飞⽑腿”加快速度，像草原上的骏马飞奔⼀样，把潘昊天⼀下甩在了后⾯。
我们队的最后⼀名选⼿是个⼩⼥⽣，快到达终点时，旁边队伍中的同学猛然加速，眼看就要超过了。
这时，我们队的同学都激动地⼤喊⼤叫：“加油！加油！” ⼩⼥⽣在同学们的⿎励下，咬紧⽛关冲了上去。
终于第⼀个跑到终点，获得了第⼀名。
“我们胜利了！我们胜利了！”操场上沸腾了，同学们兴奋地呼喊声，蹦跳着。
有趣的接⼒赛作⽂2 在我的的学校⾥举办了许许多多的活动，其中我觉得最有趣的是--------接⼒赛。
那天是圣诞节，我们没上课。
下午我们班和其他⼏个班准备⽐赛接⼒赛。
我们起从楼上那个跑到楼下，我们的班长介绍了游戏规则。
按照规则，先分两组，每组的的⼀个⼈先跑，跑到另⼀个班长⾯前，和她拍⼀下⼿，然后重跑回来，就这样接连不断，⼀直连续跑完，那组先完，那组就获胜。
体育活动趣味接力赛
体育活动趣味接力赛体育活动趣味接力赛是一项旨在提高团队合作和增加体育乐趣的活动。
通过这个活动，参与者可以在保持健康的同时，增强互相之间的信任和团队成员之间的默契。
在趣味接力赛中，参赛队伍轮流完成一系列有趣的体育项目，从而决出最终的胜者。
本文将介绍一些常见的趣味接力赛项目以及如何策划一场成功的体育活动。
1. 足球传球足球传球是一项受欢迎的趣味接力赛项目。
每个参赛队伍有限的时间内需要尽可能多次地将足球传给队友，并确保球经过所有队员的脚下后回到原位置。
传球过程中，队员之间需要保持默契和协同合作，以确保传球的顺利进行。
2. 篮球投射篮球投射是另一个有趣的接力赛项目。
队员们需要站在一定距离内进行投篮，并努力将篮球投入篮筐。
每个队员都需要成功完成一定数量的投篮次数，然后将球传给下一个队员。
这个项目考验队员的准确性和投篮技巧，也需要团队之间的默契来提高效率。
3. 接力跑接力跑是接力赛中最经典的项目之一。
队员们需要按照规定的顺序进行接力传递，确保接力棒在不掉落的情况下快速传递到队员手中。
这个项目既考验队员们的速度和协调性，也需要队员之间的默契和配合。
在接力跑过程中，队员的精准传递和默契配合至关重要。
4. 水上接力水上接力可以增加趣味性和挑战性。
参赛队伍需要在池塘或泳池中完成接力比赛，包括游泳、潜水等多个环节。
每个队员都需要完成自己的任务，并迅速传递给下一名队员。
这个项目考验队员的水性和技巧，也需要团队之间的协作来提高速度和效率。
通过策划一场成功的体育活动趣味接力赛，可以增加参与者的体育乐趣，提高团队合作和默契。
以下是策划一场成功体育活动的一些建议：首先，确定参赛队伍和比赛规则。
确定参与者和队伍的人数，并制定清晰的比赛规则以确保比赛的公平性。
其次，选择适合的场地和设备。
确保比赛场地的安全和便利性，并准备好需要用到的体育设备。
接下来，设计有趣的比赛项目。
可以选择足球传球、篮球投射、接力跑或水上接力等项目，并确保项目的趣味性和挑战性。
最新一次有趣的接力赛作文6篇
最新一次有趣的接力赛作文6篇“预备——跑!”随着裁判员的一声令下，三年级接力赛开始了，全场为之震动。
“咻”一声刺耳的哨声冲入云霄。
排在第一棒的楼梓涵立刻像一只离弦的箭飞了出去。
顿时，操场上加油声震耳欲聋，观众席上的我们扯着嗓子喊：“加油，加油!”运动员们一个接一个地跑着，我们班一直遥遥领先。
轮到王芷馨与陈再交接棒时，突然棒子像个顽皮的孩子掉在了地上。
眼看着就要被其他班追上了，我急得手心都出汗了。
说时迟那时快，陈再快速捡起棒子，像风一般的速度追赶前面那名同学。
就快追上了!瞬间，拉拉队员们的加油声又开始此起彼伏，一浪高过一浪，像海水般涌来，参赛队员士气高涨。
有了前车之鉴，大家都把接力棒紧紧地握在手心里后再跑。
虽说这可能会浪费一秒时间，可也比掉棒好啊!比赛进行到白热化的阶段了，我们拉拉队员依旧热火朝天地呐喊助威。
距离一点点的被拉开，轮到最后一棒，斯璟雯冲刺了，只见她快速抢过接力棒，奋力往前冲，赢了!霎时间，我们全班欢呼雀跃，似乎我们赢的不是年级冠军，而是世界冠军。
而其它班的队员们是垂头丧气，活脱脱的像一只只战败的老公鸡。
三(4)班牛气冲天，三连冠，太棒了!那惊心动魂的时刻，我永远也忘不了!努力了，总有回报。
比赛亦如此，学习亦如此，生活亦如此。
今天下午，我们初二年级组进行了分班后的'第一次集体活动——运球比赛。
在这次比赛中，我们获得了第一名。
这个奖是我们分班后一起获得的，这也可以说明虽然分班了，但是经过两个多星期的相处，我们同样可以变的团结。
这次的运球比赛，崔老师非常重视，同样的，我们也非常重视。
所以在老师说完有这次比赛的时候，同学们都积极报名参赛，我也不例外。
我们差不多每天都记得这场球赛，几乎天天都练习，连周六、日也不放过。
在比赛前，我们几个女生都很紧张，再加上天气冷，我都已经开始发抖。
在其他班在比赛的时候，我都为他们加油，在看到我三班的好朋友们上场比赛的时候，我感动不已；在看到她们不小心失误的时候，我也感到非常的沮丧。
趣味的运动会作文接力赛400字
趣味的运动会作文接力赛400字示例文章篇一：《趣味运动会之接力赛》哇塞！一想起那次趣味运动会的接力赛，我就激动得不行！那天，阳光暖洋洋地洒在操场上，同学们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地聚在一起，等着运动会开始。
终于，接力赛要开始啦！我站在队伍里，心“怦怦怦”地跳个不停，紧张得手心里都冒汗了。
我忍不住问旁边的小明：“你说咱们能赢不？”小明拍拍胸脯，自信满满地说：“那必须能啊！咱们这么厉害！”老师一声令下，第一棒的小红像一支箭一样冲了出去。
她跑得可真快呀，头发都在风中飘起来啦，就像一只飞奔的小鹿！同学们都扯着嗓子喊：“小红，加油！小红，加油！”很快，小红就把接力棒交到了第二棒小刚的手里。
小刚接过棒，眼睛瞪得大大的，咬着牙拼命往前跑。
哎呀，不好！旁边班级的同学好像要超过他啦！我急得直跺脚，大喊：“小刚，加油啊！快跑！”就在这紧张的时刻，小刚猛地一加速，又把距离拉开了。
接力棒顺利地交到了第三棒小美的手里。
小美跑得也不慢，她的脸红红的，额头上全是汗，可她一点儿也不在乎，紧紧地握着接力棒，一个劲儿地往前冲。
终于轮到我啦！我一把接过接力棒，脑子里啥也不想，就想着拼命跑。
我感觉自己的腿都不是自己的了，就像装上了风火轮一样。
风在我耳边呼呼地吹着，好像在说：“加油，加油，你能行！”当我把接力棒交到下一位同学手里的时候，我累得一屁股坐在了地上，大口大口地喘着气。
可我的眼睛还是紧紧地盯着赛道，心里不停地喊着：“加油，加油！”最后一棒的小宇跑得像一阵风，一下子就冲过了终点线！“我们赢啦！我们赢啦！”同学们都欢呼起来，大家抱在一起又跳又笑，那高兴劲儿，就像过年一样！这次接力赛可真是太有趣啦！它让我知道了团结的力量有多大。
这不就像拔河一样吗？大家心往一处想，劲儿往一处使，才能赢得胜利！我相信，只要我们一直这么团结，以后不管遇到什么困难，都能像这次接力赛一样，冲过终点！示例文章篇二：《趣味运动会之接力赛》嘿呀！一想起那次趣味运动会的接力赛，我就兴奋得不得了！那可真是一场超级有趣、超级激烈的比赛呀！那天，阳光像个调皮的孩子，在操场上蹦跶着，照得我们身上暖洋洋的。
足球接力赛一年级作文
足球接力赛一年级作文
《足球接力赛》
哇哦，今天我们一年级举行了一场超级有趣的足球接力赛呢！
比赛还没开始，我就特别兴奋，一直在那蹦蹦跳跳的。
我和小伙伴们站在操场上，一个个都摩拳擦掌，准备大显身手啦。
老师一吹哨子，比赛就开始咯！第一个跑的是小明，他像一阵风似的就冲了出去，抱着足球跑得飞快。
哎呀，不好，他跑得太快了，一下子没刹住车，摔了个大跟头，足球也咕噜噜地滚远啦。
我们都忍不住哈哈大笑起来，小明也顾不上疼，赶紧爬起来去追球。
终于轮到我啦，我紧张得心脏都快跳出来了。
我紧紧抱住足球，拼命地往前跑，边跑还边听到旁边同学们的加油声：“加油！加油！”我跑得气喘吁吁的，感觉腿都不是自己的了。
在大家的努力下，我们这一组终于跑完啦。
虽然跑得满头大汗，但是真的好开心呀。
这场足球接力赛可太有意思啦，我都等不及下次再玩啦！哈哈！。
有趣的活动接力赛作文
有趣的活动接力赛作文
那天，我们村搞了个活动，叫“有趣的活动接力赛”。
活动在村头的老槐树下开始，那棵树，据说比我们村的历史还长，树皮上刻满了岁月的痕迹，像是村里老人们的脸。
村长站在树下，手里拿着个破喇叭，声音沙哑，却透着股子劲儿：“乡亲们，今天咱们搞个接力赛，不比速度，比有趣！”话音刚落，人群里就炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论起来。
第一棒是王二麻子，他拿着个破锣，边敲边跑，嘴里还念叨着：“有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场！”他那锣声，比村里的公鸡打鸣还响，震得树上的鸟儿都飞走了。
第二棒是小李子，他手里拿着个风筝，边跑边放，风筝在天上飘啊飘，像是村里老人们的梦，飘得老高，却总也抓不住。
第三棒是张大妈，她手里拿着个菜篮子，篮子里装满了鸡蛋，她跑得小心翼翼，生怕鸡蛋破了。
她边跑边喊：“鸡蛋，新鲜的鸡蛋，谁要买？”她那样子，像是把接力赛当成了赶集。
第四棒是村里的老王头，他手里拿着个烟斗，边跑边抽，烟雾缭绕，像是村里的往事，飘啊飘，飘得老远。
最后一棒是我，我手里拿着本书，边跑边看，书里的字像是村里的老人们的故事，一个个跳出来，活灵活现。
活动结束时，村长站在树下，手里拿着个破喇叭，声音沙哑，却透着股子劲儿：“乡亲们，今天的活动，大家玩得开心吗？”
人群里有人喊：“开心！”
村长笑了笑，说：“开心就好，开心就好。
”
那天，村头的老槐树下，笑声一片，像是村里的老人们的故事，一个个跳出来，活灵活现。
画画接力赛作文
画画接力赛作文作文一：有趣的画画接力赛。
我们班举行了画画接力赛。
老师把我们分成了几个小组。
我在第一组。
比赛开始啦。
我跑上去，心里有点紧张。
我拿到笔就画了一个大大的太阳，那太阳红彤彤的，像个大火球。
我赶紧把笔传给下一个同学。
下一个同学画了几朵白云，白白的，像棉花糖一样。
再下一个同学画了一片草地，绿油油的，好像能闻到青草香。
后面的同学接着画了花朵、大树、小鸟。
我们组画得可快啦。
最后看画的时候，每个组的画都不一样。
有个组画了海底世界，那小鱼画得像真的在游呢。
我们都笑啊闹啊，这个画画接力赛真好玩。
作文二：难忘的画画接力赛。
今天学校里有画画接力赛。
我特别兴奋。
我们小组排好队。
比赛一开始，第一个同学像风一样跑上去画画。
他画了一座小房子，房子的屋顶是尖尖的。
轮到我啦，我想了一下，画了一条弯弯的小路通向房子。
小路旁边我还画了几个小石子。
后面的同学很厉害呢。
有的画了小狗在房子前面，小狗吐着舌头，可爱极了。
还有的画了晾晒的衣服，花花绿绿的。
可是有个小组出了点小状况。
有个同学太紧张，把颜色涂错了地方。
但大家都没有怪他，还是很开心。
比赛结束后，我们看着一幅幅画，感觉就像一个个小世界。
这画画接力赛会一直留在我的记忆里，真的太难忘了。
作文三：超棒的画画接力赛。
我们要进行画画接力赛啦。
我在我们小组的中间位置。
前面的同学跑上去，快速地画了一棵大树，树干粗粗的，树枝长长的。
到我了，我在树下画了几个小朋友在玩耍，小朋友们手拉手，脸上带着笑容。
后面的同学接着画。
有个同学画了蓝天，那蓝天蓝得像大海一样。
还有个同学画了风筝，风筝飞得高高的。
每个小组都很努力。
有一组画的是森林，有小鹿在跑，还有松鼠在树上跳。
比赛完了，老师表扬了大家。
我们在这个画画接力赛里，不仅画了画，还收获了快乐。
大家都盼着下次还能有这样的比赛呢。
有趣的传球接力赛
有趣的传球接力赛
作者：季桓亦
来源：《作文周刊·小学二年级版》2024年第24期
趣味运动会开幕啦，二年级的比赛项目是传球接力赛。
小朋友们迅速做好准备，有的弓着背、弯着腰，有的把双手伸得长长的，有的全神贯注地盯着前面，场上的气氛紧张极了。
“开始！”裁判员一声令下，十四只球立刻向队伍后面传起来。
男生从头的上方向后传球，女生从胯下向后传球。
眼看球离我越来越近，我心跳加快，手心都冒汗了。
这时同学把球传给我，我眼疾手快，接过球，弯下腰，把球从两腿间使劲向后滚。
“加油！加油！”耳边传来一阵阵热烈的呐喊声。
同学们争分夺秒地传着球，王老师在旁边不停地给我们鼓劲儿。
终于，球顺利地传到了队伍最后，我长长地舒了一口气。
虽然我们班没有得第一，但是大家玩得很开心。
小朋友们蹦啊、跳啊，操场上成了欢乐的海洋。
老师心语
小作者运用“有的……有的……”句式，展现小朋友做好准备的样子，又通过心理描写和动作描写，展現自己传球前后的状态，生动展现比赛时紧张的气氛。
【作者系江苏如东县实验小学213班学生，指导并置评：闵敏】。
u型槽传球接力作文
u型槽传球接力作文作文一：有趣的u型槽传球接力赛。
我们学校举行了u型槽传球接力赛。
那天，阳光特别好。
同学们都特别兴奋。
比赛开始前，每个班的同学都站在u型槽的两边。
我看着那长长的u型槽，心里像有只小兔子在跳。
老师把球给了第一个同学。
他紧紧地握住球，眼睛盯着前方的同学，然后快速地把球滚出去。
球在u型槽里咕噜咕噜地转着，就像一个调皮的小娃娃在打滚。
轮到我接球啦。
我眼睛紧紧盯着球，双手伸得长长的。
当球到我这儿的时候，我赶紧抓住它，又快速地传给下一个同学。
我可不想因为我让我们班落后。
有个同学没接好球，球滚出去好远。
他的脸一下子就红了，但是他马上跑去把球捡回来，继续比赛。
大家都没有怪他，还给他加油。
比赛结束了。
不管输赢，我们都特别开心，因为这个比赛太有趣啦。
作文二：u型槽传球接力：团结的力量。
u型槽传球接力赛是我最喜欢的活动之一。
记得那次比赛，我们班的同学都充满斗志。
比赛一开始，球就像一个快乐的小精灵在u型槽里奔跑。
前面的同学传得又快又稳。
可是，中间出了点小状况。
有个同学太紧张了，球传歪了。
旁边的同学赶紧伸手去够，差一点就摔倒了。
这时候，其他同学都大声喊：“加油，加油。
”这个同学听到加油声，一下子就有了力量，他成功地把球传给了下一个人。
我们班的小明，他每次接球的时候，眼睛都瞪得大大的，像铜铃一样。
他传出去的球就像箭一样快。
在大家的努力下，我们班顺利地完成了比赛。
这个比赛让我知道，只要我们团结起来，就没有克服不了的困难。
不管比赛中遇到什么问题，只要大家一起努力，就一定能行。
作文三：u型槽传球接力：充满欢笑的比赛。
u型槽传球接力赛真的超级好玩。
比赛那天，操场上特别热闹。
同学们都围在u型槽旁边。
比赛开始了，第一个同学把球轻轻一推，球就顺着u型槽滑了下去。
那球滚动的声音，就像在唱歌一样。
有个女生，她在接球的时候，双手不停地晃，看起来特别紧张。
球到她面前的时候，她闭上眼睛，手一抓，居然抓到球了。
她睁开眼睛，开心地笑了起来，周围的同学也跟着笑了。
用点面结合写一场接力赛的作文
用点面结合写一场接力赛的作文今天，我跟朋友们一起参加了一场超有趣的接力赛。
我们每个人都扮演了一个特殊的角色，整个过程就像是一场搞笑的舞台剧。
你要是没看过，真的错过了很多乐趣！比赛开始前，我们在起点线那儿准备，大家都热情满满。
队长小李站出来，像个小大人一样宣布：“大家听好了，接力赛不仅是速度的比拼，更是团队协作的展现。
咱们的目标是——赢得比赛！只要跑得快，什么问题都不是问题！”他的激情感染了我们每一个人，大家纷纷挥舞着手臂，准备迎接挑战。
接下来是分配任务的时刻。
我得到了第二棒的任务，小王负责第一棒，小张则是第三棒，最后一棒是我们的“秘密武器”小刘。
你们可别小看小刘，他那双快得像风一样的腿，真是我们队伍的保障。
第一棒开始了，小王跑得飞快，简直就像装了发动机似的。
我们在一旁的欢呼声简直是震耳欲聋，感觉整条街都能听到我们的呐喊。
小王的表情特别搞笑，一边跑一边对我们挥手，仿佛在说：“看我多厉害！”可是他刚跑到一半，突然摔了个大跟头，整个人像个翻滚的陀螺一样在地上打了几个滚。
哎呀，那一刻，我差点笑岔气了。
不过小王很快爬起来了，继续奋力跑。
我们赶紧帮他拍去身上的土，鼓励他：“没事儿，继续！你就是我们的超级跑者！”小王愣是没有气馁，气喘吁吁地把接力棒交给我，脸上却挂着一抹狡黠的笑容：“接下去可就看你的了！”我接过接力棒，开始我这段的奔跑。
原本我想跑得快一点，但每当我跑过转弯时，总觉得自己像是在玩“速度与激情”，但每次都差点摔个四脚朝天。
不过，大家都在一旁加油，给我鼓劲儿，我的速度好像是被这些呐喊声给催化了一样，跑得越来越快。
最后，我把接力棒顺利地传给了小张。
小张接棒的样子绝对是全场的亮点，他像一只充满了力量的猎豹，奔跑得那叫一个潇洒。
他甚至还时不时地回头对我做个鬼脸，逗得我哈哈大笑。
不过就在这时，小张突然被一只流浪狗挡了路，那只狗还悠闲地坐在地上，似乎在等着观赏这场“表演”。
小张见状也不慌，反而蹲下来给那只狗摸了摸头，然后轻轻地绕过它。
单位活动趣味游戏
单位活动趣味游戏在单位中，举办一场活动可以增进同事之间的交流与沟通，调动工作氛围，提高团队凝聚力和合作能力。
而趣味游戏作为一种活动形式，既能带来娱乐的乐趣，又能促进团队合作。
本文将介绍一些适合单位活动的趣味游戏，以帮助单位组织者策划有趣的团建活动。
一、传球接力赛传球接力赛是一种简单又容易组织的趣味游戏。
参与者分成若干组，站成一条直线，每组的队员将一个球从队伍的一端传到另一端，接球的队员要站在终点接住球后再传给下一个队员。
比赛时可设定一个时间限制，看哪个队伍可以在规定时间内完成传球接力。
这个游戏既锻炼了参与者的团队合作能力，又能瞬间提升全员的气氛。
二、拼图比拼拼图比拼是一种需要团队协作的趣味游戏。
每个小组分发一张拼图，要求在规定的时间内完成拼图任务。
但是，每个小组只能组织其中一位成员拼图，其他成员只能通过口头指导的方式来帮助拼图。
这需要小组成员之间互相配合，沟通协作才能完成任务。
拼图比拼既能锻炼团队合作能力，又能锻炼个人的观察力和耐心。
三、绳子接力游戏绳子接力游戏是一项需要团队协作与默契的游戏。
参与者分成若干组，每组的队员手拉着绳子，固定在脚的位置，比赛开始时，队员需要一起往前跑，且不允许松手。
比赛过程中需要队员之间协调动作，保持默契，共同朝着终点线奋力向前。
这个游戏既能促进团队合作，又能增强团队成员之间的默契与互信。
四、口令传递游戏口令传递游戏是一种考验团队配合能力的有趣游戏。
参与者分成若干组，每组站成一排，背对背站着。
组长给第一个队员一个单词或者短语，第一个队员需要通过告诉身后队员的方式，将单词或者短语传到最后一个队员。
最后一个队员接到单词或短语后，要大声告诉组长，确保传递正确。
这个游戏不仅考验团队成员的记忆力和表达能力，也锻炼了团队的沟通和配合能力。
五、盲人导航盲人导航是一种需要团队合作与信任的游戏。
每组由两人组成，其中一人扮演盲人，另一人扮演导航员。
导航员需要引导盲人成功通过一段预设的障碍物，但导航员只能通过口头指引来完成，不能触碰盲人。
接力赛一年级作文
接力赛一年级作文
今天呀，我们一年级的小朋友们举行了一场超级有趣的接力赛呢！
比赛前，大家都像一群小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。
我们站在操场上，眼睛紧紧盯着跑道，心里又紧张又兴奋。
我看到有的同学在不停地蹦跶，就像小兔子一样，大概是想把自己的力气都蹦出来，好等会儿跑得快快的。
老师拿着小旗子，就像一个威风的将军。
“嘟——”一声哨响，比赛开始啦！我们班第一个跑的是小明同学。
他像一颗小炮弹一样“嗖”地就冲了出去，两条小短腿捣腾得可快了，头发都被风吹得飞起来了，那模样就像一个超级英雄。
他跑向对面的小红同学，小红站在那儿眼睛睁得大大的，伸着手，嘴巴里还喊着：“快点，快点！”小明跑到小红跟前，赶紧把手里的小木棒递给她。
差点就掉了呢，还好小红眼疾手快接住了。
小红跑起来的时候可有趣了，她跑得脸蛋红扑扑的，像个熟透的大苹果。
她一边跑一边紧紧握着小木棒，感觉就像握着什么宝贝似的。
旁边的啦啦队可热闹啦，大声喊着：“加油，加油！”有的同学甚至喊得嗓子都快哑了，小脸憋得通红。
小棒一棒一棒地传着，终于轮到我啦！我感觉自己的心都要跳到嗓子眼儿了。
我接过小棒，就拼命地跑起来。
我脑袋里只有一个想法，那就是跑快一点，再快一点。
我听到同学们的加油声就像魔法一样，让我的腿更有劲儿了。
等最后一棒的同学跑向终点的时候，我们都特别紧张，眼睛一眨不眨地看着。
当他冲过终点线的时候，我们全班都欢呼起来啦！不管有没有得到第一名，我们都特别高兴，因为这个接力赛实在是太好玩儿啦。
这就是我们一年级的接力赛，充满了欢笑和汗水呢！。
有趣的活动接力赛作文
有趣的活动接力赛作文嘿，说起那次有趣的活动接力赛，我现在想起来还忍不住想笑呢！那天阳光明媚，我们班和隔壁班来了一场说走就走的接力赛，那叫一个热闹，简直比过年还热闹！赛前，大家伙儿都摩拳擦掌，跃跃欲试。
特别是我们班的“飞毛腿”小明，他一边做着热身运动，一边还不忘对着隔壁班的同学“挑衅”：“嘿，兄弟们，今天可要让你们见识见识什么叫真正的速度！”隔壁班的同学也不甘示弱，纷纷回以“哼，走着瞧！”的回应，空气中弥漫着浓浓的火药味，但又不失友好。
随着一声哨响，比赛正式开始。
第一棒的小李像离弦的箭一样冲了出去，他那认真的表情，仿佛在说：“为了班级的荣誉，拼了！”隔壁班的第一棒也不含糊，两人并驾齐驱，看得我们这些观众是目不暇接，心也跟着提到了嗓子眼儿。
轮到我了，我接过接力棒，心里默念着：“稳住，我们能赢！”然后，我就像脱缰的野马一样，撒腿就跑。
风在我耳边呼啸而过，我感觉自己仿佛飞了起来。
就在这时，我注意到前方有一个小小的水坑，我心里咯噔一下，生怕自己一个不留神就栽了进去。
但转念一想，这可是比赛啊，哪有那么多时间犹豫！于是，我深吸一口气，猛地一跃，成功避开了水坑，引得观众席上一片欢呼。
接下来的几棒，我们班和隔壁班都咬得很紧，比分交替上升，看得人惊心动魄。
直到最后一棒，我们班的“定海神针”小强出场了。
他接过接力棒，就像一头被激怒的狮子，瞬间爆发出了惊人的速度。
只见他大步流星，每一步都踏得那么坚定有力，仿佛整个赛场都在他的脚下颤抖。
最终，他第一个冲过了终点线，我们班赢得了比赛！那一刻，我们全班都沸腾了，大家欢呼雀跃，拥抱在一起。
虽然比赛过程中有紧张、有挑战，但更多的是欢笑和团结。
这次接力赛不仅让我们体验到了运动的乐趣，更让我们感受到了团队的力量和友谊的温暖。
每当想起这次活动，我的心里总是充满了温馨和甜蜜。
有趣的接力赛作文有趣的接力赛作文五篇
有趣的接力赛作文有趣的接力赛作文五篇篇一：有趣的接力赛今天学校要举行接力赛。
比赛马上要开始了，沈老师把我和姚成佑从队伍里面拉了出来，我现在才知道沈老师要把我当成拉拉队，而不是让我去参加比赛，我有点失望了。
比赛开始了，王哲成跑得非常快，谁也不是他的对手。
一个个地传，一个个的跑，谁跑的快我就为谁加油。
特别是郭润渝的爸爸，跑的象马一样快，我激动的快把喉咙喊哑了。
最后我们班拿了第一名，大家高兴得手舞足蹈乐翻了天。
篇二：好玩的接力赛今天，作文课上，进行了一场用粉笔写正字的接力赛。
一开始，老师就讲游戏规则：“游戏规则是1、要像大雁一样快、合作、守纪。
2、不要像蜗牛一样慢。
3、不要做马大哈。
游戏开始了，同学有的加油，有的跑上去写，足足进行了2分钟。
我的心情很紧张，因为我马上就要去写了。
我心想：我一定要为我们小组拿冠军。
、我拿到粉笔，我就冲了上去，写了一笔，然后又冲回来，把粉笔交给下一位同学。
心里非常紧张。
赛完了就要评分了，我心里非常紧张，结果我们得了个亚军，但是我很快乐。
篇三：有趣的接力赛下午，我来到跆拳道馆学跆拳道。
上课的时候，教练带我们做接力游戏。
游戏规则是这样的：每组中第一个人先跑一个来回，每二个人也这样跑，但是要重复两次，第三个人要重复三次……我是第一组第二个跑，第一个人跑完后，我一个箭步冲了出去，可能是因为我冲的太急，差一点摔倒在地上。
这时，被第另一组第二个跑的江浩楠占了上风，我使劲地追赶，趁江浩楠犹豫的时候，我又超过了她。
我在快要到终点的时候冲下一个人做了一个跑的手势，果然，朱广宇非常及时地跑了出来。
”加油！加油……“每队都在为自己的队加油。
最后我们组取得了胜利，我高兴极了。
接力赛真有趣。
篇四：有趣的接力赛今天学校举行了全校性的50米接力赛，孩子们积极性很高。
参赛的同学脸绷得紧紧的，个个严阵以待。
一声哨响，第一棒的同学如离弦的箭一般冲出去，领先到达对面。
可是由于紧张和缺乏经验，他冲到了别班的队伍前，找不到本班同学了。