镇江市(市辖区)普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版
湖南省普通小学镇区专任教师数量情况数据研究报告2019版
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镇江中青年骨干教师
镇江市第五批中青年骨干教师名单（共计1084人）工作单位姓名学科工作单位姓名学科江苏省镇江中学刘建中语文镇江市谏壁中学赵宏华语文江苏省镇江中学嵇云霞语文镇江市谏壁中学徐祥平语文江苏省镇江中学袁广明语文镇江市第九中学谢群花语文江苏省镇江中学江海健语文镇江市第三中学赵文蕾语文江苏省镇江中学丁爱琴语文镇江市第三中学林 莉语文江苏省镇江中学吕 琦语文镇江市第三中学徐小红语文江苏省镇江中学蔡 颖语文镇江市第三中学谢 冰语文江苏省镇江第一中学谌锡章语文镇江市第四中学霍玖凤语文江苏省镇江第一中学陈晓东语文镇江市第六中学王春艳语文江苏省镇江第一中学张 琳语文镇江市江南学校王静波语文江苏省镇江第一中学张红霞语文镇江市江南学校华俊萍语文江苏省镇江第一中学张蓓蓓语文镇江市江南学校唐 萍语文镇江市实验高级中学陈旭辉语文镇江市江南学校陈俊生语文镇江市实验高级中学姚 宇语文镇江市江南学校焦 静语文镇江市实验高级中学陈素明语文镇江市外国语学校贺利群语文江苏省丹阳高级中学朱娟华语文镇江市外国语学校陈春华语文江苏省丹阳高级中学周建中语文镇江市外国语学校王余万语文江苏省丹阳高级中学朱彩娥语文镇江市外国语学校朱 燕语文江苏省丹阳高级中学郦红萍语文江苏大学附属中学吴 涛语文江苏省丹阳高级中学荆 慧语文丹阳市第三中学史月华语文江苏省句容高级中学裔胜东语文丹阳市华南实验学校黄 鑫语文江苏省句容高级中学曹永斌语文丹阳市实验初级中学施华琴语文江苏省句容高级中学张远银语文丹阳市横塘初级中学严国忠语文江苏省句容高级中学张 震语文丹阳市访仙中学秦惠金语文江苏省句容高级中学曹时立语文丹阳市华南实验学校张浩然语文句容市第三中学张小健语文丹阳市实验初级中学谢 琴语文句容市第三中学倪 勇语文丹阳市新桥初级中学郭洪明语文句容市第三中学戴兆坤语文句容市第二中学孔 琴语文句容市第三中学包圣福语文句容市第三中学李学军语文句容市后白中学庄静平语文句容市第三中学谈卫力语文句容市后白中学徐光辉语文句容市黄梅中学孔凡忠语文句容市后白中学陈正喜语文句容市大卓中学朱兴杰语文句容市后白中学夏良兵语文句容市葛村中学王纯刚语文句容市教师进修学校束小江语文句容市郭庄中学段军平语文扬中市第二高级中学于兴红语文句容市天王中学张祥龙语文扬中市第二高级中学陆小华语文句容市边城中学尉琳海语文扬中市教师进修学校邵纪根语文句容市春城中学丁和兵语文江苏省扬中高级中学李 强语文句容市下蜀中学罗 刚语文江苏省扬中高级中学丁基月语文句容市下蜀中学赵红梅语文江苏省扬中高级中学秦小红语文扬中市外国语学校左见明语文江苏省扬中高级中学徐晓勇语文扬中市第一中学黄 勇语文江苏省大港中学陈 成语文扬中市第一中学许梅琴语文江苏省大港中学黄卫荣语文扬中市第一中学季卫红语文第 1 页，共 12 页江苏省大港中学汪荣根语文扬中市外国语学校徐彩云语文江苏省大港中学卫志平语文丹阳市教师进修学校钱红芳语文江苏省大港中学徐 斌语文丹徒区辛丰中学陈登志语文江苏省大港中学徐秋林语文丹徒区高资中学魏 建语文镇江市上党高级中学吴斌毅语文镇江市索普实验学校杨晓珉语文镇江市上党高级中学赵秀霞语文镇江实验学校魅力之城分校张培芳语文丹阳市第六中学刘磊森语文镇江实验学校谢雪岭语文丹阳市第六中学洪琴华语文镇江实验学校陆其勇语文丹阳市第六中学殷晓红语文镇江新区大路中学吴阿平语文丹阳市第六中学陈 勇语文镇江新区姚桥中学王祥林语文丹阳市第六中学史香香语文镇江新区大港中学解红明语文丹阳市第五中学张东明语文镇江新区大港中学邱江南语文丹阳市第五中学眭金祥语文镇江市教育局教研室袁 健语文镇江市谏壁中学曹建仁语文江苏省镇江第一中学徐 进语文镇江市谏壁中学樊春荣语文镇江市第六中学孔祥树数学江苏省镇江中学顾准山数学镇江市第十一中学丁 震数学江苏省镇江中学赵宏远数学镇江市江滨中学孙洁梅数学江苏省镇江中学王 芳数学镇江市江滨中学秦海平数学江苏省镇江中学庄志红数学镇江市实验初级中学赵玉霞数学江苏省镇江中学殷永霞数学镇江市实验初级中学唐 云数学江苏省镇江中学许 燕数学镇江市实验初级中学陈 芸数学江苏省镇江第一中学唐 毅数学镇江市江南学校傅文霞数学江苏省镇江第一中学秦向荣数学镇江市江南学校沈 晖数学江苏省镇江第一中学张征海数学镇江市江南学校王红霞数学江苏省镇江第一中学孙宇江数学镇江市外国语学校薛永康数学江苏省镇江第一中学黄慧琴数学镇江市外国语学校杨文俊数学江苏省镇江第一中学王瑞祥数学镇江市外国语学校丁迎春数学江苏省镇江第一中学王建华数学镇江市外国语学校金顺娉数学江苏省镇江第一中学冷建疆数学江苏大学附属中学卢金星数学镇江市实验高级中学丁大江数学丹阳市后巷初级中学王辉国数学镇江市实验高级中学杨 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江苏省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况3年数据专题报告2019版
江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况3年数据专题报告2019版前言江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况数据专题报告围绕核心要素普通高等学校（机构）数量，普通高等学校（机构）教职工总数量，普通高等学校（机构）校本部教职工数量，普通高等学校（机构）专任教师数量，普通高等学校（机构）正高级专任教师数量，普通高等学校（机构）副高级专任教师数量等展开深入分析，深度剖析了江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况的现状及发展脉络。
江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。
本报告从多维角度借助数据全面解读江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况现状及发展态势，客观反映当前江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录第一节江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况现状 (1)第二节江苏省普通高等学校（机构）数量指标分析 (3)一、江苏省普通高等学校（机构）数量现状统计 (3)二、全国普通高等学校（机构）数量现状统计 (3)三、江苏省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计 (3)四、江苏省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (4)五、江苏省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (5)八、江苏省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量指标分析 (7)一、江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计 (7)二、全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计分析 (7)三、江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数量比重统计分析 (7)四、江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8)五、江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通高等学校（机构）教职工总数量（2017-2018）变动分析 (9)八、江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量同全国普通高等学校（机构）教职工总数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量指标分析 (11)一、江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量现状统计 (11)二、全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量现状统计分析 (11)三、江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量占全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量比重统计分析 (11)四、江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2016-2018）统计分析 (12)五、江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2017-2018）变动分析 (13)八、江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量同全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2017-2018）变动对比分析 (14)第五节江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量指标分析 (15)一、江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量现状统计 (15)二、全国普通高等学校（机构）专任教师数量现状统计 (15)三、江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量占全国普通高等学校（机构）专任教师数量比重统计 (15)四、江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量（2016-2018）统计分析 (16)五、江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量（2017-2018）变动分析 (16)六、全国普通高等学校（机构）专任教师数量（2016-2018）统计分析 (17)七、全国普通高等学校（机构）专任教师数量（2017-2018）变动分析 (17)八、江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量同全国普通高等学校（机构）专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (18)第六节江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量指标分析 (19)一、江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量现状统计 (19)二、全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量现状统计 (19)三、江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量比重统计 (19)四、江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (20)五、江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (20)六、全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (21)七、全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (21)八、江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (22)第七节江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量指标分析 (23)一、江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量现状统计 (23)二、全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量现状统计分析 (23)三、江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量比重统计分析 (23)四、江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (24)五、江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (24)六、全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (25)七、全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (25)八、江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (26)第八节江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量指标分析 (27)一、江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量现状统计 (27)二、全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量现状统计分析 (27)三、江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量比重统计分析 (27)四、江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (28)五、江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (28)六、全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (29)七、全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (29)八、江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (30)第九节江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量指标分析 (31)一、江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量现状统计 (31)二、全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量现状统计 (31)三、江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量比重统计 (31)四、江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (32)五、江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (32)六、全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2016-2018）统计分析 (33)七、全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动分析 (33)八、江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (34)第十节江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量指标分析 (35)一、江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量现状统计 (35)二、全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量现状统计 (35)三、江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量占全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量比重统计 (35)四、江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2016-2018）统计分析 (36)五、江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2017-2018）变动分析 (36)六、全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2016-2018）统计分析 (37)七、全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2017-2018）变动分析 (37)八、江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量同全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (38)图表目录表1：江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况现状统计表 (1)表2：江苏省普通高等学校（机构）数量现状统计表 (3)表3：全国普通高等学校（机构）数量现状统计表 (3)表4：江苏省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计表 (3)表5：江苏省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计表 (4)表6：江苏省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：江苏省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计表 (7)表11：全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计表 (7)表12：江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数量比重统计表 (7)表13：江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计表 (8)表14：江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通高等学校（机构）教职工总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）9表17：江苏省普通高等学校（机构）教职工总数量同全国普通高等学校（机构）教职工总数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量现状统计表 (11)表19：全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量现状统计分析表 (11)表20：江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量占全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量比重统计表 (11)表21：江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2016-2018）统计表 (12)表22：江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：江苏省普通高等学校（机构）校本部教职工数量同全国普通高等学校（机构）校本部教职工数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量现状统计表 (15)表27：全国普通高等学校（机构）专任教师数量现状统计表 (15)表28：江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量占全国普通高等学校（机构）专任教师数量比重统计表 (15)表29：江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量（2016-2018）统计表 (16)表30：江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全国普通高等学校（机构）专任教师数量（2016-2018）统计表 (17)表32：全国普通高等学校（机构）专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）17 表33：江苏省普通高等学校（机构）专任教师数量同全国普通高等学校（机构）专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)表34：江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量现状统计表 (19)表35：全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量现状统计表 (19)表36：江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量比重统计表 (19)表37：江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2016-2018）统计表 (20)表38：江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (20)表39：全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2016-2018）统计表 (21)表40：全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）21表40：全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (21)表41：江苏省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）正高级专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (22)表42：江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量现状统计表 (23)表43：全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量现状统计表 (23)表44：江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量比重统计表 (23)表45：江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2016-2018）统计表 (24)表46：江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (24)表47：全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2016-2018）统计表 (25)表48：全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (25)表49：江苏省普通高等学校（机构）副高级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）副高级专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (26)表50：江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量现状统计表 (27)表51：全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量现状统计分析表 (27)表52：江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量比重统计表 (27)表53：江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2016-2018）统计表 (28)表54：江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (28)表55：全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2016-2018）统计表 (29)表56：全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (29)表57：江苏省普通高等学校（机构）中级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）中级专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (30)表58：江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量现状统计表 (31)表59：全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量现状统计表 (31)表60：江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量占全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量比重统计表 (31)表61：江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2016-2018）统计表 (32)表62：江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (32)表63：全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2016-2018）统计表 (33)表64：全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (33)表65：江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）表65：江苏省普通高等学校（机构）初级专任教师数量同全国普通高等学校（机构）初级专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (34)表66：江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量现状统计表 (35)表67：全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量现状统计表 (35)表68：江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量占全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量比重统计表 (35)表69：江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2016-2018）统计表 (36)表70：江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (36)表71：全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2016-2018）统计表 (37)表72：全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (37)表73：江苏省普通高等学校（机构）无职称专任教师数量同全国普通高等学校（机构）无职称专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (38)第一节江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况现状江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况现状详细情况见下表（2018年）：表1：江苏省普通高等学校（机构）各职称专任教师具体情况现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
绍兴市(市辖区)普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版
绍兴市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版序言绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了绍兴市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解绍兴市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。
绍兴市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍绍兴市普通中学专任教师数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录第一节绍兴市普通中学专任教师数量现状 (1)第二节绍兴市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3)一、绍兴市普通中学数量现状统计 (3)二、全国普通中学数量现状统计 (3)三、绍兴市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3)四、绍兴市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、绍兴市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、绍兴市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节绍兴市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (7)一、绍兴市普通中学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7)三、绍兴市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7)四、绍兴市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、绍兴市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、绍兴市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：绍兴市普通中学专任教师数量现状统计表 (1)表2：绍兴市普通中学数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学数量现状统计表 (3)表4：绍兴市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表 (3)表5：绍兴市普通中学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：绍兴市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：绍兴市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：绍兴市普通中学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (7)表12：绍兴市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (7)表13：绍兴市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：绍兴市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：绍兴市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：绍兴市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节绍兴市普通中学专任教师数量现状绍兴市普通中学专任教师数量现状详细情况见下表（2018年）：表1：绍兴市普通中学专任教师数量现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
镇江市教育装备管理信息系统
镇江市教育装备管理信息系统音乐、美术数据完善步骤一、目前系统中数据存在的问题及造成的原因：1．存在的问题：2．部分数据显示为0，或是过大。
3．造成的原因：(1)未将相关数据录入到系统中(2)已经录入系统，但是相关的专用教室类型、仪器设备分类登记错误。
二、系统数据完善步骤1．基础信息（1）教职工总人数：人员管理中的人员数。
操作：学校管理员：【系统管理】→【人员管理】（2）学生总人数：班级设置中登记的学生数总和 操作：学校管理员【系统管理】→【班级设置】（3）班级数：班级设置中登记的班级总数操作：学校管理员【系统管理】→【班级设置】（4）音乐教师①总人数：管理人员中登记的任职学科为音乐的人员总数②专职教师：管理人员中登记的任职学科为音乐的专职人员总数③兼职教师：管理人员中登记的任职学科为音乐的兼职人员总数操作：学校管理员【管理人员】（5）美术教师①总人数：管理人员中登记的任职学科为美术的人员总数②专职教师：管理人员中登记的任职学科为美术的专职人员总数③兼职教师：管理人员中登记的任职学科为美术的兼职人员总数操作：学校管理员【管理人员】2.音乐教室（1）专用教室①间数：音乐专用教室中的专用教室登记中类型登记为音乐专用教室的教室总数②面积：音乐专用教室中的专用教室登记中类型登记为音乐专用教室的教室面积总和（①、②）操作：音乐专用教室管理员【专用教室】→【音乐舞蹈】→【建室管理】→【专用教室登记】中，根据实际情况登记音乐专用教室，注意专用教室类型的选择，及面积的设置，有问题的点击修改进行更改。
③多媒体设备：统计仪器设备分类编号为c01016、cD00002、cD60001仪器设备总数。
④教学音响系统：统计仪器设备分类编号为cD40501仪器设备总数。
⑤钢琴：统计仪器设备分类编号为cU0001、c01010仪器设备总数。
⑥其他教学用琴：统计仪器设备分类编号为cU00003、cU00010、cU00011仪器设备总数。
江苏省普通初中和普通高中生师比3年数据洞察报告2020版
江苏省普通初中和普通高中生师比3年数据洞察报告2020版引言本报告针对江苏省普通初中和普通高中生师比现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示江苏省普通初中和普通高中生师比现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省普通初中和普通高中生师比提供重要参考及指引。
江苏省普通初中和普通高中生师比数据洞察报告对关键因素普通初中生师比，普通高中生师比等进行了分析和梳理并展开了深入研究。
江苏省普通初中和普通高中生师比数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
报告力求做到精准、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。
相信江苏省普通初中和普通高中生师比数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录第一节江苏省普通初中和普通高中生师比现状 (1)第二节江苏省普通初中生师比指标分析 (3)一、江苏省普通初中生师比现状统计 (3)二、全国普通初中生师比现状统计 (3)三、江苏省普通初中生师比占全国普通初中生师比比重统计 (3)四、江苏省普通初中生师比（2017-2019）统计分析 (4)五、江苏省普通初中生师比（2018-2019）变动分析 (4)六、全国普通初中生师比（2017-2019）统计分析 (5)七、全国普通初中生师比（2018-2019）变动分析 (5)八、江苏省普通初中生师比同全国普通初中生师比（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节江苏省普通高中生师比指标分析 (7)一、江苏省普通高中生师比现状统计 (7)二、全国普通高中生师比现状统计分析 (7)三、江苏省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计分析 (7)四、江苏省普通高中生师比（2017-2019）统计分析 (8)五、江苏省普通高中生师比（2018-2019）变动分析 (8)六、全国普通高中生师比（2017-2019）统计分析 (9)七、全国普通高中生师比（2018-2019）变动分析 (9)八、江苏省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2018-2019）变动对比分析 (10)图表目录表1：江苏省普通初中和普通高中生师比现状统计表 (1)表2：江苏省普通初中生师比现状统计表 (3)表3：全国普通初中生师比现状统计表 (3)表4：江苏省普通初中生师比占全国普通初中生师比比重统计表 (3)表5：江苏省普通初中生师比（2017-2019）统计表 (4)表6：江苏省普通初中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通初中生师比（2017-2019）统计表 (5)表8：全国普通初中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：江苏省普通初中生师比同全国普通初中生师比（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：江苏省普通高中生师比现状统计表 (7)表11：全国普通高中生师比现状统计表 (7)表12：江苏省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计表 (7)表13：江苏省普通高中生师比（2017-2019）统计表 (8)表14：江苏省普通高中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通高中生师比（2017-2019）统计表 (9)表16：全国普通高中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：江苏省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：江苏省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节江苏省普通初中和普通高中生师比现状江苏省普通初中和普通高中生师比现状详细情况见下表（2019年）：表1：江苏省普通初中和普通高中生师比现状统计表注：1. 本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出；2.生师比（教师人数=1）第二节江苏省普通初中生师比指标分析一、江苏省普通初中生师比现状统计表2：江苏省普通初中生师比现状统计表二、全国普通初中生师比现状统计表3：全国普通初中生师比现状统计表三、江苏省普通初中生师比占全国普通初中生师比比重统计分析表4：江苏省普通初中生师比占全国普通初中生师比比重统计表四、江苏省普通初中生师比（2017-2019）统计分析表5：江苏省普通初中生师比（2017-2019）统计表五、江苏省普通初中生师比（2018-2019）变动分析表6：江苏省普通初中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全国普通初中生师比（2017-2019）统计分析表7：全国普通初中生师比（2017-2019）统计表七、全国普通初中生师比（2018-2019）变动分析表8：全国普通初中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、江苏省普通初中生师比同全国普通初中生师比（2018-2019）变动对比分析表9：江苏省普通初中生师比同全国普通初中生师比（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）第三节江苏省普通高中生师比指标分析一、江苏省普通高中生师比现状统计表10：江苏省普通高中生师比现状统计表二、全国普通高中生师比现状统计分析表11：全国普通高中生师比现状统计表三、江苏省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计分析表12：江苏省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计表四、江苏省普通高中生师比（2017-2019）统计分析表13：江苏省普通高中生师比（2017-2019）统计表五、江苏省普通高中生师比（2018-2019）变动分析表14：江苏省普通高中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全国普通高中生师比（2017-2019）统计分析表15：全国普通高中生师比（2017-2019）统计表年份指标数量（略）七、全国普通高中生师比（2018-2019）变动分析表16：全国普通高中生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、江苏省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2018-2019）变动对比分析表17：江苏省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）2019 3.12% -0.84%。
专业教研室工作考核指标体系
专业教研室工作考核指标体系1.本指标体系由4项一级指标、17项二级指标构成, 60项三级指标构成。
其中关键二级指标10项。
等级原则只给出A级和C级, 介于A级和C级之间即为B级, 低于C级原则即为D级, 其中黑体为关键指标。
2、考核结论分为优秀、合格、不合格三种, 考核等级原则分别为“优秀”等级：在应参评旳二级指标数中, 获A级指标数≥80%, C级指标数≤10%, D级指标数为零；（其中关键指标规定A≥90%, C≤5%）, 指标数按四舍五入圆整为整数（下同）；“不合格”等级：在应参评旳二级指标数中, D级指标数≥30%；“合格”等级：介于“优秀”与“不合格”之间旳教研室。
3.对没有试验课和试验室旳教研室, 考核等级原则作对应调整。
4.近一年出现过三级以上（含三级）教学事故不能被评为优秀教研室。
5、考核期内, 同一项目按获奖最高级别得分。
6、对于未明确阐明旳数值区间, 取值包括上限, 不包括下限。
公共课教研室工作考核指标体系于C级原则即为D级, 其中黑体为关键指标。
2、考核结论分为优秀、合格、不合格三种, “优秀”等级：在应参评旳二级指标数中, 获A级指标数≥80%, C级指标数≤10%, D级指标数为零；（其中关键指标规定A≥90%, C≤5%）, 指标数按四舍五入为整数（下同）；“不合格”等级：在应参评旳二级指标数中, D级指标数≥30%；“合格”等级：介于“优秀”与“不合格”之间。
3.对没有试验课和试验室旳教研室, 考核等级原则作对应调整。
4.近一年出现过三级以上（含三级）教学事故不能被评为优秀教研室。
5、教研室考核成绩与教研室建设经费挂钩, 优秀者在原基础上调10%, 不合格者下调10%。
6、对于未明确阐明旳数值区间, 取值包括上限, 不包括下限。
南京市(全市)普通中学数量和普通小学数量3年数据分析报告2019版
南京市（全市）普通中学数量和普通小学数量3年数据分析报告2019版序言本报告以数据为基点对南京市普通中学数量和普通小学数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。
南京市普通中学数量和普通小学数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。
南京市普通中学数量和普通小学数量数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。
数据严谨公正，通过整理及清洗，进行南京市普通中学数量和普通小学数量的分析研究，整个报告覆盖普通中学数量，普通小学数量等重要维度。
目录第一节南京市普通中学数量和普通小学数量现状 (1)第二节南京市普通中学数量指标分析（均指全市） (3)一、南京市普通中学数量现状统计 (3)二、全国普通中学数量现状统计 (3)三、南京市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3)四、南京市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、南京市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、南京市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节南京市普通小学数量指标分析（均指全市） (7)一、南京市普通小学数量现状统计 (7)二、全国普通小学数量现状统计分析 (7)三、南京市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计分析 (7)四、南京市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (8)五、南京市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学数量（2017-2018）变动分析 (9)八、南京市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：南京市普通中学数量和普通小学数量现状统计表 (1)表2：南京市普通中学数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学数量现状统计表 (3)表4：南京市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表 (3)表5：南京市普通中学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：南京市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：南京市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：南京市普通小学数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学数量现状统计表 (7)表12：南京市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计表 (7)表13：南京市普通小学数量（2016-2018）统计表 (8)表14：南京市普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：南京市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：南京市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
肇庆市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版
肇庆市（全市）普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版序言肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告对肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量做出全面梳理，从普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。
肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量的理解，洞悉肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录第一节肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量现状 (1)第二节肇庆市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (3)一、肇庆市普通中学专任教师数量现状统计 (3)二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3)三、肇庆市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3)四、肇庆市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4)五、肇庆市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5)八、肇庆市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节肇庆市普通小学专任教师数量指标分析（均指全市） (7)一、肇庆市普通小学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7)三、肇庆市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7)四、肇庆市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、肇庆市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、肇庆市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：肇庆市普通中学、普通小学专任教师数量现状统计表 (1)表2：肇庆市普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表4：肇庆市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (3)表5：肇庆市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (4)表6：肇庆市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：肇庆市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：肇庆市普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表12：肇庆市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (7)表13：肇庆市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：肇庆市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：肇庆市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
武汉市(市辖区)普通中学和小学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版
武汉市（市辖区）普通中学和小学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版引言本报告针对武汉市普通中学和小学专任教师数量情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示武汉市普通中学和小学专任教师数量情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解武汉市普通中学和小学专任教师数量情况提供重要参考及指引。
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中山市(全市)普通中学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版
中山市（全市）普通中学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版序言本报告通过专业、科学的研究方法及手段，剖析中山市普通中学专任教师数量情况重要指标即普通中学数量，普通中学专任教师数量等，把握中山市普通中学专任教师数量情况发展规律，前瞻未来发展态势。
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1+X证书制度下课证融通的价值意蕴、实施现状和推进策略
随着我国产业升级和工业进入4.0时代，职业教育在中国特色现代化建设和教育强国的进程中扮演者重要角色，发挥着重要的作用。
作为一种教育类型，职业教育在深化校企合作和产教融合的过程中，对课程建设有着特殊要求，这也使得课程建设成为我国职业教育改革的关键领域和重要主题。
《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作指导依据》提出：“鼓励职业院校积极参与1+X证书制度试点，将职业技能等级证书的要求和标准融入到专业课程教学中”。
2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）明确提出，要鼓励行业企业深度参与到职业教育的人才培养方案制定、课程开发、资源建设、师资培养之中，促进专业课程教学与职业岗位能力要求相适应。
1+X证书制度的试点，尤其是课证融通工作的开展对贯彻落实《意见》，提升职业院校教师的“双师”能力，优化课程设置和教学内容，提高技术技能型人才的培养质量，促进产教融合具有重要意义。
1+X证书制度下课证融通的价值意蕴、实施现状和推进策略◎陈 汐 平，汤 明 清摘 要：课证融通是深入推进1+X证书制度的重要举措，课证融通具有落实学历教育与职业技能培训双发展的法定职责、具有全面提升职业教育人才培养质量和深化职业教育产教融合等价值意蕴。
职业院校在试点1+X证书制度过程中存在教育功能与X职业技能等级证书衔接不紧密、教学资源单一、教师创新教学能力不足和书证融通渠道不畅等问题。
推进课证融通关键在于要实现，课程优化：围绕专业群持续、动态开发和优化课程，确保课程内容无缝对接工作实际；资源驱动：提高资源的配置效益和适配度，促进课证融通；多元育师：增强“双师双能”教师的培养力度，加快课证融通教学方式变革；成果互认：推进学分银行制度，畅通学习成果互认渠道。
关键词：课证融通；1+X证书制度；学分银行；职业院校基金项目：全国教育科学“十四五”规划2023年度教育部重点课题“中等职业教育产业学院建设策略与政策供给研究”（项目编号：DJA230395）；2023年第七批江苏省教育科学规划精品课题“现代学徒制下中职教师专业发展研究”（项目编号：B/2021/03/75）；2023年度省教育科学规划课题“基于行动导向理论的‘沉浸体验、融合赋能’课程教学模式研究与实践”（项目编号：B/2023/02/104）；2023—2024年江阴市教育科研专项资金项目“产教融合理念下‘双师型’队伍建设策略研究”（项目编号：JY2023A03）作者简介：陈汐平，女，江苏省江阴中等专业学校高级教师，硕士，主要研究方向为信息技术教育；汤明清，男，江苏省江阴中等专业学校正高级讲师，硕士，“苏教名家”工程培养对象，主要研究方向为中高职教育教学。
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镇江市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告
2019版
序言
镇江市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了镇江市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解镇江市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。
镇江市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
镇江市普通中学专任教师数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天
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镇江市普通中学专任教师数量数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍镇江市普通中学专任教师数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录
第一节镇江市普通中学专任教师数量现状 (1)
第二节镇江市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3)
一、镇江市普通中学数量现状统计 (3)
二、全国普通中学数量现状统计 (3)
三、镇江市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3)
四、镇江市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、镇江市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、镇江市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)
第三节镇江市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (7)
一、镇江市普通中学专任教师数量现状统计 (7)
二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7)
三、镇江市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7)
四、镇江市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、镇江市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、镇江市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)
图表目录
表1：镇江市普通中学专任教师数量现状统计表 (1)
表2：镇江市普通中学数量现状统计表 (3)
表3：全国普通中学数量现状统计表 (3)
表4：镇江市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表 (3)
表5：镇江市普通中学数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：镇江市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：镇江市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)
表10：镇江市普通中学专任教师数量现状统计表 (7)
表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (7)
表12：镇江市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (7)
表13：镇江市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：镇江市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：镇江市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统
计表（比上年增长%）10表17：镇江市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)
第一节镇江市普通中学专任教师数量现状
镇江市普通中学专任教师数量现状详细情况见下表（2018年）：
表1：镇江市普通中学专任教师数量现状统计表
注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
第二节镇江市普通中学数量指标分析
一、镇江市普通中学数量现状统计
表2：镇江市普通中学数量现状统计表
二、全国普通中学数量现状统计
表3：全国普通中学数量现状统计表
三、镇江市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计分析表4：镇江市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表
四、镇江市普通中学数量（2016-2018）统计分析
表5：镇江市普通中学数量（2016-2018）统计表
五、镇江市普通中学数量（2017-2018）变动分析
表6：镇江市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析
表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表
七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析
表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
八、镇江市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析
表9：镇江市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比
表（比上年增长%）
第三节镇江市普通中学专任教师数量指标分析
一、镇江市普通中学专任教师数量现状统计
表10：镇江市普通中学专任教师数量现状统计表
二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析
表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表
三、镇江市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析
表12：镇江市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表
四、镇江市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析
表13：镇江市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表
年份指标数量（人）
五、镇江市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析
表14：镇江市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析
表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表
七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析
表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
年份普通中学专任教师数量（人）变动值
八、镇江市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析
表17：镇江市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）。