2014年秋季学校开学工作自查报告
学校秋季学期学校开学工作自查报告
学校秋季学期学校开学工作自查报告一、工作概述秋季学期学校开学是我校教育工作的重要环节，为确保学校师生有序安全地开展教学活动，特编写本报告，对学校开学工作进行自查与总结，以便发现问题，及时改进，确保教育教学工作的质量和安全。
二、工作内容1. 组织开学动员大会：在开学前召开学校全体教师大会，组织校长或教务主任等相关领导进行开学动员讲话，对新学期的工作进行部署和安排，确保教师队伍的凝聚力和责任感。
同时，关注学生的学习、生活和心理健康等问题，进行适当的引导和提醒。
2. 教师培训工作：在开学前，组织教师进行系统培训，包括新课程、新教材的学习与研讨，以及教学方法和教育理念的更新。
通过培训，提高教师的教育教学能力，全面适应新学期的教育教学工作。
3. 学生托管工作：学校在开学前组织托管班级的学生家庭进行家访，了解学生的家庭情况和身体状况，确保学生适应学校生活，及时了解学生的需要并提供帮助。
4. 校园巡查工作：学校在开学前进行了校园巡查，包括教室、学生宿舍、食堂、图书馆等重要场所的设施设备检查，确保校园环境安全整洁，设施设备完善，为学生顺利开展学习提供保障。
5. 制定开学相关文件：学校在开学前制定了相关的工作文件，包括教师工作安排、学生作息时间表、校园安全管理制度等，确保学校的教育教学和管理工作有规可循。
三、工作评价1. 教师参与度高：本次开学工作，教师们积极参与，按时参加培训和会议，提前备课，为学生的顺利开学打下了良好的基础。
2. 学校管理健全：学校在开学前制定了一系列制度和文件，规范了学校的教育教学和管理工作，为学校的有序运行提供了保障。
3. 学生安全保障到位：学校在开学前进行了校园巡查，确保了学校的设施设备完备，校园环境整洁安全，为学生的安全提供了保障。
4. 学生心理健康关注不足：本次开学工作中，学校在教师培训中关注了学生的心理健康问题，但对于具体的心理问题和干预方法的培训安排还需进一步加强。
四、存在问题1. 学生心理健康教育不到位：虽然在开学动员会议和教师培训中提到了学生心理健康问题，但学校没有组织专门的心理教育培训，对于教师如何进行心理健康教育和学生如何应对心理问题的指导还需加强。
学校秋季开学工作自查报告
学校秋季开学工作自查报告学校秋季开学工作自查报告随着秋季学期的到来，学校各项工作也随之展开。
为了确保学生顺利开学和方便教学工作的开展，学校需要对各项工作进行自查。
本文是学校秋季开学工作自查报告。
一、学生报到工作自查学校根据学生寒暑假期间的出行情况和居住地疫情情况，制定了报到工作方案。
在开学前，学校组织了教师和学生干部对学生报到工作进行自查，确保学生顺利入校。
在自查过程中，学校发现了一些不足之处。
比如，学生报到流程存在繁琐，需要填写多项表格。
为了改进这一状况，学校优化了报到流程，减少了填表环节，提高了报到效率。
同时，学校还向带新生的学生导师进行了培训，提高了他们的服务质量和能力，确保新生能够尽快适应学校生活。
二、学校防疫工作自查新冠肺炎疫情仍在持续，学校防疫工作是保障学生和教职工健康安全的重要保障。
学校开学前，对校园进行了全面消毒，并制定了详细的防疫措施。
学校自查发现，防疫措施有所不足。
一些教学区域的通风设施不完善，个别学生未佩戴口罩等问题仍需加强监管和宣传。
为此，学校加大了宣传力度，对学生进行口罩佩戴和卫生习惯培训。
在教学区域的通风方面，学校增加了通风设施，确保教室通风良好。
三、学生心理疏导工作自查随着学生学业压力和生活压力的不断增加，学生的心理健康问题越来越引起关注。
学校在开学前组织了心理学专家，对学生进行心理疏导培训，提高了教师和学生干部的心理辅导能力。
自查中，发现学校的心理疏导工作还需进一步加强。
学校就加强学生心理教育，设立心理咨询热线和心理咨询室等机构，为学生提供更全面的心理辅导服务，提高学生的心理健康水平。
四、教学质量自查在确保学生顺利开学的基础上，学校还需要保证教学质量，为学生提供高质量的教育教学服务。
在自查中，学校关注的问题主要集中在教学设备和师资力量上。
学校为了解决这些问题，加大投入力度，增加了教学设备和师资力量配备，提升了教学质量。
结论通过这次自查，学校意识到自身存在的问题，进一步完善和改进了各项工作。
秋季开学自查报告(精选15篇)
秋季开学自查报告(精选15篇)秋季开学自查报告1根据X教办发〔〕35号《关于做好秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求，我校成立秋季开学工作自查组。
对开学保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全管理情况和义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的自查，现将自查结果总结如下：一、成立开学工作自查小组由校长牛民元任小组组长，周振辉、李海伟、王春河为成员，对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为以及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。
二、自查情况（一）开学条件保障情况1、组织师生按时返校工作情况。
学校全体教师于8月30日到校准备开学前工作，并召开全体教职员工会议，部署安排了开学后的主要工作，要求全体教师为开好学、上好课做好充分的准备；会后教师将校园、办公室彻底清扫，使校容校貌焕然一新。
9月1日，全体师生顺利返校，学校工作正常开展。
2、我校没有因为困难而失学的学生，对于个别较贫困的学生学校已掌握相关情况，近日将去他们家里开展家访活动。
3、教材符合规定要求，学校使用的是上级教育行政部门规定的教材，并由新华书店配送中心送到学校，并在开课前发送到学生手中。
教辅材料也是使用的上级教育部门选定的，由书店配送，及时发放，不存在违规强制订购教辅等问题。
4、学校教学设施设备开学前经过认真检修，运行良好，为师生学习工作生活提供安全舒心的环境。
1）对校园的'日常水、电、气进行了检查和检修。
对每个教室电线、插座等用电设施进行了检查，发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。
共更换插头插座5个，维修教师办公电脑及多媒体教学设备3台。
2）对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查，能维修了进行了维修，不能维修的予以更换。
共计更换维修桌椅15套，维修门窗2个。
3）检查了校园的监控设施，设备良好均能安全运行。
4）坚持节约采用原则，认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务，并及时发放到班级和办公室。
学校开学工作自查报告(精选)
引言概述：正文内容：一、学校开学准备工作1.学校设立开学筹备工作组，负责制定开学准备计划。
2.对学校设施设备进行全面检查和维修，确保正常运行。
3.整理和更新学校资料和文件，以便师生能够及时获取所需信息。
4.召开开学前的教职工会议，传达开学工作要求和目标。
5.在学校官方网站和其他平台上发布开学通知和相关信息。
二、学校教学管理工作1.定期组织教师进行教学培训，提高教学质量和效果。
2.分发教材和学习用品，并确保师生能够顺利购买所需物品。
3.制定教学进度表和备课计划，并及时更新和调整。
4.组织学校内部考试和评价，对学生的学习情况进行跟踪和分析。
5.积极配合相关部门进行教学质量评估和监督工作。
三、学校后勤保障工作1.提供良好的食堂餐饮服务，确保学生的饮食安全和营养均衡。
2.维护学校的卫生环境，定期清洁和消毒学校教室和公共区域。
3.确保学生宿舍的安全和舒适，修缮和更换设施设备。
4.组织学生课外活动和社团招募，丰富学校的文化氛围。
5.提供安全保障措施，定期检查和维护学校的消防安全设施。
四、学校师生关系管理1.建立良好的师生沟通渠道，鼓励学生和教师之间的互动和交流。
2.组织学校各类活动和座谈会，加强师生之间的相互了解和信任。
3.设立心理健康辅导室，为学生提供情绪和心理的支持和帮助。
4.提供学习辅导和个性化教育，帮助学生克服困难，实现个人发展目标。
5.建立学生评价教师的机制，促进教师的专业成长和提高教学质量。
五、学校安全管理工作1.制定和实施学校安全规章制度，确保学生和教职工的人身安全。
2.建立应急预案和安全演练机制，加强对突发事件的应对能力。
3.配备专业的保安人员和监控设备，加强学校的安全防范措施。
4.加强校园周边环境的整治和监管，保障学生的出行安全。
5.加强与公安等相关部门的合作，共同维护学校的安全稳定。
总结：通过对学校开学工作的自查评估，我们可以了解学校开学工作的实际情况，并提出改进和完善的措施。
不断优化学校开学工作，将有助于提高学校的教学质量和学生的综合素质。
秋季开学情况自查报告
秋季开学情况自查报告秋季开学情况自查报告篇一：秋季开学情况自查报告为了认真贯彻落实省教育厅转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》的文件精神，深化教育改革与发展，确保我校教育事业健康发展。
现就我校开学工作情况自查如下：一、基本情况南街小学创建于1906年，是一所人文底蕴深厚、教育成果显著的的公办全日制小学。
学校位于县城南面天门山下，紧邻甘谷一中，占地10008平方米，建筑面积11757平方米。
在编公办教师116人，有本科学历60人，有省市骨干教师，园丁奖获得者23人，现有45个教学班，在校学生3419人。
二、做法经验1.开学条件保障。
我校全体教师全部按时到岗，均以满腔热情投入到新学期的工作中。
学生3419人，均已按时到校注册，对未报到注册的学生摸清底数，查找去向，做好转学的记载，规范相关手续，做好学生的劝返工作，保证无一名学生发生辍学现象，保证了义务教育阶段入学率和巩固率达到100%。
开学初学校学籍管理人员按学籍管理规定，进行一年级新生入学资格复查及建立电子学籍档案工作。
及时准确统计各班报道注册学生数，做好“残疾”、“留守”、“寄宿”儿童的统计和上报。
我校严格按照上级教育行政主管部门文件精神，从新华书店征订了符合国家规定要求的教材，学生用书和教学用书现已全部配齐，并在开学报名注册当天就已发放到学生手中，没有违背学生自愿强制订购任何教辅资料，教学秩序井然有序。
学校网络、多媒体设备及各种教学设施全部检修到位。
学校后勤保障工作也全部到位。
义务教育经费能够按时全额拨发。
8月25日报名注册后，学校利用开学典礼、国旗下讲话、班会课对学生进行了收心教育、三爱教育、安全教育、节约用水用电教育。
2.党建和思想政治工作。
开学第一周我校党支部组织党员教师，按照“两学一做”党员固定日活动计划进行了专题学习。
学校统一要求26日第三节课各班召开主题班会，组建班委、对学生进行了收心教育、安全教育、倡导学生做一名文明南小人。
秋季开学工作自查报告的
秋季开学工作自查报告的秋季开学工作自查报告首先，秋季开学是一个重要的时间节点，对于学校的各项工作来说都有着至关重要的意义。
为了确保开学工作的顺利进行，今天我们来对秋季开学的工作进行一个自查报告，以便更好地总结经验，改进不足，更好地服务于学生和教职员工。
一、教师安排及岗位职责教师安排及岗位职责是秋季开学工作的重要内容。
我们在此次组织开学工作过程中，对教师的岗位职责安排得比较详细，各项工作也能够落实到位。
各市级教育行政部门应该对各个学校的教师安排情况进行监管，保证教师的岗位职能按照规定分配，对此部门在这方面的监管还需加强。
二、学生的入学及各项规定学生的入学及各项规定是秋季开学工作中的重要内容之一。
孩子的健康成长对于家长来说也是至关重要的。
在这方面，我们的学校根据教育部的相关规定，对学生的入学检查进行了认真的排查，确保学生的身体健康和智力发展。
同时，我们也对校内各项规定进行了详细的解读，让学生充分认识到校园内的各项制度和管理规定。
三、教学工作的开展教学工作的开展也是秋季开学工作中的核心内容。
在这方面，我们的校领导和教师们都充分认识到教学工作的重要性，在做好防疫工作的同时，也保证了教学工作的正常开展。
在这方面，我们也可以看到教师们的敬业精神和扎实教学功底，给学生们提供了一场水平较高的教学上的盛宴。
四、卫生环境和设施卫生环境和设施是保证学校健康发展的前提条件。
在这方面，我们学校对卫生环境和设施的管理也做到了总结和反思，进而进行改进和创新。
在卫生健康方面，学校及时对校园内的烟尘污染、垃圾处理和饮水卫生进行了检查和整治。
在设施方面，学校也更新了大量的教学设施，提升了学校的硬性标准，为学生提供了更好的学习环境。
最后，总结秋季开学工作做好了自查报告，我们可以看到，在开学工作上一些难题解决，对于学校的正常运营起着不可替代的重要作用。
不过，我们同时也意识到，还有一系列问题需要解决，比如教师的岗位职责分配有待完善等问题。
小学秋季开学工作自查报告
小学秋季开学工作自查报告第一篇：xx小学2014年秋季开学工作自查报告铁桥镇中心小学2014年秋季开学工作自查报告本学期，我校按照县教育工委、县教委《关于开展开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、高度重视，科学安排，精心组织，确保各项准备工作提前到位。
八月二十九日，学校召开了领导班子会议，安排了开学相关工作，布置了有关任务。
八月三十一日学校召开了全体教师会议，传达学习上级文件，统一思想，并结合学校实际，安排好了开学前的班级准备工作。
对校园环境进行彻底打扫，清除了校园内的杂草，同时整理了相关教学设施，有力保障了开学工作正常进行。
九月一日正式开学。
我校教师115人，除病重教师而外全部到岗，都能按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：一年级366人，二年级416人，三年级394人，四年级405人，五年级480人，六年级462人，共有2523人，其中中心校2157人，村校366人。
学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
二、认真排危，深入开展安全、卫生检查，加大安全教育宣传力度，确保了校园安全。
1.分管领导与学校安全领导小组一道对学校建筑，消防设施、用电、饮用水、教育设备设施、厨房及周边环境进行了彻底的排危大检查，并对排查出的安全隐患进行了及时的整改，确保了校园安全。
2.组织人员对校园环境美化，并进行了彻底的校园清扫，确保了校园的清洁、卫生。
3.认真落实了开学第一堂安全课，进一步提高了学生的安全意识。
4、重新设立班级安全委员，健全了安全组织机构，落实人员管理。
三、进一步规范办学行为。
一是严格执行课程计划。
开齐课程、开足课时；及时制定学校各种计划、教师的教学计划，教材、作业本全部到位。
二是严格按规定招收一年级新生和插班生，努力控制大班额，没有再人为造成大班额的情况。
秋季开学自查报告(共14篇)
秋季开学自查报告（共14篇）秋季开学自查报告（共14篇）第1篇秋季开学自查报告秋季开学自查报告秋季开学自查报告，学校开学自查报告是学校方面针对学校的基本情况对学校新学期的计划，以及较以前的一个对比总结，总结得出这学期的实施的措施。
秋季开学自查报告一.学校基本情况小学是一所传统式农村小学，服务6个自然村__0多人。
拥有5个教学班和1个学前班，在校学生109人，学前班33人。
在校教职工13人，其中大学本科2人，专科8人，中师3人，学校以“建标准化学校，办人民满意”为办学理念，逐步形成特色学校风貌。
二.开学工作1小学年秋季入学人数109人，部分移动情况如下;一年级随父母就读3人;二年级转入1人;五年级转省外1人。
我校在广泛开展义务宣传，制定切实可行的控流劝返工作方案和领导包保责任制，确保了学生入学率100，巩固率100，无一名学生辍学。
2 开学初，学校组织专班对学校楼梯.护栏.水.电线路进行了认真排查，建立建全了教学.生活卫生安全保障机制，组织师生开展了交通安全，饮食安全等方面的，各班都上了安全课3-5年级学生做了笔记，老师做了记录。
学校成立了校园综治工作领导专班强化治理力度，对学校周边环境进行了治理。
营造了一个和谐环境。
3 学生用书全区统一按规定征订，无乱定滥发现象，学生的教科书全部发放到学生手中，对循环用书，学校妥善保管，能满足现有学生使用。
4 教学是学校的中心工作，我校依据课程标准，全面开齐课程，开足课时，依靠远程等资源，注重对薄弱学科的培训，确保了体.音.美等科目的正常开展。
学校作息严格执行上级规定的春秋作息时间安排。
严格按教学常规管理要求，全面减轻学生课业负担，学校教学逐步走向精细化.规范化管理。
5 学校亮化，美化工作已经完成;一楼教室粉刷明亮，学前班教室文化生动活泼，院墙壁画，警句意义深刻。
校园文化得到了领导和群众和好评。
三.不足与改进措施学前进行了大力宣传，挂标语，贴宣传画，到村入户宣传等做了好多入学工作，与设想的有很大距离;在今后工作中要树立学校形象，进一步提高教学质量，想办法找单位和个人捐献组建校车队，扩展招生区域。
开学工作自查2014秋
求实小学2014年秋季开学工作自查报告根据市教育局及镇教辅室关于做好2014学年第一学期开学检查工作的通知精神，现将我校2014年秋季开学工作自查情况汇报如下：一、建立教学秩序情况：1、学校利用暑假期间积极开展各项准备工作，做好安全防护措施，切实保障顺利开学。
8月31日上午一年级新生进行报到,做到了均衡编班,严格控制学额,本学年共招收一年间新生80人。
9月1日上午我校全体学生都能按规定时间准时报到。
目前全校共有学生490人,其中外来务工人员子女占80%。
2、学校于9月1日正式按课表上课,能严格按教学计划开展各项教学工作，各类课程均按照标准开设、开齐、开足。
同时利用教师暑期学习时间进一步落实了“切实减轻学生课业负担、切实做好小学零起点教学”的相关通知要求，做到严格控制学生在校学习时间不超过6小时，严格控制学生作业量,并在校门口公布学校作息时间表、日课表、大课间活动安排表等。
二、安全卫生工作情况：1、8月30日学校专门组织后勤、安全等负责人对校舍、周边环境再次进行了一次全面的安全隐患排摸，对发现的有关问题进行了认真整改，积极联系上级主管部门就校门口监控连网事项做好汇报。
2、在开学典礼中再次对学生进行安全教育，同时在学校关于开学工作的全体教师会议中再次强调了学校安全工作的重要性、紧迫性，再次落实了安全工作责任制，学校还就门卫、食堂等重要部位尽心了专门的安全工作布置，进一步落实了相关制度及工作规范。
学校还通过发放告家长书等形式使全社会都能重视学生的安全教育，提高自身安全意识，同时做好资料的收集保存工作。
3、学校继续加强落实门卫安保制度及安保器材的落实，进一步规范学生晨检，对请假、缺课学生实行追查原因，积极落实传染病预防措施，重视埃博拉病毒防控工作。
同时通过防范知识教育、发告家长书等形式积极勾建学校、社会、家庭共防的网络机制。
4、本学年学校进一步加强体育工作的实施，就本学期学生体质健康测试、学生防近等工作作了专门部署，利用开学教师会让每位教师明确了本年度学生体质健康测试内容要求，并通过大课间活动、体育课等途径积极准备学生辅导训练。
自查报告开学初工作自查报告
自查报告开学初工作自查报告引言概述：自查报告是指学校在开学初阶段对学校各项工作进行自我检查、评估和总结的工作报告，旨在发现问题、改进工作、提高教育教学质量。
开学初工作自查报告是学校管理者对学校工作进行全面自查的重要工作，对于确保学校教育教学工作的顺利开展具有重要意义。
一、教育教学工作自查1.1 教学计划和教学资源的准备情况- 检查各班级的教学计划是否合理，是否符合教学大纲要求- 检查教室设备、教学用具是否齐全，是否能够满足教学需求- 检查教师教学准备情况，包括备课、教学素材准备等1.2 学生学习情况和教学效果评估- 调查学生学习情况，包括学习态度、学习成绩等- 进行教学效果评估，包括课堂教学效果、学生学习兴趣等- 分析学生学习情况和教学效果，找出存在的问题并提出改进措施1.3 师生互动和班级管理- 观察教师与学生之间的互动情况，包括师生关系、教学氛围等- 检查班级管理情况，包括纪律管理、学生作业管理等- 分析师生互动和班级管理情况，提出改进建议二、校园管理工作自查2.1 校园安全和卫生情况- 检查校园安全设施是否完善，是否存在安全隐患- 检查校园卫生情况，包括教室卫生、食堂卫生等- 制定校园安全和卫生管理计划，确保校园环境整洁安全2.2 学生活动和社团管理- 检查学生社团活动情况，包括社团组织、活动内容等- 组织学生参与各类活动，促进学生综合素质发展- 加强学生社团管理，提高学生参与度和活动质量2.3 师生关系和家校合作- 建立师生互信互助的关系，促进师生之间的良好互动- 加强家校沟通，及时反馈学生学习情况和问题- 开展家长学校活动，促进家校合作，共同关注学生发展三、教师队伍建设自查3.1 教师专业素养和教学水平- 检查教师专业素养和教学水平，包括教学能力、教学方法等- 组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师专业素养- 建立教师评价机制，激励教师提高教学水平3.2 教师教学研究和创新能力- 支持教师开展教学研究和创新活动，促进教学改革- 鼓励教师参与教学设计和教学资源开发，提高教学质量- 建立教师教学研究成果评价制度，推动教师教学创新3.3 教师教学管理和团队合作- 建立教师教学管理制度，规范教学行为和管理流程- 加强教师团队合作，促进教师之间的交流和合作- 鼓励教师互助互学，共同提高教学水平和团队凝聚力四、学生发展自查4.1 学生综合素质和发展情况- 检查学生综合素质和发展情况，包括学习成绩、综合素质评价等- 制定学生发展规划，促进学生全面发展- 鼓励学生参加各类竞赛和活动，提高学生综合素质4.2 学生心理健康和个性发展- 关注学生心理健康问题，开展心理健康教育和咨询服务- 支持学生个性发展，鼓励学生发挥自身特长和潜能- 建立学生心理健康档案，及时发现和解决学生心理问题4.3 学生学习和生活管理- 培养学生学习和生活管理能力，提高学生自主学习和自理能力- 加强学生学习指导和辅导，提高学习效率和学习成绩- 建立学生学习档案，跟踪学生学习情况和进步五、教育教学改进和发展自查5.1 教育教学改进和创新实践- 探索教育教学改进和创新实践，促进教学质量提升- 支持教师开展教学改革实践，推动教学方式和方法创新- 建立教育教学改进和创新实践成果评价机制，推广成功经验5.2 教育教学质量评估和监控- 开展教育教学质量评估，发现问题并及时改进- 建立教育教学质量监控机制，确保教学质量稳步提升- 定期组织教育教学质量评估和监控会议，总结经验和提出改进意见5.3 教育教学发展规划和目标制定- 制定教育教学发展规划，明确发展目标和发展方向- 制定教育教学发展目标，明确责任分工和工作计划- 定期评估教育教学发展目标的完成情况，调整和完善发展规划结语：通过开学初工作自查报告，学校管理者可以全面了解学校各项工作的情况，发现问题并及时改进，促进学校教育教学质量的提升。
XX中学2014——2015学年度第一学期开学情况自查报告
2014—2015学年度第一学期开学情况自查报告XX中学新的学期已开始，为确保本学期开学及各项工作的顺利开展，我校以全县教育大会精神为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作。
现将我校2014年秋季开学初工作主要情况简要汇报如下：一、校容校貌整治情况我校在开学伊始，就组织师生员工对校园及周边环境进行了彻底清扫整治，经过一段时间的整治，校园环境清新怡人，教室、办公室、餐厅、厕所等区域卫生清洁；新课表、作息时间表已上墙，各项规章制度齐全；学校宣传栏、宣传橱窗内容及时更新，突出“校园安全、新学年新打算、尊师爱校”等主题。
尤其值得一提的是我校高一年级，针对高一学生的年龄特点创设班级育人环境，以“中国梦，我的梦”为主题，每名学生在墙报上书写了自己理想中的大学，并配上了打印的著名高校的校训照片来激励学生；各班教室进行布置、美化，创办图书角，敞开书架让学生自由阅读，为学生健康、快乐成长创设良好的环境。
本学期我校餐厅作为试点运营，对全校师生开放就餐，学校成立了膳食委员会，每天安排专人值日监督管理，并指定学生会干部和食堂管理人员共同监督、评比，既维护了就餐秩序和食堂卫生，又树立了“勤俭节约”的理念，营造了文明节约的良好风气。
尽管我校开学初在校容校貌整治上取得了一些成效,但由于我校新厕所、锅炉房等基建项目正在阴雨连绵中进行，难免有不尽人意之处。
二、义务教育阶段控辍保学情况为控制流失率，本学期我校建立健全了流失生报告制度，实行学生报告和班主任报告，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个，使辍学率大为降低。
开学前两天我们派出了多名教师下到村社走访，宣传新《义务教育法》，并且做好开学宣传，学生到校情况非常理想。
目前，无论本地还是暂住农民工子女入学都作好了就读安排，我校初中部最大班额66人，最小班额47人，同时规范了初高中的招生行为。
我校本学期有38个教学班，共有学生2279人。
学校学籍管理工作由教导主任负责，严格执行电子学籍管理规定，规范学生电子档案，做到一生一籍。
学校秋季开学自查报告
学校秋季开学自查报告学校秋季开学自查报告学校秋季开学自查报告范文(一)埇桥区教育局：根据xx市墉桥区教育局教督[2009]1号文件精神，我校于2月6日上午召开全体教职工会议，学习了区教育局相关文件精神，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。
次日上午召开校长办公会议，分配迎检工作，细化布置、合理分工，层层落实、并成立了考核考绩领导小组，以迎接区教育局的春季开学检查工作。
我校于2月10日学生注册、报到，2月11日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。
学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：一、校园环境管理校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，我校一直将学校环境卫生作为考核的重要内容，开学之前，便安排教职工对学校卫生进行整体打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。
学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，2月10日下午各班级组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。
校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。
同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生。
我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。
在校园橱窗内，定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果，成为学校校园文化特有的展示区域。
我校绿化面积占学校总面积的50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。
二、教育教学工作管理1、各种计划的制定计划是各项工作顺利开展的指南和保障。
新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。
秋季开学自查报告范文
秋季开学自查报告范文尊敬的校领导、老师们：大家好！我是XX中学初三（1）班的学生小明，今天我代表全班同学向您呈上我们的秋季开学自查报告。
一、学习情况自开学以来，我们班全体同学积极投入学习，注重自我管理和自我激励，取得了一定的成绩。
根据我们班各科目的考试成绩统计，整体而言，班级成绩有了明显提升。
特别是语文、数学和英语三科，有相对较好的成绩表现。
但是，我们也发现了一些问题，例如部分同学的英语口语和写作水平不足，需要进一步提高。
我们将会采取更有针对性的学习方法，通过多练习和交流，提升我们的英语综合能力。
二、班级管理班级管理是一个班级日常工作中不可忽视的重要环节。
我们班积极参与班级活动，增强集体荣誉感和凝聚力。
在课堂纪律方面，我们尊重教师，积极配合教师的教学工作。
然而，我们也存在一些需要改进的地方。
比如，一部分同学上课注意力不集中，经常走神，这导致了我们的学习效果不理想。
为了解决这个问题，我们班将采取相应的措施，例如增加多样化的学习方式，提高学习的积极性和主动性。
三、安全问题安全是我们学校最重要的关切之一。
我们组织了一次班级安全知识讲座，使同学们对安全问题有了更深入的了解。
我们也制定了《班级安全管理规定》，通过规范行为，提高同学们的安全意识。
在校园内的卫生和环境管理方面，我们班也进行了积极的改进。
每天放学后，同学们会一起清扫教室，保持教室整洁。
在午餐和课间休息时间，我们也积极参与垃圾分类，保持校园的环境整洁。
四、社会实践积极参与社会实践活动是我们班的特点之一。
自开学以来，我们组织了许多社会实践活动，例如志愿服务、慰问老人等。
通过这些活动，我们不仅锻炼了自己的社会实践能力，也提高了自身的社会责任感。
未来，我们将继续积极参与社会实践，拓宽自己的眼界，为社会做出更大的贡献。
五、其他问题除了上述内容，我们还发现了一些其他问题。
例如，部分同学存在课后沉迷于手机等电子产品的现象，影响了学习效果。
我们会加强班级管理，规范同学们的行为，提醒他们要树立正确的学习态度。
开学工作自查报告(2014下)
开学工作自查报告(2014下)
开县竹溪初级中学
2014年秋期开学工作自查报告
在2014年秋期开学工作中，我校按照2014年秋季开学校（园）长大会的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。
学校收费统一使用行政事业性收费专用票据，做好一人一票。
学校及早强力安排教育“四乱”治理工作，严查乱收费、搭车收费等现象，目前无违规收费行为。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况：
我校于8月25日召开行政会，研究开学及学期工作，教师于8月30日报到，上午8：00召开新学期教师会议，传达开学会议精神，会后开展报名注册工作。
同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作，9月1日按课表正式上课。
全校应到教职工67人，实到62人，2人病假，2人正在办理辞职，1人早年停薪留职。
开学上。
秋季开学初学校工作自查报告
秋季开学初学校工作自查报告近年来，我校一直致力于提高学校管理水平和教育教学质量，不断推进学校内部工作的改革和创新。
为了进一步总结和评估学校开学初的工作情况，特编写此自查报告，以期为今后的工作提供借鉴和指导。
一、教育教学工作1.德育工作秋季开学之初，学校组织了德育工作会议，明确了学年工作目标，针对学生的德育需求制定了德育计划，加强了德育工作的指导和组织力度。
同时，学校还通过举办主题班会、德育讲座等形式，提升了学生的道德修养和社会责任感。
但是，仍需进一步加强对学生的教育引导，特别是在学生干部的选拔和培养方面还需要加大力度。
2.教学工作开学初，学校制定了详细的教学计划，明确了教学目标和教学重点。
教师们积极备课，准备了丰富多样的教学资源，提高了教学质量。
校内教学检查进一步规范了教学行为和教学方法，促进了教师的专业成长。
但是，仍有部分教师教学效果不尽如人意，还需进一步完善教学评估体系，提高教师教学水平。
3.学生管理工作学校在开学初，加强了对学生的管理。
学校制定了学生管理规则和制度，明确了学生的权利和义务，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校还建立了班主任制度和学生评优评先制度，提高了学生管理工作的科学性和规范性。
但是，学生违纪现象仍然存在，学校需要进一步加强学生管理力度，提高管理效果。
二、学校管理工作1.机构设置学校在开学初对各个机构进行了调整和优化，明确了各机构的职责和权限。
各机构之间的协作效果明显提高，工作推进速度加快，提高了学校的管理效率。
但是，仍有一些机构职责不明确，导致工作重叠和效率低下，需要进一步完善机构设置。
2.队伍建设学校在开学初，对教师队伍进行了优化和培训。
学校加强了教师的专业发展和培训，提高了教师的专业素养和教学水平。
但是，仍有一些教师培训工作没有做到位，一些教师对新教育理念和教学方法的掌握不够，需要进一步加强教师培训工作。
3.财务管理学校在开学初对财务管理进行了审核和调整，提高了财务管理的规范性和透明度。
秋季开学自查报告
秋季开学自查报告秋季开学自查报告在学习、工作生活中，报告与我们愈发关系密切，报告具有双向沟通性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编精心整理的秋季开学自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋季开学自查报告1一、存在的问题1、功能部室需进一步完善。
微机室计算机尚未安装，美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。
2、学校“三防”建设落后。
学校应急处置设备短缺，视频监控老化，没有将安全教育课列入课程表。
3、音美体教师严重短缺。
学校严格按照市课程计划安排课程及课时，但音美体教师均由其他专业教师担任。
【xx年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。
做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。
(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。
学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。
对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。
严禁在校园内骑车。
(5) 对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。
校园安全(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。
(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。
2014-2015学年开学工作自查材料
铜钱乡学校2014-2015学年度第二学期开学工作自查报告根据康教发[2015]55号文件精神，我校专门成立了开学工作自查领导小组，认真对我校开学工作进行了自查。
下面我就本学期学校开学工作向各位领导汇报如下：一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳1、为了做好开学的各项准备工作，我校教师按照学校要求3月1日全部按时返校，并于3月1日上午召开了校务会议，总结了假期工作，对各处室开学工作进行了详细部署，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据教育局的工作计划制定了本学期学校和各部门的工作计划。
1日下午召开了全体教职工会议，学习了学校本学年的工作计划、工作重点。
对开学前的工作做了具体安排。
1日晚上校领导根据教师的聘任意向与学校的实际需要完成了本学期教师聘任工作。
组织教师业务学习，制定计划、编写学案，确保3日正式上课。
开学后星期二、星期三分别召开了班主任会议、教研组长会议、毕业班科任教师会议、宿管教师会议、总务后勤人员会议安排部署了本学期各项工作。
2、总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗、桌桌凳，对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，及时给学生发放课本。
做好了开学前的一切准备工作。
二、学生到校积极，控流防辍效果好。
针对打工潮和某些家长、学生思想中出现了读书无用的错误想法，我们在上学期放假前认真做好家长的思想工作，积极做好控流防辍工作。
为控制流失率，学校建立健全了流失生报告制度、学生转学制度。
执行“校长、教导处、班主任、科任教师”四位一体的目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个，使我校本学期辍学率为零。
目前，开学后，我校组织师生按时返校，各教职工都已及时到岗，学生也已全部到校。
本学期我校设11个教学班级，（幼儿班2个、小学6个、初中3个）共有学生395人（含幼儿班93人）。
其中男204人、女191人，住校生238人，其中男129人、女109人，其中校外住宿生101人，其中男54人，女47人。
关于学校秋季开学自查报告
关于学校秋季开学自查报告一、综述经过暑期的整修和准备，我校迎来了秋季开学季。
为确保学校教育教学工作的顺利进行，保障校园安全与学生健康发展，我校特进行了秋季开学自查工作，全面检查学校各项工作的落实情况并提出改进措施，以下为自查报告。
二、教育教学工作1. 教学准备：学校启动了秋季开学教学准备工作，教师们按时返回学校，并认真备课，确保教学教案的制定与教材的准备工作完成。
2. 课程设置：学校根据学生需求及教育规划的要求，对秋季开学的课程设置进行了调整和优化，确保每个学生都能参与到自己感兴趣的课程中。
3. 教育教学设施：学校对各个教室、实验室、图书馆等教育教学设施进行了检查和维护，确保各项设施的正常运转。
4. 教师配备：学校根据学生人数和课程需求，妥善安排了教师的配备工作，保障了每个班级的教学工作。
三、校园环境与安全1. 校园环境整治：学校暑期对校园环境进行了大规模整治，清理了杂草、修剪了树木，确保了校园的整洁和美观。
2. 安全设施检查：学校对校园内的安全设施进行了全面检查，确保了各项安全设施的完好和有效性，如消防设备、安全门禁系统等。
3. 疫情防控：学校加强了疫情防控工作，建立了健康打卡制度，并组织学生和教职工进行核酸检测，确保校园疫情无风险。
四、学生健康管理1. 学生体检：学校组织了整体体检活动，检查学生身体健康状况，并对有特殊健康问题的学生进行了重点关注和管理。
2. 心理健康教育：学校注重学生心理健康教育工作，定期组织心理辅导活动，并建立了心理健康档案，及时对学生进行心理辅导和关注。
3. 课外活动管理：学校注重学生课余时间的规划和管理，组织了多项课外活动，并确保了活动的安全性和质量。
五、家校合作1. 家长沟通：学校积极与家长进行沟通，及时向家长传达学校各项工作的情况，并听取家长的意见和建议，共同推动学生的综合发展。
2. 家校共育：学校组织家校共育活动，加强学校和家庭的合作，共同培养学生的全面素质和能力。
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2014年秋季学校开学工作自查报告
在2014年秋季学期开学工作中，我校按县教育局以春季校长工作会的有关会议精神，
结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如
下：
一、自查领导小组
组长：扎西次仁（校长）
副组长：达瓦次仁（副校长）
组员：格桑扎西（教务主任）次仁顿珠（总务主任）各班主任
二、基本情况
1、教师到校情况：我校教师于3月1日教师报到，下午15:30召开新学期班子会议、教师会议，传达校长会议精神。
同时配足配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。
3月3号正式投入教育教学工作。
全校应到教职工13人，现实到教职工13人。
所有教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
2、学生到校情况：为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。
与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。
现已到校141名学生，其中一年级25人，二年级21人，三年级15人，四年级25人，五年级22人，六年级33人。
学前班在校生23人。
全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
三、开学工作开展情况
（一）环境设施情况；广大师生于2日下午对校内外环境，校舍、各科室进行大扫除，经过一下午的打扫，校内外焕然一新，按时发放教科书、作业本，各教学设施已经全部投入引用。
（二）学校管理方面：寒期本校所有教师轮流24小时值班，交接手续清楚，并做好值班记录，确保学校一切正常，无安全隐患。
开学初的1日学校召开了班子会，教职工会，学习了暑期校长培训内容，罗局长的有关讲话，对学校上学期的工作进行了总结，结合本校实际对本期工作进行了安排部署。
安排全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。
各类计划已由教务处审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
学校档案按要求分类归档。
（三）教育教学：
学校于4号召开了开学典礼，表彰了2名教学成绩突出的教师和11名成绩优异的学生。
寒假作业要求老师利用2课时认真讲解共性问题，有教案、有作业。
课改工作已经起步有方案、计划，毕业班工作有全程复习计划。
（四）综治安全：
开学初，由负责安全的领导亲自排查校内外水路、电路、校舍、围墙。
并对师生进行一次交通、食品卫生教育，签订了各项安全责任书。
学生在校期间大门必须上锁。
三：学校特色建设方面
四、存在的问题及改进措施
1、个别教室布置的工作还未完成，限有关班主任按第二周星期一前完成，对于班级工作之后的班级通报批评，要求参照较好的班级及时改进，校长随时随地指导、督促检查。
2、校园卫生打扫不彻底，特别是死角。
责任人：值周员。
改进措施及期限：限第二周星期一下午完成。
要求各班主任认真组织班级学生打扫卫生，值周员老师认真督查、检查。
负责领导随时检查。
今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。
学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
“学校有特色、教师有特点、学生有特长”是学校的办学宗旨，以“学会做人,学会求知，学会合作，学会生活，学会做事”为培养目标，确立了“带着学生走向知识”的教风和“带着渴望探究知识”的学风，以“励志、诚信、博学、创新”为校训，学校郑重承诺：让家长放心，让学生成才，让社会认可。