2016年禁毒教育主题班会课件
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禁毒教育主题班会《远离毒品 珍爱生命》PPT课件
2 毒品对身体和家庭的危害
是巨大的，不要以身试法。
启示一
3
要提高对毒品的警觉性， 不要轻易被他人诱导。
Part
07
结语
班会总结
本次班会通过案例分析、视频展示等形式，深入浅出地讲解了毒品的危害和禁毒的 重要性，让同学们对禁毒有了更深刻的认识。
班会中，同学们积极参与讨论，发表自己的看法和感受，形成了良好的互动氛围。
公共卫生问题
毒品滥用对公共卫生系统造成巨大 压力，增加疾病传播的风险。
经济发展受阻
毒品泛滥会导致人力资源的浪费， 影响社会生产力的发展。
Part
04
如何远离毒品
提高自我防范意识
了解毒品的种类和危害
了解不同种类的毒品及其对身体健康、心理和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑，不轻易尝试别人提供的饮料、药物 或其他不明物质。
麻果
一种合成毒品，吸食后会 产生幻觉和兴奋感，长期 使用会导致精神障碍和身 体健康问题。
毒品的成瘾性
毒品成瘾是一种慢性复发性脑疾病，吸食毒品会导致大脑神经元受到损伤，使大脑分泌 多巴胺等神经递质出现异常，进而导致成瘾行为的出现。
毒品成瘾会对个人的身心健康、家庭和社会造成极大的危害，因此应该采取有效的措施 来预防和控制毒品成瘾的发生。
培养兴趣爱好和技能
03
发展个人兴趣爱好和技能，丰富生活内容，提高自我控制力和
自信心。
寻求帮助和支持
01
及时向家长、老师或警察寻求帮助
遇到与毒品有关的问题或诱惑时，及时向可信赖的成年人寻求帮助和支
持。
02
参加禁毒教育活动
积极参加学校、社区等组织的禁毒教育活动，增强自我保护意识。
是巨大的，不要以身试法。
启示一
3
要提高对毒品的警觉性， 不要轻易被他人诱导。
Part
07
结语
班会总结
本次班会通过案例分析、视频展示等形式，深入浅出地讲解了毒品的危害和禁毒的 重要性，让同学们对禁毒有了更深刻的认识。
班会中，同学们积极参与讨论，发表自己的看法和感受，形成了良好的互动氛围。
公共卫生问题
毒品滥用对公共卫生系统造成巨大 压力，增加疾病传播的风险。
经济发展受阻
毒品泛滥会导致人力资源的浪费， 影响社会生产力的发展。
Part
04
如何远离毒品
提高自我防范意识
了解毒品的种类和危害
了解不同种类的毒品及其对身体健康、心理和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑，不轻易尝试别人提供的饮料、药物 或其他不明物质。
麻果
一种合成毒品，吸食后会 产生幻觉和兴奋感，长期 使用会导致精神障碍和身 体健康问题。
毒品的成瘾性
毒品成瘾是一种慢性复发性脑疾病，吸食毒品会导致大脑神经元受到损伤，使大脑分泌 多巴胺等神经递质出现异常，进而导致成瘾行为的出现。
毒品成瘾会对个人的身心健康、家庭和社会造成极大的危害，因此应该采取有效的措施 来预防和控制毒品成瘾的发生。
培养兴趣爱好和技能
03
发展个人兴趣爱好和技能，丰富生活内容，提高自我控制力和
自信心。
寻求帮助和支持
01
及时向家长、老师或警察寻求帮助
遇到与毒品有关的问题或诱惑时，及时向可信赖的成年人寻求帮助和支
持。
02
参加禁毒教育活动
积极参加学校、社区等组织的禁毒教育活动，增强自我保护意识。
远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件
。
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
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远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件
禁毒防毒主题班会完整ppt课件
培养学生健康生活方式
注重学生心理健康教育，开展心理健康教育课程和辅导， 帮助学生培养健康的生活方式和良好的心理素质。
开展丰富多彩活动，营造健康氛围
举办禁毒主题宣传活动
利用校园广播、宣传栏、横幅标语等多种形式，广泛宣传禁毒知 识和毒品危害，营造浓厚的禁毒氛围。
开展禁毒主题班会
定期组织禁毒主题班会，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生 了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
开展社会实践活动
组织学生参加禁毒社会实践活动，如参观禁毒教育基地、参加禁毒志 愿者活动等，让学生深入了解毒品危害和禁毒工作的重要性。
05 家庭在禁毒防毒 中责任担当
家长应树立正确榜样作用
自觉遵守国家法律法规，不吸毒 、不贩毒、不种毒。
在日常生活中，积极向孩子传递 禁毒防毒知识，引导孩子远离毒
品。
依赖性和身体损害。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等，通过化 学合成制造，具有兴奋、致幻等作 用，对人体危害极大。
新精神活性物质
近年来出现的第三代毒品，如芬太 尼类物质等，具有更强的成瘾性和 危害性。
毒品对人体和社会危害
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏免疫系统，引发各 种疾病甚至死亡。
对社会的危害
禁毒防毒主题班会完整ppt 课件
contents
目录
• 禁毒防毒背景与意义 • 毒品知识普及与教育 • 青少年涉毒原因剖析 • 学校在禁毒防毒中作用 • 家庭在禁毒防毒中责任担当 • 社会各界共同参与禁毒防毒工作
01 禁毒防毒背景与 意义
当前毒品问题严峻性
01
02
03
毒品滥用种类增多
传统毒品如海洛因、鸦片 依然泛滥，同时新型合成 毒品如冰毒、麻果等不断 涌现。
注重学生心理健康教育，开展心理健康教育课程和辅导， 帮助学生培养健康的生活方式和良好的心理素质。
开展丰富多彩活动，营造健康氛围
举办禁毒主题宣传活动
利用校园广播、宣传栏、横幅标语等多种形式，广泛宣传禁毒知 识和毒品危害，营造浓厚的禁毒氛围。
开展禁毒主题班会
定期组织禁毒主题班会，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生 了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
开展社会实践活动
组织学生参加禁毒社会实践活动，如参观禁毒教育基地、参加禁毒志 愿者活动等，让学生深入了解毒品危害和禁毒工作的重要性。
05 家庭在禁毒防毒 中责任担当
家长应树立正确榜样作用
自觉遵守国家法律法规，不吸毒 、不贩毒、不种毒。
在日常生活中，积极向孩子传递 禁毒防毒知识，引导孩子远离毒
品。
依赖性和身体损害。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等，通过化 学合成制造，具有兴奋、致幻等作 用，对人体危害极大。
新精神活性物质
近年来出现的第三代毒品，如芬太 尼类物质等，具有更强的成瘾性和 危害性。
毒品对人体和社会危害
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏免疫系统，引发各 种疾病甚至死亡。
对社会的危害
禁毒防毒主题班会完整ppt 课件
contents
目录
• 禁毒防毒背景与意义 • 毒品知识普及与教育 • 青少年涉毒原因剖析 • 学校在禁毒防毒中作用 • 家庭在禁毒防毒中责任担当 • 社会各界共同参与禁毒防毒工作
01 禁毒防毒背景与 意义
当前毒品问题严峻性
01
02
03
毒品滥用种类增多
传统毒品如海洛因、鸦片 依然泛滥，同时新型合成 毒品如冰毒、麻果等不断 涌现。
珍爱生命远离毒品禁毒教育主题班会PPT
对身体危害大
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
吸毒前后对比
VS
吸毒“毁”人不倦
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
成瘾性强、戒断反应明显：
这是长期吸毒人员突然失去毒品后自身机体发生的一种自然、本能、依赖的条件反应，往往发生在急性脱毒期间，或在用药减量或停药时发生身体功能紊乱的一系列症状和体征。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，死于因严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。 毒品将人体内原有的平衡机制打乱，一旦停用毒品，就会在8－14小时后出现焦虑、恐慌、畏惧和再吸毒品的渴望；36－38小时后犹如万蚁啮骨、万针刺心，痛不欲生；36－38小时后会导致精神与行为失控，个别的还会自残自杀。
世界
2016年19万
我省
2010年（154.4万）-2014年（295.5万）-2016年（395万，18岁以下2.3万、18-35岁占60%，新增70%）
我国
2016（13912人）-2017（15200人），增长10%。目前，全市吸食合成毒品人员占总数的67%。
我市
毒情严重
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
六、如何应对和预防毒品？
二、重点实施青少年毒品预防教育6.27工程。 1、提升认识、全面落实学校毒品预防教育工作责任 2、全面建立校园毒品预防教育长效机制 （1）切实抓好教学计划、大纲、师资、课时、教材“五落实”。 （2）全面加强青少年毒品预防教育宣传阵地建设。 3、全面实现“五个全覆盖”的工作目标 （1）实现“五个一”活动全覆盖。参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会活动。 （2）实现禁毒直观教育全覆盖。 （3）实现初中以上学生参加禁毒志愿服务和社会实践活动全覆盖。 （4）示范学校全覆盖。 （5）“6.27”工程进网格全覆盖。 4、注重家校合作、共同携手教育。
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
吸毒前后对比
VS
吸毒“毁”人不倦
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
成瘾性强、戒断反应明显：
这是长期吸毒人员突然失去毒品后自身机体发生的一种自然、本能、依赖的条件反应，往往发生在急性脱毒期间，或在用药减量或停药时发生身体功能紊乱的一系列症状和体征。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，死于因严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。 毒品将人体内原有的平衡机制打乱，一旦停用毒品，就会在8－14小时后出现焦虑、恐慌、畏惧和再吸毒品的渴望；36－38小时后犹如万蚁啮骨、万针刺心，痛不欲生；36－38小时后会导致精神与行为失控，个别的还会自残自杀。
世界
2016年19万
我省
2010年（154.4万）-2014年（295.5万）-2016年（395万，18岁以下2.3万、18-35岁占60%，新增70%）
我国
2016（13912人）-2017（15200人），增长10%。目前，全市吸食合成毒品人员占总数的67%。
我市
毒情严重
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
六、如何应对和预防毒品？
二、重点实施青少年毒品预防教育6.27工程。 1、提升认识、全面落实学校毒品预防教育工作责任 2、全面建立校园毒品预防教育长效机制 （1）切实抓好教学计划、大纲、师资、课时、教材“五落实”。 （2）全面加强青少年毒品预防教育宣传阵地建设。 3、全面实现“五个全覆盖”的工作目标 （1）实现“五个一”活动全覆盖。参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会活动。 （2）实现禁毒直观教育全覆盖。 （3）实现初中以上学生参加禁毒志愿服务和社会实践活动全覆盖。 （4）示范学校全覆盖。 （5）“6.27”工程进网格全覆盖。 4、注重家校合作、共同携手教育。
禁毒教育主题班会《远离毒品-珍爱生命》 PPT
“银三角”是指南美洲的哥伦比亚、玻利
维亚、秘鲁和墨西哥等几国交界地区。这里 是古柯、大麻生产的“大本营”,是世界上最 大的可卡因产地和供应地。
毒品
麻பைடு நூலகம்药品:
是指对中枢神经有麻醉作用，连 续使用后易产生身体依赖性、能
形成瘾癖的药品。如海洛因、吗
啡、鸦片、大麻、可卡因
精神药品 : 指直接作用于中枢神经系统，使
之兴奋或抑制，连续使用能产生
依赖性药品 如,咖啡因、去氧麻
黄碱(即冰毒)
毒品有两大来源:
一、是从毒品原植物如罂粟、大麻和 古柯叶中提炼;
同 学 们 看 朵 花 漂 亮 吗
?
那么，大家看这些人生活的快乐吗？健康吗？ 大家想不想了解罂粟花和这些人的故事呢？
1、什么是毒品?
新修订的《刑法》第357条规定：“本法所称的毒品， 是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可 卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药 品和精神药品。”这里列举的六种毒品仅是国际上常见的， 大量泛滥的毒品，但毒品却不仅限于这六种。 1996年1月16日卫生部发布的《麻醉药品品种目录》和 《精神药品品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的 麻醉药品和精神药品共计237种，其中麻醉药品118种，精 神药品119种。
二、是用有关的化学药品合成。
世界上三大毒品产地:即“金三角”、 “金新月”和“银三角”
“金三角”是位于东南亚的缅甸、泰国、
老挝三国交界的一个三角地带,60年代就因 种植鸦片而闻名于世,被称为“金三角”。 我国西南边境与“金三角”地区相毗邻
“金新月”位于西南亚的阿富汗、巴
基斯坦和伊朗三国的交界地带,该地区形 状近似新月,又因它盛产鸦片,故称“金新 月”。
维亚、秘鲁和墨西哥等几国交界地区。这里 是古柯、大麻生产的“大本营”,是世界上最 大的可卡因产地和供应地。
毒品
麻பைடு நூலகம்药品:
是指对中枢神经有麻醉作用，连 续使用后易产生身体依赖性、能
形成瘾癖的药品。如海洛因、吗
啡、鸦片、大麻、可卡因
精神药品 : 指直接作用于中枢神经系统，使
之兴奋或抑制，连续使用能产生
依赖性药品 如,咖啡因、去氧麻
黄碱(即冰毒)
毒品有两大来源:
一、是从毒品原植物如罂粟、大麻和 古柯叶中提炼;
同 学 们 看 朵 花 漂 亮 吗
?
那么，大家看这些人生活的快乐吗？健康吗？ 大家想不想了解罂粟花和这些人的故事呢？
1、什么是毒品?
新修订的《刑法》第357条规定：“本法所称的毒品， 是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可 卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药 品和精神药品。”这里列举的六种毒品仅是国际上常见的， 大量泛滥的毒品，但毒品却不仅限于这六种。 1996年1月16日卫生部发布的《麻醉药品品种目录》和 《精神药品品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的 麻醉药品和精神药品共计237种，其中麻醉药品118种，精 神药品119种。
二、是用有关的化学药品合成。
世界上三大毒品产地:即“金三角”、 “金新月”和“银三角”
“金三角”是位于东南亚的缅甸、泰国、
老挝三国交界的一个三角地带,60年代就因 种植鸦片而闻名于世,被称为“金三角”。 我国西南边境与“金三角”地区相毗邻
“金新月”位于西南亚的阿富汗、巴
基斯坦和伊朗三国的交界地带,该地区形 状近似新月,又因它盛产鸦片,故称“金新 月”。
班会课：禁毒主题班会课件
西宁市吸毒人员马某某夫妇二人因吸毒先后死亡，家中财产全被 吸光，留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲，生活苦不堪言。
班会课：禁毒主题班会课件
吸毒贻害后代
吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受 害者，或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”，有的 成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。“瘾君子们！你们 的后代无辜啊！”
1、好奇心作祟！
占第一位的原因就是
“体会感觉”、“抽
着玩玩”、“试一
试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念
头往往就是走上吸毒
漫画：绝路
班会课：禁毒主题班会课件
不归路的开端。
一些青少年染上吸毒恶习，多是因为对毒 品危害的无知和好奇，而走吃吸毒深渊。 据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查 ，因好奇而吸毒的有154人，占34.1%。吸 毒人董昆先是对吸“白粉”（海洛因）好 奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。 为弄钱吸毒，盗窃五四式手枪。于1997年 12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租 车时，被公安机关抓获。
班会课：禁毒主题班会课件
可卡因
毒品的危害
班会课：禁毒主题班会课件
毒瘾发作
班会课：禁毒主题班会课件
班会课：禁毒主题班会课件
吸毒者皮肤溃烂
班会课：禁毒主题班会课件
吸 毒 者 营 养 不 良 ， 肌 肉 萎 缩
班会课：禁毒主题班会课件
艾滋病引发体表病变 班会课：禁毒主题班会课件
对身体的危害
1、大脑病变:近年来的研究证实，毒品能 直接改变人脑中部分化学物质的结构，
远离毒品
班会课：禁毒主题班会课件
毒品知识知多少
• 什么是毒品？
根据《中华人民共和国刑法》第375 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰 毒、吗啡、大麻、可卡因及国家规定 管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉 药品和精神药品。
班会课：禁毒主题班会课件
吸毒贻害后代
吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受 害者，或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”，有的 成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。“瘾君子们！你们 的后代无辜啊！”
1、好奇心作祟！
占第一位的原因就是
“体会感觉”、“抽
着玩玩”、“试一
试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念
头往往就是走上吸毒
漫画：绝路
班会课：禁毒主题班会课件
不归路的开端。
一些青少年染上吸毒恶习，多是因为对毒 品危害的无知和好奇，而走吃吸毒深渊。 据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查 ，因好奇而吸毒的有154人，占34.1%。吸 毒人董昆先是对吸“白粉”（海洛因）好 奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。 为弄钱吸毒，盗窃五四式手枪。于1997年 12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租 车时，被公安机关抓获。
班会课：禁毒主题班会课件
可卡因
毒品的危害
班会课：禁毒主题班会课件
毒瘾发作
班会课：禁毒主题班会课件
班会课：禁毒主题班会课件
吸毒者皮肤溃烂
班会课：禁毒主题班会课件
吸 毒 者 营 养 不 良 ， 肌 肉 萎 缩
班会课：禁毒主题班会课件
艾滋病引发体表病变 班会课：禁毒主题班会课件
对身体的危害
1、大脑病变:近年来的研究证实，毒品能 直接改变人脑中部分化学物质的结构，
远离毒品
班会课：禁毒主题班会课件
毒品知识知多少
• 什么是毒品？
根据《中华人民共和国刑法》第375 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰 毒、吗啡、大麻、可卡因及国家规定 管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉 药品和精神药品。
主题班会《禁毒宣传》PPT课件
加入禁毒志愿者队伍
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
珍爱生命远离毒品主题班会PPT课件
认识新型毒品
咖啡因
来源：化学合成或从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱。 性状：适度地使用有祛除疲劳、兴奋神经的作用。 滥用方式：吸食、注射。 吸食危害：大剂量长期使用会对人体造成损害，引起惊厥、导致心律失常，并可 加重或诱发消化性肠道溃疡。
- 04 -
远
离
毒
品
健
康
成
长
参与禁毒斗争 构建和谐社会
参与禁毒斗争 构建和谐社会
《中华人民共和国治安管理处罚法》
旅馆业、饮食服务业、文化娱乐业、出租汽车业等单位的人员，在公安机关查处吸毒活动时，为违法犯罪行为人通风报信 的，处十日以上十五日以下拘留。 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以 下罚款： （一）非法持有甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的； （二）向他人提供毒品的； （三）吸食、注射毒品的； （四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品。
认识新型毒品
冰毒
通用名称：甲基苯丙胺
性状：外观为纯白结晶体，晶莹剔透，故被吸毒、贩毒者称为“冰”（lce）。
滥用方式：口服、鼻吸
吸食危害：吸食后会产生强烈的生理兴奋，能大量消耗人的体力和降低免疫功能。
认识新型毒品
摇头丸
性状：以MDMA、MDA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，由于滥用者服用后可出 现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂， 形状多样，五颜六色。 吸食危害：摇头丸具有兴奋和致幻双重作用，在药物的作用下，用药者的时间概 念和认知出现混乱。
认识新型毒品
K粉
通用名称：氯胺酮
性状：静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。一般人只要足量接触二、三次即可上瘾，是一种很危险的精 神药品。
禁毒教育主题班会ppt课件
青少年应该养成良好的生活习惯，如规律作息、均衡饮食等，有助 于增强身体免疫力。
寻找替代品
青少年可以寻找一些替代品来代替毒品，如健康食品、运动装备等， 以丰富自己的生活。
寻求帮助和支持
及时寻求帮助
如果青少年发现自己或身边的人有吸毒问题，应该及时寻求帮助 和支持。
寻求专业机构帮助
青少年可以寻求专业机构和组织的帮助，如禁毒办、戒毒所等，以 获得专业的指导和支持。
毒品的种类与危害
02
传统毒品
海洛因
源于鸦片，是一种白色或灰色粉 末，具有很高的成瘾性。
可卡因
一种白色粉末，通常通过鼻子吸入， 具有极强的成瘾性。
大麻
一种草本植物，其叶子和花部分被 用于吸烟，具有致幻效果。
新精神活性物质
合成大麻素
人工合成的类似大麻的物质，常 被加入电子烟油或香水中。
苯乙胺类物质
心理问题
毒品滥用会导致各种心理 问题，如焦虑、抑郁、偏 执等，严重影响个人心理 健康。
家庭破裂
毒品滥用会导致家庭关系 破裂，夫妻离异、子女教 育缺失等问题频发。
毒品对社会和国家的危害
社会治安问题
毒品交易和滥用会引发各 种违法犯罪行为，破坏社 会治安稳定。
经济负担
毒品滥用会导致国家财政 负担加重，医疗、司法等 资源被大量占用。
国家形象受损
毒品问题严重损害国家形 象，影响国际声誉。
禁毒教育对青少年成长的意义
树立正确价值观
培养社会责任感
禁毒教育有助于青少年树立正确的价 值观，明确人生目标，远离毒品诱惑。
禁毒教育有助于培养青少年的社会责 任感，让他们意识到个人行为对社会 的责任和影响。
提高自我保护意识
通过禁毒教育，青少年可以了解毒品 的危害，提高自我保护意识，避免陷 入毒品陷阱。
寻找替代品
青少年可以寻找一些替代品来代替毒品，如健康食品、运动装备等， 以丰富自己的生活。
寻求帮助和支持
及时寻求帮助
如果青少年发现自己或身边的人有吸毒问题，应该及时寻求帮助 和支持。
寻求专业机构帮助
青少年可以寻求专业机构和组织的帮助，如禁毒办、戒毒所等，以 获得专业的指导和支持。
毒品的种类与危害
02
传统毒品
海洛因
源于鸦片，是一种白色或灰色粉 末，具有很高的成瘾性。
可卡因
一种白色粉末，通常通过鼻子吸入， 具有极强的成瘾性。
大麻
一种草本植物，其叶子和花部分被 用于吸烟，具有致幻效果。
新精神活性物质
合成大麻素
人工合成的类似大麻的物质，常 被加入电子烟油或香水中。
苯乙胺类物质
心理问题
毒品滥用会导致各种心理 问题，如焦虑、抑郁、偏 执等，严重影响个人心理 健康。
家庭破裂
毒品滥用会导致家庭关系 破裂，夫妻离异、子女教 育缺失等问题频发。
毒品对社会和国家的危害
社会治安问题
毒品交易和滥用会引发各 种违法犯罪行为，破坏社 会治安稳定。
经济负担
毒品滥用会导致国家财政 负担加重，医疗、司法等 资源被大量占用。
国家形象受损
毒品问题严重损害国家形 象，影响国际声誉。
禁毒教育对青少年成长的意义
树立正确价值观
培养社会责任感
禁毒教育有助于青少年树立正确的价 值观，明确人生目标，远离毒品诱惑。
禁毒教育有助于培养青少年的社会责 任感，让他们意识到个人行为对社会 的责任和影响。
提高自我保护意识
通过禁毒教育，青少年可以了解毒品 的危害，提高自我保护意识，避免陷 入毒品陷阱。
禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT课件(带内容)
对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
新型毒品的危害
危害社会
急易上瘾
损害大脑神经
家庭破裂
新型毒品的危害
倾家荡产
心肌断裂
03
吸毒案例分析
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT
一日吸毒，一生戒毒，终生禁毒，参与禁毒，构建和谐社会。
目 录 CONTENTS
01
什么是毒品
02
新型毒品的危害
03
吸毒案例分析
04
树立健康观念
01
什么是毒品
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
毒贩们鼓吹“吸毒是时髦，是有钱人的标志”这是极其荒唐的错误观念，而青少年关注潮 流、追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。因此作为新时期的青少年潮流面前要分清 是非，重视培养自身良好的习惯，不要盲目追赶时髦。
树立健康观念
慎重交友
青少年在成长初期渴望结识朋友，无论是校内还是校外结交的朋友，只要在自己交往甚密 的人中有一个吸上毒，往往自己也容易受到感染而吸毒，慎重交友是青少年处世之道。
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物
1 的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸
新型毒品的危害
危害社会
急易上瘾
损害大脑神经
家庭破裂
新型毒品的危害
倾家荡产
心肌断裂
03
吸毒案例分析
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT
一日吸毒，一生戒毒，终生禁毒，参与禁毒，构建和谐社会。
目 录 CONTENTS
01
什么是毒品
02
新型毒品的危害
03
吸毒案例分析
04
树立健康观念
01
什么是毒品
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
毒贩们鼓吹“吸毒是时髦，是有钱人的标志”这是极其荒唐的错误观念，而青少年关注潮 流、追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。因此作为新时期的青少年潮流面前要分清 是非，重视培养自身良好的习惯，不要盲目追赶时髦。
树立健康观念
慎重交友
青少年在成长初期渴望结识朋友，无论是校内还是校外结交的朋友，只要在自己交往甚密 的人中有一个吸上毒，往往自己也容易受到感染而吸毒，慎重交友是青少年处世之道。
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物
1 的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸
禁毒主题班会PPT课件
毒品含义及种类
DU PIN HAN YI JI ZHONG LEI
毒品会披上哪些“伪装”？
伪装一 可溶性饮料：奶茶、咖啡、橙汁等 伪装二 茶、干花：茶包、茶叶、干花等
毒品含义及种类
DU PIN HAN YI JI ZHONG LEI
罂粟和鸦片
可使人先天免疫力丧失， 极易患染各种疾病。
吗啡
吗啡是鸦片中最主要的 生物碱。
冰毒
是一种成镇痛药，长期 使用会产生依赖性。
可卡因
大剂量使用可使呼吸、 心血管和呕吐中枢兴奋，
严重者可发生惊厥。
毒品含义及种类
DU PIN HAN YI JI ZHONG LEI
K粉
一般人只要足量接触二、三次 即可上瘾，是一种很危险的精
神药物。。
摇头丸
使用两三次即可成瘾， 过量使用会产生急生中
毒亡。
范的敬畏消失了。
毒品上瘾的原因ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
DU PIN SHANG YIN DE YUAN YIN
一、生理因素
人脑中本来就有一种类吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动。吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体 后，减少并抑制了自身吗啡肽 的分泌，最后达到靠外界的类吗啡肽物质来维持人体的生理活动。
二、社会因素
青少年怎样防范毒品
QING SHAO NIAN ZEN YANG FANG FAN DU PIN
① 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理； ② 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦； ③ 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语； ④ 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三
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2016年禁毒教育主题班会课件
同学们对毒品有什么认识?毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸
上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，在禁毒日来临之前，为大家带来最新禁毒教育范文，欢迎参考!
【教学目标】通过课堂活动，让学生进一步认识了解当前社会上容易给青少年带来危害的毒品，从而使学生增强自我保护意识和能力，自觉抵制毒品的危害。
【教学重点】如何抵制毒品的诱惑。
【教学方法】讲授法、情景教学法、讨论法
【教学过程】
一、导入新课
摇头丸的图片(多媒体展示)
问：这是什么?对人体有什么作用?
生：(略)
二、讲授新课
师：这些都是摇头丸，英文缩写为MDMA，俗称“摇头丸”、“甩头丸”、“快乐丸”、“亚当”、“疯药”等等，根据其颜色、图案，又被称为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等等。
摇头丸的片剂形状和图案达100多种，药片上刻有鸟形、五角形、菱形和LOVE等标志，也有无任何标志。
为了更多地了解有关的知识，我们一起来看以下的情景
剧(学生课前排练好)。
角色：
小明——某校八年级学生，成绩较差，经常与校外的不良青年来往。
小强——小明的同班同学，好朋友。
老大——社会青年，与小明偶遇相识，并经常与小明进出娱乐场所。
游戏机店老板。
剧情介绍
旁白：一天放学后，小明垂头丧气地出了校门，看见了等在门口的老大。
老大：怎么这么闷闷不乐的?
小明：测验成绩出来了，我又是倒数第一，回家又要挨板子了。
唉!
老大：你那爸也真是，动不动就打人!别理他，走，大哥带你去玩玩，放松放松心情，想想怎么回去对付他。
小明：好，大哥，走!先玩了再说，反正逃不了一顿打!
旁白：两人来到了一家游戏厅。
老大：这儿的老板我熟悉，人特好，给你介绍介绍，说不定他会帮你想点办法。
老板：嘿，你来啦?又给我带一小弟来?
老大：是啊，这小子考砸了，害怕老爸的板子，不敢回家!有啥办法?
老板：这好办，来，小弟，我这儿有“健脑丸”。
来两粒尝尝，吃了以后保你精神抖擞!
小明：好，反正先在外玩玩，提提神也好!(接过药丸就吃了)
旁白：数十分钟后。
小明：大哥，这药丸真的不错，游戏打到现在都没输过，兴奋极了!回家对付我爸的
办法也想好了，大不了跟他对着打!
老大：怎么样?还是兄弟够哥们儿吧!
旁白：就这样，小明渐渐地喜欢上了这种叫“健脑丸”的东西，三天两头光顾游戏机店。
有时，还带到学校里来。
小强：小明你又在吃什么?这几天老看见你吃药，你感冒生病了吗?
小明：没有啊，身体好着呢!精神抖擞!精力充沛!
小强：那你吃药干吗?
小明：嘘，别那么大声!这是我哥儿们给我的“健脑丸”，吃了以后精神好，浑身是劲。
你没看见高年级那几个人这几天看见我都服服帖帖，我把他们都摆平了，以后，学校里我最大!你也来几粒尝尝，跟你关系好，白送给你!
旁白：同学们，我们的情景剧暂告一段落，下面该如何发展请大家开动脑筋想一想。
生：(讨论，设计故事的情节，并且自由组合把故事表演完)
师：(点评学生设计的故事情节，做出准确恰当的评价)因为摇头丸颜色形状很多，容
易被当成普通的药丸或者是零食。
有些同学对毒品认识不够全面，认为只有鸦片、大麻、海洛因等才是毒品，摇头丸等对人体没什么害处，不能算是毒品。
这就使摇头丸更加容易对我们青少年造成危害。
在传统毒品还没有销声匿迹的同时，一些新型毒品正向青少年疯狂袭来。
这类新型毒品有四种：第一种是兴奋中枢神经为主的神经兴奋剂，例如：冰毒。
第二种是以抑制中枢神经为主的镇静剂，例如：安定类药品。
第三种是致幻剂，例如：麦角酰二乙胺(LSD)等药品。
第四种是兼具兴奋和致幻作用的混合类化学药品，例如：摇头丸。
摇头丸对人体特别是青少年伤害极大。
吸服者服用后听到音乐即摇头不止，时间可长达6—8小时，而且会出现幻觉，行为冲动，以致造成行为失控，诱发治安和刑事案件。
它会损害人的心血管系统神经系统，造成中风和内出血。
此类毒品较易成瘾，若长期服用会出现失眠、心悸的症状，并引发精神失常，最终因为脑、肝、肾、心、肺受损害而致命。
因此，青少年要学会对摇头丸说不，遇到问题时要能正确面对，对于身边的朋友也要有所选择，不去结交那些行为不端的人，不去青少年不宜进出的场所。
同时，家庭、学校、社会也要进行统一的宣传和教育，让青少年正确认识毒品，了解毒品。
总结：青少年较易受到摇头丸的诱惑。
只有提高认识，多了解多学习，不断培养正确的交友观，健康的生活观，才能远离毒品，防患于未然!。