语文,心中的一泓清泉_初中作文_1
语文,心中的一泓清泉作文集锦四篇
语文，心中的一泓清泉作文集锦四篇范文一：语文，心中的一泓清泉在我心中，语文就像一泓清泉，流淌着生命之水。
它是我的灵魂之源，是我的文化之根，更是我生命中不可或缺的一部分。
首先，语文教会了我如何表达自己的情感和思想。
语文不仅仅是一种工具，更是一种情感和思想的表达方式。
通过语文，我可以把自己的想法、经历、感受以及内心的痛苦和喜悦真实地展现给世人。
作为学生，我们需要不断地学习和掌握语言文字的技巧，以便更好地表达自己。
其次，语文教会了我如何理解和欣赏文学作品。
文学作品是人类文明的精华，是思想和感情的结晶。
它们能够启迪人们的灵魂，引导人们走向更美好的未来。
语文教育让我们更好地理解和欣赏文学作品，提高我们的文学素养和修养，帮助我们更好地面对人生中的挑战和困难。
最后，语文教会了我如何思考和分析问题。
语文教育不仅注重语言文字的学习，更强调思维能力的培养。
通过语文的学习，我们可以训练自己的思维能力和分析能力，更好地理解和解决问题，从而推动个人和社会的发展。
综上所述，语文是我心中的一泓清泉，它教会了我表达自己的情感和思想，理解和欣赏文学作品，以及思考和分析问题。
我相信，在未来的学习和生活中，语文将继续陪伴着我，成为我不断探索的源泉和引路人。
写作重点：叙述语文在个人成长中的重要性。
全文围绕这一主题展开，依次阐述语文的三个方面影响：表达能力、文学素养和思维能力。
结尾重申语文的重要性，表达对未来的展望。
用词分析：文章语言简练，用词精准。
段落之间使用了过渡性词语，使文章流畅自然。
适当使用修辞手法如比喻和排比，增强文章表现力。
整篇文章语言优美、流畅、干净利落，给人留下深刻的印象。
范文二：文言文，给我带来了怎样的不同体验？文言文，是中华民族的瑰宝，也是中华文化的重要组成部分。
它是一种古代文字和文学形式，自古至今，一直扮演着重要的文化角色。
我曾经深入了解过文言文，它给我带来了怎样的不同体验呢？首先，学习文言文，可以帮助我更好地了解中华文化。
【初三作文】语文,心中的一泓清泉
【初三作文】语文，心中的一泓清泉听，泉水哗啦啦流动的声音；看看清澈的湖面，晨雾缭绕；感，闭眼体会着大自然对万物的嘘寒问暖。
早上，我拿着一本精致的书，描述了我对中国人的忏悔，站在清泉边。
你拥有春天的清澈、柔软、温柔、刚硬和坚韧。
春天，像你一样，是如此美丽，以至于我着迷和优雅，我有想象力。
中国人，你是我心中的清泉。
语文，你用你的大度充实我们贫乏的词量；语言，你用你的宽容来原谅我们所有的错误；语文，你用你的文采引领我们探索着真奥。
语言，在我的心里，你是我放下心的话语。
当我被世界的虚伪、邪恶和丑陋所困住时，你是我的保护者。
中国人，你和我一起去看世界上最美的风景，感受世界上最美的语言，读世界上最美的文字。
语文，简短的文字远不足以表达我对你的敬仰，但，世间最优美的文段也不能够表达我对你的敬佩！语文，我心中的一泓描画不尽的清泉。
中国人，你们带领我穿越古今，纵横交错。
无论是旅行还是阅读，身体和灵魂都在中国的道路上！阿伏伽德罗表达不完的小数点，你可以；抛物线无法抵达的地方，你可以；英文字母不能触及的精妙，你可以；连科学家配出的方程式，也需要你深入浅出通俗易懂的解说。
语言，你是清泉，爱你，我可以在水里游泳。
语文，我心中的一泓清泉！你引领着我进入至高的精神境界，去品味生活的乐趣，去体会世界的曼妙多彩。
你贯穿古今，知天文，晓地理，我还得要多长时间才能真正都懂你？你的深度，我该如何去丈量？突然，我想到了一首儿歌。
春天在哪里？春天在哪里？春天在山林中。
有红花，绿草，还有歌唱的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里？春天在湖面的倒影中，倒映着红花绿草和歌唱的小黄鹂。
语文啊，你就是我心中的春天，春天里的一泓清泉，深入骨髓，清澈心扉。
【高一作文】语文,心中的一泓清泉
【高一作文】语文，心中的一泓清泉生活就像一条波澜壮阔的河流，其中涌动着各种各样的激情与温情。
而在这条生活之河中，学习语文，就如一泓清泉，在我内心深处涌动。
它给我带来了快乐，也让我懂得了怎样去热爱生活。
语文课，简直就是我上学的一大乐趣。
每次走进语文课堂，我总能感受到别样的庄重与神秘。
而这种庄重与神秘，源于语文中蕴涵的丰富内涵和智慧的火花。
语文课上，我可以领略到从古至今的先贤们所流传下来的千古名篇。
这些作品无不是聪明才智的结晶，是人类思想和文化的宝库。
阅读《红楼梦》，我感受到的是作者对人性的深刻洞察和人生的沧桑。
读《论语》，我感受到的是孔子智慧和世界观。
这些作品奇妙的语言和优雅的结构，都带给我无限的感慨与共鸣。
当我品味着其中的每一个词句时，我仿佛置身感动、震撼、思考、交流。
语文课，一个小时的时间，在我心中却能沉淀出千百年的智慧和情感。
语文课上，我不仅爱读书，更爱写作。
写作可以让我表达自己的思想和感受，让我切身体验到语言的神奇力量。
写作，就像是把内心的宝藏一一挖掘出来，展示给世人。
每一次写作，我都可以感受到文字的魅力和表达的自由。
当我拿起笔，开始写字时，我仿佛变成了一个魔法师，用自己的手指和脑海中的想法织出一个个美丽的图案，让别人看到我的真实想法和情感。
文字的世界，是充满无限可能性的。
它可以让我展开想象的翅膀，穿越时空，去到任何一个地方，经历任何一个故事。
写作不仅让我提高了表达能力和思维能力，更让我感受到了写作的乐趣和满足感。
无论是写一篇记叙文、抒情文、还是写一篇议论文，都是一个个创作的过程，都让我沉浸乐此不疲。
而学习语文不仅仅是为了在试卷上得高分，更是为了让我懂得去热爱生活。
语文中丰富的情感和智慧，可以让我更好地去认识这个世界，去理解他人的心情和思想。
语文中的美，可以让我从平淡中发现生活的乐趣和意义。
正是因为学习了语文，我才能更好地品味生活的酸甜苦辣，让心中的一泓清泉不停地涌动着。
语文就像一泓清泉，它在我心中涌动。
语文,我心中的一泓清泉
语文，我心中的一泓清泉学习语文大概是从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”开始的。
那时语文就传授给我要珍惜粮食的道理。
自此语文就如同一泓清泉在我心中涓涓流淌，滋润我的心田，净化我的心灵，让我受益匪浅。
语文，我心中的一泓清泉，它带给我一份安逸，净化我的心灵。
宁静的濮水，缓缓地流淌在苍翠的青山间。
庄子在这绝尘之地席地而坐，持竿垂钓。
这时濮水在摇晃中映出了两位衣冠楚楚的风尘大夫。
他们身负楚王重托，，欲以高官之位来征拜庄子,只是庄子早已将欲望之火深埋在了濮水深处。
用蓝天白云充实他的坦荡胸怀。
高官厚禄，庄子不顾；荣华富贵，庄子不屑。
他只愿守候着濮水，守候着这无欲背后圣者般的安逸，宁静。
语文，我心中的一泓清泉，让我认识了庄子，懂得了那份安逸，也向往那份安逸。
这一泓清泉净化了我的心灵，让我受益匪浅。
语文，我心中的一泓清泉，它带给我一份洒脱，净化我的心灵。
李白驾一叶扁舟，在江上飘荡，晚风吹拂他的头发任意飞。
他洒脱的在江湖中漂泊，远离了官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然。
即使当年力士为他拖靴，贵妃为她捧研，他也毫不在乎，他宁愿散尽千金，只求一醉。
他清醒的看到了力士的谄媚，贵妃不可告人的一笑，他没有被繁花似锦的长安城模糊了双眼，他不愿摧眉折腰，他毅然放弃一切荣华富贵只带上一把佩剑，一壶酒来“且放白鹿青崖间。
须行即骑访名山”。
语文，我心中的一泓清泉，让我认识了李白，懂得了那份令所有人都为之佩服的洒脱。
这一泓清泉净化了我的心灵，让我受益匪浅。
语文，我心中的一泓清泉，它带给我一份生的气息,净化我的心灵。
作家史铁生，他并不会因为自己的残疾而缺少什么，即使他的截瘫，他的肾脏萎缩干扰着他，每两周三次的肾透析打断了他的生活和思维，但他仍然能够超越智与愚。
他不做作，常常觉察自己的内心，常常想的比人们深入透彻，他有自己的节律。
他的想法和文字明净，他把自己看轻了，才能去爱自己，爱世界。
他的文章不会因为他的肾亏而有阴湿之气，。
他很艰难地从生存的窄逢里走出来，带着豁然开朗的喜悦。
心中的一泓清泉作文【通用5篇】
心中的一泓清泉作文【通用5篇】心中的一泓清泉作文【通用5篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文范文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
心中的一泓清泉作文篇1我欲化作一朵花儿，一朵点缀文字的花儿。
载着一份热爱，穿梭在书墨中，沿途逐枝绽放。
——题记春生夏长，秋收冬藏，成长中有语文，它陪伴着我，度过了十几年的光阴。
记忆中，第一次认识语文是在幼儿园的拼音书上，歪歪扭扭的字写满了整本书，虽然并不漂亮，但也是我与语文相识的起点。
再到后来，我越来越喜欢语文，喜欢逛书店，喜欢书中精彩且富有哲理的故事。
妈妈看我这么喜欢读书，便给我买了一本《唐诗三百首》，这是我第一本课外书，至今我都记得书的模样和里面透着墨香的古诗。
后来，上了小学，学了更多的词句，对语文的兴趣逐渐浓厚。
一次，在家中偶然翻出了巴金的《爱情三部曲》，我略带迷茫地翻开了书，才发现自己根本看不懂，后来到了初二，语文老师在课堂上介绍了巴金这个作家，我才算是真正的了解了他。
随着时间的流逝，我读的书越来越多，从《小学生作文》到《故事会》，从《智慧背囊》到四大名著，书中五彩缤纷的世界使我深陷其中。
世间百态，风情万种，都不如书中的一缕墨香。
提升语文的素养有三条路：课内学习、课外阅读、社会实践。
此三者有机结合，融于一己之身，方能终至顶峰。
小学的元音辅音，字词句段，开启了语文天地的大门;初中的听说读写，篇章结构，奠定了语文的基础;高中的诗歌鉴赏，文本解读，使我们更好的理解语文，感悟生命。
语文是我心中的一泓清泉。
心中的一泓清泉作文篇2寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科。
语文是一本日记，记载着我的成长经历。
记得还是孩提时代，就跟着妈妈咿呀学语，用不标准的发音背着“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的诗词;稍大些进了学校，全班小同学戴着红领巾在老师的带领下大声朗诵“爱祖国、爱人民、爱劳动”;到了中学，又被孔夫子的“有朋自远方来，不亦说乎”所吸引。
语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山。
语文,我心中的一泓清泉作文【7篇】
语文，我心中的一泓清泉作文【7篇】语文，我心中的一泓清泉作文篇1轻轻地，推开一扇窗;静静地，啜饮一口茶。
手持一卷，在袅袅升腾的茶香中，欣赏文字的静美，任心中的一泓清泉汩汩流出，洗去浮华，淡去烦躁，远离喧嚣……语文，是我心中的一泓清泉。
在语文的世界中，我可以：“观古今于须臾，扶四海于一瞬”。
在语文的世界中，我可以朝谒秦皇汉武;暮访孔孟太白;悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道，在夕阳的残红里看西楚霸王四面楚歌的悲壮;叹卧龙先生军帐内四十九盏明灯的凄凉……在语文的世界里，我可以在大洋彼岸与巴顿一起指挥远征军;和蒙哥马利一起感叹沙漠之狐的老练;可以感叹斯大林格勒城内的壮烈;体会丘吉尔V字形手式所传达的乐观……在语文的世界里，我感受到历史的深沉。
语文，是我心中的一泓清泉。
在语文的世界里，我可以游弋于大自然的美丽中。
在语文的世界里，我可以春看柳絮纷飞;夏观十里荷花;秋赏三秋桂子;冬叹万里雪飘。
在语文的世界里，我可以听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，陆放翁听夜阑，僧志南杖篱过桥东，听易安居士叹绿肥红瘦，看诚斋主人赏呈心荷珠;停驻在西子湖畔任苏东坡浓妆淡抹，在黄四娘家赏流连戏蝶……在语文的世界里，我收获到自然的清新。
语文，是我心中的一泓清泉。
在语文的世界中，我品读到文人乐观积极，不畏权势的洒脱。
在语文的世界中，我读着青莲居士“安能摧眉折腰事权贵”的铮铮傲骨;苏子瞻“日啖荔枝三百颗”的乐观旷达;刘禹锡“前度刘郎今又来”的洒脱自适;唐伯虎“我笑世人看不穿”的风流潇洒;读着五柳先生不以心为形役，在熹微的晨光中“抱拙归田园”的淡然坦然……在语文的世界里，我看见韩愈衰朽惜残年的悲壮;屈原“哀民生之多艰”的喟叹;魏征直言的勇气;司马迁忍辱的坚韧……在语文的世界里，我感悟到生命的真谛……语文，是我心中的一泓清泉，悠悠然唱出春江花月夜的美丽;潺潺然唱出高山流水的流畅。
语文，是我心中的一泓清泉，带给我自然清新，带给我乐观旷达。
语文，心中的一泓清泉高考满分作文
语文，心中的一泓清泉高考满分作文小时候，语文在我心中的概念，就是那结构繁杂的字，就是那变化多端的词，就是那令人眼花缭乱的句子。
那时的我，小小的心中，总是充满对语文的埋怨，认为语文除了读就是背，是一门烦人的学科。
随着年龄的增长，生活经历的丰富，我对语文的态度也发生了微妙的变化。
每当我走过平静的湖面，看见成群的鸭鹅在湖上嬉戏，我就想起了“白毛浮绿水，红掌拨青波”美妙画面；每当我徘徊在微风的河边，看那柳树在春风中吐出了嫩芽，我总会想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那早春的美景。
现在想来，那时的我，第一次在生活中发现了语文的美，在心中该是一种怎样的欣喜呀！从那时起，语文便如一泓清泉，逐渐流入我心中。
渐渐地，我越来越喜欢语文了。
成长中的我，心中总是充满各种困惑，每当我被它们缠绕，语文总是适时地来到我的心中。
“采菊东篱下，悠然现南山”，告诉了我们做人要开朗、豁达。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诉我们学习要学思结合。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”告诉我们要有一种永不言弃的精神……这样的例子还有很多很多。
语文，我心中的这泓清泉，早已融入了我的血液之中。
它为我打开了一扇心灵的窗户，冲洗了我心中的污浊，使我的心灵得到了净化。
现在的我，已经高中毕业了。
语文在我心中，已绝不是那繁杂的字、词、句子了。
那一个个仿佛简单而单调的字，有时也充满活力；那一个个变化多端的词，往往激励着我的人生追求；而那一个个句子，有时也是真情的浓缩，人生的.精华。
语文作为我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”语文为我们展示了一个文学的春夏秋冬；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”语文向我们展示了细赋丰富的人生情感；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文送给了我们一个风景美丽的世外桃源；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”语文向我们展示了悲壮的拳拳爱国情怀……语文，仿佛一幅美妙的人生画卷；语文，仿佛一首珍贵生命的赞歌；语文，仿佛一座四通八达的桥梁；语文，更像一位随时指点迷津的智慧老人……语文，是我心中的一泓清泉，保持我心灵的纯净，使我的灵魂得到升华。
2007年江西“语文,心中的一泓清泉” 满分作文两篇
2007年江西“语文，心中的一泓清泉”语文，心中的一泓清泉是什么轻轻滑过心头，长年送来清凉的慰藉？是什么柔柔拂过心间，常常带来滋润的甘霖？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的谣曲？是你啊，语文！把心灯燃起，把心香焚起，侧耳倾听，心间那泓清泉叮咚作响······——题记泉水叮咚，语文，让我领略山水之趣。
没有舆马，没有舟楫，有我，有心，有语文。
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
”万千的力量蓄积，顷刻爆发，便站成了永远不倒的脊梁。
天地造化的垂青给了它挺拔的身形。
秦皇汉武的封禅给了它逼人的威仪，文人骚客的手笔给了它丰厚的底蕴，诱人的神奇。
风吹风止，云起云飞，泰山饱览风云，我饱览壮景。
“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
”西湖丽景，遐迩闻名。
晴日好，丽日照碧水，碧水映蓝天，清风徐来，水面清圆，一一风荷举；雨也罢，若隐若现中牵动你的心扉，时明时暗中沁入你的心脾，朦朦胧胧中契合你的心意。
西湖似西子，淡妆浓抹总相宜，得我心。
泉水叮咚，语文，让我体会人情之真。
没有演员，没有道具，有我，有心，有语文。
屈原，纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
殊不知，满腔匡世济国热情空有，却无路请缨。
王听之不聪，谗谄之蔽明，邪曲之害公，方正之不容。
举世混浊你何以独清？众人皆醉你何以独醒？不幸屈子，我又为你庆幸：汩汩汨罗，方能给你一世清净；汤汤汨罗，方能给你一世安宁。
黛玉，眼泪的化身，多愁的别名。
潇湘馆的竹影深染在她眉间，时代的大气浸透她的灵魂。
寄人篱下的黛玉，有靠又无依；痴心绛珠与宝玉，有情却无命。
愁煞阶前葬花人，我也揪心；一缕香魂随风去，我也唏嘘。
潇湘妃子，你能把心交给爱情，却不能把婚姻交给自己。
泉水叮咚，语文，让我领悟人生之理。
不是宣读，没有教条，有我，有心，有语文。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”李白，也曾立下报国之志，也曾对君一片心。
但博宠求荣，辜负了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，尔虞我诈让他恶心，君威如虎让他心惊。
语文,我心中的一泓清泉作文(精选3篇)
If you don't like others, it's hard to expect others.简单易用轻享办公（页眉可删）语文，我心中的一泓清泉作文（精选3篇）语文，我心中的一泓清泉作文1“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文”，张潮在《幽梦三影》中如是说，如此清心和雅趣也只有在语文的诗情画意中才能被轻轻拂起，泛开层层涟漪。
犹如一泓清泉，语文，将远古的文化从上游携来，然后沉淀在松软的河床上，遗落在杂草丛生的岸边，化为落红。
无情？抑或有情？倘若拾块女娲补天时遗落的彩石，看一眼斜照汉家宫阙的冷月，折一枝渭城朝雨中的细柳，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，沿着历史长河的故道溯流而上，去寻觅文学史上的千古名篇——谁都会发现，语文如人们心中的一泓清泉，蜿蜒的流痕是心路的历程，清凉的泉水如理性的温存，不止的源头似绵绵的文思。
清泉不仅有缓缓细流，一路低吟浅唱柳永的“杨柳岸晓风残月”；而且有涌动的暗流，似为岳武穆执言——《满江红》的写作，是从小校场的枪尖上起笔，最后在抗金战场上的石头上磨出来的。
婉约或豪放，喜剧或悲情，现实或浪漫，都源于这道清泉。
“为有源头活水来”，李太白与杜子美，李易安与苏东坡，都曾为这清泉注入了无限活力；“海纳百川，有容乃大”，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲无不为清泉提供了前进的动力。
秦始皇的万里长城抵不住孟姜女朝圣般的一哭，华佗的高超医术抵不上陈琳凌厉的一笔……不知道这些是悲剧的情节还是喜剧的情节，但语文的仁者光辉并全非理性可比，浅浅的泉水泛起涟漪绝非海洋滔天的风暴可比。
屈原、魏征、骆宾王都用文字的力量震撼过帝王，情感的威力哪里比不上成吉思汗的弯弓？语文不同于历史，她到底是人们心中的清泉，最先熏醉人心。
倘若一直在院中春日观花，夏日听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了有一种陶潜式的恬淡和曹雪芹式的忧伤，语文也就一直在这样的南国境地里咳血，咳出半个华夏；但是，语文决不局限于此，它还有战场的风云，情场的缠绵，官场的失意……因而浅浅的清泉便甚似一块幽深莫测的水域，不管哪种颜色的文学都注定被流放，流放愈苦，中国传统的文化之花便愈发馨香。
一泓清泉流过心作文600字初中生
一泓清泉流过心作文600字初中生全文共9篇示例，供读者参考一泓清泉流过心作文600字初中生篇1父爱似清泉啊，细长而源源。
父亲不高，一米七几的个子，身材消瘦，脸蛋暗黄，却长了一对尤其有灵性的眼睛，父亲的眼睛极亮，很漂亮。
也许正因如此，他虽然有些许驼背，却还是给我很精神的感觉。
我记忆最深的事，是幼儿园时，因为幼儿园离家远，母亲有一段时间不在家里，寒冬的每个早上，父亲早早就把我叫醒，我赖在床上，直到父亲连拖带拽的拉我下床，洗漱完毕后，喝完整整一奶瓶的奶，已经背上小书包了，却又开始哇哇大哭，奶声奶气的扒着床脚，父亲的脸吓得我哭声更大，连滚带爬的逃离他的视线，因为此时父亲已经拿着鸡毛掸子走过来了。
我惊恐的满屋乱窜，父亲追着我满屋跑，闹腾到幼儿园小朋友开始吃早饭的时候，我才用袖子擦着满脸的泪水被父亲强塞进校门。
那时候的每个早晨都是在惊恐中度过。
大一点了，才知道父亲原来并不只是个粗暴的人，他极为细心，做事很严谨。
小学的时候，课业不紧，我时常愿意把刚做完的功课交给父亲，这时他会停下手中的工作，从我手中接过来，一点一点的检查。
有一次母亲问我为什么总让父亲检查作业，我不说话，笑笑。
因为年纪小，总想在长辈面前留下好印象，所以做作业的时候，会格外细心，错题少的时候，父亲就嘱咐我要更认真，有时还能得到字写的好之类的称赞，那个过程当然是我最享受的了。
后来，我不愿跟父亲常接触了，就那么突然的一天，开始不叫“爸爸”，这两个字的发音在我的口中越发吃力。
一次，无意间我因为说了不尊敬的话而被父亲抽了耳光，和幼儿园时期的早晨相比，那算是我最痛的.一次被打的经历，我没有像小时候那样号啕大哭，而是强忍着眼眶中泛起的泪水，“对不起。
”我对他说。
他不理会我，披上外套出了门。
时间慢慢走，父亲几个小时终于回来了，我的眼睛因为眼泪雾蒙蒙的，看不清他手里拿的什么东西，直到他走到我跟前，把手里热气腾腾的饭递给我，我终于忍不住泪水了。
你给予的爱是深远的，纯洁的，忧郁的。
语文,心中的一泓清泉作文
语文，心中的一泓清泉作文
语文，心中的一泓清泉作文
黑龙江省七台河市北兴中学初三（3）班胡金浩
站在语文的门口，我看见的是一汪清澈、透亮而又甘甜的清泉。
然后，那汪泉水流进了我的心田……
语文如甘甜的泉水一般，清而不空、甜而不腻，给人的回味却是无穷无尽。
那一个个美妙的文字，一直萦绕在我的心头，净化着我的心灵，涤荡着我的灵魂，随之而去的是那人世间道不尽的肮脏和罪恶……
孔子之学在于礼节，墨子之学在于实际，老子之学在于出世，庄子之学在于无为；王羲之挥笔，《兰亭序》赫然出世；欧阳修举杯，《醉翁亭记》酒未干；屈原上下求索，《楚辞·天问》笔落千字；辛弃疾奋勇杀敌，《破阵子》功成名就；李清照愁感之际，《声声慢》催人泪下；苏东坡念妻心切，《江城子》泪洒千行；陆务观被碾成尘，《咏梅》依然芬芳如故；范仲淹边塞戍守，《渔家傲》黯然销魂；柳永一宵酒醒，《雨霖铃》晓风残月；李太白月下独酌，邈云汉之仙境；杜子美伤春感时，花月溅射四方尘；一曲《昭君怨》，半阕《杨柳枝》，今朝《将进酒》，此生《枉凝眉》！
文学之内涵，道不尽，却人人明了。
文学存在之意义，在于它可教化四方民众。
孟子说过：“生于忧患，死于安乐。
”此乃人生之真理。
人生一世，存活一日，当尽一日之勤；立世一月，当尽一月之功；生存一秋，当创一秋之绩！
语之，清泉已汇为滔滔大河。
文之，与爱语文者共勉！
指导教师王华《语文，心中的一泓清泉作文》。
心中的一泓清泉初中作文【5篇】
心中的一泓清泉初中作文【5篇】心中的一泓清泉作文精选篇1诗人的作品或壮丽或悲伤的场景使我爱上了中国人：作家的作品让我对中国着迷。
这种感觉更让我着迷于写作中的文字。
如果我们失去了眼泪，我们的心就会变得沙质化。
也许我们需要一个清澈的春天来滋润沙漠化的心，使沙漠化的心灵繁荣成一片浓密的绿洲。
诗人的诗人在太阳的春风下流淌。
他们的作品充满了魅力和魅力，让我着迷。
他们是温柔的，像水或激情，如火：喜欢李清照，莫道，不灵魂，西风，比黄色的花更深刻的思念刘勇的深情离别。
更重要的是，忽视清秋节的光芒，像李商隐一样，很难见面，也很难让东风失去鲜花和残废，也喜欢李白生来就有用。
成千上万的黄金散发出回归的信心，像苏轼一样，像满月一样，向西北望去，像天狼星一样，像辛弃疾一样，醉醺醺地拾起灯，看着剑的梦想，冲回营地，渴望例如，布谷鸟像秋雨一样，溅满了唐诗宋词或委婉语或大胆。
中国人就像一条没有尘埃的河流，就像一个尘埃落定的隐士，就像一种酒精和非凡的感觉。
就像朱自清的荷塘月色一样，田野里的荷叶亭和莲花暂时摆脱了淡淡的喜悦。
世界上最遥远的/不是生与死之间的距离，而是我站在你面前/你不知道我爱你的爱。
喜欢于达夫秋天的独特情感：它不像北方那么悲伤，就像一个跳动的音符来表达作者的感受。
中国人就像一幅美丽的图画，展现了各种各样的人物画和风景画。
就像曹雪芹先生的“红楼梦”一样，宝黛之间的纯真和悲伤的爱情就像老舍先生的家。
一个男孩和一个女孩对封建父母制度不满意。
为了追求幸福的努力和牺牲，主人公在普通世界中有着理想和追求的生活。
喜欢小仲马的茶花女孩的迷恋，那么多栩栩如生的人物，那么多近乎真实的场景让我着迷于它。
这么多小水滴汇合成一个清澈的春天。
失去了眼泪，我们的心逐渐变得沙质，就像清澈的春天咯咯地走进心里，使我们的沙漠化的心重新繁荣成一片茂密的森林。
心中的一泓清泉作文精选篇2语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。
初一作文：语文,心中的一泓清泉_650字
语文，心中的一泓清泉_650字小时候，我对于语文的印象仅仅是一门学科，是为了应付一张充斥着文字的纸张。
而它对我，对那个年龄阶段的我，除了考试，我就找不到可以供它施展的舞台。
渐渐地，这粒种子开始萌芽，继而有了一片小小的属于它的绿荫。
语文，教会我“凌寒独自开”的秉性，教会我“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，教会我“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫。
语文，带领我走向了桃花源，走向了大同社会。
尽管现在的社会到处都弥漫着尔虞我诈的气息，但语文依然为我们保留了“人之初”，保留了最原始的纯真。
语文，吹着悠长的笛声。
听着，听着，我闭上了眼睛．．．．．．当我睁开眼睛时，已处“三国周郎赤壁”，想起了“周郎于此处破曹公”的赤壁之战，想起了火烧连环船的壮举，想起了草船借箭的机智，想起了空城计的惊险，想起了“青梅煮酒论英雄”的心理战，想起了“义释华容酬恩”的忠肝义胆，想起来了“挥泪斩马谡”的不忍．．．．．．这一切如烟雾般散去，寻不了半点痕迹。
感慨道：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
”“叮当，叮当，叮当”，我沿着声音寻去，原来是颦儿。
此刻的你带着无邪的笑容踏进了贾府，这一踏，宿命的枷锁牢牢地扼住你的咽喉，挥之不去，惟有默默地等待即将降临的悲剧。
多愁善感的你，城府颇深的薛宝钗，弄权的王熙凤，叛逆的贾宝玉都为大观园抹上了一层苍凉。
为了滴水之恩，你报以一生的泪。
用一辈子的泪水，还给你最爱的“宝玉哥哥”。
．．．．．．时间的风沙呼呼地吹着，回忆变模糊了，语文却以凛冽的姿态站立着，永不倒下。
流星划下，语文抓住了它的尾巴；昙花一现，语文抓住了它的芬芳；梦醒时分，语文抓住了他的柔情．．．．．．能陨落的只有短暂，唯独文字，唯独语文，永不褪尽光芒。
中学生考试作文：语文，心中的一泓清泉
中学生考试作文：语文，心中的一泓清泉闲暇时光，总喜欢泡一杯香茗，捧一本新书，坐在窗台前静静品读。
不是为了那看似小资的情怀，不是为了那读书人的格调，而是为了那久违了的，仔细体味小泉叮咚的淡淡欣喜。
于是，我便常常忘记，自己究竟品读的是茶，是书，还是心。
人们常谈，生活中处处皆语文。
可不是吗？春雨中夹杂了“润物细无声”的情怀，夕阳中，有着“断肠人在天涯”的伤感，树林中有着“榆柳荫屋檐”的诗意。
吃饭时，我能想到“果擘洞庭橘，脍切天池鳞”的豪奢大餐，睡觉时，我能想到书中梦蝶不知身是何处的庄周，练琴时，伯牙子期难觅知音的故事在我脑中浮现。
游山时，我感受得到“山川相缭，郁乎苍苍”的雄壮，“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，“荡胸生层云，阴阳割昏晓”的险峻，以及“横看成岭侧成峰”的变幻无穷，游水时，我体会得到“恰似一江春水向东流”的绵绵愁绪，“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的壮怀激烈，“抽刀断水水更流”的抽丝剥茧的愁情。
课本中的语文在生活中处处得以体现，甚至升华，语文像是一泓清泉，在我心中欢快地流淌，让我诗意地生活着。
我能体会得到泰戈尔写下“世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你”这句诗时的无奈与深情；我能理解保尔柯察金在经历了无数身体上心理上的苦难后仍然坚毅地伫立不倒的坚实信念；我能了解茶花女在阴影的压抑下又被爱人抛弃后的隐藏在孤独背影中的寂寞的痛苦；我能读懂思嘉奥哈拉在失去一切乃至唯一深爱她的男子后仍然不屈于生活的坚毅的眼神。
语文没有国界。
这泓清泉在每个人心中流淌，浸润着，感动着每一个民族，每一颗向往真善美的心。
语文就如同王维的五言律诗，也好比王昌龄的七言绝句。
“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”是王勃的感受也是我的感受；“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”是白居易的审美也是我的审美；“帘卷西风，人比黄花瘦”是易安的感慨也是我的感慨。
语文没有时间与空间的界限，这泓清泉感动了古人也感动了我，感动了每一个热爱生活的人。
语文,心中的一泓清泉范文精选800字_初三作文范文
语文，心中的一泓清泉范文精选800字_初三作文范文语文，我心中的一泓清泉啊！是你，是你告诉我安逸与满足易成为堕落的温床，是你告诉我要保持良好的心性。
初次见面时，我在牙牙学语，你像一个七彩的音符从我长着几颗乳牙的嘴里跳出我已经开始介绍你了，而你也毫不吝惜地与我互动着秘密与喜怒哀乐的情绪。
与你相处的过程中，我知道你是一个知识渊博，居安思危，勤勉专业的人。
你扶持我一路健康成长。
爸爸的温和与宠爱，妈妈的严厉与强势，加上我的不懂事，打造了我叛逆的性格。
我与一些不爱学习的朋友打成一片。
一次，我们商量去买画笔，但是钱不够用。
我强烈的虚荣心和领头的胆识与气魄展现了出来。
那一年，我第一次偷偷拿了父母的钱，第一次真正知道什么是心虚，什么是错。
事发后，我的固执和自尊让我抵死不承认，但我的心虚却被父母看在眼里，母亲第一次打了我，父亲教导的话语令我恍然大悟。
差点儿偏离了人生轨道。
啊！语文，这时候，是你，是你洁身自好的品格影响了我，让我保持良好的心性，不做违背人之初，性本善错事。
我们渐渐熟悉了，你教导我的七彩音符越来越美丽，毫无保留的赠送给我。
我自然就是不丰唐，微笑的摇头照办。
你已吃饭我渡过无数个春秋，在这无数的岁月里，你纯粹正直又正直，复杂多变又谜样。
我看见你洁净而优雅的紫色灵魂，我想要我已经爱上你了，当我微笑着面对着你，张开双臂想要亲吻你的时候，你，微微的笑着，不骂人，身影逐渐游离、远去，我迷茫，我失错，我恐惧的望着你，你化作一道彩虹般的梦另一头我的心房，压成在浮藻间，叮咚成一泓清泉嗡铃在我心园。
从那之后，我便晓得。
即便以后我就是一个人了，也不能深感寂寞和孤独。
因为你默默守护者在我身边。
现在，你陪伴着我走在充满荆棘的道路上，坎坷的求学路上你伴我追求梦想。
曾经像颗流星偏离了轨迹，没你的万有引力迷失在黑夜里，多么庆幸我们美好的相遇，世界上所有的事情都在变。
但我晓得，你就是那泓一直守护者着我的清泉，痴忘。
语文，我心中的一泓清泉作文550字5篇
语文，我心中的一泓清泉作文550字5篇语文，我心中的一泓清泉作文550字5篇语文，我心中的一泓清泉550字无论是在天涯海角，还是身处异国他乡，到处都弥漫着语文的足迹，语文是一种语言的结晶，同样也是一种文化的结晶，中国人学习中国语文是对文化的解读，而外国人学习中国文化只是对语文的理解，中国人在语文方面做出巨大成就的人不下枚举，梁启超先生写下少年强则国强，少年努力。
的名篇，便是对中国语文的极大领悟，鲁迅先生在帝国主义的压迫下拯救国人的思想，也是对语文的深刻启迪。
作为中国人，在语文方面不求甚解的人亦不下少数，有的中国人的汉语表达能力却不及一个外国人，那些外国人能用三寸不烂之舌说的部分中国人痛入骨髓，当然，我知道，这样的比喻可能不太合适，难道那些中国人真的是故作深沉、太肤浅、太伪饰了吗？如果一个国家的语文都消失了，那这个国家也就名存实亡了，就如同行尸走肉，只能成为别人的附庸，哀矣！哀矣！学习语文，可以看清古代官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，可以让人内心深刻理解，把自己看清了，然后爱自己、爱世界，语文记载着历史，激荡人心、包罗世间万象。
语文，我心中的一泓清泉作文550字语文像一杯香茶，喝下去使人唇齿留香;语文像一座花园，看一眼使人心旷神怡。
语文像一阵微风，沐浴其中，神清气爽;语文像一泓清泉，流过心间，洗去浮华。
——题记语文就像一个与我亲密无间的好伙伴一样，伴着我走过了十五载的光阴。
不知从何时开始，我养成了一个习惯：每当闲下来的时候，便手捧一卷坐在阳台上，在温暖的阳光中品读优美的篇章。
这时，我仿佛走进了另一个世界，没有喧嚣，没有烦躁，只是任由一泓清泉流过心间，带走一切喧嚣浮华。
蓦然回首，你在丛中笑走进语文的世界，我仿佛来到了万马奔腾的古战场，看着项羽在敌军中奋力厮杀;看着嬴政运筹帷幄，尽扫六合;看着忽必烈手握利刃，纵横冲荡。
恍惚间，我又好像是去到了繁华的大都市，在这里，我结识了李太白，与他月下对饮;我拜会了王摩诘，同他结为手足;我偶遇了韩愈，与他共同推敲。
语文,心中的一泓清泉_800字
语文，心中的一泓清泉_800字语，语言，沟通的桥梁，文，文学，情感的纽带。
桥梁与纽带将每个人的心紧紧相连，恰如一泓清泉，将河流小溪、湖泊大川串连成一个整体。
它不仅让我们可以乘着小船游遍世界各地，又让源头活水汨汨而来，使得我们清如许。
语文不是单调的拼音，不是枯燥的符号，也不是孤独的字块。
它是一篇篇优美的散文，一部部经典的小说。
从历史的源头来，带来了两岸的落英，承载着前人给我们的希望和和期盼。
从那瓣枯黄的叶子中，我读到了原始人类贫瘠的生活和淳朴的气息，那是瓣远古人类留下的文字记载的叶子。
从那瓣红色的花瓣上，我读到了战国时期纷争的社会和战争的血腥，那让我们珍惜今天和平的美好。
从那瓣金色的花蕊上，我读到了盛唐时期纸醉金迷的时光和天下太平的安定，那让我们为历史的繁荣而骄傲。
五彩的植物，是上帝的恩赐，让它们从远古走来，给我们荣誉和经验，也给我们教训。
载它们来的正是一泓清泉，有了语文这泓清泉，它们才化成文字流传到现在。
以史为镜见兴替，以文为镜知荣辱。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
语文就是这一泉活水。
我不仅看历史文学，也注重现代文学。
现代文学也是语文的一个重要部分。
我们可以读到外国的社会现状，读到国内的各种社评，读到同龄人的生活，读到长晚辈的精神状况。
我们充实自己，我们更新自己。
现代文学给我们的情商源源不断地注入鲜活的养分，给我们的智商接连不断地补养崭新的营养。
语文就是一泓从我们心中流过的滋养我们生命的清泉，洗去我们的污垢，涤掉我们的缺陷。
语文从我们身上轻轻走过，已不是单纯的白纸黑字，更多的是潜移默化的影响。
不知从何时起，我们不再只注意广告上绚丽的图画，而把更多注意力放到每一名精彩的广告词上。
广告词不单单让我们更深刻地体会什么叫“双关”，什么叫“对偶”，它给我们的，多是一种情感的抒发，哲理的暗示，我们从中学会为人，学会生活，学会更好地生活。
广告词是语文，老百姓的话是语文，陌生人的交流也是语文，熟悉人的交心同样是语文。
初中议论文作文：语文,我心中的一泓清泉
语文,我心中的一泓清泉
语文，是我们从小就开始接触的一门学科，在所有的学科里，语文也是最为重要的一类必修课。
语文，不仅有从古到今所有的文化知识，里面也包括了对自己内心的文化修养，对一个人的的全面素质，人格魅力，文化品位有起着快速提高的关键作用。
记得从刚入校门背的第一首至今印象深刻的《鹅鹅鹅》诗到小学时李白的《静夜诗》再到初中的文言文，直至现在更全面的古代文学，内容寓意更为深奥。
其中名家的名句，经典的诗句，无不对人的思想，品德，涵养起了重要作用。
她里面不仅有深刻的做人道理，教我们学习为人处世，教我们要有坚强的意志，教我们从小爱国爱民族，教我们学会尊老爱幼…。
语文，所有必修课选修课里面最为容易的一课，对作为一个中国人永远最必不可少的一课，小学六年，中学六年，乃至大学，语文永远作为第一课。
她拥有独具特色的文学气质与魅力。
在这里，我们学会了优雅的谈吐，学会了昂首挺胸的迈步，这是语文赋予我们的人身气质。
语文，是雨后的第一缕阳光，是醒来看到的第一眼光明。
阅读语文文学作品，是疲惫时斟酌的一杯茶，是饥渴时
候痛饮的一杯水。
她的丰富内涵，不仅给我们大脑以畅游的享受，也像清泉一样滋润着我们似饥似渴的内心。
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语文，心中的一泓清泉
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语文，汉语中蕴藏的文化。
从结绳记事到文字的出现，蕴藏着形象；从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸，蕴藏着灵动；从气势磅礴的论文到经典的小说，蕴藏着灵魂。
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品味语文，就像细品一杯香茗，温馨的气息沁人心脾；品味语文，就像荷叶上刚沁出的一滴露水，生命的气息传遍全身；品味语文，就像山溪间一股流淌的清泉，纯然、质朴……
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮水边，清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。
只听到一句：“宁拽尾于涂。
”来回答请命的使者。
他那无所待的逍遥游，他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。
荣华富贵尤可舍，权势名利尤可抛，这就是庄子，做着“蝴蝶梦”的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知是“我”变成了蝶，还是蝶化成了“我”。
这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。
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语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落的大观园。
宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，宝玉的痴情让人心生敬意。
一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜，宝黛的反封建勇气可嘉，那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。
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语文，心中的一泓清泉，带着我的魂进入那《边城》的透明之境。
闻到了，边城人民质朴的情怀；听到了，边城的大老、二老含情脉脉的情丝；看到了，翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。
那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体，牵动着我的神经。
人性的透明莫过于此，结局是悲凉的，可又有谁能否认翠翠是幸福的呢？无尽的等待已化作有情的相思泪，挥洒在边城的角落，飘散在每个读者的心间。
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语文，心中的一泓清泉，涤荡着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去品味人性的至纯，去感受人性的高洁，去感受人性的华美、天真……?
语文，博大精深，包容世间万象，海纳百川，其灵魂在文学之光的普照下，得到精神的滋养，得到精神的润洗，彰显出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩
流淌……?。