课时分层作业15 祝 福
高中语文苏教版必修二课时分层作业15+祝福+Word版含答案
课时分层作业(十五)祝福一、基础运用层1．下列各句中，加点的成语使用完全不正确的一项是()【导学号：81462102】①祥林嫂在那个大雪纷飞的夜晚孤独地离开了人世，一大早，鲁镇上的人们沸反盈天．．．．，竞相传递着这个噩耗。
②在这样寒冷的日子，我走在鲁镇的冷清的街上，身边没有钱，连个熟识的人也没遇到，也都没有，百无聊赖．．．．，只得怏怏地往回走。
③已经进入了高考冲刺的最后日子，窗外的知了叫个不停，他上床以后总是惴惴不安．．．．，难以入睡。
④前有山坳的狼群挡道，后有凶狠的婆婆，她走投无路．．．．，扔下发簪，向深涧深处望了望。
⑤最近，重庆、成都、西安等内陆城市成为旅游热点城市。
游客欣赏的川剧和秦腔充满鲜明的地方色彩、浓郁的生活气息和广泛的群众基础。
同京剧相比，真是半斤八两．．．．。
⑥“北京8分钟”让世界领略了中国大国之风采，而这些高科技智能技术的设计与创作团队在幕后不断地交流磨合，坐而论道．．．．，分享了整个创作的缘起和故事。
A．①②⑤B．③⑤⑥C．②③④D．④⑤⑥B[①沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
②百无聊赖：指精神无所依托，感到非常无聊。
③惴惴不安：害怕发愁的样子，此处写难以入睡，与害怕无关。
④走投无路：比喻处境极端困难，找不到出路。
⑤半斤八两：比喻彼此不相上下，实力相当。
贬义词，不当。
⑥坐而论道：原指坐着议论政事，后指空谈大道理。
望文生义。
]2．下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：81462103】A．长期以来，相对弱势的文化面对强势的文化时，总会有一种矛盾的心态：既希望借由后者的力量推广自己，又担心自身特色扭曲变样，最终沦为肤浅的商业产品包装。
B．相比于一味求稳定、求清闲、求高薪，青年把自己干事创业的理想与祖国的发展进步联系在一起，更能彰显青春的意义和生命的厚度。
C．数九寒天，一张“冰花男孩”的照片让人揪心。
只要提前考虑，把关爱工作更多做在风雨来临前，就能让他们少一些头顶“冰花”的寒冷与无助。
人教高中语文第二册祝福15分钟随堂练习
人教高中语文第二册祝福15分钟随堂练习人教高中语文第二册祝福15分钟随堂练习一、基础部分1.下列词语中加点字的读音正确的一项是A。
诡．秘〔ɡｕǐ〕瘦削．〔ｘｉāｏ〕驯．熟〔ｘùｎ〕草窠．〔ｋē〕B.间．或〔ｊｉāｎ〕简捷．〔ｊｉé〕诧．异〔ｃｈà〕招聘．〔ｍìｎ〕C.蹙．缩〔ｃｈù〕徘．徊〔ｐáｉ〕赔罪．〔ｚｕì〕乌裙．〔ｑúｎ〕D.负疚．〔ｊｉū〕模．样〔ｍú〕收敛．〔ｌｉǎｎ〕鄙薄．〔ｂó〕2。
指出下列各组词语中没有错别字的一项A。
忌讳鄙薄俨然百无聊赖B.寒暄幽微蕴籍沸反盈天C。
踌躇委拾思慕广袤无垠D。
褥暑谬种澎湃励精图治3。
下列加点的字解释有误的一项是A。
寒暄．：温暖间或．．一轮：偶尔B.尘芥．堆：小草不更．事:更改C。
窈．陷：幽远折罪．．：抵罪、赎罪D.俨．然：庄重歆．享：神享用的祭品4。
下列各句表现手法分析有误的一项是A。
我在蒙胧中，又隐约听到远处爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇.〔夸张〕B.“这实在是叫做‘天有不测风云’,她的男人是坚实人，谁知道年纪青青，就会断送在伤寒上？〞〔引用〕C.即使看见人，虽是自己的主人,也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。
〔比喻〕D。
“祥林嫂？怎么了？〞我又赶紧地问，“老了.〞〔委婉〕5。
判断下面的话分别是谁说的，选出正确的一项①“既是她婆婆要她回去，那有什么话可说呢？〞②“你放着吧，祥林嫂!〞③“我想,你不如及早抵挡。
你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，……〞④“地狱？——论理，就该也有。
—-然而，也未必.……谁来管这等事……〞A。
①鲁四老爷②柳妈③四婶④作者B。
①四婶②鲁四老爷③柳妈④我C.①鲁四老爷②四婶③柳妈④我D.①四婶②鲁四老爷③柳妈④作者6.对《祝福》运用的倒叙的写法，评析不正确的一项是A。
高中语文人教版必修3课时检测(二) 祝 福含解析
课时跟踪检测(二)祝福(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．寒暄．(xuān)悚．然(sǒng)负疚．(jiù) 窈．陷(yāo)B．踌．躇(chóu) 新正．(zhēng)倔强．(jiàng) 炮烙．(lào)C．草窠．(kē) 歆．享(xīn)荸荠．(qí) 陈抟．(tuán)D．踝．骨(luǒ) 谬．种(miù)朱拓．(tà) 间．或(jiàn)解析：选C A项，“窈”应读yǎo；B项，“烙”应读luò；D项，“踝”应读huái。
2．下列词语中书写无误的一组是()A．形骸鄙薄安份守己间或一轮B．蹙缩蹒跚食不裹腹吞吞吐吐C．简练雪褥歪门斜道连绵不断D．聘礼懒散少不更事瘦削不堪解析：选D A项，份—分；B项，裹—果；C项，斜—邪。
3．下列句子的表达效果最好的一组是()①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
③一个十多岁的能打柴的小叔子。
④一个小叔子，十多岁，能打柴了。
A．①③B．②④C．①④D．②③解析：选B①③两句是常式句，②④两句是变式句，后者在表达力度方面更有力度。
第②句，将原来属于“破碗”的定语“空的”置于“破碗”之后，单独成句，更能突出当时祥林嫂生活的艰难；②句中将“下端开了裂”放在后面，也有同样的效果。
④句更能突出小叔子年龄小，但已能干活。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．鲁迅文学院第八期少数民族文学创作培训班开班，来自云南20个少数民族的学员将在为期20天的培训中与文学亲密接触，为推动少数民族文学发展积蓄力量。
B．只靠强压，而不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种极端不负责任的工作态度，必须彻底改变。
《价值判断与价值选择》同步习题
课时分层作业(十五)价值判断与价值选择(建议用时：40分钟)知识点一自觉遵循社会发展的客观规律1．舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则。
”这首诗所包含的哲理是()A．价值实现取决于人们的选择B．人的价值是永恒的C．价值选择有正确和错误之分D．价值判断是价值选择的基础D[“人心，有各自的法则。
”说明不同的人有不同的价值判断和价值选择，即价值判断是价值选择的基础，D符合题意。
]2．过去，人们认为儿童阅读是识字以后的事情。
而现在研究发现，儿童对色彩、图形的认知先于文字。
于是，图画书当仁不让地成为早期阅读的首选材料。
这表明()A．基于价值选择的价值判断具有主体差异性B．价值判断与价值选择具有社会历史性C．价值判断在不同的领域有其不同标准D．多数人认可的才是正确的价值判断B[题干强调价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，没有体现主体差异性，故不选A。
过去和现在人们对儿童阅读的不同认识表明，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，即价值判断与价值选择具有社会历史性，故B项正确。
正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的规律，自觉站在人民的立场上，故不选C、D。
] 3．“品格如同树木，名声如同树荫。
我们常常考虑的是树荫，但却不知树木才是根本。
”名言给我们的哲学启示是()①坚持客观与主观具体的历史的统一②解决矛盾要善于抓住重点③要坚持用发展的观点看问题④要坚持正确的价值判断和价值选择A．①③B．②③C．②④D．①④C[“我们常常考虑的是树荫，但却不知树木才是根本”启示我们集中力量解决主要矛盾，坚持正确的价值判断和价值选择，②④符合题意；坚持主观与客观具体的历史的统一，①错误；③不符合题干主旨。
]4．20世纪初，有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟，将其誉为“盛开的黑牡丹”，赢得当时读者的喝彩。
18-19 课时分层作业2 祝 福
18-19 课时分层作业2 祝福A．白宫因颁布“移民禁令”而引发的风波持续发酵，美国及国际舆论反应强烈，这次风波已盖过了特朗普之前宣布修建美墨边境墙引发的争议。
B．作为世界上唯一一部“活形态”的史诗，格萨尔文化是我国乃至世界罕见的一种文化形态，其独特性、多样性、活态性特征在国内外享有极高的声誉。
C．考古人员在新郑市郑韩故城遗址考古发掘中，首次发现布局清晰、保存完好的城门和瓮城，这对研究我国早期城市防御体系具有重大意义。
D．若不提升网游的内容品位，营造健康、绿色的网络，只是单纯强调减少游戏时间或者一味强调家长的教育引导，很难真正达到引导孩子健康上网的目的。
C[A项，语序不当，应改为“因白宫颁布‘移民禁令’而引发的风波持续发酵”。
B项，偷换主语，“作为世界上唯一一部‘活形态’的史诗”的主语应该是《格萨尔》这部史诗，而不是“格萨尔文化”。
D项，成分残缺，应改为“营造健康、绿色的网络(文化)环境”。
]3．下列各句中，表达得体的一项是()【导学号：45412019】A．在劝同学不要在走廊追逐打闹时，你说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。
”B．安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰的张强，你说：“别气馁，再加一把劲，下次成功的一定是你。
”C．当见到有人喝完水，准备随手扔掉水瓶时，你说：“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗？”D．给老师提出建议，希望老师放慢上课速度时，你说：“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。
”B[A项，“别再疯了”及“严禁”用语过重；C项，“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗”用语生硬；D项，“你上课太快了”及“要求”用语生硬，不得体。
] 4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()【导学号：45412019】在西方文论中，风格和作风是两个截然不同的概念，____①____不像我们现在的许多论文那样，____②____没有对这两个词加以严格的区别，____③____有时是在异词同义情况下使用它们的。
高一语文鲁人版必修3学业分层测评10+祝 福+Word版含答案
学业分层测评(十)祝福[语言运用层]1．下列各句中，加点词语运用不正确的一项是()A．毕竟．．各种方案肯定是各有利弊，这就需要我们做一个综合分析。
B．因安全等诸多因素，唱春牛这项古老的民俗活动，两度中止．．。
C．天蒙蒙亮，赶早市的人们陆续进入了市场，市场上顿时沸反盈天．．．．。
D．对少不更事．．．．的中小学生，我们理应加强国情知识教育。
【解析】这里指人声嘈杂，应用“人声鼎沸”。
【答案】 C2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：35750075】(1)我刚坐了不久就觉得百般不适，不断变换姿势，又________地东张西望起来。
(2)这篇文章内容空洞，让人________。
(3)他明白自己活不到多久了，霎时间________，稍微感觉到死的恐怖。
A．百无聊赖兴味索然万念俱灰B．兴味索然万念俱灰百无聊赖C．万念俱灰百无聊赖兴味索然D．万念俱灰兴味索然百无聊赖【解析】“百无聊赖”表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。
“兴味索然”指一点儿兴趣都没有。
万念俱灰形容失意或遭打击、挫折后极端灰心失望的心情。
【答案】 A3．下列各句中，没有语病的一项是()A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
【解析】本题考查辨析病句的能力。
A项，句式杂糅。
“是设在”“举行的”构成杂糅，去掉“设”或者去掉“是设”与第二个“的”。
C项，不合逻辑。
18-19 Unit 5 课时分层作业15-word文档资料
课时分层作业(十五)[语言知识练习固基础]Ⅰ.单句语法填空1．We will put off the picnic in the park until next week，when the weather may be better.2．Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist.3．A lot of language learning，as has been discovered，is happening in the first year of life，so parents should talk much to their children during that period. 4．Scientists have advanced many theories about why human beings cry tears，none of which has been proved.5．The books on the desk，whose covers are shiny，are prizes for us.6．In the middle of the room were (be) two big vases then.7．They finally settled down to a discussion of the main issues.8．The country finally gained independence after being governed (govern) by the British for so many years.9．Here comes (come) the bus.Let's get on the bus.10．There's a variety of furniture in that old house，which was built in the 17th century.Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)1．It turned out to be her own cup，that she'd left on the shelf by mistake.that→which 2．On the back wall hangs two old paintings which are valuable.hangs→hang 3．He often talked about the great difficulty he had settled in the new country.settled→settling4．Having tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner，that might not be served until 8 o'clock at night.that→which5．There，Katia will introduce me to some of her friends，one of who has been to China several times.who→whom[高考题型练习提能力]Ⅰ.阅读理解AI've spent over a year in India，and in those 365 plus days，I've learned a lot about getting around Indian cities.My biggestlessons have been learned through being cheated，particularlyby taxi and rickshaw (人力车) drivers，but that doesn't meanthose are bad ways to travel，as long as you know what you're doing.Below are the best ways to get around the city of Delhi，India，and tips for how to keep from being the victim of scams (欺骗)．Taking taxis is a great way to get around the city of Delhi and chances are，if you arrive in Delhi by plane，as soon as you make it through customs，you'll be swarmed by Indian taxi drivers.At the Delhi airport，be sure to arrange for a taxi to your hotel at one of the two Delhi Traffic Police Taxi Booths.One is inside the airport，and one is outside.The key is to make sure to go to a booth run by the police，rather than by independent taxi drivers.Rickshaws are one of my favorite ways to get around Indian cities，in part because it's how the locals often travel.Autorickshaws are more common，but bicycle rickshaws are still used in Old Delhi.If you do have a chance to take a bicycle rickshaw，you should do it at least once for a unique experience that should only set you back about 15 rupees.Autorickshaw rates around Delhi range between 30 and 80 rupees，depending on distance.If you really want to travel around Delhi like the locals，take a public bus.Indian buses become very crowded and most do not have air conditioning.They are，however，very cheap.A bus trip won't set you back any more than 15 rupees，as long as you stay within the city limits.Since Indian buses get so crowded，try to board the bus at the start of the route so you can get a seat.The train is a great way to get around within the city of Delhi.Fares are reasonable，between six and 22 rupees.All departure announcements are in both Hindi and English，and tokens can be purchased for between 6 and 22 rupees.【语篇解读】本文作者对于在印度德里旅行时交通方面提出了几点建议。
2022_2022学年高中语文课时作业15祝福含解析苏教版必修2202211191151
课时分层作业(十五)[根底运用层]1．将以下词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是( )①在中国国际管道大会上，陈庆勋解释称，国际油价在低位________，中国经济已经进入新常态，新的形势迫切要求国内外油气储运行业的相关企业抱团取暖。
②这道明代圣旨开头为“奉天承运，皇帝敕曰〞，内容用楷书书写，字体工整端正，行文________流畅。
③市工商局对经营者不按约定提供效劳、设定霸王条款、随意限制消费、擅自________效劳、使用假劣商品等违法行为进行了重点整治和查处。
A．徘徊简洁中止B．徘徊简捷终止C．徜徉简洁终止D．徜徉简捷中止A[徘徊：指在一个地方来回地走；比喻犹疑不决。
徜徉：指闲游；安闲自在地步行。
简捷：指直截了当；也指简便快捷，用来形容动作、过程。
简洁：指(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。
中止：(做事)中途停止。
有可能继续下去。
终止：结束；停止。
已没有继续下去的时机。
]2．以下各句中，加点的成语的使用全都正确的一项为哪一项( )①“也许有罢，——我想。
〞我于是吞吞吐吐．．．．的说。
②回头人出嫁，哭喊的也有，说要寻死觅活．．．．的也有，抬到男家闹得拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。
③在被敌军围困，百无聊赖．．．．的情况下，这位将军仍然沉着、镇定地坐镇指挥。
④你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天．．．．的，大家看了成个什么样子？⑤她和同事们一起到山东出差，少不更事．．．．，没顾得上休息，就马不停蹄地开展起工作来。
⑥直到指手画脚．．．．的将她和男人反关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……。
A．①②③B．①②④C．③⑤⑥D．④⑤⑥B[①吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。
使用恰当。
②寻死觅活：企图自杀。
多指用寻死来吓唬人。
使用恰当。
③百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。
使用不当。
④沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。
使用恰当。
⑤少不更事：指人年纪轻轻，经历的事不多，缺少经验。
18-19 第4单元 第15课 课时分层作业-文档资料
课时分层作业(建议用时：30分钟)[学业达标]1．20世纪80年代初，中国外交政策调整，主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策，也不搞“等距离”。
这说明()A．平衡两大阵营成为中国首要的任务B．中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国C．中国奉行积极的独立自主外交政策D．国力增强是中国外交独立自主的前提【解析】材料反映中国外交政策调整实行不结盟政策，不结盟外交政策是独立自主外交政策的体现。
维护世界和平是中国首要的任务，“平衡两大阵营”与不结盟政策不符合，A项错误；B项“疏远美苏两国”说法错误；D项不能反映材料内容。
故选C项。
【答案】 C2．联和国负责维和事务的副秘书长拉苏德说，中国是联合国安理会五个常任理事国中派出维和人员最多的国家，也是联合国维和行动的第二大出资国。
这显示了新时期中国外交活动的特点之一是()A．反对霸权主义，维护世界和平B．支持非洲国家的民族解放斗争C．积极推进新型区域合作D．积极参与联合国的活动【解析】题干中没有体现霸权主义，故A项错误；B项中的“民族解放斗争”与题干无关；维和行动是联合国授权的活动，并非区域合作，故C项错误；D 项与题干信息一致。
【答案】 D3．2019年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相聚上海，共同签署《上海合作组织成立宣言》，在世界外交舞台上成功开创了()A．以联合国为中心的多边外交模式B．大小国家之间的新型区域合作模式C．发达国家加强经济合作的新模式D．大国之间加强军事安全的协作模式【解析】A、C、D三项均不符合史实，上海合作组织不属于大国之间合作，C 项错在“经济合作”。
故选B项。
【答案】 B4．我国的外交，从新中国成立之初的“一边倒”到70年代中美关系正常化，到90年代不结盟政策，这种变化说明了()①中国的对外政策的变化是随其他国家变化而变化的②中国的对外政策的变化是由美国对华态度决定的③中国的对外政策的变化是由国家利益决定的④中国的对外政策是依据国家实力变化进行调整的A．②③④B．①③④C．③④D．③【解析】国家利益决定国家对外政策，故①错误；②④表述错误，中国自始至终奉行独立自主的和平外交政策，且外交政策变化是随着国际国内形势和外交任务而变化。
课时分层作业 十五 2.11.2
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课时分层作业十五利用导数研究函数的极值、最值一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2018·遵义模拟)函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内极小值点的个数为( )A.1B.2C.3D.4【解析】选A.从f′(x)的图象可知f(x)在(a,b)内从左到右的单调性依次为增→减→增→减,根据极值点的定义可知在(a,b)内只有一个极小值点.2.已知函数y=的图象如图所示,其中f′(x)是定义域为R的函数f(x)的导函数,则以下说法错误的是世纪金榜导学号37680901( )A.f′(1)=f′(-1)=0B.当x=1时,函数f(x)取得极小值C.当x=-1时,函数f(x)取得极大值D.方程xf′(x)=0与f(x)=0均有三个不同的实数根【解析】选D.对于选项A.由图象可知x=1或-1时,f′(1)=f′(-1)=0成立;对于选项B.当0<x<1时,<0,此时f′(x)<0,当x>1时,>0,此时f′(x)>0,故当x=1时,函数f(x)取得极小值,成立.对于选项C,当x<-1时,<0,此时f′(x)>0,当-1<x<0时,>0,此时f′(x)<0,故当x=-1时,函数f(x)取得极大值,成立.对于选项D,由于函数f(x)的极大值与极小值的正负情况及其他条件不确定,不足以断定f(x)=0根的情况,故D符合题意.3.设动直线x=m与函数f(x)=x3,g(x)=ln x的图象分别交于点M,N,则|MN|的最小值为( )A.(1+ln 3)B.ln 3C.1+ln 3D.ln 3-1【解析】选A.设F(x)=f(x)-g(x)=x3-ln x,求导得:F′(x)=3x2-.令F′(x)>0得x>;令F′(x)<0得0<x<,所以当x=时,F(x)有最小值为F=+ln 3=(1+ln 3).【变式备选】已知函数f(x)=ln x+tan α的导函数为f′(x),若方程f′(x)=f(x)的根x0小于1,则α的取值范围为( )A. B.C. D.【解析】选A.因为f(x)=ln x+tan α,所以f′(x)=,令f(x)=f′(x),得ln x+tan α=,即tan α=-ln x.设g(x)=-ln x,显然g(x)在(0,+∞)上单调递减,而当x→0时, g(x)→+∞,所以要使满足f′(x)=f(x)的根x0<1,只需tan α>g(1)=1,又因为0<α<,所以α∈.4.已知函数f(x)=x3-3ax2-9a2x+a3.若a>,且当x∈[1,4a]时,|f′(x)|≤12a恒成立,则a的取值范围为( )A. B.C. D.【解析】选A.f′(x)=3x2-6ax-9a2的图象是一条开口向上的抛物线,关于x=a对称.若<a≤1,则f′(x)在[1,4a]上是增函数,从而f′(x)在[1,4a]上的最小值是f′(1)=3-6a-9a2,最大值是f′(4a)=15a2.由|f′(x)|≤12a,得-12a≤3x2-6ax-9a2≤12a,于是有3-6a-9a2≥-12a,且f′(4a)=15a2≤12a.由f′(1)≥-12a得-≤a≤1,由f′(4a)≤12a得0≤a≤.所以a∈∩∩,即a∈.若a>1,则因为|f′(a)|=15a2>12a.故当x∈[1,4a]时|f′(x)|≤12a不恒成立.所以使|f′(x)|≤12a(x∈[1,4a])恒成立的a的取值范围是.5.(2018·昆明模拟)已知函数f(x)=-ln x,f(x)在x=x0处取得最大值,以下各式中:①f(x0)<x0;②f(x0)=x0;③f(x0)>x0;④f(x0)<;⑤f(x0)>,正确的序号是( )世纪金榜导学号37680902A.③⑤B.②⑤C.①④D.②④【解析】选D.求导函数可得:f′(x)=-,令g(x)=x+1+ln x,则函数有唯一零点x0,所以-x0-1=ln x0,所以f(x0)=(-x0-1)=x0,即②正确;f(x0)-= ,因为-x0-1=ln x0,所以f(x0)-=,当x=时,f′=-<0=f′(x0),所以x0在x=左侧,所以x0<,所以1-2x0>0,所以<0,所以f(x0)<,所以④正确.综上知,②④正确.二、填空题(每小题5分,共15分)6.已知函数f(x)=aln 2x+bx在x=1处取得最大值ln 2-1,则a=________,b=________.【解析】f′(x)=+b=(x>0),当f′(x)=0时,x=-,当x=1时,函数取得最大值ln 2-1,即解得a=1,b=-1.答案:1 -17.f(x)=x(x-c)2在x=2处有极大值,则常数c的值为________.【解析】f(x)=x3-2cx2+c2x,f′(x)=3x2-4cx+c2,f′(2)=0⇒c=2或c=6.若c=2,f′(x)=3x2-8x+4,令f′(x)>0⇒x<或x>2,f′(x)<0⇒<x<2,故函数在及(2,+∞)上单调递增,在上单调递减,所以x=2是极小值点,故c=2舍去,c=6.答案:6【误区警示】解答本题时易误由f′(2)=0得c=2或c=6,不能将c=2舍去而致误.8.(2018·长春模拟)已知函数f(x)=若f(x1)=f(x2)=f(x3)(x1<x2<x3),则的取值范围为________.世纪金榜导学号37680903【解题指南】利用导数法,分析函数的单调性及极值,可得f(x1)=f(x2)=f(x3)∈,即有-<x1<-,可得==1+,计算即可得到所求范围. 【解析】函数f(x)=所以函数f′(x)=故当x<0时,函数为增函数,且f(x)<,当0≤x<1时,函数为增函数,且0≤f(x)<,当x≥1时,函数为减函数,且0<f(x)≤,若f(x1)=f(x2)=f(x3)(x1<x2<x3),则f(x1)=f(x2)=f(x3)∈,即-<x1<-,故==1+∈(-1,0).答案:(-1,0)三、解答题(每小题10分,共20分)9.已知函数f(x)=(x-k)e x.(1)求f(x)的单调区间.(2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值.【解析】(1)f′(x)=(x-k+1)e x.令f′(x)=0,得x=k-1.f(x)与f′(x)的情况如下:x (-∞,k-1) k-1 (k-1,+∞)f′(x) - 0 +f(x) ↘-e k-1↗所以,f(x)的单调递减区间是(-∞,k-1);单调递增区间是(k-1,+∞).(2)当k-1≤0,即k≤1时,函数f(x)在[0,1]上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(0)=-k;当0<k-1<1,即1<k<2时,由(1)知f(x)在[0,k-1)上单调递减,在(k-1,1]上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(k-1)=-e k-1;当k-1≥1时,即k≥2时,函数f(x)在[0,1]上单调递减,所以f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(1)=(1-k)e.综合知f(x)min=【误区警示】解答本题易出现以下错误:一是忽视对k-1不同取值情况的讨论,而错误得到f(x)在区间[0,1]上的最小值为f(k-1);二是误把导数为0的点直接作为极值点而出错.10.(2018·眉山模拟)已知函数f(x)=ln x-ax+1,其中a∈R.世纪金榜导学号37680904(1)讨论函数f(x)在其定义域上的单调性.(2)当a>0,若存在x1,x2∈使得f(x1)·f(x2)<0,求实数a的取值范围.【解析】(1)f′(x)=-a=(x>0),当a≤0时,f′(x)>0恒成立;当a>0时,f′(x)=0得x=,由f′(x)>0得0<x<,由f′(x)<0得x>,则f(x)在上是增函数,在上是减函数,综上所述:当a≤0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,当a>0时, f(x)在上是增函数,在上是减函数.(2)由a>0得f=ln-+1=-<0,即存在x1=∈,使得f(x1)<0,从而只需存在x2∈,使得f(x2)>0,即存在x∈,f(x)>0.则a<=+,令h(x)=+(x>0),则h′(x)==0,得x=1,所以h(x)在(0,1)上递增,在(1,+∞)上递减,则h(x)max=h(1)=1,所以0<a<1.1.(5分)已知△ABC的面积为1,内切圆半径也为1,若△ABC的三边长分别为a,b,c,则+的最小值为( )世纪金榜导学号37680905A.2B.2+C.4D.2+2【解题指南】先根据三角形的面积和内切圆半径都为1,得到a+b+c=2,则根据导数的和函数的最值的关系即可求出最值.【解析】选D.因为△ABC的面积为1,内切圆半径也为1,△ABC的三边长分别为a,b,c,所以(a+b+c)×1=1,即a+b+c=2,即a+b=2-c,所以0<c<2,所以+=+ =+-1,设f(x)=+-1,0<x<2,所以f′(x)=-= ,令f′(x)=0,解得x=-2+2,当x∈(0,-2+2)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,当x∈(-2+2,2)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增,所以f(x)min=f(-2+2)=2+2,故+的最小值为2+2.2.(5分)(2018·武威模拟) 已知函数f(x)=x3-3x-1,若对于区间[-3,2]上的任意x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤t,则实数t的最小值是( )A.20B.18C.3D.0【解析】选A.根据题意可得,即求|f(x1)-f(x2)|≤|f(x)max-f(x)min|≤t,f′(x)= 3x2-3.所以f(x)在[-3,-1)上单调递增,在[-1,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增,f(-3)=-19,f(-1)=1,f(1)=-3,f(2)=1,所以|f(x)max-f(x)min|=20,t≥20.3.(5分)已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n∈[-1,1],则f(m)+ f′(n)的最小值是________.世纪金榜导学号37680906【解析】因为f′(x)=-3x2+2ax,由已知有f′(2)=0,所以a=3,所以f(x)=-x3+3x2 -4,则f(m)+f′(n)=-m3+3m2-4-3n2+6n,由于f′(x)=-3x2+6x=-3x(x-2),当-1≤x<0时,f′(x)<0,当0<x≤1时,f′(x)>0,所以当x=0时,f(x)有最小值-4,而对于f′(x)=-3x2+6x=-3(x-1)2+3,在x∈[-1,1]上为增函数,所以当x=-1时,f′(x)有最小值-9,故对于f(m)+f′(n)=-m3+3m2-4-3n2+6n,当m=0,n=-1时,有最小值为(-4)+(-9)=-13.答案:-13【变式备选】若函数f(x)=mcos x+sin 2x在x=处取得极值,则m=________.【解析】函数f(x)=mcos x+sin 2x在x=处取得极值,则f′=0.又f′(x)=-msin x+cos 2x,所以f′=-m=0,m=0.答案:04.(12分)设函数f(x)=2x3+3ax2+3bx+8c在x=1及x=2时取得极值.世纪金榜导学号37680907(1)求a,b的值.(2)若对于任意的x∈[0,3],都有f(x)<c2成立,求实数c的取值范围.【解题指南】(1)先求函数的导数,根据极值点处的导数值为0列方程组,从而求出a,b的值.(2)先由(1)结论根据函数的导函数求x∈[0,3]上的单调性,求此区间上的最大值,让最大值小于c2,从而解不等式可得解.【解析】(1)f′(x)=6x2+6ax+3b,因为函数f(x)在x=1及x=2取得极值,则有f′(1)=0,f′(2)=0.即解得a=-3,b=4.(2)由(1)可知,f(x)=2x3-9x2+12x+8c,f′(x)=6x2-18x+12=6(x-1)(x-2).当x∈(0,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,2)时,f′(x)<0;当x∈(2,3)时,f′(x)>0.所以,当x=1时,f(x)取得极大值f(1)=5+8c,又f(0)=8c,f(3)=9+8c.则当x∈[0,3]时,f(x)的最大值为f(3)=9+8c.因为对于任意的x∈[0,3],有f(x)<c2恒成立,所以9+8c<c2,解得c<-1或c>9,因此c的取值范围为(-∞,-1)∪(9,+∞).5.(13分)(2018·桂林模拟)已知函数f(x)=(x2-2x)ln x-x2+4x.世纪金榜导学号37680908(1)若f(x)在(a,a+1)上递增,求a的取值范围.(2)证明:|f′(x)|>2-4x.【解析】(1)f′(x)=(2x-2)ln x+(x2-2x)-3x+4=(2x-2)ln x+2-2x=(2x-2)(ln x-1),令f′(x)=0,得x1=1,x2=e,令f′(x)>0,得0<x<1或x>e,所以f(x)在(0,1),(e,+∞)上递增,因为f(x)在(a,a+1)上递增,所以a=0或a≥e.(2)当x>时,2-4x<0,|f′(x)|>2-4x显然成立,当0<x≤时,g(x)=|f′(x)|-(2-4x)=(2x-2)(ln x-1)-2+4x,所以g′(x)=2ln x-+4在上递增,且g′=2ln-4+4=-2ln2<0,所以g′(x)<0,从而g(x)在上递减,所以g(x)min=g=1+ln2>0,所以g(x)>0,即|f′(x)|>2-4x,综上,|f′(x)|>2-4x.关闭Word文档返回原板块。
课时分层作业15
课时分层作业(十五) 导数的四则运算法则 (60分钟 100分) 基础对点练基础考点 分组训练知识点1 利用导数的加法与减法法则求导 1．(5分)已知f (x )＝x 3－3x ，则f ′(x )＝( ) A ．3x 2－3x B ．3x 2－3x ln 3＋13C ．3x 2＋3x ln 3D ．3x 2－3x ln 3D 解析：∵f (x )＝x 3－3x ，∴f ′(x )＝3x 2－3x ln 3. 2．(5分)已知f (x )＝sin x －cos x ，则f ′⎝⎛⎭⎫π3＝( ) A ．0 B ．3－12C ．3＋12D ．1C 解析：∵f ′(x )＝cos x ＋sin x ， ∴f ′⎝⎛⎭⎫π3＝cos π3＋sin π3＝12＋32＝3＋12.3．(5分)曲线f (x )＝13x 3－x 2＋5在x ＝1处的切线的倾斜角为( )A ．π6B ．3π4C ．π4D ．π3B 解析：f ′(x )＝x 2－2x ，k ＝f ′(1)＝－1，故切线的倾斜角为3π4.4．(5分)曲线y ＝2sin x ＋cos x 在点(π，－1)处的切线方程为( ) A ．x －y －π－1＝0 B ．2x －y －2π－1＝0 C ．2x ＋y －2π＋1＝0D ．x ＋y －π＋1＝0C 解析：由y ＝2sin x ＋cos x 可得y ′＝2cos x －sin x ，当x ＝π时，y ′＝－2，即切线的斜率为－2，所以切线方程为2x ＋y －2π＋1＝0.5．(5分)函数y ＝12(e x ＋e －x )的导数是( )A ．12(e x －e －x )B ．12(e x ＋e －x )C ．e x －e －xD ．e x ＋e －xA 解析：y ′＝⎝⎛⎭⎫12e x ′＋⎝⎛⎭⎫12e －x ′＝12e x －12e －x ＝12(e x －e －x )． 知识点2 利用导数的乘法与除法法则求导 6．(5分)下列运算正确的是( ) A ．(ax 2－bx ＋c )′＝a (x 2)′＋b (－x )′ B ．(sin x ＋2x 2)′＝(sin x )′＋2′(x 2)′ C ．(cos x ·sin x )′＝(sin x )′cos x ＋(cos x )′cos x D ．⎝⎛⎭⎫cos x x 2′＝(cos x )′－(x 2)′x 2A 解析：根据导数的四则运算法则易知A 正确． 7．(5分)函数y ＝cos x 1－x 的导数是( )A ．－sin x ＋x sin x (1－x )2B ．x sin x －sin x －cos x (1－x )2C ．cos x －sin x ＋x sin x (1－x )2D ．cos x －sin x ＋x sin x 1－xC 解析：y ′＝(cos x )′(1－x )－cos x (1－x )′(1－x )2＝－sin x ·(1－x )－cos x ·(－1)(1－x )2＝cos x －sin x ＋x sin x (1－x )2.8．(5分)函数y ＝x 2＋a 2x (a >0)的导数为0，那么x 等于( )A ．aB ．±aC ．－aD ．a 2B 解析：y ′＝2x ·x －(x 2＋a 2)·1x 2＝x 2－a 2x2.由x 2－a 2＝0得x ＝±a .9.(5分)已知函数f (x )＝ax ln x ，x ∈(0，＋∞)，其中a 为实数，f ′(x )为f (x )的导函数．若f ′(1)＝3，则a 的值为________．3 解析：f ′(x )＝a ⎝⎛⎭⎫ln x ＋x ·1x ＝a (1＋ln x )．由于f ′(1)＝a (1＋ln 1)＝a ，又f ′(1)＝3, 所以a ＝3.能力提升练能力考点 适度提升10.(5分)若函数f (x )＝x 2－2x －4ln x ，则f ′(x )>0的解集为( ) A ．(0，＋∞) B ．(－1,0)∪(2，＋∞) C ．(2，＋∞)D ．(－1,0)C 解析：由题意知x >0，且f ′(x )＝2x －2－4x ，若f ′(x )＝2x 2－2x －4x >0，则x 2－x －2>0，解得x <－1或x >2.又x >0，∴x >2.11．(5分)已知曲线y ＝a e x ＋x ln x 在点(1，a e)处的切线方程为y ＝2x ＋b ，则( ) A ．a ＝e ，b ＝－1 B ．a ＝e ，b ＝1 C ．a ＝e －1，b ＝1D ．a ＝e －1，b ＝－1D 解析：令f (x )＝a e x ＋x ln x ，则f ′(x )＝a e x ＋ln x ＋1，f ′(1)＝a e ＋1＝2，得a ＝1e ＝e －1.f (1)＝a e ＝2＋b, 可得b ＝－1.12．(5分)曲线y ＝x sin x 在点⎝⎛⎭⎫－π2，π2处的切线与x 轴、直线x ＝π所围成的三角形的面积为 ( ) A ．π22B ．π2C ．2π2D ．12(2＋π)2A 解析：曲线y ＝x sin x 在点⎝⎛⎭⎫－π2，π2处的切线方程为y ＝－x ，所围成的三角形的顶点为O (0,0)，A(π，0)，C(π，－π)，所以三角形面积为π22.13.(5分)曲线f (x )＝x2x －1在点(1,1)处的切线为l ，则l 上的点到圆x 2＋y 2＋4x ＋3＝0上的点的最近距离是________．22－1 解析：f ′(x )＝－1(2x －1)2，则f ′(1)＝－1，∴切线方程为y －1＝－(x －1)，即x ＋y －2＝0，圆心(－2，0)到直线的距离d ＝22，圆的半径r ＝1，∴所求最近距离为22－1.14.(5分)已知曲线y 1＝2－1x与y 2＝x 3－x 2＋2x 在x ＝x 0处切线的斜率的乘积为3，则x 0＝________.1 解析：由题知y ′1＝1x 2，y ′2＝3x 2－2x ＋2，所以两曲线在x ＝x 0处切线的斜率分别为1x 20，3x 20－2x 0＋2，所以3x 20－2x 0＋2x 2＝3，所以x 0＝1. 15.(5分)已知函数f (x )＝f ′⎝⎛⎭⎫π4cos x ＋sin x ，则f ⎝⎛⎭⎫π4的值为________． 1 解析：∵f ′(x )＝－f ′⎝⎛⎭⎫π4sin x ＋cos x ， ∴f ′⎝⎛⎭⎫π4＝－f ′⎝⎛⎭⎫π4×22＋22， 得f ′⎝⎛⎭⎫π4＝2－1. ∴f (x )＝(2－1)cos x ＋sin x . ∴f ⎝⎛⎭⎫π4＝1.16.(5分)若曲线y ＝ax 2－ln x 在点(1，a )处的切线平行于x 轴，则a ＝________.12解析：∵点(1，a )在曲线y ＝ax 2－ln x 上， ∴切线与曲线在点(1，a )处相切． 又∵f ′(x )＝y ′＝2ax －1x ，∴f ′(1)＝2a －1.∴切线的斜率为2a －1.又切线平行于x 轴，∴2a －1＝0，∴a ＝12.17.(10分)求下列函数的导数：(1)y ＝3x －x 3； (2)y ＝sin x －2x 2； (3)y ＝cos x ·ln x ； (4)y ＝e x sin x.解：(1)y ＝3x －x 3， 则y ′＝(3x )′－(x 3)′＝32x －3x 2. (2)y ′＝(sin x －2x 2)′＝(sin x )′－(2x 2)′＝cos x －4x .(3)y ′＝(cos x ·ln x )′＝(cos x )′·ln x ＋cos x ·(ln x )′＝－sin x ·ln x ＋cos xx.(4)y ′＝⎝⎛⎭⎫e xsin x ′＝(e x)′·sin x －e x·(sin x )′sin 2x ＝e x·sin x －e x·cos x sin 2x ＝e x(sin x －cos x )sin 2x. 18.(10分)已知f (x )＝x 2＋ax ＋b ，g (x )＝x 2＋cx ＋d ，又f (2x ＋1)＝4g (x )，且f ′(x )＝g ′(x )，f (5)＝30，求g (4)． 解：由f (2x ＋1)＝4g (x )得4x 2＋2(a ＋2)x ＋(a ＋b ＋1)＝4x 2＋4cx ＋4d . 于是有a ＋2＝2c ，① a ＋b ＋1＝4d .②由f ′(x )＝g ′(x )得2x ＋a ＝2x ＋c ， 于是a ＝c .③ 由①与③有a ＝c ＝2. 此时f (x )＝x 2＋2x ＋b ，由f (5)＝30得25＋10＋b ＝30，④ 于是b ＝－5，再由②得d ＝－12.从而g (x )＝x 2＋2x －12，故g (4)＝16＋8－12＝472.。
2017-2018学年高中苏教版语文(浙江专用)二教师用书：第四专题第15课祝福含答案
第15课福(一)作者简介生平经历鲁迅（1881－1936）,原名周樟寿，字豫才,后名树人,浙江绍兴人。
他出身于破落的封建家庭。
青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。
1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
1930年起，先后参加了中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟，反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害.他热忱关怀、积极培养青年作者，翻译外国进步文学作品并介绍国内外著名的绘画、木刻，搜集、研究、整理大量的古典文学。
1936年10月19日因肺结核病逝于上海。
作小说代表作:《狂人日记》《药》《孔乙己》《故(鲁迅理发在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。
理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱,理发时就一点也不认真。
对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。
理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。
过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,“慢工出细活”地理发。
不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。
理发师大惑：“先生，您上回那样给,今天怎么这样给？"鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理，我就认认真真地给。
”理发师听了大窘。
(一）背景链接《祝福》发表于1924年。
是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。
农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。
而辛亥革命后,旧中国农村的黑暗是空前的。
辛亥革命虽然推翻了清王朝,赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压.五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。
2021-2022年高中语文 祝 福课课练 大纲人教版第二册
2021-2022年高中语文祝福课课练大纲人教版第二册课前预习无师自通1.给下列加点的字注音。
钝．( )响寒暄．( ) 朱拓．( )间．( )或谬．( )种尘芥．( )堆呜咽．( ) 驯．( )熟桌帏．( )咀嚼．( ) 俨．( )然形骸．( )答案：dùn xuān tà jiàn miù jiè yè xùn wéi jué yǎn hái2.下列词语的解释有误的一组是（）A.讪讪(难为情的样子) 怨府(埋怨的对象)B.怔怔(因吃惊而愣住) 定局(事情确定)C.形骸(人的尸体) 仰仗(依靠，依赖)D.决计(文中指主意已定) 出格(超过一般)答案：C解析：C项“形骸”指人的形体。
3.把下面词语依次填入句子横线处，最准确的一项是（）(1)“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。
“还不是和祥林嫂?”那短工_____________的说。
(2)但随后也就自笑，觉得_____________的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲。
(3)“我正要问你一件事——”她那没有_____________的眼睛忽然发光了。
A.简捷偶尔精采B.简洁偶尔精采C.简洁偶然光采D.简捷偶然光采答案：A解析：“简捷”是“不绕弯子，直截了当”的意思；“简洁”是“简明，不啰嗦”的意思。
根据句意应选“简捷”。
“偶尔”强调出现的频率低，“偶然”强调事情的突然性。
此处应选“偶尔”。
“精采”是“精神”“神采”的意思，“光采”是“明亮、华丽”的意思。
根据句意应选“精采”。
4.填空《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅小说集的第一篇。
小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实，通过_____________的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了_____________的本质。
答案：《彷徨》祥林嫂封建礼教吃人课堂巩固一点即通1.下列句子使用的修辞手法与其他各句不同的一项是（）A.脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。
_高中语文课时作业15祝福苏教版必修2
_高中语文课时作业15祝福苏教版必修2B ［②是对前面文字的形象说明，④③应紧连在一起，①④是并列。
］7 ?根据下列情景，以“雪花”为重点，扩展成一段不少于 70字的话。
情景：旧历新年雪花祥林嫂［解析］重点展开对雪花的描写，并注意营造悲凉的环境氛围，以突出祥林嫂的悲惨命运。
［答案］（示例）旧历新年，北风萧萧，雪花纷飞，鲁镇的人们在毕毕剥剥的鞭炮声中忙着“祝福”。
祥林嫂却在呼啸的寒风里蹒跚而行，梅花大的雪花洒落在她佝偻孤单的身上和褴褛单薄的衣衫上。
…仿照画线部分的句式、修辞手法，再续写两个语意连贯的句子。
?她们是在鲁迅小说的人物中，以祥林嫂为代表的封建妇女形象以其深厚的思想内涵和精湛的艺术描写而格外引人注目。
在现代文学的百花园里，她们是枯萎的花朵；?她们是［答案］在现代文学的天空里她们是闪着寒光的小星在现代文学的江河里冷涩的浪花9 ?下面是中国科学家克隆猴的过程示意图，请把这个过程写成一段话，要求内容得当, 表述准确，语言连贯，不超过85个字。
［解析］图文转换类的题目，重点关注图标的表头和所问问题，然后要认真细致地观察画面的内容，要注意学会由“实”及“虚”，由表及里。
［答案］（示例）首先从供体猴体内提取卵母细胞并去核，然后将体外培养的体细胞注射其中，使二者融合并将其激活，形成克隆胚胎，再将胚胎移植到受体猴体内，从而培育出克隆后代。
［阅读提升层］阅读下面的文字，完成 10?12题。
夜半歌声安谅初春的子夜，依然寒冷刺骨。
街头人车稀落。
夜风舔弄起了一张纸片，它时而在半空中飘舞，时而匍匐在地面上喘息着，抵抗着风的侵扰。
明人刚为一部作品画上句号，一时无法入眠，就到街上溜达几圈。
他看见一个佝偻着腰的老人，裹着老式的围巾，穿着中山装，在街上踽踽行走。
他走得很慢，像是在寻找或者等待什么。
明人迎面走来，他停了步，弱弱地问了一句：“你见到那个街头艺人了吗？”明人正想着自己的心事，有点恍惚，下意识地摇了摇头，自顾自走了。
(推荐)语文人教版必修3课时检测(二) 祝 福含解析
课时跟踪检测(二)祝福(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．寒暄．(xuān)悚．然(sǒng)负疚．(jiù) 窈．陷(yāo)B．踌．躇(chóu) 新正．(zhēng)倔强．(jiàng) 炮烙．(lào)C．草窠．(kē) 歆．享(xīn)荸荠．(qí) 陈抟．(tuán)D．踝．骨(luǒ) 谬．种(miù)朱拓．(tà) 间．或(jiàn)解析：选C A项，“窈”应读yǎo；B项，“烙”应读luò；D项，“踝”应读huái。
2．下列词语中书写无误的一组是()A．形骸鄙薄安份守己间或一轮B．蹙缩蹒跚食不裹腹吞吞吐吐C．简练雪褥歪门斜道连绵不断D．聘礼懒散少不更事瘦削不堪解析：选D A项，份—分；B项，裹—果；C项，斜—邪。
3．下列句子的表达效果最好的一组是()①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
③一个十多岁的能打柴的小叔子。
④一个小叔子，十多岁，能打柴了。
A．①③B．②④C．①④D．②③解析：选B①③两句是常式句，②④两句是变式句，后者在表达力度方面更有力度。
第②句，将原来属于“破碗”的定语“空的”置于“破碗”之后，单独成句，更能突出当时祥林嫂生活的艰难；②句中将“下端开了裂”放在后面，也有同样的效果。
④句更能突出小叔子年龄小，但已能干活。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．鲁迅文学院第八期少数民族文学创作培训班开班，来自云南20个少数民族的学员将在为期20天的培训中与文学亲密接触，为推动少数民族文学发展积蓄力量。
B．只靠强压，而不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种极端不负责任的工作态度，必须彻底改变。
高中语文第一单元第课祝福课时作业含解析3
课时作业2 祝福第一课时基础巩固一、积累运用1．下列加点字注音全都正确的一项是（C)A．寒暄．（xuān）踌．蹰（chóu）朱拓．（tuò）百无聊赖．（lài）B．监．生(jiàn）惴．惴（zhuì）俨．然(yǎn) 少不更．事(jīng）C．间．或（jiàn）形骸．（hái）谬．种（miù) 沸．反盈天(fèi）D．陈抟．(tuán）驯．熟(xùn）炮．烙（pào）咀．嚼鉴赏（jǔ）解析：A项，“拓”应读“tà”;B项,“更”应读“gēng”；D项,“炮”应读“páo”。
2．下列词语或加点字词解释有误的一项是(B)A．寒暄．（太阳的温暖）形骸(身体)收敛（收拢聚集）B．蹙缩(皱缩）间或．．一轮(偶尔）歆享（喜爱、羡慕）C．沸反盈．天（满）窈．陷（幽深) 安逸(安闲）D．鄙薄（轻蔑）折．罪（抵作) 素．不相识（向来）解析：“歆享”在这里指神享用祭品.3．下列语句中，加点的成语使用不正确的一项是（D）A．在《祝福》中，“我”虽然早已不是少不更事．．．．的年轻人，但是对祥林嫂的问题却给了含糊的回答。
B．像祥林嫂这样连遭不幸、孑然一身．．．．的贫困妇女,是多么需要别人在精神上的理解和支持啊！C．祥林嫂的悲惨命运，封建宗法势力的吃人本质，在《祝福》这篇小说中表现得淋漓尽致．．．．。
D．小说中祥林嫂的婆婆是一个精明强干．．．．的女人,她居然在儿子死后把儿媳卖到深山野墺里赚钱。
解析：A项，少不更事：经历世事不多，缺乏社会经验，不懂世故人情。
B项，孑然一身:孤零零的一个人。
C项，淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。
D项，精明强干:机警聪明，办事能力很强.4．下列各句中,没有语病的一项是(B)A．小说《祝福》一拉开帷幕，鲁迅就给读者展示了一幅沉重而巨大的民俗风景画—-—农历新年时“祝福"的景象。
课时作业6：第2课 祝福
◆2祝福(时间：45分钟满分：60分)一、基础知识(12分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．悚．然(sǒnɡ) 负疚．(jiù) 窈．陷(yōu) 祭祀．(sì)B．新正．(zhènɡ) 倔强．(jiànɡ) 炮烙．(luò) 蹒．跚(pán)C．草窠．(kē) 歆．享(xīn) 荸荠．(qi) 银镯．(zhuó)D．踝．骨(luǒ) 谬．种(miù) 朱拓．(tà) 门槛．(kǎn)2．下列词语中，没有错别字的一组是()(3分)A．寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌少不更事B．百无聊赖瘦削不堪芒刺在背沸反盈天C．咀嚼赏鉴联绵不断阴谋鬼计价廉物美D．相形见拙原形毕露毫不介意间或一轮3．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是()(3分)A．四次被判死刑的念斌“投毒”案闹得沸反盈天．．．．，2014年8月22日，福建高院作出念斌无罪的终审判决。
B．真是天有不测风云．．．．．．！刚才还是晴空万里、阳光普照，现在已是乌云密布，一场大雨即将到来。
C．在“手足口病”暴发的非常时期，很多小孩整日躲在家里看电视、玩游戏，真是走．投无路．．．。
D．我看到自己孤独的身影，在海边寂寞地拉长缩短，百无聊赖．．．．，看日出日落，听潮涨潮消。
4．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．教育界人士认为，此次社会对鲁迅作品“被调整”的高度关注，除了教科书的特殊性外，还缘于国人对鲁迅本人及其作品的感情也是重要原因。
B．竞聘考核上岗的人事制度改革，对于那些不思进取、得过且过的干部的确会感到很大的压力。
C．最后，为我校年事已高的张老师体检的医生惊奇地发现，他患了多年的心脏病竟然不治而愈了。
D．对于上班族“全民偷菜”的行为，心理咨询师分析“偷”是现实生活中不被允许的行为，但白领可以通过虚拟世界中的“偷菜”，释放现实生活中的压力。
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课时分层作业(十五)[基础运用层]1．将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是()①在中国国际管道大会上，陈庆勋解释称，国际油价在低位________，中国经济已经进入新常态，新的形势迫切要求国内外油气储运行业的相关企业抱团取暖。
②这道明代圣旨开头为“奉天承运，皇帝敕曰”，内容用楷书书写，字体工整端正，行文________流畅。
③市工商局对经营者不按约定提供服务、设定霸王条款、随意限制消费、擅自________服务、使用假劣商品等违法行为进行了重点整治和查处。
A．徘徊简洁中止B．徘徊简捷终止C．徜徉简洁终止D．徜徉简捷中止A[徘徊：指在一个地方来回地走；比喻犹疑不决。
徜徉：指闲游；安闲自在地步行。
简捷：指直截了当；也指简便快捷，用来形容动作、过程。
简洁：指(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。
中止：(做事)中途停止。
有可能继续下去。
终止：结束；停止。
已没有继续下去的机会。
]2．下列各句中，加点的成语的使用全都正确的一项是()①“也许有罢，——我想。
”我于是吞吞吐吐．．．．的说。
②回头人出嫁，哭喊的也有，说要寻死觅活．．．．的也有，抬到男家闹得拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。
③在被敌军围困，百无聊赖．．．．的情况下，这位将军仍然沉着、镇定地坐镇指挥。
④你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天．．．．的，大家看了成个什么样子？⑤她和同事们一起到山东出差，少不更事．．．．，没顾得上休息，就马不停蹄地开展起工作来。
⑥直到指手画脚．．．．的将她和男人反关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……。
A．①②③B．①②④C．③⑤⑥D．④⑤⑥B[①吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。
使用恰当。
②寻死觅活：企图自杀。
多指用寻死来吓唬人。
使用恰当。
③百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。
使用不当。
④沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。
使用恰当。
⑤少不更事：指人年纪轻轻，经历的事不多，缺少经验。
不合语境。
⑥指手画脚：形容说话时兼用手势示意。
也形容轻率地指点、批评。
使用不当，句中用“七手八脚”更恰当。
]3．下列各句中，没有语病的一项是()A．《人民日报》凭借其高素质的采编力量，对国内外重大事件及时、准确地深入报道，赢得了国内外读者的信赖，是主流人群必读的权威大报。
B．由于经济结构较为单一、大量商品价格走低、人力资源成本增加、国际市场需求减弱等因素导致不少国家经济的结构性矛盾凸显，经济下行压力加大。
C．党的十八大以来，我们党正是通过建设一系列正风肃纪、激浊扬清、革新吏治的务实之举，推动党风政风为之一新，党心民心为之一振。
D．提出“读其书且知其人”，体现了陈垣先生对史料全面掌握、审慎考辨，他屡次提出，研究史学的人，不论撰述什么问题，在史料上都要尽量“竭泽而渔”。
A[B项，滥于介词“由于”导致主语残缺，删除“由于”。
C项“我们党正是通过建设一系列正风肃纪、激浊扬清、革新吏治的务实之举”中“建设”赘余。
D项，“体现了陈垣先生对史料全面掌握、审慎考辨”缺少宾语，可在最后加“的态度”。
]4．下列各句中，表达得体的一项是()A．您的文章写得真好，深入浅出，意蕴深远，21世纪散文百家，您必能忝列其中。
B．凡在本店购物满三百元者，本店将惠赠一份精美礼品。
C．多蒙鼎力相助，不胜感激，略备薄礼，敬请哂纳。
D．他毕业多年后回到母校，找到了当年的班主任，紧紧握着老师的手激动地说：“老师，久仰了。
特别想念您，身体还好吧？”C[A项，忝列：谦辞，有愧于排列在其中。
不能用于对方。
B项，惠赠：敬辞，指对方赠予(财物)给自己。
C项，薄礼：意为不丰盛的礼物，多用于自谦。
哂纳：表示希望对方接受礼物的客套话。
D项，初次见面用“久仰”，久别重逢应用“久违”。
]5．下列诗句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
C．霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
D．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
C[C项为拟人，其他三项为比喻。
]6．依次在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()我们只有知道一个国家人民生活的乐趣，才会真正了解这个国家，________。
________。
________，________，我们才会看到一个内在的人，看到他真正的自我。
①只有当一个人开始做他所喜欢做的事情时，他的个性才会显露出来②正如我们只有知道一个人怎样利用闲暇时光，才会真正了解这个人一样③精神可以随心所欲地游荡之时④只有当社会与公务的压力消失，金钱、名誉和野心的刺激离去A．②④①③B．②①④③C．①④②③D．④①③②B[②是对前面文字的形象说明，④③应紧连在一起，①④是并列。
]7．根据下列情景，以“雪花”为重点，扩展成一段不少于70字的话。
情景：旧历新年雪花祥林嫂_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]重点展开对雪花的描写，并注意营造悲凉的环境氛围，以突出祥林嫂的悲惨命运。
[答案](示例)旧历新年，北风萧萧，雪花纷飞，鲁镇的人们在毕毕剥剥的鞭炮声中忙着“祝福”。
祥林嫂却在呼啸的寒风里蹒跚而行，梅花大的雪花洒落在她佝偻孤单的身上和褴褛单薄的衣衫上。
8．仿照画线部分的句式、修辞手法，再续写两个语意连贯的句子。
在鲁迅小说的人物中，以祥林嫂为代表的封建妇女形象以其深厚的思想内涵和精湛的艺术描写而格外引人注目。
在现代文学的百花园里，她们是枯萎的花朵；____________________，______________；_________________，____________________。
[答案]在现代文学的天空里她们是闪着寒光的小星在现代文学的江河里她们是冷涩的浪花9．下面是中国科学家克隆猴的过程示意图，请把这个过程写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]图文转换类的题目，重点关注图标的表头和所问问题，然后要认真细致地观察画面的内容，要注意学会由“实”及“虚”，由表及里。
[答案](示例)首先从供体猴体内提取卵母细胞并去核，然后将体外培养的体细胞注射其中，使二者融合并将其激活，形成克隆胚胎，再将胚胎移植到受体猴体内，从而培育出克隆后代。
[阅读提升层]阅读下面的文字，完成10～12题。
夜半歌声安谅初春的子夜，依然寒冷刺骨。
街头人车稀落。
夜风舔弄起了一张纸片，它时而在半空中飘舞，时而匍匐在地面上喘息着，抵抗着风的侵扰。
明人刚为一部作品画上句号，一时无法入眠，就到街上溜达几圈。
他看见一个佝偻着腰的老人，裹着老式的围巾，穿着中山装，在街上踽踽行走。
他走得很慢，像是在寻找或者等待什么。
明人迎面走来，他停了步，弱弱地问了一句：“你见到那个街头艺人了吗？”明人正想着自己的心事，有点恍惚，下意识地摇了摇头，自顾自走了。
后面传来老人的一声深长的叹息。
那一声叹息把明人的心神又抓了过去。
他站住，回望，老人已转身蹒跚而去。
明人迟疑着是不是要快步追去，因为他感到了老人不可名状的失落。
他迟疑着，老人的苍老的背影渐行渐远。
忽然，街头响起了一阵悦耳的声响。
明人定了定神，循声望去，那盏路灯下，出现了一个人影。
少顷，一个男人低哑的歌声，在吉他的伴奏下，在夜晚的街头飘掠。
与此同时，他瞥见那个苍老的背影也停滞了脚步，凝然不动，如树，好一会儿，他才缓缓转身，蹒跚着往回走。
那边的歌声在冷寂的夜晚，显得苍凉深幽，甚至有一种悲壮。
明人轻步走过去，他想，此刻在街头卖唱的，必是十分困苦落魄的艺人，他从口袋里摸到了一张十元纸币，准备给予艺人。
却是一个精壮的中年男人，正闭着眼投入地歌唱。
手指在吉他的弦上熟练地拨弄着。
那位老人在马路对面又站住了。
他仿佛在侧耳倾听，身子骨都在激动地战栗。
明人走近艺人，掏出纸币，塞入艺人冰凉的手心。
艺人猛地睁开眼，五指伸开，毫不犹豫地推辞了。
明人尴尬间，男子轻声耳语：“那位老人痴呆了，没法和我们交流了，每晚，只有我的歌声能唤醒他，让他早早地回家。
”明人惊讶了。
他禁不住又瞥了老人一眼。
他看见老人正注视着他们，像街头的一尊雕塑。
男子又轻声说道：“他很孤独，整日神情黯淡，但只要听到我唱这首《春夜冷吗》，他就像换了一个人。
”男子继续说道。
明人的心弦被拨动了，他想告诉他，刚才那老人还在记挂他，他不像是个痴呆者。
这时，老人竟迈着难以想象的矫健的步伐，快步走来。
他像一个阳光少年一样，向艺人，还有明人道了一声，你们好呀！他还老友似的拍了拍艺人的肩膀，说：“你唱得挺棒，很到位，只是个别词没唱准。
”说完，他竟亮开嗓子哼唱了起来。
这回，艺人也吃惊了，一时不知说什么好。
老人朗声笑了：“你不知道，这是我年轻时所作的最后一首歌，我以为没人会知道这首歌，没想到，这些日子在街头天天听到你的歌声……”“爸爸！”明人忽然听到一声呼唤。
是艺人！他此时扶住了老人的臂膀说：“爸爸你是真正的艺术家！我们，回去吧……”老人的眸子闪亮，他似乎点了点头，面带微笑，与艺人相伴而去……(有删改) 10．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A．小说开头以一张纸片的拟人化描写，烘托并渲染了夜风侵扰的具体场景，表现了初春子夜的寒冷和孤寂。
B．老人的叹息透露内心不可名状的失落，明人的心被那叹息声抓住，但迟疑中他错失了老人，说明救人当及时。
C．小说善于运用语言表现人物，如“但只要听到我唱这首《春夜冷吗》，他就像换了一个人”，表明儿子善解、善待父亲。
D．熟悉的旋律、亲切的音符能唤醒痴呆老人灵魂深处的记忆，这正印证了歌声温暖生命、艺术点亮人生的道理。
B[“救人当及时”有误，结合情节，可知老人是为没有见到那个街头艺人而失落。
]11．小说以“夜半歌声”为题有什么作用？请简要说明。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]“夜半”是交代故事发生的时间，“歌声”是写发生的事件。