爱幻想的我
写幻想的作文范文8篇
写幻想的作文范文8篇写幻想的作文范文8篇写幻想的作文一：我是一个爱幻想的孩子不知道为什么，我从小就爱幻想，这也许是每个小孩子的天性。
但是随着年龄的增长，我不但没有改变这种孩子的天性，玩儿越来月喜欢它了。
我发现，幻想中有许多的乐趣。
当我还是个孩子时，每天目睹父母在烈日下汗流浃背地劳作，我一边幻想自己长大后穿上美丽的白大褂，挂上神奇的听诊器，而父母也被我接到外国里幸福地度过他们的晚年，一边握紧手中的本，更加发奋地读书。
然而世事烦忧，不如意之事依旧每天环绕着我。
对此，我不急不躁，该做什么还做什么，只是闲暇时喜欢闭目养神————其实我并不是真的在养神，我的思绪悄悄地飞远了，我正在享受幻想的乐趣。
劳累时，我幻想自己在空山不见人，但闻人语响的森林中漫步，疲倦的身心不知不觉得以放松；烦恼时，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想着想着，嘴角已经悄然挂上了笑意，烦恼也就随之抛开；紧张时，我仰望蓝天上的浮云或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地间多么轻松；失败时，我并不气馁，幻想下次角逐，自己将怎样转败为胜，重新夺冠；成功时，我也不沾沾自喜，而是回忆成功背后的艰辛，胜利之前的努力，心中更加清醒，头脑更加冷静幻想，使我在寒风中感到了春阳。
幻想，让我在失败后产生了力量。
幻想，使我在迷茫时看到了希望。
幻想，让我在困境中又有了方向。
让幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生将更加充实，更加瑰丽！写幻想的作文二：我和奇的幻想之路奇是我的同学，也是我的姐姐，还是我的知己。
我和奇是关系特别好的朋友，小学一年级就认识，我们很有默契。
奇的真名是刘韵婷，奇是我给取的绰号。
我们俩，都爱游泳，所以经常一起游泳。
这年暑假，重庆特别热。
我突然心血来潮，叫上奇一起去游泳。
奇答应了。
于是我和奇的幻想之路开始了。
我真希望，能有一栋大别墅我们俩都住在里面。
我们边走边说。
是啊，那该多好。
我们的大别墅，里有我们俩的卧室。
卧室里有漂亮的公主床。
我是一个爱幻想的孩子
我是一个爱幻想的孩子导读：本文我是一个爱幻想的孩子，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
我是一个爱幻想的孩子李星仪我，是一个十二岁的小女孩。
我不属于“张牙舞爪”“哈哈大笑”的那种时尚无拘无束的一种，而属于传统、内向、“轻言细语”的文静一类。
我举止行动温文尔雅从不大声喧哗，更不要说嬉笑打闹。
但是我也绝不是那种没有“主心骨”“人云亦云”之类。
我“静中有动”思想活跃，有时也很淘气，会想出个歪点子来宣泄一下自己。
我很乖，但也很有个性。
不过，你们肯定想不到，我还是个非常喜欢幻想的小女孩。
记得有一次，我躺在床上，望着窗外皎洁的月亮，我想象自己像小天使一样长出一双雪白的翅膀，飞呀，飞呀，飞过山岗，飞过丛林，飞过小溪，来到那美丽的童话故事中的绿山墙前，和故事中的主人公——安妮手拉着手，肩并着肩一起欣赏一幅幅充满憧憬的风景画，一起聆听小鸟儿们那欢快婉转而又迷人的歌声，一起欣赏树叶儿们那婆娑的舞姿……幻想让我一次又一次地经历了许多令人怀念和向往的旅行：去瑞士爬山滑雪；去澳大利亚畅游大堡礁；去埃及观光金字塔；去意大利游览威尼斯水城……可幻想同时也给我惹过一些麻烦和苦恼。
就像上次，我在写作业的时候，开始想象自己也是一位会魔法的魔法师，正站在“九又四分之三”的火车站前，准备与哈利·波特一起登上去往魔法学校的火车……，不知不觉中半个小时就过去了，等我想起来还有作业没完成时，爸爸正气呼呼地看着我，我的脸“唰”的变白了，心想：“完了，完了，又惹祸了，刚才光顾着走神了，却把作业抛到九霄云外去了。
哎，我得赶紧写作业了。
我正忐忑不安地想着，只听见爸爸生气的说：“怎么回事，发什么呆？还不快点写作业！”听完后，我立刻低头“笔走龙蛇”抓紧时间写完了作业。
从那以后，我就再也不在学习时幻想了。
在课余时间，我很喜欢画画，也很擅长绘画，一有时间我就会拿出几张白纸和几支彩笔，把我想象的东西画在纸上，这样不仅提高了我的绘画水平，还体现出我独特的画风。
女生的自我介绍500字(3篇)
女生的自我介绍500字（3篇）女生的自我介绍500字第一篇：我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。
我很喜欢自己制东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。
我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?女生的自我介绍500字第二篇：看! 镜子里的那个女孩是谁呢?她叫陈施羽，今年12岁。
圆圆的`、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢?――这些都是我，陈施羽。
我的奇思妙想作文优秀范文（7篇）
我的奇思妙想作文优秀范文（7篇）每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法，有丰富的想象力，知道我的奇思妙想主题作文又是咋写?下面是小编为大家带来的有关我的奇思妙想作文优秀范文(7篇)，希望大家喜欢!我的奇思妙想作文范文【篇1】生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实，我也是个爱幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。
一般的教室，就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。
我想发明一间教室。
这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同，但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。
教室里没有黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的，他可以变成黑板，也可以变成荧光屏。
上课时，墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。
比如上语文课时，老师讲到春天，墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。
与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。
让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。
下面是轨道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己360度的旋转。
自然课上，老师讲到地球的公转和自转的时候，墙壁和天花板出现了整个太阳系，而我们的座位也开始旋转起来，顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星，绕着太阳转起来了。
老师讲到火山爆发，四周的墙壁布满了涌动的岩浆，教室里的温度也会上升，让我们身临其境地感受火山爆发的威力。
教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会觉得枯燥吗?莱克兄弟的奇思妙想，创造了飞机，马云的奇思妙想，创造了现在移动支付时代，我的发明想象，让教室充满了吸引力，吸引着每一个孩子，他们享受着学习的乐趣!想象是创造的先导，是思想腾飞的翅膀，让我们尽情奇思妙想吧。
我的奇思妙想作文范文【篇2】我想发明一双“飞天鞋”，因为我有一个飞向蓝天，去和太阳肩并肩的梦想。
它的外形非常奇特。
中小学作文素材：爱幻想的我
爱幻想的我
每一个人都有独特的一面，每个人都有无可替代时候，每个我都有不同，比如这个爱幻想的我。
这个我看我来有点傻，可仍旧是一个活泼开朗的男孩，一头蓬松的头发如同帽子一样，一双眼睛虽然近视，但却还是炯炯有神，仿佛想看透一切。
所谓人不可貌相，海水不可斗量。
这样的我就整天都在胡思乱想，沉浸在个人的世界里。
有一次，我在家里玩，点着火在家里玩火，但不知玩着玩着就想到了一个外星人来我们家，带来了好多新奇的玩具，比如：缩小激光枪、飞天神毯、隐形药水哈哈，可乐坏我了。
我还和它握了手呢！它的手只有三只手呢！突然，我闻到烧烤的味道。
猛地醒来，衣服着火了啊！我赶紧冲进卫生间，只听嘶的一声，火灭了，我真是吃了一惊呀！但衣服上长出一个大洞。
不仅如此，每一次，不管是别人喊我，还是写作业，心思都会在九霄云外。
因此，我隔三差五闯了很多祸。
有几次，朋友问我：你做事为什么老师分心？我回答：因为我有一颗童子心。
因为有童心，所以我爱幻想，因为有童心，所以幻想总是美好的。
这就是我，爱幻想的我哦！。
我的幻想作文(集锦15篇)
我的幻想作文(集锦15篇)我的幻想作文1我是一个爱幻想的人，我会幻想着成为蜘蛛侠一样的英雄，在高楼间穿梭，打击罪恶。
成为卡罗特，拥有强大的能量，做一个宇宙英雄。
我喜欢生活在无边的大草原，过着无拘的生活。
我喜欢在繁华的都市，成为时尚一族。
我想拥有大海，做一条自由的鱼，在也没有作业的烦恼，在也没有老师和父母的唠叨。
我不想成为学习的奴隶，学校和老师整天宣称快乐学习，但真的快乐，每天大量的作业，每天5。
6个小时的睡觉都是为了高考，中国人眼中高考是唯一的出路，一切的课程围绕高考，没有什么兴趣可言，这样的学习有乐趣吗？我的幻想作文2我幻想我是一只小小鸟，我会飞上蓝蓝的天空，在空中自由地歌唱，自由的飞翔，自由地手舞足蹈。
我幻想我是一朵小白云，我会水风飘动，飘到世界各个角落，教好多好朋友，把世界看个遍，把朋友交个遍。
我幻想我是一朵淡维宜人的小花朵，每天能开开心心的，自己的花瓣能放出芬香迷人的花香，让人们享受到了仙境，享受到世外桃源的味道。
我幻想我是一滴水，我会让大海带走我的苦恼，我会让大海带走我的伤心，我会让大海带走我所有一切不开心，不愉快。
啊！要是能梦想成真，那有多么好！多么激动！我的幻想作文3我现在的房间里摆着一张大床，一张写字台和一个书架，每天我在这里学习，休息。
妈妈把它打扫得整整齐齐，我很喜欢它，但是我也想改变一下它。
我理想中的房间是这个样子的。
它是一个时空转移机，在房间里有红，黄，蓝三个按键，还有一个数字键盘，红色键代表确定，蓝色键代表返回，按下黄色键就可以输入你想去的年代，然后按红色确定键，就可以进入那个时代了，这样我就可以穿越时空，来到古今中外，了解更多的历史故事和认识更多的历史人物。
我希望我的房间是个游乐园，里面有各种各样的玩具，还有很多的游乐设备，应有尽有，这样我就可以和小朋友们在里面痛快地玩个够。
我的幻想作文4不知为何我的脑子里总是想着一些不可能的事情，心里烦得不得了，头都大了，脑子都快炸了，唉，为了解烦，我还是和你们分担一下痛苦吧。
爱幻想的我作文11篇
爱幻想的我作文11篇爱幻想的我作文1本人天生就有一个爱幻想的脑袋，平时总喜欢坐在窗前，遥望着天边的星星，做着属于自己的梦。
心烦时，我总幻想有个偷心贼，将我此时的心偷偷拿走，让我避免忧愁；快乐时，我总幻想时间老人此刻生病了，无法继续他的工作，让我停留在美好的瞬间；闲暇时，我总幻想此刻神灵给我送来一张观光太空的`门票，让我到月亮上陪嫦娥姐姐唠嗑儿；繁忙时，我总幻想眼前出现一个可爱的小丑，让我开怀大笑；受挫是，我总幻想上帝能怜爱地赐我一道神剑，让我冲破堆覆的荆棘；顺利时，我总幻想爱神永驻我身，让我一路畅通。
幻想自己长大后开宝马住别墅，幻想自己将来能开一个统领十几万人的大公司，幻想太多美好的事物在我身上发光发热……就是这样，不停地幻想，不停地施于我动力，不停地让我进步，不停地鞭策我，让我步步腾飞！爱幻想的我作文2从小我就喜欢幻想。
幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上荡秋千，幻想有机会能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戏。
现在我长大些了，也更爱幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美丽的画面中……那是一个夏天的夜晚，只见月亮慢慢地降到地上，和蔼地对我说：“你好，小朋友，我邀请你到天上去游玩，你愿意吗？”“嗯，好的。
”说完，我便坐在月亮上飞上了太空。
第二天一早，太阳公公守在天边，月亮带着我边走边参观。
“你瞧，这颗星星是管擦白云的，那颗是管种花的，这颗最大的管着这里所有的东西。
”月亮边指[来源于]向我介绍，我好奇地看着、听着。
我们来到一片有山有水的地方，月亮告诉我：“那叫‘山河泪’，如果有人伤害了它们，它们就会大声地哭喊，大把的`流泪。
”“太神奇了！”我情不自禁地赞叹道。
那一夜，外面下了好大的一场雨。
爱幻想的我作文3你们看见那个趴在桌子上的小女孩了吗?那个小女孩就是我。
你们千万不要以为我在睡觉，我是在幻想呢!我中等身材，个子不高，两道浓浓的像月牙一样弯的眉毛下面，长着一双会说话的眼睛，这双眼睛快有一个小核桃大了呢!我的鼻子很软，但却不塌，鼻子下面还有一张樱桃似的`小嘴。
爱幻想的我作文200字300字400字
爱幻想的我作文200字300字400字爱幻想的我作文200字300字400字篇一：爱幻想的我我时不时的就会幻想一切，而且把一切都幻想的很好，所以回到现实总是发觉与自己幻想的相差太远太远了。
一旦看清事实，就都是失望。
可是，我不会从中吸取教训，还是会不断幻想，然后又是一次次的失望。
如此反复……奇怪的是，我从不会幻想不好的东西，所有的东西都被我美化了似的。
所以我在幻想后的等待中，等待的都是美好的事物。
不管等来的让人如此失望，但中等待中却是甜美的。
充满希望的，美好的。
或许真的有这么一天，幻想与现实重叠，那时候，幻想已不再是幻想，而是现实了。
那个时候，也应该是最幸福的时候了！人有多少次会感觉超越平凡的幸福，也或许平凡也是一种幸福。
幸福对于不同的人有不同的定义，或许我的幻想也是我生活中那一小部分幸福。
爱幻想的我我是个爱幻想的女孩，常常四仰八叉地躺在草地上浮想联翩。
有时脑海里出现一件漂亮的衣服，有时会出现姿态各异的小精灵，有时出现，呃，臭袜子……我有过一次最甜蜜的幻想……我被莫名其妙地拉进了糖果的世界，在奶昔河里随心所欲地游泳，一边游，一边酣畅淋漓地喝奶昔。
哇！太美味了！不知不觉中，竟然喝了半条河的河水。
回到家，一幅更加诱人的场面映入眼帘：橡皮糖沙发、巧克力衣柜、红豆冰棒电视机和薄荷音响摆在面前。
我惊奇地走进卧室，抱着床就啃，啊！是白巧克力的味道！我高兴得一蹦三尺高。
“阳阳，吃饭了！”妈妈的一声呼唤把我拉回了现实。
哎呀，妈妈，你为什么在我抱住糖果金元宝前把我叫醒啊？！还有一次，我在写作业时幻想到一首诗，马上动笔写了下来，当我从“作业山”中“逃脱”出来时一看，那首诗写的竟是：香蕉皮呀香蕉皮，你真黄，香蕉肉呀香蕉肉，你真弯呀！我当场大笑，这可是在写月亮时想到的哦！瞧，这就是我，一个爱幻想的女孩！会幻想的人才会开心，才有成就，希望幻想并不只是幻想，有一天会变成现实！爱幻想的我幻想中的世界，永远是美好、快乐的；幻想中的自己永远都是完美的；幻想中的长辈永远都是和蔼可亲的；幻想中的一切一切都是如自己愿的。
四年级下册我的奇思妙想作文400字（通用30篇）
四年级下册我的奇思妙想作文四年级下册我的奇思妙想作文400字（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级下册我的奇思妙想作文400字（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！四年级下册我的奇思妙想作文篇1每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法，有丰富的想象力，我也不例外。
我妙想设计一双魔力鞋，每天上学从家走到学校，又从学校走到家，走来走去好几趟我的脚都累坏了。
我想，要是我能设计一双魔力鞋，他走起路来不用费力，又快速多好啊！这种魔力鞋外形和普通鞋没什么不同，各种各样都有，一看就是一双极普通的鞋，可它的功能却大不一样。
它是声控的，只要把所在城市的地图输入鞋里的认知系统就可以了。
如果你想去学校，就说一声"去学校"，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿着它，不一会就会自动带你滑到学校门口；如果你想到超市，只要你说出想去的位置，它丁点不错地引导你到达目的地，遇到交通红绿灯也会自动遵守而不会违反；如果要过河的话，只要说一声"过河"，这时，神奇的魔力鞋就成了一条小船，带着你过河。
它不仅能在陆地上行走，只要你说一声"起飞"，鞋底就会喷出火焰，带你飞上天。
这就是我设计的未来神奇魔力鞋，希望早一点穿上我自己设计的新鞋去飞翔！大家可别小看我的想象力，说不定在未来的一天真的会有这样的作品，呈现在你们眼前，等着瞧吧！四年级下册我的奇思妙想作文篇2每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。
我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！首先，我想有一台保镖机器人。
它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。
它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。
爱幻想的人智商低吗
爱幻想的人智商低吗引言：“爱幻想的人智商低吗？”这个问题一直以来都吸引着人们的关注和讨论。
幻想是指人们通过想象和构建虚构的情景、故事或事件来满足自己的需求和欲望。
然而，有些人认为，那些频繁沉迷于幻想的人智商较低，因为他们无法更好地适应现实世界。
那么，这种说法是否真实？本文将探讨幻想与智商之间的关系，并提供一些有关幻想对智商的影响的研究结果。
什么是幻想？幻想是人们思维和想象力的产物，是一种通过构建虚构的情景来满足内心需求的行为。
幻想可以是与现实世界紧密相关的，也可以是完全超现实和离奇的。
幻想可以作为人们逃避现实的方式，也可以作为创造新思维和创意的源泉。
因此，幻想在一定程度上是一种自我适应的机制，能够帮助人们在面对挫折、困难和压力时寻找一种安慰和宣泄。
幻想者与智商的关系然而，有人认为频繁沉迷于幻想的人智商较低。
他们认为，这些人无法正确理解和应对现实世界，常常逃避面对问题和挑战，无法与他人有效沟通。
但这种观点仅仅是以偏概全，没有充分考虑幻想与智商之间的复杂关系。
首先，幻想与智商之间并没有直接的因果关系。
幻想和智商是不同的概念，智商衡量的是个体的智力水平和认知能力，而幻想则是人们思维和想象的一种表现形式。
一个人的幻想水平并不能直接决定他的智商。
其次，幻想对智商有着正面的影响。
幻想可以提高个体的创造力和想象力，激发思维的灵感，并帮助人们发现问题的新解决方法。
一些研究表明，那些经常进行幻想的人在创造性思维方面有明显优势，他们更加灵活、敏锐和富有创造性。
此外，幻想也可以帮助人们应对现实生活中的困难和挫折。
人们在面对挫折时常常会感到沮丧和无望，而幻想可以提供一种假象的安慰和支持，从而帮助个体重新找到积极向上的动力和信心。
因此，幻想在某种程度上也是一种应对压力和情绪管理的机制。
不可否认的是，过度沉迷于幻想也可能会影响人们与现实世界的交流与适应能力，导致社交问题的产生。
然而，这并不能简单地归结为智商的问题，更多的是个体学习和成长环境的影响。
我爱的作文300字6篇
我爱的作文300字6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!我爱的作文300字6篇写作文是一种记录和留存思想的方式，通过作文，我们可以深入思考和探索各种主题和话题，拓宽了我们的知识面，本店铺今天就为您带来了我爱的作文300字6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学一年级写人作文：13岁的我
三一文库（）小学一年级写人作文
13岁的我
童年悄然而逝，花季匆匆而来。
而今，怀
着一丝不安，一份欣喜，我迈入了一个多彩的
年龄——13岁。
13岁的我爱读书，曾几何时，儿时的游戏
成了回忆，我坐在灯下捧读，为鲁宾逊的顽强
而感慨万千，为冰心奶奶秀丽的小诗感动不已，沉浸朱自清的《春》，驻组足雨果的《巴黎圣母院》，跟着三毛历经人生的酸甜苦辣……
每当与三毛，老舍，鲁迅相约时，总是流
连往返，直至夜深人静。
书本渐渐把我带入一
个斑斓的世界。
让我观其色彩，闻其声韵，捂
其真谛。
13岁的我爱幻想。
我拥有着自己的梦，任
思绪乘风飞扬。
我幻想穿上宇航衣到太空漫步，领略宇宙的神奇；我幻想我是一名魔法师，能
变出世间最美好的事物；我幻想自己是一名教
20 × 20。
爱幻想是什么精神疾病
爱幻想是什么精神疾病在复杂的生活中，有时候人处在郁闷和压抑中，想逃脱，却又免不了被现实的种种残酷所压倒，那么爱幻想是什么心理疾病?下面由小编向大家介绍。
爱幻想是什么精神疾病1、爱幻想是什么心理疾病在复杂的生活中,有时候人处在郁闷和压抑中,想逃脱,却又免不了被现实的种种残酷所压倒,只能默默地忍受生活中带来的痛苦。
这样的人往往太过羞于表露自己的内心,怕被别人所耻笑,更怕自己受到伤害。
所以,对自己喜欢的事和人也只能深埋在内心。
没有有效的解脱途径,他们只能在自己的内心深处,不自觉地幻想。
明知道这是错的,可又控制不了自己。
2、恶性幻想与良性幻想有什么区别这是一种关于潜意识和自我暗示的一种表现形式。
也就是说,你对一件事情有强烈的欲望,但是又不能马上或不能在现实中实现和发生。
那么在右半脑就会产生一种脱离现实的幻觉。
对,就是幻觉,只有你自己能看到和听到。
这是良性的,对压力有一定的缓解作用。
至于恶性的,就会脱离现实。
比如精神病患者,大部分都是存在于幻想之中,没有现实。
3、幻想引起的生理和心理现象是什么大致地说,幻想有两种:一种是信马由缰、漫无边际式的,这种荒诞不经的幻想虽属无稽,但也并非一点作用都没有。
另一种是联系实际、合理演绎式的,近乎于人生计划或蓝图之类,这类幻想对人生有一种张力,能牵引着个体向前发展。
心理学研究表明,人的行为与感觉并不依照事物的本来面目,而是依照你对这些事物所持的意象。
简单地说,就是人其实生活在自己的想象中。
想象的目的不是要创造一个虚构的自我,一个无所不能、自高自大的我。
我们的目的是发现“真正的自我”,因为绝大多数人都低估了自己,压抑了自己的潜能。
幻想型女人的性格特点言情小说、科幻小说是她们的最爱。
没事就喜欢趴在桌上想自己的梦中情人,梦想着白马王子的出现,幼稚的思想自然好骗。
只要男人穿上一身白衣服,开着辆破四轮车,再加上一些甜言蜜语,她们离沦陷的时候就不远了。
男人女人都是人,生理心里的需要也是一样的。
总是沉迷幻想,怎么办
总是沉迷幻想，怎么办伙伴们，我们都中均有过沉迷在自己的幻想中，想象着美好事物，而耽误一些事情！那这该怎么办？本文此种文章内容解释为什么会出现这种情况以及如何解决。
文章涉及许多概念以及很多干货，记得做笔记噢！希望对你的社区服务自我管理有希望。
这是现在社会中多数人的常态：遇到某些问题，他们每天花部分时间沉迷在“幻想”中，在大脑中出现明显一个“梦幻的世界”，幻想一切非常美好。
譬如：上学时明知道唯有努力才能考出好成绩，但脑中总浮幻出“考试时成绩优异的场面”而忘记当下的努力；碎片化时间想做短视频，却总在行动而前幻想出“视频发出后”点赞量无数的喜悦场景。
工作后总幻想自身世界性像那些创业大佬一样成为世界首富，回到现实一看，自己依然是控股公司中的一员，每天早九晚五挤在地铁中，连某件小事都做不好。
这些幻想也许刚初露苗头，也许已根深蒂固，严重者会造成思维固化深入路径依赖，最后折射到行为范畴是“拖延症，不自律，爱高估”进而焦虑不堪。
怎么办？身边的人会如是说你“别瞎想，先行动”，你认为也很对；但扫荡不久又回到此状态，为什么？不是方法的问题而是大脑认知思维方式接受过度造成阈值过高。
简单来说：在做某件事前会提前透支自身“奖赏系统带来的反馈”。
习惯把一件很简单的事情看得约定俗成很遥远，然后从遥远状态要求当下，做不好就会压抑，越不想它，它就越出现在潜意识中。
最主要问题，你会将自身局限在某个宿命局限的“禁锢圈”，难以跳出。
今天，智远从认知及教育学角度，带你从解决了解幻想的本质背后的问题，希望能给你会带来一些启发。
先来讨论下什么是幻想？它是一种自我意识的主动状态，如同剧本一样，形态一次次在脑中排练意向书的形态，主要分为“积极与消极”两种。
前者符合自然法则与法则社会要求，所想状态在现实中可以有心实现；后者不切实际，犹如你想插上翅膀，天空翱翔等，但不管哪种都会让大脑对某件事期望值“理想化”。
若预期过高就会产生极强构成负能量，有时也不被自身所察觉；直到脑中理想剧本未按照设想需要进行进行，造成实际行动被破灭才做出反思改变；换言之幻想就是“带着索取的美好愿望”。
我幻想作文通用15篇
我幻想作文通用15篇我幻想作文1“喂喂，醒醒，起床啦！”我迷迷糊糊地睁开眼睛。
啊！多啦a梦，“你怎么来了？”“带你去一个地方——蚂蚁王国”“好啊！”多啦a梦带着我穿过时空门来到蚂蚁王国，忽然，我发现许多蚂蚁背着一粒粒的小东西往一个非常隐蔽的地方走去。
我们就跟在蚂蚁的后面，走了一会儿，就到了蚂蚁的巢穴。
多啦a梦给了我一颗缩小药丸，变小后，我就进了蚂蚁的巢穴。
进入蚂蚁巢穴，我们参观了一圈，所有蚂蚁都在那搬食材，除了一只蚂蚁，看上去很高贵，头上又戴了一个皇冠。
我想那一定就是蚂蚁女王了。
在巢穴里，我们交了一个朋友，它的名字叫强强。
我忙问强强：“你们这是在干什么呀？”强强说：“冬天来了，我们正在收集食物，准备过冬啊！”强强刚说完，女王看见了，就马上叫来几个侍卫说：“把强强给我带上来，痛打二十大棒。
”侍卫捉了强强，我生气极了。
忙叫多啦a梦帮忙，多啦a梦说：“我的万能口袋只能在蚂蚁巢穴外有用，在巢穴内是没有作用的。
”“那怎么办呀？”我快急哭了。
晚饭时间很快就到了，但是女王并没有给强强食物。
我听到这个消息，心里十分愧疚，心想：要是我不跟强强说话，它也不会落到如此下场。
于是，我对多啦a梦说：“我们把强强接回我们家吧！”他也同意了，到了家，多啦a梦又把我变大了，我准备了许多食物给强强吃，强强吃了一半就不吃了说：“我能不能把这些留给兄弟姐妹们吃啊？”我点了点头。
接着，我们拿着食物又到了蚂蚁王国，强强说：“这些食物太大了，拿不进去。
”多啦a梦说，我来想办法，把这些食物变小。
强强又叫来了几个伙伴，一起把食物搬进了巢穴。
嘿，大家一起开心地吃着食物……我幻想作文2怎么回事嘛，我一定要弄个明白，找出真相，回到人类世界！雨梵愤愤不平地说。
说干就干，她立刻就找来了羽樊、屿矾、宇凡还有语钒一起造出火箭，带上燃料和资源，离开了浮空岛。
这时候,一群蝙蝠飞过来，闯进了驾驶室，啊，糟糕了，救羽樊痛苦的叫着，忽然晕了过去。
大家一听，都赶忙跑了过去，真是不看不知道，一看吓一跳！羽樊倒在地上，身上裂了许多口子，地板被鲜血染红了一大片，还有许多可恶的蝙蝠趴在他身上贪婪的吸着他的鲜血。
十六岁的我作文600字
十六岁的我作文600字
十六岁的我作文600字
心灵深处，美妙的乐章开始演奏。
不知何时，童年的嬉戏早已成为了快乐的回忆。
今年，我十六岁。
十六岁悄悄地向我走近，岁月赋予了我一个绚丽多彩的花季。
十六岁的我，拥有着自己的一切一切。
十六岁的我，爱幻想。
——那万里之外的天空，那多姿多彩的云，那神秘辽阔无际的宇宙，和那深不可测的海，当然，还有那变幻万千的世界，那带有神秘色彩的一切一切……我都充满着兴趣。
幻想着天际之旅，海底之行;幻想着成为一名优秀的宇航员
外星探险是我的乐趣;幻想着成为年轻的水手，乘风破浪于大海之上、巨浪之前，寻觅宝藏是我的目标;幻想着驾驶着潜水艇，畅游于深海之内，与海底的梦幻般的一切成为朋友是我的梦想。
十六岁的我，爱追梦。
——这是一个被灿烂的一切包围的年代，我拥有着属于自己的梦，也拥有着爱追梦的'自由。
朝着梦想的天堂，不懈地努力，不断地成长，因为十六岁的我坚信:梦想+努力=我的未来。
十六岁的我，宣言决不放弃。
——永不放弃那幻想的自由，也永不放弃爱梦的权力。
十六岁的我驻足于这个花花世界，可绝没有什么能让我放弃的梦想，我的努力我会以百分之百的自信，再加上百分之百的努力、去迎接任何一个挑战，即使迎面而来的是重重困难，处处荆棘，甚至是无情的失败，那都没有办法将我打垮，因为十六岁的我宣言：“永不放弃!”
心灵深处，美妙的音乐早已感动着每一个角落。
十六岁的我，拥有着年轻的权力。
爱幻想，爱追梦，宣言决不放弃。
这就是十六岁的我。
心灵深处，激情的音符还在荡漾。
我眼中的自身作文800字8篇
我眼中的自身作文800字8篇我眼中的自身作文篇1一双灵活的眼睛，一头短短的黑发，一个小小的鼻子和嘴巴，再加上一对小巧的耳朵。
没错！你猜对了！他就是英俊潇洒不胖不瘦和风华正茂的结合体——我。
我是个酷爱科学的“书呆子”，家里的抽屉，大部分都是我的私人储藏箱，有电线、干毛巾、木板、笔记本、灯炮、零件等等都在里面，应有尽有，桌子上还有很多自身做的模型和各种器具。
前几天晚上，我坐在床上盖着被子，幸福地看着，《可怕的科学》这本有趣的书。
当我看到怎么做显微镜的时候，我的心热热乎乎的，双眼发着光，心想：难道我这么容易就可以去那神奇的充满陌生的“奇异小人国”吗？那可太酷了！我的喜悦战胜了无情的寒冷，翻开被子，跑到桌子旁，打开抽屉，取出笔记本和一些材料，写上制作过程，就开工了。
半小时后，一台造型精美简易的“自制显微镜”展现在眼前。
“啊，这儿竟然有这么小的小蜘蛛！”我睁大眼惊叫道，“真是难义想象，我还没注意到呢！”接着我用那台“显微镜”观察一些小东西，那可真是太有趣了！在我的心中，我的偶像始终是自身，因为我才是世界上最英俊潇洒，最风华正茂，最可爱快乐的小男孩。
我，一个帅气的小伙，顶着酷酷发型，一张能说会道的嘴，人也长的高高大大！我还是一个大胆、开朗、多才多艺、爱幻想、爱运动的一个极富艺术细胞的“天才”。
体活课上，我带着篮球走到操场上，大声叫道：“利利！过来！来打篮球啦！”“不要！你来踢足球吧！”利利笑着说。
“哦，好吧！”我一囗答应了。
刚走上草地，皮球就向我“灰”了过来，我抬脚一挡，便和戴腾飞展开了最常用的阵形发起进攻。
我用最快的速度冲到球网前，突然，我停了下来，“看！有灰机！”我顺势用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引开后，我再一记大力射门！哈哈！球进了！经过一番恶战，我们以5：3的比分嬴得了比赛。
每逢礼拜六，全宇宙超级无敌艺术天才又要作画了！这次画什么好呢？对了，就画江南水乡吧。
人人都说江南水乡宁静、幽美，看我能不能表现出来。
我的想象作文(15篇)
我的想象作文(15篇)我的想象作文1不知道从何时开始，我喜欢沉浸在幻想世界之中。
我，就是一个不住想象的人。
如果我长大了，我想把所有职业都做一番，可我晕车、晕血又恐高，可想而知有多少职业不适合我。
如果我长大了，我想环游世界，可我又怕发生交通事故，我怕疼。
如果我长大了，我想活得更精彩，为祖国贡献，为世界奉献！我想把知识传递下去。
如果我长大了，我想照顾家人一生一世，让一家人生活在快乐之中，不让“不愉快”破坏了亲情。
如果我长大了，我想什么都做到最好！为家人争光，让他们也能骄傲一番，吃好的，穿好的，不必受劳累之苦。
如果我长大了，我想完成自己的梦想，把幻想变成现实。
我爱幻想，但我也相信自己都能做到！自信是成功的第一步。
我要做一个自信的女孩、勇敢的女孩。
我坚信自己能克服恐惧，在通往成长的这条路上，能学到更多知识，为梦想添彩。
如果我长大了，我要感谢以前的自己。
我的想象作文2我是一朵奇特的花，名叫“世界花”。
你知道我是哪来的吗？其实我是植物科学家们的实验是诞生的，植物科学家们用抗寒的梅花，抗旱的仙人掌，月月开花的月季等多种花，还进行了嫁接研究，最后我就诞生了。
我每天都开花，从来不怕严酷寒严。
不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，不管是阳光明媚的白天，还是皓月当空的夜晚，我都能开出艳丽的花朵，主人每时每刻都能欣赏到我灿烂的笑脸。
你们想不到吧，我还可以随着季节的变化，来开出花呢！夏天，我可以开出洁白的花朵，冬天，我可以开出火红的花朵，春天，我可以开出五彩缤纷的花，给春天添加一份色彩……另外我还可以变形呢！看，我变成了一个喇叭，正在为他们演奏你，看我又变成了一个杯子，正在为他们浇水呢。
我是一朵“世界花”，在这儿快乐的生活！我是一朵“世界花”，在这儿快乐的成长我的想象作文3如果我有一棵万能的许愿树，我希望我可以亲眼目睹外星人的存在，并率领外星人们来到地球，好好教训不知好歹的人类，让我们悬崖勒马，不要再破坏美丽的星球了!如果我有一棵万能的许愿树，我希望世界可以恢复和平，人类不要在自相残杀，打打闹闹，这样地球又会在次打开“潘朵拉之盒”，为世界带来疾病、忌妒、怨恨、哀愁，互相帮忙、互相尊重，不是很好吗?如果我有一棵万能的许愿树，我希望大家都可以拥有传说中的“绿拇指”，不管处在任何地方，只要用手指轻轻的点一下，就可以冒出许多的树木以及花花草草，这样大家就可以为地球尽一份心力，让地球恢复健康!如果我有一棵万能的许愿树，我希望我可以长命百岁、寿比南山，活到一千岁，等我活到那个年纪，我要讲一大堆的故事给那个时代的小朋友听，让他们知道以前的社会和现代的社会有什么不一样!我希望我这些天马行空的奇想可以让许愿树听见，并且，如我所愿，达成梦想!我的想象作文4我想有条尾巴，一条漂亮的尾巴。
我,依然是我-五年级作文400字
我，依然是我-五年级作文400字
我，一个充满幻想的女孩。
我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。
我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。
我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。
我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。
我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。
田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！
我，一个充满好奇心的女孩。
对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。
我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已……
这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。
我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。
我，依然是我。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在学法中成长
张集小学三年级张星语指导老师：郭玉平
我是一个活泼的女孩子。
那是我读二年级时发生的一件事，改变了我的生活。
那时的我淘气爱玩，学习不认真，上课爱说话，标准是班里的问题学生。
那天下午放学我像往常一样背着书包和同学打乱着往家赶，刚一进门，我愣住了，看到郭老师在我家坐着。
我刚想回头躲避，已经来不及了，这时爸爸叫住我。
我这下肯定要挨爸爸的打骂了，出乎我的意料，爸来了个一百八十度的大转弯，星语，你老师来了，快给老师倒杯茶。
我忐忑心一下子平静下来。
我连忙倒杯水递给老师，老师请喝茶。
爸爸说，你在校表现老师都给我说了，最主要是我的教育方法不对，不该对你打骂，伤了你的自尊心，照成你的叛逆，拉远了我们的距离。
这时老师对爸爸说，你不要看孩子小，都有自尊心，都有受教育的权利。
我们要平心静气的和孩子摆事实讲道理，动之以情，晓之以理，做孩子的知心朋友，不要以长辈自居，要教孩子怎样学习，怎样做人。
哪些是应该做的，哪些不该做，讲学习知识的重要性。
老师的一番话说的爸爸连连点头。
临走时语重心长的对我说：“要好好学习，改正缺点，做个品学兼优的好学生。
老师的这次家访，使我改变了学习的态度，什么事都争着干，慢慢改变了坏毛病，也改变了我的生活态度。
到了三年级，我懵懵懂懂学习《义务教育法》的一些内容，青少年有受教育的权利。
争做遵纪守法的好孩子。
听老师讲《全国青少年普法教育读本》中懂得一些有关法律方面的知识，在学校要遵守哪些规章制度，在上下学的路上要注意交通安全知识，怎样保护自己，怎样行使和维护自己的权利，使我们在学法守法中健康成长。
记得一次，我们班的两个学生因为一支笔打了起来，当时老师不在场，我急忙把他们劝开。
用我学到的法律常识，给他们讲道理，学生之间要团结互助，打架是不良行为，讲打架的危害性，讲的他们心服口服，都承认自己的错误，这两个学生再也没有打过架，还成为好朋友。
总之，在这个法制社会里，人人要学法.守法.懂法.用法，共同努力创造我们美丽的家园，共创均衡和谐的社会。