望月
带有“望月”字的古诗
带有“望月”字的古诗：1.《望月》唐代李益
露华如水洒高秋，北吹飘寒不落楼。
又到重阳人聚时，谁家将酒对西州。
2.《望月》唐代杜甫
四更山吐月，残夜水明楼。
尘世疑源远，云间堕叶秋。
寒天留远客，岁暮得良朋。
可怜数行雁，点点远沙平。
3.《望月》唐代张祜
清露澄秋影，飞萤聚夕光。
夜深人独坐，风动桂花香。
《望月怀远》唐代孟浩然
凉夜自凄切，对月坐空房。
笛声思欲绝，愁多梦不成。
4.《望月》唐代韩偓
梦泽悲风动白茅，楚王葬尽满城娇。
未知孤客亲南浦，若个书生到上消?
5.《望月》唐代戎昱
孤灯闻楚角，残月下章台。
征客无归处，蝉鸣空蔓草。
6.《望月有怀》唐代李白
去来江口守空船，绕船明月江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
7.《望月》宋代陆游
老觉人间岁月遒，愔愔窗户一灯幽。
绝怜人境无佳境，极叹吾生负胜游。
累累冢墓有佳城，乌鸢告诉何时休? 君看幼安坟上草，门外岂无平地秋!
8.《望月》宋代姜特立
高秋凭栏远，万里共清光。
露彩明于雪，风轮薄似霜。
岩峦皆皎洁，楼阁半微茫。
绝景无求得，他时一寄郎。
9.《望月》元代王冕
天风吹我上层冈，露洒长林万树凉。
却忆荷塘新雨后，水晶盘里看吴娘。
望月杜甫原文及翻译
望月杜甫原文及翻译
望月杜甫原文及翻译
“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。
以下是小编准备的望月杜甫原文及翻译，快一起来看看吧!
望月杜甫原文
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
注释
1、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。
2、钟：赋予、集中。
3、决：裂开。
4、凌：跃上。
望月杜甫翻译
泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽? 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。
造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。
望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。
有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗!
赏析
杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山的。
诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌造化。
希望凌顶而小天小，以抒雄心壮志。
开首两句，写泰山的`高峻伟大，先写对它的仰慕，再写它横跨齐鲁两地的壮伟。
三、四句写近望，所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。
五、六句写遥望，见山中云气层出不穷，心胸为之荡涤。
最后两句写望岳而生登临峰顶之意愿。
表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。
五年级上册古诗《望月》
五年级上册古诗《望月》《望月》是中国古代文学中的一首脍炙人口的古诗，它以优美的语言描绘了作者在夜晚仰望皓月的美好心情。
通过细腻的描写和深深的感受，这首古诗让人们感受到了自然与人情的融洽，同时也展现了古人对美的追求和对人性的思考。
本文将从诗歌的背景和作者介绍、诗歌的主题和意境以及对诗歌的赏析等方面，对《望月》进行深入解读。
《望月》是宋代文学家苏轼创作的一篇古诗。
苏轼，字子瞻，号东坡，是北宋时期的文学家、政治家。
他以才情出众、文笔优美而著名，被誉为北宋文坛的领袖人物之一。
苏轼在他的创作中倾注了对自然和人生的深刻思考，他的诗作常常展现出豪放洒脱的气质和对人情世故的洞察。
《望月》是苏轼在一次夜晚仰望皓月时所作，通过对月亮的描写，表达了作者对天空世界的热爱之情。
他用优美的词句描绘了月亮的圆满和光辉，将其与自己的心境相融合，表现出他对美的追求和对生活的热忱。
诗歌开篇，苏轼即描绘了挂在天空的明月，他写道：“望月把船影，皑皑明霞里。
”这句诗用简练而优美的语言将月亮的光辉与水面上的船影相结合，形象地描绘出月亮的美丽。
紧接着，苏轼用“皑皑”形容明亮的月光，这个词语给人以极为洁白明亮的视觉感受，使读者仿佛能够感受到月光的温柔和照耀。
接下来的几句，苏轼将自己的心情与月亮相连，写道：“渔樵占晓筤，朔风吹夜衲。
”这句诗以押韵形式出现，增加了诗歌的韵律感。
他通过描述渔民和樵夫清晨出海和回家的场景，表达了自己对自由和宁静生活的向往。
同时，他将“朔风吹夜衲”与月亮相呼应，进一步增加了诗歌的意境和感染力。
在最后两句诗中，苏轼表达了对月亮的崇敬之情：“五洲腾皎月，三百度弘阔。
”这里，他用“五洲腾皎月”形容月亮的辉煌和伟大；用“三百度弘阔”来形容月亮的广阔和宽广。
这些词语的运用，使得诗歌在描述月亮的同时，也展示了作者对世界的热爱和对人生的思考。
《望月》这首古诗以其独特的艺术魅力和深远的意境，深受读者喜爱。
通过对月亮的描绘和对自然景物的借用，苏轼表达了自己的情感与思想，打动了读者的心灵。
《望月》古诗杜甫注音版
《望月》古诗杜甫注音版Wang yue望岳Du fu杜甫dai zong fu ru he，qi lu qing wei liao。
岱宗夫如何，齐鲁青末了。
zao hua zhong shen xiu，yin yang ge han xiao。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
dang xiong sheng zeng yun，jue zi ru gui niao。
荡胸生曾云，决眦入鸟。
hui dang ling jue ding，yi lan zhong shan xiao。
会当凌绝顶，一览众山小。
注释1、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。
2、钟：赋予、集中。
3、决：裂开。
4、凌：跃上。
文学赏析这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。
全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题"望岳”的“望”字着笔，远望到近望，再到凝望，后是俯望。
诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视-切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
首句“岱宗夫如何？”写乍-望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神，岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。
“夫如何”，就是“到底怎么样呢？”“夫”字在古文中通常是用于句首的语气助词，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致，这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓"传神写照，正在阿堵中”。
可谓匠心独具。
接下来“齐鲁青末了”一句，是经过一番揣摹后得出的答案，它没有从海拔角度单纯形容泰之高，也不是像谢灵运《泰山吟》那样用“崔岑刺云天”这类-般化的语言来形容，而是别出心裁地写出自己的体验一在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高，泰之南为鲁，泰之北为齐，所以这-句描写出的地理特点，在写其他山岳时不能挪用。
明代莫如忠《登东郡望岳楼》特别提出这句诗，并认为无人能继。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。
望月课文主要内容
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下面是小编收集整理的望月课文主要内容，希望对您有所帮助！《望月》原文：夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。
”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。
”小外甥向我挑战了。
写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
他背：“少时不识月，呼作白玉盘。
”我回他：“明月几时有，把酒问青天。
”“床前明月光，疑是地上霜。
”“野旷天低树，江清月近人。
”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”……诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。
我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的'童话故事。
天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。
“月亮困了，睁不开眼睛了。
”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
甲板上又只留下我一个人。
我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……望月主要内容月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，箫森的树阴里，鸦雀先后进入梦乡。
赏析唐诗《望月》
赏析唐诗《望月》
《望月》是唐代著名诗人杜甫的一首五言绝句。
这首诗描绘了一幅月夜美景，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
首句“海上生明月”，诗人以大海为背景，描绘了一幅壮丽的月夜海景。
“海上生明月”既是对月升海面这一自然景象的描绘，同时也暗示了诗人对远方亲人的思念之情，寓意着诗人对故乡和亲人的思念。
次句“天涯共此时”，诗人通过对天涯海角的描述，强调了在这个月圆之夜，无论身处何方，人们都能共享这美好的月光。
这里，诗人巧妙地运用了“天涯共此时”的意境，将自己的思乡之情融入到了自然景象之中，表达了对亲人的思念。
第三句“情人怨遥夜，竟夕起相思”，诗人以“情人”为喻，表达了自己对远方亲人的思念之情。
诗人通过描述“遥夜”和“竟夕”，表达了自己在漫长的夜晚中，无尽的思念和牵挂。
最后一句“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，诗人通过对月
色的描写，表达了自己在这个月圆之夜，对远方亲人的思念之情。
诗人用“灭烛怜光满”形容月色之美的同时，也表达了自己内心的孤独和寂寞。
整首诗通过描绘月夜美景，表达了诗人对远方亲人的思念之情，语言优美，意境深远。
这首诗将自然景象与人的情感紧密结合，展现了诗人独特的艺术才华。
《望月》课文原文
《望月》课文原文夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。
”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。
”小外甥向我挑战了。
写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
他背：“少时不识月，呼作白玉盘。
”我回他：“明月几时有，把酒问青天。
”“床前明月光，疑是地上霜。
”“野旷天低树，江清月近人。
”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。
我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。
“月亮困了，睁不开眼睛了。
”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
望月杜甫原文及翻译
望月杜甫原文及翻译
望月杜甫原文及翻译
“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。
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望月杜甫原文
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
注释
1、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。
2、钟：赋予、集中。
3、决：裂开。
4、凌：跃上。
望月杜甫翻译
泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽? 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。
造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。
望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。
有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗!
赏析
杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山的。
诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌造化。
希望凌顶而小天小，以抒雄心壮志。
开首两句，写泰山的`高峻伟大，先写对它的仰慕，再写它横跨齐鲁两地的壮伟。
三、四句写近望，所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。
五、六句写遥望，见山中云气层出不穷，心胸为之荡涤。
最后两句写望岳而生登临峰顶之意愿。
表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。
《望月》诗词
《望月》诗词全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《望月》是一首反映月亮的诗词，是中国古代文学中的经典之作。
诗人通过这首诗描绘了月亮的美丽和神秘，表达了人们对月亮的神往和向往之情。
这首诗在中国文学史上占有重要地位，被广泛传颂和赞美，被誉为中国古典诗歌的杰出代表之一。
《望月》诗词的作者是唐代诗人张九龄。
张九龄是唐朝宰相张说的孙子，出生于一个文人世家，自幼聪颖好学。
他年轻时就展现出了很高的文学才华，被誉为“诗中王子”，在当时的文坛上颇有声望。
《望月》是他创作的代表作品之一，被誉为是中国古典诗歌中的珍品。
《望月》诗词描写了诗人在夜晚仰望皎洁明亮的月亮，感叹月亮的美丽和神秘。
诗人通过对月亮的描写，表达了他对月亮的倾慕和向往之情。
诗中语言优美，意境深远，给人以清新深远的美感。
《望月》的前两句是“海上生明月，天涯共此时”，诗人通过这两句直接写出了月亮的明亮和夜空的寂静。
接着诗人写道“情人怨遥夜，竟夕起相思”，表达了对远方亲人的思念之情。
而后诗中又写到“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，描绘了月光下的宁静和对家人的关怀之情。
整首诗情深意切，展现了诗人对亲人的深深眷恋和思念。
《望月》不仅仅是一首描述月亮的诗，更是一首充满感情的诗。
诗人在描绘月亮的也在表达自己对亲人的思念和眷恋。
这种将个人情感与自然景观相融合的表现手法，在中国古典诗歌中是十分常见的。
这种方式使得诗歌充满了感情色彩，更富有含义和深度。
在中国传统文化中，月亮一直被视为象征着美好和神秘的象征。
古代文人常常借助月亮来表达自己的情感和情绪，使得月亮成为了诗人笔下的灵感之源。
《望月》这首诗，正是诗人通过对月亮的描绘来表达自己的情感和情绪，展现了诗人的才华和意境。
【《望月》诗词】是一首典型的中国古典诗歌，其语言优美、意境深远，被誉为中国文学的经典之作。
通过《望月》这首诗，我们可以感受到古代诗人对月亮的独特情感和对亲人的深深眷恋。
这首诗词在中国文学史上占有重要地位，对后世的诗人和文人都有很大的影响。
古诗《望月》作者杜甫的译文范文
古诗《望月》作者杜甫的译文范文杜甫《望月》今夜鄜州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
【诗文赏析】天宝十五载（756）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西富县），寄居羌村。
七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。
杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。
但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；望月思家，写下了这首千古传诵的名作。
题为《月夜》，作者看到的是长安月。
如果从自己方面落墨，一入手应该写“今夜长安月，客中只独看”。
但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境，而是妻子对自己的处境如何焦心。
所以悄焉动容，神驰千里，直写“今夜鄜州月，闺中只独看”。
这已经透过一层。
自己只身在外，当然是独自看月。
妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢？“遥怜小儿女，未解忆长安”一联作了回答。
妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”啊！用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出了那个“独”字，又进一层。
在一二两联中，“怜”字，“忆”字，都不宜轻易滑过。
而这，又应该和“今夜”、“独看”联系起来加以吟味。
明月当空，月月都能看到。
特指“今夜”的“独看”，则心目中自然有往日的“同看”和未来的“同看”。
未来的“同看”，留待结句点明。
往日的“同看”，则暗含于一二两联之中。
“今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
”——这不是分明透露出他和妻子有过“同看”鄜州月而共“忆长安”的往事吗？我们知道，安史之乱以前，作者困处长安达十年之久，其中有一段时间，是与妻子在一起度过的。
和妻子一同忍饥受寒，也一同观赏长安的明月，这自然就留下了深刻的记忆。
当长安沦陷，一家人逃难到了羌村的时候，与妻子“同看”鄜州之月而共“忆长安”，已不胜其辛酸！如今自己身陷乱军之中，妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，那“忆”就不仅充满了辛酸，而且交织着忧虑与惊恐。
课文《望月》原文
课文《望月》原文课文《望月》原文课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。
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月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。
”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。
”小外甥向我挑战了。
写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
他背：“少时不识月，呼作白玉盘。
”我回他：“明月几时有，把酒问青天。
”“床前明月光，疑是地上霜。
”“野旷天低树，江清月近人。
”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”……诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。
我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。
“月亮困了，睁不开眼睛了。
”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
甲板上又只留下我一个人。
我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……拓展望月阅读答案动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
望月课文原文
望月课文原文望月课文原文《望月》是一篇散文，散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁，作者是沐青。
下面是望月课文原文，请参考！从小喜爱月亮，那是大人讲的神话作祟。
有时，仔细望月，依稀真见有桂树、仙人、小玉兔，尤其是中秋月明之夜。
那时，便很希望生出一对翅膀，或者架起一副长长的够得上月亮的梯子，上去耍耍。
稍长，懂得一点天体知识，神话被揭穿了成为虚话，对月亮的兴趣陡减。
什么月宫琼楼玉宇，不就是盖着厚厚的灰土，没有空气的死球一个吗？顶多就是人在上面可以半走半飞，令人神往罢了。
当然也有遗憾，这一生是没有希望亲自去一趟了！随着年龄的增长，心中的月又渐渐地美起来。
“月明星稀，乌鹊南飞。
”好一幅静中有动的素描图！“明月松间照，清泉石上流。
”好一幅动中有静的工笔画！“明月出天山，苍茫出海间。
”气魄多么恢宏！“云破月来花弄影”，情景又是何等美妙！《荷塘月色》给我们创造了那么优美的意境，但假使没有了月亮，一切从何谈起呢？当然，明月的入诗文入画幅，千古不绝，洋洋大观，主旨却在于借月寄情。
“人生自是有情痴，此恨不关风与月。
”恋人、怀乡、爱国……种种离情别恨，尽可以通过望月，吟月来表达。
“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮！”月亮出来了银光普照，美人儿越显得俏丽苗条，爱而不得啊让人心焦！两三千年前人们就这么表示了。
“思家步月清宵立”，“露从今夜白，月是故乡明。
”“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
”有条无形的线把怀家、思乡、恋旧国与月亮连接起来了。
月的阴晴圆缺，在古今多少代人的心中搅起经久不息的涟渏，萌发绵绵不绝的遐想啊！更有一种深沉而又朦胧的表述，最引人深思。
读字面写的是明月，却意在月外，似望月又非望月，像写景亦非写景，若抒情也非纯粹的.抒情。
那是哲人在自言自语，在对宇宙与人生的真谛作苦苦追索，在对万古之谜作出他的破译。
其杰出代表当然要数《春江花月夜》。
“江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月照何人，但见长江送流水。