教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作组名单
教师资格证考试中学《综合素质》章节试题4
教师资格证考试中学《综合素养》章节试题4.1历史素养(2)教师资格证考试改革正式实行，打破教师毕生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。
在校专科，本科能报考。
下面作者给大家整理教师资格证考试中学《综合素养》章节试题:4.1历史素养(2)，期望大家爱好！教师资格证考试中学《综合素养》章节试题4.1历史素养(2)1.雅克萨之战后，中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约( )。
A.《北京条约》B.《南京条约》C.《尼布楚条约》D.《马关条约》2.( )年，西藏和平解放。
A.1955B.1953C.1951D.19503.文艺复兴运动第一产生在( )。
A.英国B.法国C.意大利D.美国4.澶渊之盟是指( )。
A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约5.( )船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。
A.达·伽马B.哥伦布C.麦哲伦D.迪亚士6.19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的西化与现代化的改革运动是( )。
A.倒幕运动B.大化改新C.明治维新D.战后改革7.1839年6月，林则徐将缉获英美走私烟贩的大量鸦片，在虎门海滩当众烧毁。
英国借端对中国发动了鸦片战争。
1842年8月，清政府屈辱求和，被迫与英国签订了( )。
A.《北京条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《瑷珲条约》8.产生在东晋时期以少胜多的著名战争是( )。
A.城濮之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战9.第一次工业革命的标志是( )。
A.蒸汽机的改进和广泛运用B.史蒂芬孙发明了火车C.“珍妮纺纱机”的显现D.富尔顿发明了轮船10.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，反应了当时( )的情形。
A.佛教盛行B.大兴灭佛运动C.道教兴起D.佛教正式传入我国11.“二战”期间太平洋战区的转折点是( )。
教师资格证考试中学教育知识与能力选择题八(5)
教师资格证考试中学教育知识与能力挑选题八(5)教师资格证可以知道为成为一位教师的许可证，获得后通过教师招聘、特岗教师等考试即可成为老师。
下面作者给大家整理教师资格证考试中学教育知识与能力挑选题八(5)，期望大家爱好！教师资格证考试中学教育知识与能力挑选题八(5)1.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是( )。
A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》2.“教学教育进程最优化”理论的创建者是( )。
A.马卡连柯B.巴班斯基C.赞可夫D.凯洛夫3.校园文化的核心是( )。
A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化4.儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展进程具有( )。
A.不安稳性B.阶段性C.灵活性D.差异性5.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是( )。
A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略6.尝试一毛病说的提出者是( )。
A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒7.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行动8.在教学进程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于( )。
A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观9.在教学进程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师常常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为( )。
A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略10.在所要学习的新材料出现之条件供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用，这种教学策略是( )。
A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点11.( )决定教育的规模和速度。
A.政治经济制度B.科学技术水平C.生产力水平D.文化发展程度12.“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”反应了对人的发展有重要影响的是( )。
2023年教师资格证免试认定条件
2023年教师资格证免试认定条件摘要：一、教师资格证免试认定条件概述- 教育类研究生和公费师范生- 教育教学能力考核二、具体免试认定条件1.教育类研究生- 高等学校的教育类研究生- 师范类专业研究生- 教育类研究生相关政策2.公费师范生- 公费师范生定义- 公费师范生相关政策3.教育教学能力考核- 考核对象- 考核内容- 考核标准- 考核方式三、免试认定教师资格证的好处- 提高教师队伍素质- 促进教育公平- 简化认定流程正文：2023 年教师资格证免试认定条件主要针对教育类研究生和公费师范生两类人群。
教育类研究生是指在高等学校就读的教育专业研究生，包括师范类研究生和各类教育专业研究生。
公费师范生是指由政府出资培养的、毕业后从事教育工作的师范生。
这两类人群可以免试认定教师资格证，但需要通过教育教学能力考核。
教育类研究生和公费师范生需要满足一定的条件才能享受免试认定教师资格证的优惠政策。
教育类研究生需要就读于国家批准设立的高等学校，并就读于教育类相关专业。
公费师范生需要符合国家相关政策，并由政府出资培养。
教育教学能力考核是免试认定教师资格证的必要条件。
考核对象主要是教育类研究生和公费师范生。
考核内容包括教育理论、学科知识、教育教学能力等。
考核标准由教育部制定，并根据不同层次和类型的学校、不同学科和不同岗位制定不同的考核标准。
考核方式包括面试、试讲、教学设计等多种方式，旨在全面评估考核对象的教育教学能力。
免试认定教师资格证有很多好处。
首先，它可以提高教师队伍的素质，吸引更多的高素质人才加入教师队伍。
其次，它可以促进教育公平，让更多的优秀学生有机会成为教师，为所有学生提供更好的教育服务。
最后，它可以简化认定流程，节省时间和精力，提高工作效率。
综上所述，2023 年教师资格证免试认定条件主要包括教育类研究生和公费师范生，以及通过教育教学能力考核。
公费师范生教资免试认定范围
公费师范生教资免试认定范围
1.招生对象：本科阶段的公费师范生，包括普通师范生、教育类专业非师范生和中小学特岗教师。
2. 认定条件：本科教育阶段平均学分绩点不低于
3.0，并在校期间参加国家公共英语考试（CET）且成绩达到4级以上或其他具有同等语言水平的考试，以及具备其他相关条件。
3. 认定内容：公费师范生可获得初中和高中的教师资格证书，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科。
4. 申请流程：公费师范生需在毕业后2年内向省级教育行政部门或其授权的教育考试机构申请认定，提交相关证明材料，经审查符合条件后颁发教师资格证书。
5. 注意事项：公费师范生教资免试认定只适用于初中和高中教师资格证书，不适用于小学教师资格证书；公费师范生毕业后需在教育部规定的时间内接受“三支一扶”或“西部计划”等服务期制度的安排。
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教师资格《教育教学知识与能力（小学）》模拟试卷三（2）及答案
教师资格《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷三(2)及答案教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试。
下面小编给大家整理教师资格《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷三(2)，希望大家喜欢！教师资格《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷三(2)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。
A.教育的心理学起源论B.教育的社会学起源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论2.借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理，以认识研究对象的过去，研究现在和冲刺未来的研究方法是( )。
A.教育观察法B.教育实验法C.历史研究法D.个案法3.把手表放在耳朵刚刚能听到的地方，集中注意认真听，你会发现，声音听起来一会儿强，一会儿弱，表现出周期性的起伏变化，这是( )。
A.注意的周期B.注意的起伏C.注意的集中D.注意的循环4.当学生的测评结果能准确地显示他们所学的知识技能，准确地冲刺他们对所学知识技能的实际作用时，我们就认为对这个测评的解释和使用具有高( )。
A.区分度B.信度C.效度D.自由度5.以学生获得积极劳动体验形成良好的技术素养为主的，以多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的综合实践活动内容是( )。
A.社区服务B.研究性学习C.社会实践D.劳动与技术教育6.新课程改革的核心目标是( )。
A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C.实行三级课程管理制度D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状7.很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这种记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一?”很多人都反应不过来，这是一种( )现象的消极作用的表现。
黑龙江省2024上半年中小学教资考试报考要求(附报名流程)
黑龙江省2024上半年中小学教资考试报考要求(附报名流程)黑龙江省2024年上半年中小学教资考试报考要求具有中华人民共和国国籍，未达到国家法定退休年龄的公民，符合以下条件可报名参加黑龙江省中小学教师资格考试：(一)2024上半年黑龙江教资考试报考身份条件符合以下任意一项条件即可：1.具有黑龙江省户籍的社会人员。
2.持有黑龙江省有效期内居住证的社会人员。
3.符合下列条件的黑龙江省内全日制普通高等学校在校生。
①全日制普通高等学校本科三年级(含)以上(“全日制普通高校专升本”可在其升入本科一年级及其以上年级);②全日制普通高等学校专科三年级(含)以上(“五年一贯制”“3+2中高职贯通”须在其高职学习的最后一年);③全日制在读研究生任意年级。
在读年级非上述范围的全日制普通高等学校在校生不符合报考条件。
其他非普通高等学校在读人员，如成人高校招生全国统一考试、高等教育自学考试、中等职业教育、国家开放大学、网络教育、境外教育等，须毕业后报考。
4.在黑龙江省学习、工作、生活的港澳台居民，持黑龙江省签发且有效期内《港澳台居民居住证》《港澳居民来往内地通行证》或《台湾居民来往大陆通行证》参加考试。
5.驻黑龙江省军队和武警部队现役官兵，应向所在考区提供所属单位的组织人事部门出具的人事关系证明。
(二)2024上半年黑龙江教资考试报考学历条件报考中小学教师资格应当具备以下学历要求：1.报考幼儿园教师资格，师范类毕业生须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生须具备大学专科毕业及其以上学历。
2.报考小学教师资格，师范类毕业生须具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生须具备大学专科毕业及其以上学历。
3.报考初级中学教师资格，必须具备大学专科毕业及其以上学历。
4.报考高级中学教师资格和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格，必须具备大学本科毕业及其以上学历。
5.报考中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。
教师资格免试认定条件
教师资格免试认定条件
摘要：
一、教师资格免试认定的背景和意义
二、教师资格免试认定的具体条件
1.教育类研究生或公费师范生
2.高校开展教育教学能力考核
3.2021 届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目
三、教师资格免试认定的时间和实施步骤
四、教师资格免试认定对师范生毕业生的影响和意义
正文：
教师资格免试认定条件是根据国务院常务会议2020 年8 月17 日召开会议决定推行的相关政策。
该政策允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。
具体来说，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021 年起，可以对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。
考核合格的2021 届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
这一政策的推行对于师范生毕业生来说具有很大的意义。
首先，这简化了师范生获得教师资格的程序，减轻了毕业生的负担。
其次，这也有助于提高师范生毕业后的就业率，进一步鼓励优秀学生报考师范专业。
同时，这也体现了我国对教育行业的重视，以及对教育质量的关注。
然而，值得注意的是，教师资格免试认定条件只针对教育类研究生和公费师范生，对于其他师范生来说，仍需要参加国家中小学教师资格考试。
此外，高校开展教育教学能力考核的具体方案和标准仍有待进一步明确和完善。
总之，教师资格免试认定条件的推行对于教育类研究生和公费师范生来说是一项重大利好，有助于提高其就业竞争力。
教育部：2022届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教
【导语】教育部近⽇下发通知，明确要求，保证2022届部属师范⼤学公费师范毕业⽣全部安排到中⼩学校任教。
现将原⽂发布如下： 教育部近⽇印发通知，要求做好2022届教育部直属师范⼤学公费师范毕业⽣就业⼯作。
通知明确，要按照《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范⼤学师范⽣公费教育实施办法的通知》（以下简称《实施办法》）要求，保证2022届部属师范⼤学公费师范毕业⽣全部安排到中⼩学校任教。
更多内容，⼀起来看—— ⼀、加强就业教育 各省级教育⾏政部门、部属师范⼤学要⾼度重视公费师范毕业⽣就业⼯作，在满⾜新冠肺炎疫情防控要求的前提下，通过组织政策解读宣讲、⼀线优秀校长教师报告会、优秀公费师范⽣谈体会等多种形式，引导动员⼴⼤公费师范⽣树⽴正确的⼈⽣观、价值观、成才观，争做“四有”好⽼师，在⼯作岗位上当好学⽣锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路⼈。
要充分利⽤传统媒体和新媒体，发布就业教育与职业指导知识内容，开展⽣动有效的政策宣传，营造⽀持公费师范⽣就业的良好氛围。
⼆、优化就业服务 各省级教育⾏政部门要会同机构编制部门在核定的中⼩学教师编制总额内，提前安排、准确核查接收公费师范⽣编制计划，统筹本地区中⼩学教师岗位需求，于2022年1⽉7⽇前将本省（区、市）公费师范⽣就业岗位需求信息通报给部属师范⼤学，同时在相关站或平台公开发布。
各地各校要充分利⽤信息技术⼿段，通过⼿机信息、APP等有效途径，及时公布并有针对性地推送⽤⼈信息及⼈事招聘政策，做好公费师范⽣就业岗位选择与中⼩学教师岗位需求的有效衔接。
部属师范⼤学要采取“⾛出去，请进来”等多种⽅式，加⼤与省级教育⾏政部门协调沟通⼒度，采取多种⽅式为公费师范⽣提供就业⽀持和信息服务。
要依照《教育类研究⽣和公费师范⽣免试认定中⼩学教师资格改⾰实施⽅案》（教师函〔2020〕5号）要求，做好公费师范⽣免试认定中⼩学教师资格改⾰有关⼯作，保障符合条件的公费师范⽣按时获得相关教师资格证书，促进公费师范⽣就业。
想当教师？师范生这条路子了解一下
●《求学》编辑部（整理）师范生这条路子了解一下想当教师？近几年，由于政策调整、教师薪资改革，成为一名教师已经成了很多人心目中一种不错的选择，师范生也随之火热起来。
与此同时，师范类院校的录取分数也涨了起来。
2021年，天津市本科提前批A 段部分院校投档线中，华中师范大学的汉语言文学（公费师范）专业的录你适合教什么学段的学生呢？来做个小测试吧。
一师范专业有哪些？二师范专业在执教方面的优势上述测试结果仅供参考，下面就进入正题。
是不是师范类院校里的所有专业都是师范专业呢？考入师范类院校就是师范生了吗？并不是的。
在师范类院校中，同样存在非师范专业，而只有就读于师范专业的学生才是师范生。
除了师范类院校，越来越多的综合性大学也开设了师范专业。
一般来说，师范专业主要包括两类：一类是与中小学科目相关的专业（有具体学科），如语文、数学、英语、体育等；另一类是中小学教育的科研基础性学科（无具体学科），如教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育等。
师范专业一般在专业名称中会带有师范或教育的字眼。
举例如下：北京师范大学2022年本科师范类招生专业有特殊教育（公费师范生）、学前教育（公费师范生）、心理学（公费师范生）、地理科学（公费师范生）、汉语言文学（公费师范生）、英语（公费师范生）、生物科学（公费师范生）等。
华东师范大学2022年本科师范类招生专业有汉语言文学（公费师范）、英语（公费师范）、历史学（公费师范）、思想政治教育（公费师范）、数学与应用数学（公费师范）、物理学（公费师范）、体育教育（公费师范）、学前教育（公费师范）、特殊教育（公费师范）、教育学类（师范）、教育技术学（师范）等。
南京师范大学2022年本科师范类招生专业有舞蹈学（师范）、音乐学（师范）、美术学类（美术学、绘画、中国画）（师范）、体育教育（师范）、生物科学（师范、国家理科基地班）、学前教育（师范）、化学（师范）、教育学（师范）、小学教育（师范）等。
《求学》提醒：需要注意的是，并不是选择了师范专业就意味着拿到了教师职业之路的通行证，如教育学专业主要学习教育方面的理论知识，即教育史、教育哲学、教育心理学等知识，这一专业的毕业生更有可能去到教育部门做管理者或者从事教育研究工作，若是考虑中小学教师这个就业方向，它的学科背景并不强，竞争力会比较弱。
公费师范生报考研究生政策
公费师范生报考研究生的政策
公费师范生报考研究生的政策如下：
1. 公费师范生可以在培养期免试申请攻读非全日制教育硕士专业学位，但须按照《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》规定回原籍任教。
2. 公费师范生服务期为6年，服务期内不能报考研究生。
服务期满并经学校同意可以报考研究生，但只能报考普通专业，不能报考全日制定向培养研究生。
3. 招生高校为北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学。
公费师范生和教育类研究生招生指标要足额安排，原则上2020年度招生总规模不少于去年。
以上是关于公费师范生报考研究生的政策信息，详细政策请参考教育部和各高校相关文件。
2023教师资格证免试政策
2023教师资格证免试政策
一2023年教资免试政策介绍如下：
2022年1月14日，教育部发布的关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革通知中明确提到：自2022年起可以参加免试认定改革(具体名单另行印发)。
实施免试认定改革的高等学校应建立师范生教育教学能力考核制度，根据培养目标分类对师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免国家中小学教师资格考试。
二2023免试认定教师资格证的条件
1、为免试认定改革的高等学校的教育类研究生或公费师范生
2、通过学校开展教育教学能力考核，考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
三2023教师资格证免试要求
2023实施免试认定改革的高等学校要严把人才培养质量关，对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。
《师范生教师职业能力证书》有效期3年，内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等，由教育部统一制定样式。
取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生，凭相关证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格，认定程序不变。
可以电子核查的无须提供纸质原件。
案例延伸_师范类高校及专业报考方略
截至2021年9月30日，在全国普通高等学校名单中，除去办学层次为专科、办学类型为民办的高校之外，全国有121所以师范命名的高校，这些高校分布在全国除西藏自治区以外的其他各省市。
事实上，全国师范类高校的数量要高于这个数字，这其中还有校名未以师范命名，但也属于师范类的高校，如部属师范高校西南大学。
在我省二本B 类批次以上招生的师范高校共有110所左右。
一、师范类高校类型划分这么多师范类高校大致可以按以下几种类型进行分类：1.从命名来区分××师范大学：如首都师范大学、山西师范大学等。
××师范学院：如太原师范学院、忻州师范学院、闽南师范学院等。
××民族师范学院：如河北民族师范学院、广西民族师范学院、兴义民族师范学院、甘肃民族师范学院等。
××第一（第二）师范学院：如重庆第二师范学院、湖南第一师范学院等。
××科技（职业、技术）师范学院（大学）：如广东技术师范大学、广西职业师范学院、广西科技师范学院、江西科技师范大学、福建技术师范学院、吉林工程技术师范学院、天津职业技术师范大学等。
其他：如西南大学、陕西学前师范学院、南京特殊教育师范学院等。
2.从归属来区分教育部直属：如北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学等6所。
省部共建：如南京师范大学、山东师范大学等。
省属：如辽宁师范大学、吉林师范大学等。
3.从建设情况区分双一流：如湖南师范大学、华南师范大学等。
卓越教师培养计划：如江苏师范大学、安徽师范大学等。
师范类高校及专业报考方略◇王新苹其他：除上述以外的其他院校。
4.从学校层次区分本科：如曲阜师范大学、浙江师范大学等。
专科：以我省高校举例，运城幼儿师范高等专科学校、晋中师范高等专科学校等。
二、报考师范生的国家政策2007年，《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》出台，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学6所部属师范大学实行师范生免费教育。
教师资格统考《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷一(2)
教师资格统考《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷一(2)教师资格证书在我国有两种获得情势：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。
两种情势的考试模式都是笔试和面试。
下面作者给大家整理教师资格统考《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷一(2)，期望大家爱好！教师资格统考《教育教学知识与能力(小学)》模拟试卷一(2)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.关于受教育者的描写，毛病的是( )。
A.是学习的主体B.承当学习责任，接受教育的人C.凡是进入学习进程的人D.非全日制学生不是受教育者2.根据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。
据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。
A.领会的课程B.理想的课程C.正式的课程D.体会的课程3.夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出，应当尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生眼前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，这主要强调了教学的( )。
A.思想性与科学性统一的原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.启示性原则4.某中学唐老师在讲授《人类共同的家园——聚落》时，设计了“七嘴八舌话聚落”的活动，学生爱好盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提出种种疑问。
唐老师参与寻觅答案的活动，并肯定问题的解答。
在教学中，他引导学生建立的学习方式是( )。
A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和巩固学习C.自主学习、探究学习和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习5.针对小学阶段学生的特点，教师在教学内容上会多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，一样多采取直观教具。
这体现了教育要适应儿童身心发展( )特点。
A.稳固性B.不安稳性C.阶段性D.个别差异性6.为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。
教师资格考试《小学综合素质》全新仿试题五(8)
教师资格考试《小学综合素养》全新仿试题五(8)各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
下面作者给大家整理教师资格考试《小学综合素养》全新仿试题五(8)，期望大家爱好！教师资格考试《小学综合素养》全新仿试题五(8)一、单选题1.“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。
”爱好古典诗歌的中国人，包括很多作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分( )三分( )。
然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢?顺次填人括号部分最恰当的一项是：A.自豪、遗憾B.无奈、悲伤C.感伤、抱怨D.自豪、惭愧2.从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场猛烈的基因专利争取战。
由于谁具有专利，就意味着谁就可以在国际上获得( )基因产业的“王牌”，谁就可以具有今后基因开发的庞大市场。
为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果( )申请了专利。
顺次填入括号部分最恰当的一项是：A.垄断、抢先B.操纵、独立C.控制、自发D.专营、及时3.明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。
但景泰蓝不是在景泰年间显现，而是在元代就显现了。
到了景泰年间，皇家的重视使它( )，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。
填人括号部分最恰当的一项是：A.名声大噪B.享誉中外C.申明鹊起D.如日中天4.出现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。
面对热带森林被严重破坏的状态，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭受过的：在已开发地区，大量原始森林消逝了;在开发区，特别在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到破坏，就会引发诸如洪水和泥土坍塌等问题。
多数植物种类散布广泛，能够承当局部砍伐并幸存下来，但有些种类散布范畴很狭窄，过量砍伐会使之永久消逝。
根据这段文字，可以看出作者的意图是( )。
教育学研究生教师资格证免试认定
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教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案
信息名称：教育部关于印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》的通知信息索引：360A10-07-2020-0020-1生成日期：2020-09-04发文机构：中华人民共和国教育部发文字号：教师函〔2020〕5号信息类别：高等教育内容概述：教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》。
教育部关于印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》的通知教师函〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部考试中心、教育部教师资格认定指导中心：为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据国务院常务会议决定，推进师范生免试认定中小学教师资格改革，促进师范生就业，教育部研究制定了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。
教育部2020年9月4日教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案国家统一的中小学（含幼儿园，下同）教师资格考试制度改革试点实施以来，取得良好效果，对提高师范生培养质量，严把教师入口关，提高教师队伍整体素质发挥了重要作用。
为贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实国务院常务会议决定，深化“放管服”改革，促进师范生就业，结合师范教育实际情况，现就教育类研究生和公费师范生免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革（以下简称免试认定改革）制定如下方案。
一、目标任务深化教育领域“放管服”改革，规范师范类专业建设，建立师范生教育教学能力考核制度，提升师范生教育教学能力水平，提高师范类专业人才培养质量；引导高水平综合院校举办教师教育，加大投入，整合资源，提升教师来源质量。
同时，完善教师资格制度，促进师范生就业，推进免试认定改革，让真正乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。
研究生教师资格证免试认定
研究生教师资格证免试认定你知道吗？现在不少研究生在听到“教师资格证”这几个字的时候，都会有些“头大”。
怎么说呢？大家一开始觉得这事儿离自己挺远的，甚至可能觉得这资格证跟自己根本没啥关系。
毕竟，我们读研究生的人，目标不是教书育人吗？哪儿想到自己有一天也会被卷进“教师资格证”的大军里，进行一番“智勇双全”的较量。
不过，别急，今天咱就来说说这个“研究生教师资格证免试认定”的事儿。
研究生想要免试认定教师资格证，这事儿并不难，甚至可以说是挺“顺手”！你别说，很多人对这事儿一知半解，甚至有点误解。
大家总以为，想要获得教师资格证就得花上好多时间，跑学校，搞材料，考试报名，还得经历一堆“水深火热”的程序。
可是！其实不然，研究生如果符合一定条件，是可以免去那一堆麻烦的。
说白了，研究生有机会不考试就能拿到教师资格证。
是不是很神奇？感觉像是走到“捷径”一样，不费吹灰之力。
其实啊，免试认定这个，早就有了。
说简单点，就是你已经有了高学历，学业足够深厚，基本上可以证明自己具备了教学的能力。
就像一把钥匙，帮你打开了这扇“免试”的门。
你只需要提交相关的材料，经过审核，确认符合条件后，就能直接拿到证书。
那可是省时省力，还能为自己的职业生涯增添一份亮丽的“通行证”。
说到这里，咱不妨来聊聊免试认定的具体条件。
当然得是研究生毕业的。
你要是读个本科还不行，必须是研究生学历，而且还得是全日制的，不能是那种在职的或者是自学的。
必须是在教育部门认可的高校里读书。
那样才能让你的学历有个“金字招牌”，否则，想免试认定，那就得重新思考了。
说实话，研究生学历这玩意儿也真是“硬通货”。
不仅学问深，含金量也高，成了不少企业和机构青睐的对象。
教师资格证也没能免除这条限制。
再说了，免试认定不仅仅是看你的学历高不高。
还得看你的专业是否符合相关要求。
比如，你学的是教育学、心理学、文艺学这类专业，那就基本稳稳的。
但如果你是学别的专业的，那就得看看是否能满足其他一些细致的要求。
资料袋封面(适合免试教育类研究生和公费师范生)
序号
资料名称
核收
1
《教师资格认定申请人信息核对表》一式2份（使用电脑填写，签名须手写）
2
二代身份证原件（需在有效期内）（核对网报信息后退回）
3
指定体检医院出具的结论为“合格”的体检表
（须使用规定体检表，1张A4纸正反打印，在指定医院和规定时段内体检）
4Байду номын сангаас
近期正面免冠1寸彩色白底证件照1张
(与网报时上传相片同底版，背面写明姓名、身份证号)
5
注册信息完整的学生证原件（在就读学校所在地申请的提交，核验后退回。若本人无学生证原件，可以验证学历证书原件。核验后退回原件，留存复印件。仅限武汉市普通全日制高校2022届毕业生和全日制在读研究生）
系统不能核验的提交
学历证书原件及复印件（核验后退回原件，留存复印件）
普通话水平测试等级证书原件及复印件（核验后退回原件，留存复印件）
师范生教师职业能力证书及复印件
（教育类研究生和公费师范生提交，核验后退回原件，留存复印件）
其他
申请中职学校实习指导教师资格的人员，除上述资料外，还需提交相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书原件及复印件
档案号：__________________报名号：_______________
武汉市申请教师资格认定资料袋
（2022年春季、免试教育类研究生和公费师范生）
姓名：________________申请教师资格种类：__________________
户籍（有效居住证）所在地：____________________________________