用物理知识竞赛题分类解析专题10-浮力
初中科学竞赛辅导《浮力》经典选择30题含答案
初中科学比赛指导《浮力》经典选择30 题（含答案）初中科学比赛指导《浮力》经典选择20 题1、重 100牛的水能够产生的最大浮力为（）A. 必定小于 100 牛一B．必定大于 100 牛C 必定等于 100 牛D．能够大于 100 牛2．若是地球的引力减小一半，那么对于飘荡在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与本来对比，以下说法中正确的选项是（）A．船遇到的重力不变．船的吃水深度也不变B ．船遇到的重力减小，船的吃水深度也减小21 世纪教育网版权所有C．船遇到的重力减小，船的吃水深度不变D．船遇到的重力不变，船的吃水深度减小3．如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳索悬放入水。
第一次放，因水太深，铁箱没触遇到水底，此时船的吃水线在 A 处。
换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。
以下说法正确的选项是（）A. 铁箱在船上时，船的吃水线在 A 处下方B. 铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在 A 处C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在 A 处之下D. 铁箱接触到水底时，船的吃水线在 A 处之上4．如下图，将去盖的可乐瓶截去底后倒置，放入一乒乓球并注入水，则乒乓球将（）；再把瓶盖盖紧，则乒乓球将（）A ．上调B．静止C．悬浮D．没法判断5．在一个充有空气的橡皮膜做成的吝啬球下边，挂着一个小金属块，把它们放入水中某处时，恰能悬浮，若将它们略微往下一拉放手后，金属块随和球将（）A ．静止不动21 世纪教育网版权所有B．向上动，再恢还原位C．向下加快沉底D．向上动最后飘荡6.在托盘天平的左右两个托盘上各放着一个盛水烧杯，天平处于均衡，现将体积同样的铝块和铜块用细线拴住后分别放到盛水的烧杯中并淹没，但不与烧杯相碰，这时天平将（）A．放铝块的一边下沉B．放铜铝块的一边下沉C．仍均衡D．没法判断7．将一半径为R 的实心金属球，用细线拉着，匀速迟缓地放入水深为2R 的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。
用物理知识竞赛题分类解析专题10-浮力
初中物理竞赛试卷——浮力篇一、选择题1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是 ( )A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系2.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图7所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。
根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是A.用力越大，物体排开水的体积越大B.液体密度越大，物体所受浮力越大C.物体的体积越大，所受浮力越大D.物体排开水越多，所受浮力越大3．设想从*一天起，地球的引力减小一半，则对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是A．船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变B．船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变D．船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小4.如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h。
），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器密度为ρ（ρ<ρ水内注水，则A．注水前，木块对容器底的压力为4πR2ρghB．注水前，木块对容器底的压强为2ρghC．若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为πR2ρhD．若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh5．甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。
甲、乙两容器的底面积分别为S 1和S 2，且2S 1=3S 2。
甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p 1。
乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p 2，且p 2=2p 1。
将A 球浸在甲容器的液体中，B 球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。
液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A 、B 两球所受浮力分别为F 1和F 2。
初中物理竞赛_浮力例题总结
关于阿基米德原理1.浮力的定义:液体对浸在液体中的物体向上托的力叫做浮力。
2.浮力的计算1：F浮＝G－F拉（用物体在空气中和浸在液体中弹簧秤两次的示数差来测定）弹簧秤上挂一个物体，读出示数。
然后将物体浸入液体中，发现弹簧秤示数减小，物体受到浮力，浮力的大小等于弹簧秤示数的减小量。
3.浮力的计算2：F浮＝F向上－F向下。
（浮力的方向总是竖直向上）假设一个正方体物体浸没在液体中，它的六个面都受到液体的压力。
由于左右两面的对应部分在液体中的深度相同，所以受到液体的压强相等，那么，液体作用在左右两面的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。
同理，液体作用在前后两面的压力也彼此平衡。
而由于上下两面所处的深度不同，下表面的深度比上表面的大，受到液体的压强大，压力也大。
所以，液体对物体上、下表面的压力差形成了液体对物体的浮力。
4.浮力的计算3：根据阿基米德原理，浮力的计算公式为：F浮＝G排液＝ρ液gV排液。
阿基米德原理：浸在液体里的物体受到的浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。
物体在气体里受到的浮力的大小等于物体排开的气体所受的重力。
根据公式，物体所受浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。
5.物体的沉浮条件浸在液体中的物体在受到竖直向上的浮力时，同时还受到竖直向下的重力。
物体的浮沉就决定于物体受到的浮力与重力的大小关系：○1浸没在液体中的物体，如果浮力大于重力，物体就上浮；ρ液＞ρ物时，物体上浮○2浸没在液体中的物体，如果浮力小于重力，物体就下沉；ρ液＝ρ物时，物体悬浮○3浸没在液体中的物体，如果浮力等于重力，物体就悬浮。
ρ液＜ρ物时，物体下沉上浮和下沉是不平衡状态，仅仅是一个过程，上浮的物体在露出液面后，由于排开液体的体积逐渐减小，受到的浮力也逐渐减小，而物体的重力不变，当浮力减小到与重力相等时，物体就不再上浮而漂浮在液面。
所以：漂浮在液面的物体受到的浮力等于物体受到的重力。
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C：a 的密度小，受的重力大 D：a 的密度大，受的重力小 15、如图所示，甲、乙、丙三个容器的底面积相等，容器中装有相同高度的水，若将三个 相同的木块分别放入三个容器中，水不溢出，静止后比较容器底部受到的压强（ ）
1、 静压强作用方向永远垂直并指向作用面——方向特性。
2、 静止流体中任何一点上各个方向的静压强大小相等，而与作用面的方位无关，即 p 只是位置的函数
——大小特性。（各向相等）
3、静止流体中任一点的压强 p 由两部分组成，即液面压强 p0 与该点到液面间单位面积上的液柱重量 h 。
推广：已知某点压强求任一点压强
(C)我甲、去乙两人瓶中也的液就面一有样高人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
(D)以上三种情况均有可能 13．如右图所示，放在水平桌面上的容器 A 为圆柱形，容器 B 为圆锥形，两容器本 身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下 列说法中正确的是：
（C）小于 8 克，因为小球所排开液体的体积变小，所受浮力不变，
（D）等于 8 克，因为小球在酒精和水中所受浮力一样大
20. 如图所示，在甲、乙、丙三个相同的容器中盛有质量相等的不同种类的液体，将三个相同的铁球分别下沉
到各容器底部，当铁球静止时，试比较三容器底部所受铁球的压力
（
）
（A）甲最小，
（B）乙最小，
p2 p1 h
4、静止流体中，压强随深度呈线性变化 用几何图形表示受压面上压强随深度而变化的图，称为压强分布图。
大小：静力学基本方程式 方向：垂直并且指向作用面（特性一） 例题：
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
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中考复习-------初中物理竞赛题汇编浮力1．底面积为100cm2的圆柱形器内装有适量的液体，将其竖直放置在水平桌面上，把木块A放入容器内的液体中，静止时，木块A有五分之一的体积露出液面，此时液体的深度为20cm，如果在木块A上放一个金属块B木块恰好没入液面，如图所示。
已知木块A的体积是250cm3，质量是160g，g=10N/kg。
（1）求金属块B所受到的重力；（2）木块A恰好没入液面时，液体对容器的压强。
（北京市竞赛试题）2.如图所示，铜、铁、铝三个实心球，用细线栓住，全部浸没在水中时，三根细线上的拉力相等，则关于这三个金属球的体积、质量之间的关系，下列判断正确的是（）。
（A）V铜＞V铁＞V铝； m铜＞m铁＞m铝；（B）V铜＞V铁＞V铝； m铜＜m铁＜m铝；（C）V铜＜V铁＜V铝； m铜＞m铁＞m铝；（D）V铜＜V铁＜V铝； m铜＜m铁＜m铝；（上海市竟赛试题）3.氢气球上升的过程中将出现的现象是（）（A）上升到最大高度后由于受到的浮力等于重力，会长期悬浮在空中；（B）由于受到的浮力大于重力，气球一直上升；（C）因为高空温度很低，球内气体遇冷收缩，气球体积越来越小；（D）因为上升过程中球内压强大于球外压强，气球不断膨胀到一定高度后破裂；（全国竞赛试题）4．船上装有许多钢材，此时甲板离水面的高度为h1；把这些钢材都放到水中，并用细绳悬挂于船下，此时甲板离水面的高度为h2；则h1与h2；比较（）。
（A）h1＝h2；（B）h1＜h2；（C）h1＞h2；（D）无法比较；（上海市竟赛试题）5.烧杯中的冰块漂浮在水中，冰块上部高出杯口，杯中水面与杯口相平，待这些冰块全部融化后（）。
（A）将有水从烧杯中溢出；（B）不会有水从烧杯中溢出；杯中水面也不会下降；（C）杯中水面会下降；（D）融化过程中水面下降，完全融化后有水溢出；（全国物理竞赛试题）6.小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝，使得木杆放在液体中可以竖直漂浮，从而制成一只密度计。
【精华版】最新五年2007-2011年全国各地中考物理分类解析汇编专题十 浮力
最新五年2007-2011中考物理分类汇编专题十浮力2011中考物理分类汇编浮力36．(2011北京)实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。
请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。
请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。
36．实验步骤：（1）在量筒中注入适量的水，读出此时水的体积V0；用细线把一个铝块拴好，使其浸没在量筒内的水中，此时量筒中水面对应的刻度值用V表示；将V0、V的数据记在实验数据记录表中。
（2）在烧杯中注入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量m0的数据，并记在实验数据记录表中；将步骤（1）中用细线拴好的铝块悬挂并浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，铝块不接触烧杯，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平再次平衡时，天平右盘中砝码的总质量与游码所对刻度值之和用m表示，将m的数据记在实验数据记录表中。
（3）换用体积不同的铝块，仿照步骤（1）、（2）再做5次实验，依次读出它们浸没在量筒的水中时，水面对应的刻度值V的数据；分别测出相应的每个铝块悬挂并浸没在烧杯的水中时m的数据；分别将每次的V、m的数据记在实验数据记录表中。
（4）根据V排＝V－V0，F浮＝mg－m0g分别计算出6次的V排和F浮的数据，并分别记在实验数据记录表中。
实验数据记录表V0/m3V/m3V排/m3m0/kgm/kgF浮/N（其他解法正确的，均可相应得分）12．(2011北京)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。
甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。
甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p1。
乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1。
将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。
液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。
(完整版)浮力典型题型归类
浮力典型题型归类方法一、称重法：F浮=G－F(Ｇ：物体本身的重力；Ｆ：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。
)方法二、压力差法：F浮=F向上－F向下(F向上=P向上S=ρ液gh1S, F向下=P向下S=ρ液gh２S ) 方法三、原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (注意：G排：指物体排开液体所受到的重力；m排：指物体排开液体的质量；ρ液：指物体排开的液体密度；V排：指物体排开的液体的体积。
)方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时, F浮=G题型一应用浮力测密度1、有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体，当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中（如图11所示），观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示。
（g=10N/kg）圆柱体浸入深度h(cm)0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8 6 测力计示数F（N）3 2.85 2.70 2.55 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 试根据表中所给条件求：（1）当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强；（2）圆柱体的质量；（3）圆柱体的密度。
2、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。
然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。
g=10N/kg)求：(1)物体在纯水中所受的浮力；(2)物体的体积：(3)物体悬浮时盐水的密度。
题型二“冰山一角”（即漂浮物体）问题液物物排＝ρρVV1、一木块漂浮在水面上时有3/5的体积浸入水中,当浮在另一种液面上时有1/3的体积露在液面外,求:(1)木块的密度.(2)液体的密度. (g取10N/kg)2、证明漂浮物体：液物物排＝ρρVV，并说明无论海中的冰山有多大，其露出来的体积和总体积的比是一定，求出这个比。
3、把一个边长为0.1m长方体木块放入水中,然后在其上表面放一块底面积为2.5×10-3m3的小柱体,静止时,放木块刚好能全部浸入水中,现把小柱体拿走,方木块上浮,静止时有1/5的体积露出水面求:(1)木块的密度(2)小柱体放在木块上时对木块的压强.题型三：物体位置不明（会运用物体的浮沉条件（或密度关系）判别浸在液体中的物体所处的状态）1、在一只杯中盛满酒精，现把一个质量为45g，体积为50cm3的蜡块轻轻放到酒精中．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）问：（1）当蜡块静止时，蜡块受到的浮力多大？（2）放入蜡块后从杯中溢出的酒精质量多少？（3）若将上述酒精换成水，则当蜡块静止时，蜡块受到的浮力多大？2、把一个重为5N,体积为0.6dm 3的物体投入到水中,若不计水的阻力,当物体静止时,物体受到的浮力为多大? ( g=10N/kg)题型四 受力分析的有关计算要点：物体受竖直方向上三个力平衡，分析受力情况并弄清力的关系。
2020年中考物理复习专题：10 浮力(解析版)
专题10 浮力考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章在力学部分占据非常重要的地位，内容难学、交叉内容多、涉及计算题多，所占分值高，并经常与压强和其他知识点结合以压轴题形式出现在中考试卷中。
为此，考生应重视本章的备考，下大力气、多投入时间，扎扎实实的做好本章的复习。
本章常考热点有：浮力、浮力的利用。
1.浮力★本考点常考方向有：一、浮力的概念；二、浮力的计算；三、浮力的实验探究；四、阿基米德原理及应用。
浮力的概念：浮力的概念包括浮力的产生、浮力的方向，浮力产生的实质等。
对浮力的概念的考查一般不多见，但也会出现在选择题的一个选项中。
对此考点的浮力应做为本章的基础内容，在熟悉以上问题基础上，加强对概念性知识的理解。
此考点一般会出现在选择题和填空题中，多见于选择题；考试内容也是概念性的知识，只要考生能对浮力的产生、方向和浮力产生的实质这些知识点加强理解，一般不难解答。
浮力的计算：浮力的计算属于本章重点，也是本章难点。
对本章内容的计算问题，主要集中在浮力的计算上，有关浮力的计算涉及内容较多，知识点与很多，也经常出现跨章节问题；如浮力的计算经常和物质的密度、液体的压强相关联，并且把这些知识点融合在一起共同组成考题。
一、浮力的计算常和阿基米德原理结合，所以在涉及浮力计算问题上此两个知识点是密不可分的，不要机械地把它们分开；二、浮力的计算还会和密度相关联，故应该注意浮力大小计算公式的灵活应用。
阿基米德原理：阿基米德原理为浮力的计算提供了最为直接的方法。
所以，考生一定要很好的理解并熟练的应用阿基米德原理。
阿基米德原理与浮力的计算是密不可分的，复习时要把这两个问题结合在一起。
这里需要注意的是液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关；牢记并熟练应用浮力公式（）进行相关计算。
浮力的实验探究：浮力的实验探究就是验证阿基米德原理。
2023-2024全国初中物理竞赛试题精选精编：浮力(解析版)
第12浮力（解析版）一、单选题1．（2022春·广东佛山·八年级佛山市南海区大沥镇许海初级中学校考竞赛）如图所示，水平桌面上甲、乙两只相同的烧杯，分别盛有两种不同液体，把同一物块分别放入烧杯中，静止时两烧杯液面相平，物体在甲杯的液体中漂浮，在乙杯液体中悬浮，此时比较两种情况（）A ．甲液体中的物块所受浮力大B ．物块在两种液体中排开液体的质量一样大C ．物块在两种液体中排开液体的体积一样大D ．两液体对烧杯底的压强一样大【答案】B【详解】A ．物块在甲液体中漂浮，物块受到的浮力等于物块的重力；物块在乙液体中悬浮，物块所受浮力等于物块的重力，所以物块在甲乙液体中受到的浮力大小相等，故A 不符合题意；B ．物块在甲乙液体中受到的浮力大小相等，由阿基米德原理得，物块在两种液体中排开液体的重力一样大，由G mg 得，物块在两种液体中排开液体的质量一样大，故B 符合题意；C ．由图得，物块排开甲液体的体积小于物块的体积，物块排开乙液体的体积等于物块的体积，所以物块在两种液体中排开液体的体积不一样大，故C 不符合题意；D ．物块在甲液体中漂浮，所以甲物块物块在乙液体中悬浮，所以= 乙物块因此甲乙依题意得，甲乙液体的深度相同，由p gh 得，甲液体对烧杯底的压强比乙液体对烧杯底的压强大，故D 不符合题意。
故选B 。
2．（2022秋·江苏南京·九年级南京市科利华中学校考竞赛）如图甲所示，物体A 是边长为10cm 的正方体，硬杆B 一端固定在容器底，另一端紧密连接物体A 。
现缓慢向容器中加水至A 刚好浸没，硬杆B 受到物体A 的作用力F 的大小随水深h 变化的图像如图乙所示，不计杆的质量和体积（g 取10N/kg ）（）A ．当水深h 为9cm 时，物体A 受到的浮力为10NB ．硬杆B 长为6cmC ．当物体A 刚好浸没时，仅将硬杆B 撤去，物体A 会下沉D ．物体A 重6N 【答案】D【详解】ABD ．由图乙可知，当水深在0~3cm 时，杆B 受到物体A 的作用力不变，该作用力等于A 的重力；水深在3cm~9cm ，杆B 受到物体A 的作用力逐渐变小，原因是物体A 受到水的浮力变大，据此可知，硬杆B 的长度3cmL ＝当水深为9cm 时，杆B 受到物体A 的作用力为0，此时物体A 受到的重力和浮力相等处于漂浮状态，此时物体A 浸入水中深度9cm 3cm 6cmh 浸物体A 排开水的体积23A 10cm 6(cm 600cm V S h 浸排）物体A 受到水的浮力为33631.010kg /m 10N /kg 60010m 6NF gV ﹣浮水排则物体A 的重力为6NG F 浮故AB 不符合题意，D 符合题意；C ．当水深为13cm 时，物体A 恰好浸没，此时排开水的体积大于600cm 3，由F gV 浮水排可知，物体A 受到的浮力变大，大于自身的重力，则仅将硬杆B 撤去，物体A 会上浮，故C 不符合题意。
初中物理浮力题型归纳
初中物理浮力题型归纳一、浮力概念与定义浮力是指物体在流体中受到的向上的力，其大小等于物体所排开的流体的重力。
在地球上，这个流体通常是指水或空气。
二、浮力产生原因浮力产生的原因是流体的压强差。
在流体中，物体上表面受到流体的压强小于下表面受到的压强，因此产生了向上的浮力。
三、影响浮力大小的因素1.物体体积：物体体积越大，所排开的流体体积越大，浮力越大。
2.流体密度：流体的密度越大，相同体积的物体受到的浮力越大。
3.重力加速度：地球上的重力加速度是固定的，约为9.8m/s²，不同地点的重力加速度可能略有差异。
四、浮力方向浮力方向总是竖直向上的。
这个方向与重力方向相反。
五、浮力应用1.船舶制造：利用浮力原理，船舶在水中可以漂浮并能够承载货物和人员。
2.潜水艇：通过改变自身的重力与浮力的关系，实现上浮和下潜。
3.气球与飞艇：利用空气的浮力，气球和飞艇可以升空。
六、浮力计算浮力计算可以使用阿基米德原理，即物体所受的浮力等于它排开的流体的重力。
对于规则形状的物体，如长方体或圆柱体，可以通过计算体积来求得浮力。
不规则形状的物体则需要使用阿基米德原理进行计算。
七、浮力做功在一定时间内，一个物体在液体中所受的浮力与它的位移之间的关系可以用浮力做功来表示。
如果物体的位移与浮力的方向相反，则浮力做负功；如果物体的位移与浮力的方向相同，则浮力做正功。
当物体沉底或漂浮时，可以认为浮力不做功。
八、浮力与压力的关系1.物体在液体中受到的浮力和它所排开的液体的压力是相等的。
这个原理可以用来解释潜水艇的原理。
当潜水艇需要下潜时，它可以增加自身的重量，使得重力大于浮力；当需要上浮时，它可以通过排水或注水来改变自身的重量，使得浮力大于重力。
2.在一个密闭容器中，如果液体对容器底部的压力增加，那么液体内部的压强也会增加，这可能会导致物体受到更大的浮力。
这个原理可以用来解释为什么深海的生物能够承受更大的水压。
专题10 浮力及其产生原因（解析版）
浮力及其产生原因（解析版）一、单选题(本大题共27小题，共54.0分)1．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A. 空气中的物体不受浮力作用B. 沉在水底的铁球不受浮力作用C. 浮力是物体对液体施加的力D. 浮力是液体对物体压力的合力答案：【【解析】A、空气中的物体与液体中的物体一样，都可能受浮力作用，故A错误；B、沉在水底的铁球排开了一定体积的水，所以受到浮力的作用，故B错误；C、浮力是物体受到液体或气体对它施加的力，故C错误；D、浮力的产生，其实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差，即浮力是液体对物体压力的合力，故D正确．故选D．浮力是液体或气体对浸在其中的物体产生的向上托的力，其实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差．【试题评价】本题考查了对浮力的概念，浮力产生原因的理解，深入理解浮力的概念是解答的关键．2．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D. 水的沸点随气压增大而降低答案：【【解析】A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．故选C．（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．【试题评价】本题主要考查与水有关的一些物理知识，是一道常见题．3．在物理课上，老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下．把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了．以下分析正确的是（）A. 图中乒乓球静止时受到浮力作用B. 图中乒乓球静止时受到的支持力与它受到的重力平衡C. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力不一定等于它受到的重力D. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变答案：【【解析】A、图中乒乓球静止时由于下表面没有水，不会出现上下表面的液体压力差，所以不受到浮力作用，故A错误；B、图中乒乓球静止时受到支持力、重力和水对上表面的压力，在三个力的作用下，乒乓球处于平衡状态，故B错误；C、乒乓球上浮过程中，如果加速上浮，则受到的浮力大于它受到的重力，故C正确；D、乒乓球上浮过程中至露出水面，受到的浮力会变小，故D错误．故选C．浮力是由于物体在液体中所受到的上下表面的压力差产生的；浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上．【试题评价】本题考查了浮力产生的原因，平衡力的辨别，浮沉条件的应用，以及阿基米德原理的理解等，有一定综合性．4．下列关于浮力的说法正确的是（）A. 浮力都是由水产生的B. 在不同的液体中，浮力的方向会不同C. 只有固体才能受到浮力的作用D. 浮力的方向与重力的方向相反答案：【【解析】A、浮力产生的原因是液体对物体的压力差产生的，是物体浸入的液体产生的，物体不一定是浸入水中，其它的液体（如煤油、酒精灯）都可以．故该选项说法不正确．B、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，则该选项中说法不正确．C、浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用．则该选项中说法不正确．D、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反．则该选项说法正确．故选D．根据浮力的产生原因和阿基米德原理去分析；浮力是由于液体对物体的竖直向上和竖直向下的压力差产生的，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致．阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．【试题评价】本题从多方面、多角度考查浮力的产生原因．一定正确理解浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力．5．下列说法中正确的是（）A. 飞机起飞前要在跑道上滑行一段距离，是为了获得较大的升力B. 风筝之所以能在天空中飞翔是因为受到了空气的浮力C. 轮船从长江驶入东海，受到的浮力增大D. 大气压强等于760mm高水银柱产生的压强答案：【【解析】：A、飞机飞行时，空气和飞机做相对运动，由于上方的空气比下方的空气走的距离要长，所以机翼上方空气流动比下方要快，压强变小．与其相对，机翼下方空气流动较慢，压强较大，上下的压强差造成了对飞机一个向上的升力，并且，当飞机速度增大，升力也增大，当升力大于飞机自重时，飞机便起飞了．飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离？为获得一定的升力．故A是正确的；B、我们放风筝时，经常说要逆风放风筝，这主要是使得风能吹到风筝，而风筝本身有一个倾斜的角度，因此风会对风筝有一个向上的“推力”的作用．这就使得风筝不会掉下来了．故B是错误的；C、轮船在长江中是漂浮，在东海中也是漂浮，浮力等于轮船的重力，浮力不变．故C是错误的；D、标准大气压强值等于760mm高水银柱重力产生的压强，不是标准大气压就不一定等于760mm高水银柱产生的压强．故选A．浮力是物体在水中上下表面所受压强不同而造成的，在水中，随着深度的增加压强也随之增大，所以在上下面受力面积相同的情况下，下表面的压力比上表面的大，二力的合力向上，也就是所谓的浮力．【试题评价】要分析这些现象是不是符合浮力产生的原因，考查学生对浮力产生的原因的理解和应用．6.如图所示，将形状相同的物体A、B浸没于水中，则它们上下表面受到水的压力差F A与F B的关系是（）A. F A=F BB. F A＜F BC. F A＞F BD. 无法判断答案：【【解析】由题知，AB两物体的形状相同、体积相同，当浸没水中时，排开水的体积相同，由阿基米德原理可知两物体受到水的浮力相同；又因为物体所受水的浮力等于上下表面所受水的压力之差，所以两物体上下表面受到水的压力差大小相等，即F A=F B．故选A．形状相同的物体A、B浸没于水中，排开水的体积相同，根据阿基米德原理知道受到水的浮力相同；当物体浸没在水中，所受水的浮力等于上下表面所受水的压力之差．据此得出它们上下表面受到水的压力差F A与F B的关系．【试题评价】本题考查了学生对浮力产生的原因（物体上下表面受到液体的压力差）和阿基米德原理的掌握和运用，利用好隐含条件“物体形状相同、体积相同”是本题的关键．7.一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（）A. 它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大B. 它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等C. 它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下D. 它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上答案：【【解析】A、由于上表面处于水面上，故上表面不受水的压强，而下表面所受压强为大气压强与液体压强的和，故下表面所受压强要大，故A错误；B、因上表面与水与相平，故上表面不受水的压力，故B错误；C、由于液体压强是能朝向各个方向的，故物体下表面受到液体向上的压力，故C错误；D、由于下表面受大气压强及液体压强，故下表面所受压强要大于上表面，且因下表面受压力向上，故使物体受到向上的浮力，故D正确；故选D．物体上表面与水面相平，则上表面只受大气压力，而下表面处在液体之中，故下表面所受压强为大气压强与液体压强之和，则由液体压强的特点可知下表面所受压强的方向．【试题评价】本题考查学生对浮力产生的认识，要求学生能明确是因为物体在液体中由于下表面所受压力大于下表面所受压力从而产生了浮力．8.以下说法错误的是（）A. 在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B. 在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C. 将一石块扔到水中，在其下沉过程中不受浮力D. 在水中升起的木块受到浮力答案：【【解析】浸在液体或气体中的物体都会受到液体或气体对它向上托的力即浮力，下沉的物体也受浮力作用，所以ABD正确，C错误．故选C．浸在液体或气体中的物体，将受到液体或气体对它的浮力作用，浮力的大小等于它排开液体的重力．下沉的物体也受浮力作用，只是浮力小于重力而下沉．【试题评价】此题考查了学生对浮力的认识及产生的原因，特别是下沉的物体也受浮力作用，只是浮力小于重力罢了．9.根据我们学过的物理知识，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A. 用吸管的尖端能把饮料盒很容易刺破，是因为尖端与盒的接触面积小、压强大B. 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C. 鸭子的脚掌又扁又平，可以减小对地的压强，从而在松软的烂泥地上行走自如D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为河水的压强随深度增大而增大答案：【【解析】A、用吸管的尖端能把饮料盒很容易刺破，是因为尖端与盒的接触面积小、压强大．故A正确；B、石头放入水中，由于受到水对它竖直向上的浮力小于竖直向下的重力，所以石头会沉入水底，故B错误；C、鸭子的脚掌又扁又平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面压强，从而在松软的烂泥地上行走自如．故C正确；D、因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，所以底部的坝受到的压强较大，为了保证拦河坝的安全，所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽，故D正确．。
浮力物理竞赛试题及答案
浮力物理竞赛试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体在液体中受到的浮力大小与下列哪个因素无关？A. 物体的密度B. 液体的密度C. 物体排开液体的体积D. 液体的重力加速度答案：A2. 阿基米德原理描述的是：A. 物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重力B. 物体在液体中受到的浮力等于它自身的重力C. 物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的体积D. 物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的质量答案：A3. 一个物体在空气中的浮力为0，当它完全浸没在水中时，它受到的浮力将：A. 等于0B. 大于0C. 小于0D. 无法确定答案：B4. 一个物体在液体中下沉，说明：A. 物体的密度大于液体的密度B. 物体的密度小于液体的密度C. 物体的密度等于液体的密度D. 物体的密度与液体的密度无关答案：A5. 一个物体在液体中漂浮时，它受到的浮力：A. 等于物体的重力B. 小于物体的重力C. 大于物体的重力D. 无法确定答案：A6. 一艘船在海水中漂浮，如果海水的密度增加，船受到的浮力将：A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案：C7. 一个物体在液体中受到的浮力大小与液体的深度无关，这是因为：A. 阿基米德原理B. 物体的密度C. 液体的密度D. 物体排开液体的体积答案：A8. 一个物体在液体中受到的浮力大小与物体的形状无关，这是因为：A. 阿基米德原理B. 物体的密度C. 液体的密度D. 物体排开液体的体积答案：A9. 一个物体在液体中受到的浮力大小与液体的重力加速度有关，这是因为：A. 阿基米德原理B. 物体的密度C. 液体的密度D. 物体排开液体的体积答案：A10. 一个物体在液体中受到的浮力大小与物体排开液体的体积成正比，这是因为：A. 阿基米德原理B. 物体的密度C. 液体的密度D. 物体的质量答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 阿基米德原理指出，物体在液体中受到的浮力等于它排开的_________的重力。
专题十 浮力(含13年中考真题)
专题十浮力1．（2013•滨州）某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验，他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆（）A．下沉 B．上浮 C．悬浮 D．漂浮1.A．解析：土豆原来能悬浮在水中，说明土豆受到的重力与浮力相等，即G=F浮，将几枚大头针完全插入土豆中后，土豆受到的重力会变大，而浮力不变，所以，重力会大于浮力，则插入大头针的土豆会下沉．2．（2013•呼和浩特）体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N 的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是（）A．人和救生圈没入水中，处于悬浮状态 B．人和救生圈漂浮，部分露出水面C．人和救生圈沉入水底 D．以上情况都有可能2.B．解析：假设救生圈浸没在水中，则救生圈所受到的浮力为：F浮力=ρgv排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N；G=G人+G圈=450N+50N=500N＜F浮力；并且人在水里也受到水的浮力，也排开一部分水，所以，人和救生圈漂浮，人和圈可以部分露出水面；3．（2013•自贡）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（）D解析：鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力不变，等于鸡蛋的重力，随着盐水密度减小，但鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐减小，但不会减小到0，故A错误；而B答案是浮力开始不变，再逐渐增大，故B错误；鸡蛋所受浮力从漂浮到刚在盐水中悬浮的过程中，浮力是不变的，故C错误．4．（2013•鄂州）一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）A．悬浮，1.0×103kg/m3 B．漂浮，0.95×103kg/m3C．下沉，1.2×103kg/m3 D．漂浮，0.90×103kg/m34.B解析：若物体在水中漂浮或悬浮，浮力等于重力，64g＜76g，所以物体在酒精中一定下沉；若物体在水中下沉，则在酒精中一定下沉；由题意知，在酒精中受到的浮力F浮酒精=m排酒精g=64×10﹣3kg×10N/kg=0.64N根据F浮酒精=ρ酒精gV排酒精得V物=V排酒精===0.8×10﹣4m3排开水的体积V排水===0.76×10﹣4m3因为排开水的体积小于排开酒精的体积，所以在水中漂浮．因为漂浮，所以m物=m排水=76g=0.076kg ρ物===0.95×103kg/m3．故选B．5．（2013•宜昌）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时两者所受的浮力（）A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大 C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较5.B．解析：小木块的体积小于大石块，所以浸没在水中时，大石块排开液体的体积大于小木块排开液体的体积，根据阿基米德原理公式F浮=ρgv排可知，大石块所受的浮力大于小木块所受的浮力，虽然小木块上浮，大石块下沉．但松手时小木块和大石块仍然浸没在水中时，所以大石块所受的浮力仍然大于小木块所受的浮力，A、C、D不符合题意，只有B符合题意．6．（2013•荆门）如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（）A．还会重新露出水面 B．不会重新露出水面C．以上两种可能都有 D．无法判断是否会重新露出水面6.A．解析：第一次漂浮时，物体重力分为三部分：铁钉重G铁、水面以下的蜡烛重G1、水面以上的蜡烛重G2，浸入水中的体积设为V1，此时物体受到总浮力为F1=ρ水gV1，此时浮力等于重力，则F1=G铁+G1+G2切掉G2后放入水中，假设完全浸没，则所受浮力F2=ρ水gV1=F1＞G铁+G1，物体将上浮，所以物体不会被浸没，将有一部分露出水面．7．（2013•东营）如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（）A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力7.A．解析：物体在甲中漂浮，所以物体的密度小于甲盐水的密度；在乙中悬浮，所以物体的密度等于乙盐水的密度，所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度．则A正确，B错误；鸡蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中悬浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，则CD错误．8．（2013•潍坊）密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（）A ．p甲＜p乙 F甲=F乙 B． p甲＜p乙 F甲＞F乙C． p甲＞p乙 F甲=F乙 D． p甲＞p乙 F甲＜F乙8.A．解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，因为同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；因为甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积，所以根据F浮=ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度据p=ρgh可知，在h相同时，在甲液体中的压强小于在乙液体中的压强．9．（2013•德州）彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度．由图可知：水晶球的体积是cm2，水晶球的质量是g，水晶球的密度是g/cm2．9.10；30；3．解：（1）量筒读数时视线应平视刻度，所以一图为30ml，二图为60ml，三图为40ml；（2）第二图为水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数；水晶球体积 V=40ml﹣30ml=10ml=10cm2；因为漂浮，所以，G=G排玻璃球质量 m====ρ水V排=1.0g/cm3×（60cm3﹣30cm3）=30g，玻璃球密度ρ===3g/cm3．10．（2013•湖北）一平底薄壁容器内装有3N的水，放在水平桌面上，容器与桌面的接触面积为20cm2，容器内水面高度10cm，则水对容器底的压力是．一个重为10牛的实心金属块，挂在弹簧秤下并浸入水中，当金属块体积的1/3浸入水中静止时，弹簧秤的示数为8牛，当把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时，弹簧秤的示数是 N．（g取10N/kg）10.2N；4．解：水对容器底的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，由p=所以水对容器底的压力：F=pS=1000Pa×0.002m2=2N；当金属块体积的1/3浸入水中静止时受的浮力：F浮=G﹣F拉=10N ﹣8N=2N，此时F浮=ρgV排=ρg V，所以ρgV=3F浮=3×2N=6N，当把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时，金属块受的浮力：F浮′=ρgV排=ρgV=6N，弹簧秤的示数：F拉′=G﹣F浮′=10N﹣6N=4N．11．（2013•南充）质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=1：2，则它们的体积之比V甲：V乙= ；现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲：F乙=6：5，则甲球的密度ρ甲= kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3）．11.2：1；0.6×103．解析：ρ=，V=，因为m甲：m乙=1：1，ρ甲：ρ乙=1：2，所以V甲：V乙=2：1；若两球在水中都漂浮，则F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，与实际不符；若两球在水中都是全部浸没，就有F甲：F 乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=2：1，与实际不符；这样就只有是一个漂浮、一个浸没，即甲球漂浮，乙球下沉，有F甲：F乙=ρ甲V甲g：ρ水V乙g=ρ甲V甲：ρ水V乙=6：5，所以ρ甲===0.6×103kg/m3．12．（2013•黑河）一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”）．12.3×107；变小．解：轮船所受浮力：F浮=G排=m排g=3000×1000kg×10N/kg=3×107N．（2）轮船从河里到海里始终漂浮，浮力等于重力保持不变，但海水密度大，根据公式F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积减小．13．（2013•永州）一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是 N，如果往盐水中不断注入清水，鸡蛋将（选填“上浮”、“下沉”或“不动”，g=10N/kg）．13.0.5；下沉．解：鸡蛋重：G=mg=50×10﹣3kg×10N/kg=0.5N，因为鸡蛋悬浮，所以F浮=G=0.5N．鸡蛋悬浮在盐水中，是因为鸡蛋受到的重力和浮力相等，若向杯中加入清水，使盐水的密度减小，而鸡蛋的体积（排开盐水的体积不变），由阿基米德原理知道鸡蛋受到的浮力变小，又因为鸡蛋重不变，所以此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋重，鸡蛋将下沉。
专题10 浮力-2007-2016十年初中物理竞赛分类解析
一、选择题1、(2015全国初中应用物理知识竞赛)氢气具有可燃性，因此早期使用氢气填充的气球和飞艇很容易燃烧起火。
后来使用不会燃烧的氦气替代氢气来填充气球和飞艇。
相同条件下氦气的密度约为氢气密度的两倍。
若忽略球皮和吊索的重力，则相同体积的氦气球与氢气球相比（）A．氦气球的有效载重量约为氢气球的一半B．氦气球有的效载重量约为氢气球的2倍C．氦气球有效载重量比氢气球小很多D．氦气球的有效载重量与氢气球差不多2．（2015上海初中应用物理知识竞赛预赛题）金属箔是由密度大于水的材料制成的。
取一片金属箔做成容器，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，下列说法正确的是（）(A)金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小(B)金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大(C)金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力(D)金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等【参考答案】B【名师解析】金属箔漂浮时受到的重力与它沉底时受到的重力相等，选项A错误。
根据浮力是物体排开水的重力可知，金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大，选项B正确。
金属箔漂浮时受到的浮力等于它的重力；金属箔沉底时受到的浮力小于它的重力，选项C错误。
金属箔沉底时排开水的体积小于它漂浮时排开水的体积，选项D错误。
学科网3．（2015上海初中应用物理知识竞赛预赛题）如图所示，浸入某液体中的物体恰好悬浮。
物体的上、下表面积分别为S1和S2，并且S1＜S2，此时物体下表面与上表面受到液体的压力差为△F。
现用手将物体缓慢下压一段距离，松手后( )(A)物体保持悬浮，因为△F不变(B)物体保持悬浮，但△F变大(C)物体将上浮，因为从变大(D)物体将下沉，因为AF变小4．（2015上海初中应用物理知识竞赛预赛题）用一个测量仪器测量某物理量时得到的数据跟物理量的真实值之间满足一定的数学关系。
历届全国初中物理竞赛浮力(一)
历届全国初中物理竞赛浮力(一)历届全国初中物理竞赛中，涉及到浮力的题目一直备受关注。
浮力是力学中的基本概念之一，对于初中生来说，理解并掌握浮力也是十分重要的。
本文将从三个方面探讨历届全国初中物理竞赛浮力的相关内容。
一、浮力的基本概念在初中物理中，浮力是重要的力学基础概念，它是指任何物体在液体或气体中受到的向上的支持力。
根据阿基米德定律，浮力的大小等于被浸入液体或气体中的物体所排开的液体或气体的体积乘以该液体或气体的密度。
这个定律还告诉我们，当物体密度小于液体或气体时，它将浮在液体或气体表面上；当物体密度大于液体或气体时，它将沉入液体或气体中。
二、历届竞赛中常出现的浮力题目在历届全国初中物理竞赛中，浮力题目一直是考察的重点之一，其中较难的题目往往涉及到多个力学概念知识点的综合考察。
其中常见的浮力题目包括：求物体在液体中的浮力大小、浮力方向和浮力产生的原因；基于浮力的概念讨论物体的浮沉情况；结合浮力和牛顿第二定律，计算物体的加速度；根据浮力条件讨论浮力和重力平衡问题等等。
三、浮力对实际生活的应用浮力是一个普遍存在于我们周围的力，它在我们的日常生活中也有着广泛应用。
例如，船只能在水中浮起来是由于船的密度小于水的密度，把大量气体填在钢铁船的内部，就可以让它浮在水面上；蛙跳进水里能拍出涟漪也是由于蛙的浮力作用；鱼能在水中游动也是因为浮力，鱼类的密度比水密度大，但它们的身体中却有许多鳞片和气泡可以让它们浮起来。
此外，生产、运输、设计等领域中的很多实际问题，都需要灵活运用浮力这一物理概念。
综上所述，历届全国初中物理竞赛中对浮力的运用是极其重要的一部分，它涉及到众多的概念和知识点，需要我们充分理解和掌握浮力的基础原理，不断实践和思考，才能在竞赛中取得优异的成绩。
此外，在日常生活中我们也需要关注浮力的应用，将物理学知识与实际问题结合，帮助我们更好地理解、认识和应用浮力。
部编物理八年级下册10.1浮力(考点解读)(解析版)含答案
10.1 浮力（考点解读）（解析版）1、浮力产生的原因（2）浮力的产生原因：物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力；（3）浮力方向：竖直向上，施力物体是2、探究影响浮力大小因素的实验【实验目的、原理、方法】①实验目的：探究影响浮力大小的因素；②实验原理：F 浮=G-F 读；③实验方法：称重法、控制变量法。
【实验器材】弹簧测力计、水、盐水、细线、烧杯、小石块。
【器材作用】①弹簧测力计：测量拉力；②细线：连接实验器材；③小石块、金属块：实验对象；④水、盐水：改变液体密度；⑤烧杯：盛装液体。
【实验步骤】知识点讲解知识导航步骤①用弹簧测力计测量石块在空气中的重力；步骤②把石块慢慢浸入水中，直至石块完全没入水中，并观察弹簧测力计读数变化；步骤③把水换成盐水，重复步骤②；步骤④把小石块换成金属块重复上面三个步骤；步骤⑤记录数据，整理器材。
【实验结论及应用】（1）浮力大小跟浸入液体（水）中的体积有关；（2）浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟物体所在深度无关；（3）比较步骤二、三可知，浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟液体密度有关，密度大的浮力大。
考点1 浮力产生的原因【典例1-1】下列图中没有受到浮力的物体是（ ）A ．太空中的中国天和核心舱B ．航行中的“辽宁号”航母C ．飞行中的“歼20”战斗机D ．下潜的“蛟龙号”潜水器【答案】A 。
【解答】解：A ．太空中没有空气，故太空中的中国天和核心舱不受浮力，故A 符合题意；典例分析＋变式训练B．航行中的“辽宁号”航母，能浮在海水面上，就是因为受到海水的浮力等于重力，故B不符合题意；C．飞行中的“歼20”战斗机，受到空气的浮力，故C不符合题意；D．下潜的“蛟龙号”潜水器，受到水的浮力，故D不符合题意；故选：A。
【典例1-2】2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。
图甲是航天员王亚平在空间站做的乒乓球浮力消失实验，图乙为某物理老师做的浮力实验。
物理试卷物理浮力题分类汇编含解析
物理试卷物理浮力题分类汇编含分析一、浮力1．一支密度计分别放入两种液体中，静止时地点如下图。
若密度计在甲乙液体中遇到的浮力分别是 F 甲、 F 乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。
以下说法正确的选项是（）A．F 甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙【答案】 C【分析】解： AB、因为密度计两次静止时都处于飘荡，则 F 浮=G，即密度计在两种液体中遇到的浮力相等，都等于密度计遇到的重力G．故 AB 错误；CD、由图知，密度计排开液体的体积：V 甲排＞V 乙排，由 F 浮=ρ液 gV 排可知：ρ甲＜ρ乙；故 C 正确， D 错误。
应选： C。
点睛：同一密度计在两种液体中都飘荡，所以遇到的浮力都等于密度计所遇到的重力。
2．假如把远洋轮船想象成一个巨大的液体密度计，以下相关远洋轮船体上的国际航行载重线（如下图）的表述中，正确的选项是A． FW 表示冬季轮船在海水中航行时的吃水线B． FW 表示夏天轮船在海水中航行时的吃水线C． S 表示夏天轮船在海水中航行时的吃水线D． W 表示冬季轮船在淡水中航行时的吃水线【答案】C【分析】【详解】（1 ）轮船在淡水中和在大海中航行时，都是飘荡,轮船遇到的浮力： F 浮G，G 不变，则轮船遇到的浮力不变．依据 F 浮ρ液gV排更大，（ 2 ）因为冬季海水的密度更高，轮船在水中都是飘荡，遇到的浮力相同，所以根W 是“冬季海水中航行时的吃水线”， S据F 浮ρ液 gV 排可知冬季排开海水的体积更小，所以是“夏天海水中航行时的吃水线”,FW是夏天淡水航行时的吃水线，故 C 正确．3．以下各样现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的选项是（）A．飞机获取升力腾飞——流体压强与流速的关系B．热气球升空——大气压与温度的关系C．水下潜水艇能够上调——液体压强与深度的关系D．航空母舰飘荡在海面——浮力与液体密度的关系【答案】 A【分析】【详解】A．飞机飞翔时获取升力，是因为飞机的机翼的特别形状，使下方空气流速小，压强盛，获取升力，故 A 正确；B．热气球浸在空气中时，浮力大于氢气球自己的重力，进而升空，故 B 错误；C．水下潜水艇能够上调，是因为浮力大于潜水艇的重力，故 C 错误；D．航空母舰飘荡在海面是因为此时的浮力等于自己的重力，故 D 错误；4．如下图，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．同一只鸡蛋先后放入两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为 F 甲；在乙杯中处于飘荡状态，所受浮力为 F 乙．能够必定的是A．ρ甲＞ρ乙， F 甲 =F 乙B．ρ甲＜ρ乙， F 甲=F 乙C．ρ甲＜ρ乙， F 甲＜F 乙D．ρ甲＞ρ乙， F 甲＜ F 乙【答案】 B【分析】【详解】因为鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以甲盐水的密度等于鸡蛋的密度，即ρ甲＝ρ鸡蛋，鸡蛋在乙盐水中飘荡，则乙盐水的密度大于鸡蛋的密度，即ρ乙>ρ鸡蛋，所以ρ甲 <ρ乙；鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋遇到甲盐水的浮力： F 甲＝ G 鸡蛋，鸡蛋在乙中飘荡，则鸡蛋遇到乙盐水的浮力：F 乙＝G 鸡蛋，所以鸡蛋在甲和乙中所受浮力相等，即 F 甲＝F 乙．5．如下图，a b、c是三个实心小球，此中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水、中后， a 球飘荡、 b球悬浮、 c 球沉底．则以下判断中正确的选项是A．它们的体积关系是：V a＜ V b=V cB．它们的重力关系是：G a=G b＞ G cC．它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρcD．它们所受的浮力关系是：F a =F b=F c【答案】 C【分析】【剖析】（1）当物体的重力大于遇到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于遇到的浮力时物体悬浮或飘荡，当物体的重力小于遇到的浮力时物体上调；依据阿基米德原理联合图判断三球的体积关系；（2）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上调或飘荡．【详解】（1）由图可知， a 飘荡， b 悬浮，则 V 排a＜ V a，V 排b=V b，因为当物体的重力等于遇到的浮力时物体悬浮或飘荡，所以F a=G a， F b=G b；因为 a 与 b 质量相等，则物体的重力相等，所以浮力F a=F b；因为 F 浮=ρgV 排，所以 V 排a=V 排b，所以 V a＞ V b，由题干可知： V b=V c，所以 V a＞ V b=V c，故 A 错误；（2）因为 b 悬浮， c 沉入底部，所以 F b=G b， F c＜G c；因为 b 与 c 体积相同，所以依据 F 浮 =ρgV 排可知： F b =F c，所以 G b＜G c；则 G a=G b＜G c，故 B 错误；（3）因为当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上调或飘荡，所以依据 a 飘荡、 b 悬浮、 c 沉入底部可知：ρa＜ρb＜ρc，故 C错误；（4）由上剖析可知：浮力 F a=F b=F c，故 D 正确．应选 D．6．如下图，杯子中装满水，轻轻放入一个小木块后，小木块飘荡在水面．放入木块后A．水对杯底的压强不变．B水对杯底的压强增大C．木块的密度大于水的密度D．水与木块的密度相等【答案】A【分析】【剖析】杯子中装满水，轻轻放入一个小木块后，水的深度不变，依据液体压强的公式剖析水对杯底的压强的变化；木块飘荡在水面上，依据浮沉条件剖析木块的密度和水的密度的大小关系．【详解】杯子中装满水，放入木块后，水的高度h 不变，由液体压强的公式p=ρgh可得水对杯底的压强不变；小木块飘荡在水面上，依据物体浮沉条件可知，木块的密度小于水的密度．应选 A．7．如下图，一鸡蛋在盐水中处于静止状态，后用手指将鸡蛋向下按压一下放手后，（若盐水足够深）以下说法正确的选项是A．鸡蛋向下加快运动，遇到盐水的压强变大，遇到盐水的浮力变小B．鸡蛋向下做减速运动直至停止，鸡蛋遇到盐水的压强变大，遇到盐水的浮力不变C．鸡蛋先向下、后向上运动并回到原位，鸡蛋遇到盐水的压强、浮力先变大后变小D．鸡蛋一直向下做匀速直线运动，鸡蛋遇到盐水的压强变大，遇到盐水的浮力不变【答案】 B【分析】【详解】鸡蛋在盐水中处于静止状态，浮力等于重力，用手指将鸡蛋向下按压一下放手后，鸡蛋向下运动时遇到向上的阻力，速度会愈来愈小；鸡蛋在降落时跟着深度的增添，压强会越来越大，因为排开盐水的体积不变所以浮力不变；应选 B ．8．如下图，体积相同的甲、乙、丙三个物体淹没在水中．甲上调、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面以前，对于它们遇到的浮力，以下说法正确的选项是A．甲遇到的浮力大B．乙遇到的浮力大C．丙遇到的浮力大D．它们的浮力相同大【答案】 D【分析】∵甲、乙、丙三个物体淹没在水中，并V 甲=V 乙=V丙，依据 F 浮排甲浮=F乙浮=F丙=ρV g，∴F浮，应选 D．9．如下图，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面恰巧走开水面。
物理浮力专项含解析
物理浮力专项含解析一、浮力1．质量相等的甲、乙两实心小球，密度之比ρ甲：ρ乙=3：2，将它们都放入水中，静止时两球受到的浮力之比为F甲：F乙=4：5，则乙球的密度为（）A．23ρ水 B．54ρ水 C．56ρ水 D．45ρ水【答案】C【解析】根据题意知道，m甲=m乙，ρ甲：ρ乙=3：2，由ρ=m/V知道， V甲：V乙=2：3；当两球在水中静止时的状态有下面几种情况：（1）甲乙都下沉：则排开水的体积之比等于V甲：V乙=2：3，由阿基米德原理知道受到的浮力等于排开水的体积之比，应是2：3，故不符合题意；（2）甲乙都漂浮：所以受到的浮力都等于自重，而两球质量相等、重力相等，受浮力相等，而F甲：F乙=4：5，故不符合题意；（3）甲漂浮、乙下沉：因为甲漂浮，所以F甲=G甲=mg；乙下沉，F乙＜G乙=mg，即F甲＞F 乙，而F甲：F乙=4：5，故不符合题意；（4）甲下沉、乙漂浮：甲下沉，F甲＜G甲=mg；乙漂浮，F乙=G乙=mg，所以F甲＜F乙，而F甲：F乙=4：5，故符合题意；甲下沉乙漂浮时，甲受到的浮力F甲=ρ水V甲g，乙受到的浮力F乙=m乙g=ρ乙V乙g；因为F甲：F乙=4：5，即ρ水V甲g：ρ乙V乙g=4：5，ρ乙=5ρ水V甲/4V乙=5ρ水×2 /4×3=5/6ρ水，故选C。
2．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（如图甲所示）．图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（）A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大D．丙烧杯中液体的密度较大【答案】D【解析】试题分析：由于两个密度计在两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，而密度计本身的重力是一定的，所以在两种液体中所受的浮力是相等的，故A、B都错；当浮力相等时，排开液体的体积越小，液体的密度就越大，由图示可知，排开丙液体的体积小，所以丙液体的密度大，故C错，D正确；应选D．【考点定位】密度计的应用3．如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中．甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们受到的浮力，下列说法正确的是A．甲受到的浮力大B．乙受到的浮力大C．丙受到的浮力大D．它们的浮力一样大【答案】D【解析】∵甲、乙、丙三个物体浸没在水中，并V甲=V乙=V丙，根据F浮=ρV排g，∴F甲浮=F乙浮=F丙，浮故选D．4．当轮船从大海驶往长江的过程中（海水的密度大于江水的密度），下列说法正确的是A．它受到的浮力变大 B．它受到的浮力变小C．它下沉了一些 D．它上浮了一些【答案】C【解析】【分析】轮船从大海驶往长江的过程中，处于漂浮状态，根据漂浮条件得到浮力的变化；海水的密度大于江水的密度，根据阿基米德原理得到排开液体体积的变化。
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初中物理竞赛试卷——浮力篇一、选择题1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是( )A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系2.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图7所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。
根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是A.用力越大，物体排开水的体积越大B.液体密度越大，物体所受浮力越大C.物体的体积越大，所受浮力越大D.物体排开水越多，所受浮力越大3．设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是A．船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变B．船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变D．船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小4.如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h。
），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器密度为ρ（ρ<ρ水内注水，则A．注水前，木块对容器底的压力为4πR2ρghB．注水前，木块对容器底的压强为2ρghC．若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为πR2ρhD．若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh5．甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。
甲、乙两容器的底面积分别为S 1和S 2，且2S 1=3S 2。
甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p 1。
乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p 2，且p 2=2p 1。
将A 球浸在甲容器的液体中，B 球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。
液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A 、B 两球所受浮力分别为F 1和F 2。
则下列判断正确的是A ．F 1＞F 2 ，ρ1＜ρ2B ．F 1 = F 2 ，ρ1＜ρ2C ．F 1＜F 2 ，ρ1＞ρ2D ．F 1＜F 2 ，ρ1＜ρ26．如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km ，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动肮行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取ρ0=1.0x ×105Pa ，海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m 3，g取10N/kg ，下列说法正确的是（ ）A.水下7km 处的压强相当于70个大气压B.若潜水器最快下潜的速度是42m/min ，则到达7km 海底需要4hC.潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力D.深海潜水器和一般潜艇都是采用抛弃压载铁的办法实现上浮7. （2011上海初中物理知识竞赛题）如图所示，密度均匀的长方体木块漂浮在水面上。
若将木块虚线以下的部分截去，则（ ）A. 木块和水面均下降，且下降的高度相同B. 木块和水面均下降，且木块下降的高度更大C. 木块和水面均下降，且水面下降的高度更大D. 木块下降，水面上升，且变化的高度不相同8 (2009上海初中物理知识竞赛复赛题).如图所示容器内放有一长方体木块M ，上面压有一铁块m ，木块浮出水面的高 度为h 1（图a ）；用细绳将该铁块系在木 块的下面，术块浮出水面的高度为h 2(图 b)；将细绳剪断后（图c ），则木块浮出水面的高度h 3为：( )图7 乙甲(A) h 1 +ρ铁(h 2- h 1)/ρ水(B) h 2 +ρ铁(h 2- h 1)/ρ水(c) h 1 +ρ木(h 2- h 1)/ρ水(D) h 2 +ρ铁(h 2- h 1)/ρ木9．如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮；当把它放入乙液体中时，小球悬浮。
则下列判断正确的是A ．球在甲、乙两种液体中受到的得浮力不相等B ．甲液体的密度大于乙液体的密度C ．该材料的密度一定等于乙液体的密度D ．该材料的密度一定小于甲液体的密度10. 选择优良种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图5所示。
但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能A.所有种子都漂浮在水面B.所有种子都不受浮力C.只有少量次种漂浮D.良种漂浮，而次种下沉二．填空题1、小明利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用图所示的方法测量液体的密度。
“土密度计”在酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m 3）中静止时露出液面的高度为2cm ；“土密度计”在水（ρ水＝1.0×103kg/m 3）中静止时露出液面的高度为3cm 。
“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.8cm 。
则此硫酸铜溶液的密度为_____________ kg/m 3。
2．甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别盛满水和酒精，酒精的密度为0.8×103kg/m 3。
将密度为0.9×103kg/m 3的小球M 轻轻放入甲溢水杯的水中，小球M 静止时从甲溢水杯中溢出9g 的水，则小球体积为 ；将小球M轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球M 静止时从乙溢水杯中溢出 g 的图5 次种 良种酒精。
3.钻井平台被称为流动的岛屿，我国自行设计的第六代深水半潜式钻井平台“海洋石油981”号于2012年5月9日正式在南海开钻，一方面宣誓我国领海主权的存在，另一方面可以获得大量的海底石油资源.“海洋石油981”号的最大作业水深3000m，当工作设备到达最大水深处作业时，受到海水的压强为Pa；平台自身的质量3万吨，上有工作人员200人，从船底到井架顶高147m，如不考虑工作人员的重力，则平台受到的浮力为N，排开海水的体积为m3.（假定海水的密度保持为1.0×103kg/m3，g取10N/kg) 三．实验探究题1.(2009上海初中物理知识竞赛复赛题).在一个底面积为200厘米2、高度为20厘米的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10厘米的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体。
右图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6厘米）之间的关系。
由此可知这种液体的密度大小为_________千克/米3，当倒入液体的深度h为l2厘米时，物块对容器的底部压力的大小F大小为________牛。
2..小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律，设计了如图所示的实验，他将弹簧测力计上端固定，下端挂一粗细均匀的圆柱体金属块A，其长度为L。
开始时，他将金属块A完全浸没在水中，容器的底部装有一由阀门B控制的出水口。
实验时，他打开阀门B缓慢放水，放到弹簧测力计的读数不再变化为止，立即关闭阀门B。
在此过程中金属块始终不与容器底部接触，读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为F1和F2，已知水的密度为ρ水．则金属块A受到的最大浮力为．金属块A的密度为．弹簧测力计的示数从最小值变化到最大值的过程中其示数F随圆柱体金属块A的下端侵入水中的深度χ的变化规律为 .3．小明选用了如图中的质量约600g 的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G 模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根据水模型浮模型ρρ=FG, ，求出模型密度模型ρ（1）证明式子水模型浮模型ρρ=FG成立.（2）现有足量的水和图28 中的各种可选的器材，要利用水模型浮模型ρρ=FG测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F 中选择实验所必须的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据.a. 选择的器材（填代号）：b. 实验步骤及需要记录的数据：上海市徐汇区初中竞赛物理 答题纸一、选择题1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________ 10.________二．填空题1、此硫酸铜溶液的密度为_____________ kg/m 3。
2．小球体积为____________ ;从乙溢水杯中溢出______ g 的酒精。
3.平台受到的浮力为 N ，排开海水的体积为 m 3.三．实验探究题1.这种液体的密度大小为_________千克/米3，当倒入液体的深度h 为l2厘米时，物块对容器的底部压力的大小F 大小为________牛。
2..金属块A 受到的最大浮力为 ______ ．金属块A 的密度为 ______ ．弹簧测力计的示数从最小值变化到最大值的过程中其示数F 随圆柱体金属块A 的下端侵入水中的深度χ的变化规律为 ___________________ .3．（1）证明式子水模型浮模型ρρ=F G 成立.（2）现有足量的水和图28 中的各种可选的器材，要利用水模型浮模型ρρ=F G 测出模型的密度，根据实验要求从器材A 、B 、C 、D 、E 、F 中选择实验所必须的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据.a.b.四、计算题1.容器水平底面上有一个大小为a×b 的长方形洞。
用半径为a，长度为b的圆柱体盖住此洞（如图所示为其侧视图）。
现往容器里慢慢注入密度为ρ的液体，试分析说明圆柱体的质量M应该多大，才能使它在任何液位下不会浮起。
2，（陇川竞赛题）儿童练习游泳时穿的一种“救生衣”实质是将泡沫塑料包在背心上，使用时，穿上这种“救生衣”泡沫塑料位于人的胸部，为了确保儿童的安全，必须使人的头部露出水面，儿童体重约300牛，人的密度约为1.06×103千克/米3，人的头部约占人体总体积的十分之一，泡沫塑料的密度约为10千克/米3，求：（1）此儿童的体积大约是多少？（3分）（2）此儿童仅头部露出水面时受到多大的浮力？（3分）（3）此儿童使用的“救生衣”的最小体积为多大才能保证儿童的安全？（4分）3．（2007青岛竞赛题）物理兴趣小组的一位同学做了一个实验：这位同学把一块长方体木块浮在水面上，然后在木块上面放砝码，当砝码的总质量为345g时，木块恰好浸没在水中（如图8甲）。
这位同学想用细线把砝码系在木块下面，也使木块恰好浸没在水中（如图8乙），这位同学试了几次都不成功。
你能否帮助这位同学算图8出该用多少克砝码？（砝码的密度是7.9g/cm3）4、（2007全国初中应用物理知识竞赛复赛题）12分）我们已经知道，肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积，单位是毫升（ml）。