2019-2020年苏教版小学语文六年级上册第三单元9 小草和大树课后辅导练习第十一篇
2019-2020学年度小学语文六年级上册9 小草和大树苏教版课后辅导练习十五
2019-2020学年度小学语文六年级上册9 小草和大树苏教版课后辅导练习十五第1题【填空题】根据课文《小树和大树》内容填空。
文中三姐妹______和______和______,同时脱颖而出,震撼了英国乃至世界文坛。
“脱颖而出”的意思是______,你还能写出几个表示成绩突出的成语吗?______、______、______、______、______。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】我能把字写漂亮。
mù shī shī shě piē xià______ ______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】你能用本《小草和大树》文中的成语填一填吗?人们常用______来形容受饥饿的悲惨情景,用______来比喻本领全部显露出来,当我们面对一个名气很大的人时,我们可以说他______。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】按要求填空。
“鼎”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。
按部首查字法先查______部,再查______画。
能组成词语______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】在横线上填上动物或植物名,把诗句补充完整。
______才露尖尖角,早有______立上头。
故人西辞______楼,烟花三月下扬州。
西塞山前______飞,桃花流水______肥。
留恋戏______时时舞,自在娇______恰恰啼。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】给加横线的字注音。
陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】给下列词语选择正确的读音。
宿:A.sù B.xiǔ C.xiù整______ ______舍星______【答案】:【解析】:第8题【填空题】成语大比拼。
嗷嗷待______ ______而出大名____________衣______食【答案】:【解析】:第9题【填空题】下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。
【309教育网优选】小学语文苏教版六年级上册《小草与大树》培优练习
《小草与大树》培优练习【课外文本类阅读】成功,等待着你①许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(尝赏)了人生的艰辛。
为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。
②环境虽苦,志气却不短。
早就与书报刊结下了不解之(缘原)的他,常常贪婪地站立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。
为了买书,他不得不挨饿。
一天早晨的上班途中,他在书店的(橱厨)窗里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。
第二天早晨,他又身不由己地来到了这个橱窗前,奇怪,那本书又往后翻了解两页!他又一口气读完了。
他是多么想把宁买下来呀,可是书价太高了。
第三天,奇迹又出现了:书页又顺序地翻开了两页,他又站在那儿读了起来。
就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。
这天书店里一位慈(详祥)的老人抚摩着他的头发说:好孩子,从今天起你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。
③日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。
他就是英国一家晚报的主编本佳敏·法利吉龙。
④本佳敏之所以自学成功,是因为他爱读善学,也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。
善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西:温存怜悯、爱护关怀、鼓舞鞭策。
身处困境的少年人由此而打开了向往美好生活的心扉,上入了知识的世界,终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1.联系上下文,在文中括号里选择正确的字,在下面画________。
2、解释下列词语(1)如饥似渴:________________________________________________(2)鞭策:____________________________________________________(3)日月如梭:________________________________________________3.本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事?________________________________________________________________4.这件怪事是谁做的?他这样做的目的是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了这篇文章,你从中得到了什么启示?_______________________________________________________________。
苏教版六年级语文上册9、小草和大树 (一)精品习题
最新苏教版六年级语文上册9、小草和大树(一)——精品习题
拼音字词常积累
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
桂冠( guān guàn) 嗷嗷待哺(bǔ pǔ) 训诫 (jiè xiè)
枉费( wǎng wāng) 寥寥无几( (liáo liào) 夏洛蒂(dì tì)
2.读拼音,写词语。
piē xià quún héng xiá zhǎi nì jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
kān chēng gǎng tiě yì lì qián bèi
( ) ( ) ( ) ( )
3.理解词语。
(1)“嗷嗷待哺”的“哺”的意思是 ,“嗷嗷”的意思是。
将二者结合在一起可知,“嗷嗷待哺”的意思是。
(2)“孜孜不倦”的“倦”的意思是,“孜孜”是指。
将二者结合在一起
可知,“孜孜不倦”的意思是。
理脉络知大意
4.夏洛蒂堪称的典范。
她从小 ,从不肯
有一次,她怀着的心情,把几首自认为最
1。
苏教版六年级语文上册 第9课 小草和大树 课时练习
六年级上册语文课时练习班级:家长签字:姓名:日期:9 小草和大树【课内训练一、我会拼,我会写,并按要求完成练习。
kān chēng nìjìng piēxiàqián bâi xiāzhǎi dǒu qiào quán hãng yìlì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān bǐgāng tiěxùn jiâhǎn jiàn xiāluîdìbïlǎng tâluïbïtâsāo sāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )áo áo dài bùzhuìzhuìbùān dàmíng dǐng dǐng liáo liáo wújǐ( ) ( ) ( ) ( )jiãyīsuōshíwǎng fâi xīn jīzīzībújuàn tuōyǐng ãr chūjīng jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、用“﹏﹏”画出三拼音节。
2、用“○”圈出整体认读音节。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
家庭.(tín tíng)桂冠.(guān guàn)尽.管(jǐn jìn)慎.重(shân shâng)驰骋.(chãng chãn)撇.下(piē piã)缝.补(fãng fïng)陡峭.(xiào qiào)枉.费心血(wāng wǎng)三、形近字组词。
语文9小草和大树课课练苏教版六年级上
9 小草和大树1. 拼音小关卡。
读一读,根据拼音写出词语。
(1)哪怕是cán kù()的命运,沉重的打击,所谓的nì jìng()和jīliè()的竞争,都无法使强者tuì suō()。
(2)面对前辈ào màn()的训诫,三姐妹yì rán()踏上狭窄的文学之路。
经过反思、quán héng(),她们向小说领域驰骋。
2. 词语梦工厂。
把词语补充完整,并解释加点字。
嗷嗷待( ):节衣( )食:脱( )而出:() ( )无几:3. 名人纪念馆。
课前搜集资料,填一填。
《简·爱》写了一位________的奋斗史。
一百多年来,无数人阅读这本书,有一个同样的原因——被简·爱的__________和__________深深吸引;每个人都被这样的话语征服:“____________________________________________________________。
”4. 句子阅读吧。
根据要求完成句子练习。
(1)作为姐姐,她只得过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。
(改成双重否定句)(2)()那次打击非常沉重,()夏洛蒂姐妹没有失去信心。
(填关联词)(3)读了本文,你想到的表现“不向命运屈服”的名言:。
5. 佳句小灵通。
读句子解释加点部分的含义。
(1)她们始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门........。
(2)文学这条路毕竟太狭窄....。
...、太陡峭了6. 精彩展示厅。
阅读课文片段,完成练习。
她们的路走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿..()的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌....()成“大树”。
她们庄严()地向传统的观念和陈腐..()的偏见宣战..():世界上不存在什么“不是妇女的事业”!(1)在括号里写出加点词语的近义词。
苏教版六年级语文上册《小草和大树》练习题(精选17篇)
苏教版六年级语文上册《小草和大树》练习题(精选17篇)苏教版六班级语文上册《小草和大树》练习题篇1学什么熟读课文,理解课文内容,学习勃朗特姐妹对文学的执着追求和对命运的抗争。
一、读拼音写词语,看谁写得最规范、最美观二、读课文,摘抄体现勃朗特姐妹追求文学的钢铁航的意示和毅力的句子,并说说自己的感受。
测一测一、形近字组词。
堪()撇()辈()狭()脑()湛()蔽()悲()侠()恼()二、填空并说说词语的意思。
()()担心()()无几()()不倦大名()()()()待哺()强()胜三、读句子,回答问题。
1、她的生命艰辛而又壮美,像一朵傲放于风沙中的仙人掌。
把_________比作________;用_________比方_________。
这样比方,缘由是_____________________________。
2、她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
小草指_____________;大树指_____________。
这样写的目的是___________________________________。
四、口语交际:勃朗特姐妹成名后,在一次记者款待会上,她们遇到了骚塞,他们会怎样沟通,请设计五句对话。
再提高一、制作名著书签要求形式自己定,内容含有书名,和主要内容。
分组分工合作,制作成班级名著书签集,相互沟通,相互赠送。
另外,填写统计表。
书名主要人物主要内容二、阅读理解胜利,等待着你①很多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(尝赏)了人生的艰辛。
为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。
②环境虽苦,志气却不短。
早就与书报刊结下了不解之(缘原)的他,经常贪欲地站立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。
为了买书,他不得不挨饿。
一天早晨的上班途中,他在书店的(橱厨)窗里发觉了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。
苏教版六年级(上)《第9课 小草和大树》同步练习卷
苏教版六年级上册《第9课小草和大树》同步练习卷一、填空题(共7小题,每小题0分,满分0分)1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
要强好.(hǎo hào)胜节衣缩.(suōzuō)食惴惴..(cīzī)不倦..(chuìzhuì)不安孜孜嗷嗷待哺.(bǔpǔ)脱颖.(yǐnɡjǐnɡ)而出。
2.照样子,写词语。
(1)沉甸甸(ABB式)(2)干干净净(AABB式)(3)惴惴不安(AABC式)。
3.在括号里填上合适的词语。
的孩子的性格的诗人的成功的意志的仙人掌。
4.给下列词语天上合适的词。
争好节缩心血夺秒叹息大名。
5.给下列句子排序。
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。
”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
6.根据课文内容填空。
(1)在写作的过程中,夏洛蒂遇到了什么样的挫折?(2)《小草和大树》告诉了我们一个什么样的道理?。
7.阅读。
庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情nínɡzhònɡ.不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。
新苏教版语文小学六年级上册小草和大树过关习题
测一测
一、形近字组词。
堪()撇()辈()狭()
湛()蔽()悲()侠()
二、填空并说说词语的意思。
()()不安()()无几()()不倦大名()()
()()待哺()强()胜
三、读句子,回答问题。
1、她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌。
把_________比作________;用_________比喻_________。
作者这样比喻,原因是_____________________________。
2、她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
小草指_____________;大树指_____________。
作者这样写的目的是___________________________________。
四、口语交际:勃朗特姐妹成名后,在一次记者招待会上,她们遇到了骚塞,他们会怎样交流,请设计五句对话。
1。
苏教六年级上册语文补充习题《9、小草和大树》答案
苏教六年级上册语文补充习题《9、小草和大树》答案
一、看拼音,写词语。
堪称
逆境
权衡
前辈
狭窄
圣殿
铅笔
钢铁
二、把下列词语补充完整,并解答所填的字嗷嗷待哺:喂食
节衣缩食:节约
要求好胜:成功
脱颖而出:尖子
惴惴不安:恐惧
寥寥无几:数量少
大名鼎鼎:盛大的样子
孜孜不倦:勤勉,不懈怠。
三、在空白处填上适当的词语。
惴惴不安
大名鼎鼎
指点提携
灰心丧气
孜孜不倦
脱颖而出
四、读下列句子,写出自己的体会。
1、夏洛蒂不畏生活的艰辛不畏环境险恶的不屈精神。
2、还是妇女的事业。
夏洛蒂的痛苦。
坚强的性格。
3、她们付出的艰辛的努力。
她们不是真正的小草和大树,小草也可以通过努力变为大树,就像夏洛蒂姐妹一样。
五、名言警句。
本文来源于
莫找借口,只找理由成功。
(不为失败找理由,要为成功找方法)
伟人这所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去信心,他却下决心实现自己的目标。
苏教版六年级语文上册9 小草和大树-课时测评试卷及答案
9小草和大树课时测评方案字词模块一、选择加点字正确的读音,用“√”标出。
枉.费心血(wǎnɡwānɡ)夏洛蒂.(dìtì)寥.寥无几(liáo liào) 驰骋.(chěnɡchēnɡ)惴.惴不安(chuāi zhuì) 罕.见(hǎn hān)脱颖.而出(yǐnɡyǐn) 撇.下(piēpēi)二、看拼音,写词语。
bǐqián bèi quán hénɡyìlì三、我会组词。
四、补充词语,完成练习。
( )年( )月惴惴(____)(____)大名( )( ) ( )衣( )食(____)(____)无几枉费( )( )脱( )而出争( )夺( )1.画横线的两个词语是________式的词语,请再写两个形式一样的词语。
_________________________________________________________________ _______2.汶川地震发生不久,各地抗震救灾的队伍就________地赶往灾区。
3.你知道古今中外哪些“大名( )( )”的作家?列举几个写在横线上。
_________________________________________________________________ _______句子模块五、关联词语我会填。
1.( )成年累月在艰难中谋生,她们( )始终没有停止过写作尝试。
2.三姐妹( )获得了极大的成功,( )也经受了无数痛苦。
3.( )刻苦努力,( )能取得成绩。
六、按要求答题。
1.作为姐姐,她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。
改为肯定句:____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______2.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
苏教版六年级语文上册9、小草和大树 (二)精品习题
最新苏教版六年级语文上册9、小草和大树(二)——精品习题
1
练功房
1.看拼音,写词语。
K ān ch ēng n ì j ìng pi ē k āi y ì l ì qu án h éng qi án b èi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.先补充词语,再完成后面的练习。
( )( )待哺 ( )衣( )食 ( )( )不安 大名( )( ) ( )强( )胜 脱( )( )出
(1)我发现前两个词语有一个共同点: ,这样的词语有很多,如: 、 、 等。
(2)从上面的词语中选择恰当的填空。
这位 的作家,生活十分朴素,经常 把积攒下来的钱捐献给那些需要帮助的人。
3.按要求完成练习。
(1)放弃你可贵而徒劳..
的追求吧—文学,不是妇女的事业。
(写一句与加点词语意思相 同的歇后语)
(2)“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成大树’。
”联系课文内容,这里的“小草”比喻 “大树”比喻 这句话的意思是:。
2019秋六年级语文上册第三单元9小草和大树教案苏教版
小草与大树教学目标:1.正确.流利,有感情地朗读课文。
2.学会本课生字,理解词语。
3.理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。
教学过程:第一课时一、谈话引入。
1.齐读课文题目。
学生交流对大树和小草的认识。
课文所写的夏洛蒂.勃朗特成材的故事为什么要以“小草和大树”为题呢?请大家自由朗读课文,交流理解。
二、自读课文。
1.读课文,画出生字词,读准字音。
2.再读课文,不理解的字词,借助字典并联系上下文理解意思,提出不理解的问题。
三、检查自学情况。
1.检查词语:指名读生字,找出生字所在的词以及新词。
说说对词语的理解。
齐读词语。
嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎2.读后交流不理解的问题。
四、理清课文层次,分段。
1.默读课文。
2.给课文分段,说说段意。
一(1节):概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是以为在逆境中成材的典范。
二(2-4):讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习.写作,不断遭受着打击与失败。
三(5-7):讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考,从写诗改为写小说,争分夺秒.孜孜不倦终获成功。
五、归纳课文主要内容。
第二课时一、复习。
课文主要讲了一件什么事?二、学习第一大段。
1.默读,文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么?2.认识仙人掌花吗?生活在怎样的环境里?(感受到主人翁不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。
)三、学习第二大段。
读第二自然段1.朗读课文,说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸。
2.面对这些不幸,主人翁是怎样艰难谋生的?用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来,多读几遍,交流感受,体会其中所表现出来的人物性格。
(1)抓“洗衣,烧饭.缝缝补补.拾柴.捡破烂”等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔波而忙碌的形象,感受主人翁吃苦耐劳.坚忍不拔的性格。
(2)抓“再艰苦再劳累,都不肯放弃学习,上不起学,在家里跟父亲读书”等细节体会主人翁热爱学习.要强毫升的性格。
2019-2020学年度苏教版语文六年级上册第三单元9 小草和大树课后辅导练习一
2019-2020学年度苏教版语文六年级上册第三单元9 小草和大树课后辅导练习一第1题【填空题】成语大比拼。
嗷嗷待______ ______而出大名____________衣______食【答案】:【解析】:第2题【填空题】给下列词语选择正确的读音。
宿:A.sù B.xiǔ C.xiù整______ ______舍星______【答案】:【解析】:第3题【填空题】下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。
A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑______她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”______他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。
______林子里静极了。
沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
______“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场,请继续吧。
”______【答案】:【解析】:第4题【填空题】读一读《小草和大树》,填一填。
以长篇小说______著称于世的英国女作家夏洛蒂?勃朗特,堪称______的典范。
她的生命______而又______,像一朵傲立于风沙中的______花。
读了夏洛蒂姐妹的成功的经历,我的最大的启示是:______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据课文《小树和大树》内容填空。
文中三姐妹______和______和______,同时脱颖而出,震撼了英国乃至世界文坛。
“脱颖而出”的意思是______,你还能写出几个表示成绩突出的成语吗?______、______、______、______、______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据拼音写词语。
几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》xiāng jì ______出版,最终也获得极大的成功。
【六年级】语文9小草和大树课课练苏教版六年级上
【关键字】六年级9 小草和大树课前自主梳理开心自主预习,轻松搞定根底。
1. 拼音小关卡。
读一读,根据拼音写出词语。
(1)哪怕是cán kù()的命运,沉重的打击,所谓的nì jìng()和jī liè()的竞争,都无法使强者tuì suō()。
(2)面对前辈ào màn()的训诫,三姐妹yì rán()踏上狭窄的文学之路。
经过反思、quánhéng(),她们向小说领域驰骋。
2. 词语梦工厂。
把词语补充完整,并解释加点字。
嗷嗷待( ):节衣( )食:脱( )而出:() ( )无几:3. 名人纪念馆。
课前搜集资料,填一填。
《简·爱》写了一位________的奋斗史。
一百多年来,无数人阅读这本书,有一个同样的原因——被简·爱的__________和__________深深吸引;每个人都被这样的话语征服:“____________________________________________________________。
”课堂快乐提升重难疑点,一网打尽。
4. 句子阅读吧。
根据要求完成句子练习。
(1)作为姐姐,她只得过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。
(改成双重否定句)(2)()那次打击非常沉重,()夏洛蒂姐妹没有失去信心。
(填关联词)(3)读了本文,你想到的表现“不向命运屈服”的名言:。
5. 佳句小灵通。
读句子解释加点部分的含义。
(1)她们始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。
(2)文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。
6. 精彩展示厅。
阅读课文片段,完成练习。
她们的路走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿()的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌()成“大树”。
她们庄严()地向传统的观念和陈腐()的偏见宣战():世界上不存在什么“不是妇女的事业”!(1)在括号里写出加点词语的近义词。
近年秋六年级语文上册第三单元9小草和大树教案苏教版(最新整理)
小草与大树教学目标:1。
正确。
流利,有感情地朗读课文。
2。
学会本课生字,理解词语。
3.理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。
教学过程:第一课时一、谈话引入。
1.齐读课文题目。
学生交流对大树和小草的认识。
课文所写的夏洛蒂。
勃朗特成材的故事为什么要以“小草和大树”为题呢?请大家自由朗读课文,交流理解.二、自读课文。
1。
读课文,画出生字词,读准字音.2。
再读课文,不理解的字词,借助字典并联系上下文理解意思,提出不理解的问题。
三、检查自学情况。
1。
检查词语:指名读生字,找出生字所在的词以及新词.说说对词语的理解.齐读词语。
嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎2.读后交流不理解的问题。
四、理清课文层次,分段.1.默读课文。
2.给课文分段,说说段意.一(1节):概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是以为在逆境中成材的典范。
二(2—4):讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习。
写作,不断遭受着打击与失败。
三(5-7):讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考,从写诗改为写小说,争分夺秒.孜孜不倦终获成功.五、归纳课文主要内容。
第二课时一、复习。
课文主要讲了一件什么事?二、学习第一大段。
1。
默读,文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么?2.认识仙人掌花吗?生活在怎样的环境里?(感受到主人翁不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。
)三、学习第二大段。
读第二自然段1.朗读课文,说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸.2。
面对这些不幸,主人翁是怎样艰难谋生的?用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来,多读几遍,交流感受,体会其中所表现出来的人物性格。
(1)抓“洗衣,烧饭。
缝缝补补。
拾柴.捡破烂”等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔波而忙碌的形象,感受主人翁吃苦耐劳.坚忍不拔的性格。
(2)抓“再艰苦再劳累,都不肯放弃学习,上不起学,在家里跟父亲读书”等细节体会主人翁热爱学习。
六年级上册语文练习课件9.小草和大树1|苏教版(共32张PPT)
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A 课后练习单
1.在文中找出下列词语的近义词。
叹气( 叹息 )
郑重( 慎重 )
适合( 适宜 )
领地( 领域 )
2. 用“——”画出文中的过渡句。承接上文的是沉重
安恩
《艾格尼斯·格雷》
B 本课练习题
(八)填空 。 1.课文写了夏洛蒂·勃朗特的成长经历:贫苦中奋争→写作中 ______________→_受__挫_____________中思转考型 →______________努__力中成功。 2.“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷 酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。” 说这封信是冷酷的,是因为 _________这__封__信_里__没__有__丝__毫__的__鼓__励__和_;指说点这封信是充满偏见的, 是因为_________________这__封__信__里__有__着__严__重__的性别歧视,没 _______有__对_女__性__应__有__的__尊__重_____________________。
_打__招__呼__呢__________________________________
A 课后练习单
二、阅读方法练 沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两个妹 妹没有悲观退缩,没有失去自信心。经过慎重的反思、 权衡,夏洛蒂劝妹妹们把创作着眼点转到小说上来。她 说:“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。不必再枉 费心血去强摘诗的苦果子了,咱们改写小说!”于是三 姐妹在荆棘丛中开拓新路,向小说领域驰骋神思妙笔。
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2019-2020年苏教版小学语文六年级上册第三单元9 小草和大树课后辅导练习第十一篇
➢第1题【填空题】
给下列词语选择正确的读音。
宿:A.sù B.xiǔ C.xiù
整______ ______舍星______
【答案】:
【解析】:
➢第2题【填空题】
根据意思写词语。
形容数量少。
非常稀少,没有几个:______。
省吃省穿,形容节约:______。
【答案】:
【解析】:
➢第3题【填空题】
读一读《小草和大树》,填一填。
以长篇小说______著称于世的英国女作家夏洛蒂?勃朗特,堪称______的典范。
她的生命______而又______,像一朵傲立于风沙中的______花。
读了夏洛蒂姐妹的成功的经历,我的最大的启示是:______。
【答案】:
【解析】:
➢第4题【填空题】
按要求填空。
“鼎”字用音序查字法先查音序______,再查音节
______。
按部首查字法先查______部,再查______画。
能组成词语______。
【答案】:
【解析】:
➢第5题【填空题】
读拼音,写词语。
kān chēng nì jìng jì sù
______ ______ ______ 【答案】:
【解析】:
➢第6题【填空题】
辨形组词。
峭______ 消______
狭______ 峡______
【解析】:
➢第7题【填空题】
我能把字写漂亮。
mù shī shī shě piē xià
______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
➢第8题【填空题】
你能用本《小草和大树》文中的成语填一填吗?
人们常用______来形容受饥饿的悲惨情景,用______来比喻本领全部显露出来,当我们面对一个名气很大的人时,我们可以说他______。
【解析】:
➢第9题【填空题】
成语大比拼。
嗷嗷待______ ______而出大名____________衣______食
【答案】:
【解析】:
➢第10题【填空题】
找出《小草和大树》文中AABC型的成语(四个),并写在横线上。
________________________
【答案】:
【解析】:
➢第11题【填空题】
根据课文《小树和大树》内容填空。
文中三姐妹______和______和______,同时脱颖而出,震撼了英国乃至世界文坛。
“脱颖而出”的意思是______,你还能写出几个表示成绩突出的成语吗?______、______、______、______、______。
【答案】:
【解析】:
➢第12题【填空题】
下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。
A.环境描写
B.语言描写
C.心理描写
D.神态描写
E.动作描写
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑______
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”______
他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。
______
林子里静极了。
沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
______
“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场,请继续吧。
”______
【答案】:
【解析】:
➢第13题【填空题】
根据拼音写词语。
几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》xiāng jì ______出版,最终也获得极大的成功。
三姐妹的tuō yǐng ______而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的shèng shì______。
【答案】:
【解析】:
➢第14题【填空题】
给加横线的字注音。
陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______
【答案】:
【解析】:
➢第15题【填空题】
指出下面句子中所使用的修辞手法。
稻草人看见主人就要走了,急得不得了。
连忙摇动扇子。
______
小女孩的鞋被小男孩捡起来拿着跑了,他说将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
______
【答案】:
【解析】:
➢第16题【填空题】
在横线上填上动物或植物名,把诗句补充完整。
______才露尖尖角,早有______立上头。
故人西辞______楼,烟花三月下扬州。
西塞山前______飞,桃花流水______肥。
留恋戏______时时舞,自在娇______恰恰啼。
【答案】:
【解析】:
➢第17题【问答题】
根据课文《小草和大树》,说一说。
文章中的“小草和大树”共出现了几次,各指什么内容?【答案】:
【解析】:
➢第18题【问答题】
我会说。
1816年,夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。
母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。
作为姐姐,她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。
除了洗衣、烧饭、缝缝补补外,还要拾柴、捡破烂,替富有人家带孩子。
她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学习。
上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。
迫于生活,夏洛蒂和妺妹当过家庭教师,办过寄宿学校。
尽管成年累月在艰辛中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。
用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来,多读几遍,交流感受,体会其中所表现出来的人物性格。
【答案】:
【解析】:
➢第19题【问答题】
口语交际。
我们现在都是“小草”,将来可以成长为“大树”——栋梁之才。
那我们从夏洛蒂身上应该得到什么启示呢?你想到了什么?想说点什么呢?
【答案】:
【解析】:
➢第20题【语言表达】
读课文《小草和大树》,理层次。
阅读《小树和大树》,划分一下层次:【答案】:
【解析】:
➢第21题【语言表达】
按要求写句子。
用“骄傲”写两句话。
①指不谦虚:
②指很自豪:
【答案】:
【解析】:
➢第22题【语言表达】
课文《小草和大树》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。
抄下来,仔细品味。
【答案】:
【解析】:
➢第23题【语言表达】
仿写句子。
例句:她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
【答案】:
【解析】:
➢第24题【现代文阅读】
阅读课文《小草和大树》片段,完成相关练习。
她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”。
在括号里写上划线词的近义词。
说说这段话中引号的用法。
引号的一般用法:A. 表示行文中直接引用的话;B.表示强调; C.表示具有特殊含义的词语。
“小草”、“大树”______“不是妇女的事业”______
回答问题:她们的什么路子走对了?传统的观念和陈腐的偏见是指什么?
【答案】:
【解析】:
➢第25题【书写】【答案】:
【解析】:。