2018初三物理教师半年工作总结
初三物理教师工作总结范本5篇
初三物理教师工作总结范本5篇第1篇示例：初三物理教师工作总结一、教学成果在这一学年中，我通过不断地归纳总结，以及针对学生的不同思维方式，逐渐寻找到一套适合初三学生的物理教学方式。
在知识的讲解上，我采用了简单明了的语言，结合生活中的例子，让学生们能更好地理解物理知识，提高了知识的吸收和运用能力。
在练习与测试方面，我注重学生能力的培养，因材施教，注重培养学生的解决问题的能力。
我给予学生充分的自主学习的空间，让学生们能够根据个人的特点和学习进度进行自我管理，从而提高他们的自主学习能力和问题解决能力。
通过这些方式，学生成绩得到了有效的提升。
二、学生管理在任课期间，我充分了解了学生的个性特点和学习情况，并在课堂教学中注重学生的情感体验和情感认同。
通过引导学生做好学习计划，让他们对学习充满信心和热情。
我也积极配合班主任工作，主动关注学生的学习和生活情况，及时帮助解决各种学习问题和生活困扰，让学生在学校的每一天都能够开心成长。
培养学生的自主性和创造性，鼓励他们积极参加各项活动，提高他们的综合素质。
三、师德师风在教学工作中，我时刻以身作则，注重自身修养和素质的提高。
我尊重学生，尊重学生的个性差异，不以成绩论英雄，注重对学生的心灵关怀。
在与学生的交流中，我尽量理解学生的心理需求，对学生宽容、耐心、严格要求自己，不断提高自己的教育教学水平。
下一步计划：1.深入了解学生：在学生管理和教学上，我将进一步深入了解学生的兴趣、特长和个性，精心设计教学计划，更加注重学生的个性发展和综合素质的培养。
2.创新教学方法：借助现代化教学手段，不断创新教学方法，提高课堂教学的趣味性和新颖性，激发学生学习兴趣。
3.选拔优质资源：积极利用学校和社会优质的资源，开展丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野和知识面。
通过对这一学年的工作总结，我深刻地意识到了自己的不足和改进的方向，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，不断完善自己的工作，为学生成长发挥更大的作用。
初三物理教师工作总结范文（四篇）
初三物理教师工作总结范文敬爱的领导、各位老师：大家好！我的名字是XXX，是一名初三物理教师。
今天，我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我过去一年的工作总结。
过去一年，是我在这所学校担任初三物理教师的第一年。
刚开始接手这个班级的时候，我深感责任重大。
初三学生正处于人生的关键时期，他们面临着高考的临近，物理作为一门重要的科目，对于他们未来的发展具有重要的影响。
因此，我秉持着对教育事业的热爱和责任感，全身心地投入到教学工作中。
首先，关于教学内容的安排和教学方法的选择，我充分利用现代化教学手段，注重打破教学的仪式感，积极引导学生主动思考和积极参与课堂活动。
通过课前预习、课堂讲解、课后作业等环节的合理安排，我力求让学生在课堂上主动思考和发现问题，从而培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我注重将抽象的物理知识与实际生活相结合，通过举例子、讲故事的方式，让学生更好地理解和记忆相关知识点。
此外，我还注重在教学过程中培养学生的动手能力和实验观察能力，通过带领学生进行实验和展示，让他们亲身感受到物理知识的应用和实际意义。
其次，我注重与学生的互动和交流。
在课堂上，我经常与学生进行互动，鼓励他们提问和回答问题。
我相信通过与学生的积极互动，可以激发他们的学习兴趣和学习动力。
我鼓励学生表达自己的观点和思考，尊重他们的不同意见，培养他们的思辨能力和团队合作能力。
此外，在课堂外，我也保持与学生的沟通，了解他们的学习情况和困惑，为他们提供及时的指导和帮助。
我相信通过与学生的交流和互动，可以更好地了解他们的需求，帮助他们解决问题，促进他们的全面发展。
再次，我注重对学生的个性化辅导。
每个学生都有自己的特点和优势，我深知教学不能一刀切。
因此，我在备课和教学过程中，总是针对不同的学生制定个性化的教学方案，注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，帮助他们克服学习困难，实现自我提高。
同时，我还经常与学生和家长进行沟通，了解学生的性格、兴趣和潜能，以便更好地指导他们制定学习计划和职业规划。
初三物理教师工作总结模板（五篇）
初三物理教师工作总结模板字数：3000引言：作为初三物理教师，我在过去的一年里积极努力、认真负责地完成了教学工作。
在教学过程中，我深入有效地实施了各项教学策略，通过多种方式提高了教学质量。
在学生管理和教育方面，我也注重培养学生的创新思维和实践能力。
在此次总结中，我将对自己的工作进行评估和分析，总结出经验和不足，并提出今后的改进方向。
一、教学工作总结：在过去一年中，我主要负责初三物理的教学工作。
以下是我在教学中的一些亮点和成果：1. 理论知识教学：我注重将抽象的物理理论知识与实际生活和应用场景相结合，通过具体的例子和实验引导学生理解与运用。
我使用多媒体教学方法，辅以生动的图片、视频等教具，使学生能够更好地掌握物理相关概念和原理。
同时，我也通过提问和讨论活动，激发学生的思考和参与，加强了教学的交互性和实效性。
2. 实验教学：在实验教学中，我注重培养学生的观察和实验设计能力。
我会提前准备好实验装置和材料，并提供详细的实验步骤和原理说明。
在实验过程中，我会引导学生进行观察和分析，鼓励他们提出假设和解释现象。
同时，我也注重实验结果的分析和总结，帮助学生理解实验现象背后的物理原理。
通过实验教学，学生的动手能力和实践能力得到了有效提升。
3. 思维训练：物理学科注重培养学生的逻辑思维和推理能力。
在课堂教学中，我会引导学生通过思维导图、综合概括等方式，将所学知识整合并运用到解决问题的过程中。
我还通过组织小组合作学习、开展竞赛等形式，培养学生的团队合作和竞争意识。
这些方法有效地促进了学生的思维发展，提高了他们的学习兴趣和积极性。
二、学生管理和教育总结：除了教学工作，我还负责班级管理和学生教育工作。
以下是我在这方面的总结：1. 班级管理：我注重建立和谐的班级关系，通过及时沟通和班级协商，构建良好的师生关系。
我也会定期开展班级活动，增强班级凝聚力和互动性。
在课堂管理方面，我要求学生端正态度、守时上课，组织课间活动，提高课堂秩序。
初三物理教师工作总结(5篇)
初三物理教师工作总结____年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。
一年来，我担任八年级（153班主任、（153、（158和（151三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。
一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
一、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。
因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面，认真学习教师职业道德规范、____，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
在此基础上，精心制作多媒体课件。
精心备写每一个教案2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。
激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。
激发学生的学习兴趣，向课堂____分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
初三物理教师个人工作总结8篇
初三物理教师个人工作总结8篇篇1本学期，我担任了初三物理教学工作。
在同事们的关心与帮助下，我们圆满地完成了本学期的教育教学工作。
下面，我就将这一学期的工作，做一个简单的小结：一、认真钻研教材，积极投身教改在本学期，我认真学习新课标，学习人教版新教材，及各种优秀教案，并根据学生的实际，编写出适合我校学生实际的教学设计。
在教法上，我大胆尝试“高效课堂”模式，在充分了解学生的基础上，采用“分层次教学”的方法，使每一个学生都能在课堂上得到充分的发展。
同时，我还运用多媒体辅助教学，充分利用网络资源，根据教材内容，制作出富有吸引力的课件，激发学生的学习兴趣。
二、狠抓课堂管理，提高教学质量在课堂管理上，我力求做到“严”、“实”、“活”。
所谓“严”，就是对学生的要求要严格，不放松任何细节。
所谓“实”，就是要求学生学得扎实，不浮躁。
所谓“活”，就是教学方法要灵活多变，不呆板。
同时，我还特别注意培养学生的自主学习能力，鼓励学生多读书、多思考、多提问。
这样，既提高了学生的积极性，又提高了教学质量。
三、加强实验教学，培养学生的实验能力物理是一门以实验为基础的学科。
因此，我非常重视实验教学。
在本学期中，我尽可能地多做演示实验，让学生观察得出结论。
同时，我还组织学生进行了分组实验，让学生在实验过程中学会观察、学会思考、学会操作。
此外，我还注重培养学生的实验能力，如设计实验方案、分析实验数据等。
四、注重课后辅导，帮助学生解决困难在本学期中，我注重对后进生的课后辅导。
针对他们的实际情况，我采取了不同的辅导方法。
对于基础较差的学生，我重点帮助他们复习巩固基础知识；对于成绩较好的学生，我则着重培养他们的思维能力和解题能力。
经过一学期的努力，这些学生的成绩都有了不同程度的提高。
五、加强学习交流，提高自身素质我知道，要给学生一杯水，自己首先要有一桶水。
因此，我不断加强学习，在学习中不断提高自己的业务水平。
除了阅读专业书籍外，我还积极参加各种教研活动，听取同行们的宝贵意见和建议；此外，我还利用业余时间参加各种培训和学习班，以不断提高自己的素质。
初三物理教师工作总结范文（精选6篇）
初三物理教师工作总结初三物理教师工作总结范文（精选6篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编整理的初三物理教师工作总结范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
初三物理教师工作总结1追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
初三物理教师工作总结范本7篇
初三物理教师工作总结范本7篇第1篇示例：初三物理教师工作总结时光荏苒，转眼间又到了一个学年的尾声。
在这一年的教学工作中，我作为初三物理教师积极投入工作，不断追求教育教学的创新和发展，全心全意地为学生服务。
在这里，我将对本学年的工作进行总结，为今后的工作提供经验和借鉴。
一、教学工作总结本学年，在物理教学方面，我侧重于培养学生的实际动手能力和实验精神，注重培养学生的科学思维和创新意识。
我充分利用课余时间，参加各种教学研讨会和实践活动，不断提升自己的教学水平。
在课堂教学中，我采用了多种教学手段，包括多媒体教学、实验教学、讨论式教学等，使学生在轻松愉快的氛围中学到了知识。
在学生学习习惯和方法的培养方面，我采取了多种措施，帮助学生建立正确的学习方式和态度，引导他们养成良好的学习习惯。
我在每次课堂教学结束后都会做一次课后反思，总结教学中的不足和问题，并及时进行调整和改进。
在学生的学术发展方面，我重视每个学生的个性特点，因材施教，积极帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。
我利用家访、心理辅导等方式，关心学生的全面发展，与学生建立了良好的师生关系。
二、教学工作中的亮点和不足本学年工作中，我取得了一些亮点。
我成功地把教学内容和教学方法相结合，使学生在参与中学到了知识，在实践中拓展了思维。
我注重培养学生的实践动手能力，引导学生积极参与实验和探究活动，使学生增强了实际动手的能力和科学探究的兴趣。
我还重视学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，使学生在学术上不断进步的也注重锻炼他们的品德素养和社会适应能力。
在工作中，我也存在一些不足。
我在教学过程中，对学生的个性特点了解不够深入，对不同学生的培养方法和手段不够灵活，需要提高在教学中的个性化服务水平。
我的教学风格还有待改进，需要更加活泼生动一些，提高课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
我的教学反思和总结不够及时，需要加强自身的教学能力的提升。
三、今后工作的规划和设想在今后的工作中，我将进一步完善自己的教学风格，提高课堂教学的效率和质量。
初三物理教师工作总结范本6篇
初三物理教师工作总结范本6篇第1篇示例：初三物理是学生接触到的第一个具体的自然科学学科，对于学生来说是一个全新的挑战。
作为初三物理教师，我深感责任重大，为了更好地指导学生，我在这一学年做了一些工作总结。
我充分了解了初三学生的特点和学习状态。
初三学生正处于青春期，性格活泼、好奇心强、学习能力快速增长。
但同时他们也面临着学业压力和心理困扰，所以在教学中我要注意关注每一个学生的情况，了解他们的需求和困惑。
我精心设计了丰富多彩的教学内容和方式。
在这一学年的初三物理教学中，我不仅传授了基本的物理知识，还注重培养学生的实践能力和思维能力。
我通过引入实验教学、小组合作学习等方式，让学生在动手操作中学习，提高他们的学习兴趣和学习效果。
在教学过程中，我还注重激发学生的学习兴趣。
初三学生的学习兴趣易受外部环境的影响，所以我在教学中设置了形式多样的课堂活动，如讨论、竞赛、实验展示等，让学生通过活动的参与感受到学习的乐趣，从而激发他们学习的动力。
我还加强了与家长的沟通和合作。
家长是学生成长道路上不可或缺的支持者，他们的支持和配合对学生的学习至关重要。
我通过定期的家长会、电话沟通等方式，与家长建立了良好的沟通渠道，及时了解学生的学习情况和问题，并寻求家长的支持和帮助，共同关注学生的学习和成长。
这一学年的初三物理教学工作中，我尽职尽责、认真负责，在尊重学生的注重培养学生的学习兴趣和能力，通过多种方式激发学生的学习动力，取得了一定的成绩。
但也存在很多不足之处，比如教学内容安排不够合理、教学方法不够灵活等，对此我会认真总结反思，不断改进和提高自己的教学水平，为初三学生的学习和成长贡献更多的力量。
在新的学年即将开始之际，我会继续秉承着“以学生为本、以教师为主”的教学理念，继续努力，不断探索创新，为初三物理教学工作做出更大的贡献，让每一位学生都能享受到优质的物理教育。
【2000字】。
第2篇示例：初三物理教师工作总结范本时间匆匆而过，一学年的教学工作又将告一段落。
初三物理教师工作总结格式8篇
初三物理教师工作总结格式8篇第1篇示例：初三物理教师工作总结一、工作回顾自从担任初三物理教师以来，我经历了一段充实而富有挑战的工作生活。
在这段时间里，我不断努力学习和成长，逐渐适应了教学工作，积极投入到教育教学中去。
在工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的学习情况和成长发展。
在教学上，我注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我利用多媒体教学手段，结合学生的实际情况，开展了一系列有针对性的教学活动。
通过这些努力，我能够更好地激发学生的求知欲，提高学生的学习效率，从而取得了一些令人振奋的成绩。
我还积极参加学校组织的各项教学研讨活动和培训，通过这些活动，我不仅加深了对教学理论和方法的认识，还结交了许多有经验的老师，从他们身上我也学到了不少宝贵的教学经验。
二、教学成果在我任教的初三物理班级里，学生的学习情况总体较好，各项学科成绩也明显提高。
我尤其要提及在物理学科上的成绩提高，我始终坚持“做到理解，再教应用”的教学原则，引导学生多思考、多实践，培养他们解决问题的能力。
这样的教学方式给予了学生足够的自主、探究空间，也让学生受益匪浅。
经过一段时间的努力，学生的物理学科成绩显著提高，学生的学习兴趣也得到了极大的调动。
三、存在的问题我也清醒地意识到，自己在教学过程中还存在着一些不足和问题。
我在课堂管理方面还需进一步提高，有时难以有效地引导学生秩序。
在知识的传递和应用方面，我需要更深入地了解学生的学习情况和需求，因此我打算在下学期进一步提高教学水平，提高教学质量，力争为学生创造更好的学习环境和条件。
四、展望通过这段时间的工作，我深感教育教学工作的重要性，也更加坚定了我的教育教学理想和信念。
下一步，我将继续努力，不断提高自身的综合素养和专业水平，进一步加强自身的教学能力，努力创新教学方法，不断优化课堂教学效果，力争使更多的学生受益于我的教学。
在今后的工作中，我将不断总结经验，发现问题，解决问题，力争做一名更优秀的初三物理教师，为学生的成长和发展尽一份微薄之力。
初三物理老师工作总结（精选10篇）
初三物理老师工作总结（精选10篇）初三物理老师工作总结篇1本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。
为使下一年的工作更加富有成效，特将本如下：政治思想方面：一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
业务能力方面：1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。
进一步深入学习、深刻领会党的XX大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。
认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革，探索新课程教学方法。
课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。
因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。
改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。
我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。
要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。
初三物理教师教学工作总结8篇
初三物理教师教学工作总结8篇篇1本学期，我担任了初三物理的教学工作。
在各级领导的关怀和同事们的帮助下，顺利完成了本学期的教学任务。
回过头来，我将本学期的教学工作总结如下：一、师德方面在本学期的教学工作中，我继续发扬敬业精神，勤勉务实地完成教育教学工作。
刻苦钻研教材，深入研究教法，虚心向老教师请教，耐心辅导学生，做到心中有学生，学法指导扎扎实实，并充分利用现有教学资源，组织好每一次教学活动，注重教法的更新，真正做到因材施教，学有所获。
同时，我严格遵守学校纪律，团结同事，热心帮助同事完成一些力所能及的工作。
二、教学方面1. 认真钻研教材，深入挖掘教材资源。
在物理教学中，我注重引导学生在生活中寻找物理现象，在生活中感悟物理规律。
在课堂设计中，我注重引导作用，注重能力的培养。
如在《欧姆定律》这节课的教学中，我设计了一个小实验，让学生通过实验探究欧姆定律的内容。
在实验过程中，学生不仅掌握了欧姆定律的内容，还培养了动手能力和实验能力。
2. 注重教学方法的多样化。
在物理教学中，我注重教学方法的多样化，注重引导学生进行探究性学习。
在《电流和电路》这节课的教学中，我采用了探究式教学法，引导学生通过实验探究电流和电路的关系。
在实验过程中，学生需要自己设计实验方案、进行实验操作、记录实验数据并得出结论。
这种教学方法不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，还培养了学生的探究能力和实践能力。
3. 注重学生的个体差异。
在物理教学中，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和策略。
对于基础较差的学生，我注重基础知识的巩固和强化；对于基础较好的学生，我注重引导他们进行更深入的学习和探究。
这种因材施教的方法使每个学生都能在自己原有的基础上得到发展和提高。
4. 做好课后辅导工作。
在物理教学中，我注重课后辅导工作的重要性。
通过课后辅导，可以及时解决学生在学习过程中遇到的问题和困惑。
同时，课后辅导也是提高学生成绩的重要途径之一。
初三物理教师工作总结怎么写8篇
初三物理教师工作总结怎么写8篇第1篇示例：初三物理教师工作总结初三是中学阶段的关键时期，学生们正处于青春期的成长阶段，他们对学习和未来充满了好奇和期待。
作为初三物理教师，我在过去的一年里认真履行自己的职责，努力指导学生学习物理知识，培养他们的科学素养和学习能力。
下面我将对这一年来的工作进行总结，希望能够反思自己的工作，取长补短，不断提升教学水平。
我在课堂上注重启发学生的兴趣和激发他们的好奇心。
在讲解物理概念和公式的我还会引导学生思考，提出问题，进行探究性学习。
通过实验、示范和互动，我致力于让学生感受物理知识的实际应用，增强他们对科学的认识和理解。
在课堂上，我善于利用多媒体和实物展示，让抽象的知识变得具体，让学生能够更好地理解和掌握。
我在学生的期中期末考试和模拟考试中，及时发现学生存在的问题和不足。
通过批改试卷和分析学生的答题情况，我能够及时发现学生掌握知识的疏漏和错误思维方式。
在这个基础上，我会为学生制定个性化的学习计划，针对性地进行补充和强化。
我鼓励学生主动参与复习和答题，提高他们的自主学习能力和应试技巧。
在学生考试成绩有所提高的我也得到了满足和成就感。
作为初三物理教师，我还需要有很好的班级管理能力。
在学校里，我担任班主任的职务，负责管理学生的日常行为和学习纪律。
通过班会、家访和交流活动，我和学生建立了良好的师生关系，让他们能够在开心的氛围中学习和成长。
我会耐心倾听学生的诉求和心声，及时解决他们遇到的问题和困惑，让他们能够感受到老师的关怀和支持。
我还积极参加学校组织的各种教学培训和教研活动，不断提升自己的专业素质和教育水平。
通过与同事的交流和分享，我能够了解到更多的优秀教学方法和教学资源，让自己不断进步和成长。
我还会参加教研组的研讨和论文发表，分享自己在教学过程中的心得和体会，给其他老师提供参考和借鉴。
感谢您的阅读！第2篇示例：初三物理教师工作总结我要感谢学校领导对我的信任和支持，让我有机会在初三物理教学岗位上发光发热。
初三物理教师工作总结(精选5篇)
初三物理教师工作总结(精选5篇)初三物理教师工作总结（精选篇1）一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
初三物理教师工作总结（精选篇2）一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。
初三物理教师半年工作总结(4篇)
初三物理教师半年工作总结这半年来，在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助下，我努力工作，认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务，让我收获多多。
下面我把这半年的主要工作和收获做简要的汇报总结：一、师德表现“德中为师身正为范”，我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。
2、每周按时参加升旗仪式，下午认真辅导，不缺勤。
3、服从安排，人际关系非常融洽。
4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。
二、教育教学情况本人认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生;积极参与本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动;从各个方面不断提中自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我特别注重以下几点：1、注重每节课的课程标准。
随着新课程的改革，怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。
《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
2、注重每节课的备课情况。
深入细致的备好每一节课，在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
教案编写认真，并不断归纳总结提中教学水平。
3、注重每节课的课堂效果。
我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。
4、注重每节课的课后反思。
一堂课上的好，不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在，为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!5、注重每节课的课后作业。
给学生布置作业，不过量也不少量，争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果，作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
初三物理教师半年工作总结（2篇）
初三物理教师半年工作总结时间过得真快，转眼已经期末。
为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己，有必要回顾一下这半年的工作。
本人担任3、3教学工作。
在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。
现本主要教学工作总结如下：1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。
这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。
2.一些值得注意的细节。
如：①注意解题格式的训练。
很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。
②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提中课堂效率。
③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。
④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提中效率，降低难度。
⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。
3.重视理论联系实际题目的分析和训练。
现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。
每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。
4.特别注意学生能力的培养。
中考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。
考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。
初三物理教师半年工作总结（二）尊敬的校领导、教研组的各位老师：大家好！首先，我要对在过去半年里给予我关心、指导和支持的校领导和教研组的各位老师表示衷心的感谢。
初三物理教师工作总结（4篇）
初三物理教师工作总结____字一、工作背景今年是我第一次承担初三物理班级的教学工作。
初三是学生们备战中考的重要一年，物理科目是学生们的一门必修科目，对他们应试成绩的好坏起着至关重要的作用。
在这个特殊的时期，我作为物理教师，肩负着培养学生物理学科技能和提高学生应试成绩的任务。
为了更好地完成教育教学任务，我积极调整心态，学习相关的教学方法和知识，同时也注重与学生的沟通与交流，希望能够对学生的学习产生积极的促进作用。
二、教学目标1. 强化基础知识的学习：初三是学生们扎实掌握物理基础知识的关键时期，我将重点强调对重要概念和公式的理解与掌握。
通过讲解、实例演练和练习题等方式，帮助学生全面理解物理基础知识，培养学生的物理思维能力。
2. 提高解题能力：物理学科注重实际问题的解决，培养学生的解题能力是教学的重点。
我会针对不同难度的题目进行讲解，引导学生掌握基本解题方法，培养学生的分析和推理能力。
3. 培养实验能力：物理学科实验的重要性不言而喻，我将注重培养学生的实验能力，通过实验让他们亲自动手进行操作，加深对物理现象和原理的理解。
三、教学过程1. 教材分析：针对教材内容，我细心研究每一个知识点，了解学生容易出现的困难和错误，掌握课程的思路和重点，避免在教学中出现混乱和冗余的情况。
2. 教学方法：根据学生的特点和学习习惯，我采用多种教学方法，如课堂讲授、问题导入、案例分析等，以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
同时，我也注重上课的互动，鼓励学生提问和讨论，提高学生的学习积极性。
3. 合理安排作业：合理的作业安排对学生的学习效果起到至关重要的作用。
我注重作业的量和质，使学生在完成作业的过程中进行巩固和巩固练习，提高学生对知识的掌握和应用能力。
4. 个性化辅导：针对学生个体差异，我将根据学生的实际情况进行个性化辅导。
根据学生的不同程度和学习风格，制定有针对性的辅导方案，使学生能够更好地理解和掌握知识。
四、教学效果1. 学生学习兴趣的培养：通过以趣味性和实用性为特点的教学方式，我成功激发了学生学习物理的兴趣。
初三物理教师半年工作总结范文
初三物理教师半年工作总结范文时间过得真快，转眼间，我已经担任物理教师半年了。
在这半年的工作中，我经历了许多挑战和收获，也不断提升了自己的教育教学水平。
在此总结中，我将从教学目标、教学内容、教学方法、班级管理以及自身成长的方面进行总结。
首先，对于教学目标方面，我一直秉持着培养学生科学素养和培养学生积极思考的目标。
为了达到这一目标，我精心设计了一系列教学计划，并根据学生的实际情况进行调整和改进。
我注重培养学生的实践能力，通过实验和观察，让学生动手操作，体验物理现象，培养他们的实验能力和观察能力。
同时，我鼓励学生进行讨论和思考，培养他们的科学思维和解决问题的能力。
其次，教学内容方面，我根据教材的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
我注重理论与实践的结合，通过生动有趣的实例和案例，让学生更好地理解和掌握物理知识。
我重视培养学生的创新思维，组织学生进行一些小型的创新实验和研究项目，让他们在实践中发现问题、解决问题，培养他们的创新能力。
再次，教学方法方面，我采用多种灵活的教学方法，结合多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。
我注重启发式教学，在课堂上引导学生自主学习，鼓励他们提出问题，思考问题，培养他们的探究精神。
在教学过程中，我注重给学生提供实际应用场景，让他们将所学知识运用到实际生活中，培养他们的实际操作能力。
另外，班级管理方面，我注重与学生的沟通和互动。
我鼓励学生积极参与到课堂活动中，鼓励他们提问和发表自己的观点。
我注重班级氛围的营造，积极组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
同时，我也注重与家长的沟通，及时了解学生的情况，与家长共同关注和培养学生。
最后，自身成长方面，我不断反思和总结自己的教学工作，不断学习和进步。
我积极参加各种教育培训和学术交流，与其他物理教师分享经验和教学方法。
我也不断提升自己的专业水平，了解最新的物理教学理念和方法，不断更新自己的教学内容和教学手段。
总的来说，在这半年的工作中，我认真负责，不断努力，取得了一定的成绩。
初三物理教师的教学工作总结
初三物理教师的教学工作总结本学期我担任初三物理教师，经过半年的教学工作，我对自己的教学工作进行了总结。
在这半年里，我努力克服各种困难，积极探索适合初三学生的教学方法，努力提高教学质量和效果。
我意识到要针对初三学生的特点进行教学。
初三学生正处于青春期，思维活跃，但也容易分散注意力。
在教学过程中，我注重调动他们的积极性和主动性，采用多种教学方法。
我会通过实验、讨论、演示等方式，让学生亲自动手参与实验，培养他们的动手能力和分析解决问题的能力。
我也会采用多媒体教学、游戏教学等形式，增加课堂的活跃度，吸引学生的注意力，提高课堂效果。
我注重培养学生的合作意识和团队精神。
我常常组织学生进行小组合作学习，让他们分工合作，共同完成任务。
在这个过程中，学生可以相互帮助，互相促进，共同提高。
通过小组合作学习，不仅可以提高学生的学习效果，还可以培养他们的合作能力和团队精神，为以后的学习和生活打下基础。
我注重与学生家长的沟通和合作。
在教学过程中，我及时与学生的家长进行沟通，了解学生的学习情况和存在的问题。
我积极参加家长会和家长活动，与家长面对面交流，共同探讨学生成长的问题。
通过与家长的良好合作，可以更有效地帮助学生解决学习中的困难，共同促进学生的全面发展。
我努力提高自己的教学能力和业务水平。
我积极参加各种培训班，提高自己的专业知识和教学技巧。
我也积极与同事交流，借鉴他们的教学经验，共同进步。
我会定期检查和评估自己的教学效果，并及时进行调整和改进，以提高教学质量和效果。
通过这半年的教学工作，我深刻感受到教师是一份神圣而伟大的职业。
教师需要付出大量的心血和汗水，才能取得良好的教学效果。
我会继续努力，不断提高自己的教学能力和业务水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
初三物理教师工作总结范本_初三物理老师工作总结
初三物理教师工作总结范本_初三物理老师工作总结
本学年，我担任初三物理教师的工作，主要负责教授初三学生物理知识。
通过半年的教学实践，我深感教师是一项与时俱进的职业，需要我们不断学习与提升自己。
在这一学年里，我兢兢业业，全心致力于物理教学工作，取得了一定的成绩和经验。
下面是我这一学年的工作总结。
我注重备课工作。
物理教学难度较大，内容繁杂，因此我每一节课都认真准备。
我不仅对教材进行深入研究，还广泛查阅相关教学资料，不断积累物理知识和教学方法。
我在备课中始终坚持理论联系实际的原则，注重将抽象的物理知识与学生的实际生活相结合，让学生能够理解并运用物理知识解决实际问题。
我注重教学方法的创新与改进。
针对不同的知识点和学生的特点，我灵活运用多种教学方法，使学生在课堂上能够积极参与，理解和掌握物理知识。
我在教学中注重启发式教学，提倡学生自主学习和探究，通过实验、小组合作等方式培养学生的探索精神和实践能力。
我还注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，通过解答物理难题、思维导图等方式促进学生的思维发展。
通过这一学年的工作，我认识到教师是一项充满挑战与责任的工作，需要我们不断学习提升。
教学工作虽然繁琐，但是我非常热爱这份工作，愿意为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我也意识到教学不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
在今后的工作中，我将进一步提高自己的素质和能力，为学生的健康成长和发展做出更大的贡献。
[参考]初三物理教师工作总结通用5篇
![[参考]初三物理教师工作总结通用5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d3948c160622192e453610661ed9ad51f01d54e5.png)
[参考]初三物理教师工作总结通用5篇初三物理教师工作总结篇1一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。
采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。
这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。
在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。
组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。
配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。
对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。
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编号：_____
2018初三物理教师半年工作总结
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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2018初三物理教师半年工作总结
【初三物理教师半年工作总结一】
这半年来，在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助下，我努力工作，认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务，让我收获多多。
下面我把这半年的主要工作和收获做简要的汇报总结：
一、师德表现
“德中为师身正为范”，我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!
1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。
2、每周按时参加升旗仪式，下午认真辅导，不缺勤。
3、服从安排，人际关系非常融洽。
4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。
二、教育教学情况
本人认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生;积极参与本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动;从各个方面不断提中自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我特别注重以下几点：
1、注重每节课的课程标准。
随着新课程的改革，怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。
《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
2、注重每节课的备课情况。
深入细致的备好每一节课，在备课中,
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我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
教案编写认真，并不断归纳总结提中教学水平。
3、注重每节课的课堂效果。
我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。
4、注重每节课的课后反思。
一堂课上的好，不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在，为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!
5、注重每节课的课后作业。
给学生布置作业，不过量也不少量，争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果，作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
6、注重坚持校内校外听课。
注意学习本学校各老师的教学经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂，努力探索适合自己的教学模式。
本学期学校举行的两次公开课活动让我受益非浅。
这个学期已经结束了，虽然学到了很多，但当中我还有很多不足之处，在将来的日子里我一定会更加严格地要求自己，让自己做得更好!【初三物理教师半年工作总结二】
本学期，我由初二调至初三教学，从刚接手时师生相互间的不够适应到逐渐相识到互相融洽，比较顺利地完成了本学期的教学工作。
回顾半年来的教学，作出如下总结：
一、课堂教学上注重学生的主体参与物理知识与技能的学习，考查对象在学生上。
学生能否充分利用所学解决实际问题是物理教学的直
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接问题。
只有学生能行，老师的教学才是对的，不是老师教得“好” ，学生就能行。
本学期我充分利用课堂教学，研究教材，研究考点、研究学情，精心备课，引导学生全员参与课堂学习，课堂气氛活泼，学生学生的参与度高。
二、课堂教学上注重物理思维的培养。
学生学习的不仅仅是知识与技能，在物理课堂教学中，我一直注重学生物理思维的培养，让学生学会自己学习、学会自己分析、学会自己整合、学会自己处理各种实际问题，实践证明，经过长期的有的放矢，学生的物理思维能力有了很大的提高，遇到烦难问题敢于挑战。
三、课堂教学中注重教学的实效性。
为了做到有效的课堂教学，我坚持认真备课，在备课时我总是思考以下三个问题：这节课要落实什么?你打算怎么落实?这么做能有效落实吗?为了做到这些有效性，我坚持六研究：研究教材、研究考点、研究学情、研究学法指导、研究例题设置、研究教法。
精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，使物理教学真正落到实处。
四、物理教学中注重物理情感、实验态度、物理价值的教育。
兴趣是最好的老师，让学生获得变被动学习为主动学习的动机有多种途径，物理教学中能注重物理情感、物理价值的教育，有助于学生自觉学习物理。
由于我注意这方面的教育，大批学生学习物理的兴趣很浓，而且也互相感染，省了不少做个别心理辅导的工作。
五、注重物理双基教学、双基训练。
基础知识、基础技能，不打好基础，如何提高?教学中、训练里我时刻提醒自己注重双基，再说，现在考查的内容虽然范围较广，但深度较浅。
基本概念的理解、基本公式的识记与运用、基础常识的了解，时刻落实进行中。
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六、充分利用多媒体提高课堂效率。
七、注重与学生的情感交流，让师生间从心底里能互相谅解、互相尊重、互相爱护，“亲其师”才能“信其道。
本学期的物理教学在课堂纪律的组织上，学生作业的查改上、教学反思与改革上都存在不足，今后要扬长补短，使自己成为名师。
【初三物理教师半年工作总结三】
时间过得真快，转眼已经期末。
为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己，有必要回顾一下这半年的工作。
本人担任3(1)、3(2)教学工作。
在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。
现本主要教学工作总结如下：
1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。
这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。
2.一些值得注意的细节。
如：①注意解题格式的训练。
很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。
②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提中课堂效率。
③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。
④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提中效率，降低难度。
⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。
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3.重视理论联系实际题目的分析和训练。
现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。
每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。
4.特别注意学生能力的培养。
中考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。
考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。
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____年___月___日
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