三圣小学油漆面积统计表

数学人教版五年级下册粉刷教室

需要粉刷的面积：
教室5个面的面积
的面积
＝
需பைடு நூலகம்粉刷的面积
－
门、窗、黑板
涂料价格表
型号 A
B C
规格（/桶） 5kg
5kg 5kg
价格（元） 60
120 200
耐用期（年） 2~3
5 10
注：一般每㎡大概需要0.25㎏涂料
粉刷教室工程方案
粉刷面积: 人工费：
㎡ 5元/㎡
规格 kg/桶价格元耐用期年
湖北路小学罗艳现在我们的教室需要粉刷请同学们当一回设计师设计一个粉刷方案说清楚你要准备的工作
湖北路小学
罗艳
现在我们的教室需要粉刷，请同学们当一回设计师，设计一个粉刷方案，说清楚你要准备的工作。
1、先要计算出教室的粉刷面积是多少？
2、还要计算出需要多少工钱？ 3、还要计算出需要多少涂料？
材料费：一般每㎡大概需要0.25㎏涂料
型号
合计：
设计理由：

人教版三年级数学下册第六单元面积表格完成

三年级数学第六单元面积集体备课记录2012.5.17时间2012.5.17 地点三年级组办公室组别 1-3年级组学科数学主备人内容第六单元面积p70---87参备人教材简析本单元的主要内容包括四部分：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位。

教材编写特点。

（1）、展现概念的形成过程。

本单元的概念较多，也较重要。

为帮助学生建立概念，教材较充分地展现了概念的形成过程。

如，面积概念，是本单元的一个重要起始概念，教材从比较封面的大小和比较平面封闭图形的大小入手，由直接比较到间接比较，以利于学生通过多种比较活动，在获得多种感性认识的基础上，抽象出面积的概念。

（2）、重视常用面积单位表象的形成。

形成常用面积单位的表象，也就是形成常用面积单位实际大小的观念。

这对学生巩固面积的概念，学会根据实际情况选用适当的面积单位，以及进一步形成关于面积的估测能力，都有重要意义。

教材除了介绍每个面积单位时，说明它的含义之外，还引导学生通过观察、用手比划等多种方式，让学生感受1平方厘米、1平方分米、1平方米的实际大小，初步形成面积单位实际大小的表象。

进一步，再让学生经历各种估计面积的实践活动，来巩固表象。

（3）、强化概念的比较辨析。

这是防止概念混淆，促成概念精确分化，加强记忆的有效措施。

以面积单位为例，教材所采取的措施，一是加强不同大小面积单位之间的比较，二是加强面积单位与相应的长度单位之间的辨析。

这些措施，都有利于学生建立清晰的面积单位概念。

（4）、让学生经历探究的过程。

教材在讨论长方形、正方形的面积计算时，注意创设适宜的问题情境，使学生在任务驱动下，亲身经历比较完整的探究过程。

此外，在讨论常用面积单位之间的进率时，以及在部分习题中，都注意给学生留下适当的探究空间，使他们能在完成练习的同时，获得探究的体验。

课标的相关要求通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。

城市普通完全小学专用教室使用面积表

城市普通完全小学专用教室使用面积表
基本指标用房名称 12-18班套数自然教室音乐教室美术教室书法教室语言教室计算机教室劳动教室 1 1 1 109 109 109 1 1 1 109 109 109 1 1 面积 147 96 24-30班套数 1 1 面积 147 96
单位：ｍ２
注：各种用房面积中包括辅助用房面积；括号内数字系器材室
பைடு நூலகம்
规划指标
12-18班套数 1 1-2 1 1 1 1 1 面积 147 96-169 109 86 109 109 109
24-30班套数 2 2 1 1 1 2 2 面积 258 169 109 86 109 195 218
注：每套用房面积中包括辅助用房面积公共教学用房。应配置多功能教室、图书室等公共教学用房及辅助用房。城市普通完全小学公共教学用房的使用面积不宜小于下表的规定
城市普通完全小学公共教学用房使用面积表单位：ｍ２
用房名称多功能教室图书室科技活动室心里咨询室体育活动室（器材室）（40）（40）（61）（61）基本指标 12班 123 120 18班 153 170 24班 183 220 30班 213 270 12班 123 120 36 18 670 规划指标 18班 153 170 36 18 670 24班 183 220 54 18 670 30班 213 270 72 18 670

四川省成都市三圣小学人教版数学六年级上册期末试卷测试题

六年级人教版上册数学期末试卷附答案一、选择题1．在括号里填上合适的单位名称。

一本语文书的体积大约是250( )；一间教室的空间约是160( )。

2．妈妈早餐时磨了58升豆浆给一家5口人喝，平均每人喝了（）升，每人喝了这些豆浆的()()。

二、选择题3．校合唱团有128人，男同学占整个合唱团的14，后来又增加了部分男同学，这时男同学占这个合唱团的25，现在合唱团一共有( )人。

4．40吨比25吨多( )%，12千克是( )千克的45。

三、选择题5．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的直径是_____厘米． 6．一种混凝土由水泥、黄沙、石子按2∶3∶5的比配制而成。

如果这三种材料各有24吨，配制这种混凝土，当黄沙全部用完时，石子需要增加( )吨。

四、选择题7．甲、乙、丙3个同学称体重，甲、乙合称是84千克，乙、丙合称是82千克，甲、丙合称是78千克，甲的体重是( )千克，乙的体重是( )千克。

8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3248⨯( )24 35( )3354÷ 1341-( )1134⨯ 五、选择题9．按照图内点子的排列规律，第6个方框里有( )个点，第31个方框里有( )个点。

10．观察图形找规律，按规律填空。

当□的个数是6个时，○有( )个；当○的个数是91个时，□有( )个。

六、选择题11．在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是72°，则这个扇形所表示的数量占总数量的（）%。

A．72 B．60 C．40 D．2012．如果613738a b c÷=÷=÷，那么，在a、b、c这三个数中，（）最大。

A．a B．b C．c D．无法比较七、选择题13．把25%的百分号去掉，得到的数比原来增加（）。

A．100倍B．24.75 C．2514．3∶5的前项乘6，要使比值不变，后项应加（）。

A．6 B．15 C．25 D．30八、选择题15．100以内的自然数（不包含100）中，（）的倒数最大。

房屋丈量面积及喷漆面积记录

房屋丈量面积及喷漆面积记录一、建筑面积1、楼梯顶棚长7.06m，宽2.94 m，7.06×2.94=20.8 m2。

2、房顶长16.95 m，宽10.12 m，16.95×10.12=171.5 m2。

3、第三层楼长16.3 m，宽9.3 m，16.3×9.3=151.6 m2。

4、楼梯从上到下第一道56.3m，宽1.9m，6.3×1.9=12 m2，再加第二道12 m2=24 m25、减去楼梯头墙被占长6.3m，宽0.3m，6.3×0.3=2 m2四项建筑面积合计：367.9 m2-2 m2=365.9 m26、建筑面积365.9 m2×235元=86.010元7、门面墙喷漆面积长16.3m，高8.7 m，16.3×8.7=142 m2，142×40元=5680元。

8、刷水泥（旧房一、二层）以上合计：建筑面积86.010元，喷洒5680元，刷净水泥1674元=93.364元，已付87.00元=未付6364元二、外墙装修1、刷水泥长16.3m，东西两侧和9.3m+9.3m，高6m，16.3+35=51.2㎡，51.2×6=307.2m×14元=4300.8元，111.6㎡×15元=1674元2、腻子粉刷墙，359.25 m2×5元=1796元1、墙砖上方墙（楼梯旁），长2.5m，高1.75m，全长25m高17.5m=34.5㎡，楼梯顶长 6.9m，宽 1.9m，6.9×1.9=13.1㎡，43.75+13.1=56.85㎡。

3、底层阳台走廊长（墙）14，高2.33m，14×2.33=32.6㎡，顶棚长12.5m+粱面积2.8m，宽1.5m。

长15.3m×宽1.5m=23㎡×5元=115元。

4、三间卧室，231.7㎡×5元=1158.5元1、厕所边（间）长5.63m，宽3.65m，顶棚5.63×3.65=20.56㎡，4面墙长18.34m，高 3.13m=57.4㎡，中间卧室57.4㎡，57.4m+57.4m=114.8㎡。

成都市三小四年级数学上册八新校服——条形统计图信息窗2补充习题青岛版六三制

八新校服——条形统计图（信息窗2）1．观察统计图，你发现了什么？2．参考答案1. 峨眉山最高，庐山最矮；峨眉山比庐山高1599米。

2. 粮食的面积最多，油类的面积最少。

我国五座名山海拔高度统计图01000200030004000泰山华山黄山庐山峨眉山206080粮食棉花油类某村农作物种植面积统计图哪种农作物的面积最多？哪种农作物的面积最少？粮食的种植面积最多，油类的种植面积最少。

总复习——三角形的练习卷复习目标：1、通过讲评练习使学生对三角形的相关概念更清楚。

2、熟练画出三角形的高和底3、三角形按角分和按边分的分类，以及通过三角形的内角和180度来求三角形的各角，特殊三角形的求角度。

复习过程：1、复习概念：概念：1、由三条线段组成的图形叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。

3、三角形的内角和为180度4、三角形任意两条边的和大于第三条边2、练习讲评：在钉子板上画指定的三角形注意：画的时候为了准确，需要画在钉子之间填空：1、一个三角形有（）条边、（）个角和（）个顶点2、三角形按角的大小来分，可分为（）、（）（ |三类3、三角形按边的长短来分，可分为（）、（）注意：基础概念题，主要是给学生对知识做个梳理4、5、6、题主要是根据三角形内角和是180度，来计算角度，除了方法外，还要强调细心计算。

判断：1、2、3、4、5都为概念的延伸题，要求学生要记忆6、7、8为多项选择，主要是让学生利用公式、概念灵活做题画高：注：重点也是难点，放慢速度，让学生用幻灯展示作业，大家来评一评做对了没有。

学生说一说画高的时候应该注意什么用三角板画垂线，用虚线要标上垂直符号计算在三角形中角1=136度；角2=29度；角3=？妈妈买了个等腰三角形的风铃。

它的一个底角是25度，它的顶角是多少度？在直角三角形中，一个锐角是35度，另一个锐角是多少度？注意：强调三角形的内角和是180度第4课时画长方形和正方形作，探究新知。

成都七中育才学校三圣分校小学数学三年级下册第三单元经典练习卷(提高培优)(1)

一、填空题1．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)（1）把统计表填完整。

（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

（1）30|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15-35-20=30；芹菜：600×15=90（平方米）；西红柿：600×35=210（平方米）；油菜：600×20=12解析：（1）30%|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15%-35%-20%=30%；芹菜：600×15%=90（平方米）；西红柿：600×35%=210（平方米）；油菜：600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。

故答案为：（2）条形。

【分析】（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。

2．下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。

（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。

（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。

（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。

（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。

（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。

（1）131～140；48（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）119；119；238【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8所以男生身高在131~140段的人数最多有4解析：（1）131～140；48（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）119；119；238【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；（3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）；（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；（5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。

人教版数学《面积》优质ppt课件4

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4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁 ,不管你在做什么,都有存在的理由, 都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生
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5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃 ,我常常觉得这是我的姓名的昭示, 让历史铁一样地生着 ,以便不断地去看它, 不是不断地去看这些文字, 而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。
4 4
8 表面积比原来( 增加 )了 ( 32 )平方厘米。
用两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体，体积有没有变化？
比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体的表面积的和，你有什么发现？
减少2平方厘米
减少了原来两个面的面积减少2平方厘米
用3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少几个正方形面的面积？
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2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义, 从痛苦境地爬过,走向光明; 只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔 ,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来, 让世人得到教育与启迪。
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3. 人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心, 处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心, 一种平和的心态,学会面对, 懂得感恩。
４、粉刷教室的四壁和上面。五个面５、给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸。四个面６、给礼堂内长方体柱子油漆。四个面
７、做一个长方体形状的铁皮流水槽用料。四个面８、用木料做一个抽屉。五个面

油漆面积计算表

12.5*2*4
(2.4*0.9)+(0.7*0.67*2) (1.7*1.1*3)+2 0.25*15*2
(0.71*1.36)+(0.66*0.38)
(3.1*1.7)+(1*0.7)
(0.35*3.14*0.3*3)+(0.3*3.14*0.5*3)+(0.15*0.15 *3.14*1.2)*3 (3+0.5)*0.32*2 2.8*0.05*2
4.00 0.94 0.49 0.14 1.56 12.00
9.57
1.00 0.84 21.57 100.00 100.00 3.10 7.61 7.50 18.21 1.22 1.22 5.97 5.97
2.66
2.24 0.28 5.18
3
数量
合计面积
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
底座支架
接地
小计
6 110kv避雷器(三相) 底座支架
中间法篮
接地
小计
7
110kv闸刀(三相不带地刀)
闸刀安装支架
闸刀基座槽钢
瓷并基座
操作机构及连接杆
闸刀接地
闸刀带电部分
_________ 变电所设备等油漆面积计算表(M2)
长*展宽*展高
面积
(3*1*1*0.3)+2 (4.5*2*0.52)+(0.4*0.6*3) 1.5*3 (0.35*3.14*0.4*6)+(0.18*0.18*3.14*6) (2.7*1.7)+(0.85*0.6)
备注
0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

四川省成都市三圣小学小学数学五年级下册期末试卷级及答案

四川省成都市三圣小学小学数学五年级下册期末试卷级及答案一、选择题1．从8个小正方体组成的大正方体中拿去一个小正方体，那么体积（），表面积（）。

A ．变小了，不变B ．变大了，不变C ．不变，变大了D ．无法确定，不变 2．一块长6厘米、宽4厘米、高9厘米的长方体木块，能切成（）块棱长为2厘米的小正方体木块。

A ．108B ．36C ．27D ．24 3．一个数既是6的倍数又是48的因数，这个数可能是（）。

A ．10B ．16C ．24D ．30 4．两个数的最大公因数是6，最小公倍数是36。

下面说法错误的是（）。

A ．这两个数可能是6和36B ．这两个数可能是12和18C ．这两个数不可能是12和36D ．这两个数可能是1和36 5．下列分数中，最简分数是（）。

A ．711B ．312C ．721D ．17516．下图是由七巧板拼成的大正方形。

如果大正方形的边长是10cm ，那么乙的面积是（）。

A ．12.5cm 2B ．20cm 2C ．25cm 2D ．50cm 2 7．一只平底锅，每次只能烙2张鸡蛋饼，烙一面均需要3分钟，两面都要烙．烙5张鸡蛋饼，至少需要（）分钟．A ．15B ．18C ．20D ．308．古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完美数”。

例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数，6＝1＋2＋3，恰好是本身除外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。

下面的数中（）是“完美数”。

A ．12B ．20C ．25D ．28二、填空题9．335dm =（________）3m 5公顷60平方米＝（________）公顷 32300cm =（________）L10．分数单位是16的最大真分数是（________），再加（________）个这样的分数单位就是最小的质数。

11．25□，要使这个数既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填（______），（有几个填几个），5□□，要使这个数是2、3、5的倍数，这个数是（______），（有几个填几个）。