集团2010年管理干部计算机知识培训
行政人员计算机使用技能培训
行政人员计算机使用技能培训一、培训目的随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为了现代社会中不可或缺的工具。
为了提高行政人员的工作效率，使各项工作更加规范化、科学化，特举办行政人员计算机使用技能培训。
通过培训，使行政人员熟练掌握计算机操作，提高工作质量。
二、培训对象本次培训对象为全体行政人员，包括行政助理、人事专员、行政专员等。
三、培训内容1.计算机基础知识（1）计算机硬件和软件的组成（2）操作系统的使用和管理（3）文件和文件夹的管理2.办公自动化软件（1）Word的使用技巧（2）Excel的使用技巧（3）PowerPoint的使用技巧（4）Outlook的使用技巧3.网络使用和信息安全（1）互联网的基本使用（2）电子邮件的收发和管理（3）网络安全的防护措施（4）个人信息的保护方法4.常用办公设备的使用（1）打印机的使用和维护（2）扫描仪的使用和维护（3）复印机的使用和维护（4）机的使用和维护四、培训方式1.理论讲解：通过PPT等工具，对计算机基础知识、办公自动化软件、网络使用和信息安全、常用办公设备的使用进行详细讲解。
2.上机操作：在计算机实验室进行上机操作，让学员在实际操作中掌握计算机的使用技巧。
3.案例分析：通过分析实际工作中的案例，让学员了解计算机在工作中的应用。
4.互动交流：鼓励学员在培训过程中积极提问，互相交流学习心得，提高培训效果。
五、培训时间培训时间为一个月，每周一至周五，每天下午3点到5点。
六、培训效果评估1.培训结束后，将对学员进行理论知识测试，测试合格者将获得培训证书。
2.培训期间，将对学员的上机操作进行评分，评分合格者将视为培训合格。
3.培训结束后，将对学员进行跟踪调查，了解计算机技能在实际工作中的应用情况。
4.根据学员在培训过程中的表现，评选出优秀学员，给予一定的奖励。
七、培训费用本次培训免费，但需学员自备笔记本电脑。
八、培训组织本次培训由公司人力资源部主办，信息中心协办。
公司计算机技能培训计划
公司计算机技能培训计划一、前言随着科技的迅速发展，计算机技能已经成为了现代社会中必不可少的技能之一。
无论在工作中还是生活中，我们都需要使用计算机来完成各种工作和任务。
因此，公司计算机技能培训计划的设计和实施对于员工的职业发展和公司的发展至关重要。
本计划将围绕公司员工的实际需求和现实工作情况，针对计算机技能进行系统性的培训和提升，以提高员工的工作效率和工作质量。
二、培训目的1. 提高员工的计算机基本操作能力，包括使用各种常用办公软件、浏览器、邮件客户端等。
2. 提高员工的信息检索和数据处理能力，包括使用搜索引擎、数据分析工具等。
3. 提高员工的网络安全意识和数据保护能力，包括安全意识培训、数据备份等。
4. 提高员工的专业技能，包括编程、数据库管理、网站建设等。
5. 提高员工的项目管理能力，包括使用项目管理工具、团队协作软件等。
三、培训内容1. 计算机基本操作技能培训内容：- Windows系统基本操作- Microsoft Office 办公软件（Word、Excel、PowerPoint）- 使用邮件客户端（Outlook、Foxmail）- 使用浏览器进行网页浏览和搜索2. 信息检索和数据处理能力培训内容：- 使用搜索引擎（Google、百度等）进行信息检索- 使用常用数据处理工具（Excel、SPSS等）进行数据处理和分析3. 网络安全意识和数据保护能力培训内容：- 网络安全意识培训- 数据备份和恢复技能- 个人信息保护和隐私保护4. 专业技能培训内容：- 编程语言（Python、Java、C++等）的基础知识- 数据库管理（SQL Server、MySQL等）的基本操作- 网站建设基础知识（HTML、CSS、JavaScript等）5. 项目管理能力培训内容：- 使用项目管理工具（Microsoft Project、TeamGantt等）进行项目规划和管理- 使用团队协作软件（Slack、Trello等）进行团队协作和沟通四、培训形式1. 线上培训：通过视频课程、在线教学平台等方式进行培训。
公司员工电脑基本知识内部培训资料
公司员工电脑基本知识内部培训资料在以下这篇文章中，我将为您提供一份公司员工电脑基本知识的内部培训资料。
本次培训旨在帮助员工们熟悉电脑操作、提高他们在日常工作中的计算机应用能力。
请确保阅读本文并按照培训内容进行学习。
1. 电脑基础知识1.1 什么是计算机？计算机是一台具有自动执行计算和逻辑操作的工具，它可以接收、处理和输出数据。
1.2 计算机的组成部分- 中央处理器（CPU）：处理和执行计算机程序的核心部件。
- 内存（RAM）：用于暂时存储数据和程序的部件。
- 存储设备：如硬盘、固态硬盘等，用于长期存储数据。
- 输入设备：如键盘、鼠标等，用于输入数据和指令。
- 输出设备：如显示器、打印机等，用于显示和输出数据。
1.3 操作系统操作系统是计算机的核心软件，它负责管理和控制计算机硬件资源，并提供用户界面和各种应用程序的运行环境。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux。
2. Windows操作系统2.1 Windows桌面- 开始菜单：用于打开应用程序、访问文件和设置。
- 任务栏：显示当前正在运行的应用程序和系统通知区域。
- 桌面图标：快速访问常用的应用程序和文件。
2.2 文件管理- 文件和文件夹：了解如何创建、移动、重命名和删除文件和文件夹。
- 文件搜索：使用文件搜索功能快速找到需要的文件。
- 文件压缩：学会如何压缩和解压缩文件和文件夹。
2.3 常用办公应用程序- Microsoft Office套件：包括Word、Excel、PowerPoint等常用的办公软件。
- 学会创建和编辑文档、制作电子表格和幻灯片等基本操作。
3. 网络和互联网3.1 常用网络术语- IP地址：用于标识与连接到网络的设备。
- 网络协议：规定了设备之间通信的规则和格式。
- 网络安全：保护计算机和网络免受恶意软件和黑客攻击。
3.2 常见的网络服务- 电子邮件：学会创建和发送电子邮件，以及管理收件箱。
- 网页浏览器：了解如何使用浏览器访问网页和进行基本的网页导航。
公司内部员工电脑常识培训
03
互联网与网络安全
浏览器使用与搜索引擎优化
浏览器使用
向员工介绍如何正确使用浏览器 ，包括打开、关闭浏览器，以及 如何通过浏览器访问网站。
搜索引擎优化
教授员工如何利用搜索引擎高效 地查找所需信息，包括关键词选 择、搜索结果筛选等。
电子邮件收发与附件处理
电子邮件收发
向员工介绍如何注册、登录、发送、 接收和回复电子邮件。
附件处理
教授员工如何下载、打开、编辑和转 发电子邮件中的附件。
网络安全与防范措施
网络安全
向员工介绍网络安全的重要性，以及 如何避免网络钓鱼、恶意软件等网络 威胁。
防范措施
教授员工如何设置强密码、定期更新 软件和操作系统等安全防范措施。
04
常用软件操作
压缩软件的使用
总结词
掌握压缩软件的使用方法，能够 有效地压缩和解压缩文件，节省
公司内部员工电脑常识培 训
• 电脑基础知识 • 办公软件使用 • 互联网与网络安全 • 常用软件操作 • 电脑维护与保养
01
电脑基础知识
电脑硬件组成
内存
存储正在处理的数据和程序， 包括随机存取存储器（RAM） 和只读存储器（ROM）。
显卡
负责处理图像信息，将数据转 换为可视图像。
中央处理器
电脑的“大脑”，负责处理和 执行指令。
详细描述
了解视频播放软件的基本功能和操作界面，掌握播放、暂停、快进、快 退等操作；了解视频编辑软件的基本工具和功能，如剪辑、添加特效、 音效等。
注意事项
注意选择合适的视频播放和编辑软件，避免使用过于复杂的软件导致学 习成本过高；同时注意视频文件的版权问题，避免使用侵权内容。
05
电脑维护与保养
公司员工电脑基础知识培训
无线路由器
路由器 交换机 集线器 区别
路由器可以拨号上网，如果宽带是100M下面 机子同时享受100M的带宽 交换机用来组网，主要用在路由器下面，不能 拨号上网，线面机子同时享受100M带宽，但 必须经过路由器或某个主机才可以上网 集线器也用来组网，但是会分带宽，如有十个 机子，则每个机子就是10M，现在用的不多了
电脑日常使用注意事项(四)
7．资料保存：资料文件等重要的数据资料不 要保存在C盘（系统盘）上，因为一旦系统崩 溃或是染毒，C盘上的数据往往无一幸免。同 时还要养成文件资料随时录入随时保存的习惯， 因为计算机出现问题往往都是偶然的，一旦出 现错误，录入的资料就会丢失。 8．杀毒防毒：至少要装一种病毒软件，并开 启防火墙，同时应定期升级病毒库，以达到防 病毒的目的。
电脑日常使用注意事项（三）
5．光驱：不要用劣质光盘，以减少对光驱的损坏。少 用光驱看VCD，切忌用市面上清洁VCD机的清洁器清 洁激光头，因为VCD机使用的是低转速驱动器，电脑 上用的高转速驱动器高速旋转，会使VCD清洁器的毛 刷损害激光头，造成不能正常读取盘片内容。 6．鼠标和键盘：鼠标和键盘使用一段时间后，应经常 清洁表面的灰尘和污垢，以免灰尘过多，渗入到键盘 和鼠标的内部，损坏内部电路板。尤其注意不要让键 盘鼠标进水，否则会烧毁内部的电路，严重的还会烧 毁主板上的接口。
双绞线
非屏蔽双绞线(UTP)
屏 蔽 双 绞 线
(STP)
RJ-45 接头 （水晶头）
网络互连设备
路由器（Router） 路由器是在网络层用来联接多个同类或不同类的网络 （局域网或广域网）的一种存储转发设备。 路由器具有选择路径的功能，当多于两个网络互连时， 节点之间可供选择的路径往往不止一条，因此需要路由 器为节点间传送的分组信息选择一条最佳路径。
干部计算机培训实施方案
干部计算机培训实施方案一、背景分析随着信息化时代的到来，计算机技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
而作为领导干部，掌握基本的计算机知识和技能已经成为必备条件。
因此，开展干部计算机培训显得尤为重要。
二、培训目标1. 提升干部的计算机基础知识水平，包括操作系统、办公软件、网络知识等；2. 培养干部的信息化意识，提高其利用计算机技术解决工作问题的能力；3. 提高干部在信息化环境下的工作效率和工作质量。
三、培训内容1. 计算机基础知识培训：包括计算机硬件组成、操作系统原理、常用办公软件操作等；2. 网络知识培训：包括网络基本概念、网络安全意识培养、常用网络工具使用等；3. 信息化应用培训：包括利用计算机技术解决工作中的实际问题、信息化管理意识培养等。
四、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式，系统地传授计算机知识；2. 实践操作：通过实际操作演练，让干部掌握计算机技能；3. 案例分析：结合实际工作案例，引导干部思考如何运用计算机技术解决问题。
五、培训方法1. 班集中培训：安排专业的培训机构进行集中培训，时间为1-2周；2. 线上学习：利用互联网资源，开设在线课程，让干部可以灵活安排学习时间；3. 实地考察：组织干部参观一些信息化先进企业，让他们亲身感受信息化带来的变革。
六、培训评估1. 考试评估：安排培训结束后的考试，测试干部的学习效果；2. 实际应用评估：结合工作实际，评估干部在工作中运用计算机技术的能力；3. 反馈调查：收集干部对培训的意见和建议，为今后的培训提供参考。
七、培训保障1. 资金保障：为培训提供必要的经费支持；2. 组织保障：做好培训组织工作，确保培训顺利进行；3. 师资保障：邀请专业的计算机培训师资，确保培训质量。
八、培训效果1. 提升干部的计算机知识水平，增强其信息化应用能力；2. 增强干部的信息化意识，推动信息化在工作中的应用；3. 提高干部的工作效率和工作质量，为单位的发展做出贡献。
2010年管理干部系统培训教材
3.管理者的变化 管理者工作的重点由过去的“计划、执行、控制”，转向了“ 培育、激励、授权”：前者是传统的管理，可称之为管理科学 ；后者是现代的管理，称之为领导艺术。二者的区别在于：
主管的作用和存在价值
1.主管的作用 在一个正常运作的企业中，不同层级人的作用应当是这样的： 领导做对的事情 主管把事情做对 员工愉快的做事 即领导做决策，主管去执行，员工具体去操作。 领导掌握着企业大量资源，决策要“有所为有所不为”，选择市场机会、带 领企业发展。好像领导手握一把梯子，这是企业资源，市场投资机会是四面 墙，领导要决定把梯子靠在哪一面墙上。然后，主管带领员工顺着梯子爬上 正确的墙头，当然员工是愉快的而非被威逼地爬上去，这是员工主动还是被 动的区别。 由此可见，如果要想将领导正确的决策在员工那里得到具体有效的执行，一 线主管的中间作用是至关重要的。他的一项必要的工作任务，就是要不断地 激励和调动员工的积极性，使他们始终处于愉快的状态，并带领员工将领导 做出的战略选择和决策付诸实践。
2.一线主管的业务特点 一线主管的工作业务截然不同于本企业的其他人员 ，要在一个开放系统里工作，同时在工作中扮演着 重要角色，其行动是根据不同情况的动态来决定的 。他的管理问题非常现实，也非常复杂，因为他不 但要直接面对上层的领导，还要面对下层的员工， 所以经常会在实际管理工作中处于两难的境地。
3.做好一线主管需要注意的五个方面 主管的角色定位 主管应明晰自己在企业中所处的位置和扮演的角色，具体的 职责是什么，应该努力避免哪些行为。 管理循环和管理职能 在日常管理工作中，应该遵循哪些步骤去完成工作任务，在 这些步骤当中，主管经常会犯的错误有哪些，在哪些地方会容易 出现管理上的障碍。 时间和效能管理 如何合理利用时间，努力为企业创造更多的价值？解开不少 主管整天忙忙碌碌，却始终没有太多成就感的困惑。 员工激励技巧 讨论如何对员工进行有效的激励，从而调动员工的工作积极 性。除了加薪、晋升职务之外，是否还有其他激励员工的手段。 有效沟通技巧 沟通的障碍无所不在，如何克服沟通障碍，如何与上级、下 级进行沟通，如何去用同理心的方式与他人做深入的沟通。
企业职工计算机基础知识培训
计算机知识培训
常见问题
常见问题
• 如何让电脑速度更快：①卸载不用的软件②系统盘保留足够的空间③优 化开机启动项④关闭不要Windows服务⑤定期清理垃圾⑥定期查杀毒。
• 不能开机： ①检查电源插座是否通电，插头是否松动②检查主机箱后面 总开关是否关闭③如果主机指示灯亮，检查显示器电源线与VGA线是否 插好。
计算机知识培训
大纲提要：
• 计算机基础知识 • 计算机操作系统 • 计算机网络基础知识 • 计算机病毒木马防治 • 常用工具与应用软件 • 常见问题
培训大纲
计算机知识培训
基础知识
• 计算机的发展 • 硬件 • 软件 • 计算使用注意事项
基础知识
计算机知识培训
发展史
计算机的发展
• 第一台电子计算的诞生 1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台可操
选择安装目录，最好不要安装在C盘
计算机知识培训
文件名
文件与文件扩展名
• 文件扩展名是操作系统用来标志文件格式的一种机制。通常来说，一个 扩展名是跟在主文件名后面的，由一个分隔符分隔。在一个像 “readme.txt”的文件名中，readme是主文件名，txt为扩展名，表示 这个文件被认为是一个纯文本文件。
路由器 “.com”是国er键，就会自动完成】
网卡
交换机
网线
计算机知识培训
软件知识
网络资源共享
• 文件共享：设置共享文件夹：右击文件夹—属性—共享—选择“共享此 文件夹”，如图：
• 共享打印机：设置共享打印机：右击打印机—属性—共享—选择“共享 这台打印机”，如图
计算机知识培训
网络知识
常见网络故障解决
• 无法上网及共享资源: ①首先查看网线是不是插好？②“本地连接”是否被禁 用③再按照设置IP地址的方法检查IP地址是否正确设置。④利用ping命令检测： 开始—运行—输入cmd—输入ping 192.168.1.1(网关地址)测试局域网；ping 测 试因特网。(来自 220.181.112.143 的回复: 字节=32 时间=??ms TTL=??正常； 出现“请求超时”或“time out”表示网络不正常。)。
领导信息技术应用能力提升培训实施方案
领导信息技术应用能力提升培训实施方案1. 背景和目标为了适应信息时代的发展，提升领导干部在信息技术应用方面的能力，本培训实施方案旨在帮助领导干部掌握关键的信息技术知识和技能，提高其在工作中的应用能力。
2. 培训内容- 信息技术基础知识：包括计算机基础、网络基础和信息安全知识等。
- 信息技术应用案例分析：通过实际案例分析，帮助领导干部理解和应用信息技术。
- 信息技术工具和软件应用：介绍常用的信息技术工具和软件，如办公软件、数据分析工具等，并进行实际操作演练。
- 信息技术管理和决策：帮助领导干部了解信息技术在管理和决策中的应用，提高其信息化决策能力。
3. 培训方法- 理论讲授：专家授课，讲解信息技术的基本原理和应用方法。
- 实践操作：提供实际的信息技术工具和软件，进行实际操作演练。
- 案例分析：通过分析实际案例，帮助领导干部理解和运用信息技术。
- 小组讨论和分享：组织小组讨论和经验分享，促进学员之间的交流和研究。
4. 培训评估- 考试评估：进行理论知识的考试评估，检验学员对信息技术的掌握程度。
- 实际操作评估：评估学员在实际操作中的表现，检验其信息技术应用能力。
- 反馈和改进：根据学员的反馈意见和评估结果，及时进行培训方案的改进和优化。
5. 培训计划- 培训时间：总计三天，每天六个小时。
- 培训地点：提供适当的培训设施和设备。
- 培训人员：邀请信息技术领域的专家和从业人员担任讲师。
- 培训材料：提供相关的培训教材和参考资料。
6. 培训成果- 学员能够掌握信息技术的基础知识和应用方法。
- 学员能够熟练使用常用的信息技术工具和软件。
- 学员能够理解和运用信息技术进行决策和管理。
- 学员能够在工作中灵活应用信息技术，提高工作效率和效果。
以上是本培训实施方案的主要内容和要点，通过该培训，相信领导干部的信息技术应用能力将得到有效提升。
谢谢！。
公司行政部员工电脑基本知识培训
2.然后再指定段落结束的地方，就可以选取整段内文了。 3.在欲结束的地方按一下鼠标左键，整个段落就会成反白显示，你可
以执行复制、剪切等动作。
7.复制任意文本块
❖ 有些时候我们在使用Word时，需要把其中的某一块文字或图形移到其它 地方，这时使用Word的区域移动功能将显得十分轻松。具体方法是：首 先将光标定位到需要移动的文本块的左上角，然后同时按住Shift和Alt键， 再将光标移到文本块的右下角结尾处，这时两点之间的文本块就会被选 中，点击鼠标右键，选中“复制”，找到你要复制到的目标位置，点击 右键，选择“粘贴”即可。
2.Word斜线表头
❖ 将插入点定位在单元格中。然后执行“表格”菜单的“绘制 斜线表头”命令，当出现对话框后，选择“表头样式”（共 有5种可选择），分别填入“行标题”（右上角的项目）、 “列标题”（左下角的项目）和“数据标题”（中间格的项 目）以及“字体大小”等，最后按确定退出。删除斜线表头 的方法是，单击要删除的斜线表头，当周围出现选定标记时，
故障排查（3）
❖ 如果出现了如图的感叹号提示的话，一般是IP地址 有问题，这里需要按照之前所说的网络连接设置将 IP地址设置为自动获取。
❖ 如果感叹号还是存在，先检查网线是否松动或者断 裂，水晶头是否有破损，接口是否牢固。如果有上 述问题则需要联系网管进行进一步的检查。
❖ 另外需要提醒的就是平时需要使用杀毒软件(一般都 已安装360安全卫士)对病毒和木马进行定期查杀， 通常这也会对网络造成影响。
最小化所有窗口，但再按一次无法
回到最小化前的窗口.
快捷键一览(2)
❖ 其他快捷键
彻底删除 不让光盘自动运行 Ctrl+End
企业计算机培训计划
企业计算机培训计划一、培训计划背景随着信息化时代的到来，计算机已成为企业生产和管理的重要工具。
企业员工的计算机技能水平不仅关系到企业的生产效率和管理水平，也关系到企业的核心竞争力。
因此，对员工进行计算机培训具有重要意义。
二、培训目标1. 提升员工计算机基本操作技能，包括Windows操作系统、Office办公软件的使用；2. 培养员工信息化意识，提升他们对计算机应用的兴趣和积极性；3. 增强员工对网络安全和信息保护的意识和能力；4. 提升员工信息检索、处理和利用的能力。
三、培训内容1. Windows操作系统基础培训（1）Windows操作系统的基本概念和结构（2）Windows界面和常用操作（3）文件管理和维护（4）Windows常用工具的使用2. Office办公软件培训（1）Word文档处理（2）Excel数据处理和分析（3）PowerPoint演示制作（4）Outlook邮件管理3. 信息化意识培训（1）信息化的基本概念和原理（2）信息社会的特点和趋势（3）信息化对企业的影响4. 网络安全和信息保护培训（1）网络安全的基本概念和原则（2）网络攻击和防范（3）信息保护的重要性和方法5. 信息检索和利用培训（1）网络信息的检索和利用（2）数据库的检索和利用（3）信息管理和技术推广四、培训方式1. 理论培训采用课堂讲授的方式，结合实际案例和操作演示，使员工掌握理论知识和操作技能。
2. 实践培训由专业教师指导，让员工进行实际操作，加深对计算机技能的掌握。
3. 组织交流鼓励员工之间相互交流，加深对技能的理解和掌握。
4. 在线学习鼓励员工利用互联网资源进行在线学习，扩展知识面和提高能力。
五、培训安排1. 培训周期根据员工的实际情况，将培训分为基础培训和进阶培训，每个阶段培训时间不少于3个月。
2. 培训方式采用分阶段、分层次的培训方式，每个阶段培训时间为1-2个月。
3. 培训时间培训时间为工作日的午后或下班时间，每次培训不超过2小时。
“企业员工计算机培训”教案讲义
“企业员工计算机培训”教案讲义教案目标：1.了解企业员工计算机培训的重要性和必要性；2.介绍企业员工计算机培训的内容和方法；3.培养员工在计算机使用方面的技能和能力；4.提高员工工作效率和工作质量。
教案内容：一、导入（10分钟）A.教师介绍自己的计算机使用经验，强调计算机在工作和生活中的重要性。
B.让学员们分享自己在工作中遇到的计算机问题和困惑。
二、核心知识讲解（20分钟）A.介绍企业员工计算机培训的目的和重要性，强调计算机在现代企业管理中的作用。
B.解释计算机术语和常用软件的功能，例如Microsoft Office套件、云计算等。
C.介绍如何有效利用互联网资源解决问题和提高工作效率。
三、培训内容介绍（30分钟）A.详细介绍培训的内容和目标，例如基本操作技能、常用软件应用、网络安全等。
B.与学员们探讨在不同职业领域中计算机的使用和需求差异。
C.介绍培训课程的设置和时间安排。
四、培训方法与实践（30分钟）A.介绍培训的具体方法和教学手段，包括课堂教学、实践操作、案例分析等。
B.由教师现场演示并讲解计算机基本操作技能，引导学员进行实践操作。
C.通过团队合作和角色扮演的方式，让学员们在模拟工作场景中进行应用实践。
五、讨论与总结（20分钟）A.引导学员们讨论计算机培训对工作和个人发展的影响。
B.总结培训内容和方法，并鼓励学员们提出建议和改进建议。
C.邀请行业内资深从业人员进行分享和答疑解惑。
六、结束语（10分钟）教师总结全程内容，再次强调计算机培训的重要性和必要性，并鼓励学员们继续学习和提升自己的计算机技能。
教案说明：1.教案可根据实际情况进行调整，以适应不同企业和学员的需求。
2.教案应结合实际案例和情景进行教学，以增加学员的兴趣和参与度。
3.教师在教学过程中应多与学员进行互动和交流，以激发学员的学习兴趣和积极性。
4.教师应注意引导学员将所学知识与实际工作相结合，加深学员对计算机培训的理解和应用能力。
某厂计算机培训
某厂计算机培训近年来，随着信息化技术的迅速发展，计算机已经成为了企业生产和管理的重要工具。
为了提高员工的信息化素养，某厂决定开展计算机培训，以提高员工的计算机应用能力和信息化技术水平。
一、培训内容1. 基础知识培训：包括计算机的基本操作、Windows操作系统的应用、Office办公软件的使用等内容。
2. 网络应用培训：包括互联网的使用、常用网络服务的应用、电子邮件的使用等内容。
3. 数据处理培训：包括数据表格制作、数据图表绘制、数据分析与处理等内容。
4. 程序设计培训：包括计算机编程语言的基本原理和应用技巧等内容。
二、培训安排1. 时间安排：培训时间为每周一天，为期两个月。
每周安排2小时的理论课程和2小时的实际操作课程。
2. 地点安排：培训地点为公司内部的培训室，为参加培训的员工提供舒适的学习环境。
3. 培训方式：采用理论教学和实际操作相结合的方式，注重培训内容的实用性和可操作性。
三、培训师资公司邀请了多名具有丰富计算机培训经验的专业教师，他们将为员工提供系统、全面的计算机培训。
同时，公司也安排了技术骨干和资深员工担任助教，帮助员工进行实践操作和解决问题。
四、培训成效1. 对员工：通过培训，员工的计算机应用能力和信息化技术水平得到了明显提高，提高了员工的工作效率和工作质量。
2. 对企业：提高了企业对信息化技术的应用水平，提高了企业的生产管理效率和竞争力。
3. 对员工队伍：培训活动丰富了员工的业余生活，增强了员工的归属感和团队合作意识。
五、培训总结通过此次计算机培训，公司不仅提高了员工的计算机应用能力和信息化技术水平，更重要的是，增强了员工的自信心和成就感，培训活动成为公司内部员工学习交流的平台，促进了公司文化的建设和发展。
随着信息化技术的不断发展，公司将继续加大对员工的信息化技术培训力度，努力提高员工的信息化素养，为公司的可持续发展做出更大的贡献。
六、培训效果评估为了对培训效果进行全面评估，公司将通过以下途径进行培训效果评估：1. 学习成绩评估：通过期中和期末考试，对员工的学习成绩进行评估，以此来衡量学员的学习成绩和消化程度。
企业员工计算机培训
电脑使用培训
常见故障 处理
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电脑使用培训
常见故障 处理
安装驱动程序： 1、首先使用软件检测用户的主板型号或硬件型号从官网下载驱动安装调试或 从下载对应型号的驱动程序安装调试。 2、使用鲁大师、驱动精灵等第三方软件晋级安装。 安装方法： 1、软安装：setup运行安装程序安装。 2、硬安装：在设备管理器中使用对应硬件属性中更新驱动程序的安装方式安
资 料 尽 量 不 要 放 在 系 统 盘，就 是 C 盘﹞2、桌 面 上 尽 量 少 放 文
档资料。 • 电 脑 发 生 故 障 时，使 用 者 做 简 易 处 理：{简 易 处 理 包 括 电 脑 重启，
网 线 重 新 插 拔}仍 不 能 排 除 的，应 立 即 报 告 网 络 管 理 员。 • 电 脑 硬 件 更 换 需 经 部 门 经 理 申 请。另 非 网 络 管 理 人 员 严 禁 擅 自
办公软件：Office、WPS Office、adobePDF编辑器
8
软件的安装：
电脑使用培训
软件知识
安装过程中附带的东西不用的把钩 去掉。
选择安装的目录，尽量不要安装在 C盘。
9
一、计算机使用本卷须知
电脑使用培训
计算机使用 本卷须知
• 严 格 按 规 章 制 度 要 求 做 好 各 种 数 据、文 件 的 备 份 工 作。 (1、文档
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扫描仪的日常使用及问题：
电脑使用培训
打印机的日 常使用
总结：
良 好 的 操 作 习 惯，将 提 升 办 公 效 率，并 形 成 规 范 化、专 业 性 的 职场，建 议 各 位 同 仁 能 做 到 以 下 几 步：
每 2 周 做 一 次 系 统 垃 圾 清 理。
计算机系统管理制度培训
一、培训目的为了提高我国计算机系统管理人员的综合素质，确保计算机系统的正常运行和信息安全，提高工作效率，本次培训旨在对计算机系统管理制度进行详细讲解，使参训人员全面了解和掌握计算机系统管理制度的相关知识。
二、培训对象1. 各单位计算机系统管理人员；2. 计算机系统操作员；3. 相关技术人员。
三、培训内容1. 计算机系统管理制度概述（1）计算机系统管理制度的概念和作用；（2）计算机系统管理制度的分类和层次；（3）计算机系统管理制度的发展历程。
2. 计算机系统管理制度的制定与实施（1）制定计算机系统管理制度的原则；（2）计算机系统管理制度的制定程序；（3）计算机系统管理制度的实施与监督。
3. 计算机系统安全管理制度（1）计算机系统安全管理制度的概念和作用；（2）计算机系统安全管理制度的内容；（3）计算机系统安全管理制度的具体措施。
4. 计算机系统运行维护管理制度（1）计算机系统运行维护管理制度的概念和作用；（2）计算机系统运行维护管理制度的内容；（3）计算机系统运行维护管理制度的实施与监督。
5. 计算机系统设备管理制度（1）计算机系统设备管理制度的概念和作用；（2）计算机系统设备管理制度的内容；（3）计算机系统设备管理制度的实施与监督。
6. 计算机系统应用软件管理制度（1）计算机系统应用软件管理制度的概念和作用；（2）计算机系统应用软件管理制度的内容；（3）计算机系统应用软件管理制度的实施与监督。
四、培训方式1. 讲座：邀请相关领域的专家进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，深入剖析计算机系统管理制度在实践中的应用；3. 互动交流：组织参训人员分组讨论，分享经验和心得；4. 考试：对培训内容进行考核，检验参训人员的掌握程度。
五、培训时间本次培训时间为2天，具体时间安排如下：第一天：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00；第二天：上午9:00-12:00。
六、培训地点培训地点：待定。
职工计算机培训计划方案
职工计算机培训计划方案一、前言随着科技的不断发展，计算机已经成为了现代社会中不可或缺的一部分，它影响着我们的生活和工作。
现代企业对计算机的运用要求越来越高，因此对计算机的掌握和运用已经成为了职工们必备的技能。
为了满足企业对职工计算机运用技能的要求，我们制定了一套职工计算机培训计划，旨在帮助职工掌握基础的计算机知识和技能，并提高计算机应用能力，从而提升工作效率和质量。
二、培训目标1、掌握计算机基础知识，包括Windows系统使用、Office办公软件应用等。
2、提升计算机操作能力，包括键盘输入、鼠标操作、文件管理等。
3、学会利用计算机进行办公工作，包括文字处理、表格编辑、幻灯片制作等。
4、掌握计算机网络知识，包括上网、邮件收发、网页浏览等。
5、学习利用计算机进行数据整理和处理，包括数据输入、数据分析、报表生成等。
三、培训内容1、Windows系统基础知识（1）Windows系统的安装和卸载（2）桌面操作和文件管理（3）软件安装和卸载（4）系统设置和管理2、Office办公软件应用（1）Word文字处理（2）Excel表格编辑（3）PowerPoint幻灯片制作（4）Outlook邮件收发3、计算机操作能力提升（1）键盘输入和鼠标操作（2）文件管理和存储（3）常用软件操作技巧4、计算机网络知识（1）上网操作和浏览网页（2）电子邮件的收发和管理5、数据整理和处理（1）数据输入和整理（2）数据分析和报表生成四、培训形式1、课堂培训我们将安排专业的培训师，通过面对面的课堂授课的形式，向职工们传授相关知识和技能。
每周安排两次课程，每次两个小时，培训时间为两个月。
2、在线培训为了方便那些不能参加课堂培训的职工，我们将开设在线培训课程，通过视频和文档的形式，向职工们传授相关知识和技能。
3、实际操作在课堂培训结束后，我们将组织实际的操作练习，让职工们能够熟练掌握计算机的使用技巧和方法。
五、培训评估在培训结束后，我们将对参加培训的职工进行综合评估。
领导计算机培训教案
校领导计算机培训教案大有乡中学掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换。
[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法[教学过程]第一节计算机基本概念一、计算机的概念计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。
二、计算机的发展简史1.电子管阶段（1946-1955）世界上第一台计算机：ENIAC2.晶体管阶段（1955-1964）3.中小规模集成电路阶段（1964-1971）4.规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）三、计算机的分类1.按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机2.按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机3.按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机四、计算机的应用1.科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等2.数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化3.计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、VCD播放控制等4.辅助工程辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT）等5.嵌入式应用6.人工智能（AI）第二节计算机的基本结构和原理一、硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称二、计算机的硬件组成和基本工作原理简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备1、CPU计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。
2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。
3、I/O设备计算机和外界进行交互的设备。
4、总线CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。
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12.Excel的打印 12.Excel的打印
打印区域的设置: 打印区域的设置 先选中打印内容,然后进行区域设置 打印预揽: 打印预揽
a. 页眉页脚的设置：注意自定义页眉页脚中文体,页码,日期,时间 的设置 b. 顶端标题行的设置: 页面设置/工作表/顶端标题行,点击右端压 缩对话框,然后选中顶端标题行,再点击压缩单元格,返回原菜单,点 击确定,完成设置.左端标题行设置同于顶端标题行设置 c.页面、页边距的设置：路径为 设置/页面、页边距，包括打印 纸的方向，版面
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13.常用小技巧
输入当前日期：CTRL+分号，时间：CTRL+SHIFT+分号 强制换行：如在某一单元格输入的内容需用两行，按 “ALT+ENTER” 对于选定连续或不连续单元格区域，若要一次性输入同一内容， 可在空白处输入数据，按住CTRL+ENTER”即可 欧元的输入：ALT+128（必须是小键盘） 单行线条的添加（单元格属性中线框的选项）
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插入工作表：执行菜单中“插入”的“工作表”命令。（若要在特定位 置插入工作表，先选定插入的位置，再执行“插入/工作表命令”);或利 用快速菜单：选中工作表标签，单击鼠标右键，选择“插入”。 删除工作表：选中工作表标签，执行菜单“编辑”的“删除工作表” 命令；或单击鼠标右键选择“删除”
移动和复制工作表
关闭工作薄
方法一：文件 关闭文件 关闭文件。 方法一：文件/关闭文件。 方法二： 方法二：关闭右上角的 图标 7
6.对工作表的操作 对工作表的操作
在工作簿中切换工作表 。（CTRL+Pageup, CTRL +Pagedown） 在工作表中移动。 键来选定单元格移动) 在工作表中移动。(通过滚动条或 插入或者删除工作表
同一工作簿中的移动和复制。 不同工作簿之间的移动和复制。
重新命名工作表
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7.对行、列、单元格的操作 对行、 对行
移动、复制行、列以及单元格。（右键/菜单栏/工 移动、复制行、列以及单元格。（ 。（ 具栏/快捷键） 对行、列以及单元格进行编辑。 对行、列以及单元格进行编辑。 插入删除行、列以及单元格。 插入删除行、列以及单元格。（新行、列的插入， 删除以及复制单元格的插入和删除） 单元格的格式设置。 单元格的格式设置。 网格线的设置（ 网格线的设置（工表格式设置
排序
如果想将一个较长的表格中的各项不连续内容按某一种方式（或 递增或递减）汇集整齐排列，这时，选用排序的方法即可。
筛选
当我们需要将表格当中某一不连续内容内汇集而且单独排列时， 可选用筛选命令，较为简单 。
分类汇总
在排序之后，可用分类汇总选择分类字段，汇总方式，汇总项数 目，确定即可得到所需汇总数据。
新建一个工作薄
方法一：菜单“文件”中“新建”命令； 方法一：菜单“文件” 新建”命令； 方法二：工具栏“新建”按钮。 方法二：工具栏“新建”按钮。
保存工作簿（保护工作簿、保护工作表） 保存工作簿（保护工作簿、保护工作表）
方法一：执行“文件”菜单中的“保存”命令，若为一新文件， 方法一：执行“文件”菜单中的“保存”命令，若为一新文件，则会 提示“另存为”的对话框。 提示“另存为”的对话框。 方法二： 保存”图标。 方法二：执行工具栏中的 “保存”图标。
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8.窗口的使用 窗口的使用
窗口的新建：窗口下拉菜单/新建。如果对较长的文件，想参照 窗口的新建 前面内容修改后面内容，则可用此命令然后重排。即新建与重排 组合使用才有意义。 窗口的重排：窗口下拉菜单/重排。如果想参照某一文件修改另 窗口的重排 一文件，可将两文件同时打开，然后重排即可。 a. 水平并排，路径：窗口下拉菜单/重排/水平重排。 b.垂直并排，路径：同上。 c.平铺，路径：同上 d.层叠，路径：同上 窗格的冻结：路径：窗口下拉菜单/冻结窗格。三种方式。 窗格的冻结 窗口的拆分：路径：窗口下拉菜单/窗口拆分，功能与窗口的 窗口的拆分 “新建、重排”组合功能类似。窗口中的快捷方式，拉动矩形滚 动条
标题栏 工具栏 菜单栏 编辑栏
滚动条 状态栏
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4.菜单栏及工具栏
“文件”菜单中最近编辑的4个工作薄. “编辑”菜单中的“查找与替换” “视图”菜单中的“分页预览” “工具”菜单中的“共享工作薄” “工具”菜单中的“选项”
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5.对工作簿的操作
打开工作簿
方法一：从菜单＂文件＂中找到＂打开＂命令， 方法一：从菜单＂文件＂中找到＂打开＂命令，在对话框中找到要打开 的文件； 的文件； 方法二：点击工具栏上的＂打开文件”按钮， 打开一个工作簿文件。 方法二：点击工具栏上的＂打开文件”按钮， 打开一个工作簿文件。
集团2010年管理干部 计算机知识培训
Excel 培训
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培训目的：
简单介绍Excel的使用方法及使用技巧 通过培训提高工作效率
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培训内容
Excel的启动，窗口的结构及使用 Excel中工作簿的操作及打印。 对工作表，行，列和单元格的操作 排序、分类汇总及筛选的使用 图表的制作 公式的使用
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培训讲义
有效数据
设定单元格的输入内容，可防止一些错误的发生。
使用数据透视表
从一个大的数据列表数据中提取一些有意义的信息。
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10.图表的使用
图表定义（将工作表中的 图表定义 数据用图形表示出来）。 建立图表（插入 / 图表） 建立图表 图表的移动和调整大小 改变图表的图形和文字大 小
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 东部 西部 北部
1. 什么是 什么是EXCEL
EXCEL中文含义是电子表格系统；电子表格是由行与列组成的 矩阵构成。矩阵中的每一个元素可作为一个存贮单位，可以是 数值、变量、字符或公式。一般，电子表格有提示和帮助功能。
2．EXCEL能做什么
表格制作 完成复杂的运算 建立图表 数据管理功能 决策指示
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3.EXCEL屏幕组成
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11.公式的运用
1. 在输入一个公式的时候通常是以一个等号“=”作为开头，然后才 是公式的表达式。 在单元格中输入公式的步骤如下： 1）选择要输入公式的单元格。 2）在编辑栏的输入框中输入一个“=”。 3）键入一个数值、单元格地址、函数或者名字（有关名字） 将在后面介绍。 4）输入完毕，按下“Enter”键或者单击编辑栏上的“确认” 按钮。 2． 公式的显示（工具 \ 视图 \ 窗口选项 \ 公式） ． 公式的显示（ ） 3. 常用函数 (插入 \ 函数)