八年级上册生物阶段一检测卷
人教版八年级生物上册 全册各单元测试卷
第五单元第一章达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共50分)1. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是()A. 刺细胞B. 触手C. 发达的肌肉D. 口2. 下列动物中属于自由生活的扁形动物的是()A. 血吸虫B. 涡虫C. 变形虫D. 猪肉绦虫3. 下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是()4.些蛋白质可通过生物分解，并能用来制造可持续利用的塑料替代物。
下列动物和鱿鱼属于同一类的是()A BC D5. 下列关于鱼的叙述，错误的是()A. 鱼的身体内部没有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物B. 鱼的身体大多呈流线型，有利于克服在水中的运动阻力C. 在水中用鳃呼吸，靠游泳来获取食物和防御敌害D. 鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳6. 下列属于两栖动物的是()A. 河蚌B. 乌龟C. 娃娃鱼D. 野鸭7. 下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()A. 骨很薄，有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的，充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 骨骼重而坚硬8. 下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是()A. 身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征9. 下列动物中，身体结构呈辐射对称的是()A BC D10. 学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，便于观察蚯蚓的爬行速度，特意在蚯蚓体表涂上了一层凡士林，你认为蚯蚓将会()A. 运动加快B. 死亡C. 身体不动D. 运动减慢11. 下列动物类群与其特征相对应的是()A. 腔肠动物：身体由三层细胞组成，辐射对称，如水螅、水母等B. 节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，如虾、蟹等C. 环节动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、钩虫等D. 鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，如鱿鱼、墨鱼等12. 下列关于腔肠动物的叙述，错误的是()A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 腔肠动物一般是脊椎动物C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D. 都生活在水中13. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。
2024-2025学年沪教版(2020)八年级生物上册阶段测试试卷628
2024-2025学年沪教版(2020)八年级生物上册阶段测试试卷628考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、咽部发炎引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳经过的结构是A. 外耳道B. 咽鼓管C. 喉D. 耳郭2、下列具有细胞结构的生物是（）A. H1N1病毒B. 乙肝病毒C. 噬菌体D. 莲3、下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（）A. 人类是由类人猿逐步进化而来的B. 人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异C. 人类进化过程中脑容量逐渐增多D. 能使用工具是人猿分界的标志4、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A. 卵细胞和精子中均含有23条染色体，分别表示为22十x和22十YB. 卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育C. 婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期5、人体如果缺少维生素A，往往会患（）A. 夜盲症B. 脚气病C. 佝偻病D. 牙龈出血6、胡椒是海南省的主要热带经济作物之一．农民剪下一段胡椒枝条插入培养土中就能长成幼苗．这种生殖方式是（）A. 扦插B. 嫁接C. 组织培养D. 有性生殖7、地球上种类最多的动物类群是 ( )A. 软体动物B. 昆虫C. 鱼类D. 哺乳动物二、填空题(共8题，共16分)8、对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。
请阅读以下材料，回答问题：材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。
经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图甲所示。
材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
八年级上册生物第一次月考试卷【含答案】
八年级上册生物第一次月考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉4. 下列哪种生物是分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌5. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）2. 种子植物和孢子植物都可以通过种子繁殖后代。
（）3. 生物的分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
（）4. 鸟类是卵生动物，哺乳动物是胎生动物。
（）5. 生物的遗传和变异现象是普遍存在的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的基本单位是______。
2. 植物的根、茎、叶被称为______。
3. 生物的变异包括______和______。
4. 生物的分类依据主要是生物的______和______。
5. 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括______、______、______等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的内涵。
2. 简述食物链和食物网的概念。
3. 简述生物的遗传和变异现象。
4. 简述生物分类的意义。
5. 简述生态系统的组成和功能。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物的花色有红色和白色两种，如果红色是显性性状，白色是隐性性状，请用遗传图解表示这种植物的花色遗传。
2. 生态系统中，草、兔、狐的食物链是什么？如果大量捕杀狐，会对生态系统产生什么影响？3. 植物的光合作用和呼吸作用有什么区别和联系？4. 如果在一片森林中发现了某种新生物，请简述如何对其进行分类。
5. 请简述如何保护生物多样性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的建议。
第八年级上册生物考试题目及答案
第八年级上册生物考试题目及答案1. 选择题1. 下列哪个器官是人体内分泌系统的一部分？- A) 心脏- B) 肺部- C) 肾脏- D) 甲状腺- 答案: D2. 植物通过哪个器官进行光合作用？- A) 根部- B) 茎- C) 叶子- D) 花朵- 答案: C3. 生物的遗传信息存储在哪个部分？- A) 叶绿体- B) 核糖体- C) 染色体- D) 酶- 答案: C4. 下列哪个是动物细胞独有的结构？- A) 线粒体- B) 细胞壁- C) 叶绿体- D) 原生质体- 答案: D2. 填空题1. 植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为（氧气）和（葡萄糖）。
2. 细胞分裂过程中，染色体在（核）中分离，并分配到（子细胞）中。
3. 生物遗传信息的基本单位是（基因）。
3. 简答题1. 请简要解释细胞是生命的基本单位。
答：细胞是生命的基本单位，因为所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生物体内进行基本生命活动的基础结构，包括新陈代谢、生物合成、遗传信息传递等。
细胞具有自我复制和自我调节的能力，是生命存在和发展的基础。
2. 解释光合作用的过程。
答：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
这个过程发生在植物的叶子中的叶绿体内。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应阶段，光能被叶绿体中的叶绿素吸收，产生ATP和NADPH。
在暗反应阶段，利用这些能量和其他辅助物质，将二氧化碳还原为葡萄糖。
3. 解释细胞分裂的意义。
答：细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，它具有以下意义：- 细胞增殖：细胞分裂使得生物体可以生长和发育，维持组织和器官的正常功能。
- 遗传信息传递：细胞分裂确保了遗传物质（染色体）能够准确地传递给下一代细胞，保证了基因的遗传稳定性。
- 维修和替换：细胞分裂可以修复受损的组织，替代老化或死亡的细胞，确保生物体的正常运作。
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八年级生物上学期第一次段考试题新人教版(2021年整理)
八年级生物上册第一次段考试题一、选择题（共50分）1、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫。
二者共同点是（）A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称 C．背腹扁平 D．由内外两层细胞构成2、研究人员发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上是属于环节动物还是线形动物，主要依据是( ）A。
是否有口 B。
是否有肛门 C。
身体是否分节 D。
体表是否有粘液3、动物与其对应的结构，不匹配的是( ）A．蛔虫-角质层 B．蚯蚓—皮肤 C．缢蛏—外套膜 D．瓢虫—外骨骼4、据青岛新闻报道：青岛市民郭先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠,专家称很少见。
能形成珍珠的结构是（)A．贝壳 B．外套膜 C．足 D．鳃5、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ )A．腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物6、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．河蚌、鲨鱼、海马 B．鲸、蛇、乌鱼C．青蛙、青鱼、蝌蚪 D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖7、我国特有的濒临灭绝的爬行动物是（）A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．金丝猴8、下列动物中,属于恒温动物的是( )A．蚯蚓 B．蜥蜴 C．企鹅 D．蟾蜍9、下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ）A．家鸽-肺和气囊 B．鲫鱼—鳃C．蚯蚓-体壁D．家兔—肺10、下列哪一组是鸟类特有的特征( ）①体表有羽毛②用肺呼吸，并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢变成翼⑥善于飞行A、①③⑥B、②③④C、①②⑤D、②⑤⑥11、鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。
流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是( ）A．两者所含气体成分多少相同B．流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加D．流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加12、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( ）A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D、胎生提高了哺乳动物的产仔率13、关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是( ）A．关节囊 B．关节窝 C．关节软骨 D．关节头14、下列关于动物运动的叙述，正确的是（）A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上B．只要运动系统完好，人体就能正常运动C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．人体运动系统由骨、肌肉和关节组成15、八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（）A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的B．动物的学习行为与遗传因素无关C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为16、“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式看分别属于（ )A．先天性行为、学习行为 B．学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为 D．学习行为、学习行为17、小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪些是细菌的菌落（ )A．菌落小、呈蜘蛛网状 B．菌落大、呈黄褐色的菌落C．菌落小、表面光滑黏稠的菌落 D．菌落大，呈绒毛状的菌落18、下列有关细菌的叙述中，错误的是（）A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快D．细菌的DNA存在于细胞核中19．细菌和真菌的生活必须需要( ）①氧气②水③有机物④适宜的温度A、①② B．③④ C．②③④ D．①②③④20、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子21、“得了灰指甲，一个传染俩.”灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。
八年级生物上学期段测试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题
2015-2016学年某某省某某市胶南市大场中心中学八年级（上）段测生物试卷一、选择题：每题只有一个正确答案，请填到答案框中．1．小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（）A．繁殖行为、先天性行为 B．先天性行为、繁殖行为C．学习行为、繁殖行为D．繁殖行为、学习行为2．下列不属于仿生的是（）A．雷达的研制B．飞机的制造C．荧光灯的制作 D．孔雀舞3．①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂X口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物．其中属于先天性行为的是（）A．①④ B．②③ C．②④ D．①③4．我国古语＜草木蔬＞上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物通过（）来传递信息．A．视觉 B．气味 C．分泌物D．声音5．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡6．动物在生态系统中的角色是（）A．分解者B．消费者C．生产者D．B和C7．在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会（）A．缓慢上升 B．迅速上升C．仍保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降8．在生物防治中，不包括下列哪一项？（）A．以虫治虫 B．以菌治虫C．以鸟治虫 D．以天然药物治虫9．大花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物（）A．传粉 B．生长 C．传播种子 D．ABC都不对10．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来．过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好．造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后（）A．干旱缺水引起虫害 B．植物无法进行光合作用C．食物链被破坏 D．食物网消失了二、填空与简答（除特殊说明外，每空1分）11．目前人们认为很理想的一种生物反应器是“”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质．12．骨骼肌由和两部分组成，有的特性．当骨骼肌受刺激收缩时就会牵动绕活动，于是躯体就产生了运动．13．从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为和两类．有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这种行为是，是由的．14．2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21小时，实现中国几代入的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩．科学家通过对（填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌．15．请将如图中序号所表示的结构名称写出：①；②；③；④；⑤．脱臼是指从里滑脱出来．（填文字）运动时能减少两骨之间摩擦的是把两块骨牢固地联系在一起的是．16．小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据下图分析回答问题．（1）图A表示动作，图B表示动作．（2）①表示，在图A中处于状态，而同时②表示则处于状态；（3）图B中①和②的状态分别是和．17．阅读下面的资料回答问题：20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大X围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”．（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由、、三部分构成．（2）在壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物．（3）通过对以上资料的分析，你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物？（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用．（5）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔•卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．18．生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物．请分析回答下列问题：（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过和逐渐建立起来的行为活动．（2）上述实验证明，某些动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了能力．2015-2016学年某某省某某市胶南市大场中心中学八年级（上）段测生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每题只有一个正确答案，请填到答案框中．1．小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（）A．繁殖行为、先天性行为 B．先天性行为、繁殖行为C．学习行为、繁殖行为D．繁殖行为、学习行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、特点和获得途径方面来切入．【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．小鸟育雏这种行为从获得的途径看，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．小鸟育雏这种行为从动物行为的目的看是对后代的哺育，属于繁殖行为．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的获得途径和目的．2．下列不属于仿生的是（）A．雷达的研制B．飞机的制造C．荧光灯的制作 D．孔雀舞【考点】生物仿生的应用．【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用．解答时可以从仿生的原理方面来切入．【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．A、某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的．故该选项不符合题意；B、模仿鸟的外形制造的是飞机，故该选项不符合题意；C、模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了荧光灯，提高了发光效率．故该选项不符合题意；D、孔雀舞是人类模仿孔雀的动作而编制的舞蹈，不是仿生．故该选项不符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键理解仿生的原理．3．①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂X口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物．其中属于先天性行为的是（）A．①④ B．②③ C．②④ D．①③【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物，是通过学习得来的行为，属于后天性行为．②失去雏鸟的红雀，饲喂X口求食的金鱼；③母鸡孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．4．我国古语＜草木蔬＞上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物通过（）来传递信息．A．视觉 B．气味 C．分泌物D．声音【考点】群体中的信息交流．【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物语言有动作、声音、气味等．【解答】解：动物语言有动作、声音、气味等．“蝗类青色，长角长股，股鸣者也．”“股鸣者也”中“鸣”就是指声音，股是大腿；股鸣是指大腿摩擦发出声音．表明蝗虫利用声音传递信息．故选D．【点评】解答此题的关键是明确动物的通讯方式以及对此古文的正确理解．5．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡【考点】人类活动与生态环境的关系；群体中的信息交流；动物在自然界中的作用．【分析】此题考查的知识点是人类活动对环境的影响和动物的通讯、性外激素的作用．解答时可以从人类活动对环境的破坏、性外激素的作用方面来切入．【解答】解：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯．分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的．对环境没有污染，因此对保护生态环境最有利．把大片沼泽地开垦为农田，会破坏生物的栖息地，使生物种类减少．在菜地中喷洒农药只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，一般情况下工业废水也可以引发赤潮，如果工业废水能让有毒藻类死亡的话，同样对海洋中其它生物也是一种毒害，当然对保护生态环境不利了．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破会和性外激素的作用．6．动物在生态系统中的角色是（）A．分解者B．消费者C．生产者D．B和C【考点】动物在自然界中的作用；生物生存的环境条件；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】本题考查动物在生态系统中的作用．【解答】解：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，是生态系统中的消费者．动物能够帮助植物传粉、传播果种子，促进生态系统中的物质循环，对维持生态平衡起着重要作用．故选：B【点评】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物它总是食物链或食物网中的某一环节，对维持生态平衡起着重要作用．7．在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会（）A．缓慢上升 B．迅速上升C．仍保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于达到生态平衡【解答】答：从草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中可以看出，猫头鹰是田鼠的天敌，二者是吃与被吃的关系．A：若消灭了全部的猫头鹰，田鼠失去天敌，数量会迅速上升，不符合题意．B：若消灭了全部的猫头鹰，数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，由于种内斗争加剧，田鼠数量又会减少，不完全符合题意．C：田鼠失去天敌，数量会迅速上升，不可能保持相对稳定，不符合题意．D：若消灭了全部的猫头鹰，数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，由于种内斗争加剧，田鼠数量又会减少，符合题意．故选D【点评】在分析生态系统中某种生物数量变化时，既要考虑种间斗争，又要考虑到种内斗争，做好全面分析，本题易错选B8．在生物防治中，不包括下列哪一项？（）A．以虫治虫 B．以菌治虫C．以鸟治虫 D．以天然药物治虫【考点】生物防治．【分析】生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．【解答】解：生物防治是利用生物来防治病虫害，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．生物防治的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．故选：D．【点评】生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．9．大花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物（）A．传粉 B．生长 C．传播种子 D．ABC都不对【考点】动物在自然界中的作用．【分析】此题考查动物在自然界中的作用．在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布X围．故选：A【点评】动物与植物有益：传粉、传播种子，扩大分布X围．有害：数量过多危害植物如蝗灾等．10．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来．过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好．造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后（）A．干旱缺水引起虫害 B．植物无法进行光合作用C．食物链被破坏 D．食物网消失了【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约，据此答题．【解答】解：在牧草留种区上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光．故选：C【点评】生态系统在中考中常常出现，应注意掌握．二、填空与简答（除特殊说明外，每空1分）11．目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质．【考点】转基因技术的应用．【分析】此题考查的是乳房生物反应器的概念和应用．【解答】解：生物反应器的研究开发重点是动物乳房生物反应器和动物血液反应器，目前乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器，乳房生物反应器的原理是，应用重组DNA技术和转基因技术，将目的基因转移到尚未分化的动物胚胎细胞（或受精卵）中，经胚胎移植，得到能在乳腺中表达转基因产品的个体，其乳腺组织可分泌生产“目的产品”如具有药用价值的蛋白，这些蛋白进入奶中，再通过回收含转基因蛋白的动物奶，就可以提取有重要药用价值的生物活性蛋白．例如：把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下其乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物，母羊被称乳房生物反应器．故答案为：乳房生物反应器；遗传基因【点评】掌握乳房生物反应器的概念和原理，是解答此题的关键所在．12．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，有收缩的特性．当骨骼肌受神经刺激收缩时就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动．【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹内分布有许多的血管和神经．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨，绕关节完成运动．故答案为：肌腱；肌腹；收缩；神经；骨；关节【点评】明确骨骼肌的组成及在运动中的作用即能正确答题．13．从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为先天性行为和学习行为两类．有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这种行为是先天性行为，是由遗传物质决定的．【考点】动物行为的类型和特点．【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．【解答】解：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．蜜蜂的工蜂会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这是由蜜蜂体内的遗传物质决定的、生来就具有的先天性行为，是动物的本能．故答案为：先天性行为；学习行为；先天性行为；遗传物质决定【点评】此题考查了动物行为的种类．14．2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21小时，实现中国几代入的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩．科学家通过对长颈鹿（填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌．【考点】生物仿生的应用．【分析】此题考查的知识点是宇航服的原理．解答时可以从长颈鹿的循环特点方面来切入．【解答】解：长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高．据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍．这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？这与长颈鹿身体的结构有关．首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流．科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣﹣“抗荷服”．抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常．同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送．故答案为：长颈鹿．【点评】科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．15．请将如图中序号所表示的结构名称写出：①关节软骨；②关节腔；③关节头；④关节囊；⑤关节窝．脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来．（填文字）运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊．【考点】关节的基本结构和功能．【专题】结构示意图；动物的运动系统专题．【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，图中的③是关节头，⑤是关节窝，关节头和关节窝构成关节面；②是关节腔，④是关节囊，①是关节软骨．【解答】解：图中：①关节软骨；②关节腔；③关节头；④关节囊；⑤关节窝．脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来．运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊．故答案为：关节软骨；关节腔；关节头；关节囊；关节窝；关节头；关节窝；关节软骨；关节囊．【点评】解题的关键是知道关节的结构．16．小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据下图分析回答问题．（1）图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作．（2）①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态，而同时②表示肱三头肌则处于舒X 状态；（3）图B中①和②的状态分别是舒X 和收缩．。
八年级生物第一学期检测题(一)试卷和答案
八年级生物第一学期检测题（一）一、选择题（每题只有一个最佳答案，20小题，，每题2分，共40分）1、下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（）A．椒草的叶能发出芽和根，长成新植株B．玉米种子能萌发，长成新植株C．马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D．柳条插在土里能生根，长成新植株2、把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（）A、出芽生殖B．营养生殖C．有性生殖D．分裂生殖3、下列哪一项不是营养生殖的优点（）A、繁殖方式简便B、能保持品种的优良性状C、繁殖速度加快D、能提高后代的成活率4、嫁接后的植物一般保持哪种植物的优良性状（）A、接穗B、砧木C、二者的综合性状D、与二者性状无关5、利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A．缩短植物的成熟时间B、增强植物生活力C．保留了亲代的优良性状D、有利于大量繁殖新个体6、用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（）A.接穗要保持湿润B.嫁接的时间要选好C.接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起D.选择好砧木和接穗7、现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于（）A．甲品种B、乙品种C、丙品种D、三个品种兼有8、我们在吃桃、李、杏的时候，发现它们的果实只有一个种子，你认为它的主要原因是（）A．只有一个受精卵 B.只有一个胚珠C．只有一个子房 D.只有一个精子与卵细胞结合9、我们平常吃下去的桃肉，是由桃花的哪一部分发育而来的（）A.子房壁B.珠被C.胚乳D.果皮10、青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃②蝌蚪先长出后肢，再长出前肢③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成A、①②③④B、③①②④C、③②①④D、①③②④11、某市的某地区有“西瓜之乡”的美誉。
你知道西瓜的形成要经过哪些过程( )A、开花—→受精—→传粉—→结果B、开花—→传粉—→受精—→结果C、传粉—→开花—→受精—→结果D、传粉—→受精—→开花—→结果12、青蛙的生殖方式是（）A．体外受精，卵生B．体外受精，变态发育C．体内受精，卵生D．体内受精，变态发育13、昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫14、观察鸡蛋的卵黄时，发现其表面中央有一盘状的白点，它是（）A．胚盘B、细胞核C、卵细胞D、受精卵15、关于果蝇的发育过程，表述正确的是（）A、受精卵→成虫→蛹B、幼虫→成虫→蛹→受精卵C、受精卵→幼虫→蛹→成虫D、受精卵→幼虫→成虫16、鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（）A、胚盘B、卵黄C、卵白D、胎盘17、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A、占区、筑巢B、孵卵和育雏C、胎生、哺乳D、求偶、交配18、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（）A、昆虫的外骨骼非常的坚韧B、昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏C、外骨骼能阻止体内水分散失D、坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长19、右图为二种鸟类的雏鸟，则左右两只鸟的类型依次为（）A、早成鸟和早成鸟B、晚成鸟和晚成鸟C、早成鸟和晚成鸟D、晚成鸟和早成鸟20、受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育，但产出后却停止发育，原因是（）A、外界湿度太低B、外界有阳光C、外界温度太低D、外界有空气二、识图作答案题（共27分）21、（每空2分，共12分）右图为植物受精过程示意图，请回答：（1）当花粉落到柱头上后，在柱头分泌的黏液刺激下，就萌发出[ ① ] 花粉管。
初中八年级生物(上册)月考质量检测卷及答案
初中八年级生物(上册)月考质量检测卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘2、下列自然现象中具有生命特征的是（）A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来3、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵B．若虫C．蛹D．成虫4、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水5、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖6、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统7、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶8、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病9、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成10、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（）A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传播种子11、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物12、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围13、下列关于微生物的用途，错误的是（）A．利用霉菌制作泡菜B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作面包14、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是( )A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡15、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
初二上册生物考试试卷
初二上册生物考试试卷一、选择题（共50分）1. 下列哪一个不属于细胞质的组成部分？A. 线粒体B. 液泡C. 高尔基体D. 细胞核2. 植物细胞和动物细胞的共同特点是什么？A. 都具有细胞壁B. 都有细胞膜C. 都含有叶绿体D. 都具有细胞核3. 以下哪种生物属于原核生物？A. 真菌B. 真核生物C. 细菌D. 植物4. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质的进出C. 合成蛋白质D. 进行光合作用5. 哪个器官是人体内最大的器官？A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏D. 大脑二、判断题（共20分）1. 植物细胞和动物细胞的结构完全相同。
（）2. 真核生物的细胞中含有细胞核。
（）3. 细胞膜的主要功能是合成蛋白质。
（）4. 红细胞是血液中的液态部分。
（）5. 肝脏是人体内最大的器官。
（）三、简答题（共30分）1. 请简要说明细胞膜的结构和功能。
2. 什么是DNA？它在细胞中的作用是什么？3. 请说明绿色植物的光合作用原理。
4. 解释一下细胞分裂是如何进行的。
5. 谈谈人类呼吸系统的结构和功能。
四、综合题（共30分）1. 描述植物细胞和动物细胞的异同点，并简要说明它们的功能。
2. 解释真核生物和原核生物的区别，举例说明。
3. 人类体内的血液循环是如何工作的？简要描述。
4. 请列举几种常见的细胞器官并说明其功能。
5. 人类的消化系统是如何与其他器官协调工作的？简要描述一下。
五、实验题（共20分）选择一个生物实验进行简要描述和说明步骤。
考试结束，愿你取得优异成绩！。
八年级上学期生物课程测试题及答案
八年级上学期生物课程测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 肝C. 胃D. 肾2. 下列哪种生物是真核生物？A. 细菌B. 蓝藻C. 酵母菌D. 原生动物3. 植物进行光合作用的主要场所是什么？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡4. 人体内主要负责输送氧气和二氧化碳的细胞是什么？A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 神经细胞5. 下列哪种物质是细胞膜的主要组成成分？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 核酸二、填空题（每题2分，共20分）1. 呼吸系统包括______、______、______和______四个部分。
2. 植物细胞和动物细胞都具有的结构有______、______、______和______。
3. 光合作用的公式为______。
4. 人体内的主要遗传物质是______，其基本组成单位是______。
5. 人体内负责输送氧气和二氧化碳的血液成分是______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述人体的血液循环系统及其功能。
2. 请简要说明植物的光合作用过程及其意义。
3. 请简要介绍细胞的基本结构及其功能。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 请论述生物的遗传与变异现象及其在生物进化中的作用。
2. 请论述植物的呼吸作用及其在植物生长过程中的重要性。
答案一、选择题1. A2. C3. A4. A5. A二、填空题1. 呼吸道、肺、胸廓、呼吸肌2. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体3. 6CO2 + 12H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2 + 6H2O4. DNA、核苷酸5. 红细胞三、简答题1. 人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道，血液是运输营养物质、氧气、二氧化碳和废物的介质。
血液循环系统的功能是为人体各个组织细胞提供氧气和营养物质，同时将废物和二氧化碳带走。
2022-2023学年八年级生物上学期第一次阶段性检测(人教版)含答案解析
2022-2023学年第一次月考检测卷生物（八年级上册）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一章、第二章。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
1．下列动物属于腔肠动物的是（）A．海葵B．海马C．海豹D．海狮2．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因可能是（）A．雨后土壤中缺少氧气B．蚯蚓承受不了湿润的压力C．喜欢雨后晒太阳D．土壤中蚯蚓太多，引起食物缺乏3．下列有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（）A．山雀体表覆羽，体温恒定B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物4．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是（）A．用肺呼吸B．哺乳C．身体被毛D．变温动物5．下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（）A．蝗虫B．青蛙C．草履虫D．鲤鱼6．我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
下列叙述错误．．的是（）A．血吸虫是寄生生物B．血吸虫属于扁形动物C．血吸虫对人体健康危害并不大D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理7．血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体，有关它们的叙述正确的是（）A．都有口和肛门B．都有发达的生殖器官C．体表都具有角质层D．身体都呈辐射对称8．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。
人教版八上生物第一次阶段考试生物试题(图片版)
初中生物学习材料
鼎尚图文制作整理
初中2017年级生物试题（答案）一、选择最佳（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A D A B C B C
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A C A D C A A D
二、填补空白（每空1分，20分）
1、传粉，受精，有性生殖。
2、显性性状，隐形性状
3、有机物
4、化石，复杂，高等，陆生。
5、DNA ，DNA ，基因
6、XY ，XX ，23
7、遗传
8、遗传物质，染色体
9、基因（目的基因）
三、图文互动（每空1分，共16分）
1、
（1）卵壳
（2）气室，卵白，卵黄
（3）胚盘，卵黄膜
2、
（1）生殖（繁殖）
（2）雄蕊
（3）[①]花药[③]柱头受精双受精被子植物
（4）子房胚珠
四、实验探究（每空1分，共6分）
（1）在生命起源中，从无机物能否合成有机物?
在生命起源中，从无机物合成有机物的化学过程是完全可能的。
（2）闪电
（3）降雨
（4）原始海洋
（5）在生命起源中，从无机物合成有机物的化学过程是完全可能的
五、思维拓展（每空2分，共18分）
1、（1）相同遗传（2）A a
2、（1）相对（2）变异（3）AA或Aa （4）生殖细胞（5）1:1。
八年级上册生物第一次月考试卷【含答案】
八年级上册生物第一次月考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉4. 下列哪种生物的生活方式是寄生的？A. 蚂蚁B. 菌类C. 草履虫D. 葡萄5. 下列哪种动物属于冷血动物？A. 鸟类B. 爬行动物C. 哺乳动物D. 鱼类二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物的呼吸作用和光合作用是相互独立的。
（）2. 所有的细菌都是有害的。
（）3. 动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。
（）4. 植物的种子可以通过风力进行传播。
（）5. 所有的病毒都是有害的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的基本单位是。
2. 植物的光合作用是将转化为。
3. 人体内最大的消化腺是。
4. 生物的遗传物质主要存在于。
5. 生态系统中，生产者是指。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的含义。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述人类对生态环境的影响。
4. 简述病毒的结构特点。
5. 简述植物的开花过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种草履虫在显微镜下观察，发现它的身体由一个细胞构成，试分析这种生物的生活方式。
2. 某种植物在光合作用过程中，需要吸收大量的二氧化碳，试分析这种植物对环境的影响。
3. 某种动物在食物链中属于消费者，试分析这种动物在生态系统中的作用。
4. 某种病毒可以导致人类感染，试分析这种病毒的传播途径。
5. 某种植物在生长过程中，需要大量的水分和养分，试分析这种植物对土壤的要求。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的措施。
2. 分析病毒对人类健康的影响，并提出预防病毒感染的方法。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，观察植物的光合作用。
八年级上册生物学测试题及其答案
八年级上册生物学测试题及其答案一、选择题1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A. 叶子B. 心脏C. 肝脏D. 肌肉答案：A2. 细胞分裂时，染色体数量加倍的原因是？A. 着丝点分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜分裂D. 核分裂答案：A3. 下列哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 蓝藻D. 原生动物答案：B4. 植物进行光合作用主要发生在哪个器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C5. 人的口腔上皮细胞和肌肉细胞的形态结构相似，这体现了细胞的？A. 相似性原则B. 结构与功能相适应的原则C. 细胞膜的流动性D. 细胞核的控制作用答案：B二、填空题1. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、_____、果实。
答案：种子2. 细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，同时维持细胞内外的_____。
答案：平衡3. 光合作用的公式为：二氧化碳 + 水 + 光能→ 有机物（储存能量）+ 氧气，其中光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中的色素主要吸收_____。
答案：光能4. 细胞分裂的过程中，染色体数量加倍是在有丝分裂的_____期。
答案：中期5. 人体主要的遗传物质是_____，它存在于细胞核中。
答案：DNA三、简答题1. 请简述光合作用的过程及其意义。
答案：光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
光合作用的意义主要有以下几点：一是为植物提供能量，支持其生长发育；二是为其他生物提供食物来源；三是产生氧气，维持生物圈的碳氧平衡。
2. 请解释细胞分化的概念及其意义。
答案：细胞分化是指在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的意义主要体现在生物体的生长发育、组织形成和器官功能方面，它使得多细胞生物体中的细胞趋向专门化，提高各种生理功能的效率。
四、论述题请论述细胞膜的功能及其在维持细胞生命活动中的作用。
答案：细胞膜是细胞内外环境的隔离层，具有选择性透过性。
八年级(上)第一章生物试卷
八年级(上)生物第一次检测卷班级：姓名：得分：第一卷（Ⅰ）选择题一、选择题（每题2分，共40分）（下列每小题各有一个正确答案，将正确答案的序号填入下表中）1、鱼向前游泳，主要依靠身体的（）A．胸鳍和腹鳍 B．尾部和躯干部C．尾鳍D．所有鳍2、下列不属于鱼类的是（）A、鲫鱼B、金鱼C、鲸鱼D、青鱼3、在探究活动中，可采用模拟实验．模拟实验有一定的优点，下列不属于其优点的是（）A、可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B、可提高效率，节约资源、资金和时间C、一般情况，模拟程度越高，实验效果越好D、通过模拟实验的结果都不可靠4、鲫鱼在水中不容易被敌害发现是因为（）A、身体的背面为深灰黑色，腹面为白色B、身体的背面为白色，腹面为深灰黑色C、身体均为深灰黑色D、身体均为白色5、观察水中生活的鱼，会看到这它的口和鳃盖后缘相互交错地时而张开，时而闭合，这是（）A、摄食B、生殖C、呼吸D、排泄6、带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）A、鳃、肺、体壁、气管B、体壁、气管、肺、鳃C、鳃、肺、气管、体壁D、体壁、肺、鳃、气管7、与草食动物消化植物纤维相适应的结构是（）A、门齿和臼齿B、发达的盲肠C、胃D、较长的小肠8、下列哪一组动物都是恒温动物？（）A.蜥蜴和大猩猩B.喜鹊和斑马C.海龟和虎D.眼镜蛇和狮9、家鸽飞行时呼吸的特点是（）A、肺和气囊都能进行气体交换B、吸气时，肺内进行气体交换C、呼气时，肺内进行气体交换D、呼气和吸气时，肺内都进行气体交换10、蚯蚓适应穴居生活的特点是（）○1身体呈长圆柱形○2身体分节○3具有刚毛○4体表具有粘液A、○1○3B、○1○4C、○2○3D、○2○411、将蚯蚓放在干燥的环境中，不久便会死亡的原因是（）A、蚯蚓是穴居动物，怕光B、神经系统受到损害C、血液循环不通畅D、不能呼吸，窒息而死12、蝗虫可以在干燥的陆地上生活，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A、体表的革质翅B、体表的大量鳞片C、覆盖全身的表皮D、坚硬的外骨骼13、兔能够对环境的变化做出迅速的反应，重要是因为（）A、具有发达的大脑，神经和四肢B、具有较大的耳朵C、视觉敏锐D、嗅觉发达14、关于兔内部结构的观察叙述中，错误的是（）A、膈把体腔分为胸腔和腹腔B、在胸腔中有心脏、肺、胃、肝脏等器官C、在腹腔中有胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官D、盲肠发达，小肠又细又长15、猫头鹰是天生的捕鼠能手，常在夜间出来活动，下列特点中与夜间活动相联系的是（）○1眼睛大而亮，视力极强○2耳孔大，听觉非常灵敏○3羽毛柔软，飞翔时无声○4喙坚而钩曲，爪硬而锐利A、○1B、○1○2C、○1○2○3D、○1○2○3○416、鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结构特点是（）A、角质喙坚硬B、肌胃发达C、小肠很长D、直肠很短17、用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会带来的结果是（）A、开始昏迷，逐渐正常B、蝗虫子的呼吸平稳C、蝗虫会窒息而死D、蝗虫能正常生活18、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力来自（）A、四肢B、胸骨C、胸肌D、羽毛19、根据表中数据，正确的分析是（）A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的20、人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？〔〕A.向水域中排放生活污水；B.向水域中排放各种工厂污染物；C.农田中农药和化肥随雨水流进水体；D.以上三项都是。
八年级生物上册质量检测试题
八年级上册第二次质量检测地生合卷试题（卷）生物部分（共50分）1．在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于（）A．繁殖行为 B．社会行为 C．防御行为D．攻击行为2．下列生物不能产生孢子的是（）A．青霉B．灵芝 C．乳酸菌 D．蘑菇3．下列的哪些结构对鱼类的生活是至关重要的（）A．肺和鳍B．肺、气囊和鳍 C．鳃和鳍D．鳃和游泳足4．许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（）A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴D．鸟5．杂交水稻之父--袁隆平在育种中实质上利用了（）A．基因的多样性 B．生态系统的多样性C．农作物的多样性D．物种的多样性6．某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了。
他根据学过的知识判断该“毛”属于 ( )A．乳酸菌 B．霉菌C．大肠杆菌D．金黄色葡萄球菌7．下列食品中，不属于发酵产品的是（）A．葡萄酒 B．米饭 C．面包D．腐乳8．在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多（）A．属 B．科 C．种 D．目9．食品放在冰箱中能放一段时间不腐败，是因为在冰箱这个环境中（）A．细菌被杀灭 B．细菌生长繁殖受到抑制C．细菌不产生芽孢 D．没有细菌10．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用（）“语言”进行交流？A．表情B．声音 C．气味D．舞蹈11．对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D．动物可以帮助植物传粉和传播种子12．在生物防治中，不包括下列哪一项？（）A．以虫治虫 B．以菌治虫C．以鸟治虫D．以天然药物治虫13．为什么真菌不属于植物（）A．因为真菌没有细胞壁 B．因为真菌没有叶绿体C．因为真菌没有细胞核 D．因为真菌没有细胞膜14．下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（）A．狮子的体表有毛 B．蛇的体表有鳞C．龟的体表有甲 D．蝗虫的体表有外骨骼15．人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（）A．肱二头肌与肱三头肌都收缩 B．肱二头肌与肱三头肌都舒张…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……C ．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D ．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 16．下列不属于仿生的是 （ ）A ．蛙泳B ．飞机的制造C ．荧光灯的制作D ．雷达的研制17．我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ） A ．被子植物 B ．裸子植物 C ．蕨类植物 D ．苔藓植物18．若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种分类方式的主要依据是（ ）A ．体温是否能维持恒定B ．是否有脊柱C ．体表覆盖物的特征D ．生殖方式是否胎生19．下列属于先天性行为的一组是 ( )A ．蜘蛛结网、大雁南飞B ．老马识途、猫抓老鼠C ．鹦鹉学舌、公鸡报晓D ．黄牛耕地、孔雀开屏20．桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征（ ）A ．根、茎B ． 花、果实、种子C ．叶、花D ．根、叶二、你能填：（每空 1分，共10分） 21．动物在自然界中的作用：在维持 中有重要作用；促进生态系统 的 循环；帮助 传粉、传播种子。
人教版(新课程标准)八年级上学期第一次质检生物试题
人教版（新课程标准）八年级上学期第一次质检生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列动物中，全部属于脊椎动物的一组是（）A．蟒蛇、鲤鱼、蝙蝠B．河蚌、蝗虫、鳄鱼C．企鹅、蟾蜍、蝗虫D．乌龟、蜗牛、孔雀2 . 下列有关动物的运动和行为的叙述，正确的是（）A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．只有具有社会行为的动物之间才进行信息交流C．运动系统由骨和骨骼肌组成D．蜘蛛结网、大雁南飞、飞蛾扑火和老马识途都是先天性行为3 . 家兔的运动方式是（）A．行走B．爬行C．跳跃D．奔跑4 . 动物的行为分为两种，生来就有的行为是先天性行为，由生活经验和学习而获得的行为是后天性行为，下列动物行为中属先天性行为的是：（）A．蜘蛛结网B．小孩见到穿白大褂的人哭C．看到苹果流口水D．望梅止渴5 . 下列不能称为生态系统的是（）A．一片草原上所有的生物B．一个池塘C．一个湖泊D．一片森林6 . 下表为某生态系统四种生物的调查统计数据：这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是A．丙→甲→乙→丁B．甲→乙→丙→丁C．丁→丙→乙→甲D．丁→乙→甲→丙7 . 下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（）A．骨髓腔中的红骨髓随年龄的增长变成黄骨髓B．骨密质始终存在红骨髓C．骨髓腔和骨松质的空隙中都有骨髓存在D．人在幼年时的骨髓都是红色骨髓8 . 家兔的前肢短、后肢长，与此相适应的运动方式是（）A．行走B．跳跃C．爬行D．奔跑9 . 下列行为属于先天性行为的是（）A．大山雀偷饮牛奶B．婴儿吮奶C．幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩用木棍取蚂蚁D．蚯蚓走迷宫10 . 骨折后，对骨的愈合起重要作用的是（），骨的长粗与该结构也有关。
A．骨髓腔中的骨髓B．骨膜内的成骨细胞C．骺端软骨层细胞D．骨松质中的骨髓11 . 白蚁群体成员之间有明确的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（）A．工蚁B．兵蚁C．雌蚁D．雄蚁12 . 下列不属于动物的信息交流方式的是（）A．蜜蜂舞蹈动作B．孔雀开屏C．雌蛾分泌性外激素D．乌贼受威胁释放墨汁13 . 科学探究最基本的方法是（）A．探究和实践B．解剖和分析C．取样和实验D．观察和实验14 . 2019年是农历猪年。
【小学教育】最新八年级生物上学期第一次阶段试题北师大版
——教学资料参考参考范本——【小学教育】最新八年级生物上学期第一次阶段试题北师大版______年______月______日____________________部门一、选择题：（每小题2分，共60分）1、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）A、游泳B、爬行C、行走D、飞行2、无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的。
人体中最大的“钙库”是（）A、小肠B、骨C、皮肤D、肌肉3、医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是：（）A、骨髓B、骨松质C、骨密质D、骨膜4、人体的运动系统由（）组成。
A、骨膜、骨质和骨骼肌B、骨、骨连结和骨骼肌C、骨、骨连结和肌肉D、骨、关节和骨骼肌5、一块骨骼肌可以看成是（）A、一个细胞B、一种组织C、一种器官D、一个系统6、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A、跳跃B、行走C、爬行D、游泳7、动物运动的意义是（）A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍8、老年人跌倒后容易发生骨折，这是因为老年人骨( )A．无机物不到2/3 B．无机物超过2/3 C．红骨髓减少D．骨密质减少9、使肱二头肌附着在骨上的结构是（）A．肌腱B．肌腹C．神经D．血管10、将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只猪是：（）A、老母猪B、幼年猪C、大公猪D、成年猪11、质地致密坚硬的骨质大部分位于（）A、长骨的两端B、长骨骨干的中央C、长骨骨干的周围D、短骨和扁骨中12、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（）A．防御行为B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为13、动物先天性行为的控制因素是（）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练14、攻击行为和防御行为的本质区别是（）A、行为过程是否激烈B、行为结果有无伤亡C、行为双方是否同种D、行为双方是否主动15、下列有关动物行为的叙述不正确的是（）A．先天性行为是动物生来就有的B．后天学习行为是动物成长过程中逐渐形成的C．动物的行为都是从亲代继承获得的D．动物的本能是先天性行为16、下列哪一项不是动物行为的特点（）A．都是一个运动、变化的动态过程B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果17、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）A．防御行为B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为18、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
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八年级上册生物阶段一检测
班级 姓名 号数 成绩
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）
1.以下几种动物中,不属于腔肠动物的是( )
A.海葵
B.海蜇
C.珊瑚虫
D.乌贼 2、下列不是腔肠动物共同特征的是（ ）
A 、生活在水中
B 、结构复杂
C 、有口无肛门
D 、身体内有消化腔 3.有口和肛门的动物是( )
A.蛔虫
B.珊瑚虫
C.涡虫
D.血吸虫 4.下列水生动物中属于软体动物的是( ) A.海蜇 B.珊瑚虫
C.扇贝
D.虾类
5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )
A.大熊猫
B.昆虫
C.丹顶鹤
D.螃蟹 6.下列节肢动物中,属于昆虫的是( )
7.下列哪一个是真正的鱼( ) A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼
D.章鱼
8.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( ) A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 9. 鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（ ）
A 、胸鳍和腹鳍的不断摆动
B 、尾鳍的不断摆动
C 、尾部和躯干部的不断摆动
D 、各种鳍的不断摆动
10.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。
下列不属于该类结构的
是( )
A.蚯蚓的刚毛
B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼
D.蜥蜴的细鳞
11.能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③蝗虫—气管 ④青蛙—鳃和皮肤
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
12.科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。
它最可能生活在( ) A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里
13.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。
关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是( )
A.鲫鱼在水中用肺呼吸
B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹
D.鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水的阻力 14、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A 、早晚刷牙、洗脸
B 、注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C 、不喝生水，饭前便后洗手
D 、不随地大小便
15、软体动物与人类的关系非常密切，下列有关软体动物的描述中错误的是（ ） A 、很多种类的软体动物都可以食用 B 、软体动物有水生的也有陆生的 C 、软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护 D 、软体动物大多生活在水中
16、在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是 （ ） A 、将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动 B 、观察口的位置 C 、用手抚摸身体表面，前端光滑 D 、靠近环带的是前端 17、下列属于环节动物的是 （ ）
①蛔虫 ②沙蚕 ③蚯蚓 ④虾 ⑤蛭 A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②③④ D 、②③⑤
18、下列动物中属于两栖动物的是（ ）
A 、娃娃鱼和蟾蜍
B 、虾和青蛙
C 、大鲵和蟹
D 、虾和蟹 19、下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点是（ ） A 、消化管结构简单 B 、体表有角质层
C 、生殖器官发达
D 、身体呈圆柱形，两端逐渐变细 20、下列哪项不是昆虫对人类生产生活的影响（ ）
A 、中医用蝉蜕入药
B 、利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉
C 、采桑养蚕生产蚕丝
D 、虾蟹供人们食用
21、在做观察蚯蚓的实验时同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）
A.吸收营养
B.保持水分
C.进行呼吸
D.在土壤中运动
22、血吸虫感染人的途径是（）
A、呼吸道
B、皮肤
C、消化道
D、血液
23、下列动物中属于节肢动物的是（）
A、娃娃鱼和蟾蜍
B、虾和蚯蚓
C、沙蚕和水蛭
D、虾和蟹
24、在爬行动物中，属于我国特有的国家一级重点保护动物是（）
A、乌龟
B、蛇
C、扬子鳄
D、大鲵
25、下列叙述中，属于鱼类、两栖类、爬行类等动物共同特征的是（）
A、用肺呼吸
B、体外受精
C、体温不恒定
D、能在水中和陆地上生活
二、判断下列观点是否正确（每小题1分，共10分）
26.线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称的。
（）
27.从环节动物开始，动物的身体有了分节现象。
（）
28.软体动物对人类都是有益的。
（）
29、线形动物都是寄生的。
（）
30、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
（）
31、有些两栖动物终生生活在水中。
（）
32、鱼是动物中种类最多的一个类群。
（）
33、爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。
（）
34、昆虫是唯一会飞的无脊椎动物。
（）
35、软体动物都生活在水中的。
（）
二、填空题（每空一分，共40分）
36、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的，身体和附肢都。
37、蚯蚓对人类的益处有很多，它的运动时靠体壁发达的和配合完成的。
38、鱼能够生活在水中，与它的两个特点是分不开的：一是它能靠来获取食物和防御敌害，
而是能在水中。
39、目前也知的动物大约有种，根据动物在形态结构等方面的特征，可以将动物分为不同
的类群，一类是体内没有________组成的脊柱，统称为_____ ___，如蚯蚓；一类是身体内都是有________组成脊柱，统称为___ _____，如带鱼。
各个类群的动物具有不同的特征，
与人类的生活有着_ _____的联系。
40、两栖动物特征：幼体生活在，用呼吸；成体大多生活在，也可在
水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。
41、右图是鲫鱼的运动器官（7分）
（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用______呼吸。
（2）鲫鱼的体表有覆盖。
（3）鲫鱼的身体呈型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，
以上特点的作用是。
（4）鲫鱼的运动方式是通过和的摆
动以及的协调作用游泳。
42、请据水螅的纵切图回答下列问题（共6分）
1、水螅依靠和捕获食物。
2、水螅由体壁由层细胞组成，它围成的空腔
叫。
3、水螅消化食物是在进行，不能消化的食物残渣由排
出。
43、如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:（10分）
(1)蝗虫的身体明显地分为③、④、⑤三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对、2对,都着生在。
(3)蝗虫就属于节肢动物中的__ ___类，蝗虫体表外面包着坚硬的________，它不仅能保护身体，还能防止，在蝗虫发育过程中有________现象，是因为不能随着身体的长大而脱落。