历史一轮复习同步:专题四西方民主政治及社会主义的理论与实践第9讲近代西方民主政治的确立与发展

合集下载

高考历史一轮复习专题五西方民主政治和社会主义制度的建立课题14近代西方民主政治的扩展学案(含解析)

高考历史一轮复习专题五西方民主政治和社会主义制度的建立课题14近代西方民主政治的扩展学案(含解析)

课题14 近代西方民主政治的扩展课程要求 1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同2.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用一、法国共和政体的确立1.背景:政权更迭频繁,政局动荡不安,保皇派和共和派斗争激烈。

2.标志:1875年1月,国民议会通过法兰西第三共和国宪法。

3.内容:(1)总统:任期七年,是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院。

(2)议会:采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。

(3)内阁:要对参议院负责。

(4)其他:规定了国歌、国庆日及“政府的共和国形式”永远不得动摇等。

4.评价:(1)使共和政体在法律上得以确立起来,从而在法律上阻断了保皇派复辟的道路。

(2)法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果。

(3)总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物,共和政体不稳固。

议会制共和制议会制共和制是指议会居于国家的政治中心地位,并通过议会来组织和监督政府的政治制度。

在这种制度下,内阁的权力减弱,其权力不仅受到宪法的限制,而且受议会制定的法律以及议会的限制。

议会制共和制是资本主义国家政府的一种形式。

法兰西第三共和国宪法内容二、德意志帝国君主立宪制的确立1.德意志帝国的建立:(1)过程:俾斯麦的三次王朝战争为统一的德意志帝国的建立奠定了基础。

(2)标志:1871年1月,普鲁士国王威廉一世加冕为皇帝。

2.《德意志帝国宪法》:(1)颁布:1871年《德意志帝国宪法》通过。

(2)内容。

①确定帝国为联邦制国家:帝国政府掌握军事、外交、海关和法律等权限,各邦保留了一些自治权。

②确立了君主立宪政体。

a.皇帝:任命官吏、创制法律、统率军队、决定对外政策、主宰议会等大权。

b.宰相:只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力。

【2013高考第一轮复习】重点知识精讲第四期

【2013高考第一轮复习】重点知识精讲第四期

重点知识精讲第四期西方民主政治的演进和社会主义理论与实践一,考点综述本专题主要讲述了近代西方代议制的确立和马克思主义理论与实践。

其中,英、美、法、德四国代议制的确立过程、特点、法律文件的内容及资产阶级代议制的原则是本专题考查的重点。

二,考向预测(1)高考仍将利用新材料,创设新情境,考查英、美、法、德四国代议制的确立、政体特点;命题以选择题为主,资产阶级民主政治也可能与雅典民主政治链接考查非选择题。

(2)高考继续重视对各国民主政体特色、代议制民主政治特征考查的同时,还可能注重对政治现象背后的经济、思想根源的命题,考查政治与经济、思想的相互影响。

(3)巴黎公社很有可能会链接近代中俄革命道路及马克思主义中国化的理论命题考查。

三,备考策略(1)重点掌握英、美、法、德代议制确立颁布的法律文件、政体,掌握它们各自的确立过程及影响;理解资产阶级代议制的特点、进步性及局限性。

(2)利用比较分析的方法,把握各种政体之间的共性与个性,理解资产阶级代议制度不同模式的特点,认识资产阶级代议制对世界政治民主化进程所起到的推动作用。

(3)社会主义理论与实践的复习,要把握两个重点:一个是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义;二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训。

注意将空想社会主义、工业革命和科学社会主义联系起来思考。

四,合作探究探究点一英、美、法、德代议制确立及政体特点1.确立(1)资产阶级代议制的确立都是在通过资产阶级革命或者王朝战争,完成了资产阶级革命或者完成了统一的背景下逐步建立的。

(2)资产阶级代议制的确立过程充满矛盾和斗争,如法国经历漫长的共和派与保守派的斗争,政体几经反复。

(3)都是立足于本国国情,建立起适合本国国情的资产阶级代议制政体。

(4)资产阶级代议制都是通过颁布法律性文件而确立的。

2.特点(1)英国是议会制君主立宪制,英国元首是国王,国王无实权,处于“统而不治”的地位;议会是国家权力的中心;首相是由多数党领袖担任,首相和内阁掌握行政权,对议会负责。

近代西方民主政治的确立[一轮复习]

近代西方民主政治的确立[一轮复习]
独揽。
【保守主义】英国是保守主义的发源地。作为一种政治思 想,保守主义最重要的特点是强调历史与传统。在它看来, 在人类制度创新史上,英国的贡献不可小视,但贯穿英 历史与传统是人类世代相传的经验与实践智慧的 积累,传 国制度变革始终的是它的保守主义精神,这一点教材几无 统不仅是经过时间检验的社会制度 ,而且是为人们所熟悉, 叙述,备考是应关注。 并能够产 生安全感的一切习俗和社会实践。它认为人类 是自然演进的产物,而不是人 为设计的产物,稳定的有组织 的社会是漫长积累的产物,是各种制度、习俗 的有机结合 和历史延续。正因为如此,保守主义以谨慎的态度看待社 会变 革,认为如果变革不可避免,也必须审慎地进行。它反 对理性主义的乌托邦 设计,主张有限的理性和中庸的政治 艺术。在它看来,邪恶和苦难是人类无法完全摆脱的境遇, 明智的选择不在于宏大的乌托邦设计,而在于沿袭传统中 那些温和的有效的方法与措施去调和、平衡与节制。
1649
1688
时间
1640
资产阶级革命爆发
1653
专制
克伦威尔独裁统治 斯图亚特王朝复辟
1660
英国资产阶级革命
(选修二)
15世纪以来英国资本主义得到发展,出现了新兴资 1、原因:产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族; (最主要的条件) 2、相互斗争的两种势力: 资产阶级和新贵族 VS 封建势力 3、主要事件:
受 高 于 法 选举权 议会议员之选举应是自由的。 国王 …… 议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任 王 律 国王 言论自由权 何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 权 限 议会 为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时 制 常集会。
保证了议 会哪些权
集会权

[备考资料]高考历史一轮复习人民版 近代西方的政治民主化进程 教案.doc

[备考资料]高考历史一轮复习人民版 近代西方的政治民主化进程 教案.doc

考点二 近代欧美的民主思想与实践[考纲要求] 1.近代欧洲的民主思想:(1)洛克;(2)卢梭。

2.反封建檄文:(1)《独立宣言》;(2)《人权宣言》。

3.17世纪英国国会与国王的斗争:(1)《大抗议书》;(2)内战。

4.法国建立共和制的曲折历程:(1)法国大革命;(2)19世纪法国政体的变迁。

5.无产阶级争取民主的斗争:(1)宪章运动;(2)第一国际和第二国际。

1.近代民主理论的形成与民主政治的重要文献一、近代民主理论的形成1.斯宾诺莎的“天赋人权”理论(1)主要著作:《神学政治论》对《圣经》提出种种疑问。

(2)思想内容⎩⎪⎨⎪⎧ ①对《圣经》进行了详细的考证,批驳了神学家们的各种神秘的说教。

②明确提出了天赋人权的理论。

天赋人权就是自然权利,国家的权力 来源于人们所签订的一种社会契约。

(3)历史影响⎩⎨⎧①天赋人权理论后经霍布斯与洛克发扬光大,最后由卢梭等人完成系统化。

②为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础。

2.洛克的“法律面前,人人平等”原则(1)在总结英国革命实践的基础上,明确提出了法治的主张,主张法律至上。

(2)明确主张一切人都应服从法律的统治,并坚持“法律面前,人人平等”的原则。

3.卢梭的“人民主权论”(1)著作:《论人类不平等的起源和基础》、《新爱洛依丝》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。

(2)主张⎩⎪⎨⎪⎧ ①卢梭认为社会不平等的发展经历了三个阶段:私有财产权开始确立; 被赋予合法权力的国家产生;合法权力转变为专制暴力。

②第一次较系统地阐述了人民主权论,强调统治者若不履行契约,不顺 从民意,享有主权的人民就有权推翻专制统治。

(3)影响:为资产阶级提供了反对封建专制的理论依据。

二、民主政治的重要文献1.美国《独立宣言》(1)内容⎩⎪⎨⎪⎧①着重表述了天赋人权和人民主权的思想。

②列举了英国的暴行,为美利坚民族摆脱英国的殖民统治、争取独立提供了现实理由。

③《独立宣言》庄严宣告,北美十三个殖民地脱离英国成为自由、独立的国家。

XX高考历史一轮复习《近代西方的民主思想与实践》学习型教学案

XX高考历史一轮复习《近代西方的民主思想与实践》学习型教学案

XX高考历史一轮复习《近代西方的民主思想与实践》学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址选修二第1讲近代西方的民主思想与实践考纲明示近代欧洲的民主思想:洛克;卢梭民主政治的重要文献:《独立宣言》;《人权宣言》法国建立共和制的曲折历程:法国大革命;19世纪法国政体的变迁近代欧洲工人争取民主权利的斗争:第一国际、第二国际课标要求知道洛克和卢梭民主思想的基本内容,理解民主思想与专制理论的根本区别,树立支持民主、倡导进步的历史意识说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制定法律的准备阶段概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过,体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物说出第一国际推动各国工人参加民主运动和第二国际争取工人民主权利的斗争史实,认识近代以来人类在民主化领域的进步,也是广大人民群众进行不懈斗争的结果考点1 欧洲的专制理论 1.中世纪的欧洲是基督教的世界,被称为“神学界之王”的托马斯·阿奎那就对教权至上论做了系统的阐述。

他认为国家是人的理性的产物,从根本说,国家和君权都是上帝的创造物,是神授予的。

2.欧洲君主专制的强化是中世纪晚期、近代早期王权强化的产物。

国王是民族国家的象征,在事实和法律上握有最高权力。

君主专制的形成,需要借助神权来维护它的统治。

英王詹姆士一世正是借助“君权神授”的理论来神化和加强王权的。

他鼓吹“王权至上”和“君权神授”思想,强调君权来自上帝,议会的权力来自国王。

考点2 近代欧洲的民主思想 1.斯宾诺莎的“天赋人权”理论斯宾诺莎强烈抨击和批判封建专制理论和神学经典,他用自己的思想为荷兰资产阶级争取政治自由和民主权利。

【2013高考第一轮复习】整合知识一 西方民主政治的演进

【2013高考第一轮复习】整合知识一  西方民主政治的演进

西方民主政治的演进[课标内容]1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

4、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

要求]第一课代议制的确立和完善第三课民主政治的扩展本专题以英、美、法、德四国代议制度的确立和发展为主线,介绍了近代西方民主政治的进程。

当今资本主义各国国情各异,政体亦不尽相同,但有一点是相同的:国家权力都掌握在经选举产生的议会手里,此即代议制度。

这一制度至今仍显示出旺盛的生机与活力。

17-19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大。

封建专制制度在资产阶级革命和改革中土崩瓦解,英、法、美、德等一大批资本主义国家相继诞生,这些国家的资产阶级为铲除封建专制,实现政治民主化,同旧势力进行了艰苦复杂的斗争,先后建立起资产阶级代议制。

英、法、美、德等国的代议制各有特点,但核心思想是一致的。

资产阶级通过设立议会,把国家的立法权力掌握在自己手中,并以此来制约君主或总统滥用行政权力,从而通过立法保障资产阶级的利益。

这种政治模式有利于调节社会矛盾,维护社会秩序稳定,促进资本主义发展。

英国的君主立宪制、美国的1787年宪法、法国的共和制度和德意志帝国的君主立宪制的确立与发展,促进了世界历史的发展。

[会考标准]第一课代议制的确立和完善教学目标知道光荣革命的背景、结果与影响;了解《权利法案》的内容及其作用;了解责任内阁制形成的史实;理解英国君主立宪制的特点;体会君主立宪制取代君主专制,是人类历史进程中的一大进步。

教学重点通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习,掌握君主立宪制确立的过程,理解英国式代议制度的特点。

教学难点本讲涉及到君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对抽象的政治术语,需要结合具体的历史实例去逐步理解;另外本课涉及的内容时间跨度大。

《金版新学案》高中历史一轮复习 第9讲 近代西方民主政治的确立与发展课件 人民版必修1

《金版新学案》高中历史一轮复习 第9讲 近代西方民主政治的确立与发展课件 人民版必修1

解析:
题干中材料的意思是当过法国统治者的家族不得当选为
法国总统,即阻断了君主派的复辟之路。 答案: C
6.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词摘自德意志国歌
的是( ) A.这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由国家,勇士的家乡 B.统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言 C.公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净 D.愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王 解析: 从歌词内容分析出A项“星条旗”应是美国国歌;C项
[轻巧识记]民主政治的扩展 (1)法国共和制 ①确立标志:法兰西第三共和国宪法(或1875年宪法)的颁布。 ②两大权力:行政权力和立法权力,总统行使行政权,参众两院 行使立法权。 (2)德意志君主立宪制
①确立标志:1871年《德意志帝国宪法》的颁布。
②特点:不彻底、不完善。
③权力中心:皇帝和宰相。
(3)复辟后的斯图亚特王朝恢复了天主教,直接威胁着资产阶级和
新贵族 的利益。
2.经过:1688年11月,应议会之邀,信奉新教的荷兰执政威廉三 世率军队来到英国,并成为英国国王。 詹姆士二世 被迫远走法国。
这场没有流血的宫廷政变被称为“光荣革命”。
二、限制王权的法案
1.法案:1689年议会颁布《 权利法案 》 , 1701 年 又 通 过
法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 (2)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
一、震荡中的法国 1.政体的演变:自1789年以来,法国经历了 大革命 、 拿
破仑第一帝国、波帝王朝复辟、七月王朝以及法兰西第二帝国的覆灭。 2.演变的特点:共和与帝制反复较量,共和制道路曲折。
《王位继承法》,对王权进行一系列限制。

一轮复习 选修2近代西方民主思想与实践

一轮复习 选修2近代西方民主思想与实践

归纳:法国政治的基本特点
1.政权更迭频繁,政局动荡不安, 频繁发生革命。 2.共和制与君主制长期斗争,最 终建立起民主共和政体。
《人权宣言》(摘录)
1. 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 2. 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可 动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反 抗压迫。 3. 整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何 个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 …… 6. 在法律面前,所有的公民都是平等的。 …… 17.财产是神圣不可侵犯的权利。
工作 方式
第一国际直接领导各国团体开展工人运动;第二 国际通过历次代表大会决议各国政党组织指明方 向
【历史纵横】
19世纪早期的工人运动与19世纪晚到 20世纪初工人运动的有着怎样的不同?
前者以武装起义和政治斗争。因为当时资本主义发 展尚发展不充分,资产阶级对工人的剥削是以榨取绝 对剩余价值为主,即延长劳动时间、提高劳动劳资强 度,导致劳资之间矛盾异常尖锐,所以工人阶级的反 抗斗争异常激烈。 后者以经济斗争、合法斗争为主。因为第二次工 业革命后,资本家为赚取高额利润、缓和矛盾,更加 注重榨取相对剩余价值,劳资之间的矛盾得到缓解, 再加上资产阶级民主制度的不断发展,都对工人运动 产生了影响。
材料二 法国大革命发生在1789年,1870年才建立了法兰 西第三共和国(1875年宪法是标志),此后才一直实行共和 制。1789~1870年一共是81年,其间建立过第一、第二共 和国。第一共和国1792年建立,到1804年第一帝国正式建 立,第一共和国只有12年。1848年第二共和国成立,到 1852 年第二帝国建立,第二共和国只存在了4年。两个共 答案: 和国总共 16年,81年里有65年处在君主制度之下(包括君 (2)内因: 主立宪制 )。 第一,法国的封建势力强大,不甘心退出政治舞台; 第二,共和国时期政局动荡,政府缺乏威信,引起人民不 (2) 据材料二并结合所学知识,说明法兰西共和之路为何 满; 如此艰难。 第三,法国小农经济发达,君主制传统比较浓厚;第四, 法国工业资本主义经济发展相对缓慢,工业资产阶级力量 相对弱小,而同一时期的大资产阶级与金融贵族力量比较 强大。 外因:周边国家的武装干涉。

中外历史纲要(上)(部编版)_第二单元___西方民主政治及科学社会主义的理论和实践【复习课件】

中外历史纲要(上)(部编版)_第二单元___西方民主政治及科学社会主义的理论和实践【复习课件】

定罪;梭伦立法甚至规定,一个公民如果在国内出现派系分裂时不参加任何一方,就
要被剥夺选举权。这反映了
()
A.城邦意识对社会全方位的渗透
B.公民的个人权利受到高度重视
C.规范公民的行为利于希腊稳定
D.所有人都拥有平等的社会地位
解析:选 A。材料“可以控告某人有‘私心’,并以此定罪”“一个公民如果在国内出 现派系分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”反映的是城邦意识对社会全方位的 渗透,故 A 项正确。
三、古代罗马与古代中国法制的区别 1.法律观念:中国古代法律深受宗法群体观念影响;罗马法从法律上确认公民个人权 利。 2.法律地位:中国古代法律是君主专制的工具,体现了明显的人治色彩;古罗马法律 是国家统治的根本,体现了明显的法治色彩。
3.法律结构:中国古代法律民刑不分,以刑为主;而古罗马法律则私法发达,公法不 发达。

(1)要注意区分历史叙述中的史实和解释,知道对同一历史事物会有不同的解释,并能 对各种历史解释加以理解和评析。 (2)要客观论述历史事件、历史人物和历史现象,有理有据地表达自己的看法和认识。 (3)要充分认识历史解释的重要性,学会从历史表象中发现问题,对历史事件之间的因 果关系作出合理的解释。 (4)面对现实社会与生活中的问题,能够以全面、客观、辩证、发展的眼光加以看待和 评判。
4.法律内容:古罗马法律有最早的法人制度和人格权制度;中国则没有。
5.法学家地位:古罗马法学家地位高,部分法学家的法律学说有官方效力;中国古代 法律则完全以官方为主导。 6.历史影响:中国古代法律影响了日本、朝鲜、越南等东亚、东南亚国家,从而形成 了中华法系;而古罗马法律影响了中世纪欧洲许多国家,也对近代以来的法律和法学 产生了重大影响。
C.与经济基础的发展相适应

高考历史一轮复习 近代社会的民主思想与实践 第4讲 近代西方的政治民主化进程课件 新人教版

高考历史一轮复习 近代社会的民主思想与实践 第4讲 近代西方的政治民主化进程课件 新人教版

考点三 民主政治的重要文献 一、美国《独立宣言》 1.发表 (1)背景 ①理论基础:启蒙思想的影响。 ②思想宣传:富兰克林、杰斐逊和潘恩。 ③独立战争的爆发。 (2)发表:1776 年 7 月 4 日,大陆会议通过《独立宣言》。
2.内容 (1)认为人生而自由平等,这是上帝赋予的、不可剥夺和转让 的权利。 (2)政府的一切权力来自人民,政府应服从人民的意志。 (3)人民有权起来革命,以维护自己的权利。 3.内涵:自由平等、天赋人权、主权在民。 4.评价 (1)意义 ①宣告了美利坚合众国诞生。 ②第一次以政治纲领的形式宣告了民主共和国的原则。 ③宣布人的权利是神圣不可侵犯的。
3.核心:人权、民主和法治,尤其强调了平等。 4.意义 (1)揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制 度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政 权和巩固政权的思想武器。 (2)成为法国 1791 年宪法的前言;表明以法律为基础的资产 阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权。
(2)过程 ①1789 年 7 月 14 日,巴黎人民攻占巴士底狱。 ②1789 年 8 月,制宪会议通过《人权宣言》。 ③1791 年 9 月,制宪会议通过宪法,宣布法国为君主立宪制 国家。 ④1792 年 8 月,巴黎人民起义,推翻君主制度,建立法兰西 第一共和国。 ⑤1793 年 5 月,雅各宾派上台,实行恐怖统治。 ⑥1794 年 7 月,“热月政变”,革命高潮阶段结束。 (3)影响:民主平等的革命思想得到广泛传播,动摇了整个欧 洲的封建统治秩序。
(3)将启蒙思想发扬光大,并用法律形式固定下来,起到承前 启后、继往开来的巨大作用,特别是对欧美的资产阶级革命 或改革,都产生了广泛而深远的影响。 (4)推动了世界资产阶级民主化的进程,对亚洲和中国革命产 生了不同程异同

2020届高中历史人民版一轮复习模块一专题四第9讲近代西方民主政治的确立与发展学案(江苏专版)

2020届高中历史人民版一轮复习模块一专题四第9讲近代西方民主政治的确立与发展学案(江苏专版)

第9讲近代西方民主政治的确立与发展英国代议制的确立和完善思维升华——现代史观下英国制度创新的意义[史论术语——填后背诵]民主。

美国的联邦制及共和政体的确立辨析比较——邦联制与联邦制[史论术语——填后背诵]①独立之后的美国实行邦联体制,中央政府软弱无力,使美国面临许多问题。

②1787年宪法规定实行联邦制和三权分立的权力构建原则,体现了“分权制衡”的原则。

民主政治的扩展概念阐释——民主共和制[史论术语——填后背诵]1.“现在沃波尔成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所,这些坏蛋们……趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格。

”材料说明英国()A.发生“光荣革命”B.需要扩大王权C.形成责任内阁制D.亟需议会改革解析:选C根据材料中沃波尔担任首相及内阁的发展,说明英国确立了责任内阁制,实行内阁成员一致的原则,故C项正确;“光荣革命”发生在1688年,与材料时间不符,故A项错误;责任制内阁确立后,国王处于“统而不治”的地位,故B项错误;材料中未涉及议会改革,故D项错误。

2.工业革命改变了英国的社会状况。

经济持续增长,中等阶级要求变革,他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称,希望在“有产”的同时也要“有权”。

为此英国() A.颁布了《权利法案》B.实行责任内阁制C.实行资产阶级代议制D.进行1832年议会改革解析:选D从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知,随着工业革命的深入,新兴工业资产阶级力量壮大,通过1832年议会改革法案,确保了工业资产阶级的利益,故D项正确。

3.右图漫画中,美国最高法院大法官蒙着双眼,手提一个天平,天平的一侧放着“美国宪法”,另一侧坐着杜鲁门总统,载有宪法的一端显然更有分量。

该漫画反映出美国()A.司法权高于行政权B.总统对最高法院负责C.总统与最高法院相互制衡D.最高法院拥有司法解释权解析:选D材料说明最高法院有司法解释权,从而保障司法独立,故D项正确。

2017年高考历史一轮复习近代社会的民主思想与实践第1讲近代西方的政治民主化进程专题2西方民主政治的重要文

2017年高考历史一轮复习近代社会的民主思想与实践第1讲近代西方的政治民主化进程专题2西方民主政治的重要文

• 材料二 1963年美国黑人民权运动领袖马 丁·路德·金牧师在林肯纪念堂前向25万人发 表了著名的演说——《我有一个梦想》……我 梦想有一天,在佐治亚州的红色山冈上,昔 日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席 而坐,亲如手足。
• 我梦想有一天,我的四个孩子将生活在一个 不是以肤色的深浅,而是以品格的优劣为评 判标准的国家里…… • (1)根据材料一,概述《独立宣言》的基本主 张。 • (2)根据材料二,概括马丁·路德·金的梦想。
• 材料二 《1791年宪法》是法国从传统的贵 族社会跨入近代公民社会的法律标志。它规 定,年满25岁的男子为公民,又提出财产资 格限制,“至少已经缴纳了相当于三个工作 日价值的直接税”者享有选举权,为积极公 民;未达到者无选举权,是消极公民。 《1793年宪法》取消了积极公民与消极公民 的划分。第二共和国时期,法国选民人数猛 增至900多万。 • ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 • (1)材料一中大辩论的焦点是什么?为什么会 成为焦点?
仿真模拟
1 . (2015· 福建· 41B) 阅 读 下 列 材 料 , 回 答 问 题 。 导学号 26061538 材料一 1789 年, 围绕着“人类应该在怎样的基础上缔造 自己的社会? ”一场前所未有的大辩论正在六边形的国土上 展开。在争论的双方中,一方打着维护历史传统的旗号,积极 鼓吹神赋权利、等级制度和行业组合;另一方则宣扬人类的创 造性,主张天赋权利以及理性和正义。这场涉及哲理的政治辩 论的关键所在,一言以蔽之,就是确认占法国人口三分之二的 第三等级拥有何种地位。 ——摘编自吕一民《法国通史》
• 【答案】(1)焦点:第三等级的地位。 • 原因:国王实行专制统治,维护等级制度; 第三等级占人口多数,是税收的主要承担 者。 • (2)扩大:法律保障;降低、取消财产等限 制。 • 因素:资本主义经济和资本主义制度的发 展;启蒙思想的传播;多次革命的推动;资 产阶级和工人阶级力量的壮大。

2020届一轮复习人教版 第二单元 西方民主政治及社会主义的理论和实践 课件(38张)

2020届一轮复习人教版 第二单元 西方民主政治及社会主义的理论和实践 课件(38张)

栏目 导引
西方民主政治及社会主义的理论和实践
4.在政治发展中的作用 (1)否定专制制度,避免少数人独裁,保证民主利益,具有先进 性的民主精神,对经济发展、政治稳定有重要作用。 (2)有利于调整资产阶级内部关系,缓和资产阶级不同利益集团 的矛盾。 (3)在这一制度下,无产阶级也可以利用它在一定程度上进行斗 争,有助于维护无产阶级的合法权益,推动国际工人运动的发 展。 (4)消极方面:本质上是资产阶级的民主,行政权扩张,议会立 法权削弱。
栏目 导引
国家组 织形式
第二单元
西方民主政治及社会主义的理论和实践
古希腊 政治 体制 古希腊实行主权在民 和轮番而治的民主政 治 古希腊雅典民主政治 政治文 为近现代西方代议制 明贡献 民主政治的发展积累 了宝贵的经验
古罗马 古罗马初期实行贵族共和 制,随着对外扩张逐渐转变 为帝制 罗马法是世界上体系最完 备、对后世影响最广泛的古 代法律,是近代资产阶级法 学的渊源和现代法律的基础
栏目 导引
第二单元
西方民主政治及社会主义的理论和实践
2.统一性的表现 (1)一个核心,即代议制民主。代议制民主是直接民主在难以实 现的情况下的一种选择,其实现的主要途径是完善普选制。 (2)两种政体,即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止 专制统治、限制王权为目的。 (3)三种原则,即民主化、法制化和制度化原则。
第二单元
西方民主政治及社会主义的理论和实践
单元综合提升
第二单元
西方民主政治及社会主义的理论和实践
栏目 导引
第二单元
西方民主政治及社会主义的理论和实践
栏目 导引
第二单元
西方民主政治及社会主义的理论和实践
一、古希腊与古罗马两种文明的差异 古希腊 文明拓 展方式 古罗马

高考历史一轮复习专题四西方民主政治及社会主义的理论与实践第9讲近代西方民主政治的确立与发展训练含解析

高考历史一轮复习专题四西方民主政治及社会主义的理论与实践第9讲近代西方民主政治的确立与发展训练含解析

第9讲近代西方民主政治的确立与发展一、选择题1.(2020·浙江“七彩阳光”联盟高三期中)对于“光荣革命”,有人认为它是一次划时代的革命,建立了一种新型君主制,也有人认为是一次微不足道的宫廷政变,还有人认为它是荷兰执政篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。

对光荣革命认识分歧的焦点在于它是否( )A.实现了不同政治势力之间的妥协B.造成了英国政治制度的根本变化C.保持了英国独立自主的国家地位D.推翻了英国斯图亚特王朝的统治答案:B2.(2020·湖州期末)温斯顿·丘吉尔在他的《英语国家史略》中写道:“当不受法律约束的克伦威尔死后,许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”英国民众的这一反应从本质上说明了( )A.克伦威尔的军事独裁不得人心B.英国民众认同了法律至上的原则C.英国的政治发展趋向于民主化D.护国公的措施阻碍资本主义发展解析:选C。

“英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼”是因为克伦威尔成功地领导了资产阶级革命,结束了斯图亚特王朝的统治,“克伦威尔死后,许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感”是因为克伦威尔实行专制统治引起了国民的不满,这在本质上反映出英国的政治发展趋势是民主,故C项正确。

3.(2020·温州选考适应性测试)“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。

”这一观点主要认为《权利法案》( )A.创造了英国长期稳定的政治环境B.改变了英国国王权力的来源C.确立了议会权力高于王权的原则D.体现了主权在民的政治理念解析:选A。

材料中观点主要认为《权利法案》明确划分了议会和王权的权力界限,从而避免了双方发生严重的权力冲突,因此创造了英国长期稳定的政治环境,故A项正确;材料强调议会和王权的权力界限,没有涉及改变英国国王权力的来源,故B项错误;材料强调议会和王权的权力界限,没有涉及议会权力高于王权,故C项错误;材料强调议会和王权的权力界限,没有涉及主权在民的政治理念,故D项错误。

(浙江选考)新高考历史一轮复习 专题四 西方民主政治及社会主义的理论与实践 第9讲 近代西方民主政治

(浙江选考)新高考历史一轮复习 专题四 西方民主政治及社会主义的理论与实践 第9讲 近代西方民主政治

第9讲近代西方某某政治的确立与发展考点一英国代议制的确立和完善一、光荣革命——(b)1.原因:17世纪英国资本主义经济的兴起和繁荣,要求打破封建王权的束缚,建立资产阶级的某某政治。

复辟后的斯图亚特王朝的统治,直接威胁到资产阶级和新贵族的利益,他们决定联合起来推翻它。

2.过程:1640~1688年,英国资产阶级和新贵族联合起来反对以国王为首的封建势力,英国先后经历两次内战、查理一世上断头台、克伦威尔独裁统治、斯图亚特王朝复辟。

1688年11月,应议会之邀,荷兰执政威廉三世率领军队来到英国,成为英国国王。

历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”。

3.影响:“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志,其后建立了由资产阶级和新贵族专政(议会控制下)的新政权,为英国的发展奠定了坚实的基础。

二、《权利法案》——(b)1.主要内容:国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。

(限制国王的立法权、财政权、司法权和军权等)2.目的:限制王权,扩大议会权力。

3.作用:国家的实际权力逐渐转移到了议会手中。

确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪制的法律基础。

《权利法案》颁布后,英王仍有较大的行政权,但受到议会的制约。

随着责任内阁制的形成,英王才开始处于“统而不治”的地位。

三、英国君主立宪制的特点——(c)1.国王是虚君,“统而不治”,只是最高权力的象征。

2.议会是国家权力中心,是国家最高立法机关,议会对行政权力有监督控制权。

3.内阁行使行政权,对议会负责并报告工作。

内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

四、《王位继承法》——(b)1701年由议会通过,对王权做了进一步的具体限制,将王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手中。

五、责任内阁制的形成及其作用——(c)1.形成(1)乔治一世时期,国王不出席内阁会议成为惯例。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第9讲近代西方民主政治的确立与发展(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2020·湖州期末)温斯顿·丘吉尔在他的《英语国家史略》中写道:“当不受法律约束的克伦威尔死后,许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”英国民众的这一反应从本质上说明了( )A.克伦威尔的军事独裁不得人心B.英国民众认同了法律至上的原则C.英国的政治发展趋向于民主化D.护国公的措施阻碍资本主义发展解析:选C。

“英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼”是因为克伦威尔成功地领导了资产阶级革命,结束了斯图亚特王朝的统治,“克伦威尔死后,许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感”是因为克伦威尔实行专制统治引起了国民的不满,这在本质上反映出英国的政治发展趋势是民主,故C项正确。

2.(2020·温州选考适应性测试)“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。

”这一观点主要认为《权利法案》( )A.创造了英国长期稳定的政治环境B.改变了英国国王权力的来源C.确立了议会权力高于王权的原则D.体现了主权在民的政治理念解析:选A。

材料中观点主要认为《权利法案》明确划分了议会和王权的权力界限,从而避免了双方发生严重的权力冲突,因此创造了英国长期稳定的政治环境,故A项正确;材料强调议会和王权的权力界限,没有涉及改变英国国王权力的来源,故B项错误;材料强调议会和王权的权力界限,没有涉及议会权力高于王权,故C项错误;材料强调议会和王权的权力界限,没有涉及主权在民的政治理念,故D项错误。

3.在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的《嗣位法》发挥了重要作用。

该法规定,国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。

这一规定的目的在于( ) A.扩大议会的权力B.防止国王独断专行C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权解析:选B。

英国的君主立宪制的建立虽以《权利法案》的颁布为标志,但真正形成是一个长期的过程,在这一过程中不断对国王的权力进行限制,只有B项符合《嗣位法》颁布的目的。

4.1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“我实际上不在乎哪个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。

”后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。

这反映出当时英国( )A.内部意见一致是内阁制主要原则B.首相与普通阁员享有平等权利C.内阁集体责任制成为公认的原则D.政党之间的斗争决定内阁政策解析:选C。

材料信息反映了英国内阁成员可以表达不同意见但对外要说同样的话的政治特点,托利党在议会选举中获得多数时,墨尔本内阁辞职,反映出内阁集体责任制成为公认的原则,故C项正确。

5.19世纪前,英国各种公共政策的法案由议员以个人名义提出,议会立法很少给内阁优先权,而1811年《工作日程法》规定,每周一、周五只讨论内阁提出的“公议案”,后又增至每周3日,相反议员个人却很少有提出议案的机会。

这种变化( )A.反映了内阁行政权扩大的趋势B.推动了分权制衡机制的完善C.说明议会对内阁的影响力增强D.有利于提高议会的办事效率解析:选A。

材料反映的是英国责任内阁制的发展,内阁权力扩大,故A项正确;内阁对议会负责,不能体现分权与制衡的原则,故B项错误;材料体现的是内阁始终受议会的约束,故C项错误;内阁行政权扩大与议会办事效率提高无关,故D项错误。

6.某个国家“对现代国家的特点有四大贡献:成文宪法、对公民权利的宪法保护、司法审查制度和联邦制”。

这体现了哪个国家的政治创新( )A.英国B.德国C.法国D.美国解析:选D。

英国的《权利法案》并不是成文宪法,故A项错误;德国体现的是君主立宪制,材料中对公民权利的宪法保护与德国不符,故B项错误;法国不属于联邦制,故C项错误;1787年宪法是世界近代史上的第一部成文宪法,根据1787年宪法,公民的权利得到保障,且美国实行的是联邦制共和政体,故D项正确。

7.南北战争后,美国制定并通过了第14条宪法修正案,宣布:全体美国人不仅是他们那几个州的公民,也是美国的公民。

这一修正案( )A.维护了美国的共和体制B.解放了美国的黑人奴隶C.扩大了联邦政府的权力D.保障了美国公民的权利解析:选C。

由材料“全体美国人不仅是他们那几个州的公民,也是美国的公民”可知扩大了联邦政府的权力,故C项正确;材料强调美国联邦制而非民主共和政体,故A项错误;材料强调的是美国公民而非黑人奴隶,故B项错误;材料强调的是美国联邦制而非公民的权利,故D项错误。

8.1803年,美国最高法院首席大法官约翰·马歇尔对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决:法院不能行使宪法没有授予的权力,国会通过的立法如果违背宪法则无效。

从而确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度。

该制度的确立( ) A.剥夺了国会的立法权限B.打破了权力的制衡机制C.保证了总统的依法行政D.维护了宪法的至上权威解析:选D。

材料中“有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度”表明限制了总统和国会,使他们在宪法范围内行事,维护了宪法的至上权威,故D项正确。

9.法国在近代一百多年的时间里,先后出台了11部宪法。

这些宪法大多寿命短暂,有的甚至“胎死腹中”。

唯独1875年的法兰西第三共和国宪法得以贯穿第三共和国始终,施行长达65年。

这反映出该宪法( )A.内容非常广博B.适应社会发展C.实现权力制衡D.蕴含自由观念解析:选B。

材料反映的是法国11部宪法中唯独1875年宪法长寿,不能反映1875年宪法内容广博,故A项错误;1875年宪法是工业革命推进的产物,且适应了工业革命的发展,故B项正确;民主政体都蕴含权力制衡,且1875年宪法参议院权力巨大,故C项错误;近代宪法都含有自由观念,故D项错误。

10.1876年时,虽然法、美同为共和国,但两国总统在任期和权力范围方面有着显著的差异,法国总统有着其明显的优越感,在这一点上法国与其邻国——德意志帝国有着很多的相似之处。

这反映出当时法国政治体制( )A.善于兼采他国的优秀成果B.具有多种政体试验的痕迹C.带有明显政治妥协的特征D.缺乏对总统权力的监督解析:选B。

当时法国的政治体制既与美国的共和制相似,又与德国有相似之处,说明当时法国的政治体制具有多种政体试验的痕迹,故B项正确。

11.1871年《德意志帝国宪法》第十五条规定:“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

”对此理解正确的是( )A.国家的行政权力属于宰相B.宰相要对联邦议会负责C.国家权力中心为联邦议会D.皇帝间接控制联邦议会解析:选D。

“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相”说明当时皇帝通过宰相控制议会,故D项正确;德国的行政权归皇帝和宰相,故A项错误;在德意志帝国,宰相对皇帝负责,不对议会负责,故B项错误;国家的权力中心是德意志帝国皇帝,故C项错误。

12.英国在1867年扩大选举权后,仍旧只有不到一半的成年男性居民获得这种权利。

而德意志在帝国成立的1871年就有一半的民众参加了议会选举。

这显示出德国( )A.政治民主化水平远远高于英国B.人民享有充分的民主政治权利C.政治民主建设取得一定的成果D.议会逐渐成为国家权力中心解析:选C。

材料中“帝国成立的1871年就有一半的民众参加了议会选举”,超过英国“只有不到一半的成年男性居民”,表明在选举权方面德国成果明显,故C项正确。

二、非选择题13.(2020·嘉兴基础测试)“传统的存废与革新”是每一个民族在寻求发展时所面临的共同问题。

阅读下列材料,回答问题。

材料一无论是在中世纪、近代或现代英国,各阶层的人士,对议会和国王具有一种心理状态:一方面,人人心中逐渐形成了一个想法,那就是议会执掌无所不包的权力,这是合乎法律的且是在所必需的;另一方面,人们在一般正常情况下,对国王怀有一种敬重的心理……人们在心理上形成一种在国王统治下的安全感。

——王宇博《君主立宪制:英国的历史选择》材料二第五条帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使之。

第十二条联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十八条皇帝委派官吏、命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职。

第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。

——1871年《德意志帝国宪法》(节录) (1)根据材料一概括英国人的共同政治心理诉求,并指出这种诉求推动了近代英国哪一政治体制的形成。

结合所学知识,简述从“光荣革命”到18世纪中期该政治体制的发展过程。

(2)结合材料二和所学知识,简析《德意志帝国宪法》对德国历史进程的双重影响。

解析:(1)第一小问考查对材料信息的获取与解读能力,据材料一“那就是议会执掌无所不包的权力”和“对国王怀有一种敬重的心理”可知英国人的共同政治心理诉求为议会掌握国家最高权力(立法权),同时保留国王统治权;第二小问联系第一小问和所学知识可知近代英国的政治体制为君主立宪制;第三小问考查调动和运用所学知识的能力,抓住时间限定词“光荣革命”和“18世纪中期”并联系所学知识梳理政治体制发展过程。

(2)“双重影响”即一分为二,包括积极和消极两个方面,积极方面,推动了德国资本主义经济和民主政治的发展;消极方面,《德意志帝国宪法》保留了专制主义、军国主义残余,是德国发动一战的重要原因。

答案:(1)诉求:议会掌握国家最高权力(立法权),同时保留国王统治权。

体制:君主立宪制。

过程:1688年,“光荣革命”结束,保留了议会和国王;1689年颁布《权利法案》,肯定议会权力,一定程度上限制了王权;1701年颁布《王位继承法》,确立议会权力高于王权、司法权独立的原则;乔治一世时期,形成国王不参加内阁会议的惯例;18世纪中期,责任内阁制最终形成。

(2)影响:推动了德国资本主义经济和民主政治的发展;保留了专制主义、军国主义残余,是德国发动一战的重要原因。

14.阅读材料,完成下列要求。

材料孟德斯鸠认为每一种形式的政府都有其存在的必然性,每一种政体都是在特定的情况下的必然选择、正如他对法律的论述:“为一国人民而制定的法律,应该是非常适合于该国人民的;每个国家的法律竟能适合于另外一个国家的话,那只是非常凑巧的事。

”“什么法律是直接从政体的性质产生出来的,这种法律便是最初的基本法律。

”他认为:“政体的性质是构成政体的东西;而政体的原则(法律)是使政体行动的东西。

一个是政体本身的构造,一个是使政体运动的人类感情。

”并提出“一切拥有权力的人,都倾向于滥用权力,而且不用到极致决不罢休……从事物的性质来说,为了防止滥用权力,就必须以权力限制权力”。

相关文档
最新文档