北京课改版四下课文总结u1-u3

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(完整版)新北师大版四年级语文下册第一单元知识点

(完整版)新北师大版四年级语文下册第一单元知识点一、诗歌欣赏本单元研究了两首寓言诗。

研究寓言诗可以培养学生的想象力和感受力，同时也能够帮助学生理解其中蕴含的道理和人生哲理。

二、字音、字形、字义1. 研究了一些既有人物形、又有象形的汉字。

例如：“江”字的上面是波浪形，象征江水的流动。

2. 研究了一些相同部首的汉字。

例如：“唱”、“吃”、“达”、“呆”等字都有“口”部首。

3. 研究了一些相同音的汉字。

例如：“祝”和“诸”、“钟”和“终”等字的发音相同。

三、词语积累1. 研究了一些描述人物性格特点的词语。

例如：“勤奋”、“善良”、“细心”等。

2. 研究了古诗词中的一些词语。

例如：“曲径通幽”、“人间四月芳菲尽”等。

四、阅读理解通过阅读课文中的文章，研究了如何提取信息、理解文章的主旨和细节，并运用已学的知识进行分析和判断。

相关练1. 对课文中的重点句子进行理解和解释。

2. 阅读其他相关文章，进行阅读理解训练。

五、写作培养通过研究课文中的写作示范，培养了写作能力和表达能力。

学生能够运用已学的词语和知识，撰写简短的文章或句子。

作文练1. 根据自己的实际生活经验，写一篇与课文内容相关的作文。

2. 进行课文的改编和创作，发挥自己的想象力，写一篇新的寓言诗或故事。

这是新北师大版四年级语文下册第一单元的知识点总结。

通过学习本单元的内容，学生能够提高字音、字形、字义的认识能力，培养阅读理解的能力，积累词语并应用于写作中。

同时，通过学习寓言诗，学生还能发展想象力和感受力。

希望本单元的学习能够帮助学生打下坚实的语文基础。

北京版英语四年级下册知识汇总

北京版英语四年级下册知识汇总本文将对北京版英语四年级下册的知识进行汇总总结，包括词汇、语法、阅读理解、写作等多个方面的内容，希望能够对学习英语的同学有所帮助。

一、词汇1.动词：动词的时态：本册课本中包括了一般现在时的动词使用，例如：eat, drink, go等，学生需要熟练掌握这些动词的用法，并能正确使用在句子中。

2.名词：单复数形式：学生需要学会将名词从单数形式变为复数形式，例如：book-books, pen-pens等。

3.形容词：描述词的使用：在本册课本中，有一些简单的描述词，例如：big, small, tall等，学生需要了解这些形容词的意义，并能使用在句子中。

4.副词：副词的用法：副词的用法在四年级下册中也有所涉及，学生需要能够正确地使用副词来描述动作的方式或程度。

二、语法1.句子结构：包括主语、谓语、宾语等基本句型，在四年级下册中，学生需要能够正确地构建简单的句子，并能够理解句子结构的基本要素。

2.疑问句：在四年级下册中，学生需要学会构建简单的疑问句，了解疑问词的使用方法，并能够正确地用疑问句进行交流。

3.连词：学生需要学会使用一些基本的连词，例如：and, but, or等，能够在句子中正确地使用这些连词，使得句子更加连贯。

三、阅读理解1.阅读能力：学生需要通过本册课本中的阅读练习，提高自己的阅读能力，能够理解课文中的主要内容，抓住关键词，理解作者的意图。

2.阅读策略：在阅读理解的过程中，学生需要学会一些基本的阅读策略，例如：预测、略读、细读等，提高自己的阅读效率和准确度。

四、写作1.句子和段落的书写：学生需要掌握正确的书写方法，包括字母的连接与书写顺序，单词和句子的书写规范等。

2.写作能力：通过课本中的写作练习，学生需要提高自己的写作能力，能够用简单的英语表达自己的观点和想法，能够写出简单的日常对话和小故事。

五、课外拓展1.语言环境的营造：在日常生活中，学生需要创造英语学习的语言环境，通过听歌、看英文动画片、和外国朋友交流等方式，提高自己的英语口语表达能力。

北师大版四年级下册语文各单元知识点归纳

第一单元话语《大地的话》关登瀛背诵全篇课文这是一首现代诗，诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言，抒写了大地母亲的宽容与慈爱，以及无私奉献的情怀。

词语：吐蕊、下坠、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒、宝藏仿写：假如你是落叶，我也不让你心碎，这里有待哺的春泥，在等着与你相会。

你可以随风飞扬，尽展你的风姿，然后下坠。

让即将开垦的土壤，因你的飘落而增肥。

《语言的魅力》词语：衣衫褴褛、繁华、头发斑白、穿着（zhuó）华丽的绅士、无动于衷、嬉戏、陶醉、良辰美景、绿叶红花、莺飞燕舞、万紫千红“春天到了，可是……”省略号里饱含了深刻的含义：我什么也看不见，看不见你们天天见到的红花绿叶，草长莺飞……这多么令人心酸呀。

不写出来的目的是给人无穷的想像空间。

《秉笔直书》林汉达“秉”的意思是“拿、握”。

词语：记录、蛮横、隐瞒、权势、凭借、颠倒是非、独揽大权、按照、凭着、竟然、忠实、屈服、贪生怕死、畏惧太史的职责：按照事实写历史共同的特点：遵守太史本分，宁死不屈《语文天地》含“言”的成语：言为心声欲言又止三言两语不言而喻广开言路肺腑之言金玉良言畅所欲言仗义执言含“词”的成语：慷慨陈词强词夺理理屈词穷词严义正一面之词词不达意第二单元春潮《春潮》采用拟人、比喻、夸张的手法，课文描写了北方春天来到，春水涌动，春潮激荡的情景。

词语：进攻、撤退、威力、击溃、禁锢、喀嚓、衰竭、酸软、黑暗、山崩地裂、驯服、一株、耳语、汹涌、崩溃、沿途春潮是由弱到强，逐渐宏大，直至“不可抗拒”。

《三月桃花水》刘湛秋采用比喻、拟人、排比的手法它歌颂了春天，歌颂了生活，赞美了农民的劳动。

词语：应和（hè）、丝绸、绚丽、流淌、琴弦（xián）、敲打、节奏、纤细、催促、开犁、袅袅炊烟、草如茵、回旋、撞击、沉醉、映照、轻柔、节奏《语文天地二》《兰溪棹歌》（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

北京课改版四年级下册英语全册单元知识点小结

新北京课改版四年级下册小学英语期末复习（全册单元知识点小结）UNIT DO YOU LIKE MUSIC?一、核心词汇1.名词:music音乐pop流行音乐model 模型plane飞机2.动词:keep养,饲养3.形容词:quiet静止的,安静的noisy吵闹的,嘈杂的4.副词:sometimes有时二、拓展词汇1.名词:song歌曲jazz爵士乐pet宠物parrot鹦鹉duckling 小鸭子rabbit 兔子hamster 仓鼠goldfish金鱼turtle龟;海龟2.动词:want想要make做3.形容词:cute可爱的4.副词:also也,还too太5.介词:after在……之后6.短语: very much很,非常listen to听all kinds of各种各样的like … best最喜欢……folk music民间音乐classical music古典音乐country music乡村音乐play basketball打篮球watch TV看电视go roller-skating去滑旱冰on weekends在周末go fishing去钓鱼三、核心句型1. — Do you like music, Yangyang?阳阳,你喜欢音乐吗?— Yes, very much. I listen to all kinds of music. But I like pop songs best.是的,非常喜欢。

我听各种类型的音乐。

但是我最喜欢流行歌曲。

解读:这是一般疑问句及其肯定回答,用来询问某人是否喜欢某事物。

句型结构为: Do/Does + 主语 + like + 其他?回答: Yes,主语 + do/does./ No,主语 + do/does + not.举一反三:— Do you like this dress?你喜欢这条连衣裙吗?— Yes, I do.是的,我喜欢。

— Does she like swimming?她喜欢游泳吗?— No, she doesn’t.不,她不喜欢。

北京四年级下英语知识点

北京四年级下英语知识点
北京地区四年级下学期的英语课程通常会涵盖一些基本的英语知识，
包括词汇、语法、句型结构、阅读理解和口语交流等。

以下是一些可
能会在课程中出现的重点知识点：
1. 词汇学习：学生将学习一些基本的英语单词，包括日常生活用品、
颜色、数字、动物、家庭成员、食物等词汇。

2. 基础语法：学生将学习基本的英语语法规则，如名词复数形式、动
词的时态变化、形容词和副词的比较级和最高级等。

3. 句型结构：学生将学习如何构造简单句和复合句，包括陈述句、疑
问句、祈使句和感叹句。

4. 阅读理解：通过阅读短文和故事，学生将提高他们的阅读理解能力，学习如何从文本中提取信息和理解作者的意图。

5. 口语交流：学生将通过角色扮演、情景对话等活动练习日常英语对话，提高他们的口语表达能力。

6. 文化知识：学生可能会接触到一些基本的英语国家文化知识，了解
不同国家的节日、习俗和传统。

7. 书写练习：学生将练习书写英语字母、单词和简单的句子，提高书
写的准确性和规范性。

8. 听力理解：通过听英语歌曲、故事和对话，学生将提高他们的听力
理解能力，学习如何捕捉关键信息。

9. 词汇运用：学生将学习如何在不同的语境中正确使用新学的词汇，包括在写作和口语中。

10. 复习与测试：通过定期的复习和测试，学生将巩固所学知识，确保他们能够熟练掌握所学内容。

通过这些知识点的学习，学生不仅能够提高他们的英语语言技能，还能够增强他们对英语国家文化的了解。

同时，这也为他们日后的英语学习打下了坚实的基础。

北师大版四年级语文(下册)知识点归纳

北师大版四年级语文下册复习资料第一单元话语1、《大地的话》花蕊下坠嫌弃狭窄溪流踏碎籽粒‖软绵绵吐蕊一嘟噜筑巢清脆驱赶精灵宝藏2、《语言的魅力》衣衫褴褛繁华头发斑白绅士衷心嬉戏良辰美景‖魅力巴黎双目失明乞丐乞讨木牌打扮无动于衷淡淡一笑姗姗而去让oo彼浩勒叹息悲伤的神情诗意的语言浓厚的感情塞纳河莺飞燕舞河畔陶醉漆黑令人心酸万紫千红胡子3、《秉笔直书》崔杼颠倒是非仲夏秉笔直书太史独揽大权按照凭靠竟然忠实屈服贪生怕死‖战国时期齐庄公相( )国串通国君本分捏造事实史官无权无势竹简职位气哼哼吩咐面不改色恐慌心虚美言谎言直言谣言忠言第二单元春潮4、《春潮》崩溃禁锢喀嚓喀嚓衰竭酥软暗示山崩地裂驯服一株‖春潮撤退寒气凛凛威力融化山涧冻结岩层瀑布一股汹涌的奔流冰封的大江黎明寂静复活衣襟奔腾不可抗拒撞击淹没( )5、《三月桃花水》应和( ) 丝绸绚丽流淌琴弦敲打节奏纤细催促犁田袅袅炊烟绿茵‖樱花明洁的丝绸绚丽的朝霞酒窝回旋掬一捧沉醉轻柔的弦细白的浪花纤细的低语叮叮咚咚花瓣第三单元花6、《古诗二首》蹊留连娇莺恰巧屐齿苍苔干柴心扉杜甫叶绍翁7、《种一片太阳花》焦躁难忍斑斓多姿缤纷贪婪充沛兴旺发达繁荣昌盛‖花圃服侍乍开香蕉偃旗息鼓慵倦无力炽热花蕾‖烈日当空郁郁葱葱揭掉垒墙七嘴八舌太娇太雅俯下瞅丝毫莫衷一是破土而出抽出碧绿的汁液密密麻麻缤纷五彩锦缎经久不衰空暇鲜艳夺目经受考验酷热的阳光神采短促朝开夕谢包裹严严紧紧苏醒伸张绽放不遗余力新陈交替灿烂多姿生机勃勃8、《花之咏》湛蓝天幕地毯抚养赠物叹吁聆听‖孕育入眠招徕啜饮琼浆‖坠落降生催眠携手宣报舞姿轻盈芳香四溢仰目朝天幻想第四单元手9、《我们的手》彼此船帆飞翔传递跨越10、《一双手》平均得逞肥皂老茧并且涂手油搓动奖章‖惺忪火燎燎岔道‖不计其数采访张迎善素常礼节一瞬间半截裹住纹络拇指裂纹11、《手上的皮肤》裁缝操刀褶皱僵硬箕形痕迹‖细腻孪生‖观察一番灵敏触压摩擦粗糙柔软纹路弯折终生伤痕第五单元规则12、《钓鱼的启示》扭动压抑沉甸甸嗖教诲逆行‖詹姆斯船坞遛鱼‖凌晨鲈鱼蠕虫鱼竿镇静一声不响赞许筋疲力尽鱼鳃扇动抗议余地小心翼翼诱惑据为己有清晰13、《谁说没有规则》垃圾喂养狗熊饼干糖果翻越横穿快捷满不在乎搁置抢座第六单元眼睛14、《渴望读书的大眼睛》跋涉蜿蜒漏掉梳头讲述亿万丰碑‖积攒‖摄影采访感染力忧郁濒临标志援助崛起面貌召唤15、《我只看见你的眼睛》病魔愤怒抉择高尚‖肆虐‖流淌安慰饱含16、《永生的眼睛》栩栩如生屡次签署移植昔日‖琳达角膜给予挚爱肺腑之言状况碾碎‖突如其来警官居然肢解抑制索取胳膊恢复捐赠器官振聋发聩患病深奥笑题逝世酷爱自豪热泪盈眶拥抱年龄天壤之别溘然长逝遵从遗愿领悟才华横溢策马扬鞭萦绕耳际重见天日纪念描绘慷慨施主闪烁第七单元纪念日(无)第八单元舟船17、《跳水》一艘桅杆吓唬凶险绳子顶端船舱海鸥鼻子控制‖列夫·托尔斯泰环游航行风平浪静甲板模仿取乐放肆哭笑不得摇摇摆摆跌倒粉碎不知所措醒悟摇晃瞄准控出18、《沙漠之舟》骆驼嗅觉烫伤缺乏积蓄维持跪下‖脚趾脂肪‖脖子灵敏水源旋风每逢滚热松软储藏营养沙丘旅行牲口气候刮风第九单元太阳19、《太阳的话》窗子枕头‖睫毛‖撒满20、《海上日出》机器红霞慢慢扩大范围刹那夺目‖重荷镶边‖转眼间目不转睛冲破光彩分辨光芒奇观21、《太阳》加倍庄稼野兽蔬菜埋没煤炭凝成水滴杀菌‖繁殖‖寸草不生估计密切生存温度表面地层水蒸气飘浮热量预防治疗第十单元路22《乡村大道》干涸颠簸匍匐丰沃开拓‖丝绦缔造‖侏儒无始无终万顷波涛交错相连锦秀江山险峻的黄河突起的风波古往今来山珍土产出出入入远大的前程峡谷伟大的生活坎坎坷坷曲曲折折。

【最新】人教部编版四年级下册语文全册每课知识点梳理

语文四年级（下）全册课文知识点梳理第一单元知识点梳理课文1 古诗词三首一、多音字。

宿：sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿剥：bō剥削bāo剥皮二、古诗内容宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。

儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。

作者介绍：杨万里，字廷秀，号诚斋。

南宋著名文学家、诗人。

与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。

注释：①新市：地名，在今湖南攸县北。

②疏疏（shū）：稀疏。

③阴：树荫。

④走：这里是跑的意思。

译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。

儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。

可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。

主题：《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。

诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。

四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。

日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

作者介绍：范成大，字至能，号称石湖居士。

南宋诗人。

诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

注释：①杂（zá）兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。

②肥：诗中指杏花落后，杏儿越来越大，越来越肥。

③蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。

译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

主题：《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗用梅子黄杏子肥麦花白菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青/草。

北京版英语四下 unit1总结

classical music
古典音乐
go fishing
去钓鱼
pop songs
流行歌曲
go roller-skating
滑旱冰
on weekends
在周末
after school
放学后
In the evening
在晚上
after work
下班后
In the afternoon
下午
play basketball
是的，我喜欢听各种音乐。
ButIห้องสมุดไป่ตู้ike pop songs best.
但是我最喜欢流行歌曲。
Do you keep a dog?
你养狗了吗？
No,Idon’t like dogs.Ilike cats.Because they are cute and quiet.
没有，我不喜欢狗，我喜欢猫,因为它们聪明又安静。
我喜欢狗，因为它们是人类的好朋友
Why don’tyougeta cat?
你为什么不养只猫呢？
Becausemy mumdoesn’twant me to.
因为妈妈不让我养
Whatdo youlike todoafter school?
你放学后喜欢做什么？
Iliketomake model planes.
我喜欢制作飞机模型
model
模型
plane
飞机
sometimes
有时候
listen to
听
rock
摇滚乐
best
最….的，最好的
favorite
最喜欢的
词组：
allkinds of
各种各样的

北京课改版四年级体育下册全册知识点清单

北京课改版四年级体育下册全册知识点清
单
第一单元：躲避球
- 躲避球的规则和要求
- 如何进行躲避球比赛
- 常用的战术和技巧
第二单元：跳长绳
- 跳长绳的基本动作和技巧
- 跳长绳的注意事项和安全措施
- 不同跳法的介绍和练方法
第三单元：田径运动
- 田径运动的分类和项目
- 短跑、跳远、投掷项目的基本要求和训练方法
- 田径比赛的规则和比分计算方法
第四单元：游泳
- 游泳的基本姿势和动作
- 游泳的呼吸技巧和节奏掌握
- 游泳的泳姿和常见错误的纠正方法
第五单元：篮球
- 篮球的基本规则和比赛要求
- 常见的进攻和防守战术
- 篮球比赛中的传球、投篮和运球技巧
第六单元：舞蹈
- 舞蹈的基本动作和形式
- 不同舞蹈风格的介绍和欣赏
- 舞蹈训练的基本要求和方法
第七单元：体操
- 体操的基本动作和技巧
- 体操的安全措施和预防伤害
- 体操比赛的评分标准和规则
以上是北京课改版四年级体育下册全册的知识点清单。

通过学习这些知识，学生们可以全面了解和掌握不同项目的基本要求和技巧，从而提高体育素养和身体素质。

北京小学英语四年级下册1-3单元知识点(可打印)

北京小学英语四年级下册1-3单元知识点（可打印）（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级语文每课归纳总结

四年级语文每课归纳总结第一课：《识字篇》在这一课中，我们学习了很多字词，并且了解了字的基本结构和字的读音。

通过认识和读写这些字词，我们逐渐提高了自己的识字能力。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多有关字的知识，比如字由部首和偏旁组成，每个字都有自己的读音等等。

第二课：《看图写话》这一课我们学习了如何通过观察图片来写一个完整的故事。

老师鼓励我们用自己的想象力展开思维，构思出有趣的故事情节。

通过这样的练习，我们不仅锻炼了自己的写作能力，也培养了自己的想象力和观察力。

第三课：《古代的人们是怎样生活的》通过学习这一课，我们了解到了古代人们的生活方式和生活条件。

他们没有现代化的科技设备，生活简单而朴实。

我们了解到了古代人们的衣食住行和一些重要的节日，比如春节、清明节等。

通过学习，我们明白了自己的幸福生活来之不易。

第四课：《小猪佩奇过大寿》这一课是一篇小短文，讲述了小猪佩奇的生日派对。

通过阅读，我们学习了一些表达生日祝福的常用句子。

我们还可以从文中了解到如何为朋友庆祝生日，以及重视友谊的重要性。

这篇短文不仅增加了我们的阅读理解能力，也培养了我们的友情意识。

第五课：《秋天的果园里》这一课我们学习了秋天的果园里有哪些水果及其特点。

通过阅读这篇文章，我们对水果有了更多的了解。

我们学习了如何正确地挑选水果，如何保证水果的新鲜和营养。

同时，我们也明白了种植水果需要付出辛勤的劳动和耐心等待。

第六课：《彼得和他的小朋友》这篇课文讲述了小孩子彼得在森林中的故事。

通过这篇文章，我们了解到了大自然的美丽和动物们的乐园。

我们还学习了一些描写自然景色的词语和句子，通过这些描写，我们可以更好地感受大自然的魅力。

第七课：《小河里的冰球》这一课我们学习了小河里的冰球撞击后产生的声音和场景。

通过这篇文章，我们了解到了声音的传播和产生。

我们还学习了一些形容声音的词语，比如“咔嗒”、“轰隆隆”等。

通过这些学习，我们可以更加生动地描述事物和场景。

北京版四年级知识点

北京版四年级知识点北京版四年级的知识点涵盖了多个学科，包括语文、数学、英语、科学等。

以下是一些主要的知识点概述：语文- 汉字学习：认识并正确书写更多的常用汉字，理解汉字的构造和意义。

- 词语积累：学习更多的成语、词语及其用法，提高语言表达能力。

- 阅读能力：通过阅读不同文体的文章，提高理解和分析文章的能力。

- 写作技巧：学习写记叙文、议论文等，掌握基本的写作结构和技巧。

数学- 四则运算：熟练掌握加、减、乘、除的运算，并能解决实际问题。

- 分数和小数：理解分数和小数的概念，进行简单的分数和小数运算。

- 几何知识：学习基本的几何图形，如正方形、长方形、圆形等，并理解其属性。

- 数据处理：学习收集和整理数据，进行简单的统计分析。

英语- 词汇量：扩大词汇量，学习更多的单词和短语。

- 语法知识：学习基本的英语语法规则，如时态、语态、句型结构等。

- 听力理解：通过听力练习，提高对英语口语的理解能力。

- 口语表达：练习日常对话，提高英语口语交流能力。

科学- 自然现象：了解自然界的基本现象，如季节变化、天气变化等。

- 动植物知识：学习动植物的基本分类和特征。

- 科学实验：参与简单的科学实验，培养观察和实验能力。

- 环境保护：了解环境保护的重要性，学习基本的环保知识。

社会- 历史知识：学习中国历史的基本事件和人物。

- 地理知识：了解中国的地理位置、地形地貌等。

- 社会常识：学习日常生活中的社会规则和礼仪。

体育与健康- 体育技能：学习基本的体育项目，如跑步、跳远、投掷等。

- 健康知识：了解个人卫生和健康饮食的重要性。

艺术- 音乐：学习基础的音乐知识，如音符、节奏等。

- 美术：学习绘画和手工制作的基本技巧。

信息技术- 计算机操作：学习使用计算机的基本操作，如开关机、使用软件等。

- 网络知识：了解网络的基本概念，学习安全上网。

结尾：四年级是一个关键的学习阶段，学生需要在老师和家长的引导下，逐步掌握这些知识点，为今后的学习打下坚实的基础。

北京课改版四年级下语文期末总复习

第一单元一、看拼音写词语lián mián wàn lǐchónɡshān jùn lǐnɡshēnɡjībóbóɡuàzi〔〕〔〕〔〕〔〕zhíshànɡyún xiāoxùrìdōnɡshēnɡwàn xiànɡɡēnɡxīn lǒnɡzhào〔〕〔〕〔〕〔〕dēnɡlonɡshān liánɡyào shi límínɡhēi dònɡdònɡxīshēnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕cōnɡmínɡcái zhìkǎi xuán xiān xuèshuòshìɡònɡxiàn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕hūyùjiàn kānɡāyíɡuānɡrónɡ〔〕〔〕〔〕〔〕二、按课文容填空1、龙是的象征。

龙的精神、龙的气魄也是的精神与气魄。

?龙?这首诗中讲的龙的精神是：。

2、?山沟的孩子?一课中“神奇的钥匙〞指的是“：。

3、“野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子由黑变红了。

〞这句话说明了：。

4、照样子写词语：黑洞洞日日夜夜5、小作者雷利的父亲是一个的人。

6、他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’〞。

这句话说明了雷利的父亲不仅是还是的人。

三、按原文填空1、爸爸带我登上〔〕，眺望〔〕的长城。

他指点着〔〕，讲述着始皇的〔〕、八国联军的罪行。

2、他说长城〔〕卧在〔〕，它是我们〔〕的见证。

3、妈妈说〔〕，它〔〕、〔〕。

长江从〔〕上〔〕，那是〔〕；列车在〔〕，那是〔〕；〔〕绿树葱茏，那是〔〕；基地直上〔〕，那是〔〕。

4、教师告诉我们，〔〕，〔〕。

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课文总结（四下）
unit1 I like many things
单词学习：
A级词汇：L1：music listen pop song art
L2：keep pet quiet friend a lot noisy
L3：model the real moon spaceman
B级词汇和短语：
L1：(1)like … best (2) art music (3) play the piano (4) play the violin
(5) play together (6) folk music (7) classical music (8) country music
(9) jazz music (10) all kinds of (11) listen to …(12) light music
L2：(1)keep a pet (2) our good friends (3) bark at strangers (4) help us a lot
(5) keep quiet (6)rabbit (7) goldfish (8) parrot (9)turtle
L3: (1) after school (2) make model plane (3)fly a real plane (4) grow up
(5) fly to the moon (6)in the future (7) want to do (8) fly a spaceship
(9)land on the moon (10) sail a boat
重点句型：
(1) Do you like music, Yangyang?
Yes ,I do. I listen to all kinds of music. But I like pop songs best.
(2) Do you keep a pet? Yes, I do.\ No, I don’t.
(3) What do you want to do in the future?
I ‘d like to fly a real plane.
考点知识：（1）了解do开头的一般疑问句：
（2）冠词the在乐器前要加。

（3）了解动词的三单。

Unit2 What’s wrong with you?
单词学习：
A级词汇：L5：wrong feel headache ill need
L6：well fever flu pill soon
L7：matter hurt badly knee X-ray
B级词汇和短语：
L5：(1)feel bad (2) have a terrible headache (3) need to do …(4) see the doctor
(5) stomachache (6) backache (7) toothache (8) earache
(9) take an X-ray (10) go to school
L6：(1)feel well (2) have a high fever (3) open your mouth (4)take a blood test
(5) have the flu (6)take these pills (7) get well soon (8) a runny nose
(9)cough (10) sore throat
L7: (1) hurt badly (2) let me see (3)all the time (4) patient
(5) a broken arm (6)an ambulance
重点句型：
(1) What’s wrong with you? I have a terrible headache.
(2) Will you need to take a blood test? I’m afraid so.
(3) What’s the matter with you? My right leg hurts badly.
考点知识：（1）询问出现什么毛病、问题的句型，以及患病的动词。

（2）病痛类同类词：
unit3 Can you tell me the way?
单词学习：
A级词汇：L9：way on floor in left much
L10：hospital nearby building cross walk
L11：gas station far drive sign miss
B级词汇和短语：
L9：(1)tell me the way to …(2) on the fifth floor (3) in the brown building
(4) a music room (5) an art room (6) a clinic (7) a lab
(8) the History Museum (10)car park (11) on the right\ left of…(12) excuse me L10：(1)try to do …(2) get there (3) gray building with a white cross(4) on my way
(5) walk you there (6)a police station (7) a drugstore (8) theater
(9)a supermarket
L11: (1) drive on (2) the gas station (3)turn left\ right (4) and then
(5) have a nice day (6)go up the stairs (7) go down the stairs (8)go to the cinema
(9)on the highway (10) see a sign
重点句型：
(1) Excuse me, please. Can you tell me the way to the library?
It’s on the fifth floor.
(2) How do I get to the hospital?
It’s on the right of that red building.
(3) Where is the gas station?
Drive on first and then turn left。

考点知识：（1）问路和指路句型和：
（2）表场所和标志的词。

（3）序数词钱加the。

Unit4 复习单元：课本P31，35 背诵。