第18章 生物圈中的微生物 本章测试1(北京师大版八年级上)

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北师大版2019-2020学年八年级上册第18章生物圈中的微生物 单元测试题

北师大版2019-2020学年八年级上册第18章生物圈中的微生物 单元测试题

北师大版2019-2020学年八年级上册第18章生物圈中的微生物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某些生物中能产生抗生素,这些生物是()A.细菌B.真菌C.病毒D.植物2 . 细菌和真菌种类繁多、分布广泛,与人类生活息息相关.下列有关细菌和真菌的说法错误的是()A.真菌既有单细胞的又有多细胞的B.细菌和真菌对人类都是有害的C.细菌和真菌可以从菌落上区分D.细菌通过形成芽孢抵抗不良环境3 . 幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的?()A.成形的细胞核B.起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNAD.起运动作用的鞭毛4 . 李华同学国庆节到甘巷风景区游玩,不小心腿擦破了皮,渗出了血液。

血液属于下列哪种组织()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织5 . 微生物与我们人类的关系非常密切,下列关于微生物与人类关系的叙述正确的是()A.所有的微生物都能使人患病B.无论制作哪种泡菜,其原理都是利用酵母菌进行发酵C.某些微生物产生的抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗作用,所以可以大量使用抗生素D.微生物在采油、冶金、治理环境污染等方面有着广阔的应用前景6 . 下面哪一种生物和其他三种不是同一类群的生物A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.金针蘑7 . 下列疾病中是由真菌引起的是()A.丹毒B.肺炎C.足癣D.扁桃体炎8 . 人们用甘蔗渣、玉米渣生产酒精作为新生物能源,这项技术属于A.酶工程B.细胞工程C.基因工程D.发酵工程9 . 在测定三种细菌类型对氧的善要,让它们在三个不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层。

据此判断,只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是A.③①②B.③②①C.①②③D.①③②10 . 下列有关细菌和真菌的说法,正确的是()A.与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质B.菌落是由一种细菌繁殖后形成肉眼可见的集合体C.我们制作泡菜是利用了醋酸菌的发酵作用D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长11 . 下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是()A.病毒是由细胞构成的B.真菌有的是单细胞生物,有的是多细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌在生态系统中都属于分解者12 . 细菌菌落的特征是()A.菌落较小,表面光滑粘稠B.菌落较大,呈纤毛状C.菌落较大,呈青绿色D.菌落较小,呈絮状13 . 白酒酿造过程的正确顺序是:()A.制曲→发酵→糖化→蒸馏B.制曲→糖化→发酵→蒸馏C.制曲→糖化→蒸馏→发酵D.糖化→制曲→发酵→蒸馏14 . 下列关于芽孢的叙述错误的是()A.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构D.芽孢可以萌发出一个细菌15 . 下列对细菌、真菌和病毒的描述中,正确的是()A.制泡菜的原理是利用乳酸菌在有氧情况下将有机物分解产生乳酸B.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,它们在任何条件下都能生存C.真菌都是多细胞的,它们产生大量的孢子繁殖后代D.病毒个体较小,只能用电子显微镜才能看见16 . 在某丘陵地带,影响龙眼树生活的因素有很多,其中属于生物因素的是()A.空气B.草C.温度D.水17 . 下列哪一项不属于无性生殖()A.椒草的叶子长成新植株B.马铃薯的块茎发芽生根C.大豆的种子长成新植株D.把仙人球嫁接到仙人掌上18 . 下列为三类微生物示意图,有关叙述正确的是()A.①是病毒B.②属于真核生物C.③可以用来制酸奶D.②③都不能合成有机物19 . 细菌、真菌和病毒的共同特点是A.都对人类有害B.都是孢子生殖C.都是单细胞生物D.都能利用现成的有机物二、填空题20 . 我们吃的蜜饯的保存方法是________,腊肉的保存方法是________.三、综合题21 . 下图是某草原生态系统各成分之间的关系示意图。

北师大版八年级生物上册第18章生物圈中的微生物单元练习(附解析)

北师大版八年级生物上册第18章生物圈中的微生物单元练习(附解析)

第18章生物圈中的微生物一、选择题1.(2018·天津·期末)以下说法错误的是A.真菌有单细胞的,也有多细胞的B.真菌细胞内没有叶绿体C.蘑菇和霉菌一样,也是由大量菌丝构成的D.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物2.(2019·北京东城区·期末)下列对生态系统物质循环的叙述,不正确的是A.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环B.动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环C.细菌作为分解者,对生态系统的物质循环有重要作用D.蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能,但对物质循环并无促进作用3.(2020·真题)制作酸奶所利用的生物技术是A.转基因技术B.组织培养技术C.发酵技术D.克隆技术4.(2020·湖南娄底市·真题)科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。

下列说法错误的是A.科学家应用了转基因技术B.大肠杆菌的培养需要适宜的温度C.科学家是把人的胰岛素基因转入大肠杆菌的细胞核中D.人胰岛素基因在大肠杆菌细胞中也可以控制人胰岛素的合成5.(2019·专项)下列组合中,属于真菌的是A.灵芝、香菇、酵母菌、青霉B.酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌C.曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝D.肺炎球菌、青霉、霍乱弧菌、牛肝菌6.(2019·深圳市罗湖区·期末)直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体,可以抵抗恶劣环境。

细菌形成的休眠体是A.孢子B.芽体C.芽孢D.结晶体7.(2019·北京顺义区·模拟)传统生物技术主要是指利用微生物发酵的技术,比如酿酒使用酵母菌。

下列有关生物技术的认识,不正确的是A.酿造白酒时,利用酵母菌分解葡萄糖产生酒精B.食品腐败是由微生物引起的,覆盖保鲜膜抑制了部分微生物的生长和繁殖C.克隆就是无性繁殖,可以在基因、细胞以及个体水平上获得克隆产物D.转基因食品能够解决我国粮食危机,因此有益无害8.(2018·北京西城区)大多数细菌和真菌在生物圈中属于A.生产者B.消费者C.分解者D.寄生者9.(2020·四川乐山市·真题)“3.29西昌木里森林火灾”令人痛惜,究其原因,主要是气候干燥和大量的枯枝败叶堆积。

北师版八年级上册生物 第18章 生物圈中的微生物 微测评(word版,含答案)

北师版八年级上册生物  第18章 生物圈中的微生物 微测评(word版,含答案)

第五周微测评一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.海啸肆虐后的废墟B.活化的火山口C.干旱的沙漠D.寒冷的北极冰川2.细菌与动植物细胞的结构相比,最主要的区别是( )A.没有细胞壁B.没有成形的细胞核C.没有细胞膜D.没有细胞质3.按形状分类,细菌可分为( )A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、杆菌C.霉菌、真菌、螺旋菌D.螺旋菌、杆菌4.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是( )A.营养生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖5.蘑菇和霉菌的共同特征不包括()A.菌体是由菌丝构成的B.体内不含有叶绿素,营养方式为异养C.都是单细胞个体,没有成形的细胞核D.细胞内含有细胞核6.病毒的结构简单,其组成是( )A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质7.流感病毒和大肠杆菌噬菌体分别属于( )A.动物病毒和细菌病毒B.植物病毒和细菌病毒C.动物病毒和植物病毒D.细菌病毒和动物病毒8.下列关于细菌营养方式的描述,正确的是( )A.腐生细菌能将无机物合成有机物B.进行自养生活的细菌,靠分解植物的遗体来生活C.进行寄生生活的细菌,靠吸收活的动植物或人体内的营养物质来生活D.根瘤菌能利用阳光将无机物合成为有机物9.夏季,儿童容易患痢疾,菌痢这种疾病是由什么引起的( )A.细菌B.病毒C.放线菌D.真菌10.妈妈教赵刚制作四川泡菜,再三嘱咐,要用水密封坛口,其原因是()A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵B.造成缺氧环境,利于乳酸菌的发酵C.造成缺氧环境,抑制乳酸菌的发酵D.利用醋酸菌在缺氧环境中进行呼吸作用11.有关抗生素的说法,错误的是()A.真菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质B.细菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质C.抗生素可以治疗多种细菌性疾病D.长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生副作用12.下列有关微生物应用于生活的解释说明,错误的是()A.酸豆豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气D.根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质二、综合题(共76分)13.把下列微生物与其作用用线连起来。

北师大版八年级上册生物 第十八章 生物圈中的微生物 单元测试题

北师大版八年级上册生物 第十八章 生物圈中的微生物 单元测试题

北师大版八年级上册生物第十八章生物圈中的微生物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 细菌和真菌在生物圈中广泛分布,下列不属于它们生存的基本条件有()A.氧气B.有机物C.水分D.适宜的温度2 . 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实施方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。

请问以上三种方案,哪种方案最科学,更能说明问题()A.方案1B.方案2C.方案3D.无最佳方案3 . “桃花深处蜜蜂喧”,蜂王留守蜂巢,工蜂外出采蜜。

蜜蜂的这些行为是①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定④由环境因素决定A.①③B.①④C.②③D.②④4 . 自然界有细菌、病毒,不属于它们的特点是()A.个体比较微小B.分布十分广泛C.结构比较复杂D.数量相对较多5 . 微生物和人类生活有密切的关系,下列关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是A.所有的细菌和真菌,在生态系统中都充当分解者,促进物质循环B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.防腐剂能杀死食品中的细菌,可以大量使用防腐剂防止食品腐败D.病毒不能独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内6 . 某实验小组试图采用下图①—④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。

这个实验中,最简便的装置组合为A.①②B.②③C.②④D.③④7 . 微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中,你认为正确的是()A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,营寄生C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖,少数进行孢子繁殖8 . 下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A.在光学显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜B.制作人口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,看到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更清晰D.取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开,滴加稀碘液,使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下9 . 下列关于细菌的描述正确的是()A.细菌都有鞭毛这个结构B.细菌的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等C.细菌只能寄生或腐生D.细菌属于原核生物10 . 巴斯德为了搞清腐败食物中的微生物是哪里来的,他巧妙地的设计了曲颈瓶实验。

北师大版八年级上册生物第18章生物圈中的微生物 基础知识测试题 (word版,含答案)

北师大版八年级上册生物第18章生物圈中的微生物 基础知识测试题 (word版,含答案)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第5单元第18章基础知识测试题时间:45分钟满分:100分一、选择题(40分)1.下列属于原核生物的是()A.细菌B.青霉C.蘑菇D.酵母菌2.如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是()①接种;②配制培养基;③高温灭菌;④恒温培养。

A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.②③①④3.下列关于青霉菌和大肠杆菌的比较中,说法正确的是()A.都通过孢子繁殖B.都有细胞核C.都不能进行光合作用D.都由一个细胞构成4. 下列对细菌的描述错误的是()A.细菌由多细胞组成B.细菌主要通过分裂方式进行繁殖C.细菌可以生产抗生素D.细菌可以生产疫苗5.夏天,受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是由哪种结构发育而来()A.孢子B.菌丝C.芽孢D.子实体6.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。

以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环7.下列各项中,属于人类对真菌利用的是()①制酸奶;②酿酒;③制醋;④生产青霉素;⑤做面食。

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤8. 如图为某种生物的结构模式图,该生物()A.由蛋白质和遗传物质组成B.寄生在细菌和真菌细胞内C.可引发人类和动物传染病D.通过分裂进行生殖9.下列关于细菌营养方式的正确描述是()A.腐生细菌能够将无机物合成为有机物B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物C.进行寄生生活的细菌,靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活D.进行自养生活的细菌,靠分解动植物遗体来生活10. 下列关于细菌主要特征的叙述,错误的是()A.具有成形的细胞核B.可分为球菌、杆菌、螺旋菌C.有些对人类有害D.大多数是生态系统中的分解者11. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C.给高烧病人注射青霉素D.给健康的人接种乙肝疫苗12.下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中,正确的是()A.都通过分裂的方式繁殖后代B.细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软C.病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观察到D.细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养13.如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是()A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者14.下列有关细菌与真菌的叙述中,错误的是()A.真菌细胞有成形的细胞核,但没有叶绿素B.真菌利用孢子进行繁殖C.细菌、真菌在生态系统中都属于分解者D.部分细菌、真菌能导致动植物和人患病15. 如图所示各种生物都很微小,但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异,下列余述正确的是()A.①不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中B.②能自己制造有机物C.③没有细胞结构D.①②③都有成形的细胞核16.以下由真菌引起的疾病是()A.色盲B.贫血C.足癣D.夜盲症17. 下列关于芽孢的叙述,正确的是()A.芽孢就是孢子B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力18.小明经常看见广告:香皂可以有效地抑制细菌的存活。

北师大版八年级上册生物 第18章 生物圈中的微生物复习题(包含答案)

北师大版八年级上册生物  第18章 生物圈中的微生物复习题(包含答案)

第18章生物圈中的微生物复习题一.选择题1.艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的。

下列关于HIV的说法正确的是()A.能够独立生活B.具有细胞结构C.体积比细菌大D.含有遗传物质2.如图为某种生物的结构模式图,该生物()A.由蛋白质和遗传物质组成B.寄生在细菌和真菌细胞内C.可引发人类和动物传染病D.通过分裂进行生殖3.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.潮湿的沙土地B.煮沸且密封的牛奶C.潮湿的粮食堆D.干燥的橘子皮4.一批猪肉在检疫过程中,发现一种病原微生物,细胞结构中无成形的细胞核,有细胞壁,关于该微生物下列说法正确的是()A.这类微生物的休眠体是结晶体B.是病毒,需寄生在活的生物体内C.最可能是细菌,生殖方式为分裂生殖D.大多数这类微生物能将无机物转化成有机物5.流感病毒往往寄生在人和动物细胞里,这种病毒属于()A.植物病毒B.动物病毒C.噬菌体D.细胞病毒6.下列关于细菌主要特征的叙述,错误的是()A.具有成形的细胞核B.可分为球菌、杆菌、螺旋菌C.有些对人类有害D.大多数是生态系统中的分解者7.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述,错误的是()A.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内B.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.病毒结构简单,属于单细胞生物D.某些病毒可被减毒后制成疫苗8.细菌和真菌在生物圈中广泛分布,它们生存的基本条件有()①阳光②氧气③水分④适宜的温度⑤有机物A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤9.下列有关病毒的说法中,正确的是()A.属于单细胞生物B.必须寄生在活细胞中才能生活C.进行分裂生殖D.可使人和动物患病,但不会使植物患病10.关于如图生物结构及生殖特点的叙述,不正确的是()A.甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.甲、丙属于原核生物,乙属于真核生物C.乙的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构D.乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖11.艾滋病是严重威胁人类健康的传染病,其病原体简称HIV.下列相关叙述正确的是()A.HIV没有细胞结构,属于原核生物B.HIV也叫噬菌体,必须寄生在活细胞内C.能繁殖是HIV作为生物的主要标志D.艾滋病的存在,证明了病毒都是有害的12.如图所示各种生物都很微小,但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异,下列叙述正确的是()A.①不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中B.②能自己制造有机物C.③没有细胞结构D.①②③都有成形的细胞核13.微生物在自然界中分布广泛,有关图中各种微生物的叙述,合理的是()A.②和③都是单细胞生物,有细胞核B.⑤是真核生物,是生态系统中的生产者C.①结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.④由菌丝构成,细胞内含有叶绿体,能够产生孢子14.关于微生物,下列叙述错误的是()A.微生物结构简单、种类繁多、分布极广B.微生物数量众多,对人类既有害也有益C.微生物都有细胞结构,但细菌、病毒无成形的细胞核D.微生物通过产生后代使物种得以延续15.下列有关噬菌体的叙述,正确的是()A.是专门寄生在动物活细胞内的病毒B.仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成C.通过结晶体传播的方式进行繁殖D.离开活细胞就会死亡16.如图是某些生物的结构或部分结构示意图,下列说法中正确的是()A.③的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内B.①可用于制作面包,②可用于酿酒C.②的生殖方式只有孢子生殖D.①②是由细胞直接构成生物体,④是构成动物体结构和功能的基本单位17.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①②B.②④C.①③D.①④18.如图是细菌结构示意图,其中结构名称标注错误的是()A.①B.②C.⑤D.⑥19.细菌和真菌对于自然界的主要作用是()A.分解无机物B.导致动植物和人患病C.制造有机物D.参与物质循环20.微生物在医药工业中广泛应用,医疗中常用的青霉素是由下列哪种微生物产生的()A.青霉菌B.黄曲霉C.毛霉D.米曲霉21.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C.给高烧病人注射青霉素D.给健康的人接种乙肝疫苗22.课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是()A.有些细菌可致病,也有些可用来生产药品B.有些细菌会污染环境,也有些可净化污水C.细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭D.有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品23.下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中,错误的是()A.链球菌(细菌)使人患足癣B.乳酸菌可以用于制作泡菜C.酵母菌可以用于酿制葡萄酒D.甲烷菌可应用于污水处理24.下列关于细菌、真菌、病毒与人类关系的描述正确的是()A.病毒都能使人类患病并危及健康B.酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品C.细菌在净化污水时主要分解水中的有机物D.冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌25.在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。

北师大版生物八年级上册《第18章生物圈中微生物》测试题

北师大版生物八年级上册《第18章生物圈中微生物》测试题

北师大版生物八年级上册《第18 章生物圈中的微生物》测试题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .肺炎病毒与动物细胞对比,最主要的不一样是()A.没有生命特色B.没有蛋白质C.没有遗传物质D.没有细胞构造2 .如图是细菌的构造表示图,以下说法不正确的选项是A.①是鞭毛B.②是细胞核C.③是荚膜D.④是细胞质3 .以下各项中,不属于单细胞生物的是()A.酵母菌B.草履虫C. H7N9禽流感病毒D.衣藻4 .以下对于细菌、真菌、病毒特色的表达中,正确的选项是()A.细菌和真菌中的绝大部分不可以合成有机物,只好利用现成的有机物作为营养B.病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能察看到C.细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和柔软D.都是经过分裂的方式生殖后辈5 .以下生物不拥有细胞构造的是()A.酵母菌B.幽门螺杆菌C.噬菌体D.衣藻6 .制作面包、酸奶所利用的生物分别是A.霉菌、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌C.酵母菌、醋酸菌D.醋酸菌、乳酸菌7 .以下为四种微生物的构造表示图,有关表达错误的选项是A.甲和乙的细胞构造相像B.乙能进行出芽生殖C.丙能用一般的培育基进行培育D.丁的营养方式是异养8 .以下说法中,哪一项为哪一项正确的()A.病毒只好在活的动植物细胞内生活B.病毒走开活细胞会变为结晶体C.走开了细胞的病毒也能进行生命活动D.生物都是由细胞构成的9 .以下对于真菌的描绘,不正确的选项是()A.真菌细胞内没有叶绿体B.蘑菇与霉菌同样,也是由大批菌丝构成的C.霉菌、蘑菇属于原核生物D.真菌有单细胞的,也有多细胞的10 .以下生物在生态系统中属于分解者的是()A.金针菇B.噬菌体C.害羞草D.金丝猴11 .在农田中,对田鼠有直接影响的生物要素是()①猫头鹰②蚯蚓③青蛙④蛇⑤黏虫⑥水稻.A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.①④⑤12 .下边有关污水净化的说法中错误的选项是()A.污水中的有机物能够作为细菌的食品B.在无氧的条件下,细菌如杆菌、甲烷菌经过发酵,分解污水中的有机物C.在有氧条件下,有些细菌能将有机物分解成二氧化碳和水,使污水获得净化。

北师大版八年级上册生物单元检测卷第5单元第18章 生物圈中的微生物(word版,含答案解析)

北师大版八年级上册生物单元检测卷第5单元第18章 生物圈中的微生物(word版,含答案解析)

第5单元第18章生物圈中的微生物一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 制作酸奶所利用的生物技术是A. 转基因技术B. 组织培养技术C. 发酵技术D. 克隆技术2. 夏天,食物容易腐败变质。

其根本原因是A. 环境温度过高B. 长期接触空气C. 微生物大量繁殖D. 饭菜营养丰富3. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是A. 分解无机物B. 导致动植物和人患病C. 生产有机物D. 促进物质循环4. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是A. 分解无机物B. 提供二氧化碳C. 生产有机物D. 作为分解者参与物质循环5. 将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口。

一段时间后,小气球鼓了起来,如图所示。

对此现象合理的解释是A. 酵母菌分解糖产生乳酸B. 酵母菌分解糖产生氧气C. 酵母菌分解糖产生淀粉D. 酵母菌分解糖产生二氧化碳6. 下列细菌和真菌中,营寄生生活的是A. 腐朽树干上的木耳B. 沼气池中的甲烷菌C. 引起人患手癣的真菌D. 发霉橘子上的霉菌7. 链球菌可使患多种疾病,下列哪种疾病不是因为它引起的?A. 手足癣B. 丹毒C. 猩红热D. 扁桃体炎8. 关于细菌和真菌在生态系统中的作用,下列叙述不正确的是A. 如果没有细菌和真菌,地球上就会尸横遍野B. 细菌和真菌会使动植物患病,在环境中越少越好C. 固氮的根瘤菌与大豆共生,相互依赖,彼此有利D. 动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用9. 北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。

从生态学角度看,下列相关叙述不合理的是A. 挡住光照,保持土壤营养不流失B. 该措施有利于促进物质循环C. 落叶被微生物分解补充土壤养料D. 落叶覆盖利于保持土壤水分10. 在下列细菌中,对人体有害的是A. 根瘤菌B. 肺炎双球菌C. 乳酸细菌D. 醋酸杆菌11. 下列疾病中,由真菌引起的是A. 扁桃体炎B. 猩红热C. 丹毒D. 足癣12. 经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生,有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿,有的感染口腔,它们的营养方式是A. 自养B. 寄生C. 腐生D. 有的寄生,有的腐生13. 制作酸奶的顺序是①密封瓶口②牛奶煮沸后冷却③常温环境中放置一段时间④加入适量含乳酸菌的酸奶⑤将容器清洗干净并煮沸消毒A. ⑤②④①③B. ⑤④②①③C. ④②⑤①④D. ②④③⑤①14. 下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理,错误的是A. B. C. D.15. 浪费食物可耻,“光盘”行动光荣。

北师大版八年级上册生物单元测试卷第5单元第18章 生物圈中的微生物(word版,含答案解析)

北师大版八年级上册生物单元测试卷第5单元第18章 生物圈中的微生物(word版,含答案解析)

第5单元第18章生物圈中的微生物一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 下列哪组食品的制作过程中都运用了微生物生物发酵技术A. 白米饭、酱油B. 面包、酸奶C. 豆腐、火腿肠D. 食醋、腊肉2. 夏天,食物容易腐败变质。

其根本原因是A. 环境温度过高B. 长期接触空气C. 微生物大量繁殖D. 饭菜营养丰富3. 假如世界上没有了微生物A. 只要有绿色植物,生态环境照常稳定B. 只要有消费者,生态环境照常稳定C. 生态平衡被破坏,地球会变成一个垃圾场D. 不会出现什么变化4. 下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是A. 都是单细胞生物B. 都只利用孢子繁殖后代C. 都具有成形细胞核D. 都利用现成的有机物生活5. 将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口。

一段时间后,小气球鼓了起来,如图所示。

对此现象合理的解释是A. 酵母菌分解糖产生乳酸B. 酵母菌分解糖产生氧气C. 酵母菌分解糖产生淀粉D. 酵母菌分解糖产生二氧化碳6. 下列细菌和真菌中,营寄生生活的是A. 腐朽树干上的木耳B. 沼气池中的甲烷菌C. 引起人患手癣的真菌D. 发霉橘子上的霉菌7. 链球菌可使患多种疾病,下列哪种疾病不是因为它引起的?A. 手足癣B. 丹毒C. 猩红热D. 扁桃体炎8. 图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是A. 寄生,破坏豆科植物的根系B. 寄生,为豆科植物提供含氮物质C. 腐生,为豆科植物提供水和无机盐D. 共生,为豆科植物提供含氮物质9. 一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。

下列选项与概念图中的①②③④相对应的是A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌10. 在下列细菌中,对人体有害的是A. 根瘤菌B. 肺炎双球菌C. 乳酸细菌D. 醋酸杆菌11. 下列疾病中,由真菌引起的是A. 扁桃体炎B. 猩红热C. 丹毒D. 足癣12. 经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生,有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿,有的感染口腔,它们的营养方式是A. 自养B. 寄生C. 腐生D. 有的寄生,有的腐生13. 下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是A. 制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖。

北师大版八年级生物上册 第5单元第18章生物圈中的微生物 达标性测试题(word版,含答案)

北师大版八年级生物上册 第5单元第18章生物圈中的微生物  达标性测试题(word版,含答案)

第五单元第18章达标性测试题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(下列四个选项中,只有一个是正确的,请选出来填在后面的括号内。

每小题2分,共50分)1.微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中,你认为正确的是( )A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代C.病毒有的营寄生,有的营腐,在生态系统中起分解者的作用D.真菌大多是进行分裂生殖,少数进行孢子繁殖2.用放大镜观察长有青霉的橘子皮,看到成串青绿色孢子,其主要作用是()A.繁殖后代B.吸收水分C.吸收有机物D.吸收无机盐3.如右图,下列关于四类微生物的叙述,不正确的是()A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病4.下列关于细菌和真菌的说法中,不正确的是()A.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物B.每个细菌都能独立生活C.细菌和真菌细胞与动植物细胞一样,都有成形的细胞核D.细菌和真菌是生态系统中的分解者5.下列关于噬菌体的叙述,不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞中C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和含遗传物质的内核组成5.破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但一般不会致病。

当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部后,就会大量繁殖并致病。

由此可以推测破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( )A.自养,不需要氧B.异养,需要氧C.异养,不需要氧D.自养,需要氧7.天热了,鲜肉、鲜牛奶等食品容易变质发臭是因为( )A.腐生细菌大量繁殖的结果B.霉菌大量繁殖的结果C.酵母菌大量繁殖的结果D.病毒增殖的结果8.流感病毒往往寄生在人和动物细胞里,这种病毒属于()A.植物病毒B.动物病毒C.噬菌体D.细胞病毒9.以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是( )A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有英膜10.观察下列几种生物和细胞的示意图,有关叙述正确的是( )A.它们都是单细胞结构B.①②③④的营养方式都是异养寄生,⑤是自养C.③与②的主要区别是没有细胞结构D.①⑤的主要区别是⑤有叶绿体11.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用12.为探究饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如下。

2018-2019学年北师大版八年级上册生物 第十八章 生物圈中的微生物 单元测试卷及解析

2018-2019学年北师大版八年级上册生物 第十八章 生物圈中的微生物 单元测试卷及解析

2018-2019学年北师大版八年级上册生物第十八章生物圈中的微生物单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题)A. 生物甲不具有细胞结构B. 生物丙营腐生生活C. 生物乙和丙都能形成肉眼可见的菌落D. 生物甲、乙、丙的繁殖方式相同2.细菌和真菌最容易在下列哪种环境中生长繁殖()A、寒冷干燥的环境中B、温暖潮湿的环境中C、高温干燥的环境中D、寒冷潮湿的环境中3.用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。

能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是A. I和ⅡB. .Ⅱ和ⅢC. I和ⅢD. Ⅱ4.下列关于真菌的描述,错误的是A、都是单细胞生物B、有细胞壁C、需要现成的有机物维持生活D、有成形的细胞核5.下列生物中没有细胞结构的是()A. 猫B. 菊花C. 烟草花叶病毒D. 蘑菇6.青霉和曲霉、蘑菇的生殖方式都是()A. 孢子生殖B. 营养生殖C. 出芽生殖D. 分裂生殖第II卷(非选择题)二、综合题这是为什么?8.如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中A是_____。

(2)字母_____所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

(3)与成熟的植物细胞相比,该细菌的结构中主要没有_____。

9.下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题(1)高致病性“禽流感”是由[____]侵入家禽的体内引起的。

它在结构上与其它三种生物相比,主要区别在于没有____结构。

(2)A细胞结构与图C、D相比,主要区别在于没有成形的____。

(3)在外界适宜的条件下,A生物的繁殖方式是____生殖;D生物的繁殖方式是____生殖。

[____]。

三、填空题病毒没有细胞结构,都由外壳和内核两部分组成,其中外壳的主要成分是依据病毒的不同,可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。

11.从菌落的_________、_________和____________,可以大致区分细菌和真菌,以及他们的种类。

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第18章生物圈中的微生物章末检测题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分。

)1.(2011•兰州)下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是()A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌是多细胞生物D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活2.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是()A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧3.下列哪种微生物的营养方式与其他三种不同?()A.枯草杆菌B.硝化细菌C.木耳D.醋酸菌4.有些细菌能在4 000米的深海中生活,这说明()A.细菌生命力强B.细菌分布广泛C.细菌不喜欢阳光D.细菌喜欢水环境5.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌,同时还在培养基上放了用盐水浸过的纸片。

在恒温培养箱中培养几天后,用盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长,没有甲细菌生长。

下列有关解释中,正确的是()A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存6.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是()A.腌制食品的盐水中B.真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上7.对细菌和真菌来说,下列属于必需条件的是()①有机物②适宜的温度③充足的阳光④水分A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封,切不可透气。

这是由于甲烷菌只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气。

以下说法错误的是()A.不同的细菌对氧的要求不同B.有氧的环境抑制甲烷菌的活动C.所有细菌都不需要氧气D.沼气如果泄漏,可能发生安全事故9.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是()A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自养、腐生、寄生C.异养、自养、腐生、寄生D.腐生、寄生、腐生、寄生10.霉菌在下列哪种环境中最容易出现?()A.潮湿的沙土地B.潮湿的粮食C.干燥的衣物D.煮沸的牛肉汁11.病毒要表现出生命活动,必须在()A.空气中B.土壤里C.水中D.其他生物的细胞里12.(2011·南京)小强的妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜,为了延长蔬菜的保鲜期,宜采用的保存方法是()A.冷冻B.冷藏C.腌渍D.晒干13.天气热了,鲜肉容易变馊是由于()A.腐生细菌大量繁殖的结果B.霉菌大量繁殖的结果C.酵母菌发酵的结果D.病毒增殖的结果14.抗生素可以用于对抗下列哪种疾病?()A.由真菌引起的疾病B.由细菌引起的疾病C.由病毒引起的疾病D.各种疾病都可以治疗15.如果自然界的各种细菌和真菌都不存在,那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂B.草木茂盛,动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源出现困难16.确切地说,对自然界物质循环起最大作用的是()A.病原菌B.寄生性微生物C.腐生性微生物D.大肠杆菌17.(2011·湖南永州)营救人员发现,因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化,被冰雪完好地保存着,这是因为()A.低温杀死细菌和真菌B.低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖C.雪山上不存在细菌和真菌D.细菌和真菌因缺少有机物无法生存18.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是()A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色19.由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的真菌、细菌将会()A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.没有变化20.微生物与人类的关系是()A.大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类B.所有的微生物都是有害的C.微生物是没有害的D.大多数微生物有益于人类21.在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于()A.大豆能进行光合作用B.大豆的细胞核里有DNAC.大豆的呼吸不消耗有机物D.大豆根部共生有根瘤菌22.制作酸味泡菜所利用的生物主要是()A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉23.人患足癣是由于在足表面皮肤有哪种微生物寄生?()A.细菌B.病毒C.真菌D.寄生虫24.龋齿是青少年时期常出现的牙疾,下列与儿童龋齿形成有关的是()A.霉菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.棒状杆菌25.微生物种类繁多,在生物圈中分布广泛。

下列不属于微生物的是()A. 细菌B. 酵母菌C. 跳蚤D. 烟草花叶病毒二、非选择题(本大题共6小题,共50分。

)26.(8分)将食物保存方法与原理对应连线:A.袋装牛奶 a.真空包装法B.袋装香肠 b.冷藏法C.速冻食品 c.罐藏法D.肉类罐头 d.巴氏消毒法E.咸鱼 e.渗透保存法F.干蘑菇 f.腌制法G.腊肉 g.脱水法H.果脯 h.晒制与烟熏法27.(12分)概念图能很好地反映概念之间的联系,有利于同学们把握所学知识间的逻辑关系,下面是生物技术的一个概念图。

请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题。

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料、食品,其制作原理都是利用_ _发酵制成的。

(2)“三峡酒,好喝不上头”——这是三峡酒的特点,它的酿造与_ _有直接关系。

(3)如今农民利用农作物的秸秆、粪便发酵产生沼气,用上了清洁的能源。

要产生沼气必须要有__ _菌发酵。

(4)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命。

你猜想一下科学家可能用到生物技术中的_______________________。

(5)抗生素不是万能药,青霉素是由青霉产生的抗生素,它主要是治疗由_ _引起的疾病。

28.(10分)(1)微生物的生活方式多种多样。

一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的和,我们称这种营养方式为;一些细菌和真菌以及病毒生活在其他生物体的体内或,并从这些生物体获得生活必需的和,这种营养方式称为;还有一些微生物能像植物一样,利用光能进行光合作用储存有机物,满足自身营养的需要,这些微生物在大自然中属于。

(2)自然界有各种各样的微生物,细菌、放线菌、病毒等都是微生物。

它们的共同特点是:个体,结构。

29.(6分)当酵母菌加到生面团中时,酵母菌产生的二氧化碳使生面团膨胀。

下面的图形显示了温度对二氧化碳产生量的影响。

请根据图回答问题。

(1)温度是怎样影响酵母菌细胞产生二氧化碳量的?(2)用这个图形解释为什么用酵母菌来做面包时,要溶于温水中而不是冷水中。

(3)根据上面的图形预测,当你把生面团放到冰箱里(2 ℃~5 ℃),它还会发酵吗?30.(6分)(2011·浙江丽水)为了探究食品上滋生微生物的某些条件,将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却,取澄清的猪肉汁进行如下实验:步骤一:将等量的猪肉汁分别加入标有A 、B 、C 的三只锥形瓶中。

静置1小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口。

步骤二:把A 锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内,冷藏室的温度为6 ℃。

步骤三:把B 锥形瓶放在实验室的桌子上,此时室温是25 ℃。

步骤四:把C 锥形瓶加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时室温是25 ℃。

步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,结果记录在右表内(观察不到微生物,用“-”表示;观察到有微生物,用“+”表示;微生物较多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)。

请回答下列问题: (1)比较步骤三、四,你认为实验中的变量是 。

(填选项字母) A.温度 B.水分 C.是否有活的微生物(2)通过A 、B 两只锥形瓶的实验及现象,可以得出的结论是 。

(3)根据以上实验,请你写出一条日常生活中保存食品的方法: 。

31.(8分)2009年世界环境日的中国主题是“减少污染——行动起来”。

工业和生活污水是黄渤海域近海污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施。

下图所示为某市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法。

试分析回答问题。

(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过__ 作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成__ __等,从而使水得以净化。

这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为___ _参与了生物圈的_ _。

(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是_____ __ ;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备__ _ 等条件。

(3)曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气,一部分来自空气,另一部分来自单细胞藻类的___ _作用。

第18章生物圈中的微生物参考答案1.D 解析:病毒没有细胞结构;真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,如蘑菇、木耳等;细菌是单细胞生物;细菌和真菌生活方式一样,即有的营腐生性生活,靠分解动植物的遗体维持生存,有的营寄生性生活,靠吸食生物体内或体表的营养物质生活。

2.A 解析:细菌和真菌的生存都需要一定的环境条件,如一定的水分、适宜的温度和丰富的有机物,需氧型的细菌和真菌生活中需要氧气,厌氧型的细菌和真菌生活中不需要氧气。

3.B 解析:枯草杆菌、木耳和醋酸菌是腐生性微生物,硝化细菌是自养型微生物。

4.B 解析:在4 000米的深海还有细菌生活,说明细菌分布广泛,并不是所有的细菌都能在深海生活,所以不能说明其生命力强。

5.A 解析:用盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长,没有甲细菌的生长,这说明甲细菌不适应盐水环境,而乙细菌适应,得出不同的细菌需要的生存条件不一样的结论。

6.D 解析:流通的货币,经过许多人的手,上面的细菌比较多。

7.C 解析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如适宜的温度、一定的水分、充足的有机物,阳光不是它们生活必需的条件。

8.C 解析:不同的细菌对氧的需求不同,如乳酸菌是厌氧的,根瘤菌是需氧的,酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存。

9.D 解析:乳酸菌、青霉是腐生性微生物;炭疽杆菌、肝炎病毒是寄生性微生物。

10.B 解析:潮湿的粮食比较容易滋生霉菌。

11.D 解析:病毒是寄生性微生物,只能寄生在其他生物的细胞中。

12.B 解析:要延长新鲜蔬菜的保鲜期,就要抑制细菌和真菌的生长和繁殖。

四个选项都可以达到目的,但是冷冻会使蔬菜结冰,破坏蔬菜的叶片细胞;腌渍和晒干会使蔬菜失去了原有的口味和新鲜度。

13.A 解析:细菌的生活需要丰富的有机物和适宜的温度等;夏天温度较高,有利于细菌的生长繁殖;鲜肉中含有丰富的有机物,也有利于细菌的生长繁殖。

细菌在生长繁殖的过程中,将鲜肉中的有机物分解为简单的无机物,使食物腐败变质。

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