林产化学加工工程学科硕士学位研究生培养方案修订意见

林产化学加工工程学科硕士学位研究生培养方案（082903）一、培养目标培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的林产化学加工工程学科高层次专门人才，具体要求：1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；具有强烈的事业心和团结协作并愿为林产化工事业献身的精神。

3、掌握本学科领域内坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

4、较熟练掌握一门外国语。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

二、研究方向1、提取物化学与生物活性物质2、木材热解与活性炭3、生物质高分子材料4、生物质资源生物化学加工5、化工分离新技术研究方向说明：（1）提取物化学与生物活性物质研究方向主要包括天然树脂、植物多酚类化合物和萜类化合物的深加工新方法、技术及应用，植物提取物及生物活性物质的提取、分离、鉴定及应用，植物纤维的水解方法和工艺技术，生物质化学品等领域的研究。

（2）生物质能源与炭材料方向重点研究特种活性炭与炭材料，生物质的气化和液化方法及其能源化技术。

（3）生物质高分子材料方向主要从事以天然植物原料中的多糖类化合物、植物蛋白和核酸等为原料，通过化学或生物化学的方法制备可生物降解的高分子材料如可生物降解塑料或功能性高分子材料等方面的研究。

（4）生物质资源生物化学加工主要从事生物资源化学成分的生物合成和生物转化，生物质化学成分的形成机理等方面的研究。

（5）化工分离新技术主要从事林产化学加工、制浆造纸、林产资源生物化学加工等行业的生产过程中的产物分离、自动化生产、数字化控制及在线测定等方面的研究。

三、学习年限和时间安排全日制硕士研究生的学习年限一般为3年，按课程学习与论文工作并重原则，课程学习累计1-1.5学年，论文工作两不少于1学年。

根据实际情况，经本人申请、导师同意、学校批准，可适当提前或延长1年，在职硕士可延长2年。

四、课程设置、学分要求和课程说明1、课程设置和学分要求学分要求：硕士研究生总学分不得少于32学分（其中包括2学分实践性环节）。

课程分为学位课程和非学位课程，其中学位课程不少于18学分，非学位课程12学分（对于同等学历和跨学位考的硕士生需补本科生课程，其成绩可减半登记学分，不占应学32学分的总学分）。

选修课由指导教师和研究生根据专业培养方向的要求，以及研究生原有基础、特长及专业爱好共同商定。

给研究生留有充分的自学时间和选择的灵活性，鼓励研究生跨学科、专业选修课程，以拓宽知识面，增强适应能力。

课时要求：讲课20学时为1学分，实验课30学时为1学分。

基础课、专业基础课可根据课程内容和需要一般原则上可设2或3学分；专业课每门课程原则上设2学分。

课程设置要求：32学分中，学位课程约占57%左右，非学位课程（即选修课）约占43%左右（包括实践环节）。

（一）学位课（18学分）1）公共基础学位课程：（7学分）（1）自然辩证法、科学社会主义理论与实践2学分（2）第一外国语5学分2）基础理论学位课程：（5学分）（1）高等有机化学3学分（2）有机化合物波谱分析2学分（3）有机化合物色谱分析2学分3）专业基础和专业学位课程：（6学分）（1）现代固体表面分析技术2学分（2）手性合成反应及其应用2学分（3）生物质能源与炭材料2学分（5）天然提取物与生物活性物质2学分（4）化学反应工程2学分（6）林产资源的生物转化2学分（7）萜类化学与利用2学分（8）高等高分子化学2学分（二）选修课：（12学分）（1）第二外语2学分（2）林特产品化学加工与利用2学分（3）植物酚类化学与利用2学分（4）生物质资源热解理论2学分（5）文献综述1学分（6）胶体与表面化学3学分（7）生物质化学品2学分（8）生物质资源综合利用技术2学分（9）炭材料科学2学分（10）生物质高分子材料学2学分（11）传质与分离工程2学分（12）木材化学研究方法2学分（13）化工分离过程2学分（14）精细有机合成2学分（15）化工数据处理及程序2学分（16）化工过程计算机仿真2学分（17）化工过程动态分析与控制2学分（18）木材的化学处理新技术2学分（19）近代物理实验技术2学分（20）催化理论2学分（21）森林植物化学成分的生物合成2学分（22）木材微生物学2学分（23）现代生物技术导论2学分（24）现代生化实验技术2学分（25）植物化学3学分（26）高级植物生理学3学分（27）新型化工分离技术2学分（28）高分子物理化学2学分（29）环境科学与技术进展2学分（30）电镜技术2学分（31）分子生物学3学分（32）精油化学与进展2学分（33）工业环境保护2学分（34）林产化工专论2学分（35）生物化学3学分（36）糖类化学2学分2、课程说明（1）自然辩证法、现代科学技术革命与马克思主义见教育部组织编写的教学大纲。

（2）第一外国语见教育部组织编写的教学大纲。

（3）高等有机化学要求研究生从静态角度理解有机化合物的结构与性质之间的关系，从动态角度掌握有机化合物的反应历程，掌握影响反应历程的诸多反应物本身的结构和反应条件等。

主要内容有：共价键，电子效应与空间效应，立体化学，有机反应中的活性中间体，芳香烃，饱和碳原子上亲核取代反应，芳香环上的亲电和亲核反应，碳—碳重键的加成反应，碳—杂重键的亲核加成反应，消除反应，自由基反应，分子重排反应，周环反应，有机光化学反应。

（4）有机化合物波谱分析要求研究生通过本课程的学习,了解现代波谱技术,掌握主要的波谱分析的方法和技能,熟悉代表类型化合物的波谱特征和解谱规律,以提高学生实际解谱能力。

主要内容有:红外光谱在有机结构鉴定中的作用、特点及实验技术；红外光谱中各类常见官能团的特征频率、影响这些特征频率的因素;红外光谱的解析实例;简介拉曼散射光谱。

核磁共振氢谱和核磁共振碳谱方法, 分析分子内部的结构因素及外部实验条件对实验结果的影响,以及运用这些知识于有机分子一级、二级结构测定的具体方法;氢谱、碳谱的解析实例。

有机质谱基本知识,用高、低分辨质谱数据确定分子式或碎片离子化学式的原理和方法、质谱碎裂机制以及各种离子源的原理和特点;质谱的解析。

紫外和可见光谱,讲解有关电子光谱的基本概念、经验规律和实际应用。

最后进行五种谱图综合解析的讲解和练习。

对X-射线衍射法做简要介绍（5）有机化合物色谱分析要求研究生掌握气相色谱、柱色谱、液相色谱、凝胶渗透色谱、平面色谱、键合色谱、正相色谱、反相色谱、手性色谱等各类色谱的基本理论、特点及其应用。

主要内容包括理论课和实验课两部分。

理论课内容包括：平面色谱中纸色谱、薄层色谱的分离原理，薄层色谱的分离原理、薄板的制备方法、点样技术、洗脱剂的筛选、显色剂的选择、定性定量方法。

柱色谱的装柱技术（包括硅胶柱和凝胶柱），柱色谱固定相类型、固定相的选择依据及各种固定相的适用范围。

高效液相色谱的原理、进样技术、梯度洗脱方法、定性定量方法和依据。

气相色谱的原理、分析样品特征与色谱柱的选择，定性定量方法。

实验课拟开设三部分内容：气相色谱的简单操作和凝胶、硅胶柱的装填技术、薄层板的制备和点样。

（6）现代固体表面分析技术要求研究生了解、掌握扫描电子显微镜（SEM）、X-射线光电子光谱（XPS 或ESCA）、次级离子质谱（SIMS）及原子间力显微镜（FAM）等现代分析技术手段的基本原理和分析方法，熟悉该类高端分析技术在生物质材料、合成高分子材料、炭材料、纤维纸张及金属等固体材料表面分析测定中的应用。

主要内容有：固体表面基本特征；扫描电子显微镜（SEM，装配X-射线检测器）的基本构造、组成及分析原理，分析测定及操作要领，扫描电子显微镜在固体表面构造、孔径大小及分布、固体材料表面的微细颗粒及元素分布等分析方面的应用。

X-射线光电子光谱仪（XPS）的基本构造、组成及分析测定原理，有机材料基本组成C、N、O等元素在分子构成中的环境及其光电子光谱特征，XPS在固体材料表面的化学组成、化学成分定性和定量分析、化学结构变化等测定中的应用。

次级离子质谱（SIMS）法分析的概要，SIMS原理及构造，SIMS的测定方法，SIMS在生物质等固体材料表面化学成分的定性分析及定量分析中的应用。

原子间力显微镜（FAM）的基本构造和原理，FAM的分析方法，FAM在生物质材料、有机合成高分子材料及纤维等固体材料表面的微观结构和表面特征测定等方面的应用。

（7）手性合成反应及其应用要求研究生掌握不对称手性合成的基本理论、特征以及在现代医药、农药及保健品等领域的应用及发展趋势。

主要内容包括：手性化合物的绝对构型的表征，不对称氧化反应、不对称Diels-Alder反应、不对称催化氢化及其它不对称还原反应、不对称醛醇缩合反应、羰基化合物的不对称催化烷基化反应等反应的特征及其应用。

不对称反应在天然产物合成、手性药物合成、手性农药合成等方面的应用，手性化合物的拆分等。

（8）生物质能源与炭材料要求研究生掌握将生物质资源转化为能源的各种方法及原理：包括生物质资源气化、液化、生物转化等及新型炭材料的制备、性能与发展应用趋势。

主要内容包括：生物质资源气化原理和方法、液化原理和应用、生物转化原理和应用；炭材料的制备技术与性能的测试技术、炭材料的发展应用趋势。

（9）天然提取物与生物活性物质要求研究生掌握天然提取物的提取原理、方法及各类提取物的应用，生物活性物质的结构表征、化学修饰以及结构与功能的关系。

主要内容包括：天然提取物的研究方法、结构鉴定以及各类天然提取物的应用；国内外对天然提取物的研究进展；生物活性物质的生物活性测定方法，以及天然生物活性物质的化学和生物合成。

（10）化学反应工程要求研究生掌握化学反应和传递过程相互作用的基本规律，化学反应设备的特性、放大和最优化。

主要内容：均相反应动力学，均相反应装置，反应过程的优化，非理想流动，气-液相反应器，气-固相反应动力学，气-固相固定床催化反应器等。

（11）林产资源的生物转化要求学生掌握林产资源的化学组成、菌种的筛选和培育方法，以及产酶机理及酶的精制分离方法。

主要内容：木材中纤维素、半纤维素、木质素及树木提取物在微生物、酶等的作用下转化成有用化学品的原理、方法，研究现状、应用前景。

（12）萜类化学与利用要求学生掌握萜类化合物的基本化学反应，化学性质以及天然萜类化合物的基本分离手段。

主要讲授萜类化合物分类、结构特点。

松脂中主要单萜类和二萜类化合物的物理、化学性质，提取、分离方法以及它们在工业中的应用。

（13）高等高分子化学要求研究生掌握高分子化学的基本理论，了解高分子化学的发展动态和方向，具备高分子实验技巧。