新九年级语文PPT 刘姥姥进大观园课件1

装疯卖傻，但实际上很有心计，是一个善于察言观色、 世故、精明的农村老太太的形象。
手法探究
曹雪芹的《红楼梦》中无闲笔，我们一起来赏析一下 句子的安排有何含义。
1.未至池前，只见几个婆子手里都捧着—色捏丝戗 金五彩大盒子走来。
从餐盒上足以说明贾府生活的奢华。
2.鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”
字词积累
蓼溆（liǎo xù ） 敁敠（diān duo）
麈尾（zhǔ ）
操攮（ nǎng ）
砒霜（pī）
潇湘馆 ：林黛玉住所。 紫菱洲：贾迎春住所。 蓼溆： 水边有着许多花草的地方。 篾片： 旧时称在豪富人家帮忙闲凑趣儿的人。 敁敠： 思索，盘算。 调停: 照料，安排。 麈尾: 拂尘。 撮弄: 摆布，戏弄。
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学习目标
1．疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写贾府这 一典型环境，理解环境描写的特点。
2.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了 解《红楼梦》和曹雪芹。
3.培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习 惯。
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整体感知
布置作业
1．课文节选自长篇小说《红楼梦》，课下可以阅读《 红楼梦》的其他故事。
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探春：个性要强，果敢干练，毫无拿捏之态。 惜春：娇柔，年纪最小，有奶姆相伴，不能与宝玉 争宠。 丫鬟仆人：笑的勉强，不敢伤俗越礼，还要尽奴才 的职分。
一个小小的场面，简单的一“笑”，“笑” 出了每个人的身份、地位、性格、体质，也“笑 ”出了曹雪芹才子的大手笔。
人物赏析
刘姥姥进大观园，塑造了一个和大观园里人物形象 不太一样的“刘姥姥”，“刘姥姥”有哪些不一样的特 点呢？
“闹”、“撮”两字写出了刘姥姥使不习惯沉且滑的筷子 ，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形，生动、传神 地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态；“伸着脖子”的“伸”字 突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬；“滑”和 “滚”两字写出了筷子光滑、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速度 之快。
可以说，这些动词就生动传神地写出了刘姥姥吃 鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态，突出了刘 姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点。
2.
刘 姥
1、 迂回战术，拐弯抹角
奴 2、 伺机索求报答，与人方便，自己方便
3、 逢场作戏，随机应变，自轻自贱
性
姥 4、 少见多怪，老露憨相，出尽洋相
3.贾母：年老位尊，毫不拘束，尽情而笑。也显出爱 孙之情。 宝玉：顽皮、侍宠撒娇的情态。 王夫人：保持着一家之主的雍容与尊贵，心知肚明， 动作传神。 薛姨妈：虽是常客，也不便过于放肆；身为长辈，与 王夫人关系亲密，也不必憋着。 史湘云：豪放大度，颇有男儿豪放不羁、洒脱之风。 林黛玉：文静节制，体质娇弱。
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研读课文
合作探究
1．凤姐、鸳鸯等人为什么要导演这场“笑”剧？这 场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情 ？ 2．刘姥姥在这场“笑”剧中具体有哪些表现？这些 表现说明了什么？ 3. 《刘姥姥进大观园》一文中第3自然段描绘了一 幅各具情态的群笑图，表现出了不同人物的不同身份 地位和性格特征，这些人物的笑各有什么特点？
理清思路
速读课文，理清课文情节。 第一部分（第1段）：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。 第二部分（第2～3段）：写刘姥姥上演“笑”剧的过程。 第三部分（第4段）：写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及 凤姐、鸳鸯等人以实情相告。
自主探究
1.刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“ 笑”剧是谁导演的？ 2.刘姥姥被安排在一场闹剧里，她自己知道么？从 哪里可以看出来？

课文小结
刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧，是由凤姐、 鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有 些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮， 取笑。这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作 者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换 取温饱的市井小民；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映 射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深 重的谴责。
刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘， 食量大似牛，吃个老母猪不抬头。” 说话风趣幽默
刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺 们那个扶手。” 言谈地道本分
刘姥姥笑道：“姑娘说那里话。咱们哄着老太太开 个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不 过大家取个笑儿，我要心里恼，也就不说了。”
作者简介
曹雪芹（约1715-约1763），名霑，字芹 圃，号芹溪，梦阮，清代著名小说家，曹雪 芹是内务府汉军旗人，出身“百年望族”的 大官僚地主家庭。曹雪芹素性放达，爱好广 泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织 补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不 拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具 思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
1.她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格 不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取 笑。
这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬， 作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝 足，换取温饱的小人物；同时，作者也透过了刘姥姥 的眼睛映射出贾府「朱门酒肉臭」的景象，对贾府的 腐败进行了深重的谴责。
“别忘了”三个字表明鸳鸯如不取笑誓不罢休的心态。 3.刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”
此处借刘姥姥的叹息揭露了封建统治阶级豪奢淫逸的 腐朽生活。 4.刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一 阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来 ，滚在地下。
这是凤姐让刘姥姥吃鸽子蛋时的情形：鸽子蛋本来就小， 筷子沉且滑，刘姥姥对大观园这样的场合又很怯懦，于是吃鸽 子蛋时的滑稽就可想可知。