躬耕教育铸师魂,平凡成就中国梦听学校年轻教师演讲有感
教师铸师魂心得体会
作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来接班人的重任。
自从走上三尺讲台，我便立志要铸就自己的师魂，努力成为一名有担当、有情怀、有智慧的教育工作者。
在多年的教育教学工作中，我不断反思、实践、成长，以下是我对教师铸师魂的一些心得体会。
一、坚定信念，树立崇高的理想信念教师铸师魂，首要任务是坚定理想信念。
我们要始终牢记党的教育方针，将立德树人作为根本任务，不断提高自己的政治觉悟和思想境界。
在实际工作中，我们要以身作则，严于律己，以自己的实际行动影响和感染学生，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、关爱学生，尊重学生的个性差异教师铸师魂，核心是关爱学生。
我们要关心学生的成长，关注他们的身心健康，尊重他们的个性差异。
在教育教学过程中，我们要善于发现学生的优点，鼓励他们发挥特长，激发他们的潜能。
同时，我们要关心学生的生活，关注他们的家庭背景，尽自己所能为他们排忧解难，成为他们成长道路上的引路人。
三、严谨治学，不断提高教育教学水平教师铸师魂，关键在于严谨治学。
我们要不断学习，更新知识结构，提高教育教学水平。
在实际工作中，我们要认真备课、精心授课，关注每一个学生的学习进度，因材施教。
同时，我们要积极参与教育教学改革，探索新的教学方法，为学生提供更好的学习体验。
四、传承文化，弘扬民族精神教师铸师魂，还意味着传承文化，弘扬民族精神。
我们要深入了解中华民族的优秀传统文化，将民族精神融入教育教学之中。
在课堂上，我们要引导学生热爱祖国，传承中华民族的优秀文化，增强民族自豪感。
同时，我们要关注世界文化，培养学生的国际视野，使他们在全球化的背景下更好地为国家发展贡献力量。
五、勇于担当，做学生的良师益友教师铸师魂，要求我们勇于担当。
我们要时刻关注学生的成长，为他们提供全方位的关怀。
在学生遇到困难时，我们要挺身而出，帮助他们度过难关。
同时，我们要与学生建立良好的师生关系，成为他们的良师益友，为他们树立正确的价值观和人生观。
躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新(精选15篇)
躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新（精选15篇）躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新（篇1）光阴似箭，日月如梭。
转眼一学年已经过去，回顾自己的教学，有些可喜之处，但是也留下很多遗憾。
现总结如下：首先，在教学方面我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。
)并公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。
为了顺利有效的完成教学任务，我和王磊老师坚持编写课时学案，仔细修改补充最后印刷分发。
为了能提前发放，顺利使用，我们通常是周前准备。
课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观，另一方面可以调动学生的学习积极性。
把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬鼓励或提建议反思。
记得金高山同学曾说："老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见"。
周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的；另一类是能力性的阅读写作题目，要求按时上交并及时批阅。
对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经验的教师学习，以指导学生答题方法和策略。
另一方面，我坚信"勤能补拙"。
我从中考题入手（包括全国的、滨州市个地市），认真做，反复琢磨，把握中考动向。
其次，在管理学生方面我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。
对于优秀生，高目标严要求。
思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓励，少批评，让他们重视学习，努力学习，主动学习。
对于英语偏科生，抓基础知识，特别是模拟考试后，和他们分析成绩及基础知识的丢分情况，并且制定短期的、具体的目标（或是具体分数）非常重要。
一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自己说说最近学习状况，并给与鼓励和心理上的开导。
他们中考成绩都得了B级。
但是，中考临近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些学生不能正常发挥。
刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得A 级，非常遗憾。
铸师魂青年教师演讲稿范文5篇
铸师魂青年教师演讲稿范文5篇树立良好的师德形象，是每一位老师都应遵循的原则。
那么怎样演讲师德铸师魂呢？下面我整理铸师魂青年老师演讲稿，供你参考。
铸师魂青年老师演讲稿1有句古语这样说:“家有万贯粮，不当孩子王。
”的确，做一名幼儿老师很一般，很平凡。
我就是一名一般又平凡的幼儿老师，每天工作在平凡的岗位上。
既没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。
在布满机遇与挑战的今日，我仍旧悄悄无闻的工作着，由于它已经成为我生命中的一部分。
幼师的三年生活，使我初步知道了“师者，传道授业解惑也。
”当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后，弹指一挥已经二十四年了，八千多个朝朝暮暮，我渐渐由青涩走向成熟，由成熟走向自信。
二十四年来，多少故事、多少体验、多少风雨，多少刻骨铭心的情景，多少次酸甜苦辣。
吃、喝、拉、撒是我们的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。
我渐渐诠释了“学高为师，德高为范。
”更理解了“爱是最好的老师。
”这句话的含义。
哲人说:“给我一个支点，我能把地球撬起来。
”二幼给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生演绎的平凡而壮美，单调而丰富。
“爱是最好的老师。
”不管所带的孩子是淘气捣蛋，还是乖巧听话我既然做了一名老师，就应当放开爱的大门，接纳每一个孩子。
俗话说得好:“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
”为了上好一节课，我经常日思夜想，一个灵感、一个构思，我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满足为止。
为了了解每个孩子的性格特点，真正做到因材施教，我会和孩子们一起嬉戏打闹，把自己融入孩子中间。
人们都说:“老师象妈妈。
”但老师的爱不完全等同于父母的爱。
它高于母爱，大于友爱。
胜于情爱。
我们不仅要象妈妈一样照看孩子的起居饮食，但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子暖和的关怀，但我们更要让孩子学会英勇和顽强;我们不仅要象妈妈一样，给孩子无私的爱，但我们更要让孩子学会做人，教给他做人的道理。
所以作为一名幼儿老师，爱不仅是无私的爱，更要是理智的爱。
关于躬耕教坛强国有我教师体会和想法500字10篇
关于躬耕教坛强国有我教师体会和想法500字10篇躬耕教坛强国有我教师体会和想法500字（篇1）躬耕教坛育花开强国有我铸师魂教师是祖国的栋梁，是培养未来的重要力量。
我们作为新时代青年教师，是教育事业的中坚力量，肩负着培养学生的重任，也是教育事业中的希望之光。
在这个充满机遇和挑战的时代，我们要不断学习、不断进步，为教育事业的发展贡献自己的力量。
下面，就我个人谈谈从事教育事业的想法。
一是主动担当、积极作为。
教育事业是一个光荣而神圣的事业，我们要时刻牢记自己的职责使命，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
要以身作则，做学生的榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为有用之才。
二是练好内功、提升修养。
教育事业是一个不断发展的事业，我们要不断学习新知识、新技能，不断提高自己的教育教学水平。
要积极参加各种培训和研讨活动，了解最新的教育理论和教学方法，不断改进自己的教学方式，提高教学质量和效果。
三是精耕细作、守正创新。
教育事业需要不断创新，青年教师要有创新精神和实践能力，不断探索新的教育教学方法和手段，为学生提供更好的教育服务。
要注重实践，积极参与各种教育实践活动，不断提高自己的实践能力和经验，为学生提供更好的实践机会和体验。
教育不会天降奇迹，全凭脚踏实地一步一步去披荆斩棘。
为者常成，行者常至，即便其间有遗憾，也会成为往后的铺垫。
躬耕教坛强国有我教师体会和想法500字（篇2）师德高尚是一名教师最基本的素质。
作为一名老师，我深知自己肩负着重要的使命。
在我的课堂上，不仅要传授知识、提高学生英语水平，更要培养他们正确的人生观、价值观和世界观。
在日常工作中我始终坚持以身作则、言传身教。
在课堂管理方面，我始终保持严谨、公正、有爱心。
每次上课前我都会认真备课，制定详细的教学计划和课堂管理方案。
在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们多提问、多讨论，使他们在轻松愉悦的氛围中更好地掌握知识。
(3篇)2023年教师躬耕教坛强国有我发言稿心得体会
在这金秋送爽、硕果盈枝的美好季节，我们欢聚一堂，共同庆祝第39个教师节。
2023年教师节的主题是：躬耕教坛，强国有我。
心有多大，人生舞台就有多大。
XXXX年9月，我怀着满腔热情站上了三尺讲台。
选择当老师，就选择了立德树人的责任。
如何当一名好老师，我们认真思索。
以责任为经、爱心为纬，是成就教育事业宏图的大坐标系。
正是这份责任，我们才能在三尺讲台默默耕耘；正是这份责任，我们才能在学生危难之际挺身而出；正是这份责任，我们才能在教育改革道路上开拓创新。
教师是敬业的，学习工作，风雨无阻。
庄子《逍遥游》中提到，“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力“。
是的，三尺讲台，传递的是知识，流淌的是文化，传承的是精神。
在往哲先贤的教育思想引领下，我们渐渐明晰自己的理想信念：让每一株幼苗都沐浴阳光，让每一个孩子都抬起头来走路；让每一个孩子都能享受有尊严的学习生活，让每一个孩子脸上都洋溢着幸福、灿烂的笑容。
教师是仁爱的，弘文励教，桃李芬芳。
师者，父母心。
每当看到孩子们凝神专注的眼神，每当听到孩子们积极响亮的发言，每当想起孩子们充满朝气的身影……我们都会在心底涌出一阵阵感动。
引领孩子们在美好的金色年华，学知识、学做人，健康成长，多么欣慰。
这种情感的体验除了家长，我们作为老师更能深刻体会、值得拥有。
教师是崇高的，甘守寂寞、不懈追求。
师者，传道授业解惑。
古往今来，尊师重教是优良的传统。
面对领导的嘱托，家长的期望，学生的信任，我们怎敢懈怠？“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。
老师们，让我们心怀教育理想，甘守三尺讲台，争做“四有”教师，继承和弘扬大陈岛垦荒精神，潜心育人，不忘初心，继续前进！在教书育人中不断创造新业绩，为椒江教育更加美好的明天共同拼搏！最后，祝福所有的领导、来宾工作顺利，万事如意！祝福所有的老师节日快乐！幸福安康！谢谢大家！在这金秋送爽、硕果盈枝的美好季节，我们欢聚一堂，共同庆祝第39个教师节。
2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会10篇
2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会10篇2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会10篇躬耕教坛强国有我教师心得体会如何写？当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
下面是小编精心收集的关于2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会的内容，欢迎参考借鉴。
躬耕教坛强国有我教师心得体会【篇1】三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
这是对教师的高度评价。
今年是第39个教师节，今年的教师节主题是“躬耕教坛，强国有我”。
作为一名一线工作11年的普通教师，我深感使命的光荣和责任的重大。
躬耕教坛，不仅仅是我们在教育岗位上的工作方式，更是教师们的一种生活态度，一种人生信仰。
在教育的这片沃土上，老师就是辛勤的园丁，用爱心、耐心和信心，去呵护每一颗种子，期待着他们的生根发芽茁壮成长。
用光去照亮学生们前进的路，让他们能够在黑暗中找到方向。
老师就是梦想的播种者，用自己的激情，去激发学生们对未来的向往，让他们拥有追求和实现梦想的勇气。
我们坚信，只要我们辛勤耕耘，就一定能在未来的日子里，看到满园的春色，看到硕果累累的景象。
强国有我，这四个字，是党和国家对教师的深切期望，也是我们教育人对教育事业的光荣承诺。
作为教师，我们担负着培养社会主义接班人的重担，我们不仅要传授学生知识，更要引导学生塑造健全的人格，树立正确的人生观和价值观。
我们要让学生明白，他们的未来不仅仅是为了自己，更是为了整个国家民族的繁荣与强大，中华民族的伟大复兴是需要他们来实现的。
回首过往，我已经走过了11个教师年头，相信每一位老师都曾在教育的道路上遇到过困难与挑战，但是相信每一名教师都不曾因此而退缩，我们仍然会克服一切的困难，坚守在教坛，全身心的投入教学，改善自己的问题，努力备好每一节课，上好每一节课，用心去关爱每一个学生。
因为我们深知教育的力量是无穷的，它拥有改变一个人，一个社会，乃至一个国家的能力。
用爱去对待每一个学生，每一个学生都拥有无限的潜力。
躬耕三尺讲台当好师者榜样心得怎么写(精选15篇)
躬耕三尺讲台当好师者榜样心得怎么写（精选15篇）躬耕三尺讲台当好师者榜样心得怎么写精选篇1我不是战士，不能在高原寒夜里用生命扞卫祖国的边疆，不能在大事热事中用镜头见证时代的兴旺，我不是健将，不能在运动赛场上用拼搏书写人生的辉煌。
我只是一名共产党员，我名人民教师，一名学生们成长路上的榜样。
是的，尽管“教师”的字眼实在难以吸引人们的目光，尽管教师的举动不会是那样的豪放，但是，融入到声势浩大的党风廉政活动中，我们的教师党员，我们的教师队伍，汇聚而成的将是一股势不可挡的力量!在学生面前，我们应该是青春的，因为只有年轻的心弦才能指引起锚欲航的方向;在知识面前，我们是青春的，因为人有精神的营养才能滋养不会回落的翱翔;在时代面前，我们应该是青春的，因为只有弄潮的船桨才能拍出永不停息的乐章!那么，就让我们的教师，聆听着党的的声声号角，牢记时代的呼唤，不负人民的期盼，以青春的名义领航廉洁从教，做勤政廉政的榜样吧!以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，是因为我们具备了公仆意识，心中装着百姓的.利益。
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”具备公仆意识，就应该有平凡而谦逊的作风，有服务大众的作风。
作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。
军队有了严明的作风才会打出胜仗，企业有了优良的作风才能做大做强，教师队伍有了作风，学生才会茁壮成长。
我们的教育工作者，行走在一条做人民公仆的坦道上，因为前面，已经有了数不清的榜样，这中间，有知行统一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春风化雨的叶圣陶……，所以，我们的教师，正己勤政廉政律己，用三个满意度量工作的里长。
记不清有过多少次与家长的真诚交流，记不清有过多少回与学生垦切谈心，记不清有多少次走在家访的路上……。
优秀学生更先进了，学困学生被转化了，中等学生有进步了，孩子们的自理能力增强了……，服务就到家了……，学生们依着所学知识教育和谐让家庭脱贫致富了。
2023教师关于躬耕教坛强国有我的心得体会
2023教师关于躬耕教坛强国有我的心得体会2023教师关于躬耕教坛强国有我的心得体会精选篇1说到师德师风，相信人们马上就会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确，说的就是我们人民教师，但是我们应该对得起这一个个赞美之词，不辜负人们对我们的期望。
这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是孩子们人生可靠的引路人。
换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。
听了教师们的演讲，我感触颇深。
作为一名教师，师德的'好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会。
教师道德品质不仅是自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。
其高尚与否，关系到素质教育能否得以正确顺利实施。
通过此次师德师风演讲的学习，我对师德的含义有了更深一层的意义。
教师必须有高尚的品德。
教师职业的最大热点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接感化下一代的成长。
在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生、使学生的身心健康地成长发展。
在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。
将自己所有精力全身心地投入到教育教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
通过对师德师风的学习，我简单的谈谈我的几点体会：一、严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天带着一份好心情投入到工作中，给同事，家长，孩子一个微笑。
幼儿园的工作比较繁琐，但是我们都坦然面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人的私事带到工作中。
每天都是以最饱满的热情，真诚的对待每一位家长和幼儿，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
二、培养良好的内在素养。
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是内在素养，这样教师本人的学识和内在修养就显得尤为重要。
只有不断地更新自己的知识，提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。
躬耕教坛强国有我教师体会2000字8篇
躬耕教坛强国有我教师体会2000字8篇躬耕教坛强国有我教师体会2000字有哪些？我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
下面是分享的躬耕教坛强国有我教师体会2000字，欢迎大家阅读。
躬耕教坛强国有我教师体会2000字篇1作为新时代的教育工作者，青年教师被赋予了一项伟大而光荣的使命——躬耕教坛，为强国添砺。
我们需要深刻理解并践行光荣的教育使命。
青年教师在国家发展中扮演着不可忽视的重要角色。
我们要以优质的教育质量和领导者的姿态去引领学生的成长。
而在这个信息爆炸的时代，唯有回归自身，以守望之心，更深刻地理解“躬耕”，更坚定的前行，才能不负重托，凝聚师道力量，点燃教育光芒。
一、守望之心：教育的坚守与奉献坚守初心，铸牢理想信念之魂。
“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。
”青年教师要始终把马克思主义作为自己的看家本领，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到知行合一。
要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
身心奉献，争做党和人民满意的好教师。
“经师易遇，人师难求”，教师的素质直接关系到人才培养质量，决定着中国教育的未来。
教师必须具备高尚的道德品质和良好的社会形象，把立德树人作为教育的根本任务。
新时代教师要用高尚的人格感染学生、用真理的力量感召学生、用真挚的爱去打动学生。
坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好肩负起学生健康成长指导者和引路人的责任，争做党和人民满意的好教师。
严于律己，争做廉洁自律的先行者。
要树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持人民公仆本色。
新时代高校青年教师要切实增强廉洁自律意识，严于律己，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响。
一要自觉提高政治站位，坚决做到“两个维护”;二要严守政治纪律和政治规矩;三要增强组织纪律性，自觉抵制歪风邪气。
2023“躬耕教坛,强国有我”教师心得体会10篇
2023“躬耕教坛，强国有我”教师心得体会10篇2023“躬耕教坛，强国有我”教师心得体会10篇“躬耕教坛，强国有我”教师心得体会写什么？我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。
为了大家学习借鉴，下面给大家整理了“躬耕教坛强国有我”教师心得体会相关内容。
“躬耕教坛，强国有我”教师心得体会（篇1）躬耕教坛这个词非常生动，它描述的是全身心投入到教育事业中的过程。
以下是我作为一位教育工作者的一些心得：热爱和责任感：对于教育工作的热爱和责任感是至关重要的。
这不仅体现在每天的工作时间上，还贯穿于整个职业生涯。
只有对教育事业充满热情，才能保持持续的动力，无论遇到什么困难和挑战，都能坚持下去。
学生的成长：看到学生的成长和进步是最令人欣慰的事情。
无论是学术成绩的提高，还是个人品质的发展，或是他们对世界有了新的理解，都会给我带来深深的满足感。
不断学习和进步：教育是一个不断发展和进步的领域，我需要不断学习，更新自己的知识和技能，以适应教育的新趋势和变化。
同时，我也将学习到的知识和技能分享给学生，让他们也能从中受益。
建立良好的师生关系：建立良好的师生关系是教育过程中的一个关键环节。
这需要教师具有足够的耐心和敏感性，去理解学生的需求和情感。
通过建立互信和尊重的关系，可以更好地激发学生的学习兴趣，帮助他们发展个人才能。
创新和创造：教育需要创新和创造。
我鼓励学生发挥他们的想象力和创造力，通过创新的教学方法和手段，帮助他们开阔视野，培养批判性思维和解决问题的能力。
社区参与：教育不仅仅是学校的事情，还需要社区的参与和支持。
我积极与社区的各方人士合作，共同为学生的成长提供更好的环境和资源。
总的来说，躬耕教坛不仅是一份职业，更是一份使命和责任。
我将继续以满腔热情投入到这份工作中，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
“躬耕教坛，强国有我”教师心得体会（篇2）十年树木，百年树人。
为党育人为国家育才，是新时代教师最重要的任务，刻不容缓!方向决定道路，策略成就未来，教育是立国之本，强国之基，教室和学校与时俱进，牢记使命，__。
躬耕教坛强国有我教师演讲稿(一)
躬耕教坛，强国有我
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
很高兴能有机会站在这里，与大家分享我对教师这份神圣职业的理解和认识。
作为一名教育工作者，我深知教育是一项崇高的事业，教师是这个事业中最为关键的一环。
首先，我要强调的是教师的责任。
教育是国家的基石，而教师更是承载着培育未来的使命。
作为教师，我们肩负着培养学生成才、传播文明知识、塑造道德品质等重要使命。
我们的责任不仅是传授知识，更要培养学生的综合素养，引领他们走向成功的道路。
其次，我认为教师要注重自身素质的提升。
作为一名教育工作者，我们需要不断学习、提升自己的专业水平，不断钻研教学方法，以更好地指导学生，激发他们的学习兴趣，激发他们的学习潜力。
只有不断提升自身素质，我们才能更好地履行好自己的使命，为学生成长成才尽一份力量。
最后，我要强调的是教师的奉献精神。
教师这个职业不仅仅是一份工作，更是一种奉献精神的体现。
我们要用真诚和爱心对待每一位学生，引导他们走向光明的未来。
在日常的教学工作中，我们要关爱学生、倾听学生、鼓励学生，让每一个学生都感受到我们的关怀和支持，激发他们更多的潜能，实现自己的人生梦想。
最后，让我们共同努力，躬耕教坛，肩负起强国重担，让教育事业蒸蒸日上，让每一个学生都能成为国家的栋梁之才。
谢谢大家！
这篇演讲稿主要强调了教师的责任、自身素质提升和奉献精神，旨在唤起教师对自身使命的重视和对学生的关爱，希望能激励更多的教师热爱教育事业，共同努力培养出更多的优秀人才。
躬耕教育 强国有我教师心得体会
躬耕教育强国有我教师心得体会躬耕教育，强国有我——教师心得体会引言教师是社会中最受尊敬和具有影响力的职业之一。
作为一名教师，我始终坚信教育的力量，深知躬耕教育对于国家建设和社会进步的重要性。
在长期的从教生涯中，我不仅积累了丰富的教育经验，也深刻领悟到了躬耕教育对于强国有我的重要意义。
本文将从多个角度出发，探讨教师的角色定位、教育目标的实现以及对教师自身的要求和成长等方面，总结出我对躬耕教育的深刻理解和心得体会。
一、教师角色定位作为教师，我们扮演着学生学习和成长的引路人、榜样和启迪者的角色，具有极其重要的使命感和责任感。
首先，我们应该做好学生的导师和引路人，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，教给他们正确的学习方法和解决问题的能力。
其次，作为榜样，我们应以身作则，做学生的道德楷模，努力让自己成为学生心中值得尊敬和追随的人。
最后，我们也是学生知识和智慧的启迪者，通过我们的知识传授和教育引导，使学生具备科学的思维能力和创新精神。
二、教育目标的实现躬耕教育的核心是培养有德、有才、有礼的人才，为国家的发展做出贡献。
在教育目标的实现中，要注重培养学生的核心素养和综合能力。
首先，教师应该注重学生的德育教育，在教学中注重培养学生的品格和道德修养，引导学生做一个有责任心和良好习惯的人。
其次，要注重学生的学科素养培养，确保学生掌握扎实的学科基础知识和能力，提高解决问题的能力。
最后，也要注重学生的创新能力培养，激发学生的创造力和创新精神，培养学生的终身学习能力。
三、教师的要求和成长作为躬耕教育的中坚力量，教师的要求非常严格。
首先，教师应具备坚定的理想和信念，对教育事业充满热爱和责任感。
其次，教师要有高尚的道德情操和职业操守，对学生严格要求，充分体现职业道德。
再次，教师要具备深厚的学科知识和教育理论素养，不断提升自己的专业水平。
最后，教师应具备广阔的教育视野和创新思维，善于学习和应用新知识和新技术，提升自身的发展能力。
躬耕教坛强国有我教师感悟300字10篇
躬耕教坛强国有我教师感悟300字10篇躬耕教坛强国有我教师感悟300字（篇1）当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高教师思想政治和职业道德素质，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要。
我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升教师队伍的整体素质。
作为新时代教师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵。
教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升。
其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己。
在教育岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精。
在教学理念上强化创造意识，在传授知识上努力探索方法，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式。
教师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。
眼下，我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发，用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长。
今后，我们将向师德先进教师学习，努力工作，把教师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满意的新时代教师。
躬耕教坛强国有我教师感悟300字（篇2）“德”是中国传统的一种美德之一中国人注重以“礼”待人，以“德”服人，因此，我们保亭县教育局的领导们以__年6月22日特为我们邀请了海口市中心幼儿园陈海平园长来为我们开了一堂师德师风的讲座，活动的过程我认真听讲并做好笔记，虚心向经验丰富的长辈们学习。
通过此次师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识，更深入的体会到了师德师风的重要性，教师应树立以身作则，为人师表的形象，教师的言语、动作、态度、以及科学的教育方法和专业技能体现了真正的师德师风的精神风貌。
作为一名教师，不管是大、中、小还是幼儿的，我们都要坚持终于党的教育事业，需要有深渊、广博的知识，更需要有高尚的师德与优良的师风，陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”，这不是说的就是为师者不仅需要有深渊、广博的知识，更需要有高尚的师德，优良的师风。
年轻教师铸师魂演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个神圣而庄重的主题——“年轻教师铸师魂”。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们年轻教师更应铭记初心，铸就师魂，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，我想谈谈什么是“师魂”。
师魂，是教师精神风貌的集中体现，是教师道德品质的核心所在。
它包括了对教育事业的热爱、对学生的关爱、对知识的敬畏以及对自我完善的追求。
作为一名年轻教师，我们要时刻铭记师魂，以此为指引，努力成为一名优秀的教育工作者。
一、热爱教育事业，坚定信念教育是一项伟大而崇高的事业，它关乎国家的未来，民族的希望。
年轻教师要有坚定的信念，坚信教育事业的伟大，坚信自己的选择。
正如教育家陶行知先生所说：“教育是立国之本，教育是立校之本，教育是立教之本。
”我们要把教育事业当作自己一生的追求，用满腔的热情投入到教育教学工作中。
二、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生成长道路上的引路人，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的需求。
教育不仅仅是传授知识，更是启迪智慧，塑造人格。
我们要用爱心、耐心和责任心，帮助学生树立正确的人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
三、严谨治学，追求卓越教师是知识的传播者，更是智慧的引领者。
我们要严谨治学，不断学习，提升自己的专业素养。
要紧跟时代步伐，更新教育理念，创新教学方法，为学生提供优质的教育资源。
同时，我们要敢于担当，勇于探索，追求卓越，努力成为教育教学的佼佼者。
四、修身养性，树立良好师德师德是教师的立身之本。
我们要以高尚的师德引领学生，以真诚的爱心感动学生，以崇高的精神塑造学生。
要做到以身作则，为人师表，用自己的言行影响学生，树立良好的师德形象。
五、勇于创新，推动教育改革教育改革是时代发展的必然要求。
年轻教师要有敢于创新的精神，积极参与教育改革，探索适应新时代要求的教育教学模式。
教师对躬耕教坛强国有我的认识和感悟300字10篇
教师对躬耕教坛强国有我的认识和感悟300字10篇教师对躬耕教坛强国有我的认识和感悟300字（精选篇1）有人说：如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为教书匠，所谓人类灵魂工程师也是空有其名。
由此看来，德是赋予人灵魂的基石。
道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民。
这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。
所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。
只有这样才能春风化雨，润物无声。
此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到古为今用、洋为中用。
教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
教师对躬耕教坛强国有我的认识和感悟300字（精选篇2）通过阅读《躬耕教坛强国有我》这本书，我深刻认识到教育对于国家发展的重要性。
教育是国家发展的基础，是培养人才的关键。
在现代社会，教育水平的高低直接关系到国家的竞争力。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
通过教育，我们要培养出更多具有爱国精神、创新意识和实践能力的人才。
这需要我们不断更新教育理念，创新教育方法，关注学生的全面发展。
同时，我也意识到教育不仅仅是教师的事情，而是需要全社会共同参与的事情。
家长、企业、社会各界都应该关注和支持教育事业。
只有通过全社会的共同努力，才能真正提高全民族的教育水平，为国家培养更多优秀的人才。
总之，《躬耕教坛强国有我》这本书让我深刻认识到教育的重要性和责任。
教师躬耕教坛演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨“教师躬耕教坛”这一主题。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养祖国未来、传承文明的重任。
在这个特殊的时刻，我想借此机会，向大家分享一些关于教师躬耕教坛的感悟。
首先，教师躬耕教坛，意味着要热爱教育事业。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
作为一名教师，我们要时刻铭记自己的使命，把教育事业当作自己毕生追求的事业，用心去浇灌每一个学生的心灵，让他们在知识的海洋中自由翱翔。
其次，教师躬耕教坛，需要具备扎实的专业知识。
教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
我们要不断学习，不断提高自己的专业素养，努力成为学生心中的楷模。
在教学中，我们要善于运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习，在探索中成长。
再次，教师躬耕教坛，要做到关爱学生。
教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通。
我们要关心学生的成长，关注他们的身心健康，尊重他们的个性，用爱心去呵护每一个学生。
在学生遇到困难时，我们要耐心引导，帮助他们克服困难，树立信心。
此外，教师躬耕教坛，还需具备良好的师德。
师德是教师的灵魂，是教育事业发展的基石。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，为学生树立榜样。
在日常生活中，我们要严于律己，做到为人师表，以身作则，为教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，教师躬耕教坛，要勇于创新。
时代在发展，教育也在不断变革。
我们要紧跟时代步伐，勇于创新，不断探索新的教育方法，提高教育教学质量。
同时，我们要善于借鉴先进的教育理念，结合自身实际，为学生提供更加优质的教育资源。
总之，教师躬耕教坛，是一项光荣而伟大的事业。
我们要以饱满的热情投身教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在此，我呼吁全体教师携手共进，为教育事业的发展而努力奋斗！谢谢大家！。
教师铸师魂演讲稿三分钟
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个神圣而庄严的话题——教师铸师魂。
教师，一个平凡而又伟大的职业，肩负着培养国家未来、塑造民族灵魂的重任。
教师不仅是知识的传播者，更是价值观的引领者、人格的塑造者。
在这个特殊的岗位上，我们不仅要传授给学生知识，更要铸就自己的师魂，成为他们成长道路上的引路人。
首先，我们要铸就一颗热爱教育的师魂。
教育是一项崇高的事业，它需要我们无私奉献、无怨无悔。
热爱教育，就是要对教育事业充满激情，对每一个学生充满关爱。
正如陶行知先生所说：“爱教育，就是爱一切。
”我们要把教育当作自己的生命，把学生的成长当作自己的责任，用自己的热情点燃学生的梦想，用自己的爱心温暖学生的心灵。
其次，我们要铸就一颗严谨治学的师魂。
教师是知识的传递者，我们要不断充实自己，提高自己的专业素养。
严谨治学，就是要对每一个知识点都深入研究，对每一个教学环节都精益求精。
我们要以知识的力量去影响学生，以严谨的态度去感染学生。
只有这样，我们才能成为学生心中的榜样，才能赢得学生的尊重和信任。
再次，我们要铸就一颗关爱学生的师魂。
学生是祖国的未来，是民族的希望。
关爱学生，就是要关心他们的生活，关注他们的成长，尊重他们的个性。
我们要把学生当作自己的孩子，用心去呵护他们，用爱去感化他们。
在学生遇到困难时，我们要伸出援手；在学生取得成绩时，我们要给予鼓励。
我们要用自己的行动，传递正能量，让学生在爱的氛围中茁壮成长。
此外，我们要铸就一颗终身学习的师魂。
时代在发展，知识在更新，教师也要与时俱进。
终身学习，就是要不断充实自己，提升自己的综合素质。
我们要把学习作为一种生活方式，把学习作为一种精神追求。
在知识海洋中遨游，我们才能更好地引领学生，才能更好地肩负起教育者的使命。
最后，我们要铸就一颗廉洁从教的师魂。
教师是社会文明的传播者，我们要以身作则，为人师表。
廉洁从教，就是要坚守职业道德，拒绝一切不正当的行为。
我们要以廉洁的品格去影响学生，以高尚的师德去塑造学生。
躬耕教育铸师魂,平凡成就中国梦听学校年轻教师演讲有感
躬耕教育铸师魂，平凡成就中国梦---------听学校年轻教师演讲有感各位领导、老师们，下午好！很荣幸能跟大家分享我的感受。
今天7位老师激昂人心的演讲，听得我热血沸腾，深受启发。
她们围绕“我的中国梦，我的教育情”这个主题，用朴实的语言表达了自己的心声，体现了他们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。
从他们身上，我仿佛看到了22年前的自己，怀揣着美丽的梦想，带着对未来的憧憬，踏上了这条充满希望的阳光之旅。
22年的耕耘和守望，有山重水尽的困惑也有柳暗花明的惊喜。
任凭岁月更迭，青春流逝，我用激情成就着我的教育梦想。
这次演讲比赛，让我们一起见证了在兴华这个大家庭里，一个个为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。
一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚在我们心中深深扎根。
躬耕教育铸师魂，平凡成就中国梦李金老师情境交融，畅谈了为人师者的快乐与惬意；吴慧娟老师的演讲深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天”的师德真谛。
张婷老师的演讲为“做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解，教育工作甘苦自知，石莉婷老师向在座的领导和老师，描绘了一幅“八小时以外”的时间段里，管理、教育过程中的苦辣酸甜画卷；赵静老师从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态；薛怡菲老师的演讲让我们树立了安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德的志向；王睿君老师的演讲让我们想到了《长大后我就成了你》唱到：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是！青春不悔，生命无憾！他们的演讲真切自然，博得了大家的强烈共鸣。
赏识教育铸师魂 平凡成就中国梦
赏识教育铸师魂平凡成就中国梦各位领导、各位老师：大家下午好！很高兴站在这里和大家一起分享我的教师梦，今天我演讲的题目是：赏识教育铸师魂，平凡成就中国梦！人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。
在教师的行列中，最基础的是我们――小学教师。
记得那年，我带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往，加入了人民教师这只光荣的队伍。
从那时起，“用爱撒播希望，爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。
然而，迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考和无尽的开拓钻研。
弹指一挥间，我经历了近12年的教育生涯，伴随着孩子经历了他们的小学成长，看到他们一个个出类拔萃，才从内心深处感受到了桃李不言、下自成蹊的妙处！才感受到作为一名教师苦在其所、乐在其中的成功滋味。
“一身粉笔灰、两袖清风、三寸不烂之舌、四只眼睛”便是对教师形象的高度概括。
记得有段时间我的意志被按部就班的教学生活所磨垮，被班级事务的琐碎所拖累，想起我学生时代的豪情壮志，面对每天简单而又重复的生活格调，感觉自己就是井底之蛙，觉得心灰意冷、茫然无从... ...然而有一天，我又重新拥有了那份热情，这份热情和勇气是孩子们给的。
那次，由于用嗓过度声音嘶哑得厉害，课只讲了一半，我就不停地咳嗽。
这时班上最调皮的一个小男生搬了一把椅子走了过来，对我说：“老师您坐，休息一会儿。
”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。
望着眼前的情景，我的眼睛湿润了。
多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！在那一刻我感受到了四十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，从那时起我更喜欢我的工作，更喜欢孩子们了。
作为一名普通的教师，我也有自己的梦想。
那就是好好教书育人，让这些孩子一个个成为对社会有用的人。
为了这个梦想，我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；希望他们懂得团结协作，懂得在传统中创新。
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躬耕教育铸师魂，平凡成就中国梦---------听学校年轻教师演讲有感
各位领导、老师们，下午好！很荣幸能跟大家分享我的感受。
今天7位老师激昂人心的演讲，听得我热血沸腾，深受启发。
她们围绕“我的中国梦，我的教育情”这个主题，用朴实的语言表达了自己的心声，体现了他们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。
从他们身上，我仿佛看到了22年前的自己，怀揣着美丽的梦想，带着对未来的憧憬，踏上了这条充满希望的阳光之旅。
22年的耕耘和守望，有山重水尽的困惑也有柳暗花明的惊喜。
任凭岁月更迭，青春流逝，我用激情成就着我的教育梦想。
这次演讲比赛，让我们一起见证了在兴华这个大家庭里，一个个为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。
一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚在我们心中深深扎根。
躬耕教育铸师魂，平凡成就中国梦
李金老师情境交融，畅谈了为人师者的快乐与
惬意；吴慧娟老师的演讲深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天”的师德真谛。
张婷老师的演讲为“做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解，教育工作甘苦自知，石莉婷老师向在座的领导和老师，描绘了一幅“八小时以外”的时间段里，管理、教育过程中的苦辣酸甜画卷；赵静老师从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态；薛怡菲老师的演讲让我们树立了安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德的志向；王睿君老师的演讲让我们想到了《长大后我就成了你》唱到：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是！青春不悔，生命无憾！
他们的演讲真切自然，博得了大家的强烈共鸣。
梦是欲望，想是行动。
作为教师，我们不仅要明确自己身上所肩负的责任，更要懂得“论师当有德，无德不能为师”的道理。
师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品
位的体现！今后，让我们一起继续弘扬师德风范，提高教师师德修养，展现出兴华教师教育教学的良好形象！在小小的三尺讲台上为实现伟大的中国梦增砖添瓦！
以上是我个人的一些拙见，有不当之处，请大家批评指正！谢谢大家！
各位领导、老师们，下午好！很荣幸能跟大家分享我的感受。
今天7位老师激昂人心的演讲，听得我热血沸腾，深受启发。
她们围绕“我的中国梦，我的教育情”这个主题，用朴实的语言表达了自己的心声，体现了他们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。
从他们身上，我仿佛看到了22年前的自己，怀揣着美丽的梦想，带着对未来的憧憬，踏上了这条充满希望的阳光之旅。
22年的耕耘和守望，有山重水尽的困惑也有柳暗花明的惊喜。
任凭岁月更迭，青春流逝，我用激情成就着我的教育梦想。
这次演讲比赛，让我们一起见证了在兴华这个大家庭里，一个个为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的
内涵有了更加深刻的感悟。
一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚在我们心中深深扎根。
躬耕教育铸师魂，平凡成就中国梦
李金老师情境交融，畅谈了为人师者的快乐与惬意；吴慧娟老师的演讲深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天”的师德真谛。
张婷老师的演讲为“做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解，教育工作甘苦自知，石莉婷老师向在座的领导和老师，描绘了一幅“八小时以外”的时间段里，管理、教育过程中的苦辣酸甜画卷；赵静老师从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态；薛怡菲老师的演讲让我们树立了安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德的志向；王睿君老师的演讲让我们想到了《长大后我就成了你》唱到：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是！青春不悔，生命无憾！
他们的演讲真切自然，博得了大家的强烈共鸣。
梦是欲望，想是行动。
作为教师，我们不仅要明确自己身上所肩负的责任，更要懂得“论师当有德，无德不能为师”的道理。
师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！今后，让我们一起继续弘扬师德风范，提高教师师德修养，展现出兴华教师教育教学的良好形象！在小小的三尺讲台上为实现伟大的中国梦增砖添瓦！
以上是我个人的一些拙见，有不当之处，请大家批评指正！谢谢大家！
各位领导、老师们，下午好！很荣幸能跟大家分享我的感受。
今天7位老师激昂人心的演讲，听得我热血沸腾，深受启发。
她们围绕“我的中国梦，我的教育情”这个主题，用朴实的语言表达了自己的心声，体现了他们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。
从他们身上，我仿佛看到了22年前的自己，怀揣着美丽的梦想，带着对未来的憧憬，踏上了这条充满希望的阳光之旅。
22年的耕耘和守望，有山重
水尽的困惑也有柳暗花明的惊喜。
任凭岁月更迭，青春流逝，我用激情成就着我的教育梦想。
这次演讲比赛，让我们一起见证了在兴华这个大家庭里，一个个为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。
一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚在我们心中深深扎根。
躬耕教育铸师魂，平凡成就中国梦
李金老师情境交融，畅谈了为人师者的快乐与惬意；吴慧娟老师的演讲深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天”的师德真谛。
张婷老师的演讲为“做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解，教育工作甘苦自知，石莉婷老师向在座的领导和老师，描绘了一幅“八小时以外”的时间段里，管理、教育过程中的苦辣酸甜画卷；赵静老师从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态；薛怡菲老师的演讲让我们树立了安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写
师德的志向；王睿君老师的演讲让我们想到了《长大后我就成了你》唱到：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是！青春不悔，生命无憾！
他们的演讲真切自然，博得了大家的强烈共鸣。
梦是欲望，想是行动。
作为教师，我们不仅要明确自己身上所肩负的责任，更要懂得“论师当有德，无德不能为师”的道理。
师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！今后，让我们一起继续弘扬师德风范，提高教师师德修养，展现出兴华教师教育教学的良好形象！在小小的三尺讲台上为实现伟大的中国梦增砖添瓦！
以上是我个人的一些拙见，有不当之处，请大家批评指正！谢谢大家！。