经典诵读 少年中国说
长安诵《少年中国说》朗诵稿全版
长安诵《少年中国说》朗诵稿全版长安诵《少年中国说》朗诵稿全版少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。
以下是小编整理的长安诵《少年中国说》朗诵稿全版，欢迎阅读！女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来!女领：这是一个承前起后的'时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3:少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐:少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年中国，女齐：与天不老!男领：壮哉，我中国少年，男齐：与国无疆!齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
女领:红日初升，其道大光。
齐：河出伏流，一泻汪洋; 男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老!男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆!齐：美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!。
少年中国说全篇原文
少年中国说全篇原文《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。
当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。
为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
原文如下：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
老年人如僧，少年人如侠。
老年人如字典，少年人如戏文。
老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。
老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。
老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路；老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。
老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
梁启超曰：伤哉，老大也！浔阳江头琵琶妇，当明月绕船，枫叶瑟瑟，衾寒于铁，似梦非梦之时，追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。
西宫南内，白发宫娥，一灯如穗，三五对坐，谈开元、天宝间遗事，谱《霓裳羽衣曲》。
青门种瓜人，左对孺人，顾弄孺子，忆侯门似海珠履杂遝之盛事。
拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋中原，席卷欧洲，血战海楼，一声叱咤，万国震恐之丰功伟烈，初而拍案，继而抚髀，终而揽镜。
《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿《少年中国说》朗诵稿（通用6篇）在不断进步的时代，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。
是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？下面是本店铺帮大家整理的《少年中国说》朗诵稿，希望对大家有所帮助。
《少年中国说》朗诵稿 1背景音乐：英雄的黎明甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
合：中华少年，顶天立地当自强。
乙：少年中国者，则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智则国智，少年富则国富；乙：少年强则国强，少年独立则国独立；合：少年自由则国自由，少年进步则国进步；合：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
甲：鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，皇皇。
乙：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
甲：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
合：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！乙：壮哉我中国少年，与国无疆！合：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！《少年中国说》朗诵稿 2第一组领读：当大清帝国步入作茧自缚的坟冢你却在一片靡靡之音中发萌第二组领读：当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封你却已开始西学自用合：你的步伐一旦迈开，你便马不停蹄你的脚步一旦向前，你便风雨无阻从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石第一组领读：这条路走的艰难你却从未放弃过你的信念第二组领读：你的名字几经更换却从未将你的传承改变合：弹指百年你见证了这片古老土地的沧海桑田你随着这片古老土地历史变迁第一组领读：坎坎坷坷是你的日历第二组领读：风风雨雨是你的乐章合：这条路走的艰难你却从未放弃过你的信念迈着坚定的步伐，你一往无前甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
《少年中 国说》全文阅读
《少年中国说》全文阅读故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！这篇《少年中国说》，是梁启超先生于 1900 年发表的一篇著名文章。
当时的中国，正处于列强环伺、风雨飘摇的困境之中。
梁先生以饱含激情的笔触，呼唤着中国少年的觉醒与担当，期望他们能够肩负起振兴国家的重任。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这一连串的排比，气势磅礴，振聋发聩。
它清晰地阐述了少年与国家命运紧密相连的关系。
少年是国家的未来和希望，只有少年具备智慧、富有、强大、独立、自由、进步等品质，国家才能走向繁荣昌盛。
“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
”这段文字运用了生动的比喻和象征，将少年中国比作初升的红日、奔涌的河流、腾飞的潜龙、呼啸的乳虎、展翅的鹰隼、初绽的奇花、新磨的宝剑，展现出少年中国朝气蓬勃、充满希望的形象。
“天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
”描绘了中国辽阔的疆土和悠久的历史，同时也表达了对少年中国美好未来的坚定信念。
“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”这两句是对少年中国和中国少年的赞美与歌颂，情感真挚热烈，让人感受到无尽的力量。
在当时的社会背景下，《少年中国说》具有极其重要的意义。
一小四月经典诵读全校推广篇目：少年中国说
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《少年中国说》
——梁启超
少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
比
少年雄于地球，则国雄于地球。
称雄 在
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻 汪洋； 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽 震惶； 收缩扩大 sǔn yù 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞 皇皇；干将发硎，有作其芒。
顶着
踏着 磨刀石 兴起
天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有 八荒，前途似海，来日方长。
正
美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中 国少年，与国无疆。
极限，尽头
译文：
所以今天的责任，不在于他人，全在我
们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国 家就聪明智慧；年轻人富有，国家就富 有；年轻人强盛，国家就强盛；年轻人 独立，国家就独立；年轻人自由，国家 就自由；年轻人进步，国家就进步；年 轻人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；年 轻人在世界上称雄，国家就在世界上称 雄。
比 喻 ‘’红日初升” 比作少年中国蒸蒸日上、前程灿烂 。 “河出伏流” 比喻少年中国潜力无穷，进步不可限量。 “潜龙腾渊” 表示少年中国的必然崛起。 “乳虎啸谷”、“鹰隼试翼” 比作少年中国的巨大声威。 “奇花初胎” 锋芒，必将奋发有为
旭日东升，前程光明；黄河从地下流出，一 泻千里，势不可挡；潜藏的巨龙在深渊腾跃 而起，各种水中生物纷纷散逃；幼虎在山谷 吼叫，各种野兽无不震惊惶恐；雄鹰展翅试 飞，掀起狂风，飞沙走石；珍奇的鲜花含苞 待放，万木逢春，生机勃勃；宝剑在磨刀石 上磨出，发着耀眼的光芒。我们青年头顶着 青天，脚踏着黄土大地，从纵的时间上看有 着千年万载的历史，从横的空间看可通达四 面八方，前途就象大海一样宽广，未来的岁 月正长。美好啊，我们年轻的中国，跟青天 一样不会衰老！壮丽啊，我们年轻的中国， 同国土一样万寿无疆！
《少年中国说》全文稿
《少年中国说》全文稿第一章：少年的起点作为一个拥有五千年文明历史的国家，中国有着丰富的文化底蕴。
然而，就像一颗沉睡的巨人，中国的崛起似乎只在近年才真正引起全球关注。
而这个崛起的主角，正是中国的少年们。
在这个信息爆炸的时代，少年们的视野和认知正不断被拓宽。
他们在互联网的浪潮中成长，接触到了前所未有的知识和机遇。
少年们渴望改变世界，也准备承担起塑造中国未来的责任。
第二章：少年的责任作为中国的未来，少年们应该怀揣着责任感前行。
这个责任不仅仅是对自己的成长和发展负责，更是对整个国家和民族的责任。
少年们应该以激情和热情，为中国的发展做出积极的贡献。
少年们应该坚守中国传统文化的精髓，传承和发扬中华民族的文明。
他们应该拥有自己的思想和观点，勇敢地表达自己的声音，同时也要尊重和包容其他人的意见。
第三章：少年的成长“少年强则国强”，少年们的成长和发展对于一个国家的未来至关重要。
作为中国少年，我们应该注重教育的重要性。
我们应该珍视每一个学习的机会，努力掌握知识和技能，并将其应用于实践中。
同时，少年们也应该注重培养自己的品德和道德观念。
我们应该尊重他人，待人宽容和善良。
我们应该树立正确的价值观，遵守法律和社会规范，为社会做出应有的贡献。
第四章：少年的梦想作为少年，我们应该怀揣梦想，追求自己热爱的事业。
无论是科技创新、艺术表演还是社会公益，我们都应该充满热情和勇气去追求自己的梦想。
少年们应该勇于尝试，勇敢面对失败和挫折。
只有经历过困难和挑战，才能真正成长和取得成功。
少年们应该乐观向上，坚持不懈地追求自己的梦想，不断超越自我，为自己和国家创造更加美好的未来。
第五章：展望未来作为少年中国，我们有着不可估量的潜力。
我们正站在历史的起点，面对着充满机遇和挑战的未来。
我们要有远大的目标和抱负，不断学习和进步，为实现中国梦贡献自己的力量。
在我们的共同奋斗中，我们应该保持团结和友爱，互相帮助和支持。
我们应该放眼世界，与全球的年轻人共同合作，推动世界的进步和发展。
洋湖中学2012经典诵读篇目三日歌少年中国说
洋湖中学2012经典诵读篇目三日歌少年中国说《昨日歌》昨日兮昨日～昨日何其少:昨日过去了～今日徒懊恼。
世人但知悔昨日～不觉今日又过了。
水去日日流～花落日日少。
成事立业在今日～莫待明朝悔今朝。
”《明日歌》(清) 钱鹤滩明日复明日～明日何其多:我生待明日～万事成蹉跎。
世人苦被明日累～春去秋来老将至。
朝看水东流～暮看日西坠。
百年明日能几何,请君听我《明日歌》!《今日歌》(明)文嘉今日复今日～今日何其少:今日又不为～此事何时了。
人生百年几今日～今日不为真可惜。
若言姑待明朝至～明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗～努力请从今日始。
《少年中国说》——梁启超日本人之称我中国也～一则曰老大帝国～再则曰老大帝国～是语也～盖袭译欧西人之言也。
呜呼:我中国其果老大矣乎,梁启超曰:,齐,恶～是何言～是何言:吾心目中有一少年中国在。
欲言国之老少～请先言人之老少。
惟思既往也故生留恋心～惟思将来也故生希望心,惟留恋也故保守～惟希望也故进取,惟保守也故永旧～惟进取也故日新。
惟思既往也～事事皆其年已经者～故惟知照例,惟思将来也～事事皆其所未经者～故常敢破格。
老年人常多忧虑～少年人常好行乐。
惟多忧也～故灰心～惟行乐也故盛气,惟灰心也故怯懦～惟盛气也故豪壮,惟怯懦也故苟且～惟豪壮也故冒险,惟苟且也故能灭世界～惟冒险也故能造世界。
老年人常厌事～少年人常喜事。
惟厌事也～故常觉一切事无可为者,惟好事也～故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照～少年人如朝阳,老年人如瘠牛～少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也～梁启超曰:人固有之～国亦宜然。
造成今日之老大中国者～则中国老朽之冤业也,制出将来之少年中国者～则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣～而我少年乃新来而与世界为缘。
使举国之少年而果为少年也～则吾中国为未来之国～其进步未可量也,使举国之少年而亦为老大也～则吾中国为过去之国～其澌亡可翘足而待也。
,齐,故今日之责任～不在他人～而全在我少年。
《少年中国说》全文
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，全文如下：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
老年人如僧，少年人如侠。
老年人如字典，少年人如戏文。
老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。
老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。
老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路；老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。
老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
梁启超曰：伤哉，老大也！浔阳江头琵琶妇，当明月绕船，枫叶瑟瑟，衾寒于铁，似梦非梦之时，追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。
西宫南内，白发宫娥，一灯如穗，三五对坐，谈开元、天宝间遗事，谱《霓裳羽衣曲》。
青门种瓜人，左对孺人，顾弄孺子，忆侯门似海珠履杂遝之盛事。
拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋中原，席卷欧洲，血战海楼，一声叱咤，万国震恐之丰功伟烈，初而拍案，继而抚髀，终而揽镜。
呜呼，面皴齿尽，白发盈把，颓然老矣！若是者，舍幽郁之外无心事，舍悲惨之外无天地，舍颓唐之外无日月，舍叹息之外无音声，舍待死之外无事业。
五年级上册少年中国说原文
《少年中国说》课文、译文及原文《少年中国说》课文节选自我国近代著名思想家、政治家、教育家梁启超先生的杂文《少年中国说》，现入选部编版小学语文五年级上册教材，是第13课的课文。
下边整理分享这篇课文、译文及原文。
【课文】少年中国说梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！【原文】因此今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。
少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。
红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。
头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
试看我美丽的少年中国，将与天地共存不老！希望我雄壮的中国少年，将与祖国万寿无疆！【原文】少年中国说梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶，是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
少年中国说全文朗诵稿
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
全体齐读:少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
全体齐读:少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
潜龙腾渊，鳞爪飞扬;
乳虎啸谷，百兽震惶;
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇;
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵Байду номын сангаас千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
第一幕:背景音乐:沉思(演奏时间5分钟)
开场白:
甲(张):透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
(两边+甲、乙、丙):少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。全体齐读::少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
甲:红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;
乙:潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;
丙:鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;
3.鹰隼/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞/皇皇；
1.干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄；
齐：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。
全：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。
1.美哉，我/少年中国，与天/不老！
齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！
少年中国说朗诵稿
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年中国说朗诵稿专题：为大家提供少年中国说朗诵稿的文章，以帮助大家更快的找到所需内容。
少年中国说朗诵稿1甲：天地苍苍，乾坤（qiánkūn）茫茫，中华少；齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年；乙：少年智则国智，少年富则国富；；丙：少年强则国强，少年独立则国独立；；丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球；乙：鹰隼（yīnsǔn）试翼，风尘吸张；丙：干将（gānjiāng）发硎少年中国说(六一节目)甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（斜伸左手臂）齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（拍胸脯）乙：少年智则国智，少年富则国富；丙：少年强则国强，少年独立则国独立；丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
（振臂）甲：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。
潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼（yīn sǔn ）试翼，风尘吸张。
奇花初胎，（yù yù）皇皇。
丙：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。
天戴其苍，地履（lǚ）其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
（斜伸左手臂）甲：美哉我少年中国，与天不老！甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。
甲：美哉我少年中国，与天不老！甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）齐：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
少年中国说---朗诵一等奖
少年中国说:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
领诵1：这是一个承前启后的时代。
领诵2：这是一个日新月异的时代。
领诵1：这是一个继往开来的时代。
领诵合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
领诵2：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
领诵1：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
领诵2：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
领诵1：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
集体合：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
领诵2：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
集体合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（斜伸手臂）领诵1：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；领诵2：少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球左男：少年智则国智，少年富则国富；（往前迈一小步）左男+女：少年强则国强，少年独立则国独立；（女往前迈一小步）右男：少年自由则国自由，少年进步则国进步；（往前迈一小步）集体合：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（两边转45度+斜伸手臂）领诵1：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。
领诵2：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
领诵1：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
（斜伸左手臂）领诵2：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）鼓音进来+集体合：（咚）故今日之责任，（咚）不在他人，（咚）而全在我少年。
（咚）少年智则国智，（咚）少年富则国富；（咚）少年强则国强，（配鼓快速）少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
领诵2：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）集体合：（咚）红日初升，（咚）其道大光。
（咚）河出伏流，（咚）一泻汪洋。
五年级上册《少年中国说》课文
五年级上册《少年中国说》课文一、课文原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！二、课文解析1. 少年的责任重大- 文章开篇就点明“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。
这是因为少年是国家的未来和希望。
一个国家的发展、繁荣、强大等诸多方面都与少年有着密切的关系。
例如，少年如果智慧，那么整个国家就会充满智慧。
在现代社会中，少年接受教育，掌握知识和技能，他们将成为推动科技进步、文化创新等的主力军。
如果少年富有创新精神和财富创造能力，国家的经济就会繁荣昌盛。
像在一些科技发达的国家，很多年轻的创业者凭借自己的智慧和勇气，创造出了许多具有巨大商业价值的企业，带动了国家经济的发展。
2. 少年与国家的对应关系- 文中用一系列的排比句阐述了少年与国家的关系，如“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”这种对应关系体现得非常紧密。
少年的成长状态直接映射到国家的状态。
以“少年强则国强”为例，少年的身体素质强壮、意志坚强，那么在面对国家建设中的各种困难时，就能勇往直前。
在体育领域，年轻的运动员们通过艰苦训练，在国际赛事上取得优异成绩，展现了国家的体育实力。
同时，在国防等领域，年轻的军人保家卫国，他们的强大就是国家军事力量强大的重要体现。
3. 对少年中国和中国少年的赞美- 在描述“少年中国”时，作者用了“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋……”等一系列富有激情和想象力的语句。
这些语句将少年中国比作初升的红日，有着无限的光明前景；像黄河从地下涌出，有着不可阻挡的力量。
《少年中国说》诗词
《少年中国说》诗词一、原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！二、作者简介梁启超（1873年2月23日 - 1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。
广东省广州府新会县熊子乡茶坑村（今广东省江门市新会区茶坑村）人。
清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
三、创作背景四、文章主旨1. 强调少年对于国家和民族发展的重要性。
文中指出少年的素质和能力直接关系到国家的兴衰荣辱，如“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”等排比句，层层递进地阐述了少年在国家各个方面发展中的关键意义。
2. 表达对少年中国的美好期望与憧憬。
通过描绘少年中国如“红日初升”“河出伏流”等充满生机活力的景象，展现出作者心中理想的、蓬勃发展的中国形象，激励少年们奋发图强，为实现这样的理想国家而努力。
五、艺术特色1. 善用排比。
文章中大量运用排比句式，如“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”增强了文章的气势和节奏感，有力地表达了少年与国家命运息息相关的观点。
2. 比喻生动。
以“红日初升”“河出伏流”“潜龙腾渊”“乳虎啸谷”等一系列生动的比喻，形象地描绘出少年中国的蓬勃生机和无限潜力，使抽象的概念具象化，易于读者理解和接受。
3. 富有激情。
全文情感饱满，充满激情，无论是对少年寄予的厚望，还是对少年中国的美好畅想，都洋溢着积极向上的力量，具有强烈的感染力。
少年中国说朗诵稿梁启超
少年中国说朗诵稿梁启超尊敬的评委们，大家好！今天我要为大家朗诵一篇非常优秀的作品——梁启超的《少年中国说》。
梁启超，是中国近代著名的思想家、政治家、教育家和文化人，他不仅在政治、文化、哲学等方面有很高的造诣，同时也是一位优秀的文学家。
他的《少年中国说》不仅展现了他卓越的文学才华，更是向我们阐述了他对弱国与强国之间的差异以及对青年成长的思考。
《少年中国说》中有一段描写“夜晚飞琼台”的话，让我印象深刻。
“夜晚飞琼台，静望澄迈邑。
石马山未起月，龙章路半含烟。
远戍辘轳音，春灯胜夜婵。
万家缀空翠，五洲唱韶宴。
乐音韵定鸣，方寸忽殊变。
千古风流志，一时篇跋传。
”这段描写，形象地表达了一个青年对祖国的爱，对祖国的心灵寄托。
在这样一个聚集了天地人情的场境里，青年们以悠扬的歌声弘扬了民族文化，以自信的心态迎接挑战，以坚强的意志书写人生盛景。
我认为，这段话所表达出来的思想，是立足于国情的青年成长的关键所在。
无论是历史上还是现代，弱国和强国之间的差距总是巨大的。
但是，向前看，我们不应该被这个差距所压倒，而是应该在青年时期就树立起正确的人生观、价值观、世界观，努力奋斗，追求自己的梦想。
只有在这样的基础上，我们才能真正成长为当今的栋梁之才，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。
梁启超在《少年中国说》中对这一问题进行了深刻的分析，他认为要改变中国的落后面貌，关键在于培养青年。
他说：“我们应该培养青年国民，他们将成为新中国伟大的建设者，为了使新中国真正兴起，我们每个国民都应该在平时努力地去培养自己，它是需要我们共同努力的，国民的素质与精神意志的培养是不能再西化一点点的。
相信自己，相信我们自己的国家，青年们，我们一定会在不久的将来，站在整个世界舞台上，成为一个强大、繁荣和美好的新中国！”梁启超的这段话，让我深受启发。
无论是在什么时候，青年人都是祖国的未来和希望，也是我们国家的脊梁。
我们应该积极投入到自身的成长中去，在学习、生活中注重培养自己的品格、形成自己的思想，做到做有所为、不做有所不为，培养自己的判断力和意识形态，不断提升自己的能力和素质。
经典诵读 少年中国说
2014“经典诵读”集体朗诵比赛讲稿齐：《少年中国说．．．．．》——梁启超（停顿1秒）天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强．．．。
领：（停顿1秒）少年中国者．．．。
．．．．．，则中国少年之责任也故．今日之责任，不在他人，而全在我少年．．．。
第四排齐（第四排起）：少年智则国智．．，．．，少年富则国富三四排齐（第三排起）：少年强则国强．．．，．．，少年独立则国独立后三排齐（第二排起）：少年自由则国自由．．．，．．．，少年进步则国进步齐（第一排起）：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲．．．．．，少年雄于地球，则国雄于地球。
男领（停顿一拍）：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
（渐强）男齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；女领：鹰隼试翼，风尘吸张。
女齐：奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。
齐：天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
（停顿1秒）红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
（渐强）齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。
天戴其苍．．．．，．．．．，地履其黄纵有千古．．．．，前途似海，来日方--长--。
（停顿2秒）．．．．，横有八荒女领：美哉．．我少年中国，与天不老；女齐：美哉．．我少年中国，与天不老；男领：壮哉．．我中国少年，与国无疆；男齐：壮哉．．我中国少年，与国无疆；齐：美哉．．我少年中国，与天不老；壮哉．．我中国少年，与国（拉长1秒）无（1秒）疆（1秒）！（男生举起左手，女生举起右手，头看手的方向，维持三秒）（结束后集体向台下鞠躬，向右下场）“着重号．．．”短而有力；“”（空格）稍微停顿；”拉长，强；“”稍慢，渐强；“”稍强泉州五中C-5班2014年12月。
《中国少年说》全文原文
《中国少年说》全文原文少年中国说——【清】梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
老年人如僧，少年人如侠。
老年人如字典，少年人如戏文。
老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。
老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。
老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路；老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。
老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
梁启超曰：伤哉，老大也！浔阳江头琵琶妇，当明月绕船，枫叶瑟瑟，衾寒于铁，似梦非梦之时，追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。
西宫南内，白发宫娥，一灯如穗，三五对坐，谈开元、天宝间遗事，谱《霓裳羽衣曲》。
青门种瓜人，左对孺人，顾弄孺子，忆侯门似海珠履杂遝之盛事。
拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋中原，席卷欧洲，血战海楼，一声叱咤，万国震恐之丰功伟烈，初而拍案，继而抚髀，终而揽镜。
呜呼，面皴齿尽，白发盈把，颓然老矣！若是者，舍幽郁之外无心事，舍悲惨之外无天地，舍颓唐之外无日月，舍叹息之外无音声，舍待死之外无事业。
少年中国说---朗诵一等奖
少年中国说---朗诵一等奖
少年中国说
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
这是一个承前启后、日新月异、继往开来的时代。
我们肩负沉甸甸的嘱托，憧憬美好的未来。
近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》，中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
故今日之责任，不在他人，而全在我们少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
纵有千古，横有八荒。
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美哉我们少年中国，与天不老，与国无疆！。
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2014“经典诵读”集体朗诵比赛讲稿
齐：《少年中国说
．．．．．》——梁启超
（停顿1秒）天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强
．．．。
领：（停顿1秒）少年中国者
．．．。
．．．．．，则中国少年之责任也
故．今日之责任，不在他人，而全在我少年
．．．。
第四排齐（第四排起）：少年智则国智
．．，
．．，少年富则国富
三四排齐（第三排起）：少年强则国强
．．．，
．．，少年独立则国独立
后三排齐（第二排起）：少年自由则国自由
．．．，
．．．，少年进步则国进步
齐（第一排起）：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲
．．．．．，少年雄于地球，则国雄于地球。
男领（停顿一拍）：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
（渐强）
男齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
女领：鹰隼试翼，风尘吸张。
女齐：奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。
齐：天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
（停顿1秒）红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
（渐强）齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。
天戴其苍
．．．．，
．．．．，地履其黄
纵有千古
．．．．，前途似海，来日方--长--。
（停顿2秒）
．．．．，横有八荒
女领：美哉
．．我少年中国，与天不老；
女齐：美哉
．．我少年中国，与天不老；
男领：壮哉
．．我中国少年，与国无疆；
男齐：壮哉
．．我中国少年，与国无疆；
齐：美哉
．．我少年中国，与天不老；
壮哉
．．我中国少年，与国（拉长1秒）无（1秒）疆（1秒）！
（男生举起左手，女生举起右手，头看手的方向，维持三秒）
（结束后集体向台下鞠躬，向右下场）
“着重号
．．．”短而有力；“”（空格）稍微停顿；”拉长，强；“”稍慢，渐强；“”稍强
2014年12月。