2017-2018学年八年级地理上册 第四章 第三节 工业的分布与发展第1课时学案新人教版 精品
八年级地理上册第四章中国的经济发展第三节工业第1课时工业及其重要性我国工业的分布教学课件新版新人教版
2.工业的作用 与农业一样，工业也是基本的物质生产部门。工业与我们的日常生活
息息相关。现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料 和动力等生产必需的物质条件。
3.我国工业的发展状况
现代化农业离不开工业的支持。 化肥、农药、电力设备，还有各种各 样的播种机、插秧机、收割机和运输 工具等，大大提高了农业生产水平。
课堂小结
工业生产的特点
矿产资源与工业
工业基地与工 业地带分布
煤炭工业及其分布 石油工业及其分布 钢铁工业及其分布
四大工业基地
辽中南
京津唐 沪宁杭 珠江三角洲
三大工业地带
东部沿海工业地带 长江沿岸工业地带
陇海—兰新沿线工业地带
当堂小练
1.下列关于工业的说法,正确的是( A) A.农业、科技、国防和城乡建设都离不开工业生产 B.工业是国民经济的基础，与我们生活息息相关 C.工业仅指对原材料进行加工、再加工的过程 D.每一件工业产品只与一个工业部门有关
2.中西部地区的工业发展 (1)发展优势:国家实施了西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛
起等战略;中西部地区自然资源丰富、生产成本较低;等等。
(2)发展现状:中西部地区基础设施水平稳步提升,吸引了越来越 多的投资，工业发展速度加快。 3.我国工业分布的基本格局
东部沿海 中部地区 西部地区
工业中心密集，集中了主要的工业基地 工业中心较多 工业中心较少，分布稀疏
当堂小练
2.关于我国工业的分布与发展的叙述，不正确的是( B) A.我国主要的工业基地集中在东部沿海地区 B.我国高新技术产业主要分布在中西部地区 C.我国高新技术产业起步晚,但发展迅猛 D.我国工业门类齐全,正在向制造业强国迈进
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共20张PPT)
1、上海附近有没 有发展钢铁工业 所必需的铁、煤 等资源？
2、思考上海发 展钢铁工业的 主要原因？
钢钢铁铁工工业业 机械械工工业业 化学化工学业工工业业 纺纺织织工工业业
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铁矿 石油
煤矿
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机械工业 煤炭工业
阜新
钢铁工业
造船工业
1、辽中南地 区有哪些主要 资源？
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沪 线
沪 杭 线
分析：沪宁杭 工业区成为我 国最大的综合 性工业基地的 有利条件。
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我国最大的综合性工业基地
八年级地理上 第四章 中国的经济发展 第三节 工业的分布与发展
导入新课课程标准1.了解我国工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。
2.认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。
3.掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展条件。
4.了解我国高新技术产业的发展特点。
知识与能力1.了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用及其与人们生活的关系。
2.掌握工业分布的大势、主要工业区和工业城市的分布，理解工业基地的形成和发展的条件；学会从工业分布图、工业基地图获取信息解决地理问题的技能。
3.了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向；收集资料加深理解高新技术产业的技能，读图、析图说明高新技术产业分布特点的技能。
情感态度与价值观1.树立“合理分布工业是工业建设中的一个重大的战略问题”的理念，它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全、生产的经济效益。
2.树立“发展高新技术产业是我国工业未来发展方向”的观念。
1. 高新技术产业的特点。
重点3.高新技术产业的特点、分布特点及发展方向。
难点2.我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。
理解工业基地形成和发展的条件。
2. 理解资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
3. 理解工业在国民经济中的地位和作用。
1.了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用。
一、工业与我们什么是工业？工业指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。
具体包括：(1)对自然资源的开采，如采矿、晒盐、森林采伐等(但不包括禽兽捕猎和水产捕捞)；(2)对农副产品的加工、再加工，如粮油加工、食品加工、轧花、缫丝、纺织、制革等；(3)对采掘品的加工、再加工，如炼铁、炼钢、化工生产、石油加工、机器制造、木材加工等，以及电力、自来水、煤气的生产和供应等；(4)对工业品的修理、翻新，如机器设备的修理、交通运输工具(包括小卧车)的修理等。
八年级地理上册《4.3工业的分布与发展(第一课时)》教案 新人教版
第四章第三节工业的分布与发展教案【教学过程】教学引入：提问学生上学使用的交通工具或学习用具，使学生清楚工业产品是由众多的工厂生产的。
被称为工业部门。
观察图“什么是工业”，了解工业生产的过程。
小组讨论：各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。
教师总结：利用插图，说明工业对各行业的重要作用，查找数据证明工业是国家财政收入的主要来源，理解工业的重要地位和作用。
观察图“我国工业的分布”，在教师引导下说出工业的分布特点：沿海、沿河、沿铁路线，了解四大工业基地的分布。
引入：同学们，今天早上来上学，我们都使用了什么交通工具？这些交通工具时哪生产的？学生：自行车、汽车。
工厂生产。
教师：当然，我们同学还知道许多的工厂，如：化肥厂、钢铁厂、拖拉机制造厂等。
有众多的工厂组成的部门，我们称为工业部门。
工业部门是国家经济发展中的重要部门。
今天我们要了解我国工业的分布与发展。
课题：第三节工业的分布与发展教师：请同学们打开教材，观察图“什么是工业”，有三幅图片。
看一下这三幅图片都说了什么。
学生：依据图片说明回答教师：请同学讨论三幅图片之间有什么联系？学生：回答略教师小结：第一幅图：通过挖掘、开采、提取的方式，可以从自然界获得煤、铁、石油等矿产资源，还可以从自然界取得棉花、木材等资源。
即从自然界中挖掘、开采、提取工业原材料是工业生产的一个环节。
第二幅图：对原材料进行加工第三幅图：在原材料加工的基础上再加工成产品。
这就是工业的生产过程，工业能给我们提供许多工业产品。
（出示一张钢铁工业图片）以钢铁工业为例，钢铁材料可以加工成那些工业产品？学生：拖拉机、建筑钢筋、汽车、精密机床、仪器仪表、火箭等。
教师：请同学阅读教材插图中“农民、建筑技术人员、研究员、军人”所讲语言，体会工业产品对国民经济的重要作用，并进行小结。
工业可以提供一些经济发展的基础产品，如拖拉机、建筑钢筋、汽车等，还为科学研究、国防提供许多高精尖产品，如火箭中的特种钢材。
地理八上第四章第三节我国工业的分布与发展
八年级上册第四章中国的经济发展第三节我国工业的分布与发展（第2课时）高新技术产业及其发展道生中学骆尧教学目的：1、复习掌握我国工业的分布大势，落实到图。
2、了解我国高新技术产业发展、特点及分布。
3、培养学生的发展观，努力学习才能跟上时代的节拍，将来的时代是高科技时代，我们必须不断的去努力开拓、创新、拼搏才能迎接新时代的挑战。
教学重、难点：培养学生的发展观、人生观，树立时代紧迫感，在学习中不断去探索，不断地创新以适应将来形势对我们的挑战。
教材分析：本节课是在上一节的基础上进一步升华，一个准备崛起的国家不但要努力发展农业，还要大力发展工业，更要发展高科技产业。
学情分析：学生对高科技产业了解较少，不过只要老师稍加点拨学生对高科技也并不十分陌生。
教学方法：读图指导法、谈话法、讨论法等教具、学具：教材插图、地理地图册一、复习引入：以提问的形式让学生回答复习我们上一节课的内容。
1、什么叫工业？2、工业在我国国民经济中的地位和作用有那些？（请举例说明）3、我国工业的分布：A．沿铁路线的分布：（要求学生在地图册上找出京广线、京沪线、哈大线等几条主要铁路）B．沿河流分布：1）、黄河流域的能源开发；2）长江沿线以四大城市为中心的经济发展。
（提示学生在图上能准确判别黄河上游的水能资源和中游地区的煤炭能源开发）。
C．沿海地区四大工业基地：要求学生落实到图，准确读出各工业基地名称及主要工业城市。
二、教学新课：[引入语] 当我们学习了我国工业及工业分布后，我们再来思考一个问题，当我们坐在电脑前通过互联网可以了解世界各地的时事新闻、现在我们家庭用的手机、祖国神舟6号的上天、中国登月计划的逐步实现。
这些与传统工业有着更高层次的高科技工业已经让我们不再陌生，高科技的产品已经让我们领略时代进步节奏。
[板书课题] 积极发展的高新技术产业（一）、高新技术产业的概念：——是建立在新的科学技术基础之上的新兴产业。
北京的中关村——就是我国最早建立的高新技术产业试验区。
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件
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沪宁杭工业基地
一. 有利条件
1. 有丰富的资源 2. 雄厚的技术力量 3、 交通便利 4. 消费市场广阔
我国最大的综合性工业基地
一. 有利条件
1. 丰富的资源 煤 铁 石油
2. 便利的交通 铁路运输 近海运输
我国著名的重工业基地
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1、我国四大 工业基地分 别是什么？ 2、分析四大 工业基地的 各自特点。
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辽中南.
沪宁杭.
京津唐
珠江三角洲
辽中南工业基地 人教版初中地理八年级上册 第四章第三节工业课件(共19张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt
轻工业
纺织工业 食品工业 ……
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2017-2018学年人教版八年级地理上册课件-第四章 第三节 工业
我国首个国家级高新技术产业开发区是________ 中关村 。
精巧点拨
1.工业的分类：
2.我国的四大工业基地：
精巧点拨
3.北京的中关村是我国最早建立的国家级高新技术开 发区, 促使其快速发展的重要因素是科技创新(人才)。
同步训练
知识点①：工业及其重要性
1.下列生产活动属于工业生产的有( C )
第四章 第三节
工 业
学习目标
1.了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之
间的联系。
2.知道工业在国民经济中的作用和地位，以及和人民
生活之间的关系。
3.了解我国工业分布的基本格局，掌握四大工业基地
的分布特点。
4.说明高新技术产业在我国工业发展中的作用。 5.知道我国高新技术产业的特点及分布原因。
课前预习
4.我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中
心_________ 密集 ，并集中了主要的工业基地；中部地区
工业中心较_______ 多 ；西部地区工业中心较______ 少 ，
分布_________ 稀疏 。
三、蓬勃发展的高新技术产业
5._________ 电子信息 、_________ 新能源 和_________ 新材料 等 生物工程 、________
①开采石油 ②收获棉花 ③榨取豆油 ④运送木材
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2.工业为农业的发展提供生产器材，下列属于生产器
材的是( B )
A.种子 B. 农药 C. 资金 D. 劳动力
同步训练
重工业是为国民经济各部门提供物质技术基础
和主要生产资料的工业；轻工业是主要提供生活消
费品和制作手工工具的工业。据此完成3～4题。
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共24张PPT)
二.小组展示
工业是国民经济的主导产业？
工
业
工业生产发展的水平，直接影响到农业、
及 其 重
交通、商业和国防的现代化，以及人民的生 活水平。
要 性
农用工业品：收割机、化肥、农药……
家用电器：彩电、冰箱、洗衣机……
科教仪器：投影仪、计算机、复印机……
建筑材料：水泥管、电缆、钢材……
国防设备：军舰、战斗机……
珠江三角洲
有利条件
靠近香港和东南亚 便于利用外资
归纳小结
影响工业分布的因素有哪些？
地理位置、资源、交通、市场、 气候、水源、土地、劳动力、政策等
拓展延伸1
举例说说我们身边的高新技术有 哪些？
神 舟 十 号 载 人 航 天
嫦 娥 三 号 奔 月
拓展延伸2
假如你是一位实业老总，你打算 怎样选厂址？（图略）吗？
三 合作探究
四大工业基地形成和发展条件
四 展示点拨
辽中南工业基地
有利条件
1. 丰富的资源 煤 铁 石油
2. 便利的交通 铁路运输 近海运输
京津唐工业基地
有利条件
1. 丰富的铁,石油, 海盐资源
2. 有统一的电网 3. 有便利的铁路,公路
和近海运输
沪宁杭工业基地
有利条件
1. 有丰富的资源 2. 雄厚的技术力量 3. 统一的电网 4. 发达的水陆交通
交通工具：车、船、民用飞机……
重工业与轻工业的划分
重工业是以生产生产资料为主的工业 轻工业是以生产生活资料为主的工业
⑤ ①
⑥
想一想， ② 分一分。⑦
③
⑧
④
⑨
我国工业的空间分布
沿铁路线：京广、京沪、哈大线 沿河沿江：黄河上游水能发电、
2017-2018学年八年级地理上册 第四章 第三节 工业的分布与发展(第1课时)学案(无答案)(新
第四章中国的经济发展第三节工业的分布与发展（第1课时）【学习目标】1．了解什么是工业、工业产品有哪些用途以及工业在国民经济发展过程中的重要作用。
2．了解工业与生活的关系以及工业的分类。
3．了解我国工业的分布大势。
【学习重点和难点】我国工业的分布大势。
【学习过程】图式自构1．根据所给的工业产品进行分类：①机床②棉布③汽油④煤炭⑤钢材⑥面包⑦电视⑧汽车⑨纸张⑩饮料重工业产品：__________________________________________________________________ 轻工业产品：__________________________________________________________________ 图式共建导入新课观察图4-25，张梦同学的家，找出家里的工业产品。
板书一、工业与我们 1、什么是工业思考问题汽车是我们日常生活中最常见的交通工具，我们以汽车为例来分析工业的一般生产过程。
1、汽车生产有几个阶段？2、各阶段的生产原料是什么，前后生产阶段有何联系？3、铁矿石是来自于什么地方？归纳总结工业生产是从自然界获得物质资料，对原材料进行加工再加工的过程。
学生练习依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌、面包的生产联系图。
阅读活动 P110判断哪些是重工业，哪些是轻工业？重工业：电力工业、钢铁工业、木材加工。
轻工业：家具加工、食品工业、面粉加工、食油加工。
板书 2、工业部门——重工业、轻工业角色扮演学生分组扮演农民、工程师、科技人员、军队将领说明工业生产的重要作用。
板书 3、工业是国民经济的主导板书二、工业的空间分布读图分析图4-26我国工业的分布，分析我国工业的分布主要有哪些地区？1、铁路沿线如京广、京沪、哈大等铁路沿线。
2、黄河流域是能源开发的重要地带。
3、长江沿线是我国沿江经济发达地带。
4、沿海地区集中了沪宁杭、辽中南、京津唐、珠江三角洲四个工业基地以及经济特区和沿海开放城市等经济核心区。
2017-2018学年八年级地理上册 第四章 第三节 工业(工业的分布)教案 (新版)新人教版
训练案P60
总结反馈
工业的空间分布
1我国工业分布的大势
沿交通线分布，沿河流分布，沿海分布
2：区域工业发展条件对工业分布的影响
辽中南工业区
沪宁地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。
拓展延伸
区域工业分布类型及特点
引导学生读图4.26：辽中南地区，识别矿产符号，了解辽中南地区有哪些主要的资源；识别表示各种工业部门的图例符号，了解辽中南工业区资源条件贵工业分布的影响；
1：引导学生读图沪宁杭地区，合作探究上海有哪些主要的工业区，对比辽中南地区的工业有什么不同？2：上海附近煤、铁资源都匮乏，从市场的角度分析上海发展钢铁工业的原因。读图分析沪宁杭地区有哪些主要的交通方式，交通运输条件对其工业分布的影响
引导同学继续分析京津塘工业区和珠三角工业区的分布条件
小结：可见，工业分布受多方面因素的影响，就我国工业分布来看，你
能从总体上评价我国工业分布的合理性吗？
课堂检测
为使工业分布日趋合理，国家在这方面采取了哪些措施？（西部大开发；乡镇企业）
学生讨论：西部大开发战略
小结：西部大开发战略将资源优势变为经济优势，对我国东西部经济的发
工业的分布
课题
第四章中国的经济发展第三节工业1工业的分布
教学目标
掌握工业分布的大势，主要的工业区和工业城市的分布。
重点难点
理解工业基地形成和发展的条件。
课堂教学流程
问题导学
假设情景，合作探究，假如你是厂长你会把厂址选在哪里，你考虑的因素是什么？
自主学习
1．出示课件让学生对照“我国工业的分布”，说出我国工业分布的大势
八年级地理上册第四章第三节工业第1课时教案新人教版
4读图回答
（1）比较我国人均工业总产值与工业中心的分布，你能得出什么结论？
（2）比较内蒙古自治区和山东省工业总产值的差异。
学生自学
教师巡视辅导
同伴互助，展示交流
自主探究内容
1.小组合作，交流答案
2.同伴互助，解决难题
3.展示交流自学成果
4..疑难汇总
精讲点拨，突破疑点
一.阅读图，认识我国工业分布的特点
1.读图4.21，找出我国沿海的工业中心
答：天津、上海、福州、广州、香港、澳门、广州等
2.沿长江从上游到下游，找出我国主要海等。
3.指出图中我国四大工业基地的名称。
二.阅读图4.22，说出我国人均工业总产值分布的情况。
1.比较我国人均工业总产值与工业中心的分布，你能得出什么结论？
（4）随着西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略的实施，地区凭借丰富、生产成本较等优势，工业发展速度。
2.读图4.21，回答我国工业分布的基本格局：
（1）工业中心密集，并集中了主要的工业基地。
（2）工业中心较多。
（3）工业中心较少，分布稀疏。
3.读图4.21，找出我国沿海的工业中心
。
沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心
情感、态度与价值观：通过学习工业发展，增强学生建设祖国的自信心和紧迫感。
重点、难点：
教学重点：我国工业分布的特点
教学难点：影响工业分布的因素。
教学准备：
PPT课件和微课等。
教学过程
环节
教学内容
师生活动
二次备课
创设情景，导入新课
视频《假如没有工业产品》
播放视频
自主探究，学习新知
一.什么是工业？
1.与农业一样，工业也是基本的部门。
八年级地理第四章 第三节 工业的分布与发展1新人教版 教案
第四章第三节工业的分布与发展教学目标1.使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。
2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。
3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。
4.使学生了解我国高新技术产业的发展特点。
教学重点1.工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济的地位和作用。
2.工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。
理解工业基地形成和发展的条件。
. 高新技术产业的特点、分布特点及发展方向。
教学难点1.理解工业在国民经济中的地位和作用。
2.我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。
理解工业基地形成和发展的条件。
3.高新技术产业的特点。
教学方法讨论法指导探究法教学过程同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？[教师承转]我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。
我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容。
（通过提问引起悬念，激发学生的求知欲。
）[出示板书]第三节工业的分布与发展提问: 对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？（培养学生从资料中获取信息解决问题的能力。
）[学生抢答]从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段。
[出示板书]1.工业：从自然界中获得物质资源或对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的生产部门。
[小组活动]汽车轮胎“追根寻源”：合成橡胶工业──石油工业[出示课件]精彩视频：汽车工业的生产过程[教师指导]引导学生分析汽车工业与轮胎制造业相互按比例发展的关系。
归纳生产过程的阶段性、相互联系性和计划性的特点。
[教师承转]从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？[学生讨论、交流、回答]“从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业“对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业[教师承转提问]每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？[教师指导]帮助学生分析重工业和轻工业的各个部门：重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称，大部分满足生产需要；轻工业主要生产消费资料的各工业部门的总称，大部分满足生活需要的生活消费品，部分用于生产。
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第四章中国的经济发展
第三节工业的分布与发展（第1课时）
【学习目标】
1．了解什么是工业、工业产品有哪些用途以及工业在国民经济发展过程中的重要作用。
2．了解工业与生活的关系以及工业的分类。
3．了解我国工业的分布大势。
【学习重点和难点】我国工业的分布大势。
【学习过程】
图式自构
1．根据所给的工业产品进行分类：
①机床②棉布③汽油④煤炭⑤钢材
⑥面包⑦电视⑧汽车⑨纸张⑩饮料
重工业产品：__________________________________________________________________ 轻工业产品：__________________________________________________________________ 图式共建
导入新课观察图4-25，张梦同学的家，找出家里的工业产品。
板书一、工业与我们 1、什么是工业
思考问题汽车是我们日常生活中最常见的交通工具，我们以汽车为例来分析工业的一般生产过程。
1、汽车生产有几个阶段？
2、各阶段的生产原料是什么，前后生产阶段有何联系？
3、铁矿石是来自于什么地方？
归纳总结工业生产是从自然界获得物质资料，对原材料进行加工再加工的过程。
学生练习依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌、面包的生产联系图。
阅读活动 P110判断哪些是重工业，哪些是轻工业？
重工业：电力工业、钢铁工业、木材加工。
轻工业：家具加工、食品工业、面粉加工、食油加工。
板书 2、工业部门——重工业、轻工业
角色扮演学生分组扮演农民、工程师、科技人员、军队将领说明工业生产的重要作用。
板书 3、工业是国民经济的主导
板书二、工业的空间分布
读图分析图4-26我国工业的分布，分析我国工业的分布主要有哪些地区？
1、铁路沿线如京广、京沪、哈大等铁路沿线。
2、黄河流域是能源开发的重要地带。
3、长江沿线是我国沿江经济发达地带。
4、沿海地区集中了沪宁杭、辽中南、京津唐、珠江三角洲四个工业基地以及经济特区和
沿海开放城市等经济核心区。
图式运用
一、单项选择题
1. 我国国民经济的主导部门是（）
A．农业 B．工业 C．交通运输业 D．旅游业
2．我国最发达的经济核心区是（）A．黄河流域 B．珠江三角洲 C．京广、京沪沿线 D．长江流域
3．以能源开发为重点的工业地带是（）
A．黄河流域 B．珠江三角洲 C．京广、京沪沿线 D．长江流域
4．下列工业城市中位于京沪线上的是（）A．济南 B．郑州 C．南京 D．西安
5．位于京广线上的工业城市是（）A．重庆 B．上海 C．南京 D．广州
二、综合题
1．读图“我国工业的空间分布”归纳我国主要工业带
⑴、、哈大等铁路沿线工业基地。
⑵黄河流域工业带，在图中找出几个主要省区（至少两个）、。
⑶长江沿岸经济带：以、、武汉、重庆等地为中心。
⑷沿海经济核心区：、、、。
【教（学）后记】。