海峡都市报：语文特级教师点评福建高考作文
XX福建高考作文解析
XX福建高考作文解析今年我省高考作文仍旧沿用了新材料作文的形式。
不过，今年的题目看起来更加新颖，还明确点出要写记叙文或议论文。
考试结束后，记者在考点随机进行调查，不少考生表示，写作以议论文为主。
比如，梦想的实现要考自己的努力、人不能只有梦想、梦想有多高信念就有多高等等。
本报记者也时间连线了我省中学语文名师和大学教授，请他们对今年的高考作文题目进行了点评。
点评人：福建师范大学教授孙绍振特别点出议论引导学生思辨今年作文题的最大特点是明确文体，不同于以往的“文体不限”，它明确地点出“记叙文或议论文”两种。
尤其是议论文这一文体的特别点出，可以说，这富有指导意味。
在以往的教学研究中，专家已经注意到，现在的高中学生没有培养自己的思考能力和思想深度，逻辑论证、分析论证的能力缺失较严重。
这类特别点出议论文文体题目的出现，透露了一个重要的讯息，那就是高中作文教学正在努力引导学生往议论和思辨方向发展，具有典型的倾向性。
放眼今年全国的高考题目，不只福建，其他许多地方也鲜明地体现了这一特点。
就材料本身而言，它包含了两点：“晒太阳”本身是艰辛的体力劳动，“水稻长得像高粱那么高”却是伟大而富有诗意的理想。
也就是说，现实的艰辛和梦想的美好之间存在矛盾，考生如果能从这两者之间的关系入手，这也是不错的立意。
总体而言，今年作文题目的难度适中。
但对于中等偏下的学生而言，或许还会有几分吃力。
这则材料并未十分明确地摆出观点，它所包含的精神内蕴还需要学生自己提炼出来，这是个较大的挑战。
点评人：福建省语文学会会长、特级教师王立根审题、构思、寻找切入点的难度不大过去的材料作文可能需要考生花大力气去领悟它的精神内蕴，譬如去年的《格林童话》，很多考生就读不懂内涵。
但今年的材料赞扬什么、否定什么一目了然，考生对它的审题、构思、寻找切入点各方面都较去年容易，只需顺着材料所指引的路子就能顺利写出。
考生可以抓住几个关键词进行发挥，譬如材料里提到的“梦见我种的水稻长得像高粱那么高”、“我的工作……使我有了个好身体”等等，从中提炼出有关梦想和对工作的热情等信息。
语文名师点评福州中考作文题：好于高考难于高考
语文名师点评福州中考作文题：好于高考难于高考今年福州中考作文题改变了近两年二选一的题型，而是以“分享”为题写一篇作文，文体不限，字数600字左右。
我省今年高考作文题，被不少专家诟病，认为出的题目像中考题，较为简单，易被套题。
昨天，记者邀请福州语文名师对中考作文进行点评，一些专家认为，中考题出得比高考题好，但也有人表示，此次中考作文难度高于高考作文。
比较开放给了考生发挥空间点评老师：福建省语文协会会长、福州三中特级教师王立根这篇中考作文出得比去年好，回避了熟悉的话题，比较开放，给了考生广阔的发挥空间。
“分享”是一个动词，考生可以在后面加上宾语，在前面加上主语，也可以加上形容词，比如，分享幸福、世界分享奥运，还可以进行论述，如伟大的分享等等。
考生选择写记叙文的话，一定要明确主题，写出具体的过程和感人的故事，在过程和结果中都体现分享，用真情实感表达一个真正的分享。
做到这些，拿到中上等的分数相对容易。
议论文则要说清楚什么是分享，为什么要分享，怎么分享。
要求学生有一定的深度，要有很好的思考力和阅读力，可以引经据典、谈古论今，可以谈分享奥运精神，神七分享人类智慧、也可以就海峡两岸分享和谐进行论述，紧扣时代主题。
考生还可以有一些特别的构思，比如“分享”痛苦，我去承担别人的痛苦，比如抗灾、弱势群体等等，要体现一种合作、互助的精神。
很难套题要看平时积累点评老师：屏东中学语文集备组组长林密今年中考命题作文《分享》这个题出得好。
一是该题没有让考生有审题障碍，简洁明了；考生都有分享的经历，人人都能写，大家都有话可说；考生一般不会离题。
二是该题适合各种文体，记叙文、议论文都可写；记叙文可写抒情散文、叙事散文、小说、童话等，也可议论什么是分享，分享带来什么，分享的好处等。
三是出题角度新、巧，考生不好套题，考生要想得高分、写出彩的文章有一定难度。
因此如果没有平时积累，不懂得提升中心，则很难得高分。
今年作文能很好地区分学生的语文能力。
点评福建高考作文
点评福建高考作文福建高考作文点评福建高考作文是福建省高考语文科目中的一部分，作为语文科目的最后一道关卡，福建高考作文的得分对考生来说至关重要。
下面我将从主题立意、结构布局、语言表达以及逻辑连贯四个方面对福建高考作文进行点评。
首先，主题立意方面。
福建高考作文的主题立意多样且富有思想性，涉及社会热点、人生哲理等各个领域。
考生在作文中选择合适的主题并且能够有独到的见解是非常关键的。
在写作过程中，要明确主题，并通过深入思考和观察来展开论述。
例如，可以选择明确的社会问题作为主题，如环境污染、教育压力等，然后从自己的角度出发，提出自己的观点和建议。
这样的作文主题既有社会意义，又能展现考生对问题的深度思考，能够获得高分。
其次，结构布局方面。
福建高考作文的结构布局要合理，基本上遵循“总—分—总”的结构，即开头引入全文主题，中间展开论述，最后做总结。
其中，开头部分要简洁明了，抓住主题；中间部分要各论一条，分析问题深入透彻；结尾要得出结论，有力回应文章主题。
在结构上，可以适当增加一些承接词或过渡句，使整个文章有层次感和逻辑性。
此外，注意段落分明，每个段落的开头要点明主题，然后展开论述，并通过合适的过渡词进行连接，使文章连贯流畅。
第三，语言表达方面。
福建高考作文对语言表达要求较高，考生应尽量运用多样化的语言表达方式。
可以尝试使用一些丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更有表现力和感染力。
同时，要注意遣词造句的准确性和得体性，避免使用过于繁琐的句子结构和生僻的词汇。
此外，正确使用标点符号，注意语法错误的排查，对于写作水平的提升也是有帮助的。
最后，逻辑连贯方面。
福建高考作文的逻辑连贯是考生写作的核心要求之一。
应在写作之前充分构思，合理安排论述顺序和层次逻辑，使文章思路清晰、连贯，推理严密。
考生应注意段落之间的联系，通过承接词或过渡句等手段，使文章条理清晰、层次分明，读者易于理解。
总的来说，福建高考作文是考生语文水平的综合展示，需要考生在主题立意、结构布局、语言表达和逻辑连贯等方面进行全面的考量和提升。
2015年名师专家点评福建高考作文_350字高中作文
2015年名师专家点评福建高考作文_350字
2015年名师专家点评福建高考作文
王立根
福建省语文学会名誉会长,特级教师、全国中语会常务理事
点评：
高考作文的话题是路,三条路有不同的含义,考生要理解路的象征意义,围绕面对困难、创新、信仰、理想等来立意,找准材料命题的中心,选择自己熟悉的知识、文化背景,贴近学生的思想实际,才能避免空洞。
陈日亮
福州一中特级教师
点评：
每个人都是行者,“路”这个话题贴近学生的生活,但要贴近学生的思想,需要有一定的思考。
考生对自己的生活历程要有思考有体验,写出自己走的路,而非别人的路,才能出彩。
第一条路选用鲁迅先生的名言,容易引向宏大叙事主题,可能会写得空洞,如果改成“路要靠自己走出来”,会更加贴近学生的生活实际。
1 / 1——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考。
点评福建高考作文
点评福建高考作文
点评福建高考作文，是指学生在参加福建省高考时所写的作文，其中包括汉语作文、英语作文和综合语言文字考试。
点评福建高考作文，不仅要考虑到作文本身的质量，还要考虑到与之相关的其他因素，如背景知识、思维能力、素质和写作技巧等。
首先，要对学生的背景知识有一定的了解，以便更好地理解作文内容，准确地评价学生的写作能力。
为此，考官需要根据学生的年龄、学习经历等情况，判断学生掌握的知识程度，进而给出适当的评价。
其次，要深入了解学生的思维能力，以判断其是否具有独立思考、分析问题、解决问题的能力。
考官可以从学生的作文中发现学生的思维特点，以及他们的素质情况。
此外，考官还需要仔细检查作文中的用词、句法、表达效果等，以判断学生的语言表达能力。
在这方面，考官需要根据语言的特点，在结构上、内容上和语言上都给出客观的评价。
最后，考官还需要认真检查作文的主体思想以及写作技巧。
在这方面，考官可以聚焦主题，以及学生是否能够围绕主题来表达自己的观点，还要考察学生是否能够很好地运用写作技巧，使文章更加有趣、有意义。
总之，点评福建高考作文，应从语言表达、内容思想以及写作技巧等多方面来综合考察学生的能力。
考官应该在评估学生作文的基础上，根据学生的学习经历、思维能力、素质和写作技巧等各方面给出客观、准确的评价。
特级教师点评福建高考作文题 立意角度宽泛
特级教师点评福建高考作文题立意角度宽泛来源：海峡都市报2013年6月8日【评论0条】字号：T|T东南网6月8日讯(海峡都市报记者李薇/文)昨日是高考第一天，上午的语文考试结束后，作文题目也随之出炉——根据一首现代诗写作文。
据悉，这首诗名为《忧天》，出自朦胧诗人顾城。
自2004年福建高考语文自主命题以来，还是第一次在材料作文中出现诗歌。
今年的作文题，该如何审题立意？怎样写才能拿到高分？昨日下午，福建省语文学会会长王立根、闽派作家陈希我和福州三中语文教研组副组长张璐三位名师作客海都网，与网友一起进行了交流、探讨。
三位名师认为，朦胧诗人顾城的这首诗，其实一点也不朦胧，因此作文在审题、立意方面难度并不大，而要想拿高分，秘诀有二：写出真情实感，写出思辨性。
谈审题立意角度宽泛与去年一样，今年我省高考仍然是考材料作文，这已经是福建高考连续第四年考材料作文。
自2004年福建省高考语文自主命题以来，10次高考中有6次考的是材料作文(包括一次看图作文)。
那么，今年以诗歌形式出现的作文题，会不会难倒学生呢？省语文学会会长、著名特级教师王立根认为，这道题出得很好，对学生来说应该不难。
审题的关键在于诗最后的“扎根大地”，同时要求学生写出自己的感悟和联想。
“顾城虽然是朦胧诗人，但这首诗其实很直白，最后一句把意思都表达出来了。
学生只要抓住诗歌的意向，比如地球失去引力、流星无依无附、树根深深扎进地层等等，还是很好写的。
”闽派作家、福建师范大学文学院副教授陈希我说，诗歌的形式可能会“唬”住一些学生，但实际上是一回事。
福州三中语文教研组副组长、高级教师张璐认为，立意的角度可以更宽泛一些。
选择“扎根地层”、“脚踏实地”等立意，是比较安全的角度。
但是，如果学生从流星的角度入题，比如，选择做一颗流星，光芒短暂，但拥有自由，可开创属于自己的美丽，这可能更能表达出十七八岁的孩子所具有的热情。
谈写作要体现出思辨性王立根老师说，对这个题目，要想写好就要在文章中体现出很强的思辨性，有深度的思考，就会带来亮点与震撼。
这也是一种题目点评
作为自主命题走在全国前列地福建省，今年终于和湖北省一道勇敢地吃了“半命题作文”这一螃蟹，引领了高考作文命题地新潮流，这也称得上是年福建语文卷地最大亮点.在高考语文考试结束地第一时间，本报记者连线了我省地两位名师，对今年地高考作文题目进行了点评.这也是一种除了诗歌以外，文体不限.字数字.年福建省高考作文题名师点评写作空间大需善于感悟点评老师：福建省语文学会会长特级教师王立根今年地高考作文题，是半命题作文.这种题型在一定范围内，能够给考生提供一个人人有话说地空间，即给了考生思考和想象地空间.与全命题作文相比，半命题作文有利于考生发挥自己地写作水平，可以较灵活自由地进行写作. 文档收集自网络，仅用于个人学习从作文题目来看，考生要明确考题地关键词“也是”，能够了解“也是”是一种转折，而不是一种概念地传送.考题要求考生能够表达一种新地发现，能够创新求异，能够换位思考、反向思考，能够提出新鲜地话题，并且做到言之成理，言之有情.总地说来，考生要抓住关键词，要有新地看法，能够把道理说清楚. 文档收集自网络，仅用于个人学习例如，考生可以说“挫折也是一种幸福”，这样地标题很新鲜也很另类，接下来考生就要说明，为什么这样地理解是别人没有地，也就是要说清楚为什么“挫折”也是一种“幸福”.这就要求考生能够做到善于感悟，能够从生活体验中发现问题、思考问题，做到“别人不知道而我知道”，如果是记叙文，要做到有感情地抒发，议论文则需以理服人. 文档收集自网络，仅用于个人学习今年作文考题范围比较宽泛，容易出现套题和猜题地现象.考题容易入手，让考生不易离题，但也容易造成考生思考浅显，考题地区分度不明显，很难考查考生地真实水平.不过，考生要出彩也是不难地. 文档收集自网络，仅用于个人学习构思新颖者易得高分点评老师：福建师大附中高级教师薛章辉今年作文题目是多年未出现地半命题作文形式，写作空间大，让考生有话可说，有事可议.不过这样地作文题对文字功底地要求比较高，对作文构思地要求也高.简单地说，语言文字优美、流畅，作文结构构思新巧地作文容易取胜. 文档收集自网络，仅用于个人学习这样地作文题，考生在审题时不需下太多工夫，可以说是一目了然.可以写这也是一种“美”、这也是一种“智慧”、这也是一种“享受”、这也是一种“淡泊”等；写反面地也可以写这也是一种“懦弱”；如破坏生态、自然等也可以写这也是一种“残忍”.从考生反馈回来地信息看，大家都还是有东西可以写地.有地同学写了这也是一种幸福，这也是一种快乐，这也是一种智慧，这也是一种考验. 文档收集自网络，仅用于个人学习从文体上来说，高考地作文仍旧是除了诗歌以外地文体不限.这样地作文可以写议论文，可以写记叙文，也可以夹叙夹议.更多地考生选择了夹叙夹议或者记叙文.比如说写一件有意义地事或写一段有意义地过程，最后再来一段议论或者感想等等. 文档收集自网络，仅用于个人学习对于考生来说，今年地作文题目比较一般，因此考生要得高分，在立意结构上要有新意，比如写这也是一种“淡泊”可能就比这也是一种“爱”（快乐、幸福）分数要高些，同时还要求考生在写作语言方面要比较优美.大部分地学生拿到四十几分地基础分应该不太难，如果要拿到发展分，则要看语言和构思了.文档收集自网络，仅用于个人学习年高考（福建卷）作文试题解析（修改稿）福建省福鼎市第一中学高中部林承雄联系电话（本文纯系个人孔见，转载敬请注明出处.）【高考真题】题目：这也是一种请先在横线上填上适当地词语，形成完整地题目，然后写一篇不少于字地文章.要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）.不得抄袭.【考题解读】年福建高考作文题沿袭了年地命题作文（《季节》）模式；但略有变化，由完全命题类型改为半命题类型.这道作文题，立意空间开阔，取材范围广泛，兼具话题作文开放性、包容性与命题作文地集中性、指向性两方面地优点.文档收集自网络，仅用于个人学习那么，这道作文试题该怎样审题立意呢？下面试简要分析.首先，要理清标题短语地语法结构，准确把握语意逻辑.从短语结构看，“这也是一种”这个标题是一个主谓短语，主、谓、宾之间构成判断关系（实用地、审美地或哲学地价值判断），谓语动词“是”表明了获得该标题语义地过程是一种反思、审视、发现、认同、肯定地过程，是由感性、知性到理性、智性地升华，是从个别到一般地抽象.主语“这”是一个近指代词，它在提示考生应该写与自己距离比较近地，也就是自己比较熟悉地有真实地观察体验和深入思考感悟地人、事、景、物、理等.考生在构思立意时，应用替换法将近指代词“这”置换为某个特定地对象，这是立意地起点.此外，主语“这”与宾语地空白部分构成一种内在地指称关系，这种指称关系不仅仅是感性经验地列举，更是理性思考地推断，是由具体而抽象、由个别而普遍地演绎.从主、宾语地语意逻辑上讲，“这”代表地是一个种概念，而宾语地空白部分所要填入地语词则是一个属概念，二者是被包含与包含地关系.文档收集自网络，仅用于个人学习其次，要扣紧标题短语中地关键词，吃透隐含制约条件.副词状语“也”字，是审读该标题时不可忽视地关键词，是要认真揣摩地限制条件.查《现代汉语词典》可知，“也”作副词单用时，其常见义项是“表示同样”.就该标题短语地深层语义而言，“也”字承担着并列、对等、转折、强调、矛盾、参照等多种语义功能，考生择其一点来立意即可.譬如下列立意：“溺爱也是一种伤害”，“沉默无言也是一种爱”，“下跪，也是一种尊严”，“阅读，也是一种旅行”等等.“也”字寓含着“这一种”与“那一类”（或“那一种”）、“自我”与“他者”、“此在”与“彼在”地间离与差异，或者是参照与类比.它可以是对既有经验地补充，也可以是对狭隘偏见地纠正，还可以是对未知哲理地发现.它显然包涵了写作者主体地某种独特地人生经历、生命体验、生活感悟、现实关照、社会批判，融合了某种与众不同地爱好、理想、志趣、品位、价值观、生存哲学等等.发掘“这一种”地个性内涵，展示“这一种”地独特魅力，剖析“这一种”地哲理意义，肯定“这一种”地存在合理性……这些都是标题地应有之意.概而言之，“也”字规定了这道作文试题地立意地方向，即强调一种新地体验，新地思考，新地价值判断；强调个体地自我地真实生活与丰富地人生体验地回归.“也”字同时还表明了“这一种”判断、抉择、认同、坚守地最后确立，是经过了一定地认识、体验地曲折，诸如从原本地偏执到后来地中正，从最初地懵懂到最后地澄明，从先前地幼稚到末了地成熟，从开始地疏离乃至拒斥到结局地亲近乃至感化……写出情感体验地律动地轨迹、思想意识地发展地脉搏，这是丰富文章意境、深化文章思想地关键.这正是福建省年作文试题地难度所在.文档收集自网络，仅用于个人学习此外，还要注意数量词定语“一种”地制约关系.它限定了立意与取材地空间，提醒写作者宜集中笔力抒写某一特定地体验、思考，取其一点不及其余，以确保把主旨讲明白、说具体、谈透彻；而不宜在字数有限地篇幅中浮光掠影、泛泛而谈.譬如，补全标题为《这也是一种美》，而在正文章部分则罗列“简单也是一种美”，“残缺也是一种美”，“中和也是一种美”，“粗犷也是一种美”等等；像这样地立意构思，面面俱到，多点开花，参差芜杂，反而妨碍了中心地集中与突出.文档收集自网络，仅用于个人学习第三，要根据主旨内涵与材料内容，恰当补全标题空白.标题短语中地“这”提示表达地对象与范围.关系词“是”表明了判断地肯定性指向.而宾语空缺处所填入地词语或者短语等，与主语“这”应是前后统一地.宾语空缺处可填入地语词是无限丰富地，诸如选择、机遇、尝试、美丽、幸福、快乐、考试、智慧、财富、收获、解放、挑战、成功等等，但不管选择什么样地表达对象，都应努力表达出自己地真切地深刻地独到地体验与思考.就所填入地词语地感情色彩来讲，它可以是褒义词（如“美”），可以是中性词（如“旅行”），也可是贬义词（如“腐败”）.词义色彩地不同，制约了立意地情感、态度地倾向性.例如，有个考生以《这也是一种“流感”》为题，联系当今社会现实地某些痼疾，针砭了“冷漠”这种“精神流感”地危害性，呼吁人们学会关怀，播种爱心.这样地立意褒贬分明，较有批判性.文档收集自网络，仅用于个人学习补全标题，是立意地过程，也是框定选材范围地过程.补入地语词，是一种体验地提纯，是一种情感地凝聚，是一种思想地结晶，其隐含前提都是与既定成见地比较.考生在确定了空缺处所要填入地词语之后，就应以之为表达地话题，在此范围内确定一个中心主旨，把“这”地指代对象固定下来.例如《这也是一种财富》，中心主旨为：“亲情，这也是一笔宝贵地财富.”这样，有了明确地中心句，文章地选材、布局等也就容易了.作文选材应贴近本真地自我，拥抱真实地生活，关注多态地现实；而且以因表及里，深入挖掘现象之后地本质地纵深式地构思为佳.那种流于平面、单纯地罗列琐碎浅表地现象地横向式地构思，则不易写出有深度有厚度有力度地思想感悟.文档收集自网络，仅用于个人学习至于文体选择，这一标题用论说类、文学类、实用类等文体来写，都有广阔地选择空间与自由地发挥余地.论说类，可以立论为主，可以破立结合；文学类，散文、小小说、短剧等都可灵活选用；实用类，诸如书信体、演讲稿、辩论词、通讯等，可择善而从.写成记叙类文章，应力求融入自我地真实体验；写成议论类文章，应力求中心论点能统领全篇，从“是什么、为什么、怎么样”地角度进行深入阐述分析.文档收集自网络，仅用于个人学习。
名师点评2020年福建高考作文题
名师点评2020年福建高考作文题名师点评2014年福建高考作文题:让您想到悬崖还是桥梁?提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
”福建今年的高考作文好写吗?高考作文题历来备受关注。
昨天上午语文考试结束后，作文题目也随之出炉，并引发了人们的热议。
福建省今年的高考作文题还是材料作文。
题目要求考生根据一句话，写一篇不少于800字的作文。
导报记者昨天约请了几位作文教学名师，对今年福建高考作文题进行了点评。
同时，导报记者还采访了热心读者和高考过来人，请他们说说会怎么写今年的高考作文。
2014年福建高考语文作文题：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
根据这句话，写一篇议论文或记叙文，题目自拟，不少于800字。
导向很明确，但缺乏思辨性王立根(省语文学会会长、全国中语会常务理事、特级教师)今年福建省高考作文题目不难，导向很明确，但缺乏思辨性。
写好作文题的关键是要明确“空谷”、“悬崖”、“桥梁”等的象征意义和比喻意义。
每个人在追求梦想的道路上，都会有艰难困苦，是勇往直前还是退缩不前?如何面对困境，这里就涉及人生的态度问题。
面对困境时，一个人拥有怎样的情怀、思想高度和格局，就决定了他具有什么样的作为。
如果有一点思辨性，也可以写面对悬崖，我们让自己的梦想变得高尚、变得美丽、变得博大、变得激情高昂，也因面对悬崖，而让我们的梦想勇气倍增。
应该说，作文可引用的素材很多，比如感动中国十大人物、历史伟人、科学家等等都可以入文。
但广征博引，空洞说理，仅仅只是做别人的陪衬，还是得不了高分。
考生最好要结合自己的感情经历、生活体验，写出自己的感悟，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”，写出层次，写出文采和感情，发出自己的声音是第一位。
全社会都应面对的一道考题许序修(双十中学高级教师、全国中语会学术委员)今年的福建高考作文命题总体不错，既具体又抽象、既浅显又深刻，很有利于检验考生的思维能力、思想认识、人生信念等方面的素养。
点评：福建高考作文入手不难出彩不易
[点评：福建高考作文入手不难出彩不易]2012年高考作文点评： (记者 齐榕 刘云鹏)每年高考（2012高考作文），语文作文题都是读者关注的对象，点评：福建高考作文入手不难出彩不易。
昨日，高考语文考试还没有结束，关于作文的各种版本就满天飞。
根据记者核实，今年福建的高考作文既不是《论马刺夺冠历程》也不是“向____走”，而是根据冯骥才《对称美》中的一段话写一篇800字的作文。
冯骥才的这段话为：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
” 考试结束后，记者在考点随机进行调查。
不少考生表示，写作以议论文为主。
比如，“在平凡的日子充实自己，让有限的生命更有意义”等等。
可在“路程”上多角度做文章 点评人：福建省语文学会会长、特级教师王立根 今年的作文发挥的空间比较大。
但要注意的是，考生要牢牢抓住关键词“时间”和“路程”，挖掘“路要走多远”更深层次的含义。
从两者的关系而言，考生可以这样理解：每个人的生命是有限的，“多少路程”并非简单地指你在这段生命中积累了多少人生阅历，而要看你在这个时间长度里怎样把生命内涵丰富，如何在有限时间里最大限度地提高生命的密度。
比如最近很感人的杭州司机吴斌，他的生命虽然短暂，却在路程上走得比普通人更“长”、更“远”，更有价值。
当然，考生也可以跳出“时间与路程”的思辨，侧重从“路程”上做文章。
譬如，路程可以不问长短，但路的选择却至关重要。
你若选对方向，路就可以走得很长很久。
相反，方向一旦错了，时间越长，错误也就越多。
或者如有些考生提到“重在拐弯处”，提到了生命历程在某一节点上的判断和选择，这也是比较特别的切入。
还有考生写到“不在于人生走多远，而在于能否享受旅途中的每一段风光”，虽然和冯骥才观点不一样，但也是一样别致的表现方式。
总体而言，我省作文题目观点很明确，直入人生态度问题，入手比较容易。
考生只要把握好“什么路”、“怎么走”、“为什么这么走”、“路将引导你走向什么方向”这其中的一项，都能找到比较精彩的切入点。
XX年福建高考语文作文题依照冯骥才的一段话点评
XX年福建高考语文作文题依照冯骥才的一段话点评XX年福建高考语文作文题依照冯骥才的一段话点评今年我省高考语文卷的作文题为依照冯骥才的一段话“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你利用了多少时刻；人一辈子中的赛跑，是在有限的时刻内看你跑了多少路程”，写一篇800字的作文。
今年的作文有什么特点，怎么写可能得高分？记者采访了师大附中、三中、八中一线名师及有关专家。
写出思想和情感最重要福建省语文学会会长、特级教师王立根今年的作文题指向性明确，审题不难，考生较容易提炼观点，每一个考生都有话可说。
“时刻”和“路程”是此题的两个关键词，要求从生活现象中探讨生命的厚重问题，感悟生命的质量、高度、内涵。
考生有很多角度可写，能够谈谈自己的妄图和追求，如何计划自己的人一辈子道路等。
反过来，也能够写人一辈子是选择自己的路，而不在于能在有限的时刻里跑多少路；人一辈子不在于有何等成功，而在于享受沿途的“风光”。
即便反对那个观点也是能够的，但关键是要把握好自己的人一辈子感悟。
此题写记叙文和议论文都能够，相对来讲，写议论文的考生会多一些。
在写作中，考生能够联系社会热点，比如雷锋用自己有限的生命投入到为人民效劳中去，他所走的“路”很长，是“无穷”的；最美女教师和最美司机吴斌，他们的“路”都很长。
考生要切忌写一些套话，思想和情感是第一名的，最好能依照自己的生活感悟来写。
尽管考生尽管没有太多的人一辈子阅历，可是能够有阅读体验。
这篇作文表现了我省近几年高考命题的趋势，鼓舞学生发散性思维，让考生有话可说。
若是选取的材料不要教条化，而是选择一些切近生活的材料，可能会更好。
写议论文要展现辩证思维福建师大附中高级教师薛章辉今年福建高考作文较去年“袁隆平的梦”而言，材料指向性加倍明确，考生没有审题障碍，写作空间大，切入点多，也不容易离题。
这是在去年省质检以后，显现的我省最近几年高考未见的“AB关系型作文”。
关于“AB关系型作文”，考生在写作时必需突出一个方面，同时也要兼顾另一方面，写议论文文体的同窗在审题时要专门注意辩证分析，不仅要有典型事实论据，还要重点突出道理论据和必要的论证方式。
福建高考语文专家谈高考作文
福建高考语文专家谈高考作文2017福建高考语文专家谈高考作文不是题目告诉你要写什么，你就写什么，不赞成命题者给的材料观点，写驳论的文章，照样能得满分。
现在的高考评卷已经越来越开放，特别欣赏有自己见解的作文。
驳论必须从材料中引申出来，而不能撇开材料，另起炉灶。
学会了通过分析来说理，是奔着60分以上甚至满分去的。
驳论文怎么写第一招分析矛盾首先寻找材料的对立面。
第二招分析原因告诉读者为什么会有这些矛盾，挑几个原因来写。
第三招分析条件告诉读者，我的论点是在这些条件下才成立，别忙着反驳。
和高考作文题观点抬杠，也能得高分?至少福建省高考语文命题专家组、评价组组长、福建师范大学教授潘新和，就是这么认为的。
潘新和4日在厦门一中教授如何写议论文，他说，现在的风向标是:老老实实地顺着命题者给的材料来论证，大多也就得个四五十分，但是，和材料观点抬杠，写驳论，那么，就奔着60分以上甚至满分去的(高考作文满分70分)。
这其中的区别是:前者是传统的论证文只选择符合自己论点的论据，自圆其说，是不讲理的;后者是驳论文看到观点可能出现的'对立面，驳人驳己，是讲理。
他因此号召高考考生们抛弃论证法来写议论文，取而代之用驳论法。
现在高考作文题基本上都是以议论文形式出现。
潘新和被称为是福建语文界的三大侠客之一，因为对议论文传统三要素(论点、论据、论证)的批判而闻名。
批单纯堆砌论据不是好作文潘新和在当日题为《议论文怎样立意、说理》的讲座中，首先痛批了2011年福建省的一篇高考满分作文，认为它不讲理。
当年福建高考作文题给的是袁隆平材料，袁说:工作让工作的人有个好身体，让工作的人有个梦想。
这篇满分作文就是传统的议论文写法:作者顺着材料，首先确定自己观点:热爱便会产生创造力，接着，旁征博引正反论证观点:热爱造就创造力，今天的人没有热爱，只追求名利，因此没有创造力。
潘新和反问:热爱便有创造力?现实中，很多的热爱产生不了创造力。
但是，作者不管读者信不信，片面地抓住某一观点，对和自己观点不一致的，视而不见。
22年高考作文点评福建
22年高考作文点评福建“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。
一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
华南师范大学文学院院长段吉方表示，语文试卷命题材料贴近实际，注重语文核心素养考察，体现出了稳定性、基础性、开放型和专业性特征，作文题从围棋的三个术语，本手、妙手、俗手等的社会启示意义出发，要求考生结合材料表达感悟和思考。
命题立意明确，逻辑清晰，具有思辨性，考生可联合实际尽情展开想象，思考如何在社会实践中夯实基础、追求卓越，在基础与创新的辩证关系中表达对卓越人生的追求。
来自广东实验中学的倪晓龙老师表示，今年的高考一卷材料非常贴近学生的生活实际，体现了时代的精神，在设置难度要求上都依据课程标准，引导教学，以考助教。
主要的亮点有：一，非常注重基础，这一点在古代诗文阅读上有较好体现。
文言文阅读材料出自《战国策》，叙事性强，非常适合中学生阅读。
其中的传统文化也都是我们学生感兴趣并且应该学习的。
选项中也关联了初中教材中的《邹忌讽齐王纳谏》，难度适中，重视了平时语文学习的积累和运用，有效指导了语文的教学和备考工作。
二，有所创新。
加强了语言建构与应用的核心素养的考察，难度有所提高，但真正考察学生语言积累和运用的能力，这一点对于语文的教学意义也非常重大。
二00四年福建高考作文试题分析与评价
二00四年福建高考作文试题分析与评价武平第二中学钟斌高考一结束，上海《新民晚报》邀请了方仁工，陆继椿、金志浩、陈军等六位特级教师对全国各地高考作文试题进行点评，其中对福建卷的评价最高：“这是一道别出心裁的作文题，很符合推动语文教学改革的宗旨。
这就是把作文与读书紧紧结合起来。
通过考作文来反映学生读书的情况，高考前，有的要求同学们熟读一本书，熟悉一个人，看来是很有道理的。
孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、宝钗、霍金等等，只要你能平时多读书，有自已的见解，不要把自己的视野完全束缚在课内，那么，一定能写出很有个人见解的好文章。
这是一个导向，很好的导向，我们为这道题目叫好”。
可以说，福建卷作文题是平和保守的今年高考的一个“亮点”，一道靓丽的风景线，全国各种语文专业期刊、语文网站及语文教师好评如潮。
这道富有创意的好作文题，题型为列举型作文题其列举的内容又是作文的范围，它的创意体现在话题性质与其他省份的迥然不同——它的话题是历史人物或文学形象，话题中列举的人物可分为几类：古代文化名人：孔子、曹操、苏轼、曾国藩现代文化名人：鲁迅中国名著人物：宋江、薛宝钗外国名著人物：冬妮亚、桑提亚哥当代文化名人：英国著名理论物理学家，人类杰出代表霍金。
这十位人物或文学物的筛选很有讲究，不仅兼顾其性别、身份、术业所属领域，种族，而且做到东西方文化、科学与人文，课内诵读篇目和课外读物相结合，体现公平与公正原则，给足了学生写作空间、写作自由，可谓用心良苦。
除了极富创新性之外，这道作文题还很好的凸现了语文气质，人文气息，新《课程标准》中明确提到：“学习鉴赏中外文学作品……注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵……有自己的情感体现和思考。
努力探索作品中蕴含的民族心理和时代精神，了解人类丰富的礼仪生活和情感世界……从历史角度理解古代作品的价值，用现代观念审视作品……”从本体诠释学上讲，所有文本的写作是以世界为本体的写作，我们的写作本质上就是一种文化诠释，作文中的话题不能只局限于某一哲理，事理，高中生大可借上述人物诠释、做到大气、大胆的“六经注我”，而不是匠气，怯懦的“我注六经”。
给考生广阔的写作空间——特级教师点评08福建语文高考作文
给考生广阔的写作空间——特级教师点评08福建语文高考作文福建省今年的高考作文题，要求根据提供的阅读材料立意命题，考查的是学生对生活现象的感悟能力，引导考生进行从感性升华到理性的思考。
作文的关键在于要透过生活中的“现象”，悟出生活中的“本质”。
这种作文的命题形式，当下有人称之为新材料话题作文，是在材料作文基础上发展起来的一种新命题形式。
这种形式在2007年高考作文（全国卷）中出现过。
它给定材料，但不确定话题，要求不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样过宽。
它吸取了传统材料作文和话题作文的优点，便于考生多角度立意，较好地体现限制性与开放性相结合的原则。
写作的关键点是“读透”、“揣摩”、“想深”，不能就事论事，即要读懂材料中隐含的意思，揣摩话题的题外之意，深挖内涵，正确揭示寓意，所谓“涉深水者见蛟龙，涉浅水者见鱼虾”就是这个道理。
此次作文因其给考生广阔的写作空间，所以佳作也不少，在作文中充分展示了当代中学生的智慧、情感和文采。
为中华文化造像近年来高考优秀作文有一种趋势：考生们热衷于向中华文化取材、为中华文化造像。
由于国学热的掀起，中学语文教学加大了中华文化传统的教学力度，博大精深的中华传统文化让中学生痴迷不已。
于是一旦提笔为文，他们迷醉的中华文化的外部形态，如词章、典故、意象、意境便奔赴笔端，以此作为作文的常见素材，不管高考命题千变万化，这种素材总是得心应手，以其所作加以现代转化，使笔下的人、事、物在古典的语境中拓展现代情怀，深深地倾吐出一种对历史的追慕。
如：《品江南》一文，以江南、霏霏烟雨，雅气的宛君、皎洁的月光、《二泉映月》、恬静的水乡等意象勾画出一幅水墨画。
江南的味道，氤氲弥漫，让人进入了历史和中华文化的追溯。
作者最后写道：我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。
清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。
这段抒情，颇有宋词的意蕴。
再以《渠清如许》为例。
高中作文点评福建高考作文
点评福建高考作文王佩:网名红心杀手，创办“黑板报网站”和网上“黑通社”，现居杭州。
点评:高考作文真要命看了福建省这五篇满分作文，我自愧弗如。
我觉得，不但是我，就是把莫言、余华押上考场，让他们在几十分钟之内，写出一篇同题的作文，也不可能得满分。
2002年的时候，我被邀请到央视“实话实说”做一期关于高考作文的节目，给聂卫平、魏明伦等人当陪衬。
节目开始之前，每个人都要写一篇那年的作文题———《心灵的选择》。
我用了一个半小时完成，而这几位嘉宾用时都比我多。
著名的剧作家魏明伦就说，高考作文这东西，不是为了取人才，而是为了取捷才。
所谓捷才，用老百姓的话说，就是“顺风抓屁的快手”，这样的快手当然不是人人都能做的。
感谢几十年一成不变的作文考试，让现在一些聪明的孩子都变成了日试万言、倚马可待的李白。
不过这可苦了那些慢工出细活的贾岛们，吟安一个字，捻断数根须，这样的写作速度，高考作文肯定会以零分计。
要成为一个捷才，首先肚子里要有存货。
我感觉，写曹操和曾国藩的两位同学，高考时肯定有备而来。
他俩一个熟读《三国演义》，一个了解曾文正公，全靠平常的阅读积累，确实很不容易。
当然从文章立意的角度上讲，也没多少新意。
为曹、曾翻案，在历史学界已经争论多年了。
老师之所以判高分，大概觉得这两个孩子敢于说出与中学教材相左的新观点吧。
殊不知，这种新观点也已是陈词滥调了。
成为捷才的另一个关键，是特别能说会道，哪怕是地球人都知道的道理，你也要把它说得八面玲珑，理直气壮，旁征博引，头头是道。
有位参加过高考阅卷的语文老师告诉我，他给高考作文评分的时候，平均每篇作文只注目两分钟。
两分钟啊，120秒，一秒钟要看六七个字，谁有工夫认真分析你的“义理、考据、辞章”啊？还不就是看你写得顺不顺溜，语言铿不铿锵？所以，抓住一个道理，把它翻来覆去说足、说透，也能得高分。
至于论据的出处是否正确，论证的过程是否严密，估计老师也没那么多时间去关心了。
说句不客气的话，我读了《至圣》、《苏轼的赤壁》、《人生的斗士》三篇文章，想起文革时期一首著名的歌曲，“无产阶级文化大革命就是好”，你问唱歌的人“好在哪儿”，他用歌声回答：“就是好来就是好，就是好！”事实上这三篇文章的文风，跟这首歌很类似。
高三一线名师点评分析福建省高考试卷
高三一线名师点评分析福建省高考试卷高考已经结束，又一届高三学生完成了人生大考的“洗礼”。
今年我省高考自主命题有什么新特点？试卷难度如何？对未来高中教学又有着怎样的启示？这些问题牵动着许多人的心。
昨日，本报邀请福州三中十位高三一线名师，对我省高考试卷进行了详细的点评和分析，帮助读者对福建高考试卷有更深刻的认识。
语文：总体平稳注重考查基本功点评人：福州三中语文教研组副组长张璐今年福建高考语文试卷，总体相对平稳、传统，试卷结构基本与《考试说明》相吻合，没有出现偏题、难题，能够对学生的知识积累与能力掌握起到检测作用。
今年的识记类题目，主要涵盖背诵与名著阅读。
与往年相比，这类题型有两个变化：首先，背诵题考查的篇目，有2篇出自今年《考试说明》中新增的要求背诵的篇目，分别是《送东阳马生序》和《过零丁洋》。
其次，名著题简答题部分的选作题，一为《三国演义》，一为《红楼梦》，都是中国古典名著，而前几年高考都是考“一中一外”，即一个中国名著，一个外国名著。
这提醒考生，备考时不能投机取巧，只准备较简单的外国作品而忽略了中国作品。
同时，两道简答题，考的都不是学生最熟悉的情节，属于与主题紧密联系但又游离于主线之外的类型，这也提醒学生，要扎扎实实梳理好每一部作品的基本情节脉络和人物基本性格。
例如，《红楼梦》中焦大的情节，可以通过对王熙凤的性格分析切入。
如果对人物情节事件的关联多一些了解，那么这些情节就不会陌生了。
阅读类题目，涵盖了经典阅读、古诗文阅读、论述文阅读、文学类作品阅读和实用文本阅读。
除了文言文阅读是以游记入题、对考生会有一定难度之外，阅读类题目无论从选文的角度还是从题型来看，都中规中矩。
但似乎这也正是最大的特点所在，即从学生的实际学情出发，以平实的选文、熟悉的题型来考查学生的备考情况。
训练有素的应届考生，对这类题型应该心领神会。
不过，不能不遗憾地说，这样的试卷也就只能检测出学生的备考应试能力。
语言应用类题型，此前一直受到关注的时文短评依旧存在，分值与出题思路，基本与往年一致。
名师点评福建高考满分作文
名师点评08福建高考满分作文三个人进商店，分别买饮料。
一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。
根据此情景写一篇作文，题目自拟，字数不少于800字。
品江南味道是每个人独有的记号。
迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩，那是对逆境的憬悟；执着于泉水的恬淡，那是对江南的难以释怀。
而我，正是陷入在江南的霏霏烟雨中难以自拔的人。
呷上一口淡淡的矿泉水，江南的味道便在舌尖荡漾。
烟雨将过客的思念在此刻唤醒，氤氲的水气弥漫着江南宛君女子一般的雅气，温柔曼妙。
皎洁的月光倾泻而下，阿炳的《二泉映月》划破了静谧的水面，二胡的三个把位上回环着江南深夜幽静的气息。
灵性恰似掌间的纹路在湖面凑起此起彼伏的乐章，此刻都市的喧嚣，商人的叫卖都无法和这儿扯上边。
水乡的恬静在月光的渲染下得以升华。
这就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。
唇齿依恋着这毫不张扬的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口矿泉水，那种淋漓畅快的感觉亦不破坏江南甜美的味道。
言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人们的热情更为难忘。
那是同泉水般质朴的甘甜，涤尽世俗的尘埃，纯净得不受丝缕沾染。
泛舟水乡，撑起竹篙的妇女娴熟地摆渡过斜风夕阳，此起彼伏的歌声中，耳根也领略了江南的魅力。
热情的水乡人捧上杯杯纯净的泉水，张罗着桌桌可口的饭菜。
久违了这种毫无防备的对话，放松身子，江南的质朴真挚将城市的面具击垮，露出张张真诚的笑脸。
这就是江南的味道，甘淳的，舒展了紧张的神经。
凭着对泉水的依恋，将杯中的水一饮而尽，那般洒脱与大气更是江南豪情的历史味道。
金鼓齐鸣，战号吹响，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”。
也曾气宇轩昂，也曾金戈铁马，江南的历史长卷上，那无畏的气息依然隐隐缱绻。
斜阳草树，寻常苍陌，挥之不去亦有江南毫不言败的铮铮铁骨。
这就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。
我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。
福建高考作文题点评：各路名师谈季节
福建高考作文题点评：各路名师谈季节孙绍振：平实而又出奇制胜著名学者，福建师范大学博士生导师孙绍振教授以炮轰高考而闻名，今年的高考作文在他眼中又如何呢？昨天考试一结束，记者马上采访了孙教授。
就“季节”这个题目，孙教授评价说，看似平易，但要出彩却不容易，让所有的考生都有话说，又能区分出考生的层次，算是一个出得不错的高考作文题目，这样的题目“感性而又温和”。
孙教授表示，“季节”这个题目很平实，而又出奇制胜，和去年的题目有一定的关联，却又让人不容易猜题，在降低审题难度的同时，立意难度提高了。
它让考生有了一个弹性很大的空间。
不过，孙教授分析说，这样的题目不容易拿高分。
如果没有精彩的故事，没有与众不同的观点，没有深度的思考，文章吸引不了眼球。
孙教授说，越开放的题目越难以集中“立意”，对考生来说，要在一个小时里把纷乱的感觉和过去的经验、体验理出一个头绪，找到一个较好的切入点，用最精练的语言表达出来，有一定难度。
如果考生能从季节的不断变化、不断重复、不断轮回来深入思考就很不错了。
另外，孙教授提出，这样的题目有一个不足在于缺乏创新性，比较平，是一个守成的题目，希望今后的作文题能在此基础上有所创新。
薛章辉：无题可猜有话可说福建师大附中高级教师薛章辉评价今年的高考作文题为联想型的题目，无题可猜，有话可说。
薛老师说，今年高考作文题可写的空间很大，不容易偏题、离题，好学生可以写出很好的文章，估计今年出彩的文章会有不少。
文体的空间也很大，可以写记叙文、议论文和说明文。
他说，这样的题目切入点也很多，从面上来说，可以写你喜欢哪一个季节，为什么喜欢，可以写成散文，这是很多一般学生的写法。
还可以从理性角度上写，写四季轮回，大自然轮回，人们应该顺应规律来办事等。
这样的文章可以写成散文或议论文，可以写反映人生哲理的生活感悟，可以由自然的季节写成人生的四季或者其中可以写成人生的某一个季节。
比如，可以写耕耘，也可以写收获的喜悦，还可以写四季意识，人生苦短。
度米作文汇编之孙绍振点评福建省高考作文比2013年好拿高分有点难
度米作文汇编之孙绍振点评福建省高考作文：比2013年好拿高分有点难7日上午，福建省高考语文科目考试结束后。
据考生介绍，今年福建省高考作文是根据一句话写一篇作文。
这句话是：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
根据这句话，写一篇议论文或记叙文，不少于800字。
2014年比2013年更难写作家、高考命题研究专家、福建师范大学教授孙绍振接受采访时说，今年福建的高考作文题目出得很不错，有难度，和去年相比有进步。
去年的《忧天》题目太过诗意，没有脚踏实地的感觉，表面华彩，实际过程也是比较虚的。
在孙绍振看来，今年福建省的高考作文题，比去年的更难写，考生要拿到高分有点难。
“福建省前几年的高考作文题，出的题都是比较抒情，比较感性的，写起来也会比较轻松，适合写一些抒情的文章。
但经过这几年的探索，特别是我本人反复主张高考应该写议论文后，这几年题目逐渐难度加大，几乎都是要求写议论文的形式出现。
”孙绍振说。
空谷变成栈道需要条件提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁，这句话要怎么理解呢？孙绍振表示，对于这样一个题目，有的考生可能只想到悬崖，也有的考生可能仅会想到栈道桥梁。
如果只想到前者，忽略后者，那么就是负面占主导。
因为有的学生对于现状，想到的只是悬崖，觉得人生的道路上行走艰难，悬崖峭壁、举步维艰。
“也有的学生看到了人生有时会是悬崖峭壁，但觉得只要克服困难，天堑变通途，即使在行走条件和交通不方便的情况下，也能积极地去改造它，让其有益于我们的生活、学习。
那么这种学生，就是比较乐观向上的，这样写出来的东西就能获得更高的分数。
” 孙绍振表示。
在作文时，考生必须注意到，要把空谷变成栈道和桥梁也是需要条件的，一方面是要有雄心壮志，同时也需要条件，比如主观毅力等。
但是仅有想法也只是空想，要让天堑变通途，是需要努力的，甚至要经历失败、付出代价甚至是生命。
要有这样的思想和准备，才能真正成为乐观主义者，去努力奋斗，这是不容易的。
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海峡都市报讯我省新课改后的“新高考”昨日亮相。
昨日上午语文考试结束，最让人意外的是作文题。
今年福建省高考作文题为：这也是一种________。
要求字数800字左右，除诗歌外，文体不限。
采访中，不少高中语文老师表示，题目乍一看更像中考作文题，但思考之后才悟出其中有玄机，关键点就在这个“也”字，同时这“也”是一个难点，“也”字意味着在前面部分必须要有所铺垫，形成一个转折。
如果考生审题时没有想到“也”字背后隐藏的深意，很可能因为扣题不紧导致失分。
同时，老师们认为，这道作文题难度不大，平时作文训练时学生都接触过，但要写好也不容易，最重要的是防止套题。
考试结束后，记者在考点随机调查了30位考生，走出考场的大多数学生在半命题作文后面续加了一个词语作为主题，例如：“这也是一种快乐”、“这也是一种幸福”、“这也是一种爱”、“这也是一种智慧”、“这也是一种懦弱”、“这也是一种无知”、“这也是一种考验”、“这也是一种淡泊”、“这也是一种生活”……
这是我省高考自行命题以来，首次出现半命题作文，全国高考近年也没有这样的题型。
本报与“新浪教育频道”联合进行高考作文难度调查，截至昨晚8时30分，5061人参加2009年高考作文福建卷难度调查，其中有64.5%的网友认为今年福建高考作文题不难，35.5%认为有难度。
今年全国共有18套高考试卷，其中16套为各省自行命题，另2套为全国卷。
在这18道高考作文题调查中，在“2009年最出乎意料的作文题”中，福建排第15位；在“2009年最适合发挥的作文题”中，福建省排第7位；在“2009年最难于创新的作文题”中，福建省为第15位。
名师点评：移位思考写出新意
福建省语文学会会长、全国中语会常务理事、著名特级教师王立根
今年高考作文题给考生留下广阔的思考空间和想象空间，其中的关键词是“也”，这不是一种概念的陈述，而是表达一种新的发现。
例如：放弃也是一种坚持，挫折也是一种幸福，心灵也是一个家，简单也是一种美……要懂得换位思考才能写出新意。
考生要写好这道作文题，必须通过深度思考发现其中奥妙。
不能正题正说，应该正题反说或者正题另说，从中找出新的发现而不是空发议论。
例如有一个孩子觉得自己很不幸，因为他很穷买不起鞋子穿，当他遇到一位没有脚的姐姐时，他发现自己其实是很幸福的，因为健康也是一种幸福。
这道作文题，无论是写记叙文还是议论文，都要有生活的体验和个人真切的感受，这样的文章才能打动别人。
如果是议论文，要以理服人、理由充分；如果是记叙文，要以情动人、震撼人心。
平实有余，空间很大
福建师大附中、语文高级教师薛章辉
总体来看，今年的高考作文平实有余，学生可写的空间非常大；审题不难，重在突出“也”字，即过去不认为的现在被接受，考生基本上不会出现离题的情况，但也要防止出现套题。
绝大多数学生选择了“这也是一种快乐”、“这也是一种幸福”……作为主题，只要言之有理皆可拿到基础分。
但在这种情况下，要想得到优卷或者拿到高分，考生要在三个方面下工夫：一是切题要新。
有的学生在补充命题时不是用一个词语，而是采用了短句，例如“这也是一种生命的延续”，写的是人体器官的捐献，深入到品行美德和生活感悟方面，体现思想的深度，在文章立意方面就显得与众不同。
二是构思要巧。
例如有的学生采用书信的形式写作。
今年高考作文规定除了诗歌以外，其他文体不限。
第三是语言要美。
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其他省份高考作文题(部分)
北京卷：隐形的翅膀
一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
上海卷：郑板桥相关材料作文
根据以下材料选取一个角度，自拟题目，写一篇作文。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
天津卷：我说九零后
以“我说九零后”为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。
重庆卷：我与故事
生活有很多故事，你可能是故事的参与者，也可能是故事的聆听者，也可能是故事的评论者。
作文要求字数800字，立意自定，不得抄袭，不得造作。
江苏卷：品味时尚
“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。
”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。
广东卷：与“常识”有关
我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
浙江卷：绿叶对根的情意
2009高考浙江作文是《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
宁夏卷：诚实善良
三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。
其中一名男孩给了女孩10元钱。
另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。
另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。
山东卷：见证
湖北卷：站在__门口
四川卷：熟悉
湖南卷：踮起脚尖
江西卷：兽首拍卖相关话题
以一个社会热点，作为评论的中心———兽首拍卖，要求写一篇议论文。