巴合齐乡开展深入学习实践科学发展观活动的安排意见
为确保我校深入学习实践科学发展观活动顺利开展
泽普县古勒巴格乡中心小学深入学习实践科学了展观活动领导小组
为确保我校深入学习实践科学发展观活动顺利开展,学校党支部决定成立古勒巴格乡中心小学深入学习实践科学了展观活动领导小组,组成人中如下:
组长:何和(支部书记)
副组长:努尔买买提·吐鲁甫(校长)
成员:赵慧敏(德育副校长)
吾不力·沙地克(教务副校长)
阿不来提·吐鲁甫(后勤副校长)
艾木都拉·依提(工会主席)
吐尔逊·沙吾提(组长)
沙德尔·玉素甫(组长)
买买提·达吾提(组长)
工作职责:
1、成立学习实践活动领导小组,制定实施方案和相关制度。
2、负责组织指导全体党员和教师的学习,检查检测学习效果,指导党支部和党小组的学习实践活动。
3、向上级党组织汇报学习实践活动工作,总结先进典型和工作经验,上报相关材料和信息。
领导小组下设办公室,办公室主任由赵慧敏同志兼任,成员有阿不力孜·艾拜、布合力且木·卡德尔、唐文博等同志。
办公室主要职责:
1、负责处理办公室的日常事务,做好协调与沟通工作,
2、负责各种会议的筹备和有关会务工作。
3、负责学习资料的发放,制定学习计划和宣传提纲,
4、负责相关文件资料的收集整理、材料印刷和文件起草工作
5、负责学习考勤、做好学习记录,
6、协调领导小组各成员的联络,做好各级检查指导组来校检查指导的接待工作,
7、完成领导小组交办的其他工作。
深入学习实践科学发展观切实巩固和扩大学习实践活动成果
1狠 抓 学 习 提 高 . 放 思 想 有 了 新 . 解 境 界 。把 学 习提 高 作 为搞 好 活 动 的 重 要 前 提 ,努 力 推 动 广 大干 部 进 一 步 解 放 思 想 。 市 编 印 辅 导 材 料 l 万 余 册 , 党课 全 0 讲 或 作 辅 导 报 告 10 5 ( ) 培 训 党 员 干 1场 次 , 部5 4 人( ) . 万 9 次 。通 过 活 动 的开 展 , 大 广 党员干部在思想上实现 了 “ 四破 四立 ” 。 即破 “ ” 破 除 沾 沾 自喜 、 步 自封 的思 满 , 故 想 倾 向 , 立 了危 机 意识 , 强 了加 快 发 树 增 展 的 责 任 感 和 紧迫 感 。 “ ” 破 除 强 调 破 难 , 客 观 、 天 尤 人 的思 想 倾 向 . 立 了机 遇 怨 树 意 识 。破 “ 旧”, 除 因循 守 旧 、 上 唯 书 破 唯 的 思 想倾 向 , 立 了创 新 意 识 。破 “ ” 树 僵 , 破 除 畏首 畏 尾 、 冒风 险 的 思 想 倾 向 . 怕 树
突破 。 干部 人 事 制 度 改 革 上 , 续 实 行 在 继 公 推 公 选 新 机 制 , 推 选 县 ( ) 党 政 共 市 区 正 职 预备 人 选2 次 , 已有 7 走 上 正 职 批 人 岗位 。 行 政 管 理 体 制 上 , 化 行 政 审 批 在 深 制度 改革 , 一 步 精 减 行 政 审批 事项 , 进 废 止 无 明确 依 据 的行 政 执 法 权 限 3 6 。 3 个 在 农 村 综 合 改 革 上 , 大力 推进 土 地 适 度 规
一
业 总 产 值 实 现 135 元 , 同 比 增 长 8 .亿 3 . 。农 业 全 面发 展 . 豆 薯 总 产 达 到 1% 7 粮
荷叶乡深入学习实践科学发展观活动信息
荷叶乡深入学习实践科学发展观活动信息
近日,我乡多次召开学习专题会议,研究部署学习实践活动,提出了全体党员要将思想认识统一到学习实践科学发展观上来,树立“以本次活动作为党员查找问题、分析问题和解决问题的重要契机,不断改进工作方法、创新工作思路、提高工作效率”的理念。
其二是从工作实际出发,创新学习措施。
为处理好“工作与学习矛盾”,确保学习实践活动效果,克服日常工作多、农村党员务工外出多等问题,采取了集中、自学、送学相结合的方式,确保学习课时和学习质量。
同时,我乡还采取了“走出去”的学习方法,利用休息日外出参观学习等形式,借鉴和吸收好的经验和做法,推进自身学习活动的开展。
一是坚持把提高党员、教职工的思想认识贯穿始终。
各教育党支部积极创新学习方式,充分利用各自远教设备,三校联合共同开展学习培训,邀请县科学发展观讲师团讲授党课,认真学习曹军同志先进事迹,开展了“不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、终身从教的献身精神”系列教育活动,要求全体教职工大力弘扬“五种精神”,努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者,收到了良好的教育效果。
二是坚持解放思想和改革创新,积极投入到教学改革的浪潮中去,从实际出发创造性地开展教育教学工作。
各校就如何进一步推进有效教学、学校干部的提拔和使用及教师的职称评定、福利待遇、教科研、学校的民主管理和决策等问题展开了教职工座谈会。
三是坚持统筹兼顾,处理好学习与工作的关系,做到“两手抓、两不误、两促进”。
结合学校教学和甲流防控等实际情况,采取个人自学、领导带头作学习报告、专题辅导、集体研讨、网络交流等学习形式,做到工作学习两不误。
2009.12.21。
两局在学习实践科学发展观活动中完成了十一个专题调研报告
市召开 20 0 8年度秘 书工作 暨煤 炭学术 交流 会 。
动 ,此 次 活动共 收 到论 文 7 篇 ,评 出优 秀论 文 8
会 上 ,普洱 市经委副 主任杨斌致 辞欢迎 , 2 5篇 ,编 印成 册 ,其 中 l 推 荐 到 “ 、贵 、 4篇 云
并就普 洱市社 会 、经济发 区 20 08年度 煤 炭学 术年 会
靖煤 炭工业 协会 进行 了奖励 。
( 编辑部)
20 年 “ 08 三会 ”开展 了 “ 南 20 年 度煤 云 08
6 8
作 。经过一个多月 的努力 ,调研工作近 日结束 , 全 监 察 局 云 南省 煤 炭 工 业 局 队 伍 建设 情 况 调研
并 完成 了十一个 专题 调研报 告 。
报告》 《 云南煤 矿安全监察工作机制运行情况
这 十 一 个 专 题 调研 报告 为 : 《 云南 省 煤 炭 调研报告》 《 云南煤矿企业职工生产生活状况 工业 发 展 调研 报 告》 《 南 省建 立 和完 善 煤 矿 调研报止) 云 ) 。十一个报告全面分析了我省煤炭工
信
息
与
报
道
两局在 学 习实践科 学发 展 观活 动 中完成 了十一 个专题 调研 报告
在 学 习 实践 科 学 发 展 观 活 动 中 ,两 局 深 刻 《 云南 省煤 矿安 全 生产 基础 管理 工 作情 况 调研 报
认识学习实践科学发展观的本质 ,根据云南煤 生) 《 ) 云南省煤矿安全生产科技支撑体 系建设
安全生产 目标责任体系情况调研报告》 《 云南 业 发 展 、煤 矿 安 全 工 作 的现 状 、面 临 的形 势 、 省煤矿安全生产经济政策调研报告》 《 云南省 存 在 的 问题 ,并 以科 学 发 展 观 为 指 导 ,提 出 了 煤 矿 安 全生 产 地方 法 规 体 系建 设 调 研 报告》 相 应 的对 策建 议 。
乡镇深入学习实践科学发展观活动实施方案-精品文案范文
乡镇深入学习实践科学发展观活动实施方案乡镇深入学习实践科学发展观活动实施方案一、重要意义深入开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是应对挑战、化解矛盾、统一思想、深化认识的重大契机,是抓班子、带队伍、强作风的有效途径。
乡村处于推动科学发展、促进社会和谐的第一线,是党的全部工作和战斗力的基础,也是深入贯彻落实科学发展观的基础。
近年来,全镇各级党组织和广大党员干部群众,认真学习贯彻党的十七大精神,坚持用科学发展观统领全局、指导工作、推进发展,经济社会呈现出又好又快发展的生动局面。
实践证明,科学发展观对于经济社会和各项事业发展起到了巨大的推动作用,越来越显示出强大的真理力量,越来越得到干部群众的衷心拥护。
因此,开展学习实践活动是上级要求、发展所需、群众所盼。
认真扎实开展好学习实践活动,把科学发展观落实到每一个基层党组织,扎根于每一个党员头脑,对于深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,维护基层和谐稳定,加快建设富裕和谐文明新**具有十分重要的意义。
各级党组织要充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性,切实增强责任感和使命感,教育引导基层党组织和广大党员积极投身学习实践活动,不断加深对科学发展观的理解,不断提高推进科学发展的本领,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、总体要求开展第三批学习实践活动,要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。
要围绕“热爱**、共谋发展”的主题,坚持理论联系实际,科学安排,协调推进,既要完成好“规定动作”,又要根据各自实际组织好“自选动作”,使学习实践活动各项工作有机衔接、前后呼应、扎实推进,特别是要突出“五个更加注重”,引导全县广大党员以宽广的视野认识发展,以宽阔的胸怀推动发展,以宽容的心态支持发展,以宽松的环境保障发展,切实把学习实践活动办成群众满意工程。
积极探索部队深入学习实践科学发展观的长效机制
积极探索部队深入学习实践科学发展观的长效机制摘要:全军集中学习实践科学发展观活动取得了丰硕成果,但成效还是阶段性的,进一步学习实践科学发展观的任务还十分艰巨。
因此,探索建立学习实践科学发展观的长效机制,成为一个重要的现实问题。
建立学习实践活动的长效机制,当前主要应从建立常态化学习制度、学会“实际联系理论”的方法、发挥党员和干部的模范带头作用、加强学习实践活动的检查督导、实行科学的效果评估、建立严格的问责制度等六个方面给力。
关键词:科学发展观;长效机制;探索全军集中学习实践科学发展观活动取得了丰硕成果,但成效还是阶段性的,进一步学习实践科学发展观的任务还十分艰巨。
因此,探索建立学习实践科学发展观的长效机制,成为一个重要的现实问题。
一、持之以恒,建立常态化学习制度建立常态化学习制度,是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要保证。
应当以建设学习型党组织为契机,做出长期学习规划,制定科学的学习计划,拿出抓好落实的具体方案,使学习活动涵盖全员、覆盖全时、坚持不懈用党的创新理论和其他知识武装部队。
不断提高官兵的理论素养和知识素养,为学习实践科学发展观打好群众基础。
党委必须议学领学,使学习实践科学发展观的活动成为一种习惯性制度、常态化措施,党委班子成员带头学、经常学,先一步学、多学一点、学深一些,并带动和引领部队全面贯彻,努力身体力行。
只有做到党委对学习实践活动常抓不懈、紧抓不放,长效机制才能真正建立起来。
科学发展观本身不是一种即时性的理论,它是对部队建设和改革长期起根本作用的重大战略思想。
因此,学习实践活动决不是权宜之计,而是长远之虑,这个道理应当对部队讲清楚。
学习实践科学发展观,目的在于运用科学发展观指导决策、指导工作,力促学习成果转化为认识成果、实践成果、制度成果,从而反过来进一步激发学习实践科学发展观的热情,形成学习活动的常态化。
当前,有必要对一个时期以来的学习实践活动进行系统的总结,为建立常态化学习制度提供经验和教训。
社区党支部学习实践中国特色社会主义思想分析检查阶段工作总结
社区党支部学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结根据上级“学习实践”活动领导小组的总体安排和要求,现将我社区开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结如下:一、提高认识,加强管理,巩固学习调研阶段的成果根据我镇“学习实践”活动实施方案的统一安排,分析检查阶段从2009年5月下旬开始到2009年7月上旬结束。
对这一阶段的各个环节和各项活动,我社区高度重视,提高认识,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持进度服从质量、活动促进工作的原则,把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程,对分析检查阶段各个环节的工作进行了具体的安排部署,并提出了具体的措施要求,从认真召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节入手,积极扎实开展分析检查阶段的各项活动,巩固学习实践科学发展观活动的成果。
二、把握环节,认真分析,全力推动分析检查阶段各项活动深入开展、取得实效1、召开民主生活会,广泛征求意见和建议。
在分析检查阶段,社区充分发扬民主,坚持走群众路线,根据实际情况,合理确定征求党员和群众意见的范围;紧紧围绕影响社区科学发展的突出问题,群众反映强烈的突出问题,如何促进科学发展等方面,一是向社区工作人员、部分居民发放发民主生活征求意见表,听取社区工作人员、居民多方面的意见和建议,共征求到影响和制约社区科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题的意见和建议7条。
二是通过召开不同形式的座谈会、听取党员、居民意见建议。
三是设置“学习实践”活动专线电话等方式,广泛征求工作对象和服务对象对社区班子和党员领导干部的意见,并采取适当方式向上级领导干部如实反馈。
2、扎实查摆问题,归纳总结不足。
在分析检查阶段,我社区结合征求到的意见和建议,分层次、分类别地分析查摆问题,切实做到“三查三看”,对这段时间来贯彻落实科学发展观过程中存在的突出问题进行了深入分析检查,并召开专题会议进行讨论研究,归纳出社区在管理、服务工作、社区改革、队伍建设、基础设施建设等方面的问题。
完善落实六项长效机制 坚持不懈抓基层打基础(定)1
完善落实长效机制坚持抓基层打基础疏勒县巴合齐乡基层组织建设工作汇报2009年10月15日疏勒县巴合齐乡位于疏勒县城南郊,辖14个行政村,73个村民小组,总人口23306人。
乡党委下设29个党支部,其中村党支部14个,机关、站所社支部6个,学校党支部8个,退休党支部1个,党员926名。
全乡总面积16.7万亩,耕地面积6.29万亩,人均2.3亩,乡集体土地2700亩,村集体土地12500亩。
今年上半年,全乡国民生产总值8227.7万元,同比增长43%,人均收入2315元,同比增长39.9%。
今年以来,巴合齐乡党委在县委、县政府的正确领导下,以学习党的十七届四中全会精神以及科学发展观为契机,以建设社会主义新农村为目标,以抓六项长效机制落实为重点,以加强新时期农村基层组织建设为抓手,强化班子及党员干部队伍建设,为促进全乡经济发展和社会稳定提供坚强的政治和组织保证。
一、强班子、带队伍,不断提高乡村党组织的执政能力1、深化“4211”工作机制,提高党政领导班子整合力。
一是严格落实《基层党委民主决策及规则》,全面推行党政班子议事决策“六步法”即:抓住大事定议题、调查论证做准备、提出原则拿预案、个别酝酿求共识、集体讨论做决断、分工负责抓落实。
坚持做到对重大事项、重大开支和重大决策等问题都严格按照程序,由集体讨论决定。
通过定期召开党委会,形成了既有集体领导、又有分工负责,服从大局、团结协作的良好工作格局,党政班子自身建设不断增强。
二是进一步明确各部室和领导干部的职责分工,划分责任区,建立责任制。
认真落实每周五部室会议和周六党政联系会议,听取各部室一周来工作开展情况,及时进行点评,安排部署下周工作,确保党委对部室、部室对干部月有点评、季有考核、半年有小结、年终有总结,做到奖勤罚懒、奖优罚劣。
三是建立了乡领导联系点工作制度,全乡12名领导对14个村进行联系帮扶。
今年我乡6村因参加非法宗教活动和“7.5”事件人员较多,被乡党委确定为集中整治重点村。
深入学习实践科学发展观活动工作总结
宁阿党发[2009]13号宁夏同心阿拉伯语学校深入学习实践科学发展观活动工作总结我校深入学习实践科学发展观活动自2009年3月23日正式启动,至 2009年8月底学习实践活动各阶段工作基本结束。
学习实践活动开展以来,在同心县委的正确领导和第四检查指导组的直接指导下,学校党支部认真学习贯彻中央和自治区党委领导同志一系列重要讲话精神,坚决落实同心县委学习实践活动领导小组的一系列部署,严格遵循同心县委关于学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的总体要求,抓住“稳定学校规模、优化办学条件、提高教学质量、创建特色学校”这个实践载体,紧密联系实际,加强分类指导,把握关键环节,突出实践特色,推动学习实践活动不断深入开展,取得了明显成效。
一、基本做法(一)认真领会县委精神,联系实际,制定计划被确定为第二批学习实践科学发展观活动学教单位后,学校党支部认真学习了相关文件,严格按照同心县委的部署,紧密联系学校实际,研究制定学习计划,积极开展工作,切实做到“三个落实”。
一是思想上落实。
通过召开动员大会、组织学习等活动使学校党支部和广大党员充分认识到了学习实践活动的重要意义,提高了认识,统一了思想,把学习实践活动同推动学校的各项工作有机结合起来开展,务求取得扎实成效。
二是工作上落实。
党支部书记白生云同志亲自主抓学习实践活动的总体设计,提出了学校学习实践活动总体实施方案和工作思路。
明确了我校开展学习实践活动的指导思想、总体目标和实践载体,对各个阶段和各个重点环节进行了精心设计。
三是组织上落实。
党支部迅速组建学习实践活动领导小组及其办公室,建立了精干、高效、务实的工作机构,切实加强了对学习实践活动的组织领导。
学校党政主要领导和班子成员狠抓各项工作落实,积极加强检查指导,有力推动各项工作的深入开展。
(二)精心组织学习调研,夯实思想理论基础学校精心设计、认真组织,紧密联系学校实际抓好学习、调研和解放思想大讨论,取得了成效。
2024年乡镇开展学习讨论活动工作方案
2024年乡镇开展学习讨论活动工作方案一、背景介绍2024年,我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段,乡镇是推动乡村振兴战略实施的重要环节。
为了提升乡镇各级干部群众的素质和能力,加强党的理论学习,推动乡镇事业发展,特制定了2024年乡镇开展学习讨论活动工作方案。
二、目标和任务1. 目标:通过学习讨论活动,提升乡镇干部群众的政治水平、理论素养和实践能力,推动乡镇事业全面发展。
2. 任务:(1)组织开展党的理论学习活动,强化党性修养和理论基础。
(2)组织开展实践学习活动,提升干部群众的实践能力和工作水平。
(3)组织开展专题研讨会,加强乡镇干部群众的交流与学习。
(4)组织开展乡镇经验交流会,促进乡镇事业发展的互学互鉴。
三、组织机构和责任分工1. 乡镇党委:(1)负责组织制定工作方案和具体活动方案;(2)负责组织开展党的理论学习活动,加强基层党组织建设;(3)负责组织开展专题研讨会,加强理论研究和实践经验交流。
2. 乡镇政府:(1)负责组织开展实践学习活动,提升干部群众的工作能力;(2)负责组织开展乡镇经验交流会,促进乡镇事业发展的互学互鉴。
3. 乡镇党校:(1)负责组织开展党的理论学习培训活动;(2)负责组织开展专题研讨会,加强实践经验交流。
四、具体措施和活动安排1. 党的理论学习活动:(1)组织开展党的理论学习培训班,安排专家、教授讲授党的基本理论,提高乡镇干部群众的理论素养。
(2)定期举办理论学习讨论班,结合实际情况选取一些典型案例进行分析研讨,促进理论与实践相结合。
(3)利用互联网平台建设乡镇党务在线学习平台,提供党的理论学习资源,方便乡镇干部群众随时随地学习。
2. 实践学习活动:(1)组织开展乡镇干部群众实践活动,到乡村振兴示范基地、扶贫一线等地开展参观交流,学习先进经验,提升实践能力。
(2)开展实践调研活动,组织乡镇干部群众走进企业、农户、社区等一线,了解实际问题,发现解决问题的路径。
(3)定期召开实践经验交流会,邀请有成就的乡镇干部群众作经验介绍,促进经验互相借鉴,推动实践创新。
学习实践科学发展观方案
定边县环卫园林所文件定环字[2012]36号签发人:常随平关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的报告住建局:为了扎实开展学习实践活动,用科学发展观统揽全局、指导实践、推动发展、结合我单位实际,制定如下实施意见。
一、指导思想全面贯彻党的十七大会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“践行科学发展、打造书香定边、推动创新转型、实现富民强县”为主题,组织全体干部职工深入学习实践科学发展观。
进一步解放思想、实事求是、改革创新、着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,把干部队伍建设成为贯彻符合科学发展观的骨干力量开创我县经济发展、社会发展的新局面。
二、目标要求通过开展学习实践活动,聚人心、稳人心、暖人心,发挥优势,凝聚力量,把科学实践活动落到实处。
努力实现中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、促进科学发展”的具体目标。
三、领导小组:组长:常随平副组长:魏文耀、梁君、党维民办公室:杨忠四、实施方案:我所学习实践活动分为三个步骤。
第一阶段:学习调研,主要搞好学习培训、深入调研、专题研讨三项工作。
1、学习培训。
认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《统领经济社会发展全局的根本方略》三本书,本着实际、实用、实效的原则,坚持带着问题学,深入思考学;采取精读原文学、领导带头学、对照先进学等多种方式抓好党员干部的学习。
围绕树立精品质量意识,提高环境卫生精细化、标准化管理;围绕不断提升道路清扫保洁作业和环卫设施水平,深化以环境与质量标准化、制度化管理;围绕进一步加强领导班子建设;围绕提升队伍的整体向心力和创新力,建立和完善有利于环卫事业科学发展的监督激励约束机制;围绕深入开展以建设学习型组织为重点的环卫文化建设。
开展好“读访谈”三项活动,即读规定篇目,就是在通过读规定篇目的基础上,根据实际的需要,选择有针对性的内容进行精读,提高运用科学理论解决实际问题的能力;访工人和群众,就是党员领导干部根据职责分工,针对工作中的薄弱环节走访工人和群众,听取环境卫生和园林绿化的意见;谈体会认识,就是通过座谈交流,谈心得体会,谈意见建议,加深对科学发展观的理解。
在开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
在开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
拉巴
【期刊名称】《西藏教育》
【年(卷),期】2008(000)011
【摘要】@@ 同志们:rn根据党中央和区党委统一部署,今天,我们召开教育厅机关和直属事业单位深入学习实践科学发展观活动动员大会,对我厅开展学习实践活动进行全面动员和部署.
【总页数】5页(P4-8)
【作者】拉巴
【作者单位】自治区教工委
【正文语种】中文
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3.深入学习实践科学发展观争当服务三农排头兵——在省供销合作联社开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
4.统一思想突出重点狠抓落实扎扎实实开展好深入学习实践科学发展观活动——在自治区高校工委、教育厅深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话(节选)
5.深入学习实践科学发展观为辽宁科学发展、全面振兴提供优质档案服务孙成德局(馆)长在省档案局(馆)开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话(摘要)
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中共巴旺乡关于深入学习实践科学发展观活动整改方案
中共巴旺乡深入学习实践科学发展观活动整改方案巴旺乡党委按照丹巴县委学习实践活动领导小组的统一部署和要求,深入开展学习实践科学发展观活动,为了充分做好整改落实阶段的各项工作,确保学习实践活动真正取得实效,按照“四明确一承诺”和“四个注重”的要求和针对在学习调研和分析检查阶段中梳理出的存在问题,经过认真分析研究,现制定整改方案如下:一、整改的指导思想和目标要求整改活动要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢固树立“以人为本,全面发展”的理念,紧紧围绕新农村建设的目标任务,大力调整农业结构,推动农业科技进步,提高综合生产能力,不断增加农民收入,逐步改善农民的生活水平,尤其是把着力解决保民生、保稳定、保增长和乡镇机关作风方面以及基层党建方面的突出问题放在首要位置,切实为人民群众办几件好事、实事。
通过开展整改活动,进一步解放思想,更新观念,强化责任意识,不断增强责任感和紧迫感,以良好的精神状态,求真务实的工作作风,积极推进全乡各项事业又好又快发展。
二、整改的主要内容和主要措施(一整改内容:理论学习不足。
学习方面存在时紧时松现象,对学习重要性的认识上还存在一定问题,对政治理论学习的重要性认识不足,学习制度坚持得不好,有组织地学习党的基本理论知识和研究党的政策、方针、路线的时间和机会不多,存在以干代学的现象,个别班子成员认为工作是硬任务。
整改目标:统一思想认识,强化理论学习,改变学习方法,丰富学习内容,达到以学促工的目的。
整改措施:1、要树立干部终身学习的意识,提高对学习重要性的认识,端正学习态度,突出抓好领导班子自身建设,不断增强党委班子成员推动科学发展的本领,提高带领全局党员干部贯彻落实科学发展观的能力。
2、要改变以往陈旧的学习方式和方法,不断丰富学习内容和形式,努力提高学习效果。
3、做好工作分工,排解工作压力,化解工学矛盾,逐步健全学习制度。
4、建立每周一集中学习制度,制定具体、系统的学习内容。
科学发展观工作方案
宝力根苏木党委关于开展深入学习实践科学发展观试点工作实施方案为扎实开展好学习实践科学发展观活动试点工作,根据盟委、市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案的通知》精神,结合苏木实际,制定本方案如下:一、指导思想:全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想、实事求是、改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力推动经济结构战略转型升级和资源节约型、环境友好型社会建设,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制进一步提高领导干部科学发展、建设和谐社会的能力,进一步把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,不断开创又好又快发展的新局面二、目标要求通过开展深入学习实践科学发展观活动,教育和引导党员干部深刻理解并全面把握科学发展观的基本内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,特别是针对苏木生态建设、民生等重大问题,用科学发展观的理念统一思想,破解难题,达成共识。
将科学发展观贯穿于苏木全部工作的始终。
努力进一步解放思想上迈出新步伐,在投入建设生态文明中有新突破,在推动科学发展观上谱写新篇章,在加强作风建设上再上新台阶,在推进党风廉政建设上取得新成就。
在实践活动,苏木总体工作一是要以“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”为指导思想,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,使苏木全体党员干部要在思想上、行为上敢想敢干、有远大的目光和开阔的胸怀。
二是重点解决牧民最关心、最直接、最现实的民生问题。
三是狠抓后进嘎查的转化工作。
四是通过设立“科学发展观征求意见箱”、“短信平台”、“科学发展观电子信箱”等形式开展一次《我为苏木科学发展建言献策》活动,开好一次高质量的民主生活会。
三、基本原则在学习实践活动中,全体干部职工应着重把握以下基本原则:1、解放思想,提高认识。
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巴合齐乡开展学习实践科学发展观活动第一阶段
实施意见
1村党支部:
根据<<中共疏勒县委关于在全县开展深入学习实践科学发展活动的安排意见>>(勒党发【2009】4号),结合巴合齐乡实际,就深入开展学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)第一阶段提出如下实施意见。
一、学习调研阶段的指导思想、主要原则和目标要求
(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实中央、自治区党委、地委和县委的重大决策部署,以各级领导班子和党员干部为重点,围绕党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠的总体要求,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,不断提高广大党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力,加快推进巴合齐乡经济社会全面发展。
(二)主要原则。
1、坚持解放思想。
以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步增强创新意识、忧患意识、争先意识,更新发展观念、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合巴合齐乡乡情和经济社会发展规律,更加符合科学发展观的要求。
2、突出实践特色。
解决突出问题是突出实践的关键,也是学习实践活动的最大特点。
要立足发展实际、工作实际和党员干部思想实际,在解决突出问题上狠下功夫、求突破、见成效,让人民群众感受到新变化新气象。
3、贯彻群众路线。
坚持开门搞活动,各个环节的工作都要紧紧依靠人民群众,做到完善发展思路向党员、群众问计,查找问题听群众意见,整改落实方案向群众公布,使学习实践活动成为群众满意工程。
(三)目标要求。
1、站在新起点。
按照乡党委提出的2009年发展的总体思路,在更高水平、更宽领域、更高层次上开展学习实践活动,不断提高新形势下党员干部领导科学发展的能力,努力在新起点上实现巴合齐乡发展新突破。
2、坚持高标准。
按照开展学习实践活动的部署要求,准确把握活动的目标要求和方法步骤,结合我乡实际,突出特色,认真组织开展各个阶段、各个环节的工作,做到规定动作不走样、自选动作有创新,确保高起点谋划、高标准推进、高质量落实。
二、学习调研阶段的方法步骤。
(2009年3月初至
4月中旬)。
(1)学习培训。
组织广大党员、干部采取中心组学习、集中培训、专题辅导、座谈讨论、个人自学、观看电教片等多种形式,深入学习中央、自治区党委规定的学习实践活动必读书目,学习中央、自治区领导关于学习实践活动的重要讲话和指示精神。
党员领导干部要带头学习,在通读有关学习材料的基础上,对重点篇
目进行精读,带头各怎联系点作学习报告。
要创新学习载体和学习方式,增强学习效果。
乡党建办要组织专门人员,围绕学习实践科学发展观、反分裂斗争再教育和社会主义教育活动,深入基层进行宣讲。
(2)深入调研。
全乡各级领导班子统筹安排调研工作,党员领导干部按照分工,带队深入基层调查研究,发现问题,广泛征求基层单位、机关干部、党员群众和服务对象的意见建议。
开展实际案例分析,带头撰写调研报告,梳理出在科学发展上存在的突出问题。
(3)深入开展解放思想大讨论。
紧密联系工作实际和党员干部的思想实际,组织全体党员干部深入开展讨论,在全乡推动新一轮思想大解放,树立科学发展理念,增强加快发展信心,形成加快发展共识。
三、学习调研阶段要突出解决的问题
开展学习实践活动关键在取得实效。
要坚持边学边改,把促发展、保稳定、重民生贯穿学习实践活动全过程,按照乡党委十二届四次次全委(扩大)会议确定的目标任务,狠抓各项工作的落实,力求在推进改革发展稳定上实现新突破。
(一)抓住关键环节,在解放思想、转变观念上取得新进步。
要通过学习把解放思想作为贯彻落实科学发展观的先导,作为搞好学习实践活动的关键,着力解决好在哪些方面解放思想、怎样解放思想、怎样用思想的解放推进工作的问题。
通过开展解放思想大讨论,引导各级党员干部破除安于现状、不思进取的思想,强化忧患意识;破除消极应付、无所作为的思想,强化机遇意识;破除因循守旧、墨守陈规的思想,强化创新意识;
破除怕担责任、怕冒风险的思想,强化进取意识;破除本位主义、各自为政的思想,强化大局意识,进一步在要不要科学发展、能不能科学发展、怎样实现科学发展等重大问题上形成共识,真正把科学发展观贯彻落实到改革发展稳定的全过程。
(二)解决突出问题,在推进作风建设上取得新变化。
要通过学习要不断巩固和扩大机关作风整顿成果,把进一步解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,作为开展学习实践活动的重要任务。
紧紧围绕弘扬优良作风,推动工作落实,着力解决一些党员干部宗旨意识淡化的问题,不断强化群众观念,加强调查研究,倾听群众呼声,集中群众智慧,使决策和工作真正体现群众意愿、符合客观实际;始终牢记“两个务必”,坚持艰苦奋斗,反对铺张浪费,勤俭办一切事业,真正把有限的财力用到促发展、保民生、解民忧上。
(三)抓好第一要务,在推进经济发展上实现新突破。
坚持把发展作为第一要务,进一步增强紧迫感,坚定信心,抢抓机遇,加快发展。
要不断调整优化经济结构,在大力实施三个“一万元”工程,加快农村经济发展,紧紧抓住西部大开发战略和国发32号文件带来的政策机遇,加大基础设施建设,不断增强可持续发展能力。
(四)坚持以人为本,在改善民生上取得新进展。
要高度重视和改善民生,着力解决群众在就医、就业、子女入学、社会保障等方面存在的突出问题,为各族群众办实事好事,努力实现民生新突破。
坚持教育优先发展,加大基础设施建设投入,改善教育教学条件,抓好
“两基”教育工作,全面提升九年义务教育水平,继续抓好高中阶段教育,大力实施职业教育,加快推进全乡“双语”幼儿园建设。
(五)履行第一责任,使维护社会稳定工作上新水平。
牢固树立“稳定压倒一切、稳定是第一责任”的思想不动摇,着力完善维护稳定的长效机制,着力加强打基础、管长远的工作。
深入开展反分裂斗争再教育活动,切实加强对思想文化、宣传舆论阵地的管理,坚决抵制反分裂思想的渗透;进一步加大“严打”工作力度,严厉打击“三股势力”和各种违法犯罪活动;深入开展集中整治工作,在“找线索、挖根子、揭盖子、强班子、建机制”上下功夫,确保整治一个,见效一个;深入开展“平安巴合齐”创建活动。
主题词:党的建设学习实践活动第一阶段安排意见中共巴合齐乡委员会 2009年3月18日印发共印:汉文2份、维文30份存档:2份。