两学一做实施方案村级
社区两学一做方案
社区两学一做方案一、背景介绍社区是城市居民生活的重要组成部分，也是党群工作和社会治理的基础单位。
为了加强居民的党性教育和思想引导，提高社区居民的思想觉悟和道德水平，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的要求。
社区作为党群工作的实施者，要积极响应，制定并实施“社区两学一做”方案，帮助居民深入学习贯彻党的十九大精神，增强党性纪律观念，提升道德素养和社会责任感。
二、方案目标1.提升社区居民的党性觉悟和思想道德水平；2.加强社区党员的党性锻炼和业务能力提升；3.建设和谐稳定的社区环境，促进社会主义核心价值观的传播和落实。
三、方案内容1. 学习党的理论通过开展各种形式的学习活动，帮助居民深入学习党的基本理论、路线方针政策和重要会议精神。
具体措施包括：•组织开展读书班、讲座、座谈会等形式的学习活动；•制定学习计划，推荐优秀党内外文献，鼓励居民参与学习；•利用多媒体手段进行理论学习的宣传和普及工作。
2. 强化党性教育通过组织党小组会、支部会等形式，对社区党员进行党性教育，加强党性锻炼。
具体措施包括：•定期组织党员学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；•加强对党员的日常管理和监督，引导党员模范带头，起到示范作用；•针对党员存在的问题和不足，开展个别谈心谈话，进行思想引导。
3. 建设社区文化通过丰富多彩的文化活动，提升社区居民的文化素质和道德观念。
具体措施包括：•组织开展各类传统文化和书法、绘画等艺术培训班；•开展志愿者活动，参与社区公益事业，提升社会责任感；•建设社区文化广场，举办各类文化活动，促进居民之间的交流和互动。
4. 强化社区服务意识通过提供优质的社区服务，增强居民对党组织和党员的认同感和满意度。
具体措施包括：•建立完善的社区意见箱，接受居民的建议和意见，及时回应和解决居民关切的问题；•组织志愿者为居民提供各类服务，如老年人健康体检、孤寡老人探访等；•加强社区宣传工作，及时宣传党的方针政策和社区改革发展成果。
社区开展两学一做学习教育方案
社区开展两学一做学习教育方案
随着中国经济的快速发展和社会的变化，习近平总书记提出了“两学一做”，即学习党的基本理论和领导核心、学习党的历史和
传统、做到信念坚定、组织纪律严明、为民服务、勇于担当的要求。
为了深入贯彻实施习近平总书记的指示，不断提高党员的思想觉悟
和组织纪律意识，社区必须制定出相应的“两学一做”学习教育方案。
一、总体目标
本学习教育方案的总体目标是，根据“两学一做”要求，使党
员深刻理解习近平总书记的教导，进一步明确党的宗旨、党员的职责，提高党员思想觉悟和素质，增强担当精神和服务意识，切实加
强党员思想政治建设，促进社区党员作出更大贡献。
二、主要内容
1.学习党的基本理论和领导核心
首先，本方案将组织党员集中学习党的理论基础，学习习近平
总书记重要论述，让党员明确党的宗旨、党的任务和使命。
同时，
要培养党员的思想觉悟，增强其对党的信仰，更好地弘扬党的优良
传统，提高思想境界。
2.学习党的历史和传统
其次，本方案将让党员学习党的历史，回顾中国共产党从创立
到今天的发展历程，掌握党的历史和传统，充分认识中国共产党无
愧为伟大的马克思主义政党的历史地位。
同时，要通过学习党的历。
村级二学一做学习计划
村级二学一做学习计划一、背景村级二学一是指村小学二年级的学生，由于农村资源匮乏，教育条件不足，学校教学条件与城市相比有所欠缺，因此对于这个学段的学生进行学习计划制定显得尤为重要。
在村级二学一的学习计划中，既要保证学生学习基本知识和技能，又要注重培养学生的学习兴趣和综合素质，使得学生在接受基础教育的同时，能够开阔眼界，提升自身的综合素质。
因此，学习计划的制定是非常重要的。
二、目标1、知识目标培养学生良好的学习习惯，建立良好的学科基础，掌握基础的语文、数学和科学知识。
2、技能目标通过开展体育、音乐、美术等课程，培养学生的动手能力、创造力和表达能力。
3、素质目标通过教育活动，培养学生的爱劳动、纪律、团结合作、独立思考等综合素质。
三、学习计划的制定1、学习内容（1）语文阅读课本和课外读物，写作基础，积极参与朗读、诵读、古诗吟诵等活动。
（2）数学学习数字、数形、加减法、乘除法，了解有关面、体的基本知识和简单的图形学。
（3）科学通过观察自然、实验等形式，培养学生的科学探究精神，积累生活常识。
（4）体育、音乐、美术开展体育运动，培养学生的身体素质；进行音乐、美术教学，培养学生的审美能力和表现能力。
2、学习方法（1）课内学习根据教材内容，学习自然科学、社会科学相关课程，培养学生的逻辑思维和观察实验能力。
（2）课外学习鼓励学生到田野、山川采摘、走读等形式，积累生活经验，感悟大自然的奥秘。
（3）实践活动组织学生参与各类体验活动及社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
3、学习环境（1）教室环境改善教室环境，提高课堂教学的有效性；丰富教材，提高学生的学习积极性。
（2）家庭环境组织家长会，让家长了解学校教育情况，并积极配合学校做好学生的课外辅导。
（3）社会环境积极策划社会实践活动，扩宽学生的视野，增强学生的社会适应能力。
四、实施方案1、学校方案（1）完善教师队伍，提高教师的业务水平和教育教学水平。
（2）优化教学设计，提高教育教学质量；注重多样化教育，提高学生的学习积极性。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案
推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案为了深入贯彻落实党的精神，不断加强党的思想政治建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提高全体党员的政治觉悟、业务能力和服务水平，现制定以下实施方案。
一、学习内容具体化在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，首先要确保学习内容的具体化。
各级党组织要紧密结合实际，制定详细的学习计划，明确学习的主题、目标和要求。
学习内容要涵盖党的基本理论、基本路线、基本方略，以及党的历史、党的纪律、党的优良传统等方面。
同时，还要注重学习新时代党的创新理论成果，不断将学习内容与时代发展相结合，确保学习效果。
二、学习机制长效化为了确保学习教育的长效性，需要建立健全学习机制。
各级党组织要制定完善的学习制度，明确学习的时间、地点、方式等，确保学习的规范化、常态化。
同时，要建立健全考核机制，将学习情况与党员的评先评优、职务晋升等方面挂钩，激发党员的学习积极性。
此外，还要加强学习成果的转化应用，将学习成果转化为工作动力和实际成效，推动党的各项工作不断向前发展。
三、学习形式多样化在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，要注重学习形式的多样化。
各级党组织要充分利用现代信息技术手段，开展线上学习、远程教育等形式多样的学习活动。
同时，还要结合党员的实际需求和工作特点，开展专题党课、学习研讨、交流座谈等多种形式的学习活动，增强学习的吸引力和实效性。
四、实践活动常态化实践是检验真理的唯一标准。
在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，要注重实践活动的常态化。
各级党组织要紧密结合实际，组织开展各种形式的实践活动，如志愿服务、结对帮扶、调查研究等，引导党员在实践中深化对党的理论和路线方针政策的理解与认识。
同时，还要加强实践活动的总结与反思，不断积累经验、完善措施，推动实践活动取得实效。
五、考核评估科学化为了确保“两学一做”学习教育常态化制度化的实际效果，需要建立科学的考核评估机制。
两学一做实施方案
两学一做实施方案两学一做实施方案一、总体目标通过“两学一做”活动的开展，进一步加强党员思想道德培养，提高党员干部队伍素质，深入贯彻党的十九大精神，加强党的领导，推动党在各个领域工作的落实，为实现党在社会主义现代化建设中的战略目标提供有力支撑。
二、活动内容1. 学习理论知识和政策组织党员干部集中学习党的基本理论、方针政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对马克思主义理论的理解和把握，明确党的使命和责任。
同时，加强对重要政策文件的学习和理解，确保党员干部工作中的政策执行力。
2. 思想教育和价值观引导通过开展思想教育和价值观引导，加强党员干部的思想教育，提高党员坚定的共产主义信念和忠诚度。
组织开展集体学习、座谈交流等形式，讲授党的历史和精神，宣传先进的党员事迹，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 实践锻炼和能力提升通过实践锻炼和能力提升，增强党员干部的实际工作能力和素质。
组织开展各类实践活动，如参与社区服务、开展扶贫工作等，提高党员干部的组织协调能力、沟通交流能力和问题解决能力。
三、实施步骤1. 制定活动计划根据活动目标和内容，制定具体的活动计划。
明确活动的时间、地点、形式和参与人员，制定学习和实践任务。
2. 组织学习和教育活动选定合适的学习材料和教育方法，组织党员干部集中学习，注重理论与实践相结合，启发思维，深入研究相关问题。
3. 开展实践活动根据实践活动的目标和任务，制定具体的实践方案，组织党员干部参与实践活动，同时进行跟踪和评估，及时总结经验教训。
4. 检查和评估定期对活动进行检查和评估，查看活动的进展情况和效果，及时发现问题并进行整改，确保活动的顺利进行和取得预期效果。
四、活动保障1. 加强组织领导党委和相关部门要充分重视“两学一做”活动，加强对活动的组织和领导，明确责任分工，落实工作任务。
2. 提供学习资源和条件提供优质的学习资源和条件，为党员干部学习和实践提供必要的教材、场地和设备，确保学习和实践的顺利进行。
两学一做常态化制度化实施方案
两学一做常态化制度化实施方案一、制定明确的目标：明确“两学一做”常态化制度化的具体目标，确保党员干部能在活动中真正学到东西、用到实处。
将目标分为长期目标和短期目标，长期目标是建立起全员覆盖的学习教育网络，短期目标是每年进行一次集中学习教育活动，每月进行一次专题学习研讨会。
二、建立完善的制度：建立健全“两学一做”常态化制度化的组织结构和工作机制，明确责任分工，确保各级党组织落实到位。
将“两学一做”纳入党组织工作计划，每月组织一次集中学习，每季度组织一次专题研讨，每年组织一次集中培训。
三、创新学习方式：通过创新学习方式，激发党员干部的学习热情和主动性。
可以组织专题讲座、学习小组、线上学习平台等形式，提供丰富多样的学习资源。
党员干部可以根据自己的兴趣爱好选择学习内容，也可以根据工作需要选择学习方式，实现学有所成、学有所得。
四、落实培训机制：建立培训制度，培训对象包括入党积极分子、预备党员、正式党员、退休党员等各个层次的党员干部。
培训内容包括党章党规、党史、党的理论、中央精神等方面的知识，培训形式可以是专题讲座、座谈会、讨论班等形式。
五、加强监督考核：制定明确的考核标准，对党员干部的学习情况、学习成果进行全面考核。
通过学习日志、学习报告、学习成果展示等形式，激励党员干部认真学习，确保学习教育的效果。
六、加强宣传引导：通过宣传报道、组织发放资料、开展宣传活动等形式，加强对“两学一做”常态化制度化活动的宣传引导，增强全体党员干部的学习热情和参与意识。
总之，“两学一做”常态化制度化实施方案是推动党员干部不断提升自身素质的重要举措，必须建立一个长效机制，形成学习教育的良好氛围。
只有不断完善制度，加强监督考核，创新学习方式，宣传引导等方面的工作，才能更好地推动“两学一做”常态化制度化活动的深入开展，为党员干部提供有力的学习平台，提高党员干部的工作能力和水平。
农村基层党员两学一做实施方案 篇二
农村基层党员两学一做实施方案篇二为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步规范农村党员队伍建设，激励党员更好发挥先锋模范作用，同时结合“两学一做”学习教育实事求是开拓创新，经霞峰镇党委会研究，决定在全镇范围内开展农村党小组和党员“十星”双创评比活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想以深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，因地制宜求实创新，教育引导全镇党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。
做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理不严不实，党内生活随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动专题教育成果，为加快建设幸福霞峰提供坚强的思想政治保证。
二、创评目标及创评内容以“两学一做”学习教育为抓手，实事求是，创新思路，将农村党小组及党员的日常管理纳入规范化、制度化的轨道，以进一步规范党小组的设置，加强农村党的队伍的建设，增强党员的思想自觉和行动自觉，引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权力，以提高我镇农村党建工作的制度化、规范化、常态化水平。
(一)创评的范围对象全镇农村党小组及全镇党员(二)创评星级的设置1.党小组争创“十星”：以学习教育星、组织建设星、困难帮扶星、环境卫生星、文明新风星、征地协调星、服务发展星、政策宣传星、纠纷调解星、科技创新星为星级内容，评定星级，十颗星为十星级，九颗星为九星级，以此类推。
2.党员争创“十星”：以学习星、法纪星、孝敬星、扶贫星、环卫星、奉献星、创新星、道德星、新风星、信念星为星级内容，评定星级。
均按十星级、九星级、八星级、七星级、六星级及五星级以下六个等次设置。
原则上八星级党员比例不限，每位党员皆可争创八星级，九星级党员不超过党员总数的15%，十星级党员不超过党员总数的10%。
党政机关2024两学一做实施方案荐读
党政机关2024两学一做实施方案荐读党政机关2024“两学一做”实施方案一、实施背景分析当前党政机关在党的建设方面存在的问题和不足。
阐述“两学一做”学习教育的重要性和必要性。
介绍实施该方案的现实背景和历史条件。
二、指导思想明确“两学一做”学习教育的基本原则。
强调以党章为根本遵循，紧密联系实际，学以致用。
提出将“两学一做”学习教育与党的建设各项工作相结合。
三、目标任务确立“两学一做”学习教育的总体目标，如加强党员思想政治教育、提高党员素质等。
列出具体的任务和指标，如深化理论学习、完善组织生活、落实民主集中制等。
强调通过“两学一做”学习教育，推动党组织和党员在工作中发挥更大作用。
四、实施步骤学习教育准备阶段制定详细的学习教育计划和方案。
组织开展动员部署，明确学习目标和要求。
学习教育开展阶段按照计划开展集中学习和自主学习。
组织专题讨论和交流，分享学习心得和体会。
整改提高阶段对学习教育过程中发现的问题进行深入剖析。
制定整改措施，明确整改责任和时限。
总结评估阶段对“两学一做”学习教育成效进行全面总结和评估。
总结经验，提炼成果，推动党的建设工作持续改进。
五、保障措施强调各级党组织在实施过程中的主体责任。
提出加强组织领导、加强宣传引导、强化监督检查等方面的具体措施。
鼓励广大党员积极参与，形成良好氛围。
六、考核评价与长效机制建立科学的考核评价体系，确保“两学一做”学习教育取得实效。
将“两学一做”学习教育纳入党的建设工作考核的重要内容。
探讨如何将成功经验转化为长效机制，推动党的建设向纵深发展。
支部两学一做实施方案
支部两学一做实施方案支部两学一做是指党员要坚持学习理论、学习党章党规，做到理论联系实际，提高专业知识和实践能力。
下面是一份支部两学一做实施方案，共计1200字。
支部两学一做实施方案一、背景与目标党的十九大提出要“加强党的执政能力和领导水平”，对党员提出更高的要求。
为了更好地践行党的十九大精神，加强党员思想理论水平和实践能力的提升，我们支部制定了以下实施方案。
目标：通过支部两学一做活动，提高党员的思想觉悟，增强党性意识和组织观念，强化先锋模范作用，提高党员的组织纪律性和战斗力。
二、主要内容与措施1. 学习理论（1）定期组织集中学习。
每月组织一次集中学习，由支部书记或理论学习材料专职负责人主讲，重点学习党的路线方针政策和中央会议精神等重要内容。
（2）开展主题研讨会。
每季度组织一次主题研讨会，充分发挥党员思想的主观能动性，推动党员深入研究重大问题，提升解决问题的理论和实践水平。
2. 学习党章党规（1）开展党章党规知识测试。
每月进行一次党章党规知识测试，对测试成绩较好的党员进行表彰，对测试成绩较差的党员进行指导和辅导。
（2）组织党章党规学习班。
每季度组织一次党章党规学习班，邀请党建、组织、纪检等相关人员进行集中授课，深入解读党章党规的重点内容。
3. 实践能力培养（1）定期组织实践活动。
每月安排一次集体实践活动，包括社区服务、志愿者活动等，提高党员的实践能力和服务意识。
（2）开展团队建设活动。
每季度开展一次党员团队建设活动，提升党员的团队协作意识和组织纪律性，发挥团队的创新力和战斗力。
4. 效果考核与总结（1）建立党员学习档案。
每月统计党员的学习时间和学习成果，建立党员学习档案，对学习成果进行定期考核。
（2）开展党员互动评议。
每季度组织一次党员互动评议，对党员在两学一做活动中的表现进行评价和指导，提供改进的方向和建议。
三、组织保障1. 加强组织领导。
支部书记担任支部两学一做工作的总负责人，各副书记分工负责具体工作，建立健全工作机制，确保支部两学一做工作的顺利开展。
201902村“两学一做”学习教育方案精品文档6页
（）村“两学一做”学习教育实施方案李庵村开展党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案根据中央、省委、市委、县委、镇委工作部署，村党支部决定，2019年在全村党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。
现提出如下实施方案。
一抓好组织整建，强化基层组织力1.健全组织体系。
要以学习教育为带动，切实加强基层组织体系建设，着力破难题、补短板，理顺党组织隶属关系，实现党的组织全覆盖。
继续整顿软弱涣散基层党组织，配好班子，完善制度，激发活力，对问题特别突出的要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
2.排查组织关系。
根据中央统一部署，对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作，8月底前完成规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
3.规范组织生活。
落实七个领域《支部工作指导手册》、《支部组织生活规则》，促进支部工作和组织生活常态化、规范化、程序化。
坚持、完善、落实民主集中制，探索强化党内监督的有效途经，使党内政治生活更加严肃、更加健康。
二抓好思想整顿，强化理想信念1.围绕专题学习讨论。
要扎实搞好个人自学。
制定党员年度学习计划，按要求完成学习内容。
党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。
基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。
要认真组织集中学习讨论。
结合“支部主题党日”，每月至少组织1次集中学习，每两个月组织一次专题讨论，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展。
村级两学一做年度工作计划
村级两学一做年度工作计划第一章绪论1.1 研究背景随着社会主义现代化建设的深入推进，中国农村的经济、文化、社会等各个方面都取得了巨大的进步。
然而，当前农村依然面临着诸多问题和挑战，如人口外流、经济发展不平衡、农村居民素质提升不够等。
面对这些问题，加强村级两学一做的工作，推动农村发展具有重要的意义。
1.2 目的和意义本计划的目的是贯彻党的十九大和十九届二中全会精神，推动农村经济发展和农村居民素质提升，为农村建设提供有力的思想指导和政策支持。
1.3 主要内容本计划主要包括两学一做的组织管理、学习内容安排、参与人员培训、宣传推广和评估考核等方面的工作。
第二章组织管理2.1 建立工作领导小组成立村级两学一做工作领导小组，由村党委书记担任组长，其他成员包括村委主任、党支部书记、工会主席等。
负责统筹安排村级两学一做的具体工作。
2.2 设立工作机构在村党委下设两学一做工作办公室，配备专职工作人员，负责具体的实施工作。
2.3 制定工作计划根据年度工作目标和任务，制定村级两学一做的具体工作计划，并进行宣传和推广。
2.4 加强督查和考核建立健全村级两学一做的督查和考核机制，通过定期检查和评估，推动村级两学一做工作的开展。
第三章学习内容安排3.1 确定学习主题根据村级实际情况，选择与农村经济发展和居民生活密切相关的学习主题，如乡村振兴战略、农村金融发展、农村电商等。
3.2 制定学习计划确定学习的时间和地点，制定学习计划，并为学习参与人员提供必要的学习材料和资源。
3.3 组织学习活动组织参与人员开展学习活动，包括集中学习、主题讲座、实地考察等形式，激发学习热情，提高学习效果。
第四章参与人员培训4.1 考核学习需求根据村级发展需要和居民群众的学习需求，开展调查和研究，确定培训的内容和形式。
4.2 制定培训计划根据调查结果，制定村级两学一做的培训计划，并邀请专家学者为参与人员进行培训。
4.3 组织培训活动根据计划，组织培训活动，包括理论学习、实践操作等，提高参与人员的综合素质和能力。
政府办两学一做实施方案
政府办两学一做实施方案【篇一：村两学一做实施方案】村“两学一做”实施方案为巩固和深化党的群众路线教育实践活动，和“ 三严三实” 专题教育成果，切实加强全村党员纪律作风建设，根据上级文件要求，我村在党员干部中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动。
现结合我村工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想深入学习党的十八大精神，认真履行村行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我村创建“绿色幸福村”贡献力量。
二、目标要求围绕“两学一做”学习教育，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。
坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全村党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的村干部队伍，为我村的和谐稳定提供坚强的组织保证。
1.进一步坚定信念树立党章意识。
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保各级各项决策部署不折不扣地落实到位。
2.进一步改进工作作风。
认真贯彻执行中央八项规定，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。
3.进一步加强组织建设。
以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强村委的建设。
进一步强化业务培训和职业道德建设，全面提升村干部的政治业务素质。
进一步加强学习型党组织和学习型村建设。
三、活动安排(一)学习教育阶段1.学习内容。
认真学习《中国共产党党章》，《准则》、《条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央具体要求上，自觉维护大局、服务大局。
2.学习方法。
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两学一做实施方案村级根据《市委办公室转发的通知》精神，现制定市直机关开展两学一做活动工作方案。
一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻同志在中纪委十八届六次全会和建党X 周年大会上的重要讲话以及关于社会三严三实的重要论述，以开展两学一做活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象1、市直机关全体在职人员。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一做活动，即学习学党章党规，学系列讲话，做合格党员机关活动。
四、方法步骤第一阶段：集中活动时间安排：2017年3月 12月主要有三个工作环节：宣传发动1、搞好思想发动。
市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。
党组书记要亲自作动员讲话。
3月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;3月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。
活动工作方案于3月11日前交工委两学一做活动办公室。
2、抓好舆论宣传。
各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传两学一做活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。
工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。
同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。
全面学创1、集中学习，对照检查。
各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学一做活动的意见和方案。
学习中，要认真开展以对照党章查不足，对照先进找差距为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。
各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于3月18日前交工委两学一做活动办公室。
2、树立典型，建立示范。
各单位要组织开展树身边人、讲身边事、育身边人活动，推选出自己单位的先进典型。
3月25日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委两学一做活动办公室。
工委两学一做活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。
3月31日以前，推出市直机关的先进典型和开展两学一做活动示范点。
各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。
3、明确标准，健全制度。
围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足，各单位要组织党员进行五型机关标准大讨论。
明确五型机关标准。
同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建五型机关活动的有效开展。
4、把握重点，全力创建。
各单位要从实际出发，科学把握创建五型机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。
开展六个一活动。
在机关人员中开展日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册活动，促进机关人员综合素质的提高。
活动开展情况每月公示一次。
开展金点子评选活动。
机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的金点子，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。
开展服务活动。
组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展党员献爱心活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展争当为基层服务先锋活动，设立党员先锋岗。
开展机关和谐工程活动。
通过优化内部环境，开展多种形式的凝聚人心、激发工作热情的活动，在机关营造三个氛围，即营造公平的发展氛围、融洽的人际氛围、宽松的工作氛围，使每个工作人员在机关里都能感受到一种家的温馨，从而增强爱岗敬业意识，形成干事创业氛围，推动各项工作出成效、上台阶。
开展廉政文化进机关和政务公开活动。
大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的机关文化，不断规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。
将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
总结验收1、总结经验。
各单位要认真总结活动中积累的成功经验，形成总结报告并于12月20日以前报送工委两学一做办公室。
总结报告中除总结自查自纠总体情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。
属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。
2、考核评比。
结合年终工作调研和考核，工委将分层次对两学一做活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。
对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
第二阶段：巩固、提高和深化活动继续整改，巩固成果。
各单位党组织和广大党员要充分认识两学一做活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。
建立机制，注重长效。
各单位要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全两学一做活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。
珍惜成果，促进工作。
各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展两学一做活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。
五、有关要求开展两学一做活动，是当前市直机关党建工作的一项重要内容，市直机关各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。
同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。
高度重视，加强领导市直机关各单位党组书记作为机关党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。
各单位要相应成立活动领导小组，领导活动开展工作。
要建立党组书记挂帅抓，分管人员具体抓，党员自觉参与的工作机制。
抓好结合，整体推进各单位基层党组织在开展两学一做活动中，要与当前党建各基项工作结合起来。
要把两学一做活动与党的先进性建设相结合，与党员培训、党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优、争创五好基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。
督促检查，评比表彰各单位基层党组织每月末要进行一次情况综合，并以简报形式报工委两学一做活动办公室。
工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查，并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人履行职责、评选先进基层党组织的重要依据。
工委将对那些开展活动好的单位进行通报表彰，对在活动中措施不力、工作被动的单位进行通报批评。
两学一做实施方案村级范文二党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，并把这项工作作为2017年党建工作的龙头任务。
两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
根据省委组织部《关于做好在全省党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育准备工作的通知》文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，现就做好前期准备工作有关事宜通知如下：一、强化学习教育，筑牢思想基础1、明确学习内容。
紧紧围绕两学一做这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。
要重点学习系列讲话精神，特别是学习领会视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。
通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。
2、明确学习形式。
采取召开党委、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。
具备一定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写心得体会促进学习，进一步活跃学习形式。
3、明确学习要求。
领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。
广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。
各地各单位集中学习每月不得少于一次，每名党员至少撰写一篇学习心得体会。
二、强化宣传引导，筑牢舆论基础1、激发党员积极性。
以支部一个不少、党员一个不落为目标，及时向全体党员传达中央开展两学一做学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。
2、提高群众知晓率。
坚持把发动群众参与作为开展两学一做学习教育的有力抓手。
一方面，采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下一步科学制定方案打下良好基础。
另一方面，要充分利用广播、电视、报刊、网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。
三、强化党建工作，筑牢组织基础1、理顺党员组织关系。
以组织关系理顺、参学党员不少为目标，开展党员组织关系排查工作。
各党委和基层党支部，根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、失联党员、口袋党员、空挂党员等情况。
同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展两学一做学习教育打牢参与基础。
2、整顿软弱涣散组织。
把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展两学一做学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。
对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。
要严格选人标准，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。