小数简便运算的主要类型

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小数乘法的简便运算方法

小数乘法的简便运算方法

小数乘法的简便运算方法小数乘法是我们在日常生活中经常会遇到的数学运算之一。

对于一些简单的小数乘法,我们可以利用一些简便的方法来进行计算,以提高计算效率。

本文将介绍几种常见的小数乘法简便运算方法。

一、小数点移位法小数点移位法是一种常见的小数乘法简便运算方法。

它的基本思想是将小数点向右移动,使其中一个乘数变为整数,然后进行整数乘法运算,最后再将小数点移回原位。

例如,计算0.5 × 0.3,我们可以将小数点向右移动一位,变为5 × 3,得到15,再将小数点向左移动一位,最终结果为1.5。

二、零的处理方法在小数乘法中,如果一个乘数为0,那么无论另一个乘数是多少,结果都为0。

这是因为0乘以任何数都等于0。

例如,计算0.6 × 0,结果为0。

三、小数位数的处理方法当两个小数相乘时,我们需要注意结果的小数位数。

根据小学数学知识,两个小数相乘的结果的小数位数等于两个小数的小数位数之和。

例如,计算0.25 × 0.6,小数位数之和为2,所以结果应该有两位小数。

计算得到结果为0.15。

四、舍入规则在小数乘法中,我们常常需要对结果进行舍入处理,以满足精度要求。

常见的舍入规则有四舍五入、向下取整和向上取整。

四舍五入是指当小数点后一位大于等于5时,向前一位进1;小于5时,舍去。

例如,计算0.75 × 0.4,结果为0.3。

向下取整是指直接舍去小数部分,只保留整数部分。

例如,计算2.35 × 0.6,结果为1.41。

向上取整是指小数部分不为0时,将整数部分加1。

例如,计算1.8 × 1.2,结果为2.2。

五、分数法小数可以表示为分数的形式,通过将小数转化为分数,我们可以利用分数的性质进行简便计算。

例如,计算0.4 × 0.6,我们可以将0.4转化为2/5,0.6转化为3/5,然后进行分数乘法运算。

计算得到结果为6/25,再将其转化为小数形式,得到0.24。

常用的小数加减法简便计算

常用的小数加减法简便计算

1、运用定律法例1:3.82+2.79+6.18+7.21解析:在计算小数加法时,经常运用加法交换律和结合律来进行简算。

这道题中的3.82和6.18、2.79和7.21都可以凑成整十数,所以可以交换2.79和6.18的位置,运用加法结合律进行简便计算。

3.82+2.79+6.18+7.21=3.82+6.18+2.79+7.21=(3.82+6.18)+(2.79+7.21)=10+10=202、去括号法例2:9.45-(4.45+2.9)例3:9.45-(4.45-2.9)解析:去括号法常出现在一个数减两个数的和或差的题目中。

认真观察例2和例3可以发现,9.45-4.45可以凑整简算,所以我们可以去括号进行简算,但在去括号的过程中要注意符号的变化,将括号内的符号变成相反的符号。

19.45-(4.45+2.9)=9.45-4.45-2.9=5-2.9=2.19.45-(4.45-2.9)=9.45-4.45+2.9=5+2.9=7.93、添括号法例4:5.86+7.59-6.59例5:3.46-1.68+0.68解析:添括号法是指在题目中适当添加括号,改变原题的运算顺序,从而达到简便计算的目的。

例4中的7.59-6.59可以凑成整数1,例5中的1.68-0.68也可以凑成整数1,所以我们可以添括号进行简算,同时要注意因为添括号而引起的符号的变化。

15.86+7.59-6.59=5.86+(7.59-6.59)=5.86+1=6.863.46-1.68+0.68=3.46-(1.68-0.68)=3.46-1=2.464、移位法例6:8.18-3.56+1.82例7:7.98+5.89-6.98例8:6.54-1.76-4.54解析:在加、减法混合运算中,我们可以交换加法和减法的运算顺序(即位置)来进行简便计算,这就是移位法。

因为加法和减法是同一级运算,交换位置并不影响计算结果。

仔细观察发现:例6中的8.18+1.82可以凑成整数10,例7中的7.98-6.98可以凑成整数1,例8中的6.54-4.54可以凑成整数2。

小数简便计算的十四种方法

小数简便计算的十四种方法

小数简便计算的十四种方法1.近似法:当计算小数的加减乘除时,可以将小数近似为最接近的整数进行计算。

例如,计算0.98+0.21,可以将0.98近似为1,0.21近似为0,因此结果为1+0=12.分数法:将小数转化为分数进行计算。

例如,计算0.75+0.25,可以将0.75转化为3/4,0.25转化为1/4,因此结果为3/4+1/4=4/4=13.乘以整数法:将小数乘以一个适当的整数,使得计算更简便。

例如,计算0.3×7,可以将0.3乘以10得到3,再将结果除以10得到0.3×7=0.3×10÷10×7=3÷10×7=0.3×7=2.14.十分位法:将小数的计算中的数值都倒换到十分位上进行计算。

例如,计算0.12+0.24,可以将0.12倒换为12/100,0.24倒换为24/100,结果为12/100+24/100=36/100=0.365.十倍法:将小数乘以10的倍数,然后将结果除以10的倍数得到最终结果。

例如,计算0.06×80,可以将0.06乘以10得到0.6,然后将结果除以10得到0.6×80÷10=6×8=486.逆运算法:通过逆运算来计算小数。

例如,计算0.9×0.9,可以将0.9近似为1,然后计算1×1=1,再通过逆运算将结果还原为小数,因此结果为0.9×0.9=17.分解法:将小数进行分解,便于计算。

例如,计算0.57+0.28,可以将0.57分解为0.5+0.07,0.28分解为0.2+0.08,然后计算0.5+0.2+0.07+0.08=0.858.归零法:将小数的计算结果逐位累加,直至倒数第二位时归零,然后将最后一位进位。

例如,计算0.37+0.48,可以将结果从个位数开始逐位相加,得到0.37+0.48=0.859.平方差法:通过小数的平方差来简化计算。

小学五年级上册数学 小数乘法简便计算常见形式

小学五年级上册数学 小数乘法简便计算常见形式
乘法运算定律:
1、乘法交换律:a×b=b×a
2、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b题步骤:
1、看 算式特点和数字特点
2、想 符合哪个运算定律
3、算 出准确答案
类型一:连乘(三个或三个以上因数相乘或两个数相乘,转化后为三个因数或三个以上因数相乘)
=4.6×101-4.6×1
=4.6×(101-1)
=4.6×100
=460
注:也可以从算式的意义入手:如4.6×99+4.6就是99个4.6再加上1个4.6,一共是100个4.6相加;如4.6×101-4.6就是101个4.6减去1个4.6,还剩100个4.6。
类型六:利用积不变的规律进行转化后,用乘法分配律进行简算
=10+8.8
=18.8
类型四:乘积的和(或差) (标准分配律:a×c+b×c,算式特点为几部分乘积的和或差,并且每一部分都有相同的因数,其余的因数可以凑整)
例6:2.4×1.6+2.4×8.4
=2.4×(1.6+8.4)
=2.4×10
=24
例7:3.7×65.5+3.7×36.5-3.7×2(三部分乘积的和或差同样适用分配律)
=3.7×(65.5+36.5-2)
=3.7×100
=370
类型五:不完全分配律形式 (先转化成标准分配律形式再简算)
例8:4.6×99+4.6
=4.6×99+4.6×1 (把4.6转化成4.6×1的形式就符合标准的分配律)
=4.6×(99+1)
=4.6×100
=460
例9: 4.6×101-4.6
例1:1.25×42×8
=(1.25×8)×42 (乘法交换律和结合律)
=10×42
=420

五年级数学小数乘法简便运算

五年级数学小数乘法简便运算

THANK YOU.
4. 类型四
小数点移位。如,2.5×0.04=0.1,将小数点向左移动 两位得到结果。
小数乘法简便运算的注意事项
总结词:正确理解、掌握方法、灵活运 用
3. 根据题目的要求和特点,灵活运用各 种算法和技巧进行计算,提高计算速度 和质量。
2. 掌握各种简便算法的方法和技巧,包 括整数乘法简便算法和小数乘法简便算 法等。
详细描述
小数乘法简便运算主要有以下四种类型
1. 类型一
一个数乘以一个小于1的数,结果小于这个数。如, 0.5×0.6=0.3,结果小于0.5。
2. 类型二
一个数乘以1,结果等于这个数。如,1.5×1=1.5,结 果等于1.5。
3. 类型三
一个数乘以大于1的数,结果大于这个数。如, 2.5×2=5,结果大于2.5。
能够在实际生活中 运用这些方法解决 问题
掌握小数乘法简便 运算的常用方法
教学方法
通过实例演示和实际操作让学生掌握小数乘法简便运算 配合练习题和课堂讨论,加深学生对所学知识的理解
02
小数乘法基本知识
小数的定义
十进制数
小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的十进制数。
小数的组成
整数部分位于小数点的左边,小数部分位于右边。
整数乘法简便运算
总结词
合并、结合、分组、转化
详细描述
整数乘法简便运算主要通过合并、结合、分组、转化等策略,将计算过程简化,提高计算效率。例如,将两个 数合并成一个数,再将它们的积相加;将两个数的积分组相加,得到总和;将一个数转化成另一个数,再将它 们的积相加等。
小数乘法简便运算的几种类型
总结词
类型一、类型二、类型三、类型四

小数除法中的简便计算

小数除法中的简便计算

小数除法中的简便计算思路点拨:在小数除法中,可以利用被除数和除数同时乘以同一个数(零除外)商不变的规律,将小数点向左移动一位、两位或三位,从而简化计算过程。

同时,还可以利用除法运算律和倍数关系,将复杂的除法运算转化为简单的乘除运算。

例1:用简便方法计算2.4÷0.5、1.2÷2.5和3.1÷0.125.根据被除数和除数同时乘以同一个数(零除外)商不变的规律,我们可以将0.5变为10,1.25变为100,0.125变为1000,然后将小数点向左移动一位、两位或三位,得到24÷5、12÷25和310÷125,再进行简单的除法计算即可。

同样的方法可以用于练题目。

例2:用简便方法计算31.4÷2.5÷4和12.5÷(12.5×4)。

根据a÷b÷c=a÷(b×c)这一运算特性,我们可以将31.4÷2.5÷4变为31.4÷(2.5×4),然后进行简单的除法计算。

对于12.5÷(12.5×4),根据运算律,可以将其化简为1÷4,再进行除法计算。

同样的方法可以用于练题目。

例3:计算16.15÷1.8+1.85÷1.8.当两个除法算式中,除数相同时,可以把两个被除数相加减,再除以这个除数。

因此,我们可以将16.15÷1.8和1.85÷1.8化简为(16.15+1.85)÷1.8,然后进行除法计算。

同样的方法可以用于练题目。

例4:计算(8.6×7.2×9.3)÷(4.3×3.6×3.1)。

观察被除数和除数之间的倍数关系,我们可以将8.6÷4.3、7.2÷3.6和9.3÷3.1分别相除,然后将所得结果相乘,得到最终的运算结果。

小数的简便方法

小数的简便方法

小数的简便方法小数是数学中的一种表示实数的方式,它包括整数部分和小数部分。

在日常生活和工作中,我们经常需要进行小数的计算和处理。

本文将介绍一些简便的方法,帮助我们更加轻松地处理小数。

1. 小数的加减运算小数的加减运算与整数的加减运算类似,只需要将小数的整数部分和小数部分分别相加或相减即可。

例如,计算0.35 + 0.12时,我们可以将两个小数的整数部分0和0相加得到0,再将小数部分35和12相加得到47,最终结果为0.47。

2. 小数的乘法运算小数的乘法运算可以通过先将小数转化为分数,然后进行分数的乘法运算来实现。

例如,计算0.2 × 0.3时,我们可以将0.2转化为2/10,将0.3转化为3/10,然后将分数2/10和3/10相乘得到6/100,最终结果为0.06。

3. 小数的除法运算小数的除法运算可以通过先将小数转化为分数,然后进行分数的除法运算来实现。

例如,计算0.6 ÷ 0.4时,我们可以将0.6转化为6/10,将0.4转化为4/10,然后将分数6/10除以4/10得到15/10,最终结果为1.5。

4. 小数的百分数表示小数可以通过乘以100并加上百分号来表示百分数。

例如,将0.25表示为百分数,我们可以将0.25乘以100得到25,再加上百分号得到25%。

5. 小数的四舍五入在实际计算中,我们经常需要对小数进行四舍五入。

四舍五入的规则是,如果小数部分大于等于5,就将整数部分加1;如果小数部分小于5,就保持不变。

例如,将3.87四舍五入到个位数,我们可以看小数部分0.87大于等于5,所以整数部分3加1得到4,最终结果为4。

6. 小数的近似值有时候我们并不需要非常精确的小数,而只需要一个近似值即可。

这时,我们可以使用一些近似方法来简化小数的计算。

例如,将3.14159近似为3.14,将2.71828近似为2.72。

7. 小数的比较大小小数的大小比较可以通过比较小数的整数部分和小数部分来实现。

五年级上册小数简便运算总结

五年级上册小数简便运算总结

五年级上册小数简便运算总结小数简便运算(一)类型一:小数加减法【加法交换律的应用。

一般情况下,先观察数字,可以把有些数字先加起来,凑成整数,然后再和其他数字相加】例:1.64+5.7+8.36+4.3 =(1.64+8.36)+(5.7+4.3) =10+10 =20 3.2+0.36+4.8+1.64 0.456+6.22+3.786.9+4.8+3.1 1.29+3.7+2.71+6.30.398+0.36+3.64 4.02+5.4+0.983.82+2.9+0.18+9.1 1.27+3.9+0.73+16.11.57+0.245+7.432.64+8.67+7.36+11.330.134+2.66+0.866 1.76+0.195+3.24(二)类型二:减法性质的应用【a-b-c=a-(b+c)】根据性质观察题目,把后两个数字加起来带上括号,先算括号里面的加法,一般情况下都能加成整数。

例:35.6-1.8-15.6-7.2=35.6-15.6-(1.8+7.2)=20-9=1123.4-0.8-13.4-7.2 15.02-6.8-1.028-2.45-1.55 13.75-(3.75+6.48) 15.89+(6.75-5.89) 12.7-(3.7+0.84) 73.8-1.64-13.8-5.36 7.14-0.53-2.47 5.17-1.8-3.2 66.86-8.66-1.34 36.8-3.9-6.1 【在加减混合运算的简便运算中,可以先观察题目,会发现有的可以交换位置,进过加减变成整数的加减。

】例:3.25+1.79-0.59+1.75 =3.25+1.75+(1.79-0.59)(交换数字位置,=5-1.2 符号不变,用1.79先减0.59,把3.25 =3.8 和1.75加起来。

得整数5,再减)1.23+3.4-0.23+6.6 7.5+4.9-6.5 7.85+2.34-0.85+4.66 13.35-4.68+2.65 9.6+4.8-3.6 5.27+2.86-0.66+1.63 3.68+7.56-2.68 47.8-7.45+8.8 小数乘法简便运算乘法交换律的应用(首先观察题目,题目中会出现,25,2.5,0.25等和25相关的数字,这些数字要和4相关的数字结合。

小数点的简便运算

小数点的简便运算

小数点的简便运算当我们谈论小数点的简便运算时,我们实际上是在讨论如何在不改变数值大小的情况下,通过移动小数点来简化计算。

以下是一些关于小数点简便运算的基本方法和例子:1. 小数点移动规则:每向左移动一位小数点,数值就除以10。

每向右移动一位小数点,数值就乘以10。

例如:- 2.5向左移动一位小数点变为0.25(2.5 ÷ 10 = 0.25)- 0.25向右移动一位小数点变为2.5(0.25 × 10 = 2.5)2. 乘法中的小数点简便运算:当两个小数相乘时,可以先忽略小数点,计算整数部分的乘积,然后再根据两个小数的小数位数来确定结果的小数位数。

例如:- 0.2 × 0.5 可以先计算2 × 5 = 10,然后因为两个因数共有两位小数,所以结果也有两位小数,即0.10(通常简化为0.1)。

3. 除法中的小数点简便运算:当除以一个小数时,可以将除数和被除数都乘以相同的10的幂,使除数变为整数,从而简化计算。

例如:- 10 ÷ 0.25 可以变为(10 × 100) ÷ (0.25 × 100) = 1000÷ 25 = 404. 加减法中的小数点简便运算:在进行小数的加减法时,确保小数点对齐,这样可以像整数一样进行加减运算,最后再处理小数点。

例如:- 2.3 + 1.75 可以先对齐小数点,变为 2.30 + 1.75 = 4.05 - 5.6 - 2.8 可以先对齐小数点,变为 5.60 - 2.80 = 2.80(通常简化为2.8)通过掌握这些简便运算的方法,我们可以更快速、准确地完成小数的计算。

小数乘法简便运算方法归纳

小数乘法简便运算方法归纳
小数乘法简便方法归纳
乘法交换律 a×b×c=a×c×b 整数乘法
25×85×4
小数乘法
0.25×8.5×4
乘法结合律 (a×b×c=a×(c×b)
436×125×8
4.36×12.5×8
乘法分配律 (a b)×c=a×c b×c
基本方法:将括号中相加减的两项分别与括号外 的分数相乘,符号保持不变。
方法:通过小数点移动使得加(减)号的两边都有相同的数, 将原式转化为两两之积相加减的形式,再提取公有因数, 按乘法分配律逆向定律运算。
整数乘法
小数乘法
666×33+666×67
6.66×3.3+66.6×0.67
101×87 -- 91×87
101×0.87--0.91×87
连乘拆分因数法:a×b×c =a×d×e×c=(a×d)×(e×c) b=d×e 有一个因数是2.5,1.25,0.25等
方法:两个或三个数相乘,把其中一个数拆分成两个数相乘, 再与其他因数用乘法结合律。
整数乘法 25×44
小数乘法 2.5×4.4
125×25×32
1.25×2.5×32
添加因数“1”法和涉及的定律: 乘法分配律逆向运算 a×b±a = a×(b±1)
整数乘法
(125 + 25)×8
小数乘法
(12.5 + 2.5)×0.8
乘法分配律逆应用 a×b±a×c = a×(b±c)
基本方法:提取两个乘式中共有的因数,将剩余的因数用 加减相连,同时添加括号,再运算。
整数乘法 156×21-156×11
小数乘法 15.6×2.1-15.6×1.1
39×27+39×73
3.9×2.7+3.9×7.3

小数的简便计算(超多)知识讲解

小数的简便计算(超多)知识讲解

小数的简便计算(超多)56.5×9.9+56.5 515.6×13.1-15.6-15.6×2.1 4.8×7.8+78×0.52 4.2÷3.54.8×100.1 56.5×9.9+56.5 7.09×10.8-0.8×7.09 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 320÷1.25÷8 9.6÷0.8÷0.4 4.2×99+4.2 15.2÷0.25÷4 0.89×100.117.8÷(1.78×4) 0.49÷1.4 1.25×2.5×32 3.65×10.1 3.83×4.56+3.83×5.449.7×99+9.7 3.14×0.68+31.4×0.032 27.5×3.7-7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4 0.65×101 3.2×0.25×12.5 (45.9-32.7)÷8÷0.125 5.6÷1.25÷0.8÷2.5÷0.4 4.36×12.5×87.2×0.2+2.4×1.4 8.9×1.01 7.74×(2.8-1.3)+1.5×2.26 3.9×2.7+3.9×7.34.2÷3.5 63.4÷2.5÷0.4 4.9÷1.4 3.9÷(1.3×5) 930÷0.6÷5 2.5×2.4小数简便计算练习一小数简便计算的方法:(整数的运算定律在小数中同样适用)1、加法交换律与结合律的运用。

(修改)奥数五年级上册小数简便计算(第3节)

(修改)奥数五年级上册小数简便计算(第3节)

小数简便运算◆专题解析◆:根据算式的结构和数的特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。

常用的基本定律:1、加法交换律:a﹢b=b﹢a2、加法结合律:a﹢b﹢c=a﹢(b﹢c)3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)5、乘法分配律:a×b﹢a×c=a×(b﹢c)或a×b﹣a×c=a×(b﹣c)常用的基本性质:1、减法性质:在减法中,被减数减去若干个减数,可以用被减数减去所有减数之和,差不变。

a﹣b﹣c﹦a﹣(b﹢c)2、除法性质:一个数连续除以两个数,可以先把后两个数相乘,再用这个数除以他们的积,结果不变。

a÷b÷c﹦a÷(b×c)3、积不变的性质:在乘法中,一个因数扩大若干倍(0除外),必须把另一个因数缩小相同的倍数,积不变。

a×b﹦(a×c)×(b÷c)4、商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。

a÷b﹦(a×c)÷(b×c)或a÷b﹦(a÷c)÷(b÷c)王牌例题1:计算:4.75-9.63+(8.25-1.37)【思路导航】先去掉小括号,使4.75和8.25相加凑整,再运用减法性质:a﹣b﹣c﹦a﹣(b﹢c),使运算过程简便。

所以有:解:原式﹦(4.75+8.25)-9.63-1.37﹦13-(9.63+1.37)﹦13-11﹦2举一反三1:(1)14.15-(7.875-6.85)-2.125 (2)7.48+3.17-(2.48-6.83)(3)8.75-0.35+(1.25-6.65)(4)7.95-(3.8+1.95)-1.2王牌例题2:计算:975×0.25+9.75×75【思路导航】利用积的变化规律(即:积不变的性质)和乘法分配律使计算更简便。

臧老师小数简便计算的基本方法总结

臧老师小数简便计算的基本方法总结

臧老师五年级小数简便计算总结小数简便运算和整数简便运算的方法差不多,咱们五年级重点检测简便方法及技巧在小数中的运用。

做题首先要观察,“一看、二想、三算,四验”。

一看指的是看清楚题目中的数字及其运算符号,二想是指想一想题中可不可以用简便方法计算。

三算是在第一、二步的基础上按照方法及规律计算。

四验指的是孩子在做完题目进行口头检验,让孩子平时养成检查的好习惯。

一、加法:1、加法交换律:几个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。

a+b=b+a例如:24.8+17.5+25.2+82.5引导孩子观察发现24.8与25.2相加可以凑成整十数,于是交换15.8和25.2两个加数的位置,变成24.8+25.2+(18.5+82.5)。

注意要改变运算顺序得添上括号。

即:24.8+17.5+25.2+82.5=24.8+25.2+(17.5+82.5)=50+100=15002、加法结合律三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加。

和不变,这叫做加法结合律。

用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。

例如:36.5+45.8+24.2观察发现后两个加数可以相加成整十数,于是变成36.5+(45.8+24.2)。

即: 36.5+45.8+24.2=36.5+(45.8+24.2)=365+70=435二、减法的性质1、从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数。

例如:89.5-34.2-45.8=89.5-(34.2+45.8)=89.5-80=9.5在理解方法后,如果先算34.2与15.8的和最后再减,比较简便也比较容易。

2、一个数里连续减去两个数,可以先减第一个数,也可以先减第二个数。

例如:368.5-25-168.5=368.5-168.5-25=200-25=175在平时的教学中,很多孩子容易将此题做错,受方法一的影响,于是先算“168.5+25”注意这样算不简便,应该这样算:368.5-168.5-25才简便。

四年级上册小数加减法简便运算

四年级上册小数加减法简便运算

四年级上册小数加减法简便运算一、小数加减法简便运算的基础:运算定律。

1. 加法交换律。

- 定义:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

用字母表示为a + b=b + a。

例如在小数加法中3.5+2.1 = 2.1+3.5。

2. 加法结合律。

- 定义:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

用字母表示为(a + b)+c=a+(b + c)。

例如(1.2+2.3)+3.4 = 1.2+(2.3+3.4)。

3. 减法的性质。

- 定义:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。

用字母表示为a - b - c=a-(b + c)。

例如5.6 - 1.2 - 1.3=5.6-(1.2 + 1.3)。

二、小数加减法简便运算的类型及示例。

1. 加法交换律的应用。

- 示例:计算3.25+1.75+0.8。

- 解题步骤:- 根据加法交换律,将1.75和0.8的位置交换,得到3.25 + 0.8+1.75。

- 先计算3.25+0.8 = 4.05,再计算4.05+1.75 = 5.8。

2. 加法结合律的应用。

- 示例:计算1.2+(2.8+3.5)。

- 解题步骤:- 根据加法结合律,先计算1.2+2.8 = 4,再计算4 + 3.5=7.5。

3. 加法交换律和结合律的综合应用。

- 示例:计算2.5+3.6+1.5+2.4。

- 解题步骤:- 利用加法交换律,将式子变为(2.5+1.5)+(3.6 + 2.4)。

- 先计算括号内的数,2.5+1.5 = 4,3.6+2.4 = 6。

- 最后计算4+6 = 10。

4. 减法性质的应用。

- 示例:计算5.8 - 1.3 - 2.7。

- 解题步骤:- 根据减法的性质,将式子变为5.8-(1.3 + 2.7)。

- 先计算括号内的数1.3+2.7 = 4。

- 再计算5.8 - 4=1.8。

三、易错点及注意事项。

1. 小数点对齐。

- 在进行小数加减法运算时,一定要注意小数点对齐,也就是相同数位对齐。

小数简便计算的十四种方法

小数简便计算的十四种方法

简便计算的十四种方法第一种(第1至6种运用乘法分配律)(300+6)×1.2 2.5×(4+8) 1.25×(4+8) 0.15×(40-8)第二种 1.63×4.3+5.7×1.63 3.25×11.3-3.25×1.3 0.32×1.6+1.4×0.32 7.8×4+7.8×3+7.8×3 第三种84×10.1 50.4×25 78×1.02 25×20.4第四种9.9×64 0.99×16 125×7.9 25×3.9第五种8.3+8.3×99 0.56+0.56×99 9.9×99+9.9 7.5×101-7.5第六种8.1+9×9.1 4.9+7×9.3 6.4+9.2×8 7.5×5+2.5 =9×0.9+9×9.1=9×(0.9+9.1 )=9×10=90第七种(连乘:用乘法交换律和乘法结合律)1.25×21×8 0.25×93×42.5×2.8 0.72×125 25×3.2×125第八种(连除:用被除数除于后两个数的积)3600÷2.5÷4 8100÷0.4÷75 3000÷1.25÷0.8 1250÷2.5÷0.5第九种(连加:用加法交换律和加法结合律)425+14+186 732+580+268 1034+780+220+166 278+463+22+37第十种(连减:用凑整和去尾方法)1200-624-76 2100-728-772 2.73-0.27-0.73 8.47-5.27-2.47643-167-133-143 87.3-21.3-17.3-18.7第十一种(去括号:括号前面是减号或除号,去括号后,括号里面的要变号)2.14-(0.86+0.14)787-(87-29)3.65-(0.65+1.18)455-(155+230)第十二种(加括号:括号前面是减号或除号,加括号后,括号里面的要变号)576-285+85 8.25-6.57+0.57 690-177+77 75.5-28.7+8.7第十三种(多减一个,要加回一个)871-299 157-98 363-197 968-599=871-300+1=571+1=572第十四种(加减混合的简便运算:连符号一起移动数字)672+36-72 425-38+75 7.48+3.51-1.48+1.49 24.5-20.3+55.5-19.7 0.38+0.62-0.38+0.62。

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