新人教版四年级上册数学模拟复习5

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人教版四年级数学上册第五章《平行四边形和梯形》复习题卷(及打啊)

人教版四年级数学上册第五章《平行四边形和梯形》复习题卷一、选择题（共9题；共18分）1.下面各组线中，互相平行的是（）。

A. B. C. D.2.将一张长方形纸对折再对折，所得的折痕一定是（）A. 互相垂直B. 互相平行C. 无法判断3.两条直线相交成直角时，这两条直线（）。

A. 无法确定B. 互相平行C. 互相垂直4.过直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（）条。

A. 1B. 2C. 无数5.一个图形被信封遮住了一部分（如图），这个图形（）。

A. 可能是长方形B. 不可能是梯形C. 可能是等腰三角形D. 可能是锐角三角形6.下列图形中，平行四边形有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 47.过直线外一点A，可以画（）条与这条直线垂直的线段。

A. 1条B. 2条C. 3条D. 无数条8.军军家通往一条大道有3条不同的路，这3条路的长度分别为56米、87米、54米，其中有一条小路与大道是垂直的，那么这条路的长度应是（）米。

A. 54米B. 56米C. 87米9.下面表示四边形之间的关系的几幅图中，正确的是（）。

A. B. C.二、填空题（共10题；共25分）10.下面各组图中的两条直线，相交不垂直的画“△”，相交且垂直的画“○”。

11.板凳腿之间加一根斜木条固定是利用了三角形的________特性，伸缩门是利用了平行四边形的________特性。

12.只有一组对边平行的四边形叫________，不平行的一组对边是它的________。

13.字母“M”中有________组线段互相平行，有________组线段互相垂直。

A.0B.1C.214.数一数，图中共有________组互相平行的线段.15.下图中，与线段AC互相垂直的线段有________和________；与线段AF互相垂直的线段有________和________。

16.只有一组对边平行的四边形是________，有两组对边分别平行的四边形是________。

【精品】人教版小学数学四年级上册模拟考卷含参考答案

【精品】人教版小学数学四年级上册模拟考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 5C. 8D. 112. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 273. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个运算符表示加法？A. +B.C. ×D. ÷5. 下列哪个数是最大的？A. 1000B. 1001C. 1002D. 10036. 下列哪个数是最小的？A. 5B. 3C. 1D. 17. 下列哪个图形是立体图形？A. 正方形B. 长方形C. 球体D. 圆形8. 下列哪个数是合数？A. 13B. 17C. 19D. 219. 下列哪个图形是等边三角形？A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形D. 钝角三角形10. 下列哪个运算符表示乘法？A. +B.C. ×D. ÷二、填空题（每题2分，共20分）1. 24的因数有：1、2、__、__、__、24。

2. 50以内7的倍数有：7、14、21、__、__、__。

3. 2时30分可以表示为__：__。

4. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是__平方厘米。

5. 1千克等于__克。

6. 2小时30分钟等于__分钟。

7. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是__厘米。

8. 1米等于__分米。

9. 3时45分可以表示为__：__。

10. 一个正方体的棱长是4厘米，它的体积是__立方厘米。

三、判断题（每题2分，共20分）1. 0是最小的自然数。

（）2. 所有的偶数都是2的倍数。

（）3. 所有的质数都是奇数。

（）4. 长方形的长和宽可以不相等。

（）5. 立方体的所有面都是正方形。

（）6. 1米等于100厘米。

（）7. 3时30分可以表示为3.5小时。

（）8. 所有的合数都是偶数。

（）9. 直角三角形的两个锐角之和等于90度。

人教版四年级数学上册第五章《平行四边形和梯形》复习题卷附答案

人教版四年级数学上册第五章《平行四边形和梯形》复习题卷一、单选题（共4小题，共12分）1.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总相等。

A. 面积B. 高C. 上、下底的和D. 以上都不对2.下面梯形是（）A. 等腰梯形B. 直角梯形3.梯形中，（）是平行的。

A. 上底和下底B. 上底和腰C. 两条腰4.用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A. (10＋8)÷2B. 8×4－20C. 8×2－10D. 8×4÷2二、判断题（共4小题，共12分）5.两条平行线永不相交。

（）6.平行四边形的底上只有一条高。

（）7.正方形和长方形都属于平行四边形。

（）8.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形，梯形、长方形。

（）9.如图，将一个长方形对折后,沿虚线剪开，打开就得到一个________梯形．10.平行四边形可以有________条高11.下图中的门用到了平行四边形的________性。

12.图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线。

直线d是直线________的垂线。

13.有________个平行四边形14.指出下面梯形的上底和下底，并画出相应的高．15.先用七巧板拼一拼，再把拼成的图形画出来．（1）用两块七巧板拼一个梯形，可以怎样拼？（2）用三块七巧板拼一个梯形，可以怎样拼？16.小明家想把自来水接到房子前的水表处，请你设计最节省长度的水管安装线路。

（1）在图中画出水管安装线路图。

（2）你设计的理由是________________________________________________六、应用题（共1小题，共16分）17.平均四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米．平行四边形另外三条边分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高总相等.故答案为：B.【分析】把一个平行四边形任意分割成两个梯形后，两个梯形的高还等于原平行四边形的高，由于平行四边形有无数条高且都是相等的，所以两个梯形的高是相等的，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】图中的梯形内角都不是直角，而且两腰相等，所以它是等腰梯形.故答案为：A.【分析】根据直角梯形的定义：有一个直角的梯形，叫直角梯形；等腰梯形的定义：两腰相等的梯形是等腰梯形，据此判断.3.【答案】A【解析】【解答】解：梯形中，上底和下底是平行的。

人教版四年级数学上册章节复习第五单元《平行四边形和梯形》练习(含答案)

章节复习讲义（人教版）人教版数学四年级上册章节复习第五单元《平行四边形和梯形》知识互联知识导航知识点一：平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。

两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。

这两条直线的交点叫做垂足,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。

知识点二：平行与垂直的画法过直线上(外)一点画已知直线的垂线的方法：1. 把三角尺的一条直角边与已知直线重合；2. 沿直线移动三角尺,使三角尺的顶点(或边)与已知直线重合；3. 过已知点沿三角尺的另一条直角边画一条直线；4. 在垂足处标出垂直符号。

5.点到直线的距离与平行线间的距离（1）点到直线的距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

（2）平行线间的距离两条平行线之间的垂直线段有无数条,长度都相等。

6.运用平行和垂直画长方形先画出一条线段,然后过这条线段的两个端点画与这条线段垂直的线段,最后连接这两条垂直线段的另外的端点。

知识点三：平行四边形与梯形1. 平行四边形的认识（1）两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。

（2）从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

（3）平行四边形的两组对边分别平行并且相等。

两组对角分别相等。

（4）平行四边形有无数条高；对边之间的高长度相等；对边之间的高互相平行。

（5）平行四边形有不稳定性,容易变形。

2. 梯形的认识（1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

（2）两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

（3）有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

（4）梯形只有一类高,为无数条。

（5）正方形是特殊的长方形；长方形和正方形是特殊的平行四边形。

（6）等腰梯形和直角梯形是特殊的梯形。

夯实基础一、精挑细选（共5题；每题2分,共10分）1．（云南通海·四年级期末）下面两条直线互相平行的是（）。

人教版四年级数学上册第五章《平行四边形和梯形》复习题卷讲解

讲解流程
01
02
03
05
04
05
选择题填空题判断题操作题解答题
一.选择题
1．过直线上一点，作这条直线的垂线，能画（ A ）条．
A．1
B．无数
【解答】解：过直线上一点，作这条直线的垂线，能画1条．故选：A．
【分析】过已知直线上的一点有且只有一条直线垂直于已知直线；由此选择．
C．不能确定
一.选择题
使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可；
（2）因为一条直线垂直于两条平行线中的一条，必定垂直于另一条，据此即可解答；
（3）点A到已知直线的垂线段的长度，就是点A到已知直线的距离，据此测量即可解答．
【解答】解：（1）根据题干分析画图如下：
（2）画出的两条直线互相垂直．
（3）经过测量可知，A点到已知直线的距离是2厘米．
一.选择题
3．过直线a上一点可以画（ A ）条直线a的垂线．
A．1
B．2
C．3
【解答】解：由分析可知：过直线上一点可以画一条垂线；故选：A．
【分析】依据“在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线”即可判断．
D．无数
一.选择题
4．通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ A ）
A．1条
第一部分：知识讲解
8、平行四边形的特点：容易变形。例如：伸缩门、升降机 9、平行四边形和梯形有无数条高。 10、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。特点：两腰相等，两底角相等。 11、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。特点：有一条腰就是梯形的高。 12、从梯形上底任取一个点，向下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 13、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。 14、长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。 15、三角形三个内角的和是180°，四边形四个内角的和是360°。

新人教版小学数学四年级上册单元复习试题全套共24页文档

新⼈教版⼩学数学四年级上册单元复习试题全套共24页⽂档最新⼈教版⼩学数学四年级上册知识重点第⼀单元【⼤数的认识】1、10个⼀万是⼗万，10个⼗万是⼀百万，10个⼀百万是⼀千万，10个⼀千万是⼀亿。

10个⼀亿是⼗亿，10个⼗亿是⼀百亿，10个⼀百亿是⼀千亿。

整数部分数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位⼗亿位亿位千万位百万位⼗万位万位千位百位⼗位个位计数单位…千亿百亿⼗亿亿千万百万⼗万万千百⼗个2、在数位顺序表中，从右向左，每四位为⼀级，分别是个级、万级、亿级。

与万位相邻的两个数位分别是千位和⼗万位。

与亿位相邻的两个数位分别是千万位和⼗亿位。

3、亿以内数的读法：先读万级，再读个级。

万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后⾯加⼀个万字。

每级末尾不管有⼏个0，都不读，其他数位有⼀个0或连续⼏个0，都只读⼀个0。

4、万以内数的写法：先写万级，再写个级。

哪个数位上⼀个单位也没有，就在那个数位上写0 。

5、⽐较亿以内数的⼤⼩：位数多的数，这个数就⼤。

位数相同的两个数，从⾼位⽐起，最⾼位上的数⼤的那个数就⼤。

如果最⾼位上的数相同，就⽐较下⼀个数位上的数。

6、“万”作单位的数：省略万后⾯的尾数，改写成⽤万作单位的数，要看千位上的数，然后进⾏四舍五⼊。

7、求近似数的⽅法叫“四舍五⼊法”，是“舍”还是“⼊”，要看省略的尾数部分的最⾼位是⼩于5 还是等于或⼤于5 。

8、表⽰物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是⾃然数。

⼀个物体也没有，⽤0来表⽰， 0也是⾃然数。

所有的⾃然数都是整数。

最⼩的⾃然数是0，没有最⼤的⾃然数，⾃然数的个数是⽆限的。

9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是⼗，这种计数⽅法叫做⼗进制计数法。

10、亿以上数的读法：先分级，再从最⾼位读起，读完亿级的数，要加“亿”字，读完万级的数，要加“万”字。

每级末尾的0都不读，中间连续有⼏个0，都只读⼀个0。

11、亿以上数的写法：先看这个数有⼏级，再从最⾼级写起。

人教版四年级数学上册第5课时单元复习

点重合，0°刻度线和射线重合。
画
角
② 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。
③ 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
巩固练习（教材第44页第1题）
1.（1）过一点O，能画直线吗？能画几条？
O 能画无数条
巩固练习（教材第44页第1题）
（2）过两点A、B，能不能画直线？能画几条？
B A
能画一条
巩固练习（教材第44页第2题）
2.先估计三角尺上各个角的度数，再量一量。
45° 45° 90°
30° 60° 90°
巩固练习（教材第44页第3题）
3.量一量下面的角各是多少度。
55° 55° 110°
36° 108°
巩固练习（教材第44页第5题）
4.画出与∠1、∠2同样大的角。
角
的另一条边所对应的刻度（0刻度
的
在右，读内圈，0刻度在左，读外
度量
圈）就是角的度数
角的大小
角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关
知识梳理
角的分类
锐角直角钝角平角周角
小于90。等于90。大于90。而小于180。等于180。等于360。
知识梳理
① 画一条射线，使量角器的中心和射线的端
提示：先测量角的度数，再画图。画图略
巩固练习（教材第45页第6题）
5.你能用三角尺画出下面的角吗？
15°
150° 165° 75°
画法不唯一
巩固练习（教材第45页第8题）
6.按要求画，再回答问题。（1）画出直线AC。（2）画出射线CB。
画好的图形有哪几种角? 有锐角、钝角、平角

小学四年级上册数学第五单元模拟卷

小学四年级上册数学第五单元模拟卷人教版小学四年级上册数学第五单元模拟卷小学数学的'学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。

通过小学四年级上册数学第五单元模拟卷的练习，大家可以巩固五单元所学知识！一、请你来当小裁判。

1、270里面有90个30。

( )2、408÷68的商是一位数。

( )3、甲数除以乙数商15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45.( )4、用100元钱最多可以买3颗篮球。

( )5、1520÷50=30……2 ( )二、用心选一选。

1、被除数除以10，除数( )，商才能不变。

A、乘以10B、除以10C、不变2、根据42÷7=6可以知道84÷14=( )A、6B、12C、603、60×□<492，□里最大能填( )。

A、7B、8C、94、□46÷73，如果商是两位数，□里最小填( )。

A、5B、7C、95、爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的( )倍。

A、5B、6C、7三、用竖式计算。

215÷36 318÷53 196÷28 280÷40587÷4 535÷25四、解决问题。

1、金鸻鸟迁徒时，途中可以不停留飞行40小时达3600千米，被称为鸟类中的“马拉松”冠军，它每小时大约飞行多少千米?2、“国庆”节四(1)班的同学去郊游，王老师一共给他们照了216张照片。

一盒胶卷能照36张照片，王老师用了几盒胶卷?3、小东看一本故事书，12天看了84页，照这样计算，小东23天一共能看多少页?五、试一试。

()里最大能填几?()÷25<15 ()÷31<5。

小学四年级数学上学期复习模拟测验

小学四年级数学上学期复习模拟测验最新的人教版小学四年级上学期数学复习模拟测验一、数的认识1.数位与数感复习数位顺序表，并能用正确的数位表示各数。

例如：万人、亿人、百亿人。

熟练掌握万以内数的读法和写法，并能进行简单的单位换算。

2.自然数与整数自然数包括正整数和零，整数包括正整数、负整数和零。

理解“倍数”和“因数”的概念，并能运用这些概念解决简单的实际问题。

3.有理数与实数理解有理数的概念，掌握有理数的四则运算法则。

了解实数的概念，认识无理数的意义，并能运用实数的知识解决简单的实际问题。

二、数的运算1.加减法熟练掌握万以内数的加减法，能运用加减法解决简单的实际问题。

1.乘法与除法熟练掌握乘法口诀和除法口诀，能运用乘法和除法解决简单的实际问题。

1.混合运算掌握混合运算的顺序，能运用混合运算解决简单的实际问题。

1.数字谜题了解简单的数字谜题，如填空题、求和题等，能运用所学知识解决这些谜题。

三、方程1.等式性质与简单方程的解法了解等式性质的概念，能运用等式性质解简单的一元一次方程。

2.数字谜题的解决技巧——移项与合并同类项掌握移项和合并同类项的方法，能运用这些方法解决复杂的数字谜题。

四、图形与几何1.图形的认识与性质了解角、三角形、四边形和圆等图形的性质和周长、面积公式，并能简单应用。

1.生活中的几何应用能运用所学的几何知识解决生活中的实际问题，如计算角度、长度、周长和面积等。

五、数据与统计1.数据的收集与整理了解数据收集和整理的基本方法，如调查表、统计图等，能运用这些方法收集和整理简单的数据。

2.数据的分析与应用了解数据的简单分析方法，如求和、平均数、中位数等，能运用这些方法解决生活中的实际问题。

例如：哪个成绩更好？应该选择哪个班？哪种水果更受欢迎？诸如此类的问题，都可以通过数据的收集、整理和分析来解决。

3.统计的应用了解统计的基本概念和作用，如众数、中位数、方差等，能运用这些概念和工具解决生活中的实际问题。

新人教版(新插图)四年级上册数学 5 角的度量、大小比较、角的和差求法期末复习重点突破试卷

核心考点专项评价5.角的度量、大小比较、角的和差求法一、仔细推敲，选一选。

(每小题5分，共20分)1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180°”的刻度线，另一条边对着量角器上内圈“120°”的刻度线，这个角是()。

A. 60°B. 120°C. 180°2.下面三个角中，()最大。

A.∠1B.∠2C.∠33.下列说法正确的是()。

A.角的两边越长，这个角就越大B.一个20°的角，用10倍的放大镜看是200°C.三角尺上的直角比黑板上的直角小D.角的两边张开得越大，角就越大4.【新情境】折纸起源于中国，折纸不仅具有极高的艺术性，还可以启发人们的创造力和逻辑思维能力，促进手脑的协调。

聪聪用一张长方形纸折一个正方形，如图所示，∠1＝()。

A. 120°B. 135°C. 100°二、量出下面各角的度数。

(每空2分，共10分)∠1＝() ∠2＝() ∠1＝()∠2＝()∠3＝()三、写出每个钟面上的时间，量出时针与分针所成的角的度数。

(每空2分，共12分)()时()时 ()时()度()度 ()度四、按要求解决。

(共24分)1.已知∠2是∠1的2倍，∠3是∠1的6倍，求∠1、∠2和∠3的度数。

(9分)2.已知∠1＋∠2＝130°，求∠2、∠3的度数。

(6分)3.已知∠1＝40°，求∠2、∠3和∠4的度数。

(9分)五、聪明的你，答一答。

(共34分)1.如图是把一张长方形纸折起来之后形成的图形。

(1)如果∠1＝40°，求∠2的度数。

(10分)(2)如果∠2＝65°，求∠1的度数。

(10分)2.如图是把一张长方形纸折起来之后形成的图形。

如果∠1＝35°，那么∠2是多少度？(14分)答案一、1.A 【】由题意可知，从内圈“180°”的刻度线到内圈“120°”的刻度线之间的度数就是这个角的度数，它们之间有180－120＝60(个)小格，每个小格所对的角度是1°，60个小格就是60°，故这个角是60°。

人教版人教版摸底综合复习四年级上册小学数学五单元试卷

1 / 3人教版人教版摸底综合复习四年级上册小学数学五单元试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示______，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(______，______)，(4，5)表示的位置是第______组第______个。

2. 横行叫行，竖行叫（） A .排 B .列 C .组3. 平行四边形有______条高。

4. 小芳和小明是同班同学。

小芳的位置是(2，6)，小明的位置是(3，4)，则小芳在第______列第______行，小明在第______列第______行。

5. 在如图所示的平行四边形，AB 这个底上的高是（）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 在下图中标出A(3，2)，B(2，5)，C(6，5)，D(7，2)四个点，并顺次连接A-B-C-D-A 。

围成的图形是什么？再把它向下平移2个格，画出平移后得到的图形A'B'C'D'。

7. 向下移动，行坐标会减少8. 过A 点画直线的平行线．二、综合练习(40分)9. 如图a 与b 互相垂直，就说a 是垂线，或者b 是垂线。

2 / 310.延长梯形的上底和下底，它们（）A .永不相交B .相交C .无法判断11. 同一平面内两条直线要么平行，要么相交。

12. 正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。

13. 等腰梯的的两个底角一定相等。

14. 数对（4，7）表示______。

15. 过A 点画已知直线的垂线。

（用三角板画）16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直． 17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交． 18. 剪一剪。

1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。

2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。

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）密
封
线
学校_______________ 班级 ______ 学号______________ 姓名______________
2014年秋季学期四年级期末复习练习（5）
一、填空
1. 从个位起，从右到左数第五位是（）位，第（）位是千万位。

2. 最大的六位数是（），比最小的六位数小1的数是（）。

3. 387003200读作（），其中“8”在（）位上，表示（）个（）。

把这个数四舍五入到亿位约是（）。

4. 在同一平面内，过直线外一点画这条直线的平行线，可以画（）条。

5. 2个平角＝（）个周角＝（）直角。

6. 把520303、5200303、53203、502330按从大到小的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）
7. 在一道商是5的除法算式中，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍后，商是（）。

8. 我们计算除法时，如果余数大于除数，这说明试的商（）了。

9. 一部手机售价599元，买这样的手机18部，大约需要（）元。

10. 一个平底锅一次只能烙两张饼，饼的两面都要烙，每烙一面需要2分钟，烙七张饼至少要（）分钟。

11. 两条直线相交成（）度，我们就说这两条直线互相垂直。

12. 妈妈做早饭的过程及时间：洗锅（1分钟）淘米（2分钟）熬粥（20分钟）煎鸡蛋（5分钟）拌小菜（5分钟）盛粥（1分钟），妈妈做这顿饭至少需要（）分钟。

二、选择题。

1. 在平行四边形上剪一刀，（不能对折）不可能剪出的图形是（）。

A. 平行四边形 B. 三角形 C. 正方形 D. 梯形
2. 要使□35÷42的商是一位数，□里最大应填（）。

A. 9 B. 3 C. 4 D. 2
3. 在一个除法算式中，被除数不变，除数扩大3倍，商（）。

A. 不变 B. 扩大3倍 C. 缩小3倍 D. 无法确定
4. 三个同样大的角刚好拼成一个直角，每个直角的度数是（）。

A. 90° B. 30° C. 60° D. 180°
5. 敏敏用一副三角板直接拼出了一个角，这个角是（）。

A. 65° B. 85° C. 50° D. 75°
6. 用放大10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是（）。

A. 15° B. 150° C. 30° D. 25°
7. 因为58÷8＝7……2，所以580÷80＝（）。

A. 7……20
B. 70……2
C. 7……2
D. 70……20 8. 任意四边形的内角和都是（）。

A. 180°
B. 90°
C. 360°
D. 240° 三、判断题
1. 一个乘法算式中，两个因数的末尾一共有2个0，积的末尾也一定有两个0。

（）
2. 个位、十位、百位……都是计数单位。

（）
3. 所有的钝角都比直角大，比直角大的角一定是钝角。

（）
4. 在同一平面内，两条直线如果不相交就一定互相平行。

（）
5. 2000609中所有的0都要读出来。

（）四、计算
1. 直接写出得数。

400×70＝ 320÷40＝ 420－20＝ 12×4÷2＝ 15×40＝ 1600÷80＝ 432÷4＝ 640÷80÷4＝ 634÷90≈ 283÷7≈ 295×21≈ 389×91≈ 2. 列竖式计算。

285×12＝ 502×46＝ 762÷19＝
2
3. 脱式计算。

48÷12×225 630－630÷9 26×（548－536）
五、操作题
1. 画一个105°的角。

2. 过直线外一点A 面已知直线的垂线和平行线。

A
3. 已知∠1＝40°，求∠2和∠3
的度数。

六、统计
某学校学生参加兴趣组情况统计图人数
男生女生兴趣组美术组声乐组书法组 1. 这个学校一共有多少男生参加了兴趣组？（2分）
2. 你能提出一个数学问题并解答吗？（3分）
七、解决问题
1、汽车上山的速度为每小时40千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。

汽车下山时平均每小时行多少千米？
2、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。

1 2
x 4
3
）密
封
线
学校_______________ 班级 ______ 学号______________ 姓名______________
已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？
3、学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。

照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？
4、明明步行的速度是60米/分，照这样算他从家走到图书馆用了15分钟，（1）明明家到图书馆的路程是多少米？
（2）明明放学回家最少要走多少分钟？
5、实验小学同学们和山区的小朋友们“手拉手”，给山区小学捐书350套，
每套25本。

如果每人只读一本书，这些书可以满足八千人同时阅读吗？
6、妈妈用100元为小刚买了一双68元的鞋子和4双袜子，最后还剩8元钱。

请你算一算袜子多少钱一双？
7、长不变，宽增加到24米，扩大后的绿地面积是多少？
8米。