销售物流教案
物流专业试讲教案范文模板
一、教学目标1. 知识目标：- 理解物流的基本概念和定义。
- 掌握物流对社会发展的作用和行业发展趋势。
2. 能力目标：- 提升学生分析物流行业现状和未来发展的能力。
- 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3. 情感目标：- 增强学生对物流行业的兴趣和职业认同感。
- 培养学生团队协作和沟通能力。
二、教学重难点1. 教学重点：- 物流的基本定义和作用。
- 物流行业的发展趋势。
2. 教学难点：- 物流行业内部运作流程的理解。
- 如何将理论知识应用于实际工作中。
三、教学过程（一）导入新课1. 教师简要介绍物流行业的背景和发展历程，激发学生兴趣。
2. 提问：什么是物流？物流在社会发展中扮演着怎样的角色？（二）讲授新课1. 物流的基本定义：- 物流是指通过运输、仓储、配送、包装、装卸、信息处理等活动，实现商品或服务在生产和消费之间的空间转移和有效配置的过程。
- 强调物流活动的连贯性和整体性。
2. 物流对社会发展的作用：- 提高社会生产力，促进经济增长。
- 优化资源配置，降低生产成本。
- 提升企业竞争力，满足消费者需求。
3. 物流行业的发展趋势：- 绿色物流：关注环保，降低物流活动对环境的影响。
- 供应链一体化：实现供应链各环节的高效协同。
- 信息化物流：利用信息技术提高物流效率。
- 专业化物流：细分市场，提供专业化的物流服务。
（三）案例分析1. 选择典型的物流企业案例，如京东、顺丰等，分析其成功经验和发展策略。
2. 学生分组讨论，分析案例中涉及的物流环节和运营模式。
（四）课堂互动1. 教师提问：如何将物流理论知识应用于实际工作中？2. 学生分组讨论，分享自己的观点和经验。
（五）总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调物流行业的重要性和发展趋势。
2. 学生分享自己的学习心得和体会，反思自己在物流领域的兴趣和发展方向。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生参与课堂活动的积极性，评价学生的沟通能力和团队协作能力。
物流市场营销教案
物流市场营销教案一、教学目标1. 了解物流市场营销的基本概念和重要性。
2. 掌握物流市场营销的主要策略和手段。
3. 培养学生的物流市场营销意识和实践能力。
二、教学内容1. 物流市场营销的基本概念物流市场营销的定义物流市场营销的特点物流市场营销的流程2. 物流市场营销的重要性物流市场营销的作用物流市场营销的价值物流市场营销的发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解物流市场营销的基本概念和重要性。
2. 案例分析法：分析典型物流市场营销案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法：分组讨论物流市场营销策略和手段，培养学生的实践能力。
四、教学准备1. 教材或教学资源：物流市场营销相关教材或教学资源。
2. 投影仪或白板：用于展示案例和教学内容。
3. 案例材料：准备一些物流市场营销的案例，用于分析和讨论。
1. 导入：简要介绍物流市场营销的基本概念和重要性。
2. 讲解：详细讲解物流市场营销的定义、特点和流程。
3. 案例分析：展示一些物流市场营销的案例，引导学生分析和讨论。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论物流市场营销的策略和手段。
5. 总结：总结物流市场营销的重要性和实践能力培养。
6. 作业布置：布置相关作业，巩固所学内容。
六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论和小组讨论中的参与程度和表现。
2. 作业评估：评估学生对物流市场营销知识的理解和应用能力，通过作业的完成情况进行评估。
3. 案例分析报告：评估学生对物流市场营销案例分析的深度和思考的全面性。
七、教学拓展1. 物流市场营销实际案例研究：深入研究一些成功的物流市场营销案例，分析其成功的因素和可借鉴的经验。
2. 物流市场营销趋势探讨：研究物流市场营销的发展趋势，探讨未来物流市场营销的新模式和新策略。
八、教学资源1. 教材和参考书籍：提供物流市场营销相关的教材和参考书籍，供学生深入学习。
2. 在线资源：提供一些在线的物流市场营销相关课程、文章和案例，供学生自主学习。
物流实训教案范文
物流实训教案范文一、教学目标1.了解物流实践的基本概念和实践方向。
2.掌握物流实践的基本原理和方法。
3.能够运用物流实践的知识和技能解决实际问题。
4.培养学生的团队意识和实践能力。
5.培养学生的创新思维和动手能力。
二、教学重点1.物流实践的基本原理和方法。
2.物流实践的案例分析和解决方法。
三、教学难点1.物流实践的案例分析和解决方法。
2.学生实践能力的培养。
四、教学方法1.理论授课相结合，让学生了解物流实践的基本概念和实践方向。
2.案例分析，让学生学会运用物流实践的知识和技能解决实际问题。
3.实践操作，培养学生的实践能力和团队意识。
4.讨论和互动，激发学生创新思维和动手能力。
五、教学内容1.物流实践的基本概念和实践方向。
2.物流实践的基本原理和方法。
3.物流实践的案例分析和解决方法。
六、教学过程1.理论授课：介绍物流实践的基本概念和实践方向，让学生了解物流实践的基本原理和方法。
2.案例分析：提供几个物流实践案例，让学生进行分析和解决，通过团队合作和讨论，培养学生的实践能力和团队意识。
3.实践操作：安排学生进行物流实践操作，如仓库管理、运输规划等，让学生运用物流实践的知识和技能解决实际问题。
4.讨论和互动：引导学生进行讨论和互动，鼓励学生提出自己的见解和建议，激发学生的创新思维和动手能力。
七、教学评价1.观察学生的实践操作和团队合作能力。
2.评估学生的案例分析和解决能力。
3.通过学生的讨论和互动，评价学生的创新思维和动手能力。
八、教学资源1.教材：《物流实践导论》。
2.PPT或黑板、白板等教学工具。
3.物流实践案例资料。
4.物流实践操作设备和工具。
九、教学总结通过物流实践教学，可以让学生了解物流实践的基本概念和实践方向，掌握物流实践的基本原理和方法，并能够运用物流实践的知识和技能解决实际问题。
通过实践操作和团队合作，培养学生的实践能力和团队意识，激发学生的创新思维和动手能力。
通过评估学生的实践操作、案例分析和解决能力，可以及时发现学生存在的问题，并进行针对性的指导和培训。
物流专业教案模板范文
课时：2课时年级：本科物流管理专业教学目标：1. 理解物流配送管理的概念和意义；2. 掌握物流配送的基本流程和关键环节；3. 分析影响物流配送效率的因素；4. 学会制定物流配送策略和优化方案。
教学内容：一、物流配送管理概述1. 物流配送的概念和定义2. 物流配送的意义和作用3. 物流配送的分类二、物流配送的基本流程1. 需求预测与订单处理2. 物流中心选址与规划3. 仓储管理4. 运输管理5. 配送与配送中心作业6. 客户服务与反馈三、影响物流配送效率的因素1. 仓储设施与设备2. 运输工具与运输网络3. 信息技术与自动化4. 人力资源与管理5. 客户需求与市场环境四、物流配送策略与优化方案1. 物流配送策略的类型2. 优化物流配送方案的方法3. 案例分析：XX公司物流配送优化方案教学过程：一、导入1. 提问：同学们，什么是物流配送？它在我们日常生活中有哪些应用？2. 引导学生思考物流配送的意义和作用。
二、物流配送管理概述1. 讲解物流配送的概念和定义，引导学生理解其内涵。
2. 分析物流配送的意义和作用，结合实际案例进行讲解。
三、物流配送的基本流程1. 讲解物流配送的基本流程，包括需求预测与订单处理、物流中心选址与规划、仓储管理、运输管理、配送与配送中心作业、客户服务与反馈等环节。
2. 结合实际案例，分析每个环节的关键点和注意事项。
四、影响物流配送效率的因素1. 讲解影响物流配送效率的因素，包括仓储设施与设备、运输工具与运输网络、信息技术与自动化、人力资源与管理、客户需求与市场环境等。
2. 分析各因素对物流配送效率的影响，并提出相应的优化措施。
五、物流配送策略与优化方案1. 讲解物流配送策略的类型，如集中配送、分散配送、区域配送等。
2. 分析优化物流配送方案的方法，如合理规划运输路线、优化仓储布局、提高信息技术应用等。
3. 案例分析：以XX公司物流配送优化方案为例，讲解优化方案的具体实施过程和效果。
物流营销教案
5.服务的无所有权转移性
（二）物流服务营销的特性
1.物流营销对象的广泛性和差异性
2.物流营销的服务增值性
3.物流营销的功能独立性
4.物流营销的运作系统性
5.物流营销的竞争协作性
三、物流营销的作用
（一）物流营销对社会的作用
1.连结工商企业和消费者，形成物流网络
2.降低交易成本，节约运行成本
3.改善资源配置，提高社会效益
（二）物流营销对物流企业的作用
1.引导市场需求，提高营销能力
（案例1-1）
2.进行市场细分，实行差别经营
（案例1-2）
3.集中资源优势，减少投资风险
（案例1-3）
4.合理配置资源，提高物流能力
5.围绕客户服务，提升企业形象
四、物流营销的原则
1.规模原则
2.合作原则
3.回报原则
案例分析：
邮政物流借服务戴尔树立品牌
思考问题：
1．邮政物流在围绕客户服务方面采取了哪些具体的措施？
2.借服务戴尔公司，厦门邮政物流得到了什么？是否值得？为什么？
本节课我们要掌握物流营销的概念、核心术语、作用、原则，熟悉物流营销的基本特点，关键要清楚物流营销目的是满足人们各种需要和欲望，营销的结果是将潜在交换转换为现实交易；营销的手段是对市场施加作用和影响。
（二）物流营销的基本术语
1.物流需要、物流欲望和物流需求
2.物流产品和物流服务
3.物流效用、物流成本和物流价值
4.物流交换和物流交易
5.物流关系和物流网络
6.物流市场、物流营销者和潜在物流客户
二、物流营销特征
（一）物流服务营销作为服务的共性特征
1.服务的无形性
《物流营销实务》教案第1课物流市场营销概述(一)
《物流营销实务》教案课时分配表让孕男双麦未来!课题物流市场营销概述(一)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解市场的概念(2)了解市场营销的概念(3)掌握传统营销观念的表现形式(4)掌握现代营销观念的内容素质目标：(I)了解市场营销观念的变化，树立正确的营销价值观教学重难点教学重点：了解市场营销的内涵教学难点：掌握市场营销观念相关的理念教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，回答以下问题(1)什么是物流？(2)你怎么看运输服务、配图艮务？【学生】完成课前任务考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到新课预热【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等【学生】聆听、互动【教师】讲一些现代物流发展的相关事例物流管理行业是随着我国生产力水平的发展，在整合交通运输、仓储、配送等环节的基础上逐渐成熟起来的，它是"新经济”的重要内容.物流管理行业在21世纪逐渐进入竞争加速期，利润变薄，如何争取客户的信任，进行科学的营销成了行业发展的课题之一。
物流营销师为了满足客户的目标，高效三务于物流客户的需要，提高竞争力，确保利润的重要手段；只有在竞争中不断推陈出新，推出特色服务，企业才能长盛不衰。
试问：你知道多少知名的物流企业？物流行业的现状是什么样子的?【学生】聆听、思考、回答案例导入【教师】讲述“三个业务员寻找市场”案例，并提出问题：(1)什么是市场营销？(2)在上述案例中，C是如何获得更多订单的？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答，引入要讲的知识，板书”了解市场营销“【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解市场的概念、市场营销的概念和观念一、市场与市场营销的概念(一)市场的概念地理的角度：把市场理解为特定的空间，即买方、卖方、商品聚集和交换的特定空间，如百货商店、农村集市等。
物流教案教学设计
物流教案教学设计教案标题：物流教案教学设计教案目标：1. 了解物流的基本概念和作用；2. 掌握物流管理中的重要环节和流程；3. 培养学生的团队合作和问题解决能力；4. 培养学生的沟通和协调能力；5. 提高学生的实际操作和应用能力。
教学内容：1. 物流的定义和作用；2. 物流管理的基本原则；3. 物流管理的重要环节和流程；4. 物流管理中的问题解决和团队合作；5. 物流管理中的沟通和协调。
教学步骤：1. 导入：通过引入实际案例或图片等方式，引起学生对物流的兴趣和好奇心；2. 知识讲解：简要介绍物流的定义和作用，讲解物流管理的基本原则；3. 案例分析：提供一个物流管理案例，让学生分组讨论并分析其中的问题和解决方法；4. 团队合作：学生按小组合作的方式，完成一个物流管理项目的设计和规划；5. 沟通协调：学生通过小组讨论和汇报的方式，展示他们的项目设计和规划，并接受其他小组的意见和建议；6. 实际操作：学生根据自己的项目设计和规划，进行实际操作和模拟实验；7. 总结反思：学生进行总结反思，回顾学习过程中的收获和不足，并提出改进意见。
教学方法：1. 案例分析法：通过实际案例的分析和讨论，引导学生理解物流管理中的问题和解决方法；2. 小组合作法：通过小组合作的方式，培养学生的团队合作和问题解决能力；3. 模拟实验法：通过实际操作和模拟实验，提高学生的实际操作和应用能力；4. 讨论和汇报法：通过小组讨论和汇报的方式，培养学生的沟通和协调能力。
评估方法：1. 小组讨论和汇报成果的评估：评估学生在小组讨论和汇报中的表现和贡献；2. 实际操作和模拟实验的评估：评估学生在实际操作和模拟实验中的技能和应用能力；3. 总结反思的评估：评估学生在总结反思中的思考和归纳能力。
教学资源：1. 物流管理案例；2. 实际操作和模拟实验所需的设备和材料；3. 小组讨论和汇报的展示工具。
教学扩展：1. 邀请物流管理专家进行讲座或座谈会，深入了解物流管理的最新发展和趋势；2. 组织学生参观物流企业，亲身体验物流管理的实际操作和流程；3. 开展物流管理竞赛或项目实践，培养学生的创新和实践能力。
《物流基础教案》
《物流基础教案》word版第一章：物流概述1.1 物流的定义与功能1.2 物流的分类与层次1.3 物流系统与物流目标1.4 物流行业的发展趋势第二章：物流系统分析2.1 物流系统的组成与结构2.2 物流系统的运作流程2.3 物流系统的优化方法2.4 物流系统的案例分析第三章：物流运输管理3.1 运输方式与选择3.2 运输网络与规划3.3 运输成本与控制3.4 运输合同与法规第四章：物流仓储管理4.1 仓储管理与仓储设施4.2 库存控制与管理4.3 仓储作业流程与优化4.4 仓储安全与质量管理第五章：物流配送与配送中心5.1 配送中心的规划与设计5.2 配送中心的运营管理5.3 配送运输策略与优化5.4 配送服务的质量控制第六章：物流包装与装卸6.1 包装的作用与类型6.2 包装材料与技术6.3 包装设计与管理6.4 装卸搬运管理第七章：物流信息系统7.1 物流信息的特点与需求7.2 物流信息系统的构成与功能7.3 物流信息技术的应用7.4 物流信息系统的案例分析第八章：供应链管理8.1 供应链概述与基本原理8.2 供应链设计与优化8.3 供应链合作伙伴选择与管理8.4 供应链风险与应对策略第九章：国际物流与海关事务9.1 国际物流概述与流程9.2 国际运输与清关9.3 国际物流合作与协调9.4 海关事务与贸易政策第十章：物流成本管理10.1 物流成本构成与计算10.2 物流成本控制策略10.3 物流成本分析与优化10.4 物流成本管理的案例研究第十一章：绿色物流与可持续发展11.1 绿色物流的概念与重要性11.2 绿色物流的实践与挑战11.3 可持续发展在物流中的应用11.4 环保物流设施与技术第十二章：物流法律法规12.1 物流法律法规概述12.2 物流合同法与货物运输法12.3 仓储法与配送法12.4 物流行业的主要法律法规案例分析第十三章：物流项目管理13.1 物流项目管理的特点与流程13.2 物流项目规划与组织13.3 物流项目风险管理13.4 物流项目的评估与审计第十四章：应急物流与救援物资管理14.1 应急物流的概念与特点14.2 应急物流的规划与响应14.3 救援物资的采购与管理14.4 应急物流案例分析与启示第十五章：未来物流趋势与创新15.1 物流行业的技术革新15.2 物流业务模式创新15.3 物流服务创新与消费者体验15.4 未来物流发展的挑战与机遇重点和难点解析本教案涵盖了物流领域的多个重点和难点，具体如下：重点：1. 物流的定义、功能和分类2. 物流系统的组成、运作流程和优化方法3. 运输方式选择、运输网络规划和运输成本控制4. 仓储管理、库存控制和仓储作业流程优化5. 配送中心的规划、运营管理和配送服务优化6. 物流包装、信息系统、供应链管理、国际物流和成本管理7. 绿色物流、法律法规、物流项目管理、应急物流和未来物流趋势难点：1. 物流系统的优化方法和物流目标实现2. 运输网络的规划和运输成本控制策略3. 仓储管理和配送中心的运营效率提升4. 供应链设计和合作伙伴选择的优化5. 国际物流的复杂性和海关事务处理6. 绿色物流实践和可持续发展策略7. 物流项目管理和应急物流的规划与响应教师在授课过程中应着重讲解这些重点内容，并通过案例分析、实务操作等方式帮助学生理解和掌握相关难点。
《物流营销实务》教案第24课物流企业营销管理(二)
课题物流企业营销管理(二)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解物流企业营销组织的概念(2)掌握物流企业营销组织的目标(3)熟悉物流企业营销组织的模式(4)了解设计物流企业营销组织的步骤素质目标：教学重难点教学重点：物流企业营销组织的概念、目标、模式，设计物流企业营销组织的步骤教学难点：独立设计物流企业营销组织教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，回答以下问题(1)物流与营销的关系?(2)试着分析一下物流营销的策略都有什么？【学生】完成课前任务考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到案例导入【教师】讲述“Y企业的营销组织”案例，并提出问题：(1)物流企业营销组织模式有哪些？(2)在上述案例中，Y企业采用了哪种营销组织模式？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答，引入要讲的知识，板书“熟悉物流企业营销组织”传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解物流企业营销组织的概念、目标、模式和设计步骤【教师】组织学生扫码观看“市场营销组织的概念和目标”，并随机邀请学生回答以下问题：根据视频内容简单阐述一下市场营销组织的目标是什么？【学生】观看、思考、回答【教师】总结学生的回答一、物流企业营销组织的概念物流企业营销组织是指物流企业为了实现营销目标、制订和实施营销计划而建立起来的部门或机构。
,建立与物流企业内外御境相侬的营销期，身角保物流企业顿利实施营销计划的保证.二、物流企业营销组织的目标（一）对市场变化做出快速反应物流企业营销组织必须能够对目标市场的变化做出快速、积极的反应，以便及时调整相应的营销活动。
（二）使市场营销效率最大化物流企业营销组织要充分发挥协调和控制职能，明确各部门的权利和责任，最大限度地调动各部门的积极性，以确保市场营销效率最大化。
物流 教案
物流教案物流教案 - 1000字一、教学目标1.了解物流的定义和基本概念；2.掌握物流的重要性和作用；3.了解物流的发展历程和现状；4.掌握物流的组成要素和流程；5.了解物流管理和优化的方法；6.培养学生的物流意识和实际应用能力。
二、教学内容1.物流的定义和基本概念a.物流的定义b.物流的基本概念：物流系统、物流要素、物流过程等2.物流的重要性和作用a.物流的重要性b.物流的作用：降低成本、提高效益、提升竞争力等3.物流的发展历程和现状a.物流的发展历程：农业时期、工业时期、信息时代等b.物流业的现状：规模扩大、技术进步、服务水平提升等4.物流的组成要素和流程a.物流的组成要素：物流设施、物流网络、物流技术、物流人员等b.物流的流程：物流规划、采购、仓储、运输、分销等5.物流管理和优化的方法a.物流管理的概念和原则b.物流优化的方法：供应链管理、运输优化、库存控制等6.物流意识和实际应用能力的培养a.培养学生的物流意识：重视物流、注重细节、追求效益等b.提高学生的实际应用能力：参加物流实践、解决物流问题等三、教学方法1.讲述法：通过讲解物流的相关知识和概念，为学生建立物流的初步认识；2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解物流的具体应用和管理方法；3.小组讨论法：将学生分组，让他们一起讨论和解决物流问题，培养他们的合作能力和解决问题的能力；4.实践教学法：组织学生参加物流实践活动，让他们亲身体验物流工作的过程和要求。
四、教学重点1.物流的定义和重要性；2.物流的发展历程和现状；3.物流的组成要素和流程；4.物流管理和优化的方法。
五、教学过程安排1.导入：通过引入一个实际案例，引起学生对物流的兴趣和好奇心。
案例：小明买了一台新电视，但是不知道怎样把电视运到家里。
请问应该怎样解决这个问题？2.讲述物流的定义和基本概念a.物流的定义：物流是指在不同的时间、地点和组织之间，将商品和相关信息从供应者传送到需要者的一系列活动和流程。
物流营销实务教案
物流营销实务教案一、第一章：物流营销概述1.1 教学目标：了解物流营销的基本概念。
理解物流营销的重要性和目标。
掌握物流营销的主要策略和手段。
1.2 教学内容：物流营销的定义和重要性。
物流营销的目标和原则。
物流营销的主要策略和手段，包括物流服务策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
1.3 教学活动：引入物流营销的概念，引导学生思考物流与营销的关系。
通过案例分析，让学生了解物流营销的实际应用。
分组讨论，让学生探讨不同物流营销策略的优缺点。
1.4 教学评估：课堂讨论和案例分析的参与度。
分组讨论的汇报和总结。
二、第二章：物流市场调研与分析2.1 教学目标：了解物流市场调研的基本概念和流程。
掌握物流市场分析的方法和技巧。
能够制定物流市场调研计划和报告。
2.2 教学内容：物流市场调研的定义和流程，包括调研设计、数据收集和数据分析。
物流市场分析的方法，包括SWOT分析、五力模型和消费者行为分析。
2.3 教学活动：讲解物流市场调研的基本概念和流程。
进行小组讨论，让学生了解不同物流市场分析方法的应用。
2.4 教学评估：小组讨论的参与度和汇报表现。
三、第三章：物流产品策略3.1 教学目标：了解物流产品的概念和特点。
掌握物流产品策略的制定方法和步骤。
能够分析物流产品的竞争优势和市场需求。
3.2 教学内容：物流产品的定义和特点，包括物流服务的特性、质量和品牌。
物流产品策略的制定方法，包括市场定位、产品组合和产品生命周期管理。
物流产品的竞争优势和市场需求的分析方法。
3.3 教学活动：讲解物流产品的概念和特点。
进行案例分析，让学生了解物流产品策略的实际应用。
学生进行小组讨论，分析物流产品的竞争优势和市场需求。
3.4 教学评估：学生参与案例分析和小组讨论的表现。
四、第四章：物流价格策略4.1 教学目标：了解物流价格的概念和作用。
掌握物流价格策略的制定方法和原则。
能够分析物流价格的竞争优势和市场需求。
4.2 教学内容：物流价格的定义和作用，包括物流成本、定价目标和定价策略。
物流教学教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：- 了解物流的基本概念、发展历程及其在现代社会中的重要性。
- 掌握物流系统的基本组成和运作模式。
- 熟悉物流管理的基本原则和方法。
2. 能力目标：- 培养学生分析和解决物流实际问题的能力。
- 提高学生运用物流知识进行企业物流管理的实践能力。
3. 情感目标：- 增强学生对物流行业的兴趣，激发其探索物流领域的热情。
- 培养学生严谨、细致、团结协作的工作态度。
二、教学内容1. 物流概述- 物流的概念及发展历程- 物流在现代经济中的作用2. 物流系统- 物流系统的组成- 物流系统的运作模式3. 物流管理- 物流管理的基本原则- 物流管理的方法与技术4. 物流案例分析- 案例一：某大型电商企业的物流配送体系- 案例二：某制造业企业的物流成本控制三、教学过程1. 导入新课- 通过提问、讨论等方式，引导学生关注物流行业的发展，激发学生对物流的兴趣。
2. 课堂讲解- 结合教材，详细讲解物流的基本概念、发展历程、系统组成、运作模式、管理原则与方法等。
3. 案例分析- 通过实际案例分析，让学生了解物流在企业中的应用，提高其分析解决问题的能力。
4. 课堂互动- 鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己对物流行业的看法和见解。
5. 实践操作- 安排学生进行物流仿真实验或模拟企业物流管理，提高其实践能力。
6. 课堂总结- 对本节课的重点内容进行总结，强调学生对物流知识的掌握程度。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言质量等。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成情况，了解其对知识的掌握程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的分析能力、解决问题的能力。
4. 实践操作报告：评估学生在实践操作中的实际操作能力、团队协作能力。
五、教学资源1. 教材：《物流学》、《物流管理》等。
2. 多媒体课件：制作与教学内容相关的PPT课件。
3. 实践设备：物流仿真实验设备、模拟企业物流管理软件等。
物流客户服务教案常莉
物流客户服务教案常莉物流客户服务教案一、教学目标1. 理解物流客户服务的概念和意义。
2. 掌握物流客户服务的基本技能和方法。
3. 培养物流客户服务意识和服务能力。
二、教学重点和难点1. 理解物流客户服务的概念和意义。
2. 掌握物流客户服务的基本技能和方法。
3. 培养物流客户服务意识和服务能力。
三、教学内容1. 物流客户服务的概念和意义。
2. 物流客户服务的基本技能和方法。
3. 物流客户服务的意识和服务能力培养。
四、教学方法1. 理论授课。
2. 实际操作演练。
3. 讨论交流。
五、教学流程1. 物流客户服务的概念和意义（1）引入：请学生们谈谈自己对物流客户服务的理解和感受。
（2）概念解释：讲解物流客户服务的概念和意义。
（3）案例分析：请学生们就身边的物流客户服务案例进行分析。
2. 物流客户服务的基本技能和方法（1）服务技能：介绍物流客户服务的基本技能，如沟通技巧、礼仪等。
（2）服务方法：讲解物流客户服务的基本方法，如服务流程、服务标准等。
（3）案例分析：请学生们就身边的物流客户服务案例进行分析。
3. 物流客户服务的意识和服务能力培养（1）服务意识：介绍物流客户服务的意识，如服务态度、服务意愿等。
（2）服务能力：讲解物流客户服务的能力培养，如解决问题能力、服务质量控制能力等。
（3）模拟演练：请学生们进行物流客户服务模拟演练，加强实践操作。
六、教学评价1. 能够理解物流客户服务的概念和意义。
2. 能够掌握物流客户服务的基本技能和方法。
3. 能够培养物流客户服务意识和服务能力。
物流运营教案
物流运营教案教案标题：物流运营教案教案目标：1. 了解物流运营的概念和重要性。
2. 理解物流运营的基本原理和流程。
3. 掌握物流运营中的关键要素和技巧。
4. 培养学生对物流运营问题的分析和解决能力。
教学内容：1. 物流运营概述a. 物流运营的定义和范围b. 物流运营的重要性和作用2. 物流运营的基本原理和流程a. 物流运营的基本原理b. 物流运营的主要流程：采购、运输、仓储、配送3. 物流运营的关键要素和技巧a. 供应链管理b. 库存管理c. 运输管理d. 仓储管理e. 订单管理f. 信息技术在物流运营中的应用4. 物流运营问题的分析和解决a. 常见物流运营问题的案例分析b. 解决物流运营问题的方法和策略教学方法：1. 讲授：通过讲解物流运营的基本概念、原理和流程，引导学生对物流运营有一个整体的认识。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让学生了解物流运营中常见的问题和解决方法。
3. 讨论：组织学生进行小组讨论，让他们分享对物流运营的理解和解决问题的思路。
4. 实践操作：组织学生进行实践操作，例如模拟物流运营的流程或使用物流管理软件进行实际操作。
教学评估：1. 小组讨论和案例分析报告：评估学生对物流运营问题的分析和解决能力。
2. 实践操作成果评估：评估学生在实践操作中的表现和理解程度。
教学资源：1. 教科书：物流运营相关的教材和参考书籍。
2. 案例分析：收集和准备一些物流运营案例，供学生分析和讨论。
3. 实践操作工具：提供物流管理软件或模拟物流运营流程的实践操作工具。
教学时长：根据教学计划和学生学习进度，可安排为一学期的课程或为短期培训班的课程。
备注：以上教案仅供参考，具体教学内容和方法可根据教育阶段和学生需求进行调整和优化。
物流市场营销学教案
40
定价方法
三种导向定价方法
讲授、案例、提问
60
定价技巧
新产品定价、定价技巧、价格调整
讲解、案例、提问
60
作业与思考
课后习题
课后小结
接近学生生活的市场营销实例能够提高学生理解和兴趣
注：本表为一课一页。
各章（项目)首页
章次
第6章
名称
物流企业促销策略
本部分在
课程中的
地位作用
Promotion是市场营销组合之一,本章是课程的核心内容之一
教案首页
课
程
概
况
课程性质
物流管理专业的专业技能课程，结合物流市场特点讲授市场营销基础知识
课程地位
作用
通过课程教学，学生能够掌握物流市场营销的基本概念，理解物流市场营销过程中的各个环节及其相互联系,提高营销实际操作能力，树立营销意识。
课
程
目
标
知识
物流市场营销的基础知识
能力
市场营销策划基本过程
素质
有良好的职业道德，责任感和事业心，有较强的沟通谈判能力，较强的信息搜集和处理能力，具有创造性思维
难点
客户关系管理实施
解决措施
课堂讲授与案例结合
教学方法
讲授(√）;讨论(）；实训（);讲练结合(）；其它
教学手段
多媒体（√）；网络信息技术（）；第二课堂（）;其它
教学设备
电脑多媒体
教学过程设计
教学环节
教学内容
教学策略（方法/手段/措施）
时长
（分钟）
基本概念
概念、要素、能力
讲授、提问、案例
20
服务质量管理
12月14日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
授课教师沈伟授课班级08（13）授课课时1课时授课形式理论教学
授课名称现代物流概论
第三章第四节销售物流
使用教具常规
教学目的通过该内容学习，学生能够了解销售物流的概念、不同的模式；掌握不同物品实现销售物流合理化的方法。
教学重点1、销售物流合理化。
教学难点1、销售物流合理化。
教学方法讲授法、问答法、案例法
课外作业1、观察周围三种不同商品，请写出它们的销售模式与销售渠道，并思考是否合理？
课堂教学安排
教学过程主要教学内容及步骤
一、案例导入
二、新课讲解
举例说明一、案例导入：
某老牌钢铁厂，在最近十年的生产经营中，效益一再下滑。
1998年，趁着工厂改制浪潮，厂领导决定对厂内生产、经营做大的调整。
为了留住老顾客、挖掘新顾客，厂里首先从产品质量抓起，先后引进多套新设备、改进生产工艺、增设质检关卡，并对员工的工作态度与责任心作了相应的奖惩。
虽然产品质量提升了，但本厂销量并不好转。
最后厂领导请专家来提出整改意见，专家观察到：此厂的销售模式方面仍然让顾客自己上门提货；在销售渠道方面产品通过先销给一级经销商再销给二级经销商最后流到消费者手中；在送货方面采用少批量多批次的配送方式后直摇头……
问题：此企业问题出在哪里，它又应该怎样来改正？
二、新课讲解
1、销售物流概念
2、销售物流的模式
（1）生产企业自己组织（必胜客、家电）
（2）用户上门取货（超市、商场的商品）
（3）委托第三方组织（快递）
表格1
区别
形式
优点缺点发展趋势
生产企业自己组
织
直接面对客户、与
生产等活动紧密
协调
削弱核心竞争力一般
委托第三方组织方便、减少成本、
专注核心竞争
对企业间相互协
作要求高
良好
用户上门取货安全放心不方便、成本高、
丢失市场
淘汰
图示说明
课堂提问讨论
三、思考练习
3、销售物流合理化。
影响因素繁多：工业包装、成品储存、信息处理、销售物流渠道与运输形式等各方面。
（1）销售物流渠道：
思考：三种渠道分别适合哪类商品的销售？
渠道一一般适合于种类单一、数量非常大的原材料、初加工产品。
（钢材、矿石、原油）
渠道二除适合于渠道一、渠道三的部分商品外还适用于贵重商品。
（电脑、家电、家具、汽车、珠宝）
渠道三一般适用于种类多、价格一般、高频率、少数量购买的生活用品、食品等。
（2）销售渠道与送货形式的关系
渠道一：适合于单一种类、大批量、少批次的远途送货，一般由厂家负责送货。
渠道二：对于贵重货物，采用多批次的中途送货，一般由厂家负责送货。
渠道三：大部分采用少批量、多批次的中短途送货，以用户上门提货为主。
表格2
特点
渠道类别
结构适用产品种类对应送货形式渠道一
渠道二
渠道三
产成品
1、生产商消费者
产成品产成品
2、生产商批发商/零售商消费者
产成品产成品产成品
3、生产商批发商零售商消费者
四、课堂小结三、课堂思考与练习
再次播放新课开始前的那题案例，请同学们结合本节课所学的知识，讨论出该企业的问题所在，并提出整改方法。
四、小结
本堂课主要学习了销售物流的概念、销售物流的三种模式以及销售物流如何实现合理化。