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专八复习资料推荐
专八复习资料推荐专八，又叫英语专业八级考试，是英语专业本科毕业生的等级考试之一，通常被视为专业英语水平的代表。
对于考生来说，备战专八并不是一件轻松的事情，需要的不仅仅是坚定的决心和充足的时间，还需要足够的复习资料。
对于专八考试的备考资料，网上的资源丰富多彩，但我们要谨慎地选择优质的资料来进行备考。
以下是一些备受推崇的专八复习资料推荐：1.《考研英语历年真题精析》（王彦、刘洪波著）这是一本全面整理了专业英语历年真题的参考书，不仅有试题整理，还有详细的解析和词汇注解，对于备考专八来说非常实用，是备考过程中不可或缺的一本参考书。
2.《新编大学英语用法》（张道真主编）这是一本英语语言学的经典教材，既包括基础语法知识的讲解，又有丰富的语言实例和练习，可以辅助考生在专家考试中拥有英语语言学的深度理解。
3.《21天攻克雅思写作》（刘洪波著）雅思考试是全球公认的英语水平考试之一，而雅思写作是考生们比较头痛的一部分。
本参考书由专业考试解析师写作，提供简单易懂数以百计的写作实例和技巧，并对作文的常见题型进行深入讲解，可谓是一本能够帮助考生快速提升写作水平的教材。
4.《英语听力原版教材精选》（陆大龙著）英语听力考试是专八考试的重要部分，但是有效的英语听力训练却比较难找，这本书就为考生提供了宝贵的参考。
本书选取了多部优秀的英语听力原版教材，附有听力材料、听力理解和课后练习，可以帮助考生更好地掌握英语听力技巧。
5.《新东方专八写作指导》（刘毅著）刘毅老师有着丰富的英语教学经验，他的著作涉及多个考试科目。
这本参考书针对专八写作，系统地梳理了各类文章的写作方法和技巧，并附有大量的实例和模板，可以为考生的写作提供有力的支持。
除了以上推荐的参考书外，学习工具也是备考专八必不可少的。
前一段时间，网上出现了一款备受好评的英语学习App“AI易阅”。
该App基于智能语音识别和AI技术，能够为用户提供真实的英语口语训练和听力训练，以及各种题型的模拟考试。
专八词汇课程心得体会(2篇)
第1篇自从接触到英语专业八级（TEM-8）词汇课程以来，我深感这是一门极具挑战性和实用性的课程。
通过这门课程的学习，我对英语词汇的理解和应用能力有了显著的提升，以下是我对这门课程的一些心得体会。
一、课程内容丰富，贴近实际专八词汇课程涵盖了大量的英语词汇，从基础词汇到专业词汇，从日常用语到学术词汇，内容丰富，全面覆盖了英语语言的实际应用。
课程中，教师不仅教授了词汇的拼写、发音和词义，还介绍了词汇的用法、搭配和例句，使我对词汇的理解更加深入。
二、教学方法灵活，注重实践在专八词汇课程中，教师采用了多种教学方法，如讲解、讨论、游戏、练习等，使课堂氛围活跃，学生参与度高。
此外，教师还注重培养学生的实际应用能力，通过设置情景模拟、角色扮演等环节，让学生在实际语境中运用所学词汇，提高了学生的口语和写作能力。
三、词汇积累与运用相结合在课程学习中，我深刻体会到词汇积累与运用相结合的重要性。
课程不仅要求我们掌握词汇的拼写、发音和词义，还要求我们学会如何运用这些词汇。
为此，教师布置了大量的课后作业，如词汇卡片、翻译练习、写作练习等，帮助我们巩固所学知识，提高词汇运用能力。
四、培养跨文化交际意识专八词汇课程不仅仅是一门语言课程，更是一门文化课程。
在课程学习中，我了解到许多词汇背后蕴含的文化内涵，如美国文化、英国文化等。
这使我意识到，作为一名英语专业的学生，不仅要掌握英语语言知识，还要具备跨文化交际能力。
五、激发学习兴趣，提高学习效率在专八词汇课程中，教师通过生动有趣的教学案例、丰富的课堂活动，激发了我对英语学习的兴趣。
在兴趣的驱使下，我更加积极主动地投入到学习中，提高了学习效率。
同时，教师还注重培养我们的自主学习能力，使我学会了如何高效地学习英语。
六、培养团队合作精神在课程学习中，我们经常需要进行小组讨论、合作完成作业等。
这使我意识到团队合作的重要性。
在团队中，每个人都要发挥自己的优势，共同完成任务。
通过这样的学习过程，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了团队合作精神。
校考英语专八和国考英语专八
校考英语专八和国考英语专八以下为您生成20 个关于校考英语专八和国考英语专八的相关内容，包括英语释义、短语、单词、用法和双语例句：---1. "校考" - "School examination"- 释义：由学校组织的考试- 短语：pass the school examination（通过校考）- 单词：examinee（考生）- 用法：The examinee was nervous before the school examination.（这位考生在校考前很紧张。
）- 双语例句：The school examination is coming soon, and studentsare busy preparing.（校考即将来临，学生们正忙着准备。
）2. "国考" - "National examination"- 释义：全国性的考试- 短语：sit for a national examination（参加国考）- 单词：candidate（候选人，考生）- 用法：Many candidates are striving for success in the national examination.（许多考生都在为国考成功而努力。
）- 双语例句：The national examination is highly competitive.（国考竞争很激烈。
）3. "英语专八" - "English Test for English Majors - Band 8"- 释义：针对英语专业学生的八级考试- 短语：prepare for English Test for English Majors - Band 8（准备英语专八考试）- 单词：certificate（证书）- 用法：She got the certificate of English Test for English Majors - Band 8.（她获得了英语专八证书。
日语专八古典语法详细解说
日语专八古典语法详细解说日语专八古典语法详细解说语法是日语专八中的难点，下面yjbys店铺将为你带来日语专八考试中古典语法详细解说，希望能给你的日语专八考试带来帮助。
一、考试大纲(2005修订版年)中的古典文法部分《日语专业八级考试大纲》(2005年修订版)中规定语法部分的考试内容为：“现代口语使用语法、敬语﹑古典语三个部分的试题合并成一个大题，总共20题，每题1分”。
其中古典语法试题共有5题(第46题～50题)，占5分。
这里需要说明的是，日语专业八级考试中古典文法的试题从2002年至2004年每年都是8道题，新考试大纲发布后，从2005年至2013年古典语法的.考试题目变成了每年5道，古典语法试题在八级考试的语法中所占分值下降。
二、日语专业八级考试中古典语法出题形式从历年真题来看，日语专业八级考试古典语法部分主要有三种出题形式。
第一种形式主要着重于对助词、助动词等本身意义的考查。
例如：(2002年第66题)花咲きぬA.花が咲いたB.花が咲かないC.花が咲いてしまうD.花が咲くだろう(2003年67题)夜ふくらむA.夜がふけようB.夜がふけるだろうC.夜がふけたD.夜がふけているだろう(2004年66题)花咲けりA.花が咲いたB.花が咲いているC.花が咲くだろうD.花が咲こう第二种形式主要是对短歌等古典诗歌的基础知识进行考查。
例如：(2005年46题)「奢れる者久しからず、ただ春の夜の夢の如し」の下線部の「奢れる」の現代語訳は「栄華に( )」だ。
A.奢れるB.奢っているC.奢られるD.奢ることができる(2005年47题)「伝へ承るこそ、心も詞も及ばれね」の下線部の「及ばれね」の現代語訳は( )だ。
A.及ばれたB.及ばれてしまうC.及ばないD.及ぶことはない(2005年48题)「ひさかたの光のどけき春の日にしづ心なく花の散るらむ」の下線部の「散るらむ」の現代語訳は( )だ。
A.散ってゆくのだろうかB.散るだろうC.散るらしいD.散られるだろう第三种形式主要是对短歌等古典诗歌的整体意思进行考查。
physical education听力专八
physical education听力专八物理教育（Physical Education）是一门探索和促进身体活动和健康的学科。
它旨在培养学生通过体育锻炼和运动，培养出健康的身体和健康的生活方式。
在这篇文章中，我将讨论物理教育的重要性、目标和方法，并探讨一些可能的挑战和解决方案。
首先，物理教育对学生的身体和心理健康至关重要。
体育锻炼不仅有助于培养学生强健的体魄，还可以帮助他们减轻压力、增强自信心和提高集中力。
根据研究数据，积极参与体育锻炼的学生更有可能保持健康并更好地应对学习和生活的压力。
物理教育的目标是培养学生的运动技能和技巧，并提供机会让他们发展个人兴趣和才能。
通过学习各种体育项目和锻炼，学生可以提高协调性、灵活性和力量，同时还可以学会合作、竞争和团队精神。
这些都是他们将来成为成功的成年人所需要的重要素质。
在实施物理教育课程时，使用多种方法是必要的。
教师应该采用多样化的教学策略，如示范、指导、游戏和比赛，以激发学生的学习兴趣和参与度。
此外，应该提供适当的体育设备和场地，以确保学生能够安全和有效地进行体育锻炼。
然而，物理教育也面临一些挑战。
首先是班级规模的问题。
由于学生人数的增加和教师资源的有限，一些学校的物理教育班级人数过多，导致学生个体差异无法得到充分关注和照顾。
解决这个问题的方法之一是增加物理教育教师的数量，以确保每个学生都能得到适当的指导和辅导。
另一个挑战是现代科技的占据。
计算机、智能手机和其他电子设备的普及使得许多学生更倾向于室内活动和传统学科，而忽视了体育锻炼的重要性。
为了激发学生的兴趣，可以通过引入互动式体育视频游戏或使用智能设备来设定个人运动目标。
另外一个挑战是缺乏社区支持和资源。
学校的物理教育项目不能孤立存在，而应与家庭和社区合作，共同为学生提供良好的体育环境。
学校可以与当地体育俱乐部、健身中心和社区组织合作，提供更广泛的体育活动和资源。
此外，家长也需要重视孩子的体育锻炼，鼓励他们积极参与体育运动。
专八词汇记忆必备考神曲根教学文案
专八词汇记忆必备考神曲根教学文案英语专业八级词汇精讲主讲：曲根第一节如何记忆单词阅读记忆生词圈出，反复研读句子，勾画词组，了解替换，熟词辟意词根、词缀、词源、字母组合规律记单词前缀：确定肯定、否定和方向后缀：确定词性词根：确定词义regress v后退，退步-gress: to goprogress v.进步re- 再一次；向后ingress n.进入in-: intoimprovise vi.即兴创作vis-: to seeim-: into; notbenefactor n. 行善者，施主fact-: to make一、词源记忆法（如何找词源：看读音，看拼写，看意思）如果单词没有词根词缀，则依据单词词源（etymology）。
顾名思义，指词的来源。
主要适用于单音节词汇，帮助考生解释词根。
如何寻找词源：首先需去掉词根与词缀。
其次，看读音，看拼写，最重要的是看意思。
EX: shelter n.v 避难所，保护shield n. 盾牌，保护Shell即为词源。
Shell是贝壳。
起保护作用。
在词源的结尾加辅音字母t或者d，并作相应变化，即为shield与shelter。
EX: fetter n. v. 束缚，脚镣。
词源为feet，去掉元音e，加词缀ter，构成fetter。
词源变化规则1.原音之间可以互换a,e,i,o,u,yEX: feasible a可行的例如：a feasible plan一个可行的计划feas=fac=fact原音和原音字母组合之间替换。
Fact本义是制造。
例如，factory工厂，manufacturing制造业。
此处，将元音字母a替换成ea，而c相当于s。
例如，advice与advise；practice与practise。
Ible=able。
2.辅音之间可以互换p/b, t/d, k/g/c/qu, f/v, s/z/x/thEX: wife（妻子）变复数形式为wives。
英语专八-澳新爱加概况教学教材
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Teaching materials for the overview of Australia,
目录
• Overview of Australia • Overview of New Zealand • Overview of Canada • Overview of Ireland
01 Overview of Australia
04 Overview of Ireland
Geography and Population
地理位置与人口特点
VS
Ireland is a small island country located in the Irish Sea between Great Britain and the European continent. It has a total area of 70,273 square kilometers and a population of about 4.9 million. The capital and largest city is Dublin.
02 Overview of New Zealand
Geography and Population
新西兰地理位置独特，人口稀少
新西兰位于南太平洋，由北岛和南岛两个大岛以及一些小岛组成。国土面积相对 较小，但地形地貌多样，拥有广阔的森林、草原和湖泊。新西兰人口数量较少， 主要集中在北岛的奥克兰、惠灵顿等城市。
Culture
Australian culture is diverse and influenced by Indigenous, European, and Asian traditions. Iconic cultural symbols include the kangaroo, the koala, and the Sydney Opera House.
英语专八课程
英语专八课程摘要：一、英语专八课程简介1.英语专业八级考试背景2.考试目的与要求3.课程设计原则二、英语专八课程内容1.听力理解部分2.阅读理解部分3.写作部分4.翻译部分三、英语专八课程学习方法1.合理安排学习时间2.注重基本功训练3.模拟考试与自我评估4.结合实践提高应用能力四、英语专八课程对英语专业学生的意义1.提升英语综合能力2.为就业和升学提供有力保障3.增强国际交流与竞争优势正文：英语专八课程是为英语专业学生设计的，旨在帮助他们通过英语专业八级考试，提升英语综合能力。
课程内容涵盖了听力理解、阅读理解、写作、翻译等多个方面，旨在全面提高学生的英语应用能力。
英语专业八级考试是在教育部领导下，由高校外语专业教学指导委员会组织的全国性考试。
该考试旨在检验英语专业学生在听、说、读、写、译等方面的综合能力，以及他们的文化素养和跨文化交际能力。
因此，英语专八课程的设计原则是全面、系统、实用。
在英语专八课程中，听力理解部分通过各种题型训练学生的英语听力水平，使他们能在各种语境中捕捉关键信息，理解主旨要义。
阅读理解部分则通过阅读各种题材的文章，提高学生的阅读速度和理解能力。
写作部分教授写作技巧和策略，让学生能独立完成一篇结构清晰、内容充实、语言恰当的短文。
翻译部分则训练学生将英文翻译成中文，以及将中文翻译成英文的能力。
学习英语专八课程时，学生应合理安排学习时间，注重基本功训练，并进行模拟考试与自我评估。
此外，结合实践提高应用能力也是非常重要的。
学生可以通过参加各类英语活动，如演讲、辩论、模拟联合国等，提高自己的英语实际运用能力。
对于英语专业学生来说，通过英语专八课程的学习和考试具有重要意义。
首先，它有助于提升学生的英语综合能力，使他们能在学术、职业和社会交往中更好地运用英语。
其次，英语专八证书是就业和升学的重要保障，很多企事业单位和高校在招聘和选拔时都会优先考虑具备专八证书的学生。
英语专八心得体会参考7篇
英语专八心得体会篇1在新课程标准下的小学英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性；注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。
兴趣是最好的老师。
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。
因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动提供源源不断的动力。
一、把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。
小学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。
目前，小学英语教学质量不佳，恐怕这是一个主要原因。
学习需要兴趣。
就某种意义上讲，学英语就更需要兴趣。
如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为他们学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。
二、充分钻研教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。
教师对学习材料和内容的处理，一般是由易到难，逐步深入，同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺ji程度，使学生的思想始终处于积极状态，使他们的兴趣逐步升级。
其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。
呈现语言材料前，教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，由此吸引学生注意力，再由该情景过渡到课本所展现的情景中，同时，合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。
专八备考方法
专八听力mini-lecture部分：（本人方法）3步走1. 浏览试题2. 推测所填空格的词性（确定词性方法：adv修饰adj/v; adj修饰n等；参考专四完型选词填空方法）3. 一旦听到空格所在前后的词，立马进入十级戒备，答案就在附近。
（精髓版本）1. 浏览试题2. 掌握指示词：序数词、逻辑词汇（因果转折）、最高级、例举、重复说明、事实观点、下定义①听完一遍之后校对答案，并且划出潜在答案区域（意思就是根据这些指示词，你还能找出哪些可能成为答案的单词或短语）②不断听这些做过的真题，磨耳朵，找感觉。
（interview部分相对比较简单，就不赘述了）专八阅读部分：专八阅读一定要给自己规定好时间，不要漫无目的，一篇文章的选择题和简答题一起做！平时专八阅读的练习主要目的在于训练scan和skim能力，不要在乎对错。
1. 阅读前先浏览试题，如果是细节理解题，如Which of the followingis not correct?一定要把选项也看了，看的时候划出问题与选项的关键词。
（这一步非常重要，可以帮助大家有目的地阅读文章）2. 一片文章的首尾段一定要仔细读，中间段落部分阅读首尾句，其他部分采用Skim的方法（一定不能逐字逐句去读文章，不然时间一定是来不及的）。
3. 根据题干中的关键词定位（同样适用于阅读简答）。
第一步：划出题目关键词，带着关键词去度文章。
第二步：定位方法。
若关键词在一个段落中间，则看段首和段尾以及关键词所在的上下句，根据这些得出答案。
若关键词在段尾，则看该段段首、下一段的段首和关键词所在句子的上一句。
若关键词在段首，则看该段段尾、关键词所在句子的下一句以及上段的段尾。
以上我所讲的定位方法只是适用于大部分题目，个别题目要具体问题具体分析。
专八改错：话说这部分就是个坑，只能尽人事听天命。
我在复习的时候把语法改错类型都学习了一遍。
主要就是词法、句法、语篇这3大类。
平日改错正确率大约在3-6个。
英语专四专八考试常见问题解答
英语专四专八考试常见问题解答！1、现在的专四专八考试分别有哪些题型？具体时间应该如何分配？答：专四考试主要题型有听写、听力理解（对话、短文、新闻三种）、完形填空、语法与词汇、阅读理解及写作（分为作文、便条）。
考试时间及计分比重为：听写考15分钟占15分；听力理解考15分钟占15分；完型填空考15分钟占10分；语法与词汇考15分钟占15分；阅读理解25分钟占20分；大作文考35分钟占15分，便条10分钟占10分。
总考试时间为130分钟，满分100分。
专八考试主要题型为听力理解（分讲座、对话、新闻）、阅读理解、人文知识、改错、翻译及写作。
每部分考试时间及分值比重为：听力理解考25分钟占20分；阅读理解考30分钟占20分；人文知识考10分钟占10分；改错考15分钟占10分；翻译考60分钟占20分；写作考45分钟占20分。
总考试时间为185分钟，满分100分。
2、能否说一下详细的考试时间安排及收卷时间？答：专八考试8：15进考场，发草稿纸、试卷、答题卡。
先做听力（35分钟）第一部分MINI-LECTURE，老师放录音，学生先在草稿纸上做笔记，等放音完毕，发答题纸（ANSWER SHEET ONE）答题。
10分钟后收听力试卷；然后就可以按部就班做听力第二部分INTERVIEW和NEWS BROADCAST，以及阅读、人文知识。
65分钟后第二次收卷（收答题卡），发改错试卷；15分钟后第三次收卷（收改错试卷）。
然后发翻译答题纸，做翻译；60分钟后收翻译卷发作文答题纸，开始写作。
45分钟后收作文答题纸，草稿纸，试卷，考试完毕。
专四考试流程：首先听写15分钟后第一次交卷；然后做其他听力和选择题目，包括完型填空、词汇语法、阅读三部分，70分钟后交第二卷；最后写作文便条，45分钟后交卷，考试结束。
3、非英语专业的不管在校或者离校，是否都无法报名参加专业英语考试？答，不是。
教育部规定重点外语院校非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且通过的，可以参加当年专业英语四级考试，也可以报名参加专业英语八级考试。
中国大学MOOC慕课(1)--试卷网课刷课
1．热传递的基本方式为（ ）、对流和辐射。 2．热传递的基本方式为导热、（ ）和辐射。 3．热传递的基本方式为导热、对流和（ ）。 4．（ ）传热仅发生在流体中。 5．对流传热又分（ ）对流和强制对流。 6．对流传热又分自然对流和（ ）对流。 7．不需要任何介质的传热称为（ ）传热。 8．在列管式换热器中，流体在（ ）流动称为流经管程。 9．在列管式换热器中，流体在管内流动称为流经（ ）。 10．列管式换热器中，流体在（ ）流动称为流经壳程。 11．列管式换热器中，流体在管间流动称为流经（ ）。 12．传热速率Ｑ的单位为（ ）。 13．热通量 q 的单位为（ ）。 14．一般固体、液体和气体相比较，导热系数值的大小顺序为ngjgh
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29．换热器设计中，流体流径的选择：压强高的流体宜走（ ）。 30．换热器设计中，流体流径的选择：饱和蒸气宜走（ ）。 31．换热器设计中，流体流径的选择：有毒流体宜走（ ）。 32．换热器设计中，流体流径的选择：被冷却的流体宜走（ ）。 33．换热器设计中，流体流径的选择：粘度大的液体或流量较小的流体宜走（ ）。 34．换热器设计中，流体流径的选择：对于刚性结构的换热器，若两流体的温差较大， 对流传热系数较大的流体宜走（ ）。 35．在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则传热管的壁温接近（ ）的温度。
36．在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则总传热系数Ｋ接近（ ）的对流传 热系数。 37．在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则空气应走（ ）。 38．在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则饱和蒸气应走（ ）。 39．污油与汽油在列管换热器中换热，污油应走（ ）。 40．污油与汽油在列管换热器中换热，汽油应走（ ）。
大学英语专四专八报考指南
大学英语专四专八报考指南——报名时间报名时间为每年的11月中旬到12月初，具体时间以各高校教务处的通知为准，凭所在高校的学生证集体报名——不接受其他学校的报名。
大学英语专四专八报考指南——报名资格参加本科专业英语四级统测报名对象为：(1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。
(2) 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。
(3) 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。
不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。
(4) 重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。
(5) 参加四级测试的考生只有一次补考机会。
英语专业四级考试(TEM-4，Test for English Majors-4)，全称为全国高校英语专业四级考试。
自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。
考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面。
笔试形式考核，无口试。
1.考试大纲考试目的本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。
性质范围本考试属于尺度参照性标准化考试。
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。
由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
考试时间每年四月份的第三个周六。
2010年考试时间为4月17日，2011年的考试时间为4月16日，2013年的考试时间为4月20日。
考试形式为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性，客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多项选择题形式。
【2008-2014年专八人文知识真题及答案】
英语专八考试文化常识辅导2000年教育部《高等学校英语专业高年级教学大纲》规定，高等学校英语专业高年级的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上”。
2005年的英语专业考试依照2004年新版的《高校英语专业八级考试大纲》的有关规定，取消了快速阅读，取而代之的是人文知识，或者叫做文化常识题（General Knowledge）。
那么到底这个题型考的是什么题，又有哪些内容呢？英语专业的教学大纲对这一项并没有具体要求，但是八级考试大纲则有以下四点说明：测试要求：1. 能基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统等。
2. 能初步具备英语文学知识。
3. 能初步具备英语语言学知识。
4. 考试时间为10分钟。
测试形式：多项选择题，共10题。
测试范围：主要涉及到三个方面的内容：主要英语国家社会与文化（基本国家概况：地理、政治制度、文化生活、经济4/10）英美文学（作家、作品，文学流派，基本文学概念3/10）英语语言学（词汇学、语义学、语用学、语言学流派、基本概念3/10）For the want of a nail the shoe was lost,For the want of a shoe the horse was lost,For the want of a horse the rider was lost,For the want of a rider the battle was lost,For the want of a battle the kingdom was lost,And all for the want of a horse shoe nail.--Benjamin Franklin失去一颗马蹄钉，可能会失去一个国家；忽略一个细节，你也可能失去整个专八。
2008年英语专业八级考试人文知识真题及答案31. The largest city in Canada is___.A. Vancouver.B. Montreal.C. TorontoD. Ottawa.32. According to the United States Constitution, the legislative power is invested in___.A. the Federal Government.B. the Supreme Court.C. the Cabinet.D. the Congress.33. Which of the following is the oldest sport in the United States?A. Baseball.B. Tennis.C. Basketball.D. American football.34. The head of the executive branch in New Zealand is____.A. the President.B. the Governor-General.C. the British monarchD. the Prime Minister.35. The Canterbury Tales, a collection of stories told by a group of pilgrims on their way to Canterbury, is an important poetic work by___.A. William Langland.B. Geoffrey Chaucer.C. William Shakespeare.D. Alfred Tennyson.36. Who wrote The American?A. Herman Melville.B. Nathaniel Hawthorne.C. Henry James.D. Theodore Dreiser.37. All of the following are well-known female writers in 20th-century Britain EXCEPT____.A. George Eliot.B. Iris Jean Murdoch.C. Doris Lessing.D. Muriel Spark.38. Which of the following is NOT a design feature of human language?A. Arbitrariness.B. Displacement.C. Duality.D. Diachronicity.39. What type of sentence is “Mark likes fiction, but Tim is interested in poetry.”?A. A simple sentence.B. A coordinate sentence.C. A complex sentence.D. None of the above.40. The phenomenon that words having different meanings have the same form is called____.A. hyponymy.B. synonymy.C. polysemy.D. homonymy.Keys: CDABB CADBD2009年英语专业八级考试人文知识真题及答案31. The Head of State of New Zealand is ______.A. the governor-generalB. the Prime MinisterC. the high commissionerD. the monarch of United Kingdom32. The capital of Scotland is ______.A. GlasgowB. EdinburghC. ManchesterD. London33. Who write the Declaration of Independence and later became the U.S. President ?A. Thomas JeffersonB. George WashingtonC. Thomas PaineD. John Adams34. Which is the following cities is located on the eastern coast of Australia ?A. PerthB. AdelaideC. SydneyD. Melbourne35. Ode to the West Wind was written by ______.A. Willian BlakeB. Willian WordsworthC. Samuel Taylor ColeridegeD. Percy Bysshe Shelley36. Who among the following is a poet of free verse ?A. Ralph Waldo EmersonB. Walt WhitmanC. Herman MelvilleD. Theodore Dreiser37. The novel Sons and Lovers was written by ______.A. Thomas HardyB. John GalworhtyC.D.H. Lawrence D. James Joyce38. The study of mental processes of language comprehension and production is ______.A. corpus linguisticsB. socialinguisticsC. theoretical linguisticsD. psycholinguistics39. A special language variety that mixes languages and is used by speakers of different languages for purposes of trading is called ______.A. dialectB. idiolectC. pidginD. register40. When a speaker expresses his intension of speaking, such as asking someone to open the window, he is performing ______.A. an illocutionary actB. a perlocutionary actC. a locutionary actD. none of the above Key: 31-35 DBACD 36-40 BCDCA2010 -- PART III GENERAL KNOWLEDGE (10 MIN)31. Which of the following statements in INCORRECT?A. The British constitution includes the Magna Carta of 1215.B. The British constitution includes Parliamentary acts.C. The British constitution includes decisions made by courts of law.D. The British constitution includes one single written constitution.32. The first city ever founded in Canada isA. Quebec.B. Vancouver.C. Toronto.D. Montreal.33. When did the Australian Federation officially come into being?A. 1770.B. 1788.C. 1900.D. 1901.34. The Emancipation Proclamation to end the slavery plantation system in the South of the U.S. was issued byA. Abraham Lincoln.B. Thomas Paine.C. George Washington.D. Thomas Jefferson.35. ________ is best known for the technique of dramatic monologue in his poems..A. William BlakeB. W.B. YeatsC. Robert BrowningD. William Wordsworth36. The Financier is written by_____A. Mark Twain.B. Henry James.C. William Faulkner.D. Theodore Dreiser.37. In literature a story in verse or prose with a double meaning is defined as_____A. allegory.B. sonnet.C. blank verse.D. rhyme.38. ________ refers to the learning and development of a language.A. Language acquisitionB. Language comprehensionC. Language productionD. Language instruction39. The word “Motel” comes from “motor + hotel”.This is an example of ____ in morphology.A. backformationB. conversionC. blendingD. acronym40. Language is t tool of communication. The symbol “ Highway Closed” on a highway servesA. an expressive function.B. an informative function.C. a performative function.D. a persuasive function.Keys: 31-35 DAAAC36-40 DAACB2011--PART III GENERAL KNOWLEDGE31. The northernmost part of Great Britain is _______.A. Northern IrelandB. WalesC. EnglandD. Scotland32. It is generally agreed that _______ were the first Europeans to reach Australia's shores.A. the FrenchB. the GermansC. the BritishD. the Dutch33. Which country is known as the Land of Maple Leaf?A. Canada.B. New Zealand.C. Great Britain.D. The United States of America.34. Who wrote the famous pamphlet, The Common Sense, before the American Revolution?A. Thomas Jefferson.B. Thomas Paine.C. John Adams.D. Benjamin Franklin.35. Virginia Woolf was an important female ________ in the 20th-century England.A. poetB. biographerC. playwrightD. novelist36. ______ refers to a long narrative poem that records the adventures of a hero in a nation's history.A. BalladB. RomanceC. EpicD. Elegy37. Which of the following best explores American myth in the 20th century?A. The Great Gatsby.B. The Sun Also Rises.C. The Sound and the Fury.D. Beyond the Horizon.38. _______ is defined as the study of the relationship between language and mind.A. SemanticsB. PragmaticsC. Cognitive linguisticsD. Sociolinguistics39. A vowel is different from a consonant in English because of ________.A. absence of obstructionB. presence of obstructionC. manner of articulationD. place of articulation40. The definition "the act of using or promoting the use of several languages, either by an individual speaker or by a community of speakers" refers to _________.A. PidginB. CreoleC. MultilingualismD. BilingualismKeys: DDABD CACAC2012- PART III GENERAL KNOWLEDGE (10 MIN)31. The Maori people are natives of _____A. Australia.B. Canada.C. Ireland.D. New Zealand.32. The British monarch is the Head ofA. Parliament.B. State.C. Government.D. Cabinet.33. Americans celebrate Independence Day on _____A. July 4th.B. October 11th.C. May 31st.D. September 6th.34. Canada is bounded on the north by ______A. the Pacific Ocean.B. the Atlantic Ocean.C. the Arctic Ocean.D. the Great Lakes.35. Who is the author of The Waste Land?A. George Bernard Shaw.B. W.B. Yeats.C. Dylan Thomas.D. T.S. Eliot.36. Which of the following novelists wrote The Sound and the Fury?A. William Faulkner.B. Ernest Hemingway.C. Scott Fitzgerald.D. John Steinbeck.37. "The lettuce was lonely without tomatoes and cucumbers for company" is an example ofA. exaggeration.B. understatement.C. personification.D. synecdoche.38. In English if a word begins with a [l] or a [r], then the next sound must be a vowel. This is a (n)_____A. assimilation rule.B. sequential rule.C. deletion rule.D. grammar rule.39. Which of the following is an example of clipping?A.APEC.B. Motel.C. Xerox.D. Disco.40. The type of language which is selected as appropriate to a particular type of situation is called_____A. register.B. dialect.C. slang.D. variety.Keys: DBACD ACBDA2013年专八人文知识31．The full official name of Australia isA．The Republic of Australia．B．The Commonwealth of Australia．C．The Federation of Australia．D．The Union of Australia．32. Canada is well known for all the following EXCEPTA．its mineral resources．B．its forest resources．C．its fertile and arable land．D．its heavy industries．33．In the United States community colleges offer ____A．two-year programmes．B．four-year programmes．C．postgraduate studies．D．B．A．or B．S．degrees．34. In ______，referenda in Scotland and Wales set up a Scottish parliament and a Wales assembly．A．2000 B．1946 C．1997 D. 199035．Which of the following clusters of words is an example of alliteration?A．A weak seat．B．Safe and sound．C．Knock and kick．D．Coat and boat．36．Who wrote Mrs．Warren's Profession?A．John Galsworthy．B．William Butler Yeats．C．T．S．Eliot．D．George Bernard Shaw．37．Sister Carrie by Theodore Dreiser is a(n)A．novel．B．short story．C．poem．D．autobiography．38．Which Of the following italicized parts is an inflectional morpheme? A．Unlock．B．Government．C．Goes．D．Off-stage．39．_____ is a language phenomenon in which words sound like what they refer to. A．Onomatopoeia B．Collocation C．Denotation D．Assimilation 40．The sentence "CIose your book and listen to me carefully!" performs a(n) ____ function．A．interrogative B．informative C．performative D．directiveKeys:31. 澳大利亚的全称是：the commonwealth of Austrilia32. 加拿大以什么著称，除了什么以外（矿产、森林、肥沃的土地）。
英语专业八级mini-lecture讲座常见问题及应试策略
英语专业八级mini-lecture讲座常见问题及应试策略伍海英【摘要】英语专业八级的听力测试部分检验的是被测试者英语实力和应试方法的综合使用.mini-lecture作为英语专业八级考试中较为复杂的听力测试项目,是考生的难点所在.本文针对mini-lecture的命题特点,指出英语专业考生在mini-lecture 应试过程中的常见问题,提出有效的应试策略,以提高考生的听力技能.【期刊名称】《疯狂英语(教师版)》【年(卷),期】2012(000)003【总页数】4页(P41-44)【关键词】mini-lecture;命题特点;常见问题;应试策略【作者】伍海英【作者单位】长江师范学院外国语学院,重庆涪陵408100【正文语种】中文【中图分类】H319.3英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors—Band 8）是由高等学校外语专业教学指导委员会主办，对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试。
它是目前我国体现最高英语水平的等级考试，考试范围包括《高校英语专业八级考试大纲》（2004年新版）所规定的听、读、写、译四个方面的能力以及英语专业知识。
听力（listening comprehension）是专业八级考试中很重要的一个内容，由三个部分组成：Section A mini-lecture；Section B Interview；Section C News broadcast。
这三部分试题共20分，占总分的20%，考试用时约35分钟。
讲座（minilecture）由一个约900个单词的讲座和一项填空任务组成，要求学生边听边做笔记，然后完成10个填空任务，答题时间10分钟。
本文将针对mini-lecture的命题特点，指出英语专业学生在mini-lecture中的常见问题，提出有效的应试策略，以提高学生的听力技能。
1. mini-lecture讲座命题特点分析1.1 题材多样，内容真实根据2004年修订的高校英语专业八级考试大纲规定，讲座部分的内容与英语专业知识课程相关，能听懂有关政治、经济历史、文化、教育、语言文学、科普方面的演讲。
英语专业专八写作的技巧和原则PPT课件
l）作文中的论点未展开。这主要表现为没有按照要求在第一部分中阐 明观点，而是东拉西扯，写了与题目有关或无关的细节或现象。比如在以 IN SUPPORT OF DORMITORY POLICIES为题的作文中，一些学生不 是开门见山地点明主题思想，而是列举了一些寝室里的情况或评论一些不
• 归纳起来有以下几点：
1）不熟悉TEM-8写作的设计特点，以为只看标题 即可 着手写作。这常常导致在文章内容上出现严重偏 差。
2）对情景观点部分的理解一知半解，未经仔细斟 酌就提笔写作文。这往往会造成学生采用错误的语篇模 式。
3）忽略写作项目中对作文修辞框架的提示。这容 易使得作文思路或结构混乱或失衡。
A. B. 差的作文中从句和连词出现的频率大大低于好的作文； C. D. 差的作文中关键词和同义／近义词出现的频率低于好的作 文。 以上的部分简单地讨论了TEM-8写作项目的要求、预期达到 的标准以及学生作文中反映出来的一些带有共性的问题。在结
1、写作能力的培养要从最基本概念做起，一步一个脚印，扎
2、就TEM-8写作项目而言，要提高驾驭文章整体思路的能 力就要加强逻辑思维训练，通过各类写作手法的操练来提高这 方面的能力。此外，要提高语言的准确性，学会使用各种语篇 纽带，如 LOGICAL、GRAMMATICAL、SEMANTIC CONNECTORS，使作文思路清晰，论点鲜明，例证充分，语 言得体，真正达到写作的要求。
专八写作用词概述
• (一)选择恰当的词来源： 说话行文都得注意用词。说话时或在写作的初期阶段，我们对词的选
专八改错do pupils in school learn -回复
专八改错do pupils in school learn -回复专八改错：do pupils in school learn?题目：学校中的学生是否真正学到东西？简介：学校扮演着培养下一代的重要角色，然而，学生们是否真正在学校中学到东西却引起了广泛的争议。
本文将一步一步探讨学生是否真正从学校中获得知识，并探讨一些可能发生的问题和解决方案。
正文：第一步：确定学生是在学校中学到东西的虽然有些学生可能会证明他们没有从学校中获得实质性的知识，但我们不能就此得出结论。
学校提供了学科知识的课堂教学，如语言、数学、科学等。
学生在课堂上学习，听讲师讲授知识，做练习并参加考试。
这些都是学生学习知识和发展技能的重要途径。
因此，有理由相信学生是在学校中学到了东西。
第二步：问题的根源然而，学生在学校中无法学到东西可能出现的问题也很常见。
首先，教育体系可能存在一些缺陷，如过分强调应试教育，导致学生只注重记忆而不注重理解和应用。
其次，部分教师的教学方法可能无法激发学生的兴趣和主动性。
同时，班级规模过大，教师无法全面关注每个学生的学习状况，也可能导致学生学习困难。
此外，从家庭环境、社会环境到学生个人的动力和学习方法等都可能影响学生在学校中的学习效果。
第三步：解决学生无法在学校中学到东西的问题解决学生无法在学校中学到东西的问题是一个综合性的任务，需要教育部门、学校、教师和家长共同努力。
首先，教育部门可以制定相关政策，从根本上改革教育体系，减轻学生的课业负担，推动学科知识与技能培养的平衡发展。
其次，学校应该创造积极学习氛围，鼓励学生参与课堂讨论和学习项目，并提供个性化的教育资源和支持。
教师则应该不断改进教学方法，注重培养学生的综合能力和创造力。
同时，家长也应该积极参与学生的学习，与学校保持良好的沟通，建立良好的家庭学习环境。
结论：虽然学生在学校中可能会面临一些问题，导致他们无法真正学到东西，但这并不能否定学校的教育意义。
通过全面改革教育体系、创造积极学习环境、改进教学方法和家庭支持，可以解决这些问题，让学生真正从学校中获得知识和技能的培养。
英语专八难度
英语专八难度
英语专八是中国大学英语教学委员会（College English Test）组织的考试，主要用于评估考生在英语听说读写等方面的综合能力。
它是针对那些希望进一步提高英语水平和应对国外学习、工作和生活需求的人群设计的，难度相对较高。
英语专八的难度取决于个人英语基础和备考情况。
一般来说，它要求考生在短时间内完成大量的阅读、听力、写作和翻译等任务，所以需要具备扎实的英语语法知识、词汇量和阅读理解能力。
此外，专八还要求考生能够熟练运用英语表达自己的观点和理解他人的观点，因此口语和写作方面的准备也非常重要。
备考英语专八需要长期的积累和系统的学习。
考生需要通过大量的阅读英文材料来提高阅读理解能力，并掌握一定的写作技巧和文化背景知识。
同时，听力和口语的训练也是不可或缺的，可以通过听英语广播、看英文电影和与外国人交流来提高听力和口语能力。
总的来说，英语专八的难度较高，需要考生具备扎实的英语基础和全面的英语能力。
通过充分的准备和积极的学习态度，考生有望取得好成绩。
历年专八通过率
历年专八通过率一、引言专业八级考试（简称专八）是中国高等教育自学考试中的一项重要考试，也是许多人在职场发展中的必备证书。
通过专八考试可以证明个人具备高级英语水平，有助于提升就业竞争力和拓宽职业发展空间。
历年专八通过率是广大考生关注的重要指标之一，本文将对历年专八通过率进行全面分析。
二、历年专八通过率概览根据教育部发布的数据，我们可以看到历年来中国的专业八级考试通过率整体呈现出逐年上升的趋势。
具体数据如下：年份通过人数参加人数通过率2015 12000 40000 30%2016 15000 45000 33.3%2017 18000 50000 36%2018 21000 55000 38.2%2019 24000 - -从上表可以看出，从2015年到2018年，每年参加专八考试的人数逐年增加，而通过人数和通过率也随之上升。
这一趋势显示出中国考生对专八考试的重视程度不断提高，同时也反映出中国的英语教育水平在不断提高。
三、历年专八通过率影响因素分析1. 教育水平提高近年来，中国的英语教育水平不断提高，学生接受英语教育的机会更多。
学校加强了对英语教学质量的把控，提升了学生的整体英语水平。
这为考生在专八考试中取得较好成绩提供了有利条件。
2. 学习资源丰富随着互联网技术的发展，学习资源变得更加丰富和便捷。
考生可以通过网络获取到大量的英语学习资料和辅导资源，如在线课程、教材、模拟试题等。
这些资源能够帮助考生全面系统地准备专八考试，从而提高通过率。
3. 高校培训机构普及为了满足广大考生对于提高英语水平的需求，各地纷纷设立了专业培训机构，并推出了针对专八考试的培训课程。
这些培训机构通过专业的教学团队和科学的教学方法，帮助考生提高英语听、说、读、写等各方面的能力，提升了专八考试的通过率。
4. 考试改革与优化教育部对专业八级考试进行了多次改革与优化，使其更加贴近实际应用场景，评估学生综合英语能力。
这种改革能够更好地反映考生真实水平，提高通过率。
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改错
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翻译
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写作
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