高三政治常识二轮复习学案 国家制度之一国体
高三政治我国的国家制度专题复习
高三政治我国的国家制度专题复习高三政治我国的国家制度专题复习第一部分我国的国家制度二、具体考点(四大部分 17个知识点)1、识记、理解、运用:略2、重要知识点①我国的国家性质/我国的国家职能/我国国机的组织活动原则/对人民负责和依法治国原则;②人大的性质和权力/人大代表的权利与义务/我国的人民民主专政(民主政治建设)/国家依法保障公民的政治权利和自由/个人利益与国家利益的关系/权利与义务相统一的关系/实现祖国统一的意义和途径/一国两制的含义、地位、内容和意义/公民的义务③马克思政常的一般原理:国性与国职/国家政权组式/国家结构形式/国家机构与组织体系三、常考点清单(《目录》)1、国家的性质和职能:①国家的构成要素(主权属性);②国家的三重属性及含义(阶级性);③国家性质(根本标志、决定因素);④民主的含义和本质属性/民主与专政的关系;⑤国家职能(主体、内容与国家性质的关系)2、我国的人民民主专政:①基本含义、本质;②特点和优点;③我国的民主政治建设(为什么、怎么办、最根本);④必须坚持人民民主专政。
3、我国的国职:①对内职能(含义、表现、经济职能的四种方式);②对外职能(外交政策);③与国性的关系4、国家政组形式:①政体与国体的关系(四层、政体的相对性);②当代政体的基本类型(特征、代表国家)。
5、我国的人大制:①人大会是人民行使国家权力的机关(人大的性质、构成、职权与其他国家机关的关系);②人大制的组活原则;③人民代表的权力和义务、与人大及人民的关系;④是什么、为什么、怎么办6、我国是单一制国家:①国家结构形式的含义及分类(特征、国家);②我国是单一制的国结形(特征)7、一个国家、两种制度:①含义、地位、主要内容、意义;②解决台湾问题,实现祖国统一(性质、重要性、途径措施);高考政治选择题易错点归纳审清高考政治题干提问的角度,是正向提问还是逆向提问。
如果要求选不是或者错误的,就属于逆向提问,故不能选择正向或者正确表述的选项。
我国国体和基本政治制度等政治常识
我国国体和基本政治制度等政治常识我国国体和基本政治制度等政治常识一、我国国体和基本政治制度概述在我国,国体是指国家政治体制的根本性质和基本构造,是国家政治制度的总体表现。
在我国,国体为人民民主专政,政治制度为社会主义制度。
这一国体和基本政治制度是在长期革命、建设和改革的实践中确立和发展起来的,是我国特色社会主义制度的重要组成部分。
1. 人民民主专政在我国领导的国家治理体系中,实行的是人民民主专政。
人民民主专政是社会主义国家的根本政治制度,体现了我国领导和的根本要求。
这意味着人民是国家的主人,是决定国家政治、经济、文化和社会发展的根本力量。
人民民主专政的本质是保障广大人民群众在政治、经济、文化和社会生活中的权益和利益,使他们成为国家的主人。
2. 社会主义制度我国的基本政治制度是社会主义制度。
社会主义制度是在我国特色社会主义理论指导下建立起来的,体现了社会主义国家的根本性质和基本特征。
社会主义制度强调人民利益的最高化和公平正义的实现,是我国特色社会主义制度的重要组成部分。
二、探讨我国国体和基本政治制度的意义和特点1. 意义我国国体和基本政治制度的确立,具有重要的理论和实践意义。
它是我国革命、建设和改革的产物,是我国特色社会主义制度的重要组成部分。
另它是我国特色社会主义的重要保障和基础,为我国社会的和谐稳定和发展提供了坚实的政治基础。
2. 特点我国国体和基本政治制度的主要特点包括:(1)坚持党的领导。
我国是我国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是人民民主专政的根本保证。
(2)坚持。
我国特色社会主义制度保障了人民的广泛民主权利,使人民群众成为国家的主人。
(3)坚持走我国特色社会主义道路。
我国特色社会主义制度的基本特点是坚持我国特色社会主义道路,立足我国国情,走符合我国国情的发展道路。
三、个人观点和理解在我看来,我国国体和基本政治制度是我国社会主义制度的根本体现,是我国特色社会主义制度的重要组成部分。
它不仅具有重要的历史和理论价值,而且在实践中发挥着日益重要的作用。
高三复习教案 国体政体及其相互关系
高三复习教案.§第33讲国体、政体及其相互关系教学目标:使学生正确理解国家的含义,明确国体与政体的关系,初步培养学生运用唯物辩证法的观点分析社会政治现象及其关系的能力,增强学生的政治涵养和国家观念。
教学重点:国体与政体的关系教学难点:政体的相对独立性教学方法:讲解法、分析比较法1、国家的实质是( B )A.调和解决矛盾的机关B.一个阶级压迫另一个阶级的工具C.社会全体成员选举产生的机关D.凌驾于各阶级之上的社会协调机关2、国体和政体之间是( D )A.本质和现象的关系B.绝对和相对的关系C.共性和个性的关系D.内容和形式的关系3、国家属于( B )A.经济基础B.上层建筑C.生产关系D.意识形态4、某国有三个政党组成联盟共同执政,后来其中一个党撤回了对联盟的支持,使执政党变成了议会中的少数党,总理被迫向国家元首提出辞呈。
由此可断定该国的政体和政党制度属于(C)A.民主共和制和多党制B.总统制共和制和多党制C.议会制共和制和多党制D.君主立宪制和两党制5、美国和日本都是资本主义国家,但美国实行总统制共和制,日本实行议会君主制。
这说明(A)A、政体具有一定的相对独立性,同一国体可以采用不同政体B、政体决定国体,国体反映政体C. 美国和日本的政体是由各国的历史状况和风俗决定的D. 国体决定政体,政体可以不反映国体6、我国人民民主专政的实质是(A)A.无产阶级专政的国家B.全民的国家C.绝对民主自由的国家D.福利国家8、区分国家的性质,主要是依据(B )A.社会生产力发展的程度B.各阶级在国家中的地位C.国家政权的构成形式D.科学文化发展水平9. “国家不同于其他社会组织的特点是,国家的主要目的是维持秩序和安全以及增进公民的福利。
”这个论断(B)A.指明了社会性是国家产生的根源B. 抹煞了国家的阶级本质C.说明国家最主要的职能是社会职能D. 揭示了国家的重要作用11、我国的国体和政体各是什么?我国的政体是如何反映我国国体的?答案:(1)人民民主专政是我国的国体,人民代表大会制度是我国的政体(2)在我国,一切权力属于人民,这是人民民主专政国家制度的核心内容和准则。
必修二政治常识主干知识框架
政治常识主干知识框架一、国家制度1.我国的国体(1)国家的性质(阶级性——根本属性)内容(民主与专政)广泛性(主体、权利)人民民主真实性(制度、法律、物质)(2)我国的人民民主专政首要标志和阶级基础内容国家尊重和保障人权(我国的国家性质、本质是人民当家作主)对敌专政政治(打击犯罪、保障民主、保护人民、健全法制)经济(经济调节、市场监管、社会管理、公共服务)文化(宣传科学理论和思想、发展科技文卫事业)社会公共服务(维护社会环境、保护自然环境)我国的国家性质2.、我国的政体(1)国体与政体的关系(国体决定政体、政体反映国体、政体有相对的独立性):(2)我国人民代表大会制度(我国的政体)①人大的性质(我国的国家权力机关).全国人大是我国最高国家权力机关,全国人大及其常委会是我国立法机关(行使国家立法权)。
全国人大行使最高国家立法权②人大的职权【立法权(全国、省级)(法律法规)、决定权(事项)、任免权(领导人)、监督权(监督法律的实施和一府两院)】③我国人代会制度的组织和活动原则是民主集中制,表现在(人民代表大会和人民的关系、人民代表大会和其他国家机关的关系、中央和地方国家机关的关系)④人大代表的法律地位()、权利(审议、表决、提案、质询)、义务(协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督。
) 人大代表的产生方式【直接选举(县级以下)、间接选举(县级以上)】、任期五年转,维护了国家统一和民族团结。
⑥人民代表大会制度的基本内容P613我国的国家结构形式①单一制和联邦制的区别我国是单一制国家②一国两制的内容(一国是前提、两种制度并存、特别行政区高度自治)③台湾问题(一个中国原则是政治基础;和平统一、一国两制是最佳方式;把握两岸和平发展的主题)4、我国的国家结构(1)国家性质与国家职能、国家结构的关系(2)国家结构包括横向(立法机关、行政机关、司法机关)和纵向(中央与地方)的国家机关(3)我国中央国家机关的职权①全国人大:我国最高国家权力机关②国家主席:根据全国人大及其常委会的决定行使国家元首的职权③国务院:最高国家行政机关,是最高权力机关的执行机关;我国是单一制国家,国务院统一领导地方各级政府。
高三政治高考专题复习学案政治常识之国家制度
政治常识高考考点整理(1)国家制度考点1国家性质和国家职能1.国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
阶级性是国家的根本属性,国家还具有主权属性和社会属性。
2.国家性质即国体。
①国体即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位。
②统治阶级的性质决定着国家性质,国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。
3.民主与专政的关系①民主的含义:民主是指在一定阶级范围内,按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
作为国家制度的民主通常又叫“民主制”,它是与专制制度相对的国家制度。
②民主具有鲜明的阶级佳。
对国家的管理只是统治阶级的事,被统治阶级不可能享有管理国家的权力。
因此,世界上不存在超阶级的民主。
民主总是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。
③民主与专政是辩证的统一。
专政,即主要依靠暴力实行的统治。
任何国家都具有专政的职能,都是统治阶级对被统治阶级的专政。
实行民主制的国家同样具有专政的职能,是统治阶级的民主和被统治阶级的专政相结合,是民主与专政的统一体。
民主与专政的辩证统一表现在两个方面,一方面,民主与专政是相互区别、相互对立的。
民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。
另一方面,民主与专政是相辅相成、互为前提的。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
考点2我国的国家性质1.我国是人民民主专政的社会主义国家。
我国的人民民主专政,是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的国家政权。
工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。
工农联盟是我国国家政权的阶级基础。
2.人民民主专政的特点和优点①人民民主专政是新型民主与新型专政的辩证统一。
人民民主专政的国家政权在人民内部实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子实行专政。
它在中国历史上第一次实现了绝大多数人的民主,是新型的民主和新型的专政。
②人民民主专政的本质是人民当家作主。
《人民当家做主之我国的国体与政体》高考政治专题复习
《人民当家做主之我国的国体与政体》高考政治专题复习一、开场导入同学们,大家好!今天,我们一起来探讨一个非常重要的话题——“人民当家做主之我国的国体与政体”。
这个话题,听起来可能有点严肃,但相信我,我们会以一种轻松幽默的方式来学习它。
想象一下,我们班级就是一个小型的社会,你们就是国家的公民,而我则是那个引导大家走向民主之路的“政治导师”。
二、国体:人民民主专政知识点梳理定义:人民民主专政,就是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的国家政权。
这个定义听起来可能有点抽象,但简单来说,就是人民说了算,人民是国家的主人。
特点:广泛性和真实性。
广泛性体现在民主权利的普遍性和民主主体的广泛性;真实性则体现在人民当家做主的权利有制度、法律和物质的保障。
幽默风趣的解读想象一下,我们班级就是一个“小国家”,每位同学都是这个“小国家”的公民。
在这个“小国家”里,每个人都有发言的权利,每个人都有参与班级事务的权利。
这就好比在我们的国家里,人民是国家的主人,有权决定国家的大事小情。
而我们的政府,就是那些为大家服务、帮助大家实现民主权利的“大管家”。
三、政体:人民代表大会制度知识点梳理定义:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家做主的最高实现形式。
它体现了我国的一切权力属于人民的原则。
地位:人民代表大会制度在我国政治体制中处于核心地位,它决定着国家的其他各种具体制度。
组织和职权:全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,它拥有立法权、决定权、任免权和监督权。
地方各级人民代表大会则是地方国家权力机关。
幽默风趣的解读如果把我们的班级比作一个“小国家”,那么我们班的“班会”就可以看作是“人民代表大会”的缩影。
在班会上,大家可以畅所欲言,提出自己的意见和建议。
这些意见和建议,经过大家的讨论和表决,最终会形成班级的决策。
同样地,在我们的国家里,人民代表大会就是这样一个平台,让人民的声音能够得到充分的表达和实现。
四、人民代表大会制度与其他制度的关系知识点梳理人民代表大会制度与我国的国家性质、基本经济制度、民族政策等密切相关。
高三复习教案.§第33讲 国体、政体及其相互关系
高三复习教案第33讲国体、政体及其相互关系在政治学领域中,国体和政体是两个重要的概念。
国体指的是一个国家的基本政治制度和运行方式,而政体则是指国家的政治组织形式和权力运行机制。
本文将重点探讨国体、政体以及它们之间的相互关系。
国体的含义和特点国体是一个国家的根本制度和基本形态,是国家政治组织的本质特征。
它主要包括国家的政治性质、政体形式、国家权力机构和国家政党制度等要素。
一个国家的国体通常包括三个方面的内容:1.政治性质:国体决定了一个国家的政治性质,即是共和制还是君主制,是民主制还是专制制度等。
不同国家的政治性质决定了国家的权力分配和决策机制。
2.政体形式:政体是指国家政治组织的形态,包括议会制、总统制、内阁制等。
不同政体形式决定了国家的领导方式和权力机构的构成。
3.国家权力机构和政党制度:国体还涉及到国家的权力机构和政党制度。
国家的权力机构包括国家元首、行政机构、立法机关和司法机构等,而政党制度则决定了政治力量的组织和运作方式。
政体的作用和类型政体是国家政治组织的形式,决定了政治权力的运行机制和决策方式。
一个国家的政体形式直接影响了国家的政治稳定、政府效率和社会发展。
常见的政体类型主要有以下几种:1.君主制:君主制是国家政体的一种形式,国家的最高权力集中在君主手中,君主通常通过世袭来获得统治地位。
君主制下的政府决策权、行政权和立法权都掌握在君主手中。
2.共和制:共和制是以国家元首的产生方式来区分的,包括议会制共和制和总统制共和制。
议会制共和制中,国家元首由议会选举产生,而总统制共和制则由普选产生。
3.专制制度:专制制度是指国家政治权力高度集中在一人或一小团体手中,并且缺乏制约和平衡机制。
专制制度的特点是少数人或一人独裁统治,政府决策权力高度集中。
4.民主制度:民主制度是政治权力广泛分散,政府决策和选举由公民普遍参与的制度。
民主制度下的政府权力受到宪法和法律的制约和限制,实行权力分立和平衡。
国体和政体的相互关系国体和政体是相互联系不可分割的,两者之间有着密切的相互影响关系。
高三政治我国国家知识图表
2.
我国的国家 职能 (17—19 页)
4
我国国家机构的组织 和活动原则(49—53 页)
5
我国国家机构的本质
7
我国的政党制度 (88--92 页) 我国处理民族关系的 基本原则(106)
8
9 10
我国的基本民族政策 (112) 我国的基层群众自治 制度
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 12
我国的宗教政策 我国公民与国家关系
13
高三政治常识-------我国国家政治制度知识总结
知识项 1. 我国的国家性质 (即我国的国体) (13 页) 内 容 我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主。工人阶级的领导是我国 国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。是新型的民主和新型的专政。我国的国家性质决定 着我国的国家职能、我国的政体、我国国家机构的性质本质、我国的国家结构形式。 ⑴ 对内职能:第一,政治职能。主要表现为依法打击各种犯罪活动和破坏活动和民主政治建设。第二,经 济职能。提高生产力水平和人民生活水平。主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。第三,文化 职能。第四,社会公共服务职能。为经济和社会发展创造良好的自然环境和社会环境。 ⑵ 对外职能:第一,防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整。第二,发展国际交流与合作, 创造有利于我国发展的国际环境。第三,维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。 我国的国家职能既由我国国家性质决定,又体现了我国国家性质。我国的国家职能是我国国家机构设置的主 要依据。我国的国家职能由我国的国家机构来实施。 分类:我国的国家机构,按其类别可分为五部分:①国家权力机关(人民代表大会) 、②国家行政机关(人 3 我国的国家机构设置 (45 页) 民政府) 、③国家审判机关(人民法院) 、④国家监察机关(人民检察院) 、⑤国家军事机关。 按其层级又分为中央国家机关和地方国家机关。中央国家机关是指全国人民代表大会及其常务委员会(最高国家 权力机关) ,中华人民共和国主席,国务院(最高国家行政机关) ,中央军事委员会,最高人民法院和最高人民检 察院。地方国家机关分为:省级国家机关、县级国家机关、乡级国家机关,自治区、自治州、自治县设立的自治 机关,特别行政区的立法、行政、司法机关。我国国家机构设置的主要依据是我国的国家职能。 ⑴民主集中制原则 ⑵对人民负责原则(密切联系群众、廉洁奉公、坚持群众路线) ⑶依法治国原则[内含 知识点有:本质是崇尚宪法和法律在国家生活中的权威。目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民 当家作主的地位。贯彻落实、对国家机关的要求是国家机关及其工作人员必须依法行使权力,严格依法办事。① 立法机关(全国人大及其常委会)要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依。有法可依是实现 依法治国的前提;②行政机关(各级人民政府)要严格依法行政,这是依法治国的重要环节;③司法机关要严格 执法、公正司法。切实做到有法必依、执法必严、违法必究;④还要加强执法监督;⑤做好普法教育工作;⑥把 依法治国和以德治国结合起来。] 我国的国家机构是人民意志的执行者和利益的捍卫者。(50 页) 人民代表大会制度是我国的政权组织形式。 也是我国的根本政治制度: 直接体现我国人民民主专政的国家性 6. 我国国家政权的组织 具有很大的优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方的国家权力的统一;有利于 形式(即我国的政体) 保证我国各民族的平等和团结。 (20—24 页) 人民代表大会是我国的权力机关,选举产生同级其他国家机关,并领导和监督其他国家机关。人大的常设机 构是人大常委会。人大的职权有立法权、决定权、任免权和监督权。全国人大是最高国家权力机关。 人大代表的权利有:①发言、表决免责权;②提案权;③质询权等。人大代表的义务主要包括:①模范遵守 宪法和法律、②保守国家机密、③密切联系群众、④接受选民或原选举单位监督。人大代表由选举产生,权利来 自人民,受人民监督。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,是具有中国特色的政党制度。基本内 容是:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党;中国共产党和个民主 党派合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导、 合作的基本方针是 “长期共存、 互相监督、 肝胆相照、 荣辱与共” ;以宪法和法律为根本活动准则。意义:有利于推进社会主义政治文明建设,有利于党和国家决策的 科学化、民主化;有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现。 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。民族平等是实现民 族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣是民族平等、团结 的物质保证。 民族区域自治制度,是我国的一项基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。民族自治机关包括自治区、自治 州、自治县的人民代表大会和人民政府。意义:有利于把国家的集中统一和少数民族自治、把国家方针政策和少 数民族地区具体特点、把国家富强和民族繁荣、把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情都结合起来。 十七大:要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完 善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度, 不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。 基层群众自治制度如:农村的村委会、城市的居委会、职工代表大会等 尊重和保护宗教信仰自由是我国的一项长期的基本政策。 (123 页) 和谐统一关系,我国公民的政治权利和自由(选举权和被选举权、言论出版等自由、监督权) 我国公民的政治 义务(维护国家统一和民族团结、维护国家安全荣誉和利益) 正确对待公民权利和义务的三原则(公民在法律 面前一律平等原则、权利与义务相统一原则、个人利益和国家利益相结合原则) 我国奉行独立自主的和平外交政策。制定依据:我国的国家性质和国家利益。 是我国对外职能的具体体现。 基本内容:第一,维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。第二,维护我国的独立和主权,促进世 界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。在外交活动中,维护国家的独立和主权,是我国外交政策的首要目 标。第三,独立自主是我国外交政策的基本立场。第四,和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。互相尊 重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 我国实行单一制的国家结构形式。 (31 页)一国两制是其中的特殊性,是局部。 质、是建立其他有关国家管理制度的基础。是人民行使当家做主权力的最高形式。
高中政治常识主要原理总结:国家制度
高中政治常识主要原理总结:国家制度1、国家具有三种属性原理内容:(1)阶级性是国家的根本属性;国家是阶级统治的政治权力机关。
(2)国家具有主权属性;主权是国家存在的最重要因素。
(3)国家具有社会属性,国家负有管理社会公共事务的职责。
知识运用:(1)布什政府的能源政策维护的是以布什为代表的石油财团的利益。
(2)主权是国家的生命和灵魂。
(3)面对海啸造成的灾难,各国都积极组织救灾工作。
2、国体与政体的关系原理内容:国体与政体是内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体;政体具有相对独立性,政体受历史条件、阶级力量的对比、传统习惯、国际环境等因素的影响。
知识运用:西方七国国家性质相同,但国家政体有所不同,有其深刻的根源。
我国人民民主专政的国家性质决定我国必须坚持人民大会制。
人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质。
3、人民代表大会的性质、职权原理内容:(1)性质;人民代表大会是国家权力机关。
(2)职权:有立法权,其中,全国人大及会行使国家立法权、决定权,决定全国和各级地方一切重大事务;任免权、监督权,监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作的权力。
(3)与其他国家机关的关系,国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
知识运用:十届全国人大三次会议审议和通过关于《修改中华人民共和国宪法的决定》。
十届人大四次会议审议和通过温家宝代表国务院所作的政府工作报告。
4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度原理内容:人民代表大会制度我国根本政治制度,因为它直接体现我国人民民主专政的国家性质;是建立其他有关国家管理制度的基础。
知识运用:胡锦涛同志在纪念全国人民代表大会成立50同年大会上发表重要讲话强调:实行人民代表大会制度,这符合我国国情,符合中国最广大人民的根本利益。
我们要坚持和完善这一根本制度。
5、民主与专政的关系原理内容:(1)民主与专政是相互区别、相互对立的;民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。
高三政治我国的国体和政体的知识点
高三政治我国的国体和政体的知识点
政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学,研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。
接下来由店铺为大家整理出高三政治我国的国体和政体的知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家!
(1)国家的国体,即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位,即哪个阶级处于统治地位,哪个阶级处于被统治地位。
国体体现着国家的`阶级本质和内容。
(2)国家的政体,是国家政权的组织形式,即统治阶级用来组织自己政权机关的形式。
(3)国家的国体与政体的关系是国家政权的内容与形式之间的关系,它们之间的相互作用是辩证统一的。
国家的国体决定着政体。
国体是政体的本质归宿,国家的政体反映着国体。
适当的健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位,实现其阶级利益和意志,具有十分重要的积极作用。
国家政体具有一定的相对独立性。
一国的历史、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等,也在不同的程度上影响国家的政体。
因此,在相同性质的阶级掌握政权的条件下,不同的国家也会采取不同的政权组织形式。
【高三政治我国的国体和政体的知识点】。
高三政治《政治常识》第一课 我国的国家制度(上)
高三政治《政治常识》第一课我国的国家制度(上)教育教学目标:通过教学使学生初步掌握马克思主义关于国家性质与国家管理形式的基本知识;了解我国是人民民主专政的社会主义国家,明确全国人民代表大会是我国的最高权力机关,它的组织原则是民主集中制;明确国体与政体的关系;培养学生观察分析社会基本问题的能力;培养学生热爱社会主义祖国的思想感情。
具体要求:1、知识方面:识记:国家制度的内容、国体的含义、政体的含义、当代国家政体的基本类型、国家结构形式的含义及当代国家结构形式基本类型、我国的国家结构形式、我国人民代表大会产生的方式及其行使权利与履行职责的方式。
理解:国家职能及其分类、我国对人民实行民主与对敌人实行专政的辩证关系、从领导阶级和阶级基础角度说明我国人民民主专政的国家性质、一定范围内的阶级斗争和人民民主专政的关系、阶级性是国家的根本属性、从民主的真实与广泛性说明我办民民主专政是新型的民主和新型的专政、国体与政体的关系、列举人民代表大会职权说明它是我国最高权力机关、人民代表大会的组织活动原则是民主集中制、“一国两制”的主要内容。
运用:运用国家性质与国家职能关系的原理阐明现阶段我国国家的根本任务、用事实说明现阶段我国坚持人民民主专政的重要性、用事实说明我国是人民当家作主的国家、结合实例说明我国必须遵循在中央统一领导下,充分发挥地方主动性和积极性的原则。
2、能力方面:初步培养学生运用唯物辩证法的观点分析社会政治现象及其关系的能力,如:国家性质与国家职能、政体与国体、民主与专政、民主与集中、中央与地方;初步学会对有关知识的转换能力如用经济与政治关系的原理分析说明一个国家的性质是由一个国家的经济基础决定的。
培养学生辩证认识问题、综合分析问题的能力。
要在教学活动中引导学生多角度、全方位看待社会现象,综合运用高一、高二、高三所学知识分析、评述一些国内、国际大事,进而形成思维多元化,提示本质深刻化,解决问题准确化的能力。
高三复习教案.§第33讲 国体、政体及其相互关系
高三复习教案.§第33讲国体、政体及其相互关系教学目标:1. 了解国体和政体的含义和特点。
2. 理解国体与政体的相互关系。
3. 掌握不同国体与政体之间的关联。
教学重点:1. 国体和政体的概念和特点。
2. 国体与政体之间的相互关系。
教学难点:1. 如何理解国体和政体的相互关系。
2. 如何分辨不同国体和政体之间的不同关联。
教学内容和步骤:一、引入(5分钟)1. 教师简要介绍国体和政体的概念,并与学生讨论其含义和特点。
2. 提问:你认为国体和政体有什么区别和联系?二、国体与政体的概念(10分钟)1. 教师详细解释国体的概念,并举例说明不同国家的国体。
2. 教师详细解释政体的概念,并举例说明不同国家的政体。
三、国体和政体的相互关系(15分钟)1. 教师讲解国体与政体之间的相互关系,即政体是国体的具体表现和实施方式。
2. 分组讨论:请同学们以小组形式讨论,给出国体和政体之间的关联,以及举例说明。
3. 小组报告:请每个小组选一名代表进行报告,分享他们的观点和例子。
四、不同国家的国体和政体(15分钟)1. 教师列举几个不同国家的国体和政体,并分析其关联和特点。
2. 学生积极回答问题,参与讨论,对不同国家的国体和政体进行对比和分析。
五、总结与扩展(5分钟)1. 教师总结本节课的内容,强调国体和政体的相互关系。
2. 引导学生思考:国体和政体的相互关系对一个国家的发展有何影响?3. 提出扩展问题:你认为一个良好的国体和政体是怎样的?教学资源:1. 教师提供相关的教学课件,包括国体和政体的定义和例子。
2. 学生教材和笔记。
教学评价和反思:1. 通过小组讨论和报告,可以了解学生对于国体和政体的理解程度。
2. 教师可以及时纠正学生对于国体和政体的错误认识,加深他们的理解。
3. 教师应该鼓励学生提出更多的问题和观点,积极参与讨论和思考。
高中政治国家制度知识点总结(人教版)
高中政治国家制度知识点总结(人教版)本文总结了高中政治课程中人教版教材涉及的国家制度的重要知识点。
一、国家制度概述- 国家制度是指国家由一整套有机联系、相互制约的组织形式和机构体系所组成的总和。
- 国家制度主要包括国家政治制度、国家经济制度、国家社会制度和国家文化制度等方面的内容。
二、国家政治制度1. 国家政治制度的基本特征- 国家政治制度是一种经过历史发展形成的,规定政权组织和政府机构职能的制度。
- 国家政治制度是特定历史时期和特殊国情下的产物,具有相对稳定性。
2. 国家政治制度的分类- 国家政治制度可以按照是否实行多党制来划分,如单党制和多党制。
- 国家政治制度还可以按照国家元首的性质来划分,如总统制和议会制。
- 国家政治制度还可以按照政权继承方式来划分,如民主制和专制制。
三、国家经济制度1. 国家经济制度的基本要素- 国家经济制度包括生产资料所有制的性质、国民收入的分配方式和资源配置的方式等。
- 在社会主义制度下,国家经济制度主要包括公有制和非公有制两种所有制形式。
2. 国家经济制度的主要模式- 中国特色社会主义经济制度是我国的基本经济制度。
- 其特点是社会主义公有制为主体,各种所有制经济共同发展。
四、国家社会制度1. 国家社会制度的基本要素- 国家社会制度主要包括社会结构、社会组织形式和社会管理等内容。
- 国家社会制度的运行是通过一系列的法规和政策来规范和保障的。
2. 国家社会制度的主要特点- 高度发达的社会管理体系和法律法规体系是国家社会制度的重要特点之一。
- 社会主义制度下,国家社会制度以公平、公正、共享为原则。
五、国家文化制度1. 国家文化制度的基本要素- 国家文化制度包括文化发展的方向、国家的文化政策和文化事业的组织管理等内容。
- 国家文化制度通过一系列的法律法规和政策来引导和推动文化的发展。
2. 国家文化制度的主要任务- 国家文化制度的主要任务是传承和弘扬优秀传统文化,推动社会主义先进文化的繁荣发展。
思想政治人教版高中必修2政治生活《我国的国家制度》知识要点
思想政治人教版高中必修2政治生活《我国的国家制度》知识要点第一课我国的国家制度(上)一、国体1、国家:国家是……的产物,国家具有……属性(根本属性)。
2、国体:含义、我国的国体(人民民主专政)1.在我国剥削阶级已经消灭,阶级矛盾不是社会主要矛盾;2.阶级斗争仍然存在:A、同破坏……的敌对势力和敌对分子的斗争;B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。
3、民主与专政:1. 含义:P9-102. 关系:关系民主专政区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量实施方式不同以政治权利平等实现,以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求,更加有效地管理国家。
是为了巩固特定的国家政权,以保证社会政治秩序的稳定。
联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础,专政是民主的政治保障。
4、国家职能1. 国家职能与国家性质的关系P102. 我国的国家职能对内职能 1.依法打击敌对势力和敌对分子。
2.组织领导社会主义经济建设。
3.正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定。
4.组织和领导社会主义精神文明建设。
5.搞好社会的公共事务。
对外职能1.防御外敌的侵略和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整。
2.发展国际间的交流和合作,创造有利于我国发展的国际空间。
3.维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
二、政体1、含义2、政体的基本类型及其比较政体基本类型内容君主立宪民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心不同议会总统立法机关与行政机关关系不同监督与被监督(议会产生政府)相互对立、相互斗争议会产生方式及职能选举/立法、组织、监督权,财产决定权。
选举/立法、监督权。
典型国家英、泰、比、西、瑞典、挪威等。
意、德、芬、奥地利、印度、新加坡。
美国、墨、巴西、阿根廷、埃及、印尼。
高三复习教案.§第33讲 国体、政体及其相互关系-政治试题
高三复习教案第33讲国体、政体及其相互关系-政治试题前置知识在学习本节内容之前,需要掌握以下知识点:•国家的概念与内涵•国家的形式结构与政治体制•国家的权力机关与政权的性质知识点回顾在第32讲中,我们学习了国家的形式结构和政治体制,了解到政治体制的本质是政权组织方式。
政治体制的基本形式包括总统制、议会制、内阁制等。
此外,还了解到了国会制度、立法机关,行政机关以及司法机关等内容。
新知讲解国体的概念与内涵所谓的国体,是指一个国家政治制度的基本性质和组织原则。
不同的国家,其国体也是不同的。
例如,中国的国体是社会主义,而美国的国体则是民主共和制。
众所周知,现代国家的国体有三种:君主制、共和制和无政府主义。
其中,君主制就是以君主为元首的政治制度。
共和制则是指以民主选举的方式选出领导人的政治制度。
在无政府主义中,则是以取消一切政治制度和政府机构来实现人类的自由。
政体的概念与内涵政体是指国家政权的组织机构和权力关系。
可以说,政体是政治体制的具体表现形式。
它是国体的具体实现,是国家政治制度的实质。
不同的国家拥有不同的政体类型,例如美国的总统制、英国的议会制以及中国的人民代表大会制等。
政体与政治制度紧密相关,是政治制度的核心。
在政体中,行政机关、立法机关和司法机关扮演着各自重要的角色,相互配合,构成了国家权力机关的体系。
国体与政体的相互关系国体与政体是两个概念,但是它们之间又是紧密相关的。
国体是政治制度的基本性质和组织原则,政体则是政治制度的实质。
它们之间的关系:国体决定了政体类型和政体性质,也即是政治体制的基本形式。
同时,政体也是国体的具体表现形式。
因此,国体与政体是相互联系和相互制约的关系。
只有合理地设计和建立国体与政体,国家政治制度才能得到有效的实践,为国家的稳定发展提供充足的保障。
练习题1.定义国体及其概念内涵。
2.定义政体及其概念内涵。
3.解释国体与政体的相互关系,并举例说明。
思考题1.当前,中国的国体是什么?其特点有哪些?2.分析国体与政策之间的关系,对于国家的政治稳定和民生福祉有何影响?参考文献1.袁明新. 政治学 (第2版)[M].北京:中国人民大学出版社,2013.2.黄向荣. 政治学要义[M].西安:西安电子科技大学出版社,2017.。
高三政治常识复习提纲
高三政治常识复习提纲到大家!第一课中国的国家制度(上)一、国体方面的制度(一)国家1.特点(1)从组成来看,由人口、领土、主权、政权等要素构成。
——主权属性(2)从产生来讲,是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物。
——阶级属性(最根本)(3)从国家的职责来讲,具有社会管理的职能。
——社会属性2.含义:经济占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
(二)国家性质:(国体)1.国体(1)含义:社会各阶级在国家中的地位(2)判断条件:A.谁是统治阶级B.实行为谁服务的政策(3)类型:A.奴隶制国家(奴隶主→奴隶)B.封建制国家(地主→农民)C.资本主义国家(无产阶级→资产阶级)D.社会主义国家(人民→极少数敌对势力和犯罪分子)2.中国的国体(1)含义:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民民主专政:A.民主的含义B.专政的含义(A.B:管理国家的方式或者一种国家的政治制度)C.民主与专政的关系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。
(3)民主的性质与民主的程度:(质与量的关系)(4)中国的人民民主专政建设A.为什么?a.是全面建设小康社会的客观要求b.是由社会主义本质决定的c.是由社会主义水平决定的B.怎么办?a.把坚持党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来b.从中国国情出发,同时借鉴人类政治文明的有益成果c.有步骤,有秩序的进行3.中国的人民民主专政:(1)新型的民主:主体的广泛性,权利的广泛性,权利的真实(2)新型的专政:对极少数人实行专政)(三)国家职能1.国家职能:(1)含义:国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能(2)国家性质与国家职能关系:国体决定国家职能,国家职能反映国体(3)分类:A.对内:政治统治职能,社会管理职能B.对外:保卫职能,交往职能,侵略职能C.二者关系:对内职能是对外职能的基础的后盾,对外职能是对内职能的继续和延伸2.中国的国家职能对内:政治职能,经济职能,职能,社会公共服务职能(2)对外:保卫职能,交往职能,维和、促发职能(3)国家的一种行为可以体现多种职能二.政体方面的制度(一)1.政体(它解决国家权力的横向分配)(1)含义:国家政权的组织形式、(2)国体与政体的关系:国体决定政体,政体反映国体(政体具有相对独立性)(3)分类:君主立宪制(世袭)a.议会制君主立宪制b.二元制君主立宪制民主共和制(选举)a.总统制民主共和制b.议会制民主共和制2.中国的政体(政权组织形式)人民代表大会制度是什么?(1)人民代表:A.地位:国家权力机关的组成人员B.产生a.直选:县级以下(包括县级)b.间选:县级以上(不包括县级)C.任期:五年一届,连任N 届D.权利和义务(2)人民代表大会:A.性质:国家权力机关B.分类:全国人大,地方人大(3)人民代表大会制度:为什么?(1)原因:A.人民代表大会制度直接体现中国人民民主专政的国家性质B.人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础(2)意义:A.有利于保证国家权力体现人民意志B.有利于保证中央和地方的国家权力的统一C.有利于保证中国各民族的平等和团结怎么办?(1)进一步完善人大代表的选举,适当扩大差额选举的比例(2)完善人大代表的结构,确保工人和农民的代表(3)进一步加强人大的立法职能和监督职能(4)进一步密切人大与群众的联系,听取群众的意见和要求(二)1.国家的结构形式(它解决国家权力的纵向分(1)含义:它是处理中央与地方,整体与部分的关系(2)目的:保证国家权力的实施(3)分类:A.单一制:a.含义:由若干行政区域构成的单一主权国家b.特点:一部宪法,一个立法机关、一个中央机构,一种国籍,统一领导,统一行使外交权c.典型国家:中国、法国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古B.复合制a.联邦制b.邦联制:由若干主权国家共同构成的国家联盟2.中国的国家结构形式(1)单一制:带有某些复合制国家特点的单一制国家(2)一国两制是什么?A.含义:一个国家,两种制度B.内容a.一个中国——前提和基础b.社会主义制度——主体c.特别行政区享有高度的自治权——权力为什么?A.对中国来讲,有利于实现祖国的统一,有利于促进中国社会主义现代化建设B.有利于港澳台地区的稳定、繁荣、发展怎么办?A.坚持“一个中国”原则B.力争和平统一,但决不承诺放弃武力第二课中国的国家制度(下)一、国家机构(一)国家机构A.含义:是国家机关的总和B.特点:a.阶级性b.组织性c.强制性C.设置依据a.国家性质决定国家机构的性质,国际机构的性质反映国家的性质。
第一课 国体与政体 学案 2024一轮复习导学案
高三政治一轮复习政治学导学案选择性必修1 第一课国体与政体使用日期:2023.09【课标要求】了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
【网络构建】【知识梳理】1.国家的产生/起源?2.国家的基本构成要素有哪些?3.国家性质的含义及决定因素?4.如何认识民主与专政?5.国体与政体的关系是什么?(如何认识各国政体的异同?)6.人民代表大会制度的地位、形成、作用、优越性。
7.民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的特点。
8.议会制和总统制的划分标准及各自的特点。
9.什么是政党?其目标是什么,实现主要目标的主要手段是什么?10.资本主义国家的政党制度有哪些类型?其实质是什么?11.我国的政党制度的基本内容是什么?有哪些优越性?12.什么是利益集团,如何全面认识利益集团的政治作用?【疑难突破】1.民主与专政的关系P22.认识国体与政体P33.人民代表大会制度P34.比较议会制与总统制P5中国的政党制度美国的两党制政党关系中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党民主党和共和党轮流上台执政,一个是执政党,另一个是在野党,二者处于对立状态执政目标中国共产党的最高奋斗目标是实现共产主义;使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴美国执政党的目标是取得竞选胜利,上台执政,实现和维护其代表阶级或阶层的利益代表利益最广大人民的根本利益资产阶级的利益作用有利于发展社会主义民主政治,有利于推进中国特色社会主义现代化建设,有利于推进祖国和平统一大业维护资产阶级的根本利益和政治统治,欺骗和麻痹劳动人民【观点辨析】1.国家是伴随着人类的出现而出现的。
()2.国家的构成要素中,最重要的是人口因素。
()3.统治阶级和被统治阶级的性质决定国家的性质。
()4.民主就是按照大多数人的意志,实现国家职能。
()5.民主和专政相互依存,不可分割。
()6.政体决定国体,国体反映政体。
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高三政治常识二轮复习学案国家制度之一国体一、复习要点 ----一定要心中有数哦!1、全面理解我国的人民民主专政。
(what、why、how)2、全面理解我国社会主义民主政治建设(what、why、how),重点把握民主政治建设的实践。
3、我国的社会主义民主制度(内容、地位、优越性)二、复习过程----扎扎实实,不可有遗漏!1、纳入体系——做到提纲挈领、纲举目张!2、重点知识过关提示:----不看书能准确回答吗?宪法对国家性质规定。
首要标志(领导力量)--- ;阶级基础----社会基础-------------- ;人民民主专政其范围包括:本质------------------ ;坚强柱石-- ;优点--- ;广泛性(表现)__________人民民主的特点真实性(表现)__________是什么?(包括5点)我国社会主义理论依据民主为什么?现实依据政治建设现实意义怎么加强民主政治建设?三、巩固练习----不要怀疑每一次练习的可信度1(05全国卷3第35题)国家在发展经济、教育和文化,保护资源与环境等方面发挥了重要作用,这体现了国家A.统治属性B.阶级属性C.主权属性D.社会属性2、(06文综四川卷)32.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”这意味着A.公民具有直接管理国家的权力B.公民都应有选举权和被选举权C.公民的言论、集会、游行的自由不受约束D.公民有参与国家政治生活的权利和自由3、2007年8月6日,国务院法制办公布的全国市县依法行政情况显示,我国行政决策新机制已经形成——政府依法、公众参与、专家论证。
全国70%以上的县市出台规定,建立政府决策公开、听取群众意见的制度,保证行政决策科学化、民主化。
我国建立政府决策公开、听取群众意见的制度的根本原因是A.公民有平等管理国家事务的权利B.我国是人民民主专政的社会主义国家C.人民当家作主就是人民管理一切国家事务D.我国的民主还有不够成熟的地方4.胡锦涛同志在党的十七大报告中建议,“逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”。
这一建议①是我国扩大社会主义民主,发展社会主义政治文明的体现②符合宪法规定的公民在法律面前一律平等的原则③能够确保每一个公民都享有民主权利④有利于保障人民群众依法行使选举权、知情权、参与权、监督权A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5、党的十七大报告将“基层群众自治制度”首次纳入中国特色政治制度范畴。
除“基层群众自治制度”外中国特色政治制度还包括①选举制度②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6.基层群众自治制度包括①职工代表大会制度②居民委员会制度③信访制度④村民委员会制度A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④领导人上网了解民情,政府上网公开政务,公民上网表达意见……这一现象被称之为“互联网政治”,并得到广泛关注。
完成7、8题。
7.民众通过网络参政议政、领导者通过网络与民众互动,这一政治现象的意义在于①是实现公民权利、参政议政的有效途径②拓宽民主渠道,扩大公民政治参与权利③是社会主义民主政治的不断发展和完善④有利于政府部门听民意,聚民智,科学决策A.①③B.②④C.①③④D.①②③④8.网上交流成为政府与百姓沟通的新途径,通过政府网,许多过去老百姓不知道的事可以在网上知道,有些事情也可以在网上得到解决。
这体现了A.科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C.新的认识工具和技术手段的出现推动认识的发展D.事物的联系具有必然性、间接性、多样性9、2007 年 11 月 15 日国务院新闻办公室发表《中国的政党制度》白皮书。
21. 中国实行的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度走过了 58 年的光辉历程。
这一制度()①是在中国长期的革命、建设、改革实践中形成和发展起来②是适合中国国情的一项根本政治制度③是具有中国特色的社会主义政党制度④是中国社会主义民主政治的重要组成部分A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④10、在我国,农村的村民委员会、城市的居民委员会都属于A.基层政权组织 B.基层自治组织 C.基层经济组织 D.基层民间团体11、(07高考文综重庆卷38题第3小题)根据材料回答下列问题。
某些地方政府管理理念错位,为提升城市形象,忽视民生问题,要建“无摊贩城市”。
目前,上海的无证摊贩约5万个,上海市政府经调查研究,一改往日对马路摊点一律封杀的做法,出台《城市设摊导则》,规定:部分市区路段经市民同意,便可设置部分便民摊点,政府颁发临时许可证,这既可扩大就业,方便居民生活,又可规范城市摊点管理。
(3)运用政治常识分析上海市政府的做法。
(12分)四、好题精练----关注社会主义民主政治建设的实践!中共十七大报告指出,发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
结合政治常识,分析下列案例中我国是如何推进民主政治建设的?案例一:2004年,在中共江苏省委十届八次全会上,52名省委委员对无锡市委书记人选进行现场票决。
全委会票决地市级市委书记,这在江苏党政领导干部选拔任用上还是第一次。
一些地方开设党务公开栏,决策前征求普通党员的意见,给党代表邮递党的文件,一系列新举措让基层的党员感到党务工作“更加敞亮了”。
(2分)案例二:2007年4月27日,致公党中央副主席、同济大学校长万钢被任命为科技部部长;6月29日,无党派人士陈竺担任卫生部部长一职。
中共中央、国务院高度重视发挥协商民主的重要作用,并就国家经济社会发展案例三:A市某村在推进民主管理中实行把审核财务的一枚印章分成五瓣,分别由5名村民代表各管一瓣,经他们审核同意后把印章合起来盖印,村里花出去的钱才能报销) (4分)案例四:几年来,中央政府在依法行政的道路上,步履坚定。
2004年7月1日,以“规范行政机关的审批行为”为主要目的《行政许可法》正式实施。
北京市相关政府部门在涉及民众利益的公共决策的制订和施行过程中,“问计于民、让利于民”,2007年9月26日,市发改委就地铁票制票价的改革方案举行了听证会。
25位来自社会各界的代表中19位明确表示支持“2元坐到底”的单一票制,另外6位代表则倾向于“2元起步,4元封顶”的计程票价。
北京地铁票价降至2元,从而成为全国地铁票价最低的城市。
(2分)案例五:从1979年到2005年,全国人大及其常委会共通过了400件法律和有关法律问题的决定,国务院制定了650多件行政法规,地方人大及其常委会制定了7500多件地方性法规。
中国特色社会主义法律体系已基本形成。
2008年3月5日,从农民工中选举产生出的胡小燕、朱雪芹、康厚明3位十一届全国人大代表来到北京人民大会堂参加十一届全国人大一次会议,他们分别来自广东、上海、重庆。
这是历届全国人大代表选举中第一次选出农民工代表。
(4分)案例六:2007年内蒙古自治区成立60周年。
各族人民在参政议政、语言文字、宗教信仰、风俗习惯等方面的平等权利得到充分尊重和保障,主人翁地位空前提高。
自治区出现政治稳定、民族团结、经济发展、社会进步、边六、典型题回放:①国家性质决定国家职能。
我国人民民主专政的本质是人民当家作主,上海市政府尊重民意,维护人民的民主权利,对涉及民生问题的摊点市场进行调节和监督,为社会发展创造良好的社会环境,体现了国家的政治职能和社会公共服务职能。
②上海市政府的做法,贯彻了对人民负责和依法行政的原则。
上海市政府在处理直接关系人民群众切身利益的摊点问题时,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,深入实际调查研究,把人民的利益放在第一位,制定《导则》,依法管理。
13、(07高考文科综合能力测试四川卷第38题第2小题)构建社会主义和谐社会,必须完善法律制度,夯实社会和谐的法治基础。
2007年3月16日,第十届全国人民代表大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国物权法》(以下简称《物权法》)。
《物权法》是规范财产关系的民事基本法律,在中国特色社会主义法律体系中起支架作用。
阅读下列材料,回答问题。
材料二改革开放以来,中国共产党高度重视立法工作。
党的十六届六中全会指出,要“坚持科学立法、民主立法,完善发展民主政治、保障公民权利、推进社会事业……等方面的法律法规”。
本届全国人大通过的《物权法》,其立法工作历时13年,先后召开过100 多次座谈会,收到了l万多件意见,经全国人大常委会7次审议,充分反映了国情民意,符合宪法的基本原则。
(2)结合材料二,运用政治常识,说明《物权法》的制定体现了党的领导、人民当家作主和依法治国三者的统一。
(lO 分)13、答:①中国共产党高度重视立法工作,《物权法》的制定体现了党的政治领导。
②人民行使国家权力的最高机关是全国人民代表大会。
《物权法》由全国人民代表大会制定,体现了人民当家作主。
③《物权法》按照立法程序制定,体现了依法治国的基本方略。
可见,《物权法》的制定体现了党的领导、人民当家作主和依法治因三者的统一6.党的十七大报告指出:“要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
”“基层群众自治制度”是首次纳入中国特色政治制度范畴。
这是我党不断推进社会主义政治制度,自我完善和发展的生动体现。
运用政治常识有关知识说明:(1)把“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴的重大意义。
(2)应如何推动社会主义基层民主政治建没?【参考答案】1.C。
行政决策科学化、民主化是社会主义政治文明发展的体现,故选C。
AD不合题意。
B观点错误。
2.B。
注意关键词“根本原因”。
A观点错误,没有把“公民”与“人民”区别开来,C表述错误。
D与题干构不成因果关系。
3.D。
ABC与题目无关。
4.C.③说法过于绝对,依法被剥夺政治权利的公民是不能享有民主权利的。
5.(1)要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。
(2)要扩大公民有序政治参与,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
(3)要依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极引导公民参与对社会公共事务的管理活动。
(4)要发展基层民主,保证人民依法直接行使民主权利,(5)要全面落实依法治国基本方略,弘扬法治精神,维护社会公平正义。
6.(1)①有利于坚持和巩固人民当家作主的政治地位,反映和实现人民群众的意志和愿望。
②有利于密切党和政府同人民群众的联系,调动一切积极因素为建没有中国特色社会主义服务。