MM2015考研政治重点分析题之近代史
2015年中国人民大学中国近现代史考研真题,考研重点,考研大纲,考研经验,考研规划
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
中国近现代史专业介绍中国人民大学中国近现代史学科点，是新中国成立后最早以唯物史观为指导开展中国近现代史研究的学术单位之一。
1950年代中期，在全国高校中率先招收中国近现代史研究生班。
1978年，成为全国首批中国近现代史专业硕士学位点，次年成为该专业博士学位授予点。
2007年，又成为教育部新增全国二级学科重点学科之一。
本学科的研究队伍相当齐整，现有教授7人，副教授4人，讲师4人，既有像戴逸等德高望重、至今仍活跃在教学科研前线的杰出的学术带头人，又有一批勇于创新、充满活力并富有学术影响力的中青年骨干。
研究的方向也较为全面，在社会史、政治史、经济史、思想文化史和中外关系史等领域，基础扎实。
尤其是在近现代中国灾荒和环境史研究，秘密结社和民间社会研究，医疗和社会保障史研究，以及民族国家认同和边疆问题，近现代学术文化思潮、新兴概念史和近代中西文化交流史研究等方面，特色鲜明，取得了令人瞩目的学术成就。
近年来，本学科十分重视提倡“新史学”和基础性史料的整理工作，创办了《新史学》集刊，开办了“新史学前沿讲座”，整理出版了《民国时期社会调查丛编》等大型资料，前者在青年学子中产生了广泛影响，后者被同行誉为“中国近代社会史研究的奠基性工程”。
本学科还十分重视与国内外同行进行广泛深入的学术交流，与美国、德国、俄国、日本、韩国和港台地区的相关学术单位建立了稳定的学术合作关系。
本学科还拥有教育部百所人文社科研究基地——清史研究所，它是正在进行当中的、建国后最大的学术文化工程之一——国家清史工程的重要学术依托单位之一。
2015考研政治精华知识冲刺点三：必背史纲
本部分的主要内容是中国近代以来抵御外来侵略、推翻反动统治、实现人民解放、实行现代化建设和实现中华民族伟大复兴的历史。
主要分为三个部分：1840年一1919年为第一部分，包括第一章至第三章，主要讲述旧民主主义革命；1919年--1949年为第二部分，主要讲述新民主主义革命的历史；1949年--2007年为第三部分，主要讲述中国特色社会主义的革命、建设和改革。
学习本部分内容要掌握每个重要事件的观点、依据以及意义。
旧民主主义革命时期(1840--1919)本部分主要讲述鸦片战争以来中华民族反对和抵御外来侵略的历史，包括第一、二、三章的内容。
一、资本帝国主义的侵略及后果(一)资本一帝国主义的侵略鸦片战争(原因：英国对外殖民扩张的必然结果)是中国近代史的起点。
西方列强开始侵略中国，和中国签订一系列不平等条约(《南京条约》、《虎门条约》、《黄埔条约》、《望厦条约》)，并在中国获得大量侵略特权(军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透)。
(二)后果1.中国社会性质发生了变化(1)鸦片战争前的中国社会(封建社会)①经济特征：封建地主土地所有制经济占主导的地位。
②政治特征：实行高度中央集权的封建君主专制制度。
③社会结构特征；族权和政权相结合的封建宗法等级制度，其核心是宗族家长制。
④文化思想体系特征：以儒家思想为核心。
中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构，一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续，另一方面也使其前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性的政治经济危机。
(2)鸦片战争后的中国社会(半殖民地半封建社会)①半殖民地的原因：西方列强破坏了中国的领域主权等，中国丧失了完全独立的地位；但是中国长期的反抗，使得任何一个国家无法单独征服中国。
②半封建的原因：第一，外国资本主义列强用武力打开中国的门户，把中国卷入世界资本主义经济体系和世界市场之中；第二，西方列强并不愿意中国成为独立的资本主义国家。
③半殖民地半封建社会的基本特征：第一，资本一帝国主义侵略势力逐步操纵了中国的财政和经济命脉以及中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量；第二，中国的封建势力B益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本一帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱；第三，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍；第四。
考研政治近代史纲要选择题知识点
考研政治近代史纲要选择题知识点1.辛亥革命爆发的历史条件：第一，民族危机加深，社会矛盾激化。
第二，清末“新政”的破产。
第三，资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量开始成熟。
2.南京临时政府的局限性：第一，企图用承认清政府与列强所签订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债，来换取列强承认中华民国。
第二，没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施，反而以保护私有财产为借口，维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和财产。
3.袁世凯死后，中国陷入军阀割据局面的原因：一方面，中国主要是地方性的农业经济而没有形成统一的资本主义经济市场；另一方面，帝国主义国家在中国采取划分势力范围的分裂剥削政策。
4.革命党人挽救共和的努力第一，宋教仁被刺后，孙中山毅然发动武装反袁的“二次革命”。
第二，孙中山在日本组织中华革命党，坚持反袁武装斗争。
第三，针对袁世凯复辟帝制，云南等省组织“护国军”并宣布独立，很快形成席卷半个中国的护国运动。
第四，皖系军阀头子段祺瑞掌握北洋政府后，变本加厉地推行独裁卖国的反动统治，拒绝恢复《临时约法》和国会。
在这种局面下，孙中山发动了护法运动。
5.十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义第一，使中国人意识到，经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。
第二，十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义，并以新的平等的态度对待中国，有力地推动了社会主义思想在中国的传播。
第三，十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。
6.五四运动爆发的原因：一是新的社会力量的成长、壮大。
二是新文化运动掀起的思想解放的潮流。
三是俄国十月革命对中国的影响。
7.早期马克思主义者的队伍一是五四运动以前的新文化运动的精神领袖，其代表除李大钊以外，就是陈独秀。
二是五四爱国运动的左翼骨干，其代表为毛泽东、周恩来等。
2015考研政治分析题考点最后两日速览系列
2015考研政治分析题考点最后两日速览系列众结合毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论1.人民当家作主；依法治国（众切身利益的实际问题为内容，在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中：构建程序合理、环节完整的协商民主体系；发挥统一战线在协商民主中的重要作用；发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用。
依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证，是社会主义民主政治的基本要求。
发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威，使民主制度化、法律化。
…保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，尊重和保障人权，实现国家各项工作法治化。
2.改革开放改革是社会主义制度下解放和发展生产力的必由之路。
（如何理解）“改革也是一场革命”从解放生产力，扫除发展生产力的障碍这个意义上说，从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说，从由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性来说。
改革之所以取得历史性成就，根本原因在于始终坚持了正确的改革方向和改革立场。
（如何）全面深化改革，必须坚持正确的方向。
坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。
坚持社会主义市场经济改革方向。
重点推进经济体制改革，并推动政治、文化、社会、生态及各方面改革围绕经济体制改革来展开，努力形成有利于社会主义市场经济发展的制度体系和体制机制。
3.经济新常态；市场与政府中国经济呈现出新常态，经济新常态的主要特点：一是从高速增长转为中高速增长。
二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众。
三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
如何以更好的质量实现经济社会的发展？/如何推动经济持续健康发展？调整经济结构，转变经济发展方式。
改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化。
协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化同步发展，促进经济增长更趋平稳，增长动力更为多元，防范风险。
2015年考研政治大纲解析：近代史重要知识点盘点
（一）反对外国侵略的斗争1.资本-帝国主义对中国的侵略及近现代中国社会性质的改变鸦片战争前的中国和世界。
资本-帝国主义列强对中国的侵略。
近代中国半殖民地半封质。
近代中国的主要矛盾和历史任务。
2.抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争反抗外来侵略的斗争。
粉碎瓜分中国的图谋。
反侵略斗争的失败及其原因。
民族意识的觉醒。
（二）对国家出路的早期探索1.农民群众斗争风暴的起落太平天国农民战争。
农民斗争的意义和局限。
2.洋务运动的兴衰洋务事业的兴办。
洋务运动的历史作用及其失败。
3.维新运动的兴起与夭折戊戌维新运动。
戊戌维新运动的意义与教训。
（三）辛亥革命与君主专制制度的终结1.举起近代民族民主革命的旗帜辛亥革命爆发的历史条件。
资产阶级革命派的活动。
三民主义学硕和资产阶级共和国方案。
关于革命和改良的辩论。
2.辛亥革命与建立民国武昌其余与封建帝制的覆灭。
中华民国的建立。
辛亥革命的历史意义。
3.辛亥革命的失败。
封建军阀专制统治的形成。
旧民主主义革命的失败。
（四）开天辟地的大事变1.新文化运动和五四运动新文化运动与思想解放的潮流。
十月革命对中国的影响。
五四运动的发生和发展。
新民主主义革命的开端。
2.马克思主义广泛传播与中国共产党诞生中国早期马克思主义思想运动。
马克思主义与中国工人运动的结合。
中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义。
3.中国革命的新局面制定革命纲领，发动工农运动。
国共合作的形成与大革命的兴起。
北伐战争的胜利进展。
大革命的意义、失败原因和教训。
（五）中国革命的新道路1.对革命新道路的艰苦探索国民党在全国统治的建立。
土地革命战争的兴起。
农村包围城市、武装夺取政权的道路。
2.中国革命在探索中曲折前进土地革命战争的发展及其挫折。
遵义会议与中国革命的历史性转折。
红军长征的胜利。
（六）中华民族的抗日战争1.日本发动灭亡中国的侵略战争日本灭亡中国的计划及其实施。
残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难。
2.从局部抗战到全国性抗战中国共产党举起武装抗日的旗帜。
2015年全国硕士研究生统一入学考试政治真题及答案解析
2015年全国硕士研究生政治真题一、单项选择题。
1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。
”这表明：A.实践是人类认识的基础和来源B.实践水平的提高有赖于认识水平的提高C.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要D.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分2.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。
社会意识相对独立性最突出的表现是A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识各种形式各自具有其历史继承性3.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。
这意味着率先使用机器人的个别企业A.资本主义技术构成的提高B.剩余价值来源的改变C.获得更多的社会平均利润D.所生产商品价值的提高4.马克思主义政党是科学社会主义与工人运动向结合的产物，是工人阶级的先锋队。
这表明A.马克思主义政党即工人阶级本身B.马克思主义政党以工人阶级为基础C.马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性D.马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提5.新中国的工业化是在苏联的影响下起步的。
走中国工业化道路，是中国共产党初步探索我国社会主义建设道路的一个重要思想。
当时所讲的工业化道路问题，主要是指A.中央和地方的关系问题B.经济建设和国防建设的关系问题C.重工业、轻工业和农业的发展关系问题D.沿海工业和内地工业的关系问题6.党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。
2015考研政治真题--抗日胜利的原因分析
考研政治真题：关于“抗日战争的胜利原因”2013-01-10 11:342013年的考研政治的试题已经揭开了神秘的面纱，其中多选题第29题为：抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，中国赢得抗日战争胜利的主要原因是A.中国共产党发挥了中流砥柱的作用B.中国的国力空前强大C.得到了国际反法西斯力量的同情和支持D.中国实现了空前的民族觉醒和民族团结此题的正确答案应是ACD此题是我在2013年考研大纲刚刚公布时我就写了相关文章预测抗日战争的胜利及其原因和意义会成为考试的范围，并在辅导学生的过程中反复强调了该知识点的重要性，让我们一起来回顾一下。
一、抗日战争的胜利1945年7月26日，中、美、英三国发表波茨坦公告，敦促日本投降。
8月上旬，苏联红军进入中国东北，猛烈攻击日本关东军。
8月14日，日本政府照会中、美、英、苏等国，表示接受波茨坦公告。
15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受波茨坦公告。
9月2日，日本天皇和政府以及日本大本营的代表在东京湾美军军舰密苏里号上签署向同盟国的投降书。
侵华日军128万人向中国投降。
至此，中国人民抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。
9月3日，成为中国人民抗日战争胜利纪念日。
1945年10月25日，中国政府在台湾举行受降仪式。
根据波茨坦公告，被日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛，由中国收回。
这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。
二、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位第一，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。
一方面，第二次世界大战是由德、意、日三个法西斯国家发动的。
占世界总人口4/5的60多个国家卷入了这场战争。
法西斯侵略者给世界人民造成了无穷的灾难。
中国是日本侵略的最大受害国，也是首先进行反法西斯战争的国家。
中国人民在1931年到1937年独自抗战，在东方开辟了反对日本法西斯的主战场。
2015年考研政治高频命题点解析：分析题
1：认识论易考知识点汇总 1、真理与谬误 （1）真理与谬误是对⽴的。
（2）真理与谬误⼜是相互联系的。
（3）真理的发展也是通过与谬误的⽃争来实现的。
（4）真理与谬误在⼀定条件下相互转化。
2、主观能动性与客观规律性 （1）是从实际出发，正确认识规律; （2）实践作为发挥主观能动性的基本途径; （3）主观能动作⽤的发挥，依赖⼀定的物质条件和物质⼿段。
3、感性认识与理性认识 （1）认识运动的辩证过程，⾸先是从实践到认识的过程。
在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。
（2）感性认识以理性认识为指导; （3）理性以感性为基础。
（4）实践是感性认识和理性认识辩证统⼀的基础。
4、认识和实践的辩证关系原理 坚持认识和实践的统⼀，必须坚持辩证唯物主义的真理观，努⼒做到以正确的理论为指导，在实践中坚持和发展真理： （1）⼀切从实际出发、实事求是和解放思想 （2）实践是检验真理的标准 （3）认识世界和改造世界、改造客观世界与改造主观世界 5、认识的反复性和⽆限性 （1）从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以⾄⽆穷，⼀步步地深化和提⾼，这就是认识发展的总过程。
（2）⼈们对事物的认识，由于主观客观的条件限制，往往不是⼀次完成的。
（3）从⼈们具体的认识过程看，当某⼀思想、理论、计划、⽅案等，经过多次反复，在实践中达到了预想的结果，就算完成了。
6、认识过程中的理性因素和⾮理性因素 马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作⽤，强调⾮理性因素受到理性因素的制约;同时也承认理性因素的重要作⽤，全⾯分析了⾮理性因素在认识中的积极作⽤和可能产⽣的消极影响，从⽽同⾮理性主义划清了界限。
2：辩证法知识点汇总 1、量变与质变 量变和质变的辩证关系,体现事物发展的渐进性和飞跃性的统⼀。
（1）量变是质变的必要准备。
（2）质变是量变的必然结果。
考研历史学命题规律及考点解析——中国近代史
暨南大学考研历史学命题规律及考点解析——中国近代史。
第一部分列强的对外侵略（1）两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。
有可能在这部分内容出非常细节的选择题和名词解释。
（2）资本主义世界性扩张的必然性。
《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》等不平等条约的内容及特点，以及对中国社会造成的影响。
（3）中法战争和中日甲午战争及八国联军侵华战争中的重要战役要记住。
（4）战争后签订的重要不平等条约，可能会以论述题的形式出题。
（5）中国边疆危机产生的原因及主要内容。
（6）《中法新约》、《马关条约》和《辛丑条约》对中国社会造成的影响。
（7）鸦片战争爆发后，中国社会矛盾错综复杂，在诸多矛盾中，民族矛盾上升为主要矛盾，列强划分势力范围的情况要熟悉。
第二部分清统治的衰落（1）太平天国当时具体采取了哪些制度，像天朝田亩制度的内容、评价要熟记，有可能出现论述题。
注意《资政新篇》的内容及影响。
（2）义和团运动要注意和太平天国的农民战争作比较，它的影响要知道并掌握。
（3）“扶清灭洋”口号的评价。
（4）义和团失败的原因及其教训。
（5）清廷政局的变化。
（6）湘淮军势力的崛起在2009年的简答题已经考过，2012年不排除继续再考大题，要引起注意。
第三部分近代化的启动（1）关于洋务运动的背景、洋务派和顽固派的代表人物、以及它们在中央和地方的代表人物都要掌握。
（2）洋务运动的内容，前期求强，后期求富所采取的措施要知道。
建立的一系列军事企业和民用企业，对于建立的时间、地点、代表人物等要熟记。
对于内容、影响有可能会出现论述题和史料分析题。
（3）维新变法思潮及戊戌变法这两者之间的关系要知道。
这都是晚清时期的重要活动，要从背景、内容、意义方向好好掌握。
对于当时的代表人物，像王韬、陈礼垣等人物具体的思想要知道。
维新变法失败的原因及历史意义要掌握。
（4）“师夷长技以制夷”的根源，以及商办企业要了解具体有哪些，目的是什么。
第四部分清末改革与社会变迁（1）民族资本主义的发展要作为重点来看，要联系后面的知识把整个民族资本主义发展的过程梳理好，形成一个体系，这种跨度比较大的题最能考查出考试的综合素质，往往容易出论述题。
考研政治背诵重点概要一部分
第五部分近代史纲要近代史的特点是不用太理解也行，基本上都是一些死的东西，记住了就行了，所以这一部分主要是死记硬背，有的同学听学长学姐说，考研政治不用背，多读就行，我认为这是大忌，多读是有了印象，加以理解做起大题还行，但是对于选择题，历史部分是一点马虎都会错，不允许什么差不多，今年我的考研政治选择题打了43分，我的历史部分的关于选条约的题做对了，但是很多同学都错了，原因何在？我认为就是在于很多同学就是认为多读，没去准确记忆的后果，所以我建议这一部分不要侥幸与躲懒，多读还得准确背了才能任意游走于考场，不至于不必要的丢分。
近代史部分最难记的我认为不是那些各个历史事件和运动的意义，失败或者成功原因等，难的是各个会议都有哪些主要贡献，或者那些理论是哪个会议上提出的等等，为此我将近代史部分所有可能出题的主要会议的主要考点总结如下（基本按照时间年代顺序）：一、中共一大时间、地点：1921年7月23日于上海共产党国际代表：马林、尼克尔斯基（重点记住）参加人物：上海：李达、李汉俊北京：张国涛、刘仁静长沙：毛泽东、何叔衡武汉：董必武、陈潭秋中国十二名代表济南：王烬美、邓恩铭广州：陈公博日本东京：周佛海包惠僧（受陈独秀派遣出席）1、通过第一个纲领和决议：纲领：以无产阶级革命军队推倒资产阶级；消灭阶级，废除资本私有制；联合第三国际大会内容：决议：党的名称为“中国共产党“2、规定党成立后的中心任务：集中精力组织工人，以共产主义精神教育工人3、选举产生领导班子：陈独秀、张国涛、李达，其中陈独秀任书记二、中共二大时间、地点：1922年7月，地点不明，不用记参加人物：太多，不用记1、第一次提出反帝反封建的民主革命纲领（重点）2、提出党的最高，最低革命纲领：最高：实现社会主义、共产主义最低：当前阶段纲领：打倒军阀、推翻帝国主义压迫、统一中国为真正的民大会内容：主共和国（重点）3、提出“群众路线“新的革命方法（重点）4、解决革命的首要问题：分清敌友-----团结真正的朋友，攻击真正的敌人三、中共三大时间、地点：1923年月6，地点不明确参加人物：党的主要领导人1、就国共合作方针和办法作出正式决定：全体共产党员青年团员一个人名义加入国民党，建立统一战线，实行“党内合作”大会内容：第一步：改变这个半殖民地半封建社会形态2、毛泽东提出中国革命分两步走：第二步：使革命向前发展建立一个社会主义社会四、中共四大时间、地点：1925年1月11日至22日于上海参加人物：党代表1、中心议题：如何加强党对日益高涨的革命运动的领导（重点）2、在宣传工作，组织工作和群众工作方面如何迎接大革命的高潮大会内容：3、提出无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题（重点）4、明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级五、国民党一大时间、地点：1924年1月于广州参加人物：孙中山主持，国民党领导参加1、大会对三民主义做了新的解释：①民族主义中突出反帝的内容，强调对外实行中华民族独立②民权主义中强调民主权利为一般平民所共有，不应该为少数人私有大会内容：③民生主义概括为平均地权和节制资本，后来主张耕者有其田，并主张改善工农的生活状况2、确立联俄、联共、扶助农工的三大革命政策（新三民主义是国共合作的政治基础，国民党一大标志国共第一次合作成立）六、八七会议时间、地点：1927年8月7日于汉口参加人物：党的重要领导人1、彻底清算大革命后期陈独秀右倾机会主义错误/2、确定土地革命和武装反抗国民党总方针大会内容：3、选出以瞿秋白为书记的中央临时政治局/4、会上毛泽东提出依靠农民和掌握枪杆子思想意义：大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折（重点）八、中华苏维埃第一次全国代表大会时间、地点：1931年11日于江西省瑞金县叶坪村参加人物：全国党代表1、通过《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、；劳动法等法律文件大会内容：2、成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东任主席3、共和国实行合级工农兵代表大会制度九、遵义会议时间、地点：1935年1月15日至17日于黔北重镇遵义参加人物：共产党代表1、解决当时具有决定性意义的军事问题和组织问题2、张天闻代替博古负责总的责任大会内容：3、成立由周恩来、毛泽东、王稼祥的新三人团全权负责军事行动4、确定毛泽东的领导地位1、中国共产党第一次独立决定党的政策方针（没有共产国际干预）重要意义： 2、中国共产党历史一个生死攸关转折3、标志中共在政治上从幼年到成熟十、瓦窑堡会议时间、地点：1935年12日于陕北瓦窑堡参加人物：党代表1、毛泽东发表《论反对日本帝国主义的策略》2、通过《中央关于目前政治形势与党的任务决议》大会内容：3、阐明党的抗日民族统一战线的新政策4、批判关门主义和对于革命的急性病5、系统解决党的政治路线上的问题（具体详见书本）十一、洛川会议时间、地点：1937年8月陕北洛川参加人物：党领导1、制定抗日救国十大纲领，是全面抗战路线的具体体现2、强调抗日应为全民族的抗日主要内容：3、强调无产阶级在统一战线中的领导权4、强调发动独立自主的游击战十二、七届二中全会时间、地点：1949年3月于北京参加人物：党代表及政协代表1、规定党在全国胜利后在政治、经济、外交方面的基本政策大会内容： 2、指出两个转变：①农业国到工业国②新民主主义社会到社会主义社会3、毛泽东提出执政党建设的思想的两个务必：务必是同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风十三、七届三中全会时间、地点：1950年6月于北京参加人物：党代表1、确定全国人民中心任务是三年内争取国家财政状况基本好转2、制订建国初期的战略策略方针：不要四面出击，集中力量向国民党残余势力，封建地主阶级和帝国主义进攻大会内容：完成民主革命遗留任务领导国民经济恢复工作巩固民族独立，维护国家主权和安全加强党的自身建设（三反、五反）备注1：从七届四中全会开始到八大所有会议均无重要事件，在这不做详细总结十四：中共八大（重点）时间、地点：1956年9月于北京参加人物：党的领导人及全国代表1、正确分析三大改造完成以后中国社会的主要矛盾和主要任务主要矛盾：人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国先设置之间的矛盾人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾主要任务：从农业国转变为工业国，工作中心转移到社会主义建设事业上来，主要内容：发站生产力，实现现代化，逐步满足人民需要的状况之间的矛盾2、作出党和国家工作重点转移到社会主义建设事业的重大决策3、在经济上：提出既反冒进有反保守综合平稳中稳步前进4、在政治上：扩大社会主义民主，健全社会主义法制，做到“有法可依，有法必依”5、在党建问题上：强调加强马克思主义思想文化建设，反对个人崇拜主义6、陈云提出“三个主体，三个补充”（要知道具体内容）备注2：八大以后到八届八中全会前开的所有会议中心议题是“纠左”，代表会议如下：郑州会议、中共中央政治局会议（武昌会议）、八届六中全会、第二次郑州会议、中共中央政治局扩大会议（上海会议）、八届七中全会十三、八届八中全会：在庐山召开，毛泽东发表《关于以彭德怀同志为首的反党集团的错误决议》（了解即可，考试不会考党的错误）十四、八届九中全会时间、地点：1961年1月于北京大会内容：1、提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针（重点）大会意义：1、党的经济工作指导方针的重大转变2、社会主义建设开始从“大跃进”轨道进入全面调整十五、扩大的中共中央工作会议（七千人大会）此会议主要是了解时间、地点即可：1962年1、2月于北京十六、八届十中全会1962年9月召开，会议上毛泽东将阶级斗争扩大化和绝对化，随后三年开展“四清运动”（此处要注意的是四清运动是在七千人大会后开始的）十七、八届十一中全会（了解即可）1966年8月1日至12日，会上毛泽东制定《关于文化大革命的决定》十八、八届十二中全会（了解即可）1969年4月1日至24日，毛泽东主持通过所谓《关于叛徒、内奸、工贼刘少奇罪行的审查报告》十九、中共九大------中共十大此阶段会议上的所有决定几乎全是错误的，故不需要看，共产党不会说自己错了的地方！！！二十、十一届三中全会（绝对重点）时间、地点：1978年12月于北京参加人物：党和国家重要领导人1、开始全面认真纠正文化大革命中及以前的左倾错误，坚决批判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定了必须完整、准确的掌握毛泽东思想的科学体系大会内容：2、高度评价了关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针3、果断停止使用以阶级斗争为纲的口号，作出了吧党和国家工作中心工作转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策4、全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一大批重大大会意义（看书掌握）问题和一些重要领导人的功过是非问题二十一、十一届四中全会时间、地点：1979年9月于北京参加人物：党和国家重要领导人主要内容：通过《关于加快农业发展若干问题决定》，会后便开始农村家庭联产承包责任制，邓小平提出出两次飞跃2、高水平的农业集体化二十二、十一届五中全会：为刘少奇以及其他很多人平反二十三、十一届六中全会（重点）时间、地点：1981年6月于北京参加人物：党和国家重要领导人1、通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》2、核心问题：如何科学评价毛泽东的历史功过，确立毛泽东思想的历史地位其思想活的灵魂是：“实事求是、独立自主、群众路线“大会内容：3、系统论述毛泽东思想的科学内涵4、提出社会主义社会的主要矛盾5、第一次提出我国的社会主义还处在初级阶段6、提出“计划经济为主，市场调节为辅“的方针大会的历史意义结合书本一定要着重记住二十四、中共十二大时间、地点：1982年9月与北京参加人物：第六部分思想道德修养与法律基础按照11年的政治大纲，考研政治在这一部分分成了八各章节，而这八个章节又可以分为三部分，分别概述如下：思想道德修养与法律基础这一部分从我自己的学习经历来说，我觉得这一部分出大题其实应该是最简单的，因为都是一些死的东西，而且你在答题很多话就可以直接用本上的原话，不用自己发挥任何，就拿11年考研政治这一部分的大题来说，考了价值，我就把价值相关的几个大标题都写上了，结果看看答案，完全一样，所以在学习这一部分时，大家只要记住每章的大标题，然后能用自己的话把这些大标题串起来，分点答上，想不得分估计都难了，废话不多说，下面我按照上面的三个部分把需要背诵的大知识点总结如下：第一部分：社会主义思想政治教育第一章：追求远大理想，坚定崇高信念1、理想信念的作用（三点）2、中国特色社会主义的共同理想是什么及怎样树立这个共同理想（三点）3、社会主义核心价值理论体系的内容及学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义是什么（六点）4、当代大学生的历史使命(两点)及当代大学生所要面临的挑战（两点）5、会叙述理想的实现是一个长期性、艰巨性、曲折性的统一，同时会用自己的话叙述实现理想的思想基础、重要条件、根本途径第二章：继承爱国传统，弘扬民族精神1、爱国主义的基本要求（四点）2、爱国主义的特征（三点）3、爱国主义的优良传统（八个成语）4、爱国主义的时代价值5、经济全球化条件下大学为什么要弘扬爱国主义以及怎么样弘扬爱国主义6、民族精神的内涵以及怎么样弘扬民族精神7、时代精神的科学内涵及其与民族精神的关系以及怎样弘扬时代精神8、怎样做一个忠诚的爱国者第三章：领悟人生真谛，创造人生价值（这章11年出了大题，今年可以少看点）1、世界观与人生观关系（了解可以）2、什么是人生目的及其作用（三点）3、端正的人生态度有哪些（四点）4、大学生应该坚决避免养成什么样的人生观（四点）第二部分：社会主义道德教育第四章：加强道德修养，锤炼道德品质1、道德的功能及社会作用有哪些2、人类道德进步的主要表现有哪些（实在记不住，可以不看）3、怎样对待中国的民族道德传统（会用自己的话叙述，尽量能说的多一点）4、社会主义道德与社会主义市场经济的相互作用5、社会主义道德建设的核心和原则（集体主义）以及怎样理解集体主义6、公民的基本道德规范内容及加强诚信道德教育的原因及大学生为什么要自觉加强诚信道德教育7、个人品德内容，特点及怎样锤炼个人品德第五章：遵守社会公德，维护公共秩序（部分）1、社会公德的主要内容（五点）及怎么样养成和培养社会公德（两点）2、网络生活中大学生应该养成什么样的社会公德第六章：培养职业精神，树立家庭美德（部分）1、职业道德的基本要求以及大学生应该树立怎样的择业观和创业观2、家庭美德的主要内容（大致记住就行，大题可能性不大，选择高概率）第三部分：社会主义法律教育第五章：遵守社会公德，维护公共秩序（部分）1、公共生活中的法律规范的作用（五点，要求给你一个案例你得知道这个案例反映了法律的什么作用）2、。
2015考研政治大纲解析：近代史考点变动对比表
部分2014年2015年变化情况分析及命题分析章节知识点章节知识点三、中国近现代史纲要（一）反对外国侵略的斗争1．资本－帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变鸦片战争前的中国和世界。
资本－帝国主义对中国的侵略。
近代中国社会的半殖民地半封建性质。
近代中国的主要矛盾和历史任务。
（一）反对外国侵略的斗争1．资本－帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变鸦片战争前的中国和世界。
资本－帝国主义对中国的侵略。
近代中国社会的半殖民地半封建性质。
近代中国的主要矛盾和历史任务。
本章章节标题调整1处，调整了1个知识点。
具体表现如下：2014年第一章共2节，2015年新增加一节，即增加了“反侵略战争的失败与民族意识的觉醒”。
调整了1个知识点，2014年“反抗外来侵略的斗争历程”在2015年调整为“反抗外来侵略的斗争”。
根据历年命题规律，近代中国的主要矛盾和历史任务、反侵略战争的失败及其原因、民族意识的觉醒命制试题的可能性较大。
2．抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争反抗外来侵略的斗争历程。
粉碎瓜分中国的图谋。
反侵略战争的失败及其原因。
民族意识的觉醒。
2．抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争反抗外来侵略的斗争。
粉碎瓜分中国的图谋。
3.反侵略战争的失败与民族意识的觉醒反侵略战争的失败及其原因。
民族意识的觉醒。
（二）对国家出路的早期探1．农民群众斗争风暴的起落（二）对国家出路的早期探1．农民群众斗争风暴的起落本章无变化根据历年命题规律，2015年农民斗争的意义和局限、戊戌维新运动索太平天国农民战争。
农民斗争的意义和局限。
索太平天国农民战争。
农民斗争的意义和局限。
的意义与教训命制试题的可能性较大。
2．洋务运动的兴衰洋务事业的兴办。
洋务运动的历史作用及其失败。
3．维新运动的兴起与夭折戊戌维新运动。
戊戌维新运动的意义与教训。
2．洋务运动的兴衰洋务事业的兴办。
洋务运动的历史作用及其失败。
3．维新运动的兴起与夭折戊戌维新运动。
2015年考研政治考前必备一天背完考研政治-近代史
方向一：如何看待帝国主义的侵略考点1：帝国主义侵华的严重后果是什么？1、通过四种手段，控制了中国，破坏了中国主权和领土完整，组织了中国的进步与发展；2、使中国沦为半殖民地半封建社会，形成两大社会主要矛盾，引发了近代中国革命。
考点2:中国并未被瓜分亡国的原因是什么？（P2）1、原因在于列强之间的矛盾和制约，这是最重要的原因。
2、最根本的原因在于中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。
考点3:为什么说资本-帝国主义在侵华的过程中也充当了历史的不自觉的工具？（P2）1、它在变中国为半殖民地的过程中，给中国人民带来极大的苦难，中华民族受到极大屈辱。
2、把西方资本主义的机器技术带入中国，客观上刺激了中国资本主义的发生。
3、它主观上千方百计压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。
考点4：近代但侵略战争失败的原因（主要看主观因素）（P2）：1、客观：敌强我弱，落后的封建主义难敌新兴资本主义列强。
2、主观：一是社会制度的腐败，二是经济技术的落后，前者是最根本的原因。
方向二：如何评价旧民主主义革命考点1:如何看待近代农民斗争的革命性和局限性？1、革命性：近代社会中，首先奋起反抗封建压迫和外来侵略的是农民群众，他们的斗争，沉重打击了帝国主义和本国封建势力，动摇了其统治，显示了革命主力军的伟大力量。
2、局限性：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，无法提出完整、正确的政治纲领和社会改革方案；无法克服领导集团自身腐败的滋长；无法长期保持领导集团的团结。
比较：为什么新民主主义革命时期，农民的斗争能够不断走向胜利？1、农民占人口的大多数，深受帝国主义、官僚主义和封建主义的压迫，蕴藏着极大的革命性；2、有了无产阶级，即共产党的领导，以马克思主义为指导，从而克服了小生产者的狭隘目光和自身弱点，成为了无产阶级的可靠同盟军，具有了新的革命前途。
考点2:如何评价资产阶级革命派的革命。
（P6）辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，其突出表现有：1、有一个资产阶级民主革命政党的领导；2、提出了革命纲领；3、产生了一位大历史人物——孙中山；4、实现了一次历史性巨变。
考研复试政治补充讲义 专题七 重要文献(近代史)
专题七重要文献（近代史）（一）《天朝田亩制度》和《资政新篇》1、1853年天平天国颁布的《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。
太平天国的领导者们希望通过施行这样的方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
所以《天朝田亩制度》实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。
地位：确立了平均分配土地的方案，最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件，以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。
评价：①进步性体现在从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制，表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望，是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”和“均平”“均田”思想的发展和超越。
②局限性：没有超出农民小生产者的狭隘眼界，具有不切实际的空想的性质，平分土地方案即使在太平军占领地区也并未付诸实行。
2、1859年颁布的《资政新篇》是太平天国后期颁布的社会发展方案，是一个具有资本主义色彩的方案。
提出者是洪仁玕。
洪秀全对其中绝大部分条款表示赞同。
但是限于当时的历史条件，未能付诸实施。
（二）李大钊的代表作1918年，李大钊发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《Bolshevism的胜利》颂扬十月革命。
1919年5月、11月，他写了《我的马克思主义观》一文，明确地把马克思主义称为“世界改造原动的学说”，并且对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论作了比较系统的介绍。
这是中国最早比较全面地介绍马克思学说的文章，第一次系统地阐述了马克思主义的学说，这表明，李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者。
（三）孙中山的新旧三民主义1、旧三民主义：1905年，孙中山将同盟会的纲领概括为三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。
（1）民族主义：内容：“驱除鞑虏，恢复中华”。
一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立“民族独立的国家”。
2015年考研政治真题题型分析
2015年考研政治真题题型分析2015年全国研究生入学考试已经尘埃落定，考生们的浮生万相也在无声地述说着自己这一年的成败得失。
.今年的这次政治考试，总体来说难度和去年的相差不大，但可能相对要比去年略难一点。
今年的选择题的难度明显高于去年，时事政治的选择题相信有部分同学不一定见过；主观题的难度适中，但难能可贵的是多道大题的考点就是今年的热点，大家都不会感到陌生，相信对于有重点背书的同学来说，应该很多道都能有话可说。
应该说今年这份卷子的质量很高，完全依照大纲来出题，契合我国今年的国情，题目的难度梯度也很合理，.一、选择题1、单选题：第一题考察的是马哲部分第三章的实践与认识的关系，只要牢牢把握住实践与认识间的相互辩证关系，知道实践是认识的基础和来源，那么这道题作为单选，应该不会对大家造成太大的困扰。
答案选A。
第二题依旧是马哲部分的基础题，对应的是书上第四章的唯物史观。
主要切入点是社会存在与社会意识的辩证关系。
要知道社会意识最显著、最突出的表现，就是社会意识的能动反作用，之前给学生上课时，一直在强调，凡是有“最”“第一”“灵魂”“核心”等这类词作为形容或者后缀的，一定要留意，因为这就是我们平时强调的“题眼”，只要记住这些特殊的名词，题目很好解答。
第三题是关于马政经的，有一定的难度。
这里的解题突破口就在于我们要明确社会劳动生产率的定位。
题目中说的是个别的企业因为机器人的引进而提高自身的效率，但社会产品的价格决定进而是利润决定者还是社会劳动生产率。
要知道社会劳动生产率不变，你自己却走在社会的前面了，你比社会的平均水平牛逼，要高，那，我想这道题就不难选了。
政经这一块一直是要重在理解生产率，价值等重要名词的含义，大家一定要格外留意。
第四题是关于马克思主义政党的问题，属于马哲绪论的内容。
一直以来，我党都强调自身的先进性、纯洁性。
这里换了种说法，说成了工人阶级先锋队，其实本质是一样的，那么这个先锋队最显著的优点，毫无疑问，就是思想上、组织上的先进性，所以这个题很明显的体现在先进性的关系上。
2015年考研政治真题参考答案
2015年考研政治真题参考答案（完整版）一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.B2.D3.B4.A5.D6.C7.A8.D9.A10.B11.B12.D13.A14.C15.C16.A二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。
下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
多选或少选均不得分。
17.ABC18.ABCD19.BCD20.AD21.BCD22.ACD23.AC24.ABD25.ACD26.ABD27.BCD28.AB29.ACD30.ABC31.CD32.ABD33.ABD三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。
要求结合所学知识分析材料并回答问题。
将答案写在答题纸指定位置上。
34.【答案要点】（1）第一，马克思主义哲学认为，意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
在矛盾群中又存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾。
在每一对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面，所以我们必须坚持"两点论"与"重点论"相结合的方法，抓关键、看主流的方法，互联网是一把双刃剑，既有积极作用，又有消极作用，我们要发挥主观能动性，趋利避害，抓住其积极的作用，避免其消极作用。
第二，作为当代大学生，我们要发挥主观能动性，充分利用互联网的积极方面，为我们的学习、生活服务。
（2）第一，唯物辩证法认为，同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势，矛盾的斗争性是指对立面之间相互排斥、相互分离的趋势和关系。
矛盾的同一性在事物发展具有重要作用，由于矛盾双方相互依存，互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己得到发展。
由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展。
2015考研政治大纲解析：近代史趋于稳定
2014年考试大纲于13日正式颁布，《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")保持稳定，仅仅有知识点位置的变动。
分别是：第一章第一节"资本-帝国主义列强对中国的侵略"改为"资本-帝国主义对中国的侵略"。
第八章第一节"中华人民共和国成立的伟大意义"改为"中华人民共和国的成立及其伟大意义"。
针对上面所说的"纲要"2015年考试大纲稳定的特点，跨考教育政治教研室桑宏斌老师觉得2015年考生复习时一定注意把握"史纲"的分期线索、来龙去脉。
"来龙去脉"主要指重大事件发生的原因、结果以及出现这种结果的原因。
这是"史纲"复习的核心内容。
关于分期线索，我需要详细的给大家说一说。
"中国近现代史"顾名思义分为两大部分，即中国近代史和中国现代史，从时间上看，讲述的是1840年鸦片战争到现在的历史。
其中，1840-1949年为中国近代史部分，这段历史是列强侵华、中国人民反抗内外压迫，不断探索救国救民道路，谋求民族独立和人民解放的历史。
中国近代史又以1919年五四运动为界分为两部分：旧民主主义革命和新民主主义革命。
中国现代史指新中国建立之后的历史，是关于社会主义革命和社会主义建设的历史，它以实现国家繁荣富强和人民共同富裕为目标。
结合我们的大纲来看，1至3章为旧民主主义革命的历史;4至7章为新民主主义革命的历史;8至10章为现代史部分的内容，即社会主义革命和社会主义建设的历史。
下面，我们来看《中国近现代史纲要》这门课的历史线索。
中国近现代历史是一部哭声、眼泪、鲜血、汗水共同交织而成的历史。
有屈辱的岁月，也有奋斗的征程，奋斗的征程实际上就是先进的中国人的探索史。
所以，今天我以最重要的那条线索，探索史的线索，给大家把它串起来。
进入半殖民地半殖民社会以后，面对西方列强的侵略，近代中国人不断地出新招，一浪高过一浪，寻求救国救民的真理。
2015年考研政治真题整体解析
2015年考研政治真题整体解析2015年全国研究生入学考试于今天拉开帷幕，历年以来，政治都是作为考研[微博]的第一门考试，是考研成败与否的关键。
为此，勤思教研室的老师们亲自为大家深度解析今年考研政治的试题特点，希望对大家的复习与考试起到一定的指导作用！勤思考研团队将在第一时间为大家深度解析考研真题，敬请大家持续关注！就今年考研政治的试题而言，考试的方式灵活多样，考试的热点问题更是屡次出现，但试题难度相对稳定。
纵观全卷，今年考研政治试题密切联系实际问题，更加切合我国的国情。
接下来，我们就各种题型为大家详细分析：一、选择题1、单选题：今年前两道选择题是出自马哲部分，第一题考察的知识点是实践与认识的关系，此题的命题规律跟往年有点类似，依然是只选对的，不选错的。
由于马哲注重发散性思维，它没有办法从最优中选择，而必须用对和错的进行区分。
所以这道题很明显BCD选项是错的，只能选A。
第二题考的是历史观当中我们一个非常热的考点，是社会存在与社会意识的关系，考的是社会意识最显著、最突出的表现之一，社会意识的能动反作用，这也是以往我们讲课中讲的比较多的。
在作用和反作用的“七对”关系中，唯有社会存在社会意识这对关系存在社会意识相对性，而它又存在三个方面，所以社会意识对社会存在的能动反作用是社会意识相对独立性的一个小点，这也是以往我们强调的。
今年最难的是政治经济学，我觉得这个问题的题干还是有一定的难度的。
我们知道机器人的使用使生产效率有所提高，但是机器人使用使个别企业的生产效率提高，这里最关键是“个别”，这两个字提醒我们只是单个企业的生产效率提高，单个企业的生产效率提高是高于什么呢？高于社会的劳动生产率，所以要抓住这个题干的关键词才能选出这个选项。
第四题选的是马克思主义政党的问题。
关于马克思主义政党这个问题实际上是在含蓄的结合关于中国共产党党的建设问题，所以中国共产党强调先进性、纯洁性。
这个地方实际上是说我们是工人阶级先锋队，这个先锋队体现在哪？思想上、组织上的先进性，所以这个题很明显的体现在先进性的关系上。
2015年中国社会科学院中国近现代史考研真题，复试真题，考研重点，考研大..
社科院考研详解与指导名词解释：光复会，饮冰室合集，中国之命运，救国会，曾纪泽，忘记一个名词（每个二十分，共120分）论述：七个选三个（每个六十分，共180分），评清末新政及你是如何看待对学术界关于清末新政的新评论国共两党两次合作与两次分裂评义和团运动毛泽东湖南农民运动考察报告的写作背景，农民运动在民主革命中的作用废科举的意义开罗宣言的内容洋务运动关于中西文化的争论问题一：请问一般调剂的步骤具体是怎样的？答：1。
一般需要你报考第一志愿盖章的成绩单原件，大部分学校都是需要的。
有条件的同学最好把自己的考研(微博)档案也拿到手，当然你要确认自己根本上不了第一志愿的线，肯定要调剂才可以。
2。
查询你想调剂的院校发布的信息，可以通过“中国研究生招生信息网”等权威网站上发布的相关信息，当然有精力的话也可以直接上院校的研究生院网站查询有无调剂信息，总之这一步的关键是要主动出击。
3。
掌握基本信息后就应该向这些院校提交申请。
有的学校有申请表格，填写好以后发邮件或者直接用EMS寄书面资料都可以，需要同时准备好一些必要资料，包括：毕业证复印件，成绩单复印件，个人学习或者工作简历。
做完这一切后，然后就等这些院校的反馈信息。
4。
如果一切顺利，你的档案到了调剂院校以后，就会收到复试通知，问清是不是差额复试，如果是差额的，千万不要放松。
注意，一次只能参加一个院校的复试，所以一定要考虑好，如果这次复试不成功，需要再把自己的考研档案调剂到另外的学校，然后重复上述步骤。
问题二：请问考研档案和一般我们所说的户口档案有什么区别？答：考研档案与档案不是一回事，考研档案是指你在参加全国研究生统考所产生的一系列考研材料，包括考研报名表、考研试卷、考研成绩单以及由第一志愿报考单位发出的调剂表；而“转户口、调档案”所说的档案是指本人的学籍档案，一般从中学开始的学习工作记录，是随本人一生的信息记录材料。
在复试前要调转的档案是指“考研档案”，以便对考生的考研情况进行调查确认，如果没有被录取，可以按照考生本人意愿，由其他高校发调档函将考研档案调走；而在正式录取以后，考生应该将本人的学籍档案在入学报到前转入报考大学的研究生院，以便接受正式的研究生管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.中国特色社会主义道路的探索
（1）以往探索失败的原因
1840 年鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。
那个时代，为了挽救民族危亡、实现民族振兴，中国人民
和无数仁人志士孜孜不倦寻找着适合国情的制度模式。
辛
亥革命之前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和
团运动、清末新政等都未能取得成功。
因为封建制度已经
走到了穷途末路。
辛亥革命之后，中国尝试过君主立宪制、
帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政
治势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案，中
国依然是山河破碎、积贫积弱，列强依然在中国横行霸道、
攫取利益，中国人民依然生活在苦难和屈辱之中。
事实证明，不触动旧的社会根基的自强运动，各种名目的
改良主义，旧式农民战争，资产阶级革命派领导的民主主
义革命，照搬西方政治制度模式的各种方案，都不能完成
中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务，都不能让中
国的政局和社会稳定下来。
（2）毛泽东与社会主义建设的初步探索
①社会主义建设道路初步探索的重要思想成果：《论十大
关系》，向全党提出要探索马克思主义同中国实际的“第
二次结合”，走适合中国特点的社会主义建设道路，并提
出了一系列关于社会主义建设的重要理论观点；《关于正
确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了正确认识和
处理社会主义社会矛盾的思想；走中国工业化道路的思想。
党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要理论成果，
是毛泽东思想的重要组成部分，丰富和发展了科学社会主
义，成为中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。
②社会主义建设道路初步探索的意义
在理论和实践上取得的这些成果对于巩固我国社会主义制
度，开创和发展中国特色社会主义，对于促进世界社会主义
发展，具有重要意义。
第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。
第二，为开创中
国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第三，丰富了科学社会主义的理论和实践
（3）邓小平为核心的第二代领导集体开创了中国特色社会
主义道路
a在邓小平同志指导下，党的十一届三中全会，重新确立了
解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义
现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党
的历史上具有深远意义的伟大转折。
b科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系、
根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的
正确道路这样两个相互联系的重大历史课题，
c紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本
问题，响亮提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的伟大号召，领导我们党在新中国成立以来革命和建设实践的
基础上，成功走出了一条中国特色社会主义新道路。
实践充分证明，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本
方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。
2.党的作风建设
（1）中国共产党加强党的作风建设的历史进程
①延安整风运动：全党范围的普遍的马克思主义的思想教育运动，它破除了中共党内把马克思主义教条化、把共产国际决议
和苏联经验神圣化的错误倾向。
提高了中共党员、干部特别是高级干部的马克思主义思想理论
水平，使中国共产党在思想、政治、组织上达到了空前的巩固
和团结并进一步成熟起来。
丰富发展了马克思主义的建党学说。
②七届二中全会：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
包含着对我国几千年历史上治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，也包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识。
③完成党建的伟大工程
要建设一个广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党，是一项艰巨的任务，也是一项伟大的工程。
逐步形成了理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志
（2）对于贯彻群众路线教育实践活动的启示是什么
全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，正是弘扬延安整风精神，运用了延安整风的方针及一些做法，着力解决当前党内存在的人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作加强党的作风建设的重要举措。
可以说是新时期的延安整风。
（3）作风建设永远在路上，永远没有休止符
党风问题关系党的生死存亡。
古今中外，因为统治集团作风败坏导致人亡政息的例子多得很！我们一定要引为借鉴，以最严格的标准、最严厉的举措治理作风问题。
党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运，而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。
在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，我们党面临的
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党，加强党的作风建设，使我们党永远立于不败之地。