《中小学生学籍管理办法》出新规涉及入学年龄学籍补建等
2023年教育部中小学生学籍管理规定
2023年教育部中小学生学籍管理规定教育部中小学生学籍管理规定（2023年）第一章总则第一条为了规范中小学生学籍管理，提高学生学籍信息的准确性和有效性，保障学生的合法权益，根据中华人民共和国教育法和相关法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于中小学（包括幼儿园、小学和初中）学生的学籍管理工作。
第三条学籍管理包括学生入学管理、学籍登记、学籍变更、学籍查询、学籍使用等环节。
第四条学生学籍具有证明学生身份、管理学生学业和行为、提供教育服务的功能。
第五条学生学籍由学校、教育行政部门和有关机关共同管理，学生和家长对学籍信息有知情权和参与权。
第六条学生学籍信息应当真实、准确、完整，禁止弄虚作假。
第七条学生学籍信息的变更应当及时处理，确保变更信息的及时更新。
第二章学生入学管理第八条学生入学应当按照国家教育政策和学校招生计划进行。
第九条学生入学应当持有合法有效的学籍文件，经学校和教育行政部门审核通过后方可录取。
第十条学生入学时，学校应当向学生和家长说明学籍管理的相关规定和权益。
第十一条学校和教育行政部门应当建立健全学生入学信息管理系统，确保学生入学信息的准确性和完整性。
第十二条学生入学信息管理系统应当与其他教育信息管理系统相互连接，实现信息共享和数据交换。
第十三条学生入学信息管理系统应当采取相应的信息安全措施，确保学生个人信息的安全和保密。
第三章学籍登记第十四条学生学籍登记应当由学校进行，学校负责学籍登记的真实性和准确性。
第十五条学生学籍登记应当包括学生个人信息、家庭信息、入学信息、学籍变更信息等内容。
第十六条学校应当对新入学的学生进行学籍登记，包括核对学生的身份证明、户口簿等证件，并建立学生档案。
第十七条学籍登记应当由学校校长或指定的工作人员进行，并在指定的时间内完成。
第四章学籍变更第十八条学生学籍变更包括转学、休学、复学、退学等。
第十九条学生转学应当经学生和家长申请，并经原学校同意，办理转学手续。
第二十条学生休学应当经学生和家长申请，并经学校同意，按照规定办理休学手续。
学籍管理制度2024年新规
学籍管理制度2024年新规一、入学与注册2024 年新规对于学生的入学和注册程序进行了进一步的规范和优化。
首先，在入学方面，明确了招生范围和入学条件，确保招生工作的公平、公正、公开。
各地学校将严格按照所属地区的招生政策进行招生，杜绝违规招生行为。
对于符合条件的适龄儿童少年，应按时办理入学手续。
注册环节也有了新的要求。
学生在入学后，学校将及时为其建立学籍档案，并在规定时间内完成注册。
注册信息将包括学生的个人基本信息、家庭信息、入学时间等。
同时，强调了学生注册信息的真实性和准确性，如有虚假信息，将严肃处理。
二、学籍异动管理学籍异动包括转学、休学、复学等情况。
新规对这些学籍异动的办理流程和条件进行了明确规定。
转学方面，学生因家庭搬迁、户籍变动等原因需要转学的，应按照规定的程序提出申请。
转入学校和转出学校将根据学生的实际情况进行审核，符合条件的予以办理。
同时，加强了对转学过程的监管，防止出现违规转学现象。
休学和复学的条件和流程也更加清晰。
学生因病或其他特殊原因需要休学的，应提供相关证明材料，并按照规定办理休学手续。
休学期间，学校将保留学生的学籍。
学生休学期满后，应及时申请复学，经学校审核通过后，恢复学籍。
三、学习年限与成绩管理在学习年限方面，新规明确了不同学段的学制要求，并对延长学习年限的情况进行了规定。
学生应在规定的学制内完成学业，如有特殊情况需要延长学习年限的，需经过学校批准。
成绩管理方面，强调了成绩的真实性和客观性。
学校将建立科学合理的成绩评价体系，对学生的学习成绩进行全面、准确的评价。
同时，成绩将作为学生升学、评优等方面的重要依据。
四、学籍档案管理学籍档案是学生学习经历的重要记录，新规对学籍档案的管理提出了更高的要求。
学校将加强学籍档案的信息化建设，确保学籍档案的安全、完整和准确。
学籍档案的内容将包括学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况、综合素质评价等。
学生毕业或转学后，学籍档案将按照规定进行移交或存档。
教育部中小学生学籍管理规定
教育部中小学生学籍管理规定
以下是整理总结的教育部中小学生学籍管理规定的要点：
1. 学籍种类：学生学籍分为入学、转学、休学和毕业等种类。
2. 学籍档案：学生学籍档案由学校负责保管，包括学生个人信息、学习情况、奖惩记录等。
学生毕业后，学籍档案应按规定归档。
3. 学籍注册：学生入学时，应进行学籍注册，填写入学登记表，提供相关证明材料，并由学校核实。
4. 学籍变动：学生学籍发生变动时，如转学、休学等，应按规定办理各项手续，并及时更新学籍信息。
5. 学籍备案：学生转学时，原学校应将学生学籍相关信息备案移交给新学校，新学校接收后应及时办理学籍转入手续。
6. 学籍管理责任：学校应加强学籍管理，确保学生学籍信息的准确性和安全性，防止信息泄漏和滥用。
7. 学籍公示：学校应定期公示学生学籍信息，公示内容包括学生基本情况、奖惩记录等，以便社会监督。
8. 学籍查询：学生及其监护人有权查询学生学籍信息，学校应提供相应查询服务，并妥善保护学生隐私。
9. 学籍追溯：对于进入新学校的学生，学校应核查学生学籍信息，确保学生的年级、学科等信息的准确性。
10. 学籍归档：学生毕业后，学校应将学生学籍归档妥善保管，并定期进行备份，以备查档需要。
以上是教育部关于中小学生学籍管理的一些基本规定，具体的管理细则可能会因地域和学校而有所差异。
小学生学籍管理规定
小学生学籍管理规定小学生学籍管理是学校教育教学管理的重要组成部分，它对于保障学生的合法权益，促进教育公平，提高教育质量具有重要意义。
为了规范小学生学籍管理工作，特制定以下规定：一、入学注册1、凡年满六周岁的儿童，应当依法入学接受义务教育。
学校按照教育行政部门划定的学区范围，接收适龄儿童入学。
2、新生入学时，家长或监护人应按照学校要求，提供户口簿、房产证等相关证明材料，以便学校审核学生的入学资格。
3、学校在开学后一个月内为新生建立学籍档案，采集学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、家庭住址、监护人姓名及联系方式等。
4、学生学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。
二、学籍变动1、转学（1）学生因家庭住址变化、监护人工作调动等原因需要转学的，应由家长或监护人向转出学校提出书面申请，经转出学校同意，并开具转学证明。
（2）家长或监护人持转学证明、户口簿等相关材料，到转入学校办理转入手续。
转入学校审核同意后，在学籍系统中发起转学申请，并上传相关证明材料。
（3）教育行政部门在规定时间内对转学申请进行审核，审核通过后，学生学籍档案将转至转入学校。
2、休学与复学（1）学生因病或其他特殊原因，无法坚持正常学习，需要休学的，应由家长或监护人向学校提出书面申请，并提供相关证明材料，如医院诊断证明等。
（2）学校审核同意后，在学籍系统中办理休学手续，并注明休学起止时间。
（3）学生休学期满，应向学校提出复学申请，经学校审核同意后，在学籍系统中办理复学手续。
3、退学（1）义务教育阶段学生，原则上不得退学。
（2）学生因严重违反学校规章制度、违法犯罪等原因，学校认为不宜继续在校学习的，应按照有关规定办理退学手续。
三、学籍信息变更1、学生学籍信息发生变化，如姓名、性别、出生日期、家庭住址等，家长或监护人应及时向学校提出变更申请，并提供相关证明材料。
2、学校审核无误后，在学籍系统中进行变更操作。
四、毕业与结业1、小学六年级学生完成规定的课程学习，经考核合格，准予毕业。
北京市中小学校学生学籍管理办法
北京市中小学校学生学籍管理办法
北京市中小学校学生学籍管理办法是一套规范学生入学、在校期间学籍管理以及毕业等环节的规章制度。
以下是该管理办法的主要内容概要：
1. 入学注册：新生在入学时需提交相关证明材料，由学校进行审核，审核通过后进行学籍注册。
2. 学籍档案：学校为每位学生建立学籍档案，记录学生的基本信息、学习情况和奖惩记录等。
3. 转学与借读：学生因家庭搬迁等原因需要转学时，需按照规定程序办理转学手续。
借读学生同样需办理相关手续，并在规定时间内完成学籍转移。
4. 休学与复学：学生因病或其他特殊原因需暂时中断学习，可申请休学。
休学期满后，符合条件者可申请复学。
5. 留级与跳级：学生因学业成绩未达到要求可能留级；对于成绩优异的学生，经学校评估后可考虑跳级。
6. 奖惩制度：学校根据学生的表现实施奖励或惩罚措施，包括但不限于表彰、奖学金、处分等。
7. 毕业条件：学生完成规定课程学习，达到毕业标准，可获得毕业证书。
8. 信息更新：学生个人信息发生变化时，应及时通知学校更新学籍档
案。
9. 学籍异动：学生学籍的任何异动，包括转学、休学、复学等，都需按照规定程序办理，并得到教育行政部门的批准。
10. 监督管理：教育行政部门负责对学校学籍管理工作进行监督和指导，确保学籍管理的规范性和有效性。
这些内容为学生、家长以及教育工作者提供了明确的指导，确保了学籍管理的公正性和透明度。
全国中小学生学籍管理办法
全国中小学生学籍管理办法（试行）第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高基础教育管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规，制订本办法。
第二条本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的普通小学、初中（不含职业初中）、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称为学校）。
第三条中小学生学籍管理实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。
第四条国务院教育行政部门负责制订学籍管理办法，指导、协调、监督各地学生学籍管理工作。
省级教育行政部门统筹本行政区域内的学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作，负责直属学校学生学籍建立审核、学籍变动审批等工作。
地（市）级教育行政部门负责督促县级教育行政部门认真落实国家和本省（区、市）关于学生学籍管理的各项规定和要求，加强工作指导和监督检查，承担其直接管理的学校学生学籍建立审核、学籍变动审批等工作，指导督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
县级教育行政部门具体负责本行政区域内直接管理的学校学生学籍管理工作，主要承担学籍建立审核、学籍变动审批等工作，指导督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
第五条学校是学生学籍管理的责任主体，主要负责学生学籍管理的具体工作并在规定时间内向学籍主管部门报批。
学生学籍管理实行校长负责制。
校长是第一责任人，承担领导责任；分管学生学籍工作的校领导是主管责任人，承担组织、审核和监管责任；学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作，负责学籍信息收集、汇总、校验、上报和学籍档案管理等工作；学校各有关部门和班主任协助提供和核实学生学籍信息。
第六条学籍管理采用信息化方式。
国务院教育行政部门负责制订学籍信息管理系统相关技术标准和电子学籍管理办法，组织建设全国联网的学生学籍信息管理系统（以下简称学籍系统）。
教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知-教基一[2013]7号
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教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知（教基一[2013]7号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。
一、建立统一规范的学籍信息管理制度。
出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。
要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。
学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。
二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。
《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。
已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。
三、有效开展《办法》教育培训。
要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。
主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。
对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。
四、建立加强学籍管理的长效机制。
要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。
要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。
2024年中小学生学籍管理规定
2024年中小学生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范中小学生的学籍管理，促进学生全面发展，提高教育教学质量，培养社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规定。
第二条学籍是中小学生在学校的身份标识和教育管理的一种方式。
中小学生的学籍应当记录学生基本信息、学习情况和教育经历等内容。
第三条学籍管理工作应当坚持以人为本、全面发展、公正公平、科学管理的原则。
第二章学籍管理的基本要求第四条学籍管理工作应当坚持党的教育方针，实施德育、智育、体育、美育全面发展的教育目标，强化学生的思想道德教育和学科教育。
第五条学校应当建立健全学生学籍档案，记录学生的个人信息、学习成绩、荣誉奖励、惩戒处分等情况，并负责学籍档案的保存和管理。
第六条学校应当加强学籍管理信息化建设，提升学籍管理的效率和质量，为家长、教师和学生提供便捷的查询和交流平台。
第七条学籍管理工作应当定期进行学校内部审查，确保学籍信息的准确性和及时性。
第三章学籍的建立和变更第八条学生的学籍由入学报名时建立，当事人为学生及其家长或法定监护人。
第九条入学报名时，学生及其家长或法定监护人应当提供真实、准确的个人信息，包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
第十条学生的学籍变更包括但不限于以下情况：转学、升学、休学、退学、重返学校等。
学生及其家长或法定监护人应当向学校提出书面申请，并提供相关材料。
第十一条学生的学籍变更应当经过学校审核，并在规定的期限内办理相关手续。
第四章学籍的使用与保护第十二条学校在学籍管理中，应当严格遵守相关法律法规，保护学生的个人隐私和学籍信息的安全。
第十三条学生的学籍信息仅限于学校教育管理使用，不得对外公开，不得用于商业活动。
第十四条学校应当采取技术措施，防止学籍信息被篡改、丢失或泄露。
第十五条学生在转入其他学校时，原学校应当及时、准确地提供学生的学籍信息。
第十六条学生毕业或者退学时，学校应当妥善处理学籍信息、教育经历等，按照相关规定进行归档和档案保存。
中小学学生学籍管理制度
中小学学生学籍管理制度为了规范中小学学籍管理，保障学生的合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
一、总则1.学籍管理制度是指对学生在中小学阶段的入学、转学、休学、复学、退学、毕业等学籍相关事项进行规范和管理的制度。
2.学籍管理制度应当遵循公平、公正、公开的原则，保障学生接受教育的权利，促进学生的全面发展。
3.学籍管理制度由学校和教育行政部门共同负责实施。
学校负责学籍的日常管理工作，教育行政部门负责对学籍管理工作的指导和监督。
二、入学注册1.学生应当按照学校的规定时间办理入学注册手续。
逾期未注册的，视为放弃入学资格。
2.学生办理入学注册手续时，应当提供有效的身份证明和相关的学籍证明材料。
3.学校应当对学生的入学注册情况进行记录，并建立学生学籍档案。
三、转学1.学生因家庭迁移等原因需要转学的，应当向原学校提出申请，并按照学校的规定办理转学手续。
2.学校应当对学生的转学情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。
3.学生转学后，原学校应当及时将学生的学籍档案转移到新学校。
四、休学和复学1.学生因病、家庭困难等原因需要休学的，应当向学校提出申请，并按照学校的规定办理休学手续。
2.学生休学期间，学校应当保留其学籍，并及时更新学生学籍档案。
3.学生休学期满后，应当向学校提出复学申请，并按照学校的规定办理复学手续。
五、退学1.学生因违反学校纪律、成绩不合格等原因需要退学的，应当向学校提出申请，并按照学校的规定办理退学手续。
2.学校应当对学生的退学情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。
六、毕业1.学生完成规定的学习年限，达到毕业要求的，应当向学校提出毕业申请，并按照学校的规定办理毕业手续。
2.学校应当对学生的毕业情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。
七、学籍档案管理1.学校应当建立健全学籍档案管理制度，对学生的学籍档案进行规范管理。
中小学生学籍管理办法
中小学生学籍管理办法一、学籍管理体制中小学生学籍管理实行全国统一的电子化管理制度，由教育部主导，各级教育行政部门和学校分级负责。
教育部负责制定学籍管理的政策、规定，建立学籍管理信息系统，监督、指导全国的学籍管理工作。
地方各级教育行政部门负责指导、监督、检查本行政区域内学校学籍管理工作，应用学籍信息进行宏观管理。
学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用学籍信息进行学生日常管理。
二、学籍建立与注册新生入学后，学校应及时为其建立学籍档案，采集学籍信息，并为学生分配全国唯一的学籍号。
学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。
学校应在新生入学后30个工作日内完成学籍档案的建立和学生信息的采集、录入工作，并通过学籍管理系统上报教育行政部门进行学籍注册。
三、学籍信息变动学生学籍信息发生变动时，如转学、休学、复学、升学等，学校应及时在学籍管理系统中更新相关信息，并报上级教育行政部门备案。
学籍信息的变动应严格按照相关规定进行，确保信息的准确性和真实性。
四、学籍证明与归档学校应为学生出具学籍证明，作为学生升学、转学、参加考试等活动的必要依据。
学籍证明应包含学生的基本信息、学籍状态等内容。
学籍档案应定期归档，妥善保存，以备查询。
五、学籍系统应用学校应充分利用学籍管理系统，对学生学籍信息进行统计分析，为学校管理和教育教学提供决策支持。
同时，学籍系统也应用于学生综合素质评价、学生资助管理等方面，促进学校工作的全面发展。
六、学籍主管部门职责各级学籍主管部门应加强对学校学籍管理工作的监督和指导，定期检查学校学籍管理情况，发现问题及时督促整改。
同时，学籍主管部门还应协调相关部门，共同做好学籍管理工作。
七、学校学籍管理职责学校应建立健全学籍管理制度，指定专人负责学籍管理工作。
学校应确保学籍信息的准确性和完整性，及时上报和更新学籍信息。
同时，学校还应加强对学籍管理系统的应用，提高学籍管理的效率和质量。
八、学籍信息真实性保障学校应建立学籍信息真实性保障机制，对采集的学籍信息进行核实和验证。
中小学生学籍管理办法
中小学生学籍管理办法一、总则中小学生学籍管理是保障学生教育权益、促进学生全面发展的重要环节。
为规范学生学籍管理，健全学校教育管理体系，提高学校教育教学质量，特制定本办法。
二、学生入学管理1.对于拟入学的新生，学校应当按照招生政策和程序进行遴选。
2.对于转入学校的学生，学校应当核实学生身份和原学籍信息，并及时更新学籍资料。
三、学籍档案管理1.学校应当建立健全学生学籍档案管理制度，保障学生档案信息准确完整。
2.学籍档案应当按照规定定期整理、存档，并确保档案资料安全保密。
四、学生考勤和请假管理1.学生应当按时到校上课，如因故不能到校，需提前请假。
2.学校应当建立健全考勤制度，监督学生出勤情况，对于频繁旷课的学生应及时进行干预和处理。
五、学生成绩管理1.学校应当建立科学合理的学生成绩评定制度，对学生成绩进行公正客观的评价。
2.学生成绩记录应当真实可靠，学生有权了解自己的学业成绩情况。
六、学生奖惩管理1.学校应当建立学生奖惩制度，及时对学生的表现进行奖励或者惩罚。
2.奖惩管理应当公平公正，学校应当向学生和家长做出解释和说明。
七、学生离校管理1.学生因毕业、转学、退学等原因离校时，学校应当做好学籍变动手续，妥善处理学生档案。
2.学校应当向学生和家长说明离校相关事宜，保障学生权益。
八、附则1.本办法自颁布之日起实施，如有需要修改，由学校教育管理部门负责解释。
2.对于未尽事宜，应当参照相关法律法规和文件执行。
以上是关于中小学生学籍管理办法的规定，希望学校和相关管理机构认真执行，确保学生学籍管理工作顺利进行，为学生的健康成长提供保障。
2023中小学最新学生学籍管理政策
2023中小学最新学生学籍管理政策一、背景介绍近年来，我国教育事业不断发展，学籍管理作为中小学教育管理的重要组成部分，也需要不断完善和更新。
为了适应时代发展的需求，教育部制定了2023中小学最新学生学籍管理政策，以促进学生的全面发展和提高教育质量。
二、学籍管理政策的目标1. 提升学生学籍管理的规范性：通过建立健全的学籍管理制度，确保学生的学籍资料准确完整，提高学籍管理的规范性和科学性。
2. 保障学生权益：加强学生学籍管理中的个人信息保护，保障学生的隐私权和安全。
3. 优化学籍管理流程：简化学籍管理流程，提高办理效率，减少学生和家长的负担。
三、主要内容和措施1. 学籍注册与变更：学生入学后需要进行学籍注册，学生信息变更需要及时更新，以确保学籍资料的准确性。
2. 学籍信息保密：学籍信息属于个人隐私，学校需要建立健全的信息保护制度，确保学籍信息的安全和机密性。
3. 学籍异动管理：对学生休学、退学、转学等学籍异动情况进行管理，及时办理相关手续，保障学生权益。
4. 学籍查询与证明：学生和家长可以通过学籍查询系统查询学籍信息，并且学校需要及时提供学籍证明等相关文件。
5. 学籍管理制度建设：学校需要制定学籍管理制度，明确学籍管理的流程和责任，健全学籍管理的机制。
四、政策实施2023中小学最新学生学籍管理政策将于XX年XX月XX日正式实施，各学校需要按照政策要求进行学籍管理的变革和改进。
五、政策效果评估教育部将定期评估学生学籍管理政策的实施效果，根据评估结果进行政策的调整和改进，以不断提高学生学籍管理的水平。
六、结语2023中小学最新学生学籍管理政策的出台，标志着我国学生学籍管理工作进一步规范化和科学化。
希望各学校和教育部门能够认真贯彻这一政策，为学生提供更好的学籍管理服务。
教育部《中小学生学籍管理办法》
介绍全国统一中小学生学籍管理制度研究制订和学籍信息管理系统建设有关情况时间2013年8月22日上午9∶30地点教育部北楼二层报告厅主持人教育部新闻发言人续梅出席人员教育部基础教育一司副司长杜柯伟，教育部教育管理信息中心副主任罗方述内容介绍全国统一中小学生学籍管理制度研究制订和学籍信息管理系统建设有关情况散发材料一建立全国统一的学籍信息管理制度全面提升中小学管理工作水平——《中小学生学籍管理办法》简介（2013年8月22日）制订出台《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）是推进基础教育管理科学化的重要举措，是实现教育规划纲要提出的到2020年基本实现教育现代化目标的基础性工作。
随着我国进入加快建设教育强国和人力资源强国的历史新阶段，教育改革与发展步入深水区，一些教育发展的瓶颈问题和热点难点问题需要从制度层面加以解决，要求我们必须充分发挥现代信息技术作用，加强基础教育阶段的学籍管理工作。
这既是机遇更是挑战！整合各级各类教育管理资源成为实现教育现代化的基础性工程，站在教育改革与发展的历史节点上，第一部全国性的中小学生籍管理办法应运而生。
《办法》是对基础教育阶段学生学习资格、隶属关系、学习经历等基本要素信息建立、审核、转接和监管提出了规范性要求，是处理学籍管理相关问题的基本规则。
全文共五章30条。
分为总则、学籍建立、学籍变动管理、保障措施、附则。
第一章明确了《办法》制定的依据、适用范围及对象，学生学籍管理采用的方式和实行的管理体制；第二章规定了学籍建立的具体要求，学籍档案的内容、形式、转接办法和学籍基本信息修改程序等内容；第三章赋予了省级教育行政部门根据国家法律法规和当地实际统筹制定各学段各类学籍变动的具体条件和要求的责任，规定了各类学籍变动发生时的处理办法。
第四章提出了学籍管理的保障措施，要求建立学籍复核制度、保密制度和责任追究制度；第五章附则规定了外籍学生和港澳台学生学籍管理原则。
需要特别强调的是，学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，一人一号，籍随人走，终身不变。
教育部就出台《中小学生学籍管理办法》暨建设全国中小学生电子学籍系统答记者问
教育部就出台《中小学生学籍管理办法》暨建设全国中小学生电子学籍系统答记者问文章属性•【公布机关】教育部•【公布日期】•【分类】问答正文教育部就出台《中小学生学籍管理办法》暨建设全国中小学生电子学籍系统答记者问近日，教育部印发了《中小学生学籍管理办法》（简称《办法》），这是第一个全国性的中小学生学籍管理办法，标志着全国统一的中小学生学籍管理制度的建立，对于规范学籍管理、提高管理水平、服务教育教学、促进教育公平具有十分重要的意义。
此前，今年3月“全国中小学生学籍信息管理系统建设启动现场会”在贵州省贵阳市召开，标志着全国中小学生电子学籍系统建设进入全面实施阶段。
电子学籍系统建成后，每个学生在全国将有一个唯一的学籍，各地学籍档案的基本形式、内容也将一致，学生转学将非常方便地在网上实现，有关学籍和学生管理工作将更加便捷和高效，教育管理信息化对提高现代教育管理水平的作用将得以生动地体现。
这两项工作与亿万中小学生密切相关，备受社会关注。
为此，记者就相关问题采访了教育部有关司局负责人。
1.记者: 据我们了解，《办法》是第一个全国性的中小学生学籍管理办法。
为什么以前没有全国统一的学籍管理制度？答：你的信息很准确，《中小学生学籍管理办法》的确是第一个全国性的中小学生学籍管理办法，之前没有全国统一的学籍管理办法与我国的中小学管理体制和教育事业发展阶段息息相关。
2001年《国务院关于基础教育改革和发展的决定》提出，基础教育“实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制”；2006年修订的《义务教育法》规定，“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制”。
因此，在之前的阶段，主要强调地方的自主作用，由各省自行制定学籍制度并进行相应管理。
从调研的情况看，全国有23个省份已先后出台了中小学生学籍管理办法。
未出台管理办法的省份，一些市县也出台了学籍管理办法，这对于规范本地学籍管理行为发挥了一定的作用。
2022年小学入学年龄新规定文件
2022年小学入学年龄新规定文件
2022年小学入学年龄新规定文件
2022年，国家印发了《立即实施，全国统一入学年龄规定》。
根据新规定，2022年起，各地小学入学年龄将统一为6岁半（即一年级、二年级等每年的截止日期均为满6岁半）。
这项政策的出台，改变了过去地方政府出台的不同入学年龄规定，为全国孩子遍及受教育带来几百万公里的距离和实质性的影响。
尤其是移民和度假受教育的孩子们，能够得到更多的安全保障和发展机会。
同时，这也将统一教育资源，把更多的资源投入到孩子的学业发展中，促进孩子的教育水平的提升。
2022年后，6岁半之前的孩子们，需要提前做好小学入学的准备，学会独立的生活习惯，提高语言表达能力和思维发展能力，让孩子们可以更好的社交交流和学习学科知识。
而家长们也应提前为孩子想好游戏，运动，文化活动等课外活动，把增加孩子对社会，自然等方面的认知；增强意识，学会合作，礼貌，细节等让孩子们充分准备入学。
2022年小学入学年龄新规定，将给国家传统教育带来深远的影响，也是全国孩子接受教育的良机。
在新规定下，更多的孩子能够得到到更加优质教育，带给孩子们安全的发展环境，让每一个孩子都能幸福的成长。
教育部入学年龄新规定2022文件
教育部入学年龄新规定2022文件
教育部最新出台的入学年龄新规定将于2022年实施。
根据新规定，小学一年级的入学年龄为6岁及以上，幼儿园班级的学生年龄应该在3岁至6岁之间，而小学一年级之前的学前教育则应该在3岁至6岁之间完成。
此外，学前教育需要进行全面的评估，评估结果将作为小学入学的重要条件。
教育部表示，新规定的实施将有利于保护幼儿的身心健康，促进幼儿早期综合能力的发展，落实义务教育的普及。
同时，家长也应该理性对待入学年龄问题，不要盲目追求提前入学。
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《中小学生学籍管理办法》出新规涉及入学年龄
学籍补建等
虽然现在离2015年小学报名入学还有一段时间,但是不少学生家长已经提前关注孩子入学问题.近日,教育部对中小学生电子学籍管
理中的一些常见问题再出详细标准,入学年龄截止日期到底该如何确定？小学生可以留级跳级吗？转学需要提供纸质材料吗？因特殊原
因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗？入学报名中家长会
遇到这些问题,都有了“标准答案”.
一人一号籍学生有了“身份证”今年再次详细规定管理办法
《中小学生学籍管理办法》其实早在2013年秋学期就开始执行,为何2015年教育部再次对办法进行详细解读?对此,合肥市乐农新村孙传华校长解释说,以前学籍实行体制管理,从2014年上半年全国电子学籍管理系统实行全国联网,所有的学生“一人一号、籍随人走”.
“现在学生的学籍都固定在区教育局或者县教育局里,所以教育部在今年年初再次对学籍管理中非常细节的问题进行了梳理,供学校和家长参考.”孙传华表示,全国联网后,学生的学籍号就像身份证一下,都是唯一的,这对学生身份采集、户籍管理要求非常严格.
安徽省去年规定8月31日前年满六周岁为入学年龄
《义务教育法实施细则》规定:我国适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地
区实际情况确定.
今年的孩子入学年龄会有所变更吗?据了解,2014年,合肥乃至安徽各地学校执行的都是“年满6周岁才能入小学”(也就是8月31
日前年满6周岁为入学年龄)的规定,目前省教育厅也并未变更入学年龄的相关规定.
义务阶段不允许留级跳级需要走流程
中小学可以留级、跳级吗?按照教育部规定,义务教育属基本公共服务,具有平等、公平、强制等特征,原则上不鼓励留级、跳级.
“全国中小学电子学籍系统实行后,均由级教育行政部门统筹管理.”孙传华回答说,义务教育阶段在读的学生,即使转学,换一所学校就读,在电子学籍管理下,依旧不能留级.“要是学生因意外或者生病需要休学或者学习优秀申请跳级,也得到教育主管部门申请并且办理.”
非小学一年级学生未建学籍者可补建
1月19日,教育部基础教育一司在教育部官方微信客户端“微言教育”上,就中小学生电子学籍管理问题进行了解答.问答中明确,因特殊原因未建籍的非小学一年级学生,可以补建学籍.
教育部基础教育一司表示,理论上,学校均应为没有学籍的学生及时建立学籍.步骤是:由学生所在学校上报其主管教育行政部门,再逐级报送至省级教育行政部门汇总,提交教育部进行全国学籍查重(核查是否有重复建籍情况),查重没有问题的,由所在学校为学生补建学籍.据介绍,查重是为防止恶意或过失重建学籍,确保学生学籍全国唯一,维护学籍管理秩序.。