精选2019-2020年生物《现代生物科技专题》[第三章胚胎工程第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程]苏教版练习题[
人教版高中生物选修3《现代生物科技专题三胚胎工程》教学设计
专题三胚胎工程第一节体内受精和早期胚胎发育教学目标1.知识目标:(1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
(2)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
(3)认同胚胎工程建立及发展的意义。
2.态度观念方面:(1)初步培养学生勇于探索、不断创新的精神和合作精神。
(2)通过向学生介绍动物精卵细胞的形成和受精作用,使学生明确对生命奥秘的揭示愈加广泛和深入,形成终身学习的意识。
3.能力方面:(1)学生通过阅读、自学、质疑、讨论、训练和总结等环节,逐步提高独立获取知识的能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。
(2)通过学习精卵形成和受精过程,使学生联系已有知识,培养学生的知识迁移能力,思维能力。
教学重点、难点:1.教学重点(1)哺乳动物精子和卵子的发生。
(2)哺乳动物的受精过程。
(3)哺乳动物的胚胎发育。
2.教学难点(1)哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
(2)哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。
教学方法:以探究法、谈话法和讲授法相结合进行教学。
教学课时:2课时教学过程:以提纲的方式引导学生学习“科技探索之路”并组织学生分组探讨,从中领悟科学的发展就是不断“发现问题——提出问题——设计实验——进行实验——得出结论”的探究过程。
(1)胚胎工程的建立可大致分为几个阶段?在每一个阶段中,胚胎工程技术有什么重大突破?这些重大突破对推动生产力的发展有什么作用?(2)为什么说胚胎移植技术的成功和应用带动和加速了体外受精技术的研究?(3)美籍华人科学家张明觉在动物生殖生理学上有什么重大发现?这个发现对促进胚胎工程实现产业化有何意义?(4)通过胚胎工程的建立过程,你如何认识科学、技术、社会三者之间的关系?通过学生交流,教师总结,引出课题(展示课题:第一节体内受精和早期胚胎发育)。
教学中,教师引导学生利用已有知识,指导学生根据提纲阅读资料。
教学提纲:1.高等生物的个体发育的起点是什么?(参考:受精卵)2.一个受精卵是怎样发育成一个完整的生物个体?(参考:通过细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成,最终成为一个完整的生物个体。
生物选修三胚胎工程整理
胚胎工程第1节体内受精和早期胚胎发育一、概念1.胚胎工程:指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术;经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求二、知识结构精子发生→精子获能受精→胚胎发育卵子发生→卵子准备一精子的发生1.发生时间:雄性动物从初情期相当于人的青春期,直到生殖机能衰退,生殖细胞不断增殖,精子不断产生;发生部位:睾丸曲精管内2.发生过程:各种家畜,大体分为三个阶段:第一阶段:曲细精管管壁的精原细胞有丝分裂→大量精原细胞→部分形成初级精母细胞第二阶段:初级精母细胞连续两次分裂减数分裂的MI和MII1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞含单倍染色体第三阶段:精子细胞变形→精子①细胞核→头的主要部分②高尔基体→头部的顶体③中心体→尾④线粒体聚集在尾的基部→线粒体鞘⑤细胞内其他物质浓缩→球状原生质滴二卵子的发生1.发生时间:动物的胚胎性别分化后发生部位:卵巢内2.发生过程:第一阶段:动物的胚胎性别分化后雌性胎儿卵巢内的卵原细胞有丝分裂→增加数量→演变为初级卵母细胞→被卵泡细胞包围,形成卵泡第二阶段:排卵前后减数第一次分裂→1个次级卵母细胞和第一极体→进入输卵管,准备受精第三阶段:精子和卵子结合过程中减数第二次分裂,次级卵母细胞→1个成熟的卵子和第二极体△判断是否受精的标志:卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体☆精子和卵子在发生上的重要区别:哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的即胎儿时期注:多数不如动物的第一极体不进行减数第二次分裂形成两个第二极体;卵子发生成熟示意图三受精一、概念1.受精:精子与卵子结合形成合子即受精卵的过程;包括会搜经前的准备阶段和受精阶段;自然条件下是在雌性的输卵管内完成;2.放射冠:包围在卵子透明带外面的卵丘细胞群;3.透明带反应:在精子触及卵黄膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应;它是防止多个精子进入透明带,引起多个精子入卵受精的第一道屏障;4.卵黄膜封闭作用:精子入卵后,卵黄膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,这是防止多精如卵受精的第二道屏障;二、过程1.准备阶段1-精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子结合,必须在此行动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力;2.准备阶段2-卵子的准备:卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程,动物排出卵子的成熟程度不同初级卵母细胞-如马、犬等;次级卵母细胞-如猪、羊等,但都要在输卵3.受精阶段:主要包括精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成配子结合①顶体反应,释放顶体内的酶,额直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿过放射冠的通路;②透明带反应:穿过放射冠的精子立即与透明带接触,穿过顶体酶溶出通道后,接触卵黄膜,发生透明带反应;③卵黄膜封闭作用:精子与卵黄膜接触后,立即被卵黄膜表面的微绒毛抱合→精子外膜与卵黄膜融合→精子入卵→卵黄膜封闭作用④入卵后的变化:精子:尾部脱离,核膜破裂→形成新的核膜→雄原核形成比原来精子核还大卵子:精子入卵后即被激活,完成减数第二次分裂,排出第二极体→雌原核形成略小于雄原核⑤配子几何雌原核充分发育后,彼此接触二者体积缩小合并二倍体的合子-受精卵雄原核两组核染色体合为一组受精过程结束,受精卵发育开始;四胚胎发育二、过程根据形态变化可分为以下几个阶段发育分化内细胞团孵化外胚层桑葚胚出现囊胚腔囊胚原肠胚滋养层内胚层原肠腔1.卵裂期:胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,这一时期成为卵裂期特点:有丝分裂;细胞数量不断增加,但胚胎的总体积并不增加,或略有缩小;2.桑葚胚:胚胎细胞数目32个作用,胚胎形成致密的细胞团,形似桑葚;特点:这一阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎细胞的潜能,属于全能细胞;进一步发育,细胞开始出现分化聚集在胚胎一端个体较大的细胞——内细胞团→发育成胎儿的各种组织沿透明带内壁扩展和排列的个体较小的细胞——滋养层细胞→发育成胎膜和胎盘3.囊胚:随着胚胎的进一步发育,胚胎内部出现了含有液体的囊腔——囊胚腔,这个时期的胚胎叫做囊胚;特点:进一步扩大,会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出来——孵化内细胞团→外胚层下方细胞→内胚层4.原肠胚:内胚层包围的囊腔——原肠腔滋养层细胞→发育成胎膜和胎盘第2节体外受精和早期胚胎培养一、概念1.试管生物技术:指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经一直产生后代的技术;2.体外受精:不如动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤;二、体外受精的过程1.卵母细胞的采集方法:①对于实验动物如小鼠、兔,家畜猪、羊等:用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后从输卵管中冲取卵子,直接与获能精子体外受精②对于大家畜或大型动物,如牛:从已屠宰母畜的卵巢中采集,或借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞;注意:采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精;2.精子的获取收集精子的方法有:假阴道法、手握法、电刺激法;精子体外获能的方法有:培养法对于啮齿动物和猪等和化学诱导法对于牛、羊等家畜;3.受精获能的精子和培养成熟的卵子,一般都可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程;三、胚胎的早期培养1.目的:体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的法语能力2.培养液的组成成分:一般包括无机盐类、有机盐类,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质;3.当胚胎发育到事宜阶段,可将其取出向受体移植,或冷冻保存;不同动物胚胎移植的时间不同P72第3节胚胎工程的应用及前景一、胚胎移植1.概念:将雌性动物体内的从早期胚胎,或者通过体外受精那个及其他方式得到的胚胎,知道同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术;2.实质:生产胚胎的供体和孕育胚胎的手提共同繁殖后代的过程;3.在胚胎工程中的地位:是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”;4.意义:①优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;②大大缩短了供体本身的繁殖周期;③增加供体一生繁殖后代的数量5.生理学基础:①同种动物的供、受体生殖器官的胜利变化是相同的,为供体胚胎移入手提提供相同的生理环境②哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,为胚胎的收集提供了可能;③手提对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能;④供体胚胎可与手提子宫建立正常的胜利和组织联系,且供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中不受任何影响;6.基本程序①对供体、受体的选择和处理:用激素进行同期发情处理,并用激素对供体母牛做超数排卵处理;②配种或进行人工授精③对胚胎的收集、检查、培养或保存:进行冲卵,并对胚胎质量进行检查;这是的胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段④胚胎移植:方法有手术法和非手术法⑤移植后的检查:检查是否妊娠二、胚胎分割1.概念:指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多台的技术;2.主要仪器设备及注意问题①主要仪器:实体显微镜和显微操作仪②注意问题:a.胚胎选择:分割时应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚b.分割时要将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎的回复和进一步发育三、胚胎干细胞1.概念:简称2.特点3.应用。
生物选修三(胚胎工程)复习提纲
生物选修三(胚胎工程)复习提纲第一节动物的胚胎发育和胚胎工程一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用1.哺乳动物生殖细胞1.1精子的发生精原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂,最后形成4个精细胞,再经过成熟过程形成精子。
产生部位:睾丸的曲细精管;储存部位:曲细精管的管腔中;营养来源:支持细胞。
1.2卵子的发生卵原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂,最后形成1个卵子。
具体过程:卵原细胞进行有丝分裂演变成初级卵母细胞[被卵泡细胞包围]形成初级卵泡,经过减数第一次分裂形成第一极体和次级卵母细胞,其中,第一极体经过减数第二次分裂形成2个第二极体,而次级卵母细胞的减数第二次分裂是在受精过程输卵管中完成的,形成1个卵子和1个第二极体,最终结果产生1个卵子和3个第二极体。
1.3精子卵子形成过程的不同点2.受精作用精子获能精子在附睾中成熟后必须在雌性动物生殖道内经历一段时间才能获得受精能力的过程。
卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。
特征(1)受精作用的定义:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)受精作用的场所:输卵管的壶腹部(3)受精标志:第二极体的形成;受精完成标志是雌雄原核融合成合子。
(4)受精作用的结果:使单倍体的精子和卵子结合形成二倍体的受精卵,染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自父方,另一半来自母方。
(5)减数分裂和受精作用的意义:对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
二、哺乳动物胚胎发育的基本过程受精过程的完成,标志着胚胎发育的开始。
起点:受精卵;终点:幼体;包括卵裂(细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加)、囊胚(细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织)、原肠胚、胚层分化等主要阶段。
三、胚胎工程的主要技术与应用1.胚胎工程的概念及技术手段对动物生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞所进行的多种显微操作和处理技术,由体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等组成的现代生物技术。
2019版高考生物一轮总复习现代生物科技专题专题3胚胎工程课件选修3
器官,研究体外细胞分化等。
[判断正误] 1.精子和卵子的发生都是从初情期开始的。( )
2.胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠 胚。(
)
2.×
答案:1.×
考点一
精子和卵子的发生及受精作用 [考点梳理]
1.比较
项目 场所 时间 精子的发生 睾丸的曲细精管 初情期后 卵子的发生 卵巢(MⅠ)、输卵管(MⅡ) ①卵泡的形成和在卵巢内的 储备:出生前(即胎儿时期) ②排卵:初情期
1. 动物胚胎发育的基 本过程与胚胎工程的 理论基础 2.胚胎干细胞的移植 3.胚胎工程的应用
Ⅰ
Ⅰ Ⅱ
一、体内受精和早期胚胎发育
1.精子和卵子的发生
项目 场所 时间 变形 分裂 结果 卵子的发生 卵巢 ①________ 胚胎 出现③________ 性别分化后和 初情 初情期 开始 从②________ 期以后 不需变形 ④________ 需变形 不均等分裂 第一极体分裂除 ⑤____________( 均等分裂 外) 4 个精子 1 个卵子 和 3 个极体 形成⑥______ 形成⑦________ 精子的发生 睾丸曲细精管
获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。 发育 培养液中,发育 3.早期胚胎培养:将受精卵移入________ 冷冻 保存备用。 到适宜阶段,将其取出向受体移植或________
三、的其他雌性动物。 (1)受体:________________________
(4)生理基础 ①动物发情排卵后,在一段时间内同种动物的供、受体生 相同的 。 殖器官的生理变化是____________ 游离 状态。 ②早期胚胎处于________ 免疫排斥 ③受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________ 反应。
2019-2020年高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第三章 胚胎工程章末检测 中图版选修3
2019-2020年高中生物第一单元生物技术与生物工程第三章胚胎工程章末检测中图版选修3一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.排卵是指( )。
A.卵子从卵泡中排出B.卵泡从卵巢中排出C.卵子从输卵管中排出D.卵子从子宫内排出答案 A2.下列与动物卵裂无直接关系的细胞器是( )。
A.中心体B.核糖体 C.线粒体 D.高尔基体解析动物细胞中,高尔基体参与分泌物的形成,但不参与动物细胞的卵裂。
答案 D3.有关海星原肠胚的叙述中,不正确的是( )。
A.原肠胚已分化成三个胚层B.原肠胚形成过程中DNA总量增加C.原肠胚的发育是基因选择性表达的结果D.原肠胚所含的有机物总量增加解析原肠胚的特征是具有三个胚层,有缩小的囊胚腔,有原肠腔。
原肠胚的形成过程中伴随着细胞分裂,细胞数目增多,而每个细胞内遗传物质的量在分裂前后都相等,所以随着细胞分裂,DNA总量增加。
原肠胚发育形成各种组织和器官,这是细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达。
在胚胎早期发育过程中,营养全部来自受精卵,无法从外界获得,随着生命活动消耗的增加,有机物的总量是减少的。
答案 D4.下列有关动物胚胎移植的叙述中,不正确的是( )。
A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行解析胚胎移植的操作对象是早期胚胎而不是受精卵,其生理基础是供、受体产生相同的生理变化,为移植提供相同的生理环境;超数排卵要对供体用促性腺激素处理;试管婴儿实质是“体外受精”和“胚胎移植”的共同产物。
答案 A5.将雌性动物的早期胚胎或者通过体外授精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内。
以下说法不正确的是( )。
A.这里说的同种是指的同一物种B.加拿大荷斯坦牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功C.同种动物间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功D.不管是否妊娠,同种生物生殖器官的生理变化不一样解析雌性动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种生物的生殖器官的生理变化是一样的。
2019_2020学年高中生物第三章胚胎工程第一节从受精卵谈起知能演练轻巧夺冠浙科版选修3
第一节从受精卵谈起[随堂检测]1.精子和卵细胞结合、受精卵发育开始的地点分别是( )A.输卵管和子宫B.都是在子宫里C.生殖道和输卵管D.都是在输卵管解析:选D。
精子和卵细胞结合、受精卵发育开始的地点主要都是在输卵管。
2.青蛙的受精过程可分为下列步骤,其中体现受精实质的是( )A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精核与卵细胞核结合解析:选D。
青蛙的受精过程比较复杂,要经过一系列的生理生化反应。
精子和卵细胞都是通过减数分裂过程产生的,其细胞核内染色体数目是正常体细胞的一半。
经过受精作用,精子的细胞核与卵细胞的细胞核合二为一,因此在受精卵细胞核中的染色体其中一半来自精子(父方),一半来自卵细胞(母方)。
这样,受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目,这对于生物的遗传变异和生物的进化都是十分重要的。
由此可见,受精的实质就是精核与卵核的结合。
3.蛙的受精卵发育至原肠胚的过程中,发生的变化是( )A.逐渐出现了原肠腔,并有三胚层的分化B.原肠胚时期的每一个细胞都属于全能干细胞C.卵裂球数目增多是通过减数分裂实现的D.囊胚期细胞未分化,全能性最高解析:选A。
受精卵发育至原肠胚时,逐渐出现原肠腔,并有外、中、内三个胚层的分化;囊胚期细胞已分化,受精卵的全能性最高;原肠胚细胞已经分化成三个胚层,此时已不存在全能干细胞。
4.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是( )A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选A。
受精卵发育至囊胚,主要通过有丝分裂完成,每分裂一次,DNA分子都要复制一次,故DNA总量呈指数式增长;随着细胞数目的增加,每个细胞的体积逐步减小,而胚胎总体积几乎不变甚至略有减小;在细胞分裂过程中,细胞要不断消耗大量的能量,因此有机物总量在逐步减少。
5.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是( )A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加解析:选A。
选修3《现代生物科技专题》知识点总结整理版
选修3《现代生物科技专题》书本知识点总结专题1 基因工程1.基因工程的概念:基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。
2、基因工程的原理:基因重组一、DNA重组技术的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。
(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。
(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。
2.“分子缝合针”——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。
②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。
(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。
DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。
3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。
②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。
③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。
(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。
(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒。
二、基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
第一步:目的基因的获取1.目的基因是指:编码蛋白质的基因。
高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第三章 胚胎工
• (2)卵子的准备
• 卵子都要在输卵管中进一步成熟,达到减数第二次分裂 中期时,才具备受精能力。
• 特别提醒 在提供一系列适宜的条件时,精子和卵细胞均可在体外发育 成熟,并完成受精过程。
【巩固•1】 对于哺乳动物而言,精子与卵子的结合发生在
•
( )。
• A.卵巢内
B.阴道内
• C.输卵管内 D.子宫内
_________________
生殖道若干获能因
子• _______的__作__用_下的,过生_程理__。__和形_态____上发生变化并具有受精能力
• (2)生理变化 • a.精子活_力____增强,呼_吸__速__率____升高,尤其是尾部的线粒
_____ 体• ___活动旺盛,尾部振幅大_而__有__力____。 • b.膜代谢加_强____,膜内外离子的交_换__频__繁____;膜电位的
2.受• 精(1)概念:受精是_____和_______结合形成_______的过
程。
精子 卵细胞
受精卵
• (2)过程:在受精过程中,精子的头_部____进入卵细胞内部,
尾_使部__受__精留卵在中外的面该,精物_核质__恢__复与卵到_核_______的_染___色___的体__水__平会。合精在子一的起进,
同)。
• 受精的过程
• 在自然条件下,受精是在雌性哺乳动物的输卵管上段发 生的。
• (1)精子获能 • 哺乳动物的精子离开睾丸后,必须经过成熟和获能过程
才能使卵子受精。精子在附睾成熟。成熟的精子必须在 雌性动物的生殖道(子宫和输卵管)中经历一段时间才能 获得受精能力,这个过程叫做获能。卵泡液、输卵管分 泌物、血清等液体可使精子获能。
含量 分布 动物极
2019-2020高中生物专题3胚胎工程水平测试(含解析)
专题3水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟.第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列属于胚胎工程技术的是( )A.动物细胞核移植B.动物细胞融合C.单克隆抗体D.胚胎移植答案D解析动物细胞核移植、动物细胞融合、单克隆抗体都属于细胞工程技术,胚胎移植属于胚胎工程技术。
2.下列关于精子和卵子发生的叙述正确的是( )A.精子从精巢中或卵子从卵巢中排出时均完成了减数分裂过程B.精子和卵子的形成均发生在初情期以后C.精原细胞和卵原细胞都通过有丝分裂方式增加数量D.成熟的精子和卵子的形成都要经过变形答案C解析精巢中精子排出时完成了减数分裂过程,但卵巢中卵子排出时并没有完成减数分裂过程,A错误;精子的形成发生在初情期以后,卵子的形成在动物的胚胎出现性别分化以后就已经开始,B错误;只有精子的形成需要经过变形,D错误。
3.下列有关精子形成与体内受精的叙述,不正确的是()A.精子没有线粒体和高尔基体等细胞器B.精子获能后才具有与卵子结合的条件C.精子与卵子结合是在输卵管内完成的D.精子穿越卵子的放射冠需要顶体酶答案A解析圆形的精细胞经变形后,高尔基体形成头部的顶体,线粒体形成线粒体鞘,A错误;精子无论在体内受精,还是体外受精都需获能后才能获得受精能力,B正确;受精的部位是输卵管,C正确;精子通过释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,形成通道入卵,D正确。
4.动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是()A.精子和卵细胞相互识别B.精子头部侵入卵细胞内C.卵细胞和精子结合D.雌原核和雄原核互相融合答案D解析经过减数分裂形成的精细胞和卵细胞,染色体都减半,然后经受精过程形成合子,其染色体恢复为体细胞数量,所以受精过程的实质是:核的融合以及遗传物质恢复为亲本体细胞数量的过程.5.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( ) A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的外部细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层答案A解析为保证物种在遗传上的稳定性,同一物种的精卵细胞在结合时,需要先通过细胞的识别,此过程由细胞膜上的糖蛋白完成,因糖蛋白具有物种特异性,其细胞识别也具有物种特异性,A正确;受精卵卵裂时产生的细胞团称为卵裂球,随卵裂球细胞数目的增加,细胞逐渐变小,总体积基本不变或略有缩小,B错误;囊胚的外部细胞是已经具有定向分化趋向的细胞,分化方向一旦确定即稳定而不可逆转,失去了发育的全能性,C错误;原肠胚分化形成三个胚层,D错误。
2019_2020学年高中生物第三章胚胎工程第一节受精和胚胎发育课件苏教版选修3
探究 3 结合教材和提供的资料完成下面的问题,理解体内受 精
①获能的精子穿过次级卵母细胞的__透__明__带____后,精子的头部与 卵 细 胞 膜 接 触 , 两 个 细 胞 的 ___细__胞__膜___ 融 合 , 精 子 内 的 __遗__传__物__质____等进入卵细胞。 ②精子进入卵细胞后的反应:_卵__细__胞__膜___发生变化不再接受其他
如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题:
(1)写出各个阶段的名称: A:__________, B:__________,C:__________。
(2) 写 出 图 中 各 标 号 的 名 称 : [2]____________________ , [4] ______________ , [5] ____________ , [7] ____________ , [8] ______________。 (3)A 时期的细胞具有发育上的____________性,B 时期开始出现 ____________,C 时期开始出现______________。 (4)[2]将来发育成______________。
的形成和在卵巢内的储备是
性成熟后 在出生前完成的,减数第二
次分裂是在精子和卵子的结
合过程中完成的
项目
类别
精子发生
卵子发生
①减数第一次分裂 ①减数第一次分裂和
过程 和减数第二次分裂 减数第二次分裂是不
特点 是连续的,需变形;连续的,不需变形; 区别
②细胞质均等分配 ②细胞质不均等分配
结果 形成 4 个精细胞
第三章 胚胎工程
第一节 受精和胚胎发育
第三章 胚胎工程
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明目标、知重点难点
2019-2020学年度生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程3.2 体外受精和早期胚胎培育人教版习题精选二
2019-2020学年度生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程3.2 体外受精和早期胚胎培育人教版习题精选二十三第1题【单选题】华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A、①③B、①④C、②⑤D、③⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】胚胎工程的最终技术环节是( )A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列对“试管婴儿”和克隆动物培育过程的叙述中,正确的是( )①“试管婴儿”的产生是有性生殖②克隆动物的产生是无性生殖③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列叙述不正确的是( )A、试管婴儿属于克隆B、试管婴儿技术既有积极的影响,也有负面影响C、设计试管婴儿可用于疾病治疗,试管婴儿用于解决不孕不育问题D、试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于辅助生殖技术的叙述中,不合适的是( )A、常用的辅助生殖技术手段有人工授精和试管婴儿技术B、人工授精技术的应用前提是女性排卵正常辅助生殖技术及其监测手段C、可以有效地达到多胎生育的目的和有效控制性别比例,使人们得到他们所需要的孩子、满足人们的需求D、辅助生殖技术所引发的社会、伦理问题,必须通过法律进一步规范,使之向良性方向发展【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关试管婴儿的叙述中,正确的一项是( )A、在试管内把受精卵培育成足月大的婴儿B、成熟的卵细胞和精子在试管内完成受精,经过早期胚胎培养和胚胎移植而产生的婴儿C、试管婴儿是将把胚胎移植到母体内发育D、试管婴儿属于无性生殖【答案】:【解析】:第7题【单选题】试管婴儿、胚胎分割获得的良种牛和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是( )A、都属于无性生殖,能保持母本性状B、都需要胚胎移植技术C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生染色体畸变【答案】:【解析】:第8题【单选题】为了解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是( )A、根据愿望设计婴儿性别B、根据愿望生育一个婴儿C、根据需要取用婴儿的造血干细胞D、根据需要取用婴儿的器官【答案】:【解析】:第9题【单选题】设计试管婴儿未利用下列哪些技术手段( )A、体外受精技术B、胚胎移植技术C、植入前胚胎遗传学诊断技术D、转基因技术【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,不正确的是A、人类对转基因生物安全性的争议集中在食物安全、生物安全和环境安全方面B、设计试管婴儿实质是选择性移植体外受精形成的胚胎,应予以禁止C、由于克隆人严重违反人类伦理道德且克隆技术尚不成熟,多数人对其持否定态度D、基因筛检可能帮助人类及早预防某些遗传性疾病,但也会引发基因歧视问题【答案】:【解析】:第11题【单选题】现行的辅助生殖技术有( )①人工授精②试管婴儿③组织培养④克隆⑤胚胎分割A、①②B、③④C、①②⑤D、④⑤【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列有关设计试管婴儿的说法错误的是( )。
《现代生物科技专题》《胚胎工程》专题复习课件
(4)基因工程的操作步骤为:获取目的基因、构建基因表达
载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。 农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的一种方法,目的
基因导入动物细胞通常需采用显微注射法;如果将该基因表
达载体导入受精卵中,受精卵能够分裂分化获得产生人干扰 素的转基因牛。 【答案】 (1)早期胚胎培养 胚胎移植 将目的基因导入受体细胞 注射法 受精卵 退 出
说明:由于部分过程相同,所以三者很容易混淆。 可从受精卵或重构卵的获得方式和处理过程两方面
区分,后面的培养过程及技术是相同的。
胚胎分割与胚胎移植
胚胎分割目的是获得多个胚胎或个体,因而一般分 割后的胚胎要进行胚胎的移植,所以二者有一定的 联系,但又有较大的区别,表解如下: 比较项目 是否切割 生殖方式 胚胎分割 切割 胚胎移植 不切割
是(
)
③核移植技术 D.④③② ⑤基因突变 B.①②④ C.①④⑤
①胚胎移植 ②DNA重组技术 ④体外受精 A.①③⑤
【解析】试管动物是体外受精和胚胎移植的产物;克隆羊是 核移植技术和胚胎移植技术的产物;转基因羊是通过转基因 技术获得的,实现DNA重组。
【答案】D
3.如图是克隆羊“多利”的培育过程模式图,则获得克 隆羊“多利”的生殖方式和图中的“多利”发育成熟时 分泌性激素的主要器官依次是( )
A.无性生殖、睾丸
C.有性生殖、睾丸
B.无性生殖、卵巢
D.有性生殖、卵巢
【解析】克隆羊“多利”是通过体细胞核移植的方
式来完成的,属于无性生殖。由于提供体细胞核的 B羊是雌性,多利也为雌性,其分泌性激素的主要 器官是卵巢。 【答案】B
4.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题: (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需 经过体外受精、________、________以及在母体中发育和产 出等过程。
精选2019-2020年人教版生物选修3《现代生物科技专题》3.3 胚胎工程的应用及前景习题精选第二十一篇
精选2019-2020年人教版生物选修3《现代生物科技专题》3.3 胚胎工程的应用及前景习题精选第二十一篇第1题【单选题】我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子( )“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是( )A、精子在体外用获能物质处理B、用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C、抽取精子、卵子的细胞核进行融合D、精子入卵后进行人工处理防止多精人卵【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是A、因为供体的早期胚胎是游离状态,才能便于人们收集胚胎B、供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似C、考虑受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题D、胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲无关【答案】:【解析】:第3题【单选题】可用以下四种细胞工程技术培养新个体,能完全保持亲本遗传性状的方法是( )A、细胞的组织培养B、细胞融合C、细胞核移植D、动物胚胎移植【答案】:【解析】:第4题【单选题】哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是A、细胞的总表面积与总体积的比值逐渐增大B、逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化C、细胞的数目增多,有机物含量大增D、每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各种技术中,不都属于胚胎工程技术的是( )A、体外受精技术、治疗性克隆技术B、胚胎冷冻技术、胚胎移植技术C、胚胎分割技术、性别控制技术D、性别控制技术、动物细胞培养技术【答案】:【解析】:第6题【单选题】采集卵母细胞时,不宜采用的方法是( )A、用特定激素处理,然后从输卵管中冲取卵子B、从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集C、借助超声波探测仪、内窥镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞D、将动物麻醉后,用特制的电极直接刺激排卵中枢神经,引起排卵【答案】:【解析】:第7题【单选题】在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是( )A、卵母细胞的采集和培养B、受精卵中导入抗病毒基因C、精子的采集和获能D、胚胎的早期培养和移植【答案】:【解析】:第8题【单选题】老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。
2019-2020学年度高中选修3 现代生物科技专题生物第一节 从受精卵谈起浙科版习题精选六十二
2019-2020学年度高中选修3 现代生物科技专题生物第一节从受精卵谈起浙科版习题精选六十二第1题【单选题】下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不正确的是( )A、在发情后的最初一段时间,母牛即使没有受精,其生殖系统也处于受精后的生理状态B、早期胚胎在相当长一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性联系C、一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象D、移植的胚胎,依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育【答案】:【解析】:第2题【单选题】人的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤,其中体现受精实质的是( )A、精子和卵细胞接触B、精子的细胞质进入卵细胞内C、精子头部进入卵细胞内D、精细胞核与卵细胞核融合【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是( )A、受精卵中的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲B、受精卵中的染色体一半来自卵细胞C、受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D、受精过程中,卵细胞膜和精子膜上的糖蛋白发挥了作用【答案】:【解析】:第4题【单选题】动物的受精过程一般包括以下基本步骤,其受精作用的实质在于( )A、精子和卵细胞的相互识别B、精子的头部进入卵细胞内C、卵细胞形成受精膜D、卵细胞核与精子核互相融合【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列对“试管婴儿”和克隆动物培育过程的叙述中,正确的是( )①“试管婴儿”的产生是有性生殖②克隆动物的产生是无性生殖③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合A、③①②④⑤⑥B、③②④⑥⑤①C、③④⑤②①⑥D、③④②⑤⑥①【答案】:【解析】:第7题【单选题】猫熊是进行有性生殖的动物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行( )A、减数分裂和有丝分裂B、减数分裂和受精作用C、有丝分裂和受精作用D、染色体复制和平均分配【答案】:【解析】:第8题【单选题】猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是( )A、受精卵和次级精母细胞B、精子和雄猴的上皮细胞C、受精卵和初级精母细胞D、初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞【答案】:【解析】:第9题【单选题】设计试管婴儿未利用下列哪些技术手段( )A、体外受精技术B、胚胎移植技术C、植入前胚胎遗传学诊断技术D、转基因技术【答案】:【解析】:第10题【单选题】以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )。
最新精选人教版高中选修3《现代生物科技专题》生物专题3 胚胎工程习题精选
最新精选人教版高中选修3《现代生物科技专题》生物专题3 胚胎工程习题精选第1题【单选题】我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是( )A、精子在体外用获能物质处理B、用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C、抽取精子、卵子的细胞核进行融合D、精子入卵后进行人工处理防止多精人卵【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图表示绵羊的生殖和发育过程,下列叙述错误的是( )A、若经a细胞(AaBb)分裂产生的配子有四种基因型,则过程Ⅰ一定发生了交叉互换B、过程Ⅲ细胞进行有丝分裂,在分裂中期的细胞中仍有少量mRNA通过核孔进入细胞质C、要将外源基因导入e细胞需先将外源基因与运载体连接,再将重组DNA导入细胞D、c、d细胞的融合过程,依赖于生殖细胞膜上的糖蛋白及细胞膜具有一定的流动性【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于生物工程技术的说法正确的是( )A、PCR技术扩增人胰岛素基因需要加入从人体内提取的DNA聚合酶B、体内受精作用时保证一个精子只能和一个卵细胞受精的机制有透明带反应和卵黄膜封闭作用C、检测转基因生物是否具有目的基因控制的性状,用目的基因制作成的探针来检测D、体外受精前,需要进行精子获能过程和将卵细胞培养到减数第一次分裂中期【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )A、在减数分裂过程中,细胞分裂两次,染色体也复制两次B、在减数第一次分裂过程中,有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为C、在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂D、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞质基因主要来自母方【答案】:【解析】:第5题【单选题】软骨发育不全为常染色体显性遗传病,一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是( )A、女方注射促性腺激素,使其超数排卵;男方将精子获能处理后,直接在获能液中完成体外受精B、显微镜镜检,当观察到卵细胞膜和透明带的间隙中出现三个极体时,说明卵子已成功受精C、取囊胚的滋养层细胞进行基因型检测,筛选出隐性纯合子的胚胎D、将胚胎培养至囊胚期后再移植到女方子宫【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D、胚胎干细胞在体外诱导分化可培育某组织细胞用于治疗人类组织损伤和某些顽症【答案】:【解析】:第7题【单选题】良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛.下列相关叙述错误的是( )A、产生试管牛的生殖方式属于有性生殖B、处理甲牛的激素可能是孕激素C、甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D、该技术可应用于加速优良种畜的繁殖【答案】:【解析】:第8题【单选题】下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,则相关分析中错误的是( )A、过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上培养时,为满足干细胞增殖所需的营养物质,通常在培养层上还需添加动物血清B、过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入囊胚腔,能正常发育成为胚胎,说明ES细胞具有全能性C、过程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是受体不对移植的组织细胞产生免疫反应D、过程Ⅲ可利用显微注射法将目的基因“褐毛基因”直接导入ES细胞时【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于减数分裂和受精作用的叙述中,正确的是( )A、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一定是相同的B、每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞C、受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D、受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合【答案】:【解析】:第10题【单选题】下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误A、等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段B、CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1C、图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D、“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关【答案】:【解析】:第11题【单选题】对进行有性生殖的生物来说,下列哪一项不是同一双亲的后代呈现多样性的原因( )A、减工前期,非姐妹染色单体发生交叉互换B、且减工后期,非同源染色体发生自由组合C、减Ⅱ后期,非姐妹染色单体发生自由组合D、受精作用发生时,雌雄生殖细胞随机结合【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列有关胚胎移植的叙述中错误的是A、对供体、受体要进行选择B、必须用激素对供体进行超数排卵处理C、必须对供体和受体动物进行同期发情处理D、对供体和受体要进行体内受精,防止发生生理变化不同步【答案】:【解析】:第13题【单选题】下列有关受精作用的叙述错误的是( )A、合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B、受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C、合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方D、合子中的染色体数目与本物种体细胞的染色体数目相同【答案】:【解析】:第14题【单选题】下列关于生殖细胞的形成及受精作用的叙述,不正确的是A、受精卵核中遗传物质一半来自父方一半来自母方B、受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中的染色体数目相同C、精子形成过程中要经过变形而卵细胞不需要D、每个成熟的生殖细胞继承了原始生殖细胞1/4的细胞质【答案】:【解析】:第15题【单选题】英国伦敦大学医学院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。
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精选2019-2020年生物《现代生物科技专题》[第三章胚胎工程第一节动物的胚胎发育和胚胎工程]苏教版练习题[含答案解析]第五十七篇第1题【单选题】
培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,有关叙述正确的是
A、图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精
B、乙表示受精作用,该过程在山羊的输卵管中进行
C、在丙过程中,培养不同发育时期的胚胎所需的培养液成分相同
D、可取早期胚胎进行胚胎分割以增加胚胎的数量
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
关于胚胎分割移植,以下说法正确的是( )
A、胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体
B、胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
C、胚胎分割移植属于有性生殖
D、胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割,滋养层也要均等分割,否则不易成功
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
进行胚胎分割时应选择分割的早期胚胎发育良好,形态正常的( )
A、细胞胚或桑椹胚
B、桑椹胚或囊胚
C、囊胚或原肠胚
D、无具体要求,只要是早期胚胎就可以
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中,正确的是( )
A、将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精
B、精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫
C、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
D、早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列关于胚胎工程的各项叙述中,正确的是
A、胚胎分割技术中分割胚胎时必需使用切割针或切割刀
B、胚胎干细胞的培养需要添加滋养层细胞,其一般是胚胎成纤维细胞
C、进行胚胎移植时,可以从供体的输卵管或子宫角取出早期胚胎
D、胚胎移植时应注射适量的促性腺激素释放激素使供体超数排卵
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA 中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.以下描述不正确的是( )
A、这些鸡是DNA重组技术的产物
B、该过程需运用胚胎移植技术
C、这种变异属于可遗传的变异
D、该技术可定向改造生物
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )
A、桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
B、囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C、细胞分化开始于桑椹胚
D、囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下图表示牛的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
有关胚胎移植技术的叙述,错误的是( )
A、对供、受体母畜进行同期发情处理
B、受体母畜对移植胚胎不发生排斥
C、可快速扩大良种动物的种群数量
D、胚胎必须发育到原肠胚阶段才能移植【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
请回答有关下图的问题:
(1)图1中①~⑤所示的生物工程称为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对______的修饰或合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产和生活的需求.
(2)图1中④所示过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是______(请将模板链上的碱基写在前面).
(3)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图2中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的______;且在图1中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体______的精子.
(4)图中[3]______的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图1中⑥过程一般需要对供体用______激素处理,使其超数排卵;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做______处理.
(6)对早期胚胎进行______技术,可获得同卵双胎或多胎.
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
回答胚胎工程的问题.
(1)胚胎工程常用的技术有______、______、______、______技术.试管牛培育需应用______、______技术,以及将胚胎移植到母体中等过程.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其______.另外,培养的卵母细胞需要发育至______(时期),该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和______ .
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是______.
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:
(1)胚胎工程是对动物______或______所进行的多种显微操作和处理技术.胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,还需通过______给受体才能获得后代.
(2)哺乳动物的体外受精主要包括______、______和受精等几个主要步骤.若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射______ ,使其排出更多的卵子.
(3)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入______中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.
(4)胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料,它除了能从早期胚胎中分离外,还可以从______ 获得.胚胎干细胞在饲养层细胞上,或在添加抑制因子的培养液中,能够维持______的状态.
【答案】:
【解析】:。