“学前教育史考试资料
学前教育史考试资料
《学前教育史》考试复习资料宝典00 第一编中国古代学前教育1一，选择填空。
1▲.史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和军事训练等内容.p52▲.传说中我国最早的儿童学校叫“__痒______”。
P63▲.“人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行公养公育p64▲▲．中国古代儿童学前教育的基本形式是家庭教育p75▲.中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向，教以孝悌，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
P196▲.受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将道德教育放在首位。
P237▲.教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代中国8▲▲.开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。
这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的教儿宜早_原则。
P269▲.中国古代家庭教育的原则有( )A.大器晚成 B.教子义方C.放任自主D.体罚p2710▲.中国古代家庭教育的方法不包括．．．( ) A.体罚 B.读经 C.讲故事 D.游戏p31-3211▲▲我国古代第一个专门教育太子的教育文件是《世子法》，它为我国保傅教育制度奠定了基础。
P34 12▲.宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。
这便是保傅制度和三母制度。
P36 13▲▲▲▲.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称(三母)。
P3814▲．在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是子师P3815▲.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于两汉p4016▲.中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、重视饮食的影响与调摄、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
P4617▲.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是中国p49-5018▲.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在宋代p5119▲▲▲.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《三字经》P5120▲.全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是《三字经》p51 21▲▲▲中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和知识掌故类。
《学前教育史》复习资料
《学前教育史》复习资料一、单项选择题17、______的儿童社会交往的积极性很差，更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
( C )A、被抛弃型B、受欢迎型C、被忽略型D、被拒绝型1、“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中( C )的基本内容。
A、生活方面B、动作方面C、关注环境D、待人接物2、20世纪70年代，世界学前教育目标( B )A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程D、重视儿童全面和谐发展3、教育现代化的核心是( A )A、教育观念现代化B、教育制度现代化C、教育结构现代化D、教育内容现代化21、从______起，我国幼儿园教师实行聘任制。
( C )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年4、( A )是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。
A、以保为主，保教并重B、个别教育为主C、集体教育为主D、家园配合9、______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。
( B )A、裴斯泰洛齐B、洛克 C 、夸美纽斯 D、卢梭5、著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( D )A、教学做合一B、游戏是儿童的第二生命C、做学教合一D、幼稚教育尤为根本之根本14、人口对教育________的影响表现为：接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。
( D )A、横向结构B、水平结构C、垂直结构D、纵向结构6、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( D )A、中国B、英国C、丹麦D、美国27、按照皮亚杰的理论，心理特点是“自我中心化”的是( B )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段7、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（ A ）中。
A、爱B、母育学校C、教育漫D、人的教育7、教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。
（ B ）A、专业术语B、日常用语C、普通话D、方言8、学前儿童生活中的基本活动是（ A ）A、游戏B、学习C、上课D、运动9、（ A ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
学前教育史试题
学前教育史试题学前教育作为教育体系中的重要组成部分，其发展历程源远流长。
以下是一套关于学前教育史的试题，旨在考查您对这一领域历史发展的了解和掌握。
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、世界上最早的学前教育机构诞生于（）A 英国B 法国C 德国D 美国2、福禄贝尔创办的幼儿园被称为（）A 幼儿之家B 儿童乐园C 幼儿园D 蒙氏园3、以下哪一位教育家强调了儿童的本能和兴趣在教育中的重要性（）A 蒙台梭利B 陈鹤琴C 陶行知D 杜威4、我国古代的学前教育形式主要是（）A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 社会教育5、被誉为“中国幼教之父”的是（）A 张宗麟B 张雪门C 陈鹤琴D 陶行知6、在西方教育史上，第一次将教育分为体育、德育和智育三个部分的教育家是（）A 柏拉图B 亚里士多德C 昆体良D 苏格拉底7、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 自由教育C 纪律教育D 生活教育8、我国第一所实验幼儿园是由（）创办的。
A 陈鹤琴B 陶行知C 张宗麟D 张雪门9、以下哪一项不是古代学前教育的特点（）A 阶级性B 宗教性C 科学性D 零散性10、福禄贝尔认为，儿童的天性是（）A 善良B 好动C 模仿D 创造二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、中国古代的学前教育思想散见于________、＿_______等典籍中。
2、西方古代学前教育的代表人物有________、＿_______。
3、蒙台梭利认为，儿童具有“＿_______”和“＿_______”。
4、陈鹤琴提出了“＿_______”的教育原则。
5、陶行知倡导的学前教育方法是“＿_______”。
6、福禄贝尔设计的“＿_______”被视为幼儿园的重要教具。
7、古代希腊的学前教育主要在________和________中进行。
8、我国封建社会的学前教育以________教育为主。
9、世界上第一部学前教育专著是________。
10、近代西方学前教育思想的主要特点是强调________和________。
学前教育史复习题及答案
学前教育史复习题及答案一、填空题1、中国古代学前教育的基本形式是（）。
答案：家庭教育2、我国古代最早的专门慈幼机构出现在（）时期。
答案：东汉3、（）是中国古代儿童诗歌中最有影响的一部作品。
答案：《神童诗》4、世界上第一所幼儿园是由（）创办的。
答案：福禄贝尔5、蒙台梭利教育法的核心是（）。
答案：感觉教育6、陶行知主张“（）”，认为教育要与生活紧密结合。
答案：生活即教育二、选择题1、下面哪一位教育家主张“儿童中心论”？（）A 赫尔巴特B 杜威C 洛克D 卢梭答案：B2、中国封建社会学前教育的目的是（）A 培养统治人才B 为平民子弟普及知识C 培养德艺双馨的人才D 让儿童快乐成长答案：A3、下列哪项不是福禄贝尔的教育思想？（）A 重视游戏的教育价值B 强调教师的权威C 提倡恩物教学D 主张顺应自然的教育答案：B4、蒙台梭利认为儿童的发展具有（）A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性答案：C5、陈鹤琴提出的“活教育”的方法论是（）A 做中教、做中学、做中求进步B 大自然、大社会都是活教材C 教学做合一D 重视幼儿的自我发展答案：A三、简答题1、简述中国古代学前教育的特点。
答：中国古代学前教育具有以下特点：（1）以家庭教育为主，父母是主要的教育者。
（2）注重道德教育，强调培养儿童的品德和礼仪规范。
（3）教育内容广泛，包括识字、算术、诗词、音乐、舞蹈等。
（4）教育方法注重言传身教和榜样示范。
（5）强调早期教育的重要性，认为“三岁看大，七岁看老”。
2、福禄贝尔幼儿园的教育内容有哪些？答：福禄贝尔幼儿园的教育内容主要包括：（1）游戏与歌谣：通过游戏和歌谣培养儿童的兴趣和创造力。
（2）恩物：运用特定的教具，帮助儿童认识世界和发展能力。
（3）作业活动：如绘画、手工等，锻炼儿童的动手能力和审美能力。
（4）语言发展：通过故事、儿歌等促进儿童语言的发展。
3、蒙台梭利教育法的基本原则是什么？答：蒙台梭利教育法的基本原则包括：（1）以儿童为中心：尊重儿童的个性和需求，让儿童自主学习。
《学前教育史》复习资料
《学前教育史》复习资料一、早期学前教育的起源与发展1. 欧洲启蒙时期对学前教育的影响2. 福禄贝尔和幼儿园的创立3. 19世纪末至20世纪初的学前教育运动二、学前教育理念的演变1. 行为主义与认知发展理论在学前教育中的应用2. 皮亚杰的认知发展阶段理论3. 维果茨基的社会文化理论对学前教育的贡献三、学前教育的组织形式与实践1. 家庭式学前教育的兴起与特点2. 公立与私立学前教育机构的比较3. 游戏在学前教育中的作用与实施四、现代学前教育的挑战与趋势1. 多元文化背景下的学前教育策略2. 科技在学前教育中的应用与挑战3. 早期教育的普及化与质量保证五、重要人物与文献1. 玛丽亚·蒙特梭瑞与蒙特梭瑞教育法2. 弗里德里希·弗罗贝尔的贡献3. 重要学前教育文献概述六、学前教育政策与法规1. 不同国家学前教育政策的比较分析2. 国际组织在学前教育领域的指导原则3. 学前教育质量评估标准与认证体系七、学前教育的科学研究方法1. 学前教育研究的定量与定性方法2. 案例研究在学前教育中的应用3. 学前教育研究成果的传播与应用八、学前教育与儿童发展的关联1. 早期经历对儿童认知与社会情感发展的影响2. 学前教育对特殊需求儿童的适应性3. 家庭、学校与社区在儿童早期发展中的协同作用九、学前教育的未来展望1. 面向21世纪的学前教育模式2. 可持续发展目标下的学前教育策略3. 学前教育领域的创新与领导力培养十、复习题与讨论点1. 学前教育历史的重要转折点2. 学前教育理论与实践的关键问题3. 学前教育领域的未来研究方向请注意，以上内容是基于学前教育史的主题进行的概括性描述，具体的复习资料应包含详细的历史事实、理论解释、案例分析以及参考文献等。
在准备复习资料时，应确保信息的准确性和时效性，并且结合最新的研究成果和教育政策进行更新。
《学前教育史》自考试题及答案
《学前教育史》自考试题及答案一、选择题1. 以下哪项是古代学前教育的主要形式？A. 家庭教育B. 私塾教育C. 官立学校教育D. 寺院教育答案：A2. 世界上第一所幼儿园成立于哪一年？A. 1816年B. 1826年C. 1837年D. 1840年答案：D3. 以下哪位教育家提出了“幼儿教育之父”的称号？A. 福禄贝尔B. 蒙台梭利C. 杜威D. 陈鹤琴答案：A4. 中国第一所幼儿园成立于哪一年？A. 1903年B. 1905年C. 1908年D. 1911年答案：A5. 以下哪个国家的学前教育发展较早？A. 英国B. 德国C. 美国D. 日本答案：C二、填空题1. 学前教育的起源可以追溯到古代的______。
答案：家庭教育2. 世界上第一所幼儿园是由德国教育家______创办的。
答案：福禄贝尔3. 中国第一所幼儿园是______。
答案：武昌蒙养院4. 学前教育的发展经历了______、______、______三个阶段。
答案：古代、近代、现代5. 以下教育家对学前教育发展做出了巨大贡献：福禄贝尔、______、______、______。
答案：蒙台梭利、杜威、陈鹤琴三、判断题1. 学前教育起源于古代的官立学校教育。
（）答案：错误2. 中国的学前教育发展晚于西方发达国家。
（）答案：正确3. 学前教育在现代社会越来越受到重视。
（）答案：正确4. 蒙台梭利教育法强调以教师为中心。
（）答案：错误5. 学前教育的发展与国家经济、文化水平密切相关。
（）答案：正确四、简答题1. 简述古代学前教育的特点。
答案：古代学前教育的特点主要包括：（1）以家庭教育为主，家庭是学前教育的主要场所；（2）教育内容以道德教育为主，重视道德品质的培养；（3）教育方法以口头教育为主，缺乏系统性和科学性；（4）教育对象主要是贵族子女，普通百姓子女难以接受学前教育。
2. 简述近代学前教育的发展历程。
答案：近代学前教育的发展历程主要包括：（1）18世纪末至19世纪初，德国教育家福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，标志着近代学前教育的诞生；（2）19世纪末至20世纪初，蒙台梭利、杜威等教育家对学前教育理论进行了深入研究，推动了学前教育的发展；（3）20世纪初，中国开始引进和借鉴西方学前教育理念，逐步建立起学前教育体系。
学前教育史习题汇总及答案
学前教育史习题汇总及答案一、选择题1、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：中国古代学前教育主要以家庭教育为基本形式，父母长辈在日常生活中对儿童进行启蒙和教导。
2、西欧中世纪学前教育的主要形式是（）A 宫廷教育B 教会教育C 骑士教育D 城市教育答案：B解析：在西欧中世纪，教会在教育中占据主导地位，学前教育主要通过教会进行。
3、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A 幼儿之家B 幼儿园C 儿童之家D 蒙养院答案：B解析：1837 年，福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了一所招收 3—7 岁儿童的教育机构，1840 年命名为幼儿园，这是世界上第一所幼儿社会教育机构。
4、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由与纪律D 有准备的环境答案：A解析：蒙台梭利教育法中，感官教育是核心，通过训练儿童的感官，促进其智力发展。
5、以下哪一位教育家主张“活教育”理论（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门答案：B解析：陈鹤琴提出“活教育”理论，强调教育要与生活相结合。
二、填空题1、中国古代学前教育的内容主要包括_____、＿____、＿____、＿____。
答案：生活常规教育、道德教育、文化知识教育、身体保健教育2、柏拉图的学前教育思想主要体现在他的著作《＿____》中。
答案：《理想国》3、夸美纽斯的学前教育著作是《＿____》。
答案：《母育学校》4、卢梭的学前教育思想集中体现在其著作《＿____》中。
答案：《爱弥儿》5、杜威的教育思想强调教育即_____，教育即_____，教育即_____。
答案：生长、生活、经验的改造三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。
答：福禄贝尔是德国著名的教育家，被誉为“幼儿教育之父”。
他的学前教育思想主要包括以下几点：（1）教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。
（2）重视儿童的自我活动和创造性表现。
（3）强调游戏在学前教育中的重要地位，认为游戏是儿童内在本质向外的自发表现。
学前教育史复习题
学前教育史复习题
1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？
2. 简述蒙台梭利教育法的特点。
3. 学前教育在不同文化背景下有哪些差异？
4. 描述学前教育对儿童发展的重要性。
5. 列举至少三种学前教育中常用的教学方法。
6. 学前教育中，游戏活动的作用是什么？
7. 学前教育课程设计应遵循哪些原则？
8. 阐述现代学前教育与传统学前教育的主要区别。
9. 学前教育中，教师的角色和职责是什么？
10. 描述学前教育中环境创设的重要性及其对儿童发展的影响。
11. 学前教育中，家庭和学校如何协同合作以促进儿童的全面发展？
12. 学前教育中，如何评价和评估儿童的学习和发展？
13. 学前教育中，如何有效地促进儿童的社会技能发展？
14. 学前教育中，如何通过艺术教育促进儿童的创造力和想象力？
15. 学前教育中，如何通过体育活动促进儿童的身体健康和运动技能
发展？
16. 学前教育中，如何通过科学教育激发儿童的好奇心和探索欲？
17. 学前教育中，如何通过语言教育促进儿童的语言表达和沟通能力？
18. 学前教育中，如何通过数学教育培养儿童的逻辑思维和解决问题
的能力？
19. 学前教育中，如何通过道德教育培养儿童的社会责任感和道德观念？
20. 学前教育中，如何通过跨学科教育促进儿童的全面认知发展？。
《学前教育史》复习考试资料
3）注意环境的影响。“居处简静〃”行坐端严〃“避寒暑””劳逸以节"。
5.古代家庭的学前教育支（选择、简答）
（1）目的：从齐家治国平天下出发，古人把家庭教育看作是“国之根本〃。儿童早期教育的目的是“正本慎始〃。
（2）（礼记・内则）依据幼儿入学不同年龄阶段发育的特点，提出了对幼儿进行分年教育的系统规则。如，司马光的（i束水家仪）对（礼记・内则）进行了进一步的阐释。
(2)以洋务派“中学为体，西学为用”的思想为宗旨，其维护封建礼教的意图贯彻始终，严峻制约了学制改革的成绩。
(3)清朝总揽阶层对于妇女的卑视，以及剥夺妇女教育权利的种种举措，导致了清末蒙养院制度从一开始就残缺不全。最直接的后果，就是蒙养院师资的严峻缺少以及优质蒙养院的极度稀少。
(4)脱离中国实际，照搬日本学制和严峻依赖外国教习。
(1)王守仁的哲学体系：可以用“致良知〃三字概括。
(2)“明人伦”的儿童教育目的(继承了孟子的思想)
(3)循序渐进的教育主张一一“盈科而进〃“随人分限所及〃
(4)因材施教的教育主张：年龄之异、脾性之异、才能之异
(5)注重启发儿童的学习兴趣，提倡教育儿童肯定要使其“趋向鼓舞，中心喜悦”
(6)用“习礼、读书、歌诗”进行陶冶教育
（00402
第一章古代儿童教育的实施
1.慈幼观念（选择）★★★
（1）西周大司徒：负责执行保息六政，保息六政的首务就是慈幼。
（2）管仲：在齐国推行“九惠之教〃的首要两条，也是“老老”和“慈幼〃。
（3）春秋末年，当时的政治家和思想家把“慈幼之政〃看作是推行“仁政〃的标志。
（4）孔子：将慈幼之政看作仁政，“老者安之、朋友信之、少者怀之"。
学前教育史试题及答案
学前教育史试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案：A2. 以下哪位教育家不是学前教育的奠基人？A. 弗里德里希·弗罗贝尔B. 玛丽亚·蒙台梭利C. 让·皮亚杰D. 约翰·洛克答案：D3. 学前教育的核心目标是什么？A. 培养学术能力B. 培养社交技能C. 培养自我表达能力D. 培养认知能力答案：B4. 在学前教育中，以下哪项不是重要的教育活动？A. 游戏B. 讲故事C. 考试D. 艺术创作答案：C5. 学前教育的课程设计应该基于哪个原则？A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前教育的主要特点包括哪些？A. 以游戏为基础B. 以考试为导向C. 以儿童为中心D. 以教师为中心答案：AC2. 学前教育中常用的教学方法包括哪些？A. 直接教学B. 启发式教学C. 体验式教学D. 被动式教学答案：BC3. 学前教育中，哪些因素对儿童的发展至关重要？A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 学前教育是学校教育的准备阶段。
（对）2. 学前教育的主要目的是教授儿童阅读和写作。
（错）3. 学前教育不包括对儿童情感和社交技能的培养。
（错）4. 学前教育中，教师的角色是引导者和支持者。
（对）5. 学前教育应该完全避免使用电子设备。
（错）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述学前教育的重要性。
答案：学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它为儿童提供了一个安全、支持和充满爱的环境，有助于儿童的社交、情感、认知和身体发展。
2. 描述学前教育中游戏的作用。
答案：游戏是学前教育的核心活动之一，它不仅能够促进儿童的社交技能，还能激发他们的想象力和创造力，同时帮助他们学习解决问题和自我表达。
学前教育史题库
学前教育史题库一、古代学前教育1、中国古代学前教育的主要形式是什么？A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 寺庙教育2、古希腊时期，柏拉图在其教育著作中提出了有关学前教育的哪些观点？A 重视儿童游戏B 强调早期教育的重要性C 提倡和谐发展D 以上都是3、古代罗马时期，昆体良对学前教育的贡献主要体现在哪里？A 强调教育方法的多样性B 注重儿童道德培养C 提出了分班教学的理念D 以上都是二、中世纪学前教育1、中世纪欧洲，学前教育主要由谁承担？A 教会B 贵族C 平民D 商人2、中世纪学前教育的主要目的是什么？A 培养宗教信徒B 为劳动做准备C 发展儿童智力D 以上都不是3、以下哪项不是中世纪学前教育的特点？A 教育内容宗教化B 教育方法刻板C 注重儿童个性发展D 教育对象有限三、近代学前教育1、福禄贝尔被称为“幼儿教育之父”，他的主要教育思想包括哪些？A 重视游戏的教育价值B 发明了“恩物”C 强调自然教育D 以上都是2、蒙台梭利的学前教育方法强调什么？A 儿童的自我发展B 教师的主导作用C 集体教学D 严格的纪律3、 19 世纪英国的欧文创办了“幼儿学校”，其教育特点是什么？A 注重智育B 关注儿童的生活和劳动C 提倡体罚D 以上都不是四、现代学前教育1、现代学前教育强调的教育原则有哪些？A 尊重儿童的个性B 以游戏为基本活动C 注重家园合作D 以上都是2、以下哪个不是现代学前教育课程模式？A 高瞻课程B 瑞吉欧课程C 蒙氏课程D 传统课程3、现代学前教育中，教师的角色发生了怎样的转变？A 从主导者变为引导者B 从教育者变为照顾者C 从传授者变为观察者D 以上都是五、中国近现代学前教育1、陈鹤琴的“活教育”理论对学前教育有哪些启示？A 强调“做中学”B 提倡大自然、大社会都是活教材C 注重培养儿童的创造力D 以上都是2、陶行知提出的“生活教育”理论在学前教育中的应用体现在哪些方面？A 教育要与生活相结合B 重视农村学前教育C 倡导“教学做合一”D 以上都是3、新中国成立后，我国学前教育的发展经历了哪些阶段？A 学习苏联经验B 自主探索C 改革与创新D 以上都是六、学前教育史中的重要人物和著作1、以下哪本著作是福禄贝尔的代表作？A 《母育学校》B 《童年的秘密》C 《人的教育》D 《爱弥儿》2、蒙台梭利的哪本著作阐述了其教育方法？A 《蒙台梭利教育法》B 《教育漫话》C 《理想国》D 《大教学论》3、陈鹤琴的哪本著作记录了其儿童教育的实践和研究成果？A 《家庭教育》B 《幼稚园的课程》C 《儿童心理之研究》D 以上都是七、学前教育史中的教育思潮和运动1、进步主义教育运动对学前教育的影响是什么？A 强调儿童的中心地位B 推动了幼儿园课程的改革C 促进了教育方法的创新D 以上都是2、战后世界学前教育的发展趋势有哪些？A 教育民主化B 教育多元化C 教育科学化D 以上都是3、终身教育思潮对学前教育的启示是什么？A 重视学前教育的基础作用B 强调教育的连续性C 促进学前教育与其他阶段教育的衔接D 以上都是通过以上的题库，我们可以对学前教育史有一个较为全面的了解。
学前教育史练习题汇总及答案
学前教育史练习题汇总及答案一、选择题1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A 幼儿之家B 儿童之家C 幼儿园D 托儿所答案：C2、下面哪位教育家提出了“教育即生活”的观点（）A 杜威B 蒙台梭利C 福禄贝尔D 陶行知答案：A3、我国最早的学前教育机构是（）A 蒙养院B 幼稚园C 托儿所D 幼儿学校答案：A4、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 教材答案：A5、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由与纪律D 有准备的环境答案：A二、填空题1、中国古代儿童教育以_____为主。
答案：礼教2、夸美纽斯的教育代表作是《＿____》。
答案：大教学论3、柏拉图认为在学前教育阶段，应以_____教育为主。
答案：音乐4、陈鹤琴提出了“活教育”的理论，主张课程应来源于_____。
答案：大自然、大社会5、我国第一所乡村幼稚园是_____创办的。
答案：陶行知三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。
答：福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，被誉为“幼儿教育之父”。
他的学前教育思想主要包括以下几个方面：（1）幼儿自我发展的原理。
福禄贝尔认为，幼儿的发展是一个连续的自然的过程，教育的目的在于帮助幼儿发展其内在的天性。
（2）游戏理论。
他认为游戏是儿童的内在本能，是儿童最自然的活动。
通过游戏，儿童可以发展其体力、智力和道德品质。
（3）恩物。
福禄贝尔为儿童设计了一系列玩具，称为“恩物”，这些恩物可以帮助儿童认识自然和世界。
（4）作业活动。
福禄贝尔主张让儿童进行各种作业活动，如绘画、手工等，以培养儿童的创造力和想象力。
2、简述蒙台梭利的教育方法。
答：蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，她的教育方法主要包括以下几个方面：（1）有准备的环境。
蒙台梭利认为，一个有准备的环境是教育的关键。
这个环境应该是安全、有序、美观、富有吸引力的。
（2）感官教育。
这是蒙台梭利教育法的核心。
通过各种感官教具，让儿童对事物的大小、形状、颜色、温度等进行感知和辨别。
中外学前教育史题库
中外学前教育史题库
一、选择题
1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时代？
A. 古代文明
B. 文艺复兴时期
C. 启蒙时代
D. 工业革命时期
2. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人？
A. 弗里德里希·弗罗贝尔
B. 让-雅克·卢梭
C. 玛丽亚·蒙特梭利
D. 约翰·杜威
3. 在中国，学前教育的普及主要得益于哪项政策？
A. 九年义务教育
B. 计划生育政策
C. 教育改革与发展规划
D. 早期教育促进工程
二、填空题
4. 学前教育的目的在于促进儿童的__________、____________和社会性发展。
5. 在西方，学前教育机构通常被称为__________或__________。
三、简答题
6. 简述弗罗贝尔的学前教育理念及其对后世的影响。
7. 比较中外学前教育在教育目标和方法上的异同。
四、论述题
8. 论述当前全球化背景下，中外学前教育如何相互借鉴与融合。
9. 分析中国学前教育面临的主要挑战，并提出相应的解决策略。
五、案例分析题
10. 根据所给的中外学前教育案例，分析各自的特点、优势和存在的问题，并探讨如何取长补短，促进学前教育质量的提升。
学前教育史试卷
学前教育史试卷一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 学前教育是指针对以下哪个年龄段的儿童进行的教育？A. 3-6岁B. 7-12岁C. 13-15岁D. 16-18岁2. 下列哪个国家最早提出了学前教育的概念？A. 美国B. 中国C. 法国D. 德国3. 学前教育的目标主要包括哪些方面？A. 锻炼体能和身体协调能力B. 培养社交能力和情感发展C. 提高数学和语言能力D. 培养艺术和音乐天赋4. 目前国际上流行的学前教育方法主要有哪几种？A. 游戏教育和传统教育B. 实践教育和言传身教教育C. 林肯教育和摩根教育D. 蒙台梭利教育和维思教育5. 学前教育评价的主要指标是什么？A. 孩子的学习成绩B. 孩子的身体素质C. 孩子的创造力和想象力D. 孩子的社交能力和情感状态6. 下列哪个是学前教育的教学特点？A. 强调记忆和机械式学习B. 侧重学科知识的灌输C. 适应儿童发展特点和兴趣D. 高强度和高压力的学习环境7. 中国的学前教育体系主要由哪几个层次组成？A. 幼儿园、托儿所和家庭教育B. 初级幼儿园、中级幼儿园和高级幼儿园C. 托儿所、幼儿园和小学D. 健康保健、托幼机构和学前学校8. 学前教育中的“游戏教育”强调的是什么？A. 学习社交技巧和合作精神B. 学习语言和数学知识C. 学习音乐和艺术技巧D. 学习科学和自然知识9. 下列哪个是国内著名的学前教育学派？A. 蒙台梭利教育B. 古希腊教育C. 凯洛多教育D. 游戏教育10. 学前教育师资的准入要求主要包括哪些方面？A. 拥有大学本科学历B. 会唱歌和跳舞C. 具备相关教育培训证书D. 有丰富的教学经验二、简答题（共4题，每题10分，共40分）1. 请简要描述一下中国古代的学前教育历史。
2. 介绍一种国际上流行的学前教育方法，并分析其特点和优势。
3. 从社会角度出发，为什么学前教育对儿童的成长和发展非常重要？4. 简述一下学前教育中教师的角色和责任。
“学前教育史考试资料
薂（）认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。
C.蒙台梭利肇（）是土地革命时期，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件。
B.＜托儿所组织条例＞芆（）是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
D.张宗麟蒂（）是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
B.夸美纽斯莁■B.颜氏家训腿•（） B. 颜氏家训蚇.（）说：出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全变坏了。
D.卢梭膄.（）说：只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。
D.维果茨基肀.（）在南京郊区创办了我国第一所乡村幼稚园一一燕子矶幼稚园。
D.陶行知腿•“鞭挞绳缚，若待拘囚。
”“视学舍如囹圄”、“视师长如寇仇”，是（）对传统教育的批判。
C.王守仁袄.《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
B•风化陶染薁.《颜氏家训》的作者是（）。
B.颜之推袈.《幼稚教育》是由（）创办的。
B.陈鹤琴芇.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）。
C.星荫幼稚园芄.1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立白天的幼儿之家？（）D.德国芃.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为（）。
B.幼儿园袁.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为（）。
B.幼儿园莇.1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇呼吁大力发展幼儿教育的报告，即（）C.＜普洛登报告书＞蚅.1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.＜教育白皮书＞B.＜教育白皮书＞螁.1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
蚀.20世纪50年代末60年代初，我国学前教育出现大起大落局面。
其背景不包括（）D.反对修正主义蒇.20世纪三四十年代曾与陈鹤琴并称为“南陈北张”对我国的学前教育产生重要影响的是（）。
学前教育史试题
学前教育史试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时代？A. 古代文明时期B. 文艺复兴时期C. 工业革命时期D. 现代信息化时代2. 弗里德里希·弗罗贝尔是哪种教育理念的创始人？A. 蒙台梭利教育B. 华德福教育C. 幼儿园教育D. 瑞吉欧教育3. 在学前教育中，以下哪种方法不属于游戏化教学？A. 角色扮演B. 故事讲述C. 记忆训练D. 情景模拟4. 根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童主要处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪项不是学前教育的主要目标？A. 促进身体健康发展B. 发展基本认知能力C. 培养独立学习能力D. 完成所有基础学科的学习6. 学前教育课程设计应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以评估为中心7. 以下哪个不是学前教育中常用的评估方法？A. 观察记录B. 标准化测试C. 自我评价D. 家长访谈8. 在学前教育中，多元智能理论是由哪位心理学家提出的？A. 霍华德·加德纳B. 本杰明·布鲁姆C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔伯特·班杜拉9. 学前教育机构的环境设计应该：A. 仅考虑安全性B. 仅考虑美观性C. 既考虑教育性也考虑安全性D. 既考虑教育性也考虑美观性10. 以下哪项是学前教育中重要的家庭教育策略？A. 父母主导所有学习活动B. 限制孩子与同龄人的互动C. 鼓励孩子参与家庭决策D. 忽视孩子的情感需求二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述学前教育对于儿童早期发展的重要性。
2. 阐述蒙台梭利教育法的核心理念及其在学前教育中的应用。
3. 讨论家庭和学前教育机构如何协同合作以促进儿童的全面发展。
三、论述题（50分）选择一个你熟悉的学前教育理论或模式，详细论述其理论基础、主要特点以及在当前学前教育实践中的运用和挑战。
学前教育史复习材料
学前教育史复习材料第一篇：学前教育史复习材料学前教育史复习材料一、填空题1.宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。
这便是______和三母制度。
2.西欧中世纪的儿童观包括性恶论和。
3.夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是《》。
4.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《》中。
5.1922年教育部公布的学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
6.为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938 年 3 月在武汉成立中国；该组织在抗战8 年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
7.1955 年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和幼儿师范学校。
8.古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。
9.卢梭的教育代表作是《______》。
10.在我国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。
11.20世纪20年代，陶行知创建了晓庄师范，结合杜威的教育理论，形成了具有中国特色的“”理论。
1.中国古代负责太子、王子教育的人员称为、傅、保。
2．《》中记载的学前教育计划是中国教育史上最早的关于学前教育的记录，宋代的司马光曾以此为蓝本，制定过自己家庭的学前教育计划。
3.据史料记载，我国实施胎教的历史可以上溯到距今三千多年的西周时期，最早实施胎教的是西周文王的母亲。
4.按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在和敬节堂内。
5.陈鹤琴提出了适合儿童发展的课程组织法，即，就是把儿童所有该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。
6.“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为。
7.西欧中世纪的教育带有浓厚的和明显的等级性。
8.人类教育史上首次提出“双语教育”问题的是。
9.德国幼儿教育家福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制了一套供儿童使用的活动玩具，即“”。
学前教育学前教育史考试资料
学前教育史简答题1.奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？奴隶社会是我国古代学前教育的奠基时期，这个时期学前教育的总的特点是：一、由于阶级的出现，原始社会的儿童教育公育已经消失，而代之以宗法家族承担教育学前儿童的任务；、由于奴隶主贵族居于统治地位，垄断着受教育的权力，因而儿童的学前教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施；三、学前教育和学校教育已有了较明显的年龄划分；四、对幼儿实施的学前教育不仅有鲜明的阶级性，而且已经注意到随着儿童年龄的增长，制定相应的学前教育计划；五、奴隶社会的最高统治者对学前教育尤为重视，建立了针对君主教育的保傅制度，提出了实施胎教的要求。
2 封建社会的胎教给后人留下的影响和经验有哪些？一、注重外界环境对胎儿的影响；二、注重母体的精神因素对胎儿的影响；三、注重孕妇良好生活习惯的培养；四、注重胎教和母教的结合。
3 封建社会学前教育总的特点是什么？封建社会是我国古代学前教育的发展时期，这个时期儿童学前教育总的特点是：1 打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面，使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分；2 学前教育的内容大为丰富，涵盖了德智体等方面，并出现了许多专门为幼儿编写的用于思想教育、文化知识教育等方面的教材；3 对幼儿的潜能进行了最大限度的挖掘，学前教育内容的难度和广度均有较大的增加；4 学前教育的实施具有浓厚的功利主义色彩，在实施过程中，总体上是重教轻养；5 儒家思想规范指导着学前教育的实施。
4 朱熹主要的儿童教育思想有哪些？朱熹是我国古代有没的思想家、哲学家和教育家，他主要的儿童教育思想有：1 重视蒙养教育；2 要求慎择师友；3 强调学“眼前事”；4 提倡正面教育。
5 王守仁的儿童教育主要观点有哪些？王守仁的主要教育观点可以总结为以下几点：1 顺道性情，鼓舞兴趣；2 循序渐进，量力而施；3 因材施教，各成其才；4 全面诱导，不执一偏。
6 陶行知提倡的艺友制师范教育优点有哪些?第一是学生在幼儿园中实地学习，克服师范教育理论脱离实际的现象；第二，在不可能迅速建立大批幼稚师范学校的情况下，能迅速培养有质量的师资；第三，节省时间，仅仅用一年半两年即可结业，缩短正规幼师3年毕业的期限。
学前教育史复习练习题汇总及答案
学前教育史复习练习题汇总及答案一、选择题1、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：中国古代学前教育主要在家庭中进行，以父母长辈的言传身教为主要方式。
2、西方教育史上第一部学前教育专著是（）A 《母育学校》B 《世界图解》C 《爱弥儿》D 《教育漫话》答案：A解析：夸美纽斯的《母育学校》是西方教育史上第一部学前教育专著，对学前教育的发展具有重要影响。
3、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 教材答案：A解析：福禄贝尔的“恩物”是适合儿童特点的上帝恩赐的礼物，即玩具。
4、“白板说”的提出者是（）A 洛克B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特答案：A解析：洛克认为人出生时心灵像白板，一切观念和知识都是后天经验获得的。
5、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由教育D 工作答案：D解析：蒙台梭利认为儿童的“工作”是其成长和发展的关键。
二、填空题1、我国古代学前教育的主要教育内容包括_____、＿____、＿____、＿____。
答案：生活常规教育、道德教育、文化知识教育、身体保健教育2、朱熹的儿童教育思想强调“＿____”和“＿____”。
答案：小学学其事、大学明其理3、陈鹤琴提出的“活教育”的三大目标是做人，做中国人，做现代中国人；＿____；＿____。
答案：大自然、大社会都是活教材；做中教，做中学，做中求进步4、陶行知主张解放儿童的_____、＿____、＿____、＿____、＿____。
答案：头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间5、世界上第一所幼儿园是由_____创办的。
答案：福禄贝尔三、简答题1、简述古代希腊学前教育的特点。
答：古代希腊学前教育具有以下特点：（1）国家对学前教育的重视程度较低，主要以家庭教育为主。
（2）教育内容注重身体锻炼和道德培养。
（3）教育方法较为简单，多采用观察、模仿和实践。
学前教育史考试内容整理(个人整理仅供参考)
1.我国壬戌学制规定学前教育机构的名称为（A )。
A 幼稚园B 蒙养院C 蒙养园D 幼儿园2.癸卯学制规定蒙养院课程有游戏、歌谣、谈话和( C ）.A 常识B 图画C 手技D 行仪3.在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（B)。
A 苏格拉底B 亚里士多德C 夸美纽斯D 卢梭4.我国第一个乡村幼稚园是( D）.A 香山慈幼院B 上海大同幼稚园C 新安幼稚园D 南京燕子矶幼稚园5.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是( B)。
A 《童蒙须知》B 《颜氏家训》C 《小学》D 《传习录》6.由陈鹤琴创办的实验性质的幼稚园是（D）。
A 香山慈幼院B 湖北幼稚园C 集美幼稚园D 鼓楼幼稚园7.1837年在勃兰根堡创办学前教育机构的是（C ）。
A 奥伯林B 欧文C 福禄倍尔D 巴乌利美夫人8.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是( B）。
A 幼稚园B 小孩察物学堂C 蒙养园D 蒙养院9.幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
这里指的是（A）。
A 古印度佛教的幼儿教育B 古埃及的幼儿教育C 古印度婆罗门教的幼儿教育D 古巴比伦的幼儿教育10.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(D )。
A 《百家姓》B 《千字文》C 《幼学琼林》D 《三字经》11.美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划是（A ）。
A 开端计划B 振兴计划C 倍增计划D 普及计划12.我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了（B）。
A 小先生制B 艺友制C 五指活动D 行为课程13。
在中国古代带有明显的“自然主义”倾向，主张顺导儿童性情的思想家是（D)。
A。
贾谊B。
颜之推C。
司马光D。
王守仁14.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是(B)。
A.小孩察物学堂B。
蒙养院C。
蒙养园 D.幼稚园15。
癸卯学制规定蒙养院的师资称（A）。
A.保姆B.教习C。
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()认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。
C.蒙台梭利（）是土地革命时期，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件。
B.<托儿所组织条例>()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
D.张宗麟（）是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
B.夸美纽斯（）是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛影响深远。
B.颜氏家训.()是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛影响深远。
B.颜氏家训.()说：出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全变坏了。
D.卢梭.（）说：只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。
D.维果茨基.()在南京郊区创办了我国第一所乡村幼稚园——燕子矶幼稚园。
D.陶行知.“鞭挞绳缚，若待拘囚。
”“视学舍如囹圄”、“视师长如寇仇”，是（）对传统教育的批判。
C.王守仁.《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
B.风化陶染.《颜氏家训》的作者是()。
B.颜之推.《幼稚教育》是由（）创办的。
B.陈鹤琴.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）。
C.星荫幼稚园.1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立白天的幼儿之家？()D.德国.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为()。
B.幼儿园.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为（）。
B.幼儿园.1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇呼吁大力发展幼儿教育的报告，即()C.<普洛登报告书>.1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.<教育白皮书>.1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.<教育白皮书>.20世纪50年代末60年代初，我国学前教育出现大起大落局面。
其背景不包括()D.反对修正主义.20世纪三四十年代曾与陈鹤琴并称为“南陈北张”对我国的学前教育产生重要影响的是()。
C.张雪门.被称为我国伟大的人民教育家是（）C.陶行知.被誉为毁家兴学、华侨旗帜、民族光辉的是（）A.陈嘉庚.倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()D.王守仁.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()A.北京香山慈幼院.多元智力理论的创始人是（）C.加德纳.福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始()C.为上层社会创设幼儿园.根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）D.中等幼儿师范学校毕业.古代家庭教育中，注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是()C.斯巴达人.古罗马的学前教育普遍由（）。
B.家庭负责.古罗马著名雄辩家和教育家是（）C.昆体良.古希腊教育家()强调了学前儿童语言教育。
C.昆体良.古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？()D.首陀罗.开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。
这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的()。
B.及早施教原则.康有为的学前教育思想主要体现于他的()。
A.<大同书>.美国第一所公立幼儿园建立于()C.1873年.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
D.湖北.世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构是()C.福禄倍尔幼儿园.谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著？（）B.夸美纽斯.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？（）B.康有为.提出从婴孩到期末到5岁止的儿童期内，不可教他们任何功课，或从事任何强迫的劳作思想的古希腊教育家是()B.亚里士多德.提出积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师的文件是()A.<关于加强和发展师范教育的意见>.提出社会主义教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的是()B.毛泽东.体现卢梭自然教育思想的代表作是（）C.<爱弥儿>.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（）C.江西省立实验幼稚师范学校.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的()。
C.智育.我国幼儿教育机构始于1903年成立的()。
D.湖北武昌幼稚园.我国幼儿园的主要收托形式是()。
A.全日制幼儿园.西欧中世纪，教育中体罚盛行，完全取消体育。
导致这一结果的儿童观是()C.性恶论.下列哪项说法不是教会幼稚园的特点？()D.民主性.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？（）C.猴戏法.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）B.实验与讲解.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()B.实验与讲解.亚里士多德强调，规定教育的应当是()C.国家.一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是()A.教育部门办的.伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所()A.英语幼儿园.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是()。
B.志厚.在西方教育史上，最早提出学前公共教育思想的是古希腊的()B.柏拉图.在战后法国母育学校中（）C.私立的所占比例极小.中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在（）。
D.东汉.中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在()。
D.东汉.中国最早的专门的慈幼机构是（），C.孺子室《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
B.风化陶染《颜氏家训》的作者是（）。
B.颜之推把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）A.中国北京香山慈幼院的主办者是()。
A.熊希龄倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()D.王守仁成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）A.北京香山慈幼院创办厦门集美幼稚园的是()。
C.陈嘉庚古代儿童进行生活常规教育的核心是()。
A.礼教近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是()B.为培养殖民地国民打下根基据史籍记载，庠是传说中（）时代的学校名称。
B.虞舜时代清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于()。
D.日本确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是()。
B.壬戌学制壬戌学制是在美国教育家（）的影响下制定的。
C.布鲁姆谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？（）B.康有为提出”养儿体、乐儿魂、开儿知识”的教育家是()。
B.康有为提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是()A.康有为提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（）。
B.颜之推外国传教士在中国最初创办的学前教育机构叫()。
C.小孩察物学堂王守仁认为“教人为学，不可执一偏”，反映了他的（）思想。
B.全面诱导我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于()。
A.江西瑞金下列哪项不是中国古代家庭教育的方法？（）C.演示中国第一个具有教育性质的慈幼机构是（）。
D.邸舍中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末()。
D.王应麟中国最早的专门的慈幼机构出现在（）。
A.西周二、判断题（共25题，每题2分）.“保教结合”是老解放区学前教育的重要经验，至今仍适合我国的学前教育。
【参考答案】对.“恩物”是蒙台梭利为儿童设计的玩具。
【参考答案】错.“恩物”著名的幼儿教育家蒙台梭利提出的，“恩物”是指儿童玩具和作业用具。
作为儿童玩具的“恩物”包括不同颜色的彩球、不同形状的积木等。
【参考答案】错.“教人为学，不可执一偏。
”反映了对儿童进行全面教育的要求。
【参考答案】对.“教人为学，不可执一偏。
”是王守仁提出的儿童教育思想。
【参考答案】对.“养儿体”、“乐儿魂”、“开儿知识”体现了德智体和谐发展的精神。
【参考答案】对.“要做事‘不做官”拒绝担任国民教育司司长、坚持创办幼稚师范学校的是陶行知先生。
【参考答案】错.“早谕教，选左右”是贾谊的儿童教育思想。
【参考答案】对.《费里教育法》确定了国民教育的义务、免费、世俗性三原则。
【参考答案】对.《关于教育体制改革的决定》中规定，我国的幼儿教育事业实行统一领导，分级管理。
【参考答案】错.《关于教育体制改革的决定》中将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“幼儿园老师”。
【参考答案】错.《新教育》和《新教育评论》的主编是陈鹤琴先生。
【参考答案】错.《新教育》和《新教育评论》的主编是陶行知先生。
【参考答案】对.《章程》有严重的封建性、落后性、保守型。
【参考答案】对.1918年英国国会颁布《费里教育法》，正式承认保育学校属于国民学校制度的一个组成部分。
【参考答案】错.1994年，北京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
【参考答案】错.1994年，南京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
【参考答案】对.20世纪20--30年代，我国的幼稚教育模仿日本，以儿童为本位的思想占据主导地位。
【参考答案】错.20世纪70年代以来，法国的学前教育发挥着四重作用：教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。
【参考答案】对.埃及公元前2200年开设了职官学校、寺庙学校、文士学校，所有人的子女都可以入学。
【参考答案】错.按照壬子癸丑学制的规定，学前教育机构的名称改为蒙养园。
【参考答案】对.柏拉图从政治与德育方面来论述游戏。
【参考答案】对.柏拉图首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段，并根据不同的教育阶段实施不同的教育内容。
【参考答案】错.陈鹤琴创办了我国第一批农村幼教机构。
【参考答案】错.杜威的“儿童是教育中的太阳”反映了儿童中心论思想。
【参考答案】对.杜威的“儿童是教育中的太阳”反映了儿童中心论思想。
【参考答案】对.福禄培尔提出“必须把一个人在人生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到儿童身上。
”【参考答案】错.古埃及学前教育内容的基本特点是实践性和职业性。
【参考答案】对.古代斯巴达学前教育以培养人的和谐发展为主，教育内容比较全面。
【参考答案】错.古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。
【参考答案】错.癸卯学制与壬子癸丑学制都深受美国学前教育思想的影响。
【参考答案】错.湖北幼稚园的教员主要由美国人担任。
【参考答案】错.贾谊为“三公”规定的职责是：保，保其身体；傅，傅其德义；师，道之教训。
【参考答案】对.教会幼稚园从环境的创设、教育内容的选择都有明显的宗教性。
【参考答案】对.教会幼稚园带来了西方的学前教育模式和观念，对中国学前教育的发展起了一定的积极作用。
【参考答案】对.夸美纽斯是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。