小学饮水安全管理制度
学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)
学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全,保障健康,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。
第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构,明确责任分工,加强饮用水安全监督和管理。
第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员,做好日常水质监测和事故应急处理工作。
第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度,并定期组织相关人员进行培训和演练,提高应急处理能力。
第六条学校应建立饮用水安全档案,记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息,并进行定期检查和更新。
第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源,确保水源的安全可靠。
第八条学校应建立健全饮用水处理设施,确保水质符合国家相关标准。
第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护,确保其正常运行。
第十条学校应建立饮用水消毒制度,确保饮用水的消毒工作得到有效执行。
第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备,定期对饮用水进行检测,确保水质合格。
第十二条学校应建立水质监测记录,记录检测日期、样品来源、检测结果等信息,并进行保存。
第十三条学校应定期公布饮用水监测结果,接受师生和家长监督。
第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案,明确应急处理措施和责任人员。
第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练,提高组织应急处理的能力。
第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备,并确保其正常运行。
第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查,及时整改存在的问题。
第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度,定期对饮用水安全管理工作进行审计。
第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作,提高师生员工的安全意识和健康素养。
第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行,学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。
第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。
小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水的正常使用,密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生,及时清除污垢,保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具,保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度(2)一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准,确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测,检测项目包括水源、水质和管道等,确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质(如重金属、农药残留、细菌等)应控制在合理限度范围内,确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁,不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源,包括自来水和其他供应方式(如瓶装水等)。
2. 管理饮用水供应设施,确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构,定期对供水设施进行检测,确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施,防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识,提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯,鼓励饮用纯净水,避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理,确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况,及时补充和更换饮用水,避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案,包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护,及时发现和修复潜在漏洞和故障。
学生饮用水管理制度模版(三篇)
学生饮用水管理制度模版第一章总则第一条为了保障学生饮用水的卫生安全,促进学生健康成长,根据国家相关法律法规和学校实际情况,制定本管理制度。
第二条学生饮用水管理制度适用于本校所有学生,包括在校学生和住宿学生。
第三条学生饮用水的管理应遵循“安全、卫生、方便”的原则。
第四条学校将设立专门的饮用水管理部门,负责学生饮用水的供应和管理工作。
第五条学校将定期进行学生饮用水的卫生检测,及时处理存在的问题。
第六条学生饮用水管理制度的具体实施细则由学校制定,并向全体学生和教职员工宣传和执行。
第二章学生饮用水供应第七条学校将确保学生饮用水的供应符合国家相关标准,并定期检测水质。
第八条学生饮用水的供应应该保证充足,并设置合理的水源设施。
第九条学生饮用水的供应应该方便学生获取,可以通过自助取水设备或者配送到教室、宿舍等地方。
第三章学生饮用水管理第十条学生须用自备容器装载饮用水,不得直接用手捏水、用嘴直接饮水。
第十一条学校将定期清洗饮水机、水龙头等饮用水设备,并定期更换过滤芯等耗材。
第十二条学生必须按照规定的时间和地点领取饮用水,不得私自拆卸饮水设备。
第十三条学生须保持饮用水设备的整洁,不得随意污染和破坏设备。
第十四条学生发现饮用水设备存在问题应及时向学校相关部门反映,不得私自维修或改动设备。
第十五条学校将设置相关监控设备,对学生饮水行为进行监督和管理。
第四章学生饮用水卫生检测与处理第十六条学校将定期委托专业机构对学生饮用水进行检测,确保水质符合国家相关标准。
第十七条学校将建立饮用水污染事件的报告和处理机制,及时处理水质问题。
第五章管理责任第十八条学校相关部门负责学生饮用水的供应和管理工作,确保饮用水的卫生安全。
第十九条学校将加强学生饮用水管理的宣传和教育,提高学生的卫生意识和自我保护能力。
第二十条学校领导将定期对学生饮用水管理情况进行检查和考核,对存在的问题进行整改。
第二十一条学生和教职员工有权对学生饮用水管理工作进行监督和检举。
小学饮用水卫生安全管理制度(4篇)
小学饮用水卫生安全管理制度是为了保障小学学生饮用水的卫生安全而制定的一系列管理规定和措施。
以下是一个可能的小学饮用水卫生安全管理制度的内容:1. 目标与责任:- 确保小学饮用水的卫生安全达到国家相关标准和要求;- 学校负责饮用水卫生安全管理工作,相关责任人具体负责实施和监督;- 教职员工应积极宣传和执行管理制度,保护学生饮用水的卫生安全。
2. 饮用水水源管理:- 学校应根据当地的情况选择安全可靠的饮用水水源;- 饮用水水源应符合国家卫生标准,并定期检测;- 学校应建立水源保护区,禁止任何形式的污染和破坏行为。
3. 饮用水净化处理:- 学校应安装并保持饮用水净化设备的正常运转;- 净化设备操作人员应受过专业培训;- 净化设备应定期检查和维护,确保过滤效果符合要求。
4. 饮用水桶、水壶管理:- 学校应配备专用饮用水桶或水壶,禁止使用旧桶、旧壶;- 饮用水桶、水壶应定期清洗和消毒,并保持干燥;- 饮用水桶、水壶应定期更换。
5. 饮用水消毒:- 学校应实行定期对饮用水进行消毒的制度;- 消毒剂应按照规定使用,确保消毒的安全性和有效性;- 消毒操作人员应受到专业培训。
6. 饮用水质量监测:- 学校应定期对饮用水进行抽样检测;- 检测结果应及时通知相关责任人,并采取相应措施;- 学校应保留饮用水质量检测的记录。
7. 饮用水安全宣教:- 学校应开展饮用水安全知识的宣传教育活动,并教育学生正确使用饮用水设施;- 学校应定期组织饮用水卫生安全知识的培训和考核。
8. 应急措施:- 学校应制定应急预案,面对饮用水突发事件时能迅速采取措施;- 学校应备有应急消毒用品和饮用水备份。
以上是一个可能的小学饮用水卫生安全管理制度的内容,具体制度根据各地情况和要求可能会有所不同。
学校饮用水卫生安全管理的重要性不言而喻,只有各项制度执行到位,才能保障学生饮用水的卫生安全。
小学饮用水卫生安全管理制度(2)第一条总则为保障小学师生饮用水卫生安全,促进校园环境健康,制定本管理制度。
小学生直饮水使用管理制度(4篇)
小学生直饮水使用管理制度第一章总则第一条为保障小学生的健康成长,提高学生饮水水平,根据相关法律法规及学校实际情况,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学生在校期间直接饮用水的管理和使用。
第三条学校要建立饮水设施,确保学生有充足的饮水条件。
第四条学校要通过饮水设施的日常清洁和维护,保障小学生饮水的卫生。
第五条学校要定期组织对饮水设施进行检查和维修,确保设施的安全可靠。
第二章饮水规定第六条学生在课间和上课时间,在饮水处饮用水。
第七条学生在互动活动期间,可以随身携带个人水杯或水瓶,并在指定的地点添加饮用水。
第八条学生在饮用水时应保持文明礼貌,不得大声喧哗、乱扔瓶盖等,确保教室环境整洁。
第九条学生在饮用水时应注意个人卫生,不得直接用嘴接触饮水设施,使用饮水设施后要及时擦拭干净。
第十条学生应保持用水的节约,不得浪费用水。
第三章管理责任第十一条学校要成立饮水管理委员会,负责协调饮水设施的建设、维护和使用。
第十二条饮水管理委员会由校长担任主任,各班级的班主任担任副主任,各科教师和学生代表组成。
第十三条饮水管理委员会要定期召开会议,讨论和解决饮水设施管理中的问题,并将会议纪要公布于校园公告栏上。
第十四条学校要对学生进行饮水知识教育,增强学生的饮水意识和卫生习惯。
第十五条学校要定期进行饮水设施的检查和维护,确保设施的正常运行。
第四章监督检查第十六条学校要定期组织饮水设施的检查和维修,确保设施的安全可靠。
第十七条学校要建立监督制度,在每学期末对饮水设施进行全面检查,及时发现和修复设施的问题。
第十八条学校要定期对饮水设施进行卫生检查,确保学生饮用的水质符合卫生标准。
第十九条学校要建立举报制度,鼓励学生和家长积极参与学校饮水管理,及时向学校反映存在的问题。
第五章处理措施第二十条对于严重违反本管理制度的学生,将视情况给予纪律处分,并进行教育指导。
第二十一条学校要定期组织学生进行安全教育,提高学生的自我保护意识和应急能力。
小学生活饮用水卫生管理制度模版(三篇)
小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全,维护学生身体健康成长,根据相关法律法规,结合本校实际,制定本制度。
二、管理责任1. 学校负责人:负责组织实施饮用水卫生管理制度,统筹协调各部门的工作。
2. 学校保卫处:负责饮用水卫生设备的维护与管理。
3. 教师:负责监督学生饮用水的卫生情况,及时发现问题并报告。
4. 学生:自觉遵守饮用水卫生管理制度,学会正确饮水。
三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施,并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。
2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准,经过相关检测合格后方可使用。
3. 学校定期清洗饮用水设施,并保持设施的清洁卫生。
4. 学校配备专人负责饮用水的供应,确保饮用水的质量和安全。
四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶,并每周进行清洗消毒。
2. 学校提供热开水供学生饮用,确保开水温度安全达标。
3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。
4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。
5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为,保持环境干净整洁。
五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育,培养学生正确饮水的意识和习惯。
2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶,并定期对瓶子进行清洗消毒。
3. 学校鼓励学生多喝水,但要适量,不饮用过量的饮料。
4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯,注重均衡饮食,不过度依赖饮料。
六、应急措施1. 学校配备急救箱,并有专门负责急救的教师。
2. 发生意外中毒事件时,学校将及时报警并通知家长,同时采取紧急救治措施。
七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组,定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。
2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查,并对检查结果进行记录和通报。
3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。
八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。
2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生,学校将视情节轻重给予纪律处分。
小学饮用水管理制度范文(五篇)
小学饮用水管理制度范文饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度:一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校学生生活饮用水及自备水源,应经市疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。
加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源____米以内不许存在污染源。
二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。
三、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送市疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的,并每月向供水方索取检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
七、注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源,包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机,如有故障及时到总务处更换。
八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶,确保学生安全。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文(三篇)
学校饮用水卫生、安全管理制度范文一、总则为确保学生饮用水的卫生安全,维护学校师生的身心健康,特制订本制度。
二、责任分工1. 学校行政部门负责制定相关饮用水管理政策、制度,并组织实施,对全校饮用水管理工作进行监督和检查。
2. 学校后勤部门负责饮用水的采购、储存、消毒和供应工作,并建立相应的档案。
3. 学校卫生保健部门负责饮用水的检测和监测工作,并及时向学校行政部门报告检测结果。
4. 学生和教职员工要自觉遵守学校饮用水管理制度,使用学校提供的饮用水,并配合学校进行相关的监督和检查工作。
三、采购和储存1. 学校应选择正规、有资质的供水单位供应饮用水,并定期与供水单位签订相关合同,明确双方的义务和责任。
2. 学校饮用水应根据学生和教职员工的实际需要进行合理的采购,以保证供应量充足。
3. 学校应配备专门的饮用水贮存设施,保持饮用水质量不受外界污染。
四、消毒和供应1. 学校饮用水必须经过消毒处理,采用适当的消毒方法和药剂,确保饮用水的卫生安全。
2. 学校饮用水供应点应设置明显的标识,保持供水设施的清洁卫生,并定期进行维护和保养。
五、检测和监测1. 学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水进行检测,确保饮用水的卫生指标符合相关标准。
2. 学校卫生保健部门应建立完善的饮用水监测体系,加强对饮用水质量的监测和信息反馈工作。
3. 学校应将饮用水检测结果及时向全体师生公布,保护学生和教职员工的知情权,并根据检测结果采取相应的措施。
六、教育宣传学校应开展饮用水卫生、安全管理的教育宣传活动,提高师生对饮用水卫生的重视和意识,增强师生的自我保护能力。
七、违规处理对违反饮用水卫生、安全管理制度的行为,学校将视情况给予相应的处理,涉及违法行为的,将依法追究责任。
以上为学校饮用水卫生、安全管理制度的范文,具体实施细则可根据学校实际情况进行适当调整和补充。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文(二)一、总则为保障学校师生饮用水的卫生安全,提高学校饮用水管理水平,制定本管理制度。
饮用水卫生管理制度范本(5篇)
饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次),并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法;6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管,责任到人。
直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全,切实保护全体师生的身体健康,有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育,增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养,以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领,降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况,如果班内有学生因饮水问题发生身体不适,应立即告知应急处理小组,若发生3例以上由饮水引起的身体不适,学校与疾控中心联系,根据有关要求做好相应措施。
小学生直饮水使用管理制度范文(三篇)
小学生直饮水使用管理制度范文第一章总则为了保障小学生健康饮水,维护校园环境卫生,培养良好的卫生习惯和节约用水的意识,制定本管理制度。
第二章直饮水设备管理第一条学校应根据实际需要,在教室、食堂、校园各个角落等合适的地方安装直饮水设备。
第二条直饮水设备的选购、安装及维护等工作,由学校负责,确保设备功能正常,水质安全。
第三条学校应定期检查直饮水设备的运行情况,如发现故障及时进行修理。
第四条学校应制定保养计划,对直饮水设备进行定期清洗、消毒,保证供水的卫生和安全。
第三章水质监测第一条学校应定期对直饮水设备的出水水质进行监测,保证水质符合卫生标准。
第二条学校应委托具备相关资质的机构进行水质监测,确保结果的客观准确。
第三条学校应将水质监测结果及时向师生公布,并采取相应措施,保证健康饮水。
第四章水杯管理第一条学校应加强学生水杯的管理,并定期对水杯进行清洗和消毒。
第二条学生应配备专用的水杯,并定期清洗和消毒,保证水杯的卫生。
第三条学校应定期对学生水杯进行检查,如发现水杯存在问题,应及时更换。
第五章用水节约第一条学校应加强用水宣传教育,引导学生养成节约用水的习惯。
第二条学校应安装水流量控制器,控制水龙头的流量,减少用水量。
第三条学校应定期检查水管漏水情况,并及时进行修理。
第六章室内环境卫生第一条学校应保持教室、食堂等使用水源地的周围环境卫生,禁止乱倒杂物,保持整洁。
第二条学校应定期对教室、食堂等地进行卫生检查,如发现问题应及时整改。
第七章奖惩措施第一条对于违反本管理制度的学生,学校可给予警告、批评教育等纪律处分。
第二条严重违反本管理制度的学生,学校可给予停用直饮水设备的处罚。
第八章附则第一条本管理制度由学校负责解释。
第二条本管理制度自颁布之日起实施。
第三条本管理制度未尽事宜由学校负责解释。
小学生直饮水使用管理制度范文到此结束。
希望本管理制度能有效地促进小学生的健康饮水和节约用水意识的培养,为学生们提供一个良好的学习环境。
小学校直饮水卫生管理制度
一、制度目的为确保我校师生的饮水安全,预防和控制饮用水传播疾病,保障全校师生的身体健康,特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国食品安全法》2. 《学校卫生工作条例》3. 《生活饮用水卫生监督管理办法》4. 《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》三、组织机构及职责1. 学校成立直饮水卫生管理领导小组,负责全校直饮水卫生管理工作。
2. 校长担任领导小组组长,负责全面领导和协调直饮水卫生管理工作。
3. 校医担任领导小组副组长,负责直饮水卫生管理的具体实施和监督。
4. 各班主任、生活教师、食堂管理员等相关部门负责人为成员,负责本部门直饮水卫生管理工作。
四、直饮水设施管理1. 学校直饮水设施应符合国家相关标准和规定,定期进行检验和维修。
2. 直饮水设施应放置在通风、干燥、无污染的地方,避免阳光直射。
3. 直饮水设施应有明显的标识,标明使用注意事项和清洁消毒日期。
4. 定期对直饮水设施进行清洗、消毒,确保水质安全。
五、直饮水水质管理1. 学校应定期对直饮水水质进行检测,确保水质符合国家相关标准。
2. 发现水质异常时,应及时查找原因,采取相应措施,确保水质安全。
3. 建立水质检测档案,记录检测时间、检测结果等信息。
六、直饮水卫生教育1. 学校应加强对师生的直饮水卫生教育,提高师生的饮水安全意识。
2. 通过举办讲座、发放宣传资料等形式,普及直饮水卫生知识。
3. 定期组织师生参加直饮水卫生知识竞赛,提高师生的直饮水卫生素养。
七、应急处理1. 学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理预案。
2. 发生直饮水污染事件时,应及时采取应急措施,确保师生饮水安全。
3. 及时向卫生行政部门和教育主管部门报告事件情况。
八、监督与检查1. 学校应定期对直饮水卫生管理工作进行检查,发现问题及时整改。
2. 对违反直饮水卫生管理制度的行为,给予通报批评,情节严重的,依法依规进行处理。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校直饮水卫生管理领导小组负责解释。
小学生活饮用水卫生管理制度(3篇)
小学生活饮用水卫生管理制度一、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫水房卫生,保持工作环境整洁;2、每天清扫水箱周围卫生,保持水箱周围环境清洁;3、要时常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒;4、水房及水箱间内严禁堆放杂物;5、水房及水箱间内严禁宠物和植物;6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。
二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗;2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训,取得《健康体检培训合格》证方可上岗;3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的,应立即告知领导调离本岗位。
三、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度,每天清扫水房及水箱周围卫生,保持工作环境清洁、整齐。
3、供水操作人员健康证到期,要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的,应立即告知领导调离本岗位。
4、要认真执行水箱清洗管理制度,严格监督清洗情况,并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日要按时做好两次水质检测工作,余氯低于____mg/l要及时加消毒药,并做好记录。
6、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
7、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。
8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况,如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时,按意外水污染事故应急预案执行。
要及时向领导汇报,及时关闭相应供水阀门,并配合____部门调查,救治及其它工作。
四、水箱清洗制度1、水箱每年至少清洗消毒检测三次。
2、清洗水箱必须使用____伏安全电源3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。
4、认真检查清洗人员有无健康证明。
5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
6、检查一切正常后,方可使用。
小学生活饮用水卫生管理制度(2)是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。
学校饮水卫生安全管理制度(5篇)
学校饮水卫生安全管理制度为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查____的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。
二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,做到:1、由专人负责学生饮用水供应,以经检测的自来水供应为主。
1)供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求,定期接受水质监测检查。
严禁非工作人员进入烧水间,防止人为破坏水源,由专人负责。
2)用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。
由饮用水管理组织机构监督检查。
3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。
指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4)全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒专人负责,必须具有有效健康合格证。
2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。
3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证,采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期,同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。
严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
4、学生科、各班主任做到:1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。
5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。
6、发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或小卖部的饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。
小学校园饮水安全管理制度
一、总则为保障全校师生的饮水安全,预防饮水安全事故的发生,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 校长:全面负责学校饮水安全管理工作,确保饮水设施的正常运行和水质安全。
2. 副校长:协助校长做好饮水安全管理工作,监督各相关部门落实饮水安全措施。
3. 校园卫生室:负责对饮水设施进行日常巡查,发现问题时及时上报,并配合相关部门进行整改。
4. 总务处:负责饮水设施的维护、更换及采购工作,确保饮水设施的正常运行。
5. 各班级班主任:负责对本班学生的饮水安全进行教育和管理,确保学生养成良好的饮水习惯。
三、饮水设施及水质要求1. 学校应设置符合国家标准的饮水设施,包括饮水机、饮水台等。
2. 饮水设施应定期进行清洗、消毒,确保水质安全。
3. 学校应定期对饮水设施进行水质检测,检测结果应符合国家相关标准。
四、饮水安全管理措施1. 饮水设施维护与管理(1)总务处应定期对饮水设施进行检查、维护,确保设施完好、运行正常。
(2)发现饮水设施损坏、漏水等情况,应及时上报并修复。
(3)清洗、消毒饮水设施时,应使用符合国家标准的消毒剂,确保消毒效果。
2. 水源管理(1)学校应确保水源水质符合国家标准,定期对水源进行检测。
(2)严禁使用未经处理的自来水、地下水等作为饮用水源。
3. 水质检测(1)学校应定期对饮水设施的水质进行检测,检测项目包括细菌总数、大肠菌群、余氯等。
(2)水质检测结果应及时上报校长和相关部门,如发现水质不合格,应立即停止使用该设施,并采取措施进行整改。
4. 健康教育(1)学校应加强对师生的饮水安全健康教育,提高师生的饮水安全意识。
(2)通过开展讲座、宣传栏等形式,普及饮水安全知识,引导师生养成良好的饮水习惯。
五、应急处置1. 发现饮水设施损坏、漏水等情况,应及时上报并修复。
2. 发现水质不合格,应立即停止使用该设施,并采取以下措施:(1)通知相关班级停止使用该设施,并引导学生饮用其他合格水源。
小学生饮用水安全管理制度
一、总则为保障广大师生的身体健康,预防因水污染而造成的疾病暴发流行,依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,特制定本制度。
二、制度内容1. 饮用水源管理(1)学校应优先选择符合国家标准的自来水作为饮用水源。
(2)如使用自备水源,应定期进行水质检测,确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。
2. 饮用水设施管理(1)学校应配备符合卫生标准的饮用水设施,如饮水机、水龙头等。
(2)定期对饮用水设施进行清洗、消毒,确保设施卫生。
3. 饮用水卫生管理(1)加强饮用水卫生知识宣传教育,提高师生饮用水卫生意识。
(2)禁止在饮用水设施附近堆放垃圾、污物,防止污染。
(3)禁止师生在饮用水设施附近吸烟、吐痰、乱扔杂物。
4. 饮用水突发污染事故应急处理(1)成立应急处理小组,负责饮用水突发污染事故的应急处理工作。
(2)制定饮用水突发污染事故应急预案,明确应急处理流程和措施。
(3)一旦发生饮用水突发污染事故,立即采取应急措施,阻断污染源,并及时报告卫生及教育主管部门。
5. 桶装饮用水管理(1)学校使用的桶装饮用水生产企业应有有效的食品卫生许可证,水质应符合桶装饮用水标识的标准。
(2)使用的饮水机应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可证。
(3)定期对桶装饮用水进行质量检查,确保水质安全。
三、责任与监督1. 学校领导应高度重视饮用水安全工作,定期检查、督促饮用水安全管理制度的落实。
2. 饮用水管理员负责监督饮用水设施的卫生管理,确保水质安全。
3. 学校卫生室负责对饮用水进行定期检测,确保水质符合国家标准。
4. 全体师生应积极参与饮用水安全管理,共同维护校园饮用水安全。
四、附则本制度自发布之日起施行,由学校领导负责解释。
通过以上制度的实施,确保我校师生饮用水安全,为师生创造一个健康、安全的学习和生活环境。
小学学生饮水管理制度
一、指导思想为保障我校学生身体健康,预防疾病,提高学生生活质量,特制定本饮水管理制度。
二、管理制度1. 饮水设施(1)学校应在教学楼、宿舍楼、食堂等学生活动区域设置充足、安全的饮水设施,确保学生能够随时取到饮用水。
(2)饮水设施应定期检查、维修,确保其正常使用。
2. 饮水卫生(1)学校应确保饮用水源水质符合国家饮用水卫生标准。
(2)饮用水设施应定期进行清洗、消毒,防止细菌、病毒滋生。
(3)学校应加强对饮用水设施的卫生管理,禁止在饮水设施附近乱扔垃圾、堆放杂物。
3. 饮水时间(1)学校应规定学生每日饮水量,确保学生每人每天至少饮水量达到800毫升。
(2)学校应安排学生课间、课后、餐后等时间段进行饮水,避免学生在运动后立即大量饮水。
4. 饮水教育(1)学校应开展饮用水知识宣传教育,提高学生饮用水安全意识。
(2)学校应定期组织学生参加饮用水安全知识竞赛、讲座等活动,增强学生饮用水安全知识。
5. 饮水监督(1)学校应设立饮用水安全监督员,负责监督饮用水设施卫生、水质安全等工作。
(2)学校应定期对饮用水设施进行检查,发现问题及时整改。
6. 应急处理(1)学校应制定饮用水安全事故应急预案,确保在发生饮用水安全事故时能够迅速、有效地进行处理。
(2)学校应定期组织应急演练,提高师生应对饮用水安全事故的能力。
三、责任分工1. 校长负责全校饮用水管理工作,确保饮用水安全。
2. 教务处负责饮用水设施的建设、维护和更新,确保设施正常运行。
3. 总务处负责饮用水设施的卫生管理,定期对设施进行清洗、消毒。
4. 卫生室负责饮用水安全监督,定期检查饮用水设施卫生、水质安全。
5. 各班主任负责对学生进行饮用水安全知识教育,督促学生按时饮水。
四、奖惩措施1. 对在饮用水管理工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
2. 对违反饮用水管理制度,造成饮用水安全事故的个人,依法依规进行处理。
3. 对因饮用水设施维护、管理不到位,导致饮用水安全事故的学校,追究相关责任人的责任。
小学校园饮用水管理制度
一、总则为保障我校师生的饮水安全,预防疾病传播,提高师生生活质量,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、管理制度1. 饮用水源(1)学校应选择符合国家标准的饮用水水源,优先使用地下水、自来水或符合卫生要求的瓶装水。
(2)饮用水源应定期进行水质检测,确保水质符合国家卫生标准。
2. 饮水设施(1)学校应配备足够的饮水设施,确保师生饮水方便。
(2)饮水设施应定期清洗、消毒,保持卫生。
(3)饮水设施应安装于安全、通风、易于清洁的位置。
3. 饮用水质量(1)学校应建立健全饮用水质量管理制度,确保饮用水安全。
(2)饮用水应经过滤、消毒等处理,达到国家卫生标准。
(3)学校应定期对饮用水进行抽样检测,检测内容包括:细菌总数、大肠菌群、余氯等。
4. 饮用水管理人员(1)学校应设立饮用水管理员,负责饮用水设施的维护、清洗、消毒等工作。
(2)饮用水管理员应具备相关专业知识,持有健康证明。
(3)饮用水管理员应定期接受专业培训,提高业务水平。
5. 饮用水使用(1)师生应自觉遵守饮用水使用规定,不浪费水资源。
(2)禁止在饮水设施附近乱扔垃圾、乱涂乱画。
(3)师生应使用专用饮水杯,避免交叉感染。
6. 饮用水宣传教育(1)学校应定期开展饮用水安全知识宣传教育活动,提高师生饮水安全意识。
(2)通过校园广播、宣传栏、班会等形式,普及饮用水卫生知识。
(3)鼓励师生参与饮用水安全监督,共同维护饮水安全。
三、监督检查1. 学校卫生室负责对饮用水设施、水质进行监督检查,发现问题及时报告学校领导。
2. 学校领导应定期组织相关部门对饮用水管理制度执行情况进行检查,确保制度落实到位。
3. 学校应建立健全饮用水安全事件应急预案,及时应对突发状况。
四、责任追究1. 对违反饮用水管理制度,造成饮用水安全事故的,依法依规追究相关责任。
2. 对饮用水管理人员工作失职、玩忽职守的,给予通报批评、行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
小学直饮水安全管理制度
一、总则为保障我校师生的饮水安全,预防水源性疾病的发生,根据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校直饮水安全工作领导小组,由校长担任组长,分管卫生工作的副校长担任副组长,相关部门负责人为成员。
2. 设立直饮水安全办公室,负责直饮水安全的日常管理工作。
三、直饮水设施管理1. 学校直饮水设施必须符合国家相关标准和规定,取得卫生许可证。
2. 定期对直饮水设施进行检查、维护和保养,确保设施正常运行。
3. 直饮水设施周围环境要保持整洁,避免污染。
四、直饮水水质管理1. 学校直饮水水质应达到国家生活饮用水卫生标准。
2. 定期对直饮水水质进行检测,检测项目包括微生物、重金属、有机物等。
3. 发现水质不合格情况,立即停止使用,并查明原因,采取整改措施。
五、直饮水卫生管理1. 严格规范直饮水设施的操作流程,确保水质安全。
2. 定期对直饮水设施进行清洗、消毒,并做好记录。
3. 加强直饮水设施的安全管理,防止设备损坏和意外事故发生。
六、直饮水宣传教育1. 加强对师生直饮水安全知识的宣传教育,提高师生饮水安全意识。
2. 定期举办直饮水安全知识讲座,普及直饮水安全知识。
3. 利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传直饮水安全知识。
七、直饮水突发事件的应急处理1. 学校直饮水发生突发事件时,立即启动应急预案,采取有效措施,保障师生饮水安全。
2. 及时向当地卫生监督部门报告,接受监督检查。
3. 加强与相关部门的沟通协作,共同应对直饮水突发事件。
八、责任追究1. 学校直饮水安全工作领导小组对直饮水安全工作负总责。
2. 直饮水安全办公室负责直饮水安全工作的日常管理。
3. 相关部门和个人要按照职责分工,认真履行直饮水安全工作职责。
4. 对违反直饮水安全管理制度,造成不良后果的,依法依规追究责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校直饮水安全工作领导小组负责解释。
小学学校饮水卫生管理制度
一、制度背景为确保我校师生饮水安全,预防和控制饮水卫生问题,保障师生身体健康,根据《学校卫生工作条例》、《生活用水卫生监督管理办法》等相关法律法规,特制定本制度。
二、制度目标1. 保障学校饮用水符合国家卫生标准,确保师生饮水安全。
2. 规范学校饮用水管理,提高饮用水卫生管理水平。
3. 加强饮用水设施维护,确保设施正常运行。
三、管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责组织、协调、监督学校饮水卫生管理工作。
2. 学校总务处负责具体实施学校饮水卫生管理制度,并定期向上级部门汇报工作。
3. 饮水管理员负责学校饮用水设施的管理、维护和消毒工作。
四、管理制度1. 饮用水设施管理(1)学校应设置符合国家卫生标准的饮用水设施,包括饮水机、热水器等。
(2)饮用水设施应定期进行检查、清洗和消毒,确保设施清洁卫生。
(3)饮用水设施损坏应及时修复,确保正常使用。
2. 饮用水水质管理(1)学校应定期对饮用水水质进行检测,确保水质符合国家卫生标准。
(2)饮用水水质检测应由具有资质的检测机构进行。
(3)如发现水质异常,应立即采取措施,查明原因,消除隐患。
3. 饮用水卫生管理(1)学校应加强对饮用水卫生的宣传和教育,提高师生饮水卫生意识。
(2)师生应自觉维护饮用水设施卫生,不得随意倾倒废弃物。
(3)学校应建立健全饮用水卫生管理制度,明确卫生责任。
4. 饮用水突发事件处理(1)学校应制定《学校突发饮用水污染卫生事件应急预案》,明确应急处理流程。
(2)如发生饮用水突发事件,学校应立即启动应急预案,采取应急措施,控制事态发展。
(3)学校应配合相关部门进行调查处理,查明原因,及时整改。
五、监督检查1. 学校应定期对饮用水卫生管理工作进行检查,发现问题及时整改。
2. 学校应接受上级部门对饮用水卫生管理工作的监督检查。
3. 对违反饮用水卫生管理制度的行为,学校应依法进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。
学校饮用水管理制度(通用16篇)
学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度(通用16篇)随着社会不断地进步,人们运用到制度的场合不断增多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么拟定制度真的很难吗?以下是小编为大家收集的学校饮用水管理制度,欢迎阅读与收藏。
学校饮用水管理制度篇1一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校饮用水设施要有案可查。
保管员要明确设施所在地的位置及数量。
三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理,任何个人都不得自行经营饮用水。
四、保管员和责任人要对饮水设施定时进行维护,保证饮水设施的正常使用。
五、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
每月进行一次清洗。
每三个月进行一次消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
六、消毒工作须请专业人员指导。
七、责任人须做好责任区内环境卫生,保持整洁的卫生环境。
八、定期进行除“四害”的工作,使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准,防止传染病的发生。
九、责任人须对饮水设备进行经常性的检查,确保自身和他人的安全。
十、如遇上述以外的问题,及时向学校主管部门汇报,由学校统一安排处理。
学校饮用水管理制度篇2为了有效地保障全校师生的饮水安全,根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定,结合本校实际情况,对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度:一、学校饮用水有主管校长负责,并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证,并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度,将各岗位责任制,责任到人,严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水,防止投毒事件的发生,确保师生饮用水的卫生与安全。
四、加强学校内部自身的卫生管理,定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作,并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
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小学饮水安全管理制度
为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定学校饮水卫生安全管理制度。
1 、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以沪卫监督( 2015 )第 23 号关于加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管-理-员;制定《西郊学校饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案》。
2 、总务部门严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,学生及教师用水和来客招待用水,不采购无质量安全保障的水。
做到:
饮水机必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒人员必须具有有效健康合格证;清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。
每周由专人负责人对饮水机进行清洗、表面保洁
政教处、各班主任做到:
1 )教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2 )教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
3 )一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。
6 、饮水卫生管-理-员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查,并有相应的记录。
7 、发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即启动《学校饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,并保护好水源,等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。
学校饮用水管理制度2017-07-13 22:47 | #2楼
1 、建立饮用水污染事故报告制度:发生饮用水污染事故应按规定的时间及时、准确报告当地卫生、教育行政部门。
2 、任何个人不得隐瞒、缓报、谎报生活饮用水污染事故;任何个人有权向有关部门举报饮用水污染事故隐患。
3 、组织有关人员对学生饮用水封样,并送检疫部门检测。
4 、积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合、谅解。
5 、学校保健教师做好专项登记工作,包括:饮水污染情况、班级、人数;因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助卫生监督、疾控中心等部门做好调查工作,在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。
饮用水污染事故应急处理
1 、饮用水污染事故发生后,学校水污染事故应急处理领导小组应紧急组织有关工作小组和人员,立即赶赴现场,配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查,查找污染原因及污染物,了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,分析污染的扩散趋势,并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
2 、发生饮用水污染事故后,应依法立即、如实向卫生行政部门、教育行政部门报告水污染事故状况,配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测,不得以任何理由予以拒绝;在卫生监督部门的指导下,制定限期治理方案,针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施,控制事态进一步的蔓延和扩大,严防水污染事故再次发生。
3 、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案,科学采集水样和检测,快速找出主要污染物,并进行动态水质监测,及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律,为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
4 、当饮用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢复供水前,必须重新进行自备水源水的检测,达到国家卫生标准后方可供水,并公告全校教工,及时解除控制。
5 、饮用水污染事故发生后,配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理,并形成书面材料(内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等),按时逐级上报。
同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。
6 、对病人的处置:( 1 )停止饮用相关饮用水;组织有关人员对学生饮用水封样。
( 2 )采集病人排泄物和已饮用过的水标本,并送检疫部门检测。
( 3 )及时将病人第一时间送医院进行急救治疗,对症治疗和特殊治疗;同时通知
家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合。
7 、对可疑饮用水的紧急处置:( 1 )保护现场,封存有污染的饮用水;( 2 )追回已流出、储存、分发的饮用水;( 3 )在市疾控中心专家的指导下,对有毒饮用水进行无害化处理。
8 、对中毒现场紧急处置:对接触过污染饮用水的茶具、容器进行彻底清洗和有效消毒。
9 、学校保健教师要做好专项登记工作,包括:饮水污染情况、班级、人数;因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助卫生监督部门、疾控中心等部门做好调查工作,在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。