人教版小学美术六年级上册13课古建筑的保护(教学课件)
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要求：外形特征明显，构图饱满， 线条流畅。
正面
燕尾脊正侧面
金马鞍
木马鞍
火马鞍
Hale Waihona Puke Baidu
水马鞍
土马鞍
金马鞍
木马鞍
正面
火马鞍
水马鞍
土马鞍
燕尾脊
悬鱼饰
练习二
在练习一的基础上，恰当地运用剪纸表 现手法进行装饰。
要求：
1.能运用剪纸的基本纹样进行装饰 ； 2.能有创意地结合吉祥寓意进行装饰纹 样的设计。 3.线条流畅、自然平整，毛刺少 。
台湾遍地可见的红砖厝是对两岸一脉 相承无声的诉说，鲜艳的红砖是血浓 于水的最好的诠释。
欣赏红砖厝—— 砖与石
红砖白石
出砖入石
欣赏红砖厝—— 皇砖宫与式石
美丽的冠冕 ——屋顶
欣赏红砖厝—— 皇双宫拨式器
“双拨器” ——两种形制不同的屋顶
燕尾脊
马鞍脊
金马鞍
木马鞍
火马鞍
水马鞍 土马鞍
欣赏红砖厝—— 雕双梁拨画器栋
木 雕
石雕
石雕洋人——蒙加利
“闽南建筑的大观园”
列入福建省第七批省级文物保护单位
闽南传统建筑技艺入
选国家非物质文化遗产名 录，展现了闽南能工巧匠 对中华传统建筑的传承与 发展。
表现红砖厝—— 剪纸
对称
练习一
根据自己的喜好，用对折剪 的方式表现一种红砖厝的外形。
作业评价
★★★能运用剪纸的基本纹样进行装饰
★★★★能有创意地结合吉祥寓意进行纹 样的设计；
★★ ★★★
线条流畅、自然平整，毛刺少
。
宣传红砖厝
雕梁画栋皇宫式
了解红砖厝——历史
漳州龙海埭美村：有560的历史，共建有276座红 砖厝，是闽南最大、保存最完整的古代民居建筑群。
泉州蔡氏古民居：始建于1862年，历时50年建 成，现存较好的民居有16座。
金门现存2600座红砖厝，山后村王家厝： 十八座民居，始建于1876年，于1900年建成。
人教版小学美术第十一册第13课
独特的造型、悠久的历史、精湛的技艺
一座具有历史的城镇，不仅会将它的历史写在书 上，还会将它的历史通过建筑告诉世人，并流传 后世 。
我们能为红砖厝的保护做些什么呢？
*了解红砖厝 *欣赏红砖厝 *表现红砖厝 *宣传红砖厝
人教版小学美术第十一册第13课
红砖白石双拨器 出砖入石燕尾脊
正面
燕尾脊正侧面
金马鞍
木马鞍
火马鞍
Hale Waihona Puke Baidu
水马鞍
土马鞍
金马鞍
木马鞍
正面
火马鞍
水马鞍
土马鞍
燕尾脊
悬鱼饰
练习二
在练习一的基础上，恰当地运用剪纸表 现手法进行装饰。
要求：
1.能运用剪纸的基本纹样进行装饰 ； 2.能有创意地结合吉祥寓意进行装饰纹 样的设计。 3.线条流畅、自然平整，毛刺少 。
台湾遍地可见的红砖厝是对两岸一脉 相承无声的诉说，鲜艳的红砖是血浓 于水的最好的诠释。
欣赏红砖厝—— 砖与石
红砖白石
出砖入石
欣赏红砖厝—— 皇砖宫与式石
美丽的冠冕 ——屋顶
欣赏红砖厝—— 皇双宫拨式器
“双拨器” ——两种形制不同的屋顶
燕尾脊
马鞍脊
金马鞍
木马鞍
火马鞍
水马鞍 土马鞍
欣赏红砖厝—— 雕双梁拨画器栋
木 雕
石雕
石雕洋人——蒙加利
“闽南建筑的大观园”
列入福建省第七批省级文物保护单位
闽南传统建筑技艺入
选国家非物质文化遗产名 录，展现了闽南能工巧匠 对中华传统建筑的传承与 发展。
表现红砖厝—— 剪纸
对称
练习一
根据自己的喜好，用对折剪 的方式表现一种红砖厝的外形。
作业评价
★★★能运用剪纸的基本纹样进行装饰
★★★★能有创意地结合吉祥寓意进行纹 样的设计；
★★ ★★★
线条流畅、自然平整，毛刺少
。
宣传红砖厝
雕梁画栋皇宫式
了解红砖厝——历史
漳州龙海埭美村：有560的历史，共建有276座红 砖厝，是闽南最大、保存最完整的古代民居建筑群。
泉州蔡氏古民居：始建于1862年，历时50年建 成，现存较好的民居有16座。
金门现存2600座红砖厝，山后村王家厝： 十八座民居，始建于1876年，于1900年建成。
人教版小学美术第十一册第13课
独特的造型、悠久的历史、精湛的技艺
一座具有历史的城镇，不仅会将它的历史写在书 上，还会将它的历史通过建筑告诉世人，并流传 后世 。
我们能为红砖厝的保护做些什么呢？
*了解红砖厝 *欣赏红砖厝 *表现红砖厝 *宣传红砖厝
人教版小学美术第十一册第13课
红砖白石双拨器 出砖入石燕尾脊