九年级物理电与磁单元测试题及答案
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.全卷共31小题，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分50分，非选择题部分50分。
选择题部分共50分一、单项选择题(本大题包括15 小题，每小题2分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)1.关于条形磁铁，下列描述不正确的是()A. 条形磁铁的周围存在磁场B. 条形磁铁的两端磁性最弱C. 条形磁铁可以吸引含有金属镍制造的硬币D. 条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性2.自贡一学生利用手中的条形磁体做了实验，其中结论正确的是()A. 同名磁极互吸引B. 条形磁体能够吸引小铁钉C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了3.关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是()A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强4.关于地磁场，下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极C. 教室里水平放置 能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极D. 指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用5.如图，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是()A. 奥斯特用此装置发现了电流磁效应B. 导体竖直方向运动时，电流表指针偏转C. 导体水平方向运动时，电流表指针偏转D. 导体左右运动时，电流表指针偏转方向不变6.小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制，其电路原理如图所示，R1是定值电阻，R2是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增大而减小。
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题（每小题2分共12分）1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。
断开S，反复快速闭合、断开开关S，扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动。
下列有关说法正确的是( )。
A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。
下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。
第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。
A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连，下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动，指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．二.填空题-（每空1分共18分）7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉，然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性，从而能够吸引铁制螺丝钉。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（1）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性2．（2分）下列说法正确的是（）A．换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B．电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D．地磁的南极在地理的南极附近3．（2分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是（）A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转4．（2分）下列几种物质不能被磁化的是（）A．碳钢B．铸铁C．铜棒D．镍片5．（2分）图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是（）A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变6．（2分）小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（）A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被吸向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢7．（2分）磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带8．（2分）关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应原理制成的B．发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C．电动机工作过程中是将机械能转化为电能D．发电机工作过程中是将机械能转化为电能9．（2分）通电螺线管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A．螺线管a端为N极，电源C端为正极B．螺线管a端为S极，电源C端为负极C．螺线管a端为N极，电源C端为负极D．螺线管a端为S极，电源C端为正极10．（2分）如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（）A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动11．（2分）为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab 是一根细铜直导线。
九年级物理电与磁专项检测试题含答案
九年级物理电与磁专项检测试题（含答案）一、选择题1.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A.当开关S接a点时，仪表指针向右偏转B.当开关S接a点接滑片P向下移动时，仪表示数变小C.保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变大D.若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误；B、当开关S接a点接滑片P向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故B错误；C、保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故C正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误.故选C.【分析】（1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关.2.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）C.D.【答案】D【解析】【解答】解：A、图中是奥斯特实验的装置，说明了电流周围存在磁场，故A不符合题意；B、图中没有电源，但有灵敏电流计，是探究电磁感应现象的装置，故B不符合题意；C、图中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，故C不符合题意；D、图中电磁铁和滑动变阻器串联，通过调节滑片改变电路中的电流，即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D符合题意.故选D.【分析】（1）通电导线周围存在磁场，称为电流的磁效应；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应，发电机就是利用这个原理制成的；（3）通电线圈在磁场中受力转动，电动机就是利用这个原理制成的；（4）电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关.3.如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（）A.图a可用来演示电流的磁效应B.图b可用来演示电磁感应现象C.图c可用来演示磁场对电流的作用D.图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】C【解析】【解答】A、该图中没有电源，即电磁感应现象，此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，是发电机的工作原理，A不符合题意；B、该图为奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，可用来演示电流的磁效应，B不符合题意；C、该图中有电源，即闭合开关后，磁场中的金属棒就会在磁场中运动，即说明通电直导线在磁场中受到力，C符合题意；D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关，D不符合题意；故答案为：C。
初三物理电与磁测试卷有答案(附解析)
初三物理电与磁测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、通电直导线的周围存在磁场，若将～根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。
关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是【】A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强2、图5是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是A．E点B．F点C．P点D．Q点3、电流磁效应的发现，首次揭开了电与磁的联系，而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代．下列最先发现电磁感应现象的科学家是（）A．法拉第B．奥斯特C．安培D．沈括4、如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。
下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）5、电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了（）A．电流的热效应B．电流的化学效应C．电流的磁效应D．电磁感应现象6、如图所示，有两根外形一样的钢棒，当钢棒如图甲放置时，不能看到a、b 相互吸引；当如图乙放置时，能看到a、b相互吸引，由此可知（）A．a不是磁铁，b是磁铁B．a是磁铁，b不是磁铁C．a、b都是磁铁D．无法判断7、公交IC卡是我市市民出行的好帮手。
IC卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测器就会产生感应电流，便可读出IC卡上的信息。
下列图中各电器的工作原理与IC卡刷卡时原理相同的是（）A.电风扇B.电动机C.手摇发电机D.电磁铁8、下列说法不正确的是（）A．电铃是利用电流的磁效应来工作的B．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场C．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理来工作的D．发电机是把电能转化为机械能的装置9、下列关于电磁现象的说法中，正确的是A．磁场看不见、摸不着，所以我们无法通过一些现象来认识它B．相互吸引的两磁极是同名磁极C．通电导线周围磁场的方向与电流方向有关D．电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关10、如图所示有关电与磁的分析，正确的是（）A、图a装置的原理可制作发电机B、图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C、图c装置原理表明了电磁感应现象D、图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系11、（经典题）下列设备中与发电机工作原理相同的是（）A.电磁铁B.电动机C.电铃D.动圈式话筒12、下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是A、电动机B、动圈式话筒C、电磁起重机D、扬声器13、探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。
九年级物理《电与磁》测试卷及答案
第九章《电与磁》一、填空题：1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _；磁体上磁性最强的部分叫做____ _。
2、地球本身是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理_____极附近，即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 （填“有”或“没有”）偏离，我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。
3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。
磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来，回到磁铁的________极。
4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明，从此使人类进入了电器化时代．5、如图1所示，开关S 闭合，螺线管的右端是 极，要使它的磁性增强，可将滑片P向 端移动。
6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的，它是通过________来改变线圈中的电方向，使其连续转动，不断地工作。
电动机工作实现了______能转化为机械能．7、导线中的电流方向是从电源的______极流向电源的______极；金属导体中的电流方向跟它内部自由电子的实际移动方向_______。
8、图2中所示的电路，两盏灯是________联的，如果熄灭一盏灯，另一盏灯______。
9、归纳电能的优点有：①_______ _；②________。
二、选择题10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（ ）A ．小磁针不动，导线不可能有电流通过B ．小磁针发生转动，导线一定通有电流C ．小磁针发生转动，导线不一定通有电流D ．小磁针不动，导线一定没有电流通过11、如图3所示，当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引，则正确的说法是（ ）A ．ab 一定是磁铁，且a 端一定是N 极B ．ab 一定是磁铁，且a 端一定是S 极C.可能是磁铁，且a 端是S 极D ．ab 可能是一块铁，也可能是磁铁12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（ ）A ．节约用电B ．操作简单C ．保护用电器D ．避免危险。
(完整版)九年级物理电与磁单元测试题及答案
九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题一、选择题(每小题4分，共40分)1．地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是( )A．沈括B．牛顿C．奥斯特D．法拉第2．如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是 ( )A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．A处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感线是为了研究方便引入的假想曲线3. 如图所示，下列说法中错误的是( )A．这是模拟奥斯特实验的一个场景B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极4. 现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．如图中与此工作原理相同的是( )5. 在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图所示是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2( ) A．都是红灯B．都是绿灯C．分别是红灯、绿灯D．分别是绿灯、红灯6．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )A．要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动B．用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C．两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D．B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流7．如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是( )A．通电螺线管外A点的磁场方向向左B．通电螺线管的左端为N极C．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱D．小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右8．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是( )A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变9．关于下列四幅图的说法正确的是 ( )A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用10．如图为直流电动机的工作原理图．以下相关的分析中正确的是( )A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变二、填空题(每空3分，共42分)11．如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极，其中a为________极．12．小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在________．该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的________(填“N”或“S”)极．13．探究“通电螺线管的磁场方向”后，小猴总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的________极，对一个已制好的电磁铁，可以通过____________来控制电磁铁磁性的有无．14．小明连接了如图所示的电路．闭合开关，静止的金属杆向右运动；把电源的正负极对调后，静止的金属杆向左运动．以上实验说明：通电导体在磁场中________________，并且在同一磁场中其方向与____________有关，利用这一原理可以制成________．15．小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光．该装置发电的原理是____________，线圈中电流的方向是________(填“变化”或“不变”)的，此过程中________能转化成电能．16．巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象．如图所示，闭合开关S1和S2，若要使电流表示数增大，滑动变阻器应向________(填“左”或“右”)移动．此时灯泡的亮度________(填“变暗”“变亮”或“不变”)．三、作图题(4分)17．通电螺线管与磁体A相互吸引．根据图中所提供的信息，标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向．四、实验探究题(14分)18．发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中_____ ___(填“有”或“无”)电流产生．(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2 水平向左运动向右偏转3 水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5 水平向左运动向左偏转6 水平向右运动向右偏转分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟________________有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟________有关．(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家________发现．九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题答案1．A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.同名N 12.磁场S 13.N 电路的通断14.受到力的作用电流的方向电动机15.电磁感应变化机械16.左不变17.18.(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第。
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题(含答案)
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题（含答案）第二十章 电与磁班级： 学号： 姓名： 效果：一、选择(每题2分共30)1、关于磁铁、磁场和磁感线，以下说法正确的选项是： A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会取得磁性 B ．磁感线是从磁体的N 极收回到S 极的实践曲线 C ．磁场的基本性质是对放入其中的磁体发生力的作用D ．地球是一个庞大的磁体，天文的南北极与地磁场的南北极基本重合2、POS 刷卡机的普遍运用给人们的生活带来了便利．POS 机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头〔如以下图所示〕．在运用时，将带有磁条的信誉卡在POS 机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会发生变化的电流，POS 机便可读出磁条上的信息．以下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是：3、刚学习了磁的知识后，时小丽标出了以下四种状况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N 极)，其中正确的选项是：4、以下电器对应的任务原理正确的选项是：A ．发电机——电流磁效应B ．电磁继电器——电流的热效应C ．电磁铁——电磁感应D ．电动机——磁场对通电线圈的作用 5、以下说法错误的选项是：A ．要改动通电螺线管磁性的强弱，只能改动螺线管的匝数B ．我国度庭电路的电压通常是220VC ．电磁继电器的主要组成局部是电磁铁D ．金属导体中的电流方向与自在电子定向移动的方向相反6、如以下图5所示，小磁针在图示位置运动时，指向不正确的选项是：7、.如图6所示是有关电与磁实验的装置图，其中用来研讨电磁感应的是：8、如下图实验，以下对有关实验的解释正确的选项是：A ．甲图中的实验可得出磁体间异名磁极相斥B ．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C ．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D ．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光 9、关于如下图的四幅图的剖析，正确的选项是：A ．依据图〔a 〕装置所示原理可制造电动机B ．依据图〔b 〕装置所示原理可制造发电机C ．图〔c 〕说明电流具有磁效应 D. 图〔d 〕中大拇指所指的方向是电流方向 10、以下说法正确的选项是：A ．电磁铁是应用电流的磁效应任务的B ．发电机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C ．电动机是应用电磁感应现象制成的D ．奥斯特实验说明应用磁场可以发生电流11、如下图是国外媒体报道的一种可发电的足球，这是用皮革包裹的泡沫足球。
九年级物理全册第20章电与磁单元达标精品检测试卷含解析新版
第20章《电与磁》单元达标精品检测试卷说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（12个小题，每小题3分,共36分）1．生活中能量转化的实例很多,下列描述中正确的是（）A．摩擦生热是把内能转化为机械能B．燃料燃烧放热是把内能转化为化学能C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D．摩擦起电是把电能转化为机械能【答案】C【解析】A．摩擦生热是克服摩擦做功,摩擦过程中，消耗了机械能，内能增大，把机械能转化为内能，故A错误；B．燃料燃烧放热是把化学能转化为内能，故B错误；C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能,故C 正确;D．摩擦起电是消耗了机械能，获得了电能，故是把机械能转化为电能，故D错误。
2．如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（）A．孔明灯在上升过程中,只受到浮力的作用B．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用C．紫砂壶属于连通器D．正在发声的编钟一定在振动【答案】A．【解析】浸在液体和气体中的物体都要受到浮力的作用；地球是一个大磁体,周围存在磁场，叫做地磁场,地磁场对放入其中的小磁针产生磁力的作用;上端开口,底部相互连通的容器是连通器；声音是由于物体的振动产生的．A．孔明灯在上升过程中,受到重力小于受到浮力的作用，故A 错误；B．地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用,故B正确；C．茶壶的壶嘴和壶身上端开口,底部相互连通，是利用连通器的原理,故C正确；D．正在发声的物体都在振动，所以发声的编钟一定在振动，故D正确．3。
如图所示，下列说法正确的是（)A. 物体的长度为2。
2mB. 通电螺线管左端为S极C。
弹簧测力计的示数为2ND. 温度计的读数为43℃【答案】C【解析】本题考查常用测量工具的读数以及右手螺旋定则。
A 项中测量值应该是2。
10cm，注意刻度尺的单位及分度值，注意要估读一位，A错误；根据右手螺旋定则，B项中的通电螺线管的左端为N极，B错误；C项中弹簧测力计的示数为2N，C项正确；D项中温度计的读数为37℃,D项错误.故选C。
初三物理电与磁测试卷有答案(完整版)
初三物理电与磁测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、(09雅安）如图2所示，AB和CD是两根固定且平行的水平光滑金属导轨，符号"×"表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。
现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，并与金属导轨接触良好；当外力拉动GH使其向左移动时，发现EF在感应电流的作用下也向左移动；当拉动GH使其向右移动时，则A．铜棒EF不动B．铜棒EF也向右运动C．铜棒EF向左运动D．无法确定是否运动2、如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极3、在探究"怎样产生感应电流"的实验中，蹄形磁体水平放置，如图5所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应A．竖直向上运动B．水平向右运动C．保持静止不动D．竖直向下运动4、在图所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是（）5、如图所示，在探究巨磁电阻的特性实验中，电源电压均恒定，闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮（灯丝电阻不变），那么（）A．电磁铁左端为S极B．巨磁电阻两端的电压变大C．巨磁电阻的阻值随磁场增强而变小D．随滑片P向左移动，两电路中的总功率均变小6、如下图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。
下图中表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是7、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转。
请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。
8、如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力A.逐渐增大，方向向右B.逐渐减小，方向向右C．逐渐增大，方向向左D．逐渐减小，方向向左9、关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是（）A．磁体间的相互作用是通过磁场发生的B．水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C．发电机是利用电磁感应现象工作的D．电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制10、如图所示，是一个磁信息阅读器．只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息．以下电器件中工作原理与此相似的是（）A．扬声器B．电磁继电器C．发电机D．电铃11、关于磁场和磁感线下列正确的是()A、只有在磁铁周围才有磁场B、磁感线是由铁屑组成的C、磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到南极D、在磁场中某点的小磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向12、如图4所示，是小王同学探究"电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系，的电路路图。
九年级物理电与磁单元测试卷附答案
九年级物理电与磁单元测试卷附答案九年级物理电与磁单元测试卷附答案⼀、三物理电与磁易错压轴题（难）1．两个电磁铁A和B都⽤粗细相同的漆包线绕制⽽成，其外形及所⽤的铁芯都相同，但线圈⾯数不同(外观上看不出)要⽐较哪个电磁铁的线匝数多，⼩明⽤相同的恒压电源、滑动变阻器、导线、开关，并提供⾜够多的⼤头针，连接电路进⾏了图两个实验。
(1)关于⼩明的实验：①磁性较强的电磁铁是______ (选填“A”或“B”)。
依据是_____ ；②该实验，⽆法⽐较哪个电磁铁的线圆匝数更多，原因是______；(2)利⽤上述器材设计实验，要求能⽐较哪个电磁铁的线圈匝数更多(可增加⼀个器材，或不增加器材)：①步骤(可⽤⽂字或画图表述)______；②结论分析：______。
【答案】A 吸引⼤头针的数量较多不能确保流过两个电磁铁的电流相同见解析吸引⼤头针数量较多的电磁铁，线圈匝数较多【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]由图可知电磁铁A吸引的的⼤头针数量⽐电磁铁B多，可判断电磁铁A的磁性较强。
[3]影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数、电流⼤⼩，该实验中⽆法通过电磁铁磁性强弱来判断谁的线圈匝数多，谁的少，原因在于⽆法确保流过两个电磁铁的电流相同。
(2)[4]步骤：将电磁铁A、B串联在⼀个电路中，通过它们的电流相等，是电磁铁A、B上的线圈匝数不同。
[5]结论分析：在电磁铁通过电流相同时，线圈匝数较多的电磁铁，吸引⼤头针数量较多；线圈匝数较少的吸引⼤头针数量较少；可判断：吸引⼤头针数量较多的电磁铁，线圈匝数较多。
2．如图，在“磁场对通电直导线的作⽤”实验中，⼩明把⼀根轻质的铝棒AB⽤细线悬挂后置于蹄形磁体的磁场中（1）接通电源，铝棒AB向左运动，说明磁场对电流有的_____作⽤，_____（选填“电动机“或“发电机”）利⽤这⼀原理⼯作的．（2）若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到铝棒AB向_____（选填“左”成“右”）运动，说明⼒的⽅向与_____⽅向有关．（3）⼩明猜想磁场对通电直导线作⽤⼒的⼤⼩可能与导线中电流⼤⼩有关，请在图中器材的基础上，添加⼀只器材，设计⼀个简单实验，探究这⼀猜想．添加器材：_____简要做法：_____【答案】⼒电动机右磁场滑动变阻器将滑动变阻器串联在电路中，改变滑⽚的位置，观察铝棒摆动的幅度【解析】（1）把⼀根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场⾥，接通电源，看到直导线向左运动，说明磁场对通电导线有⼒的作⽤；电动机就是利⽤该原理制成的；（2）只将磁体的两极对调，接通电源，导体的运动⽅向会改变，所以观察到直导线向右运动；说明⼒的⽅向与磁场的⽅向有关；（3）探究磁场中通电导线作⽤⼒⼤⼩与导线中电流的⼤⼩是否有关，可以在其他条件不变的情况下，添加⼀滑动变阻器来改变电路中的电流．其做法如下：在图所⽰的电路中串联⼀个滑动变阻器，移动变阻器的滑⽚，改变导线中电流的⼤⼩，观察通电导线摆动的幅度；以此判断磁场对通电导线作⽤⼒⼤⼩与导线中电流的⼤⼩是否有关．3．利⽤如图所⽰的实验装置探究电动机的⼯作原理，请你完成下列问题．（1）通电后图甲中ab段导线受磁场⼒的⽅向竖直向上，请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场⼒F′的⽰意图；（_____）（2）当线圈转过图⼄所⽰位置时，通过改变_____的办法使线圈靠磁场⼒的作⽤可以继续顺时针转动⾄少半周；（3）⽣产实际中，为使直流电动机的转⼦能持续不停地转动，在此结构的基础上主要是通过加装_____来实现的（填直流电动机的结构名称）．【答案】电流⽅向换向器【解析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受⼒的作⽤，其所受⼒的⽅向与电流的⽅向和磁场的⽅向有关，即只要改变⼀个量，其所受⼒的⽅向就会改变⼀次；直流电动机⼯作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的⽅向，即改变线圈所受⼒的反向，使线圈持续的转动下去．【详解】（1）由于电流从电源的正极出发，故此时图1中ab的电流⽅向是由a到b；在图丙中，由于电流的⽅向和磁场的⽅向均没有改变，故此时线圈所受⼒的⽅向仍不变，即⼒的⽅向仍是向上的，如图所⽰：（2）据图⼄能看出，再向下转动，磁场⼒会阻碍线圈运动，故此时必须改变线圈中的受⼒⽅向，所以可以通过改变线圈中的电流⽅向使得线圈持续顺时针转动⾄少半圈；（3）直流电动机的线圈可以持续转动，是因为它加装了换向器，换向器能在线圈刚转过平衡位置时，⾃动改变线圈中的电流⽅向．4．李明⽤天然磁⽯仿制图甲所⽰的勺状的指南针﹣﹣司南．（1）他⽤的材料是图⼄所⽰的天然磁⽯，该磁⽯的D端为________（选填“北极”或“南极”）．（2）他⽤该磁⽯的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再⽤细线将其悬挂，如图丙所⽰，司南静⽌时，勺柄指向地球的________（3）将该司南悬挂在电磁铁正上⽅，闭合开关S，司南静⽌时的指向如图丁所⽰，则电磁铁左端是_____（选填“北极”或“南极”）极，则电源M端是________（选填“正极”或“负极”）．（4）为增强司南的磁性，可⽤图丁所⽰装置，通过________（填字母序号），来增强电磁铁对司南磁化的效果．A．改变电源的正负极 B．让司南垂直放置在AB中点的正上⽅ C．增加电源的电压．【答案】南极南极北极负极 C【解析】【分析】【详解】（1）⼈们规定磁场的⽅向由北极出发到南极，由图可知，在磁体外部磁感线由B端到D 端，因此，磁⽯的D端为该磁体S极，即南极；（2）地磁的北极在地理的南极附近，由于异名磁极相互吸引，因此，司南静⽌时，勺柄指向地球的南极；（3）因为异名磁极相互吸引，所以通电螺线管的左端是N极；再⽤安培定则，右⼿⼤母指向左握住螺线管，可判断通电螺线管中的电流⽅向为：右端电流向上，左端向下；再根据电流⽅向是从电源正极出发通过⽤电器回到负极，所以电源左端，即M端为电源的负极；（4）为了增强司南的磁化效果，可以增加电源电压，使线圈中电流增⼤，则线圈磁性增强，磁化效果更好．故选C．【点睛】牢记磁场⽅向的规定，即磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极；磁极间的作⽤规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，再结合安培定则判断电源的正负极5．如图所⽰是同学们安装的直流电动机模型．(1)在某次安装直流电动机模型活动中，⼩孙、⼩⾦、⼩星各⾃把安装好的电动机接⼊电路，闭合开关线圈均不转．若⼩孙⽤⼿轻轻⼀推转⼦，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是_____________；若⼩⾦⽤⼿轻轻把电刷(铜⽚)弯曲⼀下，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是______________；若⼩星在原磁体上加⼀块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是________________．(2)线圈正常转动后，若把电源的两极对调⼀下，观察到线圈转动的________发⽣变化；若改变线圈中的电流⼤⼩，观察到线圈转动的________发⽣变化．(3)许多家⽤电器⽤到电动机，请你列举⼀种装有电动机的家⽤电器的名称：__________．【答案】线圈在平衡位置换向器与电刷接触不良(或摩擦过⼤)磁体磁性太弱⽅向速度电风扇(或洗⾐机等)【解析】【分析】【详解】（1）闭合开关线圈均不转．⼩孙⽤⼿轻轻⼀推转⼦，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是线圈在平衡位置，转动⼀个⾓度后，线圈两边受⼒不平衡，线圈会持续转动；⼩⾦⽤⼿轻轻把电刷（铜⽚）弯曲⼀下，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是：换向器与电刷接触不良，⽆电流通过，也可能是摩擦过⼤，调整后摩擦⼒⼩了，线圈转动；若⼩星在原磁体上加⼀块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是磁体磁性太弱．（2）直流电动机的转动⽅向与磁场⽅向和电流⽅向有关；线圈正常转动后，若把电源的两极对调⼀下，电流⽅向改变，所以观察到线圈转动的⽅向发⽣变化；若改变线圈中的电流⼤⼩，观察到线圈转动的速度发⽣变化．（3）许多家⽤电器⽤到电动机，⽇常家电中装有电动机的有：电风扇、洗⾐机等．6．瑞瑞同学有-辆玩具电动车，在⾏驶的过程中，车上的⼩动物可以⾃由旋转，这种功能是由两个电动机带动的，如图所⽰是该玩具电动车的简化电路图．⽬前该车某⼀处出现了故障：通电后玩具电动车只能⾏驶，上⾯的动物不能旋转．对此，瑞瑞同学提出了猜想：[猜想与假设](1)可能是旋转开关有故障；(2)可能是旋转定时器有故障；(3)可能是________有故障．瑞瑞同学利⽤⼀只电压表来判断故障的位置．[进⾏实验]（1）将玩具电动车装上四只新⼲电池，闭合旋转开关和旋转定时器；（2）将电压表⼀端接在d点不动，另⼀端依次接在a点、b点和c点，观察电压表⽰数． [分析与论证]（1）如果另⼀端接在点时电压表有⽰数，接在点时⽆⽰数，说明旋转开关________（选填“断路”、“短路”或“正常”）；（2）如果另⼀端分别接在、点时，电压表都有⽰数，然后改接到点，发现电压表仍然有⽰数，且，说明________和________正常，________有故障．[交流评估]瑞瑞将他的检修⽅法与⼩明和⼩华进⾏了交流．（1）⼩明说，在[进⾏实验]的第（2）步，只⽤⼀根导线连接、，就可以判断旋转电动机是否断路，⽅法是：如果旋转电动机________，就表明它是好的．（2）⼩华说，在[进⾏实验]的（2）第步，也可以⽤电流表检测旋转开关和旋转定时器是否损坏，⽅法是：将电流表接、，如果旋转电动机仍不转，表明旋转开关可能是________（好的/坏的）；再将电流表接、，判断旋转定时器的好坏；但绝对不能将电流表接到、之间，否则有可能________．【答案】旋转电动机断路旋转开关旋转定时器旋转电动机转动好的短路【解析】【分析】（1）由题知，通电后玩具电动车只能⾏驶，⽽上⾯的动物不能旋转，说明⾏驶电动机所在的⽀路没有问题，问题在旋转电动机所在的⽀路。
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九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题
一、选择题(每小题4分，共40分)
1．地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是( )
A．沈括B．牛顿C．奥斯特D．法拉第
2．如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是 ( )
A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极
B．A处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧
D．磁感线是为了研究方便引入的假想曲线
3. 如图所示，下列说法中错误的是( )
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变
D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极
4. 现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．如图中与此工作原理相同的是( )
5. 在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图所示是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2( )
A．都是红灯B．都是绿灯C．分别是红灯、绿灯D．分别是绿灯、红灯
6．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )
A．要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动
B．用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
C．两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
D．B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
7．如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是( )
A．通电螺线管外A点的磁场方向向左
B．通电螺线管的左端为N极
C．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱
D．小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右
8．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是( )
A．该装置探究的是电动机的原理
B．该装置探究的是发动机的原理
C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变
D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变
9．关于下列四幅图的说法正确的是 ( )
A．甲图的实验说明磁场能产生电流
B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
10．如图为直流电动机的工作原理图．以下相关的分析中正确的是( )
A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能
B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能
C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流
D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变
二、填空题(每空3分，共42分)
11．如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极，其中a为________极．
12．小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在________．该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的________(填“N”或“S”)极．
13．探究“通电螺线管的磁场方向”后，小猴总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的________极，对一个已制好的电磁铁，可以通过____________来控制电磁铁磁性的有无．
14．小明连接了如图所示的电路．闭合开关，静止的金属杆向右运动；把电源的正负极对调后，静止的金属杆向左运动．以上实验说明：通电导体在磁场中________________，并且在同一磁场中其方向与____________有关，利用这一原理可以制成________．
15．小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光．该装置发电的原理是____________，线圈中电流的方向是________(填“变化”或“不变”)的，此过程中________能转化成电能．
16．巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象．如图所示，闭合开关S1和S2，若要使电流表示数增大，滑动变阻器应向________(填“左”或“右”)移动．此时灯泡的亮度________(填“变暗”“变亮”或“不变”)．
三、作图题(4分)
17．通电螺线管与磁体A相互吸引．根据图中所提供的信息，标出通电螺线管的N极、
磁体A 的S 极和磁感线的方向．
四、实验探究题(14分)
18．发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab 静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G 指针不偏转，说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生．(2)小芳无意间碰到导体ab ，导体ab 晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟________________有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟________有关．序号
磁体摆放方向 ab 运动方向 电流计指针偏转情况 1
N 极在上 竖直上下运动 不偏转 2
水平向左运动 向右偏转 3
水平向右运动 向左偏转 4
N 极在下 竖直上下运动 不偏转 5
水平向左运动 向左偏转 6 水平向右运动
向右偏转
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家________发现．
九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题答案
1．A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.同名N 12.磁场S 13.N 电路的通断14.受到力的作用电流的方向电动机15.电磁感应变化机械16.左不变
17.
18.(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第
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