红蚂蚁(石轩杰)

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昆虫记红蚂蚁阅读感悟

昆虫记红蚂蚁阅读感悟

昆虫记红蚂蚁阅读感悟
嘿,朋友们!今天咱来聊聊《昆虫记》里的红蚂蚁。

你说这红蚂蚁啊,可真是有趣得很嘞!它们就像一群小小的探险家,在大自然的舞台上尽情闯荡。

红蚂蚁出征的时候,那场面,就跟咱人类的军队似的,浩浩荡荡,可威风啦!它们排着整齐的队伍,向着目标坚定地前进,丝毫不被周围的环境所干扰。

你想想看,这些小家伙个头那么小,却有着如此强大的组织纪律性,难道不值得我们惊叹吗?它们为了找到食物,不惜长途跋涉,这股子执着的劲儿,是不是让我们这些有时候还会偷懒的人有点自愧不如呢?
红蚂蚁在寻找猎物的过程中,那智慧也是不容小觑的。

它们好像有着自己独特的导航系统,总能准确地找到回家的路。

这就好像我们出门在外,不管走多远,都能找到回家的方向一样。

这难道不是很神奇吗?
而且啊,红蚂蚁面对困难和挑战时,也不会轻易退缩。

要是遇到了阻碍,它们会齐心协力地去克服。

这多像我们在生活中遇到难题时,和朋友们一起想办法解决呀!
有时候我就想啊,这些小小的红蚂蚁身上,是不是有着很多我们可以学习的地方呢?它们虽然渺小,但却有着大大的能量。

它们的坚持、智慧和团结,不正是我们在人生道路上需要具备的品质吗?
红蚂蚁的世界虽然我们不太容易完全理解,但通过《昆虫记》的描述,我们能感受到它们的精彩和独特。

它们的故事就像一面镜子,让我们反思自己的生活。

我们是不是也应该像红蚂蚁一样,勇敢地去追求自己的目标,不管遇到什么困难都不放弃呢?是不是也应该学会和身边的人团结协作,共同面对生活中的挑战呢?
所以啊,朋友们,别小看了这些小小的红蚂蚁,它们可是能给我们带来很多启示的呢!让我们一起从它们的故事中汲取力量,让自己的生活也变得更加精彩吧!。

部编版四年级下册语文试题 暑假基础知识专题训练 ---阅读(含答案)

部编版四年级下册语文试题   暑假基础知识专题训练 ---阅读(含答案)

人教部编版四年级暑期基础知识专项训练阅读1.课外阅读。

钱塘潮每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。

潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。

每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。

钱塘江口的入海处即杭州湾。

它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。

河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。

加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。

农历七、八月正是钱塘江洪季,水量丰富。

江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。

(1)“潮头高度可达3、5米,潮差可达9米”一句运用的说明方法是________。

(2)“每年的春分和秋分”时,“引潮力特别大”是因为________。

(3)“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样”这一句中,用“南北”的根据是________。

这是一个比喻句,把________比作________。

(4)文末“潮水更加汹涌”的原因是()。

A.江面束狭,沙坎阻拦B.水量丰富,海潮顶托C.江面束狭,海潮顶托D.水量丰富,沙坎阻拦(5)这段文字主要写()。

A.壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B.壮观的钱塘潮给人的深刻印象C.壮观的钱塘潮与气象天文的关系D.壮观的钱塘潮形成的原因2.阅读课文,回答问题。

爱在拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎(zā zhā)后,几个同学送他回家。

昆虫记红蚂蚁读书笔记

昆虫记红蚂蚁读书笔记

昆虫记红蚂蚁读书笔记
《红蚂蚁》是《昆虫记》中的一个章节,描述了作者对红蚂蚁的观察和研究成果。

在这次阅读中,我不仅了解了红蚂蚁的生活习性和行为特点,更深入地体会到了法布尔对昆虫研究的热情和专注。

首先,法布尔对红蚂蚁的观察细致入微,从它们的外观、生活环境、行为特点等方面进行了详细的描述。

他发现红蚂蚁是一种非常有组织、有纪律的昆虫,它们会分工合作,以集体的力量来获得食物和保护家园。

这种观察不仅需要耐心和细心,更需要对昆虫生态的深入了解和思考。

其次,法布尔在研究红蚂蚁的过程中,不仅进行了观察和描述,还进行了许多实验和研究。

他通过实验验证了红蚂蚁的视觉能力、嗅觉能力和记忆力,揭示了这些能力在红蚂蚁寻找食物和归家过程中的重要作用。

这些实验和研究不仅展示了法布尔的科学精神和严谨态度,也为我们提供了一种新的视角来看待昆虫的行为和生态。

最后,法布尔在《红蚂蚁》这一章节中,不仅介绍了红蚂蚁这种昆虫,更通过它们的生活和行为,向我们传达了一种对生命的尊重和对自然的敬畏的态度。

他强调了生物与生态环境之间的互动和依赖,提醒我们要珍惜自然环境,尊重每一种生命。

总的来说,《昆虫记》之《红蚂蚁》这一章节,不仅让我们了解了一种有趣的昆虫——红蚂蚁,更重要的是,它让我们看到了法布尔对昆虫研究的热情和专注,以及对生命的尊重和对自然的敬畏的态度。

这些都将对我们产生深远的影响。

红蚂蚁昆虫记的故事

红蚂蚁昆虫记的故事

红蚂蚁昆虫记的故事
在《昆虫记》中,红蚂蚁的故事讲述了这种小虫子的特点和生活习性。

红蚂蚁是一种非常懒惰的蚂蚁,它们不愿意哺育儿女,也不愿意寻找食物。

即使食物就在身边,它们也不知道去拿。

然而,红蚂蚁并不会因此而饿死,因为它们有特殊的策略来确保自己的生存。

红蚂蚁会从别的蚂蚁窝里偷取蛹,这些蛹孵化成小成虫后,就会被红蚂蚁当做小仆人来使唤,为它们做各种各样的事情。

这些小成虫不会反抗,只会忠诚地为红蚂蚁服务,满足它们的各种需求。

红蚂蚁的这种策略让它们在生活上并不需要花费太多精力,只需要让仆人为它们服务即可。

此外,《昆虫记》还描述了红蚂蚁的一些其他特点。

例如,红蚂蚁是一种非常有组织性的昆虫,它们会组成大军出征,寻找被掠夺的对象。

一旦找到了目标,红蚂蚁会迅速展开攻击,将对方掠夺回家。

总的来说,《昆虫记》中的红蚂蚁故事描绘了一种独特的生活方式和习性,展现了自然界中生物的多样性和奇妙之处。

昆虫记红蚂蚁原文

昆虫记红蚂蚁原文

昆虫记红蚂蚁原文Chapter 1在我们熟悉的一片土地上,有一座红土高原。

这是一片遥远而干燥的地方,骄阳似火,没有丝毫的植被。

在这片高原上,住着一支勤劳而智慧的红蚂蚁部落。

蚂蚁们努力工作,为了满足整个部落的需求。

每天清晨,红蚂蚁们奋发向前,开始寻找食物。

他们紧密合作,默契无间地持续搬运着食物。

正当蚂蚁们劳作艰苦时,一只蜜蜂飞过,对蚂蚁们说:“你们太辛苦了!为什么不像我们蜜蜂一样,在花朵上采蜜呢?”红蚂蚁们应答道:“我们的使命是为我们的部落搜集食物,无论艰辛与否。

这就是我们存在的意义。

”蜜蜂笑了笑,继续飞向更远的地方。

Chapter 2一天,部落里发生了一场大事件。

红蚂蚁们发现了一大片新的绿叶,这可供应他们很长一段时间的食物。

蚂蚁首领兴奋地说道:“我们终于找到了新的食物源!每只蚂蚁都应该尽力去搬运,确保部落的未来。

”蚂蚁们听从了首领的指示,举步维艰地开始搬运。

地面上,红色的小蚂蚁像河流一样流动着,不断朝着食物来源前进。

没过多久,蚂蚁们发现了令人震惊的景象。

原本绿叶下的土地,竟然是红蚂蚁们的故乡。

他们曾在这片土地上生长、孕育。

Chapter 3红蚂蚁们离开故土已经很久了,而在这期间,他们在新地方建立了一个更大的部落。

然而,回到故土的一瞬间,他们却意识到故土并没有像他们记忆中的那样干旱,相反,这里比他们现在的居住地更加干燥和贫瘠。

蚂蚁们感到挫败,但他们并没有放弃。

他们开始努力采集水源,并借助自己的聪明才智,找到了一种能够保存水分的植物,将其种植在部落附近。

这样,红蚂蚁们通过自己的努力和智慧,成功地改变了故土的环境。

他们不再是干旱高原上勉强生存的蚂蚁,而是拥有绿色世界的红蚂蚁。

Chapter 4红蚂蚁们的故事传遍了整个昆虫世界。

其他昆虫们都称他们为“奇迹蚂蚁”,并对他们产生了浓厚的兴趣。

许多昆虫开始主动来到红蚂蚁部落,想要向他们学习。

红蚂蚁们欣然接纳,他们发现通过和其他昆虫们的交流,不仅可以传授知识,还可以互相学习。

文章红蚂蚁读后感

文章红蚂蚁读后感

文章红蚂蚁读后感读了《红蚂蚁》这篇文章后,我心里有好多感触呢。

红蚂蚁在文中是一种很特别的存在。

它们自己不干活,就知道去抢黑蚂蚁的孩子,让黑蚂蚁的孩子长大后给它们干活。

这就好比那些自己不努力,总想着占别人便宜的人。

我就特别瞧不起这种行为。

生活里也有这样的人,他们不愿意付出汗水,总是想着走捷径,从别人那里窃取成果。

这是不道德的,也不会长久。

红蚂蚁在去抢黑蚂蚁孩子的路上,那股子执着劲又让人觉得挺惊讶的。

不管路上有多少困难,它们就一门心思地朝着目标前进。

可是这股子执着用错了地方啊。

要是它们把这执着用在自己建造家园、寻找食物上,那该多好呢。

这也让我想到,有时候我们在做事情的时候,也要看看自己的方向对不对。

不能盲目地执着,要是方向错了,越努力可能就越糟糕。

再看看那些被抢了孩子的黑蚂蚁,它们得多伤心啊。

辛辛苦苦养育的孩子就被红蚂蚁抢走了。

这就像生活中那些善良的人,总是被一些不怀好意的人欺负。

但是黑蚂蚁却没有什么办法来反抗,只能眼睁睁看着自己的孩子被抢走。

这也让我明白,有时候善良要有锋芒,不能总是被欺负了还不吭声。

从红蚂蚁和黑蚂蚁的故事里,我还感受到大自然的神奇。

每种生物都有它自己的生存方式,虽然红蚂蚁的做法不好,但也是它们这个物种在漫长的进化过程中形成的一种习性。

这就像是我们人类社会,有各种各样的人和各种各样的行为。

我们不能要求所有人都一样,但是我们可以从中学到什么是好的,什么是不好的。

我读完这篇文章后,就一直在想,我们在生活中要做勤劳的人,不能像红蚂蚁那样不劳而获。

要珍惜自己的劳动成果,也要尊重别人的劳动成果。

而且在对待别人的时候,要怀着一颗善良的心,但同时也要保护好自己。

这篇文章虽然讲的是小小的蚂蚁,但是却给我们人类带来了这么多的思考,真的很有意思呢。

同步阅读:《红蚂蚁》

同步阅读:《红蚂蚁》

红蚂蚁法布尔在一片废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。

红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。

它们为了生存,只好用不道德的办法──绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。

这些被它们占为己有的蚂蚁,就永远沦为了奴隶。

夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五六码长。

当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。

几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走,其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜒前进,有时候有条不紊地穿过小径,有时候在荒草的枯叶中若隐若现。

它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。

在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁进行了一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。

我再讲一下它们回去的路上的情形吧。

有一天我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,那时刮着大风,许多蚂蚁被吹进池塘,做了鱼的美餐。

这一次,鱼又多了一批意外的食物──黑蚂蚁的“婴儿”。

显然蚂蚁不像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。

我叫小孙女拉茜帮我监视它们。

她喜欢听蚂蚁的故事,也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。

天气不错的日子里,小拉茜总是蹲在园子里,瞪着眼睛往地上张望。

她很高兴地接受了我的重托。

有一天,我在书房里听到拉茜的声音:“快来快来!红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了!”“你知道它们走的是哪条路吗?”“是的,我已经做了记号。

”“什么记号?你怎么做的?”“我沿路撒了小石子。

”我急忙跑到园子里。

拉茜说得没错,红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路班师回朝呢!我用一片叶子截走了几只蚂蚁,放到别处。

这几只蚂蚁迷了路,其他的凭着记忆顺着原路回去了。

红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它们是凭着记忆回家的。

所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们照旧回得了家。

文章红蚂蚁读后感

文章红蚂蚁读后感

文章红蚂蚁读后感读了红蚂蚁的故事,可真是让我又好气又好笑,还长了不少见识呢。

先说说这红蚂蚁吧,它们可真是一群懒家伙。

自己不去找食物,就知道去抢黑蚂蚁的劳动成果。

你说这像不像那些不劳而获的人呢?每天就想着怎么从别人那里占便宜。

红蚂蚁们大摇大摆地跑到黑蚂蚁的家里,把人家的蛹啊、幼虫啊都给抢走,黑蚂蚁辛辛苦苦建造的家就这么被打劫了,黑蚂蚁得多委屈啊。

这就好比你在公司里,自己不努力工作,天天就盯着同事的成果,一有机会就据为己有,这种行为真的很不地道。

不过红蚂蚁也有它们厉害的地方。

它们认路的本事可真是一绝。

不管把它们带到多远的地方,它们都能找到回家的路。

我就在想啊,要是我有这本事就好了。

出去旅游的时候,不管在多复杂的地方逛,都能轻松找到回酒店的路,再也不用担心迷路了。

但是呢,这红蚂蚁认路也不是完全靠谱。

如果路上的气味被破坏了,比如说被水冲了或者被其他东西掩盖了,它们就会像没头的苍蝇一样乱转。

这就像那些只依赖一种方法做事的人,一旦这个方法出了问题,就完全不知所措了。

从这个故事里,我还感觉到大自然的神奇。

每个生物都有自己的生存之道,红蚂蚁虽然懒,但是有抢劫的能力和认路的绝技;黑蚂蚁虽然弱小,但是勤劳地建造自己的家园。

就像我们人类社会一样,有各种各样的人,大家都有自己的特点和本事。

不过呢,我们还是应该学习黑蚂蚁的勤劳,而不要学红蚂蚁的懒惰和掠夺。

总的来说,这红蚂蚁的故事就像一面镜子,让我看到了动物世界里的善恶美丑,也让我反思了人类社会中的一些行为。

下次再看到红蚂蚁的时候,我想我会有更多的思考,而不仅仅是把它们当成一群普通的小昆虫了。

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感在我读完《红蚂蚁》这本书之后,我被深深地触动了。

这本书以其真实而动人的故事,向读者展示了人性的复杂与多样。

通过对人性的深度探索,作者成功地唤起了我的内心共鸣,并引起了我对自我认知和社会关系的思考。

这本书的背景设定在一个小山村,讲述了一个普通农民家庭的故事。

书中的主人公是一位叫阿朱的女孩,她拥有一颗纯真而坚强的心。

她的父母因为疾病而去世,她被迫面对生活的艰辛和苦难。

然而,尽管生活对她提出了无数的考验,她依然保持着乐观和勇敢的态度。

她用自己的双手改变了命运,最终走出了贫困的生活。

通过阅读《红蚂蚁》,我不禁思考起什么是真正的勇气和坚韧。

在故事中,阿朱所展现的勇气并不是通过一次大胆的行动或英勇的战斗来体现的,而是在日常的生活中逐渐积累的。

她在面对贫困、疾病和歧视时,没有放弃希望,而是选择坚持不懈地努力。

她相信自己能够改变命运,因此付出了巨大的努力去争取生活的改善。

此时的阿朱早已超越了个人的勇气,她代表着每个在困境中努力奋斗的人,向我们展示了坚持不懈的力量。

此外,《红蚂蚁》也通过描绘人与人之间的关系,让我对人性有了更加深入的理解。

在故事中,阿朱经历了许多的友情与亲情。

她遇到了善良且乐于助人的人,他们给予了阿朱支持和帮助,使她在困境中并不孤单。

然而,也有一些人对阿朱表示出歧视和冷漠,让她深受伤害。

这些人对阿朱的态度在一定程度上反映了社会对弱者的排斥和歧视。

通过这些关系的描绘,我深刻地意识到人与人之间的相互影响和关爱的重要性。

我们应该学会多关注他人,与他人建立积极的互动关系,共同创建一个更加温暖和谐的社会。

在整个故事中,红蚂蚁象征着希望。

在农田中,红蚂蚁代表着生命的坚韧与力量,尽管风雨的摧残,它们依然顽强地生存下来。

红蚂蚁如同人生中的困境和挫折,而我们每个人都可以像红蚂蚁一样,坚持不懈地追寻着自己的梦想和幸福。

这本书通过红蚂蚁的意象,向读者传递了希望与鼓舞。

通过阅读《红蚂蚁》,我受到了很大的启发和鼓舞。

红蚂蚁的读后感100字

红蚂蚁的读后感100字

昆虫记红蚂蚁读后感
这种蚂蚁不会哺育儿女,也不善于寻找食物,哪怕食物伸手可及也不会拿,所以必须有人伺候他们吃饭,帮他们料理家务。

红蚂蚁偷别人的孩子,让他们为自己的部族服务。

遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居,红蚂蚁把它们的蛹后回来,蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。


我们看到这一段,一定会非常痛恨红蚂蚁,怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。

即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡,但我还是会讨厌它们,因为它们为了自己,就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。

它们让我想到了八国联军侵占中国,火烧圆明园,它们也是法西斯主义者。

“黑蚁红蚁混战在一起,一方要保护自己的财产,另一方则竭力要把它夺走,真是触目惊心。

不过交战双方的力量过于悬殊,结果毫无悬念,红蚂蚁大获全胜。


看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观,我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。

这些热爱战争的人,神话中有阿瑞斯,现实中有希特勒,昆虫中有红蚂蚁。

读完这个章节后,我产生了许多对蚂蚁不一样的看法。

首先,以前我认为蚂蚁是一种非常热爱和平的昆虫,现在才明白了,蚂蚁像人一样,有的热爱和平,有的热爱战争,人类中,有一些人靠盗劫为生,昆虫中同样如此。

其次,以前我认为蚂蚁非常软弱,因为我每次轻轻地碰一下它们,它们就立刻逃跑,不会反击。

然而,其实每一位蚂蚁都是蛮横的地头蛇,它们逃跑只是因为对人类的恐惧,在它们的思想上已经根深蒂固,但如果遇到敢来侵犯的昆虫,它们一个个就会抱着必死的心,与敌人们疯狂战斗,有的战死沙场,马革裹尸,有的胜利归来,它们的形象在我心目中发生了天翻地覆的变化。

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感摘要:一、引言二、红蚂蚁的特点1.团队精神2.勤劳3.无私奉献三、与人类的对比1.个人主义与团队精神2.工作态度3.社会责任感和奉献精神四、红蚂蚁给我们的启示1.学会合作2.积极向上的生活态度3.关爱社会,乐于奉献五、结尾正文:红蚂蚁,这种小小的生物,近日来引起了我的浓厚兴趣。

在阅读有关它们的文章和观察它们的生活行为后,我深感敬佩。

红蚂蚁的团队精神、勤劳和无私奉献的品质,给我们人类带来了许多值得学习的启示。

首先,红蚂蚁的团队精神令人敬佩。

它们生活在一个严密的组织结构中,每个成员都各司其职,为整个群体的生存和发展默默奉献。

在红蚂蚁的队伍中,没有明显的领导者,它们依靠默契和互相配合,完成一项又一项艰巨的任务。

这种协同作战的能力,使得红蚂蚁在自然界的竞争中脱颖而出,成为了昆虫世界的佼佼者。

其次,红蚂蚁的勤劳精神值得我们学习。

它们终日忙碌,为了生活和繁衍后代不懈努力。

红蚂蚁的勤劳,体现在它们对食物的搜寻、对巢穴的建设和对后代的抚育等方面。

正是这种勤劳,让红蚂蚁在贫瘠的土地上建立起了一个个生机勃勃的家园。

更重要的是,红蚂蚁具有无私奉献的精神。

在红蚂蚁的群体中,有一部分蚂蚁会牺牲自己,成为“烈士”保护蚁穴。

它们在危难时刻,不顾自身安危,为群体的生存付出了生命的代价。

这种无私奉献的精神,是人类所歌颂的美德。

与红蚂蚁相比,我们人类在很多方面都显得不足。

在现代社会,个人主义泛滥,许多人过于关注自己的利益,而忽略了团队合作的重要性。

在工作中,我们常常遇到懒散、消极的态度,这与红蚂蚁的勤劳形成了鲜明对比。

此外,在社会责任感和奉献精神方面,我们也应该向红蚂蚁学习。

红蚂蚁给我们带来的启示是深刻的。

我们应当学会合作,发扬团队精神,共同为实现一个目标而努力。

同时,要保持积极向上的生活态度,勤劳奋斗,为美好生活而努力。

更重要的是,我们要关爱社会,勇于承担责任,乐于奉献,为人类的进步和发展贡献自己的力量。

在今后的生活和工作中,让我们借鉴红蚂蚁的优秀品质,不断完善自己,努力成为一个具有团队精神、勤劳和无私奉献的人。

红蚂蚁昆虫记概括

红蚂蚁昆虫记概括

红蚂蚁昆虫记概括
红蚂蚁昆虫记是一部经典的儿童文学作品,讲述了一只小红蚂蚁的成长历程。

以下是对这个故事的概括:1. 小红蚂蚁孵化出来后,开始探索世界。

2. 在探险过程中,小红蚂蚁遇到了很多困难和挑战。

3. 小红蚂蚁在同伴们的帮助下逐渐变得强壮和勇敢。

4. 小红蚂蚁还结交了一些朋友,如黄鹤、青虫等。

5. 在与其他种族昆虫的斗争中,小红蚂蚁表现出极大的智慧和勇气。

6. 最终,在领袖指引下,小红军队打败了入侵者,并取得胜利。

7. 故事最后提到:即使是一个微不足道的生命体也能通过自己不断地努力而发挥重要作用。

红蚂蚁这篇课文说明工拉茜是个怎样的女孩

红蚂蚁这篇课文说明工拉茜是个怎样的女孩

红蚂蚁这篇课文说明工拉茜是个怎样的女孩摘要:1.课文《红蚂蚁》的背景和概述2.工拉茜的性格特点3.工拉茜与红蚂蚁的故事4.工拉茜对待生活的态度5.工拉茜给我们的启示正文:【提纲】1.课文《红蚂蚁》的背景和概述《红蚂蚁》是一篇关于自然和生命的科普课文,通过描述一种名为红蚂蚁的昆虫的生活习性和特点,引导我们关注身边的生态环境和生物多样性。

课文中,作者以生动的笔触描绘了红蚂蚁的生活场景,让我们对这种小小的生物有了更加深入的了解。

2.工拉茜的性格特点课文中的主人公工拉茜是一个热爱大自然、勇于探索的女孩。

她善于观察身边的生物和环境,对红蚂蚁的生活习性了如指掌。

她有着强烈的好奇心和求知欲,不断追求对自然界的认知和理解。

3.工拉茜与红蚂蚁的故事在课文中,工拉茜与红蚂蚁之间发生了许多有趣的故事。

她通过观察红蚂蚁的生活,了解到它们分工明确、团结协作的特点。

她还发现红蚂蚁具有识别气味的能力,从而能够找到回家的路。

这些发现让工拉茜更加敬佩红蚂蚁,并激发了她对自然界的热爱。

4.工拉茜对待生活的态度工拉茜对待生活的态度是积极向上、充满热情的。

她热爱大自然,尊重每一个生命,对身边的生物和环境都抱有浓厚的兴趣。

她认为,人类应该与自然和谐共处,珍惜地球上的每一个生命。

5.工拉茜给我们的启示工拉茜的故事给我们带来了许多启示。

首先,我们应该学会尊重和珍惜大自然,保护生态环境和生物多样性。

其次,我们要勇于探索和发现,不断拓宽自己的知识面。

最后,我们要学会关爱身边的每一个生命,传递正能量和爱。

通过学习课文《红蚂蚁》,我们更加了解了工拉茜这个热爱大自然、勇于探索的女孩,她也为我们树立了一个很好的榜样。

【精品文档】红蚂蚁-范文word版 (1页)

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红蚂蚁
今天放学回家,我看见院子里的一个花盆歪了,我走过去把花盆扶正。

但突然
我的手指一阵剧痛,低头仔细一看,竟然是一只可恶的红蚂蚁,它狠狠的叮了
我一大口。

我气呼呼的进了客厅,先拿药在伤口上擦了擦。

接着,我拿起半打的火柴盒和
一个打火机,回到事发现场。

我发现有一大群的红蚂蚁,正快速的移动到一棵已经被砍到的枯树干下,它们
的巢穴应该就在里面吧?
我把火柴盒扔进树干,用打火机点燃,树枝开始燃烧,我决定要把红蚂蚁全部
烧死。

妈妈冲了出来:“你不可以这样啦!烧到房子怎么办?很危险耶!”
于是,我拿起喷水枪把燃烧的红蚂蚁城市,熊熊大火被我扑灭了。

希望这群红蚂蚁看见我,就知道要尊敬我。

下次要是再敢乱咬我,我就继续烧。

《红蚂蚁》读后感

《红蚂蚁》读后感

《红蚂蚁》读后感《红蚂蚁》读后感 1红蚂蚁们为了攻打黑蚂蚁的窝,做好了开战前的准备。

红蚂蚁们排成约两三厘米宽的队列前进,队伍长度则超过五六米。

通常,红蚂蚁会选择进攻离家近一点得很蚂蚁窝。

但有时也会很远,最远的时候,可以超过一百米。

红蚂蚁继续往前走,突然,他们发现前面有一个黑蚂蚁窝,五百只红蚂蚁冲进了黑蚂蚁的窝,抢黑蚂蚁的卵,然后再把黑蚂蚁扔出蚂蚁窝。

等红蚂蚁走了黑蚂蚁才能进窝,红蚂蚁只是把黑蚂蚁的卵拿走就走了。

我很喜欢红蚂蚁,因为红蚂蚁很难见到,所以我喜欢它。

还有一种昆虫的名字叫麻蝇,麻蝇要把它自己的卵生在已经死去的动物身上。

刚刚孵化出来的麻蝇幼虫,一出生就掉在了小动物的尸体上,开始用尖锐的嘴巴吸着小动物的肉汁。

几天后,麻蝇幼虫长了许多。

很快它们就到土里去结蛹了,等他们结完蛹出来以后,他们就飞走寻找另一个小动物的尸体。

我不喜欢麻蝇,因为他看上去很脏,所以我不喜欢他。

《红蚂蚁》读后感 2《法布尔昆虫记》的作者是法布尔,他是第一位在自然环境中研究昆虫的法国科学家。

我在课余时间阅读了《法布尔昆虫记》后,觉得特别好看!我最喜欢看的那一篇写的是“战争狂—红蚂蚁”。

我看了“战争狂—红蚂蚁”这篇之后,知道了红蚂蚁很多事情都不会做,如:它不会照顾自己的孩子;放在眼前的食物不会吃;干家务活和寻找食物也不会做,这些全都依靠黑蚂蚁来完成。

黑蚂蚁要干这么多的事情,真是可怜。

红蚂蚁会做的事情只有惟一一件,那就是打仗。

它们打起仗来,比世界上任何蚂蚁都要凶猛呢。

黑蚂蚁要依靠红蚂蚁来保护他们,红蚂蚁要依靠黑蚂蚁来帮助他们完成吃饭、照顾孩子等事情。

看了这篇__后,我明白了,红蚂蚁和黑蚂蚁互相依靠,它们各自发挥自己的长处,才能生存下去,蚂蚁如此,动物如此,人类亦如此。

每个人都有自己的长处和短处,发挥长处,避免短处,人类才会不断地进步,世界才会变得更加美好。

《红蚂蚁》读后感 3今天,我看了一本书,书名叫《法布尔昆虫记之战争狂——红蚂蚁》。

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感《红蚂蚁》是一部由韩国作家金东成所著的小说,讲述了一个关于家庭、友情和成长的温馨故事。

小说以一个红蚂蚁为视角,讲述了它在家庭和朋友之间的冒险和成长。

在阅读完这部小说后,我深深地感受到了家庭和友情的重要性,也对自己的成长有了更深刻的认识。

首先,小说中对家庭的描写让我深受触动。

红蚂蚁的家庭虽然很小,但是它们之间的关系却是非常紧密的。

红蚂蚁的父母对它的关心和呵护让我感受到了家庭的温暖和力量。

在小说中,红蚂蚁的父母总是在关键时刻给予它支持和鼓励,让它能够勇敢地面对困难和挑战。

这让我深深地感受到了家庭的重要性,家庭是我们成长的港湾,是我们最坚实的后盾。

其次,小说中对友情的描写也让我深受感动。

红蚂蚁在与朋友们的相处中,学会了理解、包容和友爱。

它们相互帮助、相互支持,共同面对困难和挑战。

在小说的情节中,红蚂蚁和它的朋友们经历了许多冒险和挑战,但是他们始终相互扶持,不离不弃。

这让我深刻地认识到了友情的珍贵和重要性,朋友是我们成长道路上最好的伴侣,是我们共同成长的力量。

最后,小说中对成长的描写也让我有了更深刻的认识。

红蚂蚁在经历了许多困难和挑战后,逐渐成长为一个勇敢、坚强的蚂蚁。

它学会了面对困难、勇敢前行,也学会了珍惜家庭和友情。

在成长的过程中,红蚂蚁收获了许多宝贵的经验和成果,也变得更加成熟和坚强。

这让我深刻地认识到了成长的意义,成长是一个不断学习和进步的过程,是我们不断提升自己的过程。

通过阅读《红蚂蚁》,我对家庭、友情和成长有了更深刻的认识。

家庭是我们成长的港湾,友情是我们成长道路上最好的伴侣,成长是一个不断学习和进步的过程。

希望我们都能在家庭、友情和成长中不断前行,不断成长。

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感

红蚂蚁读后感《红蚂蚁》是一本由陈丹燕所著的长篇小说,通过对一个代表着个体和集体的红蚂蚁的艰难困境的描写,既展现了人类社会的残酷现实,又折射出了人性的光辉。

这本小说让我深受触动,读后感慨良多。

小说以一个红蚂蚁为主线,通过它的视角,展现了一系列红蚂蚁之间的斗争和合作,以及它们与人类之间的关系。

小说以一场大雨引发的水患和红蚂蚁的逃离为开端,随后展现了红蚂蚁在逃亡过程中所经历的困难和挫折。

红蚂蚁身上的剧痛和追杀的危险,让我感到一种肉体上的痛苦和无助。

但作者并没有停留在对红蚂蚁的描写,而是通过红蚂蚁与人类的接触,反映出了人类社会中的无情和冷漠。

小说中的红蚂蚁是一个个体,它们看似微不足道,却意外地成为整个故事的核心。

它们在面对困难和死亡时,不屈不挠地坚持着,展现出强大的生命力。

它们之间的合作和互助,更是让我感动不已。

红蚂蚁们通过密切的联系和互动,形成了一个强大的集体力量,有效地迎接种种挑战。

这种集体力量和红蚂蚁们对生命的执着精神,给予了我极大的启示。

小说中,红蚂蚁与人类的故事也让我深感震撼。

红蚂蚁们对人类的恐惧和逃避正是对现实生活中我们所遭遇的压迫和剥削的生动象征。

人类对红蚂蚁的无情追杀和毁灭,也让我思考到了现实世界中人与人之间的利益冲突和对弱者的欺凌。

小说通过红蚂蚁与人类之间的对话和交流,进一步揭示了人类社会存在的种种问题和矛盾。

《红蚂蚁》给予了我对生命的思考和对社会现象的反思。

红蚂蚁们不仅代表着一个微小的生命,更是一个哲学上的存在,通过它们的遭遇和奋斗,我看到了生活的残酷和美好,看到了人与人之间的团结和合作。

读完《红蚂蚁》,我对生活和社会有了更深刻的认识。

生命的可贵让我更加珍惜每一天,同时也激励着我要勇敢面对困难和挫折。

人与人之间的互助和合作,才能让社会进步和和谐,这种价值观深深地烙在我心中。

通过红蚂蚁们与人类的交流,我看到了一个更美好的未来,看到了人性的光辉。

总之,读完《红蚂蚁》让我受益匪浅。

小说以一只红蚂蚁的视角,展现了一个微小生命与人类社会之间的交织与冲突,深刻地揭示了生命的可贵和人性的复杂与光辉。

红蚂蚁

红蚂蚁

红蚂蚁法布尔在一片废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。

红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。

它们为了生存,只好用不道德的办法——绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。

这些被它们占为己有的蚂蚁,就永远沦为了奴隶。

夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五、六码长。

当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。

几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走,其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜓前进,有时候有条不紊地穿过小径,有时候在荒草的枯叶中若隐若现。

它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。

在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁进行了一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗盗们把自己的孩子抢走。

我再讲一下它们回去的路上的情形吧。

有一天我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,那时刮着大风,许多蚂蚁被吹进池塘,做了鱼的美餐。

这一次,鱼又多了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。

显然蚂蚁不像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。

我叫小孙女拉茜帮我监视它们。

她喜欢听蚂蚁的故事,也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。

天气不错的日子里,小拉茜总是蹲在园子里,瞪着眼睛往地上张望。

她很高兴接受我的重托。

有一天,我在书房里听到拉茜的声音:“快来快来!红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了!”“你知道它们走的是哪条路吗?”“是的,我已经做了记号。

”“什么记号,你怎么做的?”“我沿路撒了小石子。

”我急忙跑到园子里。

拉茜说得没错,红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋而归呢!我用一片叶子截走几只蚂蚁,放到别处。

这几只蚂蚁迷了路,其他的凭着它们的记忆顺着原路回去了。

红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它们是凭着记忆回家的。

所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们照旧回得了家。

【语文】上海市长宁区实验小学四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷

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【语文】上海市长宁区实验小学四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷一、四年级语文上册阅读理解题复习1.阅读短文,完成练习。

巨伞下的城市(节选)如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。

大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速进展,这个“神话”已成现实。

威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足两万,每年入冬,风紧雪骤,奇冷刺骨。

可是在1980年,小城上空高高撑起一顶擎天巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。

居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。

举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来,绳索之间串着许多支索,并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。

全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。

寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。

伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。

太阳能收集器可发挥聚热功能,虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。

伞下的威努斯基市因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。

每到隆冬,各地游人络绎不绝,会聚于“巨伞”之下。

(选自《海外华人散文精粹下》)(1)根据意思写出选文中的四字词语。

①无法考查,没有根据的说法。

________②什么奇怪的事物都有。

________③形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。

________(2)“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指:________。

(3)文中用数字来说明巨伞,请写出一例,并说说它的作用。

(4)巨伞给居民带来的好处有()(可多选)A. 整个建“伞”的工程费用高达350万美元。

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红蚂蚁
我家墙壁上有个蚂蚁洞,有很多的红蚂蚁,红蚂蚁全身通红,它有六条腿所以爬的时候很快,它的嘴就像一个大钳子。

夏天到了天气很热,红蚂蚁们不怕热,它们出来寻食。

突然发现一个洞穴,后面的蚂蚁也跟了上来,搜查员搜查到原来不是是一个空空的洞穴,它们继续向前走。

经过草丛,爬过墙壁,又找到一个洞穴,它们开始发起进攻,把黑蚂蚁的食物全部抢走。

黑蚂蚁非常勇敢,可是却斗不过红蚂蚁。

它们带着战利品回家走了10步,50步,100步,只要找到黑蚂蚁的洞穴,就有一场混乱。

红蚂蚁是怎么辨认方向的呢?它是靠指南针吗?不是。

我本来以为红蚂蚁是靠气味的,我把报纸和沙子放在它们经过的地方,它们回来的时候非常犹豫,过了一会他们还是原路返回,我又做了一次实验,它们还是按原路返回。

我知道了原来红蚂蚁是靠视线返回的。

我喜欢我家好斗有聪明红蚂蚁!。

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